優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解，才能引起讀者的興趣和思考。以下是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
高考最重要大全（17篇）篇一
高考的最后時間段中，我們需要借用一份好的學習方式，來幫助我們進行不斷的學習，也唯有如此，才能正確的找到自身的不足之處，以便于及時進行彌補，從而提高學習積累，抬高學習成績，為之后的高考進程，取得優秀的成績。下面是小編為大家收集的20xx高考學習重點是什么，高考學習最重要的三點。希望可以幫助大家。
我們在高考學習過程中，不管是難題解析，還是。
作文。
寫作，都需要我們擁有充足的知識點儲備來幫助我們進行破題提取，而知識點記憶之后，我們也需要將知識之間的聯系結合，構建知識體系，把握其中的重點、難點、疑點，再根據其基本觀點聯系知識點中的內在關聯，從而打造出一個堅固的基礎，為我們后續的學習提供充足的知識儲備。
思考是我們在學習過程中所必須具備的基本能力，如果只會死記硬背，那么即使可以解決基礎題型，遇到難一點的難題，可能就會使其卡主，只有多多思考每一個知識點的本質內涵，聯系每一個知識點所可能存在的聯系，才能將知識點真正的掌握理解。
每一次解題，我們都會有相應的解題方法，解題思路來幫助我們進行破解難題，但是如果在一開始就將題型看錯，實用錯誤的解題方式，那么就很容易出現卡題，答案錯誤，甚至將整個思路都帶偏，所以我們在解題之前，就需要仔細的通過審題，來確定我們借下來的解題方式與方向，切記不要急躁，導致匆匆解題，只有真正的審透，審準，把握其中的關鍵詞，才是我們解題方向的關鍵，而解題過程中，我們需要注意多多的運用我們的學科術語，盡量減少口語化與修飾的語句出現。
高考最重要大全（17篇）篇二
精彩鏈接：
基礎階段考研英語詞匯備考戰略。
考研英語復習要做閱讀先懂閱讀。
考研英語從大綱解讀閱讀復習策略。
考研英語利用英文歌學好英語翻譯。
考研基礎階段復習已經展開，很多第一次考研的同學有點茫然，以前上課懶散慣了，突然間要考研，考研教|育網不知道如何下手，一直進入不了狀態下面就給大家說說考研英語基礎階段復習該注重哪些問題。
英語的基礎階段我們必須高度重視語法和詞匯，雖然從開始，就取消了單獨的詞匯語法題型，但是這并不意味著單詞不用背，語法不用看了。英語作為一門語言，其各部分都是相互關聯的，而語法和詞匯則是兩根支柱。取消它們的單項題型，僅僅意味著考查方式由直接更多地變為間接。由于語法和詞匯的基礎性，它們的作用仍然很大。如果一篇閱讀理解文章中考生有50％的單詞不認識或者拿不準意思，掌握再多的解題技巧都沒用。考研|教育、罔。
關于單詞的復習，首先大家要了解考研英語與四六級對詞匯的要求不同。四六級考試是水平性考試，考試了目的是測驗在校大學生的英語水平，直白的說，這種考試，是為了讓大多數考生通過的。它更多的考查詞匯的寬度，即能識記多少詞匯。而考研屬于選拔性考試，是從廣大的畢業生中選撥出特別優秀的，繼續深造。換句話說，它的目的是為了讓更多的考生不過。因此考研考的更多的是考研教育網詞匯的深度，即你對一個單詞掌握到了什么程度。詞匯的.深度的考察包括兩個方面，一考察熟詞僻義，一是考察構詞法，即通過詞根詞綴擴展單詞。因此，詞匯的復習要有針對性，把考研大綱5500個單詞劃分出個三六九等來，區別對待。對于你認為熟悉的初高中詞匯，要重點記憶它的第二個，第三個，甚至第四個你不熟悉的意思，比如side，應該掌握其動詞表示“支持”的意義，weather，應該掌握其“度過”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時候建議根據熟義進行聯想引申，找到各意義間的聯系，在理解的基礎上記憶。
同學們在復習英語單詞的時候要有自我約束能力，學習英語最忌“三天打魚，兩天曬網”，不能嚴格要求自己，放任自流，必然半途而廢，沒有刻苦學習的精神和不可動搖的毅力，一定會前功盡棄。
高考最重要大全（17篇）篇三
我們在復習之前，可將我們的自己的書桌，房間收拾一下，不要雜亂無章的是我們在學習過程中感覺礙眼，畢竟學習過程，我們有時心情感覺枯燥，就難免會尋找身邊事物撒氣，而降學習環境收拾干凈，減少影響情緒波動的情況。
我們的主要學習時間一般都集中于晚上，如果那沒有一個適合的臺燈，那么我們在光線過亮或光線暗淡的情況下，保持長期的學習狀態之中，很容易是我們的眼睛感覺疲勞，導致學習過程受阻，甚至導致視力下降等情況出現，買一個好的臺燈，不僅有利于學習，更是為我們的視力做保證。
二、學習目地。
學習過程就要有相應的學習目地，只有明白學習目標，才能在不斷的學習之中，不斷的前進探索，而我們的學習過程中，如果缺乏制定目標的情況，那么在遇到突發情況，就很容易出現半途而廢的現象出現，下一次是否繼續接下來的學習就不知道。
三、學習能力。
每個人的學習積累都是不一樣的，如果缺乏相應的學習積累，就去探索自身還未可以掌握的難題，那么就很容易因為基礎不足，而出現磕磕碰碰，卡題，不知如何下手的情況出現，打擊自我信心，拖延學習進度，這在復習過程中都是一大忌，只有掌握相應的基礎累計，我們再去循序漸進的學習各種基礎題，再慢慢的攻克相關難題，才能在解題過程中積累相應的解題思路，拓展解題思維，提高學習效率。
高考最重要大全（17篇）篇四
現在你還是一只高三的小童鞋，不要想的太多，心中應該只有學習這件簡單的事。至于大學生活，考后的慶祝活動等等，都要放到一邊。只有全身心回歸到自己的初心，才能全身心投入到學習和考試中去。
整理試卷。
經過了一年的復習，每一個高三生都做了很多的試卷。大到省級的模考，小到一個專題的測驗，你都有錯題。現在不應該盲目去做新題型啦，應該重點看看自己的錯題，盡可能減少再次掉進坑里。學長教幾招整理的方法。第一，把百分之九十可以做對的整理到一起，沒事看看就可以了。第二，把總是出錯的題放在一起，在有效的時間，多做練習。第三，把模模糊糊的題放到一起，一定要問清楚，這是你的提分點。第四，把完全不會的放在一起，現在能抓起來的抓，不行就放棄。
全書瀏覽。
很多高三黨在這個時候完全放棄了課本，只是盲目的刷題，這樣的做法是不科學的。最后的階段應該把重心放在課本上，在看課本時，回想知識點，在腦海中形成知識的關系網。
抓住考綱。
很多小伙伴認為考綱是給老師看的，老師負責根據考綱講課。其實，在最后的階段，抓住考綱，不僅可以節省很多時間，還能減少不必要的耗費精力。在重點知識上下功夫，可以幫助你拿到不錯的成績。當然了，你會說我才不想浪費時間把考綱拿來琢磨一遍呢，那就省事跟著老師復習咯，他們研究大綱研究得最仔細，所以這種時候啊，跟定老師的腳步，就差不多能做到吃透大綱啦!
尋找感覺。
相信在考了很多考試后，你一定會發現，當你狀態好的時候，做題很順，特別是語文和英語，當然，分數也不會低。不能因為快要上戰場了，放棄練兵，最后關頭，思想不能放松，適當的做做真題，有助于保持考場感覺，不至于上了考場大腦一片空白。
學會溝通。
同學之間，多溝通一下學習上的事，你會發現你存在的問題其他人也會存在，大家可以相互交流，相互幫助。有什么問題，要及時和老師家長溝通，這個關鍵的時候，心中不要藏事。這樣可以讓你正常發揮。
適度放松。
適當的緊張才會有向前走的沖力。所以，不能放松過度，要適當的放松。每天堅持散散步，晚上泡泡腳，這些看似簡單的事情，對于幫助你放松大腦很有幫助。
高考最重要大全（17篇）篇五
我們不管是是考試，還是日常學習都需要我們擁有足夠的基礎儲備，才能使我們的學習得心應手，不然，我們在學習時，就經常會因為基礎不足，而導致我們的學習效率下降，所以，在進行更深一步的學習前，我們需要打牢我們的基礎，鞏固我們的知識體系，為我們的學習進程提供充足的學習儲備。
二、過程。
我們在學習過程中，是全身心的投入學習，還是只用一半的心思在學習上，都會導致我們的學習效果不同，無法保持專注的學習狀態，那么對于知識點的汲取與理解就必然跟不上全身心的學習效率，而缺乏專注的學習，也很容易造成知識點缺漏，基礎根基不足等不良狀況出現，所以，在學習過程中，我們一定要將外界影響徹底的排除，給予我們一個給全身心投入學習的環境，并專注于學習之中，才能真正有效的提升我們的學習效果。
三、落實。
我們的學習有學習計劃來幫我們確定學習方向，而如果只確定方向，卻不為之努力學習，那么計劃制定的再完善都是無用功，只有真真切切的將學習計劃落實于實際，并每天不斷的完成學習目標，才能真正的將我們的學習成績提高，一味的打雞血只能充實我們的內心，只有真正的將知識點牢記于腦海中，才是真的屬于我們自己的知識。
高考最重要大全（17篇）篇六
高考過后，我讓所有老師和同學大吃一驚：原本被老師斷言只能上一個專科學校的我，出人意料地考出了比平時多出一百分左右的成績，成為了解放軍后勤工程學院地方生隊的一名本科生。
其實，我很清楚，取得這樣的成績和我在最后一個月的努力是分不開的。
攻略一：學會適當放棄。
三模成績出來之后，我簡直欲哭無淚：除了唯一拿得出手的生物考了59分以外，語文勉強及格，98分。英語在及格線上徘徊，87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容：數學48分，物理35分，化學18分，年級排名999名(我們年級一共有1012個人)!
痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細分析了自己的實際情況，制定了最后一個月的復習計劃。這就是：只抓強項，適當地放棄一些弱項。
生物是我的強項。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上，而模擬考是因為自己粗心丟掉了幾分。那么，生物就是我復習的重點。因此，每天我都要抽出大量的時間來復習生物書和筆記;對于老師在課堂上講到的知識點，每一個都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習以外，我還買了一本生物的復習資料，周末就在家里自己進行額外練習。我要盡量保證在這一科上失分較少，甚至是不失分。
英語是除生物以外我比較擅長的一科，這得益于初中時扎實的基礎。但是我的弱點在于不愿意去背誦相應的詞匯和語法點，這造成一旦英語試卷中出現較多我不熟悉的單詞，我就會手足無措，做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況，我把高中三年的英語書都找出來，每天復習一個單元，背誦并默寫其中的單詞、短語和有用的句子;每到周末再請一個同學幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。
可能是平時喜歡看小說的緣故，我從來沒有擔心過語文。我的寫作還不錯，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得不好，二是作文立意不高。因此，我特地去買了一本字帖，每天中午堅持練三到四篇字(要知道，高考閱卷時，每個老師要改那么多試卷，一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分)。至于作文，我就跟著語文老師復習思路走，只是每次在練習時更注重從創新的角度去立意。
剩下的數學、物理和化學就比較困難了。
化學一直是我很頭疼的科目。當初文理分科的時候，我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學越學越糟，發展到最后，我一上化學課眼皮就直打架，甚至連平時的化學測試我也能輕輕松松地睡過去。以我現在這種狀態，要把化學抓起來已經是不可能的事情了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點空閑的時間背背書上的方程式就可以了。
數學和物理兩科我的主動控制力很差，因此采取“跟著老師走”的策略，不再增加額外的練習。對于平時發下來的練習題，我選擇能做的就盡量做，實在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題，在老師評講的時候要聽懂并認真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議，把書上相關的定理、公式等都背一背，但不刻意要求自己記得很清楚。
盡管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為復雜。特別是剛開始進行自己的復習計劃時，我連續三次英語課堂測驗都沒及格，當時壓力之大可想而知，但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：
有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子說：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因為丈夫從未說過這句話。結果，她那擁有不敗紀錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。這就是說，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心，超常發揮在于心態要比別人更冷靜、更穩定。
在班主任的鼓勵下，我調整了自己的心態：反正已經是最后的關頭了，最壞的結果就是考取一個專科或者高職院校，那自己更應該以一種平和的心態面對。我要做的不是去在意有多少次不及格，而是盡量按照自己的計劃，做好眼前的復習，到最后一刻都不放松。
攻略二：保持平和的心態。
盡管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為復雜。特別是剛開始進行自己的復習計劃時，我連續三次英語課堂測驗都沒及格，當時壓力之大可想而知，但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：
有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子說：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因為丈夫從未說過這句話。結果，她那擁有不敗紀錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。這就是說，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心，超常發揮在于心態要比別人更冷靜、更穩定。
在班主任的鼓勵下，我調整了自己的心態：反正已經是最后的關頭了，最壞的結果就是考取一個專科或者高職院校，那自己更應該以一種平和的心態面對。我要做的不是去在意有多少次不及格，而是盡量按照自己的計劃，做好眼前的復習，到最后一刻都不放松。
攻略三：斗志昂揚是關鍵。
心態要保持平和，但是斗志卻必須昂揚!
英文中有句諺語“allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm。”意思是說，沒有激情成不了大事。這里的激情，就是從內心里迸發出來的斗志。
當我在最后一個月才開始努力時，周圍的人都覺得我是癡人說夢，就連父母也投來懷疑的目光，爸爸甚至已經開始著手在網上查詢一些專科和高職院校，看看我去讀那所比較適合。
我沒有理會身邊的質疑和嘲笑，一步步按照自己心中的想法前進，把每一次失敗當成考驗自己的動力。我告訴自己：無論如何，我都不會放棄希望，放棄夢想，我要始終保持斗志昂揚，戰斗到最后一刻。
同時，一定的心理暗示非常重要。因為我的成績已經很差了，身邊的人也不相信我能成功，沒有人給我打氣，我就給自己打氣!于是每天早上，我睜開眼睛，我就會對自己說：“加油，新的一天開始了!”晚上睡覺時，我又自己鼓勵自己：“看，今天的任務都完成了，你又離目標近了一步!”每當搞懂一個知識點時，我更是表揚自己：“你做得真棒!”
就這樣，我不斷地給自己打氣，直到走進高考考場那一刻，我都堅信自己一定能夠比以前考得更好!
攻略四：合理分配時間。
留給我的時間只有一個月，30天。如何讓這30天發揮出它最大的效果呢?
首先我把每天各科所用的時間進行了一個整體分配。我的復習重點已確定是生物、英語和語文，而其他幾科則不需要額外的時間復習。為了多一些自己復習的時間，我跟班主任寫了假條，每天不用來上夜自習。因此，我就把生物和英語這兩科的復習安排在晚上，如晚飯后先用30分鐘時間來朗讀和背誦英語文章，然后復習一個小時生物。通常復習完生物之后，我會休息10分鐘左右，然后開始復習英語、默寫單詞。等到這兩科的復習結束之后，我再做當天老師布置的理科作業。而每天中午吃過飯之后，我會先睡半個小時，然后起來復習語文。
其次是合理分配周末可以利用的時間。按照學校的安排，星期六和星期天上午我們都要到學校上課，因此我能夠自行支配的時間就只有半天。通常這半天的時間，我會用來鞏固這一周所復習的生物、英語和語文知識，同時堅持寫一篇英語作文和語文作文。
最后需要安排的就是休息的時間。為了讓自己緊繃的神經得到松弛，也為了緩解周圍質疑的眼光帶來的煩悶，每天下午放學后我都會到籃球場上打半小時籃球，大汗淋淋的同時，心里充滿了一種酣暢淋漓的感覺!回家后洗個澡再開始復習，頭腦也會特別清醒。
事在人為。希望像我一樣的同學在最后沖刺的階段千萬不要放棄，而是鼓起勇氣努力，盡可能地利用好最后兩個月的時間扭轉頹勢，改變命運!
高考最重要大全（17篇）篇七
2月1日，春節黃金周結束，離高考還有125天。省城高三學生也陸續提前結束寒假，進入備戰高考的沖刺階段。經歷了“一模”考試，又經過短暫的寒假休整，高三考生應該把下一步備考重點放在哪？如何讓自己的復習更有效率？記者采訪了省示范高中的老師，聽聽他們的建議。
把生物鐘“撥回”放假前。
記者了解到，目前，合肥七中、九中等校的高三學生已經開始上課，合肥六中安排高三學生2月2日返校，而合肥一中的高三學生將在今天與馬鞍山二中、銅陵一中、安慶一中等校學生一起進行一次七校聯考。“畢竟從假期里放松的狀態，回到備戰高考的緊張狀態需要一個過程，‘收心’和調整生物鐘，是高三學生首先要做的事！”合肥六中副校長牛和榮說。
牛和榮表示，經過一個學期的緊張復習，高三學生們已經身心疲憊，期末進行的“一模”考試，無論成績好壞的學生都會承受巨大壓力，之后的春節假期，讓考生們從書本和試卷中走出來，好好休息一下是十分必要的。但高考在即，考生應迅速回到備考的心理和生理狀態，按時作息，把生物鐘撥回放假前，跟隨老師的安排有計劃地進行第二階段復習。
將“一模”的作用最大化。
上學期期末，省城的高三考生進行了“一模”考試，合肥七中蘇衛兵老師告訴記者，他們學校在考后立即給學生詳盡分析試卷，“比如語文科目，我們將每一題的出錯率統計都告訴學生，讓他們充分了解自己前一階段的`復習效果。現在看來，語音、詞匯、背誦等基礎題上，考生還是不能算過關，這就要求他們在下一階段必須夯實基礎，因為基礎知識是分析問題、解決問題的工具和依據。”
合肥一中金愛誠老師也建議考生們通過“一模”找問題，“跟著老師分析試卷是必須的，自我分析也同樣重要。在‘一模’考試中，成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等都要弄明白，把‘一模’的作用最大化，才能更有針對性地進行后面的復習。”
為自己量身定制復習計劃。
“離高考還有125天，但如何安排合理、有效的復習，每一科目都還有提升的可能。”老師們說，這其中，為自己量身定制一份復習計劃，并且努力執行下去是取勝的前提。老師們建議，考生在制訂高考復習計劃時，必須遵循一個原則：在老師確定的復習計劃的前提下制訂個人復習計劃。在制定個人復習計劃時，也要有個長與短的區別，比如英語、語文等科目，難以在短時間有質的飛躍，就應提早行動起來，對其中自己存在的弱點盡早安排復習；在制訂短期計劃時，要有月計劃、周計劃、日計劃的區別，一般以周、月計劃為宜，所訂目標容易立見成效、切合實際。在內容上，具體哪些科目、哪些章節要重點復習，則要根據自己的掌握程度安排。
“計劃訂好后，關鍵要落實。考生可以把計劃列成表格，畫成圖形，抄在筆記本上，或者貼在床頭等，提醒和約束自己。在計劃制訂后，不要隨意變動，只要循序漸進去執行，一定會有所收獲！”老師們說。
高考最重要大全（17篇）篇八
2.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
3.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
4.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
5.非學無以廣才，非志無以成學。
6.一腔熱血備高考，滿腹經綸方成功;。
7.數學離不開做題，一定要勤動筆。
8.有話大聲說，我要上大學。
9.文體藝全面發展高中差個個高升。
10.困難挑戰機會助我成功，時間效率健康幫俺成材。
11.其實試卷都一個樣，我也有可能復旦北大清華。
12.拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
13.曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。
14.祝你成功，成功之路始于腳下。
15.不經風雨，怎見彩虹?
16.高三是集體戰斗與個人成就的時期。
17.自信是成功的先決條件。
18.有高水平的集體，才有高水平的個人。
19.更快更高更強就是金牌。
20.高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
21.高考是匯百萬人參加的一次練習。
22.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
23.試試就能行，爭爭就能贏。
24.信心是成功的一半。
25.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定。
26.名列前茅是銀，日新月異是金。
27.平日從嚴，高考坦然。
28.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
29.練習就是高考，高考就是練習。
30.緊張而有序，效率是關鍵。
31.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
32.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
33.超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
34.面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕。
35.不要自卑，你不比別人笨不要自滿，別人不比你笨。
36.沒有平日的失敗，就沒有最終的成功重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
37.每道錯題做三遍第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
38.高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
39.高考得高分的秘訣就是少丟分。
40.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
41.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
42.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
44.有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的辦法。
46.英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
47.夯基礎多錘煉出成績上一流大學，爭分秒重實效搶效率方x班特色;。
48.淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
49.不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是的復習辦法。
高考百日誓師沖刺激勵口號。
1.十年磨劍譜人生華章，百日沖刺展學子英姿。
2.十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，今朝競渡你追我趕破浪展雄風。
3.十年磨礪此劍，百日小試牛刀，志存高遠，一飛沖天。
4.十一載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。
5.是駿馬就要竭力去奔跑，是雄鷹就要勇敢去飛翔。
6.樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日，蓄建瓴之勢，聞雞起舞，明歲金秋揚眉時。
7.態度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生。
8.題海對峙，誰為霸王?考場博弈，我占熬頭。
9.挑戰極限，超越自我，上下齊心，背水一戰。
10.挑戰極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。
11.停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。
12.同甘共苦拼搏從此時，風雨兼程成敗在今年。
13.萬米長跑功在百米沖刺，十年磨劍全憑一日開鋒。
14.王侯將相都高考乎?天不上網，誰做到誰考上。
15.為了的結果，讓我們把瘋狂進行到底。
16.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
17.我們不能改變高考，但高考可以改變我們。
18.我們要做雄鷹，搏擊長空;我們要做王者，爭做。
19.臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。
20.臥薪嘗膽，十年礪劍展鋒芒，破釜沉舟，百日鏖戰鑄輝煌。
21.臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點大學;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。
22.無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創錦繡前程。
23.惜百日光陰猶短，爭分秒備戰高考，一鳴驚人，笑傲眾院，誰與爭鋒。
24.向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想披荊斬棘決戰百日沖刺。
25.心中有了理想的山峰，每個腳印都是成功的路標。
26.一次失誤，多出一年辛苦;辛苦一年，迎來精彩一生。
27.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
28.一路風雨前程磨礪意志，百日苦樂同享鑄就輝煌。
29.一心一意搞好高考復習;奮戰百日報答父母深恩。
30.以分秒的計時沖刺高考，以人生的拼搏努力前行。
31.意氣風發時光如梭看我青年學子六月圓夢，風華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就。
32.因為有悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。
33.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
34.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
35.有志者，事竟成，千錘百煉登金榜;一中人，天不怕，苦戰百天闖天下。
36.與命運相搏，可成天宮之美。與酒肉相伴，便落魄為庸。
37.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
38.圓夢大學的人生精彩無限遠離大學的人生千古遺憾;勵志創造人生拼搏改變命運。
39.在奮斗中踏上漫漫征程，于高考中書寫美麗人生。
40.這是一個承認強者的時代，而學習是我們成為強者的機會。
41.只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量。
42.人生能有幾次搏?莫到白發還未博。
43.給自己一個恰如其分的自信。
44.天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。
45.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
46.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
47.笑到最后的人才是笑的的人。
48.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
49.只求“少丟分”，不說“得高分”
50.堅信你的對手一樣會感到疲憊。
高考最重要大全（17篇）篇九
高考的主要考察內容是檢驗考生們在學習過程中，到底掌握了多少知識，對于知識運用是否掌握熟練，這是我們學習中最重要的一件事，逼近即使高考不斷的改革，但是對于考生們知識點的檢測，是無論如何都不會改變的，所以是否可以在高考中取得良好成績，就看我們對于知識點的掌握是否足夠深入。下面是小編為大家收集的20xx高考復習中需注意什么，復習最重要的三個方法。希望可以幫助大家。
我們如果要將知識點充分的應用出來，就需要時刻練習我們所掌握的知識點內容，只有將其中的解題思路，解題方法都熟記于腦海之中，才能真正的掌握知識內容。如果沒有養成時時動筆解題思考，沒有鍛煉基礎內容的各種用法，知識點就無法深刻于腦海之中，容易遺忘，還無法詳細理解其中的知識點內容，練習解題過程中，是為了讓我們親自運用知識點內容于實際之中，體會知識點在解題過程都起到什么作用，清楚其中的練習方式，知識點之間的練習等。
我們在解題過程中，不要一味的追公式的解法與速度，還需要在解題之后思考其中隱藏的知識內容，思考其中是否蘊含著其他的解法公式，解法過程都需要運用什么知識點，解題思路的是怎么運算出來的，關鍵點在哪里，都是我們在解題過程中，需要考慮并思考的關鍵所在，只有明白每一道題型的具體本質，才能在接下來，遇到相同題型時，可以迅速的解決，為接下的難題提供更多的解題時間，穩定學習成績。
解題過程中，如果經常運用同一種解題思路來解決各種問題，那么當我們遇到卡題的情況時候，就會因為思路受阻而無法接下來的解題，造成學習阻礙，降低學習效率，只有通過在日常練習來不斷的轉換解題思路，運用不同的學習方法要進行知識轉換，才能在解題過程尋找更多的切入點，從而尋找解題思路，不斷的在一道題型之中，運用不同的思維訓練，才能在下一次遇到難題，尋求新的切入點，從而快速解決。
高考最重要大全（17篇）篇十
這里所說的名校主要指985工程以及211工程高校。盡管985工程以及211工程的存廢有著很大的爭議，但不可否認的是，無論是在考研深造還是在就業市場上，985211院校畢業的學生認可度相對較高已是不爭的事實，甚至有部分單位在招聘過程中就直接聲明：只招985211院校畢業的學生。盡管國務院對此種招聘歧視現象明令禁止，但是在真正的企業招聘過程中，985211院校畢業的學生依然備受追捧。
這類考生是為數很少的'尖子生，可優先選擇名校，尤其是名校中的名校。但也不要一窩蜂奔向北大、清華等名校及其熱門專業，應綜合個人興趣、志向和特長選擇專業，慎重填報好第一志愿，備受爭議的棄北大而選擇技師學校的周浩案例需要我們引以為戒。此外，還應適當考慮其他名校特色的專業。
這類考生在全體考生中也是比較優秀的，填報北大、清華等一流名校把握不大，報考其他院校又心有不甘。穩妥起見，應多考慮其他院校的特色專業，作為第一志愿的首選，這些專業的綜合實力和畢業生的就業也是相當不錯的。比如說，如果考生在高考志愿填報時有明確的專業意向，就要盡量選擇具有該專業在所選院校中為特色專業的特色院校，如想要學財經，可以選擇中央財經大學、上海財經大學、對外經濟貿易大學等財經類特色院校，盡量不要選擇北京理工大學的財經類專業，原因在于財經類專業并不是北理工的特色專業，相對于專門的財經類院校而言，北理工的財經類專業的業內認可度不是很高。如果考生在高考志愿填報時沒有明確的專業意向，可以先根據高考分數以及自己對于地域的要求定位院校，再選擇該目標院校中的特色專業，比如考生想要去同濟大學讀書，就可以考慮選擇同濟大學的建筑學、土木工程、車輛工程、德語等優勢專業。
這類考生分數在一本線以上，志愿范圍是重點本科院校，此類學校數量多，招生量大，考生填報志愿的選擇范圍較廣。如果沒有明確的專業意向，可以優先考慮選擇一個相對好的院校；如果有明確的專業意向，就要考慮選擇那些具有自己意向專業特色的院校或者業內認可度比較高的院校。比如一名天津考生，高考分數在一本線以上，想要學財經類專業，就可以選擇天津財經、東北財經、山東財經等特色的非211財經類院校。
由于考生數量多，志愿容易扎堆，因此要特別注意填好第一志愿第一專業，目前全國絕大多數的省份已經實行平行志愿了，報考專業時要尤其關注專業是否服從調劑，以避免提檔后因專業不服從調劑而落選直接掉入下一批次錄取。
此類考生分數介于三本線和二本線之間。一般來說，普通本科院校之間，實力、聲望并無太大差別，而專業的差別直接關系到考生今后的就業、考研等競爭力問題。對此類考生而言，選擇好專業比填報學校更重要。
此類考生位于專科分數線和三本數線之間，填報志愿時要注意確保有學可上。選擇專業時盡可能考慮那些和實踐緊密結合的專業，以便日后就業。
高考最重要大全（17篇）篇十一
“來，妍妍，讓外婆牽著你走，被凸起的石板磕到不好。”一個背微駝的老婦人呼呼喘口氣，額角滲出一層細密的汗珠，一步步緊跟在扎著羊角辮、穿著紅衣裳的小女孩身后，目光一刻不離地看著她，生怕她有什么閃失。但小女孩像沒聽見一樣，蹦蹦跳跳地往前走，一不留神，果真被凸起的一塊石板絆倒，下巴磕在了地上。疼痛自下巴傳來，小女孩眼睛一瞇，嘴巴一歪，“哇”一聲哭了出來。老婦人連忙走上去，扶她起來，拍拍臟了的褲子，說：“不哭不哭，外婆牽著你走就沒事。”安慰的話語像是有某種能治愈疼痛的魔力，小女孩吸了吸鼻子，眼淚立即往回收。但她這一次沒有走得那么歡快了，而是緊緊地牽著那雙有好幾個繭子的大手，小心翼翼地跟在老婦人的后面。夕陽把它最后的余暉灑在了老婦人和小女孩緊牽著的手上，然后隱沒在天的另一邊。
飯后，我走出了外婆的老屋，打算到外面走走。突然聽到身后傳來一陣腳步聲，回過頭一看，是外婆。外婆笑笑對我說：“又走那條石板路吧？我也正打算去走走，一起吧。”我點點頭，沒說什么就往前走。走了一會兒，聽到身后外婆刻意壓制住的喘氣聲，我不禁放慢了腳步。外婆趕了上來，看看腳下的'石板路，抬頭對我說：“還是讓我牽著你吧。這路人走多了，石板都被磨得光滑，又是雨后，滑倒可不好呀。”我看著她朝我伸出的那雙手，凸起的血管如蛇一樣在手背上爬行，還有幾點不深不淺的老人斑。不知怎的，這次我沒有像以往一樣伸出手去牽著她，只是勉為其難地開口說：“不用了，我長大了，不會滑倒的。”她原本滿懷期待的眼神黯淡了一下，隨即又笑著摸摸我的頭說道：“是啊，我的孫女長大了。”說完，她獨自一人往前走去。走在柔和月色中的我們，影子并沒有走在一起。
有時候，忽略的要到失去才明白其重要性，要在消失的那一刻才明白它包含的情感。我把頭埋在膝蓋間蹲了下來，從石板的縫隙中，我仿佛聽到有個聲音在說：“來，妍妍，讓外婆牽著你……”
高考最重要大全（17篇）篇十二
在一個森林里，有兩個小棒棒糖。一個叫棒棒，另一個叫糖糖。棒棒是紫色的，糖糖是綠色的。它們的臉上都有一個小三角形，這就是它們的眼睛。棒棒和糖糖關系很好，兩個人是一對好朋友。
一天早上，棒棒從睡夢中醒來了，睜開眼，坐了起來，貪婪地享受著溫暖的陽光照在身上的那股舒服勁兒。曬了一會兒，它終于決定起床了。下了床，伸個懶腰，再打一個哈欠，這都是棒棒每天起床后必做的。接著，棒棒就飛快地沖進了糖糖的房間，大喊道：“大笨糖，起床啦。”糖糖揉了揉惺忪的睡眠，慢吞吞地爬起來，說“知道了，知道了。”就這樣，二人都起床了。當然這也是棒棒和糖糖每天必干的，早已成為習慣了。
正當兩人準備吃早飯時，突然沖進來了一群外星人，這群外星人黑黑的、矮矮的，像封了口的垃圾桶。它們中領頭的小外星人一聲令下：“行動！”所有的外星人全部沖向棒棒和糖糖，將兩人團團圍住。接著，外星人就把它們丟上飛船，帶走了不知所措的棒棒和糖糖。
很快，它們就到達了目的地——外星人的母星。這群小外星人打開門，將棒棒和糖糖丟下飛船，離開了。糖糖揉揉腦袋，小聲嘟囔道：“哼！真是的，疼死我了！”棒棒則站了起來，拍拍身上的灰，順勢拉起了糖糖。兩人打量了一下四周，發現自己在一片純白干凈的地方，不遠處，坐著一個藍色的.外星人，身穿白色長袍，比之前的那群外星人高一些。外星人開口了：“你們好，自我介紹一下，我是這個星球的統治者。帶你們過來，是為了完成一項測試，既然到了，就開始吧。”然后，大外星人就消失了，出現在他們面前的是一個大屏幕，上面寫著：這是一次運氣測試，你們兩人石頭、剪刀、布，誰贏了，誰就能在死后去天堂，輸了的就死后下地獄。看到這個內容，糖糖說：“我們一會兒都出石頭。”棒棒嘴上說“好”，心里卻十分糾結。一個聲音說：“別出石頭，萬一糖糖騙你呢，它肯定出布，你出剪刀。”另一個聲音說：“出石頭，你要信任糖糖，你們可是好朋友。”一頓思考后，糖糖決定好了。兩個人一起喊：“石頭、剪刀、布。”出手勢時，棒棒和糖糖都閉上了自己的三角形眼睛。隨后一陣歡快的音樂響起，棒棒睜開眼，發現自己和糖糖都出了剪刀。原來在喊“布”的一剎那，二人都回憶起了以前在一起的美好時光，所以都選擇讓對方贏。而那陣音樂是這個星球的外星人放的，其實這場測試真正考驗的是它們的友誼。測試結束，二人也回到了原來的星球，繼續快樂生活了。
友誼是十分重要的，有時要勇于犧牲自己，無私付出。如果它們二人當時自私了，結局一定不會如此美滿。
高考最重要大全（17篇）篇十三
生命可貴，每個人的生命都會綻放出屬于自己的色彩，這需要我們活在當下，用雙手描繪藍天。所以生命的定義就是擁有明天，依余之見，并不完全正確。
人生的旅途確實很短，如果以秒來計算，不過短短幾億秒而已。就像火車旁美麗的風景，轉瞬即逝。如果我們忽視了當下，到頭來，萬事都將化為煙云，如流沙逝于掌心，在人生的旅途上，再次向窗外望去，透過純凈的玻璃窗，我們或許只能看到曾經錯過的美好，看到為此受傷的心靈，只有那冰涼流淚的側影為伴。
一寸光陰一寸金，這是老生常談的一句關于珍惜時間，珍惜當下的話。當我們在浮躁的社會中，有一片刻停下來，不妨細細品味，讓自己的靈魂得到安寧。雖然我們在忙碌的社會中奔波著，但是可曾想過，我們的每一秒都是很充實的嗎。為什么現代人經常會感到疲倦，事實上，如果能以高度珍惜時間的`態度為某件事奮斗，那么也就不覺的累了。當我們真正疲倦時，休息一下，這是在為更好地抓住時間做準備。但如果在做事與不做之間糾結，精神疲憊可想而知。我們又浪費了多少時間呢？高中的學習生活也是如此，我們心中有夢，方能勇敢追逐，縱千難萬險、坎坷波折，仍不改江山本色，初心依舊，待到朝陽照耀時，自會見生命本色。若我們能真正把握好當下，不去想我們還有多少個明天，那一切疲憊會隨風遠去。留下的只是滿天星斗，照耀你我逐夢的身影，和我們一起靜待明日的破曉！
哈佛大學校訓有言：“你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。”如果我們荒蕪了現在，那剩下的只有空空嘆息。拖延癥是現代人的通病，當我們想要拖延時，想一想我們真的有時間去拖延嗎，人生的遺憾多少是在等待中造成的。明天、明天......當我們真正擁有明天，明天的明天也會變成昔日的今天，我們又在奢求明天，明天就像一縷虛無縹緲的煙霧，真正來臨時，我們才擁有了明天，否則我們只能追求現在。讓今天給生命下定義，而不是等待擁有明天。
明天確實美好，她就像一個俏麗的少女，美目流盼，對生命情思脈脈。有了明天我們可以讓生命更精彩，但今天永遠先于明天，我們所擁有的只是現在。像嚴歌苓所說，“對我來說，生命一天不達到那個濃度和烈度，沒有到達那個敏感度、興奮點，癮就沒過去，那一天就活得窩囊。”我們需要“過癮”，讓生命如烈酒一般酣暢淋漓，又濃又烈，一口品嘗，眼角泛濕，豪邁一笑。把握今天，活在當下，讓生命的定義更加絢爛。
“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽，不妥協直到變老”。
高考最重要大全（17篇）篇十四
在籃球場上教會我做人道理的，是我的奶奶。
我依舊記得那個對我生命而言至關重要的日子，奶奶的話，在音樂伴奏中，顯得更加振聾發聵：“籃球場就是用來跳舞的，玩什么籃球，回家玩電腦去。”
如果每個時代都有印記，我們這個時代最鮮明乃至輸出至海外的印記，就是廣場舞。
你永遠無法想象，這個印記有多強大，它超越歷史和傳統，突破語言和文化的界限，一旦落地，必然生根發芽，音樂響起之時，藝術之神就把世界舞臺交給了她最虔誠的使者，萬人舞動，璨若星河。
我對此感到沮喪，電腦也很好玩，但此刻我帶著的'是三個漂亮的女同學，本來說好手把手教她們投籃的。
在家長眼里，我一直是個尊老愛幼的孩子。如果不跳廣場舞，奶奶是慈祥的奶奶。但在三個女同學面前，我也不是聽話的孩子了。
“奶奶，今天我們就要打球，你們能換個地方嗎?”
“你要是這么愛籃球，你也可以換地方啊，我一個人也就算了，關鍵是我們有這么一個隊伍，我又是隊長，沒法跟大家交待嘛。”
我急了：“我也不是一個人啊，你看，我三個同學都一起呢。”
奶奶的表情一下變得悲憤：“好啊你，年紀輕輕，學誰不好，學你那個害人精爺爺，嫌我年老色衰，就去找別的小狐貍精了。”奶奶說著說著，帶起了哭腔，引得舞伴紛紛過來譴責。
七嘴八舌中，我無地自容，對身后的同學說：“要不然我們走吧。”
小紅第一個不樂意了，她家離這里十公里，換一趟公交一趟地鐵才到這里的。小菜出來打了個圓場，“爺爺奶奶們，你們繼續跳，我們改天來打。”
“孩子真懂事。”舞隊大爺大媽四散，繼續舞動著他們的人生。
而奶奶，卻來到我面前，說：“小紅家住得很遠吧，你送她回家吧。”奶奶打著招呼，讓另外兩位女同學先回家。
我沒明白奶奶的意圖，果然長輩是一本難以輕易理解的書。
“那，小紅，我們走吧，你家是幾號線來著?我記得要換吧。”
奶奶笑了：“不用換來換去的，我幫你們叫一輛滴滴，你送完小紅后再坐回來，不用擔心錢，我來付就行。”
我說：“好的奶奶，你可以去跳舞了。”我還在為沒打成籃球這件事生氣。
奶奶慈祥地笑了，來到我身邊，偷偷塞給我500塊。可我不是輕易被收買的人，還是一臉的不高興，和同樣一臉不高興的小紅坐上了車。
身后傳來響徹云霄富有節奏感的音樂，想必是長輩們繼續在舞蹈的空氣中狂歡。果然，和他們沒有什么靈魂上的共鳴，代溝的障礙，并沒有什么可以突破。
突然，我感到口袋的震動，掏出手機，是奶奶發來的信息：“你小子喜歡小紅很久了吧，還帶兩個燈泡，真沒用。塞給你一筆錢，你要干啥就干啥，今晚別回來了，我跟你爸媽說你今晚住我家。放心去玩吧，做好安全措施就行。”
今天的奶奶，特別年輕，好想和她一起跳舞。
?
?
高考最重要大全（17篇）篇十五
“當當，當當當！”安靜的教室里開始熱鬧起來。怎么回事？原來教室里正在進行一場“誰是最重要的”討論大會。這次大會總共有四位候選人，主持人是講臺桌。他直接了當地說：“現在有請第一位候選人——窗戶上臺發言！”他故意在候選人后拖了長音。
窗戶清了清嗓子，敞開大嗓門，高聲說：“我是窗戶，外號會通風的大嘴巴。我可重要了，教室里換新鮮空氣的時候，我總是挺身而出。這個班的小朋友身體倍兒棒，就有我的功勞。還有一次，一只小蜜蜂從大門飛進教室，要不是我及時張開“大嘴巴”，趕它出去！小朋友被蟄了怎么辦？各位聽聽，我幫助小朋友們保持教室空氣清新，同時還消除潛在危險。你們說，是不是我最重要？”
臺下誰都沒有吱聲，窗戶看看沒人回應，說了聲“謝謝”就下臺了。
第二位候選人是404班黑板報，名叫大黑。只見他走上講臺說：“嘿，我是大黑，外號高個子戰士，我可重要了。”他一上臺就跟窗戶一樣，說自己很重要，聽眾也已經習慣了。
“凡是學校有開展了主題隊會等重大活動，大家就在我身上東貼貼，西釘釘，我就搖身一變，成了一名戰士。每次，我都和其他班級的黑板大戰九九八十一個回合，并取得了勝利。我幫助同學們贏得了榮譽。大伙兒說說，是不是我最重要？”
話音剛落，第三位候選人和第四位候選人已經等不及了，原來他們是一對兄弟倆。哥倆上臺，氣勢不凡，他們講相聲似的`，你一言，我一句。
“我的外號叫h形的載物架！”
“我的外號叫筆小島。”
“飛機有頭等座，因為舒服！我就可以給主人提供一等座般的享受。”
“弟弟，你說得好！再加上我，上課時，主人就有了一個舒適的聽講讀寫環境；課余時間，我們哥倆還給小主人提供優質的休息服務。小主人在學校里最離不開的是誰？弟弟，你說？”
“桌哥，當然是我們啦！我們才是最重要的！”椅子小弟拍拍胸脯說。
哥倆一唱一和，說到盡興處還搖頭晃腦，惹得其他幾位候選人都忍不住上前，一開始動嘴，后來發展到動手爭打起來。場面一度失去了控制，桌椅缺了腳，黑板報破了洞，窗戶的玻璃碎了。當時場景幸好你沒看見，一片狼籍，慘不忍睹。
幸運的是，書架是個能干的。通過一夜時間，把他們統統都“修好”了。怪不得第二天，誰也不知道教室里曾經發生過什么。
你問我怎么修好的？這要問書架。書架悄悄跟大家說：“在修理的過程中，要讓他們感受到身體的疼痛。只有經歷刺骨的疼痛，他們才會徹底去反思自己的行為……”
誰是最重要的，你明白了嗎？
高考最重要大全（17篇）篇十六
她總是習慣性地將嘴角微微上揚，然后眼睛呈月牙狀，臉龐煥發出青春光彩。她曾經長久地伴我左右，醫治我心靈的創傷，驅趕我心頭的陰霾。然而，當自負蒙蔽我的雙眼、偏執堵住我的雙耳時，我堅定地告訴她，從此不再需要她了。我沒有留意她那落寞與傷心的神情，就這樣慢慢疏遠了她。
當現實的洪水沖毀我不堪一擊的理想，當世俗的高墻阻擋我前行的道路，當我的心靈世界被冰雪覆蓋時，我才意識到她的重要性。于是我在心底不停地呼喚她的名字，甚至踏遍萬水千山只為尋找她的倩影。
一
新學期伊始，班里轉來一位新同學。他和曾經的我一樣，也是郁郁寡歡、不太合群，從不主動和同學們交流。直到有一天，我看到她的身影出現在他的`身邊，她向他伸出了友誼之手，同時告訴他，歡迎加入新集體。隨著時間推移，仿佛受到她的感染，他的嘴角也情不自禁地微微上揚，眼睛呈月牙狀，面龐煥發出青春光彩。后來，我發現他的性格變開朗了，也能主動與同學交流，逐漸融入到新的環境之中。這時，我才發現她也很重要，因為她可以打開陌生人的心扉，架起溝通的橋梁，進行真誠的心靈對話。
二
因考試失利，我感覺自己跌入失敗的深淵，無限的懊惱和失落情緒纏繞著我，令我夜不能寐。這時我看到她款款向我走來，她的嘴角仍微微上揚，眼睛呈月牙狀，臉龐煥發出青春光彩。她撫摸我的額頭，那輕柔的撫摸似一陣清風，拂去我所有的煩惱，同時她用懇切的言辭安慰我，說人生不如意事常有，要學會堅強面對，因為一切都會過去的，要做一個笑對人生的強者。這時，我才發現她也很重要，因為她教會我堅強，給予我克服困難的勇氣和力量，并帶我及時走出失敗的深淵。
三
站在演講比賽的舞臺上，先看到偌大的禮堂座無虛席的場景，又看到臺下的同學為我鼓掌的場景，我頓時緊張起來，心跳加速，呼吸急促，大腦一片空白，變得手足無措。
就在我的目光游移不定時，我看到了人群中的她。她的嘴角微微上揚，眼睛呈月牙狀，面龐煥發出青春光彩。從她的表情中，我看到了她對我的信任和鼓勵。于是我深吸一口氣讓自己放松下來，隨之緊張情緒慢慢消失，演講稿上的字字句句浮現腦海，我便開始聲情并茂地演講。像是受到她的感染，在演講過程中，我的嘴角也微微上揚，眼睛呈月牙狀，面龐煥發出青春光彩。演講完畢，我聽到臺下雷鳴般的掌聲，知道自己取得了成功。這時，我才發現她也很重要，因為她能給予我一定的鼓勵，助我一臂之力。
其實，她一直就在我的身邊，從未離開，只是我常常忽略了她的存在而已。
你猜出她是誰了嗎？她是快樂的精靈、善良的天使，她有一個熟悉而親切的名字微笑。
高考最重要大全（17篇）篇十七
一位在紐約任教的老師決定告訴她的學生他們是如何優秀，以表達自己對他們的贊許。她決定采用一種新的做法，就是將學生逐一叫到講臺上，然后告訴大家這位同學對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上面以金色的字寫著：“我是最重要的”。
之后那位老師還想做一個班上的研究計劃，來看看這樣的行為會對一個社會造成什么樣的沖擊。她給每個學生三個緞帶別針，讓他們出去給別人相同的感謝儀式，然后觀察所產生的結果，一個星期后會到班級報告。
班上一個男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因為他曾經知道男孩的生活規劃。那個男孩子將一條藍色緞帶別在他的襯衫上，并且多給了他兩個別針，接著解釋：“我們正在做一項研究，我們必須出去把這些藍色緞帶送給我們感謝并尊敬的人，再給他們多余的別針，讓他也能向別人進行相同的感謝儀式。下次請告訴我，這么做所產生的結果。”
過了幾天，這位年輕的主管去看他的老板。從某些角度而言，他的老板是個易怒、不易相處的人，但及富才華，他向老板表示十分仰慕他的創作天分，老板聽了十分驚訝。這個年輕主管接著要求接受他的藍色緞帶，并允許他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應了。
年輕人將緞帶別在老板外套心臟正上方的位置，并將所剩的別針送給他，然后問他：“你是否能幫我這個忙？把這緞帶也送給你所感謝的人。這是一個男孩子給我的，他正在進行一項研究。我們想讓這個儀式延續下去，看看會產生什么效果。”
那天晚上，這位老板回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發生了一件不可思議的.事。在辦公室的時候，一個年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創造天分，還送給我一條藍色緞帶。想想，他認為我的創造天分如此值得尊敬，甚至見印有‘我是最重要的’的緞帶別再我的外套上，還多送我一個別針，讓我能送給自己感謝的并尊重的人，當晚開車回家時，就開始思索要把別針送給誰呢？我想到了你，你就是我要感謝的人。”
“這些日子以來，我回到家里沒有花許多精力來照顧你、陪你，我真是感到慚愧。有事我會因你的學習成績不夠好，房間太過臟亂而對你大吼大叫。但今晚，我只想坐在這兒，讓你知道我對有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛你。”
他的孩子聽了這番話十分驚訝，他開始嗚咽錣泣，最后哭得無法自制，身體一直顫抖。孩子看著父親，淚流滿面地說：“爸，我原本計劃明天要自殺的，我以為你根本不愛我了，現在我想已經沒有必要了。”