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    小學五年級籃球比賽(精選19篇)

    時間:2025-06-10 作者:GZ才子

    比賽是一個展示個人才華和創造力的舞臺,可以獲得表演和展示自我的機會。最后,我想分享一些比賽的故事和成功案例,愿它們能給大家帶來啟示和思考。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇一

    周子青加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來是四(3)班的同學在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!比賽開始了,紅隊隊員們先發制人,可不知怎么搞的,球又被藍隊的隊員們搶了過去,就這樣來來回回了幾次,終于,胡維一搶到了球,只見他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進網里,大家都鼓足了氣,只等著給他鼓掌了,可誰也沒有想到,就在這個關鍵的時刻,胡維一用力過猛,球從網的上面飛過,在鐵架子中間盤旋了幾圈之后,落了下來,“唉,真可惜!”剎時間,觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍隊的隊員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續努力地傳著球、接著球、投著球。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇二

    誰說女子不如男,星期五下午,女生就能證明給男生看。

    星期五下午第二節課,有一場重頭戲,就是我們班與5班的足球比賽,比賽前,同學有的緊張,有的異常的興奮。比賽開始,兩隊隊員陸續上場,人全部到齊了,我發現5班都按陣容站到各自的位置上,而我們班卻三一群,五一群,一點也不像比賽的,懶散歸懶散,不過,她們比賽打得還不錯。一開始,我們班就發起了進攻,艾蓓和陳媛媛滿常跑,不一會兒,她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威,整個賽場沸騰了,沙莎可為我們班立下了汗馬功勞,對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了,上半場,兩隊互交白卷,以0:0收場。

    下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵布陣,讓隊員下班場怎么打。

    下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在沖向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍,由于體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,2班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的,比賽在激烈地進行著,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。

    點球大戰,我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利,沙莎可說是我們班的救世主,連續撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神,才贏得比賽。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇三

    今天陽光明媚,同學們一下課就來操場看比賽,操場上人山人海的,想看比賽就要早早的到操場搶位子,不然連站都沒有位置。我們學校要和三星打比賽,是大朗鎮小學生男子籃球賽季軍戰裁判把球一發,球賽就開始了。

    比賽開始,雙方爭球,由于他們學校的人比我們高,所以他們搶到球了,他們準備上籃可是我們的9號把他防的死死的讓他沒有上籃的機會,我們把球搶了過了,把球傳給11號,竟然沒有接到讓他們搶了,誰都沒有想到這球竟然進了。0比2。到我們發球了,我們拿球到了對方的籃下,投了一個三分球,這一球出乎意料得進了。這是分數改成了3比2。到他們發球了,我們又搶到球了,我們的隊員打進對方的地方,我們一個假動作,他們就進圈套。當他們想堵住我們,已經晚了。老師說:“培蘭”我們立刻說:“必勝”我想:這好像對三星不公平,因為我們學校有這么多人為培蘭的球隊加油,可是他們都沒人為他們加油打氣。我們繼續觀看球賽,我們又沒有搶到球,就因為他們太高了,他們快速的跑過去,像火箭一樣飛過去,他們投了個難度動作后仰,球在籃筐里面掉了下來,這時我又落后了,這是就剩下了七秒鐘,而且是最后一球,我們底有沒有這樣關鍵球員,我們對方的籃下,這時還剩下零三秒,我們抓緊時間飛速的跑去投籃,像離弦之箭一樣飛出去,球在籃筐上蹦了幾下,就進了籃筐。我們又進了一球。上半場結束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀眾都叫:“不進不進......”;每次到我們投籃了我們都大聲叫:“進進進進進……”;每次我們犯規,臺下的觀眾都抱怨不平。難道這不是我們學校團結的精神嗎?下半場要開始了,球員們那眼神有著必勝的信念。這一場場的比賽讓我們目睹其它學校的厲害。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了,我們匆匆忙忙回教室。在教室里還想著這一場場激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場人漸漸的減少了,同學們都回教室了。

    這真是一場精彩的比賽,雖然我不知道贏了沒有。但是我對我們學校的球隊很有信心。不是有一句話說的好:“友誼第一,比賽第二”這場比賽讓我明白了:團隊精神很重要,如果,沒有團隊精神,各做各的,那么這場比賽一定會輸的。

    文檔為doc格式。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇四

    這周五下午,我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午,大家都早早的來到操場看比賽,有的同學還拿出自己設計的為班級加油的海報,有的同學拉起的橫幅。我們都準備著喊著響亮的口號,為我們班吶喊助威。

    在一群同學的'歡呼中,教練把球發了出去,我們班的同學迅速把球搶下,直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭,但他靈機一動,趁他們不注意,一下子把球扔給了另一個球員,他一投,球就進了,我們班得了1分,大家都歡呼起來,大聲地喊著我們的口號,鼓勵著球員們。接下來,我們隊都打得十分順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,把對方搞得暈頭轉向,特別是在傳球方面,我方球員會把球傳來傳去,哪怕對方拼命阻攔,我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中,再投籃。上半場我們隊頻頻得分,球球皆進,打出了9:0的好成績,同學們都無比高興。

    可到了下半場,我們隊就開始落后了,不知道是否因為體力不支,投了好多球也沒進,錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的,一連投進了好幾個,分數逐漸趕上了我們,盡管我們班的球員們拼命想加分,可球總是被對方搶去。到了最后我們跟11班差一分17:18,輸了。

    同學們都很沮喪,運動員也十分傷心。老師安慰我們道:“打輸了不要緊,我們已經拼盡全力在比賽,這次的失誤要做到下次改正,做得更好,友誼第一,比賽第二!”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝,但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點,它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的消息,我們班女籃16:8獲勝,真是可喜可賀。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇五

    這是我第一次現場看籃球賽,比賽馬上要開始了,全場觀眾的心情都非常的激動,我也不例外,開始了!隨著裁判員的一聲哨響,我立刻熱血沸騰起來,“啥”第一個球就被敵方搶去了,突然,出現了一陣震耳欲聾的聲音,“八一隊!”“防守!”八一隊!“防守!”演講員與觀眾正在為八一隊加油、打氣,可是那外援像一頭猛牛,左沖右撞,誰也攔不住他。突然他騰空而起,將這個球扣進了籃筐,0比2,山東隊打了個開門紅,八一隊也絲毫不落下風,11號王治郅一步當先,縱身一躍,輕易的將球投進了籃筐,“呦”!這一球真是太精彩了。

    八一隊和山東隊激烈地戰斗著,你追我趕,互不相讓,因為打的是上半年最后一場球賽,八一隊從10分的差距中追了上去,“啊!”打平了,全場觀眾都情不自禁地站了起來,比賽本該結束了,可要加了兩次加時賽,在加時賽中八一隊突然間沖了上去,和山東隊的差別越來越大,山東隊連連失手,王治郅一次次地沖突著,山東隊似乎體力不足,只蓋掉了兩個球,王治郅抓緊了時機,瞅準了機會,用力一扔,那圓溜溜的籃球一點也不聽話,在邊上打轉兒,外援見了連忙一拍球,球又從邊上掉了下來,許鐘豪把球接住了,跳上去,朝籃筐投去,外援還沒反應過來,球已經投進了,外援接到了球,瘋似地沖向籃筐,一投,眼看就要投進了,王治郅跳了上來,用手扔掉了這個球,傳給了許鐘豪,他輕松地將球又投進了籃筐里,這回王治郅親自沖了過去,正要投球,那球卻被外援又搶了回去,那一舉一動卻把王治郅激怒了,他一個箭步沖了上去,來了一個正面偷襲,把球從褲襠下面又搶了回去,另一個外援在半路又斷了王治郅的球,返回籃筐,許鐘豪沖了過去,那外援忽然愣了一下,讓許鐘豪搶去了球,外援又追了上來,許鐘豪將球靈巧地傳給了王治郅,他迅速地來了一個返身扣籃,把球扣進了籃筐,又是一陣喝彩。八一隊在這個時候突飛猛進,從山東隊中搶回了球,再一次繞開外援,又一次將球巧妙地投進了籃筐。隨著裁判員的一聲哨響,山東黃金隊犯規了,王治郅罰球兩次,可是一球也沒進,比賽接著在進行,八一隊一次次地拋球,都被山東黃金給蓋掉了,只剩下最后十秒了!10、9、8、7、6、5、4、啊!王治郅在10秒里又進了一球,嘟!嘟!裁判員一聲哨響,比賽結束了,123比120,哇!八一隊比山東隊多了6分,贏了!

    雖然這場比賽打勝了,可八一隊也不能進入最終的比賽,但虎年的最后的一場比賽,我們八一隊打贏了!

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇六

    寂靜,球場,球員。

    烈日,觀眾,裁判。

    依稀感到一陣氣壓膨大起來,且越漲越高,終于,一聲哨聲打破了寂靜,觀眾們如同炸開了鍋,人聲鼎沸,是的,一場籃球賽開始了。

    “嘭嘭嘭”,我們班的籃球隊員旗開得勝,剛開始跳球,競已搶過了球,逼近了對手的籃筐,一個小小的助跑,躲過了一個對手的阻攔,然后,只見他頓了一下,猛地一個三步上籃,將球扣進了籃筐。我們班立刻沸騰起來,吹哨聲、吶喊聲,宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級二班的第一分。

    第二場,我們都全神貫注,似乎是一個個股民盯著股市行情那般。

    只是這次,對手似乎吃一塹,長了一智,當我們班最高的.男生運著球時,一個較矮的對手從左面抄走了籃球,這個舉動點燃了我們班隊員的斗志,于是,一場籃球賽,你追我趕,你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼,場下也不消停。

    兩個班都扯著嗓子給球員加油,生怕怠慢一秒,聲音一浪高過一浪,氣沖斗牛。

    看著球場上為班級爭取第一的球員們,不禁想起有一句話說:籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然,看他們賣力的進攻、防守,希望征服那一顆小小的籃球,為班奪勝,哪怕汗水吞噬了球服,體力已經耗竭。

    時間結束了這場比賽,而我們班已領先對方兩分,進入了決賽。

    賽場上,球員們互相擊掌,賽場下,每個人都發出了來自肺腑的吶喊,整個班級被自豪所籠罩。天,藍得很美好。

    這是小學的一次籃球賽,很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽,都值得紀念,也是童年的一部分。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇七

    很早很早的時候,我和她就在一起玩了。

    如果真的要怪罪,就怪罪那個夏天吧!

    夏天,天氣悶得人直慌,而我們卻有著大好的心情去逛街,雖然口袋里沒有多少錢,但我們卻這里看看,那里逛逛。我買了兩杯奶茶,一杯給了她,一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的街頭。我們認識,就是在這街頭,那時,我不小心撞到了她,可就是因為這樣,我們才認識,從那以后,我們的關系越來越好,我驚奇的發現,她就是隔壁班的一個同學,只是她太過于文靜,我沒有注意到她。

    雖然是街頭,可并不窄,我們有時在那聊天,有時在那玩耍,好不快樂。今天,她突然問我:“羽蔭,你說要是我要轉學了,轉到一個很遠很遠的地方了,不會回來這里了,你會傷心嗎?”“真是的,我肯定會傷心啊!你怎么突然說這些啊?”“呃……沒什么了啦!哈哈哈哈……”“你這丫頭!”

    第二天上學的時候,她打電話給我,說我不用去叫她上學了,我也沒有在意什么,就回答“哦!”,回到學校,就有一個同學交給我一封信,我拆開一看,那是她寫的告別信:

    羽蔭:

    對不起,我要轉學走了,不會回來了。

    請原諒我寫信跟你告別,因為我實在不忍心看到你哭……。

    ……。

    你怎么知道呢?我不哭,我只想見你最后一面啊!

    回到街頭,面對的是孤零零的自己,真的忘了怎么笑了……。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇八

    今天的天氣可真是夠熱,體育課也顯得特別無聊,要是不做點有意義的事情,我們真的'會無聊死的。

    毛德玄提議打籃球,我們幾個籃球菜鳥因為實在沒事干,也只好答應了。

    開始分波了,我和喻思成,曾宇豪,劉金石,曹岳英倫,皮文琪一起,而另一波則是毛德玄,常基業,江一凡,話不多說,趕緊開打。

    首先由我們開球,曹岳英倫將球丟給皮文琪,可是江一凡從旁邊猛地一跳,將球接住,丟給了毛德玄,毛德玄一把接住,接著大叫一聲,猛地沖進了三分,我們連忙上前阻攔,毛德玄帶著球左閃右閃,將球靈活的在自己的胯下運來運去,一次次靈活的閃過我們的防守,到了籃板下,毛德玄一個“大風車”將球投進了籃筐。

    輪到他們開球了,毛德玄話不多說,直接一個“球神附體”,站在三分外猛地一躍,將球投了出去,毛德玄的這一投,力道掌握的恰到好處,一個空心球直接飆入籃筐。真不愧是我們班的“籃球高手”。

    最后,我們從人數方面獲益,取得了勝利,不過也只是險勝,看來下次得好好練練了。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇九

    昨天,我們與16班進行了一次激烈的籃球賽,16班高手如云,我們自然敗在他們手下,但是,今天,我們雖然是與籃球并不好的15班比,但是,我們卻意外的輸了,這是為什么呢?請聽下文分解。

    “18班加油!15班漏油!”操場上回蕩著這樣的呼喊聲,但是,時有時無。你又走近一看,就會發現,在歡呼聲正響的時候,我們班的球員生龍活虎,使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了,一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候!15班的球員力挽狂瀾,在幾分鐘內就練練投中幾球,追回了落后的比分。我正愁著呢,這會兒,我們的主力球員“下崗”了,換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響,將球投了出去,所有的球員都一窩蜂的沖了過去,我方球員蔡杰眼疾手快,一個箭步沖過去,用手將球一拱,傳給了我方的'進球高手張建濤,張建濤一手接住橫空飛來的球,將球一投,呀,撞到籃筐了!對方一個高個子雙手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一傳球,不!對方主力原來一直在我方籃筐下守著,他接到球后,立馬就是一投——我們還在對面,哪能回過頭來搶球?就是這樣,比分就變成了15:16。我們正要投籃時,只聽一聲沉重的哨響,比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的,而是為季軍的產生而歡呼。只是一分之差!看到這情況,我差點哭了。

    這次比賽使我明白:有時候,你極有可能贏的時候,你偏偏就輸了,你極有可能輸的時候,你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因!而是因為,在你快贏了的時候,你輕敵了,當你快輸的時候,你會用出所有的努力,所以,你還是贏了。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十

    春天隨繁花落地時,夏精靈披著綠紗蹦跳地來了,碧藍的天空中鑲著瑪瑙般的太陽,云彩融化在琉璃質感的陽光中。天氣有些悶熱,知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著米白色禮服裙,披肩發辮上裝飾著美麗的花環,踏在綠樹成蔭的小道上,興奮與緊張同時流淌在我的身體,心臟“噗通”“噗通”地敲擊著我的胸膛。

    清場開始了,選手們被留在后臺。我坐在等候區,托著下巴,對著窗戶發呆,剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰色的濃云,泛著暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來,想起復賽那天的失誤,我開始胡思亂想、顧慮重重。“怎么辦?這樣上臺肯定不行”我咬著嘴唇,冰冷的手緊緊攥著裙子,手心沁出了一層細汗。“轟隆——”一聲悶雷,嚇得我打了個寒噤。

    “吶,你沒事吧?”未等我反應過來,一件外套披在了我的身上,“里面的空調開的太冷了,小心別感冒了。”仰起頭,對上的是一個小姐姐含笑的雙眸。“謝……謝謝你”,我一時感動,暖流霎時涌遍全身。

    我弓著背,雙手合十放在膝間,雙目緊閉著。想起媽媽離開后臺前,曾按著我的肩膀,溫和而又親切地鼓勵我;老師的教誨也浮現于腦海:“靜下心來,消除緊張的最好方法就是哼唱。”對,哼唱!我猛得睜開雙眼,抽出雙手裹緊外套,把身子盡量挺直,清了清嗓子,輕輕哼起比賽曲目。果然,怦怦跳動的心臟漸漸地穩住了,信心也開始聚增。

    “嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻,我知道自己成功了。

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    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十一

    男孩兒嘛,報個籃球班是一定的,我就報了一個暑期籃球班,打得還算不錯,今天,我們打了第一場比賽。

    老師分好球隊之后,比賽就開始了,只見老師把球高高拋起來,用力拍了一下,球就滾到了對方手里,然后我們隊的隊長朱思巖一個箭步沖上去,長臂一掄,就把球打到我手里了,我抱著球就跑,連球都忘記運了,結果犯規---走步。隊長發球,可一個不小心就讓對方的隊長給搶走了,然后他對著球籃一投,沒進!哈,輪到我了,我開動了我的小馬達,飛快地向空中的球跑去,啊!還真接著了,可我卻被對方隊員包圍了,我抬頭看了看,不見我們隊員的影子,我又朝后瞄了瞄,呀!不好,快出界了,這是我忽然看見了對方一個同學的腳,心里有了歪招,我用球狠狠地朝他的腳砸去,球立刻過了界,我們隊的隊員都說:“劉小川你干什么?你又把球弄出界了。”“我砸他腳上了,是他弄出界的!”“哎,對呀,你可真機靈啊,劉小川!”我們隊員紛紛點頭稱贊。

    由于剛才那個球出界了,所以有開始了新的一輪,隊長毫不猶豫地把球傳給了我,我不假思索的把球向球籃拋去,哎呀媽呀!扔的怪高,離球籃有點遠了,這是所有隊員都紛紛說:“嘖嘖,這球可惜了!”我也這么想,可這球由于扔的高,落在地上時反彈的力量就大,于是那籃球飛過所有同學的頭頂,不偏不倚剛好落入球籃,“我嘞個去,這誰投的?這么準!”“是劉小川!”一個隊員指著我說,在這輝煌的時刻我愣在那里,分不清東南西北了!

    一場球賽就這么緊鑼密鼓的結束了,我很疲憊,但更多的是高興!是快樂!

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十二

    今天,爸爸單位(航材股)和警衛連要舉行籃球比賽。我和媽媽也要去給航材股當拉拉隊。

    比賽一開始,雙方都派出了主力隊員。從主力隊員的服裝一看,我就感覺很有精神。一隊是紅色,一隊是黃色,對比鮮明。我想:這場比賽一定很精彩。場上,隊員們你爭我搶。球一會兒在這隊手里,一會兒在那隊手里。當球在警衛連的一位叔叔手里時,叔叔突然跳起投球,讓航材股的叔叔防不勝防。球進了,觀眾席上立刻想起一陣掌聲,比分成了2比0。警衛連的拉拉隊在喊:“警衛連,加油!警衛連,加油!”警衛連的叔叔們聽了拉拉隊的歡呼,更加自信。不幾分鐘,警衛連又投進了好幾個球。在第一場結束時,場上的比分是16比5,警衛連暫時領先。

    中場休息時,隊長段叔叔說:“我們要改變戰術,由站位改成盯人,四號盯住對方的五號……,每個人都要瞅準機會大膽投球,這叫四面開花。”休息過后的航材股隊打出了自己的風采,楊叔叔盯住了對方的高個子隊員,使他發揮不出威力,梅叔叔罰球得了2分,房叔叔出其不意投進了2分球,段叔叔和羅叔叔的三分遠投屢屢奏效。我和媽媽使勁地喊:“好球”!拉拉隊也喊起來:“航材股,加油!”后來,連好打球的政委都上場幫著投進好幾個球,比分成了34比29。

    可是警衛連的叔叔畢竟水平高,到終場時,警衛連以60比38贏了航材股。雖然航材股輸了,但叔叔們還是很高興,因為今天的分數都比平時高。他們說:“與高手過招,雖敗猶榮。”爸爸說:“航材股屢戰屢敗,屢敗屢戰,貴在參與。”

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十三

    爸爸的鉛筆盒放學后,浙江省紹興縣花社街小學五年級朱,爸爸叫我去爺爺奶奶家吃飯。我很開心。母親買了一些禮物,匆匆趕到那里。

    我來爺爺奶奶家,爸爸媽媽的任務就是洗菜做飯。我把我在學校的學習情況告訴了爺爺奶奶。我在一張熟悉的舊桌子前開始寫作業。

    過了一會兒,我所有的作業都做完了。這時,奶奶又來找我了。她笑著對我說:“琪琪,奶奶今天給你看了一個鉛筆盒。”奶奶打開書桌底部的抽屜,一個生銹的鉛筆盒出現在我眼前。奶奶說:“爺爺這是你爸爸三年級的時候從城里買的。它陪伴著你父親從小學、初中到高中,也是他學習期間唯一使用的鉛筆盒。”

    我打開這個普通簡單的鉛筆盒,發現里面只有一支圓珠筆,一支鋼筆和一堆黃色的成績單。那是我爸爸小學初中高中的成績單。小學的時候打開成績單,我爸的數學成績都在95-100之間,語文成績也在90-100之間,初中基本也是這樣。

    看看父親的過去,想想我的現在。我的臉突然變紅了。同時也要感謝爺爺奶奶留給我這么珍貴的東西。

    吃完飯,在回家的路上,我想:“以后一定要好好學習科學文化,比爸爸走得更高更遠。”

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十四

    籃球賽已經過了一大半,今天是我們班決戰的好日子!雖說今天天氣很差,但這卻一點也不影響我們激動的心情。

    第一戰打響了,我們班要面對的是以亂取勝的四班,我有點為我們班的隊員擔憂。在球賽剛剛開始,我們的啦啦隊就以震耳欲聾的加油聲形成壓倒性氣勢。啦啦隊不停地喊著口號,我們的“小戰士”越戰越勇……首戰告捷,雙方以4:4的比分打個平手。

    第二戰又開始了,我們一直為我們班助威,可雙方你搶來我搶去,投了又投,一直僵持不下。就在那即將結束的一剎那,彥銘來了個二分運投,哇!進了!酷畢了!我們班以6:4取勝利嘍!

    就在這時,我開始祈禱,希望我們能勝利。過來一會兒,雙方都沒有再進球,比賽結束了,裁判的最后一個哨聲響起,讓我放下了提著的心。全班同學一起歡呼……

    耶,我們大勝而歸啦!這一份榮譽充分展現了我們班的團結與努力。正如三國中孫權所曰:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。相信只要我們八班團結一致,什么事都能做到!

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十五

    每當我想起那次打籃球的事,就令我興奮不已。這件到底是什么事呢?我們一起來看看吧!

    上一個周末,我把作業做完了。

    于是,我約了黃煜程、林鈺城等同學一起去五小打籃球。

    到了那邊,我和黃煜程一隊,林鈺城一隊。

    比賽開始了。我們先發球,黃煜程把球傳給我了。

    我像節奏大師一樣,控制著運球的節奏,還做著左右拉球。

    這時,林鈺城和吳昊澤一起上來搶我的球。仿佛搶到了,他們就變富翁一樣。

    一開始我還各種動作戲耍著他們。

    可是到了后來,我的體力漸漸不足了。我看到黃煜程站在籃下,想把球傳給他。可是,眼前的兩頭威猛的“老虎”眼疾手快,一下子“撲”上來,毫不留情地把球奪了過去。

    輪到他們進攻了,黃煜程在籃下一個人對付他們兩個。但是他們開啟了虐人模式,把黃煜程繞的團團轉。正當他們要投籃時,我突然從他們身后,“飛”到球前,送給他們了一個“火鍋大帽”。

    他們看得頭暈眼花。就在這時我抓到了一個機會,使用哈登后撤步,把他們晃在地上。

    我抖抖肩,當他們從地面上起來,過來防我時,我趕緊把籃球給投了出去。天空便被這籃球劃上了一道永恒的傷痕。籃球在空中劃出了一道完美的拋物線,球進了。

    臺下響起了雷鳴般的掌聲。

    我的臉上也綻開了笑臉。

    這件事我記在心里,甜在心里。以后,我一定會努力練習籃球,爭取把技術提升到最好!

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十六

    “好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

    我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態,發揮出了水平!

    只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。“唉”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起臺臀壓腕,刷!好一個“空心球”!

    下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴。

    “加油,加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十七

    1、籃球:原地運球;直線運球。

    2、運球游戲。

    教學目標。

    1:認知目標:了解本課的練習方法,明確籃球原地運球、直線運球的技術原理及作用,能正確區分原地運球和直線運球的不同之處。認識籃球運動的目的是全面發展身體素質、增進健。

    2、技能目標:

    1)通過本課學習,使85%以上的學生正確掌握原地運球技術,75%以上的學生在一定速度中能正確運用直線運球技術,提高手對球的控制支配能力。

    2)發展學生的靈敏、速度素質,提高協調性及快速反應能力。

    3、情感目標:

    1)培養學生積極進取、頑強拼搏、力爭勝利的競爭意識及團結協作、吃苦耐勞的優良品質,強化學生的愛情感,提高想象、交往能力,發展學生個性和心理素質。

    2)95%以上的學生對情感目標的接受。

    教學過程。

    一、籃球:

    (一)復習原地運球:

    (1)原地起球。

    (2)多種姿勢原地運球(蹲、坐、站)。

    (3)原地高、低姿聽信號變化運球。

    (4)原地高、低姿看信號變化運球。

    (二)學習直線運球。

    重點:運球時按拍球的部位難點:能控制球。

    (1)聽口令直線運球(注視目標、慢速移動)。

    (2)看手勢直線運球。

    (3)直線追逐運球。

    1、講解、示范、組織練習。

    2、巡視指導。

    3、強調抬頭目視前方。

    口訣:

    按球后上分用力;

    落點腳外側前方;

    人球速度要一致。

    球彈腰高看前方。

    教法:講解、示范、指導、提問,個別輔導。

    練習(一)的'練習、示范隊形同上:練習體會動作要領記口訣。

    練習二:

    (1)繞場運球。

    (2)對角線運球等。

    1、改進、提高運球技術動作。

    2、讓學生有成功體驗。

    3、手掌不觸球,強調正確的身體姿勢與養成良好的運球時觀察前方的習慣。

    4、體會球的反彈規律;體會直線運球正確的擊拍球的部位;解放目光。

    5、體會身體姿勢和腳步動作協調配合。若干次。

    二、運球游戲:(老鷹捉小雞)。

    重點:提高運球能力。

    難點:如何協作。

    游戲方法及規則:分四人組成一組,一人扮演老鷹,一人扮演母雞,教師鳴笛,游戲開始,要求每位同學在游戲中必須是運球進行的誰先捉到小雞誰先贏。

    要求:活動有序、氣氛活躍,積極向上,團結協作。

    1、小結本課。

    2、歸還器材,宣布下課。

    引導指揮學生、參與活動。表揚,提出今后注意事項。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十八

    最近,我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。

    這天,“失蹤人口”照例不見蹤影。于是乎,在男女籃球隊隊長的商議之下,決定將隊員們分成兩隊,進行一次“前無古人,后無來者”的籃球對抗賽。

    罰球選人,只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布,兩人緊盯著對方,像是要在對方身上盯出一個洞來。最終,阿超贏了。只見阿超拿著球,不停撫摸著,似想讓球聽他的發號施令。一旁的同學催他好幾遍,他才依依不舍地拿起球,往籃筐一投——球兒頑劣得很,很不聽話地往邊上一跳——不進!“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑著接過球,猛地跳起往籃筐一投,中了嗎?在這千鈞一發的時刻,只聽兩聲“咚”響,球進了!可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上!

    我最后分到了“小孩”那一隊,我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒,這技術能好嗎?隨著裁判那差點掀翻籃球場,震倒大樹,嚇死螞蟻的哨聲響起,比賽開始了。本著“一盯一”的比賽技巧,除了運球的“小孩”和防守的“阿超”,別的同學有的倆倆抱成了團,有的互相“排擠”著,有的一個人嚴防死守,還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終于,在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”后,比賽終于“正常了那么一點。”

    隊員們逐漸分工明確,你防那個“驢臉”,我防那個“小矮人”,他防那堵“大墻”……我防著場上的另一個女生,兼搶籃板工作。“阿超”隊搶籃板的是一堵肉墻——“漢堡”。我和他搶籃板,雖說在體型、身高上不占優勢,可次次我都能仗著彈跳力拿到球,傳給隊友。“那變態的彈跳力,”賽后“漢堡”沮喪地說,“我可能到小學畢業都搶不過你。”

    這場比賽,令我難忘。

    小學五年級籃球比賽(精選19篇)篇十九

    今天下午,操場上傳來一片吶喊聲:“加油!加油!”,這是一場精彩的男子籃球比賽,我相信我們班一定會贏。

    五十一班對戰五三班,中間是“戰士們”的“戰場”,周圍就是我們啦啦隊了。一開始我們勢不兩立,團隊精彩表現得不錯,有的傳球,有的攔截,有的直沖對手球框.......可是后來我們就落下了分數,所以我們啦啦隊大吼:“加油,加油,五十一班!”有的幾個結成一群,扯開嗓子喊。現在表現最突出的選手是李勃海同學,他開始搶球,糟了,遇到對手阻攔了,他兩三下用假動作把對手甩開了,他看著跳動的籃球,再看對手,空氣突然凝固了一樣,我們也安靜下來了,他一個疾跑過去,一跳,把手形成直角形,一投,球進了!這真是完美的兩分球,同學們的歡呼聲越來越大。

    接下來是吳筱同學,他的表現也不錯,我們為他喝彩。他先把球傳給對方,自己知道對方會被包圍,自己跑到前方,不妙,差一點,對方被自己隊友包圍住了不能脫身,全都去搶,只有吳筱站在對方的籃球框下的兩分線那里,搶到的是李勃海,在緊要關頭用盡了九牛二虎之力才把球搶到了,再用吃奶的勁傳給了吳筱,倒數五秒:五、四、三、二,球進了!耶!全場歡呼起來!

    我們班高興得一個個歡蹦亂跳,這還是多虧了老師在場外的指揮了,選手們汗水滿臉都是,但個個開心極了。

    這場比賽讓我終身難忘,也讓我知道了團結才是最重要的!

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