演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
共建文明校園演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造礦山小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是礦山小學的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
共建文明校園演講稿篇二
各位領導、老師們、同學們：
今天我演講的題目是“真誠友善，共建和諧校園”。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
上我們暢想一下：日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因為和諧。和諧是真善美的統一，是物質存在的最佳狀態，是一切美好事物的共同特點，也是我國傳統文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規律地發展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學校教學有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學習環境和成長環境，不僅關系到學生發展，學校名聲，更關系到國家長期的發展與昌盛。
和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順、協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍，是學校教育各個子系統以及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的自信心和上進心，能促進學生身心的和諧發展，為學生的成長提供一個和諧的發展舞臺。
一個和諧的校園，除了現代化的教學設備，寬敞明亮的教學樓，綠草如茵的操場，更需要以人文關懷為依托。
和諧其實是與秩序緊密相連的。秩序，包含著對每個人、每個集體的行為要求。遵守秩序其實是構架和諧校園環境的基礎，但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當秩序成為一種習慣，當秩序早已成為支配我們行動的潛規則，那么和諧的意義和作用就會慢慢顯露出來了。
在遵守紀律的前提下，和諧還體現在融洽的師生關系、濃郁的學習氛圍、整潔的教室環境等方面。同時，我們還要明確，在現在這個建設節約型社會的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起，充分地利用各種資源和能源，為建設節約型校園作出一份貢獻，也是我們要落實的一項重要內容。和諧文明的校園環境，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發出無窮的希望與力量。
如果寬以待人是和諧，那么請熱情善良的你，保有真誠微笑；
如果無私奉獻是和諧，那么請熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；
如果互幫互助是和諧，那么請團結同學的你，伸出友誼之手；
如果積極上進是和諧，那么請勤奮刻苦的你，勇攀學習之點！
和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
親愛的同學們，請牢記：班級是我們的，學校是我們的，構建和諧文明的校園環境是我們義不容辭的責任。
校園是我們的夢開始的地方，它集結著我們對它的愛。而和諧的校園，則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣美好憧憬的同學都能在圓夢的路上，駕馭著自己的別樣青春。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！
共建文明校園演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！
我演講的題目是：與文明同行，共建和諧校園
有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進陽光；文明是一盞燈，點亮燈火，內心就會明亮。文明行為是中學生品德修養，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行。
當第一縷陽光灑向美麗的校園，當新一天的學習生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊伍？他們身披綬帶，文明督導；像執勤的士兵，如挺拔的白楊，構成楓葉校園一道靚麗的風景線，這就是校團委組織的文明督導隊。
為了讓文明與我們一路同行，校園文明督導隊的同學們無私奉獻，忘我工作。走廊里，他們在巡視督察；操場上，他們提醒同學認真操練；食堂里，同學們文明就餐；宿舍里，同學入睡安靜香甜。學生自我管理，呼喚了行為自律，帶來了文明風氣。
盡管我們身邊還有不文明現象，盡管有些行為與中學生形象并不相稱，但是，相信在我們的共同努力下，在學生會干部的帶領下，那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現象，會逐漸退出校園。我們堅信，只有文明行為，才能夠與我們一路同行！
在這里，我們要感謝校園文明督導隊作出的努力！我們要從自身做起，從身邊的小事做起，杜絕不文明的行為，做文明校園合格的小主人。
共建文明校園演講稿篇四
大家下午好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落.
共建文明校園演講稿篇五
老師們、同學們：
早上好！
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱；秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的.海洋，一起編織彩色的夢想；金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
共建文明校園演講稿篇六
老師們、同學們：
早上好！今天，我和同學們交流的題目是《增強責任意識，共建和諧校園》。
古語有云：“天下興亡，匹夫有責”。而身處和平年代的我們，沐浴在建國xx周年的輝煌成就中，沉浸在改革開放xx周年的發展浪潮中，可千萬別忘記，我們肩上擔負的責任。
作為中學生，搞好自己的學業，為將來更好的服務社會，是我們義不容辭的責任。作為生命的個體，珍愛生命，增強安全防范意識，不管是對親人朋友，還是對學校社會，這也是我們的責任。
大家都知道，人的生命只有一次，當生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，很多鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正增強安全防范意識，并使之轉化為一種行動。
同學們，我們十二中學的領導和老師歷來都非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查；為了同學們的安全，學校進一步加強了出入人員的管理；在校園的玻璃門上，走道上，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示。今年，經學校領導多方努力，設施先進、堪稱一流的教學大樓拔地而起，供同學們施展才華，放飛夢想；新建的水沖式廁所，也給同學們的學習提供了優質的后勤保障。
這一切都是學校領導和老師，為了同學們的安全付出的心血。真誠的希望同學們在優越的學習環境中，發奮努力，刻苦拼搏。
但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。在此，我想給同學們一些真心的提示：
遵守交通規則，注意交通安全；冬天下雪路滑，放學及時回家；過馬路時，要走斑馬線；穿過馬路時，要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去；同學們購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；體育課運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓；在家時，注意天然氣和用電安全。
身處祖國的邊疆，加強民族團結，維護祖國統一，更是我們每一位中學生最神圣的責任。
作為中學生的你們，有責任，也有義務，堅決維護新疆來之不易的團結穩定的社會局面，牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩定是福，分裂動亂是禍”，牢記“血濃于水骨肉情，民族團結重千鈞”不信謠，不傳謠，不上敵人挑起民族對立的當，要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動，旗幟鮮明的與破壞民族團結、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭，爭做民族團結的楷模。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”；祝愿我們的生活處處開滿安全之花，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
共建文明校園演講稿篇七
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安強中校園》。在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下，創建平安社會，平安校園是我們每位師生的共同心愿，人生在世誰不希望過一種太平，祥和，安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為同學們創造一個安靜，和諧，健康，平安的學習和成長環境，這不僅是每位同學的心愿，也是每位家長，全社會的心聲。
健康的體魄是健康發展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理，習慣，環境等方面的健康。創造平安校園，需要全體師生的共同努力。
上學路上遵守交通規則；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；購買食品注意衛生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人為樂，熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立"安全第一，預防為主，防范在先"的思想。沒有安全，就沒有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創安先進單位"不相適應的現象，要求全校師生要高度重視，樹立"安全無小事"的意識，人人加強自我約束，做到人人創平安，時時創平安，處處創平安，為學校的發展提供有力的保障。
同學們，老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安校園。謝謝大家！
共建文明校園演講稿篇八
大家早上好：我今天要講的主題是共建和諧校園。
大家知道明德是我們共同的大家庭，我們要愛護它，珍惜它。那么它將會無比的閃耀，無比的惹人喜愛。
清晨，我們走進校園，一股清新的空氣迎風飄來，所有的同學都在忙碌著：打掃衛生的同學讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學增長了知識、跑步鍛煉的同學身體健健康康。
我們的校園應該是文明的，同學之間相互尊重，不打鬧不罵人；我們都是校園的主人翁，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不破壞公共設施；我們都尊敬老師，見到老師問聲好，文明守紀人人夸！
我們的校園應該是快樂和諧的，和諧的校園靠我們大家，不是靠一個人的力量，所以讓我們一起行動吧！只有和諧的校園才能培養出優秀的人才，才能讓我們學到更多更好的知識，請珍惜我們現在在學校學到的知識和良好的習慣，改掉我們不良的習性。
我希望我們能發揚明德學生的優良品德，攜手共建和諧明德！
我的講話完了，謝謝大家！
共建文明校園演講稿篇九
同學們，老師們大家早上好：
我今天要講的主題是共建和諧校園。
大家知道明德是我們共同的大家庭，我們要愛護它，珍惜它。那么它將會無比的閃耀，無比的惹人喜愛。
清晨，我們走進校園，一股清新的空氣迎風飄來，所有的同學都在忙碌著：打掃衛生的同學讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學增長了知識、跑步鍛煉的同學身體健健康康。
我們的校園應該是文明的，同學之間相互尊重，不打鬧不罵人；我們都是校園的主人翁，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不破壞公共設施；我們都尊敬老師，見到老師問聲好，文明守紀人人夸！
我們的校園應該是快樂和諧的，和諧的校園靠我們大家，不是靠一個人的力量，所以讓我們一起行動吧！只有和諧的校園才能培養出優秀的人才，才能讓我們學到更多更好的知識，請珍惜我們現在在學校學到的知識和良好的習慣，改掉我們不良的習性。
我希望我們能發揚明德學生的優良品德，攜手共建和諧明德！
我的講話完了，謝謝大家！
共建文明校園演講稿篇十
老師們、同學們：
今天，我講話的題目是《從小事做起，共建和諧校園》。
我們都知道，一幅畫的美在于色調、構圖的和諧，一首歌的美在于音調、旋律、節奏的和諧。因為和諧就是事物存在的最佳狀態，和諧也是一切美好事物的共同特點。構建和諧校園就是要讓我們的學校最終成為我們生活的家園、精神的樂園、成材的搖籃。
從整體上來說，我們的確做得很好，但是我們卻往往忽略了一些小事、一些細節。因此，當我們漫步校園時，總還會發現一些不和諧音的存在。這些被我們或視而不見或不以為然的不和諧音往往因其小而被我們所忽略。因此，在構建和諧校園的今天，這些被忽略的小事、被輕慢的細節應該引起我們高度的重視。在我看來：
和諧，就是當你遇到老師時，由衷地問聲好；當你碰見同學時，微笑致意。
和諧，就是當你看見地面上有紙屑時，彎腰拾起；當你看見散落的報紙時，仔細收拾整理。
和諧，就是當你看見嘩嘩的流水時，將籠頭擰緊；當你最后一個離開教室時，將電燈的電源開關按下。
和諧，就是當你遭遇誤會時，多一點寬容和諒解；當你要責備他人時，先問問自己是不是也有過錯。
和諧，就是當同學有不得體行為時，你一句禮貌的勸阻；當同學遇到困難時，你一聲溫馨的問候。
是的，這些輕而易舉就能做到的細節，就是構成和諧校園的要素。構建和諧校園就要從這些點點滴滴的小事做起。古人說"勿以惡小而為之,勿以善小而不為."，而今人又告訴我們“細節決定成敗”。請不要以為小事微不足道，“一屋不掃，何以掃天下？”越是在生活中最細微的地方，才越能顯現出一個人的素養，顯現一所學校的內涵。
最后，給同學們講一個故事。開學第一天，蘇格拉底對他的學生們說：“今天咱們只做一件事，每個人盡量把胳臂往前甩，然后往后甩。”說著，他做了一遍示范。“從今天開始，每天３００下，大家能做到嗎？”學生們都笑了。這么簡單的小事誰做不到？可一年后，蘇格拉底再問的時候，全班只有一個學生堅持了下來，這個人就是后來的大哲學家柏拉圖。
這么簡單的小事誰做不到？這正是許多人的心態。所有的成功者，他們與常人都做著同樣簡單的小事；但，他們與常人的區別是，他們從不認為他們所做的事是簡單的小事。“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”。如果我們每一個同學都能從小事做起，從細節入手，那么，我們的校園一定會更美。