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    團結與和諧的演講稿(實用17篇)

    時間:2025-06-15 作者:影墨

    演講稿是一種具有歷史價值和文化影響力的文學形式,它能夠記錄下時代的聲音和思想,反映社會的進步和變革。通過閱讀演講稿范文,可以學習到一些經典的演講技巧和表達方式,為我們的演講提供參考和借鑒。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    你有沒有被別人在背地里說壞話?而且還是玩的很好的朋友?我試過,它就發生在我身邊。

    阿綸是我的好朋友,也是我的小學同學。我小學二年級轉學過來,誰都不認識,她,我覺得她很活潑,和人相處比較容易,人也不錯,我就跟她玩的最近。上了初中,她也跟我一個班,不太容易融入陌生環境的我也是選擇和阿綸玩。我們成了基友關系??墒牵罱l生的事讓我不得不認識到她變了。我的同學和朋友鬧了點小矛盾,關于友誼的一些碰撞,其中是阿綸打的小報告引起的,挺容易解決的,本來是兩個人的事壯大到兩個群體的事,兩群人對立著。我和阿綸站在兩個不同的立場上,從那時開始我們沒有說過一句話,在宿舍也是誰也不理誰。我感覺到有點孤獨。我跟宿舍的人說了是阿綸打的報告才引起的這件麻煩事,整個宿舍都很沉重。

    宿舍的人知道是她這樣沒有理她,她覺得很委屈,說我們宿舍人排斥她。明明沒有的好嗎。還在qq上罵我是狗,還牽扯到宿舍,罵全宿舍是狗。我不知道她怎么想的,但事實并沒有啊。這讓我很苦惱,五年小學同學的感情就換來這樣的友誼?小學不是關系很好的嗎怎么現在說翻臉就翻臉?小林知道了這件事后,跟我說不要在意阿綸就是這樣,安慰我不要理她就行了,說有她和其他小學同學在背后支持我,沒必要擔心沒人跟我玩。我當時心里就暖暖的。

    是啊,有你們這些好朋友在我身邊,我還擔心沒人愿意跟我玩干什么?有了你們這些小伙伴,我不孤獨,你們的愛我感受到了,是溫暖的,友愛到處都有,只是我沒有發現,但是我現在找到了,我生活在友愛中。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

    多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊裕桓曜又挥欣υ谝黄鸩艜圆豢纱?。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

    在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

    團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章。

    各位領導、同志們:

    五月的天山南北,微風拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有,可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結,禮贊民族團結先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。

    家住新疆烏魯木齊高新區桂林路社區的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息,繼續為加強民族團結,共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

    是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。

    王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民,從他們全家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們全疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模范,還是新時期新形勢下道德建設的楷模?!?/p>

    我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。

    今年5月,是自治區第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年,努力向王燕娜學習,學習她無私奉獻,情注社會的優秀品格,學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發展、進步、繁榮、穩定營造良好的環境氣氛,做出新的貢獻。

    一曲優美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

    民族團結月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

    新中國成立以后,黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。

    民族團結,社會政治穩定,黨和政府一心一意謀發展,聚精會神搞建設,人民安居樂業,各項事業蒸蒸日上,中華民族的偉大復興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩定,一心一意謀發展,聚精會神搞建設將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業根本談不上,各項事業功虧一簣,中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

    中國民族團結,社會政治穩定,西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度,來認識和對待民族團結。

    為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不說不利于民族團結的話,堅決不做不利于民族團結的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應有的貢獻。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇三

    今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

    “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時間,20秒鐘后這幅圖會消失了,你們要在20秒時間內數出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個?!?/p>

    20秒倒計時開始了!我們馬上對著幻燈片指指點點,嘴里在緊張地數著“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發出聲音,時刻提醒著我們所剩時間不多了。同學們時而緊皺眉頭,時而從頭再數,真是亂過三國?。‰S著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計時結束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學數得出來?請舉手!”同學們無奈地回答:“時間太短了!”“我還沒數完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個同學能數得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個人數的?”“是!”同學們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數得出來!”聽了鐘老師的'話,oxiang.com我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰的機會!

    這次我們組成4人小組,明確分工,4個人分別負責數一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個小組的同學們馬上有條不紊地按照剛才的分工數了起來。不一會兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

    在感受勝利喜悅的同時,我們明白了一個道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團結起來,就沒什么難題可言了。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇四

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    黨的十六屆四中全會以來,我們國家對于構建社會主義和諧社會重要性和必要性的認識不斷深化,下大力氣構建和諧社會已在全社會日漸形成濃厚氛圍。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證,也是我們黨不懈奮斗的目標。建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家是全黨全國各族人民的共同愿望。

    我也翻閱了一些資料,查看了國外是怎么看待和諧社會的,又是怎么來構建和諧社會的。舉個例子,美國是如何構建社會和諧的呢:100年前,美國以鐵路建設帶動了發展,但是生產力和社會財富的巨額增長并未使社會與經濟變得穩定與和諧,腐敗、無序、壟斷、分裂,全國上下陷入尖銳的社會矛盾中;后來西奧多﹣羅斯福與伍德羅﹣威爾遜兩任總統毫不動搖地向壟斷開戰,并且積極擴大公民參政、推行直接民主,從而將美國從大資本家和政治老板手中奪了回來;1933年到1939年的美國通過羅斯福新政則最終完成了從(胡佛的)限權政府(自由放任)到政府干預(管理人)再到福利國家(保證人)的美國式現代化道路。此舉得到了社會大部分階層的支持??偨Y下來,資本主義國家美國的發展靠改革,和諧更要靠改革,而要保證改革順利推進,公共權力就必須讓那些代表進步、代表大多數公民利益的力量來行使。

    當然,美國是資本主義國家,和我們社會主義國家的國情和歷史不同。中國共產黨是代表中國最先進生產力的發展要求,是代表中國最先進文化的前進方向,是代表中國最廣大人民群眾的根本利益的政黨。中國共產黨這次十六屆六中全會對當前和今后一個時期構建社會主義和諧社會作出了部署。簡要概括,我認為有這么幾點:一是從9個方面、6項原則來勾勒和諧社會建設"路徑圖";二是通過多項措施力促和諧,群眾利益成為重要著力點;三是加強6大制度建設,保障社會公平正義;四是建設核心價值體系,鞏固思想道德基礎;五是創新社會管理體制,提高社會管理水平;六是激發社會活力,增進團結和睦。

    我覺得大會構建社會主義和諧社會對我們各行各業都有指導意義的是以下幾個原則:必須堅持以人為本,必須堅持科學發展,必須堅持改革開放,必須堅持民主法治,必須堅持正確處理改革發展穩定的關系,必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。

    那么作為工商行政管理部門,作為工商人,我們該怎么去融入構建社會主義和諧社會的大環境中呢?我覺得應該是工商職能發揮、領導班子建設、干部隊伍建設都達到一個良好的境界。也就是說:以人為本,內和外順,協調高效,全面發展。既要做到系統內部的和諧、穩定、有序,又要做到外部的關系協調,職能到位。概括來說可以從兩方面去努力:一是努力做到工商內部和諧,即內練筋骨,切實提高工商人素質;二是努力做到工商外部和諧,即外樹形象,努力提高服務和監管執法水平。

    個人必須加強業務學習,成為行家里手,為各項工作的開展打好基礎。三是要確保穩定,提高素養,建設和諧的工商干部隊伍。我覺得要鍛造一支公正執法、熱情服務、誠信互助的高素質隊伍,搭建一個友愛團結、公平競爭的舞臺,形成工作講原則、交往講感情、交流講坦誠的和諧、和睦、團結的團隊是個說起來容易做起來不容易的事,功夫在平時,只有每個人通過高標準高要求磨練自己,才能把我們工商干部建設成為一支想干事、會干事、干實事、能干事的為民、務實、創新的優秀隊伍。四是要把以人為本的理念貫穿到綜合治理的具體工作中,保持內部平安、穩定。這就要大力倡導和衷共濟精神,營造和諧和順的工作環境,做到上下之間和順、科所配合協調,從大局出發,努力構建和諧工商文化和工作氛圍。

    工商外部和諧:一是按省局去年年底提出的"二十個一"的標準和要求進一步提高工作水平和服務效率,為和諧平安的發展大局提供優質服務。工商行政管理部門應本著"主動服務,支持發展"的原則,堅定不移地打好服務牌,盡職盡責地為各類市場主體提供高效便捷的服務。二是保障各類市場主體健康有序發展,為構建和諧社會提供堅實的物質基礎。我們要樹立科學發展觀,大力支持工商企業,給他們創造寬松的發展環境,提高辦事效率,為構建和諧社會發揮應有的作用。三是維護消費者的合法權益,為構建和諧社會打好堅實的群眾基礎。工商行政管理部門的一項重要職責是維護廣大消費者的合法權益。要把維護廣大消費者的利益,特別是維護人民的消費安全,放在非常重要的位置上。四是要創新監管方式,加大執法力度,深入整治市場經濟秩序。營造誠信、公平、公正、有序的市場經濟秩序,既是建立社會主義市場經濟體制的客觀要求,也是構建社會主義和諧社會的重要保障。針對當前市場經濟秩序中食品安全狀況不容樂觀、假冒侵權案件時有發生、商業欺詐行為屢禁不止的形勢,我們要牢固樹立長期作戰思想,堅決清除影響和阻礙和諧社會構建的突出問題,努力促進公平競爭的交易環境、權益保障的投資環境、放心滿意的消費環境和誠實守信的經營環境不斷得到鞏固。

    總之,構建和諧社會是個全社會的大工程,我們工商行政管理機關通過提高創新服務理念、制定支持政策、提升執法成效、創造公平公正的市場經濟秩序四方面著手,為構建和諧社會貢獻自己應有的力量。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇五

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    夏雨淅瀝,澆透了藏在葉后的繭,黃昏,那群蝶飄舞的畫面,絢爛的讓人永生銘記!然而誰會注意,一個悲劇的誕生-殘翅。

    天空是蝶宿命的追求,于是它掙扎著撲起,無奈地落下,在撲起再落下,知道遍體鱗傷,知道精疲力竭,頹廢地縮回繭里,沒落在一個可望而不可及的藍天夢里,漫漫小時莫名,我流淚了。

    我們生活在四季如春的溫室里,所以從沒感受過刺骨的寒冷與難熬的炎熱;我們生活在綠草如茵的花園里,所以從沒感受過荒涼的慘淡與蕭索寂寞;我們生活在平靜安寧的避風港,所以從沒有感受過喧囂的折磨與風暴的侵擾。但是,無論溫室里多么陽光明媚,也阻止不了現實世界的寒冬酷暑;無論花園里多么五彩繽紛,也抵擋不了末日黃花的凋落飄零;無論避風港里多么靜謐安逸,也不能漠視大海上的狂風驟雨。我們是星云的,因為上帝選擇了我們,讓我們在天鵝絨般柔軟的環境里成長著,從沒經歷過生活的如荊棘般的刺痛與殘忍。我們就幸福如那騰起的蝶,誰又能發現留在繭里的殘翅。他們是生活在社會邊緣的一個特殊群體,他們沒有權利,沒有財富,沒有地位,甚至沒有生存能力,他們就是那殘破的蝶,是命運的罹難著。

    為生存而掙扎的江湖藝人,我們以為他們是失敗者,狼狽不堪地活著,卻忽略了他們的尊嚴,他們的命運,他們的靈魂,他們也有激越澎湃的豪氣,熱火沖天的歲月,只不過因為命運天平的傾斜,使他們承受著角色的卑微,邊緣的尷尬和不可言說的辛酸。不知大家有沒有聽過廣西打工青年啊星的故事,他毫無選擇地用自己稚嫩的雙肩過早的承受了命運的重捏和社會的冷漠,城市的天是那么高,可依然容不下一個渺小的他。同鄉們為了生存去搶劫,而他在夾縫中掙扎了3年以后,一步一步地走上了另一條不歸路。一個有意識遠離犯罪的青年,為什么最終還是落入了那令人辛酸的痛苦輪回!是民眾,是社會集體的輕蔑與模式將他推向了深淵!

    我們常把和諧社會掛在嘴邊,而真正的和諧到底是什么?是民主。是法制,是正義,是公平,是友愛,是充滿活力,那些遭受命運不公待遇的人,跟我們一樣擁有年輕美麗的生命。沒有他們,社會何來公平,何來民主,何來友愛,又怎么談的上和諧。只需要一個關愛的眼神,一句溫暖的話語,一顆善良的心,就能讓無力者堅強,讓悲觀者前行。

    幫助他們,是時代的良知,是社會的義務,是我們義不容辭的責任。那么,就讓我們攜起手,為新世紀譜出一段壯美的和諧樂章。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇六

    各位:

    早上好!

    讀雷鋒,我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海,才能永不干涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起,才最有力量?!崩卒h,傳遞給我們的就是團結、友愛、溫暖和力量!

    我們每位同學就像一滴水,而班級就像大海,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們安全的呵護,指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓生活充滿了溫暖、笑語。

    團結友愛,互相幫助,也會讓我們更加優秀。在我班,早到校的同學會主動幫助值日生衛生,會找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保溫桶,雖沒有固定的打水員,老師和同學都做了志愿者,辛苦了一人,溫暖了整個班級。還有各位學習小組長,擠時間認真檢查組員的作業,找出錯題,耐心講解,共同進步,讓同學的名字名符其實!前一段時間,陳鴻儒同學在給班級打開水時,腳被燙傷了,張體昊、田宏遠兩位同學每天負責接送他上學;上周,賴雨佳同學的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅持來校上課,王藝霖、陳楠同學作了她的雙拐杖。不就是因為我們有團結互助的同學,有傾心教導我們的敬愛的老師們,才深深地吸引著班內的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯歡,不但有同學們熱情奉獻的文藝節目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過生日的同學送來的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!

    一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。我們要學會講團結友愛,摒棄惡習陋習;會關心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級、家庭制造麻煩;努力把自己培養成為一個懂得交流和合作的人,讓班級因我更溫暖、更燦爛!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇七

    尊敬的老師們、同學們:

    大家好!

    我是四(1)班的xx。我演講的主題是:“播撒現代文明,構建和諧社會。”

    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的'根基,是我們健康成長的臂膀。

    我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結友善,樂于奉獻?!?/p>

    然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。

    作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

    孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。

    其實想要成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生。”

    禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。

    同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇八

    各位領導,各位評委,朋友們:

    大家好!

    今天我演講的題目是"愛心筑和諧,平安送光明"。

    有這樣一個非常有趣的寓言故事,說的是地獄與天堂的區別究竟在哪里。故事是這樣的:在地獄中,有這樣一群人圍著桌子吃飯,桌子上擺滿了各種豐盛的食物,唯一不足的是他們的手上都拿著10米長的筷子,他們拿著這樣的筷子夾著食物費勁的往自己的嘴里送,卻無法吃進去,就這樣天長日久他們人人挨餓,個個愁眉苦臉,面黃肌瘦。在天堂里,也有一群人圍著桌子吃飯,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物并不往自己的嘴里送,而是送到了對方的嘴里,所以他們人人飽食,個個開心。

    這個故事是學生時代的時候輔導員講給我聽的,現在想起這個故事,我又有了更深的理解和感受。愛,是如此的重要,它不僅僅是人類彼此的需要,他更是人類建設和諧社會的基礎和前提。正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在物質文明高速發展的今天,我們欣喜的看到愛心不但沒有湮滅,反而成為感動你我,關懷他人的契機。在剛剛過去的"感動中國"的頒獎晚會中,"愛心"做為弘揚民族文化精神的主旋律,再一次得到了展現。在這個時候,國家電網公司做出開展"愛心活動"實施"平安工程"的決定,更是體現了企業與員工與社會之間最真摯的愛。

    在寧陽供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著一面繡有"救濟排難,無私奉獻"八個燙金大字的錦旗。說到這面錦旗,還有一段故事。那是xx年9月份的一天,地處寧陽縣境內的亨達煤業公司礦區的6kv專用供電線路突然斷電,造成井下作業停止,礦區生產陷入癱瘓。礦區領導立刻組織搶修,終因技術力量有限,未能找到故障點,于是一個求救電話打到了寧陽供電公司檢修公司。公司領導張主任深知停電會給礦區生產帶來嚴重的危害,立即從外地施工現場抽調寧工,劉工兩名技術人員趕赴事故現場。經過緊張的事故排查,最終判定是專用供電線路提接的一段電纜由于潮濕老化,絕緣降低而造成了停電事故,需及時更換新的電纜來解決。

    是什么讓他們這樣無怨無悔,任勞任怨,答案只有一個字那就是"愛"。我們的電力員工正用最平凡的愛崗敬業精神,奉獻著對企業對社會最真摯的愛。

    平安是企業健康有序發展的保證,平安也是愛心長久傳遞的保證。哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業不愿興旺發達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定,祥和,五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上,小河邊,低聲吟唱"采菊東籬下,悠然見南山",有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",有了安全, 我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。

    身為一名電力人,安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關系到整個企業的形象,效益和生存發展。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正做到"安全第一,預防為主",在思想上高度重視安全,時刻做到"安全在我心中",并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地發生,防患于未然。嚴是愛,松是害。在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現場按規定著裝,戴好安全帽,高空作業系安全帶,按章作業,及時發現消除不安全隱患……等等,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,本著對自己負責就是對他人負責就是對企業負責的態度,嚴格要求自己,時刻敲響"安全警鐘",認真遵守每一項規章制度,才能為我們的電力用戶提供更安全可靠的供電。

    因為我們心中有愛,我們才多了一份責任;因為有了責任,所以我們必須努力;因為我們努力,所以有了平安;因為有了平安,所以我們幸福!愿我們每一位參賽者的話語能喚醒和激發在座的您生活和工作的熱情,愿我們的行動能春風化雨滋潤每一位電力用戶的心田,更愿我們的愛心讓我們的電力企業更加充滿了溫情,充滿了活力!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    有人渴望橄欖枝永久地搖曳在枝頭;有人想念愛是人類力量的源泉;有人崇尚科技引領著人類的進步。然而,這一切,都要以和諧為基礎,它才是為類一切活動的中心,是人類在與自然斗爭過程中結成的親密關系總體的體現,是人類社會活動的靈魂。

    生活在世界上,人人都渴望著與自然和諧相處,陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸,失意的王勃也無法拒絕美景,寫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的豁達與飄逸,林清玄和日月潭融為一體,有著流浪氣質的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思。在物我為一的心靈和諧中,我們學會了生存,我們的心中有了山水的寧靜與曠遠,也有了動物的靈動與純真。

    每一個人或物都是世界的一個因子,都生活在一個共同的社會的體系下,彼此之間和諧相處是構建一個健康穩定的社會的關鍵。和諧相處,既包括人與自然的和諧相處,也包括人與人之間的和諧相處。同學之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深厚;鄰里之間和諧相處,可以營造愉快的生活空間;同事之間和諧相處,可以促進事業的發展;醫生與病人和諧相處,可以使患者更好地恢復健康;家庭之間和諧相處,可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處,可以社會、生活與事業帶來的壓力,可以使人際關系得到緩和,它能給社會帶來一片安祥的天空,也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜。

    和諧相處,就需要我們獻出愛心,就需要我們學會溝通。心靈的鴻溝會在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘,讓人與人之間變得陌生,此時此刻,溝通顯得尤為重要。學會溝通,讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學會溝通,讓真誠與信任的芬芳彌漫人間;學會溝通,讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋;學會溝通,讓光明充滿心房,讓人們共處于一個充滿愛的世界之中。

    讓和諧的光芒灑滿人間,你會發現一朵花的綻放是多么美麗,讓人和諧的光芒灑滿人間,你就會發現社會充滿秩序,人與人之間親密無間。

    和諧,讓人類的美好生活變得永恒。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十

    老師們,同學們:

    早上好!

    今天我講話的題目是《健康和諧自信》。

    珍珠粒粒,能呈現出它剔透的晶瑩;寶石閃閃,能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴,能展現出它如水的碧綠;瑪瑙雅致,能點綴出它艷麗的色彩和優美而樸實的條紋。它們高貴的氣質和典雅,人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣東西,唯有那些懂得珍惜它的人才會真正擁有。這就是——青春。青春,一個永恒而不褪色的話題,卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了,那便是如水流逝,奔流到海不復回。當你想再度擁有它時,它卻拒絕了你,因為——青春無價。青春是生命中最美麗的年華——因為青春是健康和諧的創造時期;青春是生命中最留戀的年華——因為青春是活潑自信的耕耘時期;青春是生命中最珍貴的年華——因為青春是無價生命的貯存時期。所以,我想告訴我們每個同學——青春無價!珍惜青春,珍愛生命!“安全健康活潑,團結刻苦自信”,是學校從青春、生命的角度對同學們所提出的學校生活要求。生命是人的價值的主體,生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命,進而表達生命的價值。所以說:健康是生命的最強音符,人生最大的財富是健康。在健康財富的創造過程中,每個人既是健康財富的創造者,又是自身健康財富的唯一擁有者。健康財富可以分享,分享后的健康財富不但絲毫不減,相反還會增加。健康財富可以繼承、傳遞和光大,但獲得這財富精髓者,真正受益的是健康理念和健康思想。健康智慧是人類最寶貴的財富,因為它既是完美人生的保證,又是人類健康社會的健康源泉。人類社會和自然界是一個整體,僅僅強調個體的權利,不符合自然規律和共同生存發展的法則。因此,不健康的行為就是傷害健康的行為,不健康的思想就是健康的殺手,不健康的環境就是健康的大敵。

    健康的實現,有賴于我們每個人、點點滴滴共同的努力和實踐?!皩崿F自我安康,務念他人健康”。顯然,只有人人都將關心他人的健康成為自覺行動和普遍行為時,人類的健康才得到真正的保證。健康作為人類所有活動的核心內容和追求目標,健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康,才是真正意義上的健康。同學們,但愿你能亮出生命中的閃光點,感悟昨天,珍惜今天,向往明天!謝謝大家!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十一

    在我們醫院里,有這么一支清一色的“娘子軍”,卻巾幗不讓須眉,這就是婦產科的全體醫護人員。而我,也來自于這個優秀的團隊。今天站在這里,我想用自己樸實的情懷和發自內心深處的感慨,抒發我對這個團隊、對和我一起戰斗的姐妹們心中無限的愛。

    選擇婦產科,我們永不后悔。醫生是普通的職業,而作為婦產科的醫生,尤其平凡和普通,平凡得似路邊的一棵無名小草,普通得似大海里的一滴水。但是,執著的我們,仍然選擇了婦產科工作。因為在那神圣的工作服里,它所蘊藏的是溫情,是愛心,是責任;因為我們的產科,是孕育生命的搖籃,是誕生生命的圣殿,新生命在這里呱呱墜地,新希望從這里冉冉升起。

    選擇婦產科,就是因為被它的平凡和在平凡中的神圣所感動。是的,我們這個職業頭頂上沒有耀眼的光環,但我們自打進了這個門,就一門心思撲在上面,因為我們的老師曾說,你們選擇了這一行,就選擇了奉獻,就選擇了冒險。大家知道,現在隨著人們生活水平的提高,巨大兒、心臟病、高血壓、前置胎盤等特殊病例逐年增加,難產率上升,產婦本身就存在高風險。同時,在分娩過程中胎兒宮內窘迫、子癇、胎盤早剝、羊水栓塞等很多突發和意想不到的事情都會發生,都會危及母子的生命安全。但是現在許多產婦和家屬都認為,生孩子不是患病,到醫院去分娩,就等于進了保險箱,不會有任何問題。所以我們很難,一方面是性命攸關,一方面又常常要面對家屬的不解和指責,在外人眼里看似簡單的工作,在我們內心卻是如履薄冰。

    記得那是20xx年的夏天,我們接到一位姓尤的產婦。她骨盆窄小、胎兒偏大,具有明確的剖宮產指征。當胎兒與胎盤取出后,出現了頑固的子宮收縮乏力、產后大出血、失血性休克等癥狀,生命垂危。我們全科人員立即全力以赴、奮力搶救,補血、輸液,同時我們科的幾名同志輪流為她按摩子宮,其中還有兩名同志也懷有身孕。這些也即將做母親的醫生,這些在家里也一樣被視為心肝肉的孕婦,卻忘記了自己,忘記了家人的叮嚀,而目標只有一個:搶救患者!終于病人的生命體征平穩了,一看表我們已經連續工作了10個小時。當我們疲憊不堪地走出搶救室時,看到產婦親人們感激的淚光,突然感覺所有的疲憊都化為烏有,畢竟最貴最美的是生命??!這就是我們婦產科醫生的愛。婦產科醫生的愛被寫在一個個平凡的故事里,這些故事就是婦產科醫生的自豪,就是婦產科醫生的驕傲。

    作為婦產科醫生,我們不求什么,不因在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神和休息時間而埋怨。只為順利接產每一個嬰兒,只為所有女性朋友的健康;做為婦產科醫生,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節假日,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有喝彩,我們常常不能按時下班……我們失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍……婦產科急診多,尤其是晚上或者節假日,所以我們經常深更半夜被急救的電話鈴聲驚醒。說心里話,我們每個人都深深的愛著自己的家,也深深的愛著婦產科,而當家庭和工作出現沖突時,大家都毅然“舍小家顧大家”, 義無反顧地付出。最近一個叫井荷梅的產婦,為了省錢在家生產,產后出現了嚴重的大出血,送到我們急診室的時候已經昏迷,雙側瞳孔散大,對光反射消失。在家已經入睡的陸主任、漆主任,凌晨接到醫院電話,二話不說,立即趕到醫院,積極的投入到搶救中,果斷地為患者施行了子宮切除術,切斷了出血的源頭,為患者的生存創造了可能。當她們走下手術臺的時候,外面已經是旭日初升。由于患者已經錯過了最佳的治療時間,術后出現了嚴重的腎衰竭、肝衰竭。為了搶救她的生命,家人付出了7萬多的治療費,但后續的治療還需要花費更多的錢,對于在杭打工的家人,再也拿不出一分錢了。我們婦產科自發組織了捐款,并為其在社會上呼吁以尋求援助,為挽救這年輕的生命,奉獻自己的一份綿薄之力。這一切的一切,我們心甘情愿,無怨無悔。

    科室里那一聲聲嬰兒的啼哭,那一張張的獎狀,一面面的錦旗,無不在訴說著我們女同胞們樂于奉獻的情懷。我們用無悔的青春和熱血,為患者和產婦撐起了一片艷陽天,用愛換回了她們的理解和信任。在婦產科這個團結、融洽、協作向上的團隊里,我們將憑著對婦產科事業的無限熱愛,勇于探索,不斷進步,爭取為婦產科的美好未來作出更大的貢獻。我們有理由相信,婦產科之花將在xx醫院盛開不謝,永遠絢麗。

    謝謝大家。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十二

    尊敬的各位領導、同志們:

    大家好!

    我演講的題目是:

    弘揚正氣,促和諧發展

    古往今來,多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。西藏阿里地委書記孔繁森去世時,留下兩件遺物:一是他僅有的8元6角錢;一是他去世前4天寫的關于發展阿里經濟的12條建議。一塵不染,兩袖清風,視名利安危淡似獅泉河水;兩離桑梓,獨戀雪域,置民族團結重如岡底斯山?!边@就是孔繁森,他用一股天地間的浩然正氣,在社會主義建設事業的征途中,留下了一串串閃光的足跡。

    正氣對一個國家、一個民族、一個人而言都是至關重要的,一個國家沒有正氣,就可能亡國;一個民族沒有正氣,就可能滅族;而一個人沒有正氣,那可能連“人”字的一撇一捺都無法擺正。

    因為一身正氣,焦裕祿、孔繁森的名字千古流芳,萬代留名。

    因為一身正氣,鄭培民、梁雨潤的故事深入人心,久久傳頌。

    因為一身正氣,任長霞、牛玉儒的事跡熱映熒屏,久演不衰。

    當十八大進軍的號角吹向,宏偉藍圖振奮人心燃燒希望,每一名共產黨人更是倍感責任重大使命至高無上!在黨的十八大上,習近平總書記高瞻遠矚,向我們提出了新的要求和希望:保持黨同人民群眾的血肉聯系、加強作風建設,堅持黨要管黨、從嚴治黨,才能真正成為中國特色社會主義事業的中流砥柱!

    我們看到了,中國經濟以每年超過10%的速度增長,中國的糧食生產8次創紀錄。

    我們看到了,嫦娥三號讓中國首次實現對地外天體軟著陸探測。

    我們看到了,中華民族有決心、有能力捍衛中國領土主權完整。

    我們看到了,無數的黨員干部正在用一身的正氣為全面建成小康社會貢獻著自己全部的力量。

    這所有—所有—所有的一切,都在告訴我們

    正氣是一種力量,一種無形的力量,它足以讓我們在困難面前信心百倍;

    正氣是一種信條,一種無聲的信條,它可以讓我們勇敢的應對各種挑戰;

    正氣是一種精神,一種崇高的精神,它需要我們人生的每一步都時刻銘記

    正氣讓黨的形象牢牢的印在人民的心里。

    正氣讓一面面黨旗高高飄揚在思想的前沿陣地。

    正氣像噴射的火焰,可以燃燒所有的陰霾。

    當無數黨員干部在為社會主義各項事業無私奉獻的時候。卻有一少部分人在制造著不和諧音符,他們的內心早已被貪婪和私欲占據,他們用手中的權利為所欲為。當他們用非法所得的金錢在盡情享樂時,當他們在心懷叵測施展陰謀的時候,當他們在絞盡腦汁掩蓋罪惡的時候,當他們在欲海中不斷下沉時,他們不知道的是——共產黨人正用正氣的利劍去捍衛黨的尊嚴、祖國的尊嚴、人民的尊嚴。

    同志們,我們要牢牢記住國家和人民賦予我們的神圣權利,不要像他們忘記廉恥,忘記尊嚴。在新世紀的`今天,在廠黨委的正確領導下,全廠上下的干部職工正在齊心構建著和諧孤島這座大廈,而正氣是這座和諧大廈不可缺少的基石。正氣可以讓這座大廈不受腐敗的侵蝕,正氣可以讓這座和諧大廈更加的牢固,正氣可以讓這座和諧大廈永遠屹立在世界的東方。在座的所有黨員干部,讓我們共同攜起手來,讓正氣這棵大樹永遠根深葉茂,讓我們的黨旗更加鮮艷、更加奪目!我的演講到此結束!謝謝大家!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十三

    和諧首先是一種生活方式,一種生活習慣,一種幸福生活的需要。

    社會也是一樣:如果人口太多,以至于我們的城市不堪重負;如果生產過剩,以至于不得不浪費;如果排放的污染物過多,以至于大自然無法容忍??這些都會造成重大的社會問題,甚至是人類的災難,因為缺少了和諧。

    我們需要和諧,和諧是一種健康向上、良性循環的生活方式,它正在并且已經潛移默化地融進了我們的生活、寫入了我們的意識,就好像綠葉配紅花,而不是白葉配紅花;我們看到的是魚游在水里,而不是一只貓游游在水里;汽車行駛在公路上,而不是在人行道上亂闖??因為我們已經習慣了,因為前者才是我們需要的,那才是和諧。

    和諧社會要求校園在內的一切社會元素的整體。

    和諧,而和諧校園又從本質上決定著一個社會的和諧。

    勿庸置疑,和諧社會當然是包括校園在內的一切社會構成元素的整體和諧,少了其中任何一個,整個社會都會像一臺丟了某個螺絲釘的機器,隨時都有可能失控和癱瘓。但是,在這里我要強調的是:校園的和諧與否,又直接影響和決定著社會的和諧。

    而和諧發展的我們就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精髓所在,靈魂所在。

    優美的校園環境是和諧的根本。首先,校園的自然環境應是和諧優美的。如果學子們跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。

    師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳"。一個凈化了的環境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發向上的`自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。

    其次,還要擁有良好校園人際關系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園。

    那么,構建和諧校園所需要的和諧人際關系,我們應該把握哪些基本原則呢?

    尊重原則。古人說“敬人者,人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人兩個方面。自尊就是要自重自愛,維護自己的人格;尊重他人就是重視他人的人格和價值。大學生們在人際交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。

    真誠原則。真誠待人是人際交往中最有價值、最重要的原則。以誠待人是人際交往得以延續和深化的保證。古人說:“以誠感人者,人亦誠而應。”在交往中只有彼此抱著心誠意善的動機和態度,才能相互理解、接納、信任,感情上引起共鳴,使交往關系鞏固和發展。

    寬容原則。寬容表現在對非原則問題不斤斤計較,能夠以德報怨。蘇軾說得好:“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而出,此不足為大勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也?!贝髮W生在人際交往中心胸要寬,氣量要大,切不可斤斤計較,苛求他人、固執己見,要盡量團結那些與自己有分歧見解的人,營造寬松的交往環境。

    謙遜原則。謙遜是一種美德。謙虛好學者,人們總樂于與之交往,而狂妄自大的人,人們往往避而遠之。在人際交往中,謙虛謹慎,虛心學習他人之長,常常會有親和力。

    理解原則。相互理解是人際溝通、促進交往的條件。你不僅要細心了解他人的處境、心情、好惡、需求等,還要根據彼此的情況,主動調整或約束自己的行為,盡量給他人以關心、幫助和方便,多為他人著想,處處體恤別人。古人說:“己欲立而立人,己欲達而達人,己所不欲勿施于人?!碑斈阍诮煌猩平馊艘?,處處理解和關心他人是,相信別人也不會虧待你。

    信用原則。人際交往要講究一個“信”字。信用有兩層含義:一是言必信,即說真話,不說假話。如果一個人滿嘴假話,到頭來恐怕連真話都不能使人相信了。二是行必果,即說到做到,遵守諾言,實踐諾言。無信不立?!把远鵁o信非君子”。大學生在交往中要取信于人,就要守信,言行一致,說到做到。

    和諧社會是我們的理想,和諧校園是我們的追求,而要建立其和諧社會和諧的校園,就得從最基本的人際和諧做起。人與人和諧了,才有安穩,才有安靜,才有安祥,才有安全;才能拓展出各施才華的空間,才能張揚起同心協力的活力。

    “給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的`手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信?!弊屇阄覕y起手來,努力創建一個和諧社會,和諧的校園和諧的人際關系吧!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    我今天演講的主題的是,和諧的家庭。

    在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事,父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子,以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢?”“10美元,孩子?!备赣H得意地回答。孩子想了想,用懇求的.語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多么渴望與父母在一起學習,一起游戲玩樂,共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事,反應著當代社會一個很現實和很真實的現象,當今社會,競爭加劇,生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應酬的為人父母者,舍不得將時間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠。

    情感支持是家庭穩固的基礎,是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終于有一天,他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個小男孩沒有成為一個植物學家,但他卻成了美國總統。

    他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責任和義務所在,也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。

    因此,我想在這里強調,情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關愛和責任;和諧的家庭,需要每個家庭成員的情感支持。謝謝大家,我的演講結束了。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十五

    尊敬的領導、老師:

    你們好!

    幼兒園班級管理工作有其特殊性,既有對不同崗位教師的管理,又有對不同個性的幼兒的管理;既有對生活的管理,又有對教育教學的管理;既有對人的管理,又有對物的管理等等。這就需要班主任要有多種能力:要有凝聚力,使全班人員團結一致;要有發現新問題、解決新問題的能力,使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關系及矛盾的能力,如與其他班級之間的關系、班級人員之間的關系、教師與幼兒之間的關系、幼兒園與家長之間的關系、家長與家長之間的關系等等,創設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環境;要有顧全大局、公正無私的精神,避免各種不良風氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的品質,要有一定的教育教學能力,帶動班級教育教學工作的開展等等。

    家庭是社會的“細胞”,在我們這個幼兒園里,一個班級無疑就是一個“器官”,班級組織與管理的成效直接制約和影響著幼兒園這個大系統的運作與發展。在幼兒園班級管理中有這樣三種不容忽視的人員結構:保教人員、幼兒、幼兒家長。而此三種人員之間是否能夠和諧發展并具凝聚力,直接展示了班級的管理是否規范化、合理化、科學化。因此,在這幾年的班級管理中,我力求探索一種和諧管理的模式,盡量使班級始終運行在良性循環狀態下。要追求這種和諧,管理者必須做到三個有心:

    幼兒,防止情緒和行為偏激,從而在二者之間建立交流互動的平等關系,這不僅需要教師具有高尚的品格,更重要的要有一顆廣博的愛心。

    俗話說:“愛自己的孩子容易,愛別人的孩子難;愛漂亮的孩子容易,愛丑陋的孩子難;愛聰明的孩子容易,愛愚笨的孩子難?!币龅綄γ恳晃缓⒆悠降仁郏_非易事,但要達到教師與幼兒間的和諧,我們必須做到博愛。曾經有這樣一個女孩的身影,始終讓我揮之不去,她是一個瘦小、不美又不聰明的女孩,性格孤僻、內向又膽怯,從不回答老師的提問,偶爾叫到她回答問題,她也總是答非所問,亂說一句,引得其他幼兒哄堂大笑。自由活動時,她總是自已拿一件玩具躲到一個角落里偷偷地玩,沒有人主動去找她,有的男孩子還經常暗中欺負她,有時搶走她的玩具,有時故意揪她的衣服,或者站隊時故意將她擠到隊外……,這些奇怪的現象發生后,我隱約感到一種不和諧的因素正在擴大,孩子的母親似乎也覺察到了什么,她已經在以一種不放心的眼光留意她的女兒了。為了使這個孤獨、怯懦的孩子建立起自信,也為了使班級能夠處于一種和諧穩定的狀態,我首先走近她,做了她的朋友,我和她起玩玩具,做游戲,我們的快樂,很快吸引了其他幼兒,起初他們只是好奇地看看我們,后來就有一些幼兒一起參加我們的游戲了,在我的帶動下,孩子們都愿意接近她了,而我們兩位老師在課堂上也盡量以最簡單的問題向她發問,答對了及時表揚,讓其他幼兒知道,老師們很欣賞她。經過一段時間的努力,小朋友們能主動找她玩了,男孩子也不再欺負她了,女孩兒的臉上綻放出開心的笑,她的母親也對女孩的變化感到很高興,更加支持我們的工作了。所以,教師只有具有廣博無私的愛,才能與幼兒建立起親密和諧的師生關系,營造出一個平等互愛,健康向上的班級風貌。

    極的工作熱情、團結一致的方向。一方面,“該出手時就出手”。如家長來了,班主任首先要與家長作好交流工作,增進家園之間互相了解;對發現的問題,班主任要首當其沖、身體力行地解決,而非將責任一推了之。另一方面,“該放手時就放手”,要充分信任搭班教師,讓她能積極主動地解決問題、促進工作,敢于說出自己的意見看法,鼓勵教師積極主動地與家長交流,與家長建立朋友的關系、合作的關系。

    教師與家長之間是否和諧直接影響到保教質量。設想一位對你冷眼相視盡找毛病的家長肯定會使你反感和不快,也會影響到你對其孩子的教育。要在教師與家長之間創造和諧,需要做到兩點:一是站在家長的角度上對待他的孩子,二是不要忽視家長向你提出的任何一個要求和建議,不要因為都是一些瑣事而不認真對待。最好建立一個記事本,將每一天家長的交代都記錄下來,然后逐條解決。

    曾經有一位家長,送孩子時面色不悅,將孩子送到老師手中轉身就走,開始我們很納悶,馬上反思自己的工作,想來想去問題找到了:前幾天,家長向我們反映孩子愛破鼻子,讓我們提醒孩子多喝水,我們當時答應下來,因為沒有記錄,就忘記了家長的提醒,家長一定認為我們根本不關心他的孩子,所以不高興。我們便及時約這位家長溝通、道歉,說明原因,家長這才釋然,表示理解。答應的事沒有做到,顯得教師沒有責任心,容易失去家長對教師的信任。為了把家長的囑咐能隨時掛在心上,我們便建立了記事本。所以在家長交代的瑣事上一定要細心,才能贏得家長的心,從而創造出教師與家長之間的和諧。

    三、以對班級事務的處處用心,創造班級保教人員之間的和諧。

    真正的合作不是工作不分彼此,或界限太清,而是在明確各自職責的前提下,在分工的基礎上,每個人都優質高效地完成自己的工作,并在班級總體工作目標下,互助互補,才談得上是成功的合作。這樣,工作才不會因職責不明而遺漏,也不會因界限太清而延誤。保教人員之間是否和諧,是班級一切工作能否得以順利進行的關鍵。班級事務雜而亂,僅憑一個人孤軍奮戰,根本無法完成任務,只有幾個人既分工明確,又團結互助,方能順利完成各項工作。首先必須建立班級成員的崗位目標責任制,合理安排班級的各項任務,協調三位保教人員之間的關系,使大家各司其職,各負其責。其次,班主任要處處用心,以身作則,凡事身先士卒。要使別人愛“家”,自己首先做一個愛“家”的人,對“家”中的一切(如:近階段保教任務,班級物資管理,每個人的情緒狀態,身體狀況等等)都要了如指掌,要在精神上創造積極向上、勇于進取的氛圍,在生活上時時處處關心班級成員,當發現有人情緒不好,要及時找她談心,使其消除憂慮和不快,全身心投入到工作中去。最后,班主任還必須做一個教學上的有心人,不斷探索發現好的教學方法,積累好的教學經驗,帶動班級教師搞好教研活動,共同探討符合本班幼兒實際情況的教學方法,在教育實踐中大家相互扶持,相互幫助,共同完成教育目標。

    總之,在班級管理中,不論采取什么形式,什么方法,只要具備了對幼兒廣博的愛心,對瑣事有足夠的細心,對班級事務做到處處用心,就能創造出和諧,使教師、幼兒、家長之間始終處于一種協調平衡的狀態。這樣,班級工作才能在和中求穩,穩中求勝,從而把班級工作做得有聲有色。

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十六

    親愛的老師、同學們:

    大家好!我是10級國際物流一班的xxx,今天我演講的題目是《創建和諧社會》。

    和諧是什么呢?《說文》解釋:和,相應也?!稜栄拧方忉專褐C,和也??梢赃@樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。那什么又是和諧社會呢?和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。

    眾所周知,黨的十六屆四中全會所提出的“和諧社會”一詞,現已成為當前國內政治主題詞之一。對我們普通老百姓而言,“家和萬事興”,安寧有序的工作生活,誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以,構建和諧社會,不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標,同樣也是每個公民的應盡職責,更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。

    “和諧社會,從我做起”,團結也是一個重要的方面。俗語說得好:人心齊,泰山移。毛澤東也曾經說過:團結就是力量??梢赃@么說,社會和諧的基礎,就是人與人之間的理解,及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程,譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作為新時期下的農業系統的一員,無論是在工作崗位上,還是在日常生活中,如何去創建一種和諧的同事關系,如何讓團結精神貫穿于我們的行業工作,都是構成和諧社會的積極因素。當我們的某個城市出現自然災害,在賑災義演會場上,短短數小時,就收到了超過億元的愛心捐款,奉獻愛心的人群中,有捐款超過百萬元的民營企業家,也有自己還在吃低保的困難戶!這就是我們“團結友愛互助,共建和諧社會”最有力的行動!

    理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎,是體現和諧社會對每一個個體的人的尊重,而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障?,F代社會飛速發展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置,是我們每一個人都無法回避的問題。“不患人之不已知,患不知人?!比绻覀兇蠹艺嬲I會、做到了這一點,那么建立一種健康和諧的人際關系,營造一種團結向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

    大自然與人類休戚與共、息息相關,可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果,國家的“西部大開發”正是建立在可持續發展的指導基礎之上,深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一個成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面,任重而道遠。承擔起歷史的重任,是我們的職責,也是我們的幸運。

    如果說我們是綠葉,社會就是大樹,沒有她的支撐和陪伴,我們會在孤獨中凋零;如果說我們是樹苗,社會就是大地,沒有她的養料和哺育,我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中,我們將是她不知疲倦的足音回響。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    團結與和諧的演講稿(實用17篇)篇十七

    理查德跳躍的指尖上可以流淌出沁人心脾的樂章,而我的爪子在鋼琴鍵盤上只能砸出令人作嘔的噪音,和諧于否這簡單的四個字就是樂音和噪音的區別標準。

    活在這個世界上,我們也走在音階上,我們的腳步為我們奏響了一個個音符,這一個個音符在一起,譜寫了整個社會的宏大樂章。

    說到這兒,我想起了進行曲,他們堅定,他們有力,他們振奮人心,仿如古羅馬軍隊戰爭般的布滿霸氣,不知道大家看過《特洛伊》這部電影沒?這是我第一次被集體力量的強大深深震撼,數萬人邁著整潔的步伐,一步步壓過來,沒有任何一個恩發出哪怕一丁點聲音,這種非比平常的壓迫感是難以形容的,要達到這種集體力量的集中,古羅馬人是通過嚴厲的制度和命令來實現的。

    那么引申開來,我們是不是可以說社會制度是保證社會和諧的基石呢?答案是否定的,因為若以紀律的方法把每個音符都放在指定的位置里,是決不可能,也不合適的,即使費盡全力勉強做到了,也會使整個樂章代辦而沒有生氣。

    人之有別于動物就在與情,有了親情世界變得暖和,有了友情,世界變得出色,有了愛情,世界變得浪漫,社會中的各種人際關系也是通過各種情聯系在一起的,也就是說,情是人際關系的紐帶。

    我在這里情調情的重要性,并不是要以情治國才能使社會的大樂章趨于和諧,而是說要以法制國的時候加進一些情,就如只有在樂曲之中加入了感情,曲子才算真正擁有了靈魂。

    就拿今年早些時候發生的慘劇來說,有個20來歲的小伙子獨自回農村家里,路上被一輛車撞了,傷了腿,肇事司機卻不負責任地一走了之,好在傷不致命,過路人幫著打了交警電話走了。但是交警來了之后勘察完現場也走了,并沒有帶走小伙子,也沒有任何通訊工具,根本沒有辦法與佳人聯系上。他只好獨自一人坐在路邊等待著有人可以伸手幫助他一下,一連五天過去了,他已經永遠的閉上了眼睛,他是被活生生地餓死的。

    這無疑是整個和諧社會的不和諧音。

    事件中的交警認為盡了自己的職責,但是僅僅做到這一點職權之內的事就足夠了么?法制難道是為了在讓社會秩序井然的同時淡漠人情,淡漠這人有別于動物的珍貴財富么?假如說事件中的司機應該為小伙子的死負上責任的話,那么交警和那個過路的人是否也應該負上同樣的責任呢?我曾經想象過小伙子死時的心境,那怎樣的一種無助和失望啊!

    走在音階上,我們每個人都應該為我們踏出的音符加上情感,讓我們的大約長中多一點關心,多一點同情,多一點交流,多一點暖和。這樣我們的社會大樂章才能如貝多芬的交響曲般和諧美麗長寸于世。

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