優秀學生不僅在學習上成績突出，還具備全面發展的特點。小編為大家準備了一些優秀學生總結的范文，希望可以給大家提供一些參考和借鑒的意見。
學生檢討書（優秀17篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
在x月x日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了x分，對此我深表歉意。作為xxx宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
身為班委，我卻因為自己一時的疏忽，忘記了自己的職責，因書架不整齊而扣分。
首先，書架的整齊與否是個人衛生是否良好的一個局部表現，沒有整理好，說明我在個人衛生衛生方面仍有許多不足的地方，從今以后我一定嚴格要求我自己，從個人衛生做好。
其次，這次扣分還影響到了班級的榮譽，我為讓班級利益受損而感到慚愧，身為班里的一員應是不斷為班級增光添彩的，我卻為班級摸黑。
最后也是最重要的，作為班委，有輔助班長、團支書管理班級事務，同班長、團支書一起肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，而我不僅沒有起到帶頭作用，還起到了反面作用，這是及其不應該的。
我們要就此改過，將宿舍衛生做好，請大家相信我們，并給我們時間，我們會穩步上升，爭取做文明宿舍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生檢討書（優秀17篇）篇二
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故逃課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生檢討書（優秀17篇）篇三
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的`責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
簽名：
時間：20xx年**月**日
學生檢討書（優秀17篇）篇四
我是xx班的xx學生，是莊重而神圣的地方，上面是記錄知識的，但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔，這一次我更是已經從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么，我會盡力去改正的，更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節課數學課，下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點，場面一度十分的激烈，誰也不讓誰，有的說王昭君，妲己，還有就說虞姬，小喬，當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發生了嚴重的分歧，差點吵起來，一個個都爭得面紅耳赤的，于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來，還真別說，我還有點畫畫天賦的，畫的有點神似，大家都能看出來我畫的是王昭君，然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字，寫的那叫一個不亦樂乎，后來漸漸的其他同學也加入到“創作”的隊伍中，畫著自己最喜歡的英雄，黑板上都快被我們畫滿了，因為我們個子不高，黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響，我們還在討論哪個英雄最厲害，誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉，于是就出現了讓您大發雷霆的這一幕。
我錯了，我不應該在黑板上亂涂亂畫的.，黑板是什么，是們用來給我們傳授知識的工具，是神圣而不可玷污的，我們竟然把它當成了畫板，在上面肆無忌憚的涂畫，我此刻覺得自己太對不起您了，您這么辛苦的給我們授課，我們還這樣給您徒增困擾，我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了，都是有事沒事的給老師您找麻煩，我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間，還讓前排的同學吃粉筆灰了，如果在下課就保證黑板干凈，哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓，我已經深刻認識到了自己的錯誤，所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證：往后的學習中，我都是會按照老師的規定來學習，讓自己的學習成績提升起來，成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
學生檢討書（優秀17篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我是不應該這樣做的，現在我已經知道自己是做錯了的，所以下次我是絕對不會再這樣做了的。我在這件事情發生之后也認真的反省了我自己，我是真的知道自己這樣是做錯了的。我是絕對不會再做這樣的事情了的，以后我會嚴加的管理好自己的行為，不會讓自己再犯同樣的錯誤了。我知道我這樣做是不對的，所以我也寫了這封檢討書，想向您承認我的錯誤。
我現在也覺得自己是不應該這樣做的，我沒有把自己打的飯菜都吃完，就已經犯了浪費糧食的錯誤了。我浪費糧食本來就是一個非常的錯誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情，實在是很不應該的。學校在食堂設置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么，但總是有它的去處的，是不會讓它成為一堆堆的垃圾的。
我在老師您批評了我之后我也認真的反省了一下自己的行為，我發現自己確實是不應該這樣做的，其實我也不知道自己當時為什么會做出那樣的一個錯誤的行為，但現在錯誤我已經犯了，再如何后悔也是沒有用的了，只能以后不要再這樣做，以示我記住了這一次犯錯的教訓。同學們都可以做到的事情為什么我沒有做到，我也不禁去反思自己，我當時腦子里面是在想什么，才讓我做出了這樣的行為，現在后悔也是沒有用了的。
我是真的非常的誠心的在悔過的，我也是知道了我這樣做是錯誤的才會寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯誤的。我覺得我自己一些時候的行為確實是會讓人覺得不可思議的，自己之后再回想起來的時候也是會沒有辦法去理解的，只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺得自己之后是要向一些優秀的同學去學習的，至少也要讓自己不要再做出這樣錯誤的行為了。
我是真的已經知道了錯了，希望老師這一次能夠原諒我，我是絕對不會再犯同樣的錯誤的。我以后是不會再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯誤出現就是要從根源上去解決它，只要我能夠做到不浪費糧食，把飯菜都吃完就不會再出現這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書（優秀17篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的：
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3: 遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4: 聽從老師的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望同學們引以為戒，不要上課玩手機了。
檢討人：
年月日
學生檢討書（優秀17篇）篇七
學生檢討書大家知道應該怎么寫嗎?在我們犯了錯誤的時候，書寫檢討書是為了認識自己錯誤以及怎么改正!以下是學生檢討書大全，請參考!
老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行“??”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
簽名：
時間：20**年**月**日
萬分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現欠佳。
諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。
但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號。
我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。
老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。
當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。
可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。
當然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。
看來我沒有看清楚腳下的路。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。
而我卻把時間浪費在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。
我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。
我相信，守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能。
可幸的是今學期遇到了老師的課，學到以前根本不了解的知識。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發現了。
以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應，但經過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經完全接受。
這都歸功與老師的愜心教育。
當前國內、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學習。
我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，早點立身于社會主義現代化建設。
不過有時候上課，未能有良好的表現，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。
本學期所表現，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進。
我知道這樣的任務很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。
這學期我紀律渙散，我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學習，資產階級自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。
更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。
老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節 的中國經典文學， 在班里面造成了嚴重的影響， 經過老師的教導， 我知道了自己錯誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候， 學校以及學院就已 經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。
然而現在， 我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓， 不能辜負老師對我們的一片 苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。
推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了 些。
現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個品學兼優的.學生，所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認錯，寫檢查書。
既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的 錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。
我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早 退，不曠課。
有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活 作風。
4.‘學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和 教誨。
同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績 來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改 正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。
不要因為這次我的錯誤再給 我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
學生檢討書（優秀17篇）篇八
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室穿拖鞋，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀律性，讓其他同學把焦點注意在我身上，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。
之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不穿拖鞋，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
學生檢討書（優秀17篇）篇九
尊敬的領導：
您好！
我知道不管是在校期間還是在上下學的路上，我們最應該注重的是要注意安全，安全是我們生活和學習的第一要素，這一點我自然是清楚的，但是這次我卻違反了老師對我的教誨，忘記了以前的那些諄諄誓言，為老師惹了莫大的麻煩，也為我自己造成了巨大的困擾，真的很抱歉這次出現了這樣的事情，困擾了大家，也給大家帶來了一些極其不好的影響，在這里，我請求大家對我這次進行諒解，我也會因為這次原諒而再一次走上正軌的，拜托大家了！
昨天下午的時候是我太沖動了，一時間忘記了老師對我的教導，讓我起了這樣的心思。昨日下午放學回家的時候，我和幾個小伙伴路過了一條小河，水也不深，加上天氣非常炎熱，所以我就想到了一個主意，我跟幾個小伙伴說要不我們去河里玩一會吧，我還沒有游過泳呢？小伙伴們聽了之后也紛紛覺得不錯，但是其中有一個同學說，老師說了是禁止下河游泳的，一旦出現什么問題，我們都承擔不起。
但當時我們的興致很高，全然不顧這個同學的勸阻，把書包鞋子放在一邊就開始下河了，那條小河雖然不深，但是也沒過了我們的腰間，其實個人的重心還是不穩的。我們玩著正開心時，一輛小轎車在旁邊停了下來，原來是其中一個同學的家長，那個家長非常生氣的把我們叫了上去，對我們進行了批評，以及匯報給了老師您。我當時也意識到，我即將要面對一次嚴肅的拷問了。
第二天到學校的時候，您果然就把我們全部叫了過去，我們在您的辦公室站成了一排，您當時非常的生氣，甚至是有些憤怒，您一開始呵斥我們的時候，我們的確嚇壞了，這也讓我認識到下河游泳是一件多么危險的事情，而我卻完全沒有這一點安全意識。當您說到一些人因為溺水而死亡的時候，我的確震撼了，我沒有想到，即使在一條淺水河里，仍然是存在危機的，如若有什么深處是我們沒有發現的，那我們豈不就是遇到了最大的危險了嗎？那我們也沒有辦法救助自己了。所以當我意識到這一點的時候，我也才發現昨天的自己是多么的愚蠢。
但是，在這里我仍然想請求老師您給我一次改正的機會，我這一次行為雖然無法再更改，但是我愿意對同學們做出檢討，讓他們意識到這樣事情問題的嚴重性，我也會向您反復檢討自己，不再這樣愚鈍和魯莽了，老師請原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生檢討書（優秀17篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xx學院xx專業xx班級里的一名大二學生，我叫xx，宿舍是在xx棟的xx房。作為xx寢室的寢室長，面對此次寢室內內務檢查不及格，并被學校公開批評的錯誤，我深感愧疚。作為女生寢室里的一員，寢室的內務衛生情況居然還沒有男生宿舍里的同學做的好，甚至比他們的還要更差，這不僅是一個值得我去深思去檢討自己的問題，更是一個需要我們xx寢室全體成員都要引起重視的問題。更何況我還是xx寢室的寢室長，我更要帶頭做到更好，更是起到一個示范和榜樣的作用。所以，在以后的寢室生活中，我一定要以更高的要求更高的標準來對待寢室里一切有關內務衛生方面的工作和任務，不僅時刻保持好自己寢室區域內的衛生整潔狀況，還會時刻提醒寢室的同學注意寢室的內務整理和衛生打掃任務。
為了讓自己更加記憶深刻的記住這次的教訓，也為了徹底的改正我們寢室的這一缺點，我列出了以下幾點對以后寢室生活的要求：
1、每天寢室里的成員，不管休息的有多晚，不管有多么的忙，都要完成好當天安排給她的打掃任務，并仔細認真對待。
2、寢室里的各個同學都要給自己的位置上配備一個垃圾桶，有垃圾就丟在垃圾桶里，不能隨地丟在地方，在出門之前，都要記得把自己垃圾桶里的垃圾都打包清理好，帶到樓下專門清理垃圾的地方。
3、每月進行一次寢室衛生的大掃除，除了把寢室收拾干凈之外，還要進行一次全面的消毒工作。
4、保證一天之內寢室通風2~3次。
注重衛生，不僅是我們學生要做到的事情，也是我們全社會現在重點關注的一個問題。畢竟這一次的疫情事件告誡了我們一定要在平時的生活中注重自己的衛生習慣。況且宿舍環境不是我一個人居住的環境，而是我們整個集體共同生活的一個環境。所以我們更加要注重自己的個人衛生行為和習慣，不要給同寢室的同學造成困擾，破壞了整個宿舍的生活環境。內部的整潔，不僅讓人看著舒適，能讓我們生活得更加方便。所以我會在此次錯誤之后，為共同營造一個干凈整潔舒適的宿舍環境而改變自己。希望我能在下一階段練帶領我們xx寢室的成員在每一次內務檢查中獲得及格，贏取學院最佳宿舍表現獎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書（優秀17篇）篇十一
您好！
很抱歉，我今天在上語文課的時候，跟自己的同桌打架了，在我身上發生這樣的事情，我覺得自己非常的.對不起您，要總結起來，還是我先動的手呢，您要我寫檢討書也是應該的，畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒，本來學生打架就是一件夠嚴肅的錯誤了，然而我這次還是在上課的時間打了起來，直接讓這堂語文課作罷了，影響了同學們的學習，真的對不起，我終究是成了自己最討厭的那種人，本來我就十分的討厭別人在我學習的時候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學嗎？老師我知道錯了。
其實這次打架的發生經過很簡單，今天語文老師要求我們默寫古詩，后來我卡在一句詩那里了，我就一直在思考，我的同桌因為成績差，完全沒有看書，就想著來抄我的，但是我記得老師說過，要是被發現有人作弊，或者是幫助別人作弊，就取消成績，因為我不想被罰零分，所以我就遮著不給他看，但是就是那么的鍥而不舍，一直伸過頭來想看我的，后來還直接想上手搶我的默寫本了，我實在沒想到他居然膽子這么大，我當然就不能示弱，我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來，就這樣我們的動作越來越大，后面，我們就打了起來，桌子書籍都被我們打翻在地，全班的目光全部被我們吸引了過來， 語文老師也只是嚴厲的訓斥了一句，叫我們停下，但是我們當時都是在被憤怒支配著，自動就把語文老師說的話給忽略了，后來還是在班長的極力阻止之下，我們就暫時分開了，最后他受傷了，我也臉上也是被他抓出了好幾個印，我現在對于自己當時的行為十分的后悔，我現在回想起來，才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應該。
老師，我知道，您現在一定還在考慮這件事誰對誰錯，又應該對我們怎么進行懲罰，我現在想說的是，我這個人思想覺悟還是有的，這件事既然是我先動的手，那么您就罰我吧，按照班規來就行，不過我有一個請求，希望您能給我換一個同桌，他實在不是一個好同桌，不能給我幫助也就算了，好歹不要打擾我學習吧，對于會影響我學習的人，我一向都是嗤之以鼻的，請原諒我沒辦法跟這種人好好的相處，要不是他今天影響我默寫東西，一而再再而三的影響我，我也不會生氣到動手，我也是實在是忍無可忍了，只要您能讓我擺脫他，你怎么處罰我都沒問題。您放心，我以后不會再動手解決事情了，我動腦子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生檢討書（優秀17篇）篇十二
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在學校組織的這一次的寢室檢查的時候，我帶來學校的充電器被老師發現并沒收了。我很抱歉，我沒有聽您的話，私自把充電器帶到學校里來。在班會課上，您經常跟我們強調紀律問題，讓我們一定要遵守學校的紀律。您也說過讓我們不要把充電器帶到學校里面來，一經發現，立刻沒收，并嚴肅處理。所以這次我犯了這么大的錯，您就算有心也沒有辦法讓我不要受到懲罰。
我知道，不應該把充電器帶到學校里面來，更不應該在明知道這樣做是不對的情況下，還是這樣做了。我不可能每次都會記得把充電器收起來，就算每次都收起來了，但是既然我把充電器帶到學校里面來了，肯定就會有被發現的那一天，只是早晚的問題。學校會不定時的進行檢查，檢查是我們的教室和宿舍同時進行的，就算我知道要檢查，我也沒辦法把充電器藏起來，因為沒有地方藏。就算這次我順利的通過了檢查，下次可能就會被查出來。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方，而是要想著不要再帶充電器到學校里面來了。
我們在學校的時候，就應該要好好的學習，把心思都放在學校上。其實我自己也明白，我也比較的了解我自己，在家里除了寫作業，我是不會主動的學習的。所以我就更應該抓住在學校的時間，好好的學校，爭取在學校就把老師教的內容都學會，這樣回家就可以放心的休息，放心的玩了。所以我不應該把充電器帶到學校里面來，讓自己可以安心的學習。學校為了防止學生用電事故的發生，也是為了讓我們沒有玩手機的機會，所以宿舍雖然有插座，但是所有的插頭都是沒有電的，我如果要充電，只能在教室充電。但是教室的插座是有限的，平時要插一些教室的用電器，比如飲水機等。而且學校的用電量是非常大的，線路老化的比較快，如果因為我的原因，造成了短路，那我的罪過就大了。我這樣的行為也會對同學造成影響，會給他們樹立一個不好的榜樣。
既然是在學校，就應該要遵守學校的規定，認真的學習。我現在也已經認識到了自己的錯誤，我想之后我絕對不會在做這樣的事情了。這次的充電器已經被學校沒收了，我也受到了批評和處罰，已經知道我這樣的行為是錯誤的了，所以以后我絕對不會再帶充電器到學校來了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書（優秀17篇）篇十三
尊敬的班主任老師：
今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放松自己的要求有著密切關系，并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規范》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：
首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作斗爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課，更加不去游戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
最后，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
此致！
檢討人：xxx
xxx年x月x日
學生檢討書（優秀17篇）篇十四
尊敬的xx：
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認識以及再也不會上學時間翻墻逃課出去玩的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上學期間翻墻逃課出去玩，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再在上學期間翻墻逃課出去玩。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
錯誤的性質是嚴重的，我在上學期間翻墻逃課出去玩，首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了，久而久之就會完全跟不上了，期末復習不努力肯定不及格，而且現在高考在即，我這樣的行為嚴重影響了自己的成績，是不益于自己學習的行為，也會影響將來報考大學是的選擇。第二會養成不好的學習習慣，影響今后的成長。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。而且，在上學時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
行為，在外人的眼里，確實代表這學校的名譽。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候認真聽講，而我卻在上課的時候翻墻出去玩，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候翻墻出去玩。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的'。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,今后我一定會好好學習，上課不逃課，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書（優秀17篇）篇十五
尊敬的老師：
您好！
想必我已經成為了班內老是遲交作業的那一個人了，我也不想在這里為自己找借口，耍小心思。因為我知道這一切在老師您的心里都是很明晰的。這次遲交作業是因為自己沒有寫完，所以一直在趕著補，才遲交給您了。我也知道您是知道我這樣的情況，才會對我遲交作業的事情大力批評的，這一點我確實應該好好去反省自己，現在我已經六年級了，還過幾個月就要小學畢業了，我不僅沒有正視現在的情況，反而老是不去完成作業，老是讓自己處于這樣的一個狀態之中，讓您生氣失望，也給同學們帶來了不好的示范和影響。在此我表示真的很抱歉，我愿意去改正這些問題，希望也能夠得到您的原諒。
以前我遲交作業的時候，您總是教育我，要把時間合理的利用起來，把玩心收起來，該寫作業的時候要認認真真的寫，該玩的時候就痛痛快快的玩。當時我總是答應的很好，但過一會就完全忘記了。這一次您當著全班的面對我進行了批評，我并沒有覺得很丟臉，反而覺得這是自己應該得到的懲罰，我想從這樣的一件事情里慢慢醒悟過來。或許在我的成長里，我需要得到您這樣一次的教訓。我是一個比較懶散的人，這一點我是很清楚的。所以老師您這一次對我的批評，也讓我終于有一些改變了。
以前我總覺得什么事情都無所謂，所以對待自己的學習，對待同學們的態度我都很隨心。現在不一樣了，您說的那些話讓我徹底的明白，如果一個人對自己都可以隨意了，那么接下來的生活也會對我隨意。雖然我的上進心不強，但是我也清楚，如果我真的再這樣墮落下去，將來的我會痛恨現在的我，未來的一切也會充滿挫折。即使我現在很多方面都很不好，但是如果我愿意去改變，愿意去往正確的方向走的話，我相信自己一定可以抵達這條路的終點。
老師您總是對我很寬容，有一次我也很好奇，我問您難道不會對我感到失望嗎？沒想到您說了一句，“我相信我的學生都是很棒的，即使現在有錯，但我相信你的將來不會讓我失望。”聽了這樣一句話，我的心里突然很暖和。即使我萬般頑劣，和藹可親的您卻依舊對我包容，依舊對我充滿信心，為了這一些美好，我也愿意為此加油，為此奮斗。請老師再原諒一次這樣的我，我一定會讓您看到一個截然不同的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書（優秀17篇）篇十六
尊敬的老師：
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：
日期：
學生檢討書（優秀17篇）篇十七
尊敬的老師：
在此，我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過：星期三下午我作業寫完了，閑著沒事干，就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水，就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心，將水灑滿一地，把教室地面搞得臟兮兮的。
錯誤發生以后，經過老師的批評教育，我深刻得意識到了自己的錯誤問題：
第一，教室是學習的地方，也是同學們的公共場合，任何人都不能隨便胡鬧，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟。
第二，現在正是春夏交替的時候，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌，非常容易因此而患上嚴重的感冒。
第三，我的行為也違反了《小學生日常行為規范》，給同學們樹立不良的范例，也給老師造成了困擾。
總而言之，我要對自己玩水的行為負責，表達我最誠摯的歉意。在此，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學校玩水了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日