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    城南舊事讀后感(通用24篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    閱讀是一種與作者進(jìn)行心靈交流的方式,寫讀后感能夠讓我們進(jìn)一步思考作者的用意和寫作手法,對(duì)閱讀的深度加以探索。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇一

    《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的一部最出名的小說(shuō),全書通過(guò)作者英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面我們一起來(lái)看看《城南舊事》讀后感!

    在所有有關(guān)歷史題材是自述類書籍中,《城南舊事》算的上一本頗為“異類”的書,相較于其他書中熠熠生輝的歷史弄潮兒們揮斥方遒、指點(diǎn)江山,五歲的主人公英子顯然平凡許多,因而這本書更像本生活的“心靈雞湯”,仿佛鄰家的阿婆在午后閑暇的空檔里,撣一撣褲腳的灰塵,對(duì)著頑皮的孫兒將自己依稀記得的童年片段娓娓道來(lái),既是安撫,也算告慰。

    文章開篇便是對(duì)一支拉煤駝隊(duì)的詳細(xì)描述,沒(méi)有格式化的社會(huì)背景介紹,也不存在什么所謂的內(nèi)心獨(dú)白,更多的則是對(duì)一些細(xì)節(jié)的刻畫。駱駝的黃牙,牽駱駝的人的疲態(tài)以及兩麻袋毫不起眼的煤占據(jù)了文章的一大半,末了才用寥寥幾句對(duì)話穿插起主人公的家庭狀況,仿佛真有個(gè)五歲的小姑娘在向讀者介紹剛從門外看到的場(chǎng)景。

    主人公身邊的每個(gè)人都出身貧寒,但在作者筆下,他們只是群在普通不過(guò)的市井小民。仆人宋媽的一雙兒女一死一送,但她依舊是個(gè)辛勤勞作、愛(ài)拉家常的普通婦女;秀貞姑娘因?yàn)楸晃椿榉驋仐壎袷С#谥魅斯磥?lái)她卻比別人更和藹更有主見(jiàn);妞兒是被酒鬼?yè)旎貋?lái)賣唱賺錢的棄嬰,卻經(jīng)常從家里溜出來(lái)和英子一起看小雞啄蟲,包括父親因病去世,在英子印象中也僅僅是父親告訴她不能去學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)典禮的場(chǎng)景。作者林海音嘗試徹底用孩子的眼光忠實(shí)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖沒(méi)什么抒情的描寫,平實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言反而更令人信服。

    讀完這本書,心里好像挑起一筐石頭,沉甸甸的。平日里我們的眼光隨時(shí)記錄著生活中發(fā)生的事情,我們因此時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而扼腕嘆息。但在這些欣喜與嘆息里,又有多少是我們內(nèi)心深處最原始的感受?我們開始習(xí)慣這個(gè)世界的衡量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),童年就已經(jīng)結(jié)束。我們嘗試著用最普世的價(jià)值觀指導(dǎo)著生活中不斷重復(fù)的行為,賺錢就該喜悅,分別就要悲痛,看到別人的變故不假思索便好為人師的予以弘揚(yáng)或批判。慢慢地,支配我們行為的不再是我們自己,而是被這個(gè)世界篩選后的價(jià)值取向,也正因如此,才有了諸如“童言無(wú)忌”“孩子不懂事”的說(shuō)法,歸根到底,我們又在忌憚些什么,懂事就真的遂了內(nèi)心的愿望嗎?對(duì)于這些問(wèn)題,我得先放下包袱,跟自己的內(nèi)心聊一會(huì)再回答。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二

    《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。

    《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從日本來(lái)到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會(huì)館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽,他們都曾與英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。

    在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個(gè)故事中縱橫交錯(cuò)。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的生活快樂(lè),然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個(gè)故事,從單純明媚,快樂(lè)陽(yáng)光到愁腸百結(jié),以悲劇收?qǐng)觯瑓R集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。

    《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。

    讀這一本書,仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇三

    《城南舊事》這本書是著名女作家林海音的大作之一,寫的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事,故事生動(dòng)形象,很有童心,從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。

    但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離,那個(gè)7,8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢?英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。

    后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,眼中充滿了疑惑,她不明白為什么會(huì)這樣。但英子的童年不只有悲傷,不然她怎么會(huì)去回憶一段只有痛苦的童年呢?“我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。”

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇四

    薄薄的一本《城南舊事》,卻讓人回味無(wú)窮。

    惠安館秀貞的悲慘人生,讓人止不住嘆息,為什么老天那么不公平?總是把困難讓一個(gè)人承受?我覺(jué)得,那么多悲傷,痛苦,困難,即使放在一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人身上,也會(huì)精神失常的,書中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結(jié)局,她們被火車撞死了,這對(duì)于秀貞來(lái)說(shuō),或許是一種解脫,給自己的悲慘人生畫上了一個(gè)句號(hào)。

    我不僅僅喜歡惠安館,還喜歡我們看海去。

    我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái),事后才得知,那是一個(gè)不得不做小偷的人,為了他的弟弟,小英子用內(nèi)疚的方式回憶,因?yàn)槭切∮⒆雍α怂槐阋戮熳プ ?/p>

    可文章的結(jié)尾為什么要以“我們看海去”這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話作為結(jié)尾呢?

    《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調(diào)寫出的,老北京城南的舊事被我們盡收眼底,有讓人落淚的秀貞和小桂子,有“我們看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”一文,也有結(jié)尾很不錯(cuò)的蘭姨娘一文。

    讀了《城南舊事》,我更加喜歡林海音了,喜歡她那純真的筆調(diào),希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇五

    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊天之涯,地之角,知交半零落”

    林海英寫的城南舊事,說(shuō)實(shí)話,從文十分平淡,沒(méi)有武俠的跌宕起伏,沒(méi)有言情的做作。所以從城南舊事這本書入手,實(shí)在是太難了。但是城南舊事這本書被選作名著,它便有它被選上的道理。

    這首歌,不出名,說(shuō)實(shí)在點(diǎn),幾乎就無(wú)人問(wèn)津。這首歌的凄涼,讓我想起林海英的童年,瘋婆子詭異的笑容,蹲在草叢里的青年,與德先離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,離開人世的父親,一幕幕都呈現(xiàn)在我的腦海里。

    書中的`一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

    童年,是記憶的開始,更是一個(gè)夢(mèng)的開端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。

    民國(guó)是個(gè)大雜燴,而英子就生在那個(gè)不幸的時(shí)代。來(lái)來(lái)來(lái),看x頭嘍。多砍幾刀,多砍幾刀,不過(guò)癮,不過(guò)癮。臺(tái)上是什么人?一群革命的青年。社會(huì)的黑暗,官僚的腐敗,老舊思想的根深蒂固,徹底改變了一個(gè)純真的小女孩變成了女青年。

    父親花落了,我們的童年結(jié)束。這是最后一章的標(biāo)題。代表著黑暗將徹底籠罩在這個(gè)家庭頭上。

    就這樣,生活還在繼續(xù)著,可童年卻不能再繼續(xù)了,在慢慢的長(zhǎng)大中,許多人都離開了英子。我想,正如生活一般,是那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心……后來(lái)英子怎么我也不知道,我希望那顆純潔之心永在。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇六

    “長(zhǎng)亭外,古道旁,草青天藍(lán)。問(wèn)你什么時(shí)候來(lái),來(lái)了就別瞎逛了!天盡頭,天涯海角,知心好友半散。人生難的是聚在一起,只剩下更多……”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英的童年逐漸被時(shí)間抹去,我們這些讀者通過(guò)《城南舊事》見(jiàn)證了林的童年。

    一口氣看完這本書,久久不能忘懷。我心潮澎湃,靜不下來(lái)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角最后都離開了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了;母親宋騎著毛驢回了老家;秀珍和牛死在火車站;藏在草堆里的小偷被派出所帶走了;就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物,那些陪伴小英童年生活的人,都被時(shí)間帶走了。這對(duì)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅哭了。

    我在序言里有一段很獨(dú)特的話:直到最后一篇《爸爸的花落了》,我親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年也結(jié)束了。那時(shí)候我十三歲,開始承擔(dān)不屬于孩子的責(zé)任。如果人生要分成幾段,那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想:我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛(ài)我,我的童年生活那么多姿多彩,充滿歡笑,無(wú)憂無(wú)慮,小英所承擔(dān)的責(zé)任是我無(wú)法想象的。我同情她,也佩服她。同時(shí)也更加珍惜自己的生命。

    想到這里,我不禁又翻開書,走進(jìn)傳說(shuō)中悲涼的京南,回憶起與林的那些往事......

    一本好書是一面鏡子。走進(jìn)去,你會(huì)看到別人豐富曲折的人生,走出去,你會(huì)更加珍惜自己的人生。

    有一天,我偶然在街上碰到了桑迪,我驚訝得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我跳過(guò)去,試圖握住她的手,但桑迪輕輕地走開了。說(shuō)到嘴邊的話好像被嚇到了,我徹底退縮了。我們什么也沒(méi)說(shuō),只是禮貌地打了個(gè)招呼,就各奔東西了。回到家,我傷心地問(wèn)我媽這是怎么回事。媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一把刀,切掉這一塊,挖出那一塊。

    是的,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人,很多事,很多感情都一個(gè)一個(gè)的離開了我們,就像畢業(yè)時(shí)唱的那首歌:人生很少是相聚,只有很多離別。幸運(yùn)的是,雖然我們總是在失去,但至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它,它將與我同在。

    他們永遠(yuǎn)活在心里。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇七

    童年是一把鑰匙,一但用它打開了大門,就會(huì)有許多五彩繽紛的事;有一個(gè)讓你意想不到的世界。

    作者林海音講述了她小時(shí)候發(fā)生的種種事情。其實(shí),從她一開始的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》到《爸爸的花兒落了》。我感受到了小作者的酸甜苦辣的童年。

    在我們這個(gè)時(shí)代,許多孩子沉浸在幸福中,可是,作者僅僅只讀了差不多五年的書,就是一個(gè)大人了。如今,她要挑起整個(gè)家,她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),她要撫平媽媽的傷口,不能在家人的面前哭泣,因?yàn)榘职忠呀?jīng)去世,她最大,由此可以看出小作者的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有了爸爸,獨(dú)自生活。而我們呢?整天只知道向父母索取,父母任勞任怨,盡量滿足我們可惡的要求。然而,我們卻不知道,父母為了我們無(wú)禮的要求,把自己辛辛苦苦掙的錢全部給了我們,我們有父母的疼愛(ài),而小作者卻獨(dú)自撐起破碎的家。

    我反復(fù)的讀了這本書,我終于明白人生的道路是要自己去走的,而別人只能為你鋪墊,為你祝福,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天塌下來(lái)也要撐著,這才是人類生活的基本要求。

    當(dāng)早上的第一縷陽(yáng)光照射在我的頭上時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“新的一天開始了,新的一天充滿希望。”

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇八

    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

    在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。

    “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

    《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇九

    童年是一部搖籃曲,是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。

    在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂(lè)的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過(guò)英子,描寫了她快樂(lè)精彩的童年生活,讓我們見(jiàn)證了一幕幕的悲歡離合。

    當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時(shí),使我印象最深的,就是英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”英子聽了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。

    英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。

    英子淚流滿面,馬上出門跑去醫(yī)院看爸爸。

    可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責(zé)任,還記得爸爸對(duì)她說(shuō)的最后一句話:“英子,你長(zhǎng)大了,要背起做姐姐的責(zé)任。”雖然這樣的重?fù)?dān)落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔(dān)起著責(zé)任的。

    讀完《城南舊事》這本書,我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。

    《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師,書中英子的童年是那么精彩是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十

    在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引,很想知道書中講的是一個(gè)什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開它。

    原來(lái),臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō),講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂摇⑸屏肌⒓冋妗N覐U寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。

    英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。

    文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。

    雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長(zhǎng)。

    就在一個(gè)月前,爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測(cè)體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候,我就端來(lái)親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。

    對(duì)我百般疼愛(ài)的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的,就像天上劃過(guò)的流星一樣,一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!

    媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng),勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十一

    童年就像一顆糖,放入嘴中慢慢咀嚼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年那么甜,那么直入人心。即使吃完了,那甜甜的味道會(huì)在你嘴之間回蕩,久久難忘。

    ——題記。

    在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

    主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。

    作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時(shí)光。童年趣事是童年必不可少的東西,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

    回到家時(shí),我趁媽媽不注意,偷偷摸摸地走到房間里,小心翼翼地把棉被搬出來(lái),打開拉鏈?zhǔn)箘抛コ隽艘淮髨F(tuán)棉花,按照那只棉花糖的形狀,把棉花揉成了一個(gè)大圓圈。

    我總覺(jué)得還差了點(diǎn)什么,想了半天終于眼前一亮,還差——糖!于是,我又屁顛屁顛地走到廚房,取了一大把白糖,灑在棉花上面,然后又到客廳取了一根又細(xì)又長(zhǎng)的牙簽插在下面,邊插邊想:原來(lái)做棉花糖這么簡(jiǎn)單啊,看我做的棉花糖比剛才那支好看多了,以后就不愁沒(méi)棉花吃了。“棉花糖”已經(jīng)大功告成了,我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來(lái),可覺(jué)得根本就沒(méi)有上次吃的甜滋滋的味道,反而有一種說(shuō)不出來(lái)的難嚼,使勁一咽,喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了,心里真像是打翻了一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。

    一嘔、一嗆,終于把棉花糖全吐了出來(lái),這東西糊糊的,怎么這么難吃?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),正巧被媽媽撞見(jiàn)了,她一邊給我講棉花糖的制作過(guò)程,一邊哭笑不得地收拾殘局。

    從此以后,這件事情成了大家的笑柄,給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。童年的短暫猶如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,但孩子們的童貞無(wú)暇猶如夜間明月總能在照耀在每個(gè)人的心田……童年真美好!

    童年的笑聲是最淳樸的!童年像流水一樣,一去不復(fù)返。童真無(wú)趣,童年無(wú)忌,讓我們和英子一起,好好珍惜自己的童年吧!

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十二

    這本小說(shuō)小時(shí)候就看過(guò),依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來(lái)?yè)廴ィ覊m浮到空中反倒多了,依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香,依稀記得英子去上學(xué)學(xué)到了一首唱著長(zhǎng)亭外古道邊的離別之歌。剩下的,我都記不得了。

    這回重讀,才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說(shuō),不要去探究這些故事到底是不是真實(shí)的,沒(méi)必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實(shí)就算是親身經(jīng)歷的回憶,時(shí)隔多年,當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。

    像夢(mèng),遙遠(yuǎn)的好像那不是自己經(jīng)歷的,而是某日的一場(chǎng)夢(mèng),也像英子在下大雨時(shí)發(fā)高燒做的那場(chǎng)夢(mèng)一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了,就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。

    就是這樣,虛虛實(shí)實(shí),真真假假有誰(shuí)能分的清呢?對(duì)于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒,其實(shí)連是不是真的親生的都沒(méi)有明確的答案。只是通過(guò)英子一些零星的對(duì)照重合點(diǎn)而判斷的,許是燒糊涂了才覺(jué)得二人很像或者根本就把兩個(gè)人的身世混淆了也說(shuō)不定。

    其實(shí)秀貞和妞兒的結(jié)局,作者說(shuō)的很隱晦,并沒(méi)有直接寫,而是通過(guò)英子娘和宋媽的對(duì)話中隱約猜出二人死在了火車下。可是細(xì)想起來(lái)又感覺(jué)不太對(duì)勁,英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問(wèn)宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說(shuō)明對(duì)去世人的物品的嫌嫌,還要搬家,怎么還肯把手鐲戴在手上。

    對(duì)于小桂子她爹,就像是一個(gè)謎,如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識(shí)的認(rèn)為就是拋棄了女方而選擇不回來(lái),但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒(méi)辦法回來(lái)。在那個(gè)年代,交通通訊都不便利,二人分開若是想重聚,并不是十分容易的事。

    這個(gè)世界上,好人和壞人其實(shí)很難分的清楚。英子不認(rèn)為秀貞是瘋子,也不認(rèn)為那個(gè)小偷做了什么錯(cuò)事,還答應(yīng)約定和他一起去看海。我認(rèn)為英子一點(diǎn)也不天真,而是小小年紀(jì)就很成熟。我小時(shí)候就認(rèn)為黑就是黑,白就是白,好人就是好人,壞人就是壞人。直到越來(lái)越長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是非黑即白的,縱然可憐之人必有可恨之處,依然還是會(huì)同情和理解他們。

    但是英子那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)知道那個(gè)男人藏在草叢里的是偷來(lái)的東西可還是愿意幫他保守秘密,愿意和他交朋友聊天,聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情,刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起,若是再我那個(gè)年紀(jì),絕不會(huì)有她那樣的大膽。

    這個(gè)世界很復(fù)雜,有時(shí)會(huì)天遂人愿,有時(shí)會(huì)弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘,其他人的結(jié)局都沒(méi)有令人滿意,甚至因?yàn)橛⒆樱阖懞玩菏ド⊥当徊叮墒怯⒆幼隽俗约耗芰Ψ秶鷥?nèi)能做的,就足夠有勇氣了。

    宋媽也是一個(gè)可憐人,其實(shí)在那個(gè)年代,社會(huì)也并不穩(wěn)定,英子的家庭很好,可以有個(gè)不錯(cuò)的院子種滿了花,英子娘可以生很多孩子,可以請(qǐng)奶媽照顧,還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。

    但是并不是每戶人家都有這樣的條件,更多的還是那些窮苦且衣食無(wú)著落的人們。現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,英子這么不錯(cuò)的條件本該讓她的童年更加快樂(lè)一點(diǎn),結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大父親就去世了。

    其實(shí)小說(shuō)里對(duì)父親的著墨并不是那么多,但是字里行間都有父親的身影,父親的愛(ài)是疏遠(yuǎn)而偉大的愛(ài)。英子爹其實(shí)也并不完美,但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親,樂(lè)于助人,熱愛(ài)生活。

    而英子這么小卻要承受這么大的打擊,作為長(zhǎng)女又要肩負(fù)起沉重的責(zé)任。讀到最后,只是希望英子可以在歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去,帶著那些過(guò)去的回憶并保持那份純真活著。我相信,等到來(lái)年,夾竹桃會(huì)再次開花。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十三

    《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇,也可視作她的代表作。

    翻開書頁(yè),一股書香味撲鼻。我看了看序言,隱隱約約懂了這里面所寫的內(nèi)容。但,當(dāng)我真正讀完,我才發(fā)現(xiàn),這本書留給我的不止是優(yōu)美的文字,還有令人深思的人生。

    這本書以第一人稱描寫了一位小女孩的故事。全書又分為五個(gè)小故事。最讓我感觸良多的還是《惠安館》與《我們看海去》這兩個(gè)故事。

    《我們看海去》講述了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了家庭,不得不出來(lái)偷竊。后因?yàn)橛⒆拥暮闷嫘呐c不小心,使得小偷被捕。這個(gè)故事,好像打破了我們的正常理解。在我們的意識(shí)里,小偷是壞人,警察是好人,這種思想已牢牢扎了根。可是在這篇故事里,我反而沒(méi)有覺(jué)得小偷是壞人。孩子的世界是最天真無(wú)邪的,在她們眼里,一切都是好的。或許正是因?yàn)檫@個(gè)思想,我才覺(jué)得這篇故事里的小偷并不是壞人。百善孝為先,這個(gè)男孩為了母親出來(lái)拼搏,可是社會(huì)太殘忍,他無(wú)奈,只得踏上歧途。好在,他的目的是好的,所以不論這個(gè)世界多么亂,他還是他,是為了母親和妹妹出來(lái)謀生的男孩。在現(xiàn)在的社會(huì)上,多的是人與人之間的欺騙,虛偽,那些坦誠(chéng)相見(jiàn)好像早已消失在這個(gè)社會(huì)里。不過(guò),只要我們的心靈是純潔的,不管社會(huì)再怎么亂,不管世界再怎么復(fù)雜,我們還會(huì)是我們,那個(gè)最簡(jiǎn)單的我們。

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。那些年,我們?cè)诔悄嫌龅竭^(guò)的人;那些年,我們城南經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與痛;那些年,我們?cè)诔悄系幕貞洠荒切┠辏覀冊(cè)诔悄习l(fā)生的事。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十四

    用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》,讀到天邊有些微微放暗,白色月牙印在藍(lán)幕般的天空,我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物,呵呵,好慚愧,但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事,是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁(yè),加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪,讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生,如電影般一幕幕映入我的眼簾。

    主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸,窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情,而這種表達(dá)自然而不造作,天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂,反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。

    讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書里,英子從南方跟隨父母移居到北方,她的好奇心和固有的模仿力,驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子,一口地道的京腔口語(yǔ),已經(jīng)開始笑話自己的媽媽普通話很不標(biāo)準(zhǔn),你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng),這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們啊!英子在城南度過(guò)的幸福童年,真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前:緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。

    透過(guò)孩子純凈的雙眸,各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼,摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分,讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分,所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽,都是英子喜歡而著迷的人,當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失,她開始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案,只是開始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開,她也開始慢慢的長(zhǎng)大了,步入到成人的復(fù)雜世界里了。

    惠安館里的瘋子秀貞,因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子,而被人們唾棄,被人們回避,人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞,她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結(jié),她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事,跟英子講她孩子的故事,給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服,英子對(duì)其中的故事似懂非懂,但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子,英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒,為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市,英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切,小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事,秀貞和妞兒在英子的生活中消失了,但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。

    七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ),但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人,精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起,她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人,但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”,她的頭腦開始混亂,甚至開始有些怕見(jiàn)到他,因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_始面臨著苦惱的選擇。

    蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她,可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕,卻偷偷地一個(gè)人哭,又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事,小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法,這是多么不切實(shí)際啊!

    弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟,英子與她產(chǎn)生了深厚的感情,英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴,但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子,而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí),小英子的小腦袋又開始迷惑了,“為什么宋媽不照顧自己的娃,卻要給別人看娃呢?”一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛,也許有一天她品嘗到了生活的滋味,她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了,英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。

    爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零,英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味,這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨,從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻,她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”

    童年既是記憶開始的地方,也是美夢(mèng)終止的地方,它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了,但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈?如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),不妨翻開這本童年的舊事,回味一下童話般的過(guò)往。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十五

    書是知識(shí)的海洋,書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書是每天必不可少的習(xí)慣。

    這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺(tái)灣頗有名的作家。

    這本書講的都是她小時(shí)候的事情,當(dāng)我讀到第一篇時(shí),我哭了,因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋€(gè)好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子,這時(shí)我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。

    讀到第一、三、四篇時(shí),我已經(jīng)不忍心看下去了,因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了,

    她答應(yīng)過(guò)父親,一定要成為全校考試成績(jī)第一名,答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽。可是父親永遠(yuǎn)地離開了她,平時(shí)父親對(duì)她是最好的,那天她卻見(jiàn)不到父親,聽不見(jiàn)父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習(xí),最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負(fù)父親所望,滿足了父親生前的所有要求。

    我知道失去至親很難過(guò),因?yàn)槲乙矅L受過(guò),因?yàn)槲覡敔斎ナ懒恕P∮⒆幽銏?jiān)強(qiáng),我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì),總像一個(gè)吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做生活中的強(qiáng)者。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十六

    這個(gè)月,我讀了《城南舊事》這本書,這本書篇幅不長(zhǎng),卻清楚地刻畫了老北京的風(fēng)土人情,書中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。

    這本書的作者是林海音,她懷著對(duì)兒時(shí)故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺(tái)灣,但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的,她常說(shuō)這么一句話:“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物啊!我對(duì)自己說(shuō):把它們寫下來(lái)吧!”就這樣她寫下了《城南舊事》。

    英子一家開始過(guò)著富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無(wú)憂,父母都很疼愛(ài)她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈,充滿戲劇性的。在惠安館門口,英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養(yǎng)父母待她很不好,英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽,結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥,沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷,后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。

    可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,生活越來(lái)越困難,宋媽也沒(méi)有錢給她買驢打滾了,后來(lái)她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結(jié)束了。

    讀完了這本書,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。現(xiàn)在我想吃什么,只要說(shuō)一聲,餐桌上就會(huì)很快出現(xiàn),而在英子那個(gè)時(shí)代,想吃什么還要看有沒(méi)有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的,而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊,過(guò)著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi),要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十七

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽到這首驪歌,一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

    《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō),他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,書中的每個(gè)故事,表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié),但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。

    我第一眼愛(ài)上的就是小英子,她活潑可愛(ài),對(duì)一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個(gè)守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。

    英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會(huì)了解他人,母親會(huì)培養(yǎng)孩子,父親會(huì)體貼別人,英子會(huì)感動(dòng)別人。

    秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過(guò),總會(huì)有回報(bào)。

    《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代,讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十八

    引子:幾年來(lái),筆者一直想讀《城南舊事》,——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢學(xué)森錢老的紀(jì)錄片,秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后,潸然淚下。我想,大概是錢老聯(lián)想到上世紀(jì)二十年代初他在北師大附小讀書的經(jīng)歷及當(dāng)年熟悉的城南游藝園,喚起了少時(shí)的記憶吧。

    《城南舊事》為著名作家林海音所著,以其成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景,以賣煤炭的駱駝隊(duì)開篇,主要講了四五個(gè)故事,是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細(xì)膩的筆觸記述了當(dāng)時(shí)的景致、事件及所思所想,代入感很強(qiáng),讓人印象深刻,心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時(shí)代的童趣、童真,同時(shí)也道出了那個(gè)時(shí)代許多人的悲慘命運(yùn)與凄慘人生。

    六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出,經(jīng)常遇見(jiàn)癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞,秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

    此前,秀貞隨當(dāng)傭人的父母居住在主人家,她與主人的朋友——借讀的一個(gè)青年學(xué)生發(fā)生了戀情,并意外懷孕。當(dāng)青年學(xué)生回老家后,秀貞生下了女兒——小桂子,未婚先育,家人沮喪而惱火。無(wú)奈下,秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見(jiàn)了自己的女兒,四處尋找,以致瘋瘋癲癲,英子非常同情她。

    妞兒則是英子的同齡小朋友,也居住在附近。英子聽經(jīng)常挨打的妞兒說(shuō)是她是爸爸從城根撿到的,她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時(shí)的特征后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——妞兒脖子后面有個(gè)胎記,妞兒正是秀貞的女兒!在英子的勇敢?guī)椭拢阖懪c離散六年的女兒相認(rèn)了,秀貞立刻帶著妞兒外逃準(zhǔn)備找尋妞兒爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。

    此后,英子一家遷居新簾子胡同。有一次,英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時(shí),意外地認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。原來(lái),年輕人為了供弟弟上學(xué),以收廢品為名偷東西,英子家附近鄰居們就時(shí)常少東西,那人偷過(guò)后先行存放在荒草叢里,包裹起來(lái),再伺機(jī)帶走。每次英子與他見(jiàn)面,兩人都和善交談,年輕人或給她玩具,或給予她鼓勵(lì),達(dá)成了一種“默契”。

    有次,英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時(shí),那個(gè)年輕人與英子的父親都應(yīng)邀出席活動(dòng)。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績(jī)光榮畢業(yè),并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子:爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí),也能夠像那個(gè)第一名的同學(xué)成績(jī)出色并發(fā)言。

    后來(lái),便衣警察根據(jù)英子無(wú)意中提供的線索,與警察們抓到了那個(gè)年輕人。當(dāng)年輕人被警察緝拿并帶走時(shí),英子的內(nèi)心是矛盾的,不知是喜是憂,——作為一個(gè)善良和富有同情心的孩子,大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。

    英子的爸爸是個(gè)樂(lè)善好施的人,能幫人處就幫人,但其在日本工作期間也曾游手好閑,沾花惹草。

    德先叔是北大的學(xué)生,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)之類的活動(dòng),害怕被警方抓住,不時(shí)躲到英子們家。另外,英子家有個(gè)鄰居叫蘭姨娘,是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕,無(wú)處立身,因英子父母的同情,便暫住英子家。蘭姨娘非常會(huì)逗孩子玩,英子姊妹幾個(gè)時(shí)常隨她玩耍,非常開心。

    一次,英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧,反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯,甚是不平。她心生一計(jì),在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言,互表欣賞,并創(chuàng)造一起游玩的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)展成為戀人。

    后來(lái),德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶,相邀離開英子家。對(duì)此,英子的爸爸非常驚詫和懊悔,但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。

    英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙(因?yàn)檠傈S,英子文中叫他“黃板兒牙”,我們理解為“借代”的修辭手法吧)來(lái)到林家。黃板兒牙每次來(lái)京,都騎著一頭小毛驢,弄得英子家的花園花敗草倒的。

    宋媽與丈夫感情不好,長(zhǎng)期在英子家打工,以照料英子姊妹六七個(gè)為主,幫助料理家務(wù),照看孩子們,工作勤勉、敬業(yè),深得大家信賴。宋媽先后生了兩個(gè)孩子,大的是男孩,叫小栓子,后又生了一個(gè)女兒。

    一天,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,大概是黃板兒牙在村后賭博,小栓子找他爹時(shí)淹死的。可憐的宋媽又發(fā)現(xiàn),原本讓丈夫把女兒帶回老家的,不料被丈夫賣給別人了,心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)照料他們。英子記得,跟著宋媽去尋找過(guò)她的小女兒,但是無(wú)從尋找。

    后來(lái),英子的叔叔被日本人打死了,她的爸爸在悲痛中因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,英子帶著種種疑惑告別了童年。

    林海音寫此書的目的是,實(shí)際的童年過(guò)去了,那就把心靈的童年永存下來(lái)。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇十九

    "最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。

    其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問(wèn)題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書沒(méi)什么意思,就扔下,不管他了。

    讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書架,我無(wú)意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細(xì)膩。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺(jué)中,我慢慢喜歡上了這本書。

    小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二十

    在《城南舊事》中,我印象最深刻的就是那個(gè)“瘋子”。

    小英子出生在日本,5歲跟隨父母遷回北平。那時(shí),小英子眼中的“大人的世界”里,充滿了懷疑和束縛。惠安館門口一直有一位大姑娘,名叫秀貞,別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個(gè)月時(shí)丟了,從此她就成天坐在門檻上,苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的父母帶著英子走到惠安館那條街上,總是拉著她的手,催促她“快走快走”,“這條街上有瘋子”。

    小英子不這么覺(jué)得,我也不這么覺(jué)得。每個(gè)人站在自己的角度看,別人都是“瘋子”。

    自從有記憶以來(lái),我的人生就是按部就班,小的時(shí)候與伙伴們玩耍,上了學(xué)在作業(yè)山中奮戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)做過(guò)瘋狂的事——沒(méi)有與人打過(guò)架,沒(méi)有嘗試過(guò)與誰(shuí)頂嘴,就連上臺(tái)表演節(jié)目都是一切聽指揮,不能有一點(diǎn)兒自己的想法。因?yàn)椴贿@樣,就會(huì)成為別人眼中的“瘋子”。

    課間十分鐘,我爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備下一節(jié)課;自習(xí)課上,我專心致志地寫家庭作業(yè);我不追電視劇不會(huì)玩游戲;我沒(méi)有ipaid連手機(jī)都沒(méi)有.....有人覺(jué)得我很怪,和他們不一樣,看我的譏笑眼神和說(shuō)出的嘲笑的話,好像我就是個(gè)“瘋子”。

    《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時(shí)代,敢于打破種種“規(guī)則”,隨心地做一些自己認(rèn)為正確、有意義的事情,不怕別人把她當(dāng)做“瘋子”。她的世界,都是她通過(guò)奮斗自己闖出來(lái)的。我覺(jué)得,這種精神不僅在那一個(gè)年代可貴,在當(dāng)今的時(shí)代也是可貴的。

    我是導(dǎo)演、我是編劇,生活由我執(zhí)筆。走自己的路,做自己的事,做個(gè)“瘋子”又如何?

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二十一

    童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們美好的童年時(shí)光也就過(guò)完了。

    今年寒假,我讀了《城南舊事》這本書。這本書是著名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說(shuō),以清新、純真的文字展示了二十世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合,揭示了當(dāng)時(shí)的大時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。

    作者林海音的童年是豐富多彩的,這本書一共有六篇:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。

    英子(林海音的小名)的童年趣事都體現(xiàn)在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步,因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子”。可英子還是敢去闖一闖,背著他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒,慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友,并明白了秀貞不是真瘋,而是因?yàn)槭⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Mㄟ^(guò)和秀貞在一起玩,知道了關(guān)于小桂子的許多故事,秀貞還對(duì)英子說(shuō),小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記,讓英子幫她找一找。英子發(fā)現(xiàn)與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子,最后英子讓她們母女倆團(tuán)聚了。我覺(jué)得英子的樂(lè)于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    童年,是一首歡快的歌曲,是一塊香甜的奶糖,是一杯醇香的美酒,耐人尋味,童年,更是一生中最絢麗,最美好的時(shí)光,童年,就像奧·霍姆斯說(shuō)的那樣:“舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露”。回想起童年多姿多彩的故事,每個(gè)人臉上都會(huì)露出一抹甜甜的笑,因?yàn)橥妫驗(yàn)橛字桑驗(yàn)樗掖乙资拧N覀円盐蘸米约旱拿篮脮r(shí)光,讓我們生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明白最好的回憶。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二十二

    《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音寫的,描寫了她從六歲到十三歲的童年往事,整篇文章是寫北京人世多變的,也道出了林海音面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索,讓我的心中不免有些凄涼,也有些悲慘,同情之心。

    文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)北京,住在城南的一條胡同里,這里的一切讓英子都感到新奇,惠安館前面的“瘋女人”,常被人打罵的小妞兒,還有嚴(yán)慈多變的祖父,追求新生活的蘭姨······都依依離去,長(zhǎng)眠了。

    文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾,讓人情不自禁地覺(jué)得有些傷感,在小英子與“瘋子”聊起來(lái)時(shí),不免為對(duì)方擔(dān)憂,為了妞兒母女,又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。

    我感受到她是有一顆善良純真,快樂(lè)的心。也想起了自己童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在童年時(shí)也無(wú)憂無(wú)慮,成天自由自在,不拘束。和小伙伴們一起玩耍,看見(jiàn)新鮮的東西就跑過(guò)來(lái)不停地?cái)[弄著,議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子,一起踢足球,冬天則又一起堆雪人,搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。

    英子的品格是那么好,讓我難忘,使我又回憶起了我五、六歲時(shí)期的童年往事。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二十三

    林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫面感和特色感迎面而來(lái)。

    其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。

    如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。

    但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”哀而不傷,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。

    最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。

    時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。

    城南舊事讀后感(通用24篇)篇二十四

    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是——《城南舊事》。

    讀著這本書,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!

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    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在新疆經(jīng)濟(jì)工業(yè)學(xué)院和國(guó)家糧食儲(chǔ)
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    班主任工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)、客觀、深入的思考和總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。幼兒園的基礎(chǔ)建設(shè)、文
    在班主任工作總結(jié)中,我可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。八年級(jí)學(xué)生逐漸適應(yīng)了中學(xué)生
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您提供一些想法和啟示。今年清明是4月5日,正好是
    班主任工作總結(jié)需要客觀地對(duì)自己的工作進(jìn)行分析和總結(jié),找出問(wèn)題并設(shè)定下一步改進(jìn)的目標(biāo)。以下是一份典型班主任的工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的教育教學(xué)方法和策
    活動(dòng)方案的制定不是一成不變的,需要根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況和效果進(jìn)行調(diào)整和完善,以提高活動(dòng)的效益和參與度。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù),提高工作效率。這里有一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),讓自己的實(shí)習(xí)報(bào)告更加出色。電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)
    班主任工作計(jì)劃包括學(xué)生情況調(diào)查、個(gè)性化教育計(jì)劃、學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃等內(nèi)容的制定和實(shí)施。為了幫助班主任提高工作質(zhì)量,特整理了一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地了解實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作要點(diǎn),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。第一段:引言展示化
    寫一份班主任工作總結(jié)對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是一次反思與總結(jié)的過(guò)程,這樣才能找到更好的教學(xué)方法。下面是小編為大家搜集整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
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    辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向雇主表達(dá)辭職的意愿和原因。在下面的范文中,你可以找到一些辭職報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在這工作兩年了
    通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕,
    租賃合同是租賃交易的基礎(chǔ),一方面規(guī)定了雙方的權(quán)益,另一方面也保障了雙方的合法權(quán)益。在租賃總結(jié)范文中,你可以看到作者在租賃過(guò)程中獲得的收獲和教訓(xùn),以及對(duì)租賃活動(dòng)的
    讀后感既可以是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今天,是大年初二,聽姥姥說(shuō),“初一
    通過(guò)規(guī)章制度,組織能夠更好地管理和調(diào)配資源,提高工作的效率和質(zhì)量。規(guī)章制度的范本是一個(gè)組織規(guī)范和約束員工行為的重要參考,希望大家在制定規(guī)章制度時(shí)能夠有所借鑒。
    班主任工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己意識(shí)到過(guò)去的成績(jī)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)周期分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。大家不妨一起來(lái)看看以下小編整理的教學(xué)計(jì)劃范文,或許會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本學(xué)期六年級(jí)三個(gè)教學(xué)班;
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間、合理分配任務(wù),提高效率。下面是小編整理的一些學(xué)期計(jì)劃案例,供大家參考制定自己的學(xué)期計(jì)劃。本冊(cè)教材,分六個(gè)單元,以“走進(jìn)世界
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。。有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)添加自己的興趣愛(ài)好,讓對(duì)方更全面地了解自己。在下面的范文中,我們可以看到一些自我介紹的常用句型和表達(dá)方式,希望可以對(duì)大家寫好自己的自我
    9.教師心得體會(huì)不僅對(duì)教師個(gè)人有益,也對(duì)學(xué)生的發(fā)展有積極影響。下面是筆者為大家搜集整理的教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教育工作有所幫助。“四個(gè)全面”也是一種根本性的
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。每每到清明節(jié)的時(shí)候,我們的腦海里都會(huì)
    演講稿具有引導(dǎo)觀眾思考和共鳴的功能,它能夠激發(fā)觀眾的情感和表達(dá)欲望。接下來(lái)是一些備受推崇的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。根據(jù)《中共縣委組織部關(guān)
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們能夠更好地了解自己的工作成果和成長(zhǎng)變化,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作打下基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,可以幫助你更好地撰寫自己的
    撰寫述職報(bào)告可以引起同事和上級(jí)的關(guān)注,增加自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告案例,供大家參考學(xué)習(xí)。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。通過(guò)此次全市中小學(xué)班主任
    幼兒園教案的編寫要注意學(xué)習(xí)和游戲的結(jié)合,促進(jìn)幼兒的積極參與。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家參考,希望能夠提供一些思路和方法。1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定進(jìn)一步提高的計(jì)劃。以下是一些寫培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。20_年10月22日
    幼兒教師需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,與幼兒園的其他教師共同合作,為幼兒提供良好的教育環(huán)境。后附一些幼兒教師的教學(xué)示例和試題,希望能給大家提供一些實(shí)用的教學(xué)參考。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來(lái),為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家欣賞和參考。一、教育教學(xué)情況:本人
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以讓我們更深入地思考和理解所學(xué)的知識(shí)和技能。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。對(duì)于這次網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),我作為一名學(xué)
    寫教師心得體會(huì)有助于教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教師心得體會(huì)是教師在工作中對(duì)所教學(xué)科、班級(jí)管理、教育教學(xué)活動(dòng)等方面的體會(huì)和反思,它可以促
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期所獲得的見(jiàn)解和思考的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。20xx年4月13日,我在洮陽(yáng)初
    良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。本人自任現(xiàn)職以來(lái)
    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。
    讀后感是在我們讀完一本書之后,對(duì)書中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。讀后感是在閱讀一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。讀
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)效果的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),也是評(píng)價(jià)培訓(xùn)成果的重要參考依據(jù)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于培訓(xùn)的感受和體悟,希望能給大家?guī)?lái)不同的觸動(dòng)和思考。
    工作心得體會(huì)的撰寫是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程,可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的工作心得,值得大家參考和學(xué)習(xí)。工作中不斷接觸到的
    活動(dòng)方案的編制需要不斷總結(jié)和改進(jìn),以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。下面的活動(dòng)方案范文經(jīng)過(guò)精心篩選,其中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功的關(guān)鍵要素。在八一建軍節(jié)到來(lái)之際,以下是由本
    學(xué)校教育不僅限于課堂上的教學(xué),還包括學(xué)生社交能力和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校的教育管理和師生關(guān)系對(duì)學(xué)校整體氛圍和成績(jī)有著重要的影響,讓我們一起來(lái)探討一下。
    總結(jié)自己在工作中所取得的成效和經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)成功的述職報(bào)告所必須的部分。9.下面是一些寫述職報(bào)告需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。我是鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名化學(xué)
    在工作中,我們經(jīng)常需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候就需要用到述職報(bào)告。4.下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和思
    心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行回顧和反思,從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家觀摩和參考。為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。畫畫,是我的特長(zhǎng),也是我的愛(ài)好。小小的筆
    離婚協(xié)議涉及到財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分割等多個(gè)方面的內(nèi)容。以下是一些離婚協(xié)議的實(shí)際應(yīng)用案例,可以幫助您提高協(xié)議的書寫水平和思路。。男女雙方于________年
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這是我有生以來(lái)最
    制定合同協(xié)議可以避免誤解和爭(zhēng)議,為商業(yè)交易提供明確的法律依據(jù)。接下來(lái),我們將為大家提供一些常用的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:性別:部門:身份證
    社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生從書本中走出來(lái),親身感受社會(huì)的多元文化和實(shí)際問(wèn)題。下面是一些社會(huì)實(shí)踐志愿者的感言和心得,希望對(duì)大家的社會(huì)實(shí)踐有所啟發(fā)。作為大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻
    合同協(xié)議是雙方或多方在一定條件下達(dá)成的一種法律約定,是維護(hù)各方權(quán)益的重要保證。以下是一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供大家參考借鑒,以提高撰寫水平和質(zhì)量。離婚協(xié)議書書寫
    學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。上了高中,對(duì)自己一定要有目標(biāo),所以我的目標(biāo)如下:1、
    合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中必不可少的一環(huán),它具有法律效力,有助于保障交易的順利進(jìn)行。下面是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的實(shí)例匯總,希望對(duì)大家在簽署合同前的準(zhǔn)備工作有所幫助。
    通過(guò)寫作發(fā)言稿,我們可以提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,更好地交流和與他人合作,取得更好的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。下面是一些近年來(lái)廣受好評(píng)的發(fā)言稿,它們以其獨(dú)特的視角和精
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。今年的開學(xué)第一課的.主題是“乘著夢(mèng)
    活動(dòng)方案要考慮到參與人員的需求和興趣,以提高參與度和活動(dòng)的效果。以下是小編為大家收集的經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4逦?集合地點(diǎn))。社區(qū)工作人員、
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師的精心組織和周密安排,以確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)
    年度總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、規(guī)劃未來(lái),促使我們更好地提高自我。在這一年中,我深刻認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就,它需要持之以恒的努力和不懈的奮斗。
    通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。四月的陽(yáng)光普照大地;四月的天氣,和風(fēng)習(xí)習(xí);四
    在醫(yī)院工作期間,制定一個(gè)明確的工作計(jì)劃是高效完成工作任務(wù)的關(guān)鍵。樣例10:通過(guò)制定醫(yī)院工作計(jì)劃,我們成功解決了在急診科工作中的急救和搶救的緊急情況,提升了醫(yī)療服
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)自己職業(yè)生涯起點(diǎn)的積極思考和規(guī)劃。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,你可以看到學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)
    安全工作計(jì)劃是為了確保工作場(chǎng)所的安全,預(yù)防意外事故,保護(hù)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全而制定的一種計(jì)劃。在制定安全工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文來(lái)提高工作質(zhì)量和效率。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己深刻地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用。以下是一些寫作思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到的培訓(xùn)心得輸入,大家可以參考一下。20xx年11月23號(hào)至25
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得可以分享自己的學(xué)習(xí)心得,幫助他人更好地參與培訓(xùn)。以下是一些同行對(duì)培訓(xùn)心得的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和思路。為進(jìn)一步貫徹黨的__大
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,它可以使教學(xué)過(guò)程更加有序和高效。接下來(lái)是一些成功教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給您提供一些靈感和啟示。(一)學(xué)生情況分析:兩
    心得體會(huì)是我們?cè)谏詈凸ぷ髦械氖斋@和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認(rèn)識(shí)自己。想要寫一篇深度思考的心得體會(huì)嗎?以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給你一些寫作的幫
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