優秀作文的結構嚴謹，從引子到論點再到結論，每一部分都緊密相連，為讀者呈現出完整的思路和觀點。以下是一些優秀作文的評選結果，大家可以看看并進行借鑒。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇一
星期一，陽光明媚，斯老師帶著我們來到跑道上進行跑步比賽。
斯老師安排我和高手跑，我膽戰心驚，像一只受驚的小老鼠，心想：怎么辦，怎么辦，我根本不是他們的對手。斯老師一聲：“預備起。”我們用最快的速度“飛奔”往前，仿佛一陣風一樣。我跑著跑著落在了最后，很不甘心，便鼓起勇氣加油跑。但和對方的距離太遠了，那時，我氣踹吁吁，很想放棄，不知是什么力量讓我再次鼓起勇氣。經過加油和自信，終于超過了一位同學，那時我們都氣喘吁吁跑完了第一圈。斯老師和同學的鼓勵讓我更加有自信了。我和后面的.同學你追我趕，我把最后的力量也用上了，后來我和最后一位同學，打成了平手。我們跑完后，有的滿臉蒼白，有的坐在地上久久不起，我也情不自禁哭起來了，雙腳發軟。經過這件事以后，我明白了許多道理，一個人只要奮勇拼博，盡自己全力，就問心無愧。我戰勝了自己作文300字
小學生戰勝自己（專業15篇）篇二
暑假的一天，我在家里接到媽媽的電話，要我去醫院抽血化驗，看有沒有乙肝抗體。
我一聽是這件事，嚇得話都不會講了，心想：抽血太恐怖了，我可不敢。一旁的爸爸看透了我的心思，鼓勵我說：“是不是不敢了，這一次你要挑戰一下自己！”我在心里暗暗地下了決心，要勇敢地去嘗試一下，不能讓爸爸小瞧了我。
來到醫院的化驗室，我的心情有點緊張，但還是暗自給自己打氣：一定要抽血，不能叫化驗的阿姨笑話我。雖然心里下決心下得杠杠的，但是我還是遲遲不敢伸出胳膊。這時爸爸說：“勇敢點，害怕的話，眼睛就不要看針就行！”。在緊張的思想斗爭后，我將胳膊慢慢地放到桌子上，可一看到阿姨拿著的抽血的針，嚇了一跳，啊！這么大的針！光看著就害怕，扎進去一定很痛。我剛要把胳膊抽回來，可一看到爸爸鼓勵的眼神，想起爸爸讓我勇敢地挑戰自己的話，我就又把胳膊放回了原處。
開始扎針了，我緊緊地閉上了眼睛，把頭轉向身后。針剛扎進去時我感到有點痛，心情緊張起來，但后來慢慢地就感覺不到那么痛了，到最后，我甚至都敢看著抽血的部位，心情也徹底放松下來了。
這次抽血化驗，我終于戰勝了自己，同時也讓我明白一個道理：生活、學習中的很多困難和“不可能”并不是我們想象得那么強大，很多時候只要我們稍微再堅持一下，問題可能就會迎刃而解。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇三
這個星期一的體育課看似平常，對我來說卻意義非凡。
“叮呤呤、叮呤呤……”，上課鈴響了，老師開始上課時就說：“今天我們要學習立臥撐起跳，大家先掌握動作要領，然后再進行測試。”我一聽這個名稱，就覺得這個項目肯定很難，學不會我怎么通過測試啊?老師讓我們一邊看他做示范動作一邊自己學著練習。我看著老師做的動作心想：哦，沒有我想的那么難呀，看起來還挺簡單的，我肯定能學會。于是，我便認真地跟著老師做起了動作。
時間過了一半，老師說要開始測試了。于是，我信心十足地排好隊，看著前面的同學測試。一個、兩個、三個……啊，怎么回事，前面大部份同學都沒有成功。這時，信心十足的我開始動搖起來，心里暗暗地想：我能過去嗎?萬一我也過不去怎么辦，不是還要重來?還沒等我多想，我前面的同學越來越少了，馬上就輪到我了，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。聽到老師喊：“俞婧怡，開始跳!”我的大腦一下子短路，完全記不清老師教我們的動作要領，總是跨一步又退了回來，本來練得好好的`，不知什么原因我的心總是撲通撲通直跳，動作要領全亂套了，不管我怎么努力想跳好，卻總是跳不成功。我該怎么辦呢?我又回到練習用的跳箱旁，一個人開始練習起來。啊，我又能過了。這時，我心想：為什么在老師那測試過不了，而自己一個人練習就能過呢?經過多次的練習后，我終于明白了，不是我不能跳過去，而是我那害怕的心理在作祟。于是，我馬上又來到了老師面前進行測試，這次我什么也不顧，只顧自己回憶老師教的動作要領，一步一步認真地完成。終于，我跳過去了，太棒了，我成功了!
通過這次體育測試，讓我知道了做什么事情，無論結果是怎樣，都要相信自己。只有戰勝了自己，我就已經成功了!
小學生戰勝自己（專業15篇）篇四
從小到大，我們總會遇到許多難以選擇的問題。這些問題就像天上的星星，數也數不清。我也經歷過類似于這樣的事情，其中一件事情就是這么多星星中最閃亮、最耀眼的一顆了。
經過這件事，讓我懂得了：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，就在于你自己的選擇。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇五
我有一個最大的缺點——-膽小怕事，但是，那一次我終于戰勝了自己。
今天，晚飯吃好，媽媽去上班，爸爸到外面去玩。而我卻獨自一人待在家里。我在樓上，心里挺害怕的，突然“嗡”的一聲，把膽小怕事地我，嚇個半死。我急忙躲在一個角落，心里像十五個吊桶——-七上八下。這時候，我多么盼望爸爸能像飛機一樣飛過來保護我。但是我要長大，凡事不能依靠父母，然而，我懷著一顆忐忑不安地心，躡手躡腳地巡邏著每一個角落。終于，我發現了它——-蜜蜂，于是，我壯起膽，拿起蚊拍，“劈力啪啦”地打了起來，可那蜜蜂像是和我作對似的，東躲西藏，害得我被它弄得滿頭大汗。我不甘示弱，決心要把它打死，不知怎么的，那只蜜蜂突然被我給電死了，它似乎有一種痛不欲生的感覺，而我呢美滋滋。
這時爸爸回來了，他發現我恐懼的神情問我為什么我告訴他一只蜜蜂被我給電死了，爸爸拍拍我的肩膀，說：孩子你長大了，你學會了自己處理一些事情了，爸爸真為你感到驕傲。
我終于戰勝了自己！也懂得了：做任何事不依靠父母，靠自己。
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小學生戰勝自己（專業15篇）篇六
這次去公園，我就下定決心要戰勝恐懼，找到那種站在高處的瀟灑的感覺。我心中有股說不出的滋味，有點緊張，有點激動，還有點向往。我看著阿姨為我扎好安全帶時，這種感覺就更強烈了。
我感覺有一股力量牽引著我，原來是媽媽抓住了繩子。她示意我往上爬，我手抓住了把手，將身子往上提。其實這很簡單，因為媽媽隨時可以把我提起來。但是我卻覺得這一小步走的那么艱難，我可是恐高的啊！如果一沒踩穩掉了下去……我簡直不敢想下去。（小學生作文）。
媽媽好像看出了我的心思，把繩子一點一點的往上拉，我只好本能的往上爬。當我順利爬到第四個的時候，我聽見弟弟在身后喊：“哇，好高啊！姐姐真厲害！”我回頭沖他一笑，才發現自己離地面這么遠。嚇的我嘴唇哆嗦了，聲音顫抖起來：“媽媽…我要下去……”我手緊緊地抓著把手，等頭上的繩子松了些，我馬上三步并兩步的往下爬。當我的角接觸到地面的時候，我心中的大石頭才落地了。
我坐在地上大口大口的喘著氣。這時，阿公接過繩子，一下一下的拉起來，把我的身子拉懸空了。我嚇得哇哇大叫，手馬上抓緊把手。阿公連拽帶拉，而我連滾帶爬。終于到了第五格，我已經有點害怕了，手也抓不牢了。可是，阿公還再拉我背上的線，還不停地喊：“快點，再上去。”我好像一個被人控制的風箏，又像一只被人牽制的小鳥，一點也不自由，就這樣被硬扯上了第八層。
阿公好像沒力氣了，就漸漸松開了繩子，我本來就有點站立不穩，就從第八格摔下去了。只聽“啊——”的一聲尖叫，我摔倒在臺子下面。
我忍住眼淚，連連擺手：“我不想玩了，阿公。”阿公語重心長的對我說：“你不要怕，下次一定拉緊繩子，你不會摔下來，就算你沒踩好，我拉也要把你拉上去。再試一次，你想不想坐到最上面？”弟弟也在一邊起哄：“我是勇敢的小男孩，姐姐是勇敢的小姐姐。”
我聽了，破涕為笑。猶猶豫豫的抓好把手。阿公欣慰的`笑了，又將我提了起來。我聽見自己的心在“怦怦”直跳，好像快里揣著一只小兔子。“往上看，不要看下面。小心！”阿公在下面提醒我。我聽了阿公的話，眼睛直直的盯著頂上，咬著牙往上爬。
可我心里還是打著小鼓，我一邊鼓勵自己，一邊爬。不知不覺我已經爬到了頂端，這時我額頭上早已鋪上一層汗珠。
我用力按了頂上的一個按鈕，只聽“嘟嘟”聲響起，好像在為我歡呼。我也開心的不知所措，干脆坐在了頂上，蕩起了腳，那快樂的感覺難以言狀。我往下一看，不禁倒吸了一口涼氣。好高啊！可是我還是爬上來了，如果我還是那么膽怯，我就不會成功。弟弟在下面鼓掌，我高興地朝他揮揮手，心里比吃了蜜還甜。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇七
新買的滑板真漂亮，兩邊各有一個海綿寶寶的圖像，正開心的向我招手。滑板的底色是藍色的，令我愛不釋手。我想起一個男生在滑滑板是，他的一舉一動讓我感到羨慕，十分瀟灑。于是，我暗下決心：一定要學會滑滑板！我二話沒說，將滑板放在地上，模仿著那位男生的樣子，一腳笨重地踩在滑板的右邊，一腳又踩在滑板的左邊，右腳不分前后的瞎扭起來。大概是因為用力過猛，一滑滑板就不聽使喚了，一會兒左，一會右，身體始終掌握不了平衡，滑的慢的像只斷足的老蝸牛似的。我見此狀況，心里很不服氣：憑什么人家會滑滑板，而我卻不會，不管怎么樣，我今天一定要學會！我用我的兩個手的手指頭勾住圍著網球場的一個個菱形空格的輪廓，就這樣，我便一點點的往前推，腳站在滑板上也不用力扭，只好依著菱形的空格。突然，我兩手用力往一邊推，手瞬間松開身體離開了圍欄，還沒等滑板停下，我就失控了頭往后仰，“噗——通”一聲，摔在了冰冷的地面上，我的手臂像骨折了似的疼地唉唉叫喚，我再也神氣不起來了一個豆粒般大的汗珠撲上了我的臉，“我的手呀！媽媽，媽媽……”媽媽并不著急，反而平靜地教我起來，叮囑我再練習。頓時，我忍著鉆心的疼痛，慢悠悠地站了起來，輕輕撫摸著那鮮血滲出的傷口，咬咬牙，我心中只有一個念頭：學會滑滑板！”
此時，在我耳邊響起一句話：遇到困難堅持不懈，勇往直前，勝利終歸屬于你！我又踏上了滑板的征程，心中不服輸的火苗再度點燃。我繼續勾住網球場的圍欄，然后用左腿掌握方向，右腿不停的前后扭動，我的身子也向前傾，不向后仰。之后，我便連小腿和腳一起連著扭動，速度倒比以前快了不少，我右腿扭動的姿態，活像一片在微風中蕩漾，姿態完美柔和，網球場地面上的塵土印出了一連串的波浪線。隨著我的速度越來越快，下面的輪子發出了五彩的亮光。我放松了心態，慢慢的，我的手離開了圍欄，在周圍不停地旋轉。功夫不負有心人，我終于找到感覺了，自如地飛馳著。頓時，我按捺不住激動的心情，興奮地歡呼起來：“我找到感覺了，我會滑滑板啦！我全身那激動喜悅的氣氛潮水般的向我涌來。操場上留下了我輕快靈活的腳步，留下了我成功的汗水。
失敗乃是成功之母，我知道，我的跌倒不會白摔，付出是會有回報的。
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小學生戰勝自己（專業15篇）篇八
快樂的周末又來臨了。星期六，我和爸爸媽媽去游泳，一個下午的時間，我們玩的開心極了。
在游泳池里，我很意外地碰到了我的.好朋友，我們倆來到了兒童游泳區。那里有跟我一樣大的小朋友。他們有的在拍水球、有的在玩滑滑梯、還有的在練習游泳，我們倆也迫不及待的跳進了水里。剛開始我一直帶著游泳圈，覺得很安全，但是無論我怎么擺手蹬腿，也原地不動。好朋友讓我把游泳圈去掉，可是我害怕沉到水底，媽媽也鼓勵我讓我把游泳圈去掉。
我想了想，決定去掉游泳圈。我戴上游泳眼鏡，吸一口氣，往水里一看，那里有許許多多的“肉色小柱子”，抬頭一看，原來是許許多多的小朋友，我終于戰勝了我自己，學會了游泳，高興極了。
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小學生戰勝自己（專業15篇）篇九
其實，每個人都有一個最強勁的對手。告訴你那并不是別人，而是自己。
我睡覺有個習慣，就是不開燈我睡不著，除非在我睡著使關燈我才能睡著，昨天媽媽在我還沒睡著時就關了燈，我叫她不要關住，可是她睡覺了我又不好意思讓她等我，只好不開燈睡覺，可是不開等我是睡不著的，開了燈又怕睡著了忘記關，我舉起顫抖的手“啪”把燈關了，緊接著我用被子緊緊地捂住頭，心想：鬼阿鬼！你千萬不要來殺我啊，我還想多活幾年的。我覺得很熱，就透出頭，緊緊地閉上眼睛，讓自己放松，心里一直禱告，意想不到的是：我模模糊糊的在禱告中睡著了。第二天，我才知道我昨天睡得很香呢！哦！原來關燈睡覺也不是很可怕。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十
馬上要舉行詩歌節了，我的心里很緊張，說真的我不知道自己行不行，雖然在幼兒園時，我經常參加節目，也總是在前面表演，可這一次是我一個人自己獨自表演，我不知道自己能不能過這個坎，心里沒有底。
在家里練習的時候，一小心出錯的時候，自己的心里總是很著急，爸爸媽媽都勸我說：“孩子，你不要有什么負擔，就當是一次小小的表演，不要給自己定什么目標，能參與就是勝利，不要太看重結果，關鍵的是你參與的過程。”
聽了爸媽的話，我的心里輕松多了，經過練習，我對自己有了更大的信心，我一定能夠，為我們的班集體掙得榮譽的，加油！
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十一
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向遙遠的圣地。路途是崎嶇而又漫長的，更隱藏著無數的惡魔，虎視耽耽向你撲來。你或許沒有十分的把握戰勝它們，但只要你戰勝了自己，就等于擁有了克服困難最強大的武器。
要有自信。不要認為自己卑微，平凡并不意味卑微；不要輕信自己弱小，弱小的并非都不偉大。牛頓說自己在研究中始終有這樣的信念：“我要尋找的，我一定能找到它！”正是這樣相信自己，不斷尋找與懷疑，才構成他充實又偉大的一生。
要有目標。首先要全面認識自己。找出自己需要戰勝的弱點，是任性，怯弱，抑或武斷，輕狂？其次是要確立符合實際的目標。目標過小會是你驕傲與輕浮，從而喪失腳踏實地繼續奮斗的耐心；目標過大會使你盲目，久而久之因難以實現目標，你失去了信心。
要有毅力。“三天打魚兩天曬網”成功就只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。鄭板橋說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任你東南西北風。”狄更斯說：“頑強的毅力可以征服世上任何一座高峰。”愚公年老體弱，世代前仆后繼卻可移山滴水之力微不足道，長年累積卻可穿石。這些看似不可思議的事都因毅力的支持而成為現實。或許你的力量很小，但只要有鍥而不舍的毅力，便沒有無法逾越的障礙。
要有實踐。離開實踐，就成了無源之水，無本之木。先哲曾說：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的`《史記》，正是司馬遷確立目標后“足跡遍天下，周覽四海名山大川”而得的。陸游也曾教兒：“紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行。”實踐是戰勝了自己的唯一憑證。
或許平凡弱小的你正在向成功努力，那么用以十倍的力量，百倍的信心，一往無前的毅力去實踐，去拼搏，，你就能成功。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十二
高爾基說過，“最偉大的勝利就是”。是啊！一個人總是在不斷的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們****，我們才能走向成功！
記得有一次上課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來是劉志涵同學，只見他大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起。
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒！
演講比賽結束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十三
“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己是最可貴的勝利。”同學們你們聽過這句話嗎？這句話是佚名激勵人們，挑戰自我的一句名言。
正當我覺得有些騎虎難下的感覺時，媽媽慈祥地鼓勵我說：“孩子，做什么事不要畏畏縮縮，而是鼓起勇氣，放開膽子，大膽去做！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。
于是我高高興興地與媽媽一起來的溜冰場。啊！這里是多么寬敞，明亮和整潔呀！這也許對于你來說并不怎么驚奇，可對于從不涉及危險運動的我確實是大開眼界啊!
可剛邁開半步，我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔憂。冰怎么滑，一不小心肯定就摔個大跟頭，引得人們嘲笑多沒面子啊！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動也不動，忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當我猶猶豫豫、躊躇不前時，我看到了媽媽鼓勵的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時感覺一股暖暖的愛意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個人好象都在鼓勵我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺而升起。正當我為成功而喜悅時，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時媽媽向我做了一個ok的姿勢，豎起了大拇指。雖然沒有言語，我完全懂媽媽要說的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰勝了自己，還學會溜冰，而且掌握了滑行的技術。
其實并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十四
我已經生病三天了，發燒一直沒有退去，吃藥也沒有用。
爸爸狠狠心說：“今天必須輸液！”我的眼淚不知不覺順著臉頰流了下來，看著媽媽，盼望著那一絲希望。媽媽坐在我身邊，擦去我臉上的眼淚，鼓勵我：“瑗瑗長大了，一定會，成為一個勇敢的孩子！”
我無奈的跟著爸爸媽媽來到人民醫院。在這里輸液的孩子和大人真不少。做皮試的時候，心里想著媽媽的話：！我咬著牙，沒有哭。輸液的時候，心里想著媽媽的話：！我咬著牙，也沒有哭。我真的戰勝了自己，第一次在打針的時候沒有哭。這就是成長的過程吧。
小學生戰勝自己（專業15篇）篇十五
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于。
可日益長大才發現才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的離子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們分不開。
需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。要比戰勝別人難的多，因而，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。并非易事，所以我們要培養的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
要不斷總結想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰就預示著一個音樂家音樂生命的.結束然而貝多芬想出了的方式：通過自己對音樂的認識自己在腦中創作手上彈再用手觸摸五線譜的木板往上寫他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以為了我們要總結。
才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要。，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是。讓我們“”！