學習是人類獲取知識和技能的過程，是提升個人素質和能力的關鍵之一。在學習的道路上，每個人都有自己的獨特之處和成長軌跡，所以不必盲目追求他人的學習方式。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇一
童xx，男，大學文化，中共黨員。參工之初從事林業管理、圖書發行，后干過文體、教育、綜治、安全、信訪等工作，去年12月公開考入縣委宣傳部，現致力于群眾宣傳工作。他從事的工種雖然很多，但他的起始學歷僅為中專，其專業與多個工種不對口，但他工作卻十分出色，究其根源主要在于他長期篤行“勤奮學習、刻苦鉆研，勇于探索、敢于創新”，在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學之歌，兢兢業業地耕耘平凡事業，矢志不渝地爭做“學習型黨員干部”。
一、學習理念先進。該同志常對同事說，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什么“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力。他是這樣說的，也是這樣做的，主動把學歷教育延伸為終身教育，把階段學習延伸為終身學習，六種先進學習理念已經入腦入心、根深蒂固：一是“學習為本”理念，學習是他前進的基礎，成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對他來說學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。四是“創新性學習”理念，他注重改進思維方式和習慣行為，學會了分析問題和思考問題的科學方法，并轉化為自身的內在素質。五是“知識共享”理念，他已養成了自主學習、共享成果、平等交流、激發創造的習慣。六是“理論聯系實際”理念，長期性地勤于實踐和勇于探索，提高了他的理論思維能力和解決實際問題的能力。
二、學習內容科學。科學選擇學習教育的內容，是該同志成為學習型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，努力成為創新型、復合型干部。一是學深了政治理論。他加強對馬克思主義理論學習，全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓，深刻領會黨的十六大的精神實質，不斷增強自己的政治理論素養，打牢政治理論功底。二是學精了業務知識。他能及時跟蹤本職工作的最新發展態勢，掌握最新知識，接受最新經驗，努力成為本職崗位的行家里手，他積極向實踐學習，向同行學習，向群眾學習，通過媒體向省內外一切先進經驗學習，不斷學會用開放的、多維的、創新的思維方式開展工作。三是學通了工具技能。他敢于從“零”起步，自我加壓、勤學苦練，自我超越、突破極限，在學中用、在用中學、邊學邊用，重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網絡基本技能，促進電子政務，并能較好地運用常用的宣傳設施設備,使之充分地為工作服務。四是學好了修身本領。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎上，他認真學習黨紀條規、法律法規、修身養性等方面的知識，常“洗頭”、常“念咒”，不斷自我凈化、自我升華。四、學習成效顯著。該同志的學習理念先進，學習內容科學，學習方法務實，同時在保證學習經費，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實的“學習型黨員干部”。20以來，他投入學習的資金達6000元，新添圖書100余冊，累計藏書達冊，并購置了家用電腦、照相機、采訪機等設備;他精學了“三個代表”重要思想、十六大報告、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神、科學發展觀、加強執政能力建設、兩個《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、“三個轉變”、走新型工業化道路、“三大經濟”、保持共產黨員先進性等重大科學理論，作學習筆記近40000字，寫心得體會20余篇，理論文章近10篇;計算機應用與操作達到中級標準;取得了大學本科學歷;參加縣上組織的wto知識培訓，測試成績為優秀;參加省上組織的公務員資格考試成績合格，正式成為一名國家公務員，去年又以較好成績考入縣委宣傳部工作;他主筆制定的《通江縣學校安全管理辦法》在全省被推廣借鑒，改變了原工作單位安全工作局面一度惡化的不利局面，被評為年度工作先進股室;他到縣委宣傳部工作后，以鉆研宣傳業務為重點，廣泛收集學習資料，積極參與學習活動，認真對待每件工作，“功夫不負有心人”，很快就進入了宣傳干部的角色，迅速承擔起了群眾宣傳工作的重擔，而且工作較為出色，受到單位職工的一致好評。
鑒于童x_在創建“學習型機關”活動中的突出表現和取得的學習成效，經研究同意該同志為縣直機關學習型黨員干部。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇二
有人這樣形容，征地拆遷就像災后重建路上的“攔路虎”，如果不能盡最大的努力，以最快的速度降住“它”，災后重建就難于順利進行，受災群眾的住房、學校、醫院、道路等重要基礎設施建設就難于如期完成，災區的群眾們就要依然在帳篷里過冬、孩子們依然就要在風沙里求學、病人們依然就要在板房里求醫問藥。
張國強始終堅信：當一個嶄新的玉樹建成后，大家一定會感覺到付出的心血和汗水沒有白流;當他們通過三年苦戰實現了跨越二十年的目標后，不論是群眾、組織，還是歷史，都會對他們所有參與玉樹災后重建這一偉大歷史進程的干部們有一個正確的、完整的、客觀的評價!
如今，結古地區八千多戶的拆危清墟工作已近尾聲，玉樹大地正褪去傷痕累累的軀殼，重新散發出生生不息的生命力。當金色的陽光灑在玉樹的每一個角落，遙望這新生的一切時，他的心中就會禁不住充滿勇氣和信心，充滿溫暖和希望。
在這場沒有硝煙的戰斗中，他始終以敬畏之心善待權利、以勤勉之心擔當責任，困難面前不退縮、挫折面前不放棄、壓力面前不屈服，這一切，他做到了!玉樹，做到了!
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇三
某某，男，現年49歲，在教育這片沃土上不輟耕耘了30個春秋，黨齡27年，20xx年8月加入了朱橋學校這個教育大家庭。他，勤奮務實，作風正派，勇于探索，學以致用，無私奉獻，發揮著黨員的先鋒模范作用。
一、勤奮務實，有良好的學習態度。
學習造就思想，學習使人睿智。他每年都給自己制定一份讀書學習計劃，利用業余時間認真學習教育理論書籍----《給教師的一百個建議》、《歷史的細節》、《人性的弱點》、《沙盤游戲療法》等等，讀一本本好書，就像與一位位偉大的教育者對話，學習讓他不斷更新教育觀念，開闊教育視野，夯實理論基礎，使課堂教學能充分體現新課程理念，有效促進學生個性發展。除了教育理論知識，他還認真學習政治理論，努力提高自己的師德水平。通過自學先后獲得國家二級心理咨詢師、高級營養師證書。
二、作風正派，有較高的政治素質。學習是做好一切工作的基礎。因此，他將學習作為自己人生永恒的主題，強調樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質，做好各項工作的前提和基礎。他認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習提高現政治素養。
三、勇于探索，有積極的學習實踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，課堂教學實踐始終是一個教師重要的人生舞臺。他一直能“以學生發展為本”的教育理念統領他的課堂實踐，結合學生實際，在教學內容的設計以及教學實踐中都注重學生自主探究性學習，力圖以理論與實踐相結合來提高教育教學質量。積極參加“十二五”學習，認真學習心理健康教育相關書籍，積極參加心理培訓，不斷為自己“充電”，并付諸實踐，6月《如何讓預設和生成“和諧相處”》在嘉定區“中學語文閱讀教學疑難解決”論文(案例)評選(初中)二等獎。積極開展課題研究，1月研究課題《進城務工人員子女主觀幸福感的研究》獲市級三等獎。
四、學以致用，有顯著的學習成效。
教師的真功夫在課堂上，只有提高自己的教學本領，才是老師解決課堂教學問題的最后保障。他能夠學以致用，成效顯著。9月《青春保護傘——初中生性的自我保護》區級評優獲二等獎，11月《積極地悅納自我》在《健康伴隨青春——嘉定區中學青春期教育教師指導用書》中刊登發表;20xx年10月嘉定區第二屆中小學青春期心理輔導活動課大賽——“青春健康美好未來”初中青春期教育課比賽二等獎;20xx年11月嘉定區第四屆“陽光心態健康生活”中小學青春期心理輔導活動課大賽(中學組)三等獎;11月嘉定區第五屆“陽光心態快樂成長”小學心理健康教育示范課優勝獎;年5月家庭禮儀教育《公共禮儀——尊敬師長主動招呼》區級公開課。
五、無私奉獻，有突出的模范作用。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了他深愛的教育事業，他把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。他深知非學無以廣才，非學無以明志。他堅持在學習中感悟人生、提升境界;在學習中開闊視野、豐富知識;在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。他積極參加區學生心理發展中心志愿者義務值班，發揮著黨員的先鋒模范作用。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇四
一、加強政治理論學習，堅定理想信念，始終保持共產黨員的優秀品質。
本人能夠積極參加局機關和醫院組織的各項政治學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習，提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產黨員的優秀品質和先進性。
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實地，努力做好本職工作。
時刻牢記自己是一名共產黨員，時時處處用黨員的標準嚴于律己、忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，積極發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。作為醫務人員，我時刻牢記自己的職責，腳踏實地，嚴格要求，盡心盡力做好自己的本職工作。我在本職崗位上，按照院領導安排和要求，及時并圓滿地完成了各項工作任務，努力做好自己的本職工作，積極響應院領導的號召，參加醫務人員下鄉活動，深入農村為廣大農民服務，接受指導進修工作，積極為基層醫院培養醫技人才。并多次于省級、國家級核心期刊上發表論文，得到了院領導的好評與支持。先后被評為“金華市工作先進個人、優秀共產黨員、先進工作者”等稱號。
三、以身作則以情感人。
作為科室負責人，我模范遵守醫院的各項規章制度，天天堅持早上班遲下班，不管是周末還是節假日，天天都能在科室內看到我的身影。逢年過節，我常常頂替年輕醫生上一線班。“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出樣子”，這是一貫的工作作風，也是凸顯人格魅力的焦點。在工作上對大家嚴格要求，但生活上我對科室成員關懷備至、呵護有加。近幾年來，多次與醫院后勤溝通，完善值班室配備，盡量為值班醫生創造一個良好的工作環境，凡是科室成員生病住院，我都會及時看望慰問。由于實行這種人性化的管理，近幾年來icu醫護人員關系融洽，工作配合默契。在醫療工作中，不管病人的地位高低、貧窮或富有，不管是生人或朋友，我都會一視同仁精心診治。急診科經常會遇到一些既無姓名又無家屬及住址的“三無病人”，對這樣的“三無病人”我也會給予及時的救治，有時還會為他們提供必要的食品，保持了醫院的良好形象，并向社會展示了我院醫務人員的人文主義精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇五
黨的xx屆四中全會就增強黨的在朝才能建立作出了具體擺設，決議在全黨展開堅持共產黨員進步前輩性教育運動。這是用“三個代表”主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特征社會主義偉大事業的主要行動。經過近段工夫的集中進修,連系本身實踐，我深入領會到，指導干部該當具有的進步前輩性，既是一種質量，又是一種才能，照樣一種行為。一個指導干部，只要質量優異、本質優秀，才干是進步前輩的，才干成為干部群眾進修效仿的典范。作為黨員指導干部，要想堅持進步前輩性,必需在以下五個方面作表率:。
在堅決幻想信心、堅持思維進步前輩性上作表率。
思維上的進步前輩是其他各方面進步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導干部，要用與時俱進的科學理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場、觀念和辦法，擅長把馬克思主義根本道理同變革開放和現代化建立的理論連系起來，盲目運用科學理論去研討新狀況、處理新問題，不時解放思維、改變觀念，堅持高昂斗志和進步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強思維革新，肅清思想中非無產階層思維，堅決共產主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩政治立場，恪守政治規律，進步政治辨別力，加強政治靈敏性，一直同黨中心堅持高度一致，真正成為思維上的進步前輩分子。
在加強政治觀念、堅持政治進步前輩性上作表率。
作為黨員指導干部，要擅長從政治上察看和處置問題，不克不及專心營業而無視政治。指導干部不只要起勁成為有常識、懂營業、勝任本職任務的熟行，并且起首要做忠于馬克思主義的政治家，擅長使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長從全局、大局上思索問題，把準則性和靈敏性連系起來，制訂和執行契合當地區實踐的開展思緒和政策，一直掌握好開展這個最大政治，發明性地展開任務。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。要仔細進修黨的根本道路、根本綱要和各項方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級精力與當地實踐、指導意圖與群眾志愿有機連系起來，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執行政策不走樣，發明性地展開任務，實在進步“連系”的身手。
在理論主旨觀念、堅持任務進步前輩性上作表率。
實行崗亭職責，做好本職任務，是共產黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導干部，要堅持任務上的進步前輩性，就要站在任務的第一線，事必躬親，專心苦干，喫苦在前，享用在后。還，作為全局的“一把手”和“第一責任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與群眾的血肉聯絡。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當地去，到堅苦多的當地去，到群眾家中去，體察群眾心情，傾聽群眾呼聲，調查群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么、怨什么。還，謙虛向群眾進修，擅長集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應民意，以民為本。“一切為了群眾，一切依托群眾”的任務道路，把人民群眾“反對不反對、贊成不贊成、快樂不快樂、容許不容許”作為想問題、做事情、作決議計劃的起點和落腳點，實在擺正同人民群眾的地位，做到情緒上切近群眾、舉動上深化群眾、任務上依托群眾、好處上維護群眾，推心置腹地為群眾投機益。三是顧惜民力，為民做事。要果斷避免和克制方式主義、權要主義，把首要精神用于干大事、辦實事上，不搞形象工程、政績工程，實在維護好、發揚好群眾的積極性和發明性。要關懷群眾生涯，時辰把群眾的冷暖放在心上，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，實在處理事關群眾好處的詳細堅苦和問題。特殊是要留意處理好堅苦群眾的出產生涯問題，以實踐舉動守信于民。
在強化大局認識，堅持民主進步前輩性上做表率。
營建民主調和、干事創業的任務氣氛，是首要指導的主要職責。任務中，一是要注重協換班子成員同各營業口的任務關系，積極支撐他們展開任務，自動為他們排憂解難，充沛調動各方面的積極性，發揚好本能機能效果，使班子成員都能各司其職，各盡其責，互相共同，構成合力，一起為全局任務大局效勞。二是要民主集中制準則，盲目把本人置于集體指導之中，當“班長”不做“家長”，特殊是對嚴重問題的決議計劃、主要任務的擺設和人事任免等都要經過集體評論來決議，不搞小我說了算。三是要有容人容事、不計恩仇的雅量，有聞過則喜，從諫如流的胸襟，增強同班子成員交流溝通，對班子成員松手、放權，全力支撐，不偏聽偏信，大事講準則，小事講作風，求大同存小異，充沛調動班子成員的任務積極性，使人人思維齊心，目的同向，舉動同步。四是要有勇于擔任，寬容處事的作風，不逃避問題，不躲閃矛盾，勇于點頭，決斷決議計劃。還，要勇于承當責任，勇于為部屬攬過，成為班子成員的剛強后臺。
在勤政廉政、堅持作風進步前輩性上作表率。
優秀的作風是堅持進步前輩性的有力包管。黨的優秀作風要靠每一名黨員來堅持和發揚。作為黨員指導干部，要腳踏實地，光明正大，不搞故弄玄虛、兩面三刀那一套;要堅持優越的任務作風，扎扎實實，不懈進步，追務實效;要堅持優越的生涯作風，求真務實，準確看待名利、位置和權利，嚴于律己，防微杜漸，夯實精力支柱，筑牢思維防地，勤政廉政、無私貢獻，清廉自律，不時處處為廣闊干部群眾做出表率。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇六
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，現提出如下意見。
充分認識建設學習型黨組織的重要意義。
(一)建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展。特別是現代科學技術進步日新月異，知識創造、知識更新速度大大加快，創新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展，實現知識的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發展大勢，提高推動改革發展的能力，更好地帶領人民在激烈的國際競爭中掌握主動。
(二)建設學習型黨組織，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求。經過長期奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個新的歷史起點上。建設中國特色社會主義，是一項前無古人的開創性事業，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前，我國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現出一系列階段性特征，推動科學發展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業的大發展大進步，是我們黨的寶貴經驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續學習，切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中國特色社會主義規律的認識，不斷完善適合我國國情的發展道路和發展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。
(三)建設學習型黨組織，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。黨的先進性首先表現為思想理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發展黨的先進性。黨的執政能力與黨的思想理論水平密切相關，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領導水平和執政能力。我們黨歷來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養，不斷為黨的執政能力建設和先進性建設注入強大動力。特別是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習，有力推動了黨的思想理論建設和黨的事業的蓬勃發展，也推動了黨的執政能力的提高和黨的先進性的發展。但也要清醒地看到，全黨的學習狀況和黨員干部的思想理論素養同黨的執政能力和先進性建設的要求還不完全適應。面對新形勢新任務，各級黨組織和廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，切實提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。
總體要求和主要原則。
(一)建設學習型黨組織的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。
(二)建設學習型黨組織，應當遵循以下主要原則：
——堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握當今世界發展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。
——堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
——堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性。黨員領導干部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求。
——堅持改革創新，鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，堅持繼承與創新相統一，營造寬松環境，尊重基層黨組織和黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇七
青海西寧：兩次“請戰”
“作為一名共產黨員、一名醫務工作者，我自愿前往疫區支援，不畏艱難，不辱使命，用實際行動踐行共產黨員的初心與使命”。這是青海西寧市第二人民醫院醫務人員巨月梅在奔赴武漢疫區前寫下的請戰書。
疫情發生以來，巨月梅第一時間主動請戰到醫院發熱門診工作，但由于請戰的醫務人員眾多，醫院決定讓她繼續堅守在自己的工作崗位上。
沒過幾天，得知要抽調一批醫務人員奔赴武漢疫區的巨月梅再也坐不住了，又一次遞交了請戰書，強烈要求參加醫療隊去疫區第一線。醫院黨委被她的執著打動，決定把她列入援助武漢醫療隊人員名單，并讓她擔任醫療隊隊長，帶領18名醫療隊員馳援武漢疫區。
從組建醫療隊到收拾行裝出發，只有短短的12個小時。1月27日晚上，她簡單收拾了行李，什么也沒有說。
第二天一大早，70多歲的老母親得知她要去支援武漢的消息，抱著她泣不成聲，兩個孩子依偎在她身旁，丈夫深知此去武漢任務艱巨，不舍和擔憂打濕了眼眶。他深情叮囑：“你安心在前線工作，老人和孩子我照顧，我們等著你勝利歸來。”看著深愛她、支持她的家人，巨月梅再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
抵達武漢市新洲區后，巨月梅帶領醫療隊員投入到緊張的培訓中，并快速奔赴新洲區3家醫院、5個病區，支援重癥、發熱病房的工作。“堅定不移地站在疫情防控第一線，是我們黨員應有的擔當和使命，更是我們醫護人員必須承擔的責任。”巨月梅真誠地說。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇八
通過學習學校系統優秀共產黨員的具體標準，使我更加堅定政治的表率。通過深入學習實踐科學發展觀，自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習，不斷提高思想政治素質。理念信念堅定，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學文化。積極向黨組織靠攏，牢固愛國主義意識，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會責任，報效祖國，服務人民，實實在在地做事，把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯系起來。同時，在思想上提高自己，認真思考了人生觀和價值觀，關注時政，尋求進步。堅定政治立場，堅持社會主義辦學方向，貫徹落實黨的教育方針，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
積極成為追求真理的表率。堅持尊重科學，學習科學，傳播科學。堅持實事求是，勇于探索規律，敢于攀登高峰，努力掌握本專業的前沿理論和新技術，具有扎實深厚的學科專業知識和技能，并能運用科研實踐中去，為以后的工作打下牢固的專業基礎。
學風上做同學表率，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，與學習上有困難的同學交流。帶動同學積極地學習。學習上有時自己要起帶頭作用，鼓動同學多點發言和上臺演講，搞好學習氣氛。帶頭加強科研誠信和學風建設，敢于與抄襲、剽竊等學術造假行為作斗爭。帶頭遵紀守法，模范遵守學校規章制度，敢于同不良社會風氣和違紀違法行為作斗爭。
作為維護學校穩定的表率。堅持求真務實的工作作風，深入了解校園情況，及時傾聽同學的意見和建議，有針對性地做好向領導匯報工作。主動排查化解矛盾糾紛，在重大事件面前和關鍵時刻，立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護社會和諧穩定大局。積極做好同學的思想政治工作，關心同學的困難，幫助同學解決實際困難，保持同學生的密切聯系，在群眾中享有較高的威信。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇九
面對生死雷場，是“進”還是“退”?杜富國選擇“讓我來”;失去了雙手雙眼，杜富國安慰親人戰友，“我一定會堅強”;面對授勛，他抬起殘缺的右臂，致以特殊的軍禮。杜富國養成的“以服從命令為天職”的軍人特質，是紅色沃土滋養形成的自覺，更是傳統賡續的血性擔當。
“經南部戰區陸軍黨委研究決定，給你記一等功1次。現在，為你頒授獎章和證書”
11月24日中午，陸軍某掃雷大隊舉行了一場莊重的儀式，為掃雷英雄杜富國頒授一等功獎章和證書。
“希望你更加堅強，爭取更大的榮譽!”儀式現場，掃雷大隊政委周文春為杜富國佩戴一等功獎章。“是，!”杜富國聲音洪亮。病床上的他，挺直了腰板，抬起了殘缺的右臂，敬上一個特殊的軍禮。
杜富國養成的“以服從命令為天職”的軍人特質，是紅色沃土滋養形成的自覺，更是傳統賡續的血性擔當。
遵義，是一座因紅軍長征而揚名的英雄城。一方水土養育一方人，紅色基因注入了杜富國的靈魂、化入了血液、融入了言行。紅色基因像春雨一樣潤物無聲，滋潤著他不斷成長。
12月，杜富國在遵義市湄潭縣的紅九軍團司令部舊址旁，穿上綠軍裝，戴上大紅花，走上軍旅路，成為一名解放軍戰士。
1935年1月19日，紅九軍團軍團長羅炳輝同樣在這個地方，帶領部隊完成保衛遵義會議的任務后，告別湄潭的父老鄉親，揮師西進繼續長征。
杜富國家門口的小路，就是當年紅軍長征強渡烏江、保衛遵義會議召開時走過的路;杜富國初受文化啟蒙的皂角小學，就是當年收養烈士子女和遺孤的保育院。孩提時代，杜富國經常聽前輩和老師們講紅軍的故事，知道三爺爺冒著殺頭的危險，救治了失散的紅軍戰士。
參軍出發那天，杜富國和湄潭籍的新兵們仰望紅軍塑像，他知道這些穿著青灰色土布軍裝和方口布鞋的前輩，就是和家里爺爺一起說過話、患過難、打過仗的長輩，心里平添幾分親切與敬意。向這些紅軍爺爺敬了第一個不太標準的軍禮，杜富國開始了自己的軍旅生活。
小時候聽到的紅軍故事，杜富國至今記憶猶新。有一位名叫鐘赤兵的紅軍團長，在他的家鄉婁山關戰斗中喊“跟我上”，帶領敢死隊沖向敵陣。腿部中彈后，這位英雄團長在沒有麻藥的情況下，忍著劇痛截去了右腿，還堅持走完了長征路。
杜富國說：“和戰爭年代相比，我們排雷的危險要小得多，受了傷治療條件也好得多。想一想先輩們，我做的事不算什么。”
失去雙手雙眼的杜富國，將面對另一種人生。他有了新的目標：“雖然沒了手和眼，耳朵也受了傷，但我還有嘴。如果可以，我想做一名播音員，把掃雷故事講給更多的人聽，讓更多的人了解掃雷戰士。”
高山仰止，景行行止。從孩提時代起，張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒等英模的名字就如雷貫耳，自己能夠穿上軍裝，和這些英雄同在一個集體，杜富國深感榮耀。
209月，全軍掛像英模增加“獻身國防科技事業杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超兩人。只比杜富國大5歲的張超，讓杜富國深受觸動：英雄，離自己是如此近。
新訓結束，杜富國被分到一個英雄的邊防連隊。他記得新兵下連第一課，指導員組織他們參觀榮譽室時，講述了連隊戰斗英雄嚴玉忠的故事。這位在戰爭年代立戰功、受表彰的英雄，讓新兵杜富國倍感榮耀：他就是我的榜樣!
杜富國和戰友們響應號召來到英雄的掃雷大隊。被授予“排雷英雄”榮譽稱號的三隊隊長蔣俊峰參加國際維和掃雷行動的四隊隊長李華健在掃雷作業中壯烈犧牲的英雄戰士程俊輝閃亮的英雄名字成為杜富國心中的一盞明燈點燃了一名戰士的英雄夢。
入伍不久，杜富國和戰友們面對軍旗莊嚴宣誓：服從中國黨的領導，全心全意為人民服務，服從命令，嚴守紀律，英勇頑強，不怕犧牲，苦練殺敵本領，時刻準備戰斗，絕不叛離軍隊，誓死保衛祖國。
杜富國把軍人的錚錚誓言銘記于心：掃雷兵，就是要上無人敢上的虎山，就是要冒常人不敢冒的風險，就是要拿下最難啃的硬骨頭。
抗洪搶險，許多部隊高唱《中國人民解放軍軍歌》《團結就是力量》與洪水搏斗。而今，杜富國和戰友們唱著軍歌奔向生死雷場，戰友們唱著軍歌為他頒授一等功獎章。在軍歌聲中，杜富國和他的萬萬千千戰友，向前，向前，向前，在強國夢強軍夢的道路上沖鋒前行!
老山，位于云南省麻栗坡縣猛硐鄉，從海拔、地貌、位置上說，這座山并不是最高，也不是最險。但這座山的精神高度，遠遠超越1422.2米的海拔高度，成為屹立于中國人心中的英雄山。
2011月，掃雷大隊四隊來到這片英雄之地掃雷。在30多年前的戰爭中，先輩們與邊疆人民在這里浴血奮戰，鑄就了以愛國奉獻為核心的“不怕苦、不怕死、不怕虧”的老山精神。
杜富國所在的掃雷隊，每年清明都要組織官兵到麻栗坡烈士陵園祭掃。長眠于這里的900多位烈士，人人都有感人心魄的事跡。看到韓躍奎烈士墓碑上刻的生平事跡，杜富國和戰友們深感震撼。
這位犧牲時年僅21歲的烈士，系老山主攻團5連尖刀班班長。在老山作戰中，他主動承擔了最關鍵、最艱難也是最危險的開辟通道任務。當其他排雷手段失效時，他帶領戰士以身踏雷，炸倒一個，再上一個，炸倒一個，再上一個，終于在沖擊主峰的戰斗發起前，用血肉之軀開辟了一條寬3米、長72米的雷場通路，被原昆明軍區授予“戰斗英雄”榮譽稱號。
同樣是排雷，同樣是士兵，同樣20多歲，同樣在老山。和平年代離死神最近的掃雷兵，多了無畏，多了豪邁：我們掃雷歷的險，算得了什么!韓躍奎老班長，我們踏著你的足跡來了!
在這片浴血之地，杜富國和戰友們穿著厚如棉衣的防護服作業，一天下來汗水能把防護服浸透，第二天又穿著還沒干的防護服上山作業。日復一日，防護服汗跡斑斑，汗味濃厚。3年來，杜富國和戰友們的午飯基本在野外吃，沒餐桌，沒午休，人均進出雷場700余次，徒步3000多公里，磨破迷彩服3套、磨壞作戰靴5雙，掃雷防護服和掃雷靴絕大多數破損，啃下了老山雷場這塊“硬骨頭”。
在這片英雄的土地，英雄的人民在續寫著英雄的故事。一年前，杜富國和戰友排雷作業后，排著隊手拉手通過雷場，將四號洞雷場交還給邊疆群眾。如今，一棵棵樹苗、一片片草果在倔強生長，給邊境鄉親們帶來了脫貧攻堅的新希望。
作者:李海亭。
“你退后，讓我來!六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰友們拉著手趟過雷場。你聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。”這是感動中國對杜富國的頒獎詞。
當我看到這位英雄的事跡后，心里對他充滿了無限的敬佩和感動。杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。面對危險首先想到的是自己的戰友的安危，把自己的生死置之度外，難道他不珍惜自己的生命嗎?難道他不知道家人和孩子在等他平安回家嗎?我想這就是值得讓人欽佩的地方。英雄之所以成為英雄，不是說說口號，而是他把軍人的使命和擔當變為實際行動，他用行動證明新時代革命軍人不怕犧牲、敢于擔當的革命精神。
我做為一名收費員，每天用辛勤的付出換來司乘人員滿意的微笑是我奮斗的目標。但是我覺得這種付出與英雄比起來，還差的很遠。在以后的工作中，我要學習杜富國遇到困難危險勇往直前的精神，敢于奉獻自己，干好自己的本職工作。
杜富國觀后感。
你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰友們拉著手趟過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!”這是《感動中國》組委會給予杜富國的頒獎辭。
2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰友吶喊一聲：“你退后，讓我來。”在進一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向戰友一側，戰友得救了，而他失去了雙手雙眼。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。入伍8年，在杜富國這個年輕戰士的身上體現了一種崇高的愛，體現了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊和愛人民統一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻身使命的奉獻情懷。在他和他的戰友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現，不怕千難萬險、不惜傷殘犧牲、不計個人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚。一身男兒血，滿腔報國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質，值得我們學習和發揚。我們要在面對危險時“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。讓我們為新中國的發展添磚加瓦，為中華民族的騰飛而奮斗。
高年級的中隊在看完《時代楷模發布廳》杜富國先進事跡后，隊員們紛紛寫下了自己感動的話語。一字字都表達著自己心底的感受，一句句都飽含對杜富國英雄的關切。隊員們都看得非常的細心，有的寫到“我看到杜富國叔叔雖然失去了雙手，但他依然微笑，他最后敬禮時顫抖的那只殘缺的手，是因為他疼嗎?不是，是因為他是一名軍人，軍禮是最高的敬意，就像少先隊員行隊禮表達敬意一樣，我真想在他的面前向他敬一個隊禮，我是多么崇敬你啊!你是我們湄潭人的驕傲!”;有的寫到“杜富國叔叔你的這種大無畏精神讓我敬佩，你失去了身體的一部分還堅強地面對，每天還堅持做運動，不拖后腿，你真棒!”......
觀看《時代楷模發布廳》杜富國最新感想。
老師們觀看了《時代楷模發布廳》杜富國故事之后，感慨頗多，寫下了自己的心得體會，作為人民教師，一名教育工作者，在看到杜富國同志即便沒有了雙手雙眼，也還要靠著雙腿繼續追求自己夢想的初心時，更加激發了心中育人的斗志。這種舍生取義的壯舉，值得我們永遠傳承和發揚,也深信這種精神會根植在浙小全體師生心中，生根，發芽，開出無邊繁花。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇十
最近，在工作時，經常聽到楊善洲同志的先進事跡，耳濡目染，感觸頗深。通過認真的學習楊善洲的先進事跡，我學到了很多，從他身上我看到了一名共產黨員的光輝，他是我們黨員的一個標桿、一面旗，而我自己也找到了差距、明確了方向、把握了目標。作為一名年輕的共產黨員，楊善洲同志的先進事跡帶給我不僅是感動，更多的是指引，我會在今后的工作中認真學習楊善洲同志的三種精神：
一、學習楊善洲同志愛國愛黨，無私奉獻的精神。
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
二、學習楊善洲同志艱苦樸素、苦干實干的優良作風。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。
三、學習楊善洲同志生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
楊善洲同志的先進事跡集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌。他是我們每個共產黨員學習的楷模，我們每一個共產黨員都要向楊善洲同志學習，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格;學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界;學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇十一
好的學習理念，豐富的學習方法一直是_對待學習的信條，他工作多年，始終謙虛好學，他的事跡引人啟發。
一、學習理念先進。徐書記常對同事說，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什么“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力。他是這樣說的，也是這樣做的，作為鎮里的一把手，平時的工作非常忙，但他總是抽出難得的時間進行學習，把“學習為本”理念貫穿于工作生活中，學習是他前進的基礎，也成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。堅持每天讀報，讀《黨支部書記》等雜志。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對他來說學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。理論聯系實際，長期性地勤于實踐和勇于探索，提高了他的理論思維能力和解決實際問題的能力。
發展觀，不斷增強自己的政治理論素養，打牢政治理論功底。二是理論聯系實際，學精業務知識。他能及時了解掌握最新知識，接受最新經驗，每次大會他都會總結自己的學習經驗，以及結合實際的一些好的工作方法與廣大干部交流，豐富他們的精神生活，強化他們的學習意識，做到以身作則。他常說只有謙虛好學，活學活用，不怕辛苦，才能海乃百川、有容乃大，做一名好干部。
三、持之以恒，做好帶頭作用。學習貴在堅持，國學大師王國維就是每天不管多忙都要抽出兩個小時時間學習，不管春夏秋冬，三伏三九，他都不改學習的好習慣，終于成為一代大師。徐書記也常以這個典故教育我們，他也是這樣堅持的，給我們樹立了很好的榜樣。在他的帶領下南雁鎮黨委的學習型黨組織創建業搞得有聲有色，各項讀書會活動，以及村里的閱覽室得以落實，形成了全民學習的良好氛圍。
四、理論聯系實際，善于向實踐學習。管理學中有句話叫做“管理在于行，而不在于知。”形象地說明了實踐在學習中的重要性，他多次強調生活中、工作中有很多是書本學不到的東西，要善于向實踐學習，在工作中要善于總結，學習交際能力，交流溝通能力等等。他這樣以身作則，也是這樣幫助大家進步的。
總之，他是一位勤懇好學的好干部，好領導，激發了南雁鎮黨員學習熱情，是一位學習型的好黨員。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇十二
在參加全國創先爭優優秀共產黨員投票評選活動時，我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡，看到了這些散作滿天星的先進共產黨員們在祖國各地、各行各業所發揮的重要先鋒作用，也從字里行間體會到他們在各自的工作崗位上和生活中所付出的辛勞與汗水。作為一名仍然在校就讀、尚未走進社會的共產黨員而言，我有一種自豪感，同時也深感自身肩負的責任重大。結合自身的一些情況，我覺得在今后的學習和工作當中，應該努力向這些先進黨員學習，努力做到：
一、培養嚴謹勤奮、精益求精的作風。
許多優秀黨員的事跡深入人心，打動了許多人，他們許多人并沒有做出特別驚天動地的大事情，而讓人們為之感動的是他們在平凡的崗位上數年如一日認真堅守的精神。例如河北省圍場滿族蒙古族自治縣農牧局咨詢站高級農藝師王文澤同志，他30年如一日扎根基層一線，始終把推廣先進農業科學技術、促進農業產業發展、增加農民收入作為畢生的追求。每年下鄉200天以上，足跡踏遍圍場縣的37個鄉鎮、312個行政村，把先進的農業實用技術送進了千家萬戶。他編寫農業實用技術宣傳資料80余種10萬余份，創造經濟效益40多億元，為薯、菜兩大產業發展作出了重要的貢獻。
作為一名高等學府的大學生，我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際學習和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此，我們應該向優秀共產黨員們學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精，對自己有更高的標準和更嚴格的要求。
古人云：業精于勤，荒于嬉。只有踏實做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。
二、培養甘于奉獻、勇于犧牲的精神。
在學習優秀共產黨員先進事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業業的精神所感動，從他們身上，我深切體會到一心為民的公仆情懷。
例如浙江省杭州市公共交通集團有限公司第三汽車分公司三車隊黨支部委員、司機孔勝東，他從事公交司機工作20多年，在車內提供自己設計的沿線導乘圖和車輛換乘示意圖，以及藥包、扇子、雨披、茶水桶、開水等物品，主動提供便民服務。下班后他仍不忘服務群眾，自1986年以來，每周六晚都準時為群眾免費修理自行車，至今已堅持20xx年，累計為群眾義務修車2.7萬余輛次。他還推出特別承諾服務，免費上門為特殊群體修車，一干就是10多年。
記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中培養樂于付出、甘于奉獻的精神，在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅定。優秀共產黨員先進事跡優秀的共產黨員具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持!
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇十三
身為一名黨員干部，我需要深入學習王勝同志為民服務、不怕犧牲的精神，要想方設法發展經濟，幫助群眾增收財富，解決溫飽問題;要有艱苦奮斗在基層、心為民所系、利為民所謀的責任意識和行動。學習要深刻入腦，更需要接著他們的腳印走下去，不需要拋頭顱、散熱血，只要在為民服務工作中付出真心，流下汗水，群眾會感激你、牢記你。
二、學習王勝同志服務基層39年的精神。
王勝同志在基層工作，我也是在基層負責農業，很相同的職業，他堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。縱觀王勝同志生前的先進事跡，這4名同志真真正正的做到了為人民服務，實實在在的踐行了黨的群眾路線教育實踐活動。想民之所想，急民之所急，解民之所困，切實為民服務。
三、學習王勝同志勇于開拓創新的精神。
王勝同志，帶領群眾打水井，修水庫，把全村1000多畝“靠天收”的沙崗變成水澆田，大力發展集體經濟，辦實事等，都靠勇氣與創新精神。作為一名基層黨員，要結合工作實際，從以下幾個方面把王勝同志精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
一是深刻學習領會王勝“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。二是學習王勝同志勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難的務實作風。一干就是39年，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像王勝同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮斗。
我要像王勝同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。
作為鄉鎮人大主席，我將立足本職崗位盡職盡責，維護好黨和人民的利益，真正做到盡自己的一份力量，服務基層群眾。
學習黨員先進事跡的經驗（精選14篇）篇十四
優秀黨員是我們工作中的標桿,是我們學習的榜樣。下面是小編為大家收集整理的黨員先進事跡學習。
歡迎大家閱讀。
以前，學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等先進人物，用他們的精神來激勵我們的工作和學習，收獲很多。今天，學習邵均克先進事跡，倍感親切和自豪，因為邵均克同志是我們身邊的典型，她是我們油田的一名普普通通的共產黨員，一名基層干部。早在去年。
先進性教育。
活動期間，邵均克同志作為油田選樹的9名優秀黨員典型之一，她的感人事跡就在百里油區廣為傳頌。當時聽了邵均克同志事跡報告會，就被她那種忠誠事業、顧全大局、無私奉獻、一心為民的崇高精神深深感動。重新學習邵均克同志的先進事跡和優秀品質，使我們更受感動、更受啟發。學習邵均克先進事跡，對于深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，不斷推進油田黨的先進性建設，深化“四好”班子創建活動，加強人才隊伍建設，樹立組織人事干部公道正派形象，提高組織干部工作水平，具有十分重要的現實意義。
一、學習邵均克，永葆共產黨員的先進性。
邵均克同志身處基層平凡崗位，心里始終裝著殘疾人事業、裝著油田穩定的大局、裝著身邊群眾的冷暖，愛崗敬業，甘于奉獻，生動詮釋了共產黨員的先進性。作為組織干部工作者，學習邵均克，不僅要像她那樣，始終維護職工群眾的根本利益，真誠幫助群眾解決實際問題，保持自身的先進性，而且應把保持和發展黨員先進性作為一項重點工作，常抓不懈。一個黨員就是一面旗幟。目前油田有共產黨員43000多人，如果每名共產黨員都能像邵均克那樣，立足崗位，敬業奉獻，充分發揮先鋒模范作用，就能形成一股推動油田發展的強大動力。組織干部部門應按照油田改革發展要求，通過創建黨建工作示范點，開展黨建課題研究，深化黨員立項攻關活動，不斷賦予“雙建”工程新的內涵，持續推進學習型黨組織和“三高”型黨員隊伍建設，選樹和培養更多的邵均克式的先進典型，使黨員隊伍整體的先進性得到進一步提升，使油田黨的先進性建設在實踐中不斷發展。
二、學習邵均克，提高領導干部構建和諧油田的能力。
邵均克同志身為一名基層干部，胸懷大局，勇挑重擔，千方百計安置殘疾人和失待業人就業，以實際行動為油田分憂、為殘疾員工解難，全力推進油田持續有效和諧發展。隨著油田改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，失待業人員等特殊群眾不斷增多，維護油田和諧穩定的壓力越來越大，迫切需要各級領導干部提高化解矛盾、協調關系、維護穩定、構建和諧的本領。作為組織干部工作者，學習邵均克，就要著眼于油田改革發展穩定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，切實抓好領導班子和干部隊伍建設，以實際行動為構建和諧油田貢獻力量;應把學習邵均克與推進“四好”班子創建活動結合起來，不斷強化“負責任”主題教育，加強干部能力培養，進一步增強領導干部的責任意識，提高構建和諧油田的能力;應按照干部“四化”方針和德才兼備原則，選拔一批邵均克式的勇挑重擔、善于管理、開拓創新的優秀年輕干部進班子，不斷優化班子結構，努力把各級領導班子建設成為政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強集體。
三、學習邵均克，建設高素質的人才隊伍。
發難度大、成本高，迫切需要各級各類人才攻堅克難;國內外市場不斷拓展、競爭日趨激烈，迫切需要各級各類人才創新創效，但油田人才隊伍結構不盡合理，總量相對不足，高層次人才和國際化人才更加緊缺。作為組織干部工作者，學習邵均克，就要樹立“人人是人才，人人能成才”的新理念，貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的方針，全方位“選才”，多渠道“引才”，系統性“育才”，開放性“用才”，使更多的人才脫穎而出，讓各級各類人才充分發揮作用，做到人盡其才、才盡其用。同時，應加大專業技術人才開發和培養力度，不斷優化人才隊伍結構，激發人才隊伍活力，為構建和諧油田提供人才支持。
四、學習邵均克，樹立組織人事干部公道正派形象。
“有容德乃大，無欲品自高;冷眼看得失，熱心干工作”是邵均克同志的人生。
格言。
也是她精神境界的真實寫照。組織干部工作者也應該具有這樣的優秀品質。學習邵均克就應像她那樣淡泊名利嚴于律己堂堂正正做人公道正派辦事。不斷增強政治鑒別力始終把講政治、顧大局擺在第一位不斷提高思想政治素質樹立清醒堅定的政治形象;不斷增強工作執行力發揚“嚴、細、準、快”的作風提高工作質量和效率樹立求真務實的干事形象;不斷增強廉潔自律力始終保持清醒的頭腦落實廉潔從業各項規定樹立從嚴要求的自律形象;不斷增強內在親和力始終把自己擺在服務者的位置真誠為黨員、干部、知識分子和職工群眾服好務樹立親和熱情的服務形象;不斷增強自主創新力堅持用新的理念指導工作用新的思路謀劃工作用新的制度規范工作用新的方法推進工作樹立與時俱進的創新形象。組織干部工作者應以邵均克同志為榜樣用耐心、熱心、恒心、責任心使廣大黨員、干部和知識分子感受到“家”的溫暖體會到“家”的可親、可敬、可信、可靠。
最近我學習了一些優秀黨員的先進事跡，學習之后真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優秀黨員的先進事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點，那就是他們一心為民，他們無私奉獻，他們是我們學習的楷模。我作為一名黨員要向他們學習，首先在教學上我要做到：
多想。
上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節知識點穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現在：
1、教學目標明確，教學思路清晰。
教學目標的設計要求是準確和明確。不僅重視學生對知識的適度掌握，更要重視培養學生的知識運用能力以及創新思維能力;不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。具體到一節課，哪一項應達到什么程度，都應盡量細化，明確到位。
不同的知識點可以選擇不同的教學方法，沒有一個適合任何學生的教材和。
教案。
所以設計教案時根據學生的實際情況確定恰當的內容范圍和難度要求，突出什么是重點，難點如何突破，要滲透哪一類數學思想方法等等都要周密思考，精心準備。
葉圣陶先生曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”這誘導即是教學思路，誘導的過程，即是教學思路在教學活動中的體現。一般地說，學生對教材的學習主要是循著教師的思路進行的，但它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉化為課堂教學活動。教學思路清晰，課堂的講解就會呈現清晰，學生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創造性思維的啟迪。
2、課堂指令準確，語言表達清晰。
課堂四十五分鐘，老師與學生的交流主要借助語言來實現。教師的課堂語言對提高教學效率有著至關重要的作用。教師的語言應該是能夠讓學生接受的語言。說話應該盡量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準確，詞語恰當，語速適中。(2)選擇最準確的詞匯，防止使用籠統和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習慣。(3)保證語言的豐富性，節奏恰當、富于情感。
提問時語言要注意：(1)提問要有導向性，設計出有價值的問題進行提問。(2)要重視問題設計的層次性，(3)學會指導學生問答。評價語言要有激勵性.
3、科學支配時間，提高教學效率。
(1)減少教學時間浪費。
在課堂教學中，我要通過認真地計劃好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實現課堂活動的過渡，如明確告訴學生在活動過渡時要做的工作，讓學生做好即將開始活動的心理準備等等，以減少教學活動間的過渡時間。
(2)提高時間利用效率。
在最佳教學時間內講授關鍵、重要的教學內容。據心理學家的研究，一節課學生思維的最佳時間是上課后的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內完成主要任務，解決關鍵問題，并輔以精心設計的方法，使教學過程按照預定目標進行。
(3)適當加大每課時的教學信息量。課堂信息量過少，環節松散，會導致時間的浪費;信息量過多，密度過大，超越學生的接受能力，學生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學中，要在了解和分析學生接受能力、發展水平的基礎上，適當加大每課時的教學信息量，使學生在每一課時學習、掌握更多的教學內容，提高學生學習時間的利用效益，進而提高教學時間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學方法。在實際教學中必須結合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學方法。目前流行的幾種力法，都可在教學過程中采用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價值觀為目標，注重知情意行的統一。同時，在教學的過程中要重視學生在學習過程中的主體作用。我必須在教學實踐中，不斷總結自己的教學方法，吸收別人優秀的方法，形成自己的、富有個性的教學方法。
在提高自己的專業知識上我要做到：
1、多評。
每次學校或市里有公開課，我都去聽課，并要求自己心里暗暗進行評課，因為這是不斷提高自身教學水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學習其長處，摒棄其不足，使自己的教學方法越來越完善。
2、多寫。
我給自己提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。堅持看些學術周刊，學會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，相信我的寫作能力、教學水平都會不斷地進步。
3、多做。
數學要多做題，老師要多做高考題，把握高考動向，在教學工作中把握好重難點。學生要多做典型題，每單元結束后，要及時測驗，檢驗學生對所學知識的掌握程度，及時查漏補缺。
其次在與學生相處過程中要尊重學生，要愛學生，把學生當朋友我試著把自己當做學生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細致的思想工作，及時肯定她們的點滴進步。在和學生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學生的學習多給予幫助和鼓勵，關心她們的生活。
教育發展到了今天，我確實在施教之前要了解學情，因材施教，激發每個學生的學習動機，讓每一個學生充分體驗“學習成功”的喜悅。教學最好的方法是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風雨露。教學方法很多，但能調動學生原動力的方法，才是最佳方法。
在今后的工作、學習和生活中，我要以一名優秀共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用。
近期，我區開展的“三整頓”活動，**局涌現出了一批先進典型人物，通過學習先進同志的典型發言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。
一、理論學習有待于進一步加強。
樹立良好的學風，是要堅持理論聯系實際，做到“勤奮好學，學以致用”，我們黨歷來強調理論學習的重要性，毛澤東同志就把學風問題與黨風問題聯系起來，學習是我們注重的工作，待別是領導干部，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，號召全黨來一個學習競賽，看誰真正學到了一點東西，更好一點。指出，當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態度、頑強的毅力抓好學習，切實形成“勤奮好學，學以致用“的良好學風。學習是人生的加油站，事業發展的助推器，選擇學習就是選擇進步。
二、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。
今年以來，從全國到全區的發展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續出臺了一些新的方針政策，在城鄉統籌就業、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創新。
開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區委、區政府的高度去解決。強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。
二、扎實工作，做出一流業績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。
三、提高服務質量。
爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種。
規章制度。
依法辦事嚴格辦事程序優質服務樹立人民公仆的良好形象。