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    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)

    時間:2025-06-19 作者:QJ墨客

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇一

    公司屬各團支部:20xx年是中國共產主義青年團建團九十三周年和“五四”愛國運動九十六周年,也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神,激發青春活力,服務青年需求,展示青春風采,公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量,展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動,現將有關內容通知如下:。

    一、活動意義五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,五四的旗幟是愛國主義的旗幟,五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了,時代雖然發生了巨大變化,但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動,對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統,動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐,推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

    二、活動主題凝聚青春力量,展現青年風采。

    三、活動口號我青春、我快樂四、活動時間20xx年4月-6月五、活動內容。

    (一)弘揚五四精神,堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求,大力開展五四精神傳承活動,通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題,引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,知恩感恩、回報企業的觀念,養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神,積極投身新港灣建設、發展的事業中。

    (二)加強互動交流,展示青春風采。五四期間,各級團組織要暢通與青年互動的渠道,廣大團干部要主動加強與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動,加強青年間互動交流,提升凝聚力、戰斗力。

    六、活動要求。

    (一)加強領導,精心組織。“五四”期間開展團的活動,是展示團的形象,促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風采”的活動主題,把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來,與青年分類引導工作結合起來,與當前團組織的各項重點工作結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,高度重視,加強領導,精心安排,抓好落實。

    (二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營造良好的輿論氛圍,擴大團組織工作的影響力和覆蓋面,實現團的組織覆蓋全體青年,活動影響全體青年,通過一系列主題活動,增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

    (三)整合資源,創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢,積極聯系黨支部力量共同開展活動,要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。各團支部參加的各類活動情況要認真總結,并在每項活動結束后的7個工作日內,將該項活動情況總結上報公司團總支,聯系人:;電話:。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇二

    局屬各單位團委、總支、支部:

    為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神,結合深入學習實踐科學發展觀活動的開展,經局黨委同意,決定由局團委主辦,宣天公路管理處團總支牽頭,在宣天公路管理處開展“五·四”青年節紀念活動,現將活動的相關內容通知如下:

    一、活動時間及地點。

    20xx年4月30日在宣天公路管理處開展“五·四”青年節紀念活動。

    二、參加人員范圍。

    局屬各單位團委、團總支、團支部組織青年團員組隊報名參加。

    屆時邀請局領導班子、局屬各單位領導、團市委領導、新聞媒體記者參加活動。

    1、辯論賽。每支辯論隊4人,每個單位組1-2隊參賽,實行淘汰預賽,前三名決賽冠、亞、季軍。

    2、文藝晚會。局屬各單位團組織編排2個以上節目報名參加,參演節目注重聯歡互動,以展示各類才藝為主,可是歌、舞、小品、相聲、武術、書法、詩歌、雜技等內容。

    四、組委會成員。

    組長:馮家惠。

    五、相關要求。

    1、局屬各單位團組織要負責本單位的報名和組織工作。

    2、報名時間:4月15日至20日。聯系人:顏芳,報名電話:。

    六、日程安排。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇三

    5月4日,鼓樓區西鳳社區黨團委組織團員和青年在社區活動室開展讀書談青春,談理想,談奉獻活動。

    吳家棟書記與青年交談中指出,青年要樹立報國思想,今天是五四青年節,隨著國防征兵工作從春季提前到春夏季,目前社區正開展宣傳動員,希望大家在五四青年節中,要多學些科技知識,通過讀好書,提升正能量,踴躍報名參軍,讓祖國挑選,弘揚了愛國主義精神;強調,當代青年要在文明活動中帶頭宣講“八榮八恥”榮辱觀內涵,這些都是當代青年應該學習和奉獻的精神,讀書相逢在五四青年節,讓正能量展現新時代青年的風范。

    青年們談到在社區精神文明建設中,能通過讀好書,向居民宣傳遵德守禮,把古今中外弘揚道德正能量在社區傳遞。(鼓樓區洪山鎮西鳳社區)。

    公司屬各團支部:20xx年是中國共產主義青年團建團九十三周年和“五四”愛國運動九十六周年,也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神,激發青春活力,服務青年需求,展示青春風采,公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量,展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動,現將有關內容通知如下:。

    一、活動意義五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,五四的旗幟是愛國主義的旗幟,五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了,時代雖然發生了巨大變化,但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動,對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統,動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐,推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

    二、活動主題凝聚青春力量,展現青年風采。

    (一)弘揚五四精神,堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求,大力開展五四精神傳承活動,通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題,引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,知恩感恩、回報企業的觀念,養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神,積極投身新港灣建設、發展的事業中。

    (二)加強互動交流,展示青春風采。五四期間,各級團組織要暢通與青年互動的渠道,廣大團干部要主動加強與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動,加強青年間互動交流,提升凝聚力、戰斗力。

    六、活動要求。

    (一)加強領導,精心組織。“五四”期間開展團的活動,是展示團的形象,促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風采”的活動主題,把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來,與青年分類引導工作結合起來,與當前團組織的各項重點工作結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,高度重視,加強領導,精心安排,抓好落實。

    (二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營造良好的輿論氛圍,擴大團組織工作的影響力和覆蓋面,實現團的組織覆蓋全體青年,活動影響全體青年,通過一系列主題活動,增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

    (三)整合資源,創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢,積極聯系黨支部力量共同開展活動,要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。各團支部參加的各類活動情況要認真總結,并在每項活動結束后的7個工作日內,將該項活動情況總結上報公司團總支,聯系人:;電話:。

    各鄉鎮、學校團委、縣直各團總支、支部:。

    今年5月4日是“五四”運動92周年,5月5日是中國共產主義青年團成立89周年。為了進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,更好地教育和引導廣大團員青年堅定共產主義理想信念,深入學習實踐科學發展觀,以更加飽滿的工作熱情和精神狀態,為建設“現代農業基地、新型工業強縣、宜居宜業新區、帝堯文化之都”做出貢獻,經研究,決定在“五四”期間開展紀念活動。具體事宜通知如下:。

    一、指導思想。

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展一系列有影響、有實效的主題活動,在廣大團員青年中進行以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神教育,進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育,進行社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,和我縣轉型跨越先行發展聯系在一起,踴躍投身改革發展的偉大實踐。

    二、活動主題。

    弘揚五四精神共建和諧襄汾。

    三、活動時間。

    20xx年4月20日-5月25日。

    四、具體安排。

    1、開展“我為團旗添光彩”主題活動。各基層團委要把加強團員意識教育作為當前加強青少年思想政治工作的一項主要內容來抓,以“我為團旗添光彩”為主題,積極開展國情、縣情和形勢政策教育,引導青少年對黨、對祖國心存感激,堅定襄汾美好的發展前景。通過開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團章、過團日”活動,舉辦“新團員入團宣誓,老團員重溫入團誓言”等集體宣誓儀式,切實增強團員意識和榮譽感。

    2、開展“青年文化展風采”主題活動。各基層團委組織開展各類健康向上、充滿活力的青少年文化,引導健康的青少年文化時尚和文化潮流。要通過開展紅色經典歌曲傳唱、青少年文化藝術節、青年才藝展示等群眾性青年文化活動,引導青少年積極建設和諧文化。開展青年喜聞樂見、豐富多采的文化活動,唱響青春主旋律,激發廣大青年創造文化、繁榮文化的熱情,為全縣發展營造濃厚的文化氛圍。

    3、開展“愛心、志愿、和諧”主題活動。各基層團委要充分結合自身實際和充分利用自身資源,在“五四”節前后組織本單位青年志愿者,深入到街道、農村、社區,開展有實效,有影響的志愿服務活動。在活動過程中要特別注重為貧困戶、五保戶、殘疾人等社會弱勢群體提供服務和幫助,通過資金捐助、捐贈圖書、文體用品以及開展青年文化活動等形式開展幫扶活動。突出抓好對經濟困難學生、進城務工青年、城鎮流浪兒童、農村留守兒童和殘疾青少年等困難青少年群體的服務工作,深入開展“真情助困進萬家”、“愛心助成長”、“手拉手”等活動,為特殊困難群體解決實際困難。要高度關注青少年生活、學習、就業、工作、娛樂、婚戀等需求,開展有針對性的服務活動,為青少年辦實事、解難事。

    4、開展“大手牽小手,綠色伴我行”主題實踐活動。組織本地青年以建設青年林、青年綠色工程為載體,掀起春季植樹造林的熱潮,營造濃厚的創建氛圍。積極開展庭院綠化創建活動,組織青年團員對自己家庭和本單位的庭院進行綠化美化,學校可組織植綠護綠、清掃街道、撿拾垃圾等實踐活動,培養青少年保護環境從我做起、從小事做起的文明習慣,大力在廣大青少年中倡導環保理念。

    五、工作要求。

    (一)高度重視,廣泛發動。各基層團委要在本系統內做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢,按照黨建帶團建的工作思路,爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持,進一步優化共青團工作的環境,確保盡可能多的團員青年參與到“五四”活動中來,增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰斗力。

    (二)精心組織,形成聲勢。各基層團委要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的要求,圍繞黨政中心工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持,利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳,形成全縣上下慶祝“五四”活動的良好氛圍,向全社會展示襄汾青年積極向上的良好形象。

    (三)創新形式,拓寬思路。要創新活動形式,突出活動特色,確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。把紀念活動與本鄉鎮、本部門的當前工作結合起來,相互促進、相得益彰。通過開展各種活動弘揚求真務實、開拓創新的“五四”精神,使紀念活動成為推動共青團工作科學發展的強大動力。

    (四)加強督導,確保實效。團縣委將“五四”活動納入全年團的工作考核。各基層團委要按照工作要求,將“五四”

    活動方案。

    于4月15日前報團縣委。活動結束后,各基層團委將。

    活動總結。

    新聞宣傳稿件圖片等資料于5月25日前上報團縣委辦公室。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇四

    院內各團支部、各科室:

    為了紀念“五四”運動xx周年,提升青年人文素質,活躍青年文化生活,經醫院辦公會研究決定,開展慶祝“五四”青年節活動,現將有關事宜通知如下:

    一、活動時間、地點、內容。

    (一)時間:20xx年5月3日下午4:00-6:00。

    (二)地點:xx廳。

    (三)內容:

    1.紀念“五四”運動97周年暨表彰大會;。

    2.“品書·勵志·成才”讀書活動贈書儀式;。

    二、參加活動對象:

    醫院35歲以下青年。

    三、要求:

    (二)會議實行簽到制,請當日下午3:50簽到入場完畢。參加人員必須嚴格遵守紀律,不得遲到、早退,對簽名弄虛作假者將進行嚴肅查處。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇五

    全體員工:

    根據國務院辦公廳《關于20xx年部分節假日安排的通知》文件內容,經上級批準,五一勞動節、五四青年節員工假期做如下安排:

    20xx年5月1日至5月3日,共放假3天,5月4日照常上班;

    凡我司員工年滿14—28周歲員工5月4日上午可放假半天,下午1:30照常上班;

    各部門要在節前,做好防火防盜工作,杜絕一切安全隱患,確保鎖好門窗,如果在節日期間巡檢發現有門窗未鎖現象,就對該辦公室所有成員進行處罰。

    放假期間,大家手機、微信要保持暢通,方便公司生產活動。

    xx公司。

    20xx年x月x日。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇六

    轄區各單位:

    今年是中國共青團成立xx周年也是“五四”運動xx周年,為隆重紀念這一重要節日,大力弘揚廣大青年團員愛國、民生、進步、科學、倡導愛崗敬業,務實創新的工作精神。同時結合深入貫徹學習“科學發展觀”構建社會主義和諧社會的重大戰略思想,為進一步促進廣大青年立足崗位、爭先創優的積極性。現決定舉辦“立足本職共創和諧”為主題的紀念“五四”運動90周年主題演講比賽。現將有關事項通知如下:

    一、活動主題:立足本職共創和諧。

    二、主辦單位:阜新街道辦事處。

    三、活動時間:4月28日下午3:00。

    四、活動地點:xx街道文化路社區四樓會議室。

    五、獎勵辦法:比賽設個人獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎若干名。

    六:活動要求:

    1、演講內容必須圍繞弘揚五四,立足崗位、面向青年、務求實效,深入貫徹落實科學發展觀,結合個人或單位的典型事跡為題材。演講題材事例必須真實、生動、能充分展示新型青年,敢于創新、無私奉獻的風范。視角獨立、標題新穎、情感真切,鼓舞人心、語言生動。以不超過1600字為宜。

    2、演講要主題明確、普通話標準。聲情并茂、有感染力、舉止大方、形象可親。脫稿演講、時間限于5分鐘內。

    3、請各單位認真組織1-2名團員參加演講比賽,各單位參賽人員的演講稿用a4紙打印10份,于4月23日前交街道團工委。

    聯系人:再。

    聯系電話:ccccc。

    xx年4月22日。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇七

    各年級、各完小:

    為慶祝“五四”青年節,結合市局開展的“師德師能提升年”活動,提高我校教師的思想道德素質和業務素質,展現當代教師的風采,引導教職工積極弘揚雷鋒精神,愛崗敬業。特舉辦“迎五四”青年教師演講比賽。現將有關事項通知如下:

    一、演講內容。

    以“學習雷鋒、做誠信教師”為主題,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神,可以通過自己切身經歷表達從事教師工作的幸福感、也可以講述自己教書育人的小故事;或人生感悟。

    題目自擬,要求內容文字清新質樸,言之有物,生動感人。

    二、參賽對象。

    各單位推薦30周歲以下青年教師1名。

    三、比賽時間:5月4日下午2點,地點:科技樓三樓多媒體教室。

    四、獎勵辦法:本次比賽設一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。

    五、比賽要求。

    1、每位選手演講時間要求在5分鐘之內。建議脫稿演講。

    2、各單位的報名單于5月2日下班前報學區辦公室。

    共青團重慶工商大學委員會。

    20xx年4月27日。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇八

    各年級組、年級團總支:。

    在紀念建團91周年前夕,為表彰先進,樹立典型,促進學校團學工作的開展,弘揚五四精神,喜迎八十華誕。校團委決定于20xx年5月2日舉辦展青春夢想,譜八十華章五四青年節文藝晚會暨五四表彰活動。希望各年級團總支積極參與,現將有關事宜通知如下:。

    時間:20xx年5月2日(星期四)下午四點三十分。

    地點:魯能巴蜀中學大禮堂。

    形式:各年級團總支推選1-2個優秀節目。

    (節目要求及節目推送表詳見附件一和附件二)。

    參與學生:初二、初三、高一、高二各班獲得優秀共青團員和優秀共青團干部的學生,初一年級50名優秀少先隊員代表,初二年級新入團260名新團員,初三年級新入團的480名新團員。請各年級組織學生5月2日下午4點10分按指定區域安靜有序入場。

    各鄉鎮團委、縣直各團(總)支部:。

    今年是“五四運動”92周年,中國共產黨成立90周年,也是“”規劃的開局之年,為了進一步鼓舞和激勵全縣廣大團員青年在“推進科學發展,建設美好蒲縣”的偉大實踐中,爭先創優,干事創業;為實現我縣轉型跨越、率先發展做出新的更大的貢獻,團縣委決定對過去一年來在我縣各個行業、各條戰線涌現出來的先進單位、基層團組織和優秀共青團干、團員進行表彰。現將有關事宜通知如下:。

    一、評比表彰的獎項設置和基本條件。

    1、獎項設置。

    五四紅旗團組織(團委、團支部15個)。

    優秀團干(10名)。

    優秀團員(30名)。

    2、基本條件。

    集體獎的基本條件:。

    出色地完成團的基層組織建設任務。能堅持眼睛向下,重心下移,團結帶領廣大團員青年在全面貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神,團的xx屆四中全會精神、縣委十一屆七次全會精神和縣三干會精神過程中,實現“兩個全體青年”(團的基層組織網絡覆蓋全體青年、團的各項工作和活動影響全體青年),求真務實,開拓創新,在本行業、本系統做出突出貢獻;群眾反響好,得到團員青年的擁護。

    個人獎的基本條件:。

    能夠認真學習政治、經濟和科學文化知識及團的業務知識,深入貫徹落實科學發展觀,具有堅定的理想信念,帶頭樹立社會主義榮辱觀;有較強的事業心和責任感,有較強的開拓意識,能創造性的開展工作,工作成績比較突出,受到廣大團員青年的贊譽,社會的認可。

    二、表彰名額確定原則。

    這次表彰共確定20個先進集體,50名先進個人。在推薦評比過程中,堅持團省、市、縣表彰不交叉,已作為20xx年團省委、團市委表彰對象的,不再接受團縣委表彰。

    三、評比推薦辦法和要求。

    各鄉鎮團委、縣直各系統團總支負責推薦工作的組織領導、審查把關和有關資料的整理上報工作。同時要做好對推薦表彰對象的紀檢、綜治、計生、信訪等方面的審查把關,對符合條件的方可上報。推薦時,要嚴格按照確定的表彰名額。要堅持標準,不得降格以求,不搞平衡照顧,嚴禁弄虛作假,嚴防出現照顧性的典型。所有推薦表彰的集體和個人都要上報典型。

    事跡材料。

    集體典型事跡材料1000字左右,個人典型事跡材料800字左右材料要求主題鮮明,行文流暢,事跡真實可信。

    各鄉鎮團委、縣直各系統團總支要精心組織,認真研究,抓緊工作,務于4月10日前把推薦評比對象推薦審批表報回團縣委辦公室,逾期將視為自動放棄。

    所有上報材料,一律用a4紙打印2份,在上報紙質版的同時均需報電子版。

    附:先進單位、先進個人推薦和審批表。

    各直屬團委(總支、支部):

    一年來,全市教育系統各級團組織和廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,大力加強共青團能力建設,腳踏實地,開拓進取,積極投身我市教育發展,涌現出一大批優秀青年、優秀團員和優秀團干部。為總結經驗,樹立典型,在全系統形成崇尚先進、學習先進的風氣,教育系統團委決定在“五四”期間,評選表彰一批優秀團干部、新長征突擊手和優秀共青團員。現將有關事宜通知如下:

    一、評選條件。

    1、優秀團務工作者(團干部):積極參加社會主義精神文明建設,品德高尚,具有良好的社會公德、職業道德和家庭美德;具有較好的工作作風,勤奮工作、竭誠服務青年,熱愛共青團工作并在團的工作崗位作出了突出成績的團務工作者、團干部。

    2、新長征突擊手:堅持堅定正確的政治方向,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,全系統各級優秀團干部和各學校的先進青年典型,年齡在14—30周歲之間。

    3、優秀共青團員:能夠履行和正確行使《團章》規定的權利和義務,勤于學習、善于創造、甘于奉獻,在本單位(學校)社會生活中發揮模范帶頭作用,貢獻突出,深受廣大團員青年好評的團員。

    二、評選要求。

    1、評選名額要重點向基層傾斜,評選中要堅持群眾路線,充分調動基層團組織和廣大團員青年的積極性,采取基層評選申報和上級考評相結合的辦法,按照分配名額,進行等額評選。

    2、推報人選要寫出500字左右的事跡材料,與審批表一并一式兩份上報教育系統團委。

    3、上報截止時間:xx年4月10日。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇九

    各院、部,各部門:

    根據上級部門的指示精神,結合學校實際,經研究決定,現將“五一”國際勞動節、“五四”青年節放假的有關事項通知如下:

    5月1日至5月3日放假共三天。

    5月4日,14至28周歲青年放假半天,上下午任選其一。

    由于設備、廠房的因素的影響“五一”放假期間,工廠正常生產,如無特殊原因,除行政人員正常放假外,其他人如無特殊原因不得請假。

    如果5月4日當天因為工作原因沒有休息的員工,節后可以像人事行政部提出要求進行補休。

    祝各位節日快樂!

    xx公司。

    20xx年x月x日。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十

    各工商所,局機關各股(室)、中心,直屬各單位:

    為活躍系統干部隊伍氣氛,促進工商事業發展,縣局決定在“五一”前夕,舉辦一次“慶五一、迎五四、促發展”為主題的系列活動,現就有關問題安排如下:

    通過舉辦形式多樣的活動,促進上下級交流溝通,增強集體主義觀念,培養系統干部職工頑強拼搏的意志,達到增進團結友誼、關愛集體的目的,營造一個生動活潑的工作氛圍。

    (一)全系統羽毛球比賽。

    (二)全系統乒乓球比賽。

    (三)系統內年輕干部座談會。

    (一)競賽項目。系統全體干部要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,根據自己的特長,積極踴躍報名參賽。系統35歲以下年輕干部不能缺席。

    (二)座談會。要求系統內35周歲以下干部務必參加。座談會本著暢所欲言的精神,談自己在工作崗位上獲得的經驗體會;對縣局黨委如何培養年輕干部的意見建議或者其他積極向上的思想交流等。

    (一)報名階段:4月15日—4月20日為各個項目的報名階段,報名地點:xx縣工商局工會辦公室。4月26日上午確定裁判人員及具體比賽規則,各個項目分組抽簽。

    (二)競賽階段:4月26日—27日進行各個項目的比賽,決出每個單項的前三名。

    (三)表彰階段:4月27日下午進行總結表彰。縣局班子成員講話并對取得名次的人員給予適當獎勵。

    (四)年輕干部座談會的時間另行通知。

    男子組和女子組分別取前三名。

    為確保此次文體競賽活動的順利開展,保證各項賽事的如期進行,成立領導小組,具體負責活動的組織督導協調,比賽成績排名和獎品發放。

    組長:xxx。

    副組長:xx。

    成員:xxx。

    領導小組下設二個組:

    (一)組織組:負責比賽報名、時間安排,成績登記。

    組長:xxx。

    成員:xxx。

    (二)裁判組:分成若干裁判小組,由各單項裁判人員負責每場比賽的抽簽、評判結果記錄等工作。

    組長:xxx。

    總裁判:xxx。

    通知人:xxx。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十一

    為了慶祝“五四”青年節,弘揚我校校園文化,展現我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術潛質,促進和諧校園、歡樂校園建設。我校特此舉辦卡拉ok大賽活動,通知如下:

    唱響青春主旋律,我的校園我做主。

    《怒放的生命》。

    xx中學。

    本次大賽將本著公平、公證、公開的原則進行,比賽過程由全體師生全程監督。

    每班至少三人參加彩排,多者不限。參賽選手必須填寫報名表(報名表請參看附件)上交團委王麗老師處。報名后原則上不得更改曲目,比賽順序由抽簽決定。

    彩排時間:xx年4月26日下午。

    比賽時間:xx年4月29日(如天氣變化時間另行通知)。

    參賽曲目內容積極向上,體現當代中學生奮發向上的精神風貌。提倡校園歌曲。

    1、參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種。

    2、參賽選手一律用普通話演唱。

    3、演唱時可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱。

    4、各參賽選手要在演出前30分鐘到達后臺簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號。若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。

    1、歌曲內容健康、積極向上(10分)。

    2.吐字清晰、發音標準,對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(30分)。

    3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現力(20分)。

    4.臺風好、舞臺效果(20分)。

    5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(20分)。

    評分采用100分制,評委打分去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的分數。

    1、卡拉ok大賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;

    2、集體獎3名。依據班級參賽學生數量和得分情況。

    主任:劉瑩亮。

    副主任:

    組員:

    一號賽區組長:

    組員:

    三號賽區組長:

    后附:第xx中學“五四”青年節卡拉ok大賽歌手報名表。

    通知人:

    日期:

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十二

    各分工會、直屬工會小組:

    為了紀念“五四”青年節,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激勵廣大青年教職工勇于進取,追求卓越,積極投身學校高水平高職院校建設中去,經研究,擬組織開展以下“四個一”五四青年節系列活動:

    1.接受一次愛國主義教育(5月份);

    2.觀看一部電影(5月份);

    3.贈送一本圖書(6月份);

    4.開展一次素質拓展活動(6月份)。

    通知人:

    日期:

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十三

    各社區黨(總)支部:

    為慶祝五一國際勞動節和“五四”運動96周年,豐富和活躍干部職工及社區青年精神文化生活,充分展示社區干部職工的才藝風采和精神風貌,濃厚社區和諧氛圍,經研究,決定舉辦“慶五一迎五四”社區才藝風采大賽。現將有關事項通知如下:

    通過組織職工及社區青年開展內容豐富、形式多樣、貼近工作生活的“才藝展示”活動,充分挖掘廣大職工群眾的才藝特長,形象展現社區職工立足崗位做奉獻,頑強拼搏求發展,平凡閃光有境界的精神風貌,從而進一步激發廣大職工及青年干事創業的熱情,不斷豐富社區文化建設內涵,為建設幸福社區提供強大精神動力。

    踐行“三嚴三實”,建設幸福社區;

    實踐價值觀,當好志愿者。

    20xx年5月上旬(具體時間另行通知)。

    社區在職干部職工、社區青年(40歲以內)。

    各社區組隊參賽,每個社區均需報送1-2個節目,其中1個節目必須為社區干職工參與(干職工以個人、團體、家庭為形式參賽均可)。

    參賽內容應高雅健康、積極向上、適合舞臺表演,內容以展示廣大職工群眾甘于奉獻、積極向上的精神風貌為主。表演時著裝、展演氣質、節目創意等元素列入評分條件。

    1、即興演講、詩朗誦:通過外在的形象、飽滿的情緒及生動的語言,展現職工的形象、氣質、素養;朗誦、演講要求必須脫稿,普通話標準、流暢,應配有音樂和場景的襯托。時間控制在3分鐘之內。

    2、才藝表現:充分展示參賽職工、居民特長,自帶器材、道具、工具等。內容可以是舞蹈、聲樂、小品、相聲、器樂、戲曲、雙簧、書法、武術、魔術、模仿秀、脫口秀等現場表演節目(集體項目人數控制在6人以內)。表演內容健康向上,表演形式新穎,具有一定的藝術效果,服飾搭配合理。節目時間6分鐘以內。

    本次大賽設一等獎3名,二等獎5名,3等獎7名,優秀獎若干名。

    以各社區為單位組織報名,報名表電子版于20xx年4月15日前報至郵箱:

    通知人:

    日期:

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十四

    各年級、各完小:

    為慶祝“五四”青年節,結合市局開展的“師德師能提升年”活動,提高我校教師的思想道德素質和業務素質,展現當代教師的風采,引導教職工積極弘揚雷鋒精神,愛崗敬業。特舉辦“迎五四”青年教師演講比賽。現將有關事項通知如下:

    以“學習雷鋒、做誠信教師”為主題,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神,可以通過自己切身經歷表達從事教師工作的幸福感、也可以講述自己教書育人的小故事;或人生感悟。

    題目自擬,要求內容文字清新質樸,言之有物,生動感人。

    各單位推薦30周歲以下青年教師1名。

    本次比賽設一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。

    1、每位選手演講時間要求在5分鐘之內。建議脫稿演講。

    2、各單位的報名單于5月2日下班前報學區辦公室。

    通知人:

    日期:

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十五

    各縣(區)教育局,局直屬各學校:

    在“五一”國際勞動節和“五四”青年節到來之際,為了弘揚勞動精神,學習勞動者的偉大品格,培養學生良好的行為習慣,豐富校園文化活動,各單位要結合實際,組織開展系列慶祝或紀念活動。現將有關事宜通知如下:

    20xx年4月27日至5月6日。

    (一)組織開展以“致敬勞動者—圖文說”為主題的學生德育活動。各校要組織學生查找有關“五一”國際勞動節的資料,了解勞動模范的先進事跡,感受身邊勞動者的工作,繪制手抄報在學校、班級展示,歌頌勞動者在平凡的崗位中無私奉獻的精神。“五一”放假期間,各校要注重社會實踐活動的作用,倡導學生走出家門,尋找身邊的勞動者,通過一張照片、一幅畫配合文字說明,學會尊重、關愛身邊的勞動者,以積極的心態面對生活。

    (二)組織開展以“勞動最關榮—實踐行”為主題的師生活動。各單位要組織師生清理校園及校園周邊環境衛生,全員參與清除衛生死角,改善校園及周邊面貌。開展“文明校園、文明學生”評比活動,通過各校深入推進文明校園的創建,為恢復xx“全國文明城市”做準備。放假期間,倡導學生分擔家庭生活中的勞動,在父母的指導下做一些力所能及的家務,培養感恩之情和獨立自主的能力。

    (三)組織開展以“傳承五四薪火—風貌展”為主題的青年、團員活動。在5月4日前后,各校要充分利用國旗下教育等宣傳手段,向學生講解五四運動,讓學生了解節日由來和紀念日的意義。組織入團儀式、成年禮宣誓等活動,加強責任擔當教育。有條件的學校可以組織青年、團員走進社區開展義務勞動。

    (一)各學校要重視“五一”“五四”兩節活動,結合校情實際,制定具體的活動方案,突出主題,確保各項活動有序務實。在活動開展過程中,各校要做好師生的安全教育,必須落實好安全保障措施,指定專人負責安全工作。

    (二)要積極倡導節儉熱烈的過好兩節,嚴禁鋪張浪費。抓好宣傳引導工作,將活動的意義內化于心,外化于行,努力營造出學校文明和諧、奮發向上,家庭相互尊重、相互關愛的氛圍。

    (三)系列活動結束后,各單位要及時進行活動小結,選取部分活動照片(各縣區教育局10張、局直屬學校2張)與活動小結一并報送至市教育局思想道德教育科。

    通知人:

    日期:

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十六

    院內各團支部、各科室:

    為了紀念“五四”運動x周年,提升青年人文素質,活躍青年文化生活,經醫院辦公會研究決定,開展慶祝“五四”青年節活動,現將有關事宜通知如下:

    (一)時間:20xx年5月3日下午4:00-6:00。

    (二)地點:醫院ok廳。

    (三)內容:

    1.紀念“五四”運動x周年暨表彰大會;。

    2.“品書·勵志·成才”讀書活動贈書儀式;。

    3.慶祝20xx年“五四”青年節青年素質提升知識講座。

    醫院35歲以下青年。

    (二)會議實行簽到制,請當日下午3:50簽到入場完畢。參加人員必須嚴格遵守紀律,不得遲到、早退,對簽名弄虛作假者將進行嚴肅查處。

    通知人:xxx。

    五四青年節讀書活動通知(精選17篇)篇十七

    井屬各隊團支部、機關團支部:

    為了慶祝“五四”青年節,弘揚我校校園文化,展現我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術潛質,促進和諧校園、歡樂校園建設。我校特此舉辦卡拉ok大賽活動。

    唱響青春主旋律,我的校園我做主。

    《怒放的生命》。

    xx中學。

    本次大賽將本著公平、公證、公開的原則進行,比賽過程由全體師生全程監督。

    每班至少三人參加彩排,多者不限。參賽選手必須填寫報名表(報名表請參看附件)上交團委王麗老師處。報名后原則上不得更改曲目,比賽順序由抽簽決定。

    彩排時間:xx年4月26日下午。

    比賽時間:xx年4月29日(如天氣變化時間另行通知)。

    參賽曲目內容積極向上,體現當代中學生奮發向上的精神風貌。提倡校園歌曲。

    1、參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種。

    2、參賽選手一律用普通話演唱。

    3、演唱時可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱。

    4、各參賽選手要在演出前30分鐘到達后臺簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號。若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。

    1、歌曲內容健康、積極向上(10分)。

    2.吐字清晰、發音標準,對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(30分)。

    3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現力(20分)。

    4.臺風好、舞臺效果(20分)。

    5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(20分)。

    評分采用100分制,評委打分去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的分數。

    1、卡拉ok大賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;

    2、集體獎3名。依據班級參賽學生數量和得分情況。

    主任:劉瑩亮。

    副主任:

    組員:

    一號賽區組長:

    組員:

    三號賽區組長:

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