通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而實現(xiàn)自身的進一步提升。通過閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會范文，相信你會有更多的靈感和思考。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇一
“沒有退路可言，唯有咬住牙向前走”
劉永坦1936年生于南京，少時跟隨父母輾轉(zhuǎn)幾個城市，在顛沛流離中度過。“永坦”這個名字，不僅是家人對他人生平安順遂的祝愿，也是對國家命運最深切的企盼。
新中國成立后，滿懷欣喜的劉永坦一路北上，1953年考入哈爾濱工業(yè)大學。當時，哈工大800多名青年師生響應國家號召，把青春揮灑在北疆大地上，劉永坦便是其中光榮的一員。
1958年，劉永坦在清華大學進修后，回到哈工大參與組建無線電工程系。同年夏天，他走上了三尺講臺，率領一支治學嚴謹?shù)摹袄走_鐵軍”，開始了一段和時間賽跑的崢嶸歲月。
1978年開始，劉永坦對雷達有了新的認識。傳統(tǒng)雷達雖然有“千里眼”之稱，但也有“看”不到的地方。“雷達能看多遠，國防安全就可以保多遠。別的國家已經(jīng)在研制新體制雷達，中國也決不能落下。”劉永坦立下宏愿——開創(chuàng)中國的新體制雷達之路。
1983年，劉永坦歷經(jīng)10個月終于完成20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》，在理論上充分論證了新體制雷達的可能性。“當時，國內(nèi)技術(shù)一片空白，一切都要靠我們自己，沒有退路可言，唯有咬住牙向前走。”劉永坦回憶道。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇二
一個榜樣就是一面旗幟、一座標桿、一種力量。進入新時代，“漳州110”與“民生110”“民間110”“反詐110”“交通110”等融會貫通、無縫對接，輻射效應全面顯現(xiàn)，共治機制高效運行，群眾獲得感顯著增強。
——“12345”服務熱線：“民生110”。漳州市整合除“110、120、119”等緊急求助電話之外的政務專線，實行“12345”一號受理;拓展受理范圍，“12345”服務平臺覆蓋職能部門60個;全面開通網(wǎng)站、郵件、傳真、短信等網(wǎng)上網(wǎng)下受理渠道，既可以發(fā)送文字、語音，也可以發(fā)送照片、視頻，受理方式多樣。，“12345”服務平臺共接收群眾訴求2.2萬余件，按期辦結(jié)率達99.96%，群眾滿意率達98.01%。
——“薌里薌親”app：“民間110”。“薌里薌親”app設置我要巡邏、我來協(xié)作、群防任務、社會求助、違法舉報、隱患排查、車輛違法隨手拍等10余項志愿者服務和便民服務項目。綜治單位、村(居)委會和民警可通過app，隨時發(fā)布社會求助、群防任務等任務，志愿者可自主選擇感興趣或者符合自身特長的服務任務，“搶單”接受并完成，形成“我為人人、人人為我”的共治共享格局。目前，“薌里薌親”app已注冊志愿者28.4萬余名，建立平安志愿者隊伍355支，完成各類巡防任務27萬余件，出動500余萬人次，消費“薌里薌親”積分26萬余分，積分可用來換取商品。
同時，“反詐110”“交通110”也相繼出現(xiàn)。近年來，漳州市整合公安、銀行、電信資源，做大做強反詐騙中心，取得了打擊電信詐騙犯罪破案數(shù)、查處違法犯罪人員數(shù)上升，立案數(shù)、群眾損失數(shù)下降“兩升兩降”的顯著成效;漳州市公安局立足實戰(zhàn)、務求實效，創(chuàng)新建立交警特勤機動隊，履行城區(qū)交通服務和應急增援等職能，戰(zhàn)果顯著。
漳州市副市長、公安局局長黃華安說，20多年來，特別是黨的十八大以來，“漳州110”初心不改、忠誠為民，與時俱進、改革創(chuàng)新，不斷豐富和拓展“漳州110”的價值追求和精神內(nèi)涵，受到群眾的高度信賴和擁護。我們將牢記習近平總書記的殷切期望和深情囑托，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終堅持與時俱進改革創(chuàng)新，急群眾之所急、想群眾之所想，永遠做“人民的110”，永遠無愧于“人民的保護神”的光榮稱號。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇三
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷模”一章，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結(jié)合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習討論，我受益良多。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇四
從事應急救援工作36年來，現(xiàn)任應急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援，從災區(qū)救出1000多名遇險人員。
“只要有一絲希望，就不會放棄救人。但救援不是盲目的，而是一項集專業(yè)性、業(yè)務性、技術(shù)性、實戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程，需要科學決策、科學施救。”為此，他在建章立制上下功夫，組織起草《礦山救護工作指導意見》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場隨時可能出現(xiàn)變化，救援人員必須提前考慮到各種可能性，肖文儒把這一習慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱，便于他接到救援任務后“說走就走”。
自參加工作以來，肖文儒先后被表彰為全國礦山救護先進個人、原國家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應急管理部直屬機關優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽屬于集體，屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線的廣大應急救援指戰(zhàn)員。”肖文儒說。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇五
學習孫德忠，就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格。孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè)，他圍繞積極推進重大項目建設、培育新興產(chǎn)業(yè)，在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻。學習他，就是要像他那樣，把理想信念內(nèi)化于心、外化于行，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
學習孫德忠，就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神。孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上，他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的.所有申報工作；得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后，他積極工作，及時跟進，使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn)。學習他，就是要像他那樣，鐵肩擔當，真正成為帶領群眾戰(zhàn)風險、渡難關的主心骨。學習孫德忠，就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務實的工作作風。孫德忠刻苦鉆研業(yè)務，吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展，對工作精益求精、樂于奉獻，跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦。學習他，就要像他那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風行干工作，為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量。學習孫德忠，就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。孫德忠從不接受企業(yè)宴請，曾拒絕某上市公司邀他入股的請求；對分管的業(yè)務，凡涉及財力資金項目，一律先制定管理辦法，再按辦法執(zhí)行，以制度約束權(quán)力。學習他，就要像他那樣，不為私利所迷，不為私情所惑，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。當前，遼寧正值全面振興的關鍵階段，我們要以孫德忠同志為標桿，認真學、反復照，像他那樣踐行“三嚴三實”，從而進一步提振全省干部的精氣神，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài)，激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責，使全力，立新功。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇六
潘東升，男，漢族，福建平潭人，1964年9月出生，生前任福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、市公安局局長，一級巡視員。2021年9月25日，潘東升同志因長期超負荷工作，在重要會議安保維穩(wěn)工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅57歲。從警37年來，潘東升同志始終不忘初心、牢記使命，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，將畢生精力和全部心血都獻給了公安事業(yè)，為維護國家政治安全和社會穩(wěn)定作出積極貢獻，譜寫了對黨和人民無限忠誠的生命贊歌。
2021年10月，省委追授潘東升同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。為了進一步學習弘揚潘東升同志先進事跡和崇高精神，引導和激勵全省黨員、干部振奮精神、履職盡責、擔當作為，在全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越中建功立業(yè)，省委決定在全省黨員、干部中廣泛開展向潘東升同志學習活動。
一、學習潘東升同志對黨忠誠、牢記使命的政治品質(zhì)。
潘東升同志把“永葆對黨的無限忠誠”奉為一生的執(zhí)著信念和動力源泉，入黨25年來，他始終鑄牢忠誠警魂，堅持黨對公安工作的絕對領導、全面領導，不斷加強黨建工作，教育引領廣大民警把“對黨忠誠”轉(zhuǎn)化為履職盡責的巨大熱情。他在危急關頭敢打敢拼、毫不退讓，每逢突發(fā)事件、重大案件等急難險重任務，都第一時間趕赴現(xiàn)場組織指揮，直至生命最后一刻還奮戰(zhàn)在疫情防控、重大安保工作一線。全省廣大黨員、干部要像潘東升同志那樣，始終堅定理想信念，鑄牢絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治靈魂，努力做一名忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊?/p>
二、學習潘東升同志心系群眾、執(zhí)法為民的公仆情懷。
潘東升同志認真踐行黨的群眾路線，大力推進公安“放管服”改革，全力攻堅民生服務堵點痛點難點，先后推出落戶“零門檻”“證照分離”等一系列便民利企措施，深化“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務服務”改革，公安審批服務事項“一趟不用跑、最多跑一趟”占比超97%。他扎實推動開展“我為群眾辦實事”和“我為基層解難題”活動，創(chuàng)新建成合成偵查中心、合成情報中心，福州市“兩搶”發(fā)案數(shù)大幅減少并全部破獲。全省廣大黨員、干部要像潘東升同志那樣，堅持和踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，用心用情用力解決好群眾的新期待、新需求，讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。
三、學習潘東升同志恪盡職守、迎難而上的責任擔當。
潘東升同志忠誠履職、敢于擔當，在掃黑除惡專項斗爭中，他認真研究把關每一起大案要案，深入一線督導檢查，總體戰(zhàn)果位居全國前列，福州市刑案總量實現(xiàn)連續(xù)六年下降，治安狀況滿意度位列全國36個大中城市前五名。今年9月，我省發(fā)生新冠疫情本地疫情以來，他廢寢忘食、夜以繼日帶領全警上下齊心合力服務疫情防控，為確保福州市疫情“零發(fā)生”作出積極貢獻。全省廣大黨員、干部要像潘東升同志那樣，以黨和人民的事業(yè)為重，事不避難、義不逃責，不怕困難、不辱使命，堅決完成黨和人民賦予的各項光榮使命。
四、學習潘東升同志開拓進取、勇于創(chuàng)新的改革精神。
潘東升同志堅持改革強警、科技強警，在全省首創(chuàng)接處警“首接首移責任制”，大力實施公安大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，打造“情指勤輿督”一體化合成作戰(zhàn)體系，福州智慧公安建設走在全省前列。他創(chuàng)新推動“數(shù)字福建”電子政務總體設計，助力“數(shù)字福建云平臺”“金財工程”等重大項目落地，為推動數(shù)字福建建設發(fā)揮了積極作用。全省廣大黨員、干部要像潘東升同志那樣，主動回應新時代的新要求、新考題，弘揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，與時俱進、奮力進取，推動全面深化改革取得更大突破。
五、學習潘東升同志廉潔奉公、嚴于律己的道德情操。
潘東升同志帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，全面落實從嚴治黨主體責任，推動黨風廉政建設落到實處。他恪守廉潔從政各項紀律要求，自覺抵制外界干擾誘惑，干干凈凈做事、清清白白做人。政法隊伍教育整頓期間，他大力推動整治頑瘴痼疾，堅決清除“害群之馬”，嚴明警紀、純潔隊伍。他注重家風建設，反復告誡家人絕不能打著他的旗號找人辦事幫忙，別人送的東西一律不能拿。全省廣大黨員、干部要像潘東升同志那樣，嚴于律己、修身齊家，干凈做人、清白做事，知敬畏、存戒懼、守底線，始終弘揚共產(chǎn)黨人清正廉潔的浩然正氣。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇七
自從疫情爆發(fā)以來，全國各地的醫(yī)護人員奮斗在救治病人的一線，成為了時代的楷模。作為教育工作者，我們也有一些教師同樣用自己的實際行動，展現(xiàn)了無私、奉獻、擔當、責任、智慧的偉大品質(zhì)。今天，我想分享一下我看到的“時代楷模教師”的事跡，對比自己的現(xiàn)狀，并從中汲取力量，做一名優(yōu)秀而又負有責任感的教師。
一、張老師的自我奉獻精神。
張老師是我們學校的數(shù)學老師，退休了已經(jīng)有15年之久，但是他依然堅持留在學校，免費為我們的師生授課。盡管他年事已高，但他每次上課都是一絲不茍地備課，一節(jié)課下來，渾身上下都是汗水。他為我們點亮夢想、傳承理想、抒發(fā)情感、引領未來的敬業(yè)忠誠，令人感動。
二、李老師用心呵護學生成長。
李老師在教育上的理念一直是以學生為主體，并從心理角度上去照顧和關愛學生。她關注孩子們的身心健康，將自己微薄的工資，拿去建立了一個學生成長基金，給經(jīng)濟困難的孩子提供資助。李老師不僅在教學上有超群的發(fā)言能力，更是對學生的學習、生活一步一個腳印地等待并關注。
三、王老師耐心細致的輔導。
王老師擔任學生的“小靈魂”，是學生的重要指導、服務、支持者。她通常會在自己業(yè)余時間去學生家里進行幫助和指導，為學生答疑解惑，甚至放棄了自己的休息時間。她默默無聞的幕后工作者，用自己的實際行動演繹了一堂關于奉獻、幫助和擔當?shù)纳鷦咏逃n。
四、陳老師的用心創(chuàng)新。
陳老師在教育中一直擔任創(chuàng)新帶動者的角色，關注最新的教育理論與最先進的教育技術(shù)，多方面了解外面世界先進的教育內(nèi)容，讓自己的課堂更加生動，滿足學生多樣化的需求，挑戰(zhàn)自己的底線，成為一名前衛(wèi)的教育工作者。
五、我的感悟。
作為教育工作者，我深感責任重大。我相信，在實際工作中，每個教師都有自己的教育信仰和堅持，都有自己的風格和作業(yè)。盡管上面的案例無法涵蓋所有，或許還有更值得尊敬、崇敬、喜愛的老師，但他們的奉獻和擔當精神一次次鼓舞我，讓我認識到，作為一名年輕的教育工作者，我有責任去做得更好。在教育崗位上，我將繼續(xù)努力，嘗試與學生建立良好的師生關系和互動，用愛和智慧去打造屬于自己的一片藍天。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇八
她，女，生于__年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術(shù)課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自_年走上講臺至今，_年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
_年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。
當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20__年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，務必住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一向堅持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時光給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時光到班級輔導學生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的老師都有目共睹，一向在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(20__年縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學設計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個)，課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學發(fā)展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節(jié)約，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務會計業(yè)務精通，自我根據(jù)學校自身狀況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇九
近年來，以習近平同志為核心的黨中央提出了“時代楷模”的概念，希望能夠通過弘揚時代楷模精神，讓更多的人能夠感受到正能量，從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時代楷模的事跡，也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。
首先，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上，總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候，就需要我們擁有堅定的信仰和意志，才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物，他們在完成自己的事業(yè)的過程中，克服了一個個不可能完成的難題，這種頑強拼搏的精神，深深地震撼著我。
其次，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了奮斗的力量。在這個時代，奮斗已經(jīng)成為了一種潛在的底層邏輯，在任何一個領域中，都需要我們用實實在在的奮斗去換取自己的價值和尊嚴。比如像王永慶先生，他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過程中，始終堅持為中國電腦事業(yè)奮斗終身，始終保持著不滅的激情和信念，這種奮斗的力量，不僅是聯(lián)想成功的關鍵，更是人類社會發(fā)展的重要推動力。
最后，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長道路上，需要有一個可信賴的指路明燈，能夠為我們指引方向，為我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是當我們遇到困難和挫折的時候，更是需要一個榜樣來給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生，他是一位卓越的科學家和教育家，他在自己的科學研究和教育事業(yè)中，始終秉持著追求真理和實現(xiàn)中國夢的理念，對于我們這些追求進步和成長的人來說，鄧稼先先生就是一個永遠的榜樣和指引。
總之，閱讀時代楷模的事跡，不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力，更讓我深刻地領悟到了生活的意義和價值。我相信，只有通過自己的努力和奮斗，才能夠為祖國做出更多的貢獻，為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時代楷模精神所象征的永恒價值和意義所在。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇十
社區(qū)里的文昌花園小區(qū)居民群體龐大，經(jīng)過17年的治理，當年的“三多三難社區(qū)”已一躍成為“全國文明社區(qū)”。“鄭翔到底做了什么能讓居民素質(zhì)迅速提升?”全國各地的社區(qū)趕到揚州取經(jīng)，而鄭翔牽的“牛鼻子”就是創(chuàng)設“最美文昌人”獎項。
“年底，文昌花園小區(qū)的居民代表們會坐下來自薦推薦優(yōu)秀居民，然后再由網(wǎng)格員投票，最后由社區(qū)文明評議團評議、公示。通過典型引領，大家在爭做文明居民方面形成了你追我趕的氛圍。”小區(qū)居民葉長富去年榮獲“最美文昌人”，他說，社區(qū)現(xiàn)在有28支志愿者服務隊，居民爭著加入其中，在社區(qū)提供志愿服務可以兌換他人的志愿服務，所以每個志愿者都覺得作為小區(qū)一份子不能坐享其成。
用引導居民自治這樣的“新辦法”解決“老問題”，鄭翔還將這些“新辦法”提煉總結(jié)，編成了朗朗上口的《鄭翔工作法》。“抓黨建、開新路;個性化、建支部;選代表、中心戶……”工作法讓社區(qū)的服務管理實現(xiàn)了項目化和專業(yè)化，引來各地社區(qū)干部學習效仿。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇十一
為了更好地服務群眾，鄭翔申請了一部尾號為“110”的小靈通。隨后，她印制了四千多張帶有小靈通號碼的“溫馨聯(lián)系卡”，發(fā)放到了文昌花園的每一戶居民家中。
無論白天黑夜，只要居民撥打電話，鄭翔總是第一時間接聽。社區(qū)居民藤曉玲回憶：“有一次，一對小夫妻吵架，半夜1點給她打電話，半小時后她就來了。她來了沒多久，問題就解決了，她就是有這個辦法。”
漸漸地，居民們開始口口相傳：“撥打‘社區(qū)110’，解決問題就是靈”。這是揚州城里的首個“社區(qū)110”，也是鄭翔打開文昌花園社區(qū)工作的一把鑰匙。
為了讓失地農(nóng)民和下崗職工增加收入，鄭翔打算進行技能培訓，讓居民們找到工作。奇怪的是，無論怎么動員，大家都不愿意來。“既要能照顧家庭，又要能賺錢，這個工作才好呢!”一次居民的議論，讓鄭翔陷入了思考。她找到了社區(qū)黨員李樹香，開始牽頭實施“家門口的飯碗”工程。
一個高溫酷暑的日子，鄭翔了解到開發(fā)區(qū)施橋鎮(zhèn)某鞋廠有委托加工拖鞋的活，她就騎車出發(fā)了，途中電動車沒電了，她只好當自行車騎，汗水濕透了衣衫，兩腿像灌滿了鉛，到了廠里，鄭翔幾乎都站不住了。
每想到這里，李樹香都十分感動，“不光是我，很多‘家門口飯碗’的訂單，都是鄭書記‘厚著臉皮、磨破嘴皮、餓著肚皮、跑爛腳皮’，靠著‘四皮精神’搶來的。”
如今，“家門口的飯碗”服務社穩(wěn)定安排了400多名居民就業(yè)，人均月收入超3000元。社員也積極回報社會，先后向社區(qū)愛心基金捐款20多萬。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇十二
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
時代楷模事跡個人心得體會（實用13篇）篇十三
20__年5月11日，全自動化集裝箱碼頭在青島港誕生，開港作業(yè)便達到單機效率26.1自然箱/小時，之后這個世界紀錄被6次刷新。_年年底，單機效率已增至47.6自然箱/小時。
20__年11月，青島港自動化碼頭二期“全球首個5g智慧碼頭”開港運營，再次以“中國速度”震驚世界航運界。
“我們從零起步，靠的是做到極致的工匠精神和群策群力的團隊協(xié)作，每一次突破都值得銘記。”張連鋼說：“世界紀錄不是任何人施舍給我們的，是全體隊員不斷超越自我、拼命干出來的!”
“僅流程測試案例就編寫了5000多個，反復測試十幾萬次。”“連鋼創(chuàng)新團隊”項目經(jīng)理竇亮說。在一次測試中，他們發(fā)現(xiàn)某處系統(tǒng)功能出現(xiàn)異常，但疑點有數(shù)百個，大家按流程一點點回溯，連續(xù)一周每天干到凌晨，最終找到了問題點。
開港至今，“連鋼創(chuàng)新團隊”推出了一連串耀眼的“全球首創(chuàng)”：全球首次研制成功機器人自動拆裝集裝箱扭鎖;全球首次研制成功軌道吊防風“一鍵錨定”裝置;全球首創(chuàng)自動導引車循環(huán)充電技術(shù);全球首個氫+5g智慧碼頭……而且，經(jīng)過__3次的動態(tài)優(yōu)化，自動化碼頭管控系統(tǒng)已經(jīng)越來越“聰明”。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。作業(yè)組負責人李波清楚地記得，自動化碼頭運行后不久，鹿特丹世界門戶碼頭的考察團來到青島港，提出要到自動化碼頭作業(yè)現(xiàn)場看看，并且要求拍照、錄像，很明顯就是想檢驗青島港自動化碼頭的“成色”。
“給他們拍，讓他們看!我們的技術(shù)，僅憑拍照和計算是學不走的。”李波向張連鋼匯報后得到了這樣的答復，自動化碼頭行云流水般的作業(yè)征服了曾經(jīng)世界第一大港的同行。
截至目前，青島港自動化碼頭已受理和授權(quán)專利124項，取得軟件著作權(quán)14項，發(fā)表論文70余篇，核心技術(shù)掌握在團隊自己手中，這就是張連鋼自信從容地讓國外同行隨意拍照的底氣所在。
20__年，從不邀請亞洲港口參加的全球自動化碼頭峰會主動邀請“連鋼創(chuàng)新團隊”分享建設經(jīng)驗，青島港自動化碼頭同時獲評“全球自動化碼頭最佳效率獎”。自碼頭運營以來，已接待來自全球60個國家和地區(qū)的4萬余人次，成為展現(xiàn)中國智慧的亮麗名片。