優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達，讓讀者能夠感受到你的思想和情感。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧，相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇一
您好！
我是您的學生陳寶雯。在這五年多一點的時間里，您在大家的心目中都是無比的嚴厲。可如今，我有一些話想對您說。
上課時，您無比嚴厲。
因為您是一位數學老師，所以，您說的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發了一個小本子，說：“你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個本子上，我要檢查的，聽見沒？若是誰粗心了，哼哼，你們知道后果的。”這可把我嚇了一跳，我這個馬虎大王，會的題目也錯幾題，老師這“法令”一下來，我還不得“死翹翹”？所以，我現在每一題都認真打好了草稿，大大降低了錯誤率。
下課了，老師就像我們的朋友，無話不談。
陳老師，您還記得嗎？在一二年級時，我們討論得最火熱的話題就是——陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會笑吧，可您真的太像個男人了！二年級時，我和幾個同學“呼啦”一下圍住您，我大膽地問：“陳老師，您是男的還是女的？”您一聽我們這稚嫩的話語后，不禁哈哈大笑起來，說道：“我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？”“女的！”我們齊聲喊著，散開了。
您也很關心學生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來醫院看望我……。
總而言之，言而總之，話說了這么多，最后，總結一句：陳老師，我愛您！
祝工作順利。
學生：陳寶雯。
20xx年10月23日。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇二
媽媽我想對您說：“您辛苦了！”一直以來，您一直為我們家庭的幸福不斷操勞。前年，您和爸爸包了一座茶山，整天起早摸黑，有時，您一直頭也不抬地采茶葉，連吃午飯的時間都沒有，等到饑腸轆轆時，才發現已經是下午兩點多了。
您這樣不辭辛勞，為的是誰，不就是為了我們一家人能吃得更好，穿得更好。媽媽我想對您說：“您對我的教育之恩，我永遠也報不完！”小的時候，您一方面要料理家務，另一方面又要為我的健康成長而日思夜想，您對我傾注了無限的愛，這種愛，我永遠會牢記心頭。
如果母愛是一盞燈，她將照亮我的一生。媽媽我想對您說：“我要永遠敬愛您，聽從您的教導，關心體貼您，主動分擔您的辛勞，在家做個好孩子，在校做個好學生。”媽媽我想對您說：“我要好好學習，絕不辜負您對我的一片希望，絕不辜負您對我的養育之恩，絕不辜負您對我的栽培，絕不辜負您對我所做的一切！”媽媽我想對您說：“您平時表揚我，讓我的自信心更強，您不要總是看重其他孩子，而輕看我，這樣，對我是一種傷害！”媽媽，我好想對天下的人說：“您是世界上最好的媽媽！”
陳老師我想對您說（精選16篇）篇三
記得有一次我生病了您很著急給我量了下體溫一看高燒到三十九度。您特別著急，當我看到您豆大的汗珠從您臉上流下來時我感動的快忍不住哭了，可是我又忍了回去。您連忙穿好衣服給我買藥去了，當您走后我就找一個角落哭起來。我躺在床上非常難受，在床上滾來滾去的。你回來了，我連忙把臉擦干凈免得讓你看見。您給我吃了藥我感覺好多了，您又給我吃了退燒藥，我的燒很快就退了。您很開心，我想，以后我可不能再讓媽媽這么擔心了。
媽媽呀，您就是我的保護神，時時刻刻地保護我。
媽媽我愛您，永遠都愛您。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇四
記得我剛從柳鋪村小轉入付灣中心學校的時候，我的學習成績很差，而且還偏科，那時我上三年級，教三年級語文是陳云道老師，我初次看到他時，對他也沒啥好感，說實在的，他頭上就像人們說的“周圍是個鋼絲網，中心是個籃球場”。40幾歲的就像50多歲的“老頭兒”。可就在他給我們上了第一節課后，我卻徹底改變了對他的看法——陳老師上課風趣、幽默，他是個挺有才華的老師，既和藹可親愛和我們學生打成一片。課堂上那激情導入，緊扣學生的心扉，清晰的教學流程，環環相扣，讓我們“學”有所獲，“聽”有“美”味不僅有趣，而且還是個挺有才華的老師，他那和藹可親的面孔，使同學們很快認識了他。
曾記得第一次他走進我們教室的一瞬間，有些同學們好像沒把他放在眼里，繼續有說有笑的，當時班上的任俊杰的聲音最大，還在欺負同學，這些都被陳老師看見了，只見陳老師進門后就把任俊杰的椅子搬到一旁說：“你挺厲害啊，剛才你嚷累了吧，那就在一邊歇著吧”！當時，任俊杰聽了好像還不服氣似的，這時，陳老師又溫和地說：“你作為一名男孩不應該欺負弱小，身為男孩子應該學會寬容，而不應斤斤計較，當時，我們全班都傻眼了，因為任俊杰的爺爺可是村支書呢？大多數的`老師都不敢“惹”他，而今天陳老師是第一個給我們這些“小將”們打抱不平的老師，當時，我們都很感激。在以后的學習中，陳老師總是細心的幫我，當我在學習中有了進步時，陳老師總不會忘記表揚我幾句，讓我為自己的進步而感到自豪，慢慢地我的語文成績提高了。特別是我原來害怕寫作文，在陳云道老師的引導和啟發下，一年的時間，我不僅愛作文了，而且我寫的《媽媽的手》還在谷城縣教育信息上發表，點擊率也高，同學們夸我是“小作家”呢！
陳老師我想對您說：“您就是我的榜樣，我決心長大后，也要向陳老師那樣做一個不怕苦，而且還有才的女子。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇五
五年級張揚。
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，其實，我很久就想和您說說心里話了。
爸爸，您知道嗎？你天天抽煙，每天世界上都有數千人抽煙過量，得病而死，你每天都要抽煙，每天看見你抽煙，我非常傷心，我真想對你說：“爸爸，你趕緊戒煙吧！”
我告訴你吧，爸爸，您每抽一支煙，你的生命就足足減少五分鐘，而且一支煙里含有的尼古丁，就可以殺死五只小白鼠。我每一次讓你戒煙，你都不愿意戒煙，有時候你還會劈頭蓋臉的罵我一頓。爸爸，請你原諒我，這都是為你的身體好呀。
記得有一次，我和媽媽回老家，只有你自己在家。過了幾天，我和媽媽回來了，打開門一看，哎呀！屋子里全是煙味。爸爸你的臉色也是不好看，你還不停的咳嗽，我們一看煙灰缸里面全是煙頭，我們真是拿你沒辦法呀！
還有一次，我和你到飯店和一些人吃飯。到了飯店，我們點完了菜，過了一會兒，服務員把菜端了上來，一股香味撲面而來，讓我的小肚子有了食欲。我大口大口的吃了起來，過了一會大家都吃完了，你拿出了煙來抽，還問別人抽不抽，我真想對你說：“您不僅害了自己，還在害別人呀！”
爸爸，為了你的家人，為了你自己的健康，您戒煙吧！（459個字）。
此致
敬禮
您的兒子：張揚。
五年級溫家祥。
親愛的爺爺：
你好！
其實，我好久就想和您說說我的心里話了，現在借著這一次寫作文的機會，一吐為快吧！
有一次，我的車子丟了，你想給我買原來那樣的自行車，我很生氣。因為，我的同伴很多人都買了山地變速車，所以，我也想買一輛那樣的車子。前幾天，我的朋友徐宇佳也買了山地變速車，那我更想買了，可是您就是不給我買，我非常的生氣，因此，我不聽你的話，做什么事情都和您對著干。您讓我做作業，我就是打游戲；您讓我向東，我就是偏偏向西；您讓我吃飯，我就是看電視……總的來說，什么都和您對著干，到了最后，我才知道，您為什么不給我買，原來您的意思是，別人有的東西，自己并不是非得有，我們可以買和別人不一樣的車子，這樣的自行車，比別人的車子更新穎。爺爺，我知道了您的用意，在這里，我向您說聲：“對不起！”
爺爺，您知道嗎？你非常的喜愛抽煙，可是一支煙能減少人七分鐘的壽命，七分鐘我們可以做多少事情呀！可以讀書，看報，看電視等，做很多有益的事情。再說，煙里面含有的尼古丁還對大腦不好，尼古丁是一種有毒物質，能殺死一頭牛，或者五只蜈蚣，爺爺你在抽煙，就等于減少自己的壽命，從而導致自己死亡。爺爺，請你不要再抽煙了，為了您的身體，為了我們的家庭幸福，請您不要再抽煙了。
祝您：身體健康，往事如意！（528個字）。
您的孫子：溫家祥。
205月25日。
六年級李碩。
親愛的老師：
你好！您現在工作很忙嗎？在我成長的道路上，我遇到過許多認真負責的老師，不同的老師有著不同的教學方式，您是我非常負責的好老師。老師，您是我快樂的分享著，也是我苦惱的傾聽者。
記得有一次，您布置的作業太多了，我寫到晚上十點多才寫完，寫完了作業，我就迫不及待的撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬到屁股了，我才爬起來，一看表，已經七點半了，我心里面只有一個念頭：快起來，趕緊上學，不然會遲到了！我立刻穿上衣服，吃完早飯，馬上跑到了學校。
到了學校之后，我立刻把作業交上，本以為自己的任務完成了，可我不知道，更大的錯誤在向我逼近。下了第三節課，同桌告訴我讓我去語文辦公室，我以為您要表揚我，可沒有想到，到了辦公室，您把我批評了一頓，讓我打開作業本。我打開了作業本一看，是一個空本。我想了想，原來作業本放到了書房的桌子上忘拿了。然后我對您說，我拿錯了作業本，作業本放在家里了。您嚴肅的說：“沒寫就說沒寫，撒什么慌呀！”您又狠狠地批評了一頓，我覺得又可憐又可氣地回到了教室里。
老師，我想對您說，那天我真的把作業寫完了，是我落在家里忘拿了。您留的作業太多了，請您少留一點作業，給我們一些生活的自由空間吧！
祝您：身體健康，桃李滿天下！（512個字）。
您的學生：李碩。
年5月25日。
三年級秦琳。
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我想對你說，你對我付出的太多太多了，我知道你想讓我過的更好，但你也不要太勞累了。
媽媽，您是在生活中給我勇氣的那個人，我愛你媽媽。可是，媽媽我想給你提幾條建議，你做事不要太沖動，說話不要出爾反爾。
記得有一天，你說我寫完作業就讓我出去玩，可是我寫完作業了，你卻說，天氣這么冷，還是別出去了吧。然后，你又讓我預習下一課。還有一次，期中考試，你說如果我考的好就給我買芭比娃娃。結果我考了全班的第一名，你帶我去商場，我看中了一箱278元的芭比娃娃，我想讓你給我買，你卻不給我買，我就坐在地上哭起來，你卻說：“你要是不走，我走了。”看著你的背影，我覺得你說話不算數，你是一個不講信用的人。
親愛的媽媽，你為我付出了許多，您關心我的生活，經常帶我出去玩，帶我去游山玩水，帶我去品嘗不同的美食，這些我都牢記于心，但是希望你成為一個誠實守信的人。（372個字）。
此致
敬禮
您的女兒：琳。
2014年5月25日。
五年級程鈺強。
親愛的“小呆”:。
你好！
你是我最喜歡的.一只小狗，也是我最忠實的朋友。你現在還在睡覺嗎？別睡覺了，你這只小懶狗，我要和你說點事。
小呆，你聽不懂我說什么，對不對？可是，你總能看出我的心思，在我最需要幫助的時候，你總能及時出現，解開我的難題。
記得那次，我把文具盒給丟了，無精打采地回家了，坐在床上，心想：“老媽回來，一定會訓斥我的”.這時，你這只剛睡醒的小懶狗走過來，打了一個哈欠，漫不經心地看了我一眼，我想：我快完蛋了，你卻一點也不關心我。我大聲的說：“你這個小懶狗，我快要被老媽訓斥了，你卻在一邊悠閑，你還是我的朋友嗎？”
你似乎看出來我的心思，跳到床上，趴在我的腿上，用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，然后站起來，瞪著圓溜溜的眼睛，用小爪子拍拍我的手，似乎在說：“不要害怕，我們一起去找。”然后，便跳到地上，向外跑去。
我跟在你的后面，你搖著小尾巴，用鼻子左聞聞，右聞聞，這時，你大叫一聲，向前跑去。只見你從草叢中叼著我的文具盒跑了回來，我抱起你，高興極了。回到家，媽媽正好剛到家，要是在晚一會回來，我就會完蛋了。我總算逃過這一劫！
小呆，是你幫助了我，在這里，我要對你說：“小呆，你是我的好朋友，是我的”救星“,更是我的”萬事通“.（508個字）。
此致
敬禮
你的小主人：程鈺強。
2014年5月25日。
五年級楊博。
親愛的爸爸：
您好！
其實，我很久以來就想和您說說心里話了。
回顧這五年的學習，您為我花了許多心血，對我的照顧可以說是無微不至的，但有時我的思想也會開小差，做作業的時候也會擺弄一些小東西，這時，您就會走過來狠狠的瞪我，從您的眼中我知道我的錯誤所在。
您知道，我從小活波好動，我深深的喜愛是打羽毛球，而現在，我喜歡打羽毛球的這個愛好，已經在您的嚴厲的目光中擱淺了。
在我入學時候，您會毫不猶豫地給我買球，并每天傍晚都會陪我打羽毛球，但是，隨著年級的上升，您把羽毛球收了起來，只是一個勁地盯著我的學習，使我的課余生活變得十分枯燥無味。
從那時起，我這個”放學貪玩"的包袱越來越重，雖然后來您相信了我，但還是擔心我在路上貪玩，所以，每當放學的時候，您都會跟蹤我，您知道嗎？這件事已經過去了很久，很久，可它卻如陰影般籠罩在我的心頭。
爸爸，您可知道？我現在已經長大了，我需要自由，更需要快樂的成長。希望你能理解我，讓我健康快樂地成長吧！（503個字）。
此致
敬禮
愛您的兒子：楊博。
2014年5月25日。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇六
親愛的媽媽：
您好！
您對我很好，非常關心、疼愛我。記得有一次，我們去爬五云山――顧名思義就是山頂有五朵云的山。那是相當地高啊！爬著爬著，剛到半山腰時，我就倆腿發酸，滿頭大汗了。您看見了問我：“杭，你很累嗎？我背你好了。”我心里想：“媽媽自己爬到這兒，也跟我一樣累，還是不用了。”就拒絕了您。可您還是義無反顧地背我。到了山頂，我看到了美麗的風景，也體會了您的艱辛。
有時，我的想法也會和你們不一致。比如：我覺得如果經常批評孩子的話，孩子會感到自卑，感到自己什么都不好，這樣學習會越來越差，而不會天天向上。記得有一次，我語文考了70多分，你和我一起進行了錯題分析，針對閱讀理解上扣的這么多分您還批評了我，這么一來，我更覺得自己閱讀做得太差勁了。
在學習方面，您也不同意我的觀點。上編程課時，程序不對系統就會報錯。有時找不到錯誤原因，您就會讓我打一些我認為肯定不對的東西，我覺得那些不可能的東西就不用試了，只試下可能的就行。可您的觀點是要多試，不可能的也要試。我覺得是不對的。
雖然有時您很嚴厲，很不對，但也是在愛我。祝您身體健康。
張子杭。
時間。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇七
有一個詞語,它在我心目中無比神圣偉大,這個詞語像一盞夜燈，照亮我們走向成功之路;又像一支蠟燭點燃自己照亮別人。她無私奉獻,不求回報,只是想讓祖國的花朵有更燦爛的笑容，這個詞語就是老師。
九月的初秋往往給人的印象是果實累累豐收的季節，但更重要的是學生開學的季節。我是一名剛踏入中學的學生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的同學……這一切的一切都是陌生的。但就在這陌生中，我現在依然記得一個背影，長發飄飄，穿著一襲粉色的長裙，藍色的涼鞋，頓時給我一種和藹、親切的感覺，這就是班主任張老師的背影。
今天我就想寫出對張老師的心里話。
張老師您給我的第一印象就是和藹可親，非常溫柔。在開學時我也沒有想到您能一口叫出我的'名字，后來才知道在開學前您努力地記每個人的名字。在上課的時候我能看出您在努力地講每個知識點，想讓大家都學會并牢牢記在腦子里。而我每當在不太自信地想舉起手回答問題時，您會向我投去認可的眼神，好像通過眼神告訴我：“相信自己你是可以的。”因為你的一個眼神讓我從發言時緊張到說不出話到自信大膽地舉手發言。
張老師您還記得剛開學，我留下值日，過后回家時我想買資料但又沒有帶錢您知道后，直接借給了我100塊錢，傍晚我去了兩三個書店沒買到回家有些晚，在到家前爸爸剛給你打完一個電話，回家后只顧批評我，忘了給您打電話，直到晚上九點多您又打來電話，聽到我平安到家才松口氣，掛了電話后，爸爸不由感嘆：“這老師真負責！”
每當我在課間走過您的辦公室，都能從窗子前看到您認真批改作業和備課的背影，這不由讓我想對您說：“老師您辛苦了！”
張老師每天不停地忙碌，就是想讓我們做一個有文化有知識并對社會有用的人。老師請您放心我們不會辜負您的期望。最后，我想對您說：“老師謝謝您，您辛苦了，要注意身體，不要太操勞。”
陳老師我想對您說（精選16篇）篇八
老師，我想對您說：感謝您對我們這四年來的關心和教育。每當有同學生病的時候，您無微不至的關懷讓我們終生難忘。每當同學有困難的時候，您主動伸出援助之手，為我們樹立了良好的榜樣。
老師，我想對您說：請您轉告別的老師，下課請盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護。
老師，我想對您說：每學期或說：每學期或每學年改選干部時，應該鼓勵同學們積極參加競選，讓每個同學都擁有鍛練和表現自己的機會，不要讓機會老是停留在那幾位同學的身上。
老師，我想對您說：我們畢竟還是孩子，有時頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯了事的同學，一人做事一人當，不要讓表現好的同學與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平。
老師，我想對您說：您這次出的作文題，讓我難忘，因為它不僅縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說出了平時想說而不敢說或沒有機會說的話，通過這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請老師多多原諒。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇九
“哎，今天作業怎么真么多呀？”隨著同學們的嘆息聲，只見黑板上上有半個黑板的作業內容了。
今天下午放學，數學老師開始對我們“開炮”只見數學老師右手拿著粉筆，左手拿著書，3分鐘后，黑板就變得“不堪入目了，接著是語文作業，哎語文作業怎么這么多呀，4張卷子，什么時候能寫完呀？英語老師又給我們扔了一課“手榴彈”很快，黑板就變得“面目全非”了。
老師，您知道嗎，每天寫作業都要寫到9點多，這算早的了，如果晚的話要熬到10點多，老師，我們也渴望“自由”哪怕僅有一點點。
還有一次，我來晚了，您不聽我的解釋，臉立刻“晴轉多云”。嘴里還不停的批評我，老師您知道嗎，您批評我的時候，我還在發高燒呢。
：作業不要留太多，我們也渴望自由，也和別的小朋友一樣，渴望有一點點玩的時間。：您不要每次都不聽我們的解釋，張口就訓斥，不給我們一點解釋的機會。
：我們也渴望自由。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十
我想對老師說，我曾是一個調皮無知的頑童，可現在，我成了一個有禮貌，明道理，長知識的小學生了。那要感謝我的老師，是她們把自己畢生的心血獻給了我們。他們就像一盞明燈照亮著我們前進的方向。
記得有一次，我的東西忘在了學校，當時已經七點左右了，我跑到學校，看見了老師還在改作業，而別的老師早已下班了，我不忍心打擾老師，就靜悄悄地走了。偶爾看到燈一閃一閃的，好像是在提醒老師，夜深了，早點回家吧。可是您揉揉眼睛，沒有絲毫疲倦，就像一臺永不疲憊的機器一樣。
您有一張神奇的嘴巴，上您的課就像聽笑話似的。記得您帶病上課那次，老師給我們說你生病了。于是班級里炸開了鍋，大家議論紛紛，有的還很焦急，因為下午還有您的課，我們都感覺下午會有新老師來帶我們，但是下午您卻給了我們一個驚喜。到您的課時，您滿面春風地走來了，那節課就連我們班的“搗蛋鬼”都變得很乖巧。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，讓我們感到溫暖和幸福，祝您身體健康，工作順利。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十一
馬老師，我想對您說：您在剛來到我們班時開展了許多活動，如創建一個qq群，倡導閱讀等，是您讓我們更愛語文這門學科，懂得了很多道理。
馬老師，我想對您說：您是一位好老師，您讓我們多讀書，讀好書。在倡導閱讀時，第一次我們只是覺得好玩才多讀了幾遍。但后來，我才知道，這些書真的很好。在您的指導下，我們開始脫變。從原來天真貪玩的我們，漸漸地，變成了貪婪渴望知識的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿，貪婪而瘋狂地吮吸著知識的甘霖。
馬老師，我想對您說：您的到來，改變了我們全班學生。記得您來不久后，有一次被我們惹生氣了說了一句話：“你們根本就沒有情商！”我們記在心中，后來，我們用事實證明了我們有情商。那一次，您在講臺上批改作業，高宇軒同學在擦小黑板。突然，高宇軒手一滑，在大家的驚呼聲中，小黑板砸在您的頭上。您不動了，改作業的筆也放了下來，好像哭了。這時許多同學遞紙巾給您，但您收了幾張就不要要了。后來，您在給家長的回復中說道：“被小黑板砸后，我并沒有哭，只是后來，許多同學遞紙巾來，我被感動地哭了。”老師，您現在知道了吧，我們是有情商的，不是那種冷血動物。
馬老師，我想對您說：是您讓我們更加團結，是您讓我們愛上語文、閱讀……。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十二
明天就是教師節了，在這個節日里，我感慨萬千，不由得想起幾年來老師對我無微不至的關懷與教誨，此時此刻我有千言萬語想對老師您說：“老師，謝謝！是您的關懷把我從一個無知的小孩教育成一個懂事的少年。一年級的時候，我因為膽小怕事而一直不敢舉手發言，是您的鼓勵讓我充滿了自信。您曾經親切地告訴我，在您的印象中，我是一個十分優秀的學生，考試成績一直都名列前茅，但唯一的弱點就是不敢發言，為什么不多說說，多笑笑呢？您的一番話，好象把我從麻團中抽了出來。我不敢發言的原因就是怕說錯，既然您表揚我是個優秀的學生，那我就理應要把自己的答案拿出來與大家分享。”
“老師，謝謝您！是您的教育讓我變成了一個對班級負責的人。二年級的時候，因為成績優秀被同學們選為副班長。當時，我很不情愿，心想當了班干部就要管理班級，如果我善意提醒某些同學，他們不聽反而來打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到辦公室，對我說：‘顧羽昕，我相信你有能力管理好班級，記住，老師不在時，班干部就是老師，誰要不聽你們的話，就相當于不聽老師的話，課后把這些同學告訴我，我來教育他們。’從此以后，我就用自己的威嚴來管住這些不安分的同學，充分地執使了班干部的責任與權力，做老師的小助手。”
“老師，謝謝！您的教誨之恩讓我終身難忘！老師，這是一個多么崇高的稱呼！‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’這句詩用在您的身上真是再合適不過了。在教師節來臨之際，我再送您一首自己寫的小詩：
我們就是幼苗，
在您的照耀下茁壯成長！
我們就是可愛的羊兒，
在您的教誨下快樂成長！
燃燒自己，照亮別人；
您也是一顆耀眼的恒星，
沒有飄動，
離開自己的軌跡，
只知道做一個春天……。
是啊，老師真偉大！鮮花盛開，是你們悉心護理的獎賞；樹木成材，是你們嘔心瀝血的結晶！您用愛，滋潤著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師：節日快樂！
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十三
馬：您在剛來到我們班時開展了許多活動，如創建一個qq群，倡導閱讀等，是您讓我們更愛語文這門學科，懂得了很多道理。
馬：您是一位好老師，您讓我們多讀書，讀好書。在倡導閱讀時，第一次我們只是覺得好玩才多讀了幾遍。但后來，我才知道，這些書真的很好。在您的指導下，我們開始脫變。從原來天真貪玩的我們，漸漸地，變成了貪婪渴望知識的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿，貪婪而瘋狂地吮吸著知識的甘霖。
馬：您的到來，改變了我們全班學生。記得您來不久后，有一次被我們惹生氣了說了一句話：“你們根本就沒有情商！”我們記在心中，后來，我們用事實證明了我們有情商。那一次，您在講臺上批改作業，高宇軒同學在擦小黑板。突然，高宇軒手一滑，在大家的驚呼聲中，小黑板砸在您的頭上。您不動了，改作業的筆也放了下來，好像哭了。這時許多同學遞紙巾給您，但您收了幾張就不要要了。后來，您在給家長的回復中說道：“被小黑板砸后，我并沒有哭，只是后來，許多同學遞紙巾來，我被感動地哭了。”老師，您現在知道了吧，我們是有情商的，不是那種冷血動物。
馬：我們之間，早有了深厚的友誼。
馬：是您讓我們更加團結，是您讓我們愛上語文、閱讀……。
馬……。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十四
以前，我接觸過許多老師，但我覺得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說會道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的眼睛很厲害，能同時看四面八方，只要我們在下面做小動作，她立刻能看見。
劉老師對我們的教育非常嚴格。也正因為她的嚴格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語文成績有了較明顯的進步。
有一次我們班的考試成績大大下落。原因是我們的閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當時，我們大部分同學心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。
我覺得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績落下了，我們全班同學將會受到一定的“處罰”。
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十五
我和老師在一起有三年了，發生的事也不計其數了，可有一件事卻讓我記憶深刻：
那一次，甲型h1n1型流感爆發，我們班一大半的同學因為感冒發燒，而被隔離在家，觀察一個星期。
我也不幸中招！
返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節課的時間來為我們補習。
有一天，老師上了五節課，已經很累了，可她還堅持給我們補習。結果，第二天，她的頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補習。
這件事讓我一直非常感動，想用這個機會對您說：老師，您辛苦了！
陳老師我想對您說（精選16篇）篇十六
我學了九年的鋼琴，對教我的鋼琴老師結下了不少的感情。
媽媽剛把我送到老師那的時候，我還小，才四歲，所以認讀能力十分差，彈得斷斷續續，十分不好！可是，您并沒有要放棄我的意思，您對我十分和藹，您的眼里充滿了愛意與慈祥。
轉眼間，九年的時光過去了，我也要考九級了。樂譜發了下來，我一看，差點兒沒嚇昏！樂譜一共有四面，每面有四段，好難啊！老師見了，看出了我的心思，她對我說：“小庭，你看，其實每一段都有規律哦！”我看了看，的確是的。于是，我開始讀譜，然后，便開始彈了。
一堂課就這么結束了，老師對我說：“小庭呀，回家你要多多練習呦，至少要十幾遍哦！”我聽了，說：“知道了，知道了。”可是卻一邊嘆氣一邊嘟囔：“這也太多了吧！”不料，被老師聽見了。
我以為要接受一場劈頭挨罵了，可是，老師只是拉起我的手，和顏悅色地對我說：“小庭呀，你以前對我說過你想要當鋼琴家對不對？那就要努力對不對？像貝多芬那樣的音樂家也是通過自己的努力而來的對吧？所以，你也要加油！”我聽了老師的話，不停地點頭。
回家后，我勤練習，終于考上了九級！
我那時真想對您說：“老師，您是一片綠葉，我是一朵花，因為有您的襯托，我才更美；老師，您是貝殼，我是珍珠，因為有您，我才更美！謝謝您，老師！