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    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)

    時間:2025-06-12 作者:雅蕊

    通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和表達方法,使我們的寫作水平得到提高。小編為大家挑選了一些經典總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇一

    隨著我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源循環利用,既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展循環經濟、助推美麗西安建設、綠色發展的需要。為此,特向全市人民發出以下倡議:

    從我做起,爭當垃圾分類參與者。

    牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類,并準確投放至小區公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。

    從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。

    在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規范投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養垃圾分類的好習慣。

    從我做起,爭當美麗西安建設者。發揚“西安是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習慣,以實實在在的行動支持西安的發展,爭當美麗西安的建設者。

    美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣,“垃圾分一分,環境美十分”!

    xxx。

    xx年xx月xx日。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇二

    全體廣大干部群眾、社會各界朋友們:

    隨著我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源循環利用,既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展循環經濟、助推美麗西安建設、綠色發展的需要。為此,特向全市人民發出以下倡議:

    從我做起,爭當垃圾分類參與者。

    牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類,并準確投放至小區公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。

    從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。

    在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規范投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養垃圾分類的.好習慣。

    從我做起,爭當美麗西安建設者。發揚“西安是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習慣,以實實在在的行動支持西安的發展,爭當美麗西安的建設者。

    美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣,“垃圾分一分,環境美十分”!

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇三

    為深入貫徹落實《國務院“十三五”節能減排綜合工作方案》,加快建設資源節約型、環境友好型社會,增強師生教職員工的節能意識,努力建設節約型校園,我們向全校師生教職員工發出如下倡議:

    一、樹立節能意識,強化節能責任。

    牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,宣傳節約資源和保護環境的基本國策,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,大力倡導勤儉節約的社會風尚,在全校營造節能降碳的濃厚氛圍,推動綠色低碳發展。倡導“節能降耗,人人有責”,全體師生教職員工要增強資源節約的責任感,自覺肩負起節能責任,爭做勤儉節約的示范者和推動者,爭做節約資源的組織者和監督者,積極帶頭遵守勤儉節約規定,落實各項節約節能措施。

    二、養成節能習慣,踐行節能行動。

    1.陽光充足時,不開或少開電燈;離開房間時,應將電燈和其它用電設備電源關閉,防止“白晝燈”和“長明燈”現象。

    2.使用空調時,要嚴格執行夏季不低于30℃、冬季不高于10℃的開啟標準及夏季不低于26℃、冬季不高于20℃的設置標準,空調開啟時應關閉門窗,離開時應提前半小時關閉空調。

    3.倡導使用節能產品,少使用高能耗產品,盡量減少一次性用品消耗。

    4.在圖書館、教室自習時,盡量集中據座,減少能源浪費。

    5.隨時關閉水龍頭,做到人離水斷;嚴防用水跑、冒、滴、漏,注重一水多用;發現漏水及時通知學校后勤管理部門維修。

    6.倡導學習辦公無紙化;控制會議文檔打印數量,盡量進行傳閱;提倡雙面打印文件,盡量重復使用;將廢紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。

    7.倡導綠色出行、節能環保、低碳生活的健康理念,選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式,減少開車次數;提倡三層樓以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數。

    8.養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的消費理念,節約糧食,反對浪費,力行光盤行動。

    9.踴躍參加“全國低碳日”能源緊缺體驗活動等節能活動,踐行節約能源從我做起。

    節約能源需要每一個人的參與,每一個人的付出。老師們、同學們,讓我們從今天開始節約每一度電、每一滴水、每一張紙,讓我們從今天開始體驗低碳生活,讓我們從今天開始珍惜寶貴的資源,讓我們大家共同行動起來,從我開始,從現在開始,從小事開始,把節能理念轉化為實際行動,共創一片綠色校園!

    黨委辦公室。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇四

    全縣廣大團員青年、青年朋友們:

    20__年6月17日至23日為全國節能宣傳周,主題是“綠色發展,節能先行”。6月19日為全國低碳日,活動的主題是“低碳行動,保衛藍天”。綠色家園、美麗趙州,是全縣人民期盼的愿景,是踐行生態文明理念、提升環境質量的長遠目標。團縣委向全縣廣大團員青年發出倡議:

    養成離開教室、辦公室及其他公共場所隨手關燈、關空調、關電腦等的良好習慣。

    天氣晴朗,光線充足時,教室、辦公室、會議室采用自然光。

    開展節水行動。做到隨時關閉水龍頭,人離水斷,注意節約使用;衣物集中洗滌,減少洗滌次數;洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

    積極推廣“無紙辦公”“無紙通訊”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。

    樹立資源循環利用意識,爭取做到“一物多用”,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

    養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

    分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等,促進生活節能減排。

    爭做節能環保,低碳行動的先行者與倡導者,積極宣傳環保、節能政策。

    勤儉節約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統美德,節能減排是可持續發展的具體體現。讓我們從現在做起,從身邊小事做起,提高節能減排意識,自覺履行節能減排義務,倡導文明低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者,同心協力創建綠色生態家園!

    共青團趙縣委員會。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇五

    為保護環境,積極參與上饒市創國衛,響應"新時代推進生態文明建設""加快構建生態文明體系""全面推動綠色發展"等新要求,從我做起,從身邊小事做起,建設可持續發展校園,我們圍繞"垃圾減量分類",向上饒市第二中學廣大師生發出以下倡議:

    1、提倡餐廚垃圾與非餐廚垃圾分類:在食堂用餐完畢,將剩飯菜倒入餐廚垃圾桶;將紙巾、紙杯、飲料瓶、一次性餐具等投入指定垃圾桶。

    2、提倡適量點餐,"光盤行動",愛惜糧食,拒絕浪費。

    3、提倡使用公用餐具或自備餐具,禁止使用一次性餐具。

    4、提倡按需取用餐巾紙,節約資源。

    1、愛護教室內外環境,不在教室飲食,不將泡面桶、一次性包裝盒、奶茶等帶入教室,不亂丟、亂倒、亂吐。

    2、提倡教室垃圾減量,每位同學減少自己生活垃圾產生,自己將垃圾打包帶出學校。

    3、提倡教室垃圾分類,節約草稿紙,更多地重復利用學習用具,不攀比,不虛榮。

    1、果皮、舊衣服等廢舊物品再利用。

    果皮可以很方便地制成酵素有機肥料,有些果核還可以做成畫,舊衣服可捐贈,可做成地墊、收納盒等。舉手之勞,從源頭減少垃圾產生。

    2、閑置物品再利用。

    將閑置物品捐贈或交換給其他有需要的人,或通過二手市場將閑置物品流動起來,積極促進物品的有效再利用,減少資源浪費。

    保護環境,師生有責!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中,讓環保成為一種習慣,讓環保成為每一個公民的責任和義務!讓我們將自身的良好習慣和環保知識照耀他人,向家庭、向社會表明自己的.態度!讓垃圾減量分類等環保行動助力校園的物質再生循環,讓我們共同托起校園的生態文明!

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇六

    親愛的同學們:

    為了深入貫徹落實我校20__年“三個大興”之風活動推進大會精神,提高大家的環保意識和節能意識,帶動校園營造節能減排的良好氛圍,建設節能型校園,作為醫專人我們應該擔負起責任,為我校建設貢獻我們微薄之力,現向大家發出倡議:環保靠大家,節能我行動!

    一、切實增強節能意識,節約能源,從我做起,從身邊的小事做起,注意節約一滴水,節約一度電等,發揚中華民族勤儉節約的美德,形成節約型光榮,浪費可恥的社會風尚。

    二、強化節約管理,創建節約型校園,各班、各學生社團要結合自身實際制定符合節約型校園的管理方案,以管理促節約,以節儉求效益,努力建設能源資源節約型校園,要厲行節儉,自覺做到:

    1、樹立正確的價值觀,崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,自行杜絕浪費行為,讓節約成為我們每個人日常的行為習慣。

    2、節約糧食,“文明餐桌行動”。因己所需,適量選擇取食,做到“光盤”行動。

    3、節約用水,避免開水長流,合理循環使用水資源,用后隨即關閉水龍頭,杜絕“跑、冒、漏、滴”。愛護節水設施,損壞時,及時報修,避免不必要浪費。

    4、節約用電,“少開一盞燈,節約一度電”,充分利用自然光照,避免“長明燈”,離開教室、寢室應做到人走燈滅。

    5、合理使用和保護公物,積極遵守公共物品使用規定及管理制度;提倡利用可再生資源,盡量少使用一次性消耗物品,如一次性筷子、飯盒、等。

    6、節約消費,要科學合理消費,適度理性消費,杜絕鋪張浪費,盲目攀比,不超前消費,養成善于理財的好習慣。

    一份倡議,一份承諾,一份責任,讓我們積極的行動起來,攜手并肩,共同擔負起創建節約型校園的重任。從節約一滴水、一度電等小事做起,樹立節約意識,養成節約資源的習慣。厲行節約,重在堅持,踐行節約,人人有責。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇七

    為深入緩解城市擁堵,營造良好的生態環境,進一步提升我院全體職工形象,在全市深入開展以“綠色生活,從身邊做起”為主題的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動,為充分發揮廣大職工示范帶動作用,在此,我們向全院廣大職工倡議:

    1、提高認識,傳播文明,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的傳播者。我們倡議廣大職工樹立低碳環保理念,自覺做“綠色生活,從身邊做起”活動志愿傳播者,主動承擔起綠色出行宣傳的責任和義務,提升人們對自行車、步行和公交健康出行方式的認識和關注,改變出行觀念。

    2、倡導新風,從我做起,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的踐行者。我們倡議廣大職工朋友樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與到活動中來,讓我們的城市少一時擁堵,多一分順暢;少一縷塵埃,多一片藍天。

    3、積極勸導,示范引領,爭做“綠色生活,從身邊做起”活動的倡導者。我們倡議廣大職工積極開展綠色出行勸導活動,帶動更多的人參與進來,共同維護我們賴以生存的家園,努力營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境,讓我們的城市少一些污染,多一份健康。

    職工朋友們,我們生活在同一片藍天下,呼吸著一樣的空氣,為了你我的健康,為了城市的美好,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,秉承低碳環保,選擇綠色出行,讓綠色遍布城市角落,讓環保響徹牧野大地,為建設幸福新鄉、文明新鄉、和諧新鄉、美麗新鄉作出自己的貢獻。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇八

    綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。為了更好地保護和改善生態環境,節約資源,防止一次性不可降解塑料制品對食品安全、土地利用、地下水和城鄉環境等生態環境造成的白色污染危害,金新社區向廣大居民朋友們發出如下倡議:

    一、倡導綠色環保理念人人爭做綠色環保踐行者,家家樹立綠色生活方式新理念。倡導社區居民們養成良好的衛生習慣、文明的行為習慣和健康的生活習慣,倡導家家戶戶綠色飲食、綠色居住、綠色出行,推進衣、食、住、行等領域綠色化生活方式新理念深入人心,使我們的城市更加美麗整潔。

    二、倡導文明綠色消費保護生態環境,抵制白色污染,是每個公民應盡的職責,大家要正確認識傳統不可降解塑料對生態環境、人身和社會造成的重大危害,避免使用一次性不可降解塑料制品及一切能產生白色污染的塑料制品,要增強環保意識,購物時自覺攜帶購物袋,養成綠色、低碳、節約的消費理念。

    三、倡導綠色低碳生活要自覺向身邊人推廣使用可降解環保用品,鼓勵、監督身邊人少使用甚至不使用一次性不可降解塑料制品,倡導綠色低碳的生活理念,形成保護環境、人人有責的良好輿論氛圍。讓我們共同踐行低碳、綠色的生活方式,讓我們的天更藍、水更清、空氣更清新!

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇九

    為全面貫徹落實黨的和xx屆五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念。大力倡導勤儉節約的社會風尚,培育和踐行“節約集約循環利用”的資源觀,在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍,國家發改委等14部委決定今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。

    為了做好今年節能宣傳周和全國低碳日活動,黎明院號召各部門、單位及全體職工積極參與到以“節能有我,綠色共享”和“工業低碳發展”為主題的活動中來。

    通過廣泛的宣傳教育活動,提升廣大職工節能減排、低碳發展的憂患意識;結合工作實際積極開展節能減排檢查及相關技術、管理經驗的交流和推廣工作,把節能減排、低碳發展理念貫徹到各項具體工作中去,提升節能減排人才隊伍建設;進一步完善節能減排獎懲機制,對在節能減排工作中做出突出貢獻的單位和個人予以重獎,對使用超標、問題突出的單位和個人要求限期整改并加大處罰力度,在全院形成“浪費資源可恥、節約資源光榮”的良好風尚。

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    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇十

    全體干部職工:。

    為貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《內蒙古自治區公共機構節能管理辦法。進一步增強節能意識,推進節約型機關建設,特向機關全體干部職工提出以下倡議:

    一、增強節能責任意識。

    機關全體干部職工要積極宣傳貫徹公共機構節能法律法規,增強資源憂患意識和責任意識,自覺肩負起節能工作責任,爭做勤儉節約的示范者和推動者,積極投入到節能工作行動中來。

    導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

    二、創建節約型公共機構。

    大力開展節約型機關創建活動。注重節約用電,加強節電意識。嚴格控制辦公區裝飾性景觀照明,節能燈使用率達到100%;在光線充足時辦公室、會議室不開或少開電燈;離開辦公室時,關閉照明燈和其他用電設備;減少辦公室設備待機能耗,長時間不使用要關閉電源;使用空調時,要嚴格執行夏季不低于26°和冬季不高于20℃的設置標準,下班前應提前半小時提前關空調。盡可能減少辦公樓電梯使用頻率,提倡機關工作人員步行上下樓梯,做到三層以內不乘電梯。

    加強節水管理。使用節水型器具并加強維修管理,杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象,積極創造條件,實現循環用水、一水多用,合理實施辦公區綠地和景觀澆灌,嚴禁采用漫灌形式。

    減少燃油消耗。倡導綠色出行方式,多選擇使用公共交通工具,減少公務車、私家車的使用頻率加強公務用車使用管理,不超編制、超標準配備和使用小汽車,不利用公車辦私事,不采購節能環保不達標的車輛,科學核定單車油耗定額,積極推行定點加油、定點維修和節假日封存停駛制度。

    節約辦公耗材。提倡紙張雙面使用,倡導網上辦公,推行無紙化辦公,修改文稿盡量在電腦上進行,盡量在網絡上傳遞資料,減少紙張浪費。強化機關辦公資源消耗管理,倡導消耗材料再生利用,建立廢舊物品回收利用機制,提高資源的利用效率。

    加大政府采購節能管理要嚴格執行國家有關強制采購或優先采購的規定,采購列入節能產品政府采購清單和環境標志產品政府采購清單中的產品。嚴禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設備和產品。

    四、積極參與低碳日能源緊缺體驗活動。

    鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節能減排。

    共創節約型公共機構,加快轉變發展方式、推動經濟社會可持續發展、建設美麗中國作出應有的貢獻。

    呼倫貝爾市商務局宣。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇十一

    6月17-23日是全國第29個節能宣傳周,今年宣傳活動的主題是“綠色發展,節能先行”。建設節約型綠色校園,是我國高校發展中的一項重大決策,也是樹立和落實科學發展觀的必然要求。為深入貫徹生態文明思想和黨的精神,牢固樹立新發展理念,加快推進綠色發展,將節能理念轉化為全民行動,并認真貫徹落實,帶頭節約資源,在建設節約型綠色校園中發揮表率作用。為此,我們倡議:

    一、牢固樹立綠色發展。

    節約資源的意識。

    《朱子家訓》中寫道“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。我們應充分認識到節約的重要性,不斷增強節約意識。養成科學化利用資源的好習慣,爭做全校節約資源的領跑者。

    二、從我做起,從身邊事做起,從一點一滴做起。

    做到“五個一”,即:節約每一度電,做到隨手關燈,人走斷電,盡可能使用節能電器;節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,及時報修;節約每一項公共資源,不用公費電話聊天、談私事;節約每一張紙,復印紙、公文紙按需領取,節約使用,盡可能雙面打印或復印;節約每一滴油,加強公車管理,合理安排公務用車。

    三、倡導文明低碳、綠色發展的生活方式。

    發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸,做到互相提醒、監督,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費。

    歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是中國共產黨的優良作風;勤儉辦事業是社會發展進步的客觀需要。我們西交大的廣大師生要爭做西遷新傳人,同時也要勇擔時代賦予的新使命,讓我們團結一致,共同努力,繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,以廉潔勤儉為榮,以鋪張浪費為恥,自覺抵制奢靡腐敗之風,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,為創建節約型校園、節約型社會做出更大的貢獻!

    西交大節能減排辦。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇十二

    老師們、同學們:

    為深入學習習近平生態文明思想,結合打贏污染防治攻堅戰,進一步提升華中師范大學附屬鄭州高新區榮邦城小學全體干部職工對公共機構在能源資源節約和生態環境保護工作中所應承擔的歷史責任的認識。結合慶祝新中國成立70周年,做好公共機構能源資源節約和生態環境保護宣傳活動,營造節約能源資源、保護生態環境的良好氛圍。

    現提出如下建議:

    一、德育處根據校長辦公室下達方案,引導廣大班主任落實該項工作:

    1.小手拉大手,綠色節能跟我走!

    停開一次私家車;停用一次空調;停用一次性消耗用品。

    將活動截圖或照片發至班級群,收集整理相關過程資料,德育處留存。

    二、工會指導全體教職工做到“三停”,收集相關資料留存。

    工會倡導全體教職工不使用一次性消耗用品;開展停開空調和停開私家車活動,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節能減排,帶動全校教師深入、持久、自覺參與節能低碳行動。

    從我做起,爭當節能領跑先鋒。節能工作,功在當代,利在千秋。作為鄭州高新區的一員,每個人都應為鄭州高新區的美好明天貢獻一份力量。節約節能,從我做起,營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。珍惜每一度電、每一升油、每一滴水,每一張紙,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

    厲行勤儉節約、反對鋪張浪費是我們每個人應盡的義務,要爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者,最大限度地降低公共機構能源消耗和運行成本,努力成為厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的表率。讓我們攜手并進,以自己的實際行動為建設鄭州高新區貢獻力量。

    華中師范大學附屬鄭州高新區。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇十三

    尊敬的市民朋友們:

    百花凋零春草萋,又是一年清明時。中華民族傳統節日清明節即將來臨。在這緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思的時節,為倡導科學文明的祭祀方式,營造“移風易俗、文明祭掃、綠色生態、平安清明”的良好氛圍,特發出倡議:

    一、文明祭掃。提倡文明祭奠、低碳祭掃,推廣敬獻鮮花、植樹綠化、網上祭奠、家庭追思、社區公祭等現代祭掃方式,組織祭先烈、敬先賢等各種緬懷儀式,提升傳統節日的.現代意義。

    二、口儉祭掃。發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,弘揚孝老愛親傳統美德。樹立厚養薄葬的新觀念,對在世老人多關心、盡孝心,使他們老有所養、老有所樂。不亂建、擴建墳墓,不選用超規格墓碑。不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比,以節儉方式寄托哀思。

    三、綠色祭祀。樹立環保意識,不焚香燒紙、拋撒冥幣、燃放煙花爆竹,不使用難降解的祭掃用品(塑料花、塑料花圈等)。對“三沿五區”的墳墓露白進行補植綠化,做到不污染環境、不影響他人生活,共同維護綠色生態環境。

    四、安全祭祀。合理安排祭掃時間,盡量選擇公共交通,錯峰出行,主動遵守交通法規。自覺維護祭掃場所公共秩序,遵守有關防火規定,不在禁燃區及山頭、林地、公墓等地違規點香燭、燒紙錢、燒墳草、燃放煙花爆竹。

    五、莊嚴祭掃。心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。黨員干部要以身作則、率先垂范、模范帶頭。特別是要教育好少年兒童,從小崇尚先烈、感恩先人,自覺踐行莊嚴肅穆的祭掃禮儀。

    讓我們攜起手來,從現在做起,從自身做起,從點滴做起,從每個家庭做起,做文明之風的倡導者和傳播者,以移風易俗、低碳生態、文明祭掃的實際行動,共建文明和諧的美好家園。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    中學綠色發展節能先行倡議書(優質14篇)篇十四

    ——致上饒市第二中學師生倡議書。

    為保護環境,積極參與上饒市創國衛,響應“新時代推進生態文明建設”“加快構建生態文明體系”“全面推動綠色發展”等新要求,從我做起,從身邊小事做起,建設可持續發展校園,我們圍繞“垃圾減量分類”,向上饒市第二中學廣大師生發出以下倡議:

    一、提倡用餐垃圾減量分類,增強節約意識。

    1.提倡餐廚垃圾與非餐廚垃圾分類:在食堂用餐完畢,將剩飯菜倒入餐廚垃圾桶;將紙巾、紙杯、飲料瓶、一次性餐具等投入指定垃圾桶。

    2.提倡適量點餐,“光盤行動”,愛惜糧食,拒絕浪費。

    3.提倡使用公用餐具或自備餐具,禁止使用一次性餐具。

    4.提倡按需取用餐巾紙,節約資源。

    二、提倡教室廢棄物減量分類,增強安全意識。

    1.愛護教室內外環境,不在教室飲食,不將泡面桶、一次性包裝盒、奶茶等帶入教室,不亂丟、亂倒、亂吐。

    2.提倡教室垃圾減量,每位同學減少自己生活垃圾產生,自己將垃圾打包帶出學校。

    3.提倡教室垃圾分類,節約草稿紙,更多地重復利用學習用具,不攀比,不虛榮。

    三、提倡科學變廢為寶,增強資源循環再利用意識。

    1.果皮、舊衣服等廢舊物品再利用。

    果皮可以很方便地制成酵素有機肥料,有些果核還可以做成畫,舊衣服可捐贈,可做成地墊、收納盒等。舉手之勞,從源頭減少垃圾產生。

    2.閑置物品再利用。

    將閑置物品捐贈或交換給其他有需要的人,或通過二手市場將閑置物品流動起來,積極促進物品的有效再利用,減少資源浪費。

    保護環境,師生有責!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中,讓環保成為一種習慣,讓環保成為每一個公民的責任和義務!讓我們將自身的良好習慣和環保知識照耀他人,向家庭、向社會表明自己的態度!讓垃圾減量分類等環保行動助力校園的物質再生循環,讓我們共同托起校園的生態文明!

    上饒市第二中學。

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