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    主任先進事跡演講稿(通用17篇)

    時間:2025-06-06 作者:翰墨

    演講稿范文是一種通過文字來表達演講內容的書面材料,它在演講活動中起著重要的指導和參考作用。通過閱讀優秀的演講稿范文,可以學到一些演講技巧和表達方式。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇一

    本人自1995年8月工作以來,一直在基層從事預防保健工作,先后從事過計劃免疫、傳染病管理、衛生監督與管理等工作,6月開始擔任××*中心衛生防保所所長職務,7月光榮地加入了中國共產黨,從開始擔任××*社區衛生服務中心主任一職至今。十幾年來,一直心系網黨的衛生事業,立足本職,愛崗敬業,無私奉獻,始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則。

    一、立足本職,愛崗敬業,做一名優秀的公共衛生工作者。

    作為一名基層公共衛生工作者,本人始終牢記“性命相托,健康所系”的誓言,一直立足本職崗位,干一行愛一行,用自己的實際行動爭做一名優秀的公共衛生工作者。

    剛開始走上工作崗位時,我在××*衛生院防保組擔任計劃免疫、傳染病管理工作,對工作始終保持滿腔的熱情和認真負責的態度,對每一名傳染病人,都要到其家中進行流行病學調查和疫點處理,在每次預防接種以后,對應種而未種的兒童認真開展未種原因調查,同時對預防接種兒童隨機抽取8-10名進行接種后隨訪。有一次在去流行病學調查的途中,自行車壞了,恰巧碰上下暴雨,我渾身都被淋濕透了,但我還是堅持完成了調查,回來感冒發燒了兩天,領導安排我休息,考慮到當時工作比較繁忙,我仍然帶病堅持工作。

    春,一場突如其來的人間瘟疫肆虐著中國南方大地,并迅速向全國蔓延開來,“非典”成為當時最熱門的詞匯,也成為整個社會關注的焦點。當時,作為一名普通衛生防疫工作者的我,在防保所領導的帶領下,按上級要求認真開展每一項防疫工作:消毒過往車輛和公共場所、統計上報每天從疫區歸來人數,把疫區歸來人員名單分發至各村進行醫學追蹤觀察等,每天工作網到深夜,連續三個月未休息過一天,連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認真細致的工作得到了領導的認可,防治“非典”結束后,被××*區委、區政府表彰為“防治非典先進個人”。

    二、合理安排,統籌兼顧,做一名合格的衛生事業管理者。

    ××*社區衛生服務中心服務××*、泰安兩個鎮,服務人口達7萬多人,工作人員只有9名,人手少、任務重的矛盾比較突出,為了全面完成上級交給的各項工作任務,本人一方面通過合理安排,把各項工作任務分解到每個人,形成千斤重擔人人挑、人人肩上有目標的工作氛圍;另一方面,本人也身先士卒,經常參加預防接種、從業人員健康體檢、醫療市場管理和衛生監督檢查等業務工作。近幾年來,通過大家的共同努力,××*社區衛生服務中心配合××*鎮政府先后創成省級和國家級衛生鎮,完成3650座農村改廁技術指導工作,創成兩個“甲級規范化計免門診”,完成血防查、滅螺近1000萬平方米,完成75000人次預防接種任務,未發生一起差錯事故;近3年來,在保證各項社會公益工作不折不扣完成的情況下,業務創收保持在20%以上的遞增,獲得了兩個效益的雙豐收。××*社區衛生服務中心、連續被××*鎮黨委、政府表彰為“服務地方經濟建設獎”,連續兩年被區衛生局表彰為先進,本人也連續3年受到區衛生局、區人事局的嘉獎。

    三、加強學習,提高素質,做一名與時俱進的求知者。

    工作之初,我的學歷只有中專水平,本人深知在科學技術迅猛發展的今天,要想不被社會淘汰,就只有加強學習,為自己充電:一方面加強學歷水平的提升,通過自學,本人先后于8月和1月取得大專和本科學歷;另一方面是加強業務技能的學習,積極參加業務主管部門舉辦的各種技術學習和崗位培訓,并注重學習后的消化、吸收,確保學以致用,通過學習提升了為人民群眾服務的水平和本領,先后在國家級期刊《中國初級衛生保健》發表論文一篇,被《揚州晚報》、《揚州衛生》等報刊錄用文章5篇;另一方面,是加強黨性修養和政治理論學習,主要學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重要理論,通過學習樹立自己正確的人生觀和世界觀。

    四、嚴于律己,率先垂范,做一名群眾信任的衛生執法者。

    作為一名基層衛生監督分所的主要負責人,本人一直在工作與生活中嚴格要求自己,注重發揮模范帶頭作用,要求大家做到的事情自己首先做到,要求同志們不做的自己帶頭不做,在衛生監督執法中,始終做到不拿群眾一針一線,不接受被監督對象的吃請和送禮,堅持原則,秉公辦事,同時警告家屬,把好關口,不犯錯誤,始終用一名黨員干部的標準嚴格要求自己。有一次,一個老板在開飯店辦理衛生許可證時,未按區衛生監督所的要求將涼菜間設施配備到位,晚上該老板通過詢問找到我家中,還帶來了煙酒,要求我給他出一個假的證明,我一方面給他解釋涼菜間的重要性,如果不安裝空調、紫外線消毒燈等設施,將很有可能導致食物中毒事件的發生,一方面婉言拒絕了送來的煙酒。后來,這個飯店通過整改,順利地取得了衛生許可證。

    近幾年來,在組織的關懷下,在領導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一些成績,也獲得了一些榮譽,在榮譽面前,我感到更多的是責任和壓力。今后,我將繼續以共產黨員的標準嚴格要求,全身心投入基層公共衛生事業,無怨無悔獻青春,為單位爭光,為黨旗添彩!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇二

    各位領導,同事,大家好!

    我叫xx,車隊質管員,從事本項工作已有四年,在四年里不斷學習專業知識和提高處事能力,能以身作則,以行帶班,采取服務管理與說服教育相結合的工作方式,所管理的兩條線路、61臺車,xx年全年處理投訴610宗,無出現重大投訴和負面報道。

    在車隊每天接觸的是司乘和未曾謀面的乘客,對待他們,我從不擺架子。在他們當中如果發現問題,我會盡一切的可能幫助他們,甚至會用我的行動感化他們。記得去年大運期間公司組織義工,始初沒有人愿意參加,后來在我的帶動和鼓舞下,我車隊義工從無發展到12個,為大運的工作場點創造了一道美麗風景線,“紅馬夾”為深圳帶來不一樣的精彩。

    我做好自身工作的同時也懂得慧眼識人,用賞識的眼光對待員工,善于抓他們特長和亮點,讓他們展現自我,發揮特長,去年(xx)迎大運提升服務質量,bi演練小品比賽中,精心挑選的幾個司乘在臺上個個能說會演,贏得板塊領導的稱贊和賞識,以第一名的`成績奪得決賽權并拿到了“優勝獎”。司乘人員表現突出的事例,我們更不能埋沒、遺忘,要及時實行表彰和獎勵機制,以激發他們的工作熱情和榮譽感。本車隊xx年受媒體表揚兩宗,“危難顯愛心,真情為乘客”是挽救了一條生命,“拾金不昧,大愛無聲”,是拾到巨款如實歸還,評上龍崗雙十佳的駕駛員一名。

    在投訴處理中,碰到帶情緒的乘客是常有的事,在乘客面前我是他們忠實的聽眾、排擾解難的朋友。無論能否做到都要給乘客機會和面子,同時在溝通中我善于抓乘客的心理特征去嘗試。xx年12月有個乘客下車時,司機關門不小心碰了一下她,乘客當場有向乘務員提及過碰痛她的事,因她趕時間上班,怕遲到罰款,就沒當場要求司機賠償,一個小時候后,她致電到總部要求司機陪他去醫院檢查,并且當時說話是怒氣沖天,經溝通得知她就在坪山一家房地產公司上班,于是誠懇地答復她先買一瓶活絡油過去看看,也隨便過去看他們的樓盤,她語氣立刻就緩和了下來,答應行。待我親自將活絡油送到她手上時,她卻握著我的手說“你們的管理還蠻到位的”,被真誠感動的她立據表示不再追究此事。還有一次是今年過大年的前兩天,路上的行人都在忙碌著辦年貨回家團圓,而我卻還站在冷風中苦苦等著給一位先生道歉,事情起因是乘務員賣票多刷乘客一塊錢,三番五次電話道過歉但還是不依不饒,再三強烈要求隊長現場道歉,對這事我考慮過,不去他將會糾纏不休,后果還會變質,當時車隊春運包車,隊長沒空,所以我決定親自去,最終這先生食言沒現身露面,等了兩個小時后,我才撤離。回到單位,部長知道情況后,理會到質管工作的艱辛和委屈、在會上談到這事竟流下了感動的淚水!能得到隊長、公司主管領導的理解、認可和感動,就是再苦再累都值,因為質管員嘛本來就是“滅火器”。

    我的發言完畢,謝謝!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇三

    各位領導,各位朋友:

    大家好!

    滔滔舂陵,涌動著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。

    古郡熱土,哺育了一代代可歌可頌的英模。

    這些先進模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛生局局長。他從湖南衡陽醫學院畢業后,先后擔任過外科醫生、鄉衛生院院長、副鄉長、縣衛生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨,在廣大群眾中樹立起一個勤政為民、銳意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。

    “一切為了人民健康”,視之為天職。剛當上醫生的,目睹農村一些小孩因患病缺醫少藥而夭折,震憾之余,心中扎下誓愿,要為農村的醫療保健事業奉獻自己的一生。在正和衛生院和蓮塘中心醫院任職期間,他親力親為,帶上診箱、草帽,走村串戶,為農民預防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉村一體化防保網絡管理”和“預防保健保償制”這一新的防保模式。他擔任衛生局副局長后,為了編織農村這張預防保健網,爬山涉水,風雨兼程,踏遍了全縣39個鄉鎮的502個行政村。

    白水,是我縣最西北的偏僻鄉,山高路遠,瑤漢雜居。鄉衛生院當年曾是戰備醫院,來到白水,只見醫院風光不再,枯草臨風,門庭冷落,只有一名會計留守。驚嘆之余,一年間六進白水,派去了年輕院長,調進了技術過硬的婦幼專干,從局里拿出資金維修了院落,白水衛生院又重現活力。“哇——”,一聲新生兒的啼哭劃破長空,白水衛生院又能接生了,山民們奔走相告,臉上腚開了笑容。預防保健在這塊被遺忘的角落又顯現出生機。

    時時想著群眾,當人民生命和健康受到威脅的關鍵時刻,他總是臨危不懼,戰斗在最前沿,表現出一名普通黨員高度的責任感和大無畏精神。1982年12月,荷葉鄉新塘村發生霍亂,疫情如火,人命關天。他得知正和鄉蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和,他立即與同事背上藥箱趕往蘆村,誰知李祖根已轉往郴縣保和鄉衛生院,他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問李祖根時,聽說李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子,立刻意識到,這是嚴重的傳染源!當晚,他立即又與同事折回正和,經過4個小時的尋找與辯認,終于找到了李祖根拉肚子時留下的糞便,進行消毒深埋,消除了隱患。

    xx年6月,我縣一些鄉鎮遭受了百年不遇的水災,洪水無情,損失慘重。19日,下到浩塘鄉抗洪救災,正從半路打轉的鄉衛生院人員對他說:李局長,別去了,前面的路淹了,很危險。沒有停下來,他深知,哪里最有危險,哪里就最需要我們。他來到鯉魚村邊,四周一邊汪洋,他與同事一道,在多達半米深的洪水中為村民發放預防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說:“最需要的時候,你們就來了,要不,這大澇之年得起病來就制不住啊,民國三十四年,我們咯里就出了霍亂哩”。

    xx年以來,非典如同一個陰險惡毒的幽靈,悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰斗中,始終戰半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過,餓了,就泡碗方便面;困了,就在辦公桌上打個盹。他遠在農村的父母,已過八十高齡,數月未見兒子回家,從農村家中來城探望兒子,他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城,抗非工作有條不紊,桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人,沒有一例輸入性病例,沒有出現一例疑似病例。

    隨著市場經濟體制改革的不斷深入,農村衛生事業投入嚴重不足,鄉鎮衛生院設備簡陋,負債經營,有的形同虛實,名存實亡。時間已進入21世紀,許多衛生院看病卻依然是血壓計、體溫計、聽診器老三件。身為局長的,面對農村衛生院如此破敗的現狀和種種弊端,心潮起伏,深感責任重大。他深層思考,運籌帷幄,唱響了改革“三部曲”。第一步,“保防保,放醫療”;第二步,實行衛生院人事、分配制度改革;第三步,“動產融資,不動產有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革,挨過罵,遭過打,受過委屈,掉過淚。然而,這一切都動搖不了他改革的決心。

    冬去春來,花開花落。xx年4月,持續一年多的鄉鎮衛生院內部運行機制改革完成。全縣39個鄉鎮衛生院共盤活資產512萬元,減債500萬元。改革的成功,被省衛生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介,在全國農村衛生工作會議上作為典型交流。中央電視臺、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農村衛生院體制改革的經驗進行了報道。

    在衛生戰線辛勤耕耘26個春秋,角色變了多次,但不管崗位怎樣變,有一點始終沒有變,那就是:不忘公仆本色,甘于奉獻守清貧。多年來,他處處以身作則,在局里規定:下鄉不進館子,用餐不端杯子,平日不鉆桌子(打牌),他身體力行,帶頭做到。在領導崗位多年,他經手辦理招干招工不少人,而他一家四姐妹,姐姐、弟弟、妹妹都在農村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣,想辦法招工進衛生系統工作,可他沒有那樣做,他說他沒有那個權力!

    常聽人談起一些為官者的“灰色收入”,用世俗的眼光看,身為衛生局長,如不自律,完全可以成為工薪族里的富翁。然而,他固守操守,甘于清貧。一次,與夫妻多年要好的一位大姐,女兒從大學畢業,想分個效益好點的單位,提著水果袋,內裝8000元紅包,要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果,另換了兩瓶酒,把紅包放進禮品中,以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來,讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權力看作是為人民服務的工具,從不用來為個人牟取私利。xx年5月16日,他下鄉調研,繞路10公里,回老家樟木鄉板溪村探望年邁的父母,回到局里按規定交了4元油費,在一些人看來,這是雞毛蒜皮的小事,然而,這一切真實地發生在這個公仆的身上。

    有人說,他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人說,他像孔繁森那樣甘于奉獻。我們說,更富于新時代的創新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關于開展向學習的決定》所指出的:是我縣學習實踐‘’過程中涌現出來的優秀典型,是新時期優秀基層干部的突出代表,是文明建設的排頭兵,是全縣每一個黨員,尤其是領導干部學習的楷模。

    同志們,朋友們,我們要以為榜樣,學先進、趕先進、當先進,為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖,為促進桂陽的跨越式發展作出自己新的更大貢獻。

    謝謝大家!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇四

    ****自**年參加工作以來,她在本職崗位上腳踏實地,一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候,作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車時,她不由被觸動了,她暗下決心,一定要向她們學習,干好服務工作,而且要干出自己的樣子來,她滿懷工作熱情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些應該做的事,卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”,她深深感到,急旅客所急,幫旅客所需,使旅客滿意才是我們服務的根本目的。俗話說:“在家千般好,出門事事難,”幫助旅客排憂解難是我的職責。****是這樣想的,也是這樣做的。記得有一次,正值****值班,在候車室她發現一位老大爺倒在地上,臉色蠟黃,嘴角不停地抽動,她急忙替老大爺叫來救護車,經搶救,老人才轉危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物,心里一著急,突發心臟病,老人醒來后,大夫感慨地對老人說:“你老好福氣呀,如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車,后果不堪設想。”這位老人滿含熱淚地說:“好姑娘,你救了俺一條命,菩薩會保佑你的”。這件事的發生對她觸動很大,事情雖然是應該做的,卻贏得了旅客的感謝,這使她進一步認識到服務工作的關鍵和重要所在。自此,她在工作中經常的發現和幫助一些有困難的旅客。

    二、勤學苦練基本功,不斷提高自身業務技能

    在服務工作中,**越來越發現,只有一腔熱情是遠遠不夠的。一次,****在候車室剛剛清掃完衛生,一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子,瓜子皮不時地往地面上扔,這時,***走過去對旅客說:“同志,我們剛剛清掃完衛生,麻煩您把瓜子皮扔進衛生箱里。”很有禮貌的***原以為會得到旅客的支持與配合,誰知旅客竟說:“我不往地面上扔垃圾,你不就失業了嗎?”頓時***滿臉通紅。通過這件小事,***反復揣摩,自己的文明禮貌,為什么會換來旅客的無理。原來,經過分析,***發現,盡管自己使用了“十字”文明用語,但此時,卻傷及旅客的面子。在實踐中,她深深感到客運服務的確是一門藝術,要想不斷把自己的服務工作提高到新的水平,達到新的境界,就必須下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一個細節,一個手勢,一句話,都要不厭其煩地認真琢磨,換位思考,刻苦磨煉,否則就不會達到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。

    為了更好地干好服務工作,她從基礎抓起,不斷提高自身業務技能,勤學苦練基本功,并打下了堅實的基矗為了練剪票,她自制票樣,每天反復練習,拿剪子的手上磨起了繭子,終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖,她堅持每晚睡前背一遍,最后達到了****分鐘內默化全國鐵路示意圖。客運工作看起來容易,干起來卻很難,****除了掌握本職工作基本業務技能外,她還買了《心理學》、《演講與口才》、《交談的藝術》等書籍,認真學習、反復揣摩,通過各種方法使她的服務工作提高到一個新的境界,有些外地旅客得知*****有許多名勝,在候車時詢問,為此,她學習了一些關于**旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯系起來,為有困難的旅客添一份溫暖,送一片真情,用具體行動真正實現了“服務無上限”的服務新理念。

    定了演講的成功與失敗。

    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

    演講稿特點

    主要區別

    演講和表演、作文有很大的區別。

    見的一種社會活動。

    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

    主要特點

    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

    第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

    第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

    首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

    其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

    另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的'現場效果。

    第五、口語性

    口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

    把長句改成適聽的短句;

    把倒裝句改為常規句;

    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

    把單音節詞換成雙音節詞;

    把生僻的詞換成常用的詞;

    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

    第六、臨場性

    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

    主要功能

    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇五

    我的體質較差,生完孩子后一直疾病纏身,很是痛苦,初聽又要做班主任真是害怕,因為據我以往的經驗和他人的寫照,班主任很苦很累,時不時還會發火,我不怕做事,就怕發火,那可是個傷身勞神的活。可是后來想通了,人家不總是說要嚴而不厲嗎?常言道“十年樹木,百年樹人。”看來做人也不是一蹴而就的,作為教育者得有耐心。發火解決不了問題。所以,一年中,雖然還是不可避免會發火,但我更多的學會了棘手的問題緩一緩,給自己也給學生冷靜的機會。再說,我人小,正面沖突可保不定我肯定贏。

    “對待學生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。”

    每每想到這句話,我仍然感動,因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

    我實在說不清,自己曾經有多少次不經意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語留給這些陽光少年永恒的記憶的將會是什么,但我也曾經年少,多少了解個中滋味。雖然我跟學生說:“要感謝諷刺挖苦你的老師,是他們讓你懂得自尊自愛。”但我知道要接受這樣的老師,實在太難,也許很多時候它起到的是反作用。理解孩子,其實我們能夠做到,不能做到的是放下功利心。

    開家長會或跟家長個別交流時,我總是把孩子的想法,行為告訴他們,讓他們感受到孩子對他們是多么期待,多么想表現好,只是他們沒有堅持的毅力,需要家長們的關心和幫助,而這個關心不是考了幾分,幫助不是數落幾句,應該是實實在在的。我會用校信通發給他們一些實用的教育方法,與孩子的溝通方法等等。

    “經驗可貴,但也是包袱。”

    兒子今年5歲,孩子是善變的,不斷的變化讓我窮于應付,當原先的方法失效時我得嘗試新的方法。我們做了那么多年教師,肯定都有自己的一套,但學生在不斷變化,而且一屆學生帶三年,一直一層不變,自己都會無聊的發霉。所以,我總是在不斷學習更新,嘗試新的方法,嘗試搞班級活動。

    我常想,我們能不能快樂的教育,讓學生快樂的學習,至少更快樂的教育,更快樂的學習?

    在第一堂思想教育課中我主要介紹近三年高考的分數線情況,我們學校上各檔分數線考生情況,同時列舉不同批次學校各科要達到的分數情況,從而使剛進入高三學習的學生心中有數,使自己對每門功課有個努力的方向,便于制定其高考的個人目標,從第一天起就有努力的方向;要讓學生感到進了畢業班有了新要求、新目標、新動力。在開學初,我請了幾位補習班的同學在班上開座談會,讓他們談自己的經驗與教訓,這給學生很大的啟發。高考不僅僅拼智力,更重要的是拼心態和意志力。在做學生思想工作時,我主要采取個別談話,在了解情況之后進行,做到有理有據,對癥下藥。每次的談話都在雙方關系融洽時進行。談話前,自然引入話題,不給學生設置心理防線。讓學生感受到教師真誠、親切,消除學生的緊張心理,使他靜有所思,能循序漸進地達到教育他的目的。在教育教學過程中,作為班主任,我還努力做一個明察秋毫的“氣象專家”。能通過學生的表情來預測陰晴雨雪,及時把一切不利因素消除在萌芽之中。做一個對每一個學生都心中有數的人。讓學生感到班主任在學習上是嚴師,人生道路上是朋友。

    今天我在這里談談自己在班級管理工作中的一些做法,其實在座的有許多都是經驗豐富的老班主任,所以感覺自己有點是在班門弄斧了,請在座的各位老師批評指正。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇六

    尊敬的各位老師,各位評委:

    上午好!

    今天,我們演講的主題是:如何成為一名優秀的教師。我想用“靜下心來教書,潛下心來育人”來解答。這句話是由前國家__在__年全國優秀教師座談會上提出。我想,這既是對優秀教師的希望與要求,也為我們如何成為一名優秀教師指明了方向。

    但是,親愛的老師們啊!我們不能啊。我們是肩負著教書育人職責的人民教師啊!

    當我們無力改變環境時,就讓我們積極改變心態適應環境吧。讓我們“靜下心來”,讓我們的內心變得平和,寧靜,在工作中尋找快樂幸福。

    靜下心來備每一堂課,靜下心來批每一本作業,靜下心來與每個孩子對話;。

    靜下心來讀幾本書,解幾道題;靜下心來反思自己的言行,總結教學的規律;。

    靜下心來細細的品味與學生在一起的點點滴滴,品嘗其中的樂趣,品味其中的意義。

    當我們的心寧靜起來,當我們的心充盈起來,我們就朝著成為一名“優秀教師”邁開了第一步。

    我們不僅僅要“靜下心”,還要“潛下心”。“潛下心”,就是要用心,專注與深入。要想成為一名優秀的教師,我們必須潛下心來讀書,潛下心于教研。

    蘇霍姆林斯基曾說,教師的教育素養是取決于讀書,讀書,再讀書,要把讀書當作第一精神需要,要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考。

    教育家朱永新先生也指出:“一個有理想的教師,一個要成為大家的教師,一個想成為教育家的教師,他必須從基礎抓起,扎扎實實多讀一些書。”

    我們城關中心校領導,對我們教師也提出“讓讀書成為一種習慣”的希望與要求。

    如果我們把教育比作是花果,那么讀書就是滋養花果的水份與陽光,教研就是花果的根須與莖葉。書的養分需要通過教研來轉化與吸收。

    所以親愛的老師們,我們不僅在讀書中消除浮躁,還要在讀書中深刻思考,在實踐中不斷探索。我們可以及時反思總結教學規律,也可以學習最新的教育理念和班級管理;我們可以嘗試運用新的教學模式,也可以積極參加鍛煉自我,展示自我的活動。

    只有如此,我們才能做到“腹有讀書氣自華”、“筆有千鈞任翕張。”

    只有如此,我們才能在平凡崗位中升華自身的價值。

    親愛的老師們,今天我們歡聚于此,說明我們積極追求進步,我們都在為成為一名優秀的教師而努力。

    那么,就讓我們靜下心來,不為外物所誘,不盲從不浮躁,保持正確的人生方向;潛下心去,不見異思遷,不妄自菲薄,專情凝注去讀書,心無旁騖做教研,向著“成為一名優秀的教師”這一目標堅持不懈地走下去,相信終有收獲。我們一同努力!共同期待!

    謝謝大家!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇七

    尊敬的各位領導、同志們:

    大家好。今天,我報告的題目是《志在質監,追求無悔》。

    我從參加工作起就在辦公室工作,深感辦公室工作的責任和艱辛。走上局辦公室主任的崗位后,我在工作中突出計劃性和目的性,按照輕重緩急、統籌兼顧的原則,充分發揮大家的工作積極性和主動性,井然有序地開展工作。

    辦公室人手比較緊張,有時忙上來,辦公室的同志幾天碰不上面。為了凝心聚力,我積極創建辦公室文化,在辦公室墻上張貼名言警句,一起學習勵志故事等,努力營造良好的氛圍,拉近了同志們之間的距離,用責任心把大家團結在一起。

    按照局黨組“建設節約型機關”的要求,積極實行物資集體采購制度,貨比三家,精打細算,使辦公用品費用比往年有了明顯降低。通過招標,和我市的幾家賓館達成協議,我局就餐減免服務費,住宿打折優惠。6月份我們采購了一部索尼小型攝象機,第一次正式使用后就出現顏色,我迅速找到商家進行協調,售貨員堅持售出的商品概不退換,出現問題是使用不當造成的。我見售貨員執意不肯調換,就直接找到商場總經理,據理力爭,陳明利害,商家終于同意并給調換了同類攝象機。所有采購都嚴格按合同付款,貨到后付款80%,使用3個月后再付余額,確保了采購物品的質量。

    加班、熬夜是常有的事,我從沒喊過一聲累,叫過一聲苦。特別是去年產品質量和食品安全專項整治期間,質監部門作為專項整治的牽頭部門,上至領導下至一般工作人員都放棄了休息時間。辦公室作為協調科室,負責傳達上級指示、收集整理各部門信息,更是加班加點。最緊張的時候一天只能休息4-5個小時,餓了吃方便面,困了在桌子上趴一會兒。有一次,晚上趕完一個材料報到市政府,回到家已經是第二天凌晨兩點了,剛到家就接到市政府辦公室電話,材料還要進行修改,我急忙趕回局里,等材料再次報到政府辦公室時天已經亮了。

    工作中我勤政敬業的同時,還時刻牢記廉潔奉公,清清白白做人。有一個周日的早上,我接到辦公室電話,有一個企業上報材料急需加蓋公章。我立即趕到辦公室,在領導確認同意蓋章后,發現材料有一處錯誤。如果企業回去改好再來就會耽誤上報。我就和這個企業的經理說“你坐下等等吧,我幫你重新打印”。這位經理拿到蓋好章的材料時已近中午,非要請我吃飯不可,我說“你們企業也不容易,我能幫你就盡量幫你,你快去報材料吧”。這位經理千恩萬謝的走了。還有一次,一位參與我局辦公樓招標的客戶到辦公室坐了一會兒,走時看到辦公室沒有其他人,就塞給我一個紅包,讓我幫助打聽招標的事,我拒絕了,并告訴他招標的事我不知道,有事到基建小組那兒去了解。我認為,公正廉潔是樹立形象的基石,只有面對金錢利益心如止水,才會樹立一身正氣,只有行得正,坐得直,才能有足夠的底氣干好工作,才能理直氣壯的管好自己的隊伍。

    工作上我認為自己是一名合格的黨員,但在生活上我卻不是一位稱職的兒子,不是一個稱職的丈夫,更不是一名稱職的父親。說到家庭,我總是心存愧疚,自己給與父母、妻兒的太少。父母已退休在家,從不要求我為他們做什么,妻子十分理解我,從不敢奢望和她一塊兒上趟街,領著孩子散散步。

    父母知道辦公室工作離不開人,怕耽誤我的工作,沒有大事從不找我。有一次回家吃飯時,我看到父親的手背上貼著膠布,奇怪的問父親,父親說高血壓病犯了,在住院打針,怕增加我的負擔,就沒有告訴我。我只在外出辦事途中到醫院探望過一次,卻沒有在病床旁陪陪父親。對他們我有太多的內疚和不安。對于他們,我有著不能放棄責任,然而對于工作,同樣有著不可推卸的責任,我舍誰?取誰?誰都不愿舍,誰都希望取,但是這真的太難了,我的工作不能沒有取舍,我只能舍“小家”取“大家”。

    作為一名質監人,我十分自豪,因為在我身邊有領導的信任、同志的幫助、家人的關心,是他們給了信心和力量。 我多次獲得先進工作者稱號,先后被評為優秀黨務工作者、辦理政協提案先進工作者、信訪先進工作者。我只是在崗位上履行了自己應盡的職責,但組織上卻給了我很多榮譽,這些都將激勵我永不懈怠,繼續為質監事業奉獻自己的光和熱。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇八

    小杰,男,1980年10月出生,中共黨員,1999年9月參加工作,先后在勉縣新鋪中學驛壩教學點、勉縣第三中學任教,在22年工作中擔任班主任17年。

    日常的教育教學中他始終嚴格要求自己,注重通過自己的一言一行影響和感染學生。每周的班會中通過講評學生,剖析自己工作紀律、工作得失這種教育方式,激發學生的認同感,促進師生的共進步,創建更加文明、和諧的班集體。

    在七年級行為習慣養成階段,勤下班、勤跟班,及時發現班級中存在的問題,及時的提醒、批評、指正,讓問題化解在萌芽狀態;把學校的通知、要求、自己管理的想法、心得記下來,一方面避免因遺忘產生工作失誤,同時也讓班務管理更加科學有序。他會利用吃完午餐的間隙把學困生、臨界生叫到辦公室進行數學學科輔導,對于學生集中的問題,利用中午時間集中輔導,使學生們數學普遍有所提高;和他們談心、聊天、輔導,提醒他們怎樣利用時間,如何復習、預習。

    面對瑣碎、繁雜的的班級事務,他總是積極樂觀的去面對,科學管理,班務管理井然有序,有的放矢。大處著想、細處著手。七年級階段讓每一位學生培養一種好的性格,培養一門興趣,發展一門特長,通過量化積分等方式激勵學生養成良好的行為習慣;八年級中心工作防止學生兩極分化;九年級抓穩定,鞏固提升、促成績,以這樣一條主線科學謀劃。班務成效高,善于選拔和培養班干部。充分調動每個班干部的積極性,讓他們分工明確、責任明確,分級管理,使班級管理井然有序。發揮學生的主體作用。在制定班規、班級安全預案、文體活動諸多方面廣泛聽取學生意見、建議,班主任、班干部、學生都參與討論,共同制定;在學習方面推行一幫一互助活動、目標層次化、分層評價等措施,班級學風濃、正氣足。注意教育的方式。在批評學生之前讓學生先做自我剖析,在學生剖析完之后教師再做處理,并做好心理安撫工作;面對學生的錯誤,既要嚴厲,還要有一顆寬宏心、忍耐心,善于發現學生的優點,剛柔相濟,理性教育,有時還應適度表揚激勵。

    他用心鉆研教材,更好的把握知識體系,熟悉重點、突破難點;用心研究學生,研究教法、學法,讓學生課堂參與意識更強;用心反思,總結成功與失敗;用心做題,凡是布置給學生的作業題,他都自己先做,這樣才會更準確的把握作業量,落實減負。

    經過自己的努力在教育教學上也取得了一定成績,他深知榮譽雖屬于自己,但榮譽的取得卻離不開集體,如今,他更加努力,珍惜榮譽,以更好的教育教學業績造福學生、回報勉縣三中這個溫暖的大家庭、大集體。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇九

    今天我演講的題目是“勤奮踏實工作,立足崗位成才”。說起勤奮踏實四個字,我想在我們中車這樣一個偌大的家庭里,一定有不少的典型例子,如果讓您環顧一下自己周邊崗位的同事,您也一定能夠拿出那么幾位同事然后敘述上那么一番,而我今天要說的也許就是您想到的那位,他就是我們xx的焊表部質量檢查班班長史xx。

    進入公司的20年來,史xx始終堅持積極向上,勤奮好學,踏踏實實做人,兢兢業業做事,即使他只是那么一只小小的螢火蟲,他依然要努力發出自己的光芒照亮前方的路。

    他刻苦鉆研,不怕辛苦。

    有那么一件事,我始終記得,那是他負責高速鐵路車輛用制動風缸、模架、塞拉門等部件的鋼板剪切、折彎工作的`事情,工作過程中,他為了準確的下料和折彎,煞費苦心。有一次折彎一件出口的不銹鋼零件時,工件不但體積大,而且一個工件共需折16刀,如果其中一刀折錯,則一張2.5米長的不銹鋼整板就有可能報廢。面對這種情況,他犧牲犧牲時間,認真對照圖紙,仔細標識好每一條折彎線,確保了產品加工尺寸的準確性。

    16刀,2.5米,聽起來似乎很小,但一刀一刀的積累,1米1米的積累,將是數百噸之多,這也意味著,經過史xx下料切割和折彎的鋼板,避免了無數的質量問題,也意味著其為單位節約了大量的原料。

    這也許只是一樁小事,但是我們知道,我們中車的大家庭就是這樣無數的小事的集合體,小事雖小,積累起來將是一座巍峨的高山。

    20xx年那個夏天,天氣非常的炎熱,為了完成xx造船廠訂購的20臺500型氣保焊焊機的訂單,史xx和成員小組一道,克服該機系韓國引進技術組裝難度大、供貨時間緊、氣溫高的問題,克服晚上加班蚊蟲叮咬等多種困難,連續數日堅持工作半夜。這樣的強度,我想即使是鋼打的人也是難以承受的,在加班搶點的最后一天,其他同事都堅持不住了,而史xx卻獨自堅持干到凌晨兩點半,早上5點,他又隨同設備一道趕往xx造船廠,為廠方進行設備調試,使這批焊機順利通過了投產驗收,贏得了廠方的高度贊賞。

    仔細的想一下,這是一種什么樣的精神啊,又是什么支撐著他的這股強大的力量,我想那就是一顆心有所屬的心,一顆始終勤奮踏實工作的心,一顆永遠跟著中車跟著xx一路前進的心。

    有人說,聽見辦公室的人打電話交流產品,他會說,我們家的產品,我們家的,多么親切的字眼。

    能夠更好的立足在自己的崗位之上,史xx就是一個以企業為家的典型啊。

    “新中車,中車心”,我們需要這樣的典型,我們欽佩史xx這些以企業為家的心,無數的這樣的心終究會鑄就中車的別樣輝煌。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十

    尊敬的各位領導、評委和朋友們:

    大家好!xxx員工是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實,舉止寫著求真,把優秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。

    20xx年x月xx日,年僅xx歲的xx市委常委、組織部長xxx員工因病醫治無效,不幸辭世。xxx是20xx年x月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。

    什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?xxx以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

    他把事業當命。xxx員工一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進醫院,仍然把病房當辦公室,夜以繼日為黨的事業和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態;他創先進、爭優秀的輝煌業績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。

    他把群眾當命。xxx員工工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。xxx員工的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。

    xxx雖已永遠離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山里的干部的政治本色,向我們提供了新時期為人民服務的精神范本。xxx員工真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動于他的先進事跡和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習的先進事跡與實際工作相結合,與開展創先爭優活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像xxx員工那樣對待工作兢兢業業,腳踏實地。

    xxx員工是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。xxx是深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中涌現出的典型,是我們大家學習的楷模。向xxx員工學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業的`堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優秀品質,始終保持勞動人民的傳統本色,時時刻刻把黨和人民的事業放在心上,愛崗敬業,艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創新,積極探索適應時代發展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業的執著追求,正確對待名利得失,加強道德修養,弘揚優良作風,永葆共產黨人的政治本色。

    謝謝大家!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十一

    在這歡慶五一的日子里,想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進事跡,被他們的純熟技藝折服,被他們的無私奉獻精神所感動。但今天,我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。

    在我上初中的時候,一條800多米長用爐渣鋪成的公路,是當時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道,當然也是我和同齡孩子上學的必經之路。每天全村的同齡人都一起上學,因此對我來說,那條路是歡快的,無憂無慮的。直到有一天,一個雨過天晴的日子,一樣成群結隊地走在回家的路上,不同的是,剛剛經受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,一個老人正費力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細心地修補著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對他們說:“你們能不能繞一下,把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當然不會聽我的,并發生了爭吵,而我則氣的不愿與他們同行。這時,修路的老爺爺走過來,對我說:“小同學,你真是個好孩子,快回家吧。”受到表揚的我美滋滋地跑回了家,把這件事告訴了父親。父親告訴我,那個老爺爺是鄰村的,本來還有個哥哥,兩個人是孤兒,由于家里窮一直未能成家,年紀大了后便一起被列為了五保戶,過上了衣食無憂的生活。作為報答,他們主動承擔起了維護這段公路的責任。那時還是土路,由于雨水的沖刷,經常會有一些石頭露出地面,兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子,一塊一塊地把小石頭打進地面,把大石頭鑿平。沒過幾年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但卻從來沒有放棄,細心地呵護著這段公路至今,大概二十多年了吧。聽了老爺爺的故事,淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動,也為自己感到慚愧。不是嗎,老爺爺多年來義務修路,就那樣默默地干著,甚至不求別人的理解,就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我,卻因為老爺爺的一句表揚而沾沾自喜。其實,在那個學習雷鋒好榜樣的年齡,我主動做過的好事也委實太少。

    從那以后,每次從那條路上經過,我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有,當然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣,只要雨過天晴,他就一定會出來修路,由于年事已高,他不得不帶上一把椅子,既可以行走時當拐杖,也可以累了坐下來休息一下。因此,經常可以看到這樣一個場面,雨過天晴的彩虹下,一位白發蒼蒼的老爺爺,一手拄著椅子,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,但卻斗志昂揚。

    老爺爺的身影一直伴我走過了6年的中學時代,直到我考到這所學校來。而現在,當我回到家鄉,我看到,原來的那條路已經變成了寬廣的.柏油路,也沒能見到那位老爺爺。只知道,那年的冬天特別的冷,附近幾個村莊年紀大的老人都沒能熬的過去,我拼命地哭喊,在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時,更在為修路老爺爺的離去而悲傷,我多想對他說:“老爺爺,您真是個好人。”

    又是幾年過去了,這些年來,老爺爺的精神無時無刻不在激勵著我,“做個好人”。

    是啊,做個好人。這應該是做為中國二十一世紀的建設者的我們最基本的要求吧。其實,在我們的身邊,還有無數個像老爺爺一樣的普通勞動者,默默地奉獻著,他們講不出豪言壯語,甚至不知道自己的行為就是奉獻,他們只知道,要做一個好人。同志們,就讓我們從“從做一個好人做起,少一些抱怨,多一點奉獻,干好我們的本職工作,關愛身邊的每一個人,關心身邊的每一件事,把我們青春揮灑在高原,讓我們彼此的心跟彩虹約定,讓我們的心靈比青藏的陽光更加燦爛。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十二

    他,個兒不高,板寸的發型,濃眉的大眼,說起話來特別的清脆而哄亮,很有成熟男人的味道,平時一身很休閑的運動裝,籃球場上更是少不了他,渾身充滿著青春活力,看起書來一坐在那里就是好幾個鐘頭,這就是我們的試驗室主任——××。

    xx年7月,他畢業于合肥鐵路工程學校,從此就開始了他的職業生涯,背上行囊來到中鐵四局一公司上班,被分到上海f1試車場項目部的工程部測量,在那里他以“零”經驗的身份投入到工作中去,但他在很短的時間里把測量學得很精,之后由于工作需要被調到了試驗室,當然這個設備很齊全的試驗室更讓他充滿著好奇心,更使他感到充滿著學習的機會,一開始書不離手的做試驗,一步步的按照試驗操作規程去做試驗,不懂的地方很虛心請教他的主任,很快的就能掌握各種試驗的操作,那個時候就不在是對各個試驗是書不離手了而是熟練操作每一個步驟了。并且這個試驗室還接了其他的業務,為項目部掙得了好幾十萬的資金,在他們的共同的努力之下這個上海f1試車場項目榮獲了工程最高獎項——魯班獎,這可是我們公司歷史上的一個里程碑。

    xx年6月份,他來到了河南光山項目部,在這一年里是他轉變的一年,由于學習、工作、業務各方面都表現突出,被提拔為試驗室主任,他知道現在所處的位置就更激勵著他需要更加地努力把工作做好,更需要他去加強業務能力的進一步提高,但他知道還有很多的東西的在等著他去學習,所以每天晚上堅網持看書兩個小時,從沒有間隙過,除非工作是特別的忙實在擠不出時間來,就這樣一年下來了,土工、鋼筋混凝土方面的知識,他便無所不知,舉一反三,融會貫通。而且還在試驗室里營造了一個良好的學習氛圍,幾個剛從學校畢業的大學生無不被他所感染,徒弟們在他精心指導之下個個都學得很快,各方面的能力都得到了很大的提高。

    之后他于xx年7月2日來到淮南山南新城項目經理部,剛開始來,項目部還沒有籌建好,但他卻早已為申報試驗資質的材料在做充分的準備了,由于這里的種種特殊情況,項目部一直到十月上旬才建好,在他的精心而又充分的準備之下,各種試驗儀器很快安裝就位了。這都是他一手操勞的,精心計劃好的,工作安排的錯落有序。

    這是個綜合市政工程,從路基到路面該接觸到的試驗都基本上接觸到了。唯有瀝青路面的試驗對我們試驗室里的每個人來講都是很陌生的,馬上就要開始攤鋪陳洞南路下面層了,到現在我們連ac-25c瀝青混凝土的目標配合比的資料還沒有出,但是我們主任遇事不急的,辦事很穩重,就懇請王經理要求從公司調一名瀝青混凝土配合比設計的專家前來指導我們工作,就這樣我們試驗室迎來了付于平主任前來精心指導我們的.工作,我們主任在這段期間里很精心也很虛心的投入到這個試驗階段,肯學肯問,認認真真的學習了配比設計的每一個步驟和瀝青混凝土方面的每一個試驗。還不斷抽出晚上的時間來學習我們公司其他項目部的瀝青混凝土的配合比設計的方法,把付于平主任所帶來的經驗與其他項目部的經驗相結合起來,對他來講就起到了事半功倍的效果了,就這樣我們在付于平主任的帶領下,完成了ac-25c的目標配合比設計報告。之后又完成了ac-25c的生產配合比的設計報告。根據所設計的配合比在陳洞南路上已經開始運用了,一條黑色的路面就開始逐漸的形成了,而且首次所攤鋪的效果充分得到業主的好評。就這樣使他開始對下一步的工作更加充滿著信心。我們的導師付于平主任看到我們所攤鋪的效果也心滿意足的走了。俗話說師傅領進門,修行在自身。

    緊接著南緯三路的下面層ac-20c目標配又要開始做了,新的一項挑戰又即將開始了,他更是滿懷信心,早已通過各種渠道搜集材料來精心精意的做好這個配合比,就在他精心指導之下,為了得出最佳的級配和最佳油石比的確定,我們經過做了多次的試驗,最終確定了4.0%最佳油石比,在實際的生產中也得到很好攤鋪效果。

    就這樣經驗積累的越多就越豐富,而且他還不斷的從網上搜集材料,特別是他為了備戰彩色瀝青的施工方案和配合比的設計更是煞費心血,這對于他來說又是一場更嚴峻的考驗,但他從沒有退縮,勇往直前,虛心的向別人請教,不斷的從網上搜集這方面的材料,而且還把他們裝訂成冊,厚厚幾大疊只要重新排版一下都可以成書了,為了尋找到一個更好的方法,他經常熬到深夜,綜合所搜集的和他人的經驗并且融合本項目彩色瀝青所需的技術指標和特征,并且從成本和美觀效果的角度來看最后選定了紅色的彩色瀝青,同時也得到了業主的贊成,我們也在他的精心指導之下通過馬歇爾試驗及對應的穩定度、流值以及毛體積密度的測試和最大相對理論密度的試驗,再在他的優化設計之下選定了最佳油石比以及礦粉和顏料的搭配。

    最近又開始攤鋪了,隧道的下面層以及上面層的ac-13c還有南緯三路的ac-13c,他更加是在經驗中不斷總結經驗,在探索中不斷的學習,始終囑咐我們前后場都要有人,時刻盯著料的變化,防止出現離析、溫度情況、料的表面光澤度以及油石比情況,如有不對,立即做出調整,就這樣現在一次次的攤鋪的效果越來越好看,領導們視察時也稱心如意,一直得到了領導的好評。

    為了以后有更大的發展空間和學習的興趣,他在工作的業余時間還報名參加成人高考和二級建造師,每天晚上還抽出點時間來看書,經常是學習到一兩點才睡覺的,一大早就起來繼續看點考試的書籍。就這樣無論是對待工作還是學習,他都精心精意,他永遠都在堅持著,學習就是他的永動力。相信有一天他會在平凡的工作崗位上會有不平凡的業績出現,因為學習的動力就他潛能的所爆發點!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十三

    尊敬的各位領導,同志們:

    我是來自港務有限公司的,今天能在這里為大家做這個報告,我感到十分榮幸。我報告的題目是《奉獻成就跨越》。

    港務有限公司女子叉車班成立于xx月,成員大部分是在港口深化體制改革中從服務公司、招待所等后勤服務單位轉崗而來的。人員思想狀況比較復雜,一切都是從零開始。我們班共由16名女工組成,大部分都是孩子尚小的年輕媳婦。

    工作中,撲面而來的是一個不可回避的困難:基礎差、底子薄,怎么辦?利用一切可以利用的時間勤學苦練!必要時把家里的事先放下!姐妹們暗暗下定了決心。

    為了學好駕駛知識和技能,我們把知識點記在卡片上,隨身攜帶,一有時間就拿出來反復學習,有的女同志在家里一邊干著家務、一邊還要反復熟悉背誦。學徒歸來的路上,或是在候工室里,大家議論的主要話題就是如何提高操作技術,如何運用理論知識,如何理解安全規程,如何掌握維修、保養技術……為了破解一個難題,班員們經常聚在一起,相互交流、集思廣益,甚至于廢寢忘食。有些時候,都下班了,有的姐妹還在一招一式地反復演練,教練師傅被我們這種精神感動了,也堅持加班,耐心的糾正著我們的駕駛動作。我班的徐靜靜,由于從未接觸過車輛,對機械的“悟性”不是很高,對叉車的構造、性能更是非常生疏。但是她不甘落后,堅持虛心請教、勤學苦練,一有空閑時間,不是捧著《司機手冊》仔細研讀,就是坐在車上反復操練,而且經常不辭辛苦的到教練師傅家請教,這個基礎最差的女同事最終也掌握了要領和技巧。

    就這樣,女子叉車班的姐妹們,憑借著自己的艱苦努力,僅僅經過三個月的學徒期,就全部合格上崗,開始獨立頂車作業。在港(集團)公司技術比武中,我們女叉車司機們一舉囊括了叉車項目的前十四名。

    多年來,奉獻對于大家已經成為一種習慣,為了企業、為了港口、為了客戶,不計報酬、不計得失、忘我奉獻已經成為大家共同的品格。每當暴風雨來臨,大家都是自覺的提前做好準備,來雨時一塊帶著裝卸工人查垛、巡垛,而這都是司機職責外的事情。維修保養網車輛對于女司機來說,本來也是由修理工來完成的,但為了減少占用時間,提高設備完好率和出車率,大家主動學習一些沉重而又充滿油污的維修保養任務,比如緊固螺絲時大家都得使出渾身的力氣,打傳動軸黃油時根本推不進去,只好用身體頂住油搶把,使盡全身力氣慢慢的往里頂。

    作為班長,我要求大家的,自己首先做到,我沒有要求大家的,我用自己的行動表明我的追求和工作作風。在我心目中,港口事業重于家庭,也重于其他一切。有一次,我扁桃體發炎,腮都腫了,但正是這幾天生產任務特別的繁忙,特別是看到貨主急切的眼神,我橫下一條心,先把活干出來再說。結果我在班里打完點滴,接著就頂車裝貨,最后發炎的地方都化了膿。我對象也是司機,我們的孩子由父母帶著,上班早出晚歸,有時一連幾天顧不上接孩子。讓五歲的女兒最疑惑的是媽媽怎么沒有星期天啊,我簡單地告訴她:下雨了媽媽才休息,下雨天就是星期天。是的,件貨雨天不能作業。于是女兒天天盼著下雨。一天上午10點多真下雨了。我沒加班就回家了,卻聽說幼兒園找不到女兒了,也沒在她姥姥家。看著外面的大雨,我心急如焚。突然,孩子回來了,全身都淋透了。我顧不上說什么先給了孩子一巴掌教訓她亂跑,孩子的眼淚和著發稍滴下的雨水往下滴,邊哭邊說:你不說下雨天就是星期天嗎?原來,女兒發現下雨了,就偷偷地跑出幼兒園,在雨中穿越了兩條馬路回家找媽媽。

    因平時作業繁忙,為盡可能多的干活,減少作業間歇,許多姐妹干脆不喝水,強忍著直到作業結束。天氣熱時,由于日曬過度,加上汗水與木薯干粉末混在一起,導致皮膚過敏,身上都起了疙瘩,又癢又痛,但為了不耽誤作業,大家一邊吃藥、抹藥膏,一邊堅持作業。實在癢得難受,就掐一下、捶一下患處,就在這樣的情況下,我們叉車司機每天都堅持完成作業要求,沒有使一項生產任務受到影響。

    如果說繁重的勞動、對家庭子女的牽掛是對我們班的第一重考驗,那么,惡劣的作業環境則是對我們的又一嚴峻考驗。

    愛美是姑娘的天性,而作業現場卻是滿目灰塵,特別是干木薯干和化肥時,由于粉末較細,駕駛篷密封不好,帶著口罩都能鉆進鼻孔和耳朵,有時,作業下來,大家嗓子干燥難受,水喝得又少,吐出口唾沫來都是灰色的。就是這樣的作業環境,姑娘們卻能在候工的時候保持積極樂觀的心情,不時傳出爽朗的歡笑。有人不解的問我們,你們都是些女同志,干那么臟的活不覺得苦,反而能笑出來,真不明白?我們的回答很簡單,快樂工作。是的,快樂工作,在快樂的工作中尋找比外表美更可貴的心靈美,尋找比虛榮更讓人自豪的成就感和價值感,在為顧客創造超值服務和讓渡價值中實現自己的人生價值,這就是我們的追求。

    面對各種困難,我們共同的信念就是:在崗一分鐘,拼搏60秒。面對艱苦的工作環境,繁重的工作任務,一貫爭強好勝的姐妹們無懼挑戰、不屈不撓,用我們自己的話說:“男同志能行的,我們為什么不行?男同志能干好的,我們一定要干得更好!”

    前不久,我們班憑借著過硬的技術和突出的表現,承擔了“東華門”輪艙內串桿作業的任務。女同志從事串桿作業,在港口歷史上還是開天辟地第一次,難度可想而知。當我們滿懷信心第一次登上甲板、走近船艙,艙內那條16米高的豎梯,令大家望而生畏、不寒而栗,個別人甚至悄悄打起了退堂鼓。然而,大家抱成團,一起說了句:“明知山有虎、偏向虎山行”,于是,大家忘卻了困難與膽怯,在濃塵彌漫、可見度僅有兩三米的龐大船艙內,大家始終堅持手抓牢、腳踩實、心放穩,通過自己獨特的方式相互鼓勵、相互加油,終于戰勝了自我,超越了困難。經過頑強的拼搏,我們就象艱苦奮戰的中國女排,最終以出色的膽魄和工作效率贏得了船長的高度贊揚,也為港口贏得了殊榮。

    各位領導,同志們,我們干得工作很平凡,在港務有限公司和我們一樣吃苦奉獻的姐妹還有很多,但上級卻給了我們太多榮譽。被港(集團)公司授予“巾幗文明示范崗”稱號,被市總工會授予“巾幗建功立業示范崗”稱號。

    在我們女子叉車班的姐妹們心中,有這樣一種信念,那就是:我們雖然沒有華麗的外表,卻始終不會放棄對人生價值的追求,我們雖然沒有體面的工作環境,卻始終把自己的勞動姿勢看成最高雅的舉止,我們沒有可歌可泣的壯舉,卻在干事創業的征程中憧憬著港口美好的未來。

    我的報告結束了,謝謝大家!

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十四

    各位領導、各位同事:

    大家好!今天我演講的題目是:"時代呼喚雷鋒的傳人"。

    人們期望的不是轟轟烈烈的作秀,而是一顆發自肺腑、歷久彌新的真誠的心。

    2008年2月,齊礦破碎站下移工程開始。一座2米多高、15米寬、重達900多噸的鋼鐵建筑物,要在幾乎沒有路的采場行走2公里。有多難?工人們給了個說法——"亞洲第一移"。當時,雪花飛舞、寒風刺骨。皮帶下的礦石堆凍住了,得手持工具一點點刨。郭明義前一天患了重感冒,從早上5點到后半夜2點,他即便渾身顫抖,也沒有離開現場半步。路修好時,郭明義累得站不住,靠兩名工人攙扶才回了家。可是第二天一早,又準時出現在采場。

    幾十年執著付出,家庭的默默支持,越來越多曾經質疑的人的加入,讓郭明義在繼承和發揚雷鋒精神的道路上并不孤獨。

    2007年3月,鞍山遭遇幾十年來最大一場雪災。郭明義早上4點上山搶通道路,直到晚上9點多才回辦公樓,只穿一雙膠皮雨鞋的他,雙腳又僵又腫。幾名工友見狀,趕緊用雪球給老郭搓腳,揉了20多分鐘才恢復直覺。工友們哭了,郭明義也淚盈眶,他說:"大家對我的這份關心和支持,是我堅持的最大動力!"比郭明義小一個月的老同學李樹偉,從小性格有股"匪氣":打架、鬧事,不好好上班,愛和社會朋友喝酒吹牛……看到郭明義日子過得差,還把家里的錢一個勁兒往外拿,氣得李樹偉直罵"有病"。后來,李樹偉在老郭的帶動下參加愛心活動,第一次花出去300元錢,一連好幾天,心里都美滋滋的',碰上煩心事也不生氣。有一次,李樹偉參加慈善義工活動后,和幾個朋友打麻將,剛領到的"義工證"一不小心掉在地上,朋友們一看,你一言我一語把他諷刺一場。一個朋友干脆掏出剛從勞教所出來的"釋放證",讓李樹偉請喝酒接風。

    這件事沒有讓李樹偉灰心,反而使他更加堅定:"老郭這幾十年下來,遭了多大的冷嘲諷!"李樹偉現在是郭明義的愛心聯隊成員。平時妻子怕他出門惹事,可只要郭明義一個電話,妻子準放人。李樹偉說,"郭明義改變了我的后半生。"。

    今年7月上旬,郭明義事跡報告團應邀到遼寧科技大學作報告。結束的掌聲過去后,許多同學圍了上來,有人向他講起土木工程學院一名同學剛查出白血病,能不能幫忙?第二天一早,郭明義就將1000元捐款送到了醫院,最近又組織500多人捐獻造血干細胞。2009級學生曹如意說,郭叔叔身體力行,給我們上了最生動的一課,比說教有用得多!

    多少年來,郭明義對自己的愛心故事只做不說,直到最近聚焦閃光燈下,問的人多了,他才講出一番樸素道理:"有怎樣的人生追求,就會選擇怎樣的人生道路。人活著總是要有一種精神、一種境界的。我選擇為企業、為社會多做一些力所能及的事,覺得自己被黨信任、被群眾信賴、被社會需要,就會感到很充實、很快樂、很幸福。"。

    成人者不因小而不為,成己者不因微而棄之。郭明義的先進事跡雖沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉,但其點滴之處可謂熠熠生輝、光華炯炯,他照亮的是執愛前行的旅程。其可貴之處,在于他的內心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。

    對照楷模,我們有理由重新洗刷自己的心靈;有理由攜手并肩和聲唱響時代的主旋律。對照典范,我們責任在胸,使命在肩,共創人類文明要率先垂范。因為,我們同樣是共產黨員。

    學習郭明義的先進事跡,就是要學習他心底無私、大愛無疆的高尚品質;學習他持之以恒、愛心不移的堅定意志;學習他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷;學習他干一行愛一行的執著的工作精神;學習他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統美德。

    我們這個時代需要千千萬萬象郭明義式的先進人物,這是時代的召喚,是我們黨千秋偉業需要打造的群體風范。千里之行始于足下。行動起來吧,在我們文明的國度里定會群芳綻放,春色滿園。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十五

    村位于縣鎮東部,離縣城18公里,公路穿村而過,交通條件優越。長期以來,由于農業基礎設施薄弱、群眾思想落后等原因,該村發展一直滯后,群眾增收困難。

    那時候的村不僅窮,且治安混亂,民事糾紛多,是遠近聞名的“爛桿桿村”,村干部大部分精力都用在調解民事糾紛上,計劃生育、產業調整等工作難以推動。村民們長期延續著傳統的種植方式,生產效率極低,守著一壩好田土,過著貧困的苦日子。

    看著這樣的狀況,沒有在村里擔任任何職務的看在眼里急在心里。富不能只富自己,要帶領大伙兒一道奔上致富路。堅定了這樣一個信念的在毅然拋開了跑運輸和經營預制板廠年10多萬元純收入的事業,競選為該村黨支部書記、村委會主任。

    如何讓本地得天獨厚的自然優勢轉化為村民增收的經濟優勢?這是上任伊始擺在他面前的首要問題。經過一番苦苦思索,最后,他得出結論:造成村里落后的原因,首先是“人”的問題沒有解決好。

    于是,他一上任,就把村班子建設緊緊地抓在手上,嚴格執行“三會一課”、黨支部和村委會學習、黨員議事、民主生活會、黨風廉政建設、黨員一對一幫扶等制度,使支部工作制度化、規范化,支部班子整體合力不斷增強。村黨支部先后制定了村務公開、黨支部和村委會聯席會議等20多項村級管理制度,成立了由村民代表和老黨員組成的村務、黨務監督領導小組,定期聽取各項工作的落實情況匯報,避免了以往各項制度貼在墻上得不到落實的現象。

    同時充分發揚民主,實行村民自治。讓群眾有充分的知情權、發言權;嚴格按照《村民代表大會議事規則》辦事,實行村民代表議事制度。村里的土地發包、建設工程的立項和發包、救災物資發放、特困戶等重大事情都是經過村民代表大會討論決定后,由村委會具體落實。由于工作公開、公正,增強了群眾對村干部的信任,密切了干群關系。在上級黨委的指導下,把有經濟頭腦、敢闖敢干、年輕有為的能人吸收到黨組織中來,進入村兩委班子。短短幾年,先后發展黨員13名,涌現出了楊新明、馬銀萍等一批覺悟高、觀念新,帶富能力強的黨員。

    班子力量增強了,人的關系理順了,接下來,就該是如何帶領群眾增收致富了。

    該如何帶領群眾一步一步走上致富路,心中有個明確的思路。他決定,要從改善本村生產生活基礎條件做起。于是他積極向上級部門爭取資金215萬元,組織村民投工投勞,連續實施了陰溪、廣寨、毛坪、邊江等4個村組的人畜飲水,新修和維修農村水利溝渠2200米,修通3條通組公路,2條機耕道,硬化6條村主干道,全村實現了組組通公路、組組喝上自來水的目標。

    致富“道路”打通了,因地制宜,積極引導農民進行產業結構調整。,他帶領村“兩委”班子成員到浙江臺州市,經過長時間的接觸和磋商,成功引進臺州市一位客商前往本村投資60余萬元,建成了110畝大棚西瓜基地,當年創收50多萬元。

    引進外商種植大棚西瓜,為村民致富找到了突破口。群眾不但有了土地租金收入,還實現了在家門口就業的愿望。更重要的是,部分農民在大棚西瓜基地打工學到種植技術后,主動發展西瓜產業。大棚西瓜成功后,群眾的視野得到進一步開拓,對發展農業特色產業信心十足。

    有了這樣的基礎,“第二步”走得順風順水。11月,他組織、提紅、沙壩河等村68名欲從事果林種植的群眾前往貴陽市烏當區參觀萬畝桃園、萬畝梨園和萬畝楊梅園。這一行動大大激發了群眾發展果蔬種植的熱情,紛紛放棄了傳統農作物的種植。全村種植西瓜達600畝,甘蔗160畝,蔬菜200畝,草莓20畝,群眾靠西瓜、甘蔗、蔬菜和從事銷售工作純收入達750萬元,人均增收元以上。

    顧大家忘小家,當村里急需人才時,毅然拋開了自己干得紅紅火火的事業,放棄了年10多萬元的純收入,勇挑支書、主任這一重擔,一心一意投入到村里工作中去。

    當年,他貸款20萬元率先發展生姜,實現了豐收。但由于村務忙,沒有更多時間跑市場,他錯過了銷售的最佳時機,結果10多萬斤生姜全都爛在地窖里。

    咐辦公室工作人員送給我一些‘黨群連心服務卡’,發給種養大戶,今后有什么困難,隨時可以撥打上面的電話號碼求助。今天雖然很冷、很累,但是很充實,我們干部就要這樣心系群眾,隨時為群眾做好事解難事,做群眾的‘貼心人’……”這樣的“民情日記”,記了滿滿幾大本。

    6年來,他一心撲在村里的工作上,在每一個項目建設中,都可以看到他不知疲倦、揮汗如雨的身影,有時逢年過節都不能呆在家里與親人吃上一頓團圓飯。妻子經常心疼地戳他的頭:“你還要不要命?你不為自己著想,還得為我們幾娘崽著想啊!”說起那一次的經歷,兒子楊濤至今感到后怕。

    去年冬天,為了幫村里廖業順、姚釵妹等幾個獨身子女戶、特困戶建西瓜和蔬菜大棚,父親與村干部一起頂風雪,冒嚴寒,連續奮戰了半個多月。一次,剛立起的鐵架子突然向一邊傾斜,眼看就要倒下來砸傷地里的兩個村民,在這千鈞一發之際,正在旁邊綁鋼絲的飛身而起,高喊:“閃開!危險!”一個箭步跨到兩村民跟前,用自己的身軀挺住倒下來的數百斤重的鐵架子,保護了兩個村民。“楊支書完了!”村民們含著淚將他送到醫院。兩天后,他醒了過來,雖然脫離了生命危險,但除了內傷,脊背還被刮傷一大片。

    上任6年來,楊再練經常往返于省、地、縣之間,向各級爭取到各項發展、建設資金500多萬元,為經濟社會發展提供了有力的經濟支援,加快了發展的步伐,也大大減輕了村民們的負擔。雖然爭取到大量的建設資金,幫助群眾辦了不少實事,但他卻從來沒有要過一分報酬,也沒為自己報過一分錢的出差費,甚至,在修建村辦公用房時,他多方籌措并動員家人拿出修房子的9萬元錢來解決建設資金缺口,建成了一座540平方米的村級組織活動場所;在承包土地經營權流轉出來的土地時,他先讓其他承包人挑選地塊,最后他承包的是耕作條件最差的低洼地;83歲的母親按照村規民約應該享受低保,他卻主動把名額讓給了其他的困難戶。

    以前跑運輸的同事打趣他:“你這個支書當得也太虧了,一年十幾萬的收入你不要,偏要累死累活領個幾千塊,還要倒補幾萬塊!”“個人惱火不怕,只要老百姓富裕了就值!”短短一句話,是對家人和朋友的答復。

    養兒防老是千百年來中國人難解的一個結,總怕無兒無女老來孤苦無依。但這一結對村村民陳長富來說,已經完全解開了。老人活了102歲,晚年衣食無憂,還有專人煮飯洗衣照顧飲食起居,生活過得不但不像無兒無女的孤寡老人,就是兒孫滿堂的老人也不一定像他那樣被照顧得周全。

    這全都源于他生活的村子有位好支書,這位好支書,不但每月花300元專門雇請一個村民為他煮飯洗衣照顧其生活起居,在他生日時,還帶領村“兩委”上門為其祝壽。在他100歲生日時,更是熱熱鬧鬧地為老人辦了一場生日酒宴,讓老人高興得合不上嘴。老人去世時,支書又為老人舉行了一個熱鬧的葬禮,并為老人披麻戴孝,了卻了老人一輩子的夙愿。村民們見了,十分感動。這個支書就是,他用實際行動,在梵凈山下的一個村落里,演繹了無疆大愛,身體力行推動尊老助弱風氣盛行。

    今年56歲的`楊臘秀是一名困難黨員,體弱多病,常年需吃藥打針,高額的醫療費使得家里債臺高筑。時常拿著自己家里的米和菜幫助他家,并省吃儉用,共送去了800元的資金幫扶。新寨組楊建發、灣頭組袁昌富是村里的兩名特困戶,得知兩家沒有電視看的消息后,馬上拿出1400元為其買來電視,并為其安裝了小型電視信號接收器。

    把全村每一位村民的冷暖都時刻掛在心里,落實到行動上。對困難家庭,除加大“造血”功能的培訓力度外,還自己掏錢并動員致富黨員捐資,為他們解決當前生產、生活中的燃眉之急;對孤寡老人,逢年過節他都自己掏錢買禮品,噓寒問暖,盡可能地讓老人們安享晚年;遇有孤寡老人去世,他甘當孝子按當地風俗跪拜送終操辦后事。對種養大戶,遇到困難時,他隨叫隨到,幫助解決難題。當村里蔬菜種植大戶的產品滯銷時,他冒著嚴寒,幫助種植戶半夜三更將蔬菜運到銅仁市,并親自設攤銷售,同時還為他們做市場調查。

    “村干部要有愛心,把每個村民的冷暖掛在心上!”把全村的群眾看作自己的親人,對其他需要幫助的人也傾其所能盡力幫助。初雪凝災害期間,一輛滿載旅客的班車被凍在村中的省道線上。他得知情況后,燒了一大鍋熱茶,做了可口的飯菜,與妻子一起冒著風雪送到車上。5月15日,在獲知四川省汶川縣地震災情之后,組織村黨員和群眾為災區捐款14833元,他自己捐出了600元,全力支持受災地區重建家園。“每個人都有困難的時候,大家幫一把,困難就會小些,痛苦就會輕些。”為了豐富村民精神文化生活,帶領村“兩委”多方爭取,先后投入1萬余元購買了電教設備、電教光盤,定期組織村民觀看、學習各類理論知識和實用技術知識。積極興建農民文化書屋,配備文化、種養技術、法律知識等各類圖書1000余冊,給村民提供了一個“充電”、休閑、放松的環境,促使村民成為有文化、懂科技的新型農民。同時,購置了羽毛球、乒乓球、棋類等文體用品,促進村民強身健體。組建了3個歌舞文藝宣傳隊,經常舉辦各類群眾喜歡的文藝表演,并將國土知識、計生知識等國家政策寓于節目之中,使村民在娛樂的同時也了解了國家政策。村民的業余文化生活變得豐富多彩,村民之間扯皮打架、喝酒賭博的事少了,學習健身、唱歌跳舞的人多了,民風得到了極大轉變。

    上任6年,用一顆火熱的心,艱苦奮斗,默默奉獻,沒有豪言壯語,只有樸實無華,用自己的言行實踐著一個共產黨員的諾言,為黨和群眾架起了一座連心橋。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十六

    “我既然選擇了教師這一職業,我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣,我才會問心無悔。”這就是河許鎮中學zz老師常說的一句話。楊老師就憑著這種堅定的信念,在自己的崗位上默默地奉獻,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在學生身上。“一分耕耘,一分收獲”。她的努力也終于有了回報。20xx年以來,她所帶的班級學生參加各類級別的競賽,共有30多人獲獎。她本人也因此獲得了“東臺市優秀女教師”、“東臺市青年崗位能手”、“鎮四個文明建設先進個人”等稱號。

    面對如此驕人的成績,楊老師只是淡淡地說:“我只是做了我應該做的事。”這是多么高尚的情操啊!正是由于這種無私奉獻的精神,她贏得了同學們的尊敬,同事們的贊賞,校領導的賞識。在20xx年她被學校任命為星海學校初三畢業班班主任。

    現在,走上畢業班班主任崗位的楊老師,和以往一樣經常和學生在一起,既是學生的良師,又是學生的益友。

    愛心成就教育。楊老師就是憑著一顆愛心來做好她的教育工作的。別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?楊老師認為,愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生,就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

    人格尊嚴是平等的。作為班主任,她努力做到能像對待真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力,教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照自己的經歷,楊老師發現:當一個孩子被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。如20xx年學生李同學,是全校公認的“雙差生”,學習懶、成績差、紀律松散,經常打架,并常常無故曠課到街上打游戲機,楊老師了解清楚后,就經常找他談心,處處關心、鼓勵他,對他取得的一點點進步,都大力在班中表揚。平時,楊老師還經常對他進行家訪,經過努力,李同學徹底改正了自己的缺點,變得守紀律、愛學習了。楊老師還善于發現他的閃光點,鼓勵他參加學校組織的田徑訓練隊。20xx年中考,他以總分459分的好成績考上了市一中體育特長班。同時,對有實際困難的學生楊老師也熱心幫助。如20xx年,她的學生吳某,因為家庭困難退學回家,楊老師親自家訪動員他回校,并且自己出錢為他繳交學費,使他能夠重返校園,在20xx年中考中,他順利考上了二職中。楊老師這種關心、愛護學生的行為得到學生的愛戴,同時也使家長深受感動,。由于楊老師言傳身教,她所任教的班級,從班風到學風都十分良好,每年都被評為學校文明班級。

    “教書育人是自己的職責,愛崗敬業是自己的本分。”楊老師是這樣想的,也是這樣做的。從教6年來,她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學生,無論發生什么事情,都始終把工作放在第一位。她一心一意撲在工作上,經常是白天做不完的工作晚上做,平時做不完的工作周日做,每到學生學期考試結束,她都要瘦好多斤。

    楊老師以她的奉獻精神,不懈的努力,全心全意工作的態度,在教育教學工作中,取得了非常顯著的成績,得到了全體學生以及老師的好評,她不愧是一位優秀的鄉村女教師。

    主任先進事跡演講稿(通用17篇)篇十七

    xxx,女,1982年7月出生,20xx年7月參加工作,現任教于拉海爾第三中學,拉海爾區英語學科帶頭人,中學一級教師。從教十多年來,她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度,圓滿完成了學校交辦的各項教育教學任務,受到了領導、同事的一致好評,得到學生家長及社會的廣泛認可。

    作為一名教育工作者,她始終遵守《中小學職業道德規范》,以教師職業道德標準嚴格自律,以師表形象規范自己的言行,以教好書育好人為天責,熱愛教師職業,熱愛教育事業,自覺貫徹黨的教育方針,忠誠于人民教育事業,有強烈的事業心、責任感,思想端正,作風正派,盡職盡責,以身作則,積極奉獻,以校為家,埋頭苦干,勤奮敬業。工作上,勇挑重擔,任教十多年,始終任兩個班的英語課,并長期擔任班主任工作,在教學崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。

    全面實施素質教育,關注學生的終身發展,關注學生的點滴成長進步,是教師工作的重心,也是體現教師價值之所在。x老師能夠面向全體學生,用心關愛教育每個學生,視生如子,樹立服務育人的理念,民主平等地對待每位學生。把“一切為了學生,為了學生一切”這一思想融入到工作當中,替他們排憂解難,疏導思想。以師表作風,示范行為,高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生,收到了良好的教育教學效果。“一分耕耘,一分收獲”,出色的教育教學工作和無私奉獻精神,贏得了同學們的尊敬,同事們的贊賞,校領導的賞識,社會的認可。

    作為一名一線教師,她能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精髓,研究時代教育發展規律,以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,提高自己的理論素養和專業理論水平,提升自己的專業業務能力,樹立終身學習意識,關注自己專業成長。在學到教改理論,掌握《新課標》的基本精神后,努力探尋適合各年級段學生的課堂教學模式,積極采用分組合作式、啟發式、討論式、自主學習式等教法,因材施教,學中有變,方法靈活,全面調動了學生的學習熱情。

    在學習先進教學理念的同時,在教學業務上,勤于動腦,銳意進取,敢于創新,大膽實踐,運用新課標及現代新的教學方法,扎實做好備教批輔考等教學環節,精心備課、認真上課,及時批改作業,耐心輔導學生,適時檢測,掌握反饋信息,了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通,民主對待學生,讓學生“親其師,信其道”。同學們都認為x老師既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。任課班級教學成績越來越好,受到了學生及學生家長的好評。通過勤奮工作,不斷進取,自己始終是學校的一名骨干教師。在工作中認真鉆研教材,注重翻閱各種教學刊物,將好的經驗與構思用于自己的教學實踐。她還積極參加教學改革,努力嘗試分層教學,使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。在分組教學時,通過采取組內合作,組間競賽,增強學生的競爭意識,合作意識,上進意識,提醒優秀生尋找不足,激勵學困生落實雙基,迎頭趕上。

    因材施教,因人而異,對教學從細從嚴,向教學要質量,向課堂要效益,使不同層次的學生都得以充分發展,順利完成了所任班級的教育教學任務。她的課也得到了領導和老師們的關注,多次在校內外上公開課、示范課,多次被評為校級優秀課,市級優秀課,以及全國少數民族地區優質課展評一等獎。學生成績也在教學改革中迅速提高。由于自己的先進教學理念和豐富的教學經驗,20xx受呼倫貝爾大學繼續教育學院邀請,利用休息日期間,對滿洲里區屬高中以及拉海爾一中,拉海爾區實驗高中英語就英語三級備課對地方學校環節領導以及專業教師進行業務培訓。

    作為學校英語備課組長,她自覺加強專業知識和理論知識的學習,不斷對自己“充電”,提高教學水平和管理水平,提升專業能力。自己能夠長期利用課余時間,從事英語教育教學方面的課題研究,堅持寫教學心得體會,每年都有自己撰寫的論文在報刊發表,這樣更方便用先進的教學理念,科學的教學理論,奠定因材施教的基礎。她能夠切實履行了自己的職責,指導年輕英語教師學習業務,耐心幫助他們進行課改,解決他們教學知識上的疑難,彌補他們教學方法上的不足,疏通他們心理上的障礙,使他們的工作起色較大,進步較快,效果顯著。

    工作中,x老師還認真組織英語教研組教研活動的開展,每次活動主題鮮明,內容豐富,形式靈活。為進一步造濃學校科研氛圍,真正實施科研興校、科研興師的發展戰略,她們的英語教研組提出,認真做好“三個結合”,即理論與實踐相結合,課題研究與日常教研相結合,教育科研與培養創新型教師、爭做名優教師相結合,讓科研成為提高教師水平、推動學校科學發展的不竭動力。活動中,全校英語教師積極參加,踴躍發言,反思交流教學中的得與失,努力鉆研教材,立足學校實際,提高校本教研水平,探索教與學之間的最好銜接,極大地提高了英語教師的專業水平和施教能力,為我校教學整體上水平作出了一定貢獻。

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