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十月小學廣播稿（匯總17篇）篇一
（開場白）
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：南豐小學紅領巾小廣播又與你相約，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起"尋找春天，放飛夢想"，走進了愉快、充實我們的生活。細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。
乙：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
甲：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導員老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。
下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》
乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！ 同學們也用實際行動支持學校建設。
甲：人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立"自我"形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重，"的氛圍。
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。"高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的`校園環境。
合：我們下周四再見！
護地球，從我做起，環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識，地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
同學們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，創常州“綠色學校”,爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！
我是來自三（一）班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。
首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。
電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。破壞環境就等于毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，都來爭做環保小衛士吧！
我的播音到此結束，謝謝大家！
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》
有1種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。
有1種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。
有1種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做1個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質，是1種修養，是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是1個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、 “點頭”、 “右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇三
b:歡迎大家準時收聽今天的“校園動態欄目”！
【校園動態】
b:今天早晨，我校全體師生，在學校教學樓前舉行了十一長假過后的第一次升旗儀式，本次升旗儀式由小學部六年級五班主持，班主任孔亞鋒老師。升旗儀式上，商宗海老師代表全體教師宣誓，學校梁校長作了重要講話，梁校長針對“辛亥革命深遠的歷史意義和偉大的現實意義”強調指出：紀念辛亥革命，緬懷革命先烈，就要永遠銘記這段歷史，繼承、發揚革命先輩的光榮傳統，要進一步發揚以愛國主義為核心的民族精神，學習革命先烈、仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國為民的理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神，常懷愛國之心，永立報國之志，心系民族命運，投身祖國建設，實現百年來中華民族孜孜以求的強國理想。 a:下面我們一起來回顧一下九月份學校各處室、各學部的教育教學工作開展情況：
b:學校教導處要求老師們學習教學理論，在教學中認真實踐教學常規，督促全體教師學習《中小學教師教學常規》和《中小學生學習常規》，并將以考試的形式，考察老師們掌握的情況。這項工作，讓全體教師以教學這項最基本的任務為中心，積極主動地提高自己的綜合素質和業務水平，為教育教學工作扎實有效地開展提供了保障。
a:學校政教處圍繞凈化校園環境、嚴格要求學生學習及就餐就寢紀律、規范學生生活習慣及發型、著裝等方面入手，與各學部政教主任聯合進行檢查量化，為全體師生共同創建“和諧美好校園”提供了抓手。
b:團委、廣播站繼續堅持“加強思想政治宣傳，弘揚校園主旋律，豐富校園文化生活” 的宗旨，配合學校各項宣傳工作，在豐富師生課余生活的同時，為建設健康活潑的校園文化氛圍而努力。
a:高中部為了糾正學生暑假里養成的不良習慣，讓高一新生盡快適應學校生活，鞏固高二、高三學生良好的行為習慣，以“抓行為規范教育，促班風學風養成”為主題，展開了一系列文化活動。如“教室文化評比”和“文明宿舍評比”活動。
為慶祝新中國成立62周年，激發同學們愛祖國愛學校的熱情，豐富同學們的課余文化生活，在國慶節期間，高中部舉行了“愛國從點滴做起、爭當文明學生”為主題的手抄報比賽。
a:我校初中部由暑假前的一個初一級部擴展到現在擁有初一、初二、初三三個級部，共22班級的大規模的初中學部，學生數量增加，學情復雜，管理方面也就相應的有了難度，但是初中部領導，根據實際情況及時制定了切實可行的教育教學管理方案，學部領導堅持與班主任老師一起檢查督促學生的'學習及紀律。
9月26日，初中部全體師生于西操場召開了“初中生規范養成教育”會議，
為新學期各項工作的順利開展奠定了良好的基礎。
a:小學部9月份開展了以“愛國主義”為題材“慶國慶書畫展”活動，本次活動的開展，不僅加深了學生對祖國歷史的認識和理解，激發了他們強烈的愛國熱情，還大大提高了學生動手、動腦、收集資料和師生、同學間團結協作的能力，豐富了校園文化生活。
豐富多彩的校園文化的開展，讓小學部的插班生體驗到在我們實驗中學學習和生活的快樂，為小學部學生安定團結，積極向上，養成良好的生活、行為習慣打下了堅實的基礎。
【結束語】
a:傾聽，是接受信息的渠道
b:傾聽，是真誠溝通的橋梁
a:“校園之聲”因為你的關注而充滿活力
b: “校園之聲”因為你的支持而更加豐富多彩
a:今天節目的編輯：高一二班高莉、高二二班張子若
b:今天來稿情況：九年級二班來搞，高二一班李長善、楊家榮來稿，
高三八班房士昌、王廣恩、夏光來搞。
a:感謝大家今天下午的陪伴
b:下周同一時間，相約你、我、他，不見不散。
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇四
合：大家好！
男：旗山小學紅領巾廣播又和你見面了！
女：我是播音員錢子可
男：我是播音員王哲。
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
男：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
女：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
男：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
女：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們在快樂的海洋里翱翔！
女：讓我們手牽著手。
男：讓我們肩并著肩。
女：今天的播音節目到此結束，感謝大家的收聽。
男：同學們下次再見!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇五
乙：金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。
甲:敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！紅領巾廣播站開始播音了。我是播音員李雨軒 ，
甲:講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：是啊，講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
甲:當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊！當我們親眼目睹日照城日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪啊！
乙：我們走在初見成效的文明城市建設中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們如吮吸著甘甜的乳汁般盡情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！
甲:為了更好地創建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號花落日照。
乙：在這里我們向全校師生發出以下倡議：
一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。
二．要做到心中有紀律。
鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。
三.要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
甲:做文明學生，創文明城市，具體要求做到：首先，我們要努力學習，讓文化科學知識能學以致用，不斷提高自己的文化素養，使自己成為一個高素質的社會人。同時也能成為文明創建的成事之基，力量之源。
乙：其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創文明，共建和諧”的活動中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風范，為他人樹立榜樣。
甲:最后，我們要做“行動的主人”，有了目標，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數個休息日，要放棄無數的業余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創文明貢獻力量！
乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。同學們，讓我們大步走在文明創建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩！
甲:有一首歌，在大地上傳播；y:有一首歌，在陽光里穿梭；
乙:有一首歌，在脈搏里流淌；y:有一首歌，在心頭銘刻。
合：一首《中國少年先鋒隊隊歌》鼓舞著一代又一代少先隊員，前進！前進！
甲:親愛的少先隊員們。在這歡騰的十月，豐收的十月，我們少先隊將迎來建隊65周年。
乙：中國少年先鋒隊，在這65年光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、舍己為人的事跡。
甲:多么自豪，我們是這個先鋒組織的一員！
乙：親愛的同學們，作為一名少先隊員，你對少先隊的知識都了解嗎？下面讓我們一起溫故知新吧！
甲:我們隊的全稱是“中國少年先鋒隊”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎？
乙：“先鋒”，原意是指開辟道路的人，是為人民利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名，是要求少先隊員從小學習先鋒模范的榜樣，準備長大繼承他們的事業，成為建設祖國的先鋒模范。
甲:是啊，鮮艷的紅領巾是我們的標志，它提醒我們要牢記肩負的責任，時刻準備著，做共產主義事業的接班人。
乙：我們有鮮明的旗幟指引方向。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。在新世紀的今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩。
甲：每一次相聚都是那么短暫
乙：每一次懷想都是那么香甜
甲：讓我們手牽著手
乙：讓我們肩并著肩
合：在快樂的海洋里翱翔。
合：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。
有1種顏色，它能1飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。
有1種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。
有1種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做1個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質，是1種修養，是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是1個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇七
紅領巾，我想對你說。我一直把你當做手心里的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：“紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷污了它呀!聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲折痕。
時光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級時，很多同學隨手把你扔進書包，也不再繼續佩戴你。我心里一酸，紅領巾是革命的象征，難道他們就是這樣愛護你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲折痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。
現在，我已經是一名四年級的小學生了。你使我養成了許多好習慣，是我的良師益友。當我不認真聽講時，看見你，我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時，你飄在我的胸前，我會好好寫上每一個字;當我看見了需要幫助的人，你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;后來，我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時，紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾，給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一群孩子。
紅領巾，我想對你說：“你使我樂于助人，你讓我認真聽講，你教我要做個知錯就改的.好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇八
乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的`污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區分布并不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。
節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。
水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!
現在的地球，沙漠化非常嚴重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事?原來，這是因為人們大量砍伐樹木，這不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會變成灰色，地球上就會出現一大片一大片的樹樁，植物和動物大量死去，大氣、河流被污染了。因為風沙沒有樹木的阻擋，無情地吹著;雨無息地下著，人們淹死的，摔死的不計其數;還有，火山爆發，人們被吞食;氧氣全無，人們被.......讓人不敢再往下想。因此，我們要保護花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧!
發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。
如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇九
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景:。
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》。
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的`動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》，你都學。
恩，我都學會了。你呢?
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下之際，每當我佩戴紅領巾之際，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有1個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有的時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家。
文檔為doc格式。
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。
有1種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。
有1種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。
有1種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做1個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質，是1種修養，是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是1個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的`尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十二
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的十月份運動會廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祝賀大會勝利召開
十月的陽光 十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語 彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞匯也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧！
讓今天的成功譜寫新的未來
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的`令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
靈巧的速跑，
輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，
升起的是不屈的信念。
一只標槍天上飛，
裁判打車往前追，
不知是誰這般猛，
七班王欣閃光輝。
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員！
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心里就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望
在我心中，你一直是個英雄
我的心伴隨著你跳動每一分鐘
因為你始終看重付出的過程
因為你只求付出，不求回報的個性
你是一顆明星
我的手永遠為你揮動
運動場上彩旗飄，
運動健兒顯英豪，
跳躍身姿輕如燕，
鉛球飛落地動搖，
百米沖刺如猛虎，
投球奔跑本領高，
運動健兒多自豪，
風流人物看今朝。
運動員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著
加油、加油、再加油
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著你們
努力拼搏吧
勝利就在眼前
幾許真誠的鼓勵，
幾句親切的問候，
幾注深情的目光，
幾多支持與幫助，
帶給運動員的是信心，是勇氣，
是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，
幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，
片片掌聲，
帶給運動員的是滿足，是感激，
是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊！
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強。
環形的跑道
一圈又一圈的堅持
毅力與精神活躍在會場上
濕透的衣衫
滿頭的大汗
無限追求 奮力追趕
我們為你歡呼 跳躍
我們為你驕傲
悄悄的，我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十三
（之一）。
藍色的天空。
金黃的大地。
彳亍而行的農人。
笑聲粗獷。
在秋收后無遮無攔的大地流轉。
大豆、高粱、棉花、稻谷……。
蘋果、葡萄、香蕉、菠蘿……。
桂花、茉莉、紫薇、月季……。
十月，那么多的生靈。
在陽光下泛出收獲的喜悅。
而我，行走其間。
心脾被秋色浸染。
一起耐心等待著，等待。
那一段屬于我們生命的明媚光陰。
和晚霞里熟悉的炊煙。
（之二）。
秋風起。
絮絲般的云霓。
裊裊娜娜地飄蕩在天際。
金色的陽光把大把大把的金幣。
慷慨地灑滿天。
和地。
那一刻，我看到。
南歸的雁陣。
怒放的金菊。
暗香浮動的月桂。
競相以生命裝點。
山川、河流和田野。
而那些在風中飄零的落葉。
亦如放影帶按了慢進鍵。
特意將動作滯緩了下來。
只為。
多欣賞這個世界兩眼。
這個季節，壯美而又有一些明媚。
抑或，還摻雜了一些凡塵俗世無法破解的秘密。
一個。
接著一個。
在我們視野里輪回。
（之三）。
十月，讓我在秋風里回望。
回望從冬到春。
從春到夏。
從夏到秋。
季節的輪回。
輪回里汗水的反光。
十月，讓我在秋雨里回想。
回想從松土到整畦。
從整畦到播種。
從播種到鋤草。
從除草到施肥。
從施肥到收獲。
低頭抬頭間的笑顏。
笑顏里的滿足和艱辛。
十月，讓我在秋日里解讀。
解讀牛哞大地晨曦里的溫暖。
芳草斜陽打馬走過的清爽。
解讀豐收者掌心里的老繭。
牛背上天真無邪的眼睛。
（之四）。
十月，站在自由祖國的大地上。
我贊美那些為爭取自由而獻身的先行者。
是他們。
為了祖國的獨立拋頭顱灑熱血。
你聽。
秋風里隱隱還有他們沖鋒陷陣的號角。
十月，站在壯美祖國的大地上。
我贊美那些為裝點壯美而奉獻的建設者。
是他們。
為了祖國的繁榮殫盡竭慮。
你看。
秋色里全是他們古銅色的容顏。
十月，站在豐收祖國的大地上。
我贊美那些在早早下地的播種者。
是他們。
為了祖國的倉廩實不辭辛勞。
你聞。
秋息里全是他們濃濃的汗香。
十月，陽光里空氣里。
滿溢著的全是贊美的歌詩。
我們的生命。
我們的靈魂。
被反復洗滌。
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的是題目是紅領巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了6個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的媽媽，是生命的搖籃，我們應該因為自己是1個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十五
鎖住了清秋節里的惆悵。
一片湖泊的光轉。
蕩過了流年的波紋駛向遠方。
十月，涌動著遠方的遐想。
追思，追問，追尋著無聲的腳步。
默默走向著明天的步履昂揚。
奏一曲鏗鏘的戰歌。
帶動著青春的希望唱響。
這里，那里，巍崖，湖畔……。
冷澀的土地上。
跌宕著熱灼的氣息。
十月，火紅的花朵在徐徐開綻。
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的是題目是紅領巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
十月小學廣播稿（匯總17篇）篇十七
合：親愛的同學們：
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，紅領巾廣播站又如期和你見面了，我是主持人xx。
男：我是主持人xx，今天是10月16日，是世界糧食日，所以今天我們廣播主題是：《珍惜糧食，遠離浪費》。隨著時代發展，吃飯已經不再是威脅人類生存的問題了。但生活好轉的同時，也出現了很多隨便浪費糧食的現象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。
女：是啊！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。這些糧食都是從農民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的，一碗小小的米飯，要經過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。也不知道每天有多少只浪費的手，將他們無情倒入垃圾箱。
男：糧食這么來之不易，我覺得如果隨便浪費了，實在是一種很可恥的行為。瑜涵你覺得呢？是的，浪費可恥，誰聞誰惡！不能說我們的生活好了，浪費得起就可以浪費。可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎？不是的。
女：事實上，在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良，有20％的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！聽了還真的嚇一跳呢！
男：對啊，起初我看了這組數據也非常震驚。可在現實生活中，很多人并沒有意識到自己是在浪費，甚至認為浪費這一點點算不了什么，還以為我們的祖國地大物博，有用不完的糧食呢。然而事實卻很令人擔憂啊！要知道，目前我國人口已經超過13。5億，每年的凈增長的人數是1200萬人，可我們耕地面積卻以每年30多萬畝的速度在減少。耕地不夠，糧食就少了，所以全國40％的城市人口所吃的糧食都需要從外國進口。
女：真是觸目驚心啊！我們國家糧食這么少，隨便浪費就太對不起祖國了！農民伯伯是值得我們尊重的，沒有他們辛勤地勞動，我們也不會吃得個個健健康康，白白胖胖的！希望每一位同學都尊重農民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。
男：是啊！一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。借著今天廣播的時間，我倆想對同學們發出幾點倡議：1。珍惜糧食，減少浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
女：2吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。3做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，有剩余的要帶回家。
男：又該是我們和大家說再見的時候了，每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，老師，同學們！感謝大家的收聽，再見！