優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇一
他,有一張黝黑而普通的臉龐;他,有一雙清澈而真實(shí)的眼睛;他,做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他,其實(shí)是一位值得尊重的父親。
太陽還未劃破夜空的時(shí)候,是我們?nèi)载澦诖驳臅r(shí)候,而他,已動(dòng)身,準(zhǔn)備開始新一天的工作。腳步是匆忙的,穩(wěn)健的,只為趕在太陽伸出海平面以前,為了更早的工作。
手上提的不是公文包,不是手提電話;一手扛的是人力工具:鋤頭,一手挎的是沉重的竹編用具:竹籃子。著裝并不講究,并不正式,看起來好像也不整齊,不干凈。盡管如此,他還是迎著晨風(fēng)啟程了。
當(dāng)太陽升空,照亮了大地,照亮了他,地面現(xiàn)出他變形了的身影,晃動(dòng)著;彎著腰,握著鋤頭,一個(gè)簡單的姿勢(shì),在一整天里,一直基本保持著原狀。
汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,經(jīng)常也要流的,在所難免。“血汗”在他身上有了更深刻的寫實(shí)。太陽發(fā)光發(fā)亮,烘烤著他瘦弱的身軀,而有誰知道埋頭的一臉平靜下面,是怎樣的默默忍受。
十二點(diǎn),人們下班、放學(xué),該吃飯或休息了,有余力的還去逛街。他,活沒干完,不愿停歇,活沒干好,心中不踏實(shí),而事實(shí)是,他的活,永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時(shí)間,不過是在林子下,喝口水,抽口煙,他的奢求也就僅此而已。
他,有一個(gè)神圣的稱號(hào),叫“勤勞的播種者”,我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無時(shí)無刻不在付出,為了換取一份微薄的收入,他低下了頭,彎下了腰。
他知道他的身份,知道許多人在以蔑視的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃飯的活,是可能有今天沒明天的日子,但是那都沒關(guān)系,因?yàn)樗?,還有希望。
子女們正在努力,繼承他吃苦耐勞的精神,拼著命在學(xué)習(xí),日日夜夜,無時(shí)無刻;出色的成績單第一次給了他抬起頭的勇氣。
“農(nóng)民的兒女也可以上大學(xué)!”震撼了他的心靈,鋤頭下的每一份耕耘開始有了不一樣的重量,每日烈日下流血灑汗的付出,有了更期待的價(jià)值。
記得,沒上過學(xué)的他曾面對(duì)著鏡頭,略帶羞澀的向記者說,“俺這輩子是沒出息了,只能指望孩子了?!睂?duì)孩子的寄語是:好好學(xué),學(xué)成了好為咱國家出一份力!
沒錯(cuò),他就是這樣的人,一個(gè)頂天立地的男人;沒錯(cuò),他就是這樣的人,用生命成就子女明天的夢(mèng);沒錯(cuò),他就是這樣的人,以平凡的身份干著平凡的工作度過一生。
然而,因?yàn)檫@樣,他不再平凡。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇二
你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽!
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非??蓯?,一身毛茸茸的,像一個(gè)毛線團(tuán)。可是在一天,風(fēng)雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾?;氐郊液?,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時(shí),有點(diǎn)想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會(huì)怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個(gè)陽光明媚的日子洗一次澡。
第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了。”我看見潮濕的土地,“對(duì)了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個(gè)給壞掉的盆子,拿一個(gè)廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切準(zhǔn)備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。啊!終于追上了。
我把小狗抓到以后,把它按進(jìn)盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。
經(jīng)過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因?yàn)樗浅L詺狻?/p>
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇三
童年是一個(gè)寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。
在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。
瞧,瘦高高的美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了?!彼φf:“對(duì)不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個(gè)不懂事的小妹妹計(jì)較了嗎。”我笑了,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我?!鼻?,又在叫我豬長?!昂昧?,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊。”我看了看詳細(xì)地給她講解了一番。其實(shí)我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對(duì)了。我和張倩是很要好的朋友,她的數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請(qǐng)教。
和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時(shí)候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點(diǎn)子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評(píng)的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。
這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇四
左穎曾經(jīng)說過,因?yàn)槟贻p所以沒有什么不可能。我相信,因?yàn)榍啻菏俏覀兊谋惧X,在這個(gè)年齡應(yīng)該有所追求,應(yīng)該為自己樹立一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)并為之奮斗。
蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。
奮斗+活力=青春這就是我對(duì)青春的理解。在跨進(jìn)高校的大門時(shí)我向自己承諾過,一定要做精品,因?yàn)榍啻簯?yīng)該永不言敗。
我不是為了失敗才來到這個(gè)世上的,血管里也沒有失敗的血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因?yàn)槲也幌胧芨蓴_,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而并不是起點(diǎn)附近,我不知道要走多少路才能達(dá)到目標(biāo),踏上第一步的時(shí)候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請(qǐng)你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。
我很喜歡希臘文化,對(duì)于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進(jìn)的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時(shí)間的長短,來評(píng)定角斗士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗(yàn),我不知道未來會(huì)怎么樣,也無法預(yù)測。
我們能做的,就是努力去追求自己的夢(mèng)想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇五
生活離不開知識(shí),我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。
我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑,四五個(gè)淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。
我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請(qǐng)求回答,請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對(duì)我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕。”聽完女王的講解,我才恍然大物。
我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!
懂得了其中的奧秘,現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果??!
生活處處有學(xué)問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇六
老師是一個(gè)辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們;老師是一束溫暖的陽光,把我們的未來的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中,我有過很多老師,但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,看起來又斯文又有書香氣。上課時(shí),臉上總掛著微笑。
曾老師平常對(duì)我們很溫和,不會(huì)發(fā)什么脾氣,但有一次老師雷霆震怒,讓我記憶猶新。
那是開完六年級(jí)最后一次家長會(huì)的第二天,可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為,開完家長會(huì)就減少了一分擔(dān)憂,滿心雀躍,便偷起了懶:曾老師一共布置了三道題,有的同學(xué)一題也沒做,有的同學(xué)只做了兩道或者一道題,三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)!
曾老師把少得可憐的本子,扔在地上,氣得臉青面黑,怒發(fā)沖冠,用沙啞的聲音(因?yàn)樵蠋熁剂寺晭〗Y(jié))嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了我們一頓:“這,就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度?這就是即將畢業(yè)的你們對(duì)老師的報(bào)答……”
我羞愧地低下頭,臉紅到了耳根,因?yàn)槲乙矝]有做完作業(yè)。
老師繼續(xù)數(shù)落:“不做作業(yè),也可以,必須每一次考95分以上。也不用上課了!你們對(duì)得起我不?對(duì)得起辛苦掙錢撫養(yǎng)你們的父母不……”
是呀,曾老師為了讓我們喜歡語文,每一次考試,語文前三名、還有成績有進(jìn)步的學(xué)生,她都要自己掏錢給我們發(fā)獎(jiǎng),哪怕一個(gè)小玩具,哪怕一個(gè)本子,哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師為我們整日操勞,生病了,也不住院,上完一天的課,才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動(dòng)手術(shù),也沒有多休息,就來給我們上課!
曾老師為了我們,做了太多太多的事情。我們這么做,對(duì)得起老師的用苦良心嗎?
從那天以后,大家再也不敢懈怠,都認(rèn)真完成作業(yè),生怕惹曾老師生氣!
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,而陪伴了我六年的曾老師,也即將說再見。我會(huì)帶著曾老師的期望,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇七
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面?;蛘?,這便是青春,一場不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。
青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。
青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚(yáng)。
青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時(shí)候,背負(fù)太多的東西,我們會(huì)承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。
青春,使首應(yīng)約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平,時(shí)間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。
青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇八
在茜拉宇宙中,有一個(gè)叫艾格萊的星球,星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主,她的手中有一塊神奇的奶酪,只要艾拉念動(dòng)咒語,它就能變出無數(shù)個(gè)奶酪和蛋糕,更重要的是,它每天可以變出100個(gè)星星幣。
有許多狗都來偷這個(gè)奶酪,但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球,也不知為什么,它輕而易舉就把奶酪偷了出來,并順利地返回到史密斯星球。
第二天,艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國王立即派人搜查整個(gè)星球,是誰偷了奶酪?“就算挖地三尺,也要找出來。”可是,士兵們翻遍了整個(gè)星球,都沒有找到。
“奶酪會(huì)不會(huì)在別的星球?”艾拉決定親自把奶酪找回來,她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球,找了整個(gè)星球,都沒看見一個(gè)奶酪。他們又來到比格星球,看到許多奶酪,但沒有一個(gè)是艾拉的。接下來,他們來到史密斯星球,雖然找了好多地方,還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的時(shí)候,空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道,聞著奶酪的味道,艾拉來到了一個(gè)很大的奶酪店。店里有許多的奶酪,艾拉連看都沒看一眼,她一直盯著賣奶酪的小狗看,小狗身上有一塊奶酪,樣子和她的一模一樣。
“我可以看看這塊奶酪嗎?”
“不可以?!?/p>
艾拉被拒絕了,她只能念咒語了。艾拉才念了三個(gè)字,就變出了許多奶酪和蛋糕,連奶酪店也被撐破了。
“這是我的奶酪!是你偷走了我的奶酪!”艾拉又生氣,又興奮。小偷被艾拉識(shí)破了,只能乖乖投降了。
以后,艾拉無論到哪去,都要抱著自己心愛的`奶酪。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇九
十三歲的我擁有一顆敏感的心,記得那是一個(gè)夏日的夜晚,我的心為了一朵小花的綻放而感動(dòng)不已,在乎作文。
對(duì)于我們來說,三、四個(gè)小時(shí)并不算什么,轉(zhuǎn)眼間就過去了,可是對(duì)于曇花來說,這三、四個(gè)小時(shí)就是它開花的時(shí)間,是她生命的全部歷程,也是一個(gè)短暫而又痛苦的過程。
那是一個(gè)炎熱將要退去的夜晚,天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時(shí),一縷花香飄進(jìn)了我的房間,飄進(jìn)了我的心里,也飄進(jìn)了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,順著花香來到了樓下,原來是院子里的一株曇花開花了,這株曇花高約2米,花朵在莖片的邊緣上的小窠生長而出,花心是嫩黃色的,外面被奶白色的花瓣包裹著,美麗極了。
我知道曇花開花的時(shí)間是很短的,于是便靜靜地蹲在花前,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地開放,仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體,也許正是因?yàn)殚_放的生命很短暫,因此她開放得格外認(rèn)真、努力。
曇花的香味越來越濃了,她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉潔,高雅清新,如同仙女降臨凡塵,有一種讓人屏住呼吸,不敢親近的美。
三個(gè)多小時(shí)后,曇花開始凋謝了,只見她的身體在慢慢地合攏,就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣,她的香氣也在慢慢地消散。最后,香味隨著花的完全凋謝也沒有了,只剩下殘留在泥土里的余香。
曇花的生命在這短短的三個(gè)多小時(shí)內(nèi)就結(jié)束了,我有些惋惜。也許,我,一個(gè)小女孩屏心靜氣,全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十
爸爸接了一個(gè)電話,來不及解釋,便匆匆拿起公文包,穿上西服,系上領(lǐng)帶,走了出去。他紅色領(lǐng)帶歪向左邊,并把左邊的白襯衫衣領(lǐng)壓在里面,這些沒有引起了他的注意。
我急忙跑到爸爸那,想叫住他,誰想,正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸,用輕柔的動(dòng)作解開爸爸的西服,松開領(lǐng)帶,拉出襯衫領(lǐng),再把領(lǐng)帶拉到襯衫領(lǐng)的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想,他們可以聽到對(duì)方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛,把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的頭發(fā),飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發(fā),左手捏緊領(lǐng)帶的蝴蝶結(jié),右手緩緩上拉,輕輕地理正領(lǐng)帶,讓紅色蝴蝶結(jié)正好在白色的領(lǐng)帶中間,才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑,輕聲說:“從容一點(diǎn),注意安全?!卑职忠矝_著媽媽點(diǎn)頭微笑說“謝謝!”
我忽然感動(dòng)世界好像在這幾秒完全停下來了,花兒為了這一刻而絢麗地綻放,陽光為了這一刻而照耀著大地,調(diào)皮的風(fēng)兒也停了腳步,靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。
我依然倚在門邊,細(xì)心的揣測著他們那相視一笑中的含義,一個(gè)笑容,不需言語,他們就能清楚地知道對(duì)方的需要和想法,他們是那么互相了解,互相依賴。
我突然感覺到自己是那樣的幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和諧的家。有了我們的互相了解,互相關(guān)愛,才使家庭更加美好、和諧!一個(gè)笑容,也充滿著關(guān)懷!
似乎想到了什么,我立刻沖了出去說:“注意安全!晚上早點(diǎn)回來!”
不知不覺中,我也笑了。
這一幕像一輪溫暖的太陽,永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十一
我從小到大的吃喝拉撒都是父母一手操辦的,十分辛苦。而今天,我也要來當(dāng)一回“父母”,各種家務(wù)事都由我來辦,可當(dāng)家當(dāng)然沒有我想象中的那么容易。
這個(gè)問題可不是一般的問題,輕而易舉就能解決的。
這天,家里沒有飯呢,我又剛好生病起晚了,一起來父母就不在家里,這一般當(dāng)家都有父母在旁邊指導(dǎo),可這次一個(gè)人也沒在家可怎么辦啊,我心里急得慌,我冷靜了一下急忙走到冰箱前,打開冰箱門,臉上的表情竟然不是驚訝而是早就有預(yù)料了,心想:“也是,沒有買菜怎么會(huì)有菜?此時(shí)我的救星從樓上緩緩下來,我刻不容緩地向她奔去,與她說明了我沒有做飯的原因,這個(gè)人正是我的姐姐。她走到廚房里看了看很責(zé)任地告訴我說:”你第一次一個(gè)人當(dāng)家,我就在旁邊看你,你親手做吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭開始了工作。
我把家里的冷飯煮熟后用家里僅省的兩根火腿腸和兩個(gè)鴨蛋拿了出來,首先把鴨蛋放在鍋里炒而后剁碎,接著把火腿腸一一切好,等飯煮后再放進(jìn)去和火腿腸鴨蛋一起炒,這個(gè)問題來了,我不會(huì)開火,我向我姐求助,便她卻拒絕了,我盯著按扭,不停地嘗試后終于成功了,我有模有樣地炒著,一會(huì)兒放鹽一會(huì)兒放味精,就像個(gè)小廚師一般。不過一會(huì)兒家人們都到齊了,我搬上一碗碗的飯,它就是——蛋炒飯。
這頓飯我吃得格外香。那是因?yàn)檫@是我親手做的。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十二
如果我回到一年級(jí),體育路小學(xué)里依舊有著104班,重新把班前的樹抱一抱,再去爬一回;六年級(jí)的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾,再望著高年級(jí)默默憧憬;看著父母滿頭黑發(fā),思考他們小時(shí)候是不是和自己一樣;聽父母的話,乖乖學(xué)習(xí),努力長大。這似乎,就是一年級(jí)的一切。
二年級(jí),才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了,總想著超過前一人的成績,臆想的事,也漸漸多了。二(下),想象新學(xué)校的美好,想馬上進(jìn)入三年級(jí),才能真正步入7班,向4班saygoodbye。
一、二年級(jí),是童年的時(shí)候,滄海桑田,馬上將離開這個(gè)學(xué)校的六年級(jí),是會(huì)留念的,是會(huì)羨慕的。
三年級(jí),終于看見了新學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)愈加壯大的集體。學(xué)習(xí),被認(rèn)為是一等一的大事。
四年級(jí),愛上了看書,書籍中有許多現(xiàn)實(shí)做不到也見不到的事,沉迷于書籍之中,龐大的知識(shí)如海嘯而來。
五年級(jí),發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫,給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也逐漸提高。
六年級(jí),回首望去,似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來,沿路并沒有后悔的標(biāo)志。一到五年級(jí)的一切,沒有后悔,只有感謝,感謝以前的我,給了如今的我的一切,不僅是學(xué)習(xí),其他的興趣也一樣,我從不后悔。
如果我能再做一回小學(xué)生,我從不后悔我做的一切。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十三
昨天晚上,我和媽媽正在散步,便聽到一聲喇叭響:今天晚上7:50在黃河路與衛(wèi)河路交叉口有一場大型的雜技表演,有雜技、魔術(shù),精彩好看。而且不收票。我一聽到這樣一個(gè)振奮人心的消息,便央求媽媽帶我去表演地點(diǎn),媽媽爽快地答應(yīng)了。
黃河路與衛(wèi)河路交叉口處離我家并不遠(yuǎn),步行5分鐘就到了。到了目的地,等了一二十分鐘還不見有人來表演,我踮起腳尖,盡量把脖子往上伸,心情真是迫不及待。這時(shí),一輛車身貼著雜技廣告的大貨車來到了這里,人群都紛紛的圍觀上去,我和媽媽也一樣走了上去。原來,大貨車上的人就是表演者。
表演正式開始,第一個(gè)節(jié)目是騎獨(dú)輪車,只見男演員熟練的登上獨(dú)輪車,在場地飛快地騎起來。最讓人驚訝的是,他竟然來了個(gè)空中360度旋轉(zhuǎn),真是熟能生巧??!要是我呀,別說是騎,就是連登也困難。第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù),魔術(shù)師將紅杯子、白杯子、還有兩個(gè)手圈,都綁在一根繩子上,并打了死結(jié),還有死扣。然后又三下五除二的解開了,真是奇跡,把我搞得糊里糊涂的。我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說:“這個(gè)人數(shù)學(xué)一定很好,這是一種數(shù)學(xué)魔術(shù)?!钡谌齻€(gè)節(jié)目是既危險(xiǎn)又精彩,那就是“嘴中噴火”,演員將一罐子柴油喝到了肚里,使出了一口氣,噴出了一連串的火球。然后又將一個(gè)小火球放到嘴里吞滅。經(jīng)主持人說:“他練得時(shí)候,嘴里不知有多少個(gè)泡,也不知受了多少苦。這時(shí),我又想到了一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這位表演者就是這么苦練出來的?。?/p>
我還看了“鉆圈”、“鋼筋刺喉龍”……。
他們?yōu)榫氝@些雜技,受了多少苦,多少罪,就是為了今天站在臺(tái)上風(fēng)風(fēng)光光的為我們表演。他們也沒有一聲抱怨,總是默默無聞,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十四
猜字謎很好玩嗎?當(dāng)然好玩啦!
老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆。“猜不出來呀!猜不出來呀!這太難了?!贝蠹叶颊f。這下老師可著急了,趕忙安慰大家說,“很簡單,動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋就ok了。”話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)陷入沉思,有的托著腮,有的在撓腦門,還有的在紙上寫寫畫畫。
突然一個(gè)同學(xué)舉起手,昂著頭得意地站起來說:“我猜第五題:俺家大人不在家,打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉,只剩一個(gè)電字。”“你表現(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想:有什么了不起的。我立刻舉起手說:“是會(huì)字??罩酗w人就是人飛過天空,也就是人云上?!?/p>
哦,原來猜字謎是這么簡單。同學(xué)們還在苦思冥想之時(shí),我又得意洋洋的站起來回答:“七十二小時(shí)就是三個(gè)日和起來是晶字?!币粋€(gè)同學(xué)比我還利害,猜出了三個(gè),我只能乖乖地離開冠軍寶座。
老師說:“別灰心,我再出一道題。一月又一月,兩月共半邊,上有可耕之田,下有長流之川,是什么字?”我們一個(gè)一個(gè)的站起來回答,都是錯(cuò)的。經(jīng)過提醒,一個(gè)同學(xué)終于知道是用字。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲不僅好玩,還培養(yǎng)了我們動(dòng)腦的精神。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十五
忍,是一種美德,蘊(yùn)含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關(guān)鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會(huì)成為一個(gè)不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中,評(píng)論張良這個(gè)人,認(rèn)為張良之所以能夠成為歷史上數(shù)一數(shù)二的英雄人物、優(yōu)秀的兵法家,不是因?yàn)橛猩裣芍L,關(guān)鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢(mèng)了。
“忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的.幾個(gè)字,在世間之道就能發(fā)揮如此強(qiáng)大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春??墒?,在他背后卻埋伏著一個(gè)巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準(zhǔn)備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因?yàn)橄乱幻耄殉蔀辄S雀口中佳肴了。如果當(dāng)時(shí)螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機(jī)而動(dòng),那么不但可以觀察到危險(xiǎn)的情勢(shì),也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計(jì)謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場生死一瞬的戰(zhàn)場上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往,人類對(duì)于欲望汲汲營求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無數(shù)的高墻,不是你的,就是自己的。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個(gè)人都只想捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,不經(jīng)思考就對(duì)人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個(gè)人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見,共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡單易得的福氣啊!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十六
照片,這是我五歲時(shí)的照片。每每望著它,我心里總會(huì)生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!
那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個(gè)——學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。因?yàn)檫M(jìn)了舞蹈隊(duì),老師說必須留長辮子,我小時(shí)候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的扎起了兩個(gè)小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。
自信,也會(huì)不斷的超越自己!
我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時(shí)間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個(gè)水泡,但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管我在家走路時(shí)一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。
堅(jiān)持,我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己!
但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時(shí)間?,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊(duì),也與忍耐是正確的。
忍耐,學(xué)習(xí)的過程!
自信、堅(jiān)持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會(huì)在我的心中閃耀一生。
成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧。
從家到學(xué)校是一千六百多步,從學(xué)校到家又是一千六百多步。
這樣一步一步,一步一個(gè)腳印,伴著童趣的笑聲,已經(jīng)走過了整整六年。
這么遠(yuǎn)的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。
回想小學(xué)三四年級(jí)時(shí),母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。
往日,我奔波于家與學(xué)校之間,母親則在“硝煙”中抗?fàn)?,“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學(xué)習(xí)要緊,現(xiàn)在社會(huì),文盲會(huì)被排斥淘汰的。”聽著母親的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了,但母親平時(shí)老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽老師的話。”不為別的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當(dāng)是給母親“減負(fù)”了。
然而,在一個(gè)陽光明媚的中午,學(xué)校組織春游,當(dāng)我急急忙跑回家,準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時(shí),我大吃一驚,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。
從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場,圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。
一年又一年。
我忘記了數(shù)步子。
這一天,我又重新數(shù)了起來,發(fā)現(xiàn)竟走了五百步,我真高興。
我告訴了母親,母親說:“你個(gè)子高了,腿長了?!?/p>
我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”
真的,我長大了。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十七
六年級(jí)是什么?六年級(jí)就是轉(zhuǎn)來了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起,我們班就多出了三個(gè)新的面龐,一個(gè)叫蔣路遙,他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不太好,但是,我想他一定會(huì)學(xué)好的;還有一個(gè)女生叫葉智潔,她是一個(gè)活潑的女生,她很熱情;還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢(mèng)楊,這是一個(gè)美麗的名字,她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力,但是我相信,只要她能學(xué)好,想學(xué)好,就一定能行!
六年級(jí)是什么?六年級(jí)就是老師們來占我們的副課。
我們班來了一位周老師,他是教數(shù)學(xué)的,周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的,一到副課就搶先占去,因此,我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室,連隊(duì)都顧不得排,就跑向了微機(jī)教室。
以前上五年級(jí)的時(shí)候,每天都是四五點(diǎn)放的學(xué),而現(xiàn)在呢?每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級(jí)以后,雖說是我們的精神都不是那么懶散了,也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式,但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的,不管別的班怎么樣,我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的!這,就是我們的六年級(jí)生活!不變的六年級(jí)生活!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十八
幸虧有你,敬愛的老師,是您給了我一片知識(shí)的海洋,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,逐漸地演變成了一個(gè)擁有創(chuàng)造的人;是您給了我一個(gè)自己的小天地,讓我在那里面學(xué)習(xí);是您給了我教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí);是您教了我做人的本領(lǐng),讓我知道了一件事情該怎么做;是您給了我一個(gè)燦爛的微笑,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了充足的信心;是您給了我無窮的鼓勵(lì),讓我擁有自信,走向成功!
幸虧有你,可愛的伙伴,你的微笑,我永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我在一旁默默哭泣的時(shí)候,總是你先走到我的身邊,安慰我,告訴我誠真的道理;當(dāng)我遇到了困難時(shí),總是你先過來,幫助我一塊兒渡過難關(guān);當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是你悄悄地走了過來,對(duì)我說了聲“沒有關(guān)系”??蓯鄣幕锇?,你是我永遠(yuǎn)知心的朋友!
……。
幸虧有你們,我的生活會(huì)更加精彩的!
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇十九
“五一”長假,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前,姨姥爺?shù)昧四X血栓,至今還沒有康復(fù)。
趕到姨姥爺家時(shí),已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來,一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門,我們看到這樣一幕:兩位年逾古稀的老人互相攙扶著,迎著落日的余暉,在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)念^靠在姨姥姥的肩上,左胳膊無力的垂著,左腿也是僵直的,半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艱難。風(fēng),吹散了姨姥姥額前的白發(fā),姨姥爺抬起右手,幫她整理著凌亂的頭發(fā)。
看到我們,姨姥姥高興地說:“趕緊進(jìn)屋吧!”媽媽和她一起,把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。
進(jìn)屋后,姨姥爺被安頓到輪椅上,我心想:這下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常,一邊給姨姥爺按摩,從肩膀到手,從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道:“自從得了這病,可累壞了你姨,她每天不僅要洗衣做飯,還要幫我按摩、鍛煉……”說著,一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹,為他擦去淚水,嗔怪道:“像個(gè)孩子?!?/p>
夕陽更美了,映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進(jìn)了小屋,一切都浸潤在這美麗的夕陽中。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇二十
在人的心靈深處,有許許多多的盼望。例如,盼望得到一件盼望已久的東西;一件反復(fù)做的事不成功,盼望成功的到來;盼望得到好朋友的寬容;盼望……而我呢?我也有猶如地上沙子般多的盼望,但我最盼望的是——長大。
我盼望長大!小時(shí)候,在家里我總不能做主?,F(xiàn)在,初中的我還不能自己做主。每做一件事,都要征求長輩的意見,一旦這件事我拿定主意去做的時(shí)候,總會(huì)被責(zé)罵道:“這件事誰讓你做主意的?你還是個(gè)初中生,很多事情不能自己做主,要征求大人的意見?!蔽铱偸窍?,我都已經(jīng)是初中生了,很多事情可以自己做主。思想品德書也教我們:要獨(dú)立自主,自己的事情自己做。難道自主不是一種獨(dú)立嗎?我盼望長大!我盼望變成大人,能夠自己做主,做一個(gè)獨(dú)立的人。
我盼望長大!現(xiàn)在,我還在讀書,還是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,也是一只翅膀還不豐滿的小鳥。我在籠子里望著外面的世界,真想自己是一只強(qiáng)壯的小鳥,有一天可以沖破籠子,飛向長大的天空。
我盼望長大!我要實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:去當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為更多的人設(shè)計(jì)與眾不同的衣服;去環(huán)游世界各地,去見識(shí)更多的事物,學(xué)習(xí)更多的知識(shí);穿上太空衣在月球上留下腳印……這些,都是我的夢(mèng)想,是我長大才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想??墒俏业膲?mèng)想現(xiàn)在只是一種盼望,一種望著窗外世界的盼望,只要我不斷努力,我相信我的盼望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我盼望長大,去做我想做的事;我盼望長大,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想;我盼望長大……。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇二十一
班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。
岳老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
鄭老師的愛是耐心的愛。
鄭老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。
買書小學(xué)生六年級(jí)大全(22篇)篇二十二
人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。
從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經(jīng)開始背乘法口訣了,五歲時(shí)可以背三字經(jīng)了,六歲開始上學(xué),背完了弟子規(guī),七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍(lán)色的彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因?yàn)槲易x了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你,書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃?。我想,我這輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會(huì)對(duì)書里的內(nèi)容有更深的理解。
書啊書,我要用你準(zhǔn)備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學(xué)到的知識(shí)傳授給每一個(gè)人,讓每一個(gè)孩子都能看到你。