通過工作匯報，我們可以清楚地了解自己的工作進(jìn)展、困難和需求。通過分析這些范文，我們可以獲得一些寫作工作匯報的指導(dǎo)和建議。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇一
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。
如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會是:。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長效機(jī)制。
為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護(hù)校隊137個，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責(zé)任制度:一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制;二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”;三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。
這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機(jī)制。
二、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作。
學(xué)校安全管理是一項長期而細(xì)致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。
在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。
我局對學(xué)校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。
每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于30次，及時發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時有效。
各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向我局反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(學(xué)生)評比等有機(jī)結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時開展隱患排查。
我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。
平時則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實。
對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W校口頭指出和責(zé)令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗收，對措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。
如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，并對3名校長進(jìn)行了誡勉談話，確保了整改工作落實到位。
四是嚴(yán)格堅持值班巡查。
局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。
除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
三、拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理。
在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
一是深入開展普法、安全教育。
我們設(shè)立了11個青少年法制教育基地，建立和完善了學(xué)校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展了“警校共建”活動，還經(jīng)常邀請干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、野外生存、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。
二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。
校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。
為此，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所、黑書報攤點進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。
三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。
教育系統(tǒng)點多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解了矛盾，確保了學(xué)校的穩(wěn)定。
如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)五年級學(xué)生放學(xué)途中被急馳的火車驚嚇墜溝，傷情較為嚴(yán)重，家長情緒十分激動，揚(yáng)言要找學(xué)校的麻煩。
我們積極與鐵路、保險、醫(yī)院等部門、單位聯(lián)系，并做好了家長的思想工作，迅速化解了這場矛盾，維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。
四是認(rèn)真辦理信訪回復(fù)。
我局專門成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持每天安排一名局領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪，還設(shè)立了監(jiān)督舉報電話和信箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督舉報。
局信訪接待室對所有來信來訪都熱情接待，不回避矛盾，不遮丑護(hù)短，認(rèn)真澄清事實，糾正錯誤，消除誤會，做到了事事有記載，件件有答復(fù)，群眾滿意率98%以上，贏得了家長、社會的廣泛信任和好評，消除了諸多不穩(wěn)定因素。
安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。
在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”:。
1、思想上要重視。
常言道:思想是行動的先導(dǎo)。
只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。
我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全管理工作，逢會必談穩(wěn)定，下校必問安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念，成為每一位校長的追求目標(biāo)。
2、制度上要健全。
沒有規(guī)矩，不成方圓。
堅持制度先行是落實職責(zé)、抓出成效的前提條件。
中小學(xué)安全工作是否得到真正落實，只有建立健全學(xué)校安全管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。
3、工作上要前瞻。
安全穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、信訪回復(fù)辦理，乃至堅持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我們認(rèn)為，只有工作前靠，積極主動，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。
否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。
4、手段上要創(chuàng)新。
因“校”制宜，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。
比如我區(qū)有一所小學(xué)校園面積小，學(xué)生人數(shù)多，年齡低，為防止出現(xiàn)擁堵踩踏事件，學(xué)校就采取“差時放學(xué)”和“教師導(dǎo)送”，有效避免了放學(xué)高峰時因人員擁擠而發(fā)生意外。
再如我區(qū)塘溪學(xué)校實行了“安全首遇責(zé)任制”，要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時間盡力控制局面，并及時向?qū)W校匯報及時處理，如果袖手旁觀則要追究責(zé)任，這樣極大地調(diào)動了所有干部職工的創(chuàng)安主動性。
一次校外無業(yè)人員周某混入該校學(xué)生宿舍敲詐學(xué)生，正好被路過的廖老師發(fā)現(xiàn)，廖老師立即報警，死死拽住不法分子并將其交給趕來的警察，有效避免了學(xué)生被敲詐事件的發(fā)生。
自實行“首遇責(zé)任制”以來，該校的校內(nèi)安全事故發(fā)生率降低了90%，有效維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。
我們感覺，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認(rèn)真思考的問題。
安全無小事，責(zé)任重如山。
這些年來我們在中小學(xué)校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中還存在很多不足。
我們一定要向與會的兄弟縣、市、區(qū)虛心學(xué)習(xí)，把大家好的經(jīng)驗、好的作法帶回去，以促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校安全管理工作再上新臺階。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇二
按照縣委的要求，現(xiàn)將各項重點工作的進(jìn)展情況匯報如下：
1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專場文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會等項活動，吸引了外地客商和賓朋來參加***節(jié)活動，進(jìn)一步擴(kuò)大了***的知名度。
2、圍繞中心，加強(qiáng)文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***，增強(qiáng)參與開發(fā)和建設(shè)***的興趣，我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會議義務(wù)演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導(dǎo)演出***場。同時為捐資助學(xué)加大宣傳力度，我縣歌舞團(tuán)與團(tuán)省委簽訂協(xié)議，在省內(nèi)為捐資助學(xué)巡回演出***余場。
3、開展“知識工程”宣傳周活動。我們通過作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報、設(shè)立咨詢臺、散發(fā)傳單、舉辦讀書征文活動，大力宣傳科學(xué)知識的重要性，讓讀者走進(jìn)圖書館，讓科學(xué)知識走進(jìn)千家萬戶。共發(fā)傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報***期，為農(nóng)民科學(xué)種植、科技致富服務(wù)。
4、依法管理市場，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實施方案，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)組織，以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對電子游戲娛樂場所進(jìn)行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查，嚴(yán)防“博彩”游戲回潮。對歌舞娛樂場所進(jìn)行了重新審核登記，促進(jìn)了歌舞娛樂場所規(guī)范經(jīng)營和健康發(fā)展。
5、開展“網(wǎng)吧”專項治理工作，規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營行為。召開“網(wǎng)吧”業(yè)主會議，總結(jié)前一段各經(jīng)營場所的經(jīng)營情況和存在的問題，對下一步的經(jīng)營行為提出了明確的要求。對“網(wǎng)吧”進(jìn)行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對違法違規(guī)的業(yè)主進(jìn)行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢，極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責(zé)任狀》、《音像制品經(jīng)營責(zé)任狀》、《圖書經(jīng)營責(zé)任狀》、《娛樂場所經(jīng)營責(zé)任狀》，舉辦了文化業(yè)戶培訓(xùn)班，使全縣的文化市場呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了良好的文化娛樂環(huán)境。
（二）加大農(nóng)村義務(wù)教育投入，鞏固提高九年義務(wù)教育成果。
1、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”實施情況。縣教育局在詳細(xì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校所處的位置、危險程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對全縣***所需要改造校舍的學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭取到位，***平方米危房改造工作正在進(jìn)行中。***一中***平方米、***小學(xué)***平方米校舍已經(jīng)動工，***二中校舍擴(kuò)建招標(biāo)工作已經(jīng)完成，職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進(jìn)入預(yù)算階段，東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進(jìn)行當(dāng)中，預(yù)計暑期能夠完工。職教中心***平方米教學(xué)樓建設(shè)的***元資金已爭取到位。其它工程正在緊張的籌備中。
2、“兩免一補(bǔ)”資助貧困家庭學(xué)生情況。我們嚴(yán)格按照上級制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度，已經(jīng)下發(fā)兩免一補(bǔ)資金***元，享受省免雜費(fèi)的學(xué)生有***人，享受市助學(xué)金的有***人，免費(fèi)教科書發(fā)放范圍達(dá)到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段***貧困家庭學(xué)生。基本杜絕了因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象。“兩免一補(bǔ)”實施以來，受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的熱烈歡迎和高度評價，切實減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)，極大地促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。
3、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”進(jìn)展順利。經(jīng)過充分調(diào)研論證，我們擬***校為基礎(chǔ)，建立一所半封閉的寄宿制小學(xué)校，在***小學(xué)現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上，投入***萬元新建***平方米的教學(xué)樓。將3-6年級的學(xué)生和利臨近的***所村級小學(xué)3-6年級學(xué)生，集中到寄宿制小學(xué)校學(xué)習(xí)總計1007名。目前，建設(shè)寄宿制學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學(xué)校的建成將實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。
5、開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。為鞏固義務(wù)教育階段成果，我們通過強(qiáng)化政府行為，落實目標(biāo)責(zé)任制，建立有效機(jī)制，開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。期初，我們成立了***個控輟工作組，由班子成員帶隊，各股辦參與，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展控輟工作。各學(xué)校都廣泛深入的開展了《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳學(xué)習(xí)，采取了領(lǐng)導(dǎo)包班級、教師包學(xué)生的包保辦法，力爭使每名學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)。目前，絕大多數(shù)學(xué)生已重返校園。使我縣的輟學(xué)率得到了有效遏制，穩(wěn)定和保持了入學(xué)鞏固率，上半年全縣小學(xué)輟學(xué)率保持為0，初中生輟學(xué)率保持在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為全面實施“雙高”普九工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
（三）堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
抓好職業(yè)教育是認(rèn)真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點，擺在突出的位置。為此我們重點做了以下工作：
一是努力改善職教中心辦學(xué)條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時機(jī)，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學(xué)樓的***萬元資金正在積極的爭取之中。
二是努力建立“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達(dá)成協(xié)議，***日已向***輸送第一批***名學(xué)員。我們還成立了***縣成人教育學(xué)院，動員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。年初，我們與***學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，我們對學(xué)生培訓(xùn)一年，***本部對學(xué)生培訓(xùn)1-2年，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)，***月份已來，我們已輸送出近***名學(xué)生。
三是深化中等教育學(xué)校的招生改革。加強(qiáng)對高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌高中階段招生工作，對應(yīng)屆初中畢業(yè)生實行一次考試多次分流，根據(jù)考生填報的升學(xué)志愿，分批次進(jìn)行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實行注冊錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴(kuò)大生源，廣泛開展“訂單式”培養(yǎng)，建立和完善彈性學(xué)習(xí)制度。
四是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專業(yè)教師流動和身份限制，廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師。定期選派專業(yè)教師到企業(yè)參加實踐活動，提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力。
五是加快機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校辦學(xué)主體多元化。廣泛吸收社會各方面力量，充分調(diào)動企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的積極性，扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校發(fā)展，逐步擴(kuò)大民辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模。
（四）、推動農(nóng)村義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我們突出工作的戰(zhàn)略重點，大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，推動城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進(jìn)一步加大對薄弱學(xué)校的改造力度，促進(jìn)校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例，側(cè)重加大對農(nóng)村義務(wù)教育的投入力度，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。做好濟(jì)困助學(xué)工作，管理好、使用好“兩免一補(bǔ)”和市助學(xué)資金。三是加大對農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度。切實抓好骨干教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、音體美教師培訓(xùn)、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓(xùn)。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師免費(fèi)培訓(xùn)。
二、存在問題。
一是職教中心現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和師資力量還不能適應(yīng)發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴(yán)重不足，影響了文化先進(jìn)縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴(yán)重，教師結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。
三、下一步工作打算。
1、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動內(nèi)容和基本文化活動方式”的建設(shè)，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管力度，力爭使所有執(zhí)法人員崗訓(xùn)合格率達(dá)到100%。完善監(jiān)控、檢測設(shè)備，使我縣文化市場呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。
2、突出重中之重，大力強(qiáng)化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級政府與社會各界密切配合，扎扎實實地做好控輟工作。
3、進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源，發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網(wǎng)點合并力度。06下半年，計劃合并***所學(xué)校，做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)校后期建設(shè)工作。
4、做好義務(wù)教育階段學(xué)校近***平方米和職教中心***平方米的改擴(kuò)建工作，力爭用兩年的時間消滅全縣所有學(xué)校危房。
5、積極爭取資金，力爭盡快啟動***縣群眾體育館建設(shè)工作程。
6做好師范院校畢業(yè)生的接收準(zhǔn)備工作。
7、做好職教中心招生工作，繼續(xù)加大聯(lián)合辦學(xué)工作力度。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇三
今年上半年，我們**區(qū)教育局安全辦在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，開展了富有成效、扎實穩(wěn)進(jìn)的安全工作，就開展的工作匯報如下:。
一、基本情況。
統(tǒng)一認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“一把手”負(fù)責(zé)制。
確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，教育局和校園長，校園長和副校長，學(xué)校和班主任，和家長們層層簽訂安全責(zé)任狀，落實具體措施為重點。
突出重點，以落實學(xué)校、幼兒園及周邊治安綜合治理與建設(shè)相結(jié)合，確保師生生命和財產(chǎn)的安全，全面提升維護(hù)校園和校園周邊安全穩(wěn)定的能力和水平。
二、開展的工作。
1.專項整治。
一是開學(xué)初和學(xué)期中、學(xué)期末聯(lián)合教育督導(dǎo)室，對全區(qū)各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全專項大檢查，重點對學(xué)校的各項安全制度建設(shè)及落實情況，校園及周邊的安全隱患排查整治等進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查、督導(dǎo)。
二是認(rèn)真落實**區(qū)安委會《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展春季安全生產(chǎn)大檢查》的文件精神，通過學(xué)校自查、安全辦督查、區(qū)安監(jiān)局抽查的方式，對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的消防設(shè)施、校舍安全、交通安全、校園及周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的排查，一些路段增設(shè)了減速帶和警示牌，上下學(xué)期間暫時封閉校門口街道路段，保證學(xué)生安全通行。
三是從保安公司聘請91名保安到學(xué)校保障師生、校園安全。
2.加大排查力度，防患于未然。
一是繼續(xù)各學(xué)校、幼兒園校園安全隱患周報告和月小結(jié)制度，對學(xué)校上報的情況進(jìn)行及時匯總，對存在的問題進(jìn)行及時整改。
二是對全區(qū)中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行定期與不定期的督查。
主要內(nèi)容為消防設(shè)施;應(yīng)急預(yù)案的制定，緊急疏散的演練及各項安全制度建設(shè)情況;學(xué)生安全教育宣講;校園安全文化建設(shè)和安全指示燈、應(yīng)急燈和照明設(shè)施;隱患自查和整治情況等方面。
3月底，賀局長帶領(lǐng)檢查小組，對存在校舍安全隱患的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了安全大排查，對存在的問題提出了整改意見和建議。
4月初，賀局長、安全辦李樹雄副主任，安全辦郭書華主任，呂俊明分批對寄宿制學(xué)校進(jìn)行了夜間安全突擊大檢查，對存在的問題，如缺少井蓋，值班人員不在崗，門衛(wèi)對出入人員不進(jìn)行盤問登記的.現(xiàn)場批評教育，責(zé)令立即整改。
對華研中學(xué)和培正中學(xué)存在重大過失行為的全系統(tǒng)通報批評。
3.安全警示教育不放松。
5月11日召開全市安全工作會議，我區(qū)中小學(xué)校長、分管安全副校長、綜合辦主任，徐群書記帶隊，安全辦全體參加會議。
會議結(jié)束，安全辦拷貝會議講座內(nèi)容下發(fā)學(xué)校，要求校長以此為契機(jī)，回到學(xué)校對師生進(jìn)行二次培訓(xùn)。
教育局專門制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》，對應(yīng)急演練的重要性、應(yīng)急預(yù)案的制定、演練的具體要求以及后勤保障都做了明確要求。
加強(qiáng)各種突發(fā)事件的演練工作。
將安全模擬演練作為一項長效機(jī)制，每個學(xué)校和幼兒園每學(xué)期必須進(jìn)行兩次的安全模擬演練。
全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在3月和5月開展了兩次應(yīng)急疏散演練活動，安全辦工作人員組織干部對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和檢查。
安全辦將演練情況全區(qū)通報，并對活動開展好的學(xué)校統(tǒng)一組織了觀摩活動，推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗。
每個學(xué)校都及時對演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并將演練活動結(jié)束后暴露出的問題和不足，及時改進(jìn)和細(xì)化，對預(yù)案及時進(jìn)行了調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
區(qū)教育局建立督導(dǎo)評估機(jī)制，把中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作納入了學(xué)校應(yīng)急管理和安全教育工作的考核內(nèi)容中。
各校根據(jù)自己的實際，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和處置細(xì)則，整合了應(yīng)急隊伍人員配置。
加強(qiáng)全系統(tǒng)廣大師生的安全教育，防患于未然。
一是通過上好開學(xué)第一節(jié)安全教育課、每天最后一節(jié)課最后一分鐘對學(xué)生的安全警示教育、開展安全教育講座、利用校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生手抄報等形式，廣泛開展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大師生的防暴力侵害意識和自護(hù)自保能力;二是利用3月26日全國中小學(xué)安全教育日契機(jī)，安排部署學(xué)校、幼兒園開展了以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題教育。
各學(xué)校、幼兒園安全通過安全知識講座、緊急避險演練等活動，提高了師生的安全防范和自我保護(hù)意識，保證了各中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三是為全區(qū)中小學(xué)生發(fā)放了《未成年人安全預(yù)防與自救》知識讀本，普及未成人自救知識。
四是與區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局聯(lián)合開展“平安中國”防災(zāi)宣傳系列公益活動，組織學(xué)生積極參加“平安中國”防災(zāi)文化動漫影視爭霸賽。
6月初，下發(fā)了教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動方案，要求各學(xué)校、幼兒園把預(yù)防學(xué)校安全事故提高到維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的高度來認(rèn)識。
各中小學(xué)、幼兒園充分利用集會、周會、班會、廣播、板報、圖片展覽、請法制副校長舉辦講座等形式，對師生進(jìn)行安全知識教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
對學(xué)生進(jìn)行防地震、防火災(zāi)、防盜竊、防樓梯擠壓踩踏等安全知識教育和安全技能演練。
商請開通移動通訊校信通為家長、教師發(fā)送安全小知識業(yè)務(wù)。
暑期來臨，通知自查學(xué)校周邊是否存在大水坑、沒有井蓋的下水井和危險源。
教育學(xué)生不得到水溝、污水溝存在安全隱患的地方玩耍，以免發(fā)生溺水事故。
4.做好應(yīng)急和防汛工作。
局里制定防汛值班表，工作人員24小時值班。
安全辦轉(zhuǎn)發(fā)《**市**區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**市安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于進(jìn)一步做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知的通知》，《**市人民政府關(guān)于印發(fā)**區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案的通知》文件到學(xué)校。
學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案和安排人員24小時值班，成立應(yīng)急隊伍。
6月30日城區(qū)發(fā)生了罕見冰雹、洪澇災(zāi)害。
安全辦要求學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校留人的馬上撤離到安全地帶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急隊伍在保證安全的前提下?lián)岆U。
在災(zāi)害中造成損壞的墻體，拉起警戒線，積水的場所馬上排水，檢查設(shè)備。
賀局長、吳局長會同基建辦、行政辦、安全辦人員連夜趕赴學(xué)校，查看學(xué)校受損程度。
各學(xué)校均有不同程度的破壞，所幸未造成學(xué)校人員傷亡。
三、存在問題與不足。
1.學(xué)校正規(guī)保安嚴(yán)重短缺，警戒設(shè)備落后。
2.消防設(shè)施:**實驗幼兒園、蒙古族第二幼兒園、**一幼、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)校、西貝廚師學(xué)校、罕臺潤澤小學(xué)、新教育實驗學(xué)校、五小、福興小學(xué)、塔拉壕小學(xué)、蒙古族學(xué)校、培正中學(xué)消防設(shè)備沒有接水;學(xué)校、幼兒園滅火器配備數(shù)量不足;區(qū)二幼消防栓水壓不夠;罕臺田園幼、罕臺都市幼、金融廣場幼、鴻波小學(xué)、東方實驗小學(xué)消防設(shè)施未接通;伊克昭中學(xué)等老校區(qū)消防設(shè)施老化。
3.第三小學(xué)、第五小學(xué)等老校區(qū)旱廁、樓體，及一些附屬設(shè)施老化，存在重大的安全隱患。
安全無小事，未雨綢繆。
要想做到零事故，必須要全系統(tǒng)人，公安部門，消防部門，建設(shè)部門等通力合作，上下一道，齊心協(xié)力，共同努力才能實現(xiàn)。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇四
多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
(一)堅持政府重視，上下聯(lián)動，不斷推動學(xué)前教育健康發(fā)展。
為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展。縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實地調(diào)研指導(dǎo)。縣人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理條例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動計劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
(二)堅持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件。
我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財政計劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實驗幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ椯Y金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎補(bǔ)資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購買。
通過加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對學(xué)前教育的需求。
(三)堅持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量。
一直以來，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項督導(dǎo)檢查活動。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實施方案》。在每學(xué)期開學(xué)之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項檢查活動，檢查人員到幼兒園實地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》等要求，開展全縣學(xué)前教育專項整治行動。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時下發(fā)到各個幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長足的發(fā)展。
(四)堅持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高師資隊伍業(yè)務(wù)水平。
我縣是一個山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊伍建，切實提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對學(xué)前教育師資隊伍的培訓(xùn)工作。縣進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計，幾年來，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
三、存在的不足。
由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)。“家托式”辦園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達(dá)標(biāo)，個別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個人，這個人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。
2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。
4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說全縣民辦幼兒園師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇五
一、立足迎檢，提高督導(dǎo)服務(wù)水平。為了督促指導(dǎo)渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導(dǎo)評估，促進(jìn)縣級政府落實教育管理職責(zé)，完善義務(wù)教育體制，加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開展縣級人民政府教育工作專項督導(dǎo)的通知》精神，組織市督學(xué)多次深入渝水區(qū)開展教育工作專項督導(dǎo)。要求渝水區(qū)按《省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估體系》落實到位，認(rèn)真做好迎接省級綜合督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，對其突出問題提出了意見建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導(dǎo)評估第二名。
二、著眼長遠(yuǎn)，推行素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。為全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個專家組對縣（區(qū)）篩選的縣級素質(zhì)教育示范校進(jìn)行市級第三批中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范校的申報和評估工作，對遴選出的渝水一小參加省級評估的程序、材料及準(zhǔn)備情況進(jìn)行審查，順利完成了省級督導(dǎo)評估，并要求全市各級各類學(xué)校以實施素質(zhì)教育示范校為標(biāo)桿，以創(chuàng)建示范學(xué)校、合格學(xué)校為契機(jī)，以評促建，以評促發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長青小學(xué)被省教育廳授予第二批“省中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范校”稱號；市九中等十六所學(xué)校被授予第二批“市中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范學(xué)校”稱號，通報表彰了三十一名實施素質(zhì)教育先進(jìn)個人。
三、措施得力，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。始終堅持春秋兩季開學(xué)，及時組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進(jìn)行檢查督導(dǎo)，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校和教師的意見和建議，對市直學(xué)校進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，對縣（區(qū)）學(xué)校進(jìn)行了抽查，一是對學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點、難點、重點問題，進(jìn)行重點督導(dǎo)和檢查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。社會反映很好。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補(bǔ)助情況進(jìn)行了檢查。
四、善于學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)研究能力。為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，當(dāng)好參謀和助手，加強(qiáng)督學(xué)隊伍建設(shè)，通過各種途徑培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是組織督學(xué)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是組織外出學(xué)習(xí)考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學(xué)前教育的政府職責(zé)，了解浙江強(qiáng)化政府管理，對農(nóng)村學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)劃、分管職責(zé)、辦園體制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級舉辦，分級管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學(xué)點由村集體辦，把政府保障的責(zé)任覆蓋到學(xué)前教育，確保學(xué)前教育適度超前發(fā)展；落實國家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學(xué)前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務(wù)教育段教師同待遇。三是在做好督導(dǎo)工作的同時，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。《分宜縣“初中進(jìn)城”助推教育公平》刊登在《教育督導(dǎo)》20第一期上。
五、專項督導(dǎo)，有力推進(jìn)教育重點工作。一是組織開展學(xué)前教育三年行動計劃專項督導(dǎo)，對縣（區(qū)）人民政府、管委會就《市學(xué)前教育三年計劃》貫徹落實情況、閑置校園校舍舉辦學(xué)前教育的落實情況、當(dāng)前學(xué)前教育的規(guī)范管理情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，對我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見和建議，草擬的《市學(xué)前教育三年行動計劃專項督導(dǎo)檢查情況的通報》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進(jìn)我市學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專項督導(dǎo)。與市電教館對全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進(jìn)行了一次普查，加強(qiáng)了中小學(xué)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機(jī)構(gòu)落實，經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊伍培訓(xùn)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面得到了強(qiáng)化。三是開展中小學(xué)教師隊伍建設(shè)專項督導(dǎo)。理順了教師隊伍的管理權(quán)限，督促政府部門履行教師隊伍管理的職責(zé)。
七、大力宣傳，提高教育督導(dǎo)知名度。一是完善《教育督導(dǎo)網(wǎng)》，《教育督導(dǎo)網(wǎng)》是全市教育開展教育督導(dǎo)工作、實施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗、下載評估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料的重要平臺，為進(jìn)一步有效提升教育督導(dǎo)的知名度，及時更新工作動態(tài)、工作經(jīng)驗和評估資料，方便教育督導(dǎo)的有利開展。二是大力宣傳全市教育成果，針對全市學(xué)校基本建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、師資隊伍等現(xiàn)狀，就如何實現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問題進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。
回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問題。比如：受經(jīng)費(fèi)、車輛等條件的限制，教育督導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導(dǎo)與評估的職責(zé)未能得到較好的發(fā)揮，與新時期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng)；開展學(xué)校教育督導(dǎo)評估，目前一方面涉及對象與范圍較窄，職業(yè)教育沒有完全納入評估范圍；另一方面要進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)部門與督導(dǎo)部門的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評估認(rèn)定的主體需要進(jìn)一步明確；督導(dǎo)的力度還不夠，深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠等。今后，我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動我市教育督導(dǎo)工作的新發(fā)展。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇六
xx年，我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，推動市教育科學(xué)和諧跨越發(fā)展為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，狠抓落實，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”的評估驗收，一中高分通過省一級達(dá)標(biāo)高中校驗收，東游中心小學(xué)等15所中小學(xué)通過省“義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗收，新華網(wǎng)、《省日報》、《閩北日報》等媒體相繼介紹了我市中小學(xué)校推行“先學(xué)后教、自主互助”課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗，抗災(zāi)救災(zāi)工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級各類教育在新的起點上不斷發(fā)展。
一、著力促進(jìn)教育均衡，進(jìn)一步推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、均衡發(fā)展義務(wù)教育。一是狠抓“保學(xué)控輟”工作。通過廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，各有關(guān)單位層層落實目標(biāo)責(zé)任制，加大教育執(zhí)法力度，使“控輟保學(xué)”工作氛圍更加濃厚，工作更有實效。全市初中學(xué)齡人口入學(xué)率98.43%、年輟學(xué)率0.61%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.98%、年輟學(xué)率0.42%、按時畢業(yè)率99.98%;幼兒入園率83.7%;二是大力加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校和城區(qū)薄弱校建設(shè)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)步伐。今年我市15所學(xué)校以較高分?jǐn)?shù)通過南平市“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗收;繼續(xù)實施撤點并校，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距。今年撤銷9所完小及教學(xué)點，7所完小改為教學(xué)點。三是落實義務(wù)教育階段學(xué)生“二免一補(bǔ)”政策。共免學(xué)雜費(fèi)1807.75萬元，其中省上補(bǔ)助1446萬元，市財政配套361.75萬元，受益學(xué)生47335人。為農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)生32916人提供免費(fèi)教科書，資金投入316.76萬元;免寄宿生住宿費(fèi)66萬元，受益學(xué)生13362人;補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)340.7萬元，受益學(xué)生13362人。
2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級達(dá)標(biāo)高中校為載體，推動高中整體辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步加大了投入力度，從師資、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和新校區(qū)建設(shè)等各個方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級達(dá)標(biāo)高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學(xué)儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級達(dá)標(biāo)高中評估驗收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)軟件材料建設(shè)，為爭創(chuàng)高一級達(dá)標(biāo)高中做準(zhǔn)備。
3、大力發(fā)展職成教育。一是加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)，職教中心選送27位教師參加電子電工、機(jī)械、數(shù)控、電子、會計等培訓(xùn)，其中1人獲碩士學(xué)位，5人獲高級工資格證書。聘請機(jī)械、數(shù)控等類型技術(shù)人員8人擔(dān)任實踐指導(dǎo)教師，“雙師型”教師比率得到提升。二是優(yōu)化職教中心辦學(xué)條件，全年投入近50萬元用于添置數(shù)控車床、電子實驗器材、教學(xué)軟件、電腦等教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件得到明顯改善。三是創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，繼續(xù)實行“訂單式”和“三段式”培養(yǎng)模式，安排416名學(xué)生到省東南汽車、tdk公司等企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%，大量畢業(yè)生走向生產(chǎn)第一線，為促進(jìn)就業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。四是積極開展職業(yè)培訓(xùn)，舉辦電子商務(wù)、無線電裝接、圖形圖像處理、數(shù)控車床工等多種門類職業(yè)培訓(xùn)18場，有1800多次人參加培訓(xùn)。五是積極拓展學(xué)歷教育辦學(xué)模式，大力發(fā)展電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育，積極與各高校聯(lián)合辦學(xué)，全年有1144人參加專科或本科學(xué)歷學(xué)習(xí)。六是認(rèn)真做好掃盲工作，我市今年計劃掃盲500人，實際完成524人，超額完成了本年度的掃盲任務(wù)。
4、積極發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。一是大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，全市有125所村級小學(xué)(教學(xué)點)附設(shè)幼兒班131個，招收幼兒2558人。加強(qiáng)對村級小學(xué)附設(shè)學(xué)前班及鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，由中心小學(xué)副校長兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長。二是全面清理整頓民辦幼兒園，對存在問題的要求限期整改，對符合條件的要求按程序申請辦證。全市共取締81所無證園，發(fā)出整改通知書292份，大部分民辦幼兒園整改后條件明顯改善。三是充分發(fā)揮實驗幼兒園的輻射和示范作用，組織全市70多位教師參加實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)課的觀摩培訓(xùn)活動。實驗幼兒園開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。四是特殊教育以德育為先，以教學(xué)為中心，扎扎實實地開展康復(fù)訓(xùn)練和勞動技術(shù)教育，為學(xué)生走向社會奠定基礎(chǔ)。
二、大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。
5、大力改善辦學(xué)條件。今年，投入1018.65萬用于改善辦學(xué)條件，其中投入147.92萬元添置小學(xué)科學(xué)儀器及實驗室設(shè)施配置，投入29.5萬元添置圖書，投入3.97萬元購置體育器材，投入16.76購置學(xué)生餐桌椅。
6、穩(wěn)步實施校舍安全工程。全市消除不規(guī)范校舍建筑面積59774平方米，其中拆除了41705平方米，撤點移交了18069平方米。校舍安全工程嚴(yán)把質(zhì)量和進(jìn)度關(guān)，聘請紀(jì)檢、監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)督部門人員全程監(jiān)督，確保設(shè)計、招投標(biāo)、施工等各個環(huán)節(jié)萬無一失，把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。今年35個規(guī)劃項目全部動工，其中11個竣工、1個封頂，工程實施以來，已完成投資3736.2萬元。11月份，省教育廳組織專家對我市校安工程進(jìn)行監(jiān)督、檢查，給予了充分肯定。
7、教育重點工程進(jìn)展迅速。一是一中擴(kuò)建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達(dá)4448.35平方米，已遷移墳?zāi)?54座，支付征地補(bǔ)償款等費(fèi)用共計1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進(jìn)行了修改設(shè)計，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計。二是投資600多萬元的職教中心實訓(xùn)樓峻工通過驗收。三是開智學(xué)校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學(xué)綜合樓開工建設(shè)。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升校長教師綜合素質(zhì)。
8、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)胡總書記、溫總理在全國教育工作會議上的講話精神，引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷規(guī)范自己的從教行為;嚴(yán)肅查處體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動，制定了師德師風(fēng)考評細(xì)則，將師德考核與績效考核有機(jī)銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體，今年有6人受到省級表彰，73人被評為南平市骨干教師，94人受到市級表彰，100人受到市教育局表彰，3人被政府授予“特級教師”稱號，川石中學(xué)被評為“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇七
安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為它屬于我們每個人只有一次。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!
同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方。創(chuàng)建平安校園，是全社會、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責(zé)任，也是我們每一個人心底的愿望。
當(dāng)生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世界瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價值。安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及，如果當(dāng)初對安全問題能夠高度重視，那么事故就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
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法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇八
學(xué)校根據(jù)上級文件精神積極推行校務(wù)公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，做到“六個一”：制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實施方案》；設(shè)置一個公布欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個意見箱；成立一個校務(wù)監(jiān)督小組，還公布了舉報電話。
學(xué)校把財務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級部負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議，并認(rèn)真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結(jié)果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時，建立檔案備查制度，將每次公開的內(nèi)容、地點、時間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。
校務(wù)公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認(rèn)真審議通過。通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度，不斷擴(kuò)大基層民主，進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵和制約機(jī)制，真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。
“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”是社會主義法制的基本方針，師專一附小全體師生將遵循這一方針，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走好依法治教，依法治校的征程，將滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇九
距，青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當(dāng)前，青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應(yīng)當(dāng)引起我們高度的重視。
為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要，加強(qiáng)青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受xx中學(xué)的邀請，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長。
我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔(dān)子很重，怎樣才能教育好我的學(xué)生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識，學(xué)生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學(xué)生，在我對學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午，烈日當(dāng)頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學(xué)生教師，這樣做有失一個警察的威嚴(yán)。這個時候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī)，我的形象，學(xué)生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學(xué)生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學(xué)生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容，對學(xué)生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達(dá)到預(yù)期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。
在那次法制教育講座中，我運(yùn)用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學(xué)生認(rèn)識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴(yán)懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù)，只有從現(xiàn)在起，認(rèn)真地學(xué)法，守法，用法，才能適應(yīng)時代的要求，才能成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學(xué)校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學(xué)校，當(dāng)好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累素材，培養(yǎng)我的學(xué)生，使之成為遵紀(jì)守法的好公民。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十一
近年來，我校的規(guī)模飛速發(fā)展，在校生越來越多，尤其是我校歸屬市教育局后，發(fā)展速度更是加快許多，很多學(xué)生選擇了我們學(xué)校，我校的知名度在迅速提升。然而，由于我校地處城郊，周圍環(huán)境比較復(fù)雜，107國道車輛又多又快，師生的安全很難保證。擺在我們面前的安全隱患還是很多的。
為了我校的安全法制工作得到了全體領(lǐng)導(dǎo)和教師得實現(xiàn)，全校教工對于安全工作得重要性基本達(dá)到了共實，學(xué)校得安全工作在迅速得提升，從年初開始，我校就積極地開始從各種設(shè)施上入手，消防安全隱患，載教育局得支持下我校投入大量資金到學(xué)校為止，重建了圍墻，安裝了設(shè)施監(jiān)控，重建了大門，更換了學(xué)生宿舍得鐵床，給所有得。
教學(xué)。
樓，宿舍樓安裝了護(hù)欄，更換了教學(xué)樓得電格，更換了原來的舊變壓器，安徽了13根路燈路桿，等等。所有這些得改變，都提升了我校安全硬件設(shè)施得保障級別。我們載各種級別得會議上首先講安全，讓學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)得教師每一個人都吧安全兩字放在第一位，建立各種制度。加強(qiáng)夜間值班的管理，我校住宿生提議2000余人，進(jìn)期把值班人員增加到4人，每班又校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，辦公室值班1人，門衛(wèi)3人，公寓樓4人，這樣每天晚上載校值班的人員達(dá)12人，有利的保證了校內(nèi)的安全穩(wěn)定，我們和法規(guī)處聯(lián)系，請邯山區(qū)綜治辦，政法管理大隊聯(lián)合執(zhí)法，取締了校門外小商販。和派出所協(xié)作，維護(hù)校園內(nèi)外的治安。有力地保護(hù)了師生的安全。聯(lián)系交警，請他們在學(xué)生放學(xué)的時候在107國道上維持車輛秩序，保證師生的交通安全，對于上晚自習(xí)的老師，學(xué)校每天安排2輛汽車送老師們回家。
重視學(xué)生的安全教育，法制教育、衛(wèi)生健康教育、安全防護(hù)教育、心理健康教育和交通安全教育。上半年舉行了一次地震緊急疏散演習(xí)，效果良好。
新學(xué)年開始了，我校繼續(xù)加大對安全工作的重視程度，學(xué)期初召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，專門對本學(xué)期的安全工作做出安排和部署，繼續(xù)嚴(yán)格地執(zhí)行各種安全制度，落實人防、物防和計防措施，保證學(xué)校不出大事。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格出入門制度，做好封校的工作（學(xué)校是半封閉式的管理）。本學(xué)期加大了對食堂的監(jiān)管力度，從從業(yè)人員到飯菜質(zhì)量，從食堂設(shè)施到衛(wèi)生條件，學(xué)校一直派專人管理，謹(jǐn)防出現(xiàn)群體事件。
繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，安排教育處、教務(wù)處、法規(guī)安全處共同協(xié)作，把法制安全教育引入課堂，設(shè)置法制課定教師定教材，定課表。同時利用各種宣傳手段在全校范圍內(nèi)開展學(xué)法、守法的知識普及。本學(xué)期計劃給教師上幾節(jié)安全及普及法課，再請派出所所長給全體學(xué)生講授普法課，年底繼續(xù)組織以外災(zāi)害疏散演戲，讓老師和學(xué)生在我們的教育中，普及安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。
繼續(xù)做好學(xué)生的保險工作，權(quán)方責(zé)任險工作已經(jīng)接近尾聲，學(xué)生以外傷害險，我們積極地與人壽保險公司接觸、協(xié)商，目前還在廣泛宣傳階段。
學(xué)校地處城郊，四周環(huán)境比較復(fù)雜，我們經(jīng)常求助于派出所，城管、防疫等部門協(xié)助解決，本學(xué)期，我們將繼續(xù)和這些單位合作，解決好校園周邊地各種問題。
總之，我校地安全工作意念以來有了很大地飛躍，在新的學(xué)期開始后，將一如既往，向著更規(guī)范，更嚴(yán)格的方向前進(jìn)，為師生提供一個和諧、穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十二
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是提高學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。自建校以來，我校根據(jù)上級主管部門的要求，以依法治校方針為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治校為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展法制宣傳教育工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程，我校把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展，努力從理論和實踐的結(jié)合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合、校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，通過扎實有效的法制教育工作，我校學(xué)生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強(qiáng)，文明行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯正。現(xiàn)就我校“法制進(jìn)校園”活動情況匯報如下，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、重組織，抓機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)法制組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“法制進(jìn)校園”工作，按照上級的統(tǒng)一部署，始終把普法工作作為一項艱巨任務(wù)長抓不懈，確保“法制進(jìn)校園”工作認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。
（二）結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了各項規(guī)章制度，制定了規(guī)劃和各年度工作計劃。簽訂目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常召開專題會議研究法制宣傳教育及依法治校工作，在經(jīng)費(fèi)上舍得投入，保證了普法所需經(jīng)費(fèi)，確保普法工作正常運(yùn)作。
（三）把依法治校工作具體化到教育教學(xué)工作中去。學(xué)校制定了《甜水中學(xué)依法治校實施方案》，并嚴(yán)格按照方案實施教育教學(xué)各項工作，做到任務(wù)到位，措施落實，收到較好效果。
二、重長效，抓機(jī)制，建立健全章程制度。
（一）制定學(xué)校章程，完善各項管理制度。
制定與依法治校相適應(yīng)的學(xué)校章程和各項管理制度，是推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作，我們緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，積極開展整章建制工作，真正實現(xiàn)了管理的有法可依、有章可循。
1、制定學(xué)校章程。
學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”，是實現(xiàn)學(xué)校依法自主管理的綱領(lǐng)性文件。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件，廣泛收集相關(guān)資料，本著“合法、科學(xué)、規(guī)范和體現(xiàn)辦學(xué)特色”的指導(dǎo)思想，制訂了《遼陽縣甜水滿族鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校章程》。在廣泛征求師生、家長及社會各界的意見和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過不斷修改、完善，經(jīng)教職工代表大會審議通過，報縣教育體育局審核批準(zhǔn)后，已付諸實施。
2、健全各項管理制度。
在學(xué)校的辦學(xué)過程中，逐步制定和積累了一系列適合學(xué)校實際的管理制度，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。但是，用依法治校的管理理念來要求，有些制度還存在不足和缺陷。因此，我們本著約束與激勵、規(guī)范與指導(dǎo)、教育與評價相結(jié)合的指導(dǎo)思想，遵循民主法制、實用可行的原則，依據(jù)教育法律法規(guī)和學(xué)校章程的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修改、充實和完善。修改制定了《教師考核量化制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師績效考核管理辦法》、《班主任考核方案》、《考勤制度》、《值班制度》等制度。這些制度覆蓋了校務(wù)管理、德育及思想政治工作、教學(xué)管理、總務(wù)后勤管理和綜合治安安全管理等學(xué)校工作的各個層面，實現(xiàn)了學(xué)校管理的制度化和規(guī)范化。
三、重落實，抓普及，積極開展普法宣傳。
為更好地完成“法制進(jìn)校園”工作，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，校黨支部充分發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)利用黨支部學(xué)習(xí)日和教師例會，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)對普法意義的認(rèn)識。
（二）利用班團(tuán)會在學(xué)生中普及法律知識。
（三）充分利用校園廣播站、校報、黑板報、墻報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)和宣傳。制作了法制宣傳專欄、讓學(xué)生樹立以遵法守紀(jì)為榮，以違法亂紀(jì)為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執(zhí)教的輿論氛圍。
（四）以師生為主體，開展形式多樣的活動，如升旗、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、學(xué)生法律知識競賽、觀看優(yōu)秀法律安全教育影片等。學(xué)校每學(xué)期還組織全體教職工參加學(xué)法用法考試，合格率均達(dá)100%。
此外，我校與甜水鄉(xiāng)派出所開展警民共建活動，聘請王立裕警官為我校校外法制副校長，并邀請他多次來我校為師生做了法制教育講座和報告，教育學(xué)生知法守法，并善于用法律保護(hù)自身的利益不受侵害。平時來學(xué)校指導(dǎo)法制工作，加強(qiáng)了師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生員工學(xué)法、知法、守法、用法的意識；學(xué)校集中開展了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義法治理念為引領(lǐng)，以學(xué)法知法守法為重點，突出“法律伴我行，保護(hù)你我他”主題的法制宣傳教育活動。通過集中開展教育學(xué)習(xí)活動，營造了學(xué)法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校廣大干部和教師切實做到依法治校、依法執(zhí)教、依法辦事、依法維權(quán)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
四、重過程，抓規(guī)范，依法管理教育教學(xué)。
（一）建立了明確的崗位責(zé)任制。各處室都明確自己的崗位職能，每一位教職工都有自己的崗位職責(zé)，按照職責(zé)制定制度，落實管理。
（二）形成了科學(xué)規(guī)范的考核評價體系。教師的年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資等，都以《學(xué)校章程》為依據(jù)，制定切實可行的實施細(xì)則，實施過程中力求做到公平、公正、公開。
（三）強(qiáng)化了教師的師德師風(fēng)和廉潔從教教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《甜水中學(xué)師德師風(fēng)和廉潔從教承諾書》，嚴(yán)格執(zhí)行遼陽縣教育局有關(guān)規(guī)定，杜絕有償補(bǔ)課，教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
（四）成立了“甜水中學(xué)申訴委員會”。認(rèn)真落實校內(nèi)申訴制度，依法規(guī)范申訴程序，一旦有教師、學(xué)生或家長申訴，學(xué)校就會依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。
（五）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，收費(fèi)程序規(guī)范，幾年來無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
五、重成效，抓學(xué)習(xí)，提高法制素質(zhì)。
首先在普法學(xué)習(xí)中，學(xué)校班子成員帶頭學(xué)法。經(jīng)常組織校辦子成員集中學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強(qiáng)化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規(guī)處理行政事務(wù)，依法維護(hù)學(xué)校的權(quán)益。
再次加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。學(xué)生是學(xué)校的主體，做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校為此做了大量工作。一是以《青少年思想道德教育讀本》為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，教育學(xué)生明法理，懂法規(guī)，守法紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和法制意識。二是充分利用班會課、讀報課等途徑，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，經(jīng)常組織動員學(xué)生利用休息日收看《今日說法》、《焦點訪談》等法制節(jié)目，了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律案例，加深學(xué)生對法制的認(rèn)識。三是在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，尤其是在政治課、歷史課、語文課、社會實踐課中培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。四是學(xué)校還聘請校外法制輔導(dǎo)員做法制專題講座。五是每學(xué)期舉辦法律知識競賽、法律手抄報比賽、法律圖片展等形式開展豐富多彩的活動。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，學(xué)生每月2課時，教師每月2課時；同時還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。
五、重結(jié)合，抓推進(jìn)，管理有章可循。
牢固樹立法制觀念，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進(jìn)程，是普法教育的根本目的。學(xué)校以依法治教為重點，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實際，依法制定和修訂了各項管理制度。這些制度保證了學(xué)校各項工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策和法律法規(guī)，堅持公平教育，辦人民滿意的教育。堅持民主決策，重大決策提交學(xué)校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現(xiàn)，堅持政務(wù)公開，把學(xué)校工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點等問題，全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果，保證了教職工的知情監(jiān)督權(quán)。如今關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的熱情高漲，蔚然成風(fēng)，學(xué)校各項工作得到順利開展。
總之，通過普法教育，增強(qiáng)了全校教職工的法律意識，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。今后，我們將在縣委縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的親切關(guān)懷下，將不斷鞏固普法教育的成果，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制宣傳教育的新途徑，把普法教育堅持下去并逐步引向深入，為全面實現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定堅實的基礎(chǔ)，努力把我校建設(shè)成為一個普法依法治理的示范校，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境。
二〇一五年三月。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十三
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和十六大文件精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，班子思想上開拓進(jìn)娶行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真落實：“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；能力強(qiáng)、效率高；多奉獻(xiàn)、少索取；出成績、樹榜樣。”的工作要求。為了提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法，即：一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識，二是辦事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)。“對人講公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范。“遵規(guī)守矩，從我做起”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。同時，實行集體決策個人負(fù)責(zé)制度，各部門職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長、書記為組長，、法制副校長、德育副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組，以政教處為主體，以班主任為骨干，以工、團(tuán)、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，校長代表學(xué)校與有關(guān)人員簽定了法制安全目標(biāo)責(zé)任書，實行法制安全工作“一票否決”制度，建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十四
建區(qū)以來，在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅持以鄧小平理論以及黨中央關(guān)于民主法制建設(shè)指針和憲法確定的基本原則為指導(dǎo)，從培養(yǎng)“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。多年來，我區(qū)中小學(xué)生思想品德主流良好，違法犯罪率一直為零，學(xué)生與不良行為作斗爭的事跡不斷涌現(xiàn)，全區(qū)教育的整體水平已跨進(jìn)了先進(jìn)行列。我局的法制工作也多年被評為區(qū)法制工作先進(jìn)單位。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
多年來，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平和江澤民關(guān)于民主法制建設(shè)的論述，認(rèn)真貫徹黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)民主法制工作的方針政策和法規(guī)的精神，提高對“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家基本方略重要性的認(rèn)識，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會主義制度和國家長治久安的根本保證。加強(qiáng)教育的民主法制工作是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展的客觀需要。加強(qiáng)中小學(xué)生的民主法制教育，增強(qiáng)他們的民主法制素質(zhì)，是把他們培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求，也是國家民主法制建設(shè)的長遠(yuǎn)方針和百年大計。同時，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會極大的促進(jìn)千家萬戶乃至全社會民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。因而，我局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，都相應(yīng)調(diào)整了局普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組以及普法辦組成人員，而且歷屆普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組都由局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長和副組長，成員則由局有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成。各中小學(xué)也相應(yīng)成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記、少先隊總輔導(dǎo)員、級組長和班主任代表、家長委員會的家長代表組成。
1998。
年以來，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長。我局每年還專門舉辦了法制副校長培訓(xùn)班。
2002。
年
8
**。
律師事務(wù)所的。
**。
律師為我局的常年法律顧問。同時，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計劃，對中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展。
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、國旗意識，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》，讓學(xué)生懂得升國旗是一項非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，能與學(xué)習(xí)《廣州市市民“十不”行為規(guī)范》、《廣州市社會治安管理條例》、《廣州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝，小錯不改就會釀成大錯，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
20%。
從制度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)法的積極性。三是把民主法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。如職中國際金融專業(yè)、財會專業(yè)教師在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會計法》、《稅法》、《統(tǒng)計法》等專業(yè)法規(guī)使學(xué)生在掌握專業(yè)知識的同時增強(qiáng)了自己的民主法制意識。
1997。
100%。
對中學(xué)生則要求他們學(xué)好《法律常識手冊》、《法制課讀本》，并要寫出自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和收獲二是結(jié)合形勢特點，開展民主法制教育活動如不少學(xué)校結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓活動，組織學(xué)生鄭重宣誓：珍惜生命，拒絕毒品又如結(jié)合我國政府恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)的特定形勢，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《香港基本法》和《澳門基本法》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解鄧小平“一國兩制”偉大構(gòu)想的現(xiàn)實意義和歷史意義，了解國家對香港、澳門有關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容三是營造民主法制教育的氛圍許多學(xué)校通過法律知識長廊、學(xué)校電視臺、廣播站、宣傳專欄、黑板報、手抄報等，經(jīng)常向?qū)W生宣傳民主法制知識四是組織學(xué)生參加社會實踐，從中接受法制教育如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識。
1999。
年
4
月，在我區(qū)開展的“農(nóng)民法制宣傳教育月”活動中，我們組織中學(xué)生到各村民再教育教學(xué)點為村民學(xué)員上民主法制教育課，把學(xué)生自編自演的民主法制教育小品送到農(nóng)村。此外，許多學(xué)生還將課堂所學(xué)的民主法制知識向家長講解。這些社會實踐活動，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。五是以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行民主法制教育。如舉行知識競賽、辯論會、征文、文藝表演、演講、手抄報、漫畫比賽等，寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生對真善美的追求。六是以“走出去，請進(jìn)來”的方式強(qiáng)化民主法制教育。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽審判會，參觀“少管所”、“戒毒所”、“勞教所”等法制教育基地，邀請區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
100%。
初中在校生鞏固率一直比較高。
1999。
年達(dá)。
99.5%。
二是要求每一位教師都要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書三是加強(qiáng)后進(jìn)生心理輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，動之以情，曉之以理，因勢利導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，促其轉(zhuǎn)化四是對個別法制觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，向他們敲警鐘如東圃等中學(xué)組織學(xué)生到區(qū)公安分局看守所上法制教育課，看守所長的諄諄教導(dǎo)和青年犯罪人員的現(xiàn)身說法，深深地觸動了學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想，給他們打了一支“預(yù)防針”
家長學(xué)校工作是提高家長民主法制素質(zhì)的重要途徑。因此，我們把民主法制教育作為家長學(xué)校的重要教育內(nèi)容，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，還開展了家庭《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽，增強(qiáng)了廣大家長預(yù)防未成年人犯罪的法律意識。
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廣州市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從法治的高度來看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
18。
小時。科級以上干部、執(zhí)法人員都已。
100%。
完成規(guī)定的普法學(xué)習(xí)任務(wù)，普法考試合格率達(dá)到。
100%。
“四五”普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到。
100%。
20。
個課時左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動、與教育改革和發(fā)展的實踐、與教書育人的實際工作緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀念，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。如每年的中小學(xué)招生，我們都組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，用教育法規(guī)指導(dǎo)招生工作，把解決“入學(xué)難”，確保適齡兒童入學(xué)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)，鞏固“普九”成果，提高到執(zhí)法的高度去認(rèn)識去落實。我們還根據(jù)有關(guān)教育和保護(hù)青少年法規(guī)的要求，明文規(guī)定嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對違反規(guī)定的，堅決實行年度考核和職稱評審的“一票否決”，對情節(jié)嚴(yán)重及屢教不改的，將給予更嚴(yán)厲的處理。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
《
**。
區(qū)普法工作意見》規(guī)定：各級普法主管部門、政法部門和基層組織，要積極配合教育部門做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。為貫徹落實這一規(guī)定的精神，形成中小學(xué)民主法制教育工作齊抓共管的新局面，我們積極發(fā)揮中小學(xué)校外法制輔導(dǎo)員、校外法制副校長的作用，如請他們參與制訂學(xué)校民主法制教育計劃，定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，協(xié)助學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動，以及為學(xué)校提供法律咨詢服務(wù)等，從而有效地加大了學(xué)校民主法制教育工作的力度，使各校的民主法制教育逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道。
各中小學(xué)還注意不斷拓寬民主法制教育的渠道。一是發(fā)揮共建單位的作用。如。
**。
職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個角色，通過模擬審判活動，使學(xué)生加深了對法律知識的理解，增強(qiáng)了法制觀念。二是充分利用教師和家長隊伍中的教育資源對學(xué)生進(jìn)行民主法制教育。如有的教師持有律師證、有的兼任陪審員，許多家長從事政法工作，學(xué)校就充分發(fā)揮他們的作用，請他們給學(xué)生上法制課。許多學(xué)校還與省、市電視臺公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請他們給學(xué)生作專題報告。多層次、多角度、多形式的教育活動，使學(xué)生的民主法制素質(zhì)不斷提高，勇于與違法犯罪行為作斗爭。如市七十五中的學(xué)生通過法制教育，法制意識不斷增強(qiáng)，一些知情的學(xué)生能向?qū)W校大膽舉報黑社會想拉學(xué)生下水的行為。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動，及時抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書。
為了使民主法制教育形成制度，形成序列，克服隨意性、避免盲目性，我們除了每年對學(xué)校的法制教育工作作通盤考慮，提出具體任務(wù)和要求以外，還把這項工作納入學(xué)校德育工作的評價中，定期檢查督導(dǎo)，不斷總結(jié)提高。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專項計劃，各級各單位還定期召開總結(jié)會、座談會，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開展和水平的提高。
以上是我區(qū)中小學(xué)民主法制教育所做的主要工作，但也存在著一些實際問題，如一些學(xué)校的民主法制教育工作不夠落實；一些學(xué)校教育的形式方法不夠靈活多樣。由于受人員編制的限制，目前學(xué)校政法專業(yè)畢業(yè)的老師不多。這些問題，要在今后工作中認(rèn)真解決。
經(jīng)過三個五年的普法教育，我區(qū)青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強(qiáng)，許多青少年懂得了運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家、集體及自身的合法權(quán)益。但我們的法制教育工作仍然存在一些問題。
一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。
具體表現(xiàn)在時間上，沒有確定統(tǒng)一的法制課時。在教材上，目前尚缺乏成套，統(tǒng)一的教材，除了初中開設(shè)的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識）外，小學(xué)和高中均無法制教育正式教材，因而使小學(xué)、高中甚至大學(xué)的法制教育流于形式。
二是質(zhì)量不高，教師隊伍缺乏專業(yè)化。
目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要
三是職責(zé)不清，教育管理缺乏整體化。
學(xué)校的法制教育由于沒有硬任務(wù)、硬指標(biāo)，因而也就沒有明確的責(zé)職和目標(biāo)，形成法制課上與不上一個樣、上好上壞一個樣的狀況。同時，在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對已離開學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。
要解決上述問題，首先，必須規(guī)范教學(xué)。要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。其次，要提高質(zhì)量。要組織力量對任課教師、班主任、法制副校長進(jìn)行法律知識培訓(xùn)和考核，并逐步配備專職法律教師，壯大法制教師隊伍，同時，在教學(xué)上要與主科同等對待，并列入考試范疇。最后，職責(zé)要明確。法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面的配合參與，家庭及全社會都要共同關(guān)心青少年的健康成長，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，努力營造一個學(xué)法、守法、護(hù)法的社會環(huán)境。
今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)民主法制教育工作，繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高民主法制教育的整體水平。要按照政法部門的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實可行的、符合中小學(xué)生特點的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主法制教育工作推上新臺階。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十五
為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，把我校法制教育工作制度化、規(guī)范化。努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才，結(jié)合我校實際情況，指定安全法制教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，為全面建設(shè)小康社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為我校學(xué)生的必修課，努力形成科學(xué)、合理的法制教育體系。確保我校學(xué)生在教育期間完成“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。形成全社會齊抓共管的教育格局;切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。
三、工作措施。
1、逐步將法制教育納入到日常教育教學(xué)中，堅持法制教育與思想品德教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，增強(qiáng)普法教育的針對性，保證普法教育的效果。
2、發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮初中思想品德課在法制教育中的作用;同時，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容;利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。
3、聘請兼職法制副校長，積極開辟第二課堂，開展學(xué)法、用法實踐活動。結(jié)合我校實際，適時舉辦法律知識競賽，開展法律在我身邊有獎?wù)魑摹⒛M法庭等活動，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實責(zé)任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防學(xué)生違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、建立法制教育基地，依托課外活動基地開展法制教育;積極開展調(diào)查與理論研究，把握法制教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高學(xué)生法制教育的實際效果。
總之，我們要把安全法制教育放在重點來抓，確保師生有一個安靜、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十六
一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、教學(xué)重點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
五：教學(xué)過程：
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對法律知多少：
1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。【中學(xué)生安全法制教育教案】中學(xué)生安全法制教育教案。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。
2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持"要人不要錢".小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
(四)學(xué)會斷案。
例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎。
法制安全教育工作匯報（模板17篇）篇十七
安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長為組長，熱依木江副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了各種安全實施小組，層層落實各種安全責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對學(xué)校的教學(xué)樓、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
4、學(xué)校堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級自查的基礎(chǔ)上對學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項安全檢查。
5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開工，學(xué)校停止了課間操，課間操時，學(xué)校專門派人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校每周例會組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、利用每周的班隊會，各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全工作的宣傳，各學(xué)校均開辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語，設(shè)置或翻新了校內(nèi)活動有關(guān)安全的警示標(biāo)牌，讓學(xué)生時時感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實。
1、進(jìn)一步實施和完善路隊放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動及樓梯守護(hù)制度等，分別由路隊護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每周末24小時有人值班，護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良；各學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；學(xué)校將繼續(xù)利用各種形式開展安全隱患整治、安全知識宣傳，確保學(xué)校安全。