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    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)

    時間:2025-05-21 作者:翰墨

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇一

    從我步入初中到今天,已經(jīng)有數(shù)了。在這幾個月中,我讀了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,德國作家博多??舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》,美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》,美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等等一些享譽(yù)全球的作品。

    雖然這一個月我讀的字的書目不是很多,但是字?jǐn)?shù)可以達(dá)到兩百萬左右,這可不是一個小數(shù)目啊!按照這樣計(jì)算,那么我一年就可以讀六七百萬字,那是一個多么驚人的數(shù)字呀!

    我讀一本書大約要花八個小時左右,一本都會讀三遍。但要是書的內(nèi)容比較深奧,不易理解,那就得多讀幾遍。第一遍讀書,主要是簡略一點(diǎn)書,主要是體會作家想要表達(dá)的思想感情。第三遍讀書,就是體會書中重點(diǎn)詞句的意思,并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。

    每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感,我讀了以后也有不同的心得與體會。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧,這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險,希望走遍天涯海角。又一次,魯賓孫乘船前往南美洲,不幸遇難流落荒島,但他并沒有就此放棄,而是通過自己的努力,左后回到自己的國家。

    從這本書中,我們可以看出魯賓孫不畏艱險、機(jī)智勇敢、對生活積極樂觀的精神。我看完這本書后,我從中感受到了這樣的一個道理:我們要有積極向上的人生態(tài)度,要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。

    除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外,《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。

    所以說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇二

    一本書,對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷,伴隨著你走過一年四季,春夏秋冬,如同故人一般,默默地陪伴,在你高興的時候與你分享,在你生氣的時候減輕悲傷。

    一個無知的少年,無意中插上知識的翅膀,在蔚藍(lán)色的天空中自由的飛翔,還有無數(shù)的小精靈在陪伴,這一切都書的創(chuàng)造。

    然而事情并不是這樣,我如同一只被困在籠中的小鳥,被這些可惡的書困住,我深深地痛恨這些書,就是這些可惡的書讓我與這個美好的世界分隔兩地,使我整天待在書房。

    可是,在一次偶然中,我無意間打開了書,多么美妙!我一下子沉迷其中,就在那一瞬間,我一下子認(rèn)為書不再可怕,我一下子與書成了朋友,昔日的牢籠早安,變成了美麗的花園,我現(xiàn)在一下子受上了書。

    現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起書,我就將會聚精會神地看書,每當(dāng)我打開書,一下子發(fā)出陣陣香香的翻書聲,那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關(guān)頭,當(dāng)那時,我就會興奮不己,似乎自己也融入其中。

    有一次,吃午飯的時間到了,我看作業(yè)做完了就隨便吃兩口飯,再去看書,這時,媽媽氣呼呼地說:“兒子發(fā)神精了”而爸爸卻離興地大喊:“哈哈,我有同盟軍了”。

    逐漸,喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談,我愛曹操的千古名句:“烈士墓年,壯心不己。”的千古名句,我也受易安居的詞,昨夜雨蔬風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句,鞠躬盡瘁,死而己。

    書是人類的精神糧食,因此,讀書是一種享受,是一種最美好的享受。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇三

    高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書,讀好書,但在一些人眼中,讀書是借口,腦子里和口中天天都念著讀書,卻沒給予過行動。認(rèn)為讀書是一種浪費(fèi),是消耗青春的表現(xiàn),如果你真這樣想,那就錯了。

    我愛讀書,常常以書為樂趣,把讀書當(dāng)作是一種享受,在書中,緊張刺激的情節(jié),生動形象的人物描寫,一走進(jìn)去,便會陶醉其中,流連忘返。

    有的時候讀著讀著,聽到爸媽叫我吃飯,于是這才放下心愛的書,來到飯桌旁坐下。

    我看過的書并不多,但我所看過的書都能給我?guī)頍o限的快樂,讓我陶醉其中。例如:《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等,其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。

    魯濱孫的不畏艱險,聰明能干,機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),臨危不懼,勇敢和強(qiáng)烈的求生的精神用實(shí)際行動來證明自己,十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但他卻沒有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了,并且還種地、養(yǎng)牲畜……因?yàn)槲覀儚膩頉]有體驗(yàn)過他這種艱難的生活,所以當(dāng)我看到這本書時就被他迷住了。不僅如此,他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態(tài)度,不要只在乎想的,而在乎你做的實(shí)際行動。

    而高爾基的《童年》,讓我了解了當(dāng)俄羅斯下層人民的生活狀況,善良,純樸阿廖沙,殘暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強(qiáng)不息熱烈和堅(jiān)強(qiáng),它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向,也對我以后的作文有了一定的提高。

    書不僅可以豐富知識,也可以開闊視野,它是我的知心朋友,它將一直伴隨著我。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇四

    讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。

    歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話。”這句話說得沒錯。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時,你會想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時,一種滿足感涌上心頭,難以言狀。但是,書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回,經(jīng)過同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。

    中國的四大名著讓我陶醉其中:我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,羨慕孫悟空的神通廣大,感嘆梁山好漢的英勇不屈,憐惜林黛玉的哀婉憂愁……外國名著亦給我人生啟迪:我被保爾鋼鐵般的意志震撼,被貝多芬的頑強(qiáng)不屈感染,被魯濱遜的不畏艱險折服……古今中外的名著,給我?guī)砹藷o窮的樂趣和人生啟迪,是一筆巨大的財(cái)富。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇五

    讀書,是許多小孩都非常喜愛的。

    讀書,能讓我們學(xué)到很多知識。在貧困山區(qū)里,很多家庭的孩子因?yàn)榧依锔F,買不到書,所以不能和我們一樣快樂地讀書。從而使他們?nèi)狈ψx書所得到的各種知識。

    讀書,可以豐富我們的知識和令我們的智慧不斷增長。在日常生活中當(dāng)中,我們需要運(yùn)用讀書時所學(xué)到的各種知識,讓生活多姿多彩。

    讀書,能使我們的作文寫得通順。在學(xué)習(xí)時,在寫作文時,我們都可以把平時讀書時所積累得的好詞好句運(yùn)用到里面。使自己學(xué)習(xí)得更加快樂,作文寫得更加精彩。

    讀書,是哺育我們的精神的`最佳糧食。在讀書時,我們會懂得許多人生哲理。在生活中,我們可以運(yùn)用這些知識使生活變得更加有條理,不亂七八糟。我們還能運(yùn)用這些人生哲理去勸說一個走上犯罪道路的人走回正道,快樂地生活下去。

    讀書,既能使我們的生活豐富多彩,也能讓我們的知識庫不斷擴(kuò)充,還能使一個人的未來突然改變。一個沒有讀過書的人,當(dāng)他手里拿著一本課外書,翻開來看時,瞧見書中那一幅幅五彩繽紛的圖畫,一個個千奇百怪的字時,他會想:讀書真好!我以后一定要多讀書,擴(kuò)大自己的知識庫!就這樣,一個不求上進(jìn)、碌碌無為的人走上了成功的道路。或許這個人并沒有什么成就,但他卻在讀書之后,改變自己的未來。

    無論如何,讓我們都喜歡讀書,因?yàn)樗o我們帶來了快樂和知識,讓生活絢麗繽紛。讀書真好!

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇六

    在童年的時光里,我就非常熱愛讀書,渴望讀書。我的讀書范圍很廣,《西游記》、《茶花女》、《百萬英鎊》、《草房子》、《小淘氣尼古拉》、《福爾摩斯探案全集》、《中華上下五千年》、《小英雄雨來》……我都看!一遍遍的讀書感受有所不同,書里的故事情節(jié)對你的“誘惑力”別提有多大了!

    我的讀書時間一般是在馬桶上度過的。因此,想要舒舒服服地在那兒墩上一個小時,還是得冒風(fēng)險的。如果被大人發(fā)現(xiàn),那種令人難堪的滋味可就不好受嘍。

    有一次,我正在練小提琴。突然,我的腦袋中閃過一個怪念頭:待會兒上廁所的時候,順便帶一本書看看,好享受享受。我邊想邊偷著樂,心里喜滋滋的,別提有多高興了。過了一會兒,我放下手中的琴,說道:“我去上個廁所噢!”,便躡手躡腳地走進(jìn)房間,找了一本書和一支筆,把它們夾在衣服里,靜悄悄地走進(jìn)廁所,取出《福爾摩斯探案全集》,小心翼翼地翻開書,如釋重負(fù)地松了口氣,臉上露出了掩飾不住的微笑。雖然這樣“偷偷地”還是頭一次,但是,我實(shí)在抵擋不住書籍對我的“誘惑力”!我拿起筆,把好詞好句劃下來,眼睛死死地盯著書本,仿佛它有著巨大的魔力,把我深深地吸引著。使我一會兒哈哈大笑,一會兒雙眉緊鎖,一會兒又露出憎恨之情。那些形象生動的人物讓我忘記了時間,也忘記了自己。30分鐘過去了,從我耳邊漸漸傳來腳步聲,我急忙把書藏在衣服里。“呯”,緊接著傳來一陣開門聲。啊!是爸爸,我的內(nèi)心緊張極了,心跳也加快了速度,臉上卻裝作若無其事的'樣子,雙手緊緊捂牢肚皮。“快沖掉吧,都一個多小時了!”爸爸開口說道。我聽了,轉(zhuǎn)身按下按鈕。誰知,就在這一刻,那本厚厚的《福爾摩斯探案全集》順勢滑落到地上,發(fā)出“啪嗒”一聲響。我的心一震,臉“唰”的一下白起來,變得十分尷尬,仍就不敢正視他的眼睛,連腦袋也是空空的。他撿起書,嚴(yán)肅地走開了。我站在一旁不知所措。心想:被人發(fā)現(xiàn)的滋味真不好受。

    這一次,我雖然嘗了一下被發(fā)現(xiàn)偷看書的滋味,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了,讀書給我?guī)淼目鞓罚瑸槲业纳钤鎏砹嗽S多色彩。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇七

    “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”書是人類最好的朋友;書,是我們地球所有的營養(yǎng)品,沒有了它,就沒有我們大家那么聰明的頭腦。讀書,是大家走向光明而偉大的事業(yè)。因?yàn)樽x書使我們增長知識,使我們變得更加聰明。

    在許多的書中,我最愛看《徐悲鴻學(xué)畫的故事》,作者徐悲鴻從小就刻苦學(xué)習(xí),一年后,他終于畫出了出色的油畫,受到法國有名藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得比賽第一名,轟動了整個巴黎的美術(shù)界。他為中國人民爭了一口氣。故事告訴我們,只有在困難前不低頭,不屈服,加倍努力,克服種種困難,才能達(dá)到自己的目的。我心里一直想,如果我們每一個人,都能像徐悲鴻那樣,刻苦讀書,努力再努力,那一定會出更多的人才,我們的社會一定會變得更加美好。

    記得小時候的時候,我是不愛看有字的書,而且,我喜歡看漫畫,有一次,爸爸出去買了一本《水滸傳》,我說:“《水滸傳》好不好看?”爸爸說:“是《水滸傳》”。那爸爸先借這本書給你看,那兒有字典不會你就查字典,到時,我就來抽你朗誦。當(dāng)時,就覺得小菜一碟,可惜是,我便坐在椅子上坐著苦惱,爺爺跑過來說:“小華,遇到什么困難?”我說:“我不會找字典。”爺爺就在教我查字典,一周后,我在書店看書,并買了五本書,回到家,爸爸以為是不健康的書,就把書扔在垃圾桶里,我一邊哭一邊鬧。我這才明白,沒有書,就像鳥兒沒有翅膀,就像吃面包時味道都沒有了。真可惜!這才知道,書是多么重要。“我讀書,我快樂。”讀書是一件令人開心的事,讀書是人類遨游的道路。有時候,故事中的情節(jié)是喜哀悲樂的,而且我們是一個優(yōu)秀的`閱讀者也感受得到。

    讀書就像喝了一杯清新的綠茶,看書就像白糖、辣椒、檸檬、苦瓜一樣經(jīng)過酸甜苦辣的日子一樣,不能控制住自己的心情。書,是我一生伴隨的伙伴,是它帶給我快樂,帶給我幸福和無比的樂趣。

    同學(xué)們,讀書都是我們大家最想的、也是父母所希望我們自己的孩子好好學(xué)習(xí)的事情,長大做個有出息的小孩子吧!在書中我吸取了很多的知識,你們吸取了多少了?有空就應(yīng)該博覽群書,像一只奔忙的蜜蜂永遠(yuǎn)都沒有停止過。我愛讀書,更愛我自己一生的好朋友。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇八

    讀書是一門學(xué)問,是一門功課。讀書的樂趣,妙不可言。

    “啊,怎么好這樣”。如果你聽到這句話,可一定不要奇怪,那肯定是小書迷—落落發(fā)出來的。我的這個妹妹,沒啥好處,就愛看書。你看,今天這不就為林黛玉鳴不平了。

    我的妹妹,還做出許多令我苦笑不得的事呢!那天,我、小弟、落落,一起出去玩,我和弟弟走在前面,商量去哪玩,弟弟說去公園坐云霄飛車,我說去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過頭去問落落的意見:“落落,我們?nèi)ツ耐妗保D(zhuǎn)頭一看,落落不見了,我和弟弟急得焦頭爛額,哪里都去找了,我心想:落落去哪了?弟弟大叫一聲“書店”。對,書店,怎么沒想到呢!沒想到你還挺聰明的。這個時候也不忘開老弟玩笑。我們進(jìn)了書店。書店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一個嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前,是落落。她在那看書,走近一看,啊,她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》,落落一邊看一邊用手抹淚,唉,看來,落落又感動了。我也翻開了水滸傳,跟隨著宋江回到了那個兵荒馬亂的年代。弟弟翻開了哈利波特,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。時針分針你追我趕,慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了,要馬上回家了。我心想。看見落落把書合上,放回原處,“姐姐,天都黑了,我們回家吧”。落落說。大手牽著小手,走在書香小徑上。

    每當(dāng)我第一次閱讀一本好書,我就像結(jié)交了一位新朋友;每當(dāng)我閱讀以前讀的書,就像是故友重逢。讀書的樂趣,要怎么描述?是讀書,豐富了我的生活,是讀書,豐富了我的世界,讀書的樂趣,我想一輩子擁有。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇九

    我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

    書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識,開拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

    我可得感謝這些書,不知從什么時候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識面比原來更廣了,好詞銀行也儲存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強(qiáng)了。

    當(dāng)然,也有傷心的時候。有一次,妹妹獨(dú)自在家,我和大人都出去了,回家一看,好多書都被妹妹撕破了,為此我?guī)滋於紱]有笑容。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十

    在很多人的心中都認(rèn)為讀書是一件很苦的事情,總覺得讀書枯燥無味,毫無樂趣。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g讀書,書是我的精神糧食,我常常遨游在書的海洋,它給我?guī)碡S富的知識,帶來無盡的歡樂。

    我是一個愛讀書的小女孩,在很小的時候我就愛上了書,小時候的我還不識字,但那時的我就開始喜歡上了書中的一幅幅美妙的畫,還有那一個個動人的故事。很多個夜晚我都是伴著媽媽給我講的故事進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

    慢慢地我長大了,開始認(rèn)識字了,我最喜歡去的地方就是書店,每次都從書店買回一本本我最喜歡的書。最開始我愛讀一本本童話故事書,《白雪公主》、《皮皮魯傳》、《昆蟲記》等都是我的最愛,那一個個神奇的故事總是那么的吸引人,在故事中那一個個結(jié)局總是那么的美好,白雪公主最終穿上了跳舞的水晶鞋,丑小鴨變成了美麗的白天鵝飛上了藍(lán)天。還有挨餓受凍的賣火柴的小女孩在童話中看到了自己最愛的奶奶,看到了那誘人的美食,最后在幸福中走向了另一個美麗的世界。童話中那善良的人總是得到幫助,能夠幸福的生活,壞人總會得到應(yīng)有的懲罰。這不正是我們每個人都希望擁有的美好世界嗎?我常常想要是童話能變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!

    書是陪伴我的好朋友,它幫助我開闊視野,教會了我許多的知識,。現(xiàn)在的我不僅僅愛看童話書,我還喜歡上了科普文藝方面的書,隨著書讀得越來越多,我獲取的知識越來越多,懂得的道理也越來越多。

    讀書帶給我的樂趣總是那么回味無窮,今后我一定要多讀書,讀好書。不斷獲取知識的養(yǎng)料,享受讀書帶給我的歡樂。

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    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十一

    三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃用慨?dāng)讀起這首諺語我就會想起那搞笑的書本,打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的簡單與快感。讀書是我的全部,是我在生活里不能缺少的一部分。

    同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎?

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十二

    《格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋,《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑,《海的女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚,《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。

    《天天寫日記》和《快樂閱讀》讓我在閱讀的藍(lán)天中展翅飛翔,它讓我學(xué)會了做讀書筆記,讓我的作文能力步步提高,讓我不會一見到作文就頭疼,也讓我從此愛上了閱讀。

    讀書是有趣的、快樂的',它讓我獲得無窮的知識與樂趣。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)閱讀的美好世界吧!

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十三

    在二、三年級時我不怎么愛看書,作文也當(dāng)然不好,我爸爸那時還經(jīng)常說我,讓作文成了我最頭疼的一件事。

    記得有一次,老師布置了一篇《秋天來了》為題的作文,我頓時腦袋就暈了,坐在位子上發(fā)呆,別人都寫了一大半了,我還一字未動,幸好是家庭作業(yè),我可以回家慢慢想。

    我走在回家的路上,一邊走,一邊苦惱的思考:到底該怎么寫啊?

    到家以后,我左思右想,就是想不出該怎么寫。好不容易才編出一段,然后又想不出第二段,想著想著注意力就分散了,又開始玩其他的東西。無意間,我看到了鐘上的時間:9:30,啊!快要來不及啦!

    我又回到了座位上,可我依然毫無頭緒,在百般無奈下,我從網(wǎng)上抄了一篇。而且這篇作文還得了優(yōu),我感覺十分慚愧。

    在四年級的某一天,學(xué)校發(fā)下來一張圖書館的宣傳單。說是只要交兩百塊押金,以后就可以免費(fèi)借書,甚至還可以送書上門,我交不交到是無所謂,可是回家后,媽媽看見了,便給我簽了字,交了。

    這一交,就徹底改變了我的生活習(xí)慣。

    之前,我是沒有幾本書的,自從我交了這份錢以后,我就迷上了書,常常向爸爸媽媽要錢買書,爸媽也不反對,之前圖書館我是不怎么會去的,可從這以后,我每個月有空就去一次。為我讀書,爸爸還親手給我做了個大書架,綠色的,說對眼睛好。

    我的書架第一層是放雜志書刊的,閑著的時候可以去讀讀;第二層是放一些小說或者名家寫的書,比如,《城南舊事》和四大名著,這些書有的生動有趣,有的還可以教給我們一些道理;第三層,是放工具書的,比如,《新華字典》《同步作文》,這些書在你有疑問時可以查閱;第四層,也是最后一層,是放些故事、科普之類的,比如,《百科全書》《安徒生童話》這些書里的故事和知識,讓我大開眼界。這些書大大小小加起來,大約有一百多本。

    現(xiàn)在我的生活離不開書,早上起來看書,課間的時候看書,飯后看書,幾乎每時每刻都在看書。

    有一次,我就想去上廁所,便隨手從書架上抽了一本書出來,然后飛快地沖向洗手間,津津有味地看著,過了很久,我覺得腳有些麻木了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了很久了,我起身,走出廁所,媽媽還開玩笑說:“怎么用了這么久?是不是睡著了呀!”

    書就像課文中所說的一樣,是我們的朋友,是我們的家,這個家是溫馨的家,成為你生活中必不可少的部分,你每天都回家看看,這就是。

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十四

    讀書,是在做一件有品位的事。因?yàn)橹挥凶x書,能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書,讀到那些有趣有用的部分,這就是書的.魅力。我有一次,準(zhǔn)確來說,是半天,我都泡在了書店,泡得入了迷。結(jié)果,由于我沒有養(yǎng)成放書的好習(xí)慣,等回家時,一旁的書已有我四分之一的身長了。

    那天,我寫好了作業(yè),央求老媽帶我去看書。老媽同意后,我便懷著激動的心情,泡在了書店里。

    我一進(jìn)去,書架上那些琳瑯滿目的書就像磁石一般吸引著我,使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》,然后躺在椅子上看。我看得津津有味,以至于我認(rèn)為自己在野外冒險呢!書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚;當(dāng)看到他們脫險時,我禁不住喜悅、開心;如果他們碰上了難題,我會暗自著急。就這樣,一本書就讀完了。此刻,我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分,晚上就會做夢。

    書是精神食糧,可以哺育我們的靈魂,只有書,才能使我們進(jìn)步。,就是能取得更多的知識呀!我認(rèn)為,我應(yīng)該要多讀書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”嘛!

    讀書的樂趣七年級(實(shí)用15篇)篇十五

    記得高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。朋友,你們喜歡讀書嗎?我可是已經(jīng)把書籍當(dāng)作朋友了,每一本精美的書籍都會成為我的好朋友。它帶著我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外,使我學(xué)到了許許多的知識,明白了許多做人的道理。這不,這兩天我又交上了一個好朋友,雖然我認(rèn)識它沒幾天,但是我已經(jīng)被里面的故事內(nèi)容所深深地打動,它就是——《感思,我們要行動》。

    自從得到這本書后,我每天放學(xué)回家做完作業(yè),晚上就會抽出一點(diǎn)時間來看這本書。每次我總會被里面的內(nèi)容所感動,每個故事讓我再三閱讀,讓我知道了一個人要感思,每一個對自己有幫助的人,學(xué)會知恩圖報(bào)。

    星期六下午,我在家里又認(rèn)真地閱讀我的好朋友。到了三點(diǎn)多,天開始下起雨來,剛開始還很小,慢慢地就下大了,我趕緊把陽臺上的窗戶都關(guān)好。這時我心想媽媽中午出門的時候沒帶傘,那下班回來不是要淋雨了嗎?我該不該去送傘呀?我轉(zhuǎn)念又一想:媽媽工作地方離家不遠(yuǎn),再說媽媽是大人了,應(yīng)該自己會想辦法,想到這,我繼續(xù)看我的書。這時我看到了《頭頂有把傘》這個小故事,里面的主人公陳小雨放學(xué)的時候碰到下雨,她明知道媽媽工作臺很忙沒有空給她送傘。雖然她的書包里有一把折疊的雨傘,但是看到了別的同學(xué)都有父母來送傘,怒仍然期盼母親送來的雨傘。看到這里,我不禁想起我上小學(xué)一、二年級的時候,每逢下雨天,媽媽都會帶著雨傘出現(xiàn)在校門口,為我來送傘。我現(xiàn)在四年級當(dāng)然不用媽媽送傘了,想到這里看著外面下著的大雨,我覺得自己應(yīng)該去給媽媽送傘。于是我拿著傘,送到了媽媽的廠里。媽媽見了直夸我:“佳杰,今天這么聰明給媽媽來送傘,是怎么想到的呀?”我神秘地笑著說:“是我的好朋友告訴我的呀!”

    書,它就是我的一位好朋友,它隨時隨地引導(dǎo)我,幫助我。從書中,我能學(xué)到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。書,給于我們的不上是一次品讀精美文章的機(jī)會,還給了我,做人的道理。有書的生活真好!我喜歡與好書交朋友。

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    檢討書是在自我反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的行為、思想或態(tài)度等進(jìn)行批判性反思和書面表達(dá)的一種文體,它具有促使我們成長和進(jìn)步的作用,我想我們需要寫一份檢討書了吧。在
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分利用各種教學(xué)資源,包括教材、教具、多媒體設(shè)備等。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)有所幫助。對于青年教師來說
    經(jīng)典代表了一種優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)和范式,是我們努力向上追求的目標(biāo)和榜樣。在下面的范文中,我們將對幾部經(jīng)典作品進(jìn)行綜合分析和評價,希望能提供一些新的視角和觀點(diǎn)。
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    通過寫心得體會,可以促使我們對某一問題或事件進(jìn)行深入思考和分析,達(dá)到深度思考和理解的目的。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會范文,對寫作有更深入的理解與領(lǐng)
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。《艾青詩選》是艾青的詩選集,是
    小學(xué)教案應(yīng)該具備靈活性,以便根據(jù)不同的教學(xué)情境進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的小學(xué)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過本次班會,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個性的舞臺,每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動的描寫,給人以深刻的印象。
    事跡材料可以用于寫作、演講、研究等多個領(lǐng)域,是一種重要的信息和知識載體。**事跡材料范文8:**某某人是一位熱心公益的環(huán)保倡導(dǎo)者,他在環(huán)保事業(yè)上積極行動,倡導(dǎo)節(jié)
    寫檢討書不僅可以表達(dá)自己的內(nèi)心感受,還可以通過與他人交流和討論,得到更多的反饋和建議。在此,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的檢討書,希望能對大家的寫作有所幫助。
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會給您的寫作帶來一些
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    優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
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