通過寫優秀作文，我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，通過對比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇一
春天來了，藍藍的天空中飄著白云，就像一把大傘罩在我的頭頂。白云在天空上飄來飄去，一會兒變成小綿羊，一會兒變成小兔子，一會兒變成……太陽像個小姑娘，躲在白云后面，不敢跑出來。這時，飛來了一群大雁，一會兒變成人字隊，一會兒變成一字隊。
從遠處看去，有一棵大樹就像一個大蘑菇，從近處看去，就像一把撐開的大傘，我想，坐在樹下一定非常涼快！花兒笑紅了臉，小草從地下探出頭來。
這時，遠處走來一位阿姨，手里牽著一條繩子，再一看，繩子的另一頭有一只可愛的小狗，阿姨帶著小狗在大樹下休息，小狗那樣子，非常惹人喜愛。
又過了一會兒，阿姨帶著小狗來到小河邊，小狗站在小河旁邊，把嘴伸向河水里，用舌頭舔著清涼的河水。
春天的風景，非常迷人。我長來九歲，過了九個春天，這是我看到的最美麗的春天了！
從今以后，我要每年春天都出來看這美麗的春天的風景。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇二
一走進校門口，就會看見一幢大樓，那就是我們的體育館，頂上有八個大字：幸福校園優質教育。右側是保安室，左側是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓，也是我們上課的地方。
穿過操場，我們來到教學樓東面的操場上。操場的跑道是用塑膠做的，老師說因為這樣能讓我們不容易摔倒。操場的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方，也是升國旗時我們站隊的地方。每次在草坪上時，我就會想起和李哲涵等人一起玩撕的游戲。我的每次都很小，因為越小，就越不容易被人撕。開始游戲了，我還是有點害怕，就一直躲在別人后面，等那個人的快被撕掉時，我就上去幫忙，這樣才逃過一劫。
你看！杭師范大學東成第二小學多么美麗啊！
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇三
人生如月，圓滿的時候少，殘缺的時候多，殘缺往往使人遺憾，然而，有時的遺憾也有特殊的美感。
記得上一次我的的小黑生了兩個小寶寶，那么可愛，時光飛快流逝，小寶寶也一天天長大，也越發的可愛，每天圍著我，我走到哪它們就跟到哪，活像兩個“跟屁蟲”，這樣可愛的“跟屁蟲”我怎么能虧待它們呢？家里有了好吃好喝的，先拿出一些給它們吃，我記得它們最喜愛吃西瓜了，狼吞虎咽的樣子甚是可愛，享用完美餐之后，連嘴邊的毛上都沾滿了西瓜汁，活活一對小饞狗，雖然寶寶已經“長大”，但還是免不了看見母狗就上前吃奶水。隨著時間的推移，小寶寶長成大寶寶，那一天終于來了――要把寶寶送走了。幾十天的感情，怎么可能說沒就沒，我哭著，鬧著就是不讓，媽媽卻一意孤行，帶走了寶寶。
現在寶寶見這小黑，再也不會去吃奶水了，但依舊圍著我，卻不像以前的跟屁蟲了。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇四
有這樣一個故事：
一天，麥克牽一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚的搖搖頭，表示無能為力。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克無不感慨到：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意！”
其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗：
美麗的日出、黃昏時夕陽西下的情景、迷人的花朵、湛藍的天空、青翠欲滴的綠樹、一碧千里的草坪……這些景象都很平常，也很美麗，只是你沒有注意到罷了。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇五
美麗的福安，是一塊物華天寶的熱土，福天福地。
文明的福安，是一片日新月異的景象，美輪美奐。
你看，白云山觀日出，官井洋捕黃魚，穆陽的水蜜桃喲，甜醉了百姓的心。
你瞧，金鳳凰飛五洲，功夫茶香四海，白馬港的萬噸巨輪喲，正駛向那廣闊的海洋。
福安，一個充滿詩情畫意的天堂；福安，一座匯聚鳥語花香的樂園。
在這里，到處都有讓人陶醉的.快樂氣息；在這里，到處都是讓人暢懷的文明景象。
福安的科學發展，正呈現出廣闊而美好的前景；福安的文明進步，正表現出樂觀而進取的精神。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇六
泛著金黃色光暈的蘆葦叢，隨微風搖擺的柳條，絲絲花瓣如垂露的菊花······都在我的心中留下濃厚一筆。那絢麗的景色，在我的腦海中形成畫面，讓我難以忘懷。
入秋了，天氣中透這絲絲的涼意，陽光卻依舊燦爛。我們來到馬踏湖。
坐上尖尖的小船，拿起被擱在船中央的船槳，坐在船邊輕輕地劃著，看著靜靜的湖水掛上層層漣漪，化作水波，往周圍擴散。
進入景區，映入眼簾的是一大片金色的“海洋”，說是海洋，真是名符其實，陽光照在小麥色的蘆葦叢上，給它們鑲上了一層金色的光鍍。它們頭頂上的一小簇“頭發”，細長的蘆葦桿兒，隨著風的觸動，曳曳搖擺起來，好似一層層翻滾著的金色波浪，一浪高過一浪。
它們從湖底一直延伸到湖面，湖中央還長出了一叢，將湖分隔成兩條湖上通道。它們向湖面彎著腰，看上去就像景區的金色大門，而我們正從湖面上劃過，抬頭，只見金色的天空中嵌著絲絲的蔚藍，美麗極了。
過了蘆葦叢，湖面就寬了，湖岸栽種著柳樹。秋天，柳樹不再綠，柳葉也開始發黃，幾片葉子從樹枝上落進水里，不顯凄涼，卻添了幾分凄美的風韻。靠岸，折下一段柳條，彎曲成圈狀，打結纏住，戴到頭上，一個簡簡單單的柳葉帽就成了。
又劃了一會兒，終于到岸了，跳下小船，走進了一家院子。從院子外就隱隱約約看到一抹鮮艷的明黃，一抹清純的淡白，還有一抹青翠的嫩綠。果然，院子里盛開著多色的菊花。它們外側的花瓣向下垂著，而里面的好若花苞，向里卷攏著。它們的花瓣都是如絲般細長的，有幾層重疊起來的，一簇一簇湊在一起，展開了最美的畫卷。
馬踏湖的景色風光，在我心中，縈縈不去······。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇七
我的家鄉——泉港有一處美麗的風景，那便是那一片不知名的海，它是如此美麗，迷人。
清晨，朝陽為它撒上了一層金粉，在太陽的照耀下變得五光十色，泉港的海，被襯托得寧靜而詩意。用雙手輕輕地拂過水面，像一只飛舞的蝴蝶一樣輕盈而自在。微風吹過，海面上微波輕涌，一波波浪花映入眼簾，伏起又落下，像一群美麗的海上芭蕾舞者。
中午，是最炎熱的時間，太陽向大海散發著一股熱氣。這時，海面透露出了一片壯觀的景象。它像一個調皮的魔術師，時而把自己變成綠色，時而變成藍色，又時而一面藍一面綠。可不管怎么變，它都是看起來那么的寧靜。海面時不時伏起一些浪花兒，一波波，一排排。浪花兒透露出了大海的心聲。大浪，帶著幾分灑脫，小浪兒，帶著幾分憂愁。偶爾，飛過幾只海鷗，它那歡快的歌聲，掠走了中午的炎熱，迎來了傍晚的清涼。
漲潮，是看海的大好時機。往深處走，你將迎來一場來自浪花的“戰爭”。海面逐漸熱鬧起來。一排排大浪翻滾的聲音好似一只怒火沖天的獅子在咆哮著。震耳欲聾的聲音掠過腦海，仿佛浪兒進入了你的耳朵。走在沙灘上，浪往你的腳下涌去，你會情不自禁的后退，感覺好像它要把你拖下水似的。
大海的夜景是非常靜溢而唯美。天上的.星星閃爍著小眼睛，海對岸的村莊，時而有車輛過往。黑暗中海面上閃爍著許多五光十色的星點，美麗極了。
家鄉泉港的海是這么的美麗而迷人，它給我留下了許多美好的童年回憶，我愛我家鄉的海，我也更愛我的家鄉，愛這片生我養我的土地上一切美好的事物和美好的人。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇八
上星期日我和小桔燈的同學們去了棗陽平林（油桃基地）賞桃花。
一下大巴車，我們遠遠看去遍地是桃花，我們的心情好極了！就想直接沖進去，我們團體走著走著就到了桃花地。桃花的顏色是粉紅色像一片朝霞，燃燒著大地。走近細看，桃花的主干是棕色的很粗糙，像老人皺皺巴巴的臉。沿著主干望上看，枝條向四面八方伸展著，乍一看很亂，細看卻錯落有致。最惹人喜愛的就是枝頭的桃花，有的桃花全開像小姑娘的笑臉；有的桃花只開了一半，露出了半張臉；還有的桃花是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。桃樹上長滿了嫩綠的葉子，像小舟在花海里游蕩。一陣陣風吹過，桃花落在地上，像給大地鋪上了紅毯，落在人們的頭上讓我想起：“人面桃花相映紅”，有的桃花像花蝴蝶在天空飛舞。
你瞧，有的人擺好姿勢，只聽“咔擦”一聲響，留下了美好的童年。有的和桃花說話，還有的在撿桃花。
桃花給我帶來了不少快樂呀！我愛春天那美麗的桃花啊！
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇九
我住在一個美麗的地方，那里有春夏秋冬不同的風景。
春天是花開的季節。山上有各種顏色的花。站在遠處，眺望著群山，樹木翠綠，柳樹剛剛長出嫩芽。風撫著劉小姐柔軟的長發，隨風搖擺。
夏天是蟬鳴的季節。涼爽的小溪是朋友們玩耍的好地方。累了就在茂盛的樹下休息，聽著蟬鳴，聽著小溪的歌聲，流向遠方。
秋天是樹葉搖曳的季節。書里的葉子從綠色到淡黃色再到深黃色然后落下。好像森林連著一張黃色的地毯，軟軟的，看起來像一個金色的世界。
冬天是大雪紛飛的季節。世界上的一切都穿著白色的連衣裙，特別耀眼。雪女用厚厚的被子把地里的麥子蓋好，讓它們能睡得安穩，長得快。
這是我美麗的家鄉。一年四季都有不同的風景。春夏秋冬的景色不一樣。春天，我的家鄉充滿活力。夏天，我的家鄉有春天。我的家鄉秋天有金色的地毯，冬天有白色的外套。我喜歡這個美麗的家鄉。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇十
在放假的時候，我有幸在農村小住了幾天。
我喜歡美麗農村的風景，花開的時節，微風輕拂著柳樹枝梢，清澈的小溪，小魚自由自在的游著，枝頭的鳥兒吱吱喳喳，花間的蝴蝶翩翩起舞。一望無際的田野，把人的煩惱一掃而空。我喜歡倘在散發泥土香的小山丘。眺望著那使人充滿活力的田野，看那微風像是指揮家般領著稻麥在田野中飛舞。一條條小河之間的綠色草原上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。
水清水綠，鳥語花香，絲絲泥土的氣息，遼闊的田野，樸素快樂的人群，多么令人神往!
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇十一
“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來了。只見一些小朋友三個一群五個一伙的正在操場上踢毽子。看！一個小男孩拿著毽子往天空上一拋，等它降落下來，那個男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌，來了個“佛山無影腳”，“砰”的一聲，把毽子踢得老高。
“子衿園”旁邊是一個“迷你”噴泉。每到舉行大型活動時，池中就會噴出一條條像“水龍”似的水柱，伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠，在陽光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里，一打下課鈴，同學們就會像離弦的箭一般跑向噴泉池，用手碰碰水里的荷葉，撥弄撥弄池里的清水，驚得池里的小魚到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進水池，成了一個“落湯雞”。
再往前走，就出現了一個被分為四個板塊的“公園”——書香園。一進去，似乎就聞到了淡淡的書香味。在一個板塊中，有一個由木頭搭建起來的大亭子，它每天默默地站在那里，成為了同學們讀書的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”，一個美少年正步態輕盈地舞著劍，旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。
放學后，一群群小同學像蜜蜂一樣成群結隊地飛奔過來，搶占亭子里的桌子長凳，在那兒寫作業，沒搶到桌凳的只好放下書包，在草地上奔跑嬉戲。
最有趣的是“生態園”。“生態園”里不僅有小動物雕塑，還有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈見底的水緩緩的流著。里面的小金魚悠閑地游來游去。大蘑菇亭就像一顆參天大樹矗立在那兒。中午的時候，烈日當頭，大蘑菇亭就成了我們玩耍乘涼的好地方。你看，一個一年級的小朋友正抱著蘑菇桿往上爬，他試了好多次，都失敗了。這時，旁邊一個六年級的大哥哥不屑一顧地看著他，只見他“嗖”“地一聲，很快的爬到了桿頂，還朝著小朋友得意的做了個鬼臉。小朋友也羨慕地看著他。蘑菇亭的草地旁，是一組動物雕塑，一下課，同學們就在“大熊貓”身上蹭來蹭去，在“袋鼠”身上爬來爬去，還有的干脆騎到了“仙鶴”的身上。哎，我親愛的同學們，我們要愛惜校園里的設施呀！
主席臺是我們學校最莊嚴地地方，每周一的升旗儀式會在那里舉行。五星紅旗高高的在空中飄揚。紅色的方磚整整齊齊地鋪在臺上，臺上那一圈小樹枝早已長出了碧綠的小芽，天空中偶爾會飄落一片片金黃的水杉葉，樹葉在金色的陽光下閃耀著美麗的光澤。
在逃去如飛的日子里，眨眼間，六年的小學時光就要過去了。如今，校園里已經裝配了更好的設備：伸縮自如的電動大門、嶄新的高科技的電子白板……我深愛著我們的校園，我不想在她身上留下一個污點，一處痕跡。讓她美好身影永遠存在我的腦海里，讓她成為我腦海里的一顆明珠，把她當寶貝一樣收藏。啊！我美麗的校園，我不想離去，我不想和你說“再見”！
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇十二
陽春三月，萬物復蘇，正是美麗的桃花盛開的季節。
周末，媽媽興致勃勃地帶我去杭州植物園看桃花，我們坐車來到植物園門口，一進大門一股清香撲鼻而來，我們來到植物園，這里真是花的海洋，遠遠看去像仙境一般。我高興的拉著媽媽說：“桃花真美啊！我們快去拍照吧！”媽媽帶著我走進了桃花林，只見一朵朵綻開的桃花像一個個害羞的小姑娘紅著臉對我們微笑。但是有的桃樹上滿是未開的花骨朵兒，就好像一個個小嬰兒一樣靜靜的躺在枝頭上，有的才展開兩三片花瓣兒，就像一只只展翅的蝴蝶落在樹枝上，有的花瓣全展開了，露出一個個黃色的小花蕊，一簇簇，一蓬蓬，怒放在個個枝頭。
美麗的桃花吸引來了四面八方的游客，有的人在欣賞桃花，有的人在聞桃花，還有的人在桃樹下拍照留影。鮮艷的桃花不僅引來人群，還引來了許多小動物，小蜜蜂忙著在枝頭采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
我喜歡桃花，喜歡它的美麗，喜歡它的嬌艷，更喜歡它吸引人的氣質。
三年級美麗的馬湖（熱門13篇）篇十三
鹽城美麗之門九龍口神奇令人向往無限，在這兒看日出日落極美，日出時太陽像害羞的小姑娘，羞紅了半邊臉，時間越長，越像個落落大方的大女孩，整張紅臉露出來的.時候，湖面上紅成了一大片，波光粼粼，美得令人留連忘反。日落時，太陽如一個調料盤，把湖面一會兒染成大片紅色，一會兒又染成了橙色，一會兒又染成了深紅色。大約十幾分鐘后，太陽又如一個害羞的小姑娘慢慢的沉下，又似不舍得這美麗的人間，大約二十幾分鐘后才完全沉了去了。
鹽瀆公園也是鹽城的一道美麗的風景線。雖是公園，但這里的風景也不亞于九龍口，雖沒有極美的日出日落。但是鹽瀆的水景十分美麗。各種各樣的水上游戲讓人們玩得不亦樂乎。我最喜歡的是劃船。坐在船上，一面被微風吹著，一面觀賞著鹽瀆公園的美景，好不快樂！