優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心，使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，了解其中優(yōu)秀作文的特點和獨特之處，從中汲取靈感和借鑒。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇一
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來，樹葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”，它們?nèi)齻€一群，五個一伙，親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的麥穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片麥穗，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！
一株株麥穗被沉甸甸的果實壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
啊，我愛春天的百花盛開，我愛盛夏的蓮葉滿池，我愛冬天的鵝毛大雪，但我更愛你——秋天的田野。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在五蓮，五蓮的秋天真迷人。
秋天的田野真是五谷豐登呀!高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了金黃的牙齒，棉花綻開了雪白的笑臉，給農(nóng)民伯伯帶來了許多豐收的喜悅。
秋天的果園真是碩果累累呀!柿子樹上掛滿了一個個黃澄澄的小燈籠，葡萄結(jié)出了一嘟嚕一嘟嚕的小圓球，石榴耷拉著腦袋，裂開嘴偷偷地笑，露出了許多晶瑩透亮的白牙齒。
秋天的花園真是五彩繽紛呀!雞冠花借來了大公雞的紫金冠;菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭，還有一些我不知道名字的花，把整個花園打扮得非常美麗。
秋天的樹林可迷人了!銀杏樹掛滿了一把把黃色的小扇子;楓樹的葉子變紅了，就像蝴蝶在空中飛舞。
秋天的小溪可美了來到小溪邊，小溪的清涼頓時在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真是“潭面無風(fēng)鏡未磨”，岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正在對著鏡子梳妝，郵箱是一個老爺爺正在拿著釣魚竿釣魚。
秋天真美呀!我愛迷人的秋天。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇三
我愛秋天，因為秋天有許多果實，美麗的菊花綻開了笑臉。
秋天到了，田野上的農(nóng)作物成熟了。金黃色的稻谷種在田野上，看上去像金黃色的大海洋。果園里的果樹掛滿了果實，大大的蘋果漲紅了臉，梨樹上的梨子像一個個金黃色的小葫蘆，一個個鮮紅的柿子像一位位害羞的小姑娘。風(fēng)一吹，水果的香氣隨風(fēng)飄來。蘋果、梨子、柿子，你擠我碰，爭著、吵著，鬧著讓辛勤的果農(nóng)去采摘呢！
銀杏樹的葉子像一把把小扇子，人們坐在樹下舒服地乘著涼。楓樹像一個大大的火炬，期待著我們把它的葉子傳遞到世界各地。
這時的香山十分美麗。香山上栽著許許多多的楓樹。一陣風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)飄舞，像一群穿著紅衣裳的小女孩在翩翩起舞。
我愛秋天，我喜歡美麗的秋天，我喜歡豐收的秋天！
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇四
秋姑姑來到了天上,天上的大雁一會排成一字一會排成人字往南飛，它們排的多整齊呀!
秋姑娘踏進(jìn)了路邊的花壇,樹上的葉子黃了,黃的得像一個個金子似的落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!
秋姑娘又走入了花園,花園里的菊花爭奇斗艷,五顏六色的`菊花可真美啊!
秋姑娘進(jìn)了田野,田野里的玉米金燦燦的一個個在點頭似的,好大一片豐收的田野呀!
秋姑娘落到了果園,吻紅了一個個蘋果臉,染黃了一個個小梨臉,吹紅了一個個小桃臉。
啊!秋姑娘踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的色彩。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇五
有一句詩我很喜歡“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這句詩運用了工整的對仗，用紅霞、孤鶩點綴了水天一色的青碧。我們家小區(qū)的庭院上就寫了這句詩。
庭院在秋天時很是夢幻，尤其是夜晚。
夜晚的庭院如詩如畫，如夢境般美麗，深藍(lán)的夜空中，幾顆耀眼的明星點綴了孤獨寂寞的夜空，深邃美麗，秋風(fēng)拂過葉子“唦！唦！”作響，此時的蟋蟀和蛐蛐也開始了演奏。夜，不再孤獨寂寞，遠(yuǎn)處飛來幾只熒火蟲，雖然只是微弱光，但也足夠指引迷失方向的人了。
秋夜的校園在經(jīng)過一場溫柔的秋雨后，空氣顯得格外清新，丁香花一簇簇的，宛若一個個盛裝的小姑娘。“啾！啾！啾！”鳥兒在樹上歌唱如同一個歌唱家，秋風(fēng)拂過學(xué)校的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。清脆悅耳如此動聽，讓人沉浸在這其中。
跑道邊的小花在秋夜的映襯下極其耀眼，像星河一樣。在經(jīng)過秋雨后，花瓣變得細(xì)膩、柔和，摸起來像在摸孩子般稚嫩的臉。
教室、跑道、球場沒有了昔日里孩子們歡樂的笑聲，更沒有了活潑快樂的喧鬧，但在鳴蟬和風(fēng)鈴聲的襯托下，變得溫和、淡雅了。皎潔的月光灑滿大地，校園在秋夜下顯得分外美麗。
秋天，是大自然饋贈于我們的美好禮物，我們摯誠感謝。還是那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇六
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!下面是小編為您推薦的作文：
秋天來了，秋天來了!
秋天來到田野里，秋媽媽忙給田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。豆莢在秋風(fēng)的伴奏下嘩啦啦的唱著豐收的歌。
秋天來到果園里，蘋果笑紅了臉，鴨梨你擠我碰的正等著人們?nèi)フ?柿子樹上掛滿像小燈籠一樣的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜愛，亮晶晶的，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
秋天來到花園里，菊花開了，有紅的、白的、黃的……爭奇斗艷、五彩繽紛、絢麗多彩，美麗極了!
【關(guān)于秋天的100字作文二】。
秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
【關(guān)于秋天的100字作文三】。
天空像一塊籠罩在大地上的藍(lán)布。山谷里的楓葉紅得像一團(tuán)火焰。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默等待著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
半空中排成“人”字形的大雁群唱著歌兒告別人們，向天邊慢慢飛去。燕子擺著鐮刀似的翅膀，輕捷地啟程了，它的身影漸漸消失在天空中。
這一切，都是為了誰?啊!原來是為了迎接秋姑姑啊!
【關(guān)于秋天的100字作文四】。
秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的`衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
【關(guān)于秋天的100字作文五】。
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里?秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
是誰有這樣巨大的筆?畫出這豐富多彩的秋天?
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
【關(guān)于秋天的100字作文六】。
秋天來了，秋天來了。爸爸開車帶我和媽媽去鄉(xiāng)下看秋的景色，山上有許多樹，有紅的、紫的、淡黃的、雪白的、等等。爸爸還帶我們?nèi)ノ掖髬尩奶O果園里去品長蘋果呢，蘋果像紅紅的大火，吃起來可甜了。我們來到一個有小溪的旁邊，我們找了一塊很大的石頭坐下以后我爸爸拿出三個望遠(yuǎn)鏡一人一個，我們看見小溪遠(yuǎn)處有火紅的楓樹葉子像紅紅的像一枚枚郵票。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子。楊樹、柳樹的葉子輕輕落下。秋天是一個豐收的好季節(jié)!
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇七
秋天的天空格外藍(lán)，空氣格外清晰。
回到老家終于看到了秋天的田野走上田野，就像置身于金色海洋中。浪花金黃燦爛的，遠(yuǎn)邊是土黃色的，再遠(yuǎn)一點就說不清什么色彩了。
近處稻田旁邊有一塊綠油油的菜地，小白菜翠綠翠的，菜地旁邊有個池塘，偶爾會有幾只小鳥飛過水面，漾起一圈圈的波紋。
秋天的田野，滿載著人們豐收喜悅，我們都被這金色的光芒照著。
我多么喜歡老家的秋天啊!
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秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇八
秋天來了，天空藍(lán)湛湛的，一望無邊，我抬頭看，正好有一群大雁飛向南方，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。樹葉紛紛落下，就想一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。菊花也開了，有黃色的，黛綠色的、紫色的……好多好多顏色！
田野里，稻子黃了，像鋪了一層黃色的地毯；高粱紅了，像舉著的一把把火炬。
果園里，葡萄熟了，想一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天的美麗真多啊，說都說不過來。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇九
秋天來了！秋天來了！秋姑娘帶著涼爽和豐收來到了我們的家園。
在田野里，蘋果脹紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的燈籠，高梁舉起了燃燒的火把。在田園里，桂花綻開了它金黃的笑臉，菊花穿起五彩繽紛的衣裳，她們都在秋雨里頻頻點頭，還有石榴花們，一個個穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，讓人們都爭先恐后地去采摘呢！
在樹林里，楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票，仿佛像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子，它們扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十
1、認(rèn)識本課中的13個生字，會寫其中的7個生字。
2、借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)閱讀方法。
通過朗讀，使學(xué)生初步了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、走進(jìn)大自然和親近大自然的情感。
讓學(xué)生能讀熟、讀懂本文，在多種形式的讀中感受秋天的美，能夠用“一會兒……一會兒……”說話。
1、看拼音讀課文。4分鐘。
師：請把書輕輕地翻到60頁。首先請同學(xué)們看拼音，自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)音節(jié)，不丟音節(jié)，不加音節(jié)。
2、拼音漢字對照讀課文。
師：同學(xué)們讀得可真用心啊，接下來請同學(xué)們拼音漢字對照讀課文，遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀兩遍。
3、看漢字讀。
師：老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們認(rèn)識的漢字都很多！這回老師增大難度，請你們只看漢字讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
4、檢查識字。
（1）借助拼音自由讀。
師：藏在課文里的生字寶寶，相信大家已經(jīng)都認(rèn)識他們了，現(xiàn)在它們跳到屏幕上了，自己先讀讀。
（2）指名領(lǐng)讀。
師：其他同學(xué)注意聽，如果他讀對了，請你跟他讀一遍，如果他讀錯了，你要給他糾正過來。
（3）齊讀。
（4）摘掉拼音帽子，你還認(rèn)識它們嗎？（開火車讀）。
出示“那”時，強(qiáng)調(diào)是多音字，有的人姓那，咱班的那琪雅就姓那。
（6）出示第二組詞：“棉花、高粱、稻子”要讀輕聲。放到句子里，結(jié)合圖片，再讀一讀。
師：下面，讓我們把字寶寶送回課文中，看誰能把課文讀得更通順，更流利。
5、指名分段讀課文。師：課文有幾個自然段，3個，要是一人讀一段需要幾個人，好，我請3名同學(xué)來讀課文。（指3名學(xué)生讀）。
師：其它同學(xué)拿出一支鉛筆，如果他哪個字讀得不準(zhǔn)確，你要標(biāo)記出來，一會兒幫他改正過來。（讀后匯報）。
秋天到了，我們周圍發(fā)生了很多變化，那么課文里寫了哪些變化呢？請大家自由地讀一讀課文，到課文中找一找。
匯報：“秋天到了，天氣涼了”板書：天氣（2分鐘）。
（出示課件）“秋天到了，天氣涼了。”你從哪感受到?jīng)隽耍浚ㄒ路窳耍┠隳茏x出涼的感覺嗎？指名讀。
找一找，課文還介紹了秋天的哪些變化？
2、匯報：“樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。”板書樹葉（3分）。
說得真好，你們看，出示圖片，秋天到了，樹葉黃了，一片片從樹上飄落下來。
你們想像一下，飄落下來的樹葉像什么？
一片片表示有很多的樹葉，慢慢地飄落下來。
誰能讀一讀這句話？指名5人，
樹葉為什么會從樹上落下來呢？（秋天到了，天氣涼了。）。
拿起書，誰能給大家讀一讀第一自然段。2生。
繼續(xù)說說，課文向我們介紹了秋天的哪些變化？
3、匯報：“天空那么藍(lán)，那么高。”板書：天空。
4、那么藍(lán)，那么高就是很藍(lán)很高，誰想讀讀這句話，把天空又藍(lán)又高的感覺讀出來。指名讀。
4、匯報：“一群大雁往南飛，一會兒排成個‘人’字，一會兒排成個‘一’字。”（板書：大雁）。
5、誰能讀出相關(guān)的句子。
大雁為什么要往南飛呢？誰愿意給大家介紹一下有關(guān)大雁的知識？（大雁是候鳥，天氣涼了，大雁從北方飛到南方比較暖和的地方過冬。第二年春天，大雁再從南方飛回到北方來生活。）。
我們再來一起讀讀這句話。
接著來說，這篇課文還向我們介紹了秋天的哪些變化？
5、匯報：“田野里，棉花白了，高粱紅了，稻子黃了，豐收的季節(jié)到了。”板書：田野。
師:指著板書總結(jié)“秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，落了下來，天空又藍(lán)又高，一群大雁往南飛，田野里，農(nóng)民們豐收了。秋天是這么美麗，充滿了收獲的喜悅，誰愿意把這篇課文連起來，美美地的讀一讀。他讀的時候，其他同學(xué)可以小聲的跟著他背一背，你們聲音小一點，他聲音大一點。”指名讀，獎勵紅蘋果。
下面請你自己小聲地把課文背一背，背的時候可以結(jié)合老師的板書。
（借助板書，引導(dǎo)背誦）指名背誦，齊背。
同學(xué)們學(xué)得可真好，這么短的時間，不但會讀了，還會背了。你們可真棒！
同學(xué)們，秋天到了，我們身邊的事物也發(fā)生了許多變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（莊稼成熟、空氣干燥、多風(fēng)、果實成熟、小動物開始準(zhǔn)備過冬、增加衣服了、易發(fā)病、蒼蠅蚊子沒有了等等）。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十一
又是一年秋天，我們決定去尋找秋天。
我們首先來到山坡上，一眼望去，到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，有的在割谷子，有的在挖土豆，有的在掰玉米，還有的在運輸……在我們的不遠(yuǎn)處，弟弟看到有個果園，爸爸決定帶我們?nèi)ゲ烧?/p>
剛走進(jìn)果園，一排排粗壯的蘋果樹就站在我們眼前，樹上的蘋果又大又紅，讓我忍不住摘下一顆，我咬了一口，啊！真甜。
黃澄澄的梨掛滿枝頭，散發(fā)出一陣陣醉人的香甜味。道路兩旁一串串的大棗好像在向我們招手。
果農(nóng)把我們帶到葡萄采摘區(qū)，一大串一大串的葡萄掛在綠葉底下，有暗紅的、粉紅的、青綠的、深紫的，五光十色，美麗極了！果農(nóng)還給我們講了如何采摘葡萄，其實我和弟弟都沒有細(xì)聽，只顧著嘗葡萄了。哈哈！
很快，爸爸提著一籃子葡萄來找我和弟弟了，我們戀戀不舍的'離開了葡萄園。我很想把時間留住，讓一年四季都變成秋天。
秋天是美麗的，果園是香甜的，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的果園。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十二
秋天是個開心的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。
我走進(jìn)田野里，看到農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦收莊稼，我終于明白了《憫農(nóng)》:。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩是什么意思了？
當(dāng)然秋天不只是一個開心的季節(jié)，也是一個凄涼的季節(jié)。
我走進(jìn)公園啊，大片大片的金黃色和火紅色讓我十分傷心，我想春天不還生機(jī)勃勃的嘛，怎么會這樣呢？啊，大概是果實吸收了營養(yǎng)才會變成這樣子的吧。
秋姑娘啊秋姑娘啊！你是一個又開心又凄涼的季節(jié)，不僅我一個人愛你，我們大家都愛你。
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展現(xiàn)在人們眼前：春天繁花似錦，夏天熱情如火，秋天金香滿地，冬天白雪皚皚。四個季節(jié)看起來都惹人心醉，但秋天在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。
秋天來了，校園的銀杏葉變成了金閃閃的，不時飄落下來的樹葉像黃蝶飛舞。楓葉也轉(zhuǎn)變成了紅彤彤的，像一片片紅玫瑰花瓣掛在上面。
河邊，有整齊的柳樹，水中有水葫蘆。當(dāng)你在小河邊一站，就覺得自鳥語花香，山清水秀的畫卷中一樣。真是“行舟碧波上，人在畫中游”！
當(dāng)遠(yuǎn)望田野時，看見大地像披上了一件金黃色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在趕快編織這件美麗的衣服，隨時傳來陣陣豐收的笑聲。
你難道不被秋天的這一切深深地陶醉嗎？
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十四
秋姑娘腳步輕盈地悄悄走來。她甩一個在左邊，一個在右邊，奇跡發(fā)生了。田野和果園被秋天迷住了，發(fā)生了變化。
走進(jìn)果園，秋天的果園五顏六色。柿子像小燈籠一樣高高掛在樹枝上，黃澄澄的梨像胖乎乎的小娃娃。突然，一個梨掉在我頭上，我想；它大概是想讓我嘗嘗。石榴張開嘴，露出晶瑩剔透的“牙齒”，一大串珍珠般的葡萄晶瑩剔透，像一個穿著紫色戰(zhàn)袍的武士。
秋天是一個豐收和美麗的季節(jié)。我愛秋天！
秋天的夜晚一年級（模板15篇）篇十五
在不知不覺中，秋天悄悄地來到我們身邊。
小草有的已經(jīng)發(fā)黃，彎著腰，不像春天那么嫩，那么綠。草地上這里一片黃色，那里一片綠色，好象一塊黃綠相間的地毯。梧桐樹葉子有的已經(jīng)發(fā)黃，有的殘破不全，還有的完全綠色，秋風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹了下來，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞，最后無聲無息飄落在地。公園里五顏六色的菊花都張開了笑臉，紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的像霞……五彩繽紛，色色俱全。楓樹葉在秋霜的裝扮下更紅艷了。
南飛的大雁在空中“呱呱”地叫著，好像在對我們說：“明年春天再見！”