自查報告是一種對自身工作、學(xué)習(xí)或行為進行反思和總結(jié)的書面材料。在這里，小編為大家精心挑選了一些成功的自查報告樣本，希望能給大家提供一些思路和靈感。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇一
根據(jù)《xxxx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與評估的通知》（廈教基〔20××〕83號）文件精神，我校參照《xxxx市"義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"建設(shè)評估評分細(xì)則》中的評估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評情況報告如下：
xx小學(xué)地處xxxx市xxxx區(qū)僑英街道辦孫厝居委會，學(xué)校原為愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1920年創(chuàng)辦，抗日戰(zhàn)爭時期（1940—1945）改為xxxx小學(xué)分校，1947年由孫厝宗親、校友、新加坡愛國華僑孫炳炎先生繼辦。1971年由政府接辦并更名為“xx小學(xué)”，xxxx年6月以來又恢復(fù)應(yīng)用“xx小學(xué)”校名。學(xué)校創(chuàng)辦時僅有兩個復(fù)式班，60名學(xué)生，3位教師。如今學(xué)校有14個教學(xué)班，共有學(xué)生605人，教師30人，其中高級教師12人，一名區(qū)級學(xué)科帶頭人。教師的學(xué)歷：83.33%大專以上畢業(yè)。
目前學(xué)校占地總面積為7570㎡，校舍建筑面積為5542㎡。其中，xxxx年8月建成的教學(xué)樓（誠毅樓）建筑面積1742.49㎡，除教室外，還配備儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室、音樂室、美術(shù)室及其保管室、少先隊部等綜合課室，總投資169.2萬元。資金來源主要來自于市區(qū)政府、孫厝居委會、新加坡宗親、后溪鎮(zhèn)政府及其熱心教育事業(yè)的家鄉(xiāng)人士等。學(xué)校倍受僑英街道辦、區(qū)文化局、區(qū)教育局、學(xué)校聯(lián)誼會、原xxxx消防大隊以及居委會等有關(guān)單位的大力支持，增建操場跑道、籃球場、排球場等體育設(shè)施，增建校大門、圍墻、傳達室、旗臺等校園基礎(chǔ)設(shè)施。同時，學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)備，如按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配置了電腦、實驗儀器、圖書等。20xx年12月經(jīng)多方努力，由財政撥款約500多萬元人民幣興建“奮進”樓，增設(shè)體育儀器室、勞技室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多功能室、校史室等。
幾年來，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“平安校園”、區(qū)級“文明學(xué)校”；學(xué)校被國家體育總局武術(shù)研究院、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司確定為“中國武術(shù)段位制”教學(xué)實驗學(xué)校；我校的《小學(xué)進城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)習(xí)障礙及其教育教學(xué)對策研究》課題，已列入《xxxx市教育科研“十一五”規(guī)劃20xx年度立項課題名單》，課題研究的深入將有利提高教師的課堂教學(xué)水平。
（一）組織機構(gòu)建設(shè)。
學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會小組、少先隊等機構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實到人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在群眾中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動力，‘智慧型’隊伍、主動和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。
（二）教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品生品社、綜合實踐等教師能勝任教學(xué)工作。師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。
幾年來，學(xué)校教師積極參加各級各類比賽活動，僅20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師參加競賽獲國家級二等獎2人次，市級一等獎1人次、二等獎3人次、三等獎2人次，區(qū)級一等獎1人次、二等獎2人次。
教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵教師學(xué)歷進修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
開展強師德，樹師魂教育活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。
（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件。
我校現(xiàn)有14個教學(xué)班，605名學(xué)生，現(xiàn)有教職工30人，專任教師22人。
學(xué)校占地7570平方米，生均12.51平方米，校舍建筑面積5542平方米，生均校舍面積達9.16平方米，無危房。
學(xué)校有圖書閱覽室、實驗室、實驗準(zhǔn)備室、儀器室、體育器械室、音美器材室、少先隊活動室、勞技室、心理咨詢室、多功能教室和衛(wèi)生保健室。
自然教學(xué)儀器設(shè)備，配項率達到100%，配件率達95%，保證各種實驗的開出率。演示實驗開出率為100%，學(xué)生實驗開出率100%。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計算機129臺，現(xiàn)有多媒體9套。學(xué)生圖書11490冊，生均19冊。
教學(xué)課桌椅：單人750套，教師辦公桌椅：38套。書柜14個，教師黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有足夠用的體育活動場地。有一個籃球場、一個排球場，有可劃4條60米直跑道、150米的環(huán)形田徑運動場。
教師工資按時足額發(fā)放，實行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。
（四）學(xué)校管理。
1、行政管理。
制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。
建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機制,促進了學(xué)校的進步和發(fā)展。
建立校務(wù)會，充分發(fā)揮工會小組的職能作用，定期召開校務(wù)會、教師會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。
建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、教育教學(xué)管理工作。
學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負(fù)責(zé)，全員參與，工作扎實有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站，升旗儀式，少先隊活動，晨班隊會，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。少先隊組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動委員會組織的“全國青少年文明禮儀普及活動”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開展了“師生同臺演講”活動。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是課外活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認(rèn)真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，及時反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校扎實開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。
做好“對縣督導(dǎo)”達標(biāo)的鞏固提高工作，認(rèn)真完善、落實各項工作，規(guī)范教育行為，嚴(yán)格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。
認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運動；開展大課間活動；積極參加體育運動會和單項比賽，實行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育；增強科學(xué)意識，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。控制學(xué)生在校活動總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅持社會主義教育原則，實行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。
學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。
3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理。
加強校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn)，是學(xué)校的`底蘊和靈魂，是一種伴隨課程實施過程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實際，面向長遠(yuǎn)，加強校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。
學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。
（五）辦學(xué)效果。
站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人”為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)，“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為動力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)校武術(shù)隊參加18屆市運動會獲7金7銀9銅的佳績；參加xxxx區(qū)第五屆運動會獲36個獎項，其中14個第一、1個個人項目大滿貫、1個三項總分第一。學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進步，身心健康得到發(fā)展，個性特長得到張揚，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。
根據(jù)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評定標(biāo)準(zhǔn)，我校進行了認(rèn)真的自查評估，自評結(jié)果為：在所有評定項目中基本達標(biāo)。因此我們有充分的理由申報義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，懇請求上級主管部門給予考核和認(rèn)定。
過去幾年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距。科學(xué)的管理機制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門以及社會各界的支持，逐步予以解決。
今后的整改措施是：
1、全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。
2、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師素質(zhì)。
3、認(rèn)真對照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達標(biāo)。
我們一定堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為我校的發(fā)展而努力奮斗。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇二
按照上級部門的統(tǒng)一工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測辦法的通知》有關(guān)要求，對照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)（試行），我校認(rèn)真做了自檢自查，現(xiàn)報告如下：
一、取得成績。
首先，我校是老城區(qū)的公辦完全中學(xué)，其中初中部共有3個年級，學(xué)生222人，辦學(xué)規(guī)模符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)、運動、生活等區(qū)域劃分合理，滿足需要，有升旗臺、旗桿等，布局合理、符合規(guī)范要求；校園生活設(shè)施齊全，生均建筑、體育與綠化用地等均已達標(biāo)。校舍堅固，符合校舍抗震設(shè)防要求，校園內(nèi)無d級危房存在；圖書裝備、信息化裝備、實驗室及儀器配備、體育衛(wèi)生設(shè)備齊全符合省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
其次，我校按《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實施方案》開齊開足各類課程，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極開發(fā)校本選修課程、舉辦學(xué)生運動會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，堅持學(xué)生每天體育活動時間不小于1小時；我校德育工作機構(gòu)健全，制度完善，德育實踐活動豐富，德育工作的針對性和計劃性強；教師職業(yè)能力、師德建設(shè)和師生比及心理健康和衛(wèi)生保健教師、音、體、美教師配備均已符合標(biāo)準(zhǔn)；我校還建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課制度，形成課堂教學(xué)質(zhì)量常態(tài)分析與管理機制。
有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理監(jiān)督；學(xué)校共青團、少先隊及學(xué)生會、班委會等學(xué)生組織的作用充分發(fā)揮，學(xué)生自主管理機制健全，成效明顯；學(xué)校招生規(guī)范、分班均衡，學(xué)校有正確的教育質(zhì)量觀，學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度健全，不按學(xué)生成績進行校內(nèi)和班級排名；學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急管理機制和師生安全教育制度，采取有效措施預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險、防范違法犯罪活動；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)，成效明顯。
最后，學(xué)校實行財務(wù)公開，實行校長負(fù)責(zé)制，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)會計制度健全，財務(wù)管理規(guī)范。
二、存在問題。
1、學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量無法得到保障，導(dǎo)致教師富余。
2、學(xué)校音樂器材室、舞蹈器材室、美術(shù)準(zhǔn)備室和技術(shù)教室輔房等功能教室還不達標(biāo)。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測試合格人數(shù)偏少。
三、努力方向。
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、積極尋求上級部門支持，配齊相關(guān)功能教室。
等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校在生源方面，和學(xué)生體質(zhì)健康方面及部分功能教室的配備等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
xx中學(xué)。
2016年11月28日。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇三
xxxxxx為貫徹落實xx教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(x教基辦〔xx〕19號)和《xx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（x教基〔20xx〕x號）文件精神，根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實施方案》，我們認(rèn)真地進行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：
1.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
學(xué)校位于xxx村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學(xué)校里面主要分為三個區(qū)：教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
2.教學(xué)裝備現(xiàn)代化。
學(xué)校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術(shù)室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學(xué)設(shè)備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務(wù)用房：師生食堂1個（可容納x人同時用餐），學(xué)生公寓1棟。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
3.教師隊伍專業(yè)化。
學(xué)校現(xiàn)有教師59人，學(xué)校專任教師全部具有教師資格，學(xué)歷達標(biāo)率100%，能用雙語教學(xué)教師有60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過硬的教學(xué)能力影響人；堅持每周進行雙語學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。
學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
自查結(jié)果：基本達標(biāo)。
4、學(xué)校管理規(guī)范化。
加強學(xué)校管理，建立和健全學(xué)校各項規(guī)章制度，制定符合學(xué)校實際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，
嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強對學(xué)生進行安全教育和安全技能演練，增強學(xué)生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的'發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求。
5、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
牢固樹立“以德從教，創(chuàng)新施教”的觀念，堅持以課堂為中心，加大課堂改革力度，構(gòu)建“自主，合作，探究”的課堂模式，促進課堂水平的提高；堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長”教學(xué)指導(dǎo)思想，堅持集體備課和單元測試過關(guān)練習(xí)，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。每個月進行一次利用多媒體課件教學(xué)的公開課，一學(xué)期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對于x教師，實行“一帶一”。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
6、落實辦學(xué)經(jīng)費，加強財務(wù)管理。
對于學(xué)校的所有學(xué)生，進行了家庭狀況摸底調(diào)查，家庭困難的學(xué)生，免費提供食宿，并且按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到落實，家長和學(xué)生都很滿意。教育經(jīng)費都備有有詳細(xì)的賬目。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
今后發(fā)展方向。
面對新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把xx學(xué)校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，雙語辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。
1、在教育教學(xué)方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學(xué)化、程序化管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成“進德修業(yè)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教書育人，務(wù)實高效”的教風(fēng)，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)生真正學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會健身。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚品行并成為學(xué)生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學(xué)水平進入全縣學(xué)校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學(xué)校。四是教學(xué)成績進入全縣鎮(zhèn)級學(xué)校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。
2、在隊伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應(yīng)新課程的實施。二是縣級骨干教師達到15%，市級學(xué)科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。
1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。
2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。
3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。
4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強校為基本內(nèi)容的辦學(xué)思想。
5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇四
學(xué)校通過認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)與評估的通知》和《福建省教育廳關(guān)于做好“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作的通知》，對照《福建省“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的6項“管理職責(zé)”、22項“管理任務(wù)”和75項“具體管理要求”。逐項自查，自評報告如下：
根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定落實招生入學(xué)方案公開范圍、程序、時間、結(jié)果保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實行收費公示制度嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定。建立“控輟保學(xué)”工作機制。執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息實行缺勤跟蹤。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。
加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。貫徹落實《中小學(xué)生守則》讓學(xué)生內(nèi)化于心外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能統(tǒng)籌課程資源落實全員責(zé)任體現(xiàn)綜合育人。創(chuàng)新德育形式開展適合的社會實踐和公益活動增強學(xué)生社會責(zé)任感。在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探究培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。采用靈活多樣的教學(xué)方法因材施教培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。確保學(xué)生每天鍛煉1小時開足并上好體育課養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況及時向家長反饋。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇五
我校始建于1976年，其前身是城關(guān)社中。經(jīng)縣政府多方籌措資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校人文環(huán)境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學(xué)校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587平方米。綠化覆蓋率為31%。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生821人，教職工76人，專任教師69人。，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計算機等學(xué)科教師。教師中本科學(xué)歷42人，專科學(xué)歷27人(其中有17人本科在讀)，學(xué)歷達標(biāo)率100%，本科達標(biāo)率60%，預(yù)計到20xx年，我校本科學(xué)歷教師將達到84%。學(xué)校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學(xué)成績優(yōu)勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽稱號。
自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學(xué)樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。后院為高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓、逸夫教學(xué)樓及運動區(qū)，綜合樓內(nèi)設(shè)有各種專用教室，建筑面積，設(shè)備設(shè)施均達到標(biāo)準(zhǔn)化要求。逸夫教學(xué)樓為七、八年級教學(xué)樓，每間教室設(shè)有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標(biāo)準(zhǔn)。樓兩側(cè)分別是健身運動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側(cè)有面積達10畝的勞動實踐基地，為學(xué)生提供了充裕的勞動實踐空間。
有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學(xué)生進行思想教育，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關(guān)場所規(guī)范張貼標(biāo)語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學(xué)樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎(chǔ)之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設(shè)液晶電腦32臺，充分保證了教師的應(yīng)用需求。同時，我校繼續(xù)加強校園建設(shè)，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我校現(xiàn)有普通教室36個；理化生實驗室、準(zhǔn)備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設(shè)備、圖書配置均達到市定一類標(biāo)準(zhǔn)。多媒體教室4個；計算機室2個（實現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠(yuǎn)程教育教室、語音室、電子備課室各1個。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達到市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
1、干部隊伍建設(shè)：
首先，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長1名、副校長2名、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學(xué)歷和中學(xué)高級教師職稱資格，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員均具有大專及大專以上學(xué)歷和中學(xué)一級及以上職稱資格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的要求,努力加強自身建設(shè)，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。重點突出兩個方面：
1.牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。學(xué)校任何工作，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學(xué)生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務(wù)員、貼心人。
2.為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權(quán)責(zé)分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風(fēng)來提高工作效率，極大的增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感，真正創(chuàng)造了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。
2、班主任隊伍建設(shè)。
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務(wù)安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學(xué)科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導(dǎo)和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細(xì)選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。
3、教師隊伍建設(shè)。
通過校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓(xùn)，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。鼓勵教師個人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，學(xué)校為教師提供一切可參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，為參加電大本科學(xué)習(xí)進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學(xué)設(shè)計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認(rèn)識課改之路的得力助手。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇六
創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告積極創(chuàng)建，再上新高——創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件精神，我校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項進行了自查自評。以創(chuàng)建以動力，旨在促進學(xué)校教育。
教學(xué)。
第一部分學(xué)校概況**小學(xué)總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米；擁有一幢3層12個教室、建筑面積744平方米的教學(xué)樓；教師辦公用房12間，建筑面積494平方米。
學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，80余名在校學(xué)生；全校共有11名教職員工，其中黨員4名，小學(xué)高級教師2人，一級教師3人，專任教師9名，校級領(lǐng)導(dǎo)3名，專任教師崗位學(xué)歷合格率達100%，其中大專文憑占80%，本科文憑占30%，教師隊伍整體素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強，全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強。
近年來，學(xué)校先后被評為“教學(xué)目標(biāo)管理”先進學(xué)校、“教學(xué)工作”先進學(xué)校等。學(xué)校所取得的成績，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，贏得了廣泛的社會贊譽。
第二部分辦學(xué)成效一、育人環(huán)境面貌一新，硬件設(shè)施配套齊全近三年來，校園環(huán)境建設(shè)得到了改善，學(xué)校辦學(xué)條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀，學(xué)校道路硬化面積和綠化面積都進一步擴大，鋪設(shè)了水泥籃球場，體育健身器材配備齊全，并添置了八十余套學(xué)生課桌椅。經(jīng)過不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善。但各部室還有待進一步完善。
二、管理體制規(guī)范和諧，制度建設(shè)日臻完善通過不斷改革與創(chuàng)新管理，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。
一是抓行政履職。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職、各負(fù)其責(zé)，團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實踐中，堅持每周一的由全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加工作例會制，利用集體的智慧來剖析學(xué)校工作中出現(xiàn)的問題，及時研究對策并解決矛盾，探討學(xué)校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實，作風(fēng)正，在教師中威信較高。二是抓制度建設(shè)。進一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”
可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面實行校務(wù)公開制度，提高學(xué)校民主監(jiān)督和管理水平，強化教代會對學(xué)校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學(xué)校。
三、
德育工作形式多樣，優(yōu)良校風(fēng)影響長遠(yuǎn)堅持德育首位的原則。根據(jù)新形勢的要求，我們大力弘揚和培育民族精神，不斷開拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點，做到既有鮮明的時代特點，又生動、活潑、多樣。繼續(xù)開展公民道德建設(shè)活動，宣傳新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開展?fàn)幃?dāng)“文明少年”、“文明班級”活動。我們把文明班級評比工作作為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的一個平臺。為切實抓好此項工作，學(xué)校利用升旗時的例會、板報宣傳、班會等形式，對學(xué)生進行教育。
四、創(chuàng)設(shè)激勵機制，隊伍素質(zhì)明顯優(yōu)化教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源。為此，學(xué)校著力于教師隊伍的有力建設(shè)。
一是行政班子：行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學(xué)校工作的順利開展。
訓(xùn)，外出聽課、學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作。目前，教師“學(xué)、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成。總體來說，師資隊伍能基本滿足教學(xué)需要，整體素質(zhì)日益優(yōu)化。
五、注重課改實效，教學(xué)質(zhì)量年年有突破學(xué)校堅持“以人為本、以研促教，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的方針，積極有序地開展了一系列深化課程改革活動，取得了一定的成績。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動一學(xué)年，今年，我校將繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，主題是《深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。
六、重視師生安全，素質(zhì)教育特色凸顯1、綜合治理，重在教育。學(xué)校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動，持之以恒地在師生中開展安全和法制教育，加強校園治安穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地，營造從學(xué)校到社會都形成重視加強學(xué)校平安校園建設(shè)的工作氛圍。幾年來，我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。
2、開展活動，培養(yǎng)興趣。近幾年，我校扎實開展各種課外實踐活動，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等，全校師生人人參與。為學(xué)生個性特長的發(fā)揮提供了舞臺，同時也豐富了學(xué)生的校園生活。
第三部分存在問題與整改措施一、存在問題在看到進步與成績的同時，我們也深刻認(rèn)識到形勢的嚴(yán)峻。縱觀當(dāng)今教育發(fā)展的新格局、新形勢，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身，我們的困難和問題不少：教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理；教育科研水平偏低，高層次的科研成果較少；教室硬件設(shè)施相對不足等等。
二、整改措施1、努力提高師資隊伍素質(zhì)，積極調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校將采取積極的措施，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)：進一步加大師資培訓(xùn)力度，為教師多創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)的機會，鼓勵年輕教師積極參加本科學(xué)歷的考試，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短年輕教師的成長過程。
2、努力提高教師的教科研水平，落實教學(xué)改革工作。一是以課題為核心，以教研組為單位，采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式，提升教師教科研能力。二是采用“走出去，引進來”的辦法，鼓勵年輕教師放遠(yuǎn)目光，走出去與兄弟學(xué)校老師一起研討教育教學(xué)問題，走出去多引進一些新的教學(xué)方法和教學(xué)思路，為我們的教育教學(xué)工作注入源頭活水。
基礎(chǔ)設(shè)施的投入，為提升學(xué)校辦學(xué)層次提供有力的物質(zhì)保障。
**小學(xué)2016年3月。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇七
蕭江四小創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自查自評報告蕭江四小創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自查自評報告一、學(xué)校基本概況蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自查自評報告。
一、學(xué)校基本概況。
蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，多次易名，于2000年改名為平陽縣蕭江鎮(zhèn)第四小學(xué)。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū)，地處104國道旁，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是平陽縣的南大門。2002年9月，縣教育局對我校轄區(qū)校網(wǎng)進行調(diào)整，撤并了高黎完小，新的蕭江四小竣工并投入使用。學(xué)校現(xiàn)有占地面積19660m2，建筑面積6789m2，綠化面積4408m2。學(xué)校有齊全且符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、辦公樓、傳達室、食堂，還有標(biāo)準(zhǔn)化的200m環(huán)形田徑場。
學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生773人，在編教職工45人，其中專任教師42人。專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷25人，大專學(xué)歷16人，中師學(xué)歷1人；中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師23人，小學(xué)初級教師11人，未定級教師7人。
近年來，學(xué)校堅持“以人為本，與時俱進”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，打好基礎(chǔ)，發(fā)展個性，著眼未來”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長育人才”的育人目標(biāo)，以“文明、勤學(xué)、誠信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性，發(fā)揚樂教，奉獻、創(chuàng)業(yè)的精神，激勵全體學(xué)生樂學(xué)、有為、進步，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
學(xué)校始終樹立“以教師發(fā)展為本”的思想，堅持把教學(xué)放在中心的位置，用健全的制度規(guī)范人，用豐富的情感激勵人。通過教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、教科研推動、績效工資獎勵驅(qū)動的運作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前，學(xué)校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀（新苗）、縣學(xué)科骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲得者組成的師資隊伍。學(xué)校繼續(xù)努力為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，決心真正把學(xué)校辦成“教師發(fā)展的沃土”。
一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等開展多姿多彩的活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的思想情操。它不但增強了節(jié)日的氣氛，還豐富了學(xué)生的校園文化生活。這些活動的開展，讓每個學(xué)生充分展示自己的才華，享受成功的快樂，也讓每個學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會感恩、學(xué)會發(fā)展，健康快樂地成長。學(xué)校努力為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造平臺，決心真正把學(xué)校辦成“學(xué)生成長的樂園”。
近年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué)生家長的關(guān)心與支持下，全校師生同心同德，群策群力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，常規(guī)管理科學(xué)有效，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，各項創(chuàng)建工作有序開展，學(xué)校聲譽不斷提高，社會滿意度不斷提升。學(xué)校先后被命名為溫州市綠色學(xué)校、溫州市衛(wèi)生先進單位、溫州市教育信息化建設(shè)達標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)生日常行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、平陽縣德育規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、平陽縣教師素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣中老年教師繼續(xù)教育先進集體、平陽縣治安綜合治理先進單位、平陽縣績效督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、平陽縣千名教師訪萬家活動先進單位等25項榮譽。
二、主要創(chuàng)建工作。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，更好地適應(yīng)建設(shè)教育現(xiàn)代化的要求，推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，不斷改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平，進一步促進學(xué)校發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的通知》【浙教辦（2011）63號】和《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法的通知》【溫教辦計（2013）91號】精神，在市、縣教育行政部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實際情況，循序漸進地開展省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，宣傳發(fā)動。
務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目的、意義進行宣傳發(fā)動，營造人人參加標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的氛圍。
2、專人負(fù)責(zé)，落到實處。
為確保省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作落到實處，具體落實專人對照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估指南》，負(fù)責(zé)自查自評、臺賬收集整理等相關(guān)準(zhǔn)備工作。具體分工如下：胡亞文負(fù)責(zé)學(xué)校編制設(shè)置、教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等指標(biāo)；楊智潮負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專業(yè)培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)、多媒體配置、計算機配備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息管理與應(yīng)用等指標(biāo)；雷海偉負(fù)責(zé)校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求、校舍總體建設(shè)規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)及教學(xué)輔助用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校產(chǎn)權(quán)、培訓(xùn)經(jīng)費等指標(biāo)；陳茂高負(fù)責(zé)圖書配備、教學(xué)儀器配備等指標(biāo)；陳春鳥負(fù)責(zé)校園環(huán)境配套設(shè)施、集中綠地面積、體育活動場地等指標(biāo)；袁德厚負(fù)責(zé)醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設(shè)置、門衛(wèi)設(shè)置、安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)、物防建設(shè)等指標(biāo)。陳欽泛負(fù)責(zé)整體創(chuàng)建工作，撰寫申請報告、自查自評報告，向縣、市、省教育行政部門申請驗收。
3、循序漸進，開展創(chuàng)建。
第一階段（2012年10月——2012年12月）：
（1）學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的文件，理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義。
（2）對照創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，明確不足之處，上報縣教育局。
第二階段（2013年1月——2013年8月）：
（1）完善教師編制，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置上報配齊師資。
室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂室、樂器室、階梯教室。
（3）按省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各教室、專用教室、功能教室的設(shè)備設(shè)施。
（4）充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
（5）完善體育活動場所建設(shè)，案要求配置體育設(shè)施設(shè)備。
（6）完善各種生活設(shè)施，使學(xué)校食堂、廁所達到衛(wèi)生、文明、安全的要求。
第三階段（2013年9月——2013年10月）：
（1）總結(jié)在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步豐富學(xué)校的精神內(nèi)涵，使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進而形成一種校園文化和校園精神。
（2）對照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估指南》，參照《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校臺賬目錄》，認(rèn)真全面開展實事求是的自查自評工作，向縣教育局、市教育局申請驗收。
（3）根據(jù)初步反饋意見，查漏補缺，再次向縣教育局、市教育局申請驗收。最后向省教育廳提出申請驗收。
三、指標(biāo)達成情況。
（一）學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)。
指標(biāo)要求：完全小學(xué)宜設(shè)6班、12班、18班、24班、36班，每班不超過45人。
指標(biāo)達成情況：我校規(guī)定規(guī)模為18個教學(xué)班，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模18個班，在校學(xué)生總數(shù)773人，最高班額不超過45人。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二）校舍用房。
1、教學(xué)及教學(xué)輔助用房。
指標(biāo)要求：設(shè)置普通教室；科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、計算。
機教室、綜合實踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房，使用面積256m2；閱覽室、心理健康輔導(dǎo)室、體育活動室和藝術(shù)舞蹈室等354m2公共教學(xué)用房及專業(yè)用房。
2、辦公用房。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。
指標(biāo)達成情況：我校設(shè)置教學(xué)辦公室7個、行政辦公室4個、廣播室少先隊辦公室1個、會議接待室1個、衛(wèi)生保健室1個等430m2管理用房。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
3、生活用房。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)根據(jù)辦學(xué)實際需要，設(shè)置教工集體宿舍、教工與學(xué)生食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等490m2生活服務(wù)用房。
指標(biāo)達成情況：我校根據(jù)辦學(xué)實際需要，設(shè)置教工與學(xué)生食堂、停車場、廁所等766m2生活用房。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（三）生均用地面積。
指標(biāo)要求：完全小學(xué)18個教學(xué)班，生均用地面積13.54m2。
指標(biāo)達成情況：我校18個教學(xué)班，占地面積19660m2，生均用地面積達24.27m2。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（四）校舍建筑面積。
指標(biāo)要求：完全小學(xué)18個教學(xué)班，建筑面積4003m2，生均建筑面積4.94m2。
5個、體育活動室1個，藝術(shù)舞蹈室1個等639m2公共教學(xué)用房及其專業(yè)用房。
指標(biāo)達成情況：我校18個教學(xué)班，建筑面積6789m2，生均建筑面積8.38m2。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（五）學(xué)校選址及主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。
指標(biāo)要求：學(xué)校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無危房存在。
指標(biāo)達成情況：我校選址合理，符合防災(zāi)避險安全要求,校舍抗震達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)校安工程排查鑒定，校園內(nèi)無危房存在。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（六）校園總體建設(shè)規(guī)劃要求。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。
指標(biāo)達成情況：我校布局合理、有經(jīng)建設(shè)規(guī)劃部門審批的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)明確，符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設(shè)平面圖。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（七）普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
指標(biāo)要求：小學(xué)的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層。
指標(biāo)達成情況：我校教學(xué)樓有經(jīng)市建筑設(shè)計院設(shè)計，建筑層數(shù)為4層，綜合教學(xué)樓經(jīng)縣建筑設(shè)計院設(shè)計，建筑層數(shù)也為4層。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（八）學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
指標(biāo)要求：學(xué)校建筑應(yīng)采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級。
指標(biāo)達成情況：我校建筑采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級為二級。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（九）教學(xué)及教輔用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
指標(biāo)要求：教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。
指標(biāo)達成情況：我校教室及教輔功能用房具有雙面采光，通風(fēng)優(yōu)良，室內(nèi)日光燈20盞，桌面照明度好,符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十）學(xué)校產(chǎn)權(quán)。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)辦齊土地證、房屋證。
指標(biāo)達成情況：我校有校舍建設(shè)立項審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十一）編制設(shè)置。
指標(biāo)要求：學(xué)校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。
指標(biāo)達成情況：我校18個教學(xué)班，按班師比計算教職工編制數(shù)45人，達到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十二）學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
指標(biāo)要求：學(xué)校專任教師必須全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，并在學(xué)歷上達到如下要求：小學(xué)專任教師具有專科及以上學(xué)歷人員比例達到95%以上。
指標(biāo)達成情況：我校教職工總數(shù)45人，其中專任教師42人，全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，專任教師41人具有專科及以上學(xué)歷人員比例達到97.6%。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十三）職稱結(jié)構(gòu)。
指標(biāo)要求：學(xué)校專任教師中，小學(xué)具有中級和高級職稱的比例達到55%以上；小學(xué)中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學(xué)校中沒有1年及以上的長期代課人員。
指標(biāo)達成情況：我校專任教師中，具有中級職稱24人，占專任教師57.1%。中級及以上職稱，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人，達25%。
沒有1年以上的長期代課人員。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十四）教師專業(yè)培訓(xùn)。
指標(biāo)要求：學(xué)校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。5年一輪的學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核制度健全。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
指標(biāo)達成情況：我校已建立教師培養(yǎng)、培訓(xùn)等制度，制定了《蕭江四小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓(xùn)計劃，校本培訓(xùn)考核制度健全。我校2011學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%，2012學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十五）教育技能培訓(xùn)。
指標(biāo)要求：學(xué)校全體教師按照《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》要求，參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級或中級）培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
指標(biāo)達成情況：我校按照《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》要求，組織教師參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級或中級）培訓(xùn)，有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十六）培訓(xùn)經(jīng)費保障。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)對教師培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓(xùn)經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓(xùn)。
指標(biāo)達成情況：我校積極安排培訓(xùn)專項經(jīng)費，組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。2011年、2012年公用經(jīng)費651240元，安排培訓(xùn)經(jīng)費63277元，占公用經(jīng)費9.7%。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十七）圖書配備。
指標(biāo)要求：學(xué)校圖書配備標(biāo)準(zhǔn)。
項目。
生均圖書冊數(shù)。
生均年更新圖書冊數(shù)。
完全小學(xué)。
20及以上。
1及以上。
50及以上。
100及以上。
初中。
30及以上。
2及以上。
80及以上。
180及以上。
九年制學(xué)校。
30及以上。
2及以上。
80及以上。
180及以上。
報刊種類。
工具書、參考書種類。
指標(biāo)達成情況：我校現(xiàn)有圖書16559冊，生均圖書20.44冊，2012年—2013年上半年，生均增加圖書5.76冊。現(xiàn)有報刊62種，工具書312種。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十八）教學(xué)儀器設(shè)備。
指標(biāo)要求：小學(xué)應(yīng)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。每套科學(xué)學(xué)科學(xué)生實驗儀器按4人一組進行配備，數(shù)學(xué)學(xué)生儀器按2人一組進行配備。
指標(biāo)達成情況：我校按照《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，按標(biāo)準(zhǔn)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。學(xué)生科學(xué)實驗儀器達到4人一組，學(xué)生數(shù)學(xué)器具達到按2人一組。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（十九）多媒體配置。
指標(biāo)要求：學(xué)校每班教室均應(yīng)配置多媒體設(shè)備，包括計算機、大屏幕顯示設(shè)備、多媒體控制設(shè)備和音響；每班教室均應(yīng)配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。
指標(biāo)達成情況：我我校每班教室配置多媒體設(shè)備，包括計算機、中控臺、投影儀、等離子液晶電視等，每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十）計算機配備。
指標(biāo)要求：學(xué)校有效生機比達到7:1，師機比達到3:1，所有教師辦公室配備計算機。
指標(biāo)達成情況：我校共有116臺學(xué)生教學(xué)計算機，生機比達到7:1，有15臺教師辦公計算機，師機比達到3:1。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十一）校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學(xué)和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)以計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建各項必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設(shè)施。
指標(biāo)達成情況：我校建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學(xué)和辦公場所均有有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上；校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場所；校內(nèi)有固定電話和短信平臺；校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十二）信息管理與應(yīng)用。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)具有教育教學(xué)管理平臺、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。
指標(biāo)達成情況：我校建有網(wǎng)站，有與市、縣連接的管理平臺，有學(xué)校基本信息及學(xué)籍、公文、教務(wù)、財務(wù)、教師、學(xué)生、等管理系統(tǒng)，有學(xué)校資源庫，并按要求完善和及時更新。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十三）校園配套設(shè)施。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施。
觀。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十四）集中綠地面積。
指標(biāo)要求：學(xué)校有一定的集中綠地。不種植對學(xué)生身體有害的植物。小學(xué)生均集中綠地面積要求1.2m2/生。
指標(biāo)達成情況：我校有集中綠地，沒有種植對學(xué)生身體有害的植物。綠化面積4408m2，生均綠化面積5.44m2。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十五）體育活動場地。
指標(biāo)要求：學(xué)校有體育活動場地，小學(xué)按6個班配置一個籃、排球場或相應(yīng)面積的體育活動場地。小學(xué)田徑場規(guī)格要求如下：24班以下需有4道60m直跑道。
指標(biāo)達成情況：我校有18個教學(xué)班，建有4200多平方米的體育活動場所，內(nèi)有3個籃球場、3個排球場，有4道100m煤渣直跑道，有4道200m環(huán)形煤渣跑道。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十六）醫(yī)療保健衛(wèi)生。
指標(biāo)要求：學(xué)校配備的衛(wèi)生（保健）室建筑面積應(yīng)大于15m2，學(xué)生數(shù)600人以上的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。鼓勵校內(nèi)衛(wèi)生機構(gòu)以托管、購買服務(wù)等方式，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。
指標(biāo)達成情況：我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室，內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)蕭江醫(yī)院合作，聘請?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十七）食堂食品衛(wèi)生。
指標(biāo)要求：校內(nèi)食堂設(shè)施和超市（小賣部）應(yīng)符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。
指標(biāo)達成情況：我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證，11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽光食堂”標(biāo)準(zhǔn)，制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度；嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨索證、索票制度，杜絕“三無”產(chǎn)品；食堂從業(yè)人員嚴(yán)格按流程操作，食堂清洗衛(wèi)生。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十八）飲用水衛(wèi)生。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
指標(biāo)達成情況：
我校師生一切用水均由蒼南四大自來水廠直接供應(yīng)，水質(zhì)均符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（二十九）校園安全。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)配備應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應(yīng)設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。
（三十）校園周邊安全。
指標(biāo)要求：在學(xué)校周邊的交通干道上，應(yīng)設(shè)立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機動車通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)。
指標(biāo)達成情況：在離我校門口150米左右的后林村、前林村104國道上，有明顯的禁鳴標(biāo)志和減速慢行標(biāo)志，同時設(shè)立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強對學(xué)生及接送家長上、下學(xué)的交通安全教育，每天上、下學(xué)都安排值日教師和保安在校門口進行指揮，確保學(xué)生的安全。校門口有學(xué)生疏散區(qū)。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
12安裝了符合安全要求的防雷設(shè)施。
（三十一）安保設(shè)置。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)置安全保衛(wèi)工作機構(gòu)，按學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專兼職保衛(wèi)人員，至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學(xué)校和治安復(fù)雜地區(qū)的學(xué)校相應(yīng)增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。
指標(biāo)達成情況：我校專門設(shè)置了安保處，校門口設(shè)立傳達室，配備1名專職保安和1名門衛(wèi)，學(xué)校還成立了護校隊，保衛(wèi)學(xué)校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責(zé)》等，設(shè)有圍墻、監(jiān)控等安保措施。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（三十二）門衛(wèi)設(shè)置。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責(zé)任心強（年齡不超過55周歲）擔(dān)任門衛(wèi)工作。
指標(biāo)達成情況：我校制定了《蕭江四小門衛(wèi)管理制度。
》、《蕭江四小門衛(wèi)職責(zé)。
》等制度，聘用2名保安和門衛(wèi)，同時建立校外人員入校詢問、登記制度，禁止校外機動車輛進校，杜絕危險物品、危險器材進校，確保師生在校安全。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
（三十三）安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)按照浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》（學(xué)校部分）的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)校出入口及主要通道、學(xué)生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財務(wù)室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位，安裝與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術(shù)防范設(shè)施使用、維護和更新制度。
指標(biāo)達成情況：我校按浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》要求，在校門口安裝了全球眼、教學(xué)樓道出入口、校園主要道路、操場、教學(xué)樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設(shè)備。傳達室安裝與當(dāng)?shù)毓?10接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置，保護學(xué)校的安全。不定期對這些設(shè)備進行檢查、維護，確保正常使用。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
13（三十四）物防建設(shè)。
指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)加強物防建設(shè)，配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，并妥善保管和使用。
指標(biāo)達成情況：我校在傳達室配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，由保安、門衛(wèi)專人妥善保管和使用。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
四、存在問題及改進措施。
1、綜合教學(xué)樓工程建設(shè)進度慢。我校7月份已組織召開施工單位、監(jiān)理單位基建會議，就施工合同的施工進度要求、階段性驗收與及時付款、工程建設(shè)緩慢的原因等工作內(nèi)容進行溝通，就工程進度、工程質(zhì)量等要求形成一致意見。我校要繼續(xù)加強監(jiān)督施工進度和工程質(zhì)量，爭取在規(guī)定時間內(nèi)竣工驗收，并及早投入使用（尤其是功能教室、公共教室的使用），確保義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作順利通過。
2、學(xué)校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來，我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師，也取得了一定的成效，現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名，僅占教師總數(shù)的11.1%。因此，今后我校繼續(xù)走“請進來，走出去”之路，加大教師的培養(yǎng)力度，足額用好規(guī)定的培訓(xùn)經(jīng)費，爭取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學(xué)校及周邊能起“領(lǐng)雁”作用的老師，帶動我校教師的專業(yè)發(fā)展。
3、學(xué)校信息化建設(shè)水平低。我校校本資源庫、交流平臺等信息化建設(shè)水平不高，教師在使用方面還沒有達到共享。今后要有計劃、有步驟地加大信息化建設(shè)的力度，提升信息化和學(xué)科整合的水平，建立完善、互動的校本資源庫，建立完善的學(xué)校與社會、家庭交流平臺，加強與名校的交流互動，拓寬辦學(xué)視野，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
蕭江四小。
2013年8月8日。
14。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇八
黑山縣教育局：
根據(jù)《2013年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實施方案》文件精神，對照《遼寧省基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》各項指標(biāo)，我校認(rèn)真地進行了自查，自查自評情況如下：
一、基本情況。
胡家鎮(zhèn)中心小學(xué)，占地面積17400平方米，建筑面積2833平方米，學(xué)校圖書藏書25000冊，生均33冊，校園綠化率8%以上，現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生749人，教職工62名，專任教師合格率為100%，其中本科學(xué)歷14人，專科學(xué)歷37人，專科以下11人。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。于2012年9月通過了義務(wù)教育“雙高”普九省級驗收。
二、學(xué)校特點。
1、校園規(guī)劃。
學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，由于校園當(dāng)時設(shè)計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時的安全。校園圍墻整齊，定期進行粉刷、書寫大字標(biāo)語。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實行24小時全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計合理，符合消防要求。校園內(nèi)運動場地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場，直跑道100米。
2、校舍建設(shè)。
極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項教研活動，促進教師專業(yè)成長。對學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生成長檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學(xué)生進行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。
6、學(xué)校管理。
全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項管理制度和安全制度及應(yīng)爭機制，認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。
三、達標(biāo)情況。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教研組長及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。
2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。
3、以《2013年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》為依據(jù)，制訂《胡家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案》。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇九
根據(jù)浙江省農(nóng)村學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收評分細(xì)則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、學(xué)校概況。
教學(xué)。
觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學(xué)模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動，讓每一個學(xué)生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動學(xué)習(xí)和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學(xué)校”、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。
三、
自評結(jié)果。
通過自評，其中二項需要整改。
自評結(jié)果：達標(biāo)。
通過自評，我們認(rèn)為：磐石中學(xué)各項條件均達到浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。
磐石中學(xué)。
2012年1月9日。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十
芳草小學(xué)被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
芳草小學(xué)創(chuàng)辦于1946年，占地面積6667平方米，建筑面積1327平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生109名，7個教學(xué)班。專任教師10名，其中本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。
1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，實行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。
3、機構(gòu)與隊伍建設(shè)。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達到78%，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。
4、課程實施我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。
5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新。科學(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。
6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。
教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。
1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。
以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入,注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的'精神家園!
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十一
按照上級部門的統(tǒng)一工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測辦法的通知》有關(guān)要求，對照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)（試行），我校認(rèn)真做了自檢自查，現(xiàn)報告如下：
首先，我校是老城區(qū)的公辦完全中學(xué)，其中初中部共有3個年級，學(xué)生222人，辦學(xué)規(guī)模符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)、運動、生活等區(qū)域劃分合理，滿足需要，有升旗臺、旗桿等，布局合理、符合規(guī)范要求；校園生活設(shè)施齊全，生均建筑、體育與綠化用地等均已達標(biāo)。校舍堅固，符合校舍抗震設(shè)防要求，校園內(nèi)無d級危房存在；圖書裝備、信息化裝備、實驗室及儀器配備、體育衛(wèi)生設(shè)備齊全符合省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
其次，我校按《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實施方案》開齊開足各類課程，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極開發(fā)校本選修課程、舉辦學(xué)生運動會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，堅持學(xué)生每天體育活動時間不小于1小時；我校德育工作機構(gòu)健全，制度完善，德育實踐活動豐富，德育工作的針對性和計劃性強；教師職業(yè)能力、師德建設(shè)和師生比及心理健康和衛(wèi)生保健教師、音、體、美教師配備均已符合標(biāo)準(zhǔn)；我校還建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課制度，形成課堂教學(xué)質(zhì)量常態(tài)分析與管理機制。
再次，學(xué)校建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，同時學(xué)校推行校務(wù)公開，定期召開校務(wù)會議，每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會或教職工大會，落實校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主參與的內(nèi)部管理體制。實行人員聘用制、崗位責(zé)任制和考核獎懲制，教師績效工資制度完善；重視發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理監(jiān)督；學(xué)校共青團、少先隊及學(xué)生會、班委會等學(xué)生組織的作用充分發(fā)揮，學(xué)生自主管理機制健全，成效明顯；學(xué)校招生規(guī)范、分班均衡，學(xué)校有正確的教育質(zhì)量觀，學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度健全，不按學(xué)生成績進行校內(nèi)和班級排名；學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急管理機制和師生安全教育制度，采取有效措施預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險、防范違法犯罪活動；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)，成效明顯。
最后，學(xué)校實行財務(wù)公開，實行校長負(fù)責(zé)制，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)會計制度健全，財務(wù)管理規(guī)范。
1、學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量無法得到保障，導(dǎo)致教師富余。
2、學(xué)校音樂器材室、舞蹈器材室、美術(shù)準(zhǔn)備室和技術(shù)教室輔房等功能教室還不達標(biāo)。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測試合格人數(shù)偏少。
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、積極尋求上級部門支持，配齊相關(guān)功能教室。
3、強化體育課的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校鍛煉不低于一小時的規(guī)定。總之，學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園建設(shè)、教師隊伍和教育裝備等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校在生源方面，和學(xué)生體質(zhì)健康方面及部分功能教室的配備等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十二
以及《呼倫貝爾市教育局關(guān)于進一步推進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》和《莫旗義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實際，下面就我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報如下：
騰克中心校成立于19xx年，是一所九年一貫制學(xué)校，中心校新校址于20xx年3月隨移民工程投入使用，學(xué)校選址合理，符合防災(zāi)避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無危房存在。以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，合理設(shè)置并調(diào)整學(xué)校布點，全學(xué)區(qū)共有2所完小3個教學(xué)點，20xx年全學(xué)區(qū)共有小學(xué)在校生388人，中學(xué)在校生48人，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。騰克中心校初中部有3個教學(xué)班，現(xiàn)有在校生48人，少數(shù)民族34人，其中達斡爾族29人；小學(xué)部有7個教學(xué)班，現(xiàn)有在校生238人，少數(shù)民族學(xué)生219人，其中達斡爾族206人。
前存在的問題是我校中小學(xué)沒有專業(yè)音樂教師。
（一）規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
（二）學(xué)校占地面積與規(guī)劃自查情況：
1、學(xué)校占地面積4萬平方米，生均用地面積139.86平方米。
2、學(xué)校選址合理，交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水暢通、環(huán)境適宜，附近無污染源，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害防災(zāi)避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無危房存在。
3、學(xué)校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)分離，明確區(qū)分。各建筑物彼此獨立，又渾為一體，學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》，學(xué)校有統(tǒng)一設(shè)計綠化規(guī)劃，每幢樓的前后都有花壇或草坪，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想環(huán)境。學(xué)校有“騰飛”、“希望”、“翱翔”主題雕塑廣場3個，我校現(xiàn)有綠化面積1500平方米，占總面積的26.67%，達到生均5.24平方米，達到自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校設(shè)有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面等配套。
設(shè)施。學(xué)校四周建有完整的2米高的鐵藝圍墻，10米可伸縮電動校門，20平方米門衛(wèi)室，1根12.8米不銹鋼旗桿，所有校園內(nèi)道路已經(jīng)混凝土硬化，并用垂柳、丁香、塔松、榆樹墻等設(shè)計成各具特色的林蔭路。
自評：達標(biāo)。
（三）、學(xué)校建筑及附屬設(shè)施。
自查情況：
1、校舍建筑面積7069平方米，生均24.72平方米。普通教室10個，面積680平方米。
2、學(xué)校有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的辦公用房。學(xué)校教師辦公室7個，校長室2個，工會、教務(wù)處、總務(wù)處辦公室1個，廣播室1個，會議室1個，電子備課室1個，衛(wèi)生保健、衛(wèi)生器具1個，校史展廳1個，共計使用面積634平方米。
3、學(xué)校專用教室面積指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有專用教室和輔助用房11個，總面積728平方米，其中包括理化生實驗室各1個、科技實驗室1個；音樂室1個、美術(shù)室1個、體育教室1個，書法教室1個，計算機教室1個，多功能教室1個，心理咨詢室1個。
4、學(xué)校擁有辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的生活服務(wù)用房2286平方米，其中宿舍樓1幢，教師學(xué)生食堂1個，鍋爐房2個，值班室1個，教師學(xué)生室外廁所168平方米。
自評結(jié)論：達標(biāo)。
（四）圖書資料設(shè)施。
自查情況：學(xué)校有圖書閱覽室1個，師生共有閱覽座位28座，圖書配備達到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校圖書藏書15000冊，生均35冊.工具書78種，報刊雜志45種。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
（五）體育運動設(shè)施。
4、學(xué)校有400米環(huán)形煤渣跑道的田徑運動場，足球場一個，6人制曲棍球場1個，有圍網(wǎng)，籃球場1個，學(xué)校風(fēng)雨場館340平方米，健身組合器一套。體育器械場地800平方米，體育常規(guī)通用設(shè)備、器械齊全，能滿足正常體育教學(xué)。
自查結(jié)果：達標(biāo)。
（六）教學(xué)、辦公及生活設(shè)備自查情況：
1、常規(guī)通用設(shè)備符合國家有關(guān)規(guī)范，能滿足教育教學(xué)活動的常規(guī)需要。
2、文科專用教學(xué)設(shè)備、理科專用教學(xué)設(shè)備及音、體、美教學(xué)設(shè)備安標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
3、學(xué)校有計算機教室1套，多媒體教室1套，班班通12套，現(xiàn)有學(xué)生有效電腦30臺，有效生機比達到10：1；教師辦公計算機30臺，師機比達到3：1。
4、學(xué)校應(yīng)建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，建有學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校有廣播系統(tǒng)1套。
自查結(jié)果：基本達標(biāo)。
（一）加強隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平。
1、辦學(xué)方向求長遠(yuǎn)。
2、班子建設(shè)講團結(jié)。
一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要做教師表率。
3、教師管理講奉獻。
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，即對孩子的愛心、責(zé)任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。幾年來，我校在一直倡導(dǎo)教師的奉獻精神，并把這種精神作為教師工作評價的前提。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體教職工都有一種較強的工作上進心，為學(xué)校的各方面工作的開展和實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。
教師除了具備持之以恒的無私奉獻精神外，還必須要掌握高水平的現(xiàn)代教育教學(xué)技能，才能供更好的勝任教師工作。為此，每學(xué)期學(xué)校認(rèn)真都認(rèn)真制訂教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校和教師特點，認(rèn)真制訂教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，重點貫徹落實呼倫貝爾市教育局的“61324”人才培養(yǎng)工程，通過此項活動的開展，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批年輕的教育教學(xué)能手。
（二）拓寬德育渠道，注重德育實效。
1、德育為首，注重實效。
學(xué)校始終堅持把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)：校長—主抓德育副校長—團支部（少先隊），德育副校長—政教處--班主任—學(xué)生，德育人員職責(zé)明確，措施落實，做到計劃安排詳實周密，工作按計劃開展，總結(jié)透徹有力，強調(diào)德育實效。
2、學(xué)科教學(xué)，滲透德育。
學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中，必須努力挖掘德育內(nèi)容，體現(xiàn)德育教育。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義、孝敬父母、熱愛勞動、民族團結(jié)等的教育；音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神；更重要的是必須上好品德課。同時學(xué)校要求各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。“處處是教育”在我校得以詮釋和體現(xiàn)。
4、環(huán)境教育，陶冶性情。
努力加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。加大綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城墻，綠草紅花，花香與書香溢滿校園；布置宣傳櫥窗，布置標(biāo)語牌，嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生，積極發(fā)揮環(huán)境的育人功能，真正做到了“一磚一石都說話，一草一木都育人”。
（三）教學(xué)及教科研工作。
以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命，首先，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀。其次，要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進學(xué)生的和諧發(fā)展，積極推進課堂改革，借鑒學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，加大課改實驗力度。在上學(xué)期確定研究課題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要重點抓好課題組的自主研究，發(fā)揮課題組成員的積極性，在課題研究中要努力做到：課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合，本學(xué)期要按照課題研究的考核獎勵辦法組織全體教師開展好課題研究工作。
（四）法制安全，警鐘長鳴。
1、學(xué)校建立健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，實行了安全工作校長負(fù)責(zé)制。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校按照縣教育局安全辦的要求，每學(xué)期都定期組織學(xué)生進行防震減災(zāi)、突發(fā)事件等安全疏散演練，同時做好各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
2、完善教師值班值宿制度，強化值班值宿管理，能夠做到學(xué)校24小時不離人，寒暑更替，從不間斷。
3、嚴(yán)格用火、用電管理，履行責(zé)任人職責(zé)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格備品、儀器、圖書管理制度，確保學(xué)校教學(xué)活動的順利開展。長期的堅持與重視，幾年來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，確保了和諧校園的構(gòu)建，確保了教育教學(xué)工作的順利進行。
（五）完善后勤管理，為創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”保駕護航。
我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實用、標(biāo)準(zhǔn)的原則，發(fā)揚立足實際、勤儉節(jié)約，師生動手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進行校園建設(shè)。學(xué)校多方面籌措資金綠化校園，增加設(shè)施，改變校園環(huán)境，學(xué)校后勤部門也制定了相關(guān)的各項保護、維護校園環(huán)境和設(shè)施的規(guī)章制度，確保學(xué)校朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的目標(biāo)前進。
1、教師隊伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間。
3、校園環(huán)境設(shè)施還有極大的提升空間。
4、學(xué)校的整體工作仍需加強。
1、制定規(guī)劃，進一步加強和完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。
2、大膽改革，勇于創(chuàng)新，強化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
3、加強學(xué)校特色建設(shè)，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實際、適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢的教育。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十三
xx中心小學(xué)被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
xx中心小學(xué)是蒲縣西大門唯一的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生178名，7個教學(xué)班。專任教師27名，其中本科學(xué)歷12人，專科學(xué)歷9人，中師學(xué)歷6人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。
幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的.成效。
1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，實行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。
3、機構(gòu)與隊伍建設(shè)。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達到78%，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。
5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新。科學(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。 6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。
教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。
1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。
以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入,注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十四
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收實施方案(試行)的通知》（張教發(fā)2013171號）和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收實施方案(試行)的通知》（山教體字2013217號）文件精神，我校在縣局的指導(dǎo)下，按照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》(試行)分別從六個方面進行了自查自評。現(xiàn)將我校自評情況報告如下：
學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅持依法治教，全面實施素質(zhì)教育。以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念,以以人為本、面向全體、張揚個性、培養(yǎng)靈性為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生成才教師成就、家長放心、社會滿意為辦學(xué)追求：以興詩崇文、倡禮傳樂為辦學(xué)特色，有師生共同認(rèn)可的校訓(xùn)、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進、目標(biāo)明確。
學(xué)校建在遠(yuǎn)離污染源、地勢平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續(xù)發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運動、生活等不同功能進行分區(qū)，體現(xiàn)合理、集中、緊湊原則，符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；其中教學(xué)、圖書、實驗用房布置在校園的靜區(qū)，有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
學(xué)校占地面積27039㎡，生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達到校園總面積的30%。學(xué)校有12個教學(xué)班，班班有符合國家和省定標(biāo)準(zhǔn)的普通教室。學(xué)校設(shè)置有行政及教師辦公室、會議室、文印檔案室、團隊室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗教室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、科技活動室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、總務(wù)倉庫、傳達值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實際需求，設(shè)置有教工和學(xué)生食堂、開水房、教職工宿舍和學(xué)生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學(xué)校設(shè)有250m環(huán)形跑道田徑場、有100m的直跑道、籃球場2個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球場地兩處，有乒乓球臺10副。無d級危房。學(xué)校有大門、圍墻、門衛(wèi)、水源、旗桿、廁所，校園內(nèi)平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設(shè)備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳，并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t3976-20xx)。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報警裝置，學(xué)校及周邊應(yīng)配備視頻監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設(shè)施達到規(guī)定要求。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備要按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（jy/t0388-20xx）配置。
文科教學(xué)儀器應(yīng)配備滿足語文、英語、思品等學(xué)科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料和教學(xué)軟件等設(shè)備。有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配配置、體育與衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備配置、心理健康教育教育設(shè)備配備。學(xué)校每個教學(xué)班均配有液晶投影儀或電子白板，實現(xiàn)了班班通。計算機教室有35臺計算機，生機比達到12：1，教師均配有筆記本電腦，師機比達到1：1。生均藏書16.5冊，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數(shù)量的報刊雜志，配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標(biāo)準(zhǔn)配置床鋪。學(xué)生宿舍男女隔離，相關(guān)設(shè)施符合規(guī)定要求。
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長實行公開聘任制和任期制；學(xué)校管理機構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，運轉(zhuǎn)高效。校長具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有大專以上學(xué)歷和中級以上職稱，均具有“校長崗位培訓(xùn)合格證書”。政治理論和專業(yè)素質(zhì)較高，具有先進的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強的組織管理能力，年度滿意度測評滿意率達90%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、工作分工明確、團結(jié)協(xié)作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實、開拓進取，勇于創(chuàng)新、作風(fēng)民主，廉潔奉公。教師全部具有相應(yīng)的教師資格，達到規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)，各學(xué)科專任教師配備齊全。學(xué)校有39名教師，其中本科學(xué)歷22人，專科學(xué)歷12人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，師生比1:10.6。專任教師34人，占教職工總數(shù)的87.2%。學(xué)校無代課教師。學(xué)校配有4名生活管理員，且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字做為基本的教育教學(xué)用語用字。教師全部按要求取得普通話合格證。
學(xué)校黨組織、工會、團隊等組織健全，且充分發(fā)揮作用。對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評價等管理制度健全，落實有力度、有成效。建立有符合實際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度，形成促進教師專業(yè)化發(fā)展的良好機制。學(xué)校對學(xué)生進行多元化評價，建立有學(xué)生成長記錄檔案，全面科學(xué)地評價學(xué)生的成長過程。認(rèn)真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項安全管理制度，完善安全應(yīng)急機制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險演練，效果明顯。學(xué)校具有嚴(yán)格規(guī)范的財務(wù)制度，嚴(yán)格按照預(yù)算項目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到制度健全、賬目清楚、審計合格，無亂收費和設(shè)立小金庫等現(xiàn)象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定，配備兼職學(xué)籍管理人員，實行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時；堅持落實學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時制度。教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。已有的違法違規(guī)行為得到及時糾正處理。按照縣、區(qū)教育行政部門劃定的服務(wù)學(xué)區(qū)招生，保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師，不舉辦校中校，不設(shè)重點班或?qū)嶒灠啵徽加梅ǘㄐ菹r間補課。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息制度，走讀生在校時間不超于6小時，寄宿生在校用于教育教學(xué)的時間不超于7小時，晚自習(xí)結(jié)束時間不晚于21：00。嚴(yán)格控制班額，班額控制在40人以內(nèi)。學(xué)校每年舉辦1次校級運動會和1次學(xué)校文藝活動。不單純以考試成績、升學(xué)率排名評價教師。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)1-2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級課外作業(yè)量為不超過1小時.定期組織學(xué)生體檢，并建立了學(xué)生健康檔案。
我校適齡兒童入學(xué)率100％；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達100％以上；保證進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女在流入地入學(xué)。在校生年鞏固率在100％；三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率100％以上。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達到100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達到100％以上。學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率達98％以上。常見病發(fā)病率控制在2%以內(nèi)，近視眼年新發(fā)病控制在7%以內(nèi)。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率和使用率均達95%以上。每個學(xué)生能掌握兩項鍛煉身體的基本方法和一項藝術(shù)技能。學(xué)校各項工作得到社會和上級有關(guān)部門認(rèn)同，群眾滿意。
1．學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績，但是我們清醒地認(rèn)識到：與一些優(yōu)秀學(xué)校相比，尤其是學(xué)校教師隊伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應(yīng)新時期需要的新型的教師隊伍，培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當(dāng)“骨干教師”和“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。
2.要進一步牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹實施《義務(wù)教育法》，進一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以校本課程為載體，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點，在穩(wěn)中求進，進中求實，實中求新，全力打造學(xué)校的特色形象，使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十五
根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件精神，我校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項進行了自查自評。以創(chuàng)建以動力，旨在促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：
xx小學(xué)總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米；擁有一幢3層12個教室、建筑面積744平方米的教學(xué)樓；教師辦公用房12間，建筑面積494平方米。
學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，80余名在校學(xué)生；全校共有11名教職員工，其中黨員4名，小學(xué)高級教師2人，一級教師3人，專任教師9名，校級領(lǐng)導(dǎo)3名，專任教師崗位學(xué)歷合格率達100%，其中大專文憑占80%，本科文憑占30%，教師隊伍整體素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強，全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強。
近年來，學(xué)校先后被評為“教學(xué)目標(biāo)管理”先進學(xué)校、“教學(xué)工作”先進學(xué)校等。學(xué)校所取得的成績，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，贏得了廣泛的社會贊譽。
一、育人環(huán)境面貌一新，硬件設(shè)施配套齊全。
近三年來，校園環(huán)境建設(shè)得到了改善，學(xué)校辦學(xué)條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀，學(xué)校道路硬化面積和綠化面積都進一步擴大，鋪設(shè)了水泥籃球場，體育健身器材配備齊全，并添置了八十余套學(xué)生課桌椅。經(jīng)過不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善。但各部室還有待進一步完善。
二、管理體制規(guī)范和諧，制度建設(shè)日臻完善。
通過不斷改革與創(chuàng)新管理，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。
一是抓行政履職。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職、各負(fù)其責(zé)，團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實踐中，堅持每周一的由全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加工作例會制，利用集體的智慧來剖析學(xué)校工作中出現(xiàn)的問題，及時研究對策并解決矛盾，探討學(xué)校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實，作風(fēng)正，在教師中威信較高。
二是抓制度建設(shè)。進一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面實行校務(wù)公開制度，提高學(xué)校民主監(jiān)督和管理水平，強化教代會對學(xué)校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學(xué)校。
三、德育工作形式多樣，優(yōu)良校風(fēng)影響長遠(yuǎn)。
堅持德育首位的原則。根據(jù)新形勢的要求，我們大力弘揚和培育民族精神，不斷開拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點，做到既有鮮明的時代特點，又生動、活潑、多樣。繼續(xù)開展公民道德建設(shè)活動，宣傳新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開展?fàn)幃?dāng)“文明少年”、“文明班級”活動。我們把文明班級評比工作作為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的一個平臺。為切實抓好此項工作，學(xué)校利用升旗時的例會、板報宣傳、班會等形式，對學(xué)生進行教育。
四、創(chuàng)設(shè)激勵機制，隊伍素質(zhì)明顯優(yōu)化。
教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源。為此，學(xué)校著力于教師隊伍的有力建設(shè)。
一是行政班子：行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學(xué)校工作的順利開展。
二是教師隊伍：學(xué)校重視教師的“繼續(xù)教育“工作，制定骨干教師培訓(xùn)、教師輪訓(xùn)、教師學(xué)歷與能力達標(biāo)進修相結(jié)合的繼續(xù)教育計劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機會，讓年輕教師參加培訓(xùn)，外出聽課、學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作。目前，教師“學(xué)、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成。總體來說，師資隊伍能基本滿足教學(xué)需要，整體素質(zhì)日益優(yōu)化。
五、注重課改實效，教學(xué)質(zhì)量年年有突破。
學(xué)校堅持“以人為本、以研促教，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的方針，積極有序地開展了一系列深化課程改革活動，取得了一定的成績。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動一學(xué)年，今年，我校將繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，主題是《深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。
六、重視師生安全，素質(zhì)教育特色凸顯。
1、綜合治理，重在教育。學(xué)校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動，持之以恒地在師生中開展安全和法制教育，加強校園治安穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地，營造從學(xué)校到社會都形成重視加強學(xué)校平安校園建設(shè)的工作氛圍。幾年來，我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。
2、開展活動，培養(yǎng)興趣。近幾年，我校扎實開展各種課外實踐活動，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等，全校師生人人參與。為學(xué)生個性特長的發(fā)揮提供了舞臺，同時也豐富了學(xué)生的校園生活。
一、存在問題。
在看到進步與成績的同時，我們也深刻認(rèn)識到形勢的嚴(yán)峻。縱觀當(dāng)今教育發(fā)展的新格局、新形勢，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身，我們的困難和問題不少：教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理；教育科研水平偏低，高層次的科研成果較少；教室硬件設(shè)施相對不足等等。
二、整改措施。
1、努力提高師資隊伍素質(zhì)，積極調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校將采取積極的措施，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)：進一步加大師資培訓(xùn)力度，為教師多創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)的機會，鼓勵年輕教師積極參加本科學(xué)歷的考試，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短年輕教師的成長過程。
2、努力提高教師的教科研水平，落實教學(xué)改革工作。一是以課題為核心，以教研組為單位，采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式，提升教師教科研能力。二是采用“走出去，引進來”的辦法，鼓勵年輕教師放遠(yuǎn)目光，走出去與兄弟學(xué)校老師一起研討教育教學(xué)問題，走出去多引進一些新的教學(xué)方法和教學(xué)思路，為我們的教育教學(xué)工作注入源頭活水。
基礎(chǔ)設(shè)施的投入，為提升學(xué)校辦學(xué)層次提供有力的物質(zhì)保障。
xx小學(xué)。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十六
揀金中心小學(xué)位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740m，生均建筑面積10.3m。共有13個教學(xué)班，學(xué)生262人。
根據(jù)20xx年度義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收評分細(xì)則進行了自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：
我校現(xiàn)有專任教師37，全部達到專科以上學(xué)歷，本科學(xué)歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師20人，勝任率100%。同時我校克服了一些困難，做到了開齊、開全、開足所有課程。我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學(xué)白板。配有科學(xué)實驗室1個，儀器設(shè)備齊全；音樂教室1個，學(xué)校購置了很多樂器，供學(xué)生使用；美術(shù)教室1個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個，微機室1個，配有40臺學(xué)生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個，配有20臺電腦；綜合實踐教室1個，多功能教室1個，圖書室和閱覽室各1個，，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個；體育器材庫1個，內(nèi)有學(xué)生活動所學(xué)的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負(fù)責(zé)管理，使用率達到國家標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校操場面積約為4700m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應(yīng)俱全。
幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿意的學(xué)校為辦學(xué)宗旨，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，把和諧、奮進、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)滲透于德育工作、學(xué)科教學(xué)及師生關(guān)系中。我們精心營造民主、和諧的學(xué)校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校的實際，我們確立了先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，采取了一系列切實可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
根據(jù)黨的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學(xué)管理，立德樹人，提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，以及“三滿意”辦學(xué)宗旨確立了我們揀金小學(xué)的辦學(xué)理念：“以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生文化、科學(xué)、人文素養(yǎng)，提高學(xué)生身心素質(zhì)。給學(xué)生以堅實的人生起步，給學(xué)生以美好的童年。”
以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。
（一）爭創(chuàng)“四個一流”即學(xué)生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學(xué)爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
（二）構(gòu)建具有揀金小學(xué)風(fēng)格和特色的德育工作體系。
促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學(xué)生成為一個和諧的人。
（一）實施四大工程。
1、實施以語文閱讀教學(xué)為龍頭的學(xué)生基本功訓(xùn)練工程。我們一直堅持學(xué)生的基本功訓(xùn)練貫穿到學(xué)校的一切教育教學(xué)活動的始終。把學(xué)生的基本功訓(xùn)練和對學(xué)生進行思維訓(xùn)練統(tǒng)一起來。注重學(xué)生的寫字、閱讀、習(xí)作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學(xué)校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學(xué)確定為基本功訓(xùn)練的主渠道，普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓(xùn)練學(xué)生基本功的載體，開學(xué)以來我們不斷加強指導(dǎo)和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學(xué)生形成綜合能力有所提高。
2、結(jié)合學(xué)生的基本功訓(xùn)練工程，開展系列化的課堂教學(xué)研究工程。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實踐探索、學(xué)習(xí)，全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、讀寫結(jié)合教學(xué)、作文講評教學(xué)、作文指導(dǎo)教學(xué)的要求、原則和方法。構(gòu)建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓(xùn)模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路，而且每學(xué)期都確定一個中心主題，然后業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教導(dǎo)會、教研會、校務(wù)會、領(lǐng)導(dǎo)班子例會都圍繞這個中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會，使我們的教研工作更有針對性、實效性。
3、實施師生讀書工程。
我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到學(xué)生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學(xué)校定期召開教師讀書匯報會、學(xué)生讀書匯報會，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學(xué)校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實施“2+1”工程。即使每名學(xué)生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術(shù)特長。大力實施藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘?qū)I(yè)人才，再者重視藝術(shù)教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學(xué)設(shè)備。學(xué)生的藝術(shù)活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。
我們還積極開展陽光體育活動。帶領(lǐng)學(xué)生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學(xué)期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動，開展豐富多彩的大課間活動，讓學(xué)生每天有兩次脈搏跳動達到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學(xué)生體魄，愉悅了學(xué)生身心，磨練了學(xué)生意志，使學(xué)生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣有機結(jié)合，讓學(xué)生懂得隨便丟掉一個紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進學(xué)生健康成長。
（二）構(gòu)建以活動為主體的德育工作體系。
德育工作關(guān)系到興國安邦和學(xué)生前途，學(xué)校積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。讓學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)改變命運，人格成就未來”的意識。
在方法上摒棄硬性地向?qū)W生灌輸倫理道德思想，機械地訓(xùn)練學(xué)生的道德行為。除去堅持學(xué)校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學(xué)校德育工作風(fēng)格和特色的是通過活動育人，達到潤物細(xì)無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動：
1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學(xué)生能力的機會，是學(xué)生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。上學(xué)期和本學(xué)期兩次讀書匯報會共有10多名老師進行匯報交流，而且每個班級也定期開展讀書匯報活動，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價值。
3、藝術(shù)教育活動。一年來我們的主要任務(wù)是提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的關(guān)注、認(rèn)識和體驗。還適當(dāng)重視興趣小組活動，在活動中讓學(xué)生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術(shù)教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標(biāo)，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽，認(rèn)真體驗，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學(xué)生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學(xué)生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學(xué)生向善至美，達到了給學(xué)生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設(shè)活動。校園文化建設(shè)本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓“讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實，逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉(zhuǎn)變，硬文化向軟文化轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。
5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責(zé)任、定目標(biāo)，更重要的是引導(dǎo)師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣，充分認(rèn)識到每天運動一小時，才能快樂工作學(xué)習(xí)50年，幸福生活一輩子。
6、開展科學(xué)的、多元化的評價學(xué)生活動。每一個生命都是偉大的。學(xué)習(xí)和生活中一個學(xué)生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學(xué)生表現(xiàn)自己的領(lǐng)域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領(lǐng)，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學(xué)生都能健康成長，讓每一名學(xué)生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。
總之，活動使學(xué)校有了生機，活動使學(xué)校有了和諧的氛圍，活動使學(xué)生受到了人文精神的熏陶，活動給學(xué)生以美好的童年，活動給了學(xué)生以堅實的人生起步，活動提高了學(xué)生的道德認(rèn)識，活動使學(xué)生的道德認(rèn)識不自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為，活動使學(xué)生得到了發(fā)展。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十七
根據(jù)省教育廳《關(guān)于實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》文件精神，對照《遼寧省2014年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收評分細(xì)則》，我校進行了認(rèn)真自查，各項指標(biāo)基本達到了評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況報告如下：
安村小學(xué)是我們海城地區(qū)美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊。現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生322人，學(xué)校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學(xué)實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學(xué)教學(xué)改革示范學(xué)校、海城市教育系統(tǒng)文明單位、海城市藝術(shù)教育示范校等多項榮譽。2014年財政投資進行了校舍維修、改造，學(xué)校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學(xué)樓建筑面積3400平。學(xué)校現(xiàn)代化教育設(shè)備完善先進，高標(biāo)準(zhǔn)微機教室，多媒體教室，科學(xué)實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應(yīng)有盡有。“加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，深化教育內(nèi)涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，我們踐行“民主、和諧、篤實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。
1、教學(xué)及輔助用房。現(xiàn)有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設(shè)保安亭）。設(shè)有科學(xué)教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。
2、體育運動場館。標(biāo)劃標(biāo)準(zhǔn)跑道。操場設(shè)有籃球場、排球場。
3、教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)電化教學(xué)。各功能室均配備專用教學(xué)實施，設(shè)備和儀器。每個室，有專人負(fù)責(zé)管理和使用。使用率達到了98%以上。
4、計算機。學(xué)校設(shè)有1個計算機室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學(xué)生擁有計算機14臺。
5、圖書。我校圖書室，于2014年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現(xiàn)有藏書12014冊。生均圖書30余冊。.
6、教職工。我校現(xiàn)有在職教師31人，學(xué)生322人，職生比為1:11,學(xué)校有大專學(xué)歷16人、大本學(xué)歷14人、研究生學(xué)歷1人。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人，小學(xué)一級教師3人。
1、加大投入，改善條件。2014年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設(shè)，鋪設(shè)操場和甬路。
2、廳廊文化，環(huán)境育人。2014年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學(xué)校走廊校園文化建設(shè)，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學(xué)生剪紙、二樓藝術(shù)線描、三樓水粉畫、四樓家長學(xué)校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據(jù)自身特點，相應(yīng)布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。
3、強化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實際的校長、教師管理辦法，結(jié)合年度考核，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，增強了內(nèi)部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。
1、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化管理。
3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告（通用18篇）篇十八
為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進學(xué)校工作全面提升，辦好人民滿意的教育，構(gòu)建和諧社會。根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強縣（市、區(qū)）暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估評分表》《沈陽市教育強區(qū)、縣（市）督導(dǎo)評估細(xì)則》要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校扎實地開展各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
遼中縣六間房九年一貫制學(xué)校于20xx年9月1日由原來七所村小和一所初中合并而成。現(xiàn)有36個教學(xué)班，教師219人（中學(xué)69人，小學(xué)154人），學(xué)生1028人（中學(xué)345人，小學(xué)683人）。
學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以“學(xué)”為校訓(xùn)，以“新規(guī)劃、新發(fā)展、新成就”為主線，在農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，被確定為“沈陽市農(nóng)村九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)示范學(xué)校”；“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“沈陽市綠化工作先進學(xué)校”、 “沈陽市教研先進單位”、“遼寧省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校”、“國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校”、“遼寧省文明學(xué)校”、“遼寧省先進學(xué)校”等，各級榮譽證書牌匾69項。20xx年6月，沈陽市藝術(shù)教育工作現(xiàn)場會在我校圓滿召開；20xx年遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，我校是重點展示學(xué)校，令參觀的領(lǐng)導(dǎo)看后為之震撼，特別是20xx年 9月1日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在省委書記張文岳、副省長魯昕、省教育廳廳長魏曉鵬，副廳長王燕玲等人的陪同下，來我校視察時，對學(xué)校義務(wù)教育階段的建設(shè)與管理予以了極高的評價，她說：“想不到農(nóng)村還有這么好的學(xué)校，在全國也夠典型。”
滿分80分，自評得分：中學(xué)76分，得分率95%；小學(xué)76.8分，得分率96%，具體達成情況如下：
（一）、學(xué)校管理
滿分20分，中小學(xué)均19.8分，得分率99%。
1.制定管理制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮校委會、教代會的民主管理作用，實行人性化管理，全面實施素質(zhì)教育。有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃，有年度工作計劃，各種規(guī)章制度健全，實施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。
2.細(xì)化德育管理。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。建立健全各項德育工作制度，制定學(xué)校德育工作計劃，各種活動方案，并進行階段性的總結(jié)。樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把德育工作融入到學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)之中并有效實施，制定三位一體的德育工作方案，建立德育展室，搞好德育基地建設(shè)和社會實踐活動。完善團隊組織建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，制定活動方案，開展影視教育、讀書活動、主題班會等多種形式的活動，并認(rèn)真做好活動記實。制定班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的典型作用，促進班主任隊伍的整體提高。建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，開放學(xué)校教育資源，進行培訓(xùn)活動。健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，充分家長學(xué)校的.作用，增強德育實效性。
3.優(yōu)化教學(xué)管理。建立健全各項教學(xué)常規(guī)制度,實施電子化學(xué)籍管理。按照國家和省定課程計劃，開足開齊課程，從小學(xué)一年級開設(shè)外語和信息技術(shù)課程。積極開展教研活動，使探究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實，把有效運用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率作為評價教師的重要指標(biāo)。建立教師聽評課和教研活動制度，實施推門聽課活動，校長每周聽1——2節(jié)，教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周聽課不少于5節(jié)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽1節(jié)課，并做好聽課記錄。加強教師備課的檢查與指導(dǎo)，注重學(xué)情分析與教學(xué)反思。
學(xué)校堅持科研興校戰(zhàn)略，加強教科研工作，所有一線教師積極參加教學(xué)改革研究，要求每名教師都要有自己的科研課題，提倡教師寫教學(xué)經(jīng)驗論文。充分挖掘教師資源，構(gòu)建校本課程體系，制定校本研訓(xùn)制度，開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、英語表演等校本課程，培訓(xùn)記錄詳實。教學(xué)設(shè)備管理科學(xué)、有序，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升。
4.加強后勤管理。建立健全后勤管理制度，服務(wù)設(shè)施符合衛(wèi)生、質(zhì)檢部門要求，食宿工作人員持健康證上崗。建立健全財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，堅決執(zhí)行“收支”兩條線，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費開支等情況，接受群眾監(jiān)督。執(zhí)行“一費制”收費，沒有亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理，管理規(guī)范。對學(xué)各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，賬物相符，定期盤點。設(shè)施設(shè)備維修及時，保養(yǎng)妥善，保證教育、教學(xué)需要。
5.加強安全管理。加強安全教育和宣傳，建立安全管理組織機構(gòu)，建立健全安全管理制度，積極開展有特色的安全教育活動，制定安全工作預(yù)案，開展形式多樣的安全演練，并做好演練記錄，切實有效地抓好安全教育工作，保障學(xué)生的生命安全，幾年來無安全事故發(fā)生。學(xué)校周邊環(huán)境良好，200米左右無網(wǎng)吧，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
（二）、隊伍建設(shè)
滿分10分，中小學(xué)均9.8分，得分率98%。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校具有一支工作能力強，效率高，成效好的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員（10人）均具有本科以上學(xué)歷，中學(xué)一級以上職稱，10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，有崗位培訓(xùn)合格證書，能及時參加教務(wù)處組織的教研活動，每人至少有兩項市級以上科研課題，并有六項通過相關(guān)部門驗收合格。班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，教育思想符合現(xiàn)代教育理念，分工明確，實行民主決策。
2.教師隊伍。學(xué)校擁有一支師德高尚的教師隊伍。我校屬于超編單位，有219名專任教師（小學(xué)150人，中學(xué)69人），其中小學(xué)35歲以下占1∕4，中學(xué)35周歲以下占1∕3，已有107人取得本科以上學(xué)歷，專科110人，中師2人。中學(xué)部90%具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)部98.7%達到專科及以上學(xué)歷，專任教師勝任率100%，普通話水平達標(biāo)率100%，95%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致，教師100%取得國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書。教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，無違紀(jì)行為，遵守師德規(guī)范率達到100%，教師尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系融洽，家長滿意度達95%以上。
（三）、教育質(zhì)量
滿分10分，中小學(xué)均10分，得分率100%。
1.普及率與合格率
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“入學(xué)通知制度”，適齡兒童、少年免費入學(xué)，取消考試，取消重點班，嚴(yán)格控制班額，嚴(yán)格實行電子化學(xué)籍管理，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等各種變動手續(xù)，取消留級制度，做好控輟保學(xué)工作。近三年來適齡兒童、少年的入學(xué)率分別是100﹪，在校學(xué)生鞏固率為100%，小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0﹪。中學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.3%以下，學(xué)生行為規(guī)范合格率、畢業(yè)生的畢業(yè)率、體育合格率都分別是100﹪、畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率95%以上。
2.體質(zhì)健康
為了讓學(xué)生能有擁有健康的體魄，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件精神，以“活動課、大課間等”形式，保證每天一小時的“陽光體育”運動，使95%以上的學(xué)生都達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)注學(xué)生的身心健康，開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。有效控制常見病的發(fā)生，發(fā)病率低于1%,近視眼新發(fā)病率低于2%。
3.辦學(xué)特色
學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為切入點，扎實有序地實施素質(zhì)教育。學(xué)校組建了書法、繪畫、粘貼、古箏、兒童舞蹈、拉丁舞、腰鼓隊、合唱、曲藝、乒乓球各種球類、棋類等多種興趣小組，扎扎實實地開展藝術(shù)活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。五年期間，在藝術(shù)教育工作中取得了卓越的成就。20xx年被沈陽市評為“沈陽市藝術(shù)教育先進學(xué)校”；20xx年被評為“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校”；20xx年度被評為“遼寧省文明學(xué)校”、“遼寧省教育系統(tǒng)先進單位”；20xx年6月沈陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會在我校圓滿召開，李廣大校長在會上介紹了成功經(jīng)驗；20xx年9月遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，六間房學(xué)校作為主會場，參觀后令與會人員為之震撼；20xx年10月9日《沈陽日報》第四版專題報道：“一所學(xué)校13間藝術(shù)教室”，介紹了六間房學(xué)校的藝術(shù)教育工作所取得的經(jīng)驗，而后省內(nèi)各市來參觀的學(xué)校絡(luò)繹不絕……六間房九年一貫制學(xué)校的藝術(shù)教育猶如一顆璀璨的明珠閃爍在近海夜空。
（四）、辦學(xué)條件
滿分40分，中學(xué)36.4分，得分率91%，小學(xué)37.2分，得分率93%。
學(xué)校占地面積50400㎡，生均占地面積49.03㎡，建筑面積21000㎡，生均建筑面積20.43㎡，教學(xué)及輔助用房5477㎡，生均5.3㎡，教室68㎡，教室內(nèi)配備可升降桌椅，有廣播、閉路電視接收、多媒體設(shè)備，班級可上網(wǎng)查詢資料，配有圖書角、學(xué)生儲藏柜、班級清潔柜。學(xué)校辦公用房、生活用房齊全，面積達標(biāo)，設(shè)備完好，數(shù)量滿足實際需要，功能完備。學(xué)校的理化生、科學(xué)實驗室、音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)教室、綜合實踐活動、科技活動教室，心理咨詢室、活動室、衛(wèi)生保健室、體質(zhì)測試室、體育器材室使用面積達標(biāo)，輔房面積合理，數(shù)量充足，裝備符合要求。
學(xué)校的計算機教室共有7間，面積都在120平方米左右，有計算機318臺，學(xué)生機168臺，中學(xué)65臺，達到6：1，小學(xué)103臺，達到7：1,教師機150 臺，師機比1:1，實現(xiàn)了校校通、班班通。學(xué)校的衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室、安防監(jiān)控室、多媒體錄播教室設(shè)備實施齊全，功能完備。教育技術(shù)裝備符合要求。
學(xué)校圖書室面積408㎡，現(xiàn)有圖書41201冊，按照標(biāo)準(zhǔn)達到中學(xué)人均藏書量：40本之多、小學(xué)生人均藏書量：31本以上，20xx年3月安裝了安德萊斯系統(tǒng)軟件，電子圖書、電子期刊數(shù)量充足，建成了數(shù)字化圖書館。各種設(shè)施齊全，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》。圖書管理員每年都積極參加省里的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情。20xx年底榮獲“遼寧省中小學(xué)圖書館示范校”。
為了給師生營造更好的校園環(huán)境，學(xué)校加大投入，對硬件和軟件建設(shè)進行完善。鋪塑膠操場和籃排球場地、健身器材場地、游戲區(qū)，面積24000平方米，生均20平方米以上。300米跑道、田徑運動場、籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)建設(shè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。同時大力加強校園文化建設(shè)，布置各種專用教室，對校園進行了綠化、美化。
（一）存在問題
1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專業(yè)素質(zhì)有待于提高。
2.硬件設(shè)施不足，如語言教室、綜合實踐教室、多媒體錄播教室等設(shè)施設(shè)備還不達標(biāo)。
（二）解決措施
1.繼續(xù)加強教師基本功練習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，愉悅師生身心，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.充分利用好學(xué)校現(xiàn)有場地、教室、設(shè)施設(shè)備，積極創(chuàng)造條件，實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，最終達到教育效能的最大化。