在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇一
您好！
首先感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自*年*月進(jìn)入xx中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開華僑中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對(duì)妻子，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對(duì)僑中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此，我決定從xx年3月1日起，辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿**中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！
辭職人：xxxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇二
您好！
首先，非常感謝您這半年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月來感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在xx工作的幾個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激xx給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為xx分憂，實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開xx，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇三
20xx年3月2日，這是我永遠(yuǎn)銘記的日子。在這一天，我在《現(xiàn)代快報(bào)》得到了步入社會(huì)后的第一份工作，使我得以衣食無憂。如今，我在這里已經(jīng)工作兩年有余。這兩年內(nèi)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)垂愛，我經(jīng)常可以得到一些稱贊與溢美，心中不免竊喜與感激。
當(dāng)然，在南京這座呆得時(shí)間久了，也會(huì)覺得生活平淡了許多，天天重復(fù)同樣的事情，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生出去走走的想法。世界杯期間，北京一家報(bào)社打電話給我，希望我北上。當(dāng)時(shí)正值“報(bào)業(yè)戰(zhàn)時(shí)”，激戰(zhàn)正酣，手頭事情很多，不能一走了之，也就耽擱了下來。如今，世界杯已經(jīng)結(jié)束，手頭的工作也圓滿完成。當(dāng)該報(bào)社第三次打電話給我時(shí)，我決定出去走一走，闖一闖。
南京是座養(yǎng)人的城市，在這里生活很安逸，很舒服。但我自認(rèn)自己還是個(gè)有激情的年輕人，經(jīng)過了認(rèn)真長(zhǎng)考之后，終于做了辭職的慎重決定。盡管我熱愛南京，但我清楚，我還有一顆上路的心。我渴望去一個(gè)新鮮的環(huán)境，過新鮮的生活。在舒服與折騰之間，我還是決定選擇后者。
這是我辭職的原始動(dòng)機(jī)。我衷心感激《現(xiàn)代快報(bào)》諸位領(lǐng)導(dǎo)這兩年多來的關(guān)心與指點(diǎn)。如今要走，心中不安與歉疚。再次感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，預(yù)先一并感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此辭職申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
liuxue86
x年x月x日
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
首先我只能說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自11年2月分到新徽學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的幫助，對(duì)此我很感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作上，老師們無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時(shí)間在流逝，人也在不停的變化，在新徽這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開始對(duì)學(xué)生的耐心，好奇，探究，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)生無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業(yè)，離開新徽。
離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿新徽學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇五
起筆首表謙意!承蒙諸位厚愛，工作成績(jī)未出之時(shí)，便呈上辭職書，辜負(fù)了諸位的期望，深感慚愧。
截止今天，我已在捷豐一年而三月有余，這十三月的工作經(jīng)歷，于我彌足珍貴，但我的亮點(diǎn)乏可稱陳,探知深淺后，自卑心起，沉漠滿面。人說：觀一山而知山高，觀二山知山小，觀三山而知人小，觀四山而知心小，而來捷豐深耕幾日，便覺一已渺小微薄，因而，也更需社會(huì)風(fēng)浪的淬火磨礪。經(jīng)慎重考慮，決定結(jié)束我在公司的工作。對(duì)于此決斷，頗費(fèi)躊躇，尤其是深感對(duì)不住諸位公司領(lǐng)導(dǎo)的期盼與關(guān)懷，再此特向諸位領(lǐng)導(dǎo)表示遺憾謙意，并對(duì)于先前關(guān)懷教誨，脫帽致謝!
我之請(qǐng)辭，無關(guān)待遇勞酬，絕非個(gè)人私怨與人事相處，蓋因自己無法適應(yīng)公司企業(yè)文化，無法適應(yīng)此地人文生態(tài)，畢竟能力有限，愈強(qiáng)做掙扎，愈感困縛迷茫。異化自我，為人做笑，終究不得解脫。所以最妥善之解決方案，乃以主動(dòng)退出為宜。至于如何退出，尊悉領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)商合談，敬請(qǐng)垂顧，我洗耳恭聽，等候批示。
預(yù)謝諸領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
頓首辭致
敬禮謹(jǐn)啟
liuxue86
x年x月x日
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇六
今年我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：
1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)教師辭職報(bào)告書篇七
起筆首表謙意！承蒙諸位厚愛，工作成績(jī)未出之時(shí)，便呈上辭職書，辜負(fù)了諸位的期望，深感慚愧。
截止今天，我已在捷豐一年而三月有余，這十三月的工作經(jīng)歷，于我彌足珍貴，但我的亮點(diǎn)乏可稱陳，探知深淺后，自卑心起，沉漠滿面。人說：觀一山而知山高，觀二山知山小，觀三山而知人小，觀四山而知心小，而來捷豐深耕幾日，便覺一已渺小微薄，因而，也更需社會(huì)風(fēng)浪的淬火磨礪。經(jīng)慎重考慮，決定結(jié)束我在公司的工作。對(duì)于此決斷，頗費(fèi)躊躇，尤其是深感對(duì)不住諸位公司領(lǐng)導(dǎo)的期盼與關(guān)懷，再此特向諸位領(lǐng)導(dǎo)表示遺憾謙意，并對(duì)于先前關(guān)懷教誨，脫帽致謝！
我之請(qǐng)辭，無關(guān)待遇勞酬，絕非個(gè)人私怨與人事相處，蓋因自己無法適應(yīng)公司企業(yè)文化，無法適應(yīng)此地人文生態(tài)，畢竟能力有限，愈強(qiáng)做掙扎，愈感困縛迷茫。異化自我，為人做笑，終究不得解脫。所以最妥善之解決方案，乃以主動(dòng)退出為宜。至于如何退出，尊悉領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)商合談，敬請(qǐng)垂顧，我洗耳恭聽，等候批示。
預(yù)謝諸領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
辭致
敬禮
辭職人：
x年x月x日