學(xué)生演講稿通常包括自我介紹、演講主題、觀點(diǎn)和論據(jù)支持等要素，是一篇有條理、有邏輯的文章。在下面，小編為大家整理了一些精彩的學(xué)生演講范文，希望能對你們的寫作提供一些幫助。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇一
親愛的老師：
大家好！
xx年的秋天，在x大學(xué)最美的時(shí)候，我來到了x大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。因?yàn)椋瑥拇宋覀兲ど狭艘欢巫穳舻穆贸獭Ｔ谶@樣的一段旅程中，我想會(huì)有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想。這種力量，便是信念。
這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會(huì)有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué)，他們對大學(xué)卻有著另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢想的過程中，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的`時(shí)候，有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊？很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春是一個(gè)人成長過程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。
奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的.過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。
他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底×了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。
一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。××年蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。
我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無怨無悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。
這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無為。如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對于我們來說，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇三
親愛的老師：
大家好！大學(xué)的生涯即將結(jié)束，我們也將從一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生，步入社會(huì)步入未來，步入一個(gè)全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧！
今天，我的演講題目是“承夢起航！”。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的生活，新的開始，新的夢幻，新的人生正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始！莎士比亞說過，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
高考后，我便用我真摯的.微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想，踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨(dú)自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈。
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩，即便沒有太陽的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春是每個(gè)人人生必經(jīng)的階段，不過仿佛是上天的安排，或者是冥冥之中有安排一樣，好像每個(gè)人都青春都會(huì)經(jīng)歷一段坎坷的路。
我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的`知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春，因?yàn)閵^斗而顯得更有價(jià)值，青春，因?yàn)閵^斗而變得更加的偉大。讓我們奮斗吧，趁著我們青春還在。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇五
尊敬的xx老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺(tái)，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅(jiān)守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的'生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺(tái)，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺(tái)，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺(tái)，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇六
沒想到，我會(huì)為一只蝌蚪而動(dòng)容。
這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪，稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生，與其說充滿了艱辛，倒不如說是一部災(zāi)難記實(shí)片。
從剛出生不久，它們還是一團(tuán)卵的時(shí)候，便遭到紅蜻蜓的洗劫，被吃掉大半;稍微有一點(diǎn)形狀，又被藍(lán)水鳥掃蕩，僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛，在暴風(fēng)驟雨中，大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時(shí)，卻被等候多時(shí)的紅扁嘴魚張嘴接住，一口吞下;此時(shí)，草蛇也會(huì)來湊熱鬧，將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后，成千上萬個(gè)卵子中終于有那么一兩個(gè)長成了大蛙，然而為了種族的繁衍，它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意，當(dāng)然也引來了天敵，但它們毫不畏懼，反而叫得愈加響亮。結(jié)果，歷經(jīng)千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪，在最后仍不能幸免于難。
讀完文章，鼻子酸溜溜的，心里有種沉重的感覺，更多的是油然而生的敬意。在絕對的逆境中，沒有抱怨，沒有嘆息，只有適應(yīng)并接受，只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷，將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛，告訴了它奮斗以成功的道理。
從卵子到大蛙，亞馬遜蝌蚪的一生，是險(xiǎn)象環(huán)生的一生，是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權(quán)利與機(jī)會(huì)，始終頑強(qiáng)地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是，亞馬遜流域這個(gè)苦難的種族得以繁衍，且生生不息，成就了奇跡的一生。
物亦如此，何況人乎?
向亞馬遜河流域的頑強(qiáng)的生靈致敬!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；
因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；
還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；
中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就無法改變了！所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都是一條毛毛蟲，需要經(jīng)過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋€(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形，當(dāng)然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而，他何曾想到過，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當(dāng)初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱實(shí)驗(yàn)的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時(shí)候，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛常常啃嚙著他的神經(jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬于聽覺的，失去了聽覺，還怎么去從事音樂的事業(yè)呢？換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí)，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇九
她在尋找自己的方向。
偶爾也會(huì)想想自己的明天。
明天的她會(huì)變成什么樣呢。
明天的她會(huì)不會(huì)心想事成呢。
喜歡空想的她，當(dāng)然也知道現(xiàn)實(shí)。
她放棄了對明天的構(gòu)思。
繼續(xù)為今天忙碌。
可是自己那么忙碌，卻又獲得了什么。
有時(shí)，工作久了，就厭倦這樣的生活。
可是，沒工作時(shí)，又無聊，生活都成問題。
人就是這么矛盾，也那么難理解。
想找到屬于自己的位置。
想找到自己的興趣。
好久好久都沒反醒自己。
不能迷失自己了。
只要找到了自己的位置、興趣。
就朝著這一個(gè)方向努力。
證明自己的價(jià)值。
為自己奮斗。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇十
大家早上好!
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我對一切新事物都很好奇。有一次，無意中看到一個(gè)媽在彈古箏，只聽音樂，時(shí)而起伏激蕩;有時(shí)輕柔，這美妙的音樂聽起來像是從弦上傾瀉而下.這讓我對古箏一見鐘情。于是我開始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)常幻想彈古箏。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見我這么癡迷古箏，過兩天就給我買了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說：“既然有了，就要好好練習(xí)，盡快把好聽的歌彈出來。”聽了之后，我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開始學(xué)習(xí)古箏，一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì)自己包扎，繼續(xù)疼著玩;有時(shí)候弦斷了自己換上新的;有時(shí)候作業(yè)遲了沒時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，即使很累很無聊也沒有放棄。久而久之，我演奏的音樂也可以跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過不懈的努力和奮斗，我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過多輪比賽，我們以最年輕的'選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場比賽，我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦铮X得這些叔媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒有幫助任何人，我們在決賽中獲得了少兒組的銀獎(jiǎng)，這讓我們很開心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過不懈的努力和奮斗才能成功。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇十一
去年暑假，在外地讀大學(xué)的哥哥在我7月8日生日的那天，送我一本書——《為自己奮斗》，假期里我把這本書認(rèn)真讀了一遍，書中的內(nèi)容深深打動(dòng)了我。
這本書從各種區(qū)域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事成才理念、……他們的種種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì)到了自信的力量;從林肯的身上，我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會(huì)到了快樂追求的力量是無限的……這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅(jiān)持力。
讀著書中感人的故事，我腦海中不禁浮現(xiàn)出了我們上學(xué)期第一次參加全鎮(zhèn)課本劇比賽的情景，因?yàn)槭堑谝淮危瑒傞_始我們真的無從下手，后來我們在指導(dǎo)老師的幫助下，從選劇本到排練，到自己制作道具，挑選服裝，一個(gè)一個(gè)困難去克服。我演的角色是《守株待兔》中撞在樹樁上的兔子，我花了不少時(shí)間去排練，但是兔子撞在樹樁時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)，我就是演得不自然，老師不滿意，演其他角色的同學(xué)都演得活靈活現(xiàn)，我急得眼淚都出來了。我想不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人演不好，影響整個(gè)節(jié)目的演出。因此每天在學(xué)校排練結(jié)束后回到家，我按照老師的要求自己在家一遍遍的練習(xí)，因?yàn)橛凶苍跇錁兜膭?dòng)作，我一次次摔下去又起來，膝蓋腫了，黑了，皮也破了，我堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，最后我和同學(xué)們把《守株待兔》這個(gè)劇本演活了，獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我們手棒獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我對自己說我贏了。學(xué)習(xí)上也如此，數(shù)學(xué)中的一道思考題，我演算了一遍又一遍，還沒找到解題的思路，我不灰心，重新看例題，找老師，問同學(xué)，最后順利解答。科學(xué)課中，一個(gè)個(gè)陌生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在我們好奇和不懈的努力下做成功。我們堅(jiān)持了，我們贏了。
在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活、工作中，正如我從書中所感悟到的：成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅(jiān)持。堅(jiān)持了，為之奮斗了，我們就成功了。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇十二
中國以前，抗日時(shí)期無數(shù)英雄壯烈犧牲了。我爸爸經(jīng)常給我講抗日時(shí)期的故事，教導(dǎo)我要報(bào)效祖國，為祖國做奉獻(xiàn)，這句話我一直記得。5。12汶川大地震是令無數(shù)人難以忘懷的日子。伴隨著轟隆隆的山坡塌泄聲，嘩嘩啦啦的房屋倒塌聲，撕碎了無數(shù)人的心。在這危難中，消防戰(zhàn)士和群眾不顧生命危險(xiǎn)，斷然將一個(gè)個(gè)驚慌失措的人扒出搖搖欲墜的大樓，無論年齡大小，無論男女老少，一個(gè)個(gè)如雨后春筍，爭先恐后地幫助那些受傷的人們，振撼了億萬中國人的心，我仿佛從他們身上看到了抗戰(zhàn)時(shí)期，那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的戰(zhàn)士的身影。
在國家的號(hào)召下，無數(shù)人慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的愛心，就連其它國家都紛紛寄來救災(zāi)物資。就連我也獻(xiàn)出自已的零花錢，捐給汶川，因?yàn)槲抑涝谌珖嗣竦呐ο拢拇ㄕ谥饾u恢復(fù)，正逐漸擺脫了這場大地震帶來的惡耗。我一定要為祖國做貢獻(xiàn)，哪怕是幾百塊錢，甚至十幾塊錢，我也要捐給有困難的同胞。在國家發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了不少杰出人物，他們?yōu)閲业陌l(fā)展做出過重大貢獻(xiàn)。如雷鋒和像雷鋒一樣的人，他們?yōu)閲易隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，不顧自己生命去救助他人。
如那一個(gè)個(gè)人民警察，為了保證社會(huì)的穩(wěn)定、人民的安居樂業(yè)不知灑下了多少汗水，甚至犧牲在自己的崗位上；如那一個(gè)個(gè)早出晚歸的清潔工們，為了使我們的家園干凈、整齊，不論是炎日當(dāng)空，還是大雪紛飛，都不辭辛苦的奮斗在大街小巷，他們的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神令人欽佩，只要我們每一個(gè)人認(rèn)真地去做好每一份工作，就會(huì)有收獲，也許工作很苦，但只要堅(jiān)持下來，就一定會(huì)成功。因?yàn)槊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出。苦后才能嘗到甜，這便是每一份工作的相同點(diǎn)。他們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我立志成為像雷鋒、孟泰一樣的人，把我的青春和生命獻(xiàn)給我親愛的祖國，我希望在不久的將來，祖國會(huì)變得更加強(qiáng)大！
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇十三
終于看見月亮了，不知是什么時(shí)候升起的。在這樣一個(gè)城市里，你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候月亮?xí)穑恢郎钜估锬阌肋h(yuǎn)只要抬頭就能看到她。把目光轉(zhuǎn)向書桌，又是寂靜。
我注視著書桌上的一大堆“財(cái)富”――歷史資料、政治習(xí)題，從幾百年前傳下來專門難為我們的古詩和我到現(xiàn)在都看不懂的幾何題。正如曾經(jīng)過去的上百個(gè)傍晚一樣躺在書桌上。我打開臺(tái)燈，坐在書桌旁翻開那一頁頁印滿了厚重的文字的紙張想去繼續(xù)那一個(gè)個(gè)淹沒在題海的夜晚。但此時(shí)我卻第一次不由自主起來。我該復(fù)習(xí)什么？單詞？公式？可這一切都結(jié)束了！這一切都在交卷鈴聲響起的那一刻毀滅得無影無蹤，就這樣，糾纏了我們一千零九十五天的中考就這樣過去了嗎？走的無聲無息，好比一只雙翼帶著云彩的的雄鷹從校園上方掠過。就在這樣平常得不能再平常的幾天里，考試失利時(shí)的流淚，進(jìn)步時(shí)的喜悅，被老師批評時(shí)產(chǎn)生的暫時(shí)的奮發(fā)心里和家長對我們的期望，這一切都定局了，都牢牢地印在了一張張白紙上和網(wǎng)頁里的自己的照片旁邊。我該做什么？頓時(shí)，我感到不知所措。我已經(jīng)沒有壓力了，我是一只破繭而出的帶有美麗翅翼的蝴蝶。穿破了約束了我們?nèi)甑闹锌迹F(xiàn)在正到了拋開一切展翅展現(xiàn)自己美麗去想享受生命的時(shí)刻。已經(jīng)沒有什么壓著我們了。可是……我沒有往下想。
路燈亮了起來，這個(gè)城市是不會(huì)允許只留下一份月光的。這樣的世界才是光明的，有用的，有理想的，有出息的。我不由自主地又把目光轉(zhuǎn)向窗外，目光中帶著憤怒。這樣的夜晚我度過很多，每晚我都拿著記了一天的筆記看著窗外的路燈一盞接著一盞亮了，讓人們看清了回家的道路。最后，萬家燈火全部逐漸化為昏暗。直到只剩幾扇窗戶還散發(fā)著微弱的光明著，我想那肯定就是別的哪位學(xué)生和我一樣為了中考而努力吧。偌大的城市，人們在講完為學(xué)生減負(fù)的道理后都睡下了，只剩下這樣幾盞燈繼續(xù)點(diǎn)綴著這座城市。我每次犯困了就想想中考過后的快樂時(shí)光。然而，這一切都來了，我卻在我的這幾天里找不到一絲甜蜜。這是為什么？我問自己。我很早就打算好了，考完了，我要在好多時(shí)日不見到的電腦上殺遍紅警的每一個(gè)國家，我要抱著一大堆“呀土豆”、“妙脆角”躺在沙發(fā)上看上好幾集仙劍，我要去公園的鬼屋里伴隨著鬼的出現(xiàn)發(fā)出一聲接著一聲的尖叫。我還要嘴里含著冰棍與同學(xué)在騎著電車狂行，去我自己都不知道是哪兒的地方。沒有什么可以約束我。沒有什么可以阻止我那綻放在空調(diào)間中，竹席上、蚊帳里將要度過的記憶。狂笑，狂哭，一切都不要理由。但是……我注視著空氣中的漂浮的塵埃，一股力量在聚集。
“但我是個(gè)失敗者！！！”我最終說出了這句話。從考試交卷的那一刻起，我就是個(gè)失敗者。盡管我一遍又一遍地告訴自己失敗也是一種經(jīng)歷，在中專里也會(huì)學(xué)到技術(shù)的。我現(xiàn)在將要度過一個(gè)金色的，涼爽的，甜絲絲的假期。我還要把書全撕了作為發(fā)泄。但是……依然是沉默。月關(guān)與燈光一齊透過玻璃射了進(jìn)來，印在了書上，書頁上顯現(xiàn)出兩片亮晶晶的淚花。窗外的車鳴充滿了房間，我曾經(jīng)充滿了令人窒息的壓力的心，現(xiàn)在突然排空了，隱隱作痛。因?yàn)椋Ｍ呀?jīng)沒了，我沒有資格了！沒有誰能從過去的時(shí)光中得到后悔的機(jī)會(huì)，包括我。我撕下了貼在窗上的座右銘，上面印著我在一百天前寫下的“為了中考，為了人生，奮斗吧！”字與字之間充滿了陌生，我試圖回憶一百天前我寫下它的心情與情景。但我嘆了口氣，一百天又何嘗不是一種成長呢？也許，是一百天前的我思想太狹隘了吧。我不知道我為什么會(huì)這樣想。但本想撕掉那張紙的我卻帶著幾分猶豫拿起了筆寫下了八個(gè)字――一“一切都會(huì)好起來的”！黑色的墨水凝固在紙上，清晰而又有些凝重，覆蓋了那句話。閉上眼睛，任憑淚水順著臉頰流下。我不知道我為什么會(huì)寫下這樣的話，我更不懂我的力量從何而來。但它總是在我心中回蕩漾著。我一直認(rèn)為愛迪生和居里夫人他們那種樂觀面對失敗和挫折的精神離我們很遠(yuǎn)，然而不知為什么，自從寫下這句話后目光頓時(shí)開闊了許多。是啊，回頭望去曾讓我們恨之入骨但又必須面對的中考已經(jīng)過去了，撫摸著三年來發(fā)下的所有試卷各人臉上的表情自然不同，但無論自己是否迷茫都應(yīng)該抬起頭，帶著微笑，定會(huì)看到自己面前的路還有很長很長，灑滿了挫折與美好。我們能做的就是挺直腰板繼續(xù)走下去，不要管身后的路走的怎樣，邁開大步，走下去。一切都會(huì)好起來的！窗外，燈光依然明亮，月光同往年一樣注視著每個(gè)為中考而努力過的人，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
“好了好了，不睡了。”發(fā)試卷了。我艱難地抬起頭來，只見英語課代表捧著一疊試卷與我們一樣帶著一臉未消的睡意吃力地走進(jìn)了教室。我揉了揉眼睛，打了個(gè)哈且。這是個(gè)夢啊，怎么那么清晰？好像真的發(fā)生過。我拉住同桌說：“你知道嗎，我做了一個(gè)關(guān)于中考的…”未等我說完他就搖了搖手說：“廢話少說，作業(yè)多著呢。”我一抬頭便看到了黑板上“距中考還有xx天的字樣”只是旁邊又多了一行字“試卷半個(gè)小時(shí)后交”。我似乎還未從夢中走出來，自言自語地說“如果這是真的。那……”我一時(shí)停住了，蠕動(dòng)的嘴唇說了一句“一切都會(huì)好起來的。”
教室里又充滿了寫字的聲音。
操場上，開闊又平坦，但空無一人，因?yàn)檫@里不屬于初三學(xué)生。太陽依然毫不吝嗇地將熱量投向大地。然而就在這樣平常得不能再平常的午后，總有一群剛剛長大的人在帶著理想奮斗著。上演著一屆又一屆故事，甚至說是歷史。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿范文（14篇）篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的。笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的.報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀！