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    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:GZ才子

    讀后感的寫(xiě)作可以讓我們更好地把握書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于別人了解書(shū)籍的價(jià)值和意義。以下是一些歷史事件的觀后感,讓我們一起來(lái)回顧歷史的重要時(shí)刻和啟示。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇一

    今天,我打開(kāi)電腦,本想查詢(xún)孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時(shí)的種種情節(jié)感動(dòng)了。

    這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體驗(yàn)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。

    “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒(méi)有笑容。”從這句話(huà)中,我體會(huì)到老舍對(duì)花的感情是多么深??!我家也有不少花,可基本上都是剛買(mǎi)時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過(guò)了幾天,我就對(duì)它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

    “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì)錯(cuò)一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣?,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇二

    今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動(dòng)。

    這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細(xì)。

    “下了暴雨,鄰居家的墻倒了,把還沒(méi)有種下的菊秧砸死了許多,全家人幾天沒(méi)有笑容。”這句話(huà)看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深??!這一點(diǎn)我深有同感。

    記得有一年初春,我把幾粒牽牛花的種撒進(jìn)花盆,每天為它澆水,鋤草,對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至。春末,紫色的牽牛花終于綻開(kāi)了笑臉,可極了!我高興的一蹦三尺高。有一天,我照樣去看牽牛花,可陽(yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆,我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)胖缷寢屢?jiàn)到花凋謝,便把它丟了,連粒種我也沒(méi)有找到,我氣極了,幾天沒(méi)給媽媽笑臉。

    “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話(huà),我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!

    以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候,便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇三

    作文我們要向人類(lèi)學(xué)習(xí),就這么定了?我開(kāi)玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí),突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門(mén)上,生疼生疼的。我撅著嘴,很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近,我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”,那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗,而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。

    文中,老舍爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是呀,如果不勞動(dòng)的話(huà),花怎么會(huì)活下來(lái)呢?是的,花不是一天兩天就能種好,必須經(jīng)過(guò)精心地挑花種,每天澆水,每隔一段時(shí)間就要施一次肥,下雨了又要搬回來(lái),天晴了,又要搬出去。種花是這樣,難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎?記得第一單元的數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,我加倍努力,別人看一遍公式,我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),第二單元的考試,我考了九十分以上。

    老舍爺爺說(shuō)過(guò):“一來(lái)二去,我摸出一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在陽(yáng)光下;有的喜干,就別多澆水?!崩仙釥敔?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來(lái)的呢?是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會(huì)出來(lái)的。如果他不養(yǎng)花,那么他就不會(huì)得到這么多樂(lè)趣,這么多知識(shí)。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候,每天都澆水,后來(lái)花凋謝了,我也不管了,過(guò)了不久,它便死了。后來(lái),我從姑婆那里得知:風(fēng)信子的花謝后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又會(huì)開(kāi)花。之后,我又養(yǎng)了一盆,它活得好好的,開(kāi)了好幾次花。看,只要細(xì)心觀察,用心栽培,肯定能把花種好。

    讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我被老舍爺爺那種愛(ài)花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)觀察的好習(xí)慣,更要學(xué)習(xí)他那種寄樂(lè)趣于勞動(dòng)中的思想。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇四

    養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫(xiě)的,體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。

    要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變,就得全家總動(dòng)員,搶救花草……勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難,有時(shí)還會(huì)很艱難,但是當(dāng)看到自己滿(mǎn)意的習(xí)作時(shí),我們的心里是多么甜啊!我以往學(xué)習(xí)吃不了苦,想學(xué)好功課,卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教導(dǎo),我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。

    不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑,勁用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去,把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛,終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了!

    讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深的意識(shí)到了”勞動(dòng)"真正的含義,有苦才有甜。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇五

    今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。

    文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活?!边@句話(huà)讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。

    我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當(dāng)中,每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),我畫(huà)過(guò)的畫(huà)都能能裝滿(mǎn)一屋子呢。

    去年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),記不住單詞就早早起來(lái)背單詞,一背就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)實(shí)在記不住的話(huà)就拿起英語(yǔ)本,開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看,英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?!耙环莞?,一份收獲?!遍_(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,都羨慕不已。

    我并不怎么聰明,但我努力,我的好成績(jī)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇六

    最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

    “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!(.)

    “多得些知識(shí)并不是壞事?!闭f(shuō)得多好??!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

    動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?

    讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇七

    《養(yǎng)花》這篇課文,具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

    “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎?!眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)足的作文,心里是多么甜呀!

    “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的'情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專(zhuān)心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇八

    ”我“愛(ài)養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說(shuō)不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái),因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露著對(duì)事物的熱愛(ài)正是源于老舍那可美好的心。

    ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話(huà),卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

    作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂(lè)趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇九

    今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。

    文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活?!边@句話(huà)讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。

    我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當(dāng)中,每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà),我畫(huà)過(guò)的畫(huà)都能能裝滿(mǎn)一屋子呢。

    去年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),記不住單詞就早早起來(lái)背單詞,一背就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)實(shí)在記不住的話(huà)就拿起英語(yǔ)本,開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看,英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?!耙环莞?,一份收獲。”開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,都羨慕不已。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十

    老舍養(yǎng)花,不同于其他人,老舍養(yǎng)花讀后感。不要最好的,最貴的,最漂亮的花去養(yǎng),并不在乎花的品種,而是要那種養(yǎng)花的樂(lè)趣。

    他天天很忙,自然沒(méi)有功夫要那些侍弄的花去養(yǎng)。最容易活,自己會(huì)奮斗的花朵,成了他的最?lèi)?ài)。

    養(yǎng)花,帶給了他不少樂(lè)趣。養(yǎng)花多年,使他對(duì)花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了,他有時(shí)幾天都沒(méi)有笑容,為這一棵花兒難過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了,也積累了一些養(yǎng)花的知識(shí)。花怕不怕曬,需不需要常澆水……熟能生巧,時(shí)間長(zhǎng)了,自然也就懂了。養(yǎng)花帶給他悠閑的愜意,帶給他勞動(dòng)的歡喜。他看著朋友拿走自己的花,心里也是特別的喜歡。

    這些不起眼的“自己會(huì)奮斗的花朵”,擁有很強(qiáng)的生命力。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來(lái)的花怎么能不讓人欽佩?我們不也正是需要這樣頑強(qiáng)的生命力支撐著我們?nèi)^斗去拼搏,支撐著我們?cè)诶щy,在危險(xiǎn),在挫折中向前沖劈波斬浪。人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也同樣是脆弱的,只要自己有堅(jiān)定的信念與毅力,我們就會(huì)同樣具有如此頑強(qiáng)的生命力,成為一顆“會(huì)奮斗的花朵”。

    這篇簡(jiǎn)短的文章有花有實(shí),有香有色,有喜有憂(yōu),有笑有淚。這是養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是生活的樂(lè)趣。它讓我學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)生活。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十一

    我讀了老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文,不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。

    文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。它告訴我:只有辛勤勞動(dòng),才能有收獲。要想有收獲,必須付出辛勤的勞動(dòng)。

    養(yǎng)花不是一件容易的事,需要精心挑選花種,要天天照顧……不付出勞動(dòng),哪能開(kāi)出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣,學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,想偷懶,成績(jī)一定會(huì)下降。

    我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,同學(xué)們哪里知道,我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)!我從五歲起便練習(xí)毛筆字,現(xiàn)在已經(jīng)有六年了,每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字,寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿(mǎn)一屋子呢!

    今年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞,就每天早早起來(lái)背,常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě),草稿紙吵了一張又一張,直到記住為止?!耙环中量啵环质斋@”通過(guò)我的辛勤努力,收獲很大。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,艷羨不已。

    我不聰明,但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十二

    我對(duì)老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂(lè)趣。讀完了它,我深有體會(huì)。

    “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話(huà),我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí),如果只說(shuō)不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書(shū),到了考試的時(shí)候就老是“臨急抱佛腳”。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉?,沒(méi)有付出努力。今后,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái),才能考到如今的成績(jī)!

    “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂?duì)于這句話(huà),我更是領(lǐng)會(huì)到了?,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?;厝ゲ痪茫?huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到屋外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

    “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”這句話(huà)是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。

    讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,又找到樂(lè)趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

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    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十三

    《養(yǎng)花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫(xiě)的,從文中的許多句子可以看出作者不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂(lè)趣,而且讓我們明白了:只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。

    當(dāng)我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)切它們。”覺(jué)得老舍爺爺非常喜愛(ài)養(yǎng)花,十分愛(ài)花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒。“花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興”和“”花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣,并且在工作時(shí)候,總是”歇一會(huì)就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心。“老舍爺爺在勞動(dòng)中得到了好處。

    老舍爺爺在文中還說(shuō):”不勞動(dòng),連盆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能有豐碩的成果。

    讓我們記住一句話(huà):勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十四

    今天我讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花?。?/p>

    他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。

    那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門(mén),我就把這事忘的一干二凈,過(guò)了幾天我才想起媽媽的話(huà),連忙跑過(guò)去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓?huà)么:“若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。

    讀完了《養(yǎng)花》這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂(yōu)的實(shí)際,我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了!

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    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十五

    昨天,我閱讀了老舍的《養(yǎng)花》,本文贊美了花堅(jiān)強(qiáng)的精神和養(yǎng)花者不論寒冬炎夏都關(guān)心、愛(ài)護(hù)花兒高貴品質(zhì)。記得有一次,夏天有這么一回,三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵,三百多種,老舍先生一家人幾天臉上都沒(méi)有笑容。有悲傷的時(shí)候也有歡喜的時(shí)候,花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),老舍先生心里自然特別歡喜。最后,老舍先生還說(shuō):“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí),()這就是養(yǎng)花最大的樂(lè)趣。

    ??!學(xué)習(xí)也一樣,只要你用心栽培,一定會(huì)開(kāi)出美麗的花,結(jié)出香甜的果。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十六

    我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家,因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿(mǎn)是花草,小貓只好上房去玩,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    花雖然多,但是沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

    不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)心它們。一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,有的喜干,就別多澆水。摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。

    送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些。看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。

    當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家人幾天都沒(méi)有笑容。

    有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

    知識(shí)擴(kuò)展:養(yǎng)花改寫(xiě)。

    我喜歡養(yǎng)花,因?yàn)槲覑?ài)花。在學(xué)習(xí)之余,我對(duì)養(yǎng)花產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把養(yǎng)花當(dāng)作課余生活中的樂(lè)趣,當(dāng)我看到自己養(yǎng)的'花開(kāi)出五顏六色的花朵時(shí),我的心里總是甜甜的,比吃了蜜還要甜?;ㄩ_(kāi)的大小好壞都不要緊,只要它開(kāi)花,我的心里就非常的高興。

    花的種類(lèi)很多,大體可分為單性花和兩性花兩大類(lèi),另外還有一些花序組成的花,現(xiàn)在我只是養(yǎng)了些好種易活的花,我現(xiàn)在養(yǎng)花水平根本不能養(yǎng)活那些奇花異草,我想也許過(guò)一些時(shí)間后,我會(huì)養(yǎng)活那么一兩棵,我總是像它們的大姐姐一樣照顧它們。通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我摸出了一些養(yǎng)花的規(guī)律,如:什么時(shí)候澆水、什么時(shí)候日曬、什么時(shí)候應(yīng)把它放在陰涼的地方等,使我的養(yǎng)花水平提高了許多。

    最高興的時(shí)候是看到經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)從綠葉中綻出來(lái)的花兒來(lái),朵朵都那么艷麗動(dòng)人,令人陶醉其中。有些花能散發(fā)出香味,所以家里一有客人,都說(shuō)有香氣撲鼻的感覺(jué),我常常為此而感到自豪。當(dāng)然養(yǎng)花也有不順心的時(shí)候。有一次,我忘了把我養(yǎng)的菊花從院子里收回來(lái),結(jié)果讓暴風(fēng)雨把它淋壞了。我心里難過(guò)極了,連著幾天沒(méi)高興過(guò),后來(lái)想想養(yǎng)花不就是圖個(gè)樂(lè)趣嗎?雖然花被打壞了,我還可以再種嘛!

    有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了,就去擺弄擺弄花,使體力和腦力相結(jié)合,達(dá)到了很好的效果。

    從養(yǎng)花中增長(zhǎng)知識(shí),從勞動(dòng)中獲取果實(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

    老舍散文養(yǎng)花讀后感(模板17篇)篇十七

    今天,我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子,以前摸不著兔子的脾性,兔子也不理我,而讀了《養(yǎng)花》后,改善了我們之間這種關(guān)系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說(shuō)到:“摸著了花的脾氣,花就能活個(gè)三年五載?!蔽覍?duì)這點(diǎn)有了深深的體會(huì)。有時(shí)候我到外婆家去,外婆不在家,養(yǎng)兔子的任務(wù)就落在我的肩上。為了讓它們吃好,我總是挑選精美飯菜給它們送去,不知道怎么的,它們不吃也不喝,個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,好像病了似的。

    后來(lái)在外婆的耐心指導(dǎo)下,我漸漸摸熟了兔子的生活習(xí)性。兔子喜歡在陽(yáng)光下玩耍,我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽(yáng)的地方;兔子喜歡吃青菜,我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜,我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛(ài)衛(wèi)生,每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的,我們的關(guān)系密切了,每當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們總是來(lái)到我面前“嘰嘰”地叫,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子,心里格外的高興,因?yàn)槲也粌H享受了動(dòng)物帶來(lái)的樂(lè)趣,還真正理解了老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章,我深思了許久,也讓我懂得了很多,我想在以后的生活中,我定會(huì)懂得更多。

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    人力資源管理需要具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力,以確保員工與企業(yè)的利益最大化。人力資源是一個(gè)組織中管理和協(xié)調(diào)人力資源的一系列工作,如何建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)
    工作心得體會(huì)是一種正向的心理活動(dòng),可以幫助我們以積極的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我是寧新村的一名大學(xué)生村官
    工作計(jì)劃書(shū)是我們進(jìn)行工作規(guī)劃和管理的基礎(chǔ),有助于提高我們的職業(yè)能力和發(fā)展。以下是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家參考并運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中。
    社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)居民為了改善社區(qū)環(huán)境、提供更好的社區(qū)服務(wù)而制定的一份規(guī)劃。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于社區(qū)工作計(jì)劃的專(zhuān)題研究和專(zhuān)家觀點(diǎn),希望能夠引起大家的關(guān)注和思
    班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)班級(jí)在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種報(bào)告材料。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。
    社區(qū)工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們將不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作策略。社區(qū)工作計(jì)劃是指對(duì)社區(qū)發(fā)展和改善工作進(jìn)行有條理的規(guī)劃和安排。在社區(qū)工作中,制定
    總結(jié)過(guò)去一年,有助于我們檢驗(yàn)工作的效果,更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果你還不知道如何寫(xiě)年終總結(jié),那么以下的范文將幫助你更好地理解和應(yīng)用思路。1、較好完成采購(gòu)部
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更加清晰地了解自身的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃范文。
    勞動(dòng)合同對(duì)于雇主來(lái)說(shuō)也很重要,它明確了雇員的崗位職責(zé)和工作要求,有助于提高工作效率。以下是一些常見(jiàn)的勞動(dòng)合同樣本,供大家作為參考和起草勞動(dòng)合同時(shí)的借鑒。
    規(guī)章制度的目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益,它是社會(huì)生活的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。1、績(jī)效管理是員工和經(jīng)理就績(jī)效問(wèn)題所進(jìn)行的
    一篇成功的致辭需要有恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)場(chǎng)白、清晰的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的結(jié)束語(yǔ)。閱讀這些范文,可以讓我們更加了解致辭的多樣性和創(chuàng)造力,提升自己的寫(xiě)作能力。優(yōu)秀作文推薦!
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。我一聽(tīng)《海底兩萬(wàn)里》
    年終總結(jié)是一種自我評(píng)估和反思的方式,它讓我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和結(jié)
    租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃物的具體規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等重要信息。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。有些時(shí)候,當(dāng)你想租車(chē)出去或者租別人的車(chē)時(shí)
    通過(guò)合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和管理各類(lèi)活動(dòng),提高效率和參與度。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)方案的編寫(xiě)技
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫(xiě)作水平,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多優(yōu)秀作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。漫步在往事的沙灘上,看著
    幼兒園工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)幼兒園教職員工的日常工作安排。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)例,供參考參考。新學(xué)期開(kāi)始了,我班幼兒升入大班,為了使班級(jí)各項(xiàng)
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,并提升自己在實(shí)踐中的應(yīng)用能力。接下來(lái),為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
    沒(méi)有詩(shī)歌,生命將變得枯燥無(wú)味。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的世界,感受其中的美妙。如果大家想要提高寫(xiě)作水平,可以多讀一些下面這些范文。首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓
    幼兒園工作總結(jié)也是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的一種重要思考,能夠幫助我們明確自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和方向。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要有專(zhuān)業(yè)的人員和裝備,以確保應(yīng)對(duì)過(guò)程的順利進(jìn)行和有效實(shí)施。在這些范文中,我們可以了解到不同行業(yè)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的需求和重視程度,以及他們的一些創(chuàng)新和經(jīng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告旨在用文字記錄下實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟,為日后的求職提供參考和依據(jù)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作模板和結(jié)構(gòu)指南,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的幫助。指導(dǎo)老師:xx
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了方便大家寫(xiě)幼兒園工作總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文供參考。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明正確領(lǐng)
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。下面是小編精心挑選的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范
    畢業(yè)生是高校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生群體,他們即將步入社會(huì),面臨著新的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專(zhuān)升本
    1、學(xué)習(xí)用彩泥制作小拖鞋。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。有創(chuàng)意地制作小拖鞋泥,泥漿,雕塑刀,牙簽,搟面棍,布等。1、激趣導(dǎo)入日常生活中,我們穿的拖鞋的式樣
    誠(chéng)信是教育的基石,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)是教育的使命。以下是一些深入淺出的誠(chéng)信知識(shí),有助于增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)。為塑造名牌企業(yè)誠(chéng)信形象,自覺(jué)做到守法經(jīng)營(yíng),信守合同
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能讓我們思考自己的工作表現(xiàn)并尋找改進(jìn)的空間。也許我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。在下面的范文
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。兩位主持人走上講臺(tái)主持了
    策劃方案的編制過(guò)程要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,以達(dá)到整體協(xié)同和效果最大化。策劃方案的成功與否關(guān)系到項(xiàng)目的結(jié)果,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范例。一、活動(dòng)由來(lái)。每年的6月1日
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。在我的記憶中,有
    畢業(yè)論文是畢業(yè)生展示自己研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),也是進(jìn)入社會(huì)和繼續(xù)深造的一個(gè)重要參考。這篇畢業(yè)論文通過(guò)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析,證明了研究假設(shè)的可行性。
    檢討書(shū)是總結(jié)自己在某個(gè)特定事件或過(guò)程中表現(xiàn)的一種方式,通過(guò)反思可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇具有代表性的檢討書(shū),希望能給大家一些寫(xiě)
    良好的計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們克服拖延癥,保持專(zhuān)注度和工作動(dòng)力。在瀏覽以下計(jì)劃書(shū)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)成功的共同點(diǎn)和創(chuàng)新的思路。為確保清明節(jié)放假安全,切實(shí)做好安全教育,
    服務(wù)月可以增強(qiáng)公民的參與意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,希望能給大家提供一些想法。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,根據(jù)國(guó)家相關(guān)
    租賃合同是一種約定租賃雙方權(quán)利義務(wù)的法律文件,它具有法律效力。在租賃合同的撰寫(xiě)過(guò)程中,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和相關(guān)建議,供大家參考使用。出租方(以下稱(chēng)甲方)_
    在寫(xiě)作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。不平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金
    在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。歡迎大家瀏覽以下精選的大班教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
    讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)或一篇文章后的所感所悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒?!蹲凤L(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)是教師工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,只有做好了這項(xiàng)工作,教學(xué)才能更加有
    心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。小編為大家推薦了一些心得體會(huì)的范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    安全演講稿可以幫助聽(tīng)眾了解近期發(fā)生的一些安全事故,并提供相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。以下是小編為大家整理的安全演講稿范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好
    檢討書(shū)是在自己犯了錯(cuò)誤或者出現(xiàn)了問(wèn)題之后,通過(guò)書(shū)面形式對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文體。為了幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū),小編精心挑選了一些范文和寫(xiě)作指導(dǎo),請(qǐng)大家
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)集體的榮譽(yù)戰(zhàn),是展示個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)凝聚力的絕佳舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文3:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我參加的第一次校際比賽,通過(guò)與其他學(xué)校的隊(duì)伍的較量,我收獲了成功與
    教師工作計(jì)劃可以讓教師更好地了解自己的教學(xué)需求和發(fā)展方向,有助于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和提高。以下是一些詳細(xì)的教師工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您的編寫(xiě)有所啟發(fā)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和針對(duì)性,從而更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期效果。需要一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文嗎?不妨來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的這些精彩案例吧!
    工作方案需要經(jīng)過(guò)充分的討論和審批,確保所有的利益相關(guān)方都參與其中并對(duì)其滿(mǎn)意。工作方案的制定涉及到很多方面的知識(shí)和技巧,在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)
    勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)具備合法性、準(zhǔn)確性和完整性,避免使用虛假資料或隱瞞重要事實(shí)。希望以下勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)范文能為您提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。地址:xx。法定代表人:x
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大
    中班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師充分調(diào)研和了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,以及教材的要求和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。這里為您準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的中班教案范文,它們涵蓋了不同主題和教學(xué)
    出納還需要具備較高的時(shí)間管理能力,能夠合理安排工作時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。下面是一些出納日常工作中的困難與挑戰(zhàn),以及應(yīng)對(duì)的方法和經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校的財(cái)務(wù)出納工作
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師整體教學(xué)活動(dòng)的指南,能夠確保教學(xué)高效有序進(jìn)行。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期七年級(jí)歷史以學(xué)校工作計(jì)劃為指
    幼兒園小班是孩子們接觸社會(huì)生活的第一步,是他們開(kāi)始認(rèn)知和探索世界的階段。請(qǐng)閱讀以下幼兒園小班的教學(xué)實(shí)錄,了解一下教師是如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“有
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