演講稿是一種具有說服力的寫作形式,它通過言辭和語氣來影響人們的思維和行為。推薦給大家一些成功的演講范文,以便大家更好地了解演講稿的寫作技巧和要點。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇一
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城,永定河還是永定河,只是此時此刻,在你我的眼中,再看到那滾滾的江水,已然不是江水,而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目,這種使命感震撼人心!
于是再聽到青年兩個字,我會不由自主的想到那句慷慨陳詞,“少年須有少年狂。十年磨一劍,來日試鋒芒,”想到關云長立于江畔,問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年中國與天不老,中國少年與國無疆。然而多數人沉浸在“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說青年不是年齡的層次,而是精神狀態的劃分。人長大以后為什么會懼怕衰老,中國人經常說“人過三十不學藝,人過四十天過午,人過五六十黃土埋了半截身子”,這些話暗示我們自己“我可以停止成長了,我已經成長到了一個該歇歇的年齡了!”這是一種最大的悲哀,因為你放棄了自己成長的權利。覺得這個世界新的知識是你三十以后可以不學的,新的知識新的機遇都是你四十以后抓不住的,當我們有這樣一個心理暗示的時候,我們就真的不再年輕了。要知道,青年其實是一種向上的精神狀態,是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度,卻可以決定人的心態可以年輕多久。
孔子說“吾十有五而致與學,三十而立?!蔽覀兘裉炝⒂谌咧v臺上,處于學與立之間。向后,學海無涯,準備為那些如饑似渴的莘莘學子傳道授業解惑。向前,安身立命,實現自身在社會成長進步中的自我實現。架起與每個人溝通的橋梁。于是乎,我們這些青年人一要有目標,激流勇進。二要沉住氣,有信念 有激情 有耐心,三要悄悄干,不浮躁 不張揚 不到處渲染 。當代青年人有兩種活法,一是像草一樣活著,我們盡管活著,每年還在成長,但是我們畢竟是一棵草,我們吸收雨露陽光,但是長不大。社會,規則,挫折,失意讓人們可以輕易踩過我們,但是人們不會因為我們的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為我們被踩了,而來憐憫我們,因為人們本身就沒有看到我們。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在一無是處,處處碰壁,但是只要我們有樹的種子,即使我們被踩到泥土中間,我們依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當我們長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到我們;走近我們,我們能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個青年人做人的標準和成長的標準。
面對時代的巨變,我們青年一代更深感肩負責任重大。如何真正弘揚五四運動精神?怎樣真正報效偉大祖國?成為我們青年教師時常思考的問題,我們只能身體力行的勸告自己,將對祖國無限的愛融入實現中華民族偉大復興的使命中去,就是對五四運動精神真正的弘揚,就是對祖國最好的報答!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。實現中華民族偉大復興,為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代,我國青年一代應該大有作為,也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來,志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
感謝大家!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《青年如風》。
青年如風。
好一個自古的比喻。你也許會感慨他的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。可我跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦。唯有青年,才可以穿越荊棘。
青年又是什么他真的就那么神奇嗎有人說他是春天五彩斑斕的花叢中最艷麗的一朵;是夏天清澈風底的河流中最多情的一滴;是秋天碩果累累的果園中最透紅的一個;是冬天白雪皚皚的地面上最圣潔的雪花。
然而,鮮花終究會凋謝,河水終究會干涸,碩果終究會老去,白雪終究會融化。一切的一切,都有屬于他自己的終點,生命也如此。
既然上天賦予了我們生命,并讓長大成人,那么我們還需奢望什么呢我們不遺忘這份恩賜,既然我們有這個機會與陌生世界結交,我們就不能失去。生命,讓我們的心靈穿越宇宙,得到更完美的充實。
那么生命又是什么呢
生命,就像一塊貧脊的土地,我們畢生奮斗就是讓生命開滿鮮花,結滿碩果。但你若想讓生命之花開得更絢爛,那你就得珍愛生命。
如果說生命是張純潔的畫紙,那么你我的珍惜便是紙上美麗的圖案;如果說生命是一曲優雅的樂章,那么你們的喝彩便是樂章中跳動的音符;如果說生命是一條淙淙小溪,那么你我的尊嚴便是河岸迷人的風景。
再看看那一面墻,上面沾滿了足跡,是誰的不用質疑。那并不是他們為了留戀,而是他們逃出"監獄"的時候不小心留下的痕跡。他們想去看看外面的世界,多美??!可在他們"越獄"的那一刻,他們又是否知道,他們的生命已交給了死亡之神。讓我們來幫助他們好嗎一起來喚醒他們:"請珍愛生命吧!"
當夕陽拽著紫色的薄紗依偎著黃昏,你會有無限甜秘的期盼;當清風低唱著輕盈的歌聲漫步田野,你會有無限遐想……是生命;是它讓我們看到了夕陽余輝的溫馨;是他讓我們感受到清風的溫暖;是他讓我們聽到悅耳的歌聲;是它讓我們多姿多彩。
請不要忽視正在流逝的生命,不要被滾滾紅塵要挾了自我,要學會保護和享受自己的生命,學會給今天多留下一些美好和溫馨,因為你已是個青年,你會思考,會渴望,會追求。每個人的生命僅有一次,也就僅有這短暫的一次。
讓我們一起來高呼:"請珍愛生命吧!"
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇三
各位老師,各位同學,大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向20xx年,發動那場起義的五四烈士,為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名??捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血,我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇四
尊敬的家教委老前輩,親愛的老師們、同學們,青年朋友們:
大家下午好!“五四”是青年人的節日,我們隆重聚會紀念五四運動92周年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織里來,我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。
九十二年前爆發的五四運動,是一場反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前,一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚民主、科學的精神,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國的成立作了思想上和組織上的準備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響,在中國的直接領導下,1922年5月5日,中國社會主義青年團成立,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此,中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量,中國有了忠實的助手和后備軍,中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神!五四精神,歷久彌新,燦若星輝,激勵著一代又一代有志青年團結在中國的旗幟下,肩負歷史使命,勇立時代潮頭,獻身偉大事業,譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯美樂章!
祝愿青年朋友們,學習進步、生活幸福、前途美好!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇五
各位評委,各位同學:
我演講的題目是《秉承5月4日精神,彰顯青春風流》。
1919年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日,第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和__游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生,10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“5月4日愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“5月4日”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們,還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主干道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳瑯滿目的商品,從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優美的環境,維護著社會的安定,在各行各業中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續征程,“5月4日”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇六
我的中國。
我要用吶喊,
抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;
我要用熱血,
融化那將要凝凍江河湖川。
年輕中國,
奔流中國,
我愛中國。
愛國有罪嗎?
可你們面對著賣國賊屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新中國甜美。
??!
中國龍,
中國長城,
中國黃河,
中國青年!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇七
老人在五月再次發送時間迎來了又一個五四青年節。享受一個和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認為這些年輕人為中華民族的民主,科學,獨立,自夸,拋頭顱,灑熱血,??他們的民族屈辱的時刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬,點燃了這個青年是未來的眼睛。醒目呀,這個任務是如何震撼人心!
或許,我們也感嘆:生不逢時,錯過了英雄時代,我會在世界著名的,也許我們有抱怨:我一直運氣不好,不能站立,坐在一個良好的工作,否則我們就能顯示出來。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說,偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們能從臉上的高,由于普通的,像我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅持持有的心,不帶半草的葉片,以誠信,奉行愛在世界各地的宗旨,吳玲老師,由于土壤的比例,不僅愛給花,同樣的愛,給草,愛是教師最美麗的語言,專門來愛我們的孩子,我們不希望任何回報,不希望得到什么。我們的愛和奉獻,是幸福的。
傳統的中國,美國和德國是歷史的靈魂,實現和諧,古往今來人類孜孜以求的美好理想,調動一切積極因素,以建立一個和諧,文明的校園環境,將是一個永恒的主題。讓我們再次回首歷史,公爵不介意復仇,告訴我們學會寬容;楊程門立雪,告訴我們有禮貌;東分多規則,教導我們要愛護年輕。作為一名教師,我也起著重要作用,在建設和諧校園。從每一個人每一個細微的動作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會形成一種暗示,我們的舉動也將成為他們模仿的對象,也許,它會影響他們的生活。因此,我們才這樣做的教的使命,應考慮好如何教育。
俗話說:教育無小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個規矩:先別要求孩子,出于這個原因,我始終注意自己的言行,自律,樹立好榜樣的模范行動影響和感染學生。打噴嚏被打開了她的嘴,扔垃圾扔進垃圾桶能在手任何時候手中剩余的水沖洗,關閉水龍頭,水龍頭開關......這些小的好習慣,通常習慣于對兒童的真實寫照這些習慣獨自專用的教學活動是沒有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養孩子們從小學習如何做一個文明,文字和教師的言行。
朋友,同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔任前面的荊棘,我們會堅持下去。我們必須做一個勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風帆,青春和生命,發揮了時代的強音。青春的腳步,填補了國內空白,他的青春年華,需要知識的滋養,讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂,要把握好,當然,當我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運動將最終發揮。
同事在這里,讓我們記?。何磥聿皇且粋€夢,今天,在我們的手中!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花??赡埽煌娜擞兄悩拥脑忈尫绞?,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會一直充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依舊綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的.90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續,希望和夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,因此,在波濤洶涌的海潮中我們才可遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了,謝謝大家。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇九
沿著一條歷史的長廊,光輝的歷程波瀾跌宕——曾經的青年為了國土完整振臂呼喊,為了挽救祖國鞠躬盡瘁??缭揭坏罋q月的時光,青春的彩翼臨風翱翔,五四青年節,讓我們接過信念的炬火,把青春和熱血獻給偉大的祖國。
五月是一個鮮花盛開、激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動節,又將迎來青年節。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
1919年的五月四日,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。如今,五四運動已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動精神!在這種精神里,有著關注國家命運的責任和使命,有著振興民族大業的赤膽與忠心!
我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,而振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,五四的火炬,已傳到了我們同學們的手中。五四的精神,需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生舍我其誰的豪情壯志。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。
今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。
隨后,軍警給予鎮壓,并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。
“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的,青春亦是短暫的。
只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來()。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的'徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
各位朋友:大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。
有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。
而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。
時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。
我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。
難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。
青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。
人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。
歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。
隨著****。
作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。
學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。
學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。
讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。
這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。
可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經??吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。
我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。
如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。
我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十一
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模?!睘槿藥煴?,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記?。何磥聿皇菈?,今天,在我們手中!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十二
老師、親愛的同學們:
今年的青年節,對我來說具有很大的意義……。
為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的`走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上,我取得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!
事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
一年拼搏路,團青伴我行。感激不盡,定當努力!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十三
各位領導、各位老師、戰友們、同學們:
當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發生在中華地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號,最先吹響了戰斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、科學”的精神火炬,歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的道上闊步向前。
我們知道,今天的好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衛著祖國的門;有的人正在漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。
他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌,尤其是表現在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣青年決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。
崇高的'理想和堅定的信念,是我們實現人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信事業,在風浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。
堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現自我目標的需要,也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間,要端正學習態度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養,努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。
關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。
遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀,當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉的時代。
有著崇高理想和遠目標的新一代共青團員和廣青年,必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰,贏得未來!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
晚上好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們又一次迎來了五四青年節。今晚我們歡聚一堂,別樣的過著我們自己的節日。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發言,首先請允許我代表青年教師,向始終關心我們成長、指導我們進步的校領導致以崇高的敬意和深深的謝意!
騰飛的為年輕的我們提供了舞臺,擴大了空間,教會我們學習,幫助我們成長。這里是試驗田,這里是加油站。也許,我們沒有轟轟烈烈的大舉措,也沒有驚天動地的壯舉。但在,我們用求實書寫現在,用熱情激活平凡,用奮斗培植著理念!在,我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園,我們把成功的喜悅寫滿笑臉,我們把溫馨愛意撒滿校園。
當然,我們也知道,畢竟我們還年輕,我們可能幼稚,我們可能沒有經驗。我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師,我們有更多的熱情,我們有更強的信念!我們堅信:默默耕耘,靜靜栽培,輕輕修剪,最終碩果飄香!當然,我們更知道,今天的聯歡,對于我們青年教師來說是榮譽,更是責任。我們倍珍這份榮譽,更會肩負起責任。盡管任重而道遠,我們依然會把教育質量看作是教育的生命線,把創新看作是教育的靈魂。我們會以德修身,以德育人,用自己一生的'心血為這一事業譜寫一首永恒的奉獻之歌,我們會做無須揚鞭自奮蹄的勇者,憑著我們對教育事業的熱愛與忠誠,譜寫教育的新篇章!五月的鮮花依然盛開,五月的歌聲依然莊嚴。朋友們,讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆,用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇,用我們的辛勤和智慧裝扮希望的明天,用創新和實干鑄就輝煌的未來!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十五
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
你好!
后人將如何書寫當代青年的奮斗接好歷史的接力棒,是當代青年的機遇,更是沉甸甸的使命。
五月青年如潮頭,總在地平線上跳動。無論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰的英雄兒女,還是“上山下鄉”年代的知識青年、上世紀90年代下海創業的追夢人,或是剛剛開始步入成年的“00后”,青年的一舉一動總被密切關注,因為“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。這樣的信念,奔騰于歷史,涌動于血液,歷久而彌新。
都說時代匆匆,但時代哪有腳奔走的總是人。是青年的腳步,寫下青春之歌,讓人對青春之中國充滿希望。北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航,懷揣萬里赴戎機的壯心;外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁,平凡生活難掩詩心澎湃;有“90后”博導走上工作崗位,芳林新葉吐翠綠;歸國創業的留學生日益增多,中國的時與勢撐起他們的雄心;平均年齡30多歲的中國航天科研團隊,對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮斗,正是中國精神和中國力量的生命力所在。
今天的中國青年,更能認識每個人的奮斗之于國家的意義。他們依然銘記著“團結起來,振興中華”的口號,更清楚這樣的.愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓可以實現。他們深知自己勇于開拓創新,“中國創造”就能更上層樓,因而創客空間里不斷有新想法誕生;他們深知自己有溫度,中國就溫暖,因而自發投入公益事業的青年社團與日俱增;他們深知自己有擔當,中國就更美好,因而愿意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。事實上,“80后”“90后”在其成長歷程中,一次次刷新社會對青年的期待,用破繭成蝶的成長,給人們驚喜。
今天的中國青年,更能夠在放眼世界中認識自己的使命。去年年末,人民日報發起“給青年的一封信”活動,在收到的回信中,有學波蘭語的學生為“一帶一路”倡議而自豪,感嘆“大時代下,小語種并不小”;有在巴基斯坦工作的國企電力建設者,喊出“更廣闊的世界等待我們去點亮”。字里行間,有滿滿自豪感,有磅礴使命感。這是當代青年人的世界觀。因為有機會了解世界,他們更能平視世界;因為深度參與世界,他們更加懂得中國。他們的眼界,讓中國更加充滿信心地走近世界舞臺中央。
當然,時代也需要關愛青年,為他們答疑解惑。上世紀80年代初,“潘曉之問”曾激發社會對青年心態的關注。今天,為每一個青年搭建好人生出彩的舞臺,讓青年人在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,是緊迫的時代命題。畢竟,實現中華民族偉大復興的中國夢,是集體遠航而非孤帆遠影,只有當所有中國青年秉持胸中那團火,相信理想的力量,信奉奮斗的意義,國家才能更有力量。
40年前恢復高考后,第一代大學生與改革開放同行,見證了中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,也紛紛寫下了各自人生的華章。當代青年的人生黃金期,同“兩個一百年”奮斗目標的實現完全吻合,后人將如何書寫今天的奮斗接好歷史的接力棒,是當代青年的機遇,更是沉甸甸的使命。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十六
各位領導、各位同仁、青年朋友們:
大家好!
籍此五四青年節到來之即,支行團委向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲:你們辛苦了!衷心祝愿你們節日快樂!同時,在此向你們發出如下倡議:
現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭,身為一名光榮的共青團員,我們以在農行工作為驕傲,以實現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,立足崗位,扎實工作,在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上,發揮自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,以實際行動和豐碩的成果展現共青團員的時代風采和精神風貌,為“創建一流銀行”做出應有的貢獻。
我們要深入開展爭先創優活動,互相學習、互相激勵,比業績、比貢獻,在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營,從規范自身行為做起,以一流的操作技能、一流的服務水平,一流的`工作業績,塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統,為農行的改革與發展營造和諧的內部環境。
各位團員朋友,xx年,我們任重道遠,我們依然滿懷信心,我們要肩負起時代賦予的光榮使命,用我們無悔的青春,排除萬難、迎難而上,以百倍的努力和信心,投身于我行改革發展的洪流,為全面完成今年各項工作任務而努力奮斗!
謝謝大家。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十七
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。100個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的`事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。
最后,就是要加強交流與協作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色。正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:
一個是來人接待;
一個是信息宣傳。
去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。
最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么。
民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句大江歌罷掉頭東,決心把青春獻給祖國解放事業他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的.奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。教師五四青年節演講稿朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇十九
親愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?放眼看吧,在我們社會主義現代化建立的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的`好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要擅長創新,擅長理論,擅長把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇二十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在今天,在這五四運動一百周年的偉大紀念日里,作為青年學生代表在這里發言。塞繆爾·厄爾曼曾說“青春是生命的深泉在涌流。”而我們當代青年,風華正茂,擁有著大好的青春年華,渴望搏擊長空,渴望擊倒礁石,渴望用努力來證明自己,用行動唱響奮斗史詩,來展現當代青年的風采!當代如此,歷史亦是如此,在這個特殊的日子里,我們不免會想起1919年,上千名學生游街示眾,他們高呼“外爭國權,內懲國賊”,不想再讓中國屈他人膝下,一顆顆愛國之心就此燃起。魯迅有言:“現在青年最要緊的是‘行,不是‘言?!敝袊嗄辏矎奈粗褂凇把浴?,先賢們或扛起戰槍,或拿起書本,渴望用力量,用知識拯救中國?!盃幠銈儌€人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!”,胡適掀起五四革命風潮;“我以我血薦軒轅”,魯迅執筆喚醒麻木國人;“為中華之崛起而讀書”周恩來應用學識拯救國家…回望歷史,無數先賢為國家獻出青春韶華,用行動去實現他們心中的太平盛世,而如今,也正如所愿。
我們當代青年,也不斷追隨著先賢們的腳步,想為國家而奮斗做貢獻,用行動闡釋青春的'價值?;蛟S有很多人認為,我們這些青年人,出生于和平年代,電腦,零食,玩具一應俱全,活得太過安逸,以致松散了筋骨,但我想說,并不是這樣,我們依舊有理想,有抱負,我們渴望奮斗奉獻也不只是說說,我們也不會因為前方的險灘礁石而畏懼退縮,現如今,有“最美大學生村官”秦玥飛,畢業于耶魯大學卻投身于偏僻山村帶領村民致富,腳踩泥濘,堅定執著,用行動詮釋了什么是“立志做大事,而非立志做大官”的青年;90后女孩張逸靜創建仟藝仟匠讓中國傳統“生肖”,重新步入大眾喜愛的范疇,保護了中國文化;以熱血搏青春的人民警察張超,屢破奇案,守護燈火萬家…他們,都是我們青年人的優秀代表,而未來,當我們同學們長大成人,也必會用行動承接這“奮斗”的青年風采,或為國,或為文,或為民,不求位極人臣,不求名垂千古,不求盛世美名,但求問心無愧,得以實踐奉獻,讓青春值得。
曾看過一段話:“少年意氣真是美味,像冬未褪盡時迫不及待冒出的枝椏,像一頭栽進草叢后又展翅的幼鳥,人們猜測他的枝頭會開出怎樣的花,爭論他能否到達某棵樹的頂端,但他志從不在此,在春風和天空?!蔽覀冞@些擁有蓬勃意氣的青年,腳踏在現在,志向在未來,用一步一步的努力,繼續綿延中國盛世,用一次一次行動,推動中國走向光明未來。
用行動唱響奮斗史詩,當代青年理應如此。
謝謝大家!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的`醫務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究禮貌的這天,已經成為知識分子的青年大學生們更就應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地期望,這不僅僅僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇二十二
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家上午好!
今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。
又是一年開學季。據報道,今年的大學新生中有超過2/3為20xx年后出生的“00后”??缛氪髮W校門,是人生的一個轉折點,他們將由此走向獨立、走向成熟,迎來更加開闊的人生。
作為21世紀的新一代,“00后”的身上曾被貼上各種標簽?!芭踔謾C的草莓青年”,“網絡原住民”,有個性也容易固執己見,有能力也難免不能抗壓。當這批孩子邁入大學,人們有擔心更有期待:他們會如何完成自己的“成人禮”,接過時代的“接力棒”
高校開學典禮上傳來的年輕聲音,讓人欣慰。有年輕人自述:大學教會我們懂得“一”的內涵。平凡的'“一”是一切偉大事業的起點,尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心,從“一”開始,不忘初心,我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認:我們的生活從不缺乏挑戰,但平凡的日子里,不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負著這個時代的使命,努力守住心底的光芒,正是要守住這份偉大的力量,保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信:我們不斷成長,不斷改變,不斷超越自己。在以后的每一年里,世界能相對我們變小一點,而我們能相對世界變大一點。
一代人有一代人使命,每一代人都要經歷自己的成長。“00后”的身上,同樣有著與以往年輕人不同的氣質?;ヂ摼W的基因融入了他們的行為與思想,他們追求個性化的表達,也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界,也期待個人價值與社會價值能統一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊,卻也夢想著“詩和遠方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫,卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。
面對這樣一群大學生,老師們給出了這樣的囑托:要自己走向獨立的人生旅程,通過獨立思考找到自己的方向,并且準備帶著一顆充滿好奇的心,行囊里裝著謙虛、好學和堅忍不拔,向著明天出發;校長們給出了這樣的期望:要有求真務實的作風、質疑批判的態度、高尚的人文情懷。師長的叮囑,蘊含了對這一代年輕人的希望與重托。互聯網科技日新月異、經濟全球化進程波瀾壯闊,面對充滿夢想和創新無處不在的時代,新一代尤需追求科學的精神,尤需捍衛真理的勇氣。不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。
讓“00后”找到自己的定位,扣好人生的第一??圩?,教育部門也應隨事而制、因時而變。有些學校為“00后”新生量身定制新版團隊訓練營,通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪,激發新生創意、加強集體認同感、增強參與感;有的學校開設新生導引課程,第一堂課由學生歡迎的老師來講授,幫助同學們釋疑解惑;還有的地方在學前了解每位新生的興趣愛好,采用大數據的方式,科學、人性化地劃分宿舍……種。種舉措,都是高校為更好迎接這一代新人的應時而為。從新生,到師長,到學校,乃至整個社會,都在為這一代年輕人更好地成長而努力。
青年關系國家前途、民族未來。今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業,用奮斗成就有價值的人生,期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。
五四青年演講稿題目(優秀23篇)篇二十三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
百年前,我們國家的一批有志青年,走上了歷史的前排,用行動為我們的華夏大地帶來新生。百年后的我們,仍應該繼承他們實干的作風,展現新時代年輕人的風采,將“行”字的真諦內化于心,外化于行。
“行”,是一種以天下為己任的擔當。百年前,魯迅先生曾經說過:“現在青年最要緊的是“行”,而不是“言”?!碑敃r社會正值風云變幻之際,一大批有志青年以自己的行動,捍衛了中華民族的尊嚴。
“行”,將青年的責任體現的淋漓盡致。百年后的今天,正值社會主義建設新時期的我們,依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途,秦玥飛選擇腳踏泥濘,俯首躬行。耶魯大學的畢業證書,被他束之高閣,卻來到農村,發光放熱。田間的每一次彎腰,土路上每一次獨行的思索,都是他以“行”字帶領全村發展的身影。每一位大學生都懂得“全民小康”“脫貧致富”的含義,而秦玥飛,卻將其看做自己的事業,作為一種擔當,將其扛在肩上。
“行”,意味著實字當先,腳踏實地做實事。手握滾燙的`北大畢業證書,22歲的陳俊武卻執意輾轉千里,從福建來到了東北,用一份實干,為我們石油行業建設作出貢獻。幾十年過去了,北大荒從當年的一蓬衰草,變成了化工基地,我國也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生,伴隨著共和國的風雨兼程,他立足行動,鐫刻了新中國的時代縮影。他用生命的長度印證了那句話:青年要立志做大事,不要立志做大官。正是他,官沒做多大,但是解決了我國國計民生之大事——石油化工。
我們身邊有些同學談起民族情懷、國計民生,便口若懸河;可一提到將來為國家獻身,付諸行動,便避而遠之。這種思想要不得,只有我們青年行動起來,才能肩負起時代重任。舞臺再大,自己不上臺永遠是個觀眾;能力再強,自己不行動永遠是個失敗者。
“青年者,人生之春也?!鼻啻菏且繆^斗的,是用腳走出來的,而不是掛在嘴皮子上的。所以請立足行動,實干闖未來,將我們的家國情懷和行動相結合,將熱情與實干精神相結合,展現當代青年的風采!謝謝大家!