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    總想為你唱支歌高二范文(20篇)

    時間:2025-06-23 作者:飛雪

    作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應該積極去挖掘自己的創作潛力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇一

    總想在幽深的夜為你唱一支歌,只有星星個可以陪你聽,月亮陪你舞,我伴你左右。

    ——題記。

    也許只是自己太過自私,不喜歡別人染指自己喜歡或是想要的東西。也許我真的很過分,自己得不到的東西,看著別人可以撫摸、欣賞,心里便會升騰起一股無名怒火,想要毀掉一切。也許是我太過笨拙,總是以我自己認為好的方法去得到我想要的,結果每次都將那些美好的事物多多少少破壞了一些。也許吧,只是因為他們本就不屬于我,是我自己強奪而已。我太霸道,霸道的讓人那么討厭。

    我并沒有打算在這個陌生的群體中嘩眾取寵,因為我認為沒有必要,我也不需要這么做,況且我本來就不太喜歡這里,心里沒有來得排斥這里,想要逃避。我有自己的世界,有自己的路,我要一刻不停的走下去,但是你擋住了我的路,你讓我對自己氣憤,是的,因為你我無法前進。你和我是那么的相似,我和你有著相同的磁場,我在你面前才是最真實的自己,我并不在乎在你的面前丟臉,因為你是我最真的朋友。

    有時候發現自己真的很虛偽,明明不喜歡有人和你太親近,明明自己只想做你的唯一,但是看著你開心的笑臉,卻告訴自己:“雖然做不了你的唯一,但是看著你開心我就已經足夠。”呵~真的很虛偽,你和她在一起時,被忽略的總是我,但我還是微笑著,因為我怕你一不小心,會回頭看見我的失落,讓你煩惱。

    我真的,只是陪在你身邊就好。不需要你刻意的關注,只是希望你不會忽視我。

    看到你開心就好,即使我要偽裝很辛苦、很辛苦……。

    在寂寞的夜,讓我為你唱一支小情歌:四葉草的友情,掩藏在葉絡的細胞,陽光下細細尋找,靜謐的美好。

    親愛的,不論你在何方,都希望你可以聽到我這支情歌,它只為你而唱。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇二

    ――題記。

    你是新生的枝葉,你是初綻的花蕾,你用朝氣孕育著夢想,你用活力讓夢想飛揚,沒錯,你就是春天,你就是人生的春天,泥土能夠埋葬一切,卻不能埋葬你的朝氣;狂風能夠帶走所有,卻不能吹走你的活力。于是,總想為你唱之歌,來歌頌你不可抵擋的青春活力。

    無數次的問自我,你是不是什么都不怕?不然,那么泥濘有布滿荊棘的成長路,你怎樣敢孤身一人地策馬奔騰?不然,在那黑暗有迷茫的空中,你怎樣敢像那閃電不顧安危地撕開陰霾,直追光明?不然,你有怎會化作一只孤傲不羈的雄鷹,為了夢想搏擊長空?奧,我明白了,你是青春,敢拼敢闖的青春,于是,總想為你唱之歌,來歌頌你天不怕地不怕的萬丈豪情。

    失敗了,瀟灑地一揮手,送走所有的失落與沮喪,鼓起信心,總結經驗,從頭再來,你不是什么都不在乎,而是懂得如何處理失敗,你總是告訴自我雨后天空會放晴,你總是激勵自我成功總在風雨后,于是,你一次次地跌倒又一次次地爬起,你從不氣餒,愈挫愈勇。你是那么堅強,摔痛了也不流任何的一滴淚,就憑借著那份樂觀與執著往前走,直到陽光成為永恒。于是,總想為你唱之歌,來歌頌你與生俱來的樂觀執著。

    總想為你唱之歌,喜愛是音符,贊美是旋律;總想為你唱之歌,就用你的名字當做歌名,唱一首屬于我們的青春之歌!

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇三

    你笑著,唱著歡快的歌向我走來。和你在一齊的時光,總是那么難忘。當我為事情煩惱時,想想你的大大咧咧,你的無憂無慮,又不禁歡樂起來,所有的煩惱都飛到九霄云外去了,所有的煩惱都煙消云散了。因為在你面前的我才是最真實的我,我才不會掩飾我的喜怒哀樂,才不會在乎在你的面前丟臉。

    直射過來的月光卻被葉兒切碎,斑斑駁駁地射入我的心房。眼前你的身影越發清晰。你的每一個眼神,每一次微笑,都深深地印在我的腦海里。我期望我們做永遠的好朋友,且僅有我這么一個好朋友,但這是不可能的。當你和其他人開心的聊天時,被忽略的總會是我,但我還是微笑著。因為我怕你一回頭看見我的失落。有時我會覺得我真的好虛偽。此刻,我明白了:每個人都不是每個人的唯一。我只期望你與他人聊天時不會忽略了我。

    在寂寞的夜,讓我為你唱支歌:四葉草的友情,掩藏在葉絡的細胞,陽光下細細尋找,靜謐的完美。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇四

    我站在圓心,細數與你走過的日子,十四年的晨光與黑夜,讓我感受到了我們之間真實存在的那個字——愛,所以,總想為你唱支歌,唱出埋藏在我心底的情感。

    總想為你唱支歌,唱出生活中你對我的點點滴滴,梔子花,梧桐樹,黃菊紅櫻,霏雨散學,每一個瞬間就是一個季節的時間,在夏天的窗外,遠遠的不知名的蟲子,伏在草叢里不停的歌唱,喊了一天的知了也不時有氣無力的來一聲,像是夢里回到了五彩繽紛的午后,此時的我已經進入沉沉的夢鄉,而身邊的您在一邊為我扇扇子,一下一下徐徐的風吹過我也吹過你深情的目光,就是這樣一夜一夜,我的童年悄悄溜走。

    在爛漫的春光里,坐著我和你,你手里拿著課本,我在你面前聽話地背著課文。你又一直微笑著像是憧憬著數年之后,拿著通知書的我、站在領獎臺上的我,為了你的那些憧憬我也努力地拼搏。

    不經意低下頭,屬下是層層的落葉,是昨夜被風吹落的吧,有人曾這樣描寫落葉“勞累了一生,平凡了一生,卻依然無怨無悔化作春泥更護花。”這樣的描寫似乎又是在贊頌眼前的你吧。你總是在勞累了一天后不忘記督促我的學習。就這樣我漸漸成長。

    在春天芬芳涌動的夜里,我緊緊握著你的手,想著成長往昔中你給我的彌足珍貴的情,一年的辛勞,為你唱起這首歌。

    我和小草一起長大,然后和風箏一起飛翔。起飛的方向是你對我的希望,那是人生的希望,有著春光的溫暖;有著春光的明媚;有著春光的光亮。

    一下子仿佛讀懂了四季,不同的'四季里,不同的空間和時間的交錯中,有著一千種不同的母親,可是當四季浮華抹去,當每一瞬拼湊著四季的風景,我懂得的是相同的愛和期盼。

    總想為你唱支歌,唱出你對我的愛。一路走一路感慨,只有時間才能理解愛有多么偉大,也只有愛才和時間一樣永恒,走在通往家的路上,我知道你就在不遠處的前方,或在門前翹首,或在窗前張望,我的歸來不只是為了回報,更是為了用成就換取你欣慰的目光。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇五

    夏日晚風,徐徐吹過,拂過面頰,吹起一縷碎發。像你的手撫摸我的臉一般溫柔與慈愛。每每觸及這抹心中柔情,我就想為你唱首關于你的歌。

    為你唱一首《感恩》。

    從降臨人世,睜開雙眼我就看見了你,滿頭的汗漬,蒼白的臉色,還有嘴角含著的笑。父親說,生我時極為不易,險些要了你的命,大家擔憂你的安危都勸你放棄我,可你拒絕了,言辭肯定,你是那么的愛我,強忍疼痛,熬了一天一夜,經受了無數次疼痛的折磨,生下了我。你像對珍寶一樣的悉心呵護我。

    讓我為你唱首《感恩》吧!用那別樣的情深,表達我對你的感恩吧!

    為你唱一首《歲月》。

    人生如夢,白云蒼狗,似只是一個轉身,你已蒼老了許多。整日的操勞,累彎了你的腰;整日的付出,累得你手中長繭。歲月漫漫,你一向牽著我的手前行,你失了青春,付了年華,歲月在你的額上,眼角刻下了細長的紋路,你從不抱怨,只笑著說值得,因有我而值得。

    讓我為你唱首《歲月》吧!用舊日稚嫩的童聲,為你留下一些歲月吧!

    春去冬來,你一向為我付出且從不求回報。我甚至連一句像樣的多謝都不曾對你啟齒,我就這樣心安理得的理解著你對我無止境的愛。

    大雨中,你不顧生病的身子,迎著雨來給我送雨傘;大雪中,你不畏嚴寒,日日接送我上下學,風雨無阻,從不間斷。你一向將我放在首位,從不顧惜自我。

    病了,痛了,你總是自我忍著,從不對我說,亦從不讓我曉得你的脆弱,只為我能夠安心學習。你一向都不曾讓我看到你的難處。你的愛,以遮風擋雨的姿態,如影隨形,久伴我身。

    讓我為你唱首歌吧,關于愛,關于你的《愛》,用我最深情的模樣,為你唱首《愛》吧!

    尾聲《母親》。

    母親啊!你如荷葉對紅蓮,為我遮風擋雨,你如深海對游魚,給我溫暖的家。可我為你做過什么呢?就讓我為你唱支歌吧。為你唱出來一首總想為你唱的那支歌!

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇六

    走一趟大西北,就像走在一塊失去平衡的地塊上。

    這是一個怎樣傾斜了的世界啊!

    夕陽里的左公柳默默地佇立著。大漠的風沙在它們身上刻下了斑斑駁駁的傷痕。我曾見過一幕震懾人心的景象。那是一株在狂虞風暴中被擊倒的左公柳。這老柳并沒有就此而死亡。在它倒伏的身軀下,龐雜的根系一半裸露在地上,一半殘留在地下。于是,殘留在地下的根系頑強地負起了生命的全部使命。茂密的枝葉在倒下的軀體上依然生長得非常美麗,每一片葉子在陽光映照下好像一串串晶瑩發光的綠寶石。

    去民勤縣拜蘇武山,公路有一半被流沙所擁沒。民勤被喻為沙海中的孤島,四周為浩輸沙漠所包圍。蘇武牧羊的故事聽說就是發生在民勤已經干枯的北海邊。有話流傳:“民勤無天下人,天下有民勤人。”一日民勤之艱苦,外鄉人都望而生畏,不肯前來安營扎寨;二日民勤人肯吃苦,敢于外出闖蕩。在民勤,常常能見到這樣的畫面:一個農人,一匹駱駝,一輛小板車,在泥沙的路上躦躦走著。落日將他們的影子拉得很長很長。那農人裸露的臉和手是黑的而且皺著,那農人轉動的眼珠是遲緩的卻是渴望的。他們就在這一派灰黃的鴻蒙中往返著。由于降生在這樣一個巨大的空間里,他們已無所謂大。由于生存這樣一塊沒有生跡的土地上,他們亦無所謂無。他們知道屬于自己的只有一個:要想活下去,只有向命運抗爭。

    在戈壁上趕路,還能經常看到這樣的情景:一片片疤痕累累、粗壯結實的胡楊林,因缺水而死亡了。仿佛是一個剛剛經歷了惡戰的古戰場,死亡的胡楊林挺立著身子不肯倒下,一條條高高舉起的瘟曲干枯的胳膊直指藍天,密密麻麻的胳膊匯成了一片吶喊的海洋,為活著的伙伴和為死去的自己。荒漠戈壁上隨處可見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草的尸體,唯有枯死的胡楊林的方陣總使我熱淚盈眶。

    在戈壁大漠中趕路,滿目皆是巨大的悲壯。走一趟大西北,人會堅強幾分;走一趟大西北,長不大的孩子會長大。

    在大西北我曾揀回一枚戈壁石。誰也無法讀出它的年齡,誰也無法估出它的身價。它體不盈握,狀苦鵝卵,但通體的赤紅中沁著幾淡淡的乳白,紅白相間的石紋如涌動的江湖。記得那天就是這石紋吸引了我,從此我們再沒分離。月光溶溶地罩著它,珠圓玉潤般生輝,沉魚落雁般美麗。多少夜我與它默默對視,靜謐中總聽見一個聲音在呼喊我。那聲音蒼涼而低沉,那聲音遙遠而神秘,那聲音從不可知的地方飄來,又消散在不可知的地方。每每從沉思中醒來,心湖里便又漲潮似地涌動一層情思。

    也許有那么一天,大家會猛然醒悟:南方的天地太玲瓏剔透了,太經不起摔打了。那里擠滿了人,矗滿了樓,停滿了車。人們會發現,大西北正在呼喚我們。盡管那里的風是干燥的,水是咸澀的,但那里有可以讓鳥兒展翅翱翔的天空,那里有可以讓生命茁壯生成的綠洲。是的,會有那么一天,大西北會像海市蜃樓一樣美麗,到那時,傾斜了的世界會重新平衡。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇七

    “開始的開始,我們都是孩子;最終的最終,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去……”

    當這首歌響起時,我就會想起你們。

    開始的開始,我們聚在一齊,用有些陌生卻又熟悉的語言,了解著彼此。當時那顆棗樹,還像冬天一樣,用枝干,任任意切割著天空。

    那時,在認識了我們嚴肅卻又不失孩子氣的班主任。有時的她像僅有氣但不會變大的氣球。小小的身體卻散發著強大的氣場。“震撼”我們的心靈。有時的她,像個太陽,照耀著我們是我們走向遠方,讓我們在最終的幾個月歡樂卻又不失緊張地應對即將到來的畢業考。

    每當看到教室左邊黑板寫著的倒計時時,我們不知該怎樣形容當時的心境。是該嘆息僅有三個月時間呢……還是該嘆息說怎樣所有的都搞不懂。

    當時爸媽每一天嘴里總是念叨著:“要努力啊!”教師每一天都愛說:“沒幾天啦!”當時的那顆棗樹,迎來初春,用嫩芽點綴著天空。

    總想為你歌唱,時間總是像飛翔的翅膀劃過天邊,最終就無影無蹤了。我們即將分別,獨自浪在龍巖、外省的不一樣地點。

    想為你唱首歌,雖然只是一首簡單的歌,卻包含著這段路程的精彩部分。

    細細聆聽,有的是以往的感動;再次聆聽,有的是小小的嘆息;輕輕哼唱,有的是一個人的懷念;一齊歌唱,有的是一群人的回憶。

    此刻的那棵棗樹,伸開他的枝干,挽留著我們擦不去的記憶。最終的最終,總想為你唱支歌,一首屬于我們最完美的回憶的歌。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇八

    我總想為你唱支歌,唱一首歡快的歌;我總想為你唱支歌,唱一首感恩的歌,我總想為你唱支歌,唱一首溫暖的歌。還記得,以前你對我說過,你和爸爸之間的愛有我才會更加完整。所以,媽媽,我這天想為你唱這支歌,那就是《愛,有你才會完整》。

    從小到大,一向是媽媽的鼓勵讓我逐漸成長,尤其是那次輸液,媽媽在身旁靜靜地看護著,用她那故作嚴厲的話語鼓勵著我。那鼓勵的話語,讓我本來酸痛的身體也舒緩了許多。

    記得那是我有生以來第一次輸液,看著穿白大褂的醫生在我面前穿梭,我心里有點兒發慌,有點兒小哆嗦;有點兒緊張,有點兒小害怕。輪到我了,正當我伸出的小手又快速縮回來的時候,我用目光找尋著那熟悉的身影。這時,媽媽去洗手間回來了,快步走到我面前,握著我那稚嫩而略微發熱的小手,假裝責怪我說:“怎樣這么不聽話?讓醫生扎一下不就沒事了嗎?如果你要不好好配合的話,沒準要扎兩下、三下才能扎準血管。”我輕輕地點點頭,閉上眼睛,屏住呼吸,緊緊的握住媽媽那雙手。“啊!”一聲慘叫,頓時從我的喉嚨中傳出,眼淚也不爭氣地流了下來。

    醫生笑瞇瞇地安慰我說:“沒關系,真勇敢,咱們一下就成功了。”“閉上眼睛,休息一會兒吧。”媽媽溫柔地說。由于發燒的作用帶得我渾身都不舒服,很快我昏昏欲睡過去了。

    滴答、滴答……深夜中的寂靜尤顯液體的滴答聲,我也在迷迷糊糊中醒來,輸液管中的液體還在不停地滴著,外面的月光似乎要穿透玻璃窗爬進屋內。我扭過頭,看見媽媽疲憊地趴在我的旁邊睡著了。我看了一眼手表,已經是深夜一點多了,已經三個多小時了。她太累了,自從九點多發高燒送到醫院急診后,媽媽一向沒有離開我,她的手一向握著我的小手,這是我從小到大第一次也是唯一一次打點滴。

    愛就在那一瞬間,在我最痛苦的時候,媽媽讓我感覺到我不是孤單的,她的愛無時不刻的存在著……。

    每當想起媽媽那疲倦的面容,那溫柔的鼓勵,那豐盛的早餐,一股濃濃的愛意便涌上了心頭。媽媽,你的愛像雨后天空,籠罩著我,讓我在這紛繁的世界里自由自在的生活,讓我迷戀。媽媽,多謝你,讓我感受到這個世界充滿了愛,我要為你唱起那首《愛,有你才會完整》。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇九

    倫敦奧運的大幕在數以萬計人的期待中徐徐拉開,經歷了開幕式的精彩,很快,令人激動萬分的比賽熱情劇就搬上了舞臺。

    我們自豪地看到,中國健兒在這個舞臺上發揮出色,位居獎牌榜第一。在中國運動員的隊伍中,涌現出了大批優秀的選手,沖擊奧運會金牌,打破世界記錄……他們讓我們感到驕傲萬分,擁有自信的力量。

    總想為你唱支歌,孫楊,在去年的比賽中負于韓國對手樸泰桓后,你加緊訓練,沉著冷靜,在比賽中,我們看到你一直緊隨其后,并且在最后一個來回中完美發揮,趕超并且獲得了這枚珍貴的金牌。獲勝后,你仰天怒吼,發泄出了自己的滿腔豪情。這是一曲充滿激情的歌曲。

    總想為你唱支歌,郭文珺,在比賽中第一槍你打出了8環,當時我們的心都提到嗓子眼了,然而在頭一槍失利之后,你絲毫沒有受到影響,依然沉穩發揮。在最后一槍與第一名僅差0、5環的情況下,你超常發揮,打出了10、8環的好成績,終于實現大逆轉,取得金牌。獲勝后,你微笑著向觀眾豎起大拇指。這是一曲跌宕起伏的歌曲。

    總想為你唱支歌,葉詩文,你年輕的身影如同一條輕盈的小魚在泳池中翻騰,快速地取得驕人的成績,不但取得多枚獎牌,還打破世界記錄,很難讓人相信你只有16歲!在外國媒體質疑你服用之后,你用藥檢的結果和無懈可擊的實力回應了他們——這是最強有力的回答。這是一首優美動聽的歌曲。

    總想為你唱支歌,李雪英。你來自我的故鄉——河南舞鋼,在你取得金牌之后,我為你這個老鄉感到自豪,希望你能夠更加出色的發揮,為家鄉人爭光!

    總想為你們唱支歌,中國女排,在對塞爾維亞的比賽中,你們首先輸掉了一局。然而在首戰失利之后,你們同樣沉穩發揮,連扳三局,體現出了“二枚腰”精神,并在之后的比賽中取得佳績。祝賀你們!

    總想為你們唱支歌,中國男籃。雖然你們連輸三局,出線幾無望,但那是因為你們遇上了強大的對手。而你們同樣付出了艱辛的努力——當易建聯從場上下來時,我們看到他渾身是汗,用表弟的話來形容“從水里撈出來”一樣。希望你們繼續努力!

    ……。

    總想為你唱支歌,中國的體育健兒,你們背負著全國人民的期望,在賽場上再接再厲,發揮優勢,一次次取得驕人戰績,令國人激動萬分。在這里,我想為你們唱支歌,讓風兒把這首歌帶到倫敦,作為我們對你們最好的祝福!

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十

    總想為你唱支歌,媽媽。我的生日,你總會弄上一桌好菜,祝我生日快樂。晚上,你還會在蛋糕上插上蠟燭。燭光里的我,笑的是那樣燦爛……,但你又怎知道,我多么想給你過生日,又多么想為你唱支歌。

    總想為你唱支歌,我可愛的小學同學。記得那是四年級的最后一天,下個學期你就要轉走了。你是我最好的朋友,我們痛哭了一場。你揮揮手:“再見”。再見,再也不見。你轉到了上海,回來的可能性能有多大?你還會回來看我嗎?擁抱過后,你轉身就走,頭也不回。我也不看你,生怕自己再次痛哭流涕。可是為什么,淚水還是奪眶而出。眼角偷偷看你,發現你也還在走,卻悄悄用袖子拭淚。的確,天下沒有不散的宴席。我多想為你唱支歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯……”我總想為你唱支歌。

    總想為你唱支歌,歌詞只有我知道。“尋知己千百度,日出到遲暮,若大校園誰沉浮?我尋你千百度,又一歲一枯榮,原來你就在人群熙攘處。”我的知己,你就在我的身邊,我總想為你唱支歌。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十一

    “世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又起,我仿佛又回到媽媽的懷抱。媽媽,我也想為你唱支歌。

    “叮——”鬧鐘響了,又到了起床去上學的時候,我忽然感到咽喉不舒服,不停地咳嗽。媽媽聽了,連忙快步走來,急切地問道:“怎樣咳的這么大聲?快!快起來,我們去看醫生。”說著,媽媽急匆匆地給我穿上衣服。我心里不由得苦笑,可是是咳嗽了幾聲,何必大驚小怪。看著我不以為意的樣貌,媽媽責怪又愛憐地搖搖頭。媽媽總是這樣,無微不至地照顧我,生怕我有一點點的病痛或委屈。之后我才明白,孩子的傷痛在母親那里總是要翻倍的。

    媽媽不盡在生活上無微不至地關心我,也是我的良師益友。

    媽媽是數學學霸,每當我有不會的題,媽媽總能用異常簡單的方式打開我的思維。媽媽異常注重培養我的獨立學習本事,遇到問題她總是會引導我進取思考,獨立去尋求問題的答案。“授人魚不如授人以漁”,媽媽教育我的方式讓我受益匪淺。

    媽媽常常告訴我,讀萬卷書,行萬里路。媽媽經常帶我到處游歷,去欣賞不一樣國家的美景,去體會不一樣民族的文化。旅行讓我開闊了視野,增長了見識,讓我明白了很多為人處事的道理。感激媽媽,帶我一齊領略生活的完美。

    逝者如斯夫,不舍晝夜。媽媽用她的青春和愛澆灌我,讓我長大,無數溫暖的畫面涌入我的腦海:家里最溫暖的房間是我的,最精致的用具是我的,最漂亮的衣服是我的,甚至就連吃飯最漂亮的碗也是我的……媽媽用她所擁有的一切,為我譜寫了一曲母愛的歌。

    總想為你唱支歌,媽媽,我長大了,我也要用所有的愛,去報答您的恩情,為您唱一首永不停歇的愛的贊歌。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十二

    “門前老樹張新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏起了滿頭白發……”在這舒緩的樂聲中,回想起成長過程中我與媽媽的點點滴滴,不知不覺間,我已經潸然淚下。

    記憶里媽媽總是很兇,所以大多數和她說話的時候我都是不耐煩的,而這樣媽媽卻會兇得更厲害,就連我的同學都很懼怕她。

    我和媽媽心的距離,好像很遙遠。

    剛跨進家門的我,急匆匆地將電視機打開,然后慢吞吞地鋪開作業,邊看電視邊做了起來。看得正高興時,忽然有一股陰森森的感覺,我慢慢地扭過頭來,只見媽媽正站在門口,怒氣沖沖地盯著我。我還沒反應過來,她就將電視插座拔掉了,吼著:“說過多少次了,不要邊看電視邊寫作業,你怎么就是不聽。現在連成績都已經下滑了,怎么還有心思看啊!”我抱起書本,轉過身想房間走去,關上門。卻聽見媽媽又說了一句:“下次再這樣就別給我去上學了!”扔下書本,我雙手撐著下巴盯著雪白的墻壁發呆。真的是搞不懂,我到底是不是我媽親生的,我看其他媽媽對她們的孩子都是那樣溫柔,而且從來不會說那樣的狠話,而我的媽媽整天看見就是發脾氣。想到這兒,眼淚在眼眶里打起了轉。

    我和媽媽心的距離,似乎近了些。國慶過后就是第一次月考了,最近的學習很是緊張,雖然是放假,但作業還是成堆的多。在這種時候,大部分孩子都是苦悶地在家里寫作業,復習。但媽媽卻認為我最近學習太辛苦,應該放松放松,便放我半天時間帶我出去玩玩。在商場購物的時候,我看上了一件外套,一百八十多呢,但媽媽二話不說就買下了。要知道媽媽平時買衣服可是很“挑”的,每次遇到合適的,都是因為太貴才沒買。忽然間覺得媽媽也是很溫柔很愛我的,可我就是太任性了。我和媽媽的心緊緊貼在一起。

    因為同行的還有一個八個月大的寶寶,為了減輕阿姨的負擔,再加上他又是很惹人憐愛,所以我主動要求來抱他。一邊逛街一邊抱小孩,果真不是件輕松的事情,雖然才只是一個八個月大的孩子,但絕對是不輕的,而且他又很好動,所以要用更大的力抱著,不然就會抱不穩。剛逛了不過四、五家店的時間,就覺得氣喘吁吁,整條胳膊都是酸酸的。看來當媽的真的是不容易,忽然間想到自己的媽媽。矮小的個子淹沒在人群中,那么渺小。可是她卻是家里的頂梁柱,整天忙里忙外料理著家里各種大大小小的事情,可我一直沒有讓她放心過……淚水逐漸模糊了雙眼。

    媽媽總是想讓我唱首歌給她聽,而我總是以不會唱歌為借口。現在我想為你唱支歌——媽媽,感謝你給予我的愛!

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十三

    青春,我們總覺得它很漫長,可是它又是那樣的短暫,轉眼間,我們都已經初三了。

    老師并沒有騙我們,三年真的很短,還記得剛進入初一時那毫無壓力的樣子,而現在,在中考來臨之際,我們的壓力也就越來越大了。

    青春就像是一場說走就走的旅行,一路上很多美景。有時,你卻來不及欣賞。

    剛進入小學的時候,懵懂的我們,背著小書包,牽著父母的手來到校園,一切都是那樣的新奇,隨著年級的升高,書包也越來越重了,我們的知識范圍也寬廣了起來。

    進入了初中,才知道,小學的艱難還不算什么,一堂接著一堂的課程,接著又是鋪天蓋地的試題迎面而來。三年的初中生活一轉眼就要過去,再看到那疊起來比自己還高的課本和試卷,不禁想起,它們也承載著我們三年的青春。

    在這次旅行途中,你一定會遇到一群屬于你的小伙伴們。校服上的點點畫畫,校園里的歡笑嬉戲,都是我們最美好的回憶,青春路上的艱難坎坷,我們攜手并肩,共同前進。長大后,也許我們會天各一方,到那個時候,也會傻笑的回想起,我們曾經在一起,時光不老,我們不散。

    那些疊起來比自己還高的課本和習題,布滿筆跡的校服,舊書包,一張張滿是笑臉的畢業照,和藹或是嚴肅的老師,一起瘋的同學們,都帶著我們的回憶,承載著我們的整個青春。

    ——那支《光陰的故事》,來歌頌我們的青春。

    原來,那五層樓的距離也不過只有三年。我們又能有多少個這樣的三年呢?

    ——青春短暫,且行且珍惜!

    2下一頁。

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    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十四

    夕陽下,總有你的身影。

    不知為什么,在這個時候想起您,把您寫進我的故事,也許,是因為你的辛勞。

    爺爺,我能懂您的意思,您的話,我會牢記在心。您放心,我們不會不要您,等過年把房子裝修好了,我們就把您從老家接過來,您永遠是我們最親最愛的人。一家人,就應該團團圓圓的。您辛苦了一輩子,應該享受兒孫繞膝的幸福了!

    因為黃昏里你的背影是那么的美。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十五

    你是我心中永遠的昭君。

    你默默地成長,無聲地美麗。世俗中,你卻依然凈如清水。只因生在那動亂的年代,只因活在那污濁的宮廷,你的命運,又是另一番風景。

    曉系羅裳輕點眉,系的是酸,點的是苦。你無奈,你悲傷,可是你卻毅然選擇了另一個國度。只因你美,你美得義無反顧、傾城傾國。于是,讓你的美去包容那無止息的戰爭,讓你的美在遠征的路上筑一道無形的城墻來抵御匈奴的侵擾。

    國破山河碎,城不春,草愈深。此時此刻,只有你才是漢家的春天。如果你流淚,也一定流得心甘情愿,心甘情愿為漢朝江山下一場春雨。

    你踏上了去北方邊塞的隊伍。回首,向你凝眸的遠方告別;再回首,殘陽如血,城墻正被風沙湮沒在離別的視線里,漸行漸遠。你真的要遠行了,昭君,去完成你的使命,以你一生的時光為代價,捍衛你曾經深深依賴的江山。

    你一定流過淚,畢竟你也是一個有愛恨有情愁的女子。

    滾滾黃沙,卷不走你的節操,卷不走你的胸襟和氣度。你以你瘦削的肩膀,擔起了整個國家的危亡;你用你如風的背影,書寫了歷史的血淚。

    你像是開在大漠里的花,凄美得催淚。你愛得那么深,愛你曾經生活過的故土,即使那風沙阻擋了你回家的路,卻依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

    我,為你在邊塞默默逝去的年華,用我穿越千年的聲音,為你唱一支歌,訴說我對你在塵埃里仰望花朵般的歌唱。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十六

    你是新生的枝葉,你是初綻的花蕾,你用朝氣孕育著夢想,你用活力讓夢想飛揚,沒錯,你就是春天,你就是人生的春天,泥土可以埋葬一切,卻不能埋葬你的朝氣;狂風可以帶走所有,卻不能吹走你的活力。于是,總想為你唱之歌,來歌頌你不可抵擋的青春活力。

    無數次的問自己,你是不是什么都不怕?不然,那么泥濘有布滿荊棘的成長路,你怎么敢孤身一人地策馬奔騰?不然,在那黑暗有迷茫的空中,你怎么敢像那閃電不顧安危地撕開陰霾,直追光明?不然,你有怎會化作一只孤傲不羈的雄鷹,為了夢想搏擊長空?奧,我明白了,你是青春,敢拼敢闖的青春,于是,總想為你唱之歌,來歌頌你天不怕地不怕的萬丈豪情。

    失敗了,瀟灑地一揮手,送走所有的失落與沮喪,鼓起信心,總結經驗,從頭再來,你不是什么都不在乎,而是懂得如何處理失敗,你總是告訴自己雨后天空會放晴,你總是激勵自己成功總在風雨后,于是,你一次次地跌倒又一次次地爬起,你從不氣餒,愈挫愈勇。你是那么堅強,摔痛了也不流任何的一滴淚,就憑借著那份樂觀與執著往前走,直到陽光成為永恒。于是,總想為你唱之歌,來歌頌你與生俱來的樂觀執著。

    總想為你唱之歌,喜愛是音符,贊美是旋律;總想為你唱之歌,就用你的名字當做歌名,唱一首屬于我們的青春之歌!

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十七

    母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!

    ——題記。

    飯后,我急匆匆的到屋里寫作業,媽媽如往常一樣洗碗,收拾桌子。時鐘踩著不緊不慢的節拍繞圈散著步,我突然驚覺,為什么今天媽媽沒有看新聞,往常這時她已經打開電視了呀!可是因為在想一道數學題,怕問起來中斷思路,就沒有挪身子。

    過了一會兒,聽到輕輕的腳步聲,我扭頭一看,是媽媽!她端著一個碗,沖我溫和的笑了笑:“我把石榴給你剝好了,你吃吧!”說完就放下碗,走了出去。我朝碗里一看:晶瑩剔透的石榴密密麻麻的躺在碗里,就像媽媽晶瑩的心,閃著紅色的光芒,我分明聞到了母愛的香氣。我鼻子一酸,看著媽媽離去時有些憔悴的身影,真想沖上去抱住她,對她說聲謝謝。

    母愛是一首歌,沒有波瀾的旋律,沒有華麗的音符,沒有矯情的曲調,也沒有鏗鏘的節拍,她就像一弘溪水,源源不斷的流進我的心田,帶給我樸素的愛與關懷,總想將這首關于母愛的歌唱給媽媽聽,讓媽媽感受到我對她那種無法言說的感激與愛,我要唱出人間的至愛親情,唱出母親的博大胸懷,唱出母愛的無私浸潤,唱出人世間最美的那支歌。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十八

    “朋友一生一起走,那些日子不再有……”周華健一曲《朋友》道出了友誼的真摯。友誼如潺潺流水,沁人心田;友誼如火紅朝陽,送人希望。友誼,如日如月,時時伴隨你,呵護你,人間的溫暖,也是有了友誼,才更加閃耀。

    友誼,總想為你獻上一首歌,卻永遠讀不懂你的基調;總想為你獻上一首歌,卻永遠不明白,你的哪方面最為出眾。

    自我記事起,你就悄然間來到了我的身邊。一個個小伙伴,一串串笑聲,還有那些滑梯、那些蹺蹺板,都是你獻上的禮物。我快樂無比,試圖發現朋友多多的秘密,卻總是失望而歸。

    到了幼兒園,你又變了形態,濃縮在一個足球里。從園里回來,抱起足球沖下樓,仿佛魔術一般,伙伴們見了我,一窩蜂地將我圍住。接著,一串快樂的火花,不經意間在我們激烈的足球賽中摩擦出來,接著不斷擴大,進入我們的身心,讓我們忘記了時間、忘記了一切。

    上了學,我很不適應,于是你又換了一個形態,第一次融入到了一個大人心里——她就是老師。無論何時,她都能耐心為我們輸入知識,沒有粗暴,反而有一種朋友的味道。同學們很好相處,僅僅一個周,我就結識了第一個朋友,接著是第二個、第三個……一直到五年級,再到現在,我的朋友已不計其數,不分年級,不分班級,更不分年齡,我都能從他們那里獲得快樂,獲得一份真摯的友情。這時我才想到了你,是友誼!是友誼從小到大,一直無私的幫助我尋覓朋友,尋覓樂趣!我迫不及待地想要感謝你,卻還是失望無比——你早已習慣了隱藏、習慣了害羞。

    從時空隧道中回來,我終于找到了友誼的基調,那就是忠誠。當你有難時,其余物品都已逃之夭夭,唯一與你患難與共的便是友誼;在生活中,幫助你的是朋友,像守護神一樣忠誠,守護在你身邊。讓人一文不值的不是身無分文,也不是罪孽深重,而是沒有一個真正的朋友,正如我們迷失在黑夜的森林,只有北斗七星能為你指向希望的北極星,助你走出這片陰霾。

    友誼是純真的,沒有利害,沒有爾虞我詐,只有默默地守候,只有無私的奉獻。朋友并不是為了友誼而互相要求什么,而是彼此為了對方做一切辦得到的事,而不求回報。當你能為朋友排憂解難時,你也會如感同身受一般,心里特別高興。友誼因為純真,所以永遠是發自內心的。它正如北斗七星,如果因一片陰云遮擋而顯出瑕疵,那么它還能閃耀在夜空嗎?顯然不能。可能正是現在的友誼太骯臟,我們已很難見到北斗七星了。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇十九

    走一趟大西北,就像走在一塊失去平衡的地塊上。

    這是一個怎樣傾斜了的世界啊!

    夕陽里的左公柳默默地佇立著。大漠的風沙在它們身上刻下了斑斑駁駁的傷痕。我曾見過一幕震懾人心的景象。那是一株在狂虞風暴中被擊倒的左公柳。這老柳并沒有就此而死亡。在它倒伏的身軀下,龐雜的根系一半裸露在地上,一半殘留在地下。于是,殘留在地下的根系頑強地負起了生命的全部使命。茂密的枝葉在倒下的軀體上依然生長得非常美麗,每一片葉子在陽光映照下好像一串串晶瑩發光的綠寶石。

    去民勤縣拜蘇武山,公路有一半被流沙所擁沒。民勤被喻為沙海中的孤島,四周為浩輸沙漠所包圍。蘇武牧羊的故事聽說就是發生在民勤已經干枯的北海邊。有話流傳:民勤無天下人,天下有民勤人。一日民勤之艱苦,外鄉人都望而生畏,不肯前來安營扎寨;二日民勤人肯吃苦,敢于外出闖蕩。在民勤,常常能見到這樣的畫面:一個農人,一匹駱駝,一輛小板車,在泥沙的路上躦躦走著。落日將他們的影子拉得很長很長。那農人裸露的臉和手是黑的而且皺著,那農人轉動的眼珠是遲緩的卻是渴望的。他們就在這一派灰黃的鴻蒙中往返著。由于降生在這樣一個巨大的空間里,他們已無所謂大。由于生存這樣一塊沒有生跡的土地上,他們亦無所謂無。他們知道屬于自己的只有一個:要想活下去,只有向命運抗爭。

    在戈壁上趕路,還能經常看到這樣的情景:一片片疤痕累累、粗壯結實的胡楊林,因缺水而死亡了。仿佛是一個剛剛經歷了惡戰的古戰場,死亡的胡楊林挺立著身子不肯倒下,一條條高高舉起的瘟曲干枯的胳膊直指藍天,密密麻麻的胳膊匯成了一片吶喊的海洋,為活著的伙伴和為死去的自己。荒漠戈壁上隨處可見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草的尸體,唯有枯死的胡楊林的方陣總使我熱淚盈眶。

    在戈壁大漠中趕路,滿目皆是巨大的悲壯。走一趟大西北,人會堅強幾分;走一趟大西北,長不大的孩子會長大。

    在大西北我曾揀回一枚戈壁石。誰也無法讀出它的年齡,誰也無法估出它的身價。它體不盈握,狀苦鵝卵,但通體的赤紅中沁著幾淡淡的乳白,紅白相間的石紋如涌動的江湖。記得那天就是這石紋吸引了我,從此我們再沒分離。月光溶溶地罩著它,珠圓玉潤般生輝,沉魚落雁般美麗。多少夜我與它默默對視,靜謐中總聽見一個聲音在呼喊我。那聲音蒼涼而低沉,那聲音遙遠而神秘,那聲音從不可知的地方飄來,又消散在不可知的地方。每每從沉思中醒來,心湖里便又漲潮似地涌動一層情思。

    也許有那么一天,大家會猛然醒悟:南方的天地太玲瓏剔透了,太經不起摔打了。那里擠滿了人,矗滿了樓,停滿了車。人們會發現,大西北正在呼喚我們。盡管那里的風是干燥的,水是咸澀的,但那里有可以讓鳥兒展翅翱翔的天空,那里有可以讓生命茁壯生成的綠洲。是的,會有那么一天,大西北會像海市蜃樓一樣美麗,到那時,傾斜了的世界會重新平衡。

    大西北并不蒼白并不無奈的黃土地呵,。

    14.文中刻畫的左公柳和民勤人兩個形象具有哪些相同的特點?作者描寫這兩個形象的用意是什么?(6分)。

    15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)。

    (1)走一趟大西北,長不大的孩子會長大。

    (2)南方的天地太玲瓏剔透了,太經不起摔打了。

    16.文章第五段運用了哪些表現手法來描寫枯死的胡楊林?這樣寫有什么好處?(6分)。

    17.文章后一部分寫到了戈壁石,這對表現文章的主旨有什么作用?請簡要分析。(6分)。

    閱讀答案由小編整理,僅供參考:

    14答:不畏困難,敢于向命運抗爭,用意:突出大西北環境的惡劣和人的頑強意志。

    解析:本題難度一般,主要考察對所舉事例的理解。

    15(1)答:大西北環境的惡劣與生命的頑強會讓人經受歷練而變的堅強。

    (2)答:南方的環境過于溫和比不上大西北更能讓人經受歷練和磨難意志。

    解析:本題主要考察了對文意的理解,須結合全文思考。

    16答:表現手法:比喻、擬人、對比。

    好處:形象生動,能夠突出表現胡楊林的頑強意志。

    解析:本題需熟悉常見表現手法的表達及作用。

    17答:以戈壁石來代表大西北將自己對大西北的感情濃縮于對一塊戈壁石的感情上,以小見大,深化主旨。

    解析:本題較難,需體會作者對大西北的感情并將其與對戈壁石的喜愛綜合在一起。

    總想為你唱支歌高二范文(20篇)篇二十

    有多少次,我埋怨世間的不公平,為何那么辛苦的你,沒有專屬的一首歌?為何沒有一首歌可以唱出我對你的一愛一?,僅此一支歌。

    “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,投進爸爸的懷抱,幸福享不了”爸爸,這是我總想為你唱的歌,唱給我最一愛一的你。

    不記得是從幾歲起,你牽著我的手在路邊走。小小的手在你的掌心里觸碰到一個又一個硬一硬的東西。這時,我總是那么地不乖一巧,甩開你的手,說:“你的手里有石頭,捏得我好疼,我再也不和你拉手了”

    我頭也不回地跑了,留你一個人呆呆地站在那兒。那時,我不懂得你的失落,在轉身那一秒,我看到太一陽一照射下,你的眼里分明閃著如珍珠般耀眼的光。我是多么地討人厭啊!直到過了很久很久以后,我才懂得,為何那時的你,臉上的表情開始變得僵硬。

    我知道,是我當時一句無心的話,在你的心里留下了一道深深的傷疤。我也明白,原來那閃著耀眼的光是你即將奪眶而出的淚水。

    事別多年,我才從大人們的口中了解到,那長在你掌心上、使我傷害你的東西,叫作老繭。

    老繭是勤奮的象征,是努力的象征,是付出的象征。可是我卻在那個夏日,因為那些讓人引以為傲的象征,傷害了你。

    直到現在,一提起你手心的老繭,我便可以看到你的表情瞬間變得僵硬。

    其實,我多想再牽起你的手,將手放在你的掌心,一溫一柔地觸碰這些硬一硬的老繭。這次,我不會再任一性一地甩開你的手,這次我會說:“爸爸,手的這處地方,很舒服,很一溫一暖,像一陽一光一樣”

    “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,投進爸爸的懷抱,幸福享不了”爸爸,這是我總想為你唱的歌,帶著我對你全部的一愛一,讓風吹進你的耳,直達你的心。

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