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    2023年酒吧服務心得體會和感想(大全8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    酒吧服務心得體會和感想篇一

    為了提高我們的操作技能、培養職業能力,按照教學,我們在大三第二學期進行頂崗實習。經過學校的安排,__年12月20號我們搭乘了去天津,實習基地為天津大營鑫意酒店。古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了五個月的實習期,回首這將近半年的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

    一、實習酒店簡介

    1、實踐地點的選取:

    實踐地點的選取,開始考慮到去一家民營企業做雜工,但是考慮到在民營企業中所接觸的人很少不能夠更好的提升自我能力所以我選擇了到酒店去當服務員。具體原因是:酒店服務員能夠接觸到更多的人,在這些人中大多數的人都是在不斷變化的,同時在這些人中大多數人都是經商的,還有一少部分是政治層面的和其他的。多和這些人進行交流溝通會鍛煉到自己的口才,學會見人說話。見到形形色色的人并學習到不同行業的經驗體會不同行業之間的辛苦。在逐漸之中提升自己,同時也為日后的面試不緊張做好鋪墊。

    2、實習職位介紹:本人以擔任傳菜員及酒店服務員為主,同時協助點菜,同其他服務員送外賣,偶爾也到廚房打雜。以苦力活為主,盡管中途曾有幾次有過想要放棄的念頭,但最終還是堅持了下來。盡管工作很辛苦但是苦中有甜,因為畢竟這是我人生中第一次到酒店來做服務員。

    階段一:此期間的主要工作是熟悉各位員工尤其是大廚;跟隨領班了解傳菜技巧,熟悉工作流程,力求達到快而穩;工作的重點是學習餐具的擺放與餐廳的清潔工作;熟悉并掌握好餐桌上倒酒的動作和同客人交流的禮貌言行;學會基本的撤餐和清潔餐具的技巧等一系列酒店服務員的工作項目。

    小結:通過要想適應環境你就應該付出比別人更多的努力,認真的體會揣摩領班傳授的技術要領,在上司傳授工作技巧分配工作時一定不要自我表現,打斷他的講話這會是自討沒趣。

    階段二(實戰練習):繼續熟練第一階段的各項服務要求。此時基本上消除了同事之間的陌生感,開始彼此之間輕松交談,可以自由發表個人見解,開始掌握各項工作的特點,主動性和靈活性增強,產生歸屬感酒店是我家;依據本人來自農村,干活不怕苦不怕累的個性,酷暑時期耐得住廚房內高溫的烘烤。而且傳菜速度比較快,逐漸受到老板的注意,受到表揚的機會增多。偶爾被派出采購商品。

    小結:度過工作適應期之后開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態度和樂觀的心情在日常生活中表現出來,盡量讓工友和老板接受你的價值觀,從而讓對方更多的了解自己。但是不要過分的表現自己,以免引起不必要的誤解。

    酒吧服務心得體會和感想篇二

    通過他人來完成任務,達到目標的人叫做酒吧管理者,酒吧 工作心得。(場所給予我們資源、設備設施,利用這些資源,充分的發揮,有效的督導,創造想要的業績,這就是一個酒吧管理者的責任。)

    做什么——讓你下屬清楚他的工作該是做哪些事。

    誰來做——給下屬分工清楚、避免扯皮現象,責任界限非常重要,大家都有責任,就等于大家都沒有責任,責任越具體,人的潛力發揮就越充分,耍滑頭的人少。用真勁空間大。

    怎樣做——讓下屬清楚完成這項工作,先做什么,再做什么,工作規范,有序的進行,怎樣做就是讓下屬明白工作程序化。

    什么時間——什么時間做、什么時間完成。

    什么地點——讓下屬明白他的崗位,這就是我們訂崗的'道理,避免員工竄崗,跑來跑去的現象。

    為什么要這樣做——讓下屬明白應該做些什么、什么不必做、哪些絕不能做,多次重述,讓下屬明白做到什么程度是優秀的,定個標準,按標準為考核依據,評價員工,心得體會酒吧 工作心得。

    領導者的真誠與關懷就是對員工最大的鞭策,光用薪水是留不住好員工的,我們還需要“迎合”人性的需求,為員工創造健康、積極的工作氛圍。讓我們員工感受到來自工作中的樂趣。俗話說:“水不激不躍,人不激不奮。”

    怎樣讓員工有積極性:

    1、讓他知道他在你心中的地位和在這個酒吧的重要性:

    其實感到自己被別人需要,對任何一個人來說都是一種莫大的鼓舞,作為管理者想要鼓起邊員工的斗志,就不要忘記告訴他“你對我,對我們酒吧都很重要。”當員工把“我很重要”變成一種習慣時,我們的激勵管理就成功。

    2、不可輕視別的人思想和做法:

    作為管理層你輕慢的態度,將會使你的幫手最終變成對手。一個人的能力對公司利益來說是短暫的,如果每個管理人員都注意培養下屬員工的工作能力和積極性形成一種企業文化,這對公司利益來說則是長久的。

    3、在我們的團隊中,時時刻刻養成一種喝彩的文化:

    作為管理者,要為工作出色的員工進行表揚、表彰,讓同事們為他們喝彩,這不僅有利于培養良好的團隊協作精神,更有利于創造相互欣賞的學習氛圍。

    酒吧有各種各樣性格的人,聰明的管理者對待不同的人懂得采取不同的策略。只有這樣才會使各種人都滿意,都愿意為你效力。使用一刀切辦法對付所有的人,肯定是行不通的,世上沒有絕對蠢材,有的只是沒有把自己放在更好的適合發揮自己才能的位置,找對人做對事。

    1、領導用人需要雅量:

    作為管理者在你用人的時候,不是看誰跟你有過節,誰跟你關系最好,而是看誰最有能力,誰才是你最需要的人才。能為你提出意見的、能對你說“不”,指出過錯,就能夠避免失誤,這實在是件喜事。

    2、十個指頭有長短、荷花出水有高低:

    作為管理者,不能一葉障目,厚此厚彼,而應因人而異,最大限度地激發他們的潛能。組織內部,各種類型的員工都會有。

    3、賞與罰分明,是一切管理者的根本原則:

    賞與罰是管人的兩把利劍,是領導者統御部屬,使用人才的重要手段,一定要正確使用賞罰,切莫隨心所欲、無原則行事。

    酒吧服務心得體會和感想篇三

    近年來,隨著都市生活的快節奏和壓力的增大,人們越來越需要一個能夠釋放壓力、放松心情的場所。而酒吧由于其獨特的氛圍和活躍的音樂,已經成為了人們獨特的選擇。在我多次光顧酒吧的經歷中,我有幸目睹了這個獨特的場所給人們帶來的無盡樂趣和難忘的回憶。下面,我將用五段式的文章來分享我的酒吧心得和感想。

    第一段:外觀與裝飾

    酒吧通常具有獨特的外觀和裝飾,各具特色。有的酒吧采用復古的風格,布置得充滿了懷舊氛圍;有的酒吧則以現代簡約為主,給人一種時尚和潮流的感覺。而無論哪種風格的酒吧,都在適當的程度上運用燈光效果和音樂來營造出一種獨特的氛圍,讓人們在進入酒吧的瞬間就感受到一種別樣的無拘束和自由。

    第二段:音樂與氛圍

    酒吧的音樂是其靈魂,是人們入內時的首要吸引力。通常,酒吧會播放各種風格的音樂,如流行、搖滾、嘻哈等。這些動感十足的音樂會讓人們不由自主地隨著節奏搖擺起來,釋放壓力,放松身心。而在這樣的音樂伴隨下,酒吧的氛圍也變得活躍起來,人們開始暢聊、喝酒、跳舞,享受著這片獨特的天地。

    第三段:人與互動

    酒吧是一個人們交流互動的絕佳場所。無論是一個人還是和朋友,酒吧都提供了一個相對放松和隨意的環境,使得人們更容易和陌生人建立聯系和交流。在酒吧中,人們不再拘束于外界的眼光和評價,他們更愿意展示自己的真實一面,暢所欲言。這種互動讓人們體驗到一種獨特的歸屬感和共同的樂趣,使得酒吧成為朋友相聚的黃金地點。

    第四段:酒精與享受

    酒吧少不了美酒佳肴,酒精成為了這里大部分人的首選。豐富的酒水品種以及調酒師嫻熟的調酒技藝,讓人們能品嘗到最美妙的口感。而在享受美酒的同時,人們也在享受著彼此的陪伴和無拘束的快樂。各種雞尾酒和啤酒向人們展示了不同的口味和風格,使得酒吧成為了讓人盡情放松身心的場所。

    第五段:豐富的經歷和回憶

    每次光顧酒吧,我都會有不同的經歷和回憶。有時候是和朋友們跳舞盡情釋放壓力的快樂,有時候是與陌生人共同分享一杯酒、暢聊人生的感悟,有時候是在美酒佳肴的陪襯下享受著一場別樣的音樂演出。這些經歷和回憶讓我在繁忙的生活中得到放松和快樂,成為了我心中的寶貴財富。

    總結:

    酒吧作為一個讓人們遠離繁忙生活的場所,給了我許多快樂和難忘的回憶。它獨特的外觀、活躍的音樂、人們之間的交流和互動,以及美味的酒精飲品,都讓我感受到了一種別樣的放松和自由。光顧過酒吧的人們都能從中得到愉悅,從而在短暫停留之后回歸到日常生活中,以更好的狀態迎接新的挑戰。對于我而言,酒吧已成為了放松心情和尋找快樂的不可分割的一部分。

    酒吧服務心得體會和感想篇四

    年底了,各行各業都在進行年終總結,酒吧服務行業也不例外,現將我的酒吧服務員工作總結如下:

    在這里我學到并且提倡如何搞好優質服務,掌握七大要素:

    1、微笑 在酒吧日常經營過程中,要求每一位員工對待客人,都要報以真誠的微笑,它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響,也不受條件限制.微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞.

    2、精通 要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通,并盡可能地做到完美.員工應熟悉自己的業務工作和各項制度,提高服務技能和技巧.千里之行,始于足下,要想使自己精通業務,上好培訓課,并在實際操作中不斷地總結經驗,取長補短,做到一專多能,在服務時才能游刃有余,這對提高ktv的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用.

    3、準備 即要隨時準備好為客人服務.也就是說,僅有服務意識是不夠的,要有事先的準備.準備包括思想準備和行為準備,作為該準備的提前做好.如在客人到達之前,把所有準備工作作好,處于一種隨時可以為他們服務的狀態,而不會手忙腳亂.

    4、重視 就是要把每一位客人都視為上帝看待而不怠慢客人.員工有時容易忽視這一環節,甚至產生消極服務現象.這是員工看他們穿戴隨便,消費較低,感覺沒有什么派頭等表面現象而產生的.而現實生活中,往往越有錢的人,對穿戴方面都特別隨便,這是他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少.我們在這一環節上,千萬不能以貌取人,而忽略細微服務,要重視和善待每一個客人,讓他們心甘情愿地消費.我們應當記住客人是我們的衣食父母.

    5、細膩 主要表現于服務中的善于觀察,揣摸客人心理,預測客人需要,并及時提供服務,甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到,使客人倍感親切,這就是我們所講的超前意識.

    6、創造 為客人創造溫馨的氣氛,關鍵在于強調服務前的環境布置,友善態度等等,掌握客人的嗜好和特點,為客人營造家的感覺,讓客人覺得住在酒吧就像回到家里一樣.

    7、真誠 熱情好客是中華民族的美德.當客人離開時,員工應發自內心的、并通過適當的語言真誠邀請客人再次光臨,以給客人留下深刻的印象. 現在的競爭是服務的競爭,質量的競爭,特別酒吧業尤為激烈.服務的重要性是不言而喻的,我們運用各種優質服務,形成自身的服務優勢,以期其在激烈的市場競爭中創造更高的客人滿意度,使酒吧立于不敗之地! 每個職業都需要講求團隊精神,在快樂迪也一樣.生意比較忙時,同事間都能互相諒解并齊心分擔遇到的麻煩.平時也有遇到比較刁鉆的顧客,一人有難,其他同事也會及時上去調節紛爭,使情形不再惡劣.每個人員分工明確、工作積極,真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果.

    平時,我也會和顧客談天,了解他們所喜歡的歌曲并推薦新曲讓顧客滿意而歸.這樣就多了幾個回頭客,讓顧客推薦朋友提高了消費率.之后我也會做一些小結,這樣日積月累,使我的服務更能為顧客所接受和喜歡.

    作為一名服務人員,也會碰到一些挫折和無奈.有些人會覺得小小的一名后勤人員是微不足道的,有些人認為我這個職業是低下而不為人尊重的,可是我要說的是:條條道路通羅馬,我為服務別人而快樂,我為能在這里工作而幸福!我能為這個集體工作而自豪.我認為我的職業就像一個表,表面轉動的時針能給大家帶來時間和歡樂,而里面轉動的微小的零部件則是大家難以看到的,但卻是必不可少的.

    當然學無止境,學到還得運用到以后的工作中,希望領導能多加督促,同事能互相學習,在以后的工作中提高服務效率,努力做到一名優秀的服務工作人員.讓顧客在酒吧感受到不一般的快樂。

    酒吧服務心得體會和感想篇五

    作為一名剛剛畢業的應屆畢業生,我很榮幸地成為xx師范學院教師隊伍中的'一員。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,特地對我們進行了一周的崗前培訓。培訓的時光,已經如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓,卻使我受益匪淺。

    在培訓期間,我們除了學習《高等教育學》、《高等教育心理學》,還學習了《高等學校科研工作規范》、《高等學校教學工作規范》、《高等學校教師工作政策法規》等相關內容,除了獲得教學上的相關知識,也對相關的政策法規有了一定程度的了解。

    一個星期的培訓,對于一個高校教師來說遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學生的管理和教學中,我將學以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。

    作為一名非師范專業畢業的教師,從事高校教學工作,自己覺得雖然本專業理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓,學習了高等教育學、高等教育心理學,彌補了我的不足,專業理論和教學實踐相結合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心。現將這一階段的學習和工作心得作一個:

    “傳道、授業、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的心情來自于對實現職業理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓中,映象最深的就是“敬業、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。

    其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,提到了繼續教育和科學研究能力的培養,作為一名高校教師,應該具有較高的科學研究能力和學術素養,老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會于教學之中;在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。

    最后,在這次崗前培訓中使我認識到,作為一名大學教師,應該掌握現代的教學工具,注意信息技術與學科課程的整合。

    崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態度進一步提高教學質量,同時加強學習和自我修養,使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

    短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信xx師院在校領到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。

    酒吧服務心得體會和感想篇六

    在日式酒吧里工作了一段時間,現在靜下來好好想想自己工作中存在的不足,并簡單總結一下在以后的工作之中應該注意的事情。

    1,責任感。只有擁有責任感才能把事情做好,把事情做得更加完善,而不是簡單的機械運動,才不會會簡單拘泥于具體的任務,忘記了其他方面。

    2,做事主動。在過程中不能出現任務相互推諉的現象。要積極主動去做自己應該去做的事情,但有一點,不要太熱心總是在同一件事情上填補別人的空缺,暫時補一下沒問題,應該做的是向boss反映,這是他管理上的問題。不然會吃力不討好。在其位,謀其政。只有這樣分工才會明確,管理體制才會更加完善,人人受益。

    3,要創造性完成任務。這一點是與素質班提倡的“創造性完成工作”如出一轍。就是要明白boss交給你任務的意圖,到懂得他表達的意思。例如,老板說你負責那個房間的桌子還不夠光亮,那么你就不僅僅要解決的是桌子,應該再想一下整個衛生做的怎么樣。把自己的衛生在檢查一遍,哪里還沒有打掃到,哪里還沒有打掃干凈。有時候可是這從boss的角度去想一下。

    4,主動學習。無論是你身在何處,都有各種各樣的機會去學習,你的工作總可以做得更好,學習的不僅僅是你的本職工作,還有其它方面的,還有,經營,管理等等,你要是經歷,你怎么分配人員,協調工作。你要是boss怎么形成盈利模式,怎么吸引客服等等。所謂“學無止境”。當然,前提是你要有一顆不安分的心。

    以上這些都是自己在工作工程當中贏基本具備的幾點,可能要把事情做得更加美好,只是其中幾點罷了。另外在停留上海的一個月里,還有很多不足:

    1,時間沒有好好利用。在工作的時候,一天24小時,平均8個小時的工作,11個小時的睡眠,再除掉兩個小時的吃飯和洗漱,還有3個多小時是荒廢的。基本上是在賴在床上玩手機,提前到店里面去玩,在寢室看電影,有時會還會打撲克。每天更笨沒有去想抽時間去學習。雖然后來去文化中心學習,但是此前的狀態已經持續將近半個月,而總共才有一個月。

    2,未能及時反思自己在工作中存在的問題,雖然有時會想一下,但不透徹。糊糊涂涂干了一個月,沒能及時靜下來好好反思一下。雖然還是想了,但過期了的效果不明顯。

    3,未主動學習。

    4,人太沉默了,一點不活躍。雖然在努力工作,但是在休息之余和阿姨相處無言。感覺一點話題都沒有,我關注的東西他們一點不感興趣,他們感興趣的我一點不感冒。

    但生活畢竟是生活,不存在有沒共同語言的問題,幽默風趣也不是部分人的專利,安心去學便可。應該在以后的各種場合主動去搭話,讓自己變得更加健談。

    酒吧服務心得體會和感想篇七

    氣象學家洛倫茲曾提出一個“蝴蝶效應”的重要理論,大意是說:一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,并引起微弱氣流的產生,而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起連鎖反映,最終導致其他系統的極大變化。

    看似荒謬和極端的理論,卻說明事物發展對初始條件具有極敏感的依賴性,初始條件的十分微小的變化經過不斷放大,對其未來狀態會造成極其巨大的差別。

    因此,安全生產要從防微杜漸開始,“防”在細微之處,“杜”在行動之中。我們應該從注重細節做起,從源頭消除偏差,防止造成“失之毫厘,謬以千里”的后果,把不安全因素消除于萌芽之中。

    然而在生產中,有些行為因為細小而被忽略,有些現象因為常見而不被重視,這些往往是安全工作的弱點,也是思想意識的盲點,但就是這些不起眼的安全小節、小事,卻足以毀掉辛辛苦苦構筑的安全大堤。

    我們安全行為觀察的意義也正在于此,及時發現那些細小的不安全因素,改變錯誤的思想意識,養成良好的安全習慣,最終構筑公司的安全大堤。

    作為安全行為觀察員,要有“防患于未然”的憂患意識,要能夠“小題大做“,不能把安全小事看小,也決不能放過一絲一毫的小問題。你的一個細小的發現和善意的提醒可能就是斬殺事故這個魔鬼的利劍。

    每一個現場操作人員,堅持做好安全小事,不能有僥幸心理。似乎是小事,一次沒出事,兩次沒出事,這是偶然。長此以往,思想松懈,把違章當成想當然,出事也就成了必然。有些問題,因為“身在此山中”的緣故,可能沒有意識到,或習以為常,覺得無所謂。當觀察員提出時要能夠虛心接受并加以改善,要知道他們不是沒事找事,不是故意刁難,他們在幫助大家減少事故,減少傷害,減少痛苦。

    但是安全行為觀察也并不是萬能的,它只是安全工作的一個環節和手段,最為關鍵的還是我們自身,要能夠自覺的在生產中的每個細節,生命的每個血管中都注入安全的因子。

    “生如夏花之絢爛”,在詩歌中,讓我們感悟到生命的美麗;和家人吃一頓團聚的晚餐,讓親人能帶著平和的笑容度過每一個匆忙的日子,在平凡中,讓我們知道生命的意義。安全,不僅是幸福,更是一份責任。

    酒吧服務心得體會和感想篇八

    第一, 英語是一門跳動的學科, 有其獨特性,小學英語教師要在激發孩子們學習興趣的前提下,通過聽、說、讀、寫、唱、玩、演、畫等方式,使孩子們獲得語言知識技能,形成初級語感、語音、語調,培養其簡單英語語言交際的能力。

    第二,正是由于各級領導對小學英語教育教學的無比重視,目前我縣的小學英語教學正孕育著蓬勃發展的生機和活力。老師們認真研讀課程標準,積極創新,大膽嘗試,無論是從教學理念上,還是從課堂實際操作中,都有了較大的進步。比如許多老師利用現代化的教學手段進行實際教學,屏幕上生動的動漫圖片,一目了然的重難點顯示,加上老師們的創設情境導課與操練讓孩子們在輕松愉快的氛圍中積極參與課堂汲取知識。還有許多老師針對孩子們認知水平的不同,進行因材施教,整堂課下來學生受益面大,不同程度的學生在原有基礎上都有所進步,還有對學生書寫的正規訓練也讓學生養成了良好的習慣。另外,有效的教研活動,集體備課,也讓老師們能夠在交流的過程中提出問題,解決問題,在反思,總結,溝通和請教中取人所長,補己之短,以求共同提高自身專業素質和業務水平。

    基于諸多問題,并針對孩子們特殊年齡段的優勢和特點,我認為我們有著共同的責任為小學生創設更好的學習環境,我認為有以下幾個方面可以參考。

    1、扎實語音教學。新授課一定要使用錄音機或多媒體輔助教學,老師們可以在進一步規范自己的發音的同時,幫助孩子們通過模仿錄音讓發音更加標準,同時也鍛煉和提高了聽力能力。

    2、老師一定要把課堂的主動權交給學生,讓學生養成主動發現和思考問題的習慣,老師只是做好引導和服務工作。在設計教學活動時,應給學生提供充足的自主學習和合作學習的空間。也可能有的老師會說小學生自制能力差,能完全放手嗎?讓他們自由活動豈不亂了課堂秩序,也會打亂我的教學計劃,尤其城區小學班額大,學生很難被約束。我要說的是風箏固然自由的放飛在空中,可是線不是依然穩穩的在我們手里嗎?如果老師具備了很好的駕馭課堂的能力足可以收放自如。所以不是對我們的學生放任自流,老師完全解放出來,只是有一個度的把握。

    3、以不同形式給學生提供多種機會培養學生的英語興趣和愛好,通過創設接近實際生活的各種語境,培養學生用英語做事的能力,提高英語綜合素養,爭取五項技能全面發展,如英語詩朗誦、英語兒歌演唱、講故事、模仿秀、情景劇表演、英語角、英語墻報、主題班會和展覽等。

    4、在校園里開設英語天地,利用繪畫、英漢結合的形式展示英語格言或者小故事,對孩子們起到潛移默化的作用,給孩子們以良好的英語文化氛圍。師生的交流不應只局限于課堂上,而應時時交流,我認為可以在教室板報上設置師生交流平臺,讓學生把英語學習中的疑問和收獲寫在上面,老師以不同的方式給以解決,這樣既可以拓寬學生的視野又能提高學生的問題解決能力和團結協作意識。

    5、師生爭取共同養成用基本的英語口語交流的習慣,這或許存在很多困難,需要我們足夠的耐心,但我相信 “冰凍三尺非一日之寒”,堅持就是收獲。一定爭取做到英語天天讀,天天說,天天寫,保證每天都有屬于英語的時間,老師們盡量做到用英語授課,如果最初孩子們聽不懂老師可以解釋,讓孩子們慢慢的習慣,多用鼓勵性的評價語言給孩子們自信心,讓英語文化慢慢融入到孩子們的學習生活中,正所謂“良好的環境塑造人”。

    6、老師通過上網、查閱資料、閱讀有關書籍了解中西方文化的差異,各方面習慣的不同,并把有趣的故事講述給孩子們聽,使其簡單了解其他國家和民族的優秀文化傳統;可以更好地拓展他們的思維空間,開闊視野,豐富他們的知識與經歷,以更好的培養學習英語的興趣。

    四年里聽過了不少專家教授的講座,深感對我的啟發很大,因為年輕,所以經驗不足,因為年輕,所以頭腦靈活,我們一定要虛心學習,認真總結,及時反思,只有通過點點滴滴的教學,點點滴滴的嘗試,大膽嘗試,勇于創新,小學英語教學才能走的更遠,更廣。

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