工作總結(jié)是一種書面材料，可以幫助我們把握工作的重點和方向。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇一
為了加強社區(qū)健康教育工作，進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率，20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結(jié)核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計劃免疫日、5.31控?zé)熜麄鳌?2.1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的.目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇二
為了加強社區(qū)健康教育工作,進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3、24結(jié)核病防治、4、7世界衛(wèi)生日、4、25計劃免疫日、5、31控?zé)熜麄鳌?2、1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
二0xx年十二月二十日。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇三
在這次健康教育課程中，我學(xué)習(xí)到了如何保持健康的身體和心理健康，并了解了一些關(guān)于健康生活方式的重要性。
我重視身體健康，因此課程中我學(xué)習(xí)了如何控制飲食和保持適度的運動。我也學(xué)習(xí)了如何通過冥想和放松技巧來管理心理壓力和焦慮。
總之，在健康教育的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了保持健康生活方式的重要性，并學(xué)會了一些實用的技巧。我會在我的生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識，并成為一個更加健康、愉快和成功的人。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始重視健康教育的學(xué)習(xí)和實踐。在這個過程中，健康教育總結(jié)也成為了很多人的必要工作，它有助于人們更全面地理解學(xué)到的知識，更好地應(yīng)用于實際生活中，從而使自己和家人的健康得到更大程度的保障。
在健康教育的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)如何保持健康的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\動，還要注意心理健康的保持。這些方面的學(xué)習(xí)對于我們掌握健康知識，實現(xiàn)健康生活有很大的幫助。
學(xué)習(xí)如何控制飲食是健康生活的重要一環(huán)。我們需要了解各種食物的營養(yǎng)成分，掌握適量和合理的飲食方式，以達到保持體重和身體健康的目的。此外，我們也需要注意避免過多攝取含糖和油脂高的食物，避免不規(guī)律或暴飲暴食，保持定期進食的生活習(xí)慣。
適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\動對于身體健康同樣重要。我們需要了解如何根據(jù)自己的身體狀況制定適合自己的.鍛煉計劃，并在日常生活中加強鍛煉。適度的鍛煉可以改善心血管健康、增強肌肉力量、維持良好的體能和身體柔韌性。
此外，我們也需要注意心理健康的保持。在高壓力的生活和工作環(huán)境中，人們往往很容易感到焦慮和壓力，但如果我們不能及時調(diào)節(jié)我們自己的情緒和心態(tài)，就容易導(dǎo)致身心健康問題的發(fā)生。我們可以通過冥想、身體放松技巧和休閑活動等方式來應(yīng)對壓力和焦慮，從而維護健康的心理狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)健康教育的過程中，我們也需要注意知識的轉(zhuǎn)化。我們需要將學(xué)到的知識和技能運用到實際生活中，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。比如，我們可以制定健康飲食和運動計劃，并在日常生活中多加注意。我們也可以尋求專業(yè)的幫助，如咨詢營養(yǎng)師或健身教練等，以提高我們的健康水平。
總之，健康教育的學(xué)習(xí)是日常生活中不可或缺的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)健康知識，我們可以更好地了解如何保持健康的身體和心理健康，并在日常生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識和技能。我們也可以通過健康教育總結(jié)，將以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和梳理，從而實現(xiàn)更好地健康保障，成為一個更加健康和堅強的人。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇四
為了加強社區(qū)健康教育工作,進一步提高轄區(qū)居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3、24結(jié)核病防治、4、7世界衛(wèi)生日、4、25計劃免疫日、5、31控?zé)熜麄鳌?2、1艾滋病等多項宣傳活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識的宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，加強轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。
社區(qū)。
20xx年十二月二十日。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇五
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點，對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我校“健康教育”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動的具體開展。
組長：曹順生。
副組長：周翔。
組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會，研究學(xué)校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學(xué)校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
1．加強養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學(xué)生的必修課之一，教務(wù)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的'起因和預(yù)防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2．關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活。
動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。
(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（3）加強學(xué)生視力保護工作。
以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
蔣劉中學(xué)。
xxxxxxx.12。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇六
加快創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標(biāo)，進取開展各項工作。現(xiàn)將一年的工作情景總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)主任親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開轄區(qū)單位、居民小組長、黨員會議，傳達上級文件精神，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認(rèn)真研究和部署。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先，保證教育網(wǎng)絡(luò)的落實。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，進取開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會主任負責(zé)健康教育工作。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)人員落實，使我社區(qū)基本構(gòu)成一個健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城，大力開展健康教育工作
舉辦兩期滅蠅培訓(xùn)班，有80多人次參加了培訓(xùn)，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識，使廣大群眾充分認(rèn)識滅蠅達標(biāo)與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，提高群眾來蠅、防蠅意識，從而自覺投入滅蠅達標(biāo)活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達0。98平方公里，有效地控制蒼蠅的生長，為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過城市管理開展健康教育。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設(shè)和管理的窗口。雖然近幾年來，花了大力氣進行整治，市容市貌有很大改變，但“臟、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。所以，社區(qū)承擔(dān)起了宣傳工作的重任。
三、各方配合，認(rèn)真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。一年來，共舉辦培訓(xùn)班四次，參加聽課的居民達150人次。經(jīng)過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動，因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。號召駐社區(qū)各單位進取行動，認(rèn)真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我社區(qū)召開各種形式的動員會10多次，出墻報黑板報4期，張貼標(biāo)語100多條，橫幅20多米，宣傳教育面到達97%以上，基本做到家喻戶曉，人人皆知。此外，社區(qū)愛衛(wèi)會還經(jīng)過春節(jié)、國慶等節(jié)日的愛國衛(wèi)生突擊活動，進行健康教育。一年來，有90%以上居民、單位參加了活動，各單位出動人員100多人次，出動車輛16余臺次，清理各種垃圾20多噸，清理疏通溝渠100多米，為控制四害孽生場所，清除四害滋生地，為創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城做出了進取貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中，在居民生活區(qū)發(fā)放滅鼠資料1000多份，滅鼠手冊580冊，使人民群眾認(rèn)清開展滅鼠活動的意義和作用。投放滅鼠藥0。5噸，使我社區(qū)鼠密度（粉跡法）由投藥前的7。5%下降到1。5%，有力地鞏固了滅鼠達標(biāo)成果。
在今年開展的滅蠅達標(biāo)工作中，發(fā)放有關(guān)資料1600多份，并提高了居民群眾的衛(wèi)生意識和素質(zhì)。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇七
xx村健康教育工作，在村委會、村愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本”的原則，始終把健康教育工作作為提高人民健康，推進城鄉(xiāng)一體化進程的重要舉措來抓，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、組織健全，職責(zé)明確。
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長，各片負責(zé)人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控?zé)熃M，明確了分工，落實了責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高了村民的健康意識。
三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)，衛(wèi)生室各項制度健全，醫(yī)生業(yè)務(wù)水平較高，收費合理。村民小病基本不出村治療。加強了對傳染病的防治工作。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實，《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務(wù)工育齡婦女進行健康教育，扎實推進計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務(wù)信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防接種工作，作好傳染病的'預(yù)防工作。
總之，我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下，經(jīng)過村民的共同努力，取得了一定的成績。但對照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實，努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇八
根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版》要求，為切實抓好健康教育知識的宣傳工作，增強老百姓的自我保健能力，提高老百姓的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開展了健康教育宣傳工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院健康教育宣傳工作情況總結(jié)匯報如下：
一、重視健康教育宣傳工作，把此項工作列入均等化的重要
部分，并將此項工作納入了工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育宣傳有關(guān)文件要求，制定了《健康教育宣傳工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計劃》、《健康教育考核辦法》等，擬定健康教育宣傳崗位責(zé)任制、健康教育工作制度。
每月定期了開展健康教育講座，全年開展了12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展了健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
按季度定期對中心的.2個健康教育宣傳欄更換了內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識，除此之外，我們還不定期對學(xué)校衛(wèi)生知識講座、同時下鄉(xiāng)開展宣傳與咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料7700余份，咨詢達400余人。
二、總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇九
xx鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下，積極推進“萬千農(nóng)民健康促進行動”，廣開渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。通過鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下：
20xx年，全鎮(zhèn)“萬千農(nóng)民健康促進行動”在20xx年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。
二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)；
三是嚴(yán)格按照《萬千農(nóng)民健康促進行動檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評工作；
四是組織召開全鎮(zhèn)“萬千農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行動工作，并對20xx年的工作做出安排部署。
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
5月31日是第29個世界無煙日，今年的活動主題是“提高煙草稅，保護下一代”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ鳎D(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
在做好全鎮(zhèn)健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳資料1600余份。
總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的村重視不夠，工作經(jīng)費緊張，工作發(fā)展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發(fā)展新路。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十
根據(jù)傳染病的主要傳播途徑，分為以下幾類：
3、血源性傳染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
5、其它：炭疽、布魯氏菌病、急性出血性眼結(jié)膜炎（紅眼病）等。
二、傳染病的基本特征。
1、有病原體：包括細菌、病毒、立克次體、螺旋體、原蟲、蠕蟲等；
2、有傳染性：傳染病病人必須隔離治療；
3、有流行病學(xué)特征：不同傳染病的發(fā)病時間、地區(qū)、人群等方面有各自的分布特點；
4、有感染后免疫：人體感染病原體后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，可抵抗相同的病原體。
三、腸道傳染病的預(yù)防。
（一）什么是腸道傳染病？
腸道傳染病是一組經(jīng)消化道傳播的疾病。常見的主要有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲型肺炎、細菌性食物中毒等。腸道傳染病病人的病原體從病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排出，污染了周圍環(huán)境，再通過水、食物、手、蒼蠅、蟑螂、等媒介經(jīng)口腔進入胃腸道，在人體內(nèi)繁殖、產(chǎn)生毒素引起發(fā)病，并繼續(xù)排出病原體再傳染給其他健康人。
（二）腸道傳染病的傳播途徑。
1、經(jīng)水傳播。
由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物中排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
2、經(jīng)食物傳播在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
3、接觸傳播通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
4、昆蟲傳播有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
（三）預(yù)防措施。
預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防工作。
1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強對糞便、垃圾和污水的衛(wèi)生管理，發(fā)動群眾滅蠅、滅蟑螂。
2、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。飲食服務(wù)行業(yè)、食品加工銷售單位和集體食堂，要認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法。
3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。保護好水源，嚴(yán)防污染。飲水用具要定期消毒，保證飲水衛(wèi)生。
4、講究個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。常剪指甲、勤換衣服。食堂、飲食業(yè)工作人員更要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。
四、呼吸道傳染病的預(yù)防。
（一）傳染性非典型肺炎。
1、主要表現(xiàn)：起病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，體溫一般超過38℃，可伴有畏寒、關(guān)節(jié)酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹瀉，一般無鼻塞、流涕，可有咳嗽，多為干咳，少痰，可有胸悶，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速或呼吸困難。
2、傳播途徑：主要與病人近距離接觸而傳播，亦可經(jīng)接觸病人的痰、氣管分泌物、糞便或被其污染的物品傳播。
3、預(yù)防方法：生活、工作場所保持通風(fēng)；注意個人衛(wèi)生，勤洗手（用肥皂、洗手液、流水洗）；不與患者或疑似患者接觸。
（二）流腦。
1、主要表現(xiàn)：起病急，高熱，劇烈頭痛，嘔吐，皮膚黏膜出現(xiàn)淤點淤斑，少數(shù)嚴(yán)重患者可出現(xiàn)休克、昏迷甚至死亡。
2、傳播途徑：主要通過咳嗽、噴嚏等經(jīng)飛沫直接從空氣傳播。
3、預(yù)防方法：接種流腦疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
（三）流行性感冒。
1、主要表現(xiàn)：起病急，畏寒發(fā)熱，頭痛，全身乏力、酸痛，體質(zhì)較弱的患者如老人、兒童可出現(xiàn)肺炎，劇烈咳嗽，呼吸急促。
2、傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播。
3、預(yù)防方法：搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手；加強鍛煉，在每天洗臉時用冷水刺激鼻部，可以提高抵抗力，增加對寒冷的適應(yīng)能力。接種流感疫苗。
（四）麻疹。
1、主要表現(xiàn)：發(fā)熱，全身不適，食欲減退，咳嗽，打噴嚏，流涕，眼結(jié)膜充血、畏光、流淚，口腔黏膜出斑，皮膚出疹等。
2、傳播途徑：主要通過飛沫直接傳播。
3、預(yù)防方法：接種麻疹疫苗；搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量避免到人多擁擠的公共場所，不與病人接觸。
五、血源性傳染病的預(yù)防病毒性肝炎。
1、種類：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表現(xiàn)：
（1）急性肝炎：起病急，畏寒、發(fā)熱、全身乏力、厭油、惡心、嘔吐、皮膚鞏膜黃染；
（2）慢性肝炎：疲乏、厭食、惡心、嘔吐、腹脹、腹瀉、肝區(qū)不適等。
3、傳播途徑：
（1）甲肝、戊肝：主要通過腸道傳播，即進食被病毒污染的食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要經(jīng)血液傳播，可通過輸血、不安全注射、血透等途徑傳播，亦可經(jīng)由母親傳給新生兒。
4、預(yù)防方法：
（1）接種甲、乙肝疫苗可有效預(yù)防甲、乙肝；
（2）養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃生、冷、變質(zhì)食物，生食、熟食要分開存放，剩飯菜要熱透（尤其是熱天），不隨便到不衛(wèi)生的攤點、飲食店就餐，防止病從口入。（3）使用一次性注射器，不與他人共用針頭（包括針灸）；盡量避免輸血和使用血液制品；患乙肝或攜帶乙肝病毒的婦女分娩時應(yīng)加強對嬰兒的防護，避免傳給孩子，新生兒生下24小時內(nèi)注射乙肝高效價免疫球蛋白；不接觸病人的血液及被血液污染的物品；不與病人共用食具、洗刷用具、剃須刀等。
六、蟲媒傳播及自然疫源性傳染病的預(yù)防。
（一）狂犬病。
1、主要表現(xiàn)：早期表現(xiàn)為被狗或其它動物咬、抓傷后愈合的傷口及其周圍有癢、痛、麻及蟻走等異樣感覺，繼而患者出現(xiàn)恐水、怕風(fēng)、怕光、怕聲等癥狀，絕大部分患者最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。
2、傳播途徑：主要因被帶狂犬病病毒的狗、貓或其它動物咬、抓傷而感染生病。
3、預(yù)防方法：避免被狗咬、抓傷，被狗咬、抓傷后要立即用20%肥皂水沖洗傷口半小時以上，并在24小時內(nèi)到疾病預(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）的動物咬傷門診進一步處理傷口和接種狂犬病疫苗，切不可掉以輕心，狂犬病可防不可治。
（二）乙腦。
1、主要表現(xiàn)：高熱、頭痛、嘔吐、意識障礙、抽搐，部分患者會留有嚴(yán)重的后遺癥。
2、傳播途徑：主要通過蚊蟲叮咬傳播。
3、預(yù)防方法：滅蚊、防蚊是預(yù)防控制乙腦的重要措施，接種乙腦疫苗是目前最有效的預(yù)防方法，乙腦疫苗的接種對象為6個月~6歲兒童。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十一
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。
1、成立法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了切實加強對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長：許小健。
副組長：李小愛郭霞輝成員：各班班主任。
2、學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們根據(jù)實際情況劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會課以《學(xué)法知法守法，做遵紀(jì)守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學(xué)生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標(biāo)創(chuàng)建的力度。
6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
9、開展閱讀活動，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放圖書館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十二
1、肺結(jié)核的嚴(yán)重性：
肺結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。人群普遍易感，全年均可發(fā)病。病原體為結(jié)核分枝桿菌，被感染結(jié)核菌后，約1/10的人終身有可能發(fā)病。
2、肺結(jié)核病是如何傳播的？
肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，傳染源主要是排菌的肺結(jié)核病人（尤其是痰涂片陽性未經(jīng)治療者），當(dāng)病人咳嗽、噴嚏或大聲說話時，肺部病灶中的結(jié)核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結(jié)核感染，形成原發(fā)病灶發(fā)生結(jié)核病。一般每個排菌的肺結(jié)核病人一年可傳染10-20個人。
3、感染上結(jié)核菌后就一定發(fā)病嗎？
被結(jié)核菌感染并不一定發(fā)病，傳染性的大小與病人病情的嚴(yán)重程度、排菌量的多少、咳嗽的頻度、房間的通風(fēng)情況及接觸者的密切程度和機體抵抗力有關(guān)。
4、肺結(jié)核病一般是什么癥狀？
主要表現(xiàn)有：低燒乏力、食欲減退、盜汗、婦女有月經(jīng)不調(diào)等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)。
5、治療肺結(jié)核病是否要到專門的機構(gòu)？
是的，目前，我國已經(jīng)實行對肺結(jié)核病人進行免費檢查和對所有傳染性肺結(jié)核病人免費抗結(jié)核藥物治療。病人可到當(dāng)?shù)氐慕Y(jié)核病防治機構(gòu)接受免費檢查和治療。免費檢查的范圍包括：胸部透視、x光胸片和痰涂片檢查。免費抗結(jié)核治療的范圍包括：規(guī)定治療方案中的抗結(jié)核藥物，而其他檢查和治療費用仍需自付。
6、肺結(jié)核病可以治愈嗎？
只有痰涂片檢查呈陽性的肺結(jié)核病人才會有傳染性。肺結(jié)核病人開始接受正規(guī)藥物治療后2-3個星期傳染性就會逐漸消失。痰中沒有查出結(jié)核桿菌的肺結(jié)核病人，憑當(dāng)?shù)亟Y(jié)防機構(gòu)的證明，就可以參加正常的工作和學(xué)習(xí)。只要進行正規(guī)治療（6－8個月的療程），90％以上的病人都是可以治愈的。
7、學(xué)校如何預(yù)防肺結(jié)核病？
（1）積極發(fā)現(xiàn)并治愈在校學(xué)生中的肺結(jié)核病人。如果發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰兩個星期以上或者有咯血等癥狀的學(xué)生，就要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，及時督促學(xué)生到結(jié)核病防治專業(yè)機構(gòu)檢查。
（2）一旦確診學(xué)生或教職工得了肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假接受正規(guī)治療，等到經(jīng)過檢查確認(rèn)沒有傳染性了，憑結(jié)核病防治機構(gòu)的證明就可以復(fù)學(xué)、上崗。
（3）積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
（4）要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，在咳嗽、打噴嚏的時候應(yīng)該將手、紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結(jié)核病菌通過飛沫傳染其他人。（5）加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，增強機體抵抗力，盡量減少發(fā)病機會。
1）．培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手，以免交叉感染。2）．冬春季節(jié)教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持環(huán)境整潔，空氣流通。3）．發(fā)現(xiàn)水痘患者應(yīng)及時報告，患病學(xué)生必須在家隔離治療，隔離期一般為發(fā)病至皰疹全部結(jié)痂或出疹后7天(自發(fā)病起21天左右)。4）．接種水痘疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段，接種疫苗后15天產(chǎn)生抗體，30天時抗體水平達到高峰，抗體陽轉(zhuǎn)率95％左右，免疫力持久。
三、麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，冬春季節(jié)多發(fā)。
1、傳染源：麻疹病人自發(fā)病前2日至出疹后5日內(nèi)，眼結(jié)膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒，具有傳染性。
2、傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
3、人群易感性：人群普遍易感。多見于嬰幼兒，但近年來發(fā)病年齡有后移趨勢。
4、臨床表現(xiàn)：潛伏期為10—14天，臨床以發(fā)熱，皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等并發(fā)癥。患病后一般可獲得持久免疫力。
5、預(yù)防措施：
1）.盡量減少和患者及其患者家屬接觸，提高人群免疫力是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵，故對易感人群實施計劃免疫十分重要，應(yīng)按時接種麻疹疫苗。
2）.室內(nèi)空氣流通，流行季節(jié)少到公共場所。
3）.煅煉身體，增強抗病能力。
四、流行性感冒。
是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威脅最大。
1、傳染源：主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。
2、傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
3、人群易感性：人群普遍易感，病后有一定的免疫力，對同型的免疫力可維持較久，病毒不斷發(fā)生變異，可引起反復(fù)感染發(fā)病。
4、臨床表現(xiàn)：流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，臨床上有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。少數(shù)情況下，病毒也可能進入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改變和臨床征候。體弱多病者易發(fā)生流感病毒性肺炎或繼發(fā)感染而死亡。該病潛伏期短，一般1～3日，最短數(shù)小時，最長4日，傳染性強，傳播迅速。
5、預(yù)防措施：流感全年均可發(fā)病，以冬春季多見。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為１周。
1）、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手。病毒可以在患者手摸過的地方存活3個小時，所以你應(yīng)經(jīng)常洗手。
2）、搞好環(huán)境衛(wèi)生，辦公室、居室多通風(fēng)換氣。盡量避免到人多擁擠。
夏季腸道傳染病預(yù)防知識。
一．什么是腸道傳染病？
1、經(jīng)水傳播：由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
2、經(jīng)食物傳播：在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
3、接觸傳播：通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
4、昆蟲傳播：有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
三、預(yù)防措施。
預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、積極開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除垃圾，疏通污水溝，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等腸道傳染病的傳播媒介。
2、注意飲食衛(wèi)生。食堂、飲食業(yè)工作人員要講究個人衛(wèi)生，定期體格檢查，發(fā)現(xiàn)有傳染病，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位；烹調(diào)時，餐具應(yīng)該嚴(yán)格消毒，生熟食品用的炊具要分開；最好不要在路邊露天飲食小攤點就餐；吃熟食，少吃涼拌菜，不吃腐敗變質(zhì)的食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的食品不要購買；盡量少食用易帶致病菌的食物，如螺絲、貝殼、螃蟹等水海產(chǎn)品，食用時要煮熟蒸透；生吃、半生吃、酒泡、醋泡或鹽淹后直接食用的方法都不可取，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙；吃剩的食物應(yīng)及時儲存在冰箱內(nèi)，且儲存時間不宜過長，食用前要加熱，以熱透為準(zhǔn)。
3、搞好飲水衛(wèi)生。不喝生水，喝開水。飲水用具要定期消毒，保護好水源，嚴(yán)防污染。
4、講究個人衛(wèi)生。常剪指甲、勤換衣服，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣。洗手是最重要的個體預(yù)防措施，工作結(jié)束、外出歸來、飯前便后洗洗手，可以將手上90％左右的微生物洗干凈，大大減少污染的機會。個人注意勞逸結(jié)合和保證充足的睡眠，提高自身免疫力。
5、如果發(fā)現(xiàn)患有上吐下瀉等癥狀,要立即就醫(yī),以便早診斷、早治療。
四、夏季腹瀉的種類和防治。
1、細菌性痢疾。
簡稱菌痢，人在食用了被痢疾桿菌污染的食品或飲用了被污染的飲料等就可能發(fā)病。痢疾桿菌進入體內(nèi)后，侵入結(jié)腸黏膜上皮細胞，破壞細胞的屏障，使結(jié)腸黏膜發(fā)生潰瘍、脫落、出血。患者會出現(xiàn)不同程度的發(fā)熱、腹痛。患者有肛門墜脹、大便想拉又拉不出的感覺。腹瀉患者，特別是出現(xiàn)膿血便者要及時化驗大便，一旦確診要及時用抗生素治療。有痙攣性腹痛者，不可隨意使用解痙劑或抑制腸蠕動的藥，以免導(dǎo)致大量毒素和細菌滯留在腸道而加重中毒癥狀。
2、病毒性腹瀉。
大多由輪狀病毒等病毒感染引起。病毒直接侵襲腸黏膜，使受損的腸絨毛變平變短，吸收面積減少，吸收功能發(fā)生障礙而導(dǎo)致腹瀉。大便稀薄，兒童的病毒性腹瀉，大便會稀得像蛋花湯似的，每天五六次，同時會伴有發(fā)熱和食欲減退。可在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用抗病毒的藥物。同時要補充水分和電解質(zhì)，可服用口服補液鹽。此外，要給患者吃些容易消化吸收的清淡食物，如面條、米粥、肉湯等。不能亂用抗生素，抗生素不會殺病毒。同時，在人的腸道中生長著許多種細菌，它們按一定的比例組合，在腸道內(nèi)形成一種相對平衡的生態(tài)環(huán)境，維護著人體的健康。亂用抗生素，會把對人體有益的細菌殺死，導(dǎo)致菌群失調(diào)，那些對抗生素不敏感的葡萄球菌、條件致病性大腸桿菌等會失去制約，乘機大肆繁殖，引起菌群失調(diào)性腹瀉。
3、不潔食物引起的腹瀉。
食物被大腸桿菌等致病菌污染后變質(zhì)，人體攝入這些食物后發(fā)病。糞便稀軟或呈水樣，排出量大，每日數(shù)次甚至十?dāng)?shù)次，極易導(dǎo)致脫水和電解質(zhì)紊亂。這種腹瀉是細菌毒素引發(fā)細胞分泌功能亢進、大量腸液聚積于腸腔所致。患者常伴有惡心、嘔吐、左下腹痛等癥狀。在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用抗腸道感染的藥物，以抑制腸道細菌而達到止瀉的效果。有人急于服用止瀉藥，認(rèn)為只要止住腹瀉就好了。其實不然。因為服用止瀉藥后，表面看來大便次數(shù)減少了，腹瀉緩解了，但這樣會使病原微生物滯留在腸道內(nèi)不被排出，導(dǎo)致細菌等產(chǎn)生的大量毒素被腸黏膜吸收，引起嚴(yán)重后果。
4、受冷引起的腹瀉。
食入過多冷飲冷食、在空調(diào)房穿露臍裝，或在健身運動后洗冷水澡等都容易引起腹瀉。有臍周疼痛、腸鳴，排出稀水樣黃便。多數(shù)患者排出幾次后可自愈，也有多達十來次的。這種腹瀉是因腸道受到寒冷刺激后蠕動加快，進食的水分來不及吸收，形成稀便排出體外。預(yù)防的關(guān)鍵是注意腹部保暖，進食冰箱冷食要有節(jié)制。疼痛厲害時可以用些解痙藥或收斂藥。如水瀉次數(shù)較多，可以口服補液，以補充水、鹽。不必使用抗生素。
5、消化不良引起的腹瀉。
因進食過多或進食不易消化的食物引起。患者排出溏薄酸臭的大便，伴有惡心、噯氣、腹脹、排臭屁等等。應(yīng)節(jié)制飲食并服用含有消化酶的制劑。這種腹瀉并非腸道細菌感染所致。如果服用抗生素不僅無效，還會破壞原來腸道菌群的平衡，甚至可能繼發(fā)真菌性腸炎、偽膜性腸炎等。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十三
健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力。現(xiàn)將本學(xué)年健康工作總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
多年來，我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除了日常生活和學(xué)習(xí)，對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組，小組以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。
二、硬件到位，素質(zhì)增強，健康教育水平不斷提高。
為了健康教育工作能夠順利地進行，學(xué)校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設(shè)施，提高校醫(yī)以及負責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具，學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達到符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊等部門共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是加大投資力度，加強校園建設(shè)。多年來，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次;。
二是保證有授課人員，落實衛(wèi)生健康教育。
三是保證有內(nèi)容，學(xué)校自編教案一份，全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學(xué)計劃當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開課率均達到100%，學(xué)生健康知識知曉率達95%以上，學(xué)生健康行為形成率達90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育。
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導(dǎo)，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如寫字姿勢、眼保健操的正確姿勢及課間操的正常活動等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學(xué)習(xí)的行列。
以上幾點就是學(xué)校這幾年的健康教育工作總結(jié)，當(dāng)然，我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴}，在今后的健康教育工作中，我們會不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階，讓全校學(xué)生都有一個健康的身體。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十四
1、應(yīng)該重視和維護心理健康，遇到心理問題時應(yīng)主動尋求幫助。
2、接種疫苗是預(yù)防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施。
3、艾滋并乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰3種途徑傳播，日常生活和工作接觸不會傳播。
4、妥善存放農(nóng)藥和藥品等有毒物品，謹(jǐn)防兒童接觸。
5、勞動者要了解工作崗位存在的危害因素，遵守操作規(guī)程，注意個人防護，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
6、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜。
7、獻血助人利己，提倡無償獻血。
8、避免不必要的注射和輸液，注射時必須做到一人一針一管。
9、每天刷牙，飯后漱口。
10、使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便。
11、子出生后要按照計劃免疫程序進行預(yù)防接種。
12、咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。
13、保持正常體重，避免超重與肥胖。
14、勞逸結(jié)合，每天保證7~8小時睡眠。
15、兒童青少年應(yīng)培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。
16、生病后要及時就診，配合醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。
17、不在公共場所吸煙，尊重不吸煙者免于被動吸煙的權(quán)利。
18、每個人都有維護自身和他人健康的責(zé)任，健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。
19、肺結(jié)核主要通過病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。
20、環(huán)境與健康息息相關(guān)，保護環(huán)境能促進健康。
21、少飲酒，不酗酒。
22、異常腫塊、腔腸出血、體重驟然減輕是癌癥重要的早期報警信號。
23、蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾玻。
24、保健食品不能代替藥品。
25、正確使用安全套，可以減少感染艾滋并性病的危險。
26、發(fā)生創(chuàng)傷性出血，尤其是大出血時，應(yīng)立即包扎止血；對骨折的傷員不應(yīng)輕易搬動。
27、健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。
28、不吃變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品。
29、子出生后應(yīng)盡早開始母乳喂養(yǎng)，6個月后合理添加輔食。
30、經(jīng)常食用奶類、豆類及其制品。
31、成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱，舒張壓低于90毫米汞柱；腋下-體溫36℃~37℃；平靜呼吸16~20次/分；脈搏60~100次/分。
32、遇到呼吸、心跳驟停的傷病員，可通過人工呼吸和胸外心臟按壓急救。
33、不濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物。
34、講究飲水衛(wèi)生，注意飲水安全。
35、戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。
36、勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
37、膳食要清淡少鹽。
38、健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。
39、堅持正規(guī)治療，絕大部分肺結(jié)核病人能夠治愈。
40、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗可減少患流感的機會或減輕流感的癥狀。
41、膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。
42、吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾并呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾玻。
43、飯菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗凈。
44、每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、幫助、不歧視病殘人員。
45、生、熟食品要分開存放和加工。
健康教育宣傳工作總結(jié)（匯總15篇）篇十五
1、接近那一點心距，成就那一份健康。
2、陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在傾訴中。
3、心與心的交流，讓生命更加平等。
4、打開心鎖，解開心結(jié)。
5、揭開心結(jié)，為心靈找到休憩的樂土。
6、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。
7、讓每個生命在心理教育中熠熠生輝。
8、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情同事情，情情關(guān)懷。
9、認(rèn)識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。
10、讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛。
11、與心靈相約，與健康同行。
12、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。
13、健康的心靈是幸福的'源泉。
14、微笑的曲線可以撫平所有的困難。
15、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。
16、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。
17、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。
18、打開心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。
19、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
20、關(guān)注心靈，點燃激情，增強自信。
21、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。
22、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。
23、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。
24、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。
25、透徹的心靈讓我們更快樂。
26、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。
27、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光。
28、給心靈沐浴，美麗人生從“心”開始。
29、為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光。
30、心靈約定與你您牽手，敞開心懷，擁抱快樂。
31、清靜心看世界，歡喜心過生活。
32、心的天空，讓我們幫你點亮。
33、放飛心靈，快樂自我。
34、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。
35、給心一片晴空，你將收獲滿園春色。
36、為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋。
37、享受生命全過程，展示心中一片天。
38、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀。
39、敞開冰山的底層——心理讓陽光照耀進來。
40、快樂每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天。