通過總結心得體會，我們可以更好地發現自己的優勢和不足，進而改進自身。這里是一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家一些寫作的啟發。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇一
4月22日是第x個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。在第x個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；四是開展環保標語或口號征集活動；五是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；六是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3至6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇二
世界地球日是為了提倡人們保護地球、珍惜環境而設立的一個全球性紀念日。每年的4月22日，人們都會舉辦各種活動來強調環境保護的重要性。今年，我們學校組織了一次研學活動，讓我們深入了解環境問題，增強環保意識。
第二段：參與研學活動的地點和環境簡介。
我們參觀的是當地的自然保護區，這里環境優美，空氣清新。在保護區的大門口，有一塊巨大的石碑上刻著“保護地球，成功未來”的字樣，給了我們很大的啟示。在保護區內，有各種各樣的植物和動物，讓我們感受到了大自然的神奇和美麗。
第三段：研學活動內容及收獲。
研學活動主要分為室內和室外兩個部分。在室內，我們觀看了一場關于環境保護的紀錄片，了解了全球變暖、水資源短缺等環境問題的嚴重性。在室外，我們參與了一些親自動手的實踐活動，比如清理垃圾、種樹等。通過這些活動，我們不僅學到了很多知識，還深刻體會到了環境保護的重要性。
第四段：影響和感悟。
這次研學活動讓我受益匪淺。首先，我深深地感受到了地球是我們共同的家園，我們每個人都應該為它的健康和美麗負責。只有保護好地球，才能有一個美好的未來。其次，我認識到環境問題已經越來越嚴重，任何一個小小的行為都可能對環境造成影響。因此，我們每個人都應該從自身做起，減少浪費，節約資源，積極參與環保活動。最后，我也更加明白了科普教育的重要性。通過室內和室外的環節，我們對環境保護有了更直觀的認識，深入學習的同時也提高了我們的環保意識。
第五段：未來行動的計劃。
參加了這次研學活動后，我決定從現在開始行動起來，為環境保護貢獻自己的一份力量。首先，我會堅決遵守環保的基本規則，如減少用水、用電，盡量減少垃圾的產生等。其次，我將積極參與學校組織的各類環保活動，如清理垃圾、種樹等。最后，我還打算通過自己的行動和言行來影響身邊的人，讓更多的人一起關注環境問題，積極參與環保行動。
總結：通過這次世界地球日的研學活動，我深刻地認識到了環境保護的重要性，明白了每個人都應該為保護地球負責。我將把這次研學活動的經歷作為自己行動的起點，積極參與和推動環境保護工作。只有大家共同努力，我們才能夠創造一個更加美麗和可持續發展的地球。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇三
為迎合“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”——第41個世界地球日紀念活動的主題，延安大學百合環保協會開展了“保護地球家園，每天都是地球日”的環保系列活動，從4月22日至24日，活動歷時三天。
一、前期準備。
本次系列活動由環保圖片展、綠色校園行和環保進社區三大活動組成。
3月初我們就著手準備4。22世界地球日的系列宣傳活動，由各小組長帶領組員收集活動的相關資料，再經協會負責人及各組組長共同討論分析后，確定今年活動的時間、地點以及具體的舉辦形式。
與學校廣播站及學校蘭惠園文學報社聯系好，讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道，加大活動影響力和宣傳力度。
小組組長完成活動總體策劃方案后，經學校社團聯合會批準，我們再根據具體策劃書來實施。
二、回顧活動。
在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。
在系列一——“環保圖片展”中，會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環保事業做什么?”的數字圈游戲將活動推向高潮，會員及參加游戲的同學們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實現環保行動的想法。
在系列三——“環保進社區”的活動中，會員們深入到各個具體的宿舍，與同學們更具體更詳細的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項活動引起同學們對環保事業的熱情，讓大家感受到環保就從我們身邊的一些小事情開始，只要留心就能做好。
三、活動經驗。
成功之處：
1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學的環保祝愿，同時游戲充分帶動活動現場氣氛，吸引更多同學加入到我們的活動中來。
2、通過此次活動，環境保護的深刻內涵更加深入人心，不僅增強了同學們保護環境的時代使命感，而且號召同學們行動起來，從身邊的小事做起，為環保事業做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學校到社區)、程度深(參與的人員比以往都多)。
3、協會會員們切身實際的融入到活動中來，提高了各組會員參加活動的積極性，增強他們做事的責任感，是他們團隊協作精神的一次成功體現。
不足之處：
1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實際操作時遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。
2、雖然很早就開始準備了，但部分會員準備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學、群眾交流。
3、游戲、活動互動環節所需的獎品、書簽及環保資料準備得不夠充足，造成活動中出現些小問題。
四、活動建議。
1、加強活動進社區：
這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的'宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創意的方式給大家宣傳環保方面的知識。盡量把活動帶出校園，走入社區去做，提高會員參加活動興致、充分發揮社員積極性的同時也擴大活動的影響力，使受益的群眾更多。
2、策劃書要具體：
策劃書要寫得非常仔細，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導致部分會員對協會活動失去興趣，脫離協會。
五、活動感想。
本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都積極的參與到活動中來，在活動中發揮出她們不同的長處，將環保之歌又一次唱響，在環保的綠夢中增添了一縷綠色。
每參加一次活動，我們都會學到一些東西，不管是活動中所必須具備的環保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環保宣傳活動對于現在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環保活動多做幾次總會有效果的，只要千千萬萬個環保社團、環保成員不斷地努力將這個神圣的環保事業進行下去，我堅信我們的地球家園會越來越美麗!
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇四
第__個“世界地球日”的宣傳主題是“修復我們的地球”。根據市局《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發1號）文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治科普知識，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視，部署周密，準備充分。
接到市局下發《關于組織開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發1號）文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長，紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第52個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉（鎮）、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
二、突出重點，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：
1。電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳：在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執法、法規監察股和相關業務人員參加，接受群眾咨詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇五
第××個“世界地球日”的宣傳主題是“××”。根據市局《關于組織開展第××個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的`資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
接到市局下發《關于組織開展第××個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長、紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第××個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳：在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時標語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執法、法規監察股和相關業務人員參加，接受群眾咨詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20××余份，接受群眾咨詢×××余人次。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇六
世界地球日是每年的4月22日，這一天被定為地球日旨在提醒全球居民保護和珍惜地球資源。我覺得這個節日非常值得慶祝，因為地球是我們共同的家園，它的健康與我們每個人息息相關。而為了紀念這一天，我參加了一系列與環保有關的活動，從中收獲了很多。
第二段：參與環保活動。
在世界地球日當天，我參加了學校組織的校園清潔活動。我們學生們分成小組，在校園內清理垃圾、修剪花草和整理庭院。這個活動不僅提醒了我們保持環境整潔，還讓我們更加了解了垃圾分類和可回收物的重要性。我們發現很多被丟棄的塑料瓶、紙張和玻璃罐可以進行再利用，這樣不僅能減少資源的浪費，還能降低環境污染。通過這個活動，我深刻認識到每個人對環境保護的重要性。
第三段：關注能源的使用。
此外，我還參加了一個講座，主題是關于能源的使用和節約。講座中提到，能源是地球資源的重要組成部分，而我們每個人對能源的過度消耗是導致全球變暖和環境污染的主要原因之一。因此，我們應該學會節約能源，比如關掉不需要用的電器、減少開車的次數和在家使用節能燈等。我之前對能源使用的問題并沒有太多的意識，但通過這個講座，我意識到每個人都應該對能源的使用負責，并為保護地球做出自己的貢獻。
第四段：溝通與合作。
世界地球日的活動也給我提供了一個與他人分享環保想法和行動的機會。我和一些同學和老師一起組成了一個小組，我們一起討論環保議題，并制定了一些行動計劃，比如組織更多的環保活動、開展環保宣傳和鼓勵大家采取環保措施。與他人溝通和合作，讓我意識到環保是一個共同努力的事情，只有我們團結一致，才能更好地保護地球。
第五段：個人感悟與未來行動。
通過參與世界地球日的活動，我深刻地認識到保護地球的緊迫性和重要性。每個人的行動都會對地球資源和環境產生影響，我們必須做出正確的選擇和努力。未來，我將繼續關注環保問題，并積極行動起來。我會盡量減少使用一次性塑料制品，購買環保產品，支持可持續發展的項目。我還計劃參加更多的環保活動，與他人一起努力改善環境質量。因為只有每個人都積極參與，我們才能共同創造一個更加美麗和健康的地球。
總結：
通過參與世界地球日的活動，我從中學到了許多關于環保的知識，并對保護地球產生了更深刻的認識。這個節日讓我意識到每個人的環保行動都非常重要，而我們每個人都應該積極采取行動，保護我們共同的家園。無論是通過參加清潔活動、節約能源還是與他人合作，我們都可以為地球的未來做出貢獻。我相信只要每個人都行動起來，我們一定能夠創造一個更美好的世界。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇七
4月22日是第52個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“修復我們的地球”。在第xx個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，職工新街小學開展“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校王主任宣讀了職工新街小學開展“修復我們的地球”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環保公約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會;三是開展環保標語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”!
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇八
世界地球日是每年的4月22日，旨在提醒人們關注地球環境保護的重要性。作為一名中學生，我有幸參加了一次以世界地球日為主題的研學活動，深入了解了環保知識和實踐。在這次活動中，我收獲了很多，深刻認識到保護地球環境是每個人應盡的責任，下面我將結合自身的經歷，分享一下我的心得體會。
第二段：感受大自然的美麗。
在這次研學活動中，我們有幸參觀了一片自然保護區。這里的景色美不勝收，湖泊碧藍，綠樹成蔭，空氣清新。我們沿著小路漫步，欣賞著大自然的美景，感受大自然給予我們的恩賜。這讓我更加珍惜地球的美麗，讓我明白了保護環境的重要性。如果我們不珍惜和保護這一切，那么我們將失去這樣美麗的大自然。
第三段：了解環境問題的嚴重性。
在這次研學活動中，我們還參觀了一個環保展覽館。通過參觀展覽，我了解到當今世界面臨的各種環境問題的嚴重性。全球變暖、空氣污染、水資源短缺等問題給地球帶來了巨大的威脅。這使我意識到，全球范圍內的環境問題需要我們共同努力解決，而不只是政府或某些組織的責任。我們每個人都應該從自身做起，改變自己的生活方式，減少對地球的損害。
第四段：行動起來，保護地球。
學習了環境問題的嚴重性后，我們參與了一場環保活動，清理湖邊的垃圾。我們分成小組，帶著垃圾袋，開始了清理工作。在活動中，我們不僅親身體驗到了垃圾對環境造成的破壞，還認識到每個人的努力都是環保事業的一份貢獻。這使我明白了，保護地球是一個長期而艱巨的任務，需要每個人的參與和努力。只有大家聯手行動起來，才能減緩地球環境的惡化。
第五段：轉變生活方式，邁向可持續發展。
通過這次研學活動，我深刻理解到保護地球需要從自身做起。我們可以選擇減少用水、用電，盡量減少廢棄物的產生，循環使用資源，選擇綠色出行方式等。這些行動看似微小，但卻是積小成大，影響力最大的。而當更多的人加入到環保事業中，我們才能實現可持續發展的目標。未來，我將以行動告訴身邊的人，保護地球需要我們每個人的參與，并不斷改變自己的生活方式，讓地球成為更美好的家園。
總結：
通過世界地球日研學活動，我深刻認識到保護地球環境的重要性。我們應該從身邊的小事做起，改變自己的生活方式，減少對地球的損害。只有通過每個人的共同努力，我們才能真正保護好地球，讓大自然的美景繼續延續下去。讓我們共同行動起來，建設美麗的地球家園。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇九
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。
【教學準備】。
1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。
【教學過程】。
一、游戲并導入新課。
1、游戲：一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導入新課：那我們今天來認識4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。
2、引導幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風光和動植物圖片）。
3、引導幼兒感受地球現狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導幼兒發表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學生創作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創作，教師巡視輔導。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評評別人的作品。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十
xx月xx日，為了組織好此次宣傳活動，副局長十分重視，傳達了“世界地球日”活動要求，針對在“世界地球日”里計劃開展的活動進行了安排，強調宣傳活動落到實處，要通過“世界地球日”活動，扎實推進群眾國土意識的提高、國土管理工作的持續改進，確保國土資源持續穩定。
xx月xx日，局辦公室、執法大隊、資環股等股室共計xx人，通過生動的圖文講解資料，利用趕場天在城區人流集中區，設置咨詢臺、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅和發放宣傳資料的形式，以第xx個“世界地球日”為主題，主動上街為群眾發放資料，并進行面對面的交流講解，現場向前來咨詢的群眾解答相關知識，共發放宣傳材料xxx余份，耐心向群眾解答xx個國土相關問題。其中宣傳材料有《中華人民共和國礦產資源法》、《地質災害防治宣傳手冊》、《國土資源局法律法規宣傳手冊》、《科學種植》等。在宣傳中，聽取到部分群眾針對國土發展事業的建議和意見，比如將宣傳活動擴大到鎮、村、組，做到家喻戶曉。
通過活動的開展，積極營造了廣大人民群眾“珍惜地球資源、轉變發展方式--提高資源利用率”的良好氛圍，拉近了群眾與國土的距離，嚴格按照土地利用總體規劃和審批制度、保護國家的礦產資源合理開發和利用、保持生態的平衡與穩定，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，達到了活動預期效果，得到了廣大群眾的支持。
下一步，我局將針對活動中收集到的問題和建議進行梳理和分析，在工作中逐一落實。一是依法合理用地，自覺遵守國家相關土地法律法規政策，做到依法用地、依法管地，嚴格按照法定程序審批土地;二是做好地質災害調查和防災工作，提高群策群防能力，及時掌握我縣的地質災害防控點變化情況，登記在案;三是做好國土資源管理工作，根據我縣的國土資源實際，加強農村用地規劃和管理，大力推進節約用地，嚴格保護千畝大壩和基本農田。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十一
世界地球日是每年的4月22日，它旨在提醒人們關愛地球、保護環境。在這個特殊的日子里，我意識到了地球面臨的許多問題，并深深感受到了環境保護的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在世界地球日中的心得體會。
第二段：對地球問題的認識。
參加世界地球日的活動，我看到了許多令人擔憂的現象。例如，垃圾遍地、空氣污染、水資源短缺等。這些都是我們人類對地球造成的損害，對自然環境和生態系統造成了嚴重的破壞。我認識到我們必須采取行動來解決這些問題，并為自己的行動負責。
第三段：環保行動的重要性。
在世界地球日的活動中，我參與了許多環保行動，如清潔河流、植樹造林等。這些行動不僅能夠減少環境污染，還能改善當地的生態環境。在活動中，我和志愿者們一起努力工作，親身體驗到了環保行動的重要性。在這個過程中，我意識到每一個人都應該為保護地球盡自己的一份力量，即使是一個小小的舉動也能對環境產生積極的影響。
第四段：改變個人行為。
在世界地球日中，我還學到了如何改變自己的行為習慣，以更好地保護地球。我開始注重減少塑料袋的使用，選擇環保袋購物；減少用水，關掉不需要的電器等。這樣的小改變看似微不足道，但是長期堅持下去，將會產生巨大的積極影響。我意識到，改變個人行為是環保的第一步，每個人都應該從自己做起，給地球一個更好的未來。
第五段：向他人傳遞環保理念。
世界地球日讓我認識到，保護地球不僅僅是我個人的責任，還是一個全球性的任務。我認為我應該將環保理念傳遞給更多的人。例如，在朋友圈分享關于環保的知識、組織環保講座或活動等。通過這些方式，我希望能夠影響更多的人改變自己對地球的態度，從而推動整個社會更加關注環境保護。
結尾：
世界地球日是一個重要的日子，提醒我們保護地球、關愛環境。通過參與世界地球日的活動，我充分意識到了地球面臨的問題，也明白了自己的責任。我將會從改變個人行為開始，努力影響他人，以實際行動來保護地球。同時，我希望能夠鼓勵更多人加入環保行動，共同為地球的美好未來而努力。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十二
第一段：引入世界地球日的重要性和目的（200字左右）。
世界地球日是每年的4月22日，旨在引起全球對環境保護的關注和行動。通過慶祝這一日，人們可以更深刻地認識到地球所面臨的環境問題，同時激發大家對環保事業的熱情。地球是我們賴以生存的家園，只有保護好環境，我們才能維護好人類的未來。因此，積極參與和慶祝世界地球日顯得尤為重要。
第二段：記錄參加世界地球日活動的經歷（300字左右）。
今年的世界地球日，我參加了當地舉辦的環保活動。我們在一片公園里進行了清潔工作，將遺留的垃圾撿拾起來，并進行分類處理。在這個過程中，我深深意識到環保的重要性。我們不僅要改變當下的環境問題，更要從自身做起，改變生活方式和消費習慣。此外，活動中還通過通過顯微鏡觀察昆蟲，參觀植物園等方式增強了大家對自然生態的認識。這個經歷讓我深感環保不僅僅是一種責任，更是一種樂趣和生活方式。
第三段：重新認識環境保護的重要性（300字左右）。
參加世界地球日活動后，我開始重新思考環境保護的重要性。環境問題不僅僅影響人類的生存和健康，還給其他生物帶來了災難。不斷增加的溫室氣體、空氣污染、水污染等問題已經成為全球性的挑戰，呼吁我們要采取行動。每個人都應該感受到保護環境的緊迫性，從生活的點點滴滴做起。比如減少塑料袋的使用，選擇環保材料的產品，節約能源等等。只有每個人都積極行動起來，我們才能共同創造一個更美好的地球。
第四段：展望環境保護的未來（200字左右）。
未來的環境保護面臨更多的挑戰，但同時也有更多的機遇。科技的發展讓環保事業有了更多的手段和方法。比如可再生能源的利用，減少一次性塑料的使用，推廣綠色交通等等。同時，教育也起到關鍵作用。我們應該加強對環境知識的學習，將環保理念融入到教育體系中，培養更多的環境保護人才。未來，我們可以預見到環保事業會取得更大的進展，人與自然和諧共生的愿景也會逐漸實現。
第五段：總結世界地球日的意義和個人感悟（200字左右）。
總結起來，參加世界地球日活動讓我認識到環境保護的重要性，并更加深刻體會到每個人都應該為保護地球貢獻自己的力量。改變生活方式、減少污染、推廣綠色發展已經成為我們的共同使命。只有通過大家的努力，我們才能創造一個更加美好的未來。因此，我發誓從現在開始，我將更加珍惜地球，行動起來，爭取為環境保護事業貢獻自己的一份力量。讓我們共同踐行“綠色生活，地球從我做起”的口號，為創造一個更加美好的地球努力奮斗！
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十三
我們有一些啟發后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動~以下小編在這給大家整理了一些世界地球日心得體會，希望對大家有幫助！
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發現那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了啊！”小河就告訴我：“都是人類害的，我現在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了。”“好，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀！”“你騙人，是不可能的。”我一臉保證說：“我一定會做到的，請相信我。”說完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
4月22日是第x個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。在第x個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；四是開展環保標語或口號征集活動；五是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；六是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3至6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
第__個“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據市局《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視，部署周密，準備充分。
接到市局下發《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長、紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第__個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
二、突出重點，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳：在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時標語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執法、法規監察股和相關業務人員參加，接受群眾咨詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢__×余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
4月22日是第__個“世界地球日”，今年的地球日主題為“修復我們的地球”。在第__個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“修復我們的地球”主題教育活動。
首先學校李訓國主任宣讀了開展“修復我們的地球——世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的x年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
由于環境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人，我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電，具有強大的環保功能。
環保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續供人類使用。
環保衛士能夠處理污水、平衡生態。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。
環保衛士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現實。
親愛的人類：
你們好！
我是你們的媽媽__地球。最近我老是咳嗽、發燒，我可真又恨你們又后悔，恨的是你們把我的身體弄病了，后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用，也得想辦法呀！于是，我給你們寫了這封信，希望你們讀了能改過來：當你在灰塵彌漫的場地，就會覺得不舒服，這時你來到樹叢下就會覺得心曠神怡，猶如到了仙境一般，這些都是空氣在起作用。可渾濁的空氣又靠什么過濾呢？那就是植物。植物是過濾能手，人呼出二氧化碳，吸進氧氣，而植物卻呼出氧氣，吸進二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西，水還可以治病呢！溫泉水對皮膚病，殺菌等都有良好的效果。
可是你們卻不珍惜，還任意破壞。請看：有些地方因為有人亂砍亂伐而成造水土流失，呈現一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農物的器具；有一些工廠、醫院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚，影響了漁業產量，如果人喝了，后果更不堪設想。雖然現實生活中也有保護環境的人，如：圖中的小姑娘，正在往垃圾桶里扔廢電池，雖然微不足道，但也為保護環境出了一份力量。但畢竟太少了。
啊！我的話講完了，希望你們不但要記住，還要愛護我呀__你們的地球媽媽。
第__個“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據市局《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發1號）文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視，部署周密，準備充分。
接到市局下發《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發1號）文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長，紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第__個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉（鎮）、村進行地質災害防治培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
二、突出重點，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳：在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執法、法規監察股和相關業務人員參加，接受群眾咨詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十四
有一天，地球媽媽來到了宇宙醫院看病。她一見到醫生便“嗚嗚!嗚嗚!”地哭起來，“大夫，我原先不僅有茂盛、濃密的頭發，褐色的眼睛，還有綠色的皮膚和藍綠色的血液。而如今，卻變成了枯萎、稀疏的頭發，灰暗的眼睛，黃色的皮膚和褐色的血液。”
“嗯，先照一下x光、驗個血吧。”醫生說。
不一會，地球媽媽拿著x光片和化驗單回來了，醫生仔細的研究后嘆了口氣說：“地球媽媽你有嚴重的氣管炎、哮喘和血液病。生病的原因是由于空氣污染、噪音污染、河流污染、樹木減少。”
“嗚嗚!嗚嗚!”地球媽媽聽后，禁不住又嗚咽起來，“是呀!空氣污染最嚴重，人們的汽車尾氣和煙囪排放的廢氣，天天熏得我是上氣不接下氣，原來是得了哮喘病，怪不得難受極了;人類還建起了越來越多的工廠，每天排放出各種各樣的污水，我的血液——河流被嚴重污染了，以前河水舀起來不需消毒過濾就能喝，如今，又黃又臟、渾濁不清;還有樹木砍伐，這幾年，人類大量砍伐樹木，使空氣越來越差，還使許多野生動物失去了它們的“家”，流離失所，我也失去了原先蔥綠、茂密的頭發。這些都是人類作的孽!大夫，我好慘啊，嗚嗚!嗚嗚!”
醫生也很無奈，只能勸說道：“地球媽媽你先回家吧，我會聯合宇宙里其它的醫生們一起向人類呼吁，給他們敲警鐘，讓他們珍惜資源，保護環境，否則他們得到的回報只有無止境的最殘酷、最無情的自然災害。”
人類啊，人類，醒醒吧，請珍惜身邊的所有資源!人類啊，人類，讓地球媽媽恢復到以往的笑容——破涕為笑吧!
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十五
第一段：引入世界地球日的背景和意義（200字）。
世界地球日是每年的4月22日，是世界上最大的環境保護活動之一。它的誕生源于20世紀70年代的美國，旨在提醒人們珍惜地球資源、保護環境。而今，地球日已經成為了全球關注環境問題的盛大節日，引起越來越多人的關注和參與。作為一個地球村的居民，我們都應該對環保負起責任，通過參與世界地球日活動來表達我們對地球的愛和我們的決心。
第二段：參與實踐活動之感受（200字）。
對我而言，今年的世界地球日是一個特別有意義的日子。我和一些志同道合的朋友們一起報名參加了當地舉辦的環保志愿者活動。在那一天，我們拿著手套和垃圾袋，到附近的公園和街道上，清理垃圾。剛開始的時候，我們都感到任務艱巨，因為垃圾無處不在。但是隨著時間的推移，我們變得越來越有默契，默契地分散到各個角落，清理垃圾。雖然工作辛苦，但當我們看到垃圾袋中漸漸變多，周圍環境逐漸變得整潔的時候，我們內心感到了莫大的滿足。
第三段：反思自身的生活方式和消費觀念（300字）。
通過參與世界地球日的活動，我開始反思自身的生活方式和消費觀念。我們常常習慣性地購買大量使用一次的塑料制品，用完即丟，對環境造成巨大的負擔。而這次活動讓我意識到，每個人都應該從自身做起，從生活中減少使用塑料制品，盡量選擇可回收再利用的產品，關注食品的包裝。同時，我們也應該降低對一次性用品的依賴，提倡使用環保的可持續產品，為地球減少資源消耗和環境污染。我們要以身作則，影響身邊的人，通過改變自己的生活方式和消費觀念，共同創造一個更加環保可持續的世界。
第四段：呼吁社會單位及個人共同參與（200字）。
不僅個人應該關注環保，社會單位也承擔著更大的責任。政府應該加大環境保護的力度，制定更為嚴格的相關法律政策，對環境污染行為懲罰力度加大。企業應該承擔起社會責任，盡可能減少對環境的傷害。只有社會單位的共同努力，才能讓環保成為一種全民行動，共同為美好的地球家園奉獻力量。
第五段：總結世界地球日的意義和目標（200字）。
參與世界地球日的活動，讓我深刻地理解了保護地球環境的必要性，也更加認識到每個人都有責任去行動起來。我們不能等待別人去做，我們應該從自己做起，從小事做起，比如少用塑料袋、少用一次性餐具，多走路、多騎自行車等。只要我們每個人都行動起來，做到生活中的每一個環節都環保，地球才能變得更美好。世界地球日不僅僅是一個特定的日子，更是一種生活態度，一種全球公民應該擔負的責任。讓我們每天都過得更加環保，為地球的未來貢獻一份力量！
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十六
根據《省國土資源廳辦公室關于組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(黔國土資辦發電〔20-〕24號)要求，-鎮黨委、鎮政府高度重視，并利用4月22日至4月28日活動宣傳周開展形式多樣的宣傳活動，充分將“珍惜自然資源，呵護美麗國土--講好我們的地球故事”這一主題宣傳給廣大群眾。
一是利用巡查車返復巡回播放進行宣傳。每天一播，從早上7:00到9:00，在巡查車上安好刻錄好的國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識經壓縮、取舍、摘錄，編成簡潔，通俗易懂的音頻在鎮區內開車慢行巡回播放。
二是擺攤設點，發放宣傳單。4月27日當天，-鎮充分利用趕集天人多聚集之契機，在鎮人民政府老鐵門前懸掛“珍惜自然資源，呵護美麗國土--講好我們的地球故事”橫幅布標，擺放桌椅，設立國土資源管理知識問題咨詢臺，滾動播放國土資源管理知識音頻，并向群眾發放《中華人民共和國土地管理法》、《城鄉規劃法》等11種相關現行土地政策和城鄉規劃建設法律法規宣傳單共3000余份，同時，在活動現場對有凝問的群眾進行耐心解答。
三是干部入村宣傳。為讓更多群眾充分了解到世界地球日的相關知識，-鎮要求各包保干部、包村干部在入村開展扶貧攻堅等工作之際，向廣大群眾進行宣傳和講解國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識。
-鎮通過開展系列宣傳舉措，為群眾普及了國土資源管理、城鄉規劃、環境保護的'法律法規知識，增強了群眾珍惜每一寸土地的意識，同時也獲得了群眾對土地管理、城鄉規劃及環境保護工作的支持和理解，為今后開展工作奠定了扎實的基礎。
度世界地球日心得體會（通用17篇）篇十七
班會目標:。
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
班會目標:。
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。
班會準備:。
1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。
2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。
活動過程:。
一、觀察導入:。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
二、展示目標:。
從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節日嗎?
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。
三、啟發思考:。
(我們可以為環保做的事)。
1、植樹凈化空氣;。
2、減少“白色污染”;。
3、搞宣傳活動;。
4、節約水、電等多種資源;。
5、保護動植物;。
6、抵制大人抽煙。
四、創作環保宣傳畫。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習:。
以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。
六、總結。
1、總結。
2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告。