在這個特別的時刻，我很榮幸能夠作為主持人，為大家帶來精彩的節目。讓我們一起來欣賞一些優秀主持人的表現，從中學習與借鑒。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學們相識于xx，同窗三載。
男：時光飛逝，逝水流年，2018年，我們為了同一份思念，相聚xxx。
女：今天是個值得回憶的日子，我們xxxx班的同學們又相聚了。
男：今天是個值得紀念的日子，我們xxxx班的同學們，畢業分別三十年之際，相約于xx再續師生、同學情緣。
女：此時此刻，我和大家心情一樣，非常的激動，三年的同窗生活，我們度過了人生那段最純真，最浪漫的時光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩，情誼如畫，昔日同窗今昔再續歡樂。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯誼會終于如愿了，請允許我代表這次活動籌備小組對同學們的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團聚，尤其感謝風雨兼程，特意從外地趕來的同學們。
女：為了這次聚會，籌委會和一些熱心的同學傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對他們的無私奉獻表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠不會從記憶中抹去，有一種愛總會停在最美的片段。
女：不管時光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠不會改變。為了感謝老師的培育之恩，有請班主任王老師上臺。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點名，點到的同學請起立答“到”
男：點過名，請老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語更加堅定了我們奮斗的目標，牢記老師的話，在今后的工作中繼續努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負老師對我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學祝您今后的日子里身體健康，萬事如意?。ǐI花）。
男：師生情、同學情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠。
男：一輩子同學，三輩子親，同學友誼就是割不斷的情也是分不開的緣。
女：同學情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學友；
合：同學！
男：多少往事，多少情深，一如初見那么美好，同學們現在就讓我們把曾經的歡樂呈現，把模糊的記憶重新清晰起來。
播放：老照片（ppt）。
女：打開珍藏多年的記憶，在老同學面前敞開心扉每人都盡情地說吧，聊吧！
男：三十年時光如流水，如飄遠的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經同桌的你？我們都來找找曾經同桌的你。
女：今天，我們用聚會重溫曾經的美好，再握同窗好友的手，當年的天真無邪，現在的成熟與大氣，大家一起來互通有無，互相傳遞溫暖和力量。
男：請伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關懷，讓我們師生、同學情誼地久天長。
播放：戀曲1990男：這次同學會我們籌備組和各位同學盡了最大努力與同學想方設法進行了聯絡，但是還有一些同學因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時間和經驗的不足，我們這次聚會還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預祝此次同學會圓滿成功，為我們師生之間，同學之間增友誼、共發展提供一個良好平臺。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續，愿今日的相會成為我們以后聯系的起點。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長。女：最后祝我們的同學們：樂觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂年年如意。
男：現在宣布就餐開始，同學們盡情的說吧，開懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學的友誼，相聚快樂，友誼綿長，祝聚會圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇二
陳：云南師范大學數學學院徐：云南師范大學數學學院李：尊敬的各位領導,各位來賓趙：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學數學學院2015年畢業晚會的節目現場，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領導、嘉賓、女：親愛的老師、同學們：合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業典禮正式開始。
開場白畢業會主持詞1、開場舞蹈(畢業生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環境的我們，更需要的是有經驗者的帶領。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭女：掌聲歡迎校長致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業，對于過去的4年，我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺邀請一名家長。
女：請欣賞*對唱《愛的箴言》。
7、*對唱：《愛的箴言》張震(藝術與傳媒學院)光陰的故事情景主持手風琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業生歌曲聯唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業生歌曲聯唱：
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業生》。
9、合唱《畢業生》留學生代表(留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業生》歌曲)夢想的光芒情景主持小提琴。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛情故事》男：xx，說到青春你會想到什么呢。
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們為我們帶來音詩畫《青春的力量》。
12、音詩畫《青春的力量》文學院校友上臺。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導員、全體畢業生。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇三
畢業意思是學生在學?；蛴柧毎嘈迾I期滿,達到規定要求,結束在校學習,一起來看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當志存高遠女:是雄鷹定要展翅藍天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢想的藍天男、女:畢業生晚會現在開始。
男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無限的感慨。我想代表所有的畢業生對我們的老師們說聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
1/5。
著離別的話語。
男:同學們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵:海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來同學就為大家送上他的《祝?！贰?/p>
2/5。
男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇,在奮斗領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河,寫下光輝的一頁。
女、男:畢業生晚會現在結束。畢業典禮主持詞結束語范文一。
白駒過隙,四年的大學生活就這樣響起了完結篇。此時此刻,此地此景,驀然發現我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學竟是那么的可愛,我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠。我們的日記本,卻留下了一長串哭與笑的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片動人的彩霞。
有人說前世的五百次擦肩而過,才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
3/5。
那么就請允許我代表20**屆全體畢業生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀,在風的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業典禮進行到了這里已經接近尾聲,但我們的師生情、同學情卻永不會結束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等?？茖W校20xx屆畢業生典禮到此結束!
4/5。
5/5。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇四
同學們，今天我們在這里隆重集會，召開我們屆畢業生的畢業典禮，其時召開畢業典禮也是我校的一項傳統活動，幾年前是我校每年6月份的重點工作之一，而這兩年考慮到初三學業緊張，而召開大型活動既耗時又耗力，得不償失，所以也就沒有把活動擴大化，只是班級內部簡單的搞一下，而今天我們的活動稍有擴大，因為咱們學校的王校長、劉校長和初三全體任課老師，還有一二年級的同學也來參加。所以也算是一個中小型的畢業典禮。
下面我宣布大嶺中學20xx屆畢業生畢業典禮現在開始。
二、成長錄像。
首先我們進行第一項，來共同觀看初三同學的《20xx屆畢業生成長錄像》，關于這個環節呢，是我校于首創，也就是把初三同學三年來在學校各項活動中、或是平時生活中留下的一些影像資料編輯成一個電子像冊，用來回顧我們同學的成長過程。下面我們就一起來觀看我們2013屆學子在大嶺中學所走過的人生歷程。
三、初三學生代表發言：(閆旭)。
一部精彩的電影，完整演繹了初三同學的每一步成長，相信看過之后，我們每一個人的內心都無法平靜，特別是三年級同學，他們一定會有很多的話想要傾訴，下面就有請初三畢業生代表閆旭同學發言，大家掌聲歡迎。
四、初三任課教師發言。
閆旭同學的發言情感真摯，感人至深，特別是回憶了很多與老師在一起生活學習的細節，最為令人動容。
七學生家長代表發言(孫建華)。
感謝李長賢老師情感真摯的發言。
學校教育在孩子成長中占有重要比重。而家庭教育也是不可或缺的，初三同學之所以能夠堅持學業最終學有所成，與家長的支持也是分不開的，下面有請初三畢業生家長代表孫建華女士為我們介紹她的先進的育子經驗。掌聲歡迎。
八劉校長宣布畢業生名單：
孫女士的發言真的是樸實無華，感人至深，讓我們懂得了在孩子的成長路上滲透了家長辛勤的汗水。真是可憐天下父母心啊!讓我們再一次把掌聲送給這位可敬的母親。
(會議進行到這呢，我們要進行一下會場的調整。)。
九、頒畢業證、戴紅花：
莊嚴的時刻到了，下面請劉世杰校長正式宣讀我校20xx屆畢業生名單。同時請李寶華校長為他們頒發畢業證書。請聽到名字的同學上臺。(后起小聲運動員進行曲)。
接下來進行我校傳統的戴紅花儀式。讓我們請出我們每一位可愛的老師，為即將要走出校園的三年級同學佩戴上鮮艷的大紅花。(放頒將音樂)。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇五
c：大家上午好!
d：今天，我們已經是光榮的小學畢業生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業班會。
a：時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。
d:我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
e:可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠了悌聽才覺得深邃;。
b:山峰，放遠了觀望才覺得秀美;。
c:忠告，放遠了品味才覺得親切;。
d:感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學大樓，花園，操場。
e:伴著夕陽拖出了長長的身影......
合：任隆小學六一班“畢業了，我們說再見!”主題隊會現在開始!
結束語：
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。
e:此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
d:六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關愛。
c：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節。
a：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們每一個人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠，
d:也許前方的道路依然會有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風合日麗，
a:但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會更好!
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇六
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
我宣布，寧夏育才中學第二屆學生成人儀式正式開始!
第一項：請全體起立，奏唱國歌。
第二項：請陳國梅校長致辭。
第四項：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班高玉玲代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第六項：在這個特殊的日子里，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學益學區劉渤老師講話。
第七項：十八歲感恩、責任與你我同行，現在讓我們大聲宣讀成人誓言，請全體同學起立，請學校教育中心主任謝曉鵬老師領讀誓言。第八項：請坐在前排的同學們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學區團委書記帶回學區，組織同學們簽名、懸掛。(音樂起)。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇七
合：大家下午好!
合：光榮的小學畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)。
乙：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮!
乙：明天，xx小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學為榮!明天，xx小學以我們為榮!
合：20xx屆畢業典禮到此結束。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇八
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級畢業典禮，現在開始。
第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請__校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表__老師上臺講話。
甲：感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請__同學作為學生代表上臺發言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班__等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班__同學的芭蕾舞表演《繡說》。
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環節(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__x上臺講話。
結束語。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送x級畢業生聯歡晚會。
合：到此結束。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇九
a：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。a：尊敬的各位領導老師b：親愛的各位同學們合：大家晚上好！
b：我是***。
a：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。b：讓我們首先歡迎。
a：下面有請為畢業晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
b：那年的夏天，陽光已經打在畢業的臉龐上。
a：白樺林的微風告訴我們。
b：這已是該說再見的時候。
a：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
b：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風采在這里綻放。
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞b：一起來欣賞爵士舞《dancesky》。
a：今天晚會的現場有三位親切的老師為我們的畢業生帶來了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
a：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
b：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》。
合：一起來欣賞現代舞《野孩子》。
a：在我們的環院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵。
b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業,教師的偉大。
a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
b：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
a：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
b：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
a：我們是青春的朝氣，
b：我們是噴薄的朝日，
a：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
b：有請拉丁舞《1000year》。
a：家是我們共同的歸宿，
b：也是我們成功的起點，
a：在環保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動。
b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
a：我想說，我會常回家的！
合：請欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]。
a：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
a：一起回憶《我們的故事》。
a：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩重，現在我們將要走出校門，走向社會。
a：我們永遠會記得我們的母校---環保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》。
b：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光。
a：現在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》。
a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
b：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
a：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》。
a：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
b：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
b：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
a：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好！
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十
合：大家好!今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業了。
男：我們是小鳥，向往藍天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點燃紅燭的熱情。
女：七月的風兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因為畢業典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想。
合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合：接下來掌聲歡迎園長致詞。
__。
最后，祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十一
張：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
張：美好的經歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經滄海，曾經桑田。
張：時常在夢中回憶曾經走進醫專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫?！?。
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
陳：一起來欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會的現場有兩位親切的老師為我們的`畢業生帶來了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮mm門為我們帶來激情的旋律。
陳：20__商丘醫專歡送畢業生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！珍重！朋友！
合：醫專的明天更美好！
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十二
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于xx這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請初三（3）班xx同學領誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！xx學校是一所新辦學校，三年來，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越，下頭有請x校長致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長。x校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，xx培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優秀畢業生名單，有請x校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請xx主任宣讀畢業生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請x校長隆重頒發畢業證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮！請x校長和于校長理解禮物。（音樂）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了xx學子的風采！感激xx同學的精彩發言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了xx的誕生和發展，你們與xx同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析；當你不交作業時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表xx教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，xx對一向以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班xx的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表xx教師為同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、結束語。
女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，xx的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記xx的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業典禮到此結束。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十三
b：親愛的爸爸媽媽們。
a：可愛的小朋友們。
合：大家上午好。
a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
b：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲，
b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，
a：四年后的今天，你們長大了，
b：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。
a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業典禮。
b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼20__屆大班畢業典禮。
合：現在開始。
a：四年的時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話）。
b：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。（幼兒代表發言）。
a：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發言。（家長發言）。
b：（感謝家長的發言?？偨Y）4年來，一直默默關心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻花）。
a：小朋友們就要畢業了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
b：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。
a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！
b：今天，我的孩子們，你們要畢業了，我們為你們準備了小禮物——字典（a發揮：小朋友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小朋友代表上臺領取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）。
a：在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”
b：一首《畢業歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念。現在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業歌》！（唱《畢業歌》）。
a：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿。
b：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。
a：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。
合：我們畢業啦。
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十四
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場的來賓有——。
b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業晚會正式開始。
結束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業生晚會到此結束。
合：再見。
?
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十五
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國歡慶國慶的這一天，新樂二中80屆四班的同學們離開母校30年，回到母校歡聚一堂，這無疑是我們的一大快事。在此，請允許我代表在座的所有同學對母校表示深深的愛戀，對所有的領導老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。感謝母校領導老師！(停頓，掌聲)當然，我也代表同學們，感謝新樂校友會和石家莊校友會的領導和推動者，他們積極組織和促成了這次聚會。他們是335433543愚人節354，謝謝！
這一刻，我心里很激動。三十年前，年少無知的我們，進入新樂二中，和同學一起努力學習，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環境中互相幫助?；鹕駨R的平臺上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標志著我們團結友誼的腳步。那時候我們精神富裕，雖然經濟拮據。每個老師都是那么盡職盡責，那么負責任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎，用責任和大愛幫助我們的理想！二中是我們夢想開始的地方，是我們健康成長的寶地！今天，我們回到母校，來感謝、報告和祝福。每個人都有千言萬語。讓我們一個一個聽。
接下來，請校長講話！
我們為二中驕傲，二中也為我們驕傲！請代表——發言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對母校的尊重，我們準備了一份小禮物，以表心意?，F在，我們向母校贈送一份禮物！(贈送紀念品)
學生代表發言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對過去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸?、懷念、祝福、祝愿”是我們聚會的主題，(增進友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學友誼的目的。在未來的日子里，我們愿意繼續聽從母校的指導和教誨，愿意為母校的發展盡自己的一份力量。我們要保持聯系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領導、老師、同學身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝
畢業作品展示主持詞（通用16篇）篇十六
各位老師同學：
大家晚上好！
四年前我們從祖國的四面八方來到這里，四年的同窗情誼我們終身難忘，四年中，各位老師對我們的淳淳教導我們將永記心間。 很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
我們懷著五彩的夢想走進了校園，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
在離開學校前，我們還想聽聽老師的教誨，希望各位老師送給我們幾句話，不論告誡，希望，祝福xxx我們都將永遠銘記。
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學四年里的最后一次相聚，希望各位老師和同 學在 今晚吃的舒心，玩的開心。 ！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿，明天會更美好！