優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂，能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇一
童年，是一片沒有萎草、污穢的凈土，是一片無遮無攔的明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我童年的一段我的往事，就時(shí)常縈繞在腦海里。
前個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我來開平大沙抓魚。那是媽媽的故鄉(xiāng)。那里是一個(gè)小農(nóng)村，被群山環(huán)繞著，中間有一條小溪，直插農(nóng)村。再看看小溪，清澈見底，就像一條銀河灑在了這綠樹常青的地方，波光粼粼的。
小溪里還住著許多大小不一的魚兒。它們自由自在地在水中嬉戲。我看著這些歡快的魚兒，迫不及待地脫下鞋子，挽起褲子，拉起袖子，“噗通”一聲，扎進(jìn)水中、不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了一條正悠閑自得的大肥魚游著，心想：我就不信我抓不到你！于是我馬上伸手去抓，可是它比我想象中的快多了，就像早就發(fā)現(xiàn)了我，一會(huì)就游走了。但我并沒有放棄，緊跟其后，邊跑邊喊：“別跑！站住！我一定會(huì)抓到你的！”可是我一不小心，踩到了一塊光滑的石頭摔到水里，變成了“落湯雞”。最后，我第一次抓魚以失敗告終。我垂頭喪氣地上了岸，心想：我怎么能敗給一條小魚呢？在一旁的爸爸看出了我的心思。他走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“抓魚其實(shí)不只要有力氣，還得有方法。”聽了這句話，我決定重整旗鼓。這一次我信心滿滿地又一次下了小溪。很快，我又發(fā)現(xiàn)那個(gè)“冤家”了。它在石頭后面，擺動(dòng)著尾巴，好像在挑釁我似的。我輕手輕腳地靠近它，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手抓到了它。
最后，我看著“手下敗將”，心里樂開了花。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但兒時(shí)那段無憂無慮、快樂無比的日子在我的記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇二
今天上午九點(diǎn)，我和媽媽去大怡園抓魚。大怡園里的水比原來深了許多，臟了許多。
天氣很熱，熱得我滿頭大汗，熱得小魚都不出來了，躲到石縫里。我挨著石縫抓了一堆虎頭魚，又抓了五條鯉魚，又抓了十條草魚。今天真是個(gè)大豐收啊！
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇三
星期日，陽(yáng)光明媚。外公帶的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓魚，十分有趣!
來到池塘邊，我挽起袖子，拿起網(wǎng)兜開始抓魚。我靜靜地觀察著水面，突然水面浮起了一圈圈波紋。嘿!是個(gè)大家伙，于是，我迅速舉起網(wǎng)兜，朝它撈去。本以為已經(jīng)抓到了那條魚，沒想到，一提網(wǎng)兜卻是空空的。我十分失落，這時(shí)，外公對(duì)我說：“樂樂你看，我又抓到了三條魚!”我垂頭喪氣地回答道：“可我一條也沒抓到!”外公走了過來，拍著我的肩膀說：“孩子，抓魚要有耐心，不能急于求成。魚反應(yīng)很快，你要靜觀其變，慢慢地，等到魚進(jìn)入網(wǎng)兜時(shí)，才能把它撈上來。”我聽了，心想：“嗯!這次，我一定要抓到它!”
我又尋找起目標(biāo)來。很快，我眼前一亮，又發(fā)現(xiàn)了一條魚。我用外公教的方法，先慢慢靠近它，等它進(jìn)入漁網(wǎng)后再飛快地提起網(wǎng)兜。哈哈，一條魚兒正在漁網(wǎng)里活蹦亂跳呢!“我抓住嘍!”我高興地把大魚拿給外公看，外公說：“不錯(cuò)!進(jìn)步了。”我聽了，心里比吃了蜜還甜：“當(dāng)然啦，也不看誰教的!”
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸!
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇四
今天，我和小美到小溪邊去散步，忽然，看見小溪里很多斑馬魚和小蝦，此時(shí)我們又看見有人在溪里抓魚，我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口，可找不到到溪里的路口，走著走著突然發(fā)現(xiàn)了能走到溪里去路口，這下我和小美可高興了，三不并兩步就到溪里了。
這下可樂壞我倆了，看見小魚了，各自去抓，可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到，好灰心。這時(shí)我想：斑馬魚抓不到，那可以抓小蝦呀！我開始抓了，我捧起雙手，去抓可是還是抓不到。現(xiàn)在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，沒想到一次出乎意料的一次，我抓到了很多只小蝦，我很開心。
后來，我和小美一起抓魚，人多力量大嘛！結(jié)果沒多久兩個(gè)人就抓到了一條斑馬魚，我大喊了一聲：太好了我抓到了，今天我抓到了這么多魚真的好開心哦！
等我倆要上來時(shí)看見弟弟也想來抓魚，我想弟弟剛好有點(diǎn)發(fā)燒讓他玩一下水可能會(huì)好點(diǎn)，就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇，我也嚇了一跳，看了一下真的有條水蛇從水面游過，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在這一天里我發(fā)誓不去小溪抓魚了，真險(xiǎn)呀！
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇五
今天，姨姨帶我去“縫山針”玩，我抓了好多條魚。
一大早，吃過飯姨姨帶我去了焦作北山區(qū)的“縫山針”，到了那里后，我發(fā)現(xiàn)有人在小河里捉魚，我也去抓，先用手，可是怎么也抓不住，我看見別人有網(wǎng)，我也去買了網(wǎng)，真的抓到了，我興奮地一直在抓。抓了好多小魚，都裝在瓶子里。
姨姨叫我走，叫了好幾遍，我才戀戀不舍地走了。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇六
寒假開始了，我剛做完今天的寒假作業(yè)，爸爸說今天的天氣不錯(cuò)帶我到龍湖抓魚。我一聽說要去抓魚，樂得一蹦三尺高，迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚。
今天陽(yáng)光明媚，萬里無云，真是出來玩的好時(shí)機(jī)。我們準(zhǔn)備好了大的、小的魚網(wǎng)各2個(gè)和1個(gè)水桶。我們騎車來到了龍湖，湖水清澈見底，沿著湖邊慢慢走，爸爸看到一條魚，用魚網(wǎng)扣下去，沒想到在拖到一半時(shí)，魚一蹦逃出了魚網(wǎng)，我再次扣下魚網(wǎng)，又網(wǎng)住了魚，原以為魚一定逃不出我的手掌，正得意時(shí)，魚一溜煙消失了。
我們過了橋，在橋的另一頭湖邊，我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來，功夫不負(fù)有心人，終于有一只魚向我們游來，在離我們較近的時(shí)候，我們把網(wǎng)扣下，終于抓到了，我高興得拍手歡呼。
不知不覺太陽(yáng)已到山腰下了。一看我們的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)：抓了6條魚，還有還多的小蝦。我和爸爸有說有笑地滿載而歸。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇七
今天下午，爺爺帶我去抓小魚。我開心極了！
來到小河，這里有幾個(gè)人已經(jīng)在抓了。我可不想輸，我和爺爺在小河中瘋狂的抓魚。小魚容易從小孔中逃跑，大魚又躲在水下不好抓，抓魚可真難。
突然，爺爺在水中發(fā)現(xiàn)了許許多多的鴨蛋。我想晚上奶奶不用買蛋了。
我開始數(shù)魚了。一共有32條。對(duì)方30條，我贏了。最后我們就高高興興地回家了。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇八
今天，外公和外婆在池塘里撈魚。我發(fā)現(xiàn)他們是先把網(wǎng)鋪在水面上，再慢慢地把網(wǎng)拉攏，然后到網(wǎng)里抓魚。我一數(shù)，咦，怎么就一條小魚呢？我感到非常失望。
第二次開始了，我等外婆把魚抓上來時(shí)，上前一數(shù)，有6條大魚。哇！簡(jiǎn)直太棒了！外公和外婆很有信心地又抓了一次，這一次比前兩次抓得多得多。
通過這件事情，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有信心，遇到挫折不能泄氣。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇九
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有許多值得收藏的往事，比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網(wǎng)、罐子，不緊不慢地來到老家冬瓜架下，拿著撈網(wǎng)輕輕放到溪中。這時(shí)，時(shí)間像靜止了一樣，空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音。“耶！老爸最棒了，好大一條魚呀！我可以養(yǎng)魚嘍！耶！”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔，被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進(jìn)罐里，臉上散發(fā)出的燦爛光芒，好比太陽(yáng)。我把手伸進(jìn)了溪水，漾起片片波紋，那只蜻蜓剛要飛起，卻又被我激起的水花打到，“啪”的一聲落在地上，抽搐著。我摸到了兩只田螺，手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網(wǎng)拿起，那魚翻騰的聲音，打破了摸魚的這份寧?kù)o，小溪中的石頭被驚醒，顫動(dòng)了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過，消失在了小路的盡頭，我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數(shù)次的小路上。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十
家養(yǎng)了兩只烏龜，我經(jīng)常去小河抓魚喂。
到了河邊，媽媽拿出了從家里拿來的“迷魂陣”（一種網(wǎng)的名稱），撒在了河水里，對(duì)我和哥哥說：“到淺水那里去玩吧，過十分鐘回來收網(wǎng)。”于是，我和哥哥到淺水區(qū)，脫了鞋，進(jìn)河水里玩。媽媽就在看玩。
我一開始總是做“水墻”：先把手伸到水里，一會(huì)兒往左用力劃，一會(huì)兒往右用力劃。玩了一會(huì)兒，媽媽對(duì)說：“你看那邊那個(gè)人，用塑料袋抓了幾條魚。”于是我和哥哥向媽媽要了兩個(gè)塑料袋，撈了半天，一條魚也沒撈上來。干脆不撈了。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十一
抓雨更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進(jìn)袋子里呢!一起欣賞以下作者的抓魚暑假趣事作文吧！
抓魚。
夏天唯一適合出行的時(shí)間便只有晚上了。暑假的夜晚我習(xí)慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔(dān)心紫外線曬傷皮膚，也不用擔(dān)心會(huì)大汗淋漓。只有涼爽的清風(fēng)拂面，還能看到美麗奪目的星空。
大約到晚上十點(diǎn)，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。
十點(diǎn)多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧?kù)o了許多。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因?yàn)樗疁\，游不動(dòng)了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個(gè)袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動(dòng)靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交。可是躺在地上的魚兒始終撿不完，因?yàn)榭傆恤~兒不時(shí)地從水坡上蹦下來。
突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時(shí)，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進(jìn)袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會(huì)兒拾一寸長(zhǎng)的小魚，一會(huì)兒撿三四兩重的大魚。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)袋子底部有個(gè)小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個(gè)大盆。我把魚兒倒進(jìn)了大盆里。“唰”的一聲，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險(xiǎn)，“嗖”地一轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點(diǎn)，媽媽催我們回家。這時(shí)我才發(fā)覺我的衣衫已經(jīng)被水浸濕了，頓時(shí)覺得涼颼颼的。可是我一點(diǎn)兒也不覺得涼，因?yàn)槭斋@了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!
一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會(huì)大收獲的!
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十二
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十三
今天，爸爸說要帶我和媽媽去黃河抓魚玩，并且還要帶上我爸爸的同事（也就是我在三門峽第一個(gè)認(rèn)識(shí)的小馬叔叔），和一個(gè)阿姨，和爸爸的另外一個(gè)同事，我一想：黃河捕魚？一定很有意思。于是我爽快地答應(yīng)了。
到了黃河，我一看，驚訝的問爸爸，說：“黃河怎么沒水呀？”爸爸說：“當(dāng)然沒水了，黃河才剛剛放水呢，前方就有水了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，快到有水的地方了，爸爸說：“拖鞋走，黃河有很多淤泥！”我脫了鞋，踩在地上的時(shí)候，我不禁叫了一聲“哇！好舒服呀！”我們來到了河邊，我叫了一聲：“這里捉魚的人真多呀！”剛開始，我們一個(gè)一個(gè)的用手去抓，我和媽媽還不太熟練，每當(dāng)我捉住一條魚的時(shí)候，魚在我的手指間跳躍時(shí)，我仿佛也感受到了生命的意義。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：拿一個(gè)袋子，搗幾個(gè)小口，做一個(gè)網(wǎng)不就行了么。而爸爸覺得這個(gè)辦法不行，因?yàn)椋诖由蠐v口，如果口大了，魚就跑了，如果小了，袋子里面的水就留不急了，爸爸說：“還是買一個(gè)個(gè)網(wǎng)算了。”還沒等我爸穿上鞋，有兩三個(gè)人拿著一張大網(wǎng)，也來黃河捕魚，這是，我爸爸來了一句：“真是‘踏破草鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫’呀”我又接上一句：“踏破草鞋還是不至于的`吧！”我小馬叔叔似乎看出帶網(wǎng)的那些人人不夠，于是，小馬叔叔叫上爸爸和爸爸的另外一個(gè)同事，一塊兒去幫忙，媽媽和阿姨負(fù)責(zé)看東西，而我呢就當(dāng)然負(fù)責(zé)拿著袋子去搶魚啦。只見爸爸他們先觀察水的流向，知道誰是從西向東流的，接著，把網(wǎng)豎在水面上（網(wǎng)是長(zhǎng)方形的），然后，把西面的網(wǎng)，壓在水底用腳踩著，而東面的網(wǎng)抬起來，就這樣，魚被河水沖到網(wǎng)里，腳下的網(wǎng)也抬起來網(wǎng)里就有魚了。第一波上來了，魚特別多，我馬上沖上前去搶魚，雖然魚很多，但是不一會(huì)就被搶光了，接著一波又一波，袋子已裝滿兩袋，這時(shí)，那些人累了，就去休息了。小馬叔叫道：“我們配角變主角了！”接著又來了一波，但是魚很少，可能魚已經(jīng)感覺到危險(xiǎn)了，但也足以對(duì)付第三袋魚了。
今天，我們滿載而歸，整整三大袋魚，夠我們吃的了。的。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十四
今天上午，我做好作業(yè)就跟著奶奶一起去吳山抓魚了。
我們帶上吃的和水還有抓魚的工具便出發(fā)了，一路上，我們也一直在尋找哪里還有魚可抓。到了吳山上，我們立刻走向那個(gè)抓魚的水池，它叫“不二泉”。在山間的小路上走著，小鳥在枝頭唱歌，叫聲清脆，讓人感覺心曠神怡，真舒服。在路上，我還發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，哎，可惜沒抓到。
到了“不二泉”，我看見一只又像蟾蜍又像青蛙的生物，它感覺到我們?cè)诳拷宦牎皣W”的`一聲，那只小動(dòng)物迅速地跳進(jìn)了水里，逃得無影無蹤。我們也沒管它，只顧著抓魚。我拿出罐子和網(wǎng)，奶奶負(fù)責(zé)抓魚，我負(fù)責(zé)把魚裝進(jìn)罐子里。一切準(zhǔn)備就緒后，奶奶拿起網(wǎng)，把魚趕到離自己比較近的位置，然后眼明手快地網(wǎng)住一條小魚，但又讓魚始終在水里，我把罐子裝滿水，迅速地把小魚捧進(jìn)水罐里。我發(fā)現(xiàn)這只魚雖然小，但肚皮很大，好像比我還胖呢！馬上，我們又用同樣的方式抓到一只小魚，我發(fā)現(xiàn)這只魚的肚子也很胖。真是兩個(gè)貪吃鬼呀！
這兩條小魚真可愛，這是我見過的最胖的魚嘍！
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十五
抓“魚”
上星期，茅老師和我們一起玩了抓“魚”的游戲，
這個(gè)魚可不是真正的魚，而是我們同學(xué)漁夫當(dāng)然是茅老師早上大課間，我們的班主任――茅老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上他說：“藍(lán)色的地方都是魚兒的地方紅色的則是魚籠”說完茅老師就開始抓“魚”了。
”她就是我的同桌邱瀚慧。接著有更多的“魚”被抓到了魚籠里。茅瓏瀛被抓的真是太可惜了。他跑著跑著，突然茅老師跑了出來，把他嚇了一跳。接著他摔了一跤，幸好他速度快，站起來又跑了一會(huì)兒，可惜又摔倒了，他爬不起來就只好進(jìn)入了魚籠里。過了一會(huì)兒我就被抓了，我跑著跑著，茅老師，突如其來的出來了我又跑了一會(huì)兒，茅老師緊追不放，我只好硬著頭皮繼續(xù)跑，接著我累得不行了，就被茅老師抓到了魚籠里。還有幾條小“魚”沒被抓。他們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。茅老師也不差。
那一次，我非常的高興。因?yàn)槲彝媪诉@個(gè)游戲獲得了失敗，可是愛迪生說過：“失敗是。
所謂抓魚節(jié)，是指一個(gè)讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日，大人都不參加，放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田，我們可以踩到水里徒手抓魚，也可以用魚竿釣，用漁網(wǎng)撈，什么方法都可以。
魚的品種十分豐富，有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多，有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛，比彩虹還美。
預(yù)備，開始！裁判大聲叫道。一聲令下，我們箭一般沖向魚池，抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍，可泥鰍太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上來，泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚，他們?cè)隰~鉤上面粘上一些魚食，一甩竿，就靜靜地坐岸邊等候，不一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了下去，小魚兒上鉤了，提起魚竿，只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈還有的準(zhǔn)備抓大魚，他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚，猛地一提，結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng)，其它的成了漏網(wǎng)之魚。
農(nóng)田里的孩子可不一樣，他們光著小腳丫，踩進(jìn)淤泥中，用兩手翻著泥，泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因?yàn)闆]有水，泥鰍卡在淤泥里，孩子們用手一捉就捉住了，真是不費(fèi)吹灰之力呀。田頭的小河邊，有時(shí)候，小心翻開一塊石頭，還有可能冒出一只小蝦，它們擺動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在水里快速地游動(dòng)，樣子可愛極了。
直到黃昏，抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個(gè)個(gè)大水桶里裝滿了孩子們的`戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容，身上的衣服濕漉漉地粘在身上，還布滿了幸福的泥點(diǎn)子。放心吧，爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)指責(zé)，誰讓這是抓魚節(jié)呢！
這個(gè)抓魚節(jié)是不是特別有趣呢，要是現(xiàn)實(shí)版存在就好了。
抓魚記五年級(jí)范文（16篇）篇十六
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時(shí)無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛一個(gè)人，用一生去付出！
愛一個(gè)字，用一生去閱讀！