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    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:QJ墨客

    實(shí)施方案是指在特定背景下、為了解決特定問(wèn)題而采取的一系列操作步驟和措施。小編為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用實(shí)施方案的方法和技巧,特別為大家整理了一些實(shí)施方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇一

    為確保疫情防控期間校區(qū)安全,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間人員和車輛進(jìn)校管理,學(xué)校僅保留北門唯一人員和車輛出入口,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、人員進(jìn)校管理所有進(jìn)校人員需經(jīng)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)同意,并由單位、部門領(lǐng)導(dǎo)提前一天(8:00-17:00期間)向校防控辦申請(qǐng)報(bào)備(聯(lián)系人:朱孔陽(yáng)),由防控辦匯總次日進(jìn)校人員名單,送達(dá)至北門門衛(wèi)室,不在進(jìn)校人員名單內(nèi)人員,一律不得進(jìn)校。

    1、教職工進(jìn)校管理:申請(qǐng)進(jìn)校教職工必須向單位、部門領(lǐng)導(dǎo)出示“‘寧歸來(lái)’或‘蘇康碼’平臺(tái)的綠色健康碼”和“通訊運(yùn)營(yíng)商提供的本人14天內(nèi)無(wú)南京市以外的行程記錄”等兩樣必要證明。

    同時(shí),進(jìn)校時(shí)需經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,具備有效證件且在進(jìn)校人員名單內(nèi)同時(shí)體溫正常者,方可進(jìn)校。

    2、外來(lái)人員進(jìn)校管理:校內(nèi)單位確因工作需要,擬邀請(qǐng)校外人員進(jìn)入校區(qū)的,需由邀請(qǐng)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)提前一天向防控辦報(bào)備。

    相關(guān)單位、部門須請(qǐng)受邀校外人員提供“‘寧歸來(lái)’或‘蘇康碼’平臺(tái)的綠色健康碼”和“通訊運(yùn)營(yíng)商提供的本人14天內(nèi)無(wú)南京市以外的行程記錄”。

    受邀進(jìn)校的校外人員,應(yīng)接受門衛(wèi)執(zhí)勤人員身份核驗(yàn)和體溫測(cè)量,需由邀請(qǐng)單位、部門相關(guān)人員到北門帶領(lǐng)入校,符合進(jìn)校要求后,方可進(jìn)入校區(qū)。

    校內(nèi)單位邀請(qǐng)校外人員進(jìn)入校區(qū),應(yīng)將其視同為本單位人員進(jìn)行管理,并對(duì)其在校園內(nèi)的行為負(fù)教育和監(jiān)督管理責(zé)任。

    二、車輛進(jìn)校管理疫情防控期間,前期辦理的各類車輛出入證進(jìn)校功能暫停,智慧門禁管理系統(tǒng)內(nèi)授權(quán)車輛自動(dòng)抬桿進(jìn)門功能暫停。

    車輛進(jìn)校具體管理措施:

    1、一般車輛一般車輛進(jìn)入校區(qū)前,門衛(wèi)執(zhí)勤人員必須對(duì)駕車人和車內(nèi)其他乘坐人進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)。

    經(jīng)查驗(yàn),駕車人的身份和體溫情況可進(jìn)入校區(qū)的,其所駕駛的一般車輛也可進(jìn)入校區(qū)。

    車輛進(jìn)入校區(qū)后,必須服從校園交通管理。

    駕車人之外的車內(nèi)乘客,按照人員進(jìn)校辦法管理。

    2、運(yùn)輸送貨車輛運(yùn)輸送貨車輛進(jìn)校需經(jīng)相關(guān)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)提前一天將人員和車輛情況報(bào)防控辦,按照外來(lái)人員進(jìn)校管理規(guī)定執(zhí)行,相應(yīng)車輛進(jìn)入校區(qū)后,必須服從校園交通管理。

    3、特種車輛到校區(qū)執(zhí)行任務(wù)的軍警、救護(hù)、救援、水電和煤氣搶修等特種和應(yīng)急車輛,無(wú)需提前一天報(bào)備,此類車輛進(jìn)校后,后勤與安全保衛(wèi)處要安排人員為前來(lái)執(zhí)行任務(wù)的人員測(cè)量體溫、登記人員信息并協(xié)助其執(zhí)行相關(guān)任務(wù)。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇二

    按照上級(jí)關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為堅(jiān)決落實(shí)落細(xì)疫情防控工作措施,有效實(shí)行校園封閉式管理,保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序,制定本制度。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控各項(xiàng)指示精神,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,全面動(dòng)員、全面部署、有效防控,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    自x月x日起,校園實(shí)行封閉式管理,學(xué)校正門向全體教職工開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)間為:早6:00至晚20:00;xx門對(duì)來(lái)校務(wù)工人員和外來(lái)辦事人員開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)間為:早5:00至晚22:00;其它時(shí)間禁止通行。

    x門全天封閉。

    (一)所有人員進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫(額溫)超37、2°c不得進(jìn)校。

    開(kāi)學(xué)后,進(jìn)出校園教職員工按規(guī)定在校門口接受體溫測(cè)量,體溫檢測(cè)異常者不得進(jìn)校,并在臨時(shí)置留區(qū)觀察,進(jìn)行下一步檢測(cè)。

    (二)所有返校學(xué)生原則上不得出校,如必須出校的,需按照學(xué)生處相關(guān)要求,履行請(qǐng)銷假手續(xù),并到保衛(wèi)處綜治管理科備案。

    在校門封閉時(shí)間內(nèi),因工作需要,確需早來(lái)晚走的人員,需提交紙質(zhì)版情況說(shuō)明,提前到保衛(wèi)處綜治管理科報(bào)備。

    聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxx

    (三)謝絕外來(lái)參觀。

    嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校,嚴(yán)禁舉辦大型集會(huì)活動(dòng),所有外賣禁止進(jìn)入校園,快遞車輛走專用通道,嚴(yán)禁進(jìn)入校園。

    校園內(nèi)各類場(chǎng)地、設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。

    (四)所有教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,需車牌識(shí)別系統(tǒng)掃描進(jìn)校。

    行人、自行車、電動(dòng)車等人員經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,需刷一卡通進(jìn)出校園,保衛(wèi)處將人車隔離分流,所有人員要各行其道,嚴(yán)禁翻越警戒隔離帶,20xx年x月x日起,取消網(wǎng)上預(yù)約進(jìn)校制度。

    (五)本著“誰(shuí)用工,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,用工部門準(zhǔn)確掌握本部門臨時(shí)聘用人員,商鋪從業(yè)人員,供貨送貨人員的健康情況及活動(dòng)軌跡,并開(kāi)展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

    1、來(lái)校務(wù)工人員

    來(lái)校務(wù)工人員進(jìn)入校園時(shí),行人間隔一米,有序排隊(duì),經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,需刷校園一卡通進(jìn)校;駕駛機(jī)動(dòng)車輛務(wù)工人員,經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,需刷校園一卡通進(jìn)校。

    2、供貨送貨車輛供貨送貨車輛進(jìn)校,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進(jìn)出校園時(shí)主動(dòng)出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,方可進(jìn)出,供貨送貨車輛實(shí)行錯(cuò)峰出入校園,時(shí)間為早5:00至7:00;晚19:00至21:00,其它時(shí)間禁止進(jìn)入校園。

    3、外來(lái)辦事人員

    外來(lái)辦事人員進(jìn)校,需在進(jìn)校時(shí)聯(lián)系被訪者,被訪者同意后,在《xxx大學(xué)來(lái)訪人員登記表》進(jìn)行實(shí)名登記,測(cè)量體溫方可入校,離校時(shí)需被訪者在《xxx大學(xué)來(lái)訪人員登記表》簽字,被訪者未簽字不得離校。

    4、來(lái)校施工人員來(lái)校施工人員進(jìn)出校園,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進(jìn)出校園時(shí)主動(dòng)出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,方可進(jìn)出。

    出入證需標(biāo)明施工地點(diǎn)、姓名、照片、施工完成時(shí)間等信息。

    5、除救護(hù)、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無(wú)關(guān)車輛一律禁止進(jìn)入校園。

    (一)保衛(wèi)處繼續(xù)落實(shí)、加強(qiáng)值班制度,實(shí)行全天雙人雙崗24小時(shí)值班制度。

    (二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進(jìn)行分組,每組不少于三人,負(fù)責(zé)管轄內(nèi)各校門體溫檢測(cè)、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。

    (三)加強(qiáng)校園巡邏,采取駕駛巡邏車和列隊(duì)等形式,全天不定時(shí)、不定點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,全方位、無(wú)死角巡邏。

    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)、處理。

    (四)強(qiáng)化校警聯(lián)動(dòng)機(jī)制,合力聯(lián)防聯(lián)控。

    學(xué)生返校后,在學(xué)校派駐3名公安干警,及時(shí)處置各類案、事件,學(xué)校報(bào)警電話:xxxxx、(五)嚴(yán)禁私自將學(xué)生帶離或帶入校園,嚴(yán)禁私自翻墻進(jìn)出校園,違反規(guī)定者,將報(bào)送主管部門處理。

    (六)在疫情防控期間,如有次日新增及減少的進(jìn)校務(wù)工人員,由主管部門(處室)每日下午17:00前,將名單報(bào)送保衛(wèi)處xxx,微信號(hào)與聯(lián)系電話:xxxxx;安保人員將嚴(yán)格按照校園管控制度,清查無(wú)關(guān)進(jìn)校人員。

    以上規(guī)定,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

    各部門在接此通知后,請(qǐng)立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá),要求大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定,給大家?guī)?lái)不便,敬請(qǐng)諒解。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇三

    疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)校開(kāi)學(xué)后出入管理,嚴(yán)守陣地,確保校外疫情不進(jìn)校園、校內(nèi)疫情不擴(kuò)散,依據(jù)國(guó)家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

    第二條堅(jiān)持依法依規(guī)、嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)施策的原則,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校出入管理。

    第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo),按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求,健全并嚴(yán)格落實(shí)出入登記、體溫檢測(cè)、消毒等相關(guān)管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。

    第四條本辦法所指的學(xué)校包括全省各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園),校園包括教育教學(xué)區(qū)域和家屬院區(qū)域。

    第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時(shí)聘用人員和家屬。

    第六條學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量,原則上一個(gè)校園只開(kāi)啟一個(gè)校門出入口。結(jié)合工作實(shí)際,在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時(shí),視情況增加校門開(kāi)放數(shù)量,避免高峰時(shí)段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時(shí)關(guān)閉上鎖,嚴(yán)禁人員出入。

    第七條在校園居住、在其他單位(學(xué)校)工作或?qū)W習(xí)的人員,憑工作或?qū)W習(xí)單位出具的相關(guān)證明,由學(xué)校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

    第九條學(xué)校通知開(kāi)學(xué)后,教職員工和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得提前返校。

    第十條凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生,一律核驗(yàn)身份,進(jìn)行體溫檢測(cè),并登記相關(guān)信息,確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后,方可進(jìn)入校園。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

    第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生,一律不得進(jìn)入校園,并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告,配合做好后續(xù)處置工作。

    第十二條實(shí)行分批、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)、上學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入校園、家長(zhǎng)盡快離開(kāi)校門口,減少逗留時(shí)間。

    第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時(shí)進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對(duì)口部門辦理相關(guān)手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。

    第十四條對(duì)需臨時(shí)進(jìn)入校園的人員,在測(cè)量體溫的同時(shí),須登記姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過(guò)疫區(qū)、是否接觸過(guò)確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進(jìn)入校園。對(duì)臨時(shí)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

    第十五條凡經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)入校園的車輛,須進(jìn)行檢查、登記。有條件的學(xué)校,在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設(shè)備和物品,對(duì)進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行消毒。

    第十六條疫情期間,嚴(yán)禁物流配送和快遞等車輛進(jìn)入校園。確需進(jìn)入校園的,經(jīng)學(xué)校同意后,到校園指定區(qū)域臨時(shí)停放,不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后,不得在校園停留。

    第十七條教職員工和學(xué)生離開(kāi)校園,須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,教職員工和學(xué)生一律不得離開(kāi)校園。

    第十八條教職員工和學(xué)生及臨時(shí)進(jìn)入校園的人員離開(kāi)校園時(shí),須進(jìn)行登記、身份核實(shí)和相關(guān)材料核查等,并測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)告相關(guān)部門,妥善予以處置。

    第十九條實(shí)行分批、錯(cuò)峰放學(xué),避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速離開(kāi)校園、學(xué)生及其家長(zhǎng)盡快離開(kāi)校門口,減少逗留時(shí)間。

    第二十條正常在校期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生,返校后須詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人去向和接觸人員。

    第二十一條學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測(cè)和相應(yīng)辦公設(shè)備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學(xué)校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。

    第二十二條加強(qiáng)校園出入口管理隊(duì)伍建設(shè),配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴(yán)格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護(hù)服等防護(hù)用具,強(qiáng)化自我保護(hù),確保自身安全。

    第二十三條學(xué)校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開(kāi)發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

    第二十四條對(duì)不服從管理的教職員工和學(xué)生,按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴(yán)肅處理。

    第二十五條對(duì)不服從學(xué)校管理的社會(huì)人員,由學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行處理。

    第二十六條因工作職責(zé)落實(shí)不到位,對(duì)出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。

    第二十七條各地、各學(xué)校可以根據(jù)本辦法,結(jié)合工作實(shí)際,制定具體實(shí)施辦法。

    第二十八條學(xué)校附屬單位由學(xué)校參照上述規(guī)定,負(fù)責(zé)做好出入管理工作。

    第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

    第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

    學(xué)校防控“新冠肺炎”疫情校園實(shí)行封閉式管理制度為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學(xué)有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

    1、學(xué)校寒假期間,校外人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園,校內(nèi)人員實(shí)行準(zhǔn)入制度。進(jìn)校人員原則上僅限學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校各級(jí)值班人員。其他校內(nèi)人員確因工作須進(jìn)校的,經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人提前一天報(bào)備學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后,方可進(jìn)入校園。

    2、取消人行翼閘身份證、校園卡識(shí)別功能。進(jìn)出校門時(shí),相關(guān)人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測(cè)、信息登記等工作。出校時(shí),臨時(shí)通行證主動(dòng)退還門崗工作人員。

    3、取消校門車閘自動(dòng)抬桿功能。教職エ車輛進(jìn)入校園,駕駛員須為學(xué)校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開(kāi)到學(xué)校學(xué)生活動(dòng)中心停車場(chǎng)停放后須立刻離開(kāi)校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學(xué)校教職エ車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

    4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時(shí)間,根據(jù)疫情防控態(tài)勢(shì)學(xué)校另行通知。各部門做好此項(xiàng)工作的傳迖。

    各地各校要制定并落實(shí)疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保校園24小時(shí)有人值守;領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮,以身作則,堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴(yán)禁缺崗、缺位。

    要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式,向社會(huì)和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學(xué)校體育場(chǎng)館開(kāi)放,所有返校活動(dòng)一律取消,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意。

    各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護(hù)用品配備及時(shí)足量,大門值班室要配備合格達(dá)標(biāo)的測(cè)溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊(cè)等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

    對(duì)于入門人員,首先要確認(rèn)是否經(jīng)學(xué)校同意,未經(jīng)允許者一律不得進(jìn)門;其次要測(cè)量體溫,體溫超過(guò)37.3℃者一律不得進(jìn)門;再次要核驗(yàn)身份,實(shí)名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責(zé),入校人員一律佩戴口罩;對(duì)于不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,如有強(qiáng)行進(jìn)入、擾亂管理秩序者,第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)屬地派出所依法處理。

    各地各校要對(duì)值班值守工作人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn),掌握工作內(nèi)容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時(shí)必須佩戴口罩,防止因防護(hù)不當(dāng)造成二次傳染。

    各校要對(duì)封閉管理工作建立自查機(jī)制;各地教育部門要對(duì)屬地內(nèi)的學(xué)校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開(kāi)展排查;市教育局疫情防控督導(dǎo)組將進(jìn)行明察暗訪,對(duì)于重視不夠,落實(shí)不力的予以通報(bào);嚴(yán)重者依法依規(guī)予以問(wèn)責(zé)。

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定在疫情期間加強(qiáng)對(duì)校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:

    在校期間全天封閉。

    1、在疫情期間,學(xué)校全體師生在進(jìn)出校門時(shí)必須經(jīng)過(guò)體溫監(jiān)測(cè),并做好記錄。

    2、在疫情期間,學(xué)校全體師生無(wú)特殊情況不允許隨意進(jìn)出校門,確有特殊情況需要出校門時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學(xué)校蓋章的請(qǐng)假條登記后放行。

    3、門衛(wèi)室值班人員要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不符合手續(xù)的同學(xué),封閉時(shí)段一律不準(zhǔn)外出。

    4、所有師生進(jìn)出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對(duì)不按照學(xué)校要求進(jìn)出的無(wú)理取鬧的學(xué)生,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時(shí)的在校園內(nèi)外巡視,對(duì)采取翻墻、翻門冒充等違紀(jì)手段出入校園的學(xué)生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評(píng)教育、紀(jì)律處分。

    1、在疫情期間,不允許任何校外人員進(jìn)入校園。

    2、如有急事或是特殊原因必須進(jìn)入校園的,需要經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對(duì)其行動(dòng)負(fù)責(zé)。

    3、未經(jīng)許可,強(qiáng)行進(jìn)入校園人員,學(xué)校保安應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警,后對(duì)其進(jìn)行阻攔。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇四

    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì),按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本制度:

    1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級(jí)按照校區(qū)《開(kāi)學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)教研會(huì),討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等工作。

    2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開(kāi)課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

    3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

    1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。

    2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過(guò)此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法,督促檢查作業(yè),及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。

    3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來(lái)輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門,力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

    4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過(guò)班級(jí)家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)。

    1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

    2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)。

    3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

    4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

    5、未盡事宜,另行安排。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇五

    為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范醫(yī)院合同管理工作,維護(hù)單位合法權(quán)益,防范各種風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)健康發(fā)展,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定本制度。

    一、合同的訂立。

    1、該制度適用醫(yī)院(各科室)對(duì)外簽訂的各類合同和協(xié)議書。醫(yī)院對(duì)外經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí),原則上各立項(xiàng)科室以醫(yī)院名義簽訂合同并依合同辦事,一般標(biāo)的金額在1萬(wàn)元及以上的工程、設(shè)備、物資、維保及服務(wù)的采購(gòu)必須簽訂書面合同。

    2、醫(yī)院簽訂合同時(shí),應(yīng)盡可能參照各類示范文本合同進(jìn)行簽訂,若沒(méi)有示范文本合同可參照,則合同條款中應(yīng)包含標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或報(bào)酬、履行期限、履行地點(diǎn)和方式、權(quán)利義務(wù)、違約責(zé)任、解決爭(zhēng)議方法和對(duì)方的名稱及住所等合同要素。

    3、對(duì)外簽訂合同時(shí),由醫(yī)院法人代表簽字并加蓋公章,否則醫(yī)院不支持所簽訂的合同。合同內(nèi)容由兩張及兩張以上紙張組成的,相關(guān)科室需加蓋合同騎縫章。

    4、醫(yī)院在簽訂房屋等不動(dòng)產(chǎn)買賣、贈(zèng)與合同,重大基建項(xiàng)目承包合同等及其他法律法規(guī)規(guī)定需辦理公證的合同,需由相關(guān)職能科室辦理公證手續(xù)。

    二、合同會(huì)簽。

    1、合同會(huì)簽人有:經(jīng)辦人、立項(xiàng)科室、財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、辦公室負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)。各會(huì)簽人一般在2個(gè)工作日內(nèi)完成會(huì)簽。

    2、立項(xiàng)科室會(huì)簽時(shí)應(yīng)將招投標(biāo)文件、合同、會(huì)議研究情況等資料準(zhǔn)備齊全,并根據(jù)審核意見(jiàn)和各科室會(huì)簽意見(jiàn),與合同另一當(dāng)事人(合同的對(duì)方)進(jìn)行溝通并根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。

    3、合同會(huì)簽科室應(yīng)根據(jù)各自的工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真會(huì)簽,切實(shí)維護(hù)醫(yī)院利益,防范各種風(fēng)險(xiǎn),必要時(shí)需經(jīng)醫(yī)院聘用的法律顧問(wèn)進(jìn)行會(huì)簽與審核。

    4、合同審核與會(huì)簽完成后,立項(xiàng)科室才能提交分管院領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)簽訂合同。若另一當(dāng)事人對(duì)審核和會(huì)簽意見(jiàn)持不同意見(jiàn),則立項(xiàng)科室應(yīng)與相關(guān)科室進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)一致后再簽訂合同。

    三、合同的履行與管理。

    1、合同簽訂生效后,醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行合同條款,履行權(quán)利與義務(wù)。若另一當(dāng)事人出現(xiàn)違約時(shí),立項(xiàng)科室應(yīng)及時(shí)按合同約定條款或法律法規(guī)規(guī)定追究違約方責(zé)任,并視違約責(zé)任的大小,醫(yī)院將部分履行或停止履行合同義務(wù),同時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告合同履行情況。

    2、合同履行過(guò)程中,對(duì)需要醫(yī)院支付款項(xiàng)的合同,立項(xiàng)科室應(yīng)按合同條款約定和執(zhí)行進(jìn)度建立臺(tái)賬管理;對(duì)形成醫(yī)院收入的合同,立項(xiàng)科室應(yīng)加強(qiáng)與財(cái)務(wù)科的核對(duì)工作。

    3、所有簽訂的合同應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),合同編號(hào)統(tǒng)一由醫(yī)院辦公室編寫與提供并規(guī)范編碼,合同編號(hào)由xx縣中醫(yī)醫(yī)院拼音第一個(gè)字母、年份和合同序列號(hào)(三位碼表示)組成。如xx縣中醫(yī)醫(yī)院2017年度第1個(gè)合同的編號(hào)為“zyyy2017001”。若另一當(dāng)事人同時(shí)要求合同編號(hào)的,則實(shí)行雙編號(hào)辦法。

    4、合同簽訂完成生效后,醫(yī)院辦公室、財(cái)務(wù)科和立項(xiàng)科室分別對(duì)合同進(jìn)行存檔,并由專人做好匯總、分類、保管工作;醫(yī)院辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全院合同的存檔(原則上要求正本合同);財(cái)務(wù)將合同作為原始憑證予以存檔;立項(xiàng)科室保存好合同審核、會(huì)簽流程資料和合同文本,并履行與管理好合同;若該合同涉及審計(jì)程序,則審計(jì)科應(yīng)按審計(jì)資料存檔;存檔年限不少于15年。

    5、醫(yī)院辦公室、財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、紀(jì)檢辦對(duì)合同履行和保管負(fù)有檢查與監(jiān)督權(quán)力及義務(wù),應(yīng)定期或不定期開(kāi)展檢查工作。

    四、其他規(guī)定。

    1、若合同履行過(guò)程中發(fā)生糾紛時(shí),立項(xiàng)科室應(yīng)及時(shí)向分管院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院法人代表報(bào)告糾紛情況,并及時(shí)通知財(cái)務(wù)科,暫時(shí)停止一切付款行為。

    2、立項(xiàng)科室應(yīng)主動(dòng)收集、整理對(duì)方違約證據(jù)材料以及其他與糾紛有關(guān)資料。

    3、立項(xiàng)科室應(yīng)及時(shí)與醫(yī)院法律顧問(wèn)以及有關(guān)科室進(jìn)行咨詢,積極主動(dòng)地做好應(yīng)對(duì)工作。立項(xiàng)科室應(yīng)堅(jiān)持原則,維護(hù)醫(yī)院利益,加強(qiáng)與另一當(dāng)事人進(jìn)行友好協(xié)商,合情合理合法地尋求解決方案。

    4、經(jīng)協(xié)商仍無(wú)法解決,可提交上級(jí)主管部門、仲裁部門或人民法院依法處理。

    5、相關(guān)科室應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)院合同管理制度執(zhí)行,對(duì)未按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行、應(yīng)當(dāng)報(bào)送相關(guān)科室審核與會(huì)簽而未報(bào)送會(huì)簽的、未經(jīng)醫(yī)院法人代表批準(zhǔn)私自更改或簽訂合同的相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任,造成醫(yī)院經(jīng)濟(jì)損失的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定或責(zé)任大小賠償經(jīng)濟(jì)損失。

    五、本合同管理制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇六

    為貫徹落實(shí)省教育廳制定了《xx省2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》和xx省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2022年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué),全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的一道道防線。最大減少人員流動(dòng),堅(jiān)決阻斷疫情擴(kuò)散,切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,疫情防控期間實(shí)行校園封閉管理制度。

    自x月x日起,校園實(shí)行封閉式管理。所有學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不準(zhǔn)返校,非本校學(xué)生、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn),保衛(wèi)科登記并報(bào)楊校長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫(額溫)超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外,校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

    開(kāi)學(xué)前所有人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園,進(jìn)出校園一律做到“進(jìn)口必?cái)r,身份必查,體溫必測(cè),信息必登”。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn),正大門一律關(guān)閉。

    開(kāi)學(xué)時(shí),關(guān)閉后門,開(kāi)放正大門。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn)。進(jìn)校前必須配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測(cè)健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。

    開(kāi)學(xué)后,所有學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園,特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。

    楊校長(zhǎng)對(duì)校務(wù)會(huì)成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn),掌握工作內(nèi)容,熟添工作流程。值班人員時(shí)刻注意自身防護(hù)到位,一律佩戴口罩,并配備體溫測(cè)量?jī)x,每日監(jiān)測(cè)體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊(cè)等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

    疫情防控特殊時(shí)期,在做好防疫各項(xiàng)工作的同時(shí),保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項(xiàng)工作,堅(jiān)持每日巡查。在開(kāi)學(xué)前后,對(duì)用水、電情況進(jìn)行檢查,確保特殊時(shí)期校園安全穩(wěn)定。

    每日校務(wù)會(huì)值班人員協(xié)同保安加強(qiáng)校內(nèi)巡查,早、中、晚、放學(xué)時(shí)有序?qū)W(xué)生錯(cuò)時(shí)疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時(shí)封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并消毒,未經(jīng)楊校長(zhǎng)批準(zhǔn)不得打開(kāi),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)并處置。

    校園實(shí)行封閉管理期間,后勤處超前安排食堂糧食等物資儲(chǔ)備和防護(hù)用品(口罩、消毒液、體溫檢測(cè)儀等)配備及時(shí)足量。

    嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來(lái)人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)無(wú)異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。

    本通知暫定執(zhí)行至疫情解除,如有變化另行通知。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇七

    外三科于20xx年x月x日正式成立,在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在本科全體醫(yī)務(wù)人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,經(jīng)歷從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程,已成為院的重要科室之一,在組建不到1年的時(shí)間里,我科病人贈(zèng)予錦旗4副、感謝信3張;截止目前收住病人500余人次,住院好轉(zhuǎn)率98.8%,床位占用率70%,初步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙增長(zhǎng)。

    1、進(jìn)行規(guī)范化管理。

    首先我們認(rèn)真、反復(fù)組織科室工作人員,學(xué)習(xí)了醫(yī)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,使本科室的工作流程得到進(jìn)一步規(guī)范化,認(rèn)真執(zhí)行臨床診療規(guī)范、首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房負(fù)責(zé)制、分級(jí)護(hù)理制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術(shù)前討論制度、手術(shù)安全核查制度,嚴(yán)格執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。使得本科室的運(yùn)作逐步走上規(guī)范化的道路,并得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

    2、積極進(jìn)行科內(nèi)溝通、充分發(fā)揚(yáng)民主,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。積極利用交班時(shí)間及平時(shí)工作之余的科室活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)展民主,就科內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行充分討論,積極尋找問(wèn)題的根源,以及解決問(wèn)題的方法。通過(guò)科內(nèi)討論的方式,使得科室的存在的問(wèn)題得到了很好的解決。同時(shí)增進(jìn)了科室成員間的感情,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),使科室真正成為一個(gè)精成團(tuán)結(jié)、有效的團(tuán)體。

    知識(shí)、培訓(xùn),提高醫(yī)生的診療技術(shù)水平及搶救能力,提高護(hù)士的護(hù)理水平及病情的觀察能力。狠抓服務(wù)態(tài)度,想病人之所想,急病人之所急,將病人當(dāng)作親人一樣看待。得到了廣大病患者及社會(huì)的好評(píng),使得科室的形象得到了大大的提升。

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越。展望未來(lái),我們滿懷信心,眾志成城,決心在新的一年里用更好的成績(jī)向社會(huì)、醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇八

    (二)在校生(含研究生、本科生)。

    原定開(kāi)學(xué)時(shí)間不變,推遲一周返校,3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日學(xué)生數(shù)量過(guò)于密集,分為兩個(gè)批次錯(cuò)峰返校。其中,第一批返校時(shí)間為3月6日,包括20xx級(jí)本科生(進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計(jì)劃安排)、20xx級(jí)本科生、研究生、國(guó)際生;第二批返校時(shí)間為3月7日,包括20xx級(jí)、20xx級(jí)本科生。

    1.行程報(bào)告。

    預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實(shí)際,做好提前返程安排,教職員工必須如實(shí)向單位報(bào)告居住地情況。

    開(kāi)學(xué)臨近,全體教職員工禁止外出旅游,不得與疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求,從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員,須持有7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,并嚴(yán)格執(zhí)行14天集中隔離。

    2.健康數(shù)據(jù)上報(bào)。

    各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào),做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況,每日統(tǒng)計(jì)并建立臺(tái)賬,出現(xiàn)體溫異常須及時(shí)報(bào)告,落實(shí)好零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度。

    (二)學(xué)生。

    1.返校條件。

    (1)返校前14天,本人及家庭成員未到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),未接觸過(guò)確診病例和無(wú)癥狀感染者。

    (2)返校前14天,無(wú)發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。

    (3)返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。

    (4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開(kāi)學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實(shí)數(shù)據(jù))。

    2.健康狀況審核。

    對(duì)照返校條件,對(duì)每位返校學(xué)生的健康狀況進(jìn)行審核、把關(guān),主要審核內(nèi)容:

    (1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);。

    (2)個(gè)人健康碼、通信行程卡。

    (三)師生員工注意事項(xiàng)。

    1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

    2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

    4.要妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史排查等。

    5.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校,待所在地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至低風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測(cè)證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)須出示核酸檢測(cè)證明材料。

    (一)教務(wù)處。

    制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案;組織教師做好備課和教學(xué)研究工作;抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。

    (二)學(xué)生處。

    指導(dǎo)各學(xué)院落實(shí)好零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度,核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學(xué)生報(bào)到時(shí),指定學(xué)院報(bào)到地點(diǎn),設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子,每個(gè)報(bào)到點(diǎn)安排2人值班,提前打印學(xué)生14天健康檔案、個(gè)人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上,指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。

    (三)研究生處。

    按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)并參照學(xué)校總體部署,全面負(fù)責(zé)做好研究生返校工作,組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。

    (四)保衛(wèi)處。

    負(fù)責(zé)學(xué)生返校報(bào)到第一道防線,統(tǒng)籌安排學(xué)生報(bào)到時(shí)自駕車輛的安放,在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)警戒線、回字形通道等,對(duì)入校學(xué)生在大門口進(jìn)行體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證(人臉識(shí)別),達(dá)到入校要求后方可進(jìn)入校園,完成入校過(guò)程。

    (五)后勤服務(wù)中心。

    負(fù)責(zé)購(gòu)置和儲(chǔ)備防護(hù)用品、消殺用品等物資;學(xué)生返校前,對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理;負(fù)責(zé)配備學(xué)生報(bào)到時(shí)需要使用的防護(hù)服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護(hù)物資,在集中隔離區(qū)和臨時(shí)觀察點(diǎn)配備必要的消毒用品。

    (六)校醫(yī)院。

    負(fù)責(zé)救治藥品的購(gòu)置和儲(chǔ)備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

    (七)各學(xué)院。

    按照學(xué)校總體部署和相關(guān)職能部門要求,認(rèn)真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案(含每批次返校學(xué)生數(shù)量),并于20xx年2月25日前報(bào)學(xué)生處備案。全面負(fù)責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗(yàn)、返校審批、在校管理等工作,建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開(kāi)學(xué)工作。

    (一)學(xué)校管理要求。

    1.嚴(yán)格日常管理。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴(yán)格外出、返校來(lái)校報(bào)批程序;堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,堅(jiān)持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄;加強(qiáng)對(duì)流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置;以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升;開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

    2.聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織,嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模和數(shù)量,引導(dǎo)師生保持合理社交距離。

    3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),師生員工入校時(shí)需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。

    4.教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,后勤服務(wù)中心要安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。

    5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險(xiǎn)的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬;加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

    6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

    7.工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

    8.健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。

    (二)學(xué)生管理要求。

    1.學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè),主動(dòng)出示健康碼,合格后方可入校。無(wú)特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

    2.在校期間,自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。堅(jiān)持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

    3.學(xué)生入校后嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所保持社交距離。

    (一)在學(xué)生返校期間,全校各單位要切實(shí)提高政治站位,按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署,自覺(jué)主動(dòng)擔(dān)責(zé),統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作,堅(jiān)持提前謀劃、提前部署、提前安排,明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù),加強(qiáng)溝通、注重落實(shí),切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    (二)鑒于輝縣校區(qū)的相對(duì)獨(dú)立性,高職學(xué)院可按照學(xué)校總體部署并結(jié)合實(shí)際情況,做好專科生返校復(fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項(xiàng)工作;新科學(xué)院在本部的xx級(jí)學(xué)生的返校工作,將根據(jù)新科學(xué)院的開(kāi)學(xué)時(shí)間,由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。

    (三)加強(qiáng)應(yīng)急處置,若隨著疫情形勢(shì)變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整,則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇九

    為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下要求。

    普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

    (一)人員組成。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)xx。

    副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)xx。

    教務(wù)主任xx。

    后勤負(fù)責(zé)人xx。

    成員:各班班主任。

    (二)主要職責(zé)。

    1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

    2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;。

    4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,十制:傳染病報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、廢棄口罩集中處理制度)。

    7.開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);。

    8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

    (一)開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作。

    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

    通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

    2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。

    正式開(kāi)園前,利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3?的,要暫緩返校。

    3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。

    建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

    4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。

    準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng),自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

    5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

    6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的`洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

    7.做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

    (二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃。

    1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園,避免人員聚集。

    2.嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測(cè)制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

    3.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個(gè)人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

    4.通過(guò)多種方式,對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

    5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

    6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

    (三)開(kāi)園后的工作安排。

    1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

    2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開(kāi)課前,幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

    4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

    5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

    6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開(kāi)展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

    7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

    8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。

    1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

    2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作。

    3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí),必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)教管中心領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    4.全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十

    為加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作,落實(shí)學(xué)校“外防輸入、內(nèi)防反彈”要求,保障師生員工的生命安全和身體健康,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,特制定本規(guī)定。

    一、校園嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有進(jìn)入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。

    二、進(jìn)入學(xué)校所有人員要佩戴口罩,經(jīng)安保人員核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫正常后方可進(jìn)入校園,體溫超37、3℃的人員到臨時(shí)休息點(diǎn)觀察,等待后續(xù)檢測(cè)、處置。

    三、駕車進(jìn)入校園的教職工,須主動(dòng)出示臨時(shí)車輛通行證,車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件,不得攜帶校外人員進(jìn)校,測(cè)溫后方可進(jìn)入。

    四、學(xué)生返校復(fù)學(xué)后不得出校園,學(xué)生如因教學(xué)安排(上課、實(shí)驗(yàn)、科研等)原因需要往返南北校區(qū)的,須持有所在學(xué)院審批文件方可進(jìn)出校園,并配合安保人員做好各項(xiàng)檢測(cè)、登記。

    五、畢業(yè)班學(xué)生因?qū)嵙?xí)或就業(yè)確有必要出校的,要嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序、規(guī)劃出行路線和出行方式,出校時(shí)憑學(xué)院審批文件,登記備案后方可出校。

    六、凡業(yè)務(wù)工作需要進(jìn)校的校外人員,須事先報(bào)邀請(qǐng)單位同意,并出示審批的有效二維碼,經(jīng)門崗掃碼驗(yàn)證通過(guò)后、檢測(cè)體溫正常后方可入校。

    七、學(xué)校謝絕校外無(wú)關(guān)人員入校,外來(lái)無(wú)關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進(jìn)入校園。拒絕所有外賣人員進(jìn)入校園,非南北區(qū)快遞服務(wù)中心的人員和車輛不得進(jìn)入校園。

    八、校園封閉管理期間,師生不得在公共場(chǎng)所舉辦活動(dòng),不扎堆、不聚集,不進(jìn)行比賽類的體育活動(dòng)。

    九、學(xué)校教職工每周要向?qū)W院報(bào)備一次健康碼,所有外來(lái)安保、后勤、基建等服務(wù)人員,每三天向主管部門報(bào)一次健康碼。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十一

    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)與指導(dǎo),利用校園媒體做好疫情防控知識(shí)宣傳。協(xié)調(diào)家長(zhǎng)配合做好疫情防控各項(xiàng)工作,指導(dǎo)學(xué)生做好社區(qū)報(bào)備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得返校的宣傳與監(jiān)督,主動(dòng)聯(lián)系每一位學(xué)生,隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息,提醒和強(qiáng)調(diào)不得提前返校和跨區(qū)異動(dòng)等要求。

    2.做好開(kāi)學(xué)申報(bào)批準(zhǔn)工作。提前15天告知學(xué)生具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,要求學(xué)生在返校日前14天向?qū)W校提出返校申請(qǐng),嚴(yán)格落實(shí)每日健康報(bào)告制度(可使用省教育廳依托支付寶開(kāi)發(fā)的終身學(xué)習(xí)電子卡,具有健康打卡、身份識(shí)別、安全掃碼等功能)正式開(kāi)學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高發(fā)區(qū)停留或途徑,且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性的無(wú)癥狀感染者,無(wú)發(fā)熱和呼吸道癥狀,經(jīng)批準(zhǔn)后可按時(shí)返校。

    3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

    4.建立師生疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包院系、院系領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、班主任或輔導(dǎo)員包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好每日學(xué)生疫情防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)與篩查情況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

    5.強(qiáng)化防疫物資供應(yīng)保障。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所,并配備防護(hù)服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時(shí)隔離觀察。

    6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

    7.做好開(kāi)學(xué)后餐飲保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,細(xì)化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯(cuò)時(shí)就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。

    8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè);對(duì)入校通道、就餐區(qū)域進(jìn)行必要改造,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

    9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開(kāi)學(xué)。

    (二)入校當(dāng)日工作安排。

    1.嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離措施,從湖北等疫情嚴(yán)重疫區(qū)返校的師生,治愈出院的確診病例、無(wú)癥狀感染的師生返校后,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

    2.加強(qiáng)學(xué)生返校途中管理,密切關(guān)注學(xué)生返校行程,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)。要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。要求學(xué)生詳細(xì)記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號(hào),出租車(公交車)車牌號(hào),留存?zhèn)洳椤?/p>

    3.教育引導(dǎo)廣大學(xué)生返校時(shí)盡可能自備體溫計(jì)和一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資,以及帶蓋餐盒,尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。

    4.返校當(dāng)日,在指定校園出入口增設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn),師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,核實(shí)身份后進(jìn)入校園。進(jìn)校人員須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠。進(jìn)宿舍前開(kāi)展體溫測(cè)量和癥狀問(wèn)詢并登記。

    5.返校學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入校園。篩查異常者應(yīng)由專人陪同前往就近發(fā)熱門診就診,根據(jù)就診結(jié)果分類處置。需進(jìn)行學(xué)校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區(qū),并做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。

    1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。嚴(yán)控嚴(yán)管進(jìn)校人員,對(duì)外來(lái)人員原則上一律不進(jìn)校,確有必要的,采取實(shí)名登記,逐一檢測(cè)體溫,對(duì)體溫超過(guò)37.3度的人員進(jìn)行登記并禁止進(jìn)入校園。加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控,減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學(xué)院或?qū)W工部門審批的假條方可放行。嚴(yán)禁外賣、快遞等高暴露人群進(jìn)入校內(nèi)。校園體育設(shè)施暫不對(duì)社會(huì)開(kāi)放。

    2.加強(qiáng)師生健康狀況監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生早、中、晚各檢測(cè)一次體溫制度,學(xué)生必須每天向輔導(dǎo)員報(bào)告身體健康情況。加強(qiáng)因病缺勤管理,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。教職工每天離家上班前要堅(jiān)持自測(cè)體溫,如體溫超過(guò)37.3度,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并及時(shí)通知學(xué)校,不允許帶病上班。教師入校后,應(yīng)于晨午兩次測(cè)量體溫,超過(guò)37.3度,應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校處置。

    3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等學(xué)生、教職工聚集場(chǎng)所和學(xué)生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

    4.加強(qiáng)學(xué)生公寓宿舍管理。對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行每日消毒,實(shí)行公寓疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每日更新在校學(xué)生住宿情況。實(shí)行以宿舍為單位的集中動(dòng)態(tài)管理,實(shí)行早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和晚點(diǎn)名制度,嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。同一宿舍相對(duì)固定座位,宿舍之間不允許串門,避免人群交叉;鼓勵(lì)在學(xué)生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡(jiǎn)易性防護(hù)工具。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房,若因身體等原因不方便住校的學(xué)生,學(xué)生在家自學(xué),學(xué)校在學(xué)業(yè)上提供合理幫助,待疫情控制住后,再返校學(xué)習(xí)。有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓,學(xué)生一律在本寢室內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。

    5.抓好師生就餐安全管理。學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐。師生就餐時(shí)須佩戴口罩,進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手,進(jìn)行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。實(shí)行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

    6.抓好學(xué)生健康宣傳教育。返校首次健康教育,以新冠肺炎為重點(diǎn)的傳染病防控知識(shí)為重點(diǎn),以班為單位進(jìn)行健康知識(shí)宣講,將學(xué)校防控要求,應(yīng)急應(yīng)對(duì)措施、健康生活要求等教育到每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步提高防范意識(shí)。教育引導(dǎo)教職工和學(xué)生在密閉場(chǎng)所如教室、會(huì)議室、閱覽室、圖書館等應(yīng)做好自我防護(hù)。

    7.加強(qiáng)疫情期間應(yīng)急值守。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)一線帶班制度,加強(qiáng)安全值班和信息每日?qǐng)?bào)送制度,做到“五個(gè)一律”(未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理),切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。

    8.做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。完善部門應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保證應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備到位。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警,進(jìn)一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公安、社區(qū)等部門機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通。組織應(yīng)急演練,并不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。校園內(nèi)出現(xiàn)疫情,學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合屬地做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

    9.嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度。學(xué)校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關(guān)部門報(bào)告。師生個(gè)人情況要向?qū)W校報(bào)告,對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職工和學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其限期改正。要確保值班工作通訊網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通,疫情防控期間,每天按時(shí)開(kāi)展“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”;一旦出現(xiàn)疑似或確診病例或異常情況,必須第一時(shí)間報(bào)告。

    10.健全輿情處置工作機(jī)制。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等,發(fā)好聲、傳好音。在疫情防控關(guān)鍵期間,及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,回應(yīng)師生關(guān)切,增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專業(yè)性,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級(jí)教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時(shí)匯報(bào)溝通、應(yīng)對(duì)輿情處置的機(jī)制。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十二

    工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,下面是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022疫情防控期間工作總結(jié)范文3篇,以供大家參考!

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十三

    敬愛(ài)的黨組織:。

    我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。今天我鄭重地向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,并已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接組織對(duì)我的各種考核,我忠心地?fù)碜o(hù)并熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨!

    2020年春節(jié)必將是一個(gè)特殊的春節(jié),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情也打亂了原本的平靜和祥和。這場(chǎng)疫情來(lái)勢(shì)洶洶且因潛伏期時(shí)癥狀輕、易傳播,一時(shí)間人心理惶,人人自危,另方面我卻看到了我們的國(guó)家,我們的城市,我們的身邊,一批批的黨員不顧安危,舍小家為大家,逆行抗疫。84歲的鐘南山建議不要去武漢,他自己卻義無(wú)反顧趕往武漢防疫最前線。各地醫(yī)院請(qǐng)戰(zhàn)武漢的志愿者早已滿員,身邊的同事奔走在戰(zhàn)夜最前線......如此的例子數(shù)不勝數(shù),疫情就是警情,防控就是責(zé)任,我們的路政人員聽(tīng)令而動(dòng),堅(jiān)守崗位不計(jì)酬勞,不懼生死,戰(zhàn)斗在防風(fēng)險(xiǎn),護(hù)安全,戰(zhàn)疫情,保安定的第一線。

    根據(jù)我市新型冠狀病毒疫情的防控形勢(shì),我工作所在的_高速設(shè)立了多個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),實(shí)行24小時(shí)值班制,路政人員全員上崗,在各個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)配合檢測(cè)體溫,共產(chǎn)黨員更是發(fā)揮模范帶頭作用,這讓我一直以來(lái)想入黨的心再一次沸騰起來(lái)。

    追本溯源,中國(guó)共產(chǎn)黨的早期組織建立于中華危難之際,內(nèi)憂外患,接踵而來(lái),中華大地四面楚歌。在這種歷史背景下,共產(chǎn)黨人將馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,并從本國(guó)實(shí)際出發(fā),一步一步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向光明,它是革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者,宣傳者,先鋒隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走過(guò)了充滿艱辛曲折的道路。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明,哪次國(guó)家災(zāi)難面前,沒(méi)有共產(chǎn)黨員的身影?他們始終沖在危難最前沿,用堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起一片藍(lán)天。

    我深知前輩們的黨性品格,是我難以望其項(xiàng)背的,但是我一定盡自己所能,不斷學(xué)習(xí),不斷完善,始終懷揣一顆赤子之心,以黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,不斷提高白己的思想政治覺(jué)悟,同時(shí),我作為一名退伍軍人。路政人員,我有責(zé)任,更有義務(wù)在此疫情肆虐的危急時(shí)刻,為打贏這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗而沖鋒陷陣,為黨,為國(guó)家,為人民員貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年x月x日。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十四

    為深入貫徹__關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅(jiān)決落實(shí)省、市兩級(jí)關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控和復(fù)學(xué)工作部署,依據(jù)《教育部關(guān)于____年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開(kāi)學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開(kāi)學(xué)安全的工作方案》要求,市教育局結(jié)合我市疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作實(shí)際,組織相關(guān)力量制定了各級(jí)各類學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作指南及工作流程圖,請(qǐng)各地各學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行,并對(duì)各自方案進(jìn)行修訂完善,務(wù)必做到“一校一案”,確保廣大師生生命安全和身體健康,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開(kāi)學(xué)工作指南。

    為深入貫徹落實(shí)__關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學(xué)調(diào)研檢查疫情防控工作座談會(huì)上指示精神,以及市委聶瑞_在保定學(xué)院召開(kāi)的疫情防控工作座談會(huì)提出的明確要求,依據(jù)《教育部關(guān)于20_年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開(kāi)學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開(kāi)學(xué)安全的工作方案》要求,切實(shí)做好駐保高校春季學(xué)期學(xué)生返校期間的疫情防控工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本指南。

    一、健全防控體系。

    各駐保高校要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,落實(shí)主體責(zé)任,落實(shí)省教育廳疫情防控“八有”措施要求,建立健全防控工作體系,形成全員、全崗位、全區(qū)域、全天候、全過(guò)程的疫情防控格局。

    (一)建立組織機(jī)制。建立健全疫情防控工作機(jī)制,建強(qiáng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),落實(shí)分級(jí)分層責(zé)任體系,形成分工協(xié)作、責(zé)任明確、整體聯(lián)動(dòng)、運(yùn)行高效的工作格局。

    (二)制定工作方案。制定開(kāi)學(xué)工作方案、返校工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案等,將各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各學(xué)院、各年級(jí)、各班級(jí)、宿舍和個(gè)人。

    (三)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與所在地政府、衛(wèi)生健康、工信、公安、交通等部門對(duì)接和溝通聯(lián)系,積極爭(zhēng)取防疫物資保障、交通協(xié)助、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等各方面的支持,開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

    二、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

    (一)強(qiáng)化后勤保障。

    1.保持校園衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)前,對(duì)全校清潔、消殺、通風(fēng)。對(duì)辦公室、教室、圖書館、餐廳、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,尤其是值班室進(jìn)行徹底清潔、消毒,加強(qiáng)通風(fēng),確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。

    2.備足防疫物資。備足防控所需的消毒物品、洗滌用品、一次性醫(yī)用口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資;校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室提前準(zhǔn)備有關(guān)防控醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和醫(yī)療物資。

    3.做好人員培訓(xùn)。對(duì)全體教職工進(jìn)行工作制度、防控知識(shí)和技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員及衛(wèi)生保健人員做好疫情防控專項(xiàng)培訓(xùn)工作。

    4.設(shè)立隔離場(chǎng)所。按照防疫要求和隔離需求,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置和管理。

    (二)持續(xù)精準(zhǔn)摸排。

    進(jìn)一步提高自查自排精細(xì)度,加強(qiáng)排查,摸清底數(shù)、掌握去向、建檔立卡、分類施策。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度,建立健康檔案,精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前至少14天的身體健康情況。學(xué)生返校前須向?qū)W校如實(shí)報(bào)告本人身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員、是否有出省旅行經(jīng)歷等情況。

    (三)嚴(yán)明返校程序。

    1.確定返校名單。

    (1)統(tǒng)一要求。要求學(xué)生熟知防控要求、做好健康記錄。學(xué)生返校前要知悉學(xué)校的防控措施與要求,了解返校后學(xué)習(xí)生活的有關(guān)調(diào)整與安排,做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)校要監(jiān)測(cè)學(xué)生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況,作為學(xué)生是否返校的依據(jù)。

    (2)統(tǒng)籌預(yù)審。確定返校日期后,第一時(shí)間將學(xué)校要求傳達(dá)給每一位學(xué)生。學(xué)校根據(jù)掌握的學(xué)生每日上報(bào)情況,統(tǒng)籌考慮可容納人數(shù),做出是否同意該生如期返校的意見(jiàn),確保感染學(xué)生不入校。

    2.提出返校申請(qǐng)。

    學(xué)生填報(bào)返程信息,包括擬返校時(shí)間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等,學(xué)校逐級(jí)匯總。

    學(xué)生提交返校申請(qǐng),做出在防疫攻堅(jiān)時(shí)期信息填報(bào)真實(shí)性、遵紀(jì)守法自覺(jué)性的承諾。啟程前自測(cè)體溫正常后方可動(dòng)身返校。

    3.自備防護(hù)用品。

    學(xué)生返校前要自備一次性醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、一次性手套等防護(hù)用品。學(xué)校可根據(jù)實(shí)際,提前通知學(xué)生必備的防護(hù)用品種類和數(shù)量。

    4.批準(zhǔn)學(xué)生返校。

    學(xué)校根據(jù)學(xué)生每日上報(bào)的健康信息,根據(jù)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)情況,以及上報(bào)的返校時(shí)間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等,做出是否同意該生如期返校的決定,并通知學(xué)生本人。

    三、加強(qiáng)返程保障。

    (一)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。

    錯(cuò)峰安排返校時(shí)間,做到師生錯(cuò)開(kāi)、年級(jí)錯(cuò)開(kāi)、重點(diǎn)疫區(qū)與其它地區(qū)錯(cuò)開(kāi),避免人流過(guò)于集中;通知學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間返校,不得提前返校。

    1.先師后生。師生返校時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。有教學(xué)、管理工作任務(wù)的教職工提前返校,教師返校后開(kāi)展在線授課;相關(guān)工作人員視工作需要,采取靈活辦公方式,做好管理服務(wù)工作;其他教職工及學(xué)生返校時(shí)間按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行。

    2.先急后緩。學(xué)校可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、年級(jí)差異,不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開(kāi),文科和理科學(xué)生錯(cuò)開(kāi),高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開(kāi),有實(shí)驗(yàn)課或必須參加面授的學(xué)生與適合遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)生錯(cuò)開(kāi),合理安排學(xué)生分批次返校。

    3.先內(nèi)后外。按照學(xué)生提供的返校交通方式或距離學(xué)校遠(yuǎn)近,安排學(xué)生返校;省內(nèi)省外學(xué)生錯(cuò)開(kāi),可考慮先安排省內(nèi)學(xué)生返校,省外學(xué)生返校安排要根據(jù)學(xué)校準(zhǔn)備的隔離房間數(shù)量分批次進(jìn)行,重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生暫緩返校;省外學(xué)生返校后要按照隔離要求隔離14天,隔離期滿,再安排第二批學(xué)生返校,確保返校安全有序。

    (二)路途防護(hù)。

    各駐保高校要細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生做好返程防護(hù)工作,確保每名學(xué)生明確掌握返校途中的防護(hù)安全措施,要求學(xué)生返程全程戴一次性醫(yī)用口罩,做好手部清潔等防護(hù)工作,不在人群聚集場(chǎng)所停留、逗留,不乘坐出租車、網(wǎng)約車等私人車輛,盡量避開(kāi)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)。

    (三)定制服務(wù)。

    1.自行返校。要求學(xué)生盡可能乘坐私家車返校,并提前向?qū)W校報(bào)備行駛路線和預(yù)計(jì)抵達(dá)時(shí)間,學(xué)校對(duì)抵達(dá)時(shí)間較為集中的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整并及時(shí)反饋,私家車輛抵達(dá)學(xué)校門口應(yīng)即停即走,嚴(yán)禁私家車和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

    2.專線包車。對(duì)不能乘坐私家車且學(xué)生人數(shù)多于20人的地區(qū),學(xué)校視情況協(xié)調(diào)交通部門定制到校專線包車,避免因乘坐公交車、出租車出現(xiàn)交叉感染,所有車輛及駕駛員嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施,安排隔座乘車。

    3.專車接站。對(duì)乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具返校的學(xué)生,學(xué)校要提前與有關(guān)部門聯(lián)系,溝通學(xué)生返程安排以及接站安排,準(zhǔn)確提供返校學(xué)生信息,根據(jù)學(xué)生到站情況積極爭(zhēng)取交通協(xié)助,提前安排專門接站車輛及工作人員,打通安全返校最后一公里,接站車輛要經(jīng)過(guò)專門消毒,每輛車配備2名志愿者,進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫測(cè)量和信息登記,確保接觸人群信息可溯源。

    (四)實(shí)時(shí)監(jiān)控。

    各駐保高校學(xué)生在返校途中有出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀的學(xué)生要就地留觀,暫緩返校;有經(jīng)停疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況必須第一時(shí)間如實(shí)上報(bào)學(xué)校,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

    (五)返校當(dāng)天管理。

    1.體溫檢測(cè)。啟動(dòng)入校身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)制度。逐一做好入校健康檢查,對(duì)出現(xiàn)的發(fā)熱和有疑似癥狀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行隔離,快速采取相應(yīng)措施,并及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)。

    2.全面消殺。對(duì)入校人員及車輛進(jìn)行有效消毒。

    3.入校分流。按照返校通知要求,學(xué)生入校后不聚集,搞好宿舍環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。

    4.封閉管理。對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并監(jiān)測(cè)體溫,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出學(xué)生公寓;以宿舍為最小單元,不同宿舍之間人員禁止串訪;強(qiáng)化宿管人員自身監(jiān)測(cè)與管理。

    5.返校統(tǒng)計(jì)。及時(shí)做好返校情況統(tǒng)計(jì),切實(shí)掌握未返校學(xué)生原因和預(yù)計(jì)返校時(shí)間,做好缺勤登記,加強(qiáng)未返校學(xué)生的跟蹤管理。

    6.巡查服務(wù)。安排工作人員加強(qiáng)校內(nèi)集中健康觀察和管理,加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù),提供生活保障和心理輔導(dǎo)。管理和服務(wù)人員注意做好個(gè)人防護(hù)。

    7.校門安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查人員身份,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園,保證校園治安秩序的穩(wěn)定。

    加強(qiáng)校園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)區(qū)位管理,按“宿舍”或“班級(jí)”劃定最小密切接觸單元,確保一旦疫情發(fā)生,只涉及最小“單元”人員。

    (一)健全各項(xiàng)防控措施。

    1.嚴(yán)格校園封閉管理。

    疫情解除前,對(duì)學(xué)生實(shí)施封閉式管理,只進(jìn)不出,只留一個(gè)門,服務(wù)有專人。鼓勵(lì)學(xué)生盡量在校內(nèi)超市采購(gòu)學(xué)習(xí)、生活必需品,無(wú)法滿足需要時(shí)由輔導(dǎo)員代購(gòu)。

    2.公共場(chǎng)所通行管理。

    學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,謀劃通行路線,確保公共場(chǎng)所通行安全,可參照實(shí)行“四分開(kāi)”通行管理,減少飛沫傳播和交叉?zhèn)魅荆盒?nèi)道路通行嚴(yán)格左右分開(kāi);圖書館、教學(xué)樓、宿舍、食堂等樓梯單向通行,做到上下分開(kāi);開(kāi)放教學(xué)樓所有門口,按標(biāo)識(shí)出入分開(kāi);設(shè)置發(fā)熱人員專用通道、應(yīng)急通道和常規(guī)通道分開(kāi)。

    3.做好日常消毒工作。

    進(jìn)一步完善后勤保障,做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治、公共場(chǎng)所消毒通風(fēng)等工作。

    (1)加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對(duì)門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

    (2)加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

    (3)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

    (4)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春螅蠓谢蛄魍ㄕ羝?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

    (5)宿舍要定期清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。

    (6)加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

    (7)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

    4.加強(qiáng)師生就餐管理。

    (2)合理安排餐廳餐桌布局。一是學(xué)校如有多個(gè)餐廳的,可安排學(xué)生在定點(diǎn)餐廳就餐。二是嚴(yán)格控制進(jìn)入餐廳的人數(shù),排隊(duì)取餐間隔1米以上,單向進(jìn)出。三是調(diào)整餐桌距離保證前后左右相隔1米以上,固定座位,實(shí)行單人、單桌、同向就餐,酌情增加學(xué)生餐位,可視情況將部分教工餐廳、活動(dòng)中心等公共區(qū)域改擴(kuò)為學(xué)生餐區(qū)。無(wú)空位時(shí)回宿舍用餐,學(xué)生可實(shí)行宿舍餐長(zhǎng)制,專人到食堂取餐。

    (3)加強(qiáng)師生用餐指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)約配餐、錯(cuò)時(shí)取餐和分散用餐,餐廳盡量實(shí)行盒飯?zhí)撞?提倡教職工回家就餐,教職工食堂實(shí)行分餐制,同時(shí)擴(kuò)大就餐區(qū)域盡量到辦公區(qū)域分散就餐。避免人員聚集導(dǎo)致交叉感染。

    (4)確保校內(nèi)食品安全。做好食品存儲(chǔ)、加工、銷售、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)檢查記錄,嚴(yán)防傳染病、食物中毒的發(fā)生,確保師生飲食安全。

    5.加強(qiáng)用水、洗浴管理。

    定期檢查飲用水衛(wèi)生,酌情延長(zhǎng)生活區(qū)供應(yīng)開(kāi)水時(shí)間,確保師生飲水安全。

    延長(zhǎng)洗浴中心開(kāi)放時(shí)間,視人數(shù)多少,采用洗浴預(yù)約或排號(hào)制,嚴(yán)格控制同一時(shí)間洗浴人數(shù),實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴、按噴頭數(shù)量隔位洗浴。

    6.控制人群聚集活動(dòng)。

    減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和大型會(huì)議等情況;停止各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);教育引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生在校園內(nèi)不聚集、少聚集。

    (二)合理安排教育教學(xué)。

    1.調(diào)整教學(xué)安排。

    為減少學(xué)生之間接觸頻次,加大學(xué)習(xí)交流間距,要合理調(diào)整教學(xué)方案,通過(guò)錯(cuò)時(shí)上課、錯(cuò)季考試等多種方式組織教學(xué)活動(dòng)。

    (1)錯(cuò)時(shí)上課。調(diào)整教學(xué)方案,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度需要安排周末教學(xué)、晚間教學(xué)等,調(diào)整教學(xué)時(shí)段,縮短暑假,保證教學(xué)時(shí)數(shù)。

    (2)錯(cuò)季考試。針對(duì)春季學(xué)期考試特別集中或受到延遲開(kāi)學(xué)影響的課程,可將期末考試調(diào)整到秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行。

    (3)錯(cuò)位聽(tīng)課。努力創(chuàng)造條件,增加教學(xué)場(chǎng)所,盡量實(shí)現(xiàn)上課過(guò)程中學(xué)生隔位就座。

    (4)遠(yuǎn)程教學(xué)。針對(duì)因疫情無(wú)法到校或突發(fā)情況不能到課的學(xué)生,繼續(xù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué),定制個(gè)性化方案,保證教學(xué)計(jì)劃和防疫服務(wù)覆蓋全體學(xué)生。

    (1)開(kāi)學(xué)第一課。對(duì)師生進(jìn)行一次全員性的新冠肺炎常識(shí)和防控知識(shí)教育,使師生熟悉新冠肺炎的防控知識(shí),提高防范意識(shí)。充分利用學(xué)校微信群、qq群、校園網(wǎng)等多種手段,廣泛宣傳《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》有關(guān)要求以及預(yù)防和控制相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生和教職員工的自我防護(hù)知識(shí)和防護(hù)意識(shí)。

    (2)依法抗疫。加強(qiáng)法紀(jì)安全、校紀(jì)校規(guī)和思想政治教育,使防疫抗疫的過(guò)程成為學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷的生動(dòng)思政課程。

    (3)科學(xué)防疫。充分發(fā)揮學(xué)校心理專業(yè)教師、思政工作隊(duì)伍作用,綜合應(yīng)用各類心理危機(jī)干預(yù)手段,結(jié)合心理知識(shí)宣傳,為學(xué)生提供心理健康服務(wù),有效提升學(xué)生“心理免疫力”。

    (三)做好學(xué)生日常管理。

    1.每日健康監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度,堅(jiān)持疫情排查“零報(bào)告”和“日?qǐng)?bào)告”,準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào);對(duì)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生做好登記,及時(shí)就醫(yī)并向當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告。

    2.學(xué)生自我管理。學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí),理性認(rèn)識(shí)疫情,掌握學(xué)校防控措施,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好科學(xué)防護(hù),提高自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,做好自我防疫。

    3.重視宿舍管理。學(xué)校以宿舍為最小單元,學(xué)生以宿舍為支點(diǎn),宿舍長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,宿舍成員分別承擔(dān)體溫監(jiān)測(cè)、體育鍛煉、安全就餐、衛(wèi)生通風(fēng)、信息傳達(dá)等職責(zé)。

    4.隔離學(xué)生管理。一是對(duì)隔離場(chǎng)所學(xué)生實(shí)行一對(duì)一包聯(lián),專人對(duì)其進(jìn)行防疫指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)。二是對(duì)隔離場(chǎng)所學(xué)生按學(xué)院進(jìn)行分組管理,嚴(yán)禁外出。三是加強(qiáng)對(duì)隔離場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境維護(hù),定時(shí)消毒。

    5.關(guān)注重點(diǎn)人員。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生(湖北籍、發(fā)熱癥狀、到過(guò)或經(jīng)過(guò)武漢等)建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和輔導(dǎo)員包聯(lián)責(zé)任制,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生及其家人健康情況,對(duì)他們進(jìn)行防控知識(shí)宣傳、學(xué)業(yè)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。

    (四)加強(qiáng)教職工管理。

    1.做好每日健康監(jiān)測(cè)。落實(shí)晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;堅(jiān)持疫情排查“零報(bào)告”和“日?qǐng)?bào)告”,準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào);對(duì)有發(fā)熱癥狀的教職工做好登記,及時(shí)就醫(yī)并向當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告。

    2.教職工自我管理。一是在校期間,返崗教師上課期間全程戴醫(yī)用口罩,全體教職工工作期間盡量通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)辦公,嚴(yán)禁隨意串門。二是校外活動(dòng),實(shí)行“家—校”兩點(diǎn)一線活動(dòng),盡量減少與其他社會(huì)人員接觸,離開(kāi)住地等特殊情況及時(shí)報(bào)告。

    五、落實(shí)應(yīng)急措施。

    如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,戴好醫(yī)用口罩;學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后,居住環(huán)境等應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒;按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報(bào)告。

    (一)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行預(yù)檢分診。

    在校師生如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,要立即到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診室就診。

    1.各部門接到有發(fā)熱病人報(bào)告后,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和校醫(yī)院。同時(shí)在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上,由專人帶發(fā)熱病人到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診處。

    2.發(fā)熱預(yù)檢分診室工作人員按照“二級(jí)防護(hù)”著裝,對(duì)就診患者認(rèn)真進(jìn)行分診并做好流行病學(xué)史、現(xiàn)病史、癥狀及體征等記錄,填寫發(fā)熱患者預(yù)檢分診一覽表,對(duì)到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查的發(fā)熱患者及時(shí)跟進(jìn)。

    3.按照保定市新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的“發(fā)熱患者預(yù)檢分診流程圖”程序進(jìn)行預(yù)檢分診。

    4.發(fā)熱預(yù)檢分診室值班人員每天對(duì)工作場(chǎng)所用1:100的84消毒液進(jìn)行不少于3次的消毒處理,發(fā)現(xiàn)疑似病例對(duì)發(fā)熱預(yù)檢分診室及周圍環(huán)境做徹底消毒。

    (二)出現(xiàn)疑似或確診癥狀后的應(yīng)急處置。

    1.有下列情形之一者,校醫(yī)院立即報(bào)告屬地疾病控制中心,并撥打120急救電話,將患者轉(zhuǎn)送至新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院,同時(shí)將情況上報(bào)教育主管部門和學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (1)有流行病學(xué)史并伴有發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的;。

    (5)疑似或確診病例密切接觸者,在隔離觀察期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的。

    2.對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院排查后確定為疑似或確診病例的,學(xué)校應(yīng)立即向河北省教育廳和保定市教育局、疾控中心報(bào)告,并按照規(guī)定做好信息公開(kāi),保障師生知情權(quán)。

    3.按照《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查方案》,配合疾控部門展開(kāi)流行病學(xué)調(diào)查。

    4.在詳細(xì)了解被確定為疑似或確診病例的師生活動(dòng)軌跡和接觸人員基礎(chǔ)上,在全校對(duì)密切接觸者(有關(guān)寢室、班級(jí)、樓層等)進(jìn)行排查,全部進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察14天,并做好相關(guān)管理和服務(wù)工作。

    5.對(duì)疑似或確診病例的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所按照消毒規(guī)范要求進(jìn)行消毒處置。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十五

    新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái),區(qū)商促局高度重視,迅速反應(yīng),在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神,始終把全區(qū)人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,突出重點(diǎn)、深入細(xì)致的開(kāi)展商貿(mào)行業(yè)各類防控工作,切實(shí)保障全區(qū)商貿(mào)行業(yè)疫情防控工作平穩(wěn)有序和物資儲(chǔ)備充足,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定防控方案。

    為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)防疫指揮部疫情防控文件精神,區(qū)商促局于1月22日開(kāi)始安排部署,成立區(qū)商貿(mào)行業(yè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),全面統(tǒng)籌全區(qū)商貿(mào)領(lǐng)域防疫工作。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況,區(qū)商促局制定《謝家集區(qū)商貿(mào)行業(yè)疫情防控工作方案》,同時(shí)要求各商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等商貿(mào)企業(yè)制定各單位防控預(yù)案,督促進(jìn)出人員佩戴口罩,測(cè)量體溫。1月23日,確定關(guān)閉市場(chǎng)活禽交易,1月24日起,區(qū)商促局每日督察各商貿(mào)行業(yè)市場(chǎng)關(guān)閉、物資供應(yīng)及防疫工作情況,及時(shí)向市區(qū)兩級(jí)報(bào)送物資儲(chǔ)備日?qǐng)?bào)表和每日工作信息,建立部門間信息共享。

    二、開(kāi)展日常巡查,保障行業(yè)平穩(wěn)。

    為保障區(qū)商貿(mào)行業(yè)防疫工作平穩(wěn)有序,區(qū)商促局于1月26日開(kāi)始全員上崗,安排人員到轄區(qū)各商場(chǎng)超市及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),落實(shí)一對(duì)一包保政策,同時(shí)調(diào)度各藥店,從恒康大藥房調(diào)入1萬(wàn)口罩限量發(fā)售給市民。1月27日,按照《關(guān)于洗浴行業(yè)暫停營(yíng)業(yè)的通知》要求,關(guān)閉全區(qū)洗浴行業(yè),張貼關(guān)閉通知在洗浴行業(yè)入口醒目位置。1月30日,區(qū)商促局開(kāi)展全方位巡察,成立巡察組,聯(lián)合區(qū)公安分局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、區(qū)城管督查和宣傳全區(qū)292家單位,發(fā)放橫幅241條。2月9日開(kāi)始安排工作人員為出入我區(qū)運(yùn)輸商貿(mào)物資車輛辦理車輛出行證,保障物質(zhì)儲(chǔ)備充足。

    疫情防控以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,1月29日,李建中副省長(zhǎng)視察望峰崗菜市場(chǎng),查看活禽交易關(guān)閉情況;1月31日,區(qū)政府召開(kāi)商貿(mào)企業(yè)防控會(huì)議及專題會(huì)議,摸排各商貿(mào)企業(yè)防疫物資儲(chǔ)備需求;2月6日,淮南市電視臺(tái),淮南日?qǐng)?bào)社到我區(qū)望峰崗菜市場(chǎng)、白馬蘇果超市調(diào)研采訪我區(qū)商貿(mào)行業(yè)疫情防控工作措施開(kāi)展情況,龐松局長(zhǎng)接受采訪并全程陪同講解。

    三、個(gè)人率先垂范,全局齊心協(xié)力。

    疫情來(lái)臨,區(qū)商促局全體黨員干部深入一線市場(chǎng),開(kāi)展日常巡察,充分發(fā)揮黨員先鋒作用,例如龐松-、張學(xué)萬(wàn)-,兩位黨員干部率先垂范,帶領(lǐng)全局齊心協(xié)力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十六

    敬愛(ài)的黨組織:

    20xx年我畢業(yè)后在xx市中醫(yī)院工作,隨后來(lái)到我們醫(yī)院,臨床工作更加貼進(jìn)居民,了解他們的需求,了解他們生理心理上的變化,這使我更深刻的了解了生存和生活的含義。當(dāng)看到很多貧困患者因?yàn)獒t(yī)保政策而病有所醫(yī),當(dāng)看到他們恢復(fù)健康露出笑容,當(dāng)看到少數(shù)人因生活窘迫而無(wú)力治療······這些都讓我觸動(dòng),讓我對(duì)人生觀,價(jià)值觀一次又一次的思考并得到升華,加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。

    這些年在學(xué)習(xí)、工作中對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解使我產(chǎn)生了入黨的愿望。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

    我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹乐挥悬h才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路,堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā);是因?yàn)橹挥悬h,才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明;是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中,為中華民族的復(fù)興出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。

    自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了97年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。

    作為一名醫(yī)生,就要救死扶傷治病救人,除了努力學(xué)好自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要從實(shí)標(biāo)出發(fā),密切結(jié)合臨床,學(xué)習(xí)更多文化知識(shí),爭(zhēng)取更好的為人民服務(wù);作為一名醫(yī)生,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),就是在自己不斷的學(xué)習(xí)和提高基礎(chǔ)上,能為提高全民族的醫(yī)療保健做出貢獻(xiàn)。

    在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知我還有缺點(diǎn)和不足,因此我希望黨組織從嚴(yán)要求,以便使我更快進(jìn)步。

    今后,我會(huì)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。如果黨組織能接受我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終生,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年x月x日。

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十七

    教育目標(biāo):

    1.課前詳細(xì)的資料推送,助力學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新型肺炎,關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),同時(shí)堅(jiān)定抗擊疫情信心。

    2.傳承“樣子”,凝聚班級(jí)力量,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,引導(dǎo)他們樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。

    3.共話“樣子”、再現(xiàn)“樣子”,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,樹(shù)立理想信念。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1.當(dāng)前疫情仍在蔓延,防控正處關(guān)鍵期,特制作電子邀請(qǐng)函,指導(dǎo)學(xué)生參加線上班會(huì)課。

    2.班會(huì)課ppt以及相關(guān)音樂(lè)和視頻,將詩(shī)朗誦《你的樣子》的詩(shī)稿整理好。

    3.依托互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái),建立科普資料庫(kù),向?qū)W生推送疫情科普知識(shí)、個(gè)人防護(hù)指導(dǎo)以及抗“疫”戰(zhàn)斗進(jìn)展。課前檢測(cè),開(kāi)展“抗疫”知識(shí)競(jìng)賽。

    教育對(duì)象:

    職高三年級(jí)學(xué)生。

    教學(xué)過(guò)程:

    發(fā)起視頻會(huì)議,全班同學(xué)參與。

    環(huán)節(jié)一:初識(shí)“樣子”

    (設(shè)計(jì)意圖:視頻會(huì)議共享屏幕功能,讓學(xué)生清晰地看到教師電腦播放內(nèi)容,聲畫同步,為良好的課堂效果奠定基礎(chǔ)。截取詩(shī)朗誦結(jié)尾片段,以設(shè)問(wèn)的方式開(kāi)始,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,帶動(dòng)他們能夠積極的參與課堂。)。

    環(huán)節(jié)二:共話“樣子”

    活動(dòng)二:“你的樣子”我挑戰(zhàn)。如果對(duì)同學(xué)提出的“你的樣子”有疑義的,可以提出挑戰(zhàn),雙方在線上進(jìn)行辯論。開(kāi)始前強(qiáng)調(diào)規(guī)則:文明用語(yǔ),決不允許人身攻擊。

    活動(dòng)三:“你的樣子”我描繪。通過(guò)創(chuàng)意手繪的形式,讓學(xué)生畫下他印象最深的一個(gè)“樣子”。并上傳至學(xué)習(xí)通平臺(tái)。

    活動(dòng)四:“你的樣子”我投票。教師在學(xué)習(xí)通平臺(tái)發(fā)起投票,學(xué)生結(jié)合我點(diǎn)贊以及我描繪兩方面的表現(xiàn),選出投票選出“人氣獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

    (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)典型人物的說(shuō)一說(shuō),辯一辯,經(jīng)典畫面的繪一繪,以及選一選的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。讓學(xué)生理解“你的樣子”的多樣性,包含了每一個(gè)恪盡職守、心有大愛(ài)的普通人。讓學(xué)生能深入了解生活中或者網(wǎng)絡(luò)上各類抗“疫”戰(zhàn)士,向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。)。

    環(huán)節(jié)三:再現(xiàn)“樣子”。

    活動(dòng)一:播放詩(shī)朗誦《你的樣子》完整視頻。

    活動(dòng)二:配樂(lè)+ppt情境朗誦。

    (設(shè)計(jì)意圖:從個(gè)人延伸到群體,到國(guó)家,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,樹(shù)立理想信念)。

    環(huán)節(jié)四:傳承“樣子”

    活動(dòng)一:希望同學(xué)們思考:在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我應(yīng)該有怎樣的“樣子”?

    (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生思考,比如,“戴口罩”“勤洗手”,雖然是細(xì)微之事,但禍患起于忽微。護(hù)防自己,提醒家人防護(hù),也是對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。比如,可以足不出戶,不可閉目塞聽(tīng)。比如,隨時(shí)關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),用作品傳遞愛(ài)與勇氣。)。

    活動(dòng)二:組織在線集體簽名,并錄制視頻祝福,為祖國(guó)加油助力。

    活動(dòng)三:利用假期時(shí)間,自制《你的樣子》班級(jí)詩(shī)歌朗誦mv。(線下延伸完成)。

    (設(shè)計(jì)意圖:凝聚班級(jí)力量,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,引導(dǎo)他們樹(shù)立報(bào)國(guó)之志,同時(shí)堅(jiān)定抗擊疫情信心。)。

    教師總結(jié):

    天耀中華,風(fēng)雨壓不垮,苦難中開(kāi)花。中華民族是從艱難困苦中走過(guò)來(lái)的。我們有信心、有能力、有把握打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能好,民族才能好。每個(gè)在崗位上努力的人,你們的樣子都會(huì)隨著這場(chǎng)戰(zhàn)役永遠(yuǎn)被記載,你們都是英雄!加油,中國(guó)!加油,每一個(gè)中國(guó)人!

    校園疫情防控封閉管理實(shí)施方案(精選18篇)篇十八

    為進(jìn)一步鞏固學(xué)校疫情防控工作成果,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生身心安全,打造安全、文明、綠色、和諧工地。根據(jù)全國(guó)平安校園建設(shè)通知精神和學(xué)校安全工作要求,特制定校園工地封閉管理制度。

    1、施工期間嚴(yán)格執(zhí)行工地現(xiàn)場(chǎng)封閉式管理,堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”:

    (1)校外與本工程無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校;

    (2)施工人員進(jìn)校門前一律核驗(yàn)身份和檢查體溫;

    (3)施工人員進(jìn)入校園后,不得隨意走動(dòng),一律由工地車輛統(tǒng)一帶進(jìn)工地現(xiàn)場(chǎng);

    (4)進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)后,施工人員一律不得隨意出入工地;

    (5)如遇特殊事宜確須出入工地的,一律報(bào)基建處審批通過(guò)后方可進(jìn)出;

    2、施工企業(yè)應(yīng)明確各級(jí)人員保衛(wèi)職責(zé),制定保衛(wèi)管理方案,配備保衛(wèi)人員,加強(qiáng)夜間巡查,防火防盜。

    3、施工人員生活區(qū)、辦公區(qū)和施工區(qū)應(yīng)按規(guī)定分開(kāi)設(shè)置,分區(qū)隔離,統(tǒng)一管理;受場(chǎng)地限制無(wú)法統(tǒng)一設(shè)置生活區(qū)的,項(xiàng)目施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)駐外人員的日常管理。駐外人員每天統(tǒng)一憑證并體溫測(cè)量正常后進(jìn)出校園工地。

    4、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行100%圍擋封閉,原則上工地大門設(shè)置不多于兩個(gè),大門口設(shè)置24h門衛(wèi)值班,對(duì)進(jìn)出工地的人員、車輛、材料、機(jī)具進(jìn)行嚴(yán)格管理。施工期間保證大門緊閉,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)。如遇行政管理單位檢查,應(yīng)積極配合引導(dǎo)。

    5、制定有效的施工噪音、光照及灰塵防治措施,盡量減少施工噪音、光照及灰塵對(duì)周圍環(huán)境的影響,原則上施工時(shí)間不得早于早上7點(diǎn),晚上不得晚于晚上10點(diǎn)。如遇特殊施工需求,應(yīng)及時(shí)上報(bào)基建處予以溝通協(xié)調(diào)。

    6、施工企業(yè)應(yīng)對(duì)工地生活區(qū)、辦公區(qū)及施工區(qū)認(rèn)真開(kāi)展定期、不定期的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,盡快落實(shí)整改。

    7、保證工地環(huán)境干凈整潔,嚴(yán)格落實(shí)大氣污染防治“八個(gè)百分百”要求,建立工地環(huán)境衛(wèi)生管理制度,安排專人每天進(jìn)行生活區(qū)、辦公區(qū)及施工區(qū)打掃清潔工作。

    8、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明及衛(wèi)生健康宣傳教育,提高施工人員的安全及衛(wèi)生意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

    9、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),做好應(yīng)急處置工作,嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控“四有”要求:有防護(hù)指南、有防控管理制度和責(zé)任人、有防護(hù)物資設(shè)備、有醫(yī)護(hù)力量支持。

    10、嚴(yán)格執(zhí)行施工單位領(lǐng)導(dǎo)帶班和關(guān)鍵崗位工地24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)基建處,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象。

    11、施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此封閉管理制度負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

    12、本制度自發(fā)布之日起實(shí)施,待工程竣工后予以終止。期間,對(duì)不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴(yán)肅處理。

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    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)白山橫亙?cè)谥谐吘?/div>
    入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作可以提升自己的思辨能力和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。。敬愛(ài)的團(tuán)總支:您好!中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。4)人必須要有耐心,特
    1、每個(gè)同學(xué)每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),閱讀量不少于5000字(約10頁(yè))、多多益善。2、閱讀前必須選好作品填入“計(jì)劃表”中(推薦閱讀的作品應(yīng)為首選,如需另行
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。端午佳節(jié)是我國(guó)民間
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要包含財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算,確保創(chuàng)業(yè)者具備足夠的資金支持。接下來(lái)我們將為大家分享一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤。1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè),
    主持詞中的笑話、軼事和引用名言等元素可以幫助引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣,但要注意掌握度和時(shí)機(jī)。以下是一些主持人的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。走玻璃橋,是一項(xiàng)刺激的旅
    撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書,有助于提升個(gè)人表達(dá)能力和思維能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。這些入團(tuán)申請(qǐng)書范文是以真實(shí)、準(zhǔn)確和感人為宗旨,寄托著每位申請(qǐng)人對(duì)共青團(tuán)的美好祝愿和期待。
    發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場(chǎng)合的書面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家
    優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,假如停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家
    實(shí)施方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定出具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃,以達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的一些成功實(shí)施方案的范例,供大家參考和借鑒。這些實(shí)施方案涵蓋了各
    在辭職信中,我們可以提出建議和意見(jiàn),以幫助公司改進(jìn)工作環(huán)境和管理方式。對(duì)于不習(xí)慣寫辭職信的人來(lái)說(shuō),參考一些范文可以讓我們更好地把握寫作的要點(diǎn)和技巧。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅表現(xiàn)出色,而且待人接物友善禮貌,他們懂得尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以下是小編為大家整理的一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同題材的優(yōu)秀作品,從而提高自己的寫作水平。如果你正在苦惱于寫作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。
    讀后感是在閱讀一本書或文章之后,根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和理解,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考進(jìn)行總結(jié)。看看下面這些讀后感范文,或許能為你在寫讀后感時(shí)提供一些新的思路和靈感。
    新年是一個(gè)重要的節(jié)日,它標(biāo)志著時(shí)間的轉(zhuǎn)折和新的開(kāi)始。新年是一個(gè)慶祝盛典,讓我們忘記過(guò)去的不快,展望未來(lái)的希望。怎樣度過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的新年,需要我們提前做好
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。輪崗交流工作是指企業(yè)
    在現(xiàn)代社會(huì)中,報(bào)告已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的交流方式,它可以幫助我們向上級(jí)匯報(bào)工作成果和問(wèn)題。下面是小編為大家整理的幾篇報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴闹笇?dǎo)和
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極活躍,善于思考和發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。四季之美我愛(ài)春的生機(jī)勃勃,我愛(ài)夏的熱烈奔放,
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和記錄的方式,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家欣賞。
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    通過(guò)寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。我們的。課余生活。豐富多彩,
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我有一個(gè)妹妹,叫楊陽(yáng)。她今年六歲了,上大一
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨來(lái)閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)和解決辦法。
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其
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    一篇優(yōu)秀的安全演講稿應(yīng)該包含清晰的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)有力。在這里,我收集了一些安全演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖假Y料和寫作思路。
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便進(jìn)一步提高工作效率。請(qǐng)大家閱讀下面的技術(shù)工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。××集團(tuán)是我市重點(diǎn)培植的
    在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)需要使用合同樣本來(lái)起草和處理各種合同事務(wù)。希望以下合同樣本能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和參考,幫助你起草一份合適的合同。發(fā)包人:________
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。在這秋高氣爽的
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
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    崗位職責(zé)的明確性可以幫助員工更好地理解自己在組織中的角色和責(zé)任。下面是一份市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理的崗位職責(zé)范例,希望對(duì)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和興趣的人有所幫助。為了保證坐校車幼兒的行
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。在我們身邊隱藏著這樣的一種愛(ài),
    活動(dòng)總結(jié)有助于我們深入思考活動(dòng)的目的和意義,從而更好地提高活動(dòng)的效果。希望以下活動(dòng)總結(jié)范文能夠幫助您更好地了解和掌握活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。為扎實(shí)做好打擊欺詐
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    申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)該與申請(qǐng)的職位或?qū)W校相關(guān),要突出自己的特點(diǎn)和與申請(qǐng)對(duì)象的匹配度。以下是一些來(lái)自成功申請(qǐng)者的更多申請(qǐng)書分享,希望能幫助大家更好地理解如何寫出令人印象
    畢業(yè)生是人才儲(chǔ)備的重要來(lái)源,對(duì)于國(guó)家和企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這些是一些畢業(yè)生就業(yè)困惑解答和職業(yè)發(fā)展咨詢,希望能幫助大家更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。時(shí)光不等人,無(wú)論是努力還是散漫
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    事跡材料的書寫和傳播,是對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的記錄和見(jiàn)證,它可以激勵(lì)人們?yōu)楦篮玫奈磥?lái)而努力奮斗。請(qǐng)大家注意,這些事跡材料范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行相
    事跡材料是一份珍貴的信息資料,可以用于研究和學(xué)術(shù)交流。以下是一些成功人士的事跡材料,可以讓我們學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。楊xx,男,12初等教育506班學(xué)生
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    在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境下,編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握工作節(jié)奏和重點(diǎn)。為了幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃書,以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理和整合的范文,供大家借
    檢討書不僅是一種反思和總結(jié)工具,也是一種自我教育和自我提升的方式。以下是一系列精選的檢討書范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)提供一些寫作思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子。您好!我是xxx
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。火山噴發(fā),史無(wú)前例的海
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