感恩是一種積極的心態，能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家收集的感恩范文，希望能夠給大家一些啟示，一起來看看吧。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇一
今年的11月26日是西方的一個重要節日—感恩節。他們在那一天都會去感激生育他的人，撫養他的人，幫助他的人，關懷他的人，鼓勵他的人，教育他的人。我雖然是個東方少年，可是我在今天，也要感激生我養我的爸爸媽媽。
落葉在天空中翻飛，譜寫一曲感恩的樂章。我們沐浴著父愛的陽光長大，感受著母親的溫暖成長。爸爸，有人說，父愛是世界上最博大最深沉的愛，我就感受到了這種愛，是您給予的。爸爸，您還記得嗎?那次突如其來的冷空氣，害得我感冒發燒，渾身不舒服，整個人蔫蔫的，有氣無力的，你摸了摸我的額頭，啊呀，好燙，體溫計一量，39.9°，我發燒了，你立刻背起我，直奔醫院。一手拿著熱水袋，一手抱著毛毯，我頭靠著爸爸的背，心里暖暖的。
母親對我的愛好比那泡好的茶，濃濃的。記得上次，弟弟跟我鬧著玩，將一塊石頭扔向我，我剛反應過來，石頭已經砸中了我的眼角，差點砸中眼睛，我的鮮血從上面流了下來，我哭了，立刻用手捂住眼角，眼淚不爭氣的從上面流了下來，我跑回了家。媽媽立刻拿出藍藥水涂在我的傷口上，并狠狠地批評了弟弟，我的疼痛頓時無影無蹤了。留下的只有溫暖。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。雖然這個節日是西方的，但是我們都應該懷著一顆感恩的心去感激所有事物。有時候，幫助你，寵著你的人是怕你受傷;而那些傷害你的人是鍛煉你的獨立能力，所以，你應感激所有人，感激世界萬物。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇二
今天是感恩節，我一回家就跑進我的小房間，開始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜！”我心里暗暗想著，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀！”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油！”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的點，改成了愛心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦！我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子！
不過，我還是有一件事沒有做，問我什么事？哈哈！祝黃老師節日快樂！
今天是感恩節，我想說要做點什么來感謝媽媽，于是我來幫媽媽洗腳。
媽媽吃好晚飯了，我說；“媽媽來坐在沙發上，看電視吧!”媽媽說；“好呀!”我把電視開起來，按到新聞頻道。端來一盆熱乎乎的洗腳水。拿起媽媽的腳，輕輕地放進熱水里，再用那嫩嫩的小手搓幾下。最后用布擦幾下，就把媽媽的腳洗的干干凈凈了。
幫媽媽洗腳的感覺好極了，你們覺得呢？
今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業了！”沖茶很簡略，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂！”
盼啊盼，終于盼到了節日，可這不是兒童節，也不是母親節，而是感恩節。
我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養大，多么不容易！幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業。*前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊！
媽媽，我也愛你！感恩節快樂！
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇三
今天早上，我本來想睡個懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽要曬屁股了”。
我一開始以為他是和我開玩笑的，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學寫字呢”，這時，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點生氣，因為沒睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業做好了。
做作業的時候我還老是擔心時間呢！趕時間的時候，我覺得今天真是一個痛苦的一天啊！我發覺下次不睡懶覺，作業就不會這么匆忙了！
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇四
感恩節啊，感恩所有人，今天是說說，每天是做一做，每天都要感恩的說!!(感恩節的話就這么少~)。
最近很充實啊，又是學車，又是金融杯足球賽，前天終于進球了——不好意思，因為進球打平比賽，就這么把室友所在的09理財擋在了小組賽里。
而前晚去見了一個人，可惜沒見到，但是在他宿舍輕輕瞄一眼，還是有些驚訝。不知道為何，現在對這些東西，特別是當初被劃分為奢侈品的東西有著一種暫時可控的喜歡。得知我幸，不得我命。得與不得，也毫不影響我對其喜歡或者討厭。如果高中時我有這個覺悟，說不定我就是坐在某重點高校的宿舍電腦前打這篇日記了——從理解到感悟這種心態，我浪費了多少年啊~不禁想站在鏡子前對著自己說一聲：“嚓~”
1.感恩日記二年級300字。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇五
今天是感恩節，這是一個西方國家的節日，目的就是讓人們學會感恩，擁有感恩的心。
老師今天就給我們布置了一份特別的作業，就是在今天做一些。
感恩父母。
的事情。我很感謝我的爸爸媽媽。今天下午爸爸接我放學回家后，我自覺地吃飯、認真的寫作業，今天很乖的表現令爸爸媽媽很開心，我也開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天是感恩節，我要表現好點，讓爸爸媽媽開心。我感謝爸爸媽媽把我照顧的這么好，給我創造了這么好的條件，我會好好學習，好好聽話，做一個乖孩子。爸爸媽媽，我愛你們！”聽到我說完這些話后，爸爸媽媽同時抱著我親我，還說我們是幸福的一家！
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇六
每年十一月的最后一個星期四是美國的“感恩節”。它是美國最重要的節日之一，這一天全國放假。其實早在幾天之前就能夠感覺得到這種節日氣氛，商場里，大街上人和車比往日多得多，大有點中國的春節的感覺。從某種意義上來講，感恩節比圣誕節更有節日氣氛，因為這是“全體美國人”的節日---每一個美國人都過，而圣誕節只是基督徒的節日。
早上七點半起床準備烤火雞，火雞是三天前買的。
烤箱先預熱(華氏450度)，同時準備輔料。
八點零五分正式把火雞放入烤箱。
吃早飯，觀看電視直播的在紐約“第五大道”的“感恩節巡游”
大約四個小時后火雞烤好出爐。
十二點半吃上了準備了一個上午的“感恩節大餐”(有點類似中國的“年夜飯”，但味道和感覺遠不如我們的一大桌子覺得舒服和實惠)。
兩點去當地教堂做義工---在美國有很多教堂在“感恩節”和“圣誕節”給一些無家可歸者提供免費的午餐，通常登報招募提供志愿服務的幫手。
四點回到家讀了一點“美國發展簡史”;瀏覽“blackfriend”(“黑色星期五”，即“感恩節”的第二天)各商場打折信息，準備第二天的“血拼”
六點開始做地道中餐：面條+西紅柿+雞蛋+紫菜。
七點半散步，看電視，上網看八卦。
十點睡覺。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇七
今天天氣真好，小老鼠想著，我一定要好好玩玩了。天天下雨，害得我每天都只能待在洞里看外面的世界。都沒有辦法出門。現在好了，我要好好放松了。小老鼠興高采烈的出門了。
經過一片樹林，只見路上躺著一個南瓜。小老鼠往四周一看，哦，是從山坡上的南瓜地里滾下來的。“這是誰種的南瓜呢?我得把南瓜給他送去。”小老鼠心想。正好河馬伯伯經過，河馬伯伯說：“這個南瓜是小浣熊種的，他就住在花園村，村頭第一座房子就是他的家。”
“哦，好的，謝謝您!”小老鼠高興地說。
小老鼠抱不動南瓜，他把南瓜像滾輪子一樣地往花園村滾去。
滾呀滾，滾了好遠，小老鼠滾不動了，一屁股坐在地上，呼呼直喘氣。
這時，前面走來一只小浣熊。小老鼠急忙問：“小浣熊，麻煩你幫我滾一下南瓜好嗎?”
小浣熊回答：“好是好，但是，我要工錢。”
“好的，給你一個硬幣!”小老鼠從口袋里掏出兩個硬幣，拿了一個給小浣熊。
小浣熊收起硬幣，滾起南瓜來。滾呀滾，滾了一段路，小浣熊停下不滾了：“累死我了，你必須再給我一個硬幣，我才繼續滾。”
“好的，再給你一個!”小老鼠把剩下的一個硬幣也給了小浣熊。小浣熊繼續滾呀滾，不一會兒，滾到了花園村。“你的家在哪呢，還要滾多久啊?”小浣熊問。
“哦，就滾到這座房子的院子里。”小老鼠指著路旁的房子說，“這個南瓜是我在樹林里的路上看到的，河馬伯伯告訴我是住在這座房子里的小浣熊種的，我就給他送來了。你認識這只小浣熊嗎?”
小浣熊面紅耳赤：“我……不認識。”
“哦，沒關系，麻煩你再滾一下，把南瓜滾到他的院子里。”
一會兒，南瓜滾進了院子。接著小老鼠和小浣熊告別，離開了。
小老鼠在外面玩呀玩，傍晚了，他回到家，走進院子，只見院子里的石桌上放著兩個硬幣，還有一張紙，紙上寫著：“對不起，小老鼠，我是收你錢幫你滾南瓜的小浣熊，村頭第一座房子其實就是我的家。你幫我送南瓜回來，我卻收你的工錢，太不應該了!謝謝你!
今后你有什么需要幫忙的，或你去幫助別人時，請叫上我。我不要工錢!”
小老鼠看著字條，開心的笑了。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇八
今天可是感恩節，你對幫助你的人說：“感恩節快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。
今天是感恩節，媽媽給我講了感恩節的來歷。我知道了感恩節是每年11月的第四個星期四，是美國的一個重要的節日之一。
我要感謝身邊關心愛護我的每一個人，家人，老師和同學們，感謝他們陪伴我一起成長，給我帶來的所有快樂！我給媽媽還有哥哥一個大大的擁抱，爸爸沒在我給他打電話告訴他：“今天是感恩節，我愛你爸爸！”我還自己做了一個小禮物送給媽媽！
今天是感恩節，我快樂的不得了。回家后就問媽媽：“媽媽，媽媽，你知道今天是什么節日么？”媽媽說：“媽媽當然知道了，今天是感恩節吧。”然后媽媽給我講了什么是感恩。我知道這是一個美好的日子，在今天我要感謝我的老師，我的爸爸媽媽和一切幫助過我的人。愿所有的人感恩節快樂！！
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?是他們教會我們怎樣感恩。
感恩父母。
是他們生育了我們養育了我們。
感恩老師。
是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!
隨著年齡的增長，心里素質也逐漸變化。但是不變的是感恩的心。那天，天氣惡劣，母親一大早上街買東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡單啊!”媽媽說：“不會啦!今天很冷，你穿多一點哦!”嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點哦!不能感冒了哦!
昨天我坐在被窩里想起感恩節，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節，祝您感恩節快樂！謝謝您養育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯屁股都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉。
今天，是一年一度的感恩節，感恩節雖然并不是中國的傳統節日，但感恩節卻讓人們學會了感恩，于是，我開始策劃感恩節一天的流程。于是，快樂的一個感恩節開始啦！
早晨，太陽公公把柔和的日光灑落在我的小屋中，到處是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起床啦，我睜開雙眼，穿上衣服，然后拖拉著拖鞋，悄悄地走出小屋來到了廚房，媽媽正在為我做早餐，我躡手躡腳的來到媽媽的身后，大聲的說了一聲：“媽媽，感恩節快樂！”
今天，是感恩節，在這一天，我要向很多的人表達感恩。首先我感謝爸爸媽媽，對我日夜的關心和照顧，感謝爸爸媽媽給我最溫暖最親親的愛，爸爸媽媽我也很愛您，放心吧，我會是個聽話的孩子。
今天，是感恩節。我再次感謝您，我最敬愛的老師您對我的關心和教育，沒有您日夜的操勞和無私奉獻，就沒有我們優秀的班集體，老師，放心吧，我會做一個聽話的好學生。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇九
我首先要感謝我的父母，是他們給了我生命，又含辛茹苦地把我養大;我還要感謝老師，是老師傳授我知識，教會我許許多多道理;我還想感謝幫助過我關心過我的每一個人，是他們給了我溫暖。
這次感恩節活動讓我感覺自己又長大了不少，它讓我在今后的生活中學會感恩，心懷感恩。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十
我讀過關于霍金的一篇文章,雖然,我對他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個人,卻深深吸引了我.因為他堅強,執著.看著那個在輪椅上坐著,消瘦,但卻執著于科學的他,總讓人在不知不覺中心生敬意.
所以我在好奇心的驅使下開始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對一切挫折，一切困難,一直走到了現在的.直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白.他說:我不痛恨命運,我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.
原來,他一直心懷感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀里,卻突然不能動彈,而且余生也只能在輪椅上度過.那么我們該怎么繼續我們的生活呢?我想我們也許會消沉下去,就那么自暴自棄的過下去,成為親人的負擔,社會的負擔.但是,霍金沒有,他就那么堅強的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績,成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話.這是一個奇跡,但這不僅僅是一個奇跡.要知道在西方,沒有讀過[時間簡史]的人被認為是沒有文化的人,在人們心中對他的推崇程度可見一斑啊.
于此,我們更應該心懷感恩.因為至少我們還有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說，不經歷風雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧!
生活在和平的`年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學習.只是有時候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當做了理所當然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。
因為我們是健全的,所以我們更應該心懷感恩.
因為我們生活在和平的年代,所以我們更應該心懷感恩.
因為我們擁有如花一般的人生,所以我們更應該心懷感恩.
常常,我埋怨著自己有時候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受.可是當一切過去,回頭想想,其實真的也沒有什么的.才發現時間是最好的東西,隨著時間的流逝,那些自己曾經認為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了.
讓我們懷著感恩的心，張開勇敢的翼，讓我們在愛的藍天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責任的擔，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨自微笑，因為這樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。
人們常說母愛是偉大的，母親是唯一能夠使死神屈服的力量，但我要說：父愛同母愛一樣偉大。母愛是溫柔的，是關愛、是無微不至，父愛則是嚴肅、嚴厲的。孩子犯錯時，母親是循循善誘，而父親則是雙目怒瞪，大聲批評，甚至動手打人。
然而大多數的嚴厲，更能讓孩子更好的成長。嚴也是一種關愛。我看過這樣一篇文章：《父愛是金》講述的是一位父親。文章寫道：父親很少過問我的學習，而且不會因我的學業而托關系找別人幫助，而是冷冷的說：朽木放在哪兒都一樣，這句話深刻的流露出父親對我的愛，但又恨鐵不成鋼，而我卻認識父親對我已沒有了愛，不關心我，有的只是批評，自己離家出走，開始墮落自己：吸煙、洶酒、打假，以自己犯下的錯來報復父親，滿足自己。直到有一天，父親找到我，自己被酒精麻醉的渾渾噩噩，父親沒有說話，只是繃著臉，然后我就將藏在心里的那些委屈說了出來，父親聽了后哆嗦得打了我兩個耳光，頭也沒回就離開了。父親知道我犯下了很多錯，嚴厲得打了我，我可曾知道，父親的內心是多么的痛苦，他真的就不關心自己的孩子嗎?一次我又因打架，父親被叫到學校，父親求校長再給我一次機會，再給我一次機會改正。父親以前是從不求情的，可是父親是打心里關心我，希望我會有好的前途和未來所以為了學校不開除我，父親第一次求情。父親對我的愛雖然表面很嚴肅，但含著濃濃的父愛!
以后我有了對未來的希望，又背起了行囊尋求學路，在以后的以后的日子里，我刻苦學習考上了一所雖不是名牌，但也絕對鍛煉人的大學。父親第一次在我打點行囊的時候看著我。不顧摔傷的腿執意要送我去車站。到了車站幫我把包收拾好對我說：“凡是要靠自己，輕易莫求人。”說完轉身就走了，我大聲地喊：“爸!”父親屢屢回頭，已是淚流滿面。這是父愛，父親不想讓孩子看到自己流淚的樣子，她想讓孩子學會堅強。父愛如山，因為他像高山一樣偉大，一樣堅強，一樣嚴厲;父愛似海，他能為了孩子而求情，能讓孩子學會堅強;父愛是金，因為父愛像金子一樣珍貴，我們要珍惜，要理解，同時我們感謝。我們懷著一顆感恩的心回報父母，是他們給了我們生命，我們生病時，是他們無微不至的照顧我們，我犯錯的時候是他們叫我怎么做人，他們的恩情我無以回報，讓我們懷著一顆感恩的心回報他們、照顧他們吧!
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十一
我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道，在全家人一起吃東西時，每個人都會感到美滿。我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，我們才能長大;因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤勞;因為有了爸爸媽媽的……所以我愛爸爸媽媽，因為我愛，我才會懂得孝敬!記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。
我焦灼地等待著，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢?就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個人來啊!我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。快到校門口時，我發現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了!后來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛!
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
感恩節相關的演講稿怎么寫？大家來探討一下。感恩節到了，愿大家都有一顆感恩的心，讓世界更加美好明亮。感恩的心，讓大家幸福相隨春滿堂。你是否在找正準備撰寫“二年級感恩節的演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位老師，各位同學：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。
甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。
感謝父母，付出了全部的心血養育我們；
感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；
感謝同學真誠的關心和幫助；
感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；
我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師；
為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
今天,我代表二(1)班作國旗下的講話，我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中，有許多人幫助過我們，教了我們許多知識和做人的道理，讓我們健康快樂地成長。今天，我在這里借此機會感謝他們。
2、我們要感恩老師，就要做到，在課堂上要認真聽講，作業工整，遵守校規校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。
多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；
多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
4、我們要感恩校園，校園是我們大家學習的園地，我們在校園里快樂學習的同時，應該做到：保護校園環境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師們，小朋友們：
早上好!
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。感恩節雖然是美國的，但感恩卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的烏鴉反哺的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。
(請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)。
讓我們把感恩之心化為感恩之行吧。
讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個知難而進，樂觀拼搏的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，十一月份的第四個周四，感恩節！這一天被感動填滿，被幸福充溢！而這一天所帶來的精神效益應該在每一天，感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應該落實、體現在我們生命中的每一天！
老師們、同學們，現在我們在學習中華傳統文化，踐行弟子規，就是告訴我們要做一個有道德的人，要做一個懂得感恩的人！作為校長我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業業，不辭辛勞，踏踏實實、不厭其煩地重復做著每一件繁瑣的工作，是你們讓六小的進步越來越大，是你們讓六小的榮譽越來越多！謝謝你們！
感恩我的孩子們，淘氣、天真、集體榮譽感強，是你們讓我看到了六小的希望，是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足！謝謝你們！盡管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病，還沒有形成良好的生活學習習慣，但是我相信在老師們的帶動下，你們一定會進步！
感恩我的家長們，自從20__年的__月我走進__校園開始，一直以來，學校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解，是他們給了我們足夠的信任、配合，可喜的是，面對學苗遞減的現狀，六小的學生數在呈上升趨勢，這得益于家長朋友對學校辦學的高度認可，當然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。
在這里，我請求孩子們回家后轉達學校對你們家長的問候和祝福，也請你們為你們的父母做一件事，借以表達這份誠摯的感恩的心！繼而在未來的日子里將感恩的情懷真實的落在行動在，讓他真的能實實在在存在我們的生活中！我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們，你們今天試著管住自己不犯錯誤，看看行不行，其實這就是感恩，一種最直接最簡單的形式！
老師們，同學們，感恩節不常有，一年一次，感恩的心卻常在！讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學習生活，樂趣就在其中！
臨近期末，祝愿大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收獲！
再一次謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光透過柵欄，枝枝連心，片片關情。
烏鴉懂得反哺，因為它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩，因為它有一份感恩之情。而我們，地球的主宰——人類，更應該常懷感恩之心，有一份感恩之情。
熾烈的感恩心在人間閃耀，濃濃的感恩情在世間流淌。“慈母手中線，游子身上衣。”孟郊這首《游子吟》，字里行間流露出母愛的偉大，傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光，吮吸著母親的瓊漿玉露，母愛之偉大，我深有體會，母愛的無微不至更令我感動不已，我不禁從心底發出感恩母親的呼喚。
如今已是十二歲少年的我追憶往事，母親為我付出的萬縷柔絲在我心中飛揚——。
母親讓我們來到這個多彩的人間，從我們的第一聲啼哭起，我們便成了媽媽的心肝，我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲于課間，玩耍于同學時，只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學費而疲于奔命的辛勞。
翻開小時候與母親的合照，我感慨不已。媽媽把她的花容給了我，為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一絲絲銀發步入鬢角;媽媽把青春給了我，為我的擔憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了，被媽媽的愛所感動，晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，而我們感恩母親不用做出什么驚天動地的大事，只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做，做到自己所能達到的。
學生時代的我們，優異的成績對于媽媽來說是的精神慰藉，看到我們的成績，她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過于對她的回報，只要自己好好學習，成績即使不理想，但那份想要成績出色的上進心她會明白。
感恩的心是美好的，它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，那單調白紙就會泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心，生命會永久煥發粉色的光束，那么溫暖，那么令人陶醉的生命。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十三
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才;小編整理了感恩老師的作文，歡迎閱讀。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年!
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師，感謝您!
蔚藍的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發起了進攻，領頭的.大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。
三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經過趙老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經學會了幾千個字，學會了怎樣寫作文，還可以把很多首優美的古詩背誦下來，學會了很多知識。現在我已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個無私奉獻自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!
六年的小學生活即將結束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧?所以我要說一聲謝謝，因為您在現實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來充滿自信與光明;您是一面圍墻，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是可以克服的......
感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......
老師您辛苦了，您的幫助是無法用任何東西來表達的。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十四
常懷感恩之心，我一定會美滿。曾為自己未向給自己讓座的阿姨道聲謝謝而慚愧，曾為自己即使想騎車送自己回家的同學道聲些謝謝而欣慰。常懷感恩之心，我一定會美滿。對家庭懷有一顆感恩之心。在我呱呱墜地之時，在我咿咿學語之時，在我挑燈夜戰之時，父母無時無刻不在我身邊，噓寒問暖。你或許對同學送給你一袋零食而感激不已，你有沒有對每天殫精竭慮地烹飪美味佳肴的父母抱有感恩之心?感恩，從現在開始。
你無須為父母買貴重的禮物，只需要一個祝福、一個擁抱、一句問候、一次幫忙。分外的節日，送給父母一個祝福和一個擁抱，在大凡的日子里，給爸爸媽媽一個問候：爸媽，你們辛勞了，坐下歇歇吧!并且為他們端上一杯茶，拿來一份報紙，積極地幫他們刷碗、洗衣服、掃地。告訴他們你很感激他們。常懷感恩之心，我一定會美滿，你也一定會的。
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十五
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田.我們應該。
感恩老師。
父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關愛，我們應該。
感恩父母。
同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應該感謝同學……學會感恩吧!這樣我們會得到更多恩情，我們的生活更幸福快樂!
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十六
1.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
2.母愛是一種巨大的火焰。
3.沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
4.母愛是多么強烈自私狂熱地占據我們整個心靈的感情。
5.母愛是世間最偉大的力量。
6.母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。
7.女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
8.您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
9.母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
10.母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。
11.媽，今天是您的節日，雖然我不在你的身邊，雖然我還是這么讓你操心，但我不會讓你失望的，母親節快樂!
小學二年級感恩節（優秀17篇）篇十七
還有一些做過好事而不愿意留下姓名的人呢?我們難道可以忘記他們嗎?當然不能。
每個人都有一個綠色的人生，快快樂樂的人生難道不好嗎?我們要好好感謝身邊的每一個人。讓“快樂”伴隨著我們成長。時刻記住只有我們學會感恩才會從中得到快樂，擁有快樂。快快樂樂，開開心心的度過生活中的每一天，多好啊!現在你們每一個人應該從感恩中領悟到了做人的真正原則了吧!不要緊，慢慢來!相信你們都回在快快樂樂的日子中成長的!