制定一個科學合理的實施方案可以有效地避免不必要的風險和錯誤。接下來是一些實施方案的實際操作指南，供大家參考和學習。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇一
親愛的老師，同學們：
語言甚至是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦！如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。
從1998年開始，國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風送爽的九月，我們迎來了第19屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月11日起至17日，本次推普周主題是——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先大隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。
2、學生上課回答問題，下課與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣；板書、板報等使用規范字。
3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、全體教師應以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
7、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
8、把說普通話，維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！用文明語，寫規范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
少先隊永春縣實驗小學大隊。
20__年9月12日。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇二
2022年9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的`語言環境，推動我校的語言文字工作，結合我校實際特制定本活動方案。
2022年9月12日——18日。
1、利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，營造宣傳氛圍。
3、各班以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“推廣普通話，喜迎二十大”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校分低、中、高年級段為單位開展一次以“規范字”為主題的書法比賽；在中高年級開展繪制主題手抄報比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇三
一、開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。
我鎮緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的主題，通過發放宣傳手冊等方式宣傳主題，宣傳節能知識和節能常識，糾正不節能的行為習慣，進一步提高機關工作人員的節能意識和責任意識，從身邊小事做起，從一點一滴做起，節約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
二、開展節電活動。
督促廣大干部職工養成隨手關燈的習慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間，各辦公室、會議室等區域的空調嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規定各辦公室要做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉空調。
三、開展能源緊缺體驗活動。
6月16日，全鎮工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區域停開空調一天;停開公共場所(如走廊、衛生間等)照明一天。鎮領導帶頭積極參加體驗日活動，充分發揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。同時，活動周內及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
四、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。
廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。積極宣傳“資源有限，再生無限”理念，引導我鎮人員把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行為，形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。
通過本次節能宣傳周活動，進一步增強了廣大干部職工的帶頭節約意識，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機，繼續采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進一步營造節能減排的濃厚氛圍，不斷將節約型機關建設工作推向深入，為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇四
推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，__年__月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20__年9月__日—20__年9月__日。
三、活動口號：
講好普通話寫好規范字。
四、活動內容：
(一)加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：__，副組長：__、__，組員：__、各班班主任。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的.專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動，提高推普實效。
1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。
五、活動要求。
1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料(照片+文檔)，上交教導處以便存檔。
2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇五
2022年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。本屆推普周宣傳主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。根據市語委和縣教體局相關要求，結合學校實際，特制定此方案。具體內容如下：
（一）主席臺電子屏顯示推普周主題標語“推廣普通話，喜迎二十大”，并在升旗儀式上宣講。（責任部門：學生成長中心）。
（二）校門口懸掛第25屆推普周宣傳標語，并張貼宣傳海報。（責任部門：后勤管理中心）。
（三）在學校公眾號上進行推普周活動宣傳報道。（責任部門：行政辦公室）。
（一）出一期黑板報。
初中修業年級各班出一期以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的黑板報，年級組負責檢查活動開展情況，收集好照片，落實專人撰寫新聞稿件。（責任人：年級主任）。
（二）召開一次主題班會。（責任人：年級書記）。
高一年級各班召開一次以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的'班會，年級組負責檢查活動開展情況，收集好各班的活動方案和照片，落實專人撰寫新聞稿件。
（三）開展一次演講比賽。（責任人：年級主任）。
高二年級各班開展一次以“喜迎二十大”為主題的演講比賽，年級組制定活動方案，認真組織，收集好活動照片，落實專人撰寫新聞稿件。
以上活動，高三、初三年級自愿參加。新聞稿件務必及時上交教師發展中心江春處，其他資料務必于9月17日晚上8點前分類打包發郵箱6354xxx@，請相關負責人注意時間節點。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇六
尊敬的市民朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳周，今年的“推普周”活動主題是“同講普通話攜手進小康”。
20xx年是我國全面建成小康社會目標實現之年，也是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。普及普通話，實現語言文字的規范化、標準化，是普及教育、發展科技，推進現代化建設事業的基礎性工程。
為了響應國家推廣普通話的號召，結合我市“xx最美因為有你”主題文明實踐活動，營造一個規范、健康、文明的語言氛圍，形成良好語言環境，xx市教育局特向廣大xx市民發出以下倡議：
一、提高認識，自覺說文明普通話，寫規范漢字，使規范用語成為一種自覺行為。在用中學、在學中用，一點一點積累，一步一步改進，養成良好的語言習慣，讓我們的語言逐步文明起來。
二、從我做起，主動使用文明普通話。說文明普通話是一項全民工程，要人人參與。特別是在學校、醫院、機關、廣場、街道、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說文明普通話，努力讓說文明普通話成為全市人民的共同行動。
三、影響帶動，大力推廣文明普通話。保持母語的純潔和健康、美化我們的語言環境是每一個公民義不容辭的責任和義務。黨員干部和企事業單位、窗口行業的工作人員及廣大青少年要帶頭說普通話，主動做普及普通話工作的示范員、監督員和推廣員。
四、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中要使用規范用字、用語。
市民朋友們，讓我們說文明普通話，寫規范漢字，共同營造“xx最美因為有你”的濃郁氛圍，使文明普通話成為我們的第一工作語言，第一交際語言。從我做起，從現在做起，大力推廣文明普通話，讓每一位市民都成為推廣普通話的文明使者。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇七
深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
（1）舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。
（2）各中隊舉行一次推普主題班會。
（3）學校出一期推普主題黑板報。
3、做好系列活動。
（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字，并讓他們及時進行糾正。
（2）開展“我給父母當老師”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
（3）結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展經典誦讀活動。
（4）進行向社區群眾宣傳活動。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇八
緊緊圍繞確保糧食安全、深化農業供給側結構性改革和農業綠色發展需要，以質量效益為中心，以高產、優質、綠色新品種為重點，開展展示示范，組織品種評價，做好區域布局，推動農作物高產、優質、綠色新品種推廣，促進農業增效、農民增收。
xx年，重點抓好米質達部頒優質二等以上以及在省優質稻品種評選中獲獎的高檔優質稻品種，建立9個省級優質稻品種核心展示示范片，面積1970畝，輻射推廣高檔優質稻品種面積5.3萬畝，輻射推廣優質稻面積10.2萬畝；組織召開1場品種現場觀摩會，參加人員80人次以上，舉辦1場以優質稻品種為主導的農業“五新”技術培訓，培訓人員達50人次以上；力爭全區種植優質稻比普通水稻品種平均畝增收80元以上，優質稻產業整體效益得到提高。
（一）加強組織領導。
一是成立xx年區優質稻品種示范推廣項目工作領導小組，由區農業農村局局長擔任組長，分管領導任副組長，成員由局相關站辦人員和各鄉鎮（街道）農技站（農綜辦）站長（負責人）組成，主要負責項目實施、組織協調、檢查、監督等工作。二是成立項目技術指導小組，由區種子管理站負責人任組長，成員由種子、農技、土肥、植保等相關站辦和相關鄉鎮農業專業技術人員組成，主要負責項目的組織協調、實施方案制定、技術培訓、現場指導和組織測產驗收及技術總結等工作。各鄉鎮（街道）農技站（農綜辦）需指派一名專業技術人員，按照實施方案的要求，把示范推廣的品種、面積等任務分解落實到位，項目實施主體做好項目實施和總結等工作。
（二）開展展示示范。
組織開展優質稻品種展示示范推廣活動。建立9個省級優質稻品種核心展示示范片，面積1970畝；每個展示示范片示范品種1—3個，展示后備品種28個，通過抓好展示示范片，做到抓重點促面上，抓示范促推廣，促進優質稻品種在我區推廣。
（三）組織宣傳培訓。
一是通過有線電視、宣傳欄、宣傳資料以及舉辦培訓班等形式廣泛宣傳，促進良種進村入戶，引導農戶因地制宜選用種植優質稻品種；二是組織召開優質稻品種現場考察觀摩會，組織展示示范片所在鄉鎮（街道）農技員、種糧大戶、農業專業合作社、家庭農場及種子企業代表等對展示示范的優質稻品種進行現場觀摩。三是加強以優質稻品種為主導的農業“五新”技術培訓，做到良種良法一起推，充分發揮良種的增產作用。
（四）強化產前、產中、產后服務。
圍繞優質品牌建設，積極開展產前、產中、產后服務，聯系有關優質米加工企業，實行訂單生產，規模種植，優質優價收購，重點對9個展示示范點1970畝的優質稻實行優質優價訂單生產，實現種植優質稻品種比普通水稻品種效益明顯提高，充分調動農戶種植高檔優質稻品種的積極性。
為確保項目順利實施，區農業農村局對承擔項目的實施主體實施全過程開展跟蹤檢查，每個展示示范片在項目實施各個重要環節都要拍照片，并做好項目實施相關內容、數據的記載工作，區種子管理站認真做好展示示范片項目的現場驗收和技術工作總結，確保項目順利完成。
xx年省級下達我區優質稻推廣項目資金45萬元，用于優質稻新品種核心展示示范片點的種子、化肥、農藥等農用物資補貼，現場考察與技術培訓以及與優質稻新品種展示、示范、推廣、宣傳及產業化開發有關的其他支出費用。各項目實施主體要嚴格按照有關財務規章制度，合理開支項目資金，做到專款專用。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇九
副組長：xx。
組員：xx。
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定“四個自信”，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。
“說好普通話，邁進新時代”
20xx年9月10日-20xx年9月16日。
重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放40周年為主題，以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造。
1、制作橫幅：“說好普通話，邁進新時代”
2、微信公眾號發布文章。
3、網站發布活動方案。
4、教師、學生qq群推廣，發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件。
5、學生部制作宣傳板。
(二)學院具體活動。
1、教師(推普員：xx)。
(1)領導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。
(2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。
2、學生。
(1)一個主題班會。
組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動，以班級為單位。
每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇十
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定“四個自信”，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，為全面建成小康社會奠定良好基礎。
在中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節點，各部門(單位)要緊扣改革發展主題，圍繞“說好普通話，邁進新時代”這一活動主題，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，增強宣傳效果。
全市推普周活動由市語言文字工作委員會統籌協調。各級各部門要結合本屆推普周主題和各行業的特點，開展各具特色的'宣傳活動;報刊、電臺、電視臺要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節目，登載推普文章;各級各類學校要充分發揮主陣地作用，根據自身特點和教育熱點，深入開展推普宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要通過形式多樣的宣傳和實踐活動，引領青少年不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識。
積極結合學校語言文字達標建設和普通話基本普及縣域驗收工作，做好推普周工作的整體推進。繼續做好四大領域從業人員及外來務工人員的普通話普及和達標工作，組織好相關人員的普通話水平測試工作。在夯實城市推普工作基礎的同時，加大農村地區推普工作力度，不斷提高城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
各部門(單位)應在總結以往經驗的基礎上，積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進宣傳手段、監管機制、活動形式和服務方式等各方面實現創新。鼓勵社會單位、企業根據各行各業特點，開展公益性推普宣傳活動。
各部門(單位)要結合各自工作特點，認真策劃，周密組織。并將活動方案和活動總結分別于8月15日前、9月30日前報送市語委辦。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇十一
xxx。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
(一)組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。繼續開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇十二
xxx。
（一）推廣宣傳動員，營造氛圍。
（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
（2）在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。
（二）利用學校宣傳。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領導小組向全校師生發出倡議。
（2）一個主題班會。
“寫好規范字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。
（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽。
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后，選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。
（1）學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂，全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
（2）學校將對全體教職員工進行普通話培訓，安排專人進行輔導，全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平提高。
（3）結合推廣普通話，學校將每學期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）。
（4）學校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍，
（1）學校要求學生在校期間必須講普通話。
（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時間指導、監督同學們說普通話。
（3）學生做好普通話測試考試。
（4）開展一些關于推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。
推廣普通話的實施方案（專業13篇）篇十三
推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據教語用函[]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
二、活動目標。
1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。
三、領導機構。
組長：張文鳳。
副組長：侯艷玲。
組員：楊紅梅齊向春遲輝劉硯春福佩祥武剛。
張杰劉寶弟趙佳祺。
四、活動主題。
“說好普通話，圓夢你我他。”
五、活動時間：
9月15日至9月21日。
六、活動內容及安排。
1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目(課本劇、詩文朗誦等)，以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。結合學校每月的書法比賽、朗讀比賽，宣傳推廣普通話，并定于15---21日一周內進行比賽。
六、活動要求及注意事項：
1.全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2.輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。
3.寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。