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    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    7.通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的意圖和作品所要傳遞的信息。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發和思路。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇一

    “機會永遠留給有準備的人”記憶里,好像經常聽到別人說這句話,自己也明白其中的道理,但是仿佛總有一種僥幸心理沖著自己大喊:“沒關系,等機會來了再準備也不遲。”于是,終日忙忙碌碌,卻總是感覺碌碌無為。

    直到有一天,我看了《暴雨篩》這篇文章,有一種豁然開朗的感覺,我決定不再為自己找任何理由,我今天所作的一切,是在為我的以后做準備。文章講了一個女孩子上夜大時,在一個風雨交加的夜晚,冒著風雨去上課,然而到了學校才發現,全校師生中只有她一個人來上學,雨水淋濕的身體加上這種失望的心情,使她很是沮喪,覺得自己簡直很傻??撮T的老人卻不這么認為,他說:“暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?!崩先说倪@句話成為了這個女孩子后來取得成功的不竭的動力。

    讀完這篇文章,我的腦海里反反復復回味著那位老人的那句話,這是一個多么平凡的老人,也許他的一生都不會有什么轟轟烈烈的壯舉,但是,人生經驗卻告訴了他一個至理名言:暴雨是一個篩子,機會永遠留給有準備的人。文章的主人公是幸運的,在年輕時就有人把這個道理告訴給她,讓她少走了很多彎路。

    今天,當我愜意地開著車在路上自由行駛時,我都會不由得回想起當初自己學習開車時的情景。說實話,我是和別人打了賭去報名的,報完名,我就有了一絲絲的后悔。為了挑戰自己,我特意報名參加了大車的學習,那是一種不同于現在我們經常看到的小轎車的車輛,車身長足有四、五米,沉重的方向盤,哪怕只是想輕輕轉動一下,也要使上很大的勁。冬天時,里面就是冰窖,再厚的衣服也難抵寒冷,不一會兒腳就凍僵了,連踩在油門上都沒有感覺;夏天時,那就是一個蒸籠,一動不動還會渾身冒汗,幾次練習下來,汗水就會把衣服浸濕。記得有一天,從早上就開始下暴雨,這是我最后一次練習的機會,如果放棄對第二天的考試會有很大影響,我咬咬牙,拿著雨傘就出了家門。路上的人們都是行色匆匆,我舉著傘一邊走一邊心里嘀咕:這樣的天氣能練車嗎?遠遠地,教練場的大門已經依稀可見,而場地中卻不見平日的人影綽綽,也沒有車輛的來來往往。雨下得很大,我的一邊身子已經被雨水淋濕了,單薄的雨傘似乎已經禁不住風雨的打擊,好幾次我都跟著雨傘在風中搖搖晃晃,臉上已經分不清是雨水,是汗水,還是淚水。終于來到了駕校門口,偌大的教練場,幾輛教練車在緩緩行駛,我不由得心中一喜:有人練習,我的選擇是對的!我艱難地走到我練習的那輛車前,看到了熟悉的教練,顯然,教練看到我的時候很吃驚,但很快就由驚訝變成了一種喜悅,他說:“今天就你一個人來了,不過也好,馬上就考了,這樣的天氣練車很難得。”說這幾句話的時候,這位四十多歲的教練臉上流露出一些失望的神情,我忽然覺得,自己今天必須來,因為我現在是學生。那天,雨一直在下,雨刷器在眼前動個不停,我努力地完成著每一個動作,教練仍然堅持著他獨有的方式:無情的打擊加一點點鼓勵,不過我的心里一直很踏實。后來,我以我們小組最好的考試成績第一個畢了業,順利地拿到了駕駛證。

    這件事已經過去四年了,但是每每我遇到困難的時候,我都會想起那位教練當時的神情,想起他說的那段平常無奇的話語,想起雨幕中自己曾經付出的努力。我和《暴雨篩》這篇文章中的女主人公都是幸運的,有一個機會讓我們發現自己原來可以不軟弱,可以完成一些我們看來那么不可能的事情,也因此獲得了很多難得的經驗和道理。

    “機會永遠留給有準備的人”,現在,一旦遇到什么困難,我仍然用這句話來鼓勵自己,在暴雨這個篩子面前,我會努力做一個勇敢的人,堅強的人,不怕吃苦的人,在今后更大的“暴雨”面前,我相信自己依舊不會認輸。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇二

    臺風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇了不去那么你就已經被“暴雨篩”篩了下去;如果你選了,那么你就是真正的強者。

    《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事:作者的一個女友在一所夜大里讀書,一天傍晚,臺風突然來了。由于那時電話還不普及,作者的女友不知道今天還是上不上課,考慮片刻,作者的女友穿上雨衣,撐了一把傘,便走向了學校。剛出家門作者的女友就把被風劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了,連滾帶爬地穿過了五條街來到了學校,看門的老人對作者的女友說從老師到學生只有她一個人來到了學校,作者的女友在老人的屋里避雨時,看門的老人對作者的女友說:“你以后肯定會有出息,因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?!边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功??撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導師之一。

    在我的身旁也有一位對我很重要的導師,他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時,爸爸總會對我說:“再堅持一下!”有一次學校周六加課,我周五晚上從補習班回到家以經十點多了,周五的家庭作業非常多,我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐,馬上就去寫作業了。()寫到晚上十二點多的時候,我有些不耐煩了,開始發起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說:“再堅持一下,你看老爸不是也在寫東西,沒有睡嗎?”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點,才把作業寫完。

    挫折與困難也像一個篩子,經過無數次的篩選后,最后留下來的人就是真正的強者。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇三

    讀完《暴雨篩》的時候感慨萬千,因為里面的故事讓我刻骨銘心。

    《暴雨篩》是作家華淑敏所寫的一篇文章,描述了主人公在上學時發生的一件事情。一個風雨交加的夜晚,她冒著狂風暴雨,連滾帶爬地去學校上課,到了學校門口,貼身的衣服已像海帶一般冷,看門的老人說:除了你,沒有一個人來!她很失望的認為自己是個傻瓜??撮T的老人說了一句話卻改變了她的想法和人生。

    一個人要是怕吃苦,沒有毅力,沒有自信,就會被篩下去,也不會獲得你想要的東西,更不會獲得成功。最終她憑自己的努力獲得想要的人生。

    其實,我也有跟她相同的經歷,有一次我去表演節目,到我們上臺表演節目的時候卻下起了毛毛細雨,雨越下越大,現場的觀眾都紛紛離去。我心想:這么大的雨,連觀眾都走了,我們表演給誰看呢。我失落地看向觀眾席,發現還有一部分人沒走,那便是我們可愛的爸爸媽媽們,他們在雨中仍然舉著手機,認真地記錄舞臺上的每一個瞬間,因為舞臺上是他們最值得驕傲的孩子。最后,我們也沒有放棄,所有人冒著大雨跳完了整段舞,臺下的家長們不約而同站起來為我們鼓起了掌。

    后來看了媽媽拍的那段舞蹈視頻才發現,那天晚上的雨被舞臺上的燈光照成了無數條彩色斑斕的線,和我們的舞蹈映襯在一起,竟然成了那一晚最美的風景。

    暴雨篩的主人公因為堅持獲得了她美好的人生,很慶幸我也因為堅持而收獲了更多人生的意義。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇四

    下面是小編為你整理了關于《暴雨篩》的。

    讀后感。

    歡迎閱讀希望你喜歡。

    在一個狂風暴雨的夜晚,女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和毅力的人。

    暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,是啊!面對人生當中的種種困難與挫折,只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風雨,她一個人拼盡全力來學校上學。這種毅力難道不應該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發上看電視,吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。

    其實還有一位像女友這樣的人,她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生,5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母下放聊城農村。給孩子們當起教書先生,她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。這就是張海迪所經歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕,外面刮著大風不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了,滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受,一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學,無奈之下我只好去了。現在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。

    就像所說就是有九十九個困難,只要有一個毅力就不困難了。

    在暴風雨的天氣里,我們都會乖乖待在家中,等待天氣變晴。但是在一個狂風暴雨的夜晚,卻有一個小小的身影在閃爍。

    那一夜,狂風怒吼著,仿佛要將大地席卷一空;暴雨傾瀉,似皮鞭無情地抽打城鎮。街道上除了冒著狂風暴雨去上夜大學的作者的朋友外,一個人也沒有。可是從學生到老師,除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時,一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經意的幫助,讓作者的朋友得到了啟示,直至有了現在的成功。

    暴雨,一種比較常見的自然現象,現在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會,只有獨樹一帆的優秀人格才能為你在風雨中撐起永不衰敗的雨傘,才能讓你立足于社會。

    寒假中,我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時,有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始,大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇,只是特別長。一階臺階接一階,一段臺面接一面。不一會就有人退卻了,他們開始向下走準備搭乘電梯。結果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風景。但是我卻明白展現在我們眼前的除風景還有爬山時的趣事和積累的經驗。

    長長的山路就像一個篩子,它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人。可是并不是每座高峰都有直達的電梯,就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足,通過那嚴酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠待在“篩子”的上面,不被拋下。

    《暴雨篩》主要講了:我的女友35歲時考上了夜大學。一天晚上下著猛烈的暴風雨,女友拿上雨具沖出家門,連滾帶爬的到了夜大學,女友就這樣成了所有學生中最有膽量和毅力的人。

    文章中女友的表現讓我深深的敬佩她。她在猛烈的暴風雨中沒有退縮,沒有向暴風雨低頭。而是勇敢堅強的面對它。

    其中老人的話使我深受教誨:“所有學生里,只有你一個人來上學了。暴風雨是一個篩子。膽小的、思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”沒錯,不僅暴風雨是個篩子,困難,挫折等等,都是“篩子”。只有敢于面對,才不會被“篩”下去,才不會被淘汰,才能夠有自信,并一步步邁向成功,邁向人生的輝煌。堅持、堅持,在堅持,永不畏懼困難!

    讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發的那篇博客里的一句話:我和侯老師說:“這學期的骨干班活動有點像南爭北戰?!焙罾蠋熞馕渡铋L地說:“誰能在這南爭北戰中堅持下來,也許誰就是最后的成功者。”是啊,其實道理都是一樣的,原來骨干班活動也像篩子一樣在篩人啊!

    我一直在盡力堅持著去參加骨干班的活動,只是有時學校里確實有重要任務的時候實在走不開了就沒法去了,但每次心中都有一種點點遺憾又沒辦法的感覺。

    這次骨干班活動又聽侯老師說我們骨干班快結束了,又有一絲不舍的感覺。覺得自己在這個班里的鍛煉還沒開始怎么就要結束了?難道我們這屆骨干班的學員沒有銳意班嗎?本來平常就已經埋在學校繁忙的工作當中了,學習的機會很少,而且在自己身邊像侯老師這樣總在自己耳邊循循善誘勸學的師長又不多。希望以后還有學習的機會。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇五

    最近,我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章,題目是《暴雨篩》,里面講了一個女孩,不顧外面狂風暴雨的襲擊,她依然穿上雨衣,撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣,也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心!等她到了學校,發現只有看門老人一個人在時,心中充滿了絕望和沮喪時。但是,老人指點了她,說她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子!以后肯定會有出息。果然,隨著時間的流逝,她憑著膽量、勇氣和勤奮,一步一步地走向成功。

    看了這個令人禁不住感嘆的故事,我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個人學習的榜樣。因為,自信、膽量和勇氣,是一個人走向成功的必備的素質和力量。

    其實,在我們的生活中也有類似的事情。在我們班級里,也有這樣一位為了學知識不顧困難,勇往直前的女生。在學校里,新的語文書一發,她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間,甚至有時上體育課休息的空隙,她也會如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡,就時常囑咐她要安排好作息時間,不要當一個正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她,但她一回家,就會飛快地寫完作業,又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。經過她不懈的努力,她的知識越來越豐富,在許多次考試、競賽中,她都都得到了高分。我想,時間也是一個“暴雨篩”,珍惜時間的人,就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人,他就具備了成功的素質和條件。而不珍惜時間,不努力的人,就是被“暴雨篩”、“時間篩”篩選掉、淘汰掉的人,成功可能永遠與他無緣。

    做人要膽大、勇敢、自信,不能老是害怕前方的困難,要“知難而進”,才會到達成功的彼岸。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇六

    最近,我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章,題目是《暴雨篩》,里面講了一個女孩,不顧外面的襲擊,她依然穿上雨衣,撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣,也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心!等她到了學校,發現只有看門老人一個人在時,心中充滿了絕望和沮喪時。但是,老人指點了她,說她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子!以后肯定會有出息。果然,隨著時間的流逝,她憑著膽量、勇氣和勤奮,一步一步地走向成功。

    看了這個令人禁不住感嘆的故事,我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個人學習的榜樣。因為,自信、膽量和勇氣,是一個人走向成功的必備的素質和力量。

    其實,在我們的生活中也有類似的事情。在我們班級里,也有這樣一位為了學知識不顧困難,勇往直前的女生。在學校里,新的語文書一發,她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間,甚至有時上體育課休息的空隙,她也會如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡,就時常囑咐她要安排好作息時間,不要當一個正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她,但她一回家,就會飛快地寫完作業,又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。

    經過她不懈的努力,她的知識越來越豐富,在許多次考試、競賽中,她都都得到了高分。我想,時間也是一個“暴雨篩”,珍惜時間的人,就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人,他就具備了成功的素質和條件。而不珍惜時間,不努力的人,就是被“暴雨篩”、“時間篩”篩選掉、淘汰掉的人,成功可能永遠與他無緣。

    做人要膽大、勇敢、自信,不能老是害怕前方的困難,要“知難而進”,才會到達成功的彼岸。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇七

    今天,我讀了一篇文章,題目是《暴雨篩》。

    這篇文章寫了作者的一個南方女友不顧狂風暴雨的襲擊,冒著生命危險準時到達夜大學。因為老師和其他同學全部未到,朋友感到非常沮喪和委屈??撮T老人稱贊了女友。老人的一席話使女友受益匪淺,以至后來事業有成。

    想想看,在一個狂風肆虐,暴雨傾盆的寒冷夜晚,你會冒著大雨去上課嗎?暴雨,在一般人看來,是危險的,也許一件事就以“下暴雨”“不安全”等理由推掉了,可如果你是那百分之一中的強者,那情況就大不相同了。強者會為了一件事而勇敢的沖出門,把這場暴雨當成考驗自己的時刻。

    說到這里,我也有一個跟作者女友差不多的經歷:

    那是一個星期六,暴雨無情地敲擊著地面。爸爸媽媽都不在家,我只好自己去上吉他課。冰冷的雨點捶打著傘面,我突然想到或許今天根本不上課。不知不覺中,琴行已經到了。

    “因天氣緣故,今日停課?!睅讉€黑色的大字跳躍進我的視線,仿佛在嘲笑我的愚蠢和無知。

    現在,回想起這件事,暴雨篩里作者的那個女友,她并不傻,只是面對挫折堅持不懈。不經歷風雨怎能見到彩虹?頓時,我心里有一道“彩虹”亮了。對,我不是一個為暴雨所屈服的弱者,我贏了!

    沒錯,暴雨是一個篩子,篩掉了膽小的,畏懼艱難困苦的人,留下了那些有膽量,不怕吃苦的勇者??部酪埠茫щy也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態,一份拼搏的勇氣!

    人生的道路并非只是一條平坦的大路,它也會有崎嶇的山徑;成長的天空也并非永遠艷陽高照,也會電閃雷鳴,風雨交加。當困難來臨時,我們要咬緊牙關,繼續前進;遇到挫折時,我們要不怕吃苦,做一個有膽量,有毅力的人。只有這樣,我們才會取得輝煌的成功。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇八

    別人告訴我,有一本書你看完后會不懂。他在爸爸隨紅軍主力撒離、媽媽為了掩護鄉親們撒離不幸被地主胡漢三活活燒死的情況下,不消陳,不害怕,變得更加堅強了;開學這一天,我認識了許多新老師、新同學,開學的第一天,一個嶄新的一天。

    《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事:作者的一個女友在一所夜大里讀書,一天傍晚,臺風突然來了。由于那時電話還不普及,作者的女友不知道今天還是上不上課,考慮片刻,作者的女友穿上雨衣,撐了一把傘,便走向了學校。剛出家門作者的女友就把被風劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了,連滾帶爬地穿過了五條街來到了學校,看門的老人對作者的女友說從老師到學生只有她一個人來到了學校,作者的女友在老人的屋里避雨時,看門的老人對作者的女友說:“你以后肯定會有出息,因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?!边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功。看門的老人成為了作者女友一生中最重要的導師之一。

    在我的身旁也有一位對我很重要的導師,他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時,爸爸總會對我說:“再堅持一下!”有一次學校周六加課,我周五晚上從補習班回到家以經十點多了,周五的家庭作業非常多,我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐,馬上就去寫作業了。寫到晚上十二點多的時候,我有些不耐煩了,開始發起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說:“再堅持一下,你看老爸不是也在寫東西,沒有睡嗎?”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點,才把作業寫完。

    挫折與困難也像一個篩子,經過無數次的篩選后,最后留下來的人就是真正的強者。

    我發現,有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難,困難過后你會覺的它也不過如此!

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇九

    在一個狂風暴雨的夜晚,女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和毅力的人。

    暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,是?。∶鎸θ松斨械姆N種困難與挫折,只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風雨,她一個人拼盡全力來學校上學。這種毅力難道不應該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發上看電視,吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。

    其實還有一位像女友這樣的人,她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生,5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母下放聊城農村。給孩子們當起教書先生,她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。這就是張海迪所經歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕,外面刮著大風不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了,滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受,一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學,無奈之下我只好去了?,F在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。

    就像楊根思所說就是有九十九個困難,只要有一個毅力就不困難了。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十

    暴雨篩多么新奇的題目!我見過建筑工人篩土用的篩子,可從沒見過暴雨篩呀?我懷著好奇和疑問讀完了文章。

    文章講述了一個驚心動魄的故事:“我”的朋友不顧狂風暴雨的襲擊,冒著危險,按時到夜大學上課。卻發現老師和其他學員都沒有來,不免感到委屈和沮喪。有著豐富人生閱歷的看門老人稱贊了她的勇敢與堅強,一席話使“我”的朋友受益不淺,以至后來事業有成。

    看門老人將暴雨比作一個篩子,篩子將那些膽小的、畏懼艱難困苦的人都篩了出去,只留下了有膽量、肯吃苦的人,這些人才會有大出息。

    在讀的過程中,我曾認為“我”的朋友是一個大傻瓜,誰會冒這么大的風雨去上夜校呢?讀完后,我才發現,正是因為這種傻勁,這種堅忍不拔的精神,才使得“我”的朋友走向了成功。

    通過讀這篇文章,我才發現現實生活中的我多么膽小。今天回看此事,我明白了:只有在困難前鼓定勇氣克服,才能成為一個勇敢者。

    一天晚上,爸爸媽媽外出辦事,把我一個人留在家里。我看了一會兒書,忽然聽見窗外“沙沙”的聲音,一想,真害怕,不由地打了個冷戰。又過了一會兒,電閃雷鳴,我連忙爬進被窩蒙住自己的腦袋,不聽地安慰自己。突然,一陣刺耳的電話鈴響了,嚇得我跳了起來。一接電話,原來是媽媽,媽媽說要晚一點回家,叫我先睡。我真想告訴媽媽我害怕,可媽媽說完就把電話掛了。那天晚上,我一直等到爸爸媽媽都回來了,才安心地去睡覺……今天回想起這件事,我驀然發現,自己不正在經歷暴雨篩嗎?是啊,艱難困苦如同一個篩子,篩掉了弱者,留下了強者。

    “人的一生,就是與困難、挫折戰斗的經歷”,只有在障礙面前鼓定勇氣克服,才能成為最終的勝利者。以后,我一定要做“暴雨篩中的勝利者”,奮力搏擊,茁壯成長。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十一

    在暴風雨的天氣里,我們都會乖乖待在家中,等待天氣變晴。但是在一個狂風暴雨的夜晚,卻有一個小小的身影在閃爍。

    那一夜,狂風怒吼著,仿佛要將大地席卷一空;暴雨傾瀉,似皮鞭無情地抽打城鎮。街道上除了冒著狂風暴雨去上夜大學的作者的朋友外,一個人也沒有??墒菑膶W生到老師,除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時,一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經意的幫助,讓作者的朋友得到了啟示,直至有了現在的成功。

    暴雨,一種比較常見的自然現象,現在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會,只有獨樹一帆的優秀人格才能為你在風雨中撐起永不衰敗的雨傘,才能讓你立足于社會。

    寒假中,我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時,有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始,大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇,只是特別長。一階臺階接一階,一段臺面接一面。不一會就有人退卻了,他們開始向下走準備搭乘電梯。結果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風景。但是我卻明白展現在我們眼前的除風景還有爬山時的趣事和積累的經驗。

    長長的山路就像一個篩子,它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人??墒遣⒉皇敲孔叻宥加兄边_的電梯,就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足,通過那嚴酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠待在“篩子”的上面,不被拋下。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十二

    暑假里,在媽媽的推薦下我讀了一篇文章——《在烈日和暴雨下》,這是從老舍爺爺寫的小說《駱駝祥子》中摘抄下來的一篇文章。

    這篇文章講述了祥子在一個炎熱的夏天拉車的故事。開始,夏天非常熱,老舍爺爺把夏天的熱描寫得栩栩如生:“街上的柳樹像病了似的,枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。”“整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來?!薄鞍赜吐窌窕耍踔劣阡亼糸T前的銅牌好像也要曬化?!焙髞硖煊窒缕鹆吮┯?,“空中的水往下倒,地上的水到處流”。祥子就在這樣惡劣的環境下拉車。

    讀了這篇文章后我不禁對祥子產生了深深的同情,在那么酷熱的日子里還要出去拉車,他的命運真是悲慘啊!媽媽告訴我:祥子本是一個忠厚勤勞、善良純樸、對生活有駱駝一樣的積極和堅韌精神的青年。為了自己有一輛車,他起早貪黑,在烈日和暴雨下忍受煎熬,“風雨里的咬牙,茶飯里的自苦”。可是當時那個黑暗的社會逼他喪失了對于生活的信心,從上進好強而淪為自甘墮落,原來那個正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。這讓我認識到舊社會是多么的黑暗,多么令人畏懼。其實祥子只是當時社會的一個典型,他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。

    看看祥子,再看看自己,真該慶幸我們是生活在現在這個美好、幸福的社會,我們一定要珍惜。在那么炎熱的夏天,我們肯定是躲在空調房里,吹著涼風,吃著冰激凌,喝著冷飲,看著電視,玩著電腦,要多愜意就有多愜意。在下著暴雨的日子里,我們要么不出門,出門肯定是坐出租車。可是還有人不知滿足,嫌這嫌那?,F在和祥子比一比,真的是一個天堂一個地獄了。

    想想我自己以前也是這樣,不過,現在讀了這篇課文,我一定要改掉那些毛病,不能做一個嬌生慣養的小公主,不能做一個衣來伸手、飯來張口的寄生蟲,不能做一個只知享受不知付出的無情人。以后我一定要孝敬外公外婆、爸爸媽媽,因為他們我才能來到這個世界,因為他們我才能生活得那么幸福:以后我一定要尊敬老師,因為他們我才能學到豐富的知識,成為有用的人:以后我一定要做一個善良、勤勞、勇敢、認真的人,做一個對社會、對大家有用的人,做一個人人喜歡的人。

    我一定會好好珍惜現在的`幸福生活,天天向上!

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十三

    臺風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇了不去那么你就已經被“暴雨篩”篩了下去;如果你選了,那么你就是真正的強者。

    《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事:作者的一個女友在一所夜大里讀書,一天傍晚,臺風突然來了。由于那時電話還不普及,作者的女友不知道今天還是上不上課,考慮片刻,作者的女友穿上雨衣,撐了一把傘,便走向了學校。剛出家門作者的女友就把被風劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了,連滾帶爬地穿過了五條街來到了學校,看門的老人對作者的女友說從老師到學生只有她一個人來到了學校,作者的女友在老人的屋里避雨時,看門的老人對作者的女友說:“你以后肯定會有出息,因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”這段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功。看門的`老人成為了作者女友一生中最重要的導師之一。

    在我的身旁也有一位對我很重要的導師,他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時,爸爸總會對我說:“再堅持一下!”有一次學校周六加課,我周五晚上從補習班回到家以經十點多了,周五的家庭作業非常多,我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐,馬上就去寫作業了。寫到晚上十二點多的時候,我有些不耐煩了,開始發起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說:“再堅持一下,你看老爸不是也在寫東西,沒有睡嗎?”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點,才把作業寫完。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十四

    《暴雨篩》是一篇短文,它所講的不僅僅是一個年輕人的執著,更是她那堅持不懈的品質,我曾經是一個當放棄為家常便飯的人,我以為,放棄,是一種解脫,它會使我身心愉悅。一次,我上語文課外班時,作文被批了好幾次,我憤怒極了!簡直想撕碎這張布滿圈圈點點的作文紙,我放棄了,我不想干了!它使我惱火,使我煩躁,我不想再寫了!直到某天,我讀了《暴雨篩》,才發現,我所面對的不過就是一張有著對與錯的紙,比起文中女孩那場足以抽打天地的暴雨,我的困難,像沙漠中的一粒沙子那般渺小。文中的女孩經歷的暴雨,是像牛仔的皮帶似的,翻卷著抽打天地,她所面對的,還有無情的雨水:貼身的衣服已像海帶一樣冰冷,牙齒像上了發條似的打戰??伤龍猿至?,她用她那堅持不懈的'品質換來了從未有過的自信。

    生活,不也是一樣嗎?只要不怕吃苦,只要堅持不懈,區區一個篩子怕什么呢?

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十五

    “我不是在講自己,而是講那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”。這句話是我近一步了解了《童年》這部作品的主旨:一方面無情地揭露和批判落后、黑暗的丑惡現實,另一方面有充分展現出俄羅斯新一代從覺醒到成長的艱苦歷程。

    正直和充滿愛心的人,這第二則是他面對黑暗污濁的環境,在困難中仍保持著生活的勇氣和信心,讓心中的太陽永不落。

    我不由得憶起類似的事情來——。

    一位盲人,住在北極極地里,每天倚拐獨立,在冰天雪地里追求心中的太陽,心中的希望,遇到困難時總是一笑而對,那么他每天上下山都風雨無阻的原因就可想而知了。假如他能明眸善睞,那么他肯定會喪失他原本所擁有的堅強勇毅。因為災難,使他變得堅強。

    我不由得憶起我在成長道路上,所遇到的重重困難——。

    那時,平時乖巧的我一下子叛逆了,人生道路上也亮起了紅燈,“92"分的數學試卷上存留著難以抹去的紅叉叉,我啞然無語……下課后,我就孤零零地呆在一個僻靜的角落,企圖用眼淚洗去心靈的痛苦,這也許是我生命之帆的第一次觸礁吧,可我卻難以再振作起來了!但是小王親切的話語卻幫我拾回了自信的春天,同時也拂去了我心靈上難隱的痛苦。

    她略帶傷感地說:“聽到這個消息,我也特別為你難過,但失敗乃成功之母,我們不是學過一篇文章嗎?——《面對災難的螞蟻》,文中敘述了螞蟻遇到巨大的災難時,并未退縮,而是以雄健的精神去邁過崎嶇險境,挽救了同伴們的生命。連如此微不足道的他們他們都有面對困難的勇氣與信念,那我們這些力量更大的人類又有什么理由說卑微言渺小呢?”我恍然大悟,是啊,一個人難免在人生征途上磕磕碰碰,但是生命的長河是源遠流長的,就讓時代的洪流沖走種種不幸,去笑待人生!

    如果將信念比作種子,那么堅強勇敢將會成為最優的肥料,讓種子蓬勃成長。人生之海上不免多次觸礁,但就讓我們駕駛著人生之舟,高揚信念的風帆,決不向生活俯首稱臣,這樣,暖人心海的太陽將永駐人心!

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十六

    每個人的童年都有不同的經歷,高爾基的《童年》卻讓我回味再三。

    童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

    可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

    后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

    這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

    我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

    高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

    我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

    童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

    我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

    不管你的童年時快樂的還是艱苦,在不同的環境養育不同的人,讓我們一起努力吧。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十七

    ??這個星期,我們學了一篇課文,名叫《暴雨篩》,使我受益匪淺。

    ??這篇課文的主要內容是:“我”的女友考上了夜大。有一次要去夜大學讀書時,突然下起了暴雨,但女友仍舊去夜大學,看門的老人說除了女友,別人都沒來,她是最有膽量、最堅毅的人,正因為女友有了自信,才有了今天的成功。

    ??課文“暴雨篩”,讓人讀起來很奇怪:明明是一場暴雨,為什么是篩子呢?我細細品味后,才知道是老人將暴雨比作篩子,那些膽小的、思前想后的,都被篩了下去,而留在上面的則是堅強的人。暴雨是一個很大的考驗,“風雨中,傘立刻被劈開,成了幾塊碎布,雨衣也背叛了我,鼓脹如帆,拼命地要裹挾我去云中。”我們可以想像,在那樣惡劣的環境當中,女友竟堅持了下來,到達學校。

    ??女友的努力沒有白白浪費,而是聽到了老人一番語重心長的鼓勵,使她有了自信,有了今天的成功。事實上,任何努力,都不會竹籃打水——一場空,它能變成考驗,來磨練我們的意志,使我們明白用金錢都換不來的人生哲理,同時明白自己是最堅強、勇往直前的人,擁有了成功之源——自信。

    ??在我的生活中,雖然沒有“女友”惡劣的環境,便也有著類似的經歷。

    ??上課時,心中常有些疑問,不知道該不該問,生怕被大家當成愚蠢的問題,然后哄堂大笑。有一次,心中突然有了一個很大的疑問,沒有多想,就舉手提問。老師一時也無法解答。后來,老師查了資料,為我解答,還當著大家的面夸我敢于提問,說明我思考了。于是我有了自信,認真聽講,提出疑問,便懂了更多知識,有了現在的成績。

    ??困難是人人都要經歷的,但自信不是人人都能找到的。必須要經歷考驗,磨練出堅韌不拔之志,才能擁有自信,總有一天,就會取得成功。

    ??在一個狂風暴雨的夜晚,女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和毅力的人。

    ??暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,是?。∶鎸θ松斨械姆N種困難與挫折,只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風雨,她一個人拼盡全力來學校上學。這種毅力難道不應該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發上看電視,吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。

    ??其實還有一位像女友這樣的人,她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生,5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母下放聊城農村。給孩子們當起教書先生,她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。這就是張海迪所經歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕,外面刮著大風不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了,滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受,一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學,無奈之下我只好去了?,F在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。

    ??就像楊根思所說就是有九十九個困難,只要有一個毅力就不困難了。

    ??在暴風雨的天氣里,我們都會乖乖待在家中,等待天氣變晴。但是在一個狂風暴雨的夜晚,卻有一個小小的身影在閃爍。

    ??那一夜,狂風怒吼著,仿佛要將大地席卷一空;暴雨傾瀉,似皮鞭無情地抽打城鎮。街道上除了冒著狂風暴雨去上夜大學的作者的朋友外,一個人也沒有??墒菑膶W生到老師,除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時,一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經意的幫助,讓作者的朋友得到了啟示,直至有了現在的成功。

    ??暴雨,一種比較常見的自然現象,現在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會,只有獨樹一帆的優秀人格才能為你在風雨中撐起永不衰敗的雨傘,才能讓你立足于社會。

    ??寒假中,我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時,有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始,大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇,只是特別長。一階臺階接一階,一段臺面接一面。不一會就有人退卻了,他們開始向下走準備搭乘電梯。結果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風景。但是我卻明白展現在我們眼前的除風景還有爬山時的趣事和積累的經驗。

    ??長長的山路就像一個篩子,它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人??墒遣⒉皇敲孔叻宥加兄边_的電梯,就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足,通過那嚴酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠待在“篩子”的上面,不被拋下。

    ??著名作家畢淑敏曾寫下《暴雨篩》這個故事,我讀完以后,深受感動。

    ??這篇文章主要講了女友不顧狂風暴雨的襲擊,冒著危險,準時到達夜校大學,發現老師學生全都未到,感到委屈、沮喪??撮T老人稱贊她是一個有膽量、不怕吃苦的人,老人的稱贊使她擁有了自信。她也因此終身受益,最終走向成功。

    ??人生的道路并非只是平坦的大道,也會有崎嶇的山徑;成長的天空也并非永遠艷陽高照,也會有電閃雷鳴,風雨交加。困難來臨的時候,我們要咬緊牙關,繼續向前;遇到挫折的時候,我們要不怕吃苦,做一個有膽量、有毅力的人。只有這樣,我們才能一步步走向成功。

    ??在我成長的過程中,也遇到過困難。五年級我們的體育考試增加了1000米長跑測驗,這對于體質不好的我來說真是一個很大的挑戰。我很懊惱,怎么辦?看著同學們一個個輕松的表情,我暗暗下了決心:一定要刻苦訓練。于是,每天放學后,我一個在無人的操場上跑步,一圈又一圈,咬緊牙關,堅持到底。半個月后我的長跑過關了,我的體質也增強了不少。從這次的經歷中我認識到:只要不怕吃苦、有毅力,就能取得成功。

    ??一直以來,那個在暴風雨中勇敢的身影不時地浮現在我的眼前。在我膽怯的時候,她給予我勇氣;在我猶豫的時候,她贈予我信心;在我退縮的時候,她催促我前進……于是,在成長的路上,我以她為榜樣,自信努力,堅持不懈,勇往直前!

    ??“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,成長的道路并非一帆風順,無論明天是朝霞滿天還是烏云蔽日,我們都要咬緊牙關,奮勇向前。讓我們成為高爾基筆下那只勇敢的海燕,暴風雨來臨的時候,我們勇敢地吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧?!?/p>

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十八

    縱觀歷史朝代,前塵滾滾、后世硝煙,我們歷代經歷生存都逃脫不了情感的洪潮。

    然后紅樓,則成了歷史中的一葉典型的情感扁舟。

    它成為了古代情感的終始遞接到現代情感的開端,成為了情感史的遞接橋梁。

    現在有多少人都在研究紅樓,但是仍然參悟不透其中的高深與妙絕。

    在精神力上的質感。我們看到的是鏡中花、水中月,月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。

    他們那種精神上、肉體上的迷離情感,都含蘊著自己的愚蠢,封建思想的禁錮使得他們

    都成為了愛情的奴隸、歷史情感中的悲劇角色。人與人之間充滿了疏離和冷淡。

    轉身走開,徒留下的`卻是自己那蒼涼、慘痛,甚至是可悲、可憐的腳櫻

    他們在自己的世界和時空中表演著自己絢麗卻也不失味道的情感。

    即使遺憾,卻擁有了自己精神上的灌溉;即使可悲,卻擁有了自己精神上的寄托;

    即使可憐,卻擁有了他人后世的同情與憐嘆;即使成為歷史,卻也擁有了后世人無盡的膜拜與贊嘆。

    轉眼現在我們的這個繁榮、快速進步的現代社會。我們以為我們很快樂,我們以為我們很幸福,我們以為我們這樣,就什么都比古代的一切還要完善。也許,我們滿足了物質的給予;也許我們滿足了現在都市的喧囂;也許我們滿足了周遭環境的科學與現代,可是我們卻不知道,也許我們在精神方面卻是貧瘠的、荒涼的。

    我們有充實的科學知識,我們有古人根本不可有的見識,但是也許我們沒有古人那種可以灰肥湮滅般的愛情真理。

    也許是我們沒有勇氣去體驗那種大悲大喜的、跌宕起伏的情感。

    也許愛情的悲劇存在于每個時代。癡也好,傻也好,所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點飛灰。

    檣櫓灰飛湮滅般的癡纏恩怨都在歷史的前進中被我們嘆頌。每個時代都有自己不同的際遇和悲劇,歌-功-頌-德和情感悲劇都是歷史中不可少的一個點綴體?!醇t樓夢〉在我看來是一部復雜、高深、抽象的文學巨作。書中的癡男怨女都在愛情光芒的籠罩下演繹著自己人生的悲和喜。然而每個時代都有它自己的悲劇,只是情感悲劇的方式會過去,可是情感與悲劇卻不會流失,他們有他們自己的生活空間,也有自己的情感悲劇與體驗。轉眼看看我們自己,也許我們也有自己的悲劇歷史可以觀看,也許在發生,也許已經發生,只是我們都沒有完全的看到紅塵中情感悲劇的顆粒的漂移。

    縱使黛玉和寶玉生存在了一起,但是也許他們過不了歷史考驗的每一天,在不同的歷史角度觀看也有著不同的結局。

    文中語言的精細、優美、哀怨,讓我們不但體驗了書中人物的凄涼與哀傷,也讓我們體驗到了文中描繪景色的華麗唯美和書中字里行間的古典美。

    紅樓夢是一部超越時空的巨著,作者曹雪芹更是頗具傳奇色彩的人物,在他的筆下一個豪門大族由盛到衰,其中的故事各個耐人尋味,一個個人物栩栩如生,寶玉、黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷,不敢妄作評論,只愿說說我讀后的感受與大家分享。

    其中重要的部分我覺得除了寫一個大家族的興衰,寫賈寶玉與林黛玉

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇十九

    一個人只有擁有了頑強的毅力做任何事就一定會成功,通過《暴雨篩》這篇文章我領悟到這個道理。

    在一個狂風暴雨的夜晚,女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和毅力的人。

    暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,是??!面對人生當中的種種困難與挫折,只有那些膽小、猶豫不決的`人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風雨,她一個人拼盡全力來學校上學。這種毅力難道不應該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發上看電視,吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。

    其實還有一位像女友這樣的人,她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生,5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母下放聊城農村。給孩子們當起教書先生,她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。這就是張海迪所經歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕,外面刮著大風不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了,滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受,一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學,無奈之下我只好去了?,F在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。

    就像楊根思所說就是有九十九個困難,只要有一個毅力就不困難了。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇二十

    臺風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇了不去那么你就已經被“暴雨篩”篩了下去;如果你選了,那么你就是真正的強者。

    《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事:作者的一個女友在一所夜大里讀書,一天傍晚,臺風突然來了。由于那時電話還不普及,作者的女友不知道今天還是上不上課,考慮片刻,作者的女友穿上雨衣,撐了一把傘,便走向了學校。剛出家門作者的女友就把被風劈成碎布的傘和鼓脹如帆的.雨衣扔掉了,連滾帶爬地穿過了五條街來到了學校,看門的老人對作者的女友說從老師到學生只有她一個人來到了學校,作者的女友在老人的屋里避雨時,看門的老人對作者的女友說:“你以后肯定會有出息,因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?!边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功??撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導師之一。

    在我的身旁也有一位對我很重要的導師,他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時,爸爸總會對我說:“再堅持一下!”有一次學校周六加課,我周五晚上從補習班回到家以經十點多了,周五的家庭作業非常多,我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐,馬上就去寫作業了。寫到晚上十二點多的時候,我有些不耐煩了,開始發起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說:“再堅持一下,你看老爸不是也在寫東西,沒有睡嗎?”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點,才把作業寫完。

    挫折與困難也像一個篩子,經過無數次的篩選后,最后留下來的人就是真正的強者。

    我發現,有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難,困難過后你會覺的它也不過如此!一切景語皆情語在烈日和暴雨下。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇二十一

    三月十二日,景老師給我們講解了課文《暴雨篩》。

    文章講了作者的朋友上夜大時,在一個風雨交加的夜晚,冒著風雨去上課,然而到了學校才發現,全校師生中只有她一個人來上學,雨水淋濕的身體加上這種失望的心情,使她很是沮喪,覺得自己簡直很傻??撮T的老人卻不這么認為,他覺得暴雨就是一個篩子,膽小的、思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,老人的這句話成為了這個女孩子后來取得成功的不竭的動力。

    這篇散文告訴我們,遇到困難時不要退縮,困難就像一個篩子,將那些膽小懦弱的人篩了下去,留下的只有不畏懼困難,有毅力的人。記得在我學古箏時,也曾遇到過我以為克服不了的困難。在考級之前,有一個譜子我怎么練習都學不會,每次彈出的聲音連自己都覺得難聽,一點旋律也沒有。當時我的心里十分矛盾,既想就此放棄,又覺得彈了都快一年了,放棄了多可惜??!我的目光落到了那個陪伴了無數練琴時光的古箏,它好像在鼓勵:“不要放棄,我們都攻克了那么多道難關,這么一點小小的困難怎么能使你放棄呢?堅持,再堅持一下,你一定會成功的!”那一刻,我感覺到無比的愧疚,如果我真的放棄了,這架古箏也會被拋棄的。我再次戴上指甲,開始努力地練習,當我一連彈錯了好幾音時,當我老是背不下來譜子時,當我練得胳膊都酸了時,我告訴自己:“堅持,再堅持,千萬不要放棄!”功夫不負有心人,我終于成功地考取了古箏五級證書。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝灰獔猿植恍傅嘏?,就一定能取得最終的成功。這就是我從《暴雨篩》中獲得的感悟。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇二十二

    讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發的那篇博客里的一句話:我和侯老師說:“這學期的骨干班活動有點像南爭北戰?!焙罾蠋熞馕渡铋L地說:“誰能在這南爭北戰中堅持下來,也許誰就是最后的成功者?!笔前。鋵嵉览矶际且粯拥?,原來骨干班活動也像篩子一樣在篩人??!

    我一直在盡力堅持著去參加骨干班的活動,只是有時學校里確實有重要任務的時候實在走不開了就沒法去了,但每次心中都有一種點點遺憾又沒辦法的感覺。

    這次骨干班活動又聽侯老師說我們骨干班快結束了,又有一絲不舍的感覺。覺得自己在這個班里的鍛煉還沒開始怎么就要結束了?難道我們這屆骨干班的學員沒有銳意班嗎?本來平常就已經埋在學校繁忙的工作當中了,學習的機會很少,而且在自己身邊像侯老師這樣總在自己耳邊循循善誘勸學的師長又不多。希望以后還有學習的機會。

    暴雨篩的讀后感受范文(23篇)篇二十三

    最近,我們學習了一篇課文,它叫《暴雨篩》,主要講述了“我”南方的女友有一次在臺風到來時,堅持去參加夜校,結果發現只有自己一人來了,非常懊惱。看門的老人讓她明白了,她不是學生當中最聰明的,但她是最有膽量和毅力的人。通過學習課文,我也被“女友”的膽量和毅力深深打動了,也被老人的話所感動,并暗暗下決心要向她學習,不向困難低頭。

    在學騎自行車的過程中,我就做到了不放棄,不低頭。在騎車時,我老是騎不好,總是沒騎兩米遠就摔在地上。這一次,我又把車子扶起來,跨上車子,雙手緊緊地握住車把手,一只腳蹬著車蹬子,另一只腳放在地上,眼睛盯著前方,腳用力一蹬,在地上的那只腳飛快地放好,小心翼翼地慢慢騎。可這次卻因騎得太慢,沒控制好平衡,一下子又摔在地上。我的腿上冒出了血,我咬著牙,痛得要命。真想立刻爬起來回家,可我當時真是連爬起來的力氣都沒有,摔倒n次了,還是放棄騎車算了……正當我想放棄回家的時候,我想起了《暴雨篩》中老人的話:暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。是啊,困難是一個篩子,我不能被它篩下去。于是,我忍著痛,用紙擦了兩下便繼續站起來練習了。這次,我的車速不快也不慢,眼睛盯著前方,就在停車的一剎那,我的一只腳快速著地,以保持平衡。這時,我回頭一看,竟騎出了十二三米遠,我會騎車了!心中非常高興。

    在今后的日子里,我也會遇到許多類似的困難和問題,但我相信自己,都會學著課文中主人公那樣堅持下去,不向困難低頭,就會取得最后的勝利。

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