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    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:念青松

    閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫作品味。接下來是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇一

    致治在于任賢,人才興則國家興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

    “不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。

    “育才為國寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國、為民育英才。

    “天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;

    堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    “且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線,把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇二

    唱響建黨“百年華誕”要加大加強(qiáng)黨建引領(lǐng)人才力度。要大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),激發(fā)全黨奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的磅礴力量。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全面加強(qiáng)各層級(jí)各領(lǐng)域黨組織建設(shè),把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感。各級(jí)黨組織要突出理論教育和黨性教育,才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部扎實(shí)工作,做出成績(jī),做出實(shí)效。

    唱響建黨“百年華誕”要抓嚴(yán)抓實(shí)干部政治過硬水平。要堅(jiān)持把政治過硬擺在首位,確保干部德配其位、才配其位。當(dāng)“官”到底當(dāng)“什么”?當(dāng)做無私奉獻(xiàn)的“雷鋒”,當(dāng)做親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的“焦裕祿”,當(dāng)做“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的“孔繁森”……還要進(jìn)一步優(yōu)化干部育選管用工作,突出抓好地方領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆工作。“為政之要,惟在得人”。要樹立正確的用人導(dǎo)向,真正把忠誠于黨和人民事業(yè)的干部選拔出來,形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),不負(fù)中央重托、不負(fù)人民期盼。

    唱響建黨“百年華誕”要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)選用優(yōu)質(zhì)人才干部。要實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力。在換屆之際,各級(jí)黨組織要深度發(fā)現(xiàn)重用海內(nèi)外高學(xué)歷人才、創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶貧致富典型、退役軍人以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年輕人才。以一種開放、積極的態(tài)度營造的“老干帶新干”團(tuán)結(jié)氛圍,又突出新時(shí)代新力量。“對(duì)干部要立體考察、透視甄別、切片化驗(yàn)、會(huì)診辨析”。從各方面考慮,不僅考察個(gè)人,更要注重個(gè)人在班子、隊(duì)伍中的位置,優(yōu)化干部隊(duì)伍。建設(shè)政治堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良新時(shí)代人民干部隊(duì)伍。

    百年恰是風(fēng)華正茂,邁向新征程的中國共產(chǎn)黨,舉世矚目。相信在換屆之際,“人才之歌”必將唱響建黨“百年華誕”!

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇三

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開放力度,用好用活各類人才。

    國以人興,政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的`戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛才“種梧桐”,切實(shí)做好人才工作,給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”,激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。

    需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值,創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念,以實(shí)際需求為導(dǎo)向,將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接,不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”,篩除“劣質(zhì)苗”,人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”,加快緊缺急需人才引進(jìn),強(qiáng)化人才力量的支撐。通過人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問”等方式,將多種引才方式相結(jié)合,堅(jiān)持柔性引才,進(jìn)一步提升引才效率,不斷壯大人才隊(duì)伍,努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。

    量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手,關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律,制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策,完善相關(guān)制度,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性,避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境,充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”,積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”,讓人才活力充分迸發(fā),培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”,把“人才苗”育好,為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

    重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂,林茂鳥知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位,讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況,打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案,在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂,幫助人才解決實(shí)際問題;為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障,做到人才點(diǎn)菜,政府端盤,提升人才的“幸福指數(shù)”。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇四

    習(xí)近平總書記指出一切創(chuàng)新成果都是人做出來的,硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。人才是戰(zhàn)斗力,是改革力,是推動(dòng)科技不斷發(fā)展不斷取得突破的內(nèi)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。新時(shí)期如何促進(jìn)人才發(fā)展,讓人才發(fā)揮最大效用促進(jìn)科技創(chuàng)新不僅是一個(gè)時(shí)代課題,更是一道改革發(fā)展“必答題”,亟待多方合力共建共促人才引領(lǐng)科技創(chuàng)新新局面。

    摘掉人設(shè)。

    我國目前各領(lǐng)域技術(shù)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢(shì),專業(yè)型人才研究領(lǐng)域相對(duì)單一,人才成長(zhǎng)速度與科技發(fā)展存在一定差距,創(chuàng)新潛能不足。為破此局,要厚植“全能型”人才沃土,樹立問題導(dǎo)向,引導(dǎo)人才發(fā)展與時(shí)代接軌,與市場(chǎng)融合,與需求匹配,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適,多維度全方位擴(kuò)大高端人才科研領(lǐng)域,拓寬人才研究范疇,打破人才發(fā)展局限,為人才領(lǐng)域設(shè)定、身份設(shè)定“摘帽”,鍛造“諸葛亮式全才”,深挖人才科技創(chuàng)新潛能,將其智力優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)“平移”“轉(zhuǎn)嫁”,向關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的地方、新興產(chǎn)業(yè)、衍生行業(yè)和稀缺產(chǎn)業(yè)延伸,促進(jìn)技術(shù)問題破解,實(shí)現(xiàn)“以人才為中心”的共創(chuàng)、共建、共興局面。跨越地域。

    人才動(dòng)則資源享,人才動(dòng)則科技興。要充分發(fā)揮人才交流管理機(jī)構(gòu)作用,建立社會(huì)性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機(jī)制,通過講學(xué)、培訓(xùn)、兼職等方式拉近人才距離,促進(jìn)智力資源交換、共享,打破人才發(fā)展“籬笆墻”。要構(gòu)筑人才“互助、共進(jìn)、共育”體系,依托人才高地制度優(yōu)勢(shì)和科技人才點(diǎn)子、思維優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊人才匱乏地區(qū)智力、創(chuàng)新動(dòng)能不足短板,破除當(dāng)?shù)厝瞬潘季S慣性和理念固化的“堅(jiān)冰”,推動(dòng)智力資源轉(zhuǎn)型升級(jí),激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)能,造就符合本土實(shí)際,符合科技發(fā)展需要的高精尖人才,促進(jìn)人才創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)“以智力為紐帶”的“點(diǎn)帶線”“線帶面”“面帶體”科技創(chuàng)新動(dòng)能整體提升。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇五

    致治在于任賢,人才興則國家興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

    “不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。

    “育才為國寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國、為民育英才。

    “天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;。

    堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    “且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線,把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

    人才是強(qiáng)國興國的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨?duì)伍。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們既面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),同時(shí)也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強(qiáng)大的人才支撐應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。

    立足科技自立自強(qiáng),以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動(dòng)原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導(dǎo)向,改革科研、成果和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國家重點(diǎn)優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長(zhǎng)規(guī)律相匹配的前沿項(xiàng)目、人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái),為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務(wù)。借鑒世界頂尖科研機(jī)構(gòu)、人才機(jī)構(gòu)有益經(jīng)驗(yàn),吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學(xué)家、工程師參與到國家項(xiàng)目的建議、評(píng)價(jià)和管理中來。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設(shè),打造基礎(chǔ)研究特區(qū)、科學(xué)家人才特區(qū)、打造國家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。

    加快向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,要堅(jiān)持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的前進(jìn)方向,始終與時(shí)俱進(jìn),保持旺盛活力。做好新形勢(shì)下的人才工作,必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé),使人才服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

    鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要牢牢把握“人才振興”這個(gè)關(guān)鍵,做好人才“引”“用”“育”,竭盡全力筑牢人才基石,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐。

    “筑巢引鳳”,聚攏人才。長(zhǎng)期以來,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不健全,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在短板,隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn),越來越多素質(zhì)較高的青壯年勞動(dòng)力離開農(nóng)村涌向城市,本地人才不愿留下,外地人才引不進(jìn)來,導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才來源萎縮、隊(duì)伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)、交通網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)教育等基本公共服務(wù)均等化,在政策、資金和項(xiàng)目上積極扶持,優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進(jìn)入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,推薦增補(bǔ)為“兩代表一委員”,吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。

    “不拘一格”,用好人才。只要能為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的人才,就要千方百計(jì)用起來。比如,年齡偏大的鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有所欠缺,但對(duì)家鄉(xiāng)感情深厚,參與鄉(xiāng)村治理和發(fā)展建設(shè)的熱情較高;。

    年輕人才經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)歷較高,知識(shí)技能豐富;。

    退休干部、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來,但他們有較高的政治優(yōu)勢(shì)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ),頗具感召力和凝聚力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要打破以學(xué)歷論高低、以學(xué)歷論能力等“歧視偏見”,把合適的人放在合適的位置是實(shí)現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,最大限度發(fā)揮人才的作用,調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性,做到“人崗相適”“人盡其才”。

    “因材施教”,育強(qiáng)人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),平時(shí)忙于自身事務(wù),人才培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃,培訓(xùn)模式過于單一,課程設(shè)置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,即使有到實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),往往也會(huì)變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展情況,構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系,開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn),對(duì)各類鄉(xiāng)村人才開展有針對(duì)性的培養(yǎng),缺什么培訓(xùn)什么,分階段、分等級(jí)、分區(qū)域、分時(shí)間系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃,通過理論輔導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)踐操作等方式,培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,增強(qiáng)綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇六

    人才是強(qiáng)國興國的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。

    重視培養(yǎng),打造高層次人才成長(zhǎng)“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”,做好培養(yǎng),才能引得來、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道,建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才,多談多交流,及時(shí)聽取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能,放到合適的工作崗位上。

    俗話說得好“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。“千里馬常有,而伯樂不常有”,我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂。

    古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才,而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺,當(dāng)初從鄉(xiāng)下來到長(zhǎng)安時(shí),先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。

    韓愈看了他的文章,認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第,而且可以名垂后世,于是,想方設(shè)法抬高他的聲望,特別要他住在某一個(gè)地方,然后故意在他外出的時(shí)候造訪,并且在門口題字留言:“韓愈、皇甫湜來訪未遇。”隔天,看到這張字帖的人越來越多。一傳十,十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神,是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如,詩人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩作表現(xiàn),受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度,并助他登上文壇。后來李賀要考進(jìn)士,一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”,與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉,說他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困,韓愈勇敢地站出來反駁:“李賀的父名‘晉肅’,他就不能考進(jìn)士;那么知果父親的名字里有‘仁’字,是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí),皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言,還很擔(dān)心地說:“萬一弄不好,您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的啊!”但是,韓愈毫不顧及本人的得失,仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。

    達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳,很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗,治理遠(yuǎn)在普通人之下,是個(gè)平庸者,但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能,他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì),并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察,從而使一個(gè)“平庸”者,成為舉世矚目的科學(xué)家。

    “天生我材必有用”,駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇七

    我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來說,今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的`引導(dǎo)作用,開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無怨無悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:

    一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

    在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。

    二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升。

    不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹立大局意識(shí),讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

    加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠,尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。

    三、團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)。

    作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇八

    百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國、什么是人才強(qiáng)國、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國的重大理論和實(shí)踐問題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。

    習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神。“八個(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

    馬克思主義人才理論同中國具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問題,開辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

    黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開展一系列具有開創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。

    做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國提供了行動(dòng)指南。

    習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。

    牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛國之心、砥礪報(bào)國之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)。

    牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)在,我國正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過持續(xù)努力,中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國的重要抓手,必將為我國人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。

    牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿Α⒂酶母镌龌盍Γ蛴萌酥黧w授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國特色又有國際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來,放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。

    牢牢把握加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”。科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問題制約我國制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍。

    牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。

    一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。

    堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。

    堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。

    堅(jiān)持問題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問題,為“帽子熱”降溫。

    堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國家實(shí)驗(yàn)室、國家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

    堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇九

    一、深化人才發(fā)展體制改革,加快建立科學(xué)的人才發(fā)展體制。

    1、加強(qiáng)人才發(fā)展政策的制定和實(shí)施,推動(dòng)政策的統(tǒng)一和統(tǒng)一。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展政策的研究,提出具體的政策建議,提高政策的科學(xué)性和針對(duì)性,改進(jìn)政策的實(shí)施效果。

    2、完善人才發(fā)展規(guī)劃制度,推動(dòng)人才發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展規(guī)劃。

    的研究,提出科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,提高規(guī)劃的實(shí)施效果。

    3、完善人才發(fā)展機(jī)制,提高人才發(fā)展的效率和質(zhì)量。推動(dòng)人才發(fā)展機(jī)制的改革,完善人才發(fā)展的管理機(jī)制,改進(jìn)人才發(fā)展的服務(wù)機(jī)制,提高人才發(fā)展的效率和質(zhì)量。

    4、完善人才發(fā)展評(píng)價(jià)體系,推動(dòng)人才發(fā)展的科學(xué)性和公平性。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展評(píng)價(jià)體系的研究,提出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和公正性,改進(jìn)評(píng)價(jià)的實(shí)施效果。

    二、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

    1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和培育,提高人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍的研究,提出科學(xué)合理的培養(yǎng)和培育方案,提高培養(yǎng)和培育的質(zhì)量和效果。

    2、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的研究,提出科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)調(diào)整方案,提高調(diào)整的質(zhì)量和效果。

    3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的國際交流,提高人才隊(duì)伍的國際競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍的國際交流的研究,提出科學(xué)合理的交流方案,提高交流的質(zhì)量和效果。

    4、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的科技創(chuàng)新,提高人才隊(duì)伍的科技創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍科技創(chuàng)新的研究,提出科學(xué)合理的科技創(chuàng)新方案,提高科技創(chuàng)新的質(zhì)量和效果。

    三、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù),推動(dòng)人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展。

    1、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的管理,提高人才發(fā)展服務(wù)的質(zhì)量和效率。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)管理方案,提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。

    2、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的改革,提高人才發(fā)展。

    服務(wù)的水平和質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)改革方案,提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。

    3、加強(qiáng)人才發(fā)展服務(wù)的創(chuàng)新,提高人才發(fā)展服務(wù)的效率和質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展服務(wù)的研究,提出科學(xué)合理的服務(wù)創(chuàng)新方案,提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。

    四、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境建設(shè),推動(dòng)人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展。

    環(huán)境的質(zhì)量和效率。

    2、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境的保護(hù),提高人才發(fā)展環(huán)境的安全性和可持續(xù)性。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展環(huán)境的研究,提出科學(xué)合理的環(huán)境保護(hù)方案,提高環(huán)境的安全性和可持續(xù)性。

    3、加強(qiáng)人才發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)新,提高人才發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展環(huán)境的研究,提出科學(xué)合理的環(huán)境創(chuàng)新方案,提高環(huán)境的創(chuàng)新能力。

    五、加強(qiáng)人才發(fā)展資源整合,推動(dòng)人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展。

    1、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的整合,提高人才發(fā)展資源的利用效率。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源整合方案,提高資源的利用效率。

    2、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的開發(fā),提高人才發(fā)展資源的可持續(xù)性。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源開發(fā)方案,提高資源的可持續(xù)性。

    3、加強(qiáng)人才發(fā)展資源的分配,提高人才發(fā)展資源的公平性。加強(qiáng)對(duì)人才發(fā)展資源的研究,提出科學(xué)合理的資源分配方案,提高資源的公平性。

    以上就是深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P聲r(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,必將推動(dòng)我國人才發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的支撐。

    篇二:

    人才是國家發(fā)展的重要資源,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心力量。在新時(shí)代,中國提出了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,旨在加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐。如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,成為當(dāng)前亟待解決的問題。

    要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,提高人才素質(zhì);加強(qiáng)職業(yè)教育,培養(yǎng)技能人才;加強(qiáng)高等教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。同時(shí),要注重實(shí)踐教育,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

    要加強(qiáng)人才引進(jìn)。人才引進(jìn)是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)海外高層次人才的引進(jìn),為國家發(fā)展提供智力支持。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)國內(nèi)外優(yōu)秀人才的引進(jìn),為各行各業(yè)輸送人才。要建立健全人才引進(jìn)政策,提供優(yōu)厚的待遇和良好的工作環(huán)境,吸引更多的人才來到中國。

    第三,要加強(qiáng)人才使用。人才使用是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要充分發(fā)揮人才的作用,讓人才在各自的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的價(jià)值。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)人才的創(chuàng)新和創(chuàng)造,讓人才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。

    人才的培養(yǎng)和激勵(lì),讓人才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,為國家發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

    實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是中國發(fā)展的必然選擇。要加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才支撐。只有不斷加強(qiáng)人才建設(shè),才能推動(dòng)中國實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

    篇三:

    新時(shí)代,人才是國家發(fā)展的重要資源,也是國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。因此,推進(jìn)新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施,是當(dāng)前我國發(fā)展的重要任務(wù)。以下是幾點(diǎn)思考:

    一、加強(qiáng)人才培養(yǎng)。

    人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)高等教育、職業(yè)教育、技能培訓(xùn)等各個(gè)層次的人才培養(yǎng),注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益。

    二、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。

    要根據(jù)國家發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)緊缺人才的培養(yǎng)和引進(jìn),同時(shí)注重發(fā)揮各類人才的作用,實(shí)現(xiàn)人才資源的最大化利用。

    三、加強(qiáng)人才引進(jìn)。

    要加強(qiáng)對(duì)海外高層次人才的引進(jìn),建立更加靈活、便捷的人才引進(jìn)機(jī)制,吸引更多的海外人才來華工作、創(chuàng)業(yè)、投資,為我國的發(fā)展注入新的活力。

    四、加強(qiáng)人才保障。

    要加強(qiáng)人才保障,建立健全人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)、保障機(jī)制,提高人才。

    待遇和福利,讓人才有更好的發(fā)展環(huán)境和條件,激發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

    五、加強(qiáng)人才交流。

    要加強(qiáng)人才交流,建立更加開放、多元的人才交流平臺(tái),促進(jìn)國內(nèi)外人才的交流與合作,提高我國人才的國際化水平,為我國的發(fā)展提供更多的智力支持。

    推進(jìn)新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施,需要全社會(huì)的共同努力和支持。只有加強(qiáng)人才培養(yǎng)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)人才引進(jìn)、加強(qiáng)人才保障、加強(qiáng)人才交流等方面的工作,才能夠?qū)崿F(xiàn)人才強(qiáng)國的目標(biāo),為我國的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必需把握戰(zhàn)略主動(dòng),做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃。各級(jí)組織部門要以責(zé)任落實(shí)推動(dòng)任務(wù)落實(shí),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大舉度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作,"全字蓄力讓人才"遍地開花,為事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。

    堅(jiān)持"全方位謀劃,"人才選拔突出"匹配度。不拒眾流,方成江海。在人才選拔上,組織部門要注重人才的能力素質(zhì)與崗位需要的匹配度,聚天下英才而用之。根據(jù)實(shí)際需要,以價(jià)值創(chuàng)造為引才導(dǎo)向,破除"唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),廣開渠道、廣納英才,采取更靈活的措施柔性引才,以越發(fā)積極、開放、有效的人才政策吸引和接納各類專業(yè)人才,充分考慮個(gè)人特質(zhì)、崗位特點(diǎn)、組織目標(biāo)的一致性;構(gòu)建人才科學(xué)有效的選拔標(biāo)準(zhǔn),關(guān)于選拔的流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把控,提前設(shè)計(jì)具有針關(guān)于性和實(shí)效性的選拔方案,從整體上確保選拔的科學(xué)性和客觀性,使選拔工作做到公平、公正、客觀及科學(xué),確保優(yōu)秀人才浮出水面、脫穎而出。

    堅(jiān)持"全鏈條提質(zhì),"人才孕育突出"個(gè)性化。人才存在個(gè)性化、差異化特質(zhì),人才孕育要積極拓展培養(yǎng)渠道、建立多元培養(yǎng)模式,圍繞個(gè)人的特質(zhì)和潛能進(jìn)行針關(guān)于性培養(yǎng),注重個(gè)性培養(yǎng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮,優(yōu)化人才培養(yǎng)的路徑設(shè)計(jì);要將人才培養(yǎng)放到時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、事業(yè)發(fā)展大局中去審視,放到發(fā)展戰(zhàn)略、工作目標(biāo)中去考量,增強(qiáng)人才孕育的方向性、前瞻性,發(fā)揮導(dǎo)向作用;將人才放在急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉,在"磨刀石上練就鐵肩硬骨,在實(shí)踐歷練下不斷完備知識(shí)體系、夯實(shí)基礎(chǔ)能力、提升專業(yè)技能,提升解決問題的實(shí)際能力;人才孕育要持續(xù)跟蹤和調(diào)試,為人才提供良好的孕育環(huán)境,搭建師帶徒的大課堂、人才交流的大平臺(tái),推動(dòng)人才能力的提升。

    堅(jiān)持"全覆蓋識(shí)別,"人才考核突出"精準(zhǔn)性。知人、識(shí)人是育人、用人的基礎(chǔ),人盡其才、人盡其用要建立在關(guān)于人才充分了解的基礎(chǔ)上,人才適用于什么樣的崗位與人才的特長(zhǎng)、能力、優(yōu)勢(shì)等方面密不可分。組織部門要關(guān)于人才"精準(zhǔn)掃描,既要關(guān)切人才能夠被直接觀察到的顯性特征,如知識(shí)儲(chǔ)備、能力本事、實(shí)踐歷練等,也要關(guān)切無法被直接觀察到的隱形特征,如個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)力、意志力等各個(gè)方面,為人才的選拔和培養(yǎng)使用提供指引。要確立正確的評(píng)判導(dǎo)向,堅(jiān)持"干什么、考什么的原則,總結(jié)梳理人才在崗位上的具體表現(xiàn),將定性與定量的標(biāo)準(zhǔn)相接合,充分了解人才的品德、能力、業(yè)績(jī)和擔(dān)當(dāng)作為情況,把工作勤勉、實(shí)績(jī)突出、群眾信賴的人才選出來、用起來。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十一

    習(xí)近平總書記指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。”鄉(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”,我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”,在“挖、育、留”上下功夫,真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。

    全面挖才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “有用就是人才,人才就在身邊”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門手藝的鄉(xiāng)土人才,還需要人們對(duì)于人才觀念與時(shí)俱進(jìn)的思維。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才,凝聚鄉(xiāng)土人才力量,發(fā)揮人才帶頭示范作用,打造一支留得住、管得好、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才,用好用活鄉(xiāng)土人才,在村里開展“地毯式”摸底調(diào)研,建立鄉(xiāng)土人才專家?guī)欤M可能地把“土專家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來,讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競(jìng)相奔騰。精準(zhǔn)育才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “工欲善其事,必先利其器”,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng),開展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃,從傳授單一技術(shù)技能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn),圍繞“缺什么、補(bǔ)什么,欠什么、學(xué)什么”,因人施教,讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”,探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路,探索直播人才培訓(xùn),主動(dòng)開拓線上平臺(tái),進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷量之路,帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。暖心留才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “水不激不躍,人不激不奮”,只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性,發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用,才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù),健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”,開辟子女就學(xué)、醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道。要加大輿論宣傳,展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采、帶領(lǐng)致富成果,以鄉(xiāng)情為主線,激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十二

    致治在于任賢,人才興則國家興。***總書記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

    “不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。

    “育才為國寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國、為民育英才。

    “天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;。

    堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    “且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線,把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十三

    深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來,各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫,“搶人大戰(zhàn)”越演越熱,然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑,著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。

    堅(jiān)持“候鳥式”引才,對(duì)頂尖人才“不求常在,但求常來”。引才納賢是國家強(qiáng)盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,頂尖人才引進(jìn)難、留用難問題日益凸顯。基于此,必須結(jié)合西部實(shí)際找差距,聚焦“卡脖子”領(lǐng)域,本著“不求所有,但求所用;不求常在,但求常來”的原則,創(chuàng)新“候鳥”人才引進(jìn)和使用機(jī)制,通過“顧問指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道,“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才,形成“引進(jìn)一名高端人才,帶來一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì),催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才,要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫,采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用,與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系,通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐,最大限度激發(fā)和釋放人才活力。

    堅(jiān)持“歸鳥式”引才,對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才,應(yīng)立足西部實(shí)際,緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員,抓住機(jī)會(huì),趨利避害。在赴外引才時(shí),必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力,不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校,要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校,通過放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆,不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講,要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式,常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策,探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外,還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作,充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”,在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約,并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼,從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。

    堅(jiān)持“棲鳥式”引才,對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來才不代表能留住才,要想避免人才“群雁南飛”的窘狀,就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境,讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說,我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看,西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少,與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距。基于此,要善用逆向思維,放寬眼界、放低姿態(tài),既注重高端人才的引進(jìn),也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才,致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”,形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí),進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策,推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),助力人才回歸回流。此外,還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式,引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十四

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持黨管人才,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。

    “聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰”的美好圖景在神州大地漸次展開。全面加強(qiáng)黨對(duì)人才事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),以引才的誠意、育才的良方、用才的膽識(shí),推動(dòng)形成“天下英才聚神州、萬類霜天競(jìng)自由”的人才發(fā)展環(huán)境。今年5月,黨的歷史上第一部關(guān)于組織工作的統(tǒng)領(lǐng)性、綜合性基礎(chǔ)主干法規(guī)《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》印發(fā),設(shè)專章對(duì)黨的人才工作作出規(guī)定,明確了黨管人才的體制機(jī)制。愈加明晰的人才工作思路理念,根本是堅(jiān)持“黨管人才原則”。

    黨管人才可巧用“放大鏡”,由本土到海外,“訂單式”引進(jìn)人才。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。習(xí)近平總書記始終視人才為“第一資源”。上世紀(jì)80年代,為組建河北正定縣經(jīng)濟(jì)顧問團(tuán),他親自向全國知名學(xué)者等發(fā)出100多封“求賢信”。海納百川,引才用智。在服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中,引導(dǎo)各類人才下沉,在廣闊天地成長(zhǎng)成才。組織開展“訂單式”“組團(tuán)式”基層干部、教育醫(yī)療人才向基層扶貧扶弱、援藏援疆等,在工資待遇、職稱晉升、人才使用、創(chuàng)業(yè)扶持等方面提出了一攬子傾斜政策,讓人才下得去、待得住、干得好,使一批批面向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、面向西部、面向基層一線的人才項(xiàng)目結(jié)出累累碩果。不拒眾流,方為江海。2013年到2019年末,我國出國留學(xué)生人數(shù)從41.40萬人增長(zhǎng)到70.3萬人,留學(xué)回國人數(shù)從35.35萬人增長(zhǎng)到58.03萬人,人才已經(jīng)成為我國與全球加速互動(dòng)的重要紐帶。發(fā)出廣聚天下英才的積極信號(hào),建立“近者悅、遠(yuǎn)者來”的引才用才格局,人才對(duì)外開放的大門越開越大,讓海外人才回得來、來得了。

    黨管人才可精用“顯微鏡”,由單核到雙核,“細(xì)胞式”培養(yǎng)人才。一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。黨管人才,基礎(chǔ)在培養(yǎng),難點(diǎn)也在培養(yǎng)。“細(xì)胞式”培養(yǎng)各行各業(yè)高素質(zhì)人才,最大化產(chǎn)生了“種下一棵樹,成長(zhǎng)一片林”的效應(yīng)。充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性,建立高校學(xué)科專業(yè)、類型、層次等動(dòng)態(tài)機(jī)制,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制,形成產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式。各類專業(yè)技術(shù)人才數(shù)已發(fā)展成“千軍萬馬”,參與“神舟十二號(hào)”“神舟十三號(hào)”“嫦娥五號(hào)”任務(wù)的青年人才平均年齡32.5歲,最年輕的系統(tǒng)指揮員1996年出生。從高技術(shù)領(lǐng)域到高端產(chǎn)業(yè),從民生科技到黨的基層事業(yè),處處閃耀著人才的身影,凝結(jié)著人才的智慧和汗水。人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。人才培養(yǎng)的豐碩成果,有力支撐著中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

    黨管人才可適用“后視鏡”,由標(biāo)志到全景,“全豹式”用好人才。下人才“先手棋”帶動(dòng)協(xié)同發(fā)展“大棋局”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙,使各方面人才各得其所、各展其長(zhǎng)。”堅(jiān)持五湖四海廣攬人才,在深化人才發(fā)展體制機(jī)制上有突破,實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。推進(jìn)形成區(qū)域共同人才市場(chǎng),推進(jìn)干部人才雙向掛職。更好地發(fā)揮人才評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,清理“唯學(xué)歷、唯論文、唯職稱”,打破非實(shí)事求是的“論資排輩”。推廣完善與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向、以市場(chǎng)評(píng)價(jià)為要素的按貢獻(xiàn)分配的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)人才積極性。榜樣是“看得見的哲理”,當(dāng)下,袁隆平、屠呦呦、申紀(jì)蘭等至誠報(bào)國、無私奉獻(xiàn)的功勛,已經(jīng)成為大眾熱捧“明星”。建設(shè)各級(jí)各行各業(yè)人才示范區(qū),廣泛宣傳先進(jìn)典型,鼓舞新時(shí)代人才的愛國奮斗精神。創(chuàng)造人才發(fā)展環(huán)境,環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興。

    濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國運(yùn)方興。堅(jiān)持黨管人才原則,讓各路賢才競(jìng)相涌流,聰明才智競(jìng)相迸發(fā),創(chuàng)新創(chuàng)造競(jìng)相呈現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)一定能如約而來、如期實(shí)現(xiàn)!

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十五

    中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央正帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn),我國正處于全面建成小康社會(huì)決勝期,正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期,人才資源更顯珍貴,需求更加迫切。

    然而,人才并不等同于全才,需要有識(shí)才的慧眼、愛才的誠意,因?yàn)楹芏嗳酥皇悄骋活I(lǐng)域、某一方面的高手或能人,所以識(shí)別人才,不能全憑學(xué)歷、論文、職稱、資歷等。慧眼識(shí)別以聰明才智為人民、為國家、為民族謀福祉,具有濃厚家國情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,重道義、勇?lián)?dāng)?shù)娜耍{入黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠意,把這些人才,當(dāng)成國家的寶貝、民族的棟梁,不可求全責(zé)備,也不可簡(jiǎn)單論資排輩,更不能機(jī)械地用一把尺子衡量,只有愛才、惜才,做到因才施用、不拘一格,才能增強(qiáng)各類人才的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感,激勵(lì)他們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

    “熱忱歡迎更多留學(xué)人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),熱忱歡迎更多外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設(shè)”,目前,我國正以以大國風(fēng)范、國際視野引才、用才的胸懷誠納世界英才:如近年,從實(shí)施“千人計(jì)劃”到全面實(shí)施外國人來華工作許可,從降低人才綠卡申請(qǐng)門檻到成立國家移民管理局,越來越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久,上海向包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的6名外籍人才頒發(fā)了外國人永久居留身份證,北京中關(guān)村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權(quán),充分體現(xiàn)了我國用才的膽識(shí)雅量。可以預(yù)見,隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶,我國未來發(fā)展必將獲得更為強(qiáng)勁的人才助力。

    其一,“對(duì)待人才,應(yīng)高看一眼、厚愛一層,讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞。”在人才發(fā)展理念上,更加重視人力資本積累;在人才發(fā)展治理上,更加重視法律規(guī)范;在人才發(fā)展重點(diǎn)上,更加重視素質(zhì)提升和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,通過實(shí)施更加開放的人才政策,積極參與全球人才競(jìng)爭(zhēng)。

    其二,“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。”人才不是天生的,人才資源不是自然形成的,而是要運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維,要靠精心培養(yǎng)和教育,要重視積蓄和儲(chǔ)備,來不得半點(diǎn)急功近利。從探索人才成長(zhǎng)規(guī)律抓起,從教育培訓(xùn)抓起,從實(shí)踐鍛煉抓起,做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對(duì)尖子人才不足、工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐脫節(jié)等問題,探索有效解決路徑,使黨和國家事業(yè)發(fā)展所需的各類人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié),實(shí)現(xiàn)人才輩出、人才濟(jì)濟(jì)的好局面。

    以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面,讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流,擔(dān)好使命,守住初心,圓強(qiáng)國之夢(mèng)。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十六

    中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì),中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代,人才越來越成為國家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素,堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記的講話精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國人才工作“面面俱到”,值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。

    以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”,鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。

    俗話說,“俠之大者,為國為民”。縱觀古今中外,大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下,方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低,而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”,在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下,建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”,關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”,鼓勵(lì)全體有為之士以國計(jì)民生為己任,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng),為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。

    以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”,打造人才吸納創(chuàng)新高地。

    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略,以“得天下英才而用之”的熱忱,推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善,不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活,更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言,下自成蹊”,組織干部要以海納百川的包容性,像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”,不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。

    以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”,立足人才發(fā)力廣闊天地。

    人才工作不但要“引得進(jìn)”,更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限,唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局,國內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),看似“急風(fēng)驟雨”,實(shí)則“天地廣闊”,正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”,鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”,敢上“第一線”,激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。

    國家發(fā)展靠人才,而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十七

    近日,《求是》雜志發(fā)表***總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》,文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開局之年,要想開拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”,就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力,引流人才挖掘“活水源”,打造人才發(fā)展“孵化器”,掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”,從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,充分釋放人才紅利。

    “得人才則興,失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)。“十四五”規(guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖,這就要求各級(jí)黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才,充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證。“體制活則全盤活,體制新則事業(yè)興”,針對(duì)目前國內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問題,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制,深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述,并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過程。“不拒眾流,方為江海”,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。

    平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體,沒有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無本之木。各級(jí)人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái),搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量,才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門要本著服務(wù)人才的本心,通過聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間,創(chuàng)造“暖心”環(huán)境,助力人才“孵化”,為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。

    當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo),為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營造尊重人才、見賢思齊的社會(huì)環(huán)境,公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究,使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營造尊重人才、愛護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍,同時(shí)也要營造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣。“創(chuàng)新之道,唯在得人”,掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚,才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下,人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十八

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開放力度,用好用活各類人才。

    人才是第一資源,為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力,是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)做好人才工作,奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律,堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展,不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量,以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地,奏響新時(shí)代“人才曲”。

    奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計(jì),在思想上“跟得緊”,在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā),以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代考題”,將人才發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成人才,讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn),深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng),加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系,營造識(shí)才愛才敬才用才的良好環(huán)境,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量,激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。

    奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚,增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性,堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用,將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中,把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作,強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向,凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

    唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng),則事業(yè)強(qiáng);人才興,則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命,著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫,聚焦人才政策的制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造,完善人才工作格局,竭盡全力做好人才工作。志同則心同,心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系,讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟,不斷鞏固人才制度體系,為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。

    新時(shí)代如何深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論文范文(19篇)篇十九

    人才是強(qiáng)國興國的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨?duì)伍。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們既面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),同時(shí)也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強(qiáng)大的人才支撐應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。

    立足科技自立自強(qiáng),以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動(dòng)原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導(dǎo)向,改革科研、成果和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國家重點(diǎn)優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長(zhǎng)規(guī)律相匹配的前沿項(xiàng)目、人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái),為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務(wù)。借鑒世界頂尖科研機(jī)構(gòu)、人才機(jī)構(gòu)有益經(jīng)驗(yàn),吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學(xué)家、工程師參與到國家項(xiàng)目的建議、評(píng)價(jià)和管理中來。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設(shè),打造基礎(chǔ)研究特區(qū)、科學(xué)家人才特區(qū)、打造國家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。

    加快向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,要堅(jiān)持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的前進(jìn)方向,始終與時(shí)俱進(jìn),保持旺盛活力。做好新形勢(shì)下的人才工作,必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé),使人才服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

    人才強(qiáng)國論文3000字。

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    個(gè)人總結(jié)不僅僅是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),更是一次對(duì)自己成長(zhǎng)的自我梳理。以下是小編整理的多篇個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。初一學(xué)生正處于人生長(zhǎng)
    通過寫加油稿,我們可以將積極的能量傳遞給自己和周圍的人。以下是小編為大家收集的加油稿范文,希望可以給大家?guī)盱`感和動(dòng)力。1、為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌,加油!2
    一個(gè)好的演講稿可以引發(fā)聽眾的共鳴,并激發(fā)他們對(duì)話題的興趣和思考。我們搜集了一些優(yōu)秀的競(jìng)選演講稿范文,希望能給您在競(jìng)選活動(dòng)中的演講提供一些幫助。演講是在盛大的儀式
    經(jīng)典作品常常透過歷史的長(zhǎng)河,為我們展示了人類的情感、思考和價(jià)值觀的變遷。經(jīng)典作品記錄了時(shí)代的變遷和人性的復(fù)雜,值得我們深入思考和品味。尊敬的老師、親愛的同學(xué):秋
    在比賽中,人們可以通過與其他參賽者的交流和競(jìng)爭(zhēng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在參加過多場(chǎng)比賽后,我總結(jié)出一些成功的關(guān)鍵要素,供大家參考和借鑒。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的
    教案是教師與學(xué)生之間教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)銜接和開展的基礎(chǔ)。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范文,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。1、讓幼兒了解火對(duì)人們帶來的危害,知道
    讀書心得能夠幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)、道德與人生的真諦。在下面,我們將為大家分享一些精選的讀書心得,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用讀書心得的寫作方法。
    策劃方案應(yīng)該明確分工和責(zé)任,使每個(gè)參與者都明確自己的任務(wù)和目標(biāo)。下面是一些精選的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭;顒?dòng)主題:歡樂圣誕節(jié)(圣
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成系統(tǒng)的教學(xué)思路和方法,促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一、教學(xué)目標(biāo):1
    演講稿范文的語言應(yīng)生動(dòng)有趣,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。以下是精心挑選的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和指導(dǎo),快來看看吧。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)
    通過寫心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和分析。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)多學(xué)
    撰寫一份認(rèn)真的檢討書,可以幫助我們找到自身存在的不足之處,并且為日后的行動(dòng)提供指導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀檢討書的示范,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
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    通過技術(shù)工作總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在技術(shù)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來是小編為大家整理的一些技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)。自從參加工作以來,
    讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些寫讀后感的方法和思路,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。這個(gè)皇帝之所以會(huì)被
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    一個(gè)好的策劃方案不僅需要有詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,還需要考慮到可能的變數(shù)和應(yīng)對(duì)措施。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案,幫助我們更好地理解和掌握策劃
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    心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心深處的感情和思考的一種展示和沉淀。通過閱讀這些心得體會(huì)的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。__,男,32歲,中共預(yù)備黨員,1998
    工作方案的制定應(yīng)該注重實(shí)際操作和可實(shí)施性,避免空泛和不切實(shí)際的設(shè)想。接下來是一些關(guān)于工作方案的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈鎮(zhèn)域義務(wù)教育均衡
    自我介紹是向他人介紹自己基本信息和個(gè)性特點(diǎn)的一種方式,它能幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如果你需要一些寫自我介紹的啟示,可以參考下面這些范文,或許能幫到你。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。這里是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。“六個(gè)必須堅(jiān)持”體現(xiàn)了習(xí)近
    小班教案旨在幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)安排,有效提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。教師們可以根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整這些小班教案中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。舌頭本領(lǐng)大。認(rèn)識(shí)舌頭各部
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的深入思考和反思,有助于提高自身的情緒管理能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,相信對(duì)于大家的寫作會(huì)有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:
    培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該具備一定的實(shí)用性,即對(duì)于其他人員參考和借鑒具有一定的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些思
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書面材料,通過自我評(píng)估和反思,找出問題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文
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    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理者制定的一份規(guī)范和指導(dǎo)性文件。為了幫助教師更好地編寫幼兒園工作計(jì)劃,小編整理了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。與中小學(xué)課程相
    自查報(bào)告的撰寫過程可以激發(fā)我們對(duì)自身問題的認(rèn)識(shí)和解決能力的提升。以下是一些優(yōu)秀自查報(bào)告的集合,它們的成功之處或許可以給我們的寫作提供一些啟示。天祝縣電力局始建于
    裝修合同是裝修過程中明確雙方責(zé)任和權(quán)益的重要法律依據(jù),作用不可忽視。以下是小編為大家搜集整理的裝修合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包人:承包人:手機(jī):委托代理人
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是對(duì)所參與的社會(huì)活動(dòng)的呈現(xiàn)和評(píng)價(jià)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的參考書目,其中包含了一些權(quán)威出版物和學(xué)術(shù)期刊,可以深入了
    總結(jié)可以幫助我們找到問題的關(guān)鍵點(diǎn),分析原因,制定解決方案。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作技巧和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家下午
    競(jìng)選可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力,我們可以試試看。在競(jìng)選過程中,我們找到了一些優(yōu)秀競(jìng)選者寫的競(jìng)選宣言,分享給大家。先謝謝大家在這里聽我的演講,我要競(jìng)選的
    讀后感是讀者與書籍的對(duì)話,通過對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫一篇屬于自己的獨(dú)特的讀后感,表達(dá)自己的真實(shí)
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    規(guī)章制度的制定需要參考相關(guān)法律法規(guī)以及組織內(nèi)部的實(shí)際情況。需要制定規(guī)章制度時(shí),我們可以從以下這些案例中尋找靈感和參考。為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展目標(biāo),提升人力資源績(jī)效,公
    通過編寫教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保課程的順利進(jìn)行。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠滿足您的需求。教材第18頁、19頁的
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及存在的不足之處。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和參考。近年來,黨風(fēng)廉政
    優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。當(dāng)看到張鳴鳴冒著大雨為病重的母親求
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作提供參考。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽X?cái)務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我發(fā)展的能力。小編找到了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,它們涉及了不同行業(yè)和領(lǐng)域
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。。節(jié)節(jié)敗退,國家處在生死存亡的
    定期讀一讀范文范本,有助于提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭_€有一件煩心的事就是英語四級(jí),大二的我已經(jīng)明顯
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
    培訓(xùn)工作總結(jié)是我們不可或缺的一項(xiàng)工作,它能夠幫助我們找到培訓(xùn)中的不足并加以改進(jìn)。以下是一些典型的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,值得大家注意和借鑒。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)
    新聞報(bào)道是對(duì)當(dāng)下事件、事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行描述和解析的一種文字形式,它反映了時(shí)代的進(jìn)展和人們的關(guān)注點(diǎn)。以下是一些實(shí)用的新聞報(bào)道范文,希望能為大家提供一些寫作思路和
    教師在設(shè)計(jì)大班教案時(shí),要靈活運(yùn)用教具和多媒體技術(shù),提高課堂教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┐蟀嘟贪傅牡湫蜆永怨┐蠹以诰帉懡贪笗r(shí)借鑒。作為一位優(yōu)秀的
    讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些引人深思的讀后感范文,希望能幫助大家寫出更優(yōu)秀的
    試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束后對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要方式,它能幫助企業(yè)了解員工的工作情況和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的試用期總結(jié)范文,僅供參考,
    黨員自我鑒定是一種反思和檢視自身思想、言行和作風(fēng)的過程。希望大家能夠重視黨員自我鑒定這一重要工作,以下是一些實(shí)用的范文供大家參考。我是20xx年6月30日被黨組
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。耳畔響著輕柔的鋼琴曲,雖是一聲一音,但講他
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的一種衡量和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。通過和其他培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)交流,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并得到了及時(shí)的糾正和提升。
    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大林和小林是一對(duì)可憐的雙胞胎兄弟,在他
    總結(jié)是對(duì)我們所取得成就與經(jīng)驗(yàn)的一次總結(jié),它不僅可以促使我們思考,也能夠在今后的發(fā)展中給予我們指導(dǎo)和啟示。下面是一些具有獨(dú)特視角的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作能起到一
    社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫好一篇總結(jié)。為期xx天的社
    在黨課中,我們能夠深刻理解和把握馬克思主義的基本原理和中國特色社會(huì)主義的基本理論。下面是精選的黨課學(xué)習(xí)材料范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。各級(jí)黨組織定期通
    大班教案需要明確教學(xué)目標(biāo),有助于教師的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布置。這些大班教案范文包含了不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、協(xié)調(diào)合拍地做動(dòng)作,學(xué)跳雙
    通過不斷總結(jié)和改進(jìn)活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.與小伙伴、家長(zhǎng)一起參加迎新活
    保護(hù)環(huán)境不僅僅是一種義務(wù),更是對(duì)后代子孫的責(zé)任和承諾。以下是一些國際組織的環(huán)保總結(jié)報(bào)告,可以了解國際上環(huán)保工作的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。同志們、朋友們:今年的6月5日是
    通過教師總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并制定改進(jìn)教學(xué)的措施。以下是小編為大家整理的一些教師總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考。本學(xué)期我,園根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)自己在保險(xiǎn)工作中的工作方法和策略進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。保險(xiǎn)工作總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)大視野,了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和新的理論實(shí)踐。一、圍繞目標(biāo),落實(shí)計(jì)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法。
    入黨需要經(jīng)歷一系列的政治考核和組織篩選,確保入黨者的品質(zhì)和能力。請(qǐng)大家來看看這些成功的入黨面試經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望可以幫助到正在準(zhǔn)備的同志們。主持人:記錄人:參加會(huì)
    對(duì)于每一位即將畢業(yè)的大專生來說,選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以,對(duì)自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個(gè)合理的規(guī)劃,就成為必須。職業(yè)生涯
    一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)。就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。
    公司的文化和價(jià)值觀是塑造企業(yè)形象和吸引人才的重要因素。以下是一些公司中不同崗位的員工總結(jié)提煉,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的思路和技巧。各位兄弟姐妹、同志們,女士
    演講稿范文是用于演講活動(dòng)中的一種書面材料,通過演講稿的撰寫,可以更好地展示演講者的思想和觀點(diǎn),激發(fā)聽眾的共鳴。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿的片段,希望
    學(xué)習(xí)心得是我們對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家以啟示。我是來自_的_,今天我能夠站在這里代表
    學(xué)習(xí)心得還可以用來與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和互相學(xué)習(xí)。閱讀以下學(xué)習(xí)心得范文,或許能給你一些思路和方法,幫助你更好地寫作。《向孩子學(xué)習(xí)》一書由孫云曉主編,書中
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和優(yōu)化自己的行動(dòng)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家
    今天我們聚集在一起,共同見證這一歷史性的時(shí)刻,我衷心希望能帶給大家一個(gè)難忘的經(jīng)歷。希望大家通過今天的節(jié)目,能夠收獲一些有益的啟示和思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
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