優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。現在，我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇一
在我們的生活中有很多平凡的事，平凡中又有許多美，不知你發現了沒有?下面是小編為大家精心搜集平凡中的發現。
作文。
600字，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
說到美，很多人都會想到：多姿多彩就是美。美有很多，有百花齊放的美，也有綠樹成陰的美，還有瓜果飄香的美，更有白雪皚皚的美。但其實，在生活中，有一些平凡的小事也能體現出美的存在。
在今年夏季里的一天，太陽如同一個燒得通紅的大火球，把地面烤得發燙。此時此刻，南昌就像一個火爐。
我和媽媽正坐在公交車上。車里有空調，非常涼快。我們坐著坐著，車子停了，上來了好幾個人，其中就有一位老爺爺。他白發蒼蒼，長滿皺紋的臉上冒著許多豆粒般大小的汗珠。他拄著個拐杖，站在車廂里。車廂里的人也沒有一點兒動靜。我想：我比老爺爺身體好，可以站很久。而老爺爺腿腳不方便，我就讓座位給他吧。于是，我走上前去。
“老爺爺，您坐我這兒吧，我可以不坐。”我對老爺爺說。
“謝謝你，小朋友。爺爺不坐。”老爺爺連忙推辭。
“老爺爺，您老，還是您坐吧!”
“不不不，我真的不用坐。”
“老爺爺，您是我的長輩，還是您坐吧!”
“好好好，謝謝你，小朋友。謝謝你!”
于是，老爺爺坐下來了，我坐到了媽媽身上，甜甜的笑了。
也許我們身邊處處都有美，但能不能發現美要看你有沒有一雙發現美的眼睛。如果你真的會發現美和感受美，那么，再平凡的事物都能擁有它的美。
美麗，不是偉大的專有名詞，平凡，一樣可以綻放出美麗的花朵。
你是否注意過喪身于你腳下的小生靈?它們的行蹤遍布各處，卻又經常被我們忽視，它們是螞蟻，是小得不能再小的螞蟻，是平凡得不能再平凡的螞蟻。而正是從這平凡的，長得不好看甚至是丑陋的螞蟻身上，我發現了美麗。
這是一次偶然，在不經意間，我掉了一顆花生米，我沒有去處理它，就這樣，我與這小生靈有了一次意外的“邂逅”。過了一會兒，一只小工蟻發現了這顆花生，它走到這“巨大”的食物面前，“端詳”了一會兒，又走開了。又過了一會兒，一隊螞蟻出來，漸漸的，越來越多的螞蟻出來了，很快花生米就被螞蟻包圍了。它們揮舞著嘴夾子，將花生米大卸八塊，小的碎屑，被單獨搬走了，稍大一點的，被一隊抬走了，更大的呢，被一團運走了。令人震驚，不一會兒，對他們而言碩大的花生米，就如此被搬走了。
螞蟻們忙著，我看著。不幸的是，它們被奶奶發現了，奶奶叫我將它們掃掉。我拿來掃把，望著這黑色的小生靈，遲遲不愿下手，但最終，我還是如一個惡人，掃了下去。就在掃把接觸它們的一瞬間，螞蟻們分散開來，但有的螞蟻卻附在掃把上，仿佛將掃把當成了敵人，拼死的咬著，為同伴掙取時間。在此刻我的心也被咬了。
從此，我對螞蟻多的是敬佩，贊嘆，它們抬得動花生，抬得動動昆蟲，甚至抬得動獅子，俗語亦稱：“千里之堤潰于蟻穴”，它們如此恐怖的力量，叫團結。
螞蟻雖然平凡，但從它小小的身軀，我看見了光芒。它們渺小，而又偉大，平凡，卻異常美麗。
“叮鈴鈴······”我們和老師隨著鈴聲進入了課堂，我平常最不喜歡上作文課了，不知怎么，卻被這節課吸引了。
剛上課，朱老師就神秘地問：“同學們，今天，我給你們準備了一個小禮物，猜猜是什么呀?”
這時，朱老師準備揭謎底了。“三----二----一.”我睜大雙眼一看，原來是張白紙呀!
不就是張白紙嗎，有什么可神秘的?我想。可是，王凱越的一番話讓我改變了想法。他說;“人生就是一場白紙，人一生下來是清清白白的，只有你去奮斗，人生才會絢爛。“是呀!我一定要把握好自己的人生，讓它少些遺憾。
接下來。朱老師讓我們有創意地設計這張白紙。我第一個想到的就是畫一雙手----一雙聶老師的手。因為這雙手，讓我天天能穿著干凈的衣裳，吃著可口的飯菜，我要感謝那雙手。然后，李璐斌說他要剪一個愛心，送給玉樹災區的人民，溫暖他們的心。接著，謝佳慧說他要折一只和平鴿，讓它飛到有戰爭的國家，制止戰爭。。。。。。
我覺得我們班同學和我一樣，都長大了。我們都很有愛心，也很關注生活。我覺得，我們的人生就該這樣。
“叮鈴鈴······”下課鈴響起了，這堂生動有趣的課結束了。可我不會忘記這堂課。因為，它讓我知道，一張白紙，也能改變一個人，一張白紙，也能領悟人生的真理。發現平凡中的不平凡，是多么有意思啊!
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美。
大自然的確美：春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美;秋天有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美;冬天有“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的美。然而，這些美都是眾所周知的，其實，生活中處處都有美，只是我們缺少一雙發現美麗的眼睛。今天，我就用我的眼睛，發現了平凡事物中的美。
我正坐在公交車上，突然，一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我看到她疲憊不堪的樣子，立刻站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧!我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”我剛剛想坐下去，突然看到了坐在旁邊的媽媽，想到了一個好辦法，便說：“沒事，我坐在媽媽腿上就行了，還是您坐吧!”老奶奶扶著欄桿坐了下去，一邊用感激的目光看著我，一邊說：“謝謝你，小朋友!”我說：“不客氣，這是我應該做的。”說著，我坐到了媽媽的腿上。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，我發現我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心，這讓我們的生活變得更加美好。生活中處處都有美，只要我們細心觀察，細心感受，就能發現其中的美。在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事，比如：清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，交警叔叔每天站在馬路上指揮交通，老師每天為我們上課、批改作業，我們班的幾位同學每天為我們搬奶、發奶……這一件一件的小事是那樣的平凡、不起眼，而且每天都在發生著、進行著。
這些事雖然不是那么驚心動魄，也不是那么不同尋常，也沒有大自然的風景美麗，但卻讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心，世界將變成美麗的人間。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇二
美，有很多種，但不一定是要在外表上的，在平凡中也有很多美。
大雁飛回了南方，在天空中構成了一道美麗的風景線，那一排排整齊的隊伍，多好看啊！
在公園里的一角，草叢中，一朵無名的小花正在默默地綻放，顯得那么樸素，潔白，淡雅，美麗！
小溪那么清澈，能照見人的影子，就像鏡子一樣。溪底的石頭五顏六色，各式各樣。有的像一顆心，有的亮晶晶的，有的像斑斕的蝴蝶，還有的上面布滿了細小的紋路。
鳥兒們一大清早就開始練嗓子，各自唱著自己的歌，每一種聲音都不同，千百種聲音聚在一起，匯成了一首動聽美妙的樂曲。
太陽公公緩緩升起，笑瞇瞇的看著大地，看著大地上的每一個生靈；用盡它全身的力氣，把金輝灑向每一個角落，灑向我們的心靈，讓我們擁有快樂的心情。
“我們的眼睛并不缺少美，而是缺少發現美”。我并不知道是誰說出了這樣富含哲理的語言，但我想，那個人的眼睛里，應該裝滿了美吧！
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇三
童年如一朵朵雪白的浪花，拍打著海邊的礁石，發出歡快的笑聲;童年如一顆顆明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人們;童年如一個個琴鍵靈活的跳動，奏著優美的琴聲;童年如一盞盞油燈，用來照亮我們的心靈.是啊，童年在我們的成長中是必不可少的一段經歷。
我的童年也有著許多難忘的經歷，我去過深圳萬象城，在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。
暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發了，天空下著綿綿的細雨，但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了!媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的的樣子溜冰。
雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次啊!哎呦，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑。滑了一會兒，我覺得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那么得意，我想：“我明明會了，我自己滑!讓你看看我多厲害”我松開扶手，小心的滑著。
朵朵見了沖過來說：“你會摔，我們一起滑!”“好吧”我們倆手牽手的滑著，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，我們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛!我們的膝蓋都摔破了!我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發現我在休息，生氣的說：“我們本來就不會，我在練，你卻在這休息!如果怕摔就學我不會，你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。
“對，這點小傷算什么，彤彤終于會了!”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。
童年時幸福的，童年是美好的，童年時快樂的，童年更是難忘的。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇四
科學課的時候，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓細細長長，小小的，蚯蚓身上有環帶，口，身體黑乎乎的，還有一些土，蚯蚓的食物就是吃一些垃圾，也會吃一些有機食物。
蚯蚓很怕光，也很怕水，一場大雨下過之后，蚯蚓都會出來透氣，這時候是抓蚯蚓的最好機會，不過要快點抓，不然蚯蚓就會被曬干，消失了。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇五
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
記得那是我四歲那年發生的一件事，直到現在一想起這件事我就會忍不住笑出聲來。
四歲那年我和爸媽一起去了趟外公外婆家，外公外婆在鄉下有一個特別大的農場，農場里應有盡有，不論是天上飛的，還是地上長的，總之那里。
種植。
我好多天真的夢想，那里留下了我好多的幸福與歡樂!
伴隨著“嘟、嘟”的汽笛聲，爸爸的車便停在了外婆農場的大門口，只聽見耳邊傳來陣陣的叫聲，豬啊，養啊，狗啊，雞啊都叫個不停，仿佛在歡迎我們的到來，熱鬧極了!我們找到外婆，發現她老人家正在菜田里施肥，外婆見到我喜出望外。
高興地一邊撫摸我的頭一邊嘴里還念叨著：“過不了多久我們家小寶貝就有各種各樣的蘿卜吃嘍!”我一聽，開心地像只兔子直蹦直跳，心想：太好了，有胡蘿卜和白蘿卜吃啦!我不由得高興地叫了起來!就在這個時候，我想起了媽媽的一句話“農作物要通過除草、捉蟲這兩件事才能快速地生長。”“如果我把草除了，把蟲捉了的話，那豈不是很快就能嘗到美味的蘿卜了嗎?想到這里我有了除草、捉蟲的念頭。
中午，我趁大家都在睡午覺的時候，偷偷地跑到蘿卜地，只見里面有幾株“大草”還有幾只“大蟲”，我飛快地把“大草”拔起，把“大蟲”捉起，再把“大蟲”捏死，然后去告訴外婆我干的“好事”，外婆趕忙朝蘿卜地跑去。看見所謂的“草”被我拔了出來，蟲子被我捏死了，外婆驚訝地說：“浩浩，你拔的不是草，捏的不是蟲，草是蘿卜，蟲是蚯蚓”沒有卜吃了，我撅起了嘴。
大家知道了這件事后，都哄堂大笑!
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小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇六
《平凡的世界》講了一段時間生活在某個地區的人們的生活中發生的種.種事情。平凡兩個字讓我感受到我們活在這個世上，大部分人都是平凡的，然而這種平凡并不是平淡，在平凡中仍然蘊藏著美好的東西。
春天一陣清風吹過，帶走了冬季的寒冷，是溫暖的，夏天一滴。
雨水。
落到我的手中，是溫暖的，秋季看見一朵白云飄過，好像棉花般，是溫暖的，冬季，一抹陽光照在身上是溫暖的。正是這樣，溫暖就散在風、雨、云、陽光這種平凡的事物中。
都說人是平凡的，平凡的人每天都要努力地工作，爭取把平凡的人生過得充實與精彩。但是某一些職業卻是辛苦的，不容易的。有一天，我看到幾張圖片，其中有一張是一個駐守在邊疆的戰士在“吃”牛奶，因為天氣寒冷牛奶已經凍住了，只能用嘴一點一點的去融化它，這一張圖片感動了多少人。有這樣一群保家衛國的戰士，讓所有的人心中升起一層溫暖。
一名戰士，一名司機，一名環衛工人，雖然職業不同，但都是平凡的人。而在這些平凡人的身上讓我們看到了社會的美好，感受到了平凡中的溫暖。
世界如同星空般璀璨，而璀璨的星空是由一顆顆明亮的星組成。當這些明亮的星同時散發出耀眼的光芒時，就連成了一張星圖。這張星圖具有無限的力量，也具有著無限的暖意。這顆明亮的星就是人與人之間互相給予的溫暖，從而連成一片組成了一個美好溫暖的社會。
散在平凡里的溫暖……。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇七
第二天，我早早地來到學校，一看，哇!同學們端端正正地坐在教室里等待老師過來，過了一會兒，老師來了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺上，說：“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著?”同學們目瞪口呆，突然一個同學說，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎?老師說：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了。”這時，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這，我便說：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來，”老師說：“這主意不錯，我們來試試。”說完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒浮，第二勺又沒動，同學們開始灰心了，說：“唉，沒希望了，”老師可不認為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點晃動，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時，同學們吸了一口長長的氣，接著，全班同學活蹦亂跳，一個個開心極了。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇八
生活，如同五彩斑斕的寶盒。在這個鑲嵌著寶石的盒子里裝著許許多多有趣的事、開心的事、搞笑的事。而我也在無意中發現了這樣一件事。
記得不久前，在匆忙地吃完午飯，完成作業后，我馬不停蹄地趕著去上學。出了家門，來到公交車站牌前，等公交的同時享受這中午難得的一點兒空閑。上車后，也有許多去上學的小孩子，我便撿了個地方靠著站在那兒。可是我總感覺到有什么東西在推我。我抬起頭來，用我的火眼金睛四處找尋，卻也什么都沒發現。心想:難道是幻覺？便繼續靠著欄桿站著，可還是感覺有什么東西動來動去。一個轉身，這下我可發現了。
原來是一個身穿小學校服的胖胖的男孩子把腳放在隔板上，把肉嘟嘟的腿伸的直直得蹭來蹭去的。看見我盯著他看，還不罷休。我當時便對這個熊孩子怒從心中來，組織了一下語言，便對小男孩說:“小朋友請把腳放下來。在公交車上公眾場合，你怎么能隨便亂踩呢？你知不知道，你踩的地方，別人還會靠呢？你應該三年級了吧，難道不知道咱們在創建文明城市嗎？要是人人都像你這樣，還怎么創建呢？我們要眾人拾柴火焰高，團結一致，難道不對嗎？”
小男孩聽后，羞愧的把腳放下來，因為認識到錯誤，他怯生生地說:“我知道了，姐姐，是我的不對。”說完他把踩過的地方擦干凈。我笑著對他說:“沒關系，知錯就改也是好孩子的。”然后他朝我揮揮手便下車了。
他走后，我內心的波瀾仍在翻涌。心想:我今天制止了一個小朋友，這個小朋友也會影響他的伙伴和家人。這樣一個一個接下去，越來越多的人行為會得到規范，約束。大家的素質會越來越高。那么離創建文明城市還遠嗎？不遠了。我們終會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的縣城也會欣欣向榮，蒸蒸日上。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇九
放暑假的時候，我和姥姥一起來到薊縣的九山頂度假。
早聽說山里的水果特別好，一大早我們就來到集市上買水果。
這里的水果可真多呀!
有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋果、有紫亮亮的李子……。
真是品種繁多、琳瑯滿目。
我們走到一個攤位前挑選水果。
攤主卻笑著對我說：
“你們別買我的水果，買這個小姑娘的吧!
明天她考試，讓她早點賣完水果回家復習功課吧!”
順著攤主的手指，我們看到一個十幾歲的小姑娘守著一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著我們不解的表情解釋道：
“這孩子可有志氣了，家里窮上不起學了，她自己賣水果掙錢讀書。”
聽了攤主的話我和姥姥都很感動。姥姥拿出50元錢遞給她，讓她買些學習用品，好好讀書，可是她卻怎么也不要。
我們很無奈，只好把她的水果都買下來。
小姑娘認真地把水果裝進袋子里，稱了稱重量說：“我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元。”姥姥遞給她50元，說：
“不用找了。”她把袋子里所有的零錢都翻出來，還是找不開錢。
她紅著臉問我們：
“您住哪家?我明天給您再送些水果去!”我們說：
“不用了，這些就夠我們吃的了。”我們離開了集市回到住的地方，這時小姑娘氣喘吁吁的趕來說：“我剛收拾好東西，就追你們來了，還好沒有把你們跟丟，現在知道你們住的地方了，明天我給您們就送水果來。”
第二天一早，我剛起床，就看見一袋水靈靈的蘋果放在窗臺上，上面有個字條寫著：“我還要趕回去考試，謝謝你們好心人，我一定好好讀書，長大改變我們山里貧窮的生活。”原來她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來的。看著這些水果我仿佛又看見昨天那姐姐樸實的笑臉，仿佛聽到她快樂的笑聲。
這件事可能很平常，買水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十
在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發現。
有一次，我在削土豆皮的`時候，發現有一個土豆長出了嫩芽，我見了新奇的奶奶：“奶奶，咱家土豆長嫩芽了！哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會很好吃！”誰知奶奶卻笑著對我說：“傻孩子，土豆，發芽就不能吃了，有毒！”我吐了，吐舌頭，把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，繼續干我的事了。之后我又去網上找到了土豆的資料：土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養的食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發芽時，芽眼周圍會產生一種叫做“龍葵素”的毒素，人吃了會中毒。
這次發現，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發現許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十一
我們身邊處處都有美，尊老愛幼是一種美，互相謙讓是一種美，互相幫助也是一種美，在我的生活中就有這樣的一種美。
放暑假的時候，我和姥姥一起來到薊縣的九山頂度假。早聽說山里的水果特別好，一大早我們就來到集市上買水果。這里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿目。我們走到一個攤位前挑選水果。攤主卻笑著對我說：“你們別買我的水果，買這個小姑娘的吧!明天她考試，讓她早點賣完水果回家復習功課吧!”順著攤主的手指，我們看到一個十幾歲的小姑娘守著一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著我們不解的表情解釋道：“這孩子可有志氣了，家里窮上不起學了，她自己賣水果掙錢讀書。”聽了攤主的話我和姥姥都很感動。姥姥拿出50元錢遞給她，讓她買些學習用品，好好讀書，可是她卻怎么也不要。我們很無奈，只好把她的水果都買下來。小姑娘認真地把水果裝進袋子里，稱了稱重量說：“我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元。”姥姥遞給她50元，說：“不用找了。”她把袋子里所有的零錢都翻出來，還是找不開錢。她紅著臉問我們：“您住哪家?我明天給您再送些水果去!”我們說：“不用了，這些就夠我們吃的了。”我們離開了集市回到住的地方，這時小姑娘氣喘吁吁的趕來說：“我剛收拾好東西，就追你們來了，還好沒有把你們跟丟，現在知道你們住的地方了，明天我給您們就送水果來。”
第二天一早，我剛起床，就看見一袋水靈靈的蘋果放在窗臺上，上面有個字條寫著：“我還要趕回去考試，謝謝你們好心人，我一定好好讀書，長大改變我們山里貧窮的生活。”原來她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來的。看著這些水果我仿佛又看見昨天那姐姐樸實的笑臉，仿佛聽到她快樂的笑聲。
這件事可能很平常，買水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十二
又是一年楓葉紅，朝著村子東北方向一瞧，蓮花山坐落在一片“紅海”中，半山腰處有那么幾座涼亭，充當游客的臨時客棧。每年十月份，蓮花山的游客便格外多，這個時候吸引人們的往往是那一片紅葉林。
國慶長假剛剛結束，可山上的紅葉卻激情不減，在其他樹木漸漸凋落時，它紅得似火，吸引游客，構成了一道獨特耀眼的風景。
早上起床，一雙眼睛還在艱難地閉合時，一輛輛客車倒是在窄小的馬路上絡繹不絕，有的通向百丈崖、十八盤，有的則直奔蓮花山，去尋找自己內心深處的那份寂靜，沉浸在紅色而無邊的海洋中。
目光收回，仔細傾聽。廚房里煤氣爐，抽煙機的聲音總是在耳邊繚繞。因為旅游團的人在這兒訂了11桌，總該有一些準備。因此我也要投身其中。時間一點一點地過去，轉眼功夫便11點了，山上游玩的人也逐漸下來吃午飯，單間的人已經滿了，可是有一些人并不與旅游團一起，因此本來就不大的空間，瞬間變成了“鬧市”，來來往往變得更加麻煩，更沒有人會注意旁邊的菜地。
廚房里的聲音減小了許多，來來往往的人也沒了之前那樣多，畢竟現在已經兩點了，累了一中午，我也開始逃避，便跑到了門口，吹著涼風，稍作休息，不經意間地抬頭看見一個人，正在菜地里偷摘蔬菜。我非常氣憤，卻又不好意思喊她，只好死死地盯著她。她好像察覺到了什么，抬頭的一瞬間看見了我，只能停止所謂手中的動作慢慢離去。我也舒了一口氣，享受著秋風帶給我的清爽與喜悅。好景不長，一波未停一波又起。不遠處的地瓜地里有幾個人正在偷偷地挖地瓜，而且還是那樣的不亦樂乎，好像在取他們自家的農作物一樣，看來他們真的不知道農民的蔬菜種出來有多么的辛苦，真想好好教訓他們呢！好在小伙伴來找我玩把他們“嚇跑了”，不然我真的不敢確定他們會不會將其夷為平地。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十三
我發現了一個關于靜電原理的關系。
今天，我新買了一個釘花機。它可以釘出一個一個可愛的小衣服。下課了，我和趙洋妍妍在玩釘花機。我們倆釘出一個又一個小紙衣服。趙洋妍妍非常調皮，竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上，我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低，紙衣服掉了。掉了是掉了，可是地下周圍都是紙衣服。我突然想起老師的話，說，紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人，就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想：這個紙是我丟的，是趙洋妍妍制造的，那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是，我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天，看看周圍，還有一大半呢。于是我急中生智，不知怎么，想到了靜電的原理。
我拿起趙洋妍妍文具盒上的塑料計算器，往頭發上抹了抹，然后放到地下，奇跡發生了：那些紙片像會跳舞似的站了起來，爭先恐后的往計算器背部鉆，多像一個小吸塵器呀!原來這是靜電的原理。我不一會就撿起來了紙屑了。而她呢，還愣在旁邊犯傻呢!
回到家，我上網查了電腦就徹徹底底的明白了。原來物質都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十四
我們的生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人說，我們的生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現，才能感受到美。
春天的季節，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天的季節，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美，也深刻感悟到了她的力量。
小學生四年級發現平凡中的美（專業15篇）篇十五
又到了放學回家的時間。我獨自一人走在回家的路上，感到百般無聊。這時，我看到一群人圍成一團，還不時傳來斥罵的聲音。我頓時產生了好奇心，也圍過去觀看發生了什么。
我從人群外圍望過去，一位老太太站在中間，對面站著一位年輕小伙。不知為什么，年輕看起來十分憤怒，指著老人的鼻子斥罵老。那話語尖銳無比，一點面子都不給老人留。如果我是老人，我恨不得找個地縫鉆進去。看到這一幕，我不禁在心中鄙視這個年輕人。然后，我從縫隙中擠進去，想一探究竟。
從老人的打扮，一看就是沒有人贍養，自己靠撿垃圾賣錢為生。矮小而又瘦弱的身體，穿著單薄的、有很多補丁的衣服，站在寒風中瑟瑟發抖。手中緊緊捏看一個大麻袋，露出幾個空瓶子和紙板。老人骨瘦如柴，蒼白如紙的臉頰上可以看出她的青筋和骨頭。那滿頭白發更是亮眼，比雪還白。那粗糙而又長滿老繭的雙手，骨頭更是清晰可見，還有那佝僂著的背。看見老人這個樣子，我心中一酸，一滴眼淚涌了出來。
再看看那個小伙子，紅光滿面、精神抖擻，全身上下沒有一處是破舊的。他手里拿著手機，另一只手插在褲袋里，還在裝帥耍酷。讓在場的所有人都指指點點。
原來，老人撿垃圾路過這，看到地上放著一個裝著半瓶水的瓶子，以為是沒有人要的，便想拿回去，可是，這個小伙子突然回來了，誣蔑老人偷他的東西，還在大庭廣眾之下辱罵老人。老人也在極力的道歉和辯解，但他非但不聽，一怒之下，將老人撿的東西從麻袋里全倒了出來。瓶子順勢滾落到馬路上，老人趕緊伸手去撿。看見老人的這個動作，我頓時熱淚盈眶，幫老人撿東西。這時聽到年輕人又大言不殘的說:“切，一個小偷，有必要在乎幾個破瓶子嗎，看著也七八十歲了，居然還當小偷。”說罷，還吐了一口唾沫，露出不屑的神情。而老人還在喃喃自語：“我不是小偷，我不是……”。這時，圍觀的人群中有位中年婦女出面幫老奶奶說話，那年輕人才肯罷休。人們幫老奶奶收拾好東西后，老奶奶連聲道謝，然后背上大麻袋，邁著沉重的步伐，佝僂著背在夕陽的余暉中走了，接著她的身影也逐漸消失在人群中。
這場“鬧劇”結束了，但在我心中卻久久不能平靜。我總會在腦海中浮現出那位老人的身影，雖然自那之后我再也沒有遇見過這位老人了。
就是這樣一場平凡的鬧劇，讓我看到了人性的善惡，人們的素質。那些表面看上去錦衣玉食，吃穿不愁的人，實際是道貌岸然的偽君子；而表象丑陋，衣衫襤褸的人卻心地善良。所以，這樣一件小事讓我明白了一個道理dd心地美才是真正美！