優秀作文需要有充分的事實依據和論證，而不僅僅是作者的主觀意見。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
心的滋味五年級（模板18篇）篇一
“啊！?。 蔽冶唤憬憷竭^山車前，望著那高聳入云的鐵軌，我心里的小鹿又在“撲通、撲通”地亂跳了，我極力想掙脫姐姐的“魔爪”，可姐姐的手上仿佛粘了膠似的，怎樣也掙脫不了。望著前面的人，一個接一個的坐上過山車，眼看著就要到我了，我用接近哀求的語氣說：“姐姐，我們去玩別的好不好？”可姐姐卻無情地把頭扭過去。到我了，就在扶手放下的一瞬間，我一下就慌了神，那淚水在眼眶中打轉，我幾度想跑下車去，但姐姐對我說的一句話漸漸使我平靜下來。“勇于挑戰自己！”那淡淡的一句話給我帶來無限的震撼，“挑戰自己，是?。∥液尾唤璐藱C會來試一下呢？”我心想，于是我不再恐懼，而是平靜下來靜待著過山車的開始。
雖說不害怕是假的，從過山車上下來，我的牙齒仍在打顫，雙腳也像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。不過在我緩慢地走動中時，我聽見許多人竊竊私語，“哇塞，這些人好厲害呀！這么高的過山車都不害怕！”我聽了，一股自豪從心頭涌來，我想，勇于挑戰的滋味就是這樣吧！
心的滋味五年級（模板18篇）篇二
現在是20xx年6月1日晚19：30，距20xx年高考還有5天......
講桌前的語文老師執筆閱卷，同學們也在不知疲倦的復習，而我卻抬頭望了望外面黑暗的天地，對面教學樓中三十許教室燈火通明，在為燈下孜孜不倦的學子照亮前方的通道，這樣的情景，我看了三年，也經歷了三年，如今只剩下滿滿的回憶伴我前行。
曾幾何時，便自我許諾，高考在即，就先停筆吧，我害怕再去用情敘事會浪費寶貴的復習時間，所以在我的朋友寫下感人的文章去渲染離別，去感嘆跌跌撞撞的高中三年，我卻沒有一篇應時的文章去回應他們，去講述我的感情。不是我不懂得離別，而是我不敢。
但，最終我還是抵擋不住心中那股狂熱的激情......所以在這高中階段的最后一節語文晚自習中，我偷偷拿出來我的滿腹深情，用一筆一劃去勾勒著最后的時光......
今天的好多事都被扣上了高中最后一次這樣的大帽子，高中最后一次升旗，高中最后一次在那個從軍訓站到現在的操場上望著紅旗慢慢升至旗桿頂部，高中最后一次高一、高二、高三同時出現在操場上，高中最后一次......而我也終于舉起我的右手，面色凝重地面向主席臺宣誓：我是安徽省宿州市第二中學的一名學生，在這里我宣誓......而這些以后再也不會出現在我的生活中了，最終只能慢慢從記憶中找尋。
最后一次看見我們的級部主任老何站在主席臺上講話，但令我驚訝的是他一改往日嚴肅的風格，竟也和我們深情地談起了離別。這一次我很認真，也很用心去聽，生怕不經意間就會錯過些許重要的言語。在這個操場上，我們一起軍訓，一起會操，我們表演過太極，參加過運動會，也放飛過承載我們夢想的紙飛機。在這個操場上，我們從相聚到相散，從相知到相離，轉眼間已過三載，也見證了二中三年間的成長與風雨。
不知不覺間，下課鈴聲恍然響起，我卻愣了神，想要仔細的去聆聽，我不知還能再聽到這鈴聲幾遍?？墒俏夷Ｄ：新犃巳?，卻沒有聽出是哪一首曲子在調控我們高中的三年生活。鈴聲回落，我慢慢站起身來，向著教室外面的世界中跑去，看見身著藍色，白色校服的學弟，學妹們悠閑地邁著步伐，肆意談笑。他們還未到高三，不懂得高三所面臨的離別的苦痛......
原來，當我們真正的面臨高考，面臨畢業，才發現，我們一直擔心的并不是高考，而是以后的生活里忽然沒有了你們的身影，有時會感到茫然，有時也會無處是從，畢竟這是我們苦苦相處的同學啊。
心的滋味五年級（模板18篇）篇三
前言：此文謹獻給那些未讀書，正在讀書的或者已經讀過書的人，請他們來瞧瞧我讀書的情感旅程吧。別說我的眼淚你無所謂讓我想想吧，大概從我七八歲起，就不得不和書做伴了?？赡菚r的我，還只是個頑皮的孩子，哪里曉得什么《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、“四大名著”等等，滿腦子都被玩占滿了，東跑西逛，無“惡”不作，什么好玩就玩什么，可最后，當我的成績單擺在父母面前時，那刺眼的“紅燈”再加上那巴掌式的“男女混合雙打”，直叫我有淚盡情流。
朋友們，可千萬別說我的眼淚你無所謂，這正給我和那些未讀書的朋友們一個教訓：千萬不要不把讀書當成一回事，我的眼淚就是最好的證明。老鼠愛大米既然被迫“逼上梁山”，就得在書的海洋中尋找樂趣，青菜蘿卜，各有所好。老鼠既然愛大米，我也該有我自己的所好噢！除了課堂上不得不念的書之外，我比較喜歡閱讀《西游記》、《水滸傳》，《三國演義》也合我口味，外國菜中《海底兩萬里》、《三個火槍手》也蠻夠味的。
這又給了我以及正在讀書的朋友們一個啟發：讀書，就要像老鼠愛大米，撿自己喜歡的去讀！地心引力讀了七八年的書，越發覺得，讀書是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一樣，誰都無法抗拒。每天晚上我都要抽空看幾眼《圍城》中的故事，有時也要欣賞一下《獵人筆記》中的無限風光，無論怎樣忙，我都會像從海綿中擠水一樣花上幾個小時徜徉于書的海洋，無法自拔。
這也給了我和那些讀過書的朋友們一個啟示：好書的魅力無法抵擋，就像沒有人可以抗拒地心引力一樣！后續：別吵啦，我正在讀書呢！
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心的滋味五年級（模板18篇）篇四
生活就像一個調味瓶，包含了酸、甜、苦、辣這四種味道，而我感覺讀書就像把我拉進了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛的教育》時，文中有一個小男孩，父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上還破了幾個洞。外祖母在門外椅子上坐著等他，見他那樣又心疼又生氣，就批評他幾句。這時來了兩個壞蛋，外祖母嚇暈了，壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪，他們拿走錢后拔刀刺向外祖母，小男孩見了，毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了，小男孩已經死了。男孩為了保護外祖母犧牲了自己，這種勇氣令我感動和欽佩。這時我鼻子一酸，眼淚就掉了下來。
甜
每當我拿起一本書時，從頭閱讀，心里就感覺像被愛給包圍，心里暖暖的。因為我又記錄了一本書的好詞好句，多了一篇讀書筆記。回頭再看一遍書，還可以得到新的領悟，回頭再看……書，真是常讀常新??！
苦
有一次，我和弟弟去蘇果超市看書，我找到一本幽默小說，我如獲至寶，就想找一個位子坐下舒舒服服地看，可長椅上坐滿了人，我就找了一個干凈的地方，一屁股坐下去，忘我的看起來。不知過了多長時間，媽媽說：“我們走吧！八點了，快點回家?！蔽也耪玖似饋?，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在學校向同學借了一本書，回到家我馬不停蹄地看起來，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原來媽媽發現我沒寫作業，在擰我的耳朵。
我讀書時，四味瓶總在書頁里。
心的滋味五年級（模板18篇）篇五
我的父母都很忙，從來都不會關心我，只有在我生病時，才會關心我，所以，從小我就成為了一個獨立的女孩。
我好想生病，因為只有生病，才能使他們雙圍在我床前，噓寒問暖，只有那時，仿佛才能體現他們對我的愛。
對此，我也試過許多方法。晚上，我趁他們都睡熟了，跑到廁所里，用瓢裝上一瓢水，“嘩”地一下往下沖。這還不夠，我回到臥室，把空調開到十六度，對著吹，不蓋被子地涼了一夜。
第二天早上，我一出房門，就感覺特別熱，于是，我在臥室與客廳冷熱交加地穿梭了好多回，才感覺氣溫合適了。
不料，在晚上，我就開始打噴嚏，還一個勁兒地咳嗽，我明白，我感冒了。這時，我的心情十分開心，因為，感冒了，我的“幸福生活”就要開始了。
開始，我只是覺得四肢發軟，發熱、頭昏、流清鼻涕。我以為過幾天就好了，還是不要告訴爸爸媽媽的好?？墒牵也坏珱]有好轉，而且感覺房子在轉動，世界都顛倒過來了一樣。
第三天，我睡在床上，一點也不想起來，感覺身上灌了鉛，好重，起不來了。這時，我硬撐著爬起來，拿出體溫計，夾在腋下，拿出來一看，天哪！我自己都不敢相信，居然三十九度八，天哪！這么高！不行，得叫媽媽！“媽媽，媽媽！”我沒力氣，聲音勉強地撐到了二十分貝。媽媽問我：“幺兒，你怎么了？”我說：“媽媽，我發高燒，感覺快要燒死了！”媽媽不信，摸了摸我的額頭，又摸了摸我的手，神經好像一下子就繃緊了。
媽媽的神經達到了高度警惕，抱起我立馬下樓，招了個出租車，把我安置好，頭上還放了一個冰袋，里面還裝了幾個紅糖冰塊呢！媽媽從醫院叫了幾個護士，把我抬進了病房。醫生不會兒就來了，量體溫已經達到四十度，當時的我昏迷不醒，可是口里還在打胡亂說，醫生見我都這樣了，立馬給我打了一針退燒針，然后喂我吃了些抗病毒的藥片，幫我打上吊針，然后，退出了病房。
我漸漸蘇醒了，看見媽媽紅紅的眼睛，我明白媽媽哭了。媽媽看我醒了，放心地說：“孩子，你醒了?！蔽尹c點頭，問：“媽媽哭了嗎？”媽媽笑著說：“沒有，沒有。”這時，媽媽又說：“吃的喝的放在這兒了，你吃吧，媽媽出去給你買魚來補補身子?！蓖鴭寢屵h去的背影，我的視線模糊了，我發誓，以后再也不用生病來讓媽媽體現她的愛，其實，我明白，媽媽、爸爸無時無刻不牽掛著我們，愛著我們的。
生病的滋味不好受，我們也不能再用生病的方式讓爸爸媽媽體現他們的愛了。
心的滋味五年級（模板18篇）篇六
暑假到了，爸爸把我送到爺爺家，爺爺奶奶見我來了，高興得把水果直往我嘴里塞，怕我餓壞了。爺爺為了慶祝我的歸來，就帶我去撈田螺。我心想：田螺我吃過，可是就沒撈過，要不也跟著爺爺一起去撈吧！
爺爺帶我來到后院，那里有一個大池塘，水是綠色的，像一塊碧綠的翡翠。我小心翼翼地走到池塘邊，看看池塘里有沒有蛇和螃蟹之類些的。爺爺似乎知道我在想什么似的，就告訴我說：“池塘里什么都沒有，你放心好了！”聽爺爺這么說，我害怕的心情才放松下來。誰知，我脫完鞋子，剛下水，連水都沒碰到，就被一群黑泥給埋住腳了，我頓時驚恐不已，連忙跳出來，一下子就跑到爸爸那里，躲到他身后，怕那黑泥里面有蟲子，會來咬我。爺爺馬上把我輕輕地拉過來，慈祥地說：“不怕，這里面沒有蟲子，只是黑泥而已?！闭f著，爺爺就慢慢地帶領我下水去捉田螺。過了一會兒，我終于下水了，就把手放到水里，輕輕地撈，再合攏，把撈上來的田螺放到早已準備的桶里，用水沖洗一下，再把那些臟東西給洗掉。該吃午飯了，我拿著剛剛撈回來的一大桶田螺給奶奶，叫奶奶把田螺煮來吃。吃午飯時，我發現自己的勞動成果比那些酒店里的山珍海味還要好吃多了！
心的滋味五年級（模板18篇）篇七
今天我媽讓我拖地。我根本不想拖。但是，我媽堅持要我拖。我別無選擇，只能拿起拖把。
過了一會兒，我拖了一個房間，累得滿頭大汗。我對媽媽說：“媽媽，你現在可以休息了嗎？”媽媽說：“你又可以拖書房了！”我一邊拖一邊想：勞動這么辛苦！
付出總有回報。拖完了，看著干凈的地板，開心的想：原來勞動那么辛苦，回報卻那么甜蜜！我體會到了酸甜中“苦甜”的滋味！他們多漂亮?。?/p>
現在終于嘗到了勞動的滋味！以后一定要多干活，成為媽媽得力的“小幫手”！
心的滋味五年級（模板18篇）篇八
生活中的滋味多種多樣，酸甜苦辣咸，樣樣在列。今天，我就來與你們分享這次難忘的回憶。
就在上一個暑假里，媽媽給我買了一些閱讀資料，要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的，但我卻被突如其來的潑了盆冷水。當我去翻閱那些練習時，立刻驚呆了，足足有兩三本。這么多，要在一個暑假里做完，可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一聲，癱坐在沙發上，都差點想放棄了！可當我想到我的中考夢時，我又重新燃起了希望。最后，我還是堅持做完了這些書籍，在核對答案時，發現自己并沒有做錯那么多，頓時倍感自信，覺得自己這么久的努力有了收獲。
在這學期的考試中，我仔細認真，閱讀部分取得了好的成績，語文分數得到了顯著的'提高。
生活的滋味有時很苦，但有苦就有甜。這學期的考試成績就是先苦后甜的證明。我的夢想是能考上重點中學，不讓我的爸爸媽媽擔心，在我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。在這之前，我必須勇敢承受苦的滋味！
心的滋味五年級（模板18篇）篇九
在生活中，有許許多多讓人回味無窮的滋味，他們隨著時間姑娘那輕快的步伐，在一點一點地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發光的寶石。
那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開始暢游在我家的`海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書，開始津津有味地看了起來。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁又一頁，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無防備的少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。
沒過多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來，我沒有理會，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書，接著繼續看，我好像丟失了書后，就會像魚兒沒有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右，我打開了門，爸爸一進了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開心，因為我獲得了許許多多的知識。
書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。
心的滋味五年級（模板18篇）篇十
我瞇著眼睛從柜子里拿出感冒藥，一口吞了下去。摸了摸頭，怎么還是這么燙啊，唉，都怪貪吃惹的禍！
那還是前幾天我去外婆家玩，可能是太開心了，所以把爸爸出門前的囑咐都拋到了腦后。這不，天氣一熱就吃個冰棒，看見路邊的零食又立馬撲了上去，再加上這么熱的天還到處跑，到了外婆家又對著風扇猛吹，所以兩下子就感冒了。全身都開始發熱，頭也變得又痛又暈，總是感覺身上這里痛那里痛，坐也不是站也不是，飯也吃不下一口。我馬上拿出手機給老爸打電話，叫老爸接我回去治病?；氐郊視r已是晚上八點多了，老爸拿藥讓我服下，并用冰水敷我的額頭，這才慢慢好了一點。第二天，頭又痛的特別厲害，全身也特別熱，走兩步就要倒，喝杯水喉嚨都痛。老爸一給我量體溫計，39°c，現在必須得打針了。來到醫館，醫生把一小瓶藥水倒入注射器中，然后示意我躺下，強調我要放輕松，不然針打起來會很痛，而且藥水也會流不進去的。我想：以前作文書里一些寫打針放輕松的人都說打針就像被蟲子咬了小小的一口一樣，一下子就不痛了。而且以前每次我打針都緊張所以痛，是不是真的像醫生說的放輕松就不痛了呢？我想了想，然后對醫生笑了笑，說：“放心吧，我不會緊張的?！贬t生把那根長長的針管打進了我的屁股，感覺就好像被蟲子咬了一口一樣，然后就不痛了，慢慢到了后來，好像又痛了起來，醫生對我說：“放輕松。”我心想，痛都痛死了，怎么輕松的下來。就這樣持續了十秒鐘，醫生慢慢的把針拔出來，打好了。我揉了揉自己白嫩嫩的屁股。心想：書上說的都是騙人的，明明就痛死了。
打完針以后，醫生還告訴我要多喝水，多吃蔬菜和水果，少吃肉類和辣椒。我向醫生道了謝，過了一會兒，燒才漸漸退了下來。
生病真是一件倒霉的事情，不僅自己難受，還弄得家人擔心。最主要的是影響了學習，身體不好，想學什么都集中不了精力，一看到書本上的題目腦袋就昏昏沉沉的，總覺得似是而非，可又模棱兩可，找不到確切的答案。看來生病對人來說還真不是一件好事，特別是對于我們這樣的學生來說，生病就意味著放棄了學習，所以才會有帶病堅持學習的優良品德。
心的滋味五年級（模板18篇）篇十一
擁有自己想要的，才能獲得幸福。有時候，往往是在人的身邊；有時候，它離你千里之外；有時候，它在你幼小的心靈里發芽生長；有時候，它用眼淚拋棄你！簡而言之，當你不追求幸福時，幸福就出現了。它總能把幸福的果實種在人們心中最柔軟、最善良的田野上，總能讓你的心情開朗、自信。
那一年，我5歲，還在幼兒園。我有一個好朋友，她叫莊秦如。有什么好吃的有意思的東西總會送來和我分享，可是我呢？我已經一年半沒跟她說過一句好話了。就好像我是嬌滴滴的公主，秦是勤勞的仆人！但是她從來沒有和我吵過架。這時，欲望占據了我的心。
那天早上，我在秦如的書桌里翻出了我最喜歡的娃娃。太精致了，價格肯定不貴。反正我媽也沒給我買。就在我向她要這個娃娃的時候，她點了點頭，然后又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態度？”給不給！”琴如平靜地搖搖頭。此刻我氣得吐血，把手里的娃娃扔到地上，氣憤地說：“哼！不給，不給！本小姐不稀罕！”我吼了一聲，心里卻是不好意思：我真的是個偽君子，嘴里還帶著渴望之心！那天下午全班都出去活動了，肚子有點不舒服，就呆在教室里。班里就剩我一個人了。我有點開心！我走到秦如的桌子底下，悄悄偷走了小娃娃，躡手躡腳地鉆進了我的書桌。找不到自己的洋娃娃，但秦很難過。一開始她總是焦急的問我有沒有看到她的娃娃，我總是說沒有，后來秦如的眼神讓我覺得很慘，黑眼圈，眼睛充血。好像是娃娃讓她日夜尋找。這個時候，我已經不那么開心了。明亮的月光從窗外灑下。我想，如果我的心能像這皎潔的月光一樣美麗，那該多幸福啊！我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給秦如！我把娃娃還給秦茹，她很開心，我滿臉笑容。幸福可能觸動了我心中最柔軟最善良的心。瓊像恩人一樣尊敬我。我第一次真正理解了她的心，那么純潔，像皎潔的白月光一樣明亮，照亮了我的胸膛。
幸福真的像一個傳播者。只有通過感受和理解，才能搭建起一座與大家交流快樂的彩虹橋！
心的滋味五年級（模板18篇）篇十二
一個人的經歷就像五線譜上的音符，繁多而又有著別樣的音韻。在我成長的樂譜中，有一次成功的經歷，讓我回味無窮。
上四年級時，我有幸加入了學校的趣味藍印社團。一次，老師給我們指定了一個制作主題：老底子的游戲，讓我們每人挑選一張圖對著臨摹到布上。眼看著別的同學迅速拿走了桌上的圖，我心急如焚，順勢拿了張別人挑剩的。結果——“榮幸之至”，竟然拿到了最難的畫的畫。
剛開始臨摹的時候，我還能應付過去。但漸漸地，問題隨之而來：要么線條不夠流暢，要么疏密度不夠，要么動作關節太僵硬。我恨自己當時為什么不快點選張簡單的，這樣就不必折騰了。
但我也沒有因此而放棄，一向謹慎的我開始求助老師。老師悉心地教導我：“孩子，不要著急，要想做出一幅滿意的作品需要慢慢臨摹……”說完，一只溫暖的大手握住了我的小手，老師邊講解邊帶我畫。一支非常普通的鉛筆，在老師手里與神筆馬良的神筆如出一轍：一根根流暢的線條，一道道優美的弧度，一個個嫻熟的動作……哇！我情不自禁地贊嘆。由于看得出神，剛剛心中的顧慮早已忘在九霄云外。
老師指導我打好輔線，并提點我怎樣畫得更好。我瞬間跟打了雞血似的，挑戰高難度的畫作已不在話下。老師的話語在我腦海中一次又一次回響，我也一次又一次地提醒自己要認真練畫。終于，我成功了。
后來，在這個社團里，我逐漸把請教當成了家常便飯，只要遇到技巧上難以突破的地方，就會去請教老師，也因此收獲良多。在這個社團里，我度過了小學中最快樂的時光。也讓我漸漸明白了：只要你肯努力，希望之光就會沖破絕望之云。我相信虛心請教，終究會為人生增添更多可能。
心的滋味五年級（模板18篇）篇十三
生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉。”多說聲：“困難，我要打敗你。”雨后初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
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心的滋味五年級（模板18篇）篇十四
周日是教師節，周五同學們獻上了飽含深情的鮮花和抒發情懷的.文章。那我呢？但是沒有。
為什么？因為我寫的老師（曹亞峰老師）已經和老公去高崗工作了。雖然離我只有30公里，但我也找不到她?？粗鴦e的同學發成功了，又開心又害羞，不由自主的嘆了口氣，心想：為什么？好像你是故意針對我的。我真的很想找到曹小姐，親自給她送花送信。我希望她能像其他老師一樣對我微笑。
回家后，我左拐右拐，不知道怎么聯系曹小姐。我轉過身，發現姐姐在玩手機。突然，她拍了拍額頭！對！我可以用手機把花和信拍下來送給曹老師！我想好了，立刻以閃電般的速度從姐姐手里接過手機，然后快步向書房跑去。
我把花和信拿給曹老師后，迫不及待地想得到回復。一個小時過去了。兩個小時過去了。三個小時過去了。我心里在想：可能曹老師忙吧！突然發現曹老師發了一張自己的照片。哇，曹老師的眼睛還是那么晶瑩，暖暖的笑容一點都沒變。我注意到下面這句話：“看完孩子的作業，我覺得很開心。我馬上留言。”過了10分鐘，它說：“其實在曹先生眼里，你一直是一個陽光、自信、樂觀、上進的男孩。兒童劇的演出，合唱節的舉辦，全國作曲大賽的獲獎證書，都讓我們見證了你們在成長道路上的付出和收獲！在書里，努力是正道，學海是沒有邊界的船。親愛的孩子們，‘路漫漫其修遠兮，修遠忙忙碌碌’，老師期望你們在學習的道路上勇往直前，勇攀高峰，最終奪取勝利的果實！"。
看完這條消息，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡覺。過了一會兒，我帶著開心的笑容睡著了！
心的滋味五年級（模板18篇）篇十五
——題記。
公園里，秋葉簌簌落下，被一陣風吹過，卷起星星點點的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺的嘴邊?！盃敔敚?！”一個稚嫩的童音打破了公園的寂靜。
爺爺微笑著說道：“你吃！爺爺不吃?！?/p>
我心中充滿疑惑，好奇地說：“爺爺不喜歡吃嗎？”
爺爺臉上依然面帶笑容，慈祥地說：“爺爺不愛吃，任任吃了好長大。”
我們望著天地邊橫臥的夕陽逐漸落下，直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……。
有一天，我放學回到爺爺家，我看見爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴，頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家，高興地說：“我給你削個蘋果吃吧?！蔽尹c點頭，回應道：“好，謝謝。”
我坐在沙發上，盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果，過了許久，蘋果才削好，爺爺把手中的蘋果放在我的我手中，讓我快吃。
不知怎么，一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的`蘋果，又有一股溫暖在我心頭縈繞。
但隨著時光的流逝，我漸漸地長大，自從讀初中以來，我和爺爺的話題越來越少了。
我正在學校辦公室做事，一陣清脆的手機電話聲響起，我拿起電話，電話里傳。
來一個蒼老的聲音：“任任，我是爺爺，最近在學校過得好嗎？”
我頗有些不耐煩地說道：“很好很好。我正在做事，沒時間和你細說了，先掛了?！蔽曳畔码娫挕?/p>
又有一天，我正在回家的路上，一個電話聲響起，電話里只有爸爸焦急的聲音：“爺爺摔倒昏在地上了，快來醫院！”
我來到醫院，望著躺在病床上的爺爺，一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著：“爺爺，我是任任，快醒來啊！”可只有樹葉被風刮過的聲音回應著我。
那悲傷滋味給我無限憂傷，似乎在告訴我：人生道路就如前行的列車，一路相伴的只有親情，錯過的列車站不會再回來，就像我曾經錯過的那一個列車站。
心的滋味五年級（模板18篇）篇十六
“我來！”第一個上去的是陳可威。只見他用手提起紙的兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來上的是王安奇，他挺著將軍肚，邁著鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣哄笑。
我們見一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯著紙和瓶子，忽然靈光一現：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地沖了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子?？墒羌執洠瞧孔泳拖裰糁照鹊睦瞎?，一步一抖，好久好久，瓶子終于移出了白紙。老師表揚了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙卷起來，推著瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的掌聲！
沒有你做不到的，只有你想不到的———這個小小的挑戰亦是如此！
心的滋味五年級（模板18篇）篇十七
人間處處充滿了五味雜陳。有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，各種滋味，各種體會。讓我印象最深的就是說謊的滋味。
那是考試的前一天，媽媽有事出去了，一兩點才回來，她臨走前叮囑我一定要好好復習，早點睡覺，不然會影響第二天考試的。
只聽“咚”的一聲關門聲，媽媽走了。那“咚！”的回音還沒消失，我就如離弦的箭一般沖到了客廳，用力一蹦，跳到了沙發上，拿起遙控器，對準電視機一按，便看起了電視。而之前手中的作業早已扔到了腦后，媽媽的叮囑更是早已扔到了九霄云外。
我翹著二郎腿，吃著薯片，看著電視，好不自在，好賽天上的活神仙，自由自在，無憂無慮。
過了兩個多小時后，我才想起第二天還要考試呢！
于是我拿起書，準備復習，可才拿起來，心想：剛好看到精彩時刻了，看完再復習吧！何況像我成績這么好，不復習也沒有問題。我又將剛拿起的書放下了，再次拿起了遙控器，津津有味地看起了電視。
又看了一個多小時，已經九點了，我卻始終樂此不彼，絲毫不在乎這幾個小時的睡眠時間。
一直看到了將近一點左右，我聽到了門外有按密碼的聲音。于是我以迅雷不及掩耳之勢，關掉電視，放下遙控器，關了燈，沖到了廚房。媽媽開了門，見我沒在床上，問我在干嘛？我說：“我起來喝水。”還一邊佯裝拿杯子倒水，媽媽問：“你沒有在玩吧？”我失口否認，然后喝了口水便上床睡覺了。
第二天要考試了，試卷發下來，我拿起一看，完了！好幾個課內填空不會，完大蛋了！嗚嗚……早知道這樣我一定聽媽媽的話，不騙她了，嗚嗚！
最終我徹徹底底地嘗透了說謊的滋味。那種滋味過后，這是一種恐懼，說不清的酸苦味，我以后再也不說謊了，這種滋味實在是太可怕了。
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心的滋味五年級（模板18篇）篇十八
相見時難別亦難，東風無力百花殘。小小年紀的我已經經歷了人生中許多次離別，親身體會到這句詩滿滿的離愁，深深的思念，真真切切的悲傷的滋味。
外婆都不忍心讓我們單獨上車；每一次都要堅持把我們送到火車上；每一次火車開動的時候，看著外公外婆漸漸遠去的身影，我的心頭總是泛起一絲酸酸的味道；每一次下車，媽媽一手拉著沉重的旅行箱，一手抱著年幼的我，背上還背著一個巨大的雙肩包，步履蹣跚，穿梭在來來往往的人群中，一點點苦澀的味道在我的心底慢慢地擴散開來。
嘈雜的車站，熙熙攘攘的人群，外公、外婆滿是關切的目光，心中的依依不舍，總是停留在我的記憶深處。我仿佛又坐在火車上，哐啷哐啷火車開動的聲音又在耳邊響起，心里像打翻了的五味瓶一樣，一邊是既將和親愛的外公、外婆分別的離愁，一邊是馬上要見到久別的爸爸的喜悅，百般滋味一齊涌上心頭。
后來，我們搬到爸爸生活的城市，外公、外婆依然留在遙遠的家鄉。我和媽媽又踏上了探望外公、外婆的路途。我已經漸漸長大，可以幫媽媽拉著行李箱，分擔奔波的辛苦，日益衰老的外公、外婆可以安心地守候在家里等待我們的到來。
短暫的相聚過后，又是離別。我無法阻擋離別的悲傷，只能珍惜每一次相聚的時光。人生總是有許多無奈，我一次又一次嘗到了悲傷的滋味，咸咸的淚水肆意地在心底流淌，卻沖不走濃濃的憂傷。我永遠無法忘記愛我的外公、外婆哺育我的那段時光，我多么希望能和家人們一起生活?。?/p>