人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以愛為話題篇一
我是誰？是老舊唱片滄桑的旋律？是夜空五彩絢爛的煙火？是山間那一片翠幽的葉子？是道路旁那一縷昏暗的燈光？不，這不是我，只是想象中的我，并非是我，那我到底是誰？我開始在生活的道路中尋找答案。
“鈴，鈴，鈴”吵鬧的鐘表打破了美麗的夢(mèng)，睜開了雙眼，看到了一雙溫柔的眼眸，柔柔的話語喚著我，“女兒，起床了。”原來我是她的女兒。
我拖著睡意朦朧的身軀，手把著自行車沐浴著朝陽的光彩，行進(jìn)在一片金燦燦之中。到了一所高中，藍(lán)白相間的校服映照出一片生機(jī)，我身上的藍(lán)白衣衫也無法抗拒地融入了一片熱鬧之中，原來我是一名高中生。
“某某同學(xué)，早上好。”滿臉燦爛微笑的幾位學(xué)生向我熱情地打著招呼，原來我是他們的同學(xué)。
上課鈴響了，我快速地回到座位上，打開滿是密密藍(lán)色墨跡的課本，“某某同學(xué)，請(qǐng)回答一下老師問的第一個(gè)問題。”我迅速地站起，流利地回答著，原來我是她的學(xué)生。
路邊的燈光都亮起來了，我的影子在燈光下伸長(zhǎng)了又縮短，忽明忽暗，路上的車輛來來往往，人們?cè)谖疑砼源┬校彝Ｏ履_步看看周圍，原來也已是處在其中的一個(gè)路人，我突然明白，原來我早已得到了答案。
其實(shí)我是父母的女兒，是學(xué)生，是朋友，我是這個(gè)世界上每一個(gè)人心中的那個(gè)樣子，是身旁每一個(gè)人生活中不可缺少的那一份情感，是每一個(gè)人給予的身份，是與每一個(gè)人的一種聯(lián)系和關(guān)系，我其實(shí)就是每一個(gè)人心中的那個(gè)人。
我們生活在這個(gè)世界中，都與每個(gè)人有聯(lián)系，是連接生命的一個(gè)個(gè)鎖扣，宛如宇宙里的星空，每顆星都交相輝映。
我是誰？
我是生活中的每一個(gè)身份，每一份情感，是每一個(gè)人心中的她。是代表著生命意義的每一個(gè)我。
以愛為話題篇二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的話題作文范文：以感動(dòng)為話題的作文_話題作文范文，歡迎大家分享。
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。
沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見最完美的動(dòng)畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！
這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的`眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆约悍獯婢眠h(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說過：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)。”李白、毛澤東、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。
浩瀚的時(shí)空里，我們實(shí)在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然，接受同樣的感動(dòng)，實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動(dòng)了，徹悟了，一切，都無憾。
感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對(duì)自然永恒的情結(jié)。
以愛為話題篇三
最權(quán)威的詞典將“面子這個(gè)詞”定義為貶義詞。那么按常理我下面的文字的基調(diào)就差不多應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)于講面子的這種行為的批駁。不過在此之前，我要弄明白以下幾個(gè)問題。
面子是否等同于名譽(yù)，或者說二者能夠在某種條件或者層面上劃上等號(hào)？沒錯(cuò)，按照字典的解釋面子無非是一種表面的東西，而如果說名譽(yù)，則也可以在通常意義下被理解為一種表面的東西。但似乎這里還有些不妥，即便二者同為表面的一種物質(zhì)，但是其直接作用者時(shí)常是不同的，面子，我們一般理解為自己為自己撐面子，自己為自己造面子。而名譽(yù)，似乎越可以看成是自己的所作所為在他人，在社會(huì)在輿論所形成的影像。但是如果我們稍稍思考，歷史上，身邊的為名譽(yù)所困的人大都是他人，輿論對(duì)于其自身名譽(yù)的一種相悖態(tài)度。因此，我們說面子和名譽(yù)雖同屬表面，但兩者本質(zhì)卻又大相徑庭。于是乎，我得此結(jié)論：面子不是名譽(yù)，名譽(yù)有問題的人，面子不見得有問題，而面子上有問題的人，多半名譽(yù)又不會(huì)太佳，這樣褒貶相對(duì)比，結(jié)論也就明確。這樣一來，我們的正確價(jià)值取向就會(huì)告訴我們：講面子是一種不太周正的做法。也不排除這里面有講面子者道貌岸然的聲音和嘴臉。
究竟又是怎樣一個(gè)群體，怎樣一種狀態(tài)的人在那里擺足了面子，惡俗的叫囂？如果單純的探討這個(gè)問題，或許是一個(gè)牽涉復(fù)雜的社會(huì)學(xué)問題。我似乎也沒那種能力，就不死撐這個(gè)面子啦，這是粗淺的作一些分析。既然“講面子”問題一種提升為一種社會(huì)性的行為，那么就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)較廣泛的人群基礎(chǔ)，換言之，我們，這個(gè)社會(huì)當(dāng)中所有的人在一定的情況下都會(huì)講面子，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，在這里，我將面子定義為貶義。但是這其中也自然的存在一個(gè)程度上的差異，于是，程度較重的一部分人又可以被歸結(jié)為“講面子者”的代表人群。那其中有一定會(huì)存在一種典型形象。抓出來剖析一下，看看“講面子者的里子”他們通常是弱勢(shì)群體（廣泛意義上的）或者說是自我弱群體即客觀上講并非弱勢(shì)，但自我定位為弱勢(shì)。他們通常又能夠頻繁的接觸他們所定義的非弱勢(shì)人群擠他們的方式方法。試圖改變卻又缺乏實(shí)干和踏實(shí)務(wù)實(shí)的精神。通俗表現(xiàn)為“打腫臉充胖子”。至于這種人我們生活當(dāng)中自然接觸過也就不再細(xì)化了。
那什么樣才算“講面子”，有什么具體表現(xiàn)？講一種注重表面的德行為定義為“講面子”也應(yīng)當(dāng)是傳統(tǒng)道德價(jià)值觀念的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就是說對(duì)于表面現(xiàn)象的注重并非都是虛榮的，那應(yīng)當(dāng)是一種對(duì)于道德，對(duì)于文化，對(duì)于禮儀的尊重基礎(chǔ)上的，但是同樣應(yīng)當(dāng)做到一切從實(shí)際出發(fā)的要求。那么作為“講面子”也就是一種對(duì)于客觀事實(shí)的過分夸大和篡改。以最求表象或者“講面子者”的一種多方面的平衡甚至是優(yōu)越感。當(dāng)然只是一種假象和歪曲的反映。如果我們透視“講面子者”的內(nèi)心世界的話，往往發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心巨大的.矛盾和嚴(yán)重的雙重性，這一切，又會(huì)帶給他們?cè)趯で罅硕虝何考箝L(zhǎng)久的不安和忐忑。
那如果說查找產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是什么，就應(yīng)該是一種客觀的原因加主觀的因素。客觀即存在的差異。而主觀則是基于客觀的扭曲思想。于是就會(huì)出現(xiàn)所謂的自我弱勢(shì)。
以愛為話題篇四
我不喜歡門，我喜歡窗，我隨意上帝給我關(guān)上一扇門，只要他給我打開一扇窗。
我喜歡窗，我樂見窗，因?yàn)樗峭该鞯模皇强彰鞯耐该鳎强梢圆徽趽醯娜タ慈f物，沒有黑幕，沒有后臺(tái)，又沒有潛規(guī)則。這窗，就像是崔永元，“無情”的將一切露白，將這一切娛樂圈的潛規(guī)則給揭露。我樂意在初晨透過窗，去看這個(gè)透明的世界，看人為生計(jì)奔波，觀鳥獸為腸肚飛走。從初晨濃霧，至日暮黃昏。觀日出日落，萬物蒼茫，望這個(gè)透明，透的清白的世界。
我喜歡窗，喜歡他的輕靈，輕巧，開窗關(guān)窗，只需輕輕一拉，隨手可控。不像門，笨重，蒼白，上下?lián)]發(fā)著遲與鈍，他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲，只會(huì)在用力時(shí)輕敲窗框，不是“咚——”是“砰！”輕快，短促。
我喜歡窗，喜歡他的樸實(shí)，無論是何種品牌的窗，都是一種：一個(gè)框，一個(gè)鑲著玻璃的框，還有個(gè)把手。沒法開關(guān)的，倒更樸實(shí)，一個(gè)鑲著玻璃的框子，不像門。如今市面上的門，都有點(diǎn)兒太過花哨，有帶原始的大木門，不帶鎖的。還有帶鎖的，帶電子鎖的，指紋鎖的，語音鎖的，更有刷臉的，都在向你招手：“選我！選我！”有趣，但也無趣，太花哨，太繁雜。窗樸實(shí)，簡(jiǎn)單寧靜，讓置身鬧市的'我們略去了幾許聒噪，添加了幾分寧靜。
我喜歡窗，最因?yàn)樗芡高^人心靈的大門，眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個(gè)貓眼所能及的。世界萬物，萬物百態(tài)。閃在眼前，不禁引人思想萬物消長(zhǎng)變化，塵世變化莫千。人間草木，四季花木輪轉(zhuǎn)心中，春花秋月，夏日冬雪，我在窗前思考，思考世界，感悟人生。
我喜歡窗，因?yàn)樗笟猓芤耘f換新，能改革變代，能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣，代替早已渾濁的氣體。這多好！他給我的心帶來了新鮮，給我的腦以新的思考。
有人反駁我，說窗不自由，不如門一樣能給人自由的進(jìn)出。這是多蒼白，多無力可笑！我瞬間回憶起了我們班同學(xué)每天應(yīng)為沒有鑰匙開門，在門框上翻動(dòng)的身影，有時(shí)偶爾幾人的拙態(tài)，更是增添了歡聲笑語。相反，這窗，不僅不會(huì)束縛我們的自由，更會(huì)給我們帶來樂趣！
多么好的窗啊，我贊美它，歌頌它，熱愛它。
以愛為話題篇五
今年夏天，綠樹成蔭的校園里沒有了往年響徹云霄的笑聲。今年夏天，充滿了一種令人傷心而又所有學(xué)生都要經(jīng)歷的味道——離別的味道。今年夏天，我們將離開七中。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。四年的光陰在不經(jīng)意間悄悄溜走。回首過去，我還清楚記得當(dāng)時(shí)來到七中時(shí)的興奮和不安，那種期待和心情溢于言表。而再過不到兩個(gè)禮拜，我們就要畢業(yè)了，要和度過了最美好的四年時(shí)光的學(xué)校說再見了。雖然舍不得，可我們還是要迎接一個(gè)嶄新的階段，新的人生路途。
還記得那第一次來報(bào)名的時(shí)候，帶著小學(xué)的稚氣踏進(jìn)中學(xué)的大門，懷著對(duì)七中的向往，開始了四年的學(xué)習(xí)之路。這四年來，七中給我留下了許許多多美好的回憶，帶給了我友情，教育了我知識(shí)，凈化了我的心靈。
我們每年都還會(huì)舉辦許多的活動(dòng)，勞逸結(jié)合，讓我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。比如說有運(yùn)動(dòng)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)······每個(gè)節(jié)日的到來都是我歡呼雀躍。這都是我這四年來美好的回憶啊！不過最值得我紀(jì)念的是同學(xué)和老師。
剛從小學(xué)升上來的時(shí)候，一個(gè)新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，都讓我感到不安。可是畢竟都是孩子，玩著玩著就都熟。從一開始會(huì)禮貌的的個(gè)招呼變到隨便嬉鬧，開玩笑。而我最喜歡的就是這個(gè)最純真的友情，沒有任何的雜質(zhì)，如水晶般清澈透明，這就是美好的童年。
而在這個(gè)學(xué)校中，形形色色的老師給了我許多美好的記憶。比如說我們大家都很喜歡沈老師，他在上語文課時(shí)有時(shí)會(huì)講到許多課外內(nèi)容，我們都特別喜歡聽，因?yàn)檫@不僅有趣還給我們長(zhǎng)了許多見識(shí)。每次講開去，大家都興致勃勃的，十分歡樂，課堂氣氛也很活躍了。
今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見，我們將成為母校的歷史，和教學(xué)大樓說再見，和教師說再見，和同學(xué)說再見，和學(xué)校里的一切說再見。
以愛為話題篇六
大家可能不喜歡撒謊，可我偏偏喜歡向自己身邊的人有意無意地撒些謊言，有時(shí)覺得好玩，有時(shí)覺得刺激。
在寒假里的一天，爸媽都上班了。媽媽臨走時(shí)吩咐我做完讀書筆記，我口頭應(yīng)諾著，可心里卻不以為然。等媽媽一出門，我便打開電腦，偷偷地看起電影來。
晚上，媽媽回來了，她問我：“讀書筆記做完了沒?”我看著媽媽嚴(yán)厲的神態(tài)，就說出了謊言：“做完了。”為了確保媽媽相信，我還特意加了一句：“不信您去看啊!”但我那善良的媽媽十分相信我，便不再去檢查我的作業(yè)。
第二天，我還是不知悔改，不做作業(yè)，去看電視了。晚上，媽媽又問起作業(yè)：“鋼筆字寫了幾張?”我又一次說出了謊言：“快寫完了。”這次，媽媽又被騙了!
日歷撕掉了一頁又一頁，可我依然沒改劣習(xí)，依然逍遙地度過每一天。
終于有一天，爸爸對(duì)我說：“照這樣的速度，你的作業(yè)應(yīng)該已經(jīng)做完了，拿來看看。”“啊!”我暗暗叫苦，這下謊言要揭穿了。但也只得無可奈何地拿出作業(yè)本，接受審查。只聽爸爸報(bào)道：“寒假樂園”還剩三篇文章;“讀書筆記”只做了三篇;“鋼筆字”只寫了八張。在一旁的媽媽聽了，氣得臉都變得鐵青。
聽著媽媽的教導(dǎo)，我淚流滿面，為我的不誠實(shí)守信而愧疚無比。誠信，是多么的重要啊!列寧之所以成為偉人，是因?yàn)樗\實(shí)，小時(shí)候他打碎花瓶寧愿受罰也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國時(shí)期魏文候，他之所以受到眾人的敬重，是因?yàn)樗徽撌菫楣伲€是作為普通百姓，都講誠信。
誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。我們是民族的未來，繼承和發(fā)揚(yáng)美德是我們的責(zé)任。我們應(yīng)從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。
以愛為話題篇七
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床瑠^斗的目標(biāo)；理想，是一把開啟成功之門的鑰匙。每個(gè)人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或許是經(jīng)營一家屬于自己的小店……而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購物了。我總是好奇媽媽怎么喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛，西家瞧瞧。對(duì)于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺的，媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門了：淺色配深色，格子襯衫要配什么樣的外套，休閑服裝的搭配技巧……從那以后，我便開始了解那些知名的服裝品牌。每次，陪媽媽逛街時(shí)，我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧，可我總有自己的見解和品味。
從那之后，我便認(rèn)定了自己的理想——服裝設(shè)計(jì)師。
有時(shí)，腦海里會(huì)莫名其妙地浮現(xiàn)出一些新奇的點(diǎn)子，然后畫在紙上，再把這些畫稿放在我的小箱子里。時(shí)不時(shí)把它們小心翼翼地取出來，仔細(xì)的欣賞一番，再做一些細(xì)小的修改。有時(shí)，靈感突發(fā)，便一鼓作氣把它畫了下來。如今這一本本畫冊(cè)成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志，美美的圖冊(cè)賞心悅目，當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國內(nèi)外知名服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于其中的一些我認(rèn)為有價(jià)值的段落我會(huì)抄寫在記錄本上。一句句，一段段，成為了我的收藏。電視上有時(shí)也會(huì)有些關(guān)于“t臺(tái)秀”的節(jié)目，我喜歡看，每每看到一些稀奇古怪的設(shè)計(jì)總是讓我大吃一驚，怎么會(huì)有這樣的搭配，怎么會(huì)有這樣的設(shè)計(jì)，天馬行空的設(shè)計(jì)真的是妙不可言啊。這些都讓我大開眼界。我也在想，如果由我來設(shè)計(jì)，我會(huì)怎樣構(gòu)思呢？我會(huì)這樣大膽的運(yùn)用顏色嗎？我會(huì)有這樣的想象力嗎？將來我會(huì)有自己的服裝品牌嗎？我能去時(shí)尚之都見識(shí)大師們的作品嗎？
就這樣憧憬著，想象著，就這樣一次次地堅(jiān)定了我的理想？。我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。雖然現(xiàn)在我離我的理想十分遙遠(yuǎn)，但我并沒有放棄。
我正帶著我的理想，漂泊在這無邊無際的大海之中，也許會(huì)有坎坷，會(huì)有波折，但我相信通過我不懈努力便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。