每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀川菜博物館篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的參觀川菜博物館初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，天格外的明朗，格外的好。我的心情也格外的舒暢，格外的好。
下車了，我看著正在飄落下來(lái)的`銀杏葉，再看看眼前古色古香的川菜博物館，才知，秋天已不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊……一踏進(jìn)大門(mén)，眼前忽地一亮——蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲，有幾只顏色黃一點(diǎn)的，居然調(diào)皮地跑到銀杏樹(shù)上去扮演銀杏葉了！看到銀杏樹(shù)時(shí)，我本想摘一片銀杏葉回家作紀(jì)念的，結(jié)果手剛伸到銀杏葉前，銀杏葉卻飛了！嚇得我摔了個(gè)狗啃泥。雖然是寒冬，桃樹(shù)上卻還有幾朵花，倔強(qiáng)地開(kāi)放著，為人們奉獻(xiàn)著那小小的，用生命換來(lái)的美麗。湖中，金魚(yú)在水中游來(lái)游去，像是在比賽誰(shuí)才是那條“劍魚(yú)”。
我們先到灶王祠去拜見(jiàn)灶王。解說(shuō)員說(shuō)，進(jìn)門(mén)時(shí)要從左門(mén)進(jìn)右門(mén)出，中間的門(mén)要留給灶王，而且不能踩門(mén)坎，門(mén)坎是灶王爺?shù)募纾徊龋钔醯募缇涂宓袅耍“菀?jiàn)灶王時(shí)，要右手在左手后面，大拇指翹起，做出一副手上有香的樣子。本來(lái)就應(yīng)該手上有香，可一來(lái)就來(lái)了幾百個(gè)人，哪插得下呀？所以才這樣擺一下就行了。最后，還要用筷子敲一下碗，告訴灶王你來(lái)拜過(guò)他了。接下來(lái)，我們按照解說(shuō)員的要求，一一拜見(jiàn)了灶王。
最有趣的要數(shù)包熊貓湯圓了。解說(shuō)員先給我們一人準(zhǔn)備了一份材料——三個(gè)糯米團(tuán)、三個(gè)豆沙餡、一些黑色的豆子。我先把三個(gè)糯米團(tuán)壓平，再把豆沙餡依次放入三個(gè)糯米餅里，小心翼翼地揉圓，不久，三個(gè)普通的湯圓就完成了。可這還不美觀，直到將一些黑色的豆子按在湯圓上，做成小熊貓的眼睛，鼻子，耳朵和尾巴。三個(gè)栩栩如生的熊貓就在我胖乎乎的手上誕生啦！遠(yuǎn)看，可愛(ài)的熊貓還朝我笑瞇瞇地招手呢！
川菜博物館，一個(gè)既美麗，又有許多知識(shí)的神奇地方。
參觀川菜博物館篇二
今天下午,我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示。
我們?cè)诳萍拣^里看到有小學(xué)生發(fā)明的灑水掃帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市購(gòu)物車等等.還有很多很多的作品畫(huà)。這些畫(huà)有小學(xué)生畫(huà)的，有幼兒園里的小朋友畫(huà)的，也有中學(xué)生畫(huà)的。他們都是小畫(huà)家。
科技館里的東西可真不一般啊！
今天，我和姐姐一起去了博物館，博物館真大，我們看了青銅器館、錢(qián)幣館、玉器館、少數(shù)民族館、還有很多館，我最喜歡陶瓷館，陶瓷館里有各種形狀不同的花瓶，碗、我還很喜歡那里的枕頭，有房子形狀的、有正方形的、還有一個(gè)是娃娃形狀的，它們都很可愛(ài)，我都很喜歡。
參觀川菜博物館篇三
暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂(lè)的。于是我們上網(wǎng)“百度”，最終選定了沒(méi)有去過(guò)的上海玻璃博物館。
第二天，我和爸爸媽媽起了個(gè)早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發(fā)。經(jīng)過(guò)了步行、換車，我們終于到達(dá)上海玻璃博物館。
我們來(lái)到博物館售票大廳，我被博物館簡(jiǎn)介給怔住了：這個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)色彩濃厚的博物館，在建成之初就被cnn旗下網(wǎng)站評(píng)為“中國(guó)三大最不容錯(cuò)過(guò)的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態(tài)各異的玻璃制品，有古代的、現(xiàn)代的、工業(yè)的、藝術(shù)的，每一件都是藝術(shù)珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛(ài)不釋手。
其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來(lái)叫做“天使在等待”，遠(yuǎn)看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)這對(duì)翅膀是由幾百根玻璃細(xì)管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個(gè)調(diào)皮的男孩弄壞了，所以現(xiàn)在作者又將它改名為“折”。案發(fā)時(shí)間和原因都在電視機(jī)上滾動(dòng)播出。我想：“這是在警示參觀者，無(wú)論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛(ài)護(hù)每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學(xué)會(huì)尊重藝術(shù)品，保持良好的教養(yǎng)”。
接著，我們?nèi)チ瞬Ａ詫m，踏上臺(tái)階進(jìn)入入口，感覺(jué)自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個(gè)自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發(fā)的闖關(guān)游戲卡（卡上有8個(gè)不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關(guān)）。一路上我?guī)ьI(lǐng)爸爸媽媽在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸看看，終于集齊了所有的8個(gè)章，獲得了迷宮闖關(guān)達(dá)人的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。
隨后，我和爸爸媽媽一同來(lái)到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進(jìn)館后，我拿到了一本任務(wù)冊(cè)和掛脖子上的筆，上面要找到26個(gè)字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開(kāi)腦洞開(kāi)始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細(xì)尋找字母，有的在萬(wàn)花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無(wú)比認(rèn)真地完成了任務(wù)冊(cè)，來(lái)到服務(wù)臺(tái)換取了一個(gè)可愛(ài)小獎(jiǎng)品。
玻璃博物館果然名副其實(shí)啊！帶給我很多驚喜！通過(guò)參觀我明白了一個(gè)道理，任何美好的事物，都是來(lái)之不易的，需要我們付出辛勤的勞動(dòng)，懂得珍惜愛(ài)護(hù)它。