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    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)

    時間:2025-06-03 作者:QJ墨客

    通過記錄心得體會,我們可以更好地總結經驗,避免再次犯同樣的錯誤,提高自己的綜合能力和思考水平。在這里,小編為大家整理了一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的啟示。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇一

    學習勞模、弘揚勞模精神,就要既讓勞模可敬,又讓勞模精神可學。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長在工人階級和勞動群眾普遍具有的優秀品質之中。不一定每個人都能成為勞模,但人人都能踐行勞模精神。

    曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創造了不平凡,她沒有驚天動地的業績,但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神,難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒有光環的預期,她做的更多的是對職業的喜愛,不斷尋找勞動的樂趣、在工作中總結各種好的方法,讓每位乘客都滿意,也是一種偉大的獻身精神,她今天榮譽的收獲實至名歸。

    下一步,我將努力學習曹老師創新意識、忘我追求的優秀品質,積極做好傳幫帶工作,處處起到模范帶頭和引領作用,做勞模精神的傳播者、執行者,以勞動圓夢、以奮斗啟航,為公交美好的明天,為鄭州市國家中心城市建設做出自己貢獻。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇二

    勞模精神是什么?新時代下我們還需要勞模精神嗎?勞模精神是否已經離我們漸行漸遠?當聽完國測一大隊和巴山工務車間的勞模演講后,這些問題有了答案。

    測繪是一項量天測地的艱辛工作,當看到戈壁沙灘,雪域高原極端惡劣的環境時,打破了我對測繪工作的無知,以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻,艱苦奮斗優良傳統的隊伍。這支隊伍不畏困難,不怕犧牲,用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地,秦嶺山水,大漠邊疆,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰友,自己卻墜落幾十米深的懸崖,那年他只有29歲;當面臨斷水危機時,吳昭璞把生的希望留給了戰友,把死的絕望給了自己,戰友帶著清水返回時,七尺男兒的驅殼已經縮成不足四尺,身下卻是包裹完好的設備,而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,鑄造了國測一大隊的奉獻基因,深深種植在年輕工作者的心中,引領他們前赴后繼,無怨無悔的工作。在新時代下,青年工作者銳意進取,懂技術,肯鉆研,啃下了一個個技術難題,大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。

    測繪工作需要天南海北的流動,而巴山工務車間則是駐扎在秦巴山區襄渝鐵路段的堅守者。“干,就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養護,我們不來總要有人來,既然來了,來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白,卻結結實實的告訴我們做人做事的道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對得起工作,對得起自己的良心。巴山工務車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實打實的彎腰挨個檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責任,是老一輩養路工的重品行,講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產生了感情,生出了榮譽感和責任感。

    都說女人是半邊天,讓我動容的是國測一大隊和巴山工務車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火,又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,正是有了妻子的理解和包容,才有了他們在外安心的工作。作為母親,誰不想多陪陪孩子,可是工作的性質讓巴山工務車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多,在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻,往返于家和單位的路途中,攢下的火車票已經塞滿了一個抽屜,他們是父親,是丈夫,是兒子,她們是母親,是妻子,是女兒,而正是有了家庭大后方的支持,工作才做的有聲有色。

    勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻,是愛崗敬業、爭創一流,是勇于創新、淡泊名利,是始終以主人翁意識要求自己,是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發展,勞模精神都歷久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動力,勞模精神永遠不過時!

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇三

    勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。

    勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創造精神。

    勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精。

    勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實現夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生!

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇四

    勞動創造了人類,勞動創造了文明,思想匯報范文勞動創造了奇跡。

    我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們****出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們****出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們****出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

    鋼鐵,是國家發展建設的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業,在1948年底的寒風中,跑遍廠區,并動員本組十幾個伙伴,戰冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內,就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復,“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

    勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現,勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

    勞動創造了我們現在的美好生活。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇五

    我的媽媽是個極其普通的人。大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,讓她看起來多了份知性,小小的身子里藏著極大的能量,她是我的偶像。

    在我家,媽媽每天都像個陀螺似的忙個不停,總是第一個起床,做好早飯。下班回家,放下包就沖進廚房,爭分奪秒地變出我們的晚飯。媽媽是獨生子女,據我的外公說,她直到四十歲之前都沒有做過家務,可是外公、外婆慢慢地年事已高,媽媽便挑起了家務的重擔,為了讓我們一家能吃到可口的飯菜,下廚房軟件成了她最好的老師。媽媽做任何事情都非常認真,就拿用餃子皮來做蔥油餅,她能做上幾十次,直到她認為是最完美的才肯罷休。

    媽媽不但是我們家的頂梁柱,還是位職業女性。媽媽在一家大型集團總部擔任財務工作,每到月底,有一百多家單位做好的財務報表都要交給她進行審核和合并且,忙得不可開交。同時媽媽還擔任了集團的統計工作,這更是容不得半點疏忽,每家單位的上報時間精確到秒,別人上報的是自己一家單位的報表,可是媽媽光要按時收齊一百多家單位的報表就是項艱巨的任務,還要審核,可她就是憑著毅力和責任心,每個月和只需要交單戶報表的單位pk。

    媽媽為了照顧我們,簡直從不在單位加班,經常是回來忙完家務,看完我的作業,等我睡下了,她再開始自己的工作,直到深夜甚至凌晨。半夜起床上廁所,總能看見媽媽的書房里還亮著燈,我心疼地關于媽媽說:媽媽,早點休息吧。媽媽自然也是不肯放棄這個教育我的絕好機會,一把摟著我說:報表就是媽媽的作業啊,我們倆都要按時、保質保量地完成關于嗎?每個人都有自己需要承擔的責任。我若有所思地點了點頭。

    媽媽付出了多少不為外人所知的努力,辛勤勞動換來的是可喜的成績,媽媽的工作不但沒有出過任何一點差錯,還被國家新聞出版廣電總局連續三年評為全國先進工作者,集團的先進、表彰更是不計其數。媽媽用她的實際行動為我作出了榜樣。

    我的媽媽只是一位平凡的工作者,但她就是我心中的勞模,她用自己的雙手創造成績,鑄就輝煌。正是有千千萬萬個像媽媽這樣的普通勞動者的奉獻,我們的國家才能繁榮富強,蒸蒸日上。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇六

    黨員干部工作崗位不相同,但服務群眾的宗旨相同。服務群眾無小事,一枝一葉總關情。以榜樣為標桿,弘揚勞模精神,從小事做起,從解決群眾關切的問題做起,將為民服務當成畢生追求的事業去奮斗。

    小事不難,難的是夜以繼日的堅持。將群眾的事放在第一位,堅持幾個月不難,難的是貫穿始終的認真,風雨無阻的堅守,十年二十年乃至一生。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。黨員干部要有水滴石穿的毅力、鍥而不舍的堅持、務實擔當的具體行動,始終保持銳意進取的精神,不倦怠、不懈怠,在為民服務的道路上馳而不息。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。個體的力量是微弱的,黨員干部要牢固樹立大局意識和全局觀念,既要干好本職工作,也要多做利大局、利長遠的事,將個人工作匯入時代發展的洪流中,成為工作的落實者、時代的推動者。

    小事不小,和群眾生產生活息息相關。群眾工作往往都是一些細小瑣碎的事,具有柴米油鹽醬醋茶的生活氣息。勞動模范就是將小事做細、做實的那一群人,即便是工作內容重復枯燥,他們也能夠用敬業、樂業的精神去對待。

    在為民服務的第一線,他們立足本職,敬業奉獻,跋山涉水也要將郵件包裹按時送到群眾手上,排除萬難為群眾打通致富增收之路;在疫情防控的戰場上,他們和病毒殊死搏斗,與死神爭奪生命,筑起阻斷疫情傳播的安全屏障。在平時,做群眾的知心人、貼心人,危險來臨之際,挺身而出擋在群眾面前,為群眾筑起防火墻、避風港。

    積小成大,由量的積累到質的飛躍。勞動模范和普通勞動者的區別在于,勞動模范在工作中更用情、更用心、更用力,能夠發現問題并解決問題,具備創新意識,善于總結工作,能夠形成有效且可供學習的經驗,他們工作效率更高,自然能夠得到群眾更多的認可。

    爭做知行合一的黨員干部,多學習,學習理論知識,提高思想水平,培養攻堅克難的本領;多思考,理清思路,找到差距;多實踐,深入基層一線,以群眾為師,以困難為師;多感悟,不斷總結反思,找到進一步提升工作質效的切入點,做到學思用貫通與知信行統一,將小事做到極致,贏得群眾掌聲,書寫屬于自己的榜樣人生。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇七

    時間的步伐悄悄而逝,轉眼間又是五月的到來,五月花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。說起勞動,勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。當下新時代有一種精神也是值得我們每個人去敬佩以及弘揚的,這種精神便是勞動模范精神。在這里也許有朋友會疑惑什么是勞動模范精神?顧名思義,其是指愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的勞動模范的精神。面對如今的時代,我們每個人都應該要好好感受以及體會勞動價值,而勞動價值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。

    每個有機會存活在這個世界上的人,如何更好地過屬于自己的人生,對于不同的人,那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要勞動的,畢竟勞動創造價值,好好勞動,自身想要的一切才會有如愿的機會。當今社會,我們需要做一個有責任心的人,積極向勞動模范學習他們寶貴的精神。認真學習勞模精神,會使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。所以努力學好勞動模范精神對于我們每個人而言,尤為重要,人生價值最好的展現也是離不開自身的勞動創造,勞動創造讓我們活著,甚是有意義。

    其實你們知道嗎?勞動模范精神是時代的旗幟,大力弘揚這樣的精神,以及向身邊的勞動模范學習,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到我們各自的工作崗位中,相信我們會收獲許多美好的人生意義和理想的果實。所以為了社會為了自己的國家發展得更加好,我們要繼續弘揚勞動模范精神。畢竟這個時代無論怎么變化,都會有精神的支撐,尤其是勞模精神,極其重要,勞動的力量是不可小覷的!

    【二】。

    提起勞動,眾所周知,勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,所以我們應該要感謝從事一切勞動的人們,當然我們自己也要成為一名積極地勞動者,展現自身最大價值,實現人生意義。隨著勞動模范事跡節目的播出,認真觀看節目的我從中感受到了勞動模范的精神還有勞動真正的內涵,因此感慨萬千,有所深思。

    勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中。而當我們履行勞模精神,付出行動時,必定會收獲自己想要的追求或是實現一直渴望得到的生活,別提有多欣喜。

    觀看勞模事跡節目,能讓我們感受到,勞模精神引領著時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。而處于新時代的我們更是要學習勞模、弘揚勞模精神,雖然我們往后不一定也能成為勞模,但我們皆能踐行勞模精神,從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己該做的事情,積極勞動,付出行動,相信我們會收獲不少,生活也會越發的精彩有意思。

    五千年輝煌燦爛的文明是勞動創造的,中華民族從站起來、富起來到強起來是勞動創造的。處于新時代的我們是幸福的,而這種幸福就是勞動所創造出來的,沒有勞動,也就沒有如今我們這般快樂地生活。所以當下的我們要繼續積極學習勞模精神,感受其內涵意義,加油勞動,創造價值。且不管身處何種崗位,只要有志氣有闖勁,立足崗位做好本職,就能用誠實的勞動書寫自己人生的精彩,展現人生的價值。

    觀看及學習勞模精神,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。勞模精神引領著時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。所以,當下的我們積極弘揚及展現勞模精神,向著未來更好地前進吧,去收獲屬于自己的人生,不留遺憾。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇八

    教師的職業道德,是教師在從事教育工作中與教育活動相適應的行為規范,是社會道德在教育工作中的具體體現。它既是對教師從教育工作的行為遠見定,又是教育工作對社會所負責任和義務。教師僅是知識的傳播者,也是品德行為的指導者,不僅是知識的導師,更是做人的榜樣。可見教師販職業道德必須從塑造教師自身做起,這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。

    熱愛教育事業,愛學校。

    十年前的一次偶然的機會,使我站在了三尺講臺上,開始了我十年多的黑民辦教學生涯。

    第一次面對五十多個孩子,我的心中忐忑不安,拿粉筆的手也有些顫抖,然而看著五十多雙渴求知識的眼睛,很快地消除了我的怯懦,碰撞開了我的心扉,情感的交融,和學生一起唱歌一起促膝談心,一起做游,從此愛的心橋在師生之間悄然架起。

    人的生活而需在錢,而我一年的工資僅相當一個圍轉干教師販一個月工資,有很多人問我你究竟為什么?我也說不清,為了錢,沒有。為了榮譽而我也沒有。而我堅信我得到了學生愛家長的信任。

    窗變幻著撲塑迷離的現代風景,十年間,我也有過別人羨慕的工作,而我卻雷打不動,依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜,圣潔的藍天。雖然我很清貧,可我還是說風景這邊獨好。

    十年來,我疏遠了親情,冷落了家人,我沒有怨言,因為我反青春獻給了教育,把智慧留給了后人。功夫不負有心人,我終于成了一名真正的人民教師,風笑了,這笑中有淚,淚中溢著甘甜與欣慰。

    愛學生。

    一、把微笑帶進課堂。

    由于工作,和孩子小經常使我憂愁和煩惱,記得去年冬天,由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,一整夜發燒我和丈夫也一夜未合眼,早晨,太夫對我說:“你請個假吧!給孩子看醫生去。”這時我急著說:“不行啊,還有幾天就要期末考試了,耽誤學生復習怎么行啊,本來我們班學習成就差。”這時一向對我溫柔的丈夫確發起脾氣說:“不是有代課的吧?再說你不上班,也不開工資,你為了什么?”這時我哭了,我何嘗不理解丈夫,我們結婚很晚,生了這個孩子我已經30歲了,生時又是難產,孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說:“還是我先請臨時假,你上完課直接到醫院來。”聽了丈夫的話,我擦干了眼淚飯也沒吃竟直來到了學校。一路上我不知是委曲,還是惦記孩子,淚水已在我的圍巾前結成了冰凌。但當我踏進學校大門時,我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱,又以飽的熱情,良好的情緒,微笑的面容上滿了上午的課。

    二、把激勵帶進課堂。

    差生的差,原因很多。但這是小學生心底的小秘密,不深入到他們那塊小天地中央是不行的,不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此,我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調查,雖然答案千奇百怪,但主要大致相同,那就是慈祥、善良、體貼學生、誠實、公正、虛心、好學、有知識。學生答案是發自內心的,是發自內心對老師的誠摯的希望,這是溝通師生感情的充分必要條件,而具備了這個條件,師生之間心心相通,差生就會打開心靈深處的秘密大門,事實也是正是如此。

    如:王全寶這個學生是連將三年的一差生,在校打罵同學,在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車,母親家務,生活拮據,加上家長沒時間管教,使他沾染了一些惡習,成了人人怕,人人煩的學生。我不歧視他,主動接近他,在學習上常用業余時間給他補課,他家時生活困難,我就給他買本、買筆。給他找一些衣服,在接觸中,我發現他體育很好,就讓他參加體育訓練隊,在班級活動中經常重用他,發現一點進步,及時表揚。哪怕是細微的也不放過。他被我的真誠感動了,在一次談活中他哭著對我說:“我以前的做法錯了,以后你就看我的行動吧!”他變了,學習努力了,成績也有所提高,這可說明,愛心所致,金石可開。班主任要有不泯滅的童心,要有慈母般的愛。

    三、把民主帶進課堂。

    每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴,人與人之間應該真。

    相愛,人格平等。相互尊重。如:我們班一個性格倔強同學,叫孫輝君,經常對老師和同學的批評服,而每次都是先聽他們的理由,然后做耐心細致的教育,使他們真正認識到自已的錯誤,讓同學們和他們一起玩耍,尊重學生人格,不傷害他們,尊重他們的選擇,尊重他們的了隱私,總之,讓學生在民主和諧的教學氣氛中激發學生敢說、敢想的勇氣,為學生主體發展提供適應氣候和土壤。

    總之,我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻給學生,獻給我熱愛的教育事業。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的,但當你走過一個個人生驛站,回首望去,看到一串串堅實的腳印時,你的心中會有一種難以言狀的幸福感,所以奉獻者的人生是無怨無悔的,我還要沿著這條路不斷前進。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇九

    4名典型勞模和先進工作者圍繞“弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,爭當創新發展、綠色發展、高質量發展的主力軍”主題與記者做了互動交流,并現場講述了他們在新時代經濟強省美麗河北建設中的突出事跡和成長成才的勞模故事。

    保定天威保變電氣股份有限公司職工王樹林,作為兵裝集團技能帶頭人,就自己指導并參與了多臺具有世界先進水平的變壓器產品的試制,談了他在工作上勇于探索,敢于創新,不斷攻克技術難關,為國家輸變電設備制造發展做出了貢獻的心路歷程。康愛國是康保縣植保站農業技術推廣研究員,與大家分享了他工作35年以來,一直堅守在我省最西北端的壩上高原,解決了困擾我國草地螟長期預報準確率低的瓶頸問題,順利完成草地螟成蟲監控任務,確保北京奧運會成功舉辦的突出事跡。而孫寧作為中信重工開誠智能裝備有限公司機器人研發工程師,講述了自己憑借過硬的技術水平和扎實的工作作風,攻克了多項技術難題,在短短三年時間內由一名普通的機器人研發人員迅速成長為機器人研發部骨干專業技術人才的成長成才故事。郭鳳霞是張家口市橋西區環境衛生管理處清掃一隊清掃工,也是代表中唯一的女性,她講述了自己幾年如一日辛勤工作,用掃帚扮靚城市的愛崗敬業事跡,以及即使女兒需要花錢治病,也不忘參加學雷鋒志愿服務隊幫助他人的感人故事。

    榜樣的力量是無窮的。這4名典型代表講述的成長成才故事,大力弘揚了勞模精神、勞動精神、工匠精神,展示了我省廣大職工爭當創新發展、綠色發展、高質量發展的主力軍風采,在全社會形成了“致敬勞動模范、學習勞模精神”濃厚輿論氛圍。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十

    發揚“勞模精神”,履職盡責、愛崗敬業,做社會主義事業的“螺絲釘”。勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣,是鼓舞各族人民前進的強大精神動力。中國之所以能取得如此偉大的成績,正是由千千萬萬個偉大的勞動者締造的,他們是經濟發展的最大生力軍,也是社會進步的源動力,他們用不畏艱苦、不懈努力、不斷奮斗,為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅作出了卓越的貢獻。

    要向活躍在各行各業的勞動者看齊,弘揚“勞模精神”,發揚勞動最光榮的優良傳統,為踏上建設社會主義現代化國家新征程而努力奮斗。要不斷履職作為、務實擔當,刻苦鉆研、真抓實干,始終堅持以人民群眾的切身利益為出發點和立足點,做讓人民群眾滿意的人民公仆。

    弘揚“勞動精神”,擔當作為、拼搏奮斗,做中華民族偉大復興的“筑夢人”。當前,世界正經歷百年未有之大變局,x疫情對全球產生的影響還在加劇,站在新的歷史階段,要立足新發展階段,深入貫徹新發展理念,發揚擔當作為、拼搏奮斗的“勞動精神”,遇事敢挑大梁、不撂挑子、不敷衍塞責、不瞻前顧后、不唯唯諾諾。

    要克服“好人主義”思想,凡事講求客觀公正,堅持用真心和真情對待人民群眾,真正做到“權為民所謀、利為民所系”。要時刻牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的初心和使命,不負黨和國家的期待,不負人民群眾的信賴,共謀發展,共克時艱,共同為努力實現“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標而努力奮斗。

    繼承“工匠精神”,精益求精、一絲不茍,做新時代的人民“勤務員”。要實現高質量發展的目標,必須建設一支高素質勞動大軍,適應新一輪科技革命和產業變革的需要,就必須繼承和發揚精益求精、一絲不茍的“工匠精神”,勤學苦練、深入鉆研。

    要堅持“在其位謀其政”,切實做到“干一行愛一行”,把本職工作干好、干出成效,在服務群眾、干事創業中兢兢業業、無私奉獻,做到對工作追求極致、對事情要求嚴謹、對群眾x,踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,勤學苦練真本領,深鉆細研真問題,做新時代的奮進者。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十一

    日常工作中,我們常常可以看到這樣的場景:在企業遇到技術難題時,有人就會說“勞模技術高,讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒,也有人會說“勞模思想先進、風格高,關鍵時刻就得站出來”……如此工作環境,讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上,更是鼓勵他們勇當老黃牛,只講奉獻、不去索取,致使勞動模范的合法權益得不到維護,但由于頭上戴著勞模的光環,許多勞模有苦不愿說,有累不想講,有難更不愿訴,缺乏必要的法治環境,他們只能默默忍受。在幼兒園中,我為了避免此類情況發生,鼓勵勞模要適應新形勢,必須不斷學習、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服,同時為勞模創造良好的“充電”環境,使他們在幼兒教育事業上不斷創新、不斷提高,才能使勞模們的事業迎來廣闊的發展空間。環境的積極作用是巨大的,營造良好的學習氛圍,這對于發揮勞模的榜樣作用,使他們輕松工作、快樂生活、健康成長尤為重要。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十二

    胡錦濤同志在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調,要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質、高尚精神,給他們以應有的光榮和地位,推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模,讓勞模精神不斷發揚光大。這充分體現了勞動偉大、勞動光榮。在新的歷史時期,社會主義和諧社會的建設,需要偉大的勞模精神的支持,它是社會不斷前進的無窮動力。

    通過學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的?老黃牛?精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

    作為一個有責任的社會人,我們就是要學習勞模精神,充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的不斷進步貢獻自己的力量。

    第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

    勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十三

    公司組織廣闊干部職工,分兩期共同觀看了《國家記憶》之《永不過時的勞模精神》以及《時代楷模》焦裕祿。這不僅是為了學習和弘揚勞模精神,也是為了進一步激發大家落實“三年建設'總目標及各項工作任務的熱忱和斗志。

    通過觀看一個個感人的事跡和勞模榜樣,不管是艱苦奮斗,志除”三害'的縣委書記焦裕祿,也不管是扎根一般崗位,堅持本職搞奉獻的孟泰、王進喜、王秉貴等等,在他們身上都體現了一種革命擔當,立足本職,勇于奉獻的奮斗熱忱。也正是在建國初期涌現出了一批批不同崗位,不同職業的勞動模范,才有了我國改革建設的快速進展,才使得我國綜合國力位居世界前列。

    結合崗位實際,公司近年來的穩健進展,各項指標位居市、縣前列,屯煤標桿已展現在縣域進展的方方面面,這樣的成果是公司領導的高瞻遠矚,正確決策,勵精圖治的結果,也是奮戰在屯煤各條戰線和不同崗位的廣闊干部職工共同努力的結果。回想去年,在我們身邊就不乏扎根崗位,勤勉奉獻的各級工匠,他們現在的狀態和精神,正是勞模精神在屯煤的體現、繼承和發揚。

    目前,生活科正處于管理改革的`試行階段,各種困難和挑戰正不斷呈現,也正是需要這樣勇于擔當,敢于挑戰的勞模精神。作為科室的負責人,我更要直于面對,拋去負面影堅固樹立"老狡猾實做人、踏踏實實做事'的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美妙明天而奮斗!

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十四

    學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業開展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。

    取長補短,帶著“鏡子〞去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經常照一照,這樣就能找到差距、發現缺乏,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模〞這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下功夫逐步標準自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模〞這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿〞的淺薄認識,防止三分鐘熱度;常照照“勞模〞這面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模〞這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。

    學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業開展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現在需要,將來更需要。

    在稅校培訓期間,我們何其有幸,得以聆聽三位稅務干部的事跡報告會。三位同志的先進事跡報告,感情真摯、語言樸實、事跡感人,深深打動了在場的學員,雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實樸素的語言,用自身的經歷和感悟,向我們展示了什么是勞模風采,什么是偉大的勞模精神。盡管他們的地域和經歷各不相同,但是他們每個人都有著自己榮耀的奮斗歷程,都有著許多感人肺腑的動人故事,都蘊藏著催人奮進的無窮力量。

    朱萬峰同志身患小兒麻痹癥,但卻以高于健康人的標準嚴格要求自己,艱苦卓絕,在學習上不甘落后,在工作中勇創先進,舍棄了業余生活,將全部的光和熱奉獻給了稅收事業。在他的身上,我看到了堅韌,看到了不拋棄不放棄,更看到了一名年輕人默默耕耘的忘我精神。

    孫勇同志身為一名資歷深厚的老同志,講話詼諧幽默、循循善誘,他深知老一輩國稅人為國稅的開展醞釀了厚積薄發的根底,更珍惜眼前的好政策、好環境。他樂于跟年輕人交流,互相學習、共同進步,仍然走在信息化社會的最前沿。在他的身上,我看到了樂觀,看到了勇爭先創一流,更看到了一名老前輩與日俱增的進取精神。

    劉香平同志的事跡讓我數次潸然淚下。她在卵巢癌癥的陰影籠罩下,頑強地支撐起了整個家庭的一片天,在工作中更是不辭奔波之苦,為國家防止了屢次稅收流失可能性,卻能在最需要錢的時候兩袖清風,一心為國聚財。她讓我明白,熱愛工作往往是的動力,而這樣的動力,并不需要任何理由。在她的身上,我看到了奇跡,看到了道德感責任感,更看到了一名國稅人大局為重的忘我精神。

    感受了三位同志的報告后,我被這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。

    第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的.自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我珍貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。

    第二,要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇擔責任,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。

    第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!

    勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光芒的道德風氣。我為國稅有這樣的勞模感到快樂,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業、效勞納稅人的專業精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛〞精神,甘于奉獻、樂于效勞的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,為國稅的開展做出更大的奉獻。

    也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執著地信仰著我的事業,像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業,像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民效勞不是口號,不是標語;為人民效勞是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:。

    如果,迷失了方向,向人民看齊;

    如果,找不到出路,為人民效勞。

    因為,我們與人民血脈相連!

    文檔為doc格式。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十五

    勞動是勞模精神的基石,勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神,就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制,形成良好的環境氛圍。要尊重勞動、保護勞動,鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學習、生活中的實際問題,為他們發揮聰明才智、建功立業營造更好環境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針,充分發揮一切勞動者的首創精神,最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學發展上來。要從政治、經濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施,進一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經濟、政治、文化、社會權益,促進社會公平正義,作為發揮勞動者積極性主動性創造性最重要最基礎的.工作。要切實發展和諧勞動關系,建立健全勞動關系協調機制,完善勞動保護制度,讓廣大勞動群眾實現體面勞動。要切實健全黨和政府主導的維護群眾權益機制,統籌協調各方面利益關系,認真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。這樣,就能夠充分發揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,讓勞模精神成為推動科學發展、促進社會和諧的強大動力。

    勞模精神是什么?新時代下我們還需要勞模精神嗎?勞模精神是否已經離我們漸行漸遠?當聽完國測一大隊和巴山工務車間的勞模演講后,這些問題有了答案。

    測繪工作需要天南海北的流動,而巴山工務車間則是駐扎在秦巴山區襄渝鐵路段的堅守者。“干,就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養護,我們不來總要有人來,既然來了,來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白,卻結結實實的告訴我們做人做事的道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對得起工作,對得起自己的良心。巴山工務車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實打實的彎腰挨個檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責任,是老一輩養路工的重品行,講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產生了感情,生出了榮譽感和責任感。

    勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻,是愛崗敬業、爭創一流,是勇于創新、淡泊名利,是始終以主人翁意識要求自己,是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發展,勞模精神都歷久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動力,勞模精神永遠不過時!

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十六

    一年一度的五一勞動節就到來了,而五一的到來寓意著我們要向那些宏大的勞動模范學習了,弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事情,雖然我們不肯定都能成為勞模,但人人都可以學習和踐行勞模的精神。

    在這美妙的五一勞動節里,我們除了享受假期歡樂的時間外,更應當去做這節日本該有的意義事情,那便是弘揚學習勞動模范的精神,因為只有五一這個節日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關環指定的預期,更多的是出自于職業上的寵愛,從中發覺樂趣,體驗當中的喜悅,而勞動的樂趣結果卻實至名歸,期間我們不妨帶著問題和情感去學習,以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情,或許這樣我們更簡單去學習到勞動仿照精神上的本質。

    勞動模范更多的體現在于本職崗位上做好分內的工作,勞模其實都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,經常性帶著自己的思索,多站在他人的角度去思索著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進步,成長。

    勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業,把付出當成追求,在普通的崗位發揮出刺眼的光線,學習勞動模范精神首先要冼尊師重道,敬重勞模,更應當帶著一中深厚的情感去學習,帶著真誠的心態去了解,學習他們那種如何在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業績,而這種精神正是我們當代社會人士始終所追求的目標之一,要學習到真的本領,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實踐當中去摸索,去成長,或許一些微乎其微的事情,就在我們身邊潛移默化中教會我們如何處理問題,發覺問題的根本所在,進而將這一小件的事情做到更加完備,極致。

    學習勞動模范就是在宣告,這種自強不息,持之以恒的精神正是企業上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現,而這種勞動模范的精神我信任會始終恒久的傳承下去,同時也會讓這個社會越變越好的。

    勞模精神的學習心得體會(實用17篇)篇十七

    "只要用心做事,用心做一件事,用心做好一件事,就會獲得認可,實現價值!只要努力,只要堅持,每個人都能成為有用的人!"從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮斗》的發言中,體現出樸實、務實、誠懇的工作作風和工作態度,是值得我們每一位基層員工領悟學習的。

    從勞模的自述中,我了解到,公司在當年轉正名額極度緊張的情況下,現在的勞模大哥,當年的勞務工,之所以能脫穎而出順利轉正,憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待,更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事,要干就好好干"的決心,像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活,他不僅主動學習而且學好學精,直至成為專業中的精英整理出培訓教材,不僅為公司培養出了大批技術能手,也為員工的成長階梯搭好了扶手。

    當他發現車門間隙面差波動很大時,沒有認為這個問題不在自己的工作范圍之內,沒有以"事不關己,高高掛起"的逃避心態去躲避問題,而是用積極主動去解決問題的心態,去排查、去試驗、去找"病根",然后對癥下藥,直至問題得到解決。

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