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智慧與力量（匯總19篇）篇一
今天是我去作文班的第一天，我心里都樂開花了，滿心的期待。
來到班級，好多同學都是我認識的朋友，課前我們嬉笑打鬧，時光飛逝，不一會上課時間就到了。
老師拿了瓶礦泉水進了教室，還以為是老師解渴的，但老師舉起礦泉水宣布今天我們要玩?zhèn)€“吹瓶子”的游戲，規(guī)則就是：只能用嘴吹，其他器官不能碰到瓶子，要使得瓶子吹倒。這個游戲太好玩了，我都迫不及待的想上去試試。
老師首先請了一位大力士來吹，那個同學鉚足了勁吹氣，可是瓶子穩(wěn)如泰山，同學們都哈哈大笑。接著老師又請了三位小力士，常言道：三個臭皮匠頂個諸葛亮，我們都希望他們能馬到成功，他們同時用力地吹，可是瓶子還是沒有動靜。于是，他們又用口對準了瓶底，使出了九牛二虎之力，可是瓶子依然紋絲不動。大家都納悶了，七嘴八舌地在想辦法。這時有個同學靈機一動，說：“把它倒過來，也許能成功。”
于是，老師就把瓶子倒了過來，叫人再來吹，可是還是沒有什么進展，瓶子還是屹立不倒。最后，有個同學說道：“我們可以把里面的水倒了，減輕重量。”一語驚醒夢中人，老師會心的一笑。水被老師倒了，只剩下空瓶子，老師請了班上力氣最小的同學來吹，他輕輕一吹，瓶子就倒了，同學們都鼓掌叫好！
這件事讓我明白了一個道理：智慧能戰(zhàn)勝蠻力。
智慧與力量（匯總19篇）篇二
一天，熱愛運動的小飛又和小伙伴們踢足球。只見小飛來了一個“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒辦法，小飛只好一個人去撿球了。
小飛找呀找，找呀找，最后在一個小洞旁邊找到了足球，可是，正當他要去撿球時，球馬上就滾進了洞里。“怎么辦呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對于小飛這種頭腦簡單，四肢發(fā)達的小孩來說，要把球弄出來是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開始了逛街。
小飛先去商業(yè)街逛了一下，哇！他這一逛，買了好多東西，有他最想買的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個精光。過了一陣子，小飛又到了一個表演現(xiàn)場，這里正在表演兒童劇――烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來。
小飛通過這件事才明白到，智慧的力量是無窮的。
智慧與力量（匯總19篇）篇三
有人告訴羅曼，法國南部那片大森林里，有一位老守林員布朗克。布朗克曾介紹說，森林里有一群狐貍，狐群中有只足智多謀的老家伙，它簡直不是狐貍，而是個學識淵博的老博士。于是，就給這老狐貍取名為“老博士”。
羅曼便慕名而去，經(jīng)多方打聽，終于找到了布朗克。
布朗克得知羅曼是一位動物學家，便熱情接待了他。這是一片受國家保護的森林。布朗克老頭再三叮囑：“千萬別嚇著老博士!你可以拍照，可以攝像，但千萬別讓它們發(fā)覺你。動物間的事，你別去干涉它們……”
布朗克嘮叨個沒完，直到把羅曼帶到森林中的一個小山坡上才住嘴。在這小山坡上，有一座用水泥澆鑄的大“樹樁”。外面用顏料涂成深褐色，還繪上樹皮的條紋，不細看，還真以為是“樹樁”哩。“樹樁”周圍是一片碧綠的草坪，景色美極了。這“樹樁”原來是個觀察室。里面有坐椅、工作臺、望遠鏡、茶壺和一些簡單用品。坐在這里，周圍景色看得一清二楚；左邊是條小溪，溪水從密林里淙淙流出，拐個彎，向杉樹林淌去。右側是高大的松林，終年不落的樹葉不透一絲陽光。地下永遠是陰冷潮濕的。而眼前的這一片草地，吸引著森林里的小動物們到這兒來吃草、喝水、聚會，因此這兒便成了觀察野生動物的好地點。
送走布朗克，羅曼便鉆進觀察室，放好望遠鏡，架好攝像機，耐心地等待著。
布朗克走后沒多久，一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來。在它身后，三只狐貍崽蹣跚地跟著。羅曼裝上錄像帶，一邊看，一邊開始攝像。
毫無疑問，老狐貍是帶著孩子們出來散步的，現(xiàn)在要越過小溪回家休息去了。羅曼抬手看看表：九點多鐘了，炎熱的陽光曬得地上熱氣騰騰。是的，它們是該回家休息了。
觀察室沒有電扇，更沒有空調器，里面又悶又熱。可是羅曼一點兒也不在乎，他目不轉睛地盯著狐貍母子。
老狐貍走到小溪邊，縱身跳進水里。溪水很淺。它走到露出水面的一塊大石頭旁，用力一蹦上去了。它轉身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來。可是這三個小家伙只在溪邊跑，哀怨地尖叫著，不敢下水。有一只膽大點兒的狐貍崽，剛把一只爪子伸進水里，又連忙縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫著，這是在勸它們呢，要它們跟著回家。而小狐貍們卻纏著它，一個個在地上打著滾，大概是為母親回到它們身邊而高興吧。
老狐貍——布朗克說的“老博士”——又跳進水里，再次召喚它的孩子們，可它們還是不肯下水。“老博士”只好又爬上岸來。這次，它不再低聲尖叫了，而是怒氣沖沖地大叫起來。有只小狐貍壯著膽子，跟在后面，走到了對岸。而剩下的兩只依然怕水，它們抱怨似地尖叫著，呼喚媽媽快回到自己的身邊。
“老博士”又將已過溪的那只趕下水，逼著它跟著自己回到對岸去，給那兩只膽小鬼示范。這一招真靈，當它再次向對岸走去時，后面已跟著兩個小家伙了。剩下最膽小的那只，吱吱叫得更凄慘了。
“老博士”返轉身，飛快地奔向岸邊，它跳到第三只小狐貍身邊，用爪子在它柔嫩的細毛上打一下，然后將它叼起來，扔進溪水里。這個可憐的膽小鬼全身浸在水里，直嗆得呀呀亂叫。它費了好大勁，慢慢地爬起來，用爪子擼擼臉。這時，“老博士”頭也不回地向對岸跑去，那小狐貍只得緊緊地跟著它爬上了岸。
一會兒，“老博士”帶著三只小狐貍，鉆進密林不見了。
羅曼放下攝像機，對著密林感嘆地說：“這老博士還懂得教學方法呢。”
羅曼發(fā)現(xiàn)，在小溪那頭走來了一只母狍子，后面跟著一只小狍子，一直朝觀察室前的草地走來。小狍子蹦蹦跳跳，兩肋上的小白點清晰可見。母狍子站在草地上，將頭左右轉轉，蒲聽了一會，沒發(fā)覺什么危險，便低頭啃起草來。小狍子在它身旁轉來轉去玩耍著。
這時，“老博士”從松林里鉆了出來，將身子緊貼在地上，悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎發(fā)覺了什么，它抬起頭，兩耳抖了抖，一下子發(fā)現(xiàn)了“老博士”。母狍子吱吱地叫著，迎著“老博士”主動出擊了。因為它要保護小狍子。奇怪的是“老博士”邊戰(zhàn)邊退，一直退到松林里。母狍子看到這只老狐貍一退再退，料想不是它的對手，于是洋洋得意，連續(xù)向老狐貍發(fā)起進攻。
這時，從一棵大松樹的背后突然又躥出一只狐貍，一口叼起小狍子轉身就跑，它躍過小溪，奔進樹林里了。
這邊，母狍子發(fā)覺它的孩子被另一只狐貍叼走了，驚恐萬狀，轉身去追。然而“老博士”不放過它，撲將上來。母狍子眼看自身難保，只得邊哀叫，邊向小溪上游逃去。“老博士”也不追趕，反轉身，又鉆進松樹林里。
羅曼看到這樣精彩的場面，真是大開眼界，欣喜萬分，以致忘了將全過程拍攝下來，他懊喪不已。
這兩只狐貍真是成精了，這種“誘敵深入”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術，只有人類社會才有啊。
現(xiàn)在，“老博士”留在松林里干什么呢?
羅曼正思考著“老博士”從松林里出來了。于是，羅曼再次啟動了攝像機。
原來，“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個狡猾的家伙逮蟈蟈的方式也不同一般。它趴在草地上守候著，只要一看見蟈蟈，就高高地往上一躥，兩只前爪撲住蟈蟈，再將那掃帚似的尾巴高高舉起，然后靈巧地放下，壓住蟈蟈；最后用爪子把蟈蟈抓牢，往嘴邊一送，舌頭一卷，蟈蟈就下肚了。
“老博士”用這樣的方法吃了好幾只蟈蟈，然后回松林里去了。
太陽漸漸西沉，黑夜即將來臨。羅曼決心再等待下去，說不準還會出現(xiàn)更讓人驚心動魄的場面。
突然，草地上白光一閃，一只白的兔子躥到了碧綠的草地上。這是一只成年的兔子，它那么頑皮，那么自信。這兔子在草地中央轉了幾圈，然后全身坐在后爪上，用兩只前爪交替著撓它那一對長長的耳朵。一會兒，它又低著頭，慢慢地啃起青草來。看它那副悠閑自得的樣子，好像它是這世界上最快樂的兔子。
此刻，兔子一點兒也沒覺察到死亡就在眼前，它仍然在悠閑地吃著青草。
“老博士”伏在灌木叢旁，仰著腦袋，目不轉睛地盯著兔子。它也許在制訂自己的行動方案。它不能直接撲上去，因為從它潛伏的灌木叢到兔子所在的大石頭之間有好長一段距離。而這一段距離之內，什么遮蓋物都沒有，如果它一出擊，馬上會暴露得一覽無余。這樣，那兔子就會立即發(fā)覺，到嘴的肥肉又會跑掉的。
“老博士”伏在灌木叢旁，一動也不動，它要耐心地等待，等到有利時機才出擊。
這只兔子像個淘氣的孩子，左蹦右跳，甩著小尾巴，跳離了大石塊，迎著小溪方向蹦過去。沒蹦幾步，它竟停下捉起蟈蟈來。
“老博士”見時機已到，便貼著地面，悄無聲息地躥到剛剛兔子呆過的那塊大石頭背后，伏在那兒，不時地注意著周圍的動靜，觀察著兔子的動向，它慢慢地、小心翼翼地爬到大石頭上。它把肚皮緊貼住石頭，就像刻在石頭上的一幅畫，又像一灘紅色的濃汁傾倒在石塊上。
“老博士”趴在石頭上，看看那只兔子，又看看自己身子下的大石塊。這個狡猾的家伙大概是在計算石塊和兔子之間的距離吧?就這樣，“老博士”反復看了幾次，計算了幾次。這會兒它大概算準了。準備出擊了。于是，它弓起背，猛然一縱，拼命向兔子躍去。真是兔子命不該死，“老博士”撲空了!它落地時，離兔子還有半步之遙。
兔子尖叫一聲，把耳朵貼到背上，后腿一蹬，一溜煙地跑了。“老博士”追了幾步，停下來，目送著兔子逃向小溪上游的密林里。
羅曼手握著攝像機，心里納悶，“老博士”為何追了幾步，就停住不追了呢?
此時，“老博士”站了一會，然后身子一轉，徑直朝大石塊跑去。它先在兔子待過的地方停下，低頭聞聞，認準了，又跑過來，爬上大石塊。它在大石塊上，先伸直了腰，朝前面草地看看；稍等一會，自己又向前移上幾步，仿佛在估算著距離。然后，它縱身一跳，猛撲過去……“老博士”落地后，原地不動。它聞聞那塊草地，核對自己撲得是否準確，是不是像第一次那樣撲了個空。聰明的狐貍，它在總結經(jīng)驗教訓哪!
羅曼的攝像機鏡頭，怎么也舍不得離開“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍，看著它爬上大石頭，趴上，計算，然后猛撲。這樣，“老博士”連續(xù)撲了四次，直到它以為撲準了，才心滿意足地蹚過小溪，回到那邊的大樹林里去了。
智慧與力量（匯總19篇）篇四
從前，有一只叫作“蘇比”的小狗，他在一座農場外幫主人看門。后來蘇比老了，主人把他趕出了家門。蘇比從小路上走向森林，他眼巴巴地望著自己生活了七年的農場，徹底絕望了。
蘇比在安靜的森林里走著，他感到無比的孤獨。就在這時，一只叫“艾里”的小兔連蹦帶跳地跑了過來，說：“怎么啦，你好像有什么心事哦！”
“是的。”蘇比沮喪地說，“我本來在一座農場里看門，但我年紀大了，主人就把我趕了出來。”
“原來是這樣啊！那就讓我艾里來幫你想辦法吧！”
艾里擺了擺耳朵，眼睛骨碌一轉，突然靈機一動，想出了個好辦法：“要不這樣吧，我明天假裝去偷農場的胡蘿卜，你故意出來追我，然后我把胡蘿卜放下，跑掉，讓他們以為是你把我趕跑，那樣他們就會讓你回到農場，怎么樣？”
“這可真是一個好辦法，謝謝你！”
第二天，他們實施了計劃，主人看到了，真的以為蘇比追回了胡蘿卜，把胡蘿卜與蘇比一起抱起，并把那根胡蘿卜送給蘇比作為獎勵。蘇比高興極了！
后來，蘇比繼續(xù)在農場生活，而且生活得比以前更美好了！不時，蘇比還會給艾里送胡蘿卜呢！
這則童話故事告訴了我們一個道理：智慧是世界上最偉大的東西。只要你懂得使用，就可以用它克服一切困難！
智慧與力量（匯總19篇）篇五
從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動物都十分害怕這只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經(jīng)被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動物看見要不然我在山里大王地位豈不是動搖了？水牛啊水牛我一定要和你再大戰(zhàn)一場。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠遠地看見打敗過它的水牛正在農田里辛勤的犁著地，它已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直不敢相信打敗過它的水牛竟然會聽從一個弱小的農夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個農夫，那你為什么還要聽這個瘦弱農夫呢？”水牛斜著眼對老虎說：“哼，你不知道農夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個什么東西呀？于是老虎向農夫走去恭敬的問：“親愛的農夫，能否把你智慧給我看一下。”農夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來。”老虎爽快地答應了。于是老虎被綁了起來農夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農夫也吃了。過了一會兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農夫快把智慧拿來。”農夫得意地說：“這就是智慧。”
老虎終于明白水牛說的智慧是什么。
智慧與力量（匯總19篇）篇六
一天，小豬在森林里玩，玩著玩著，一只大灰狼從草叢里跳了出來，它看著小豬皮糙肉厚的樣子，口水都流下來了三千尺，接著大灰狼咽了咽口水，準備撲到小豬身上把它咬死，小豬不慌不忙地說：“大灰狼，我告訴你，我是神仙派來采蜜的小豬，你不信那就跟我比賽跑步，要從那里跑到山頂，如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，我就讓你吃掉。”大灰狼聽了半信半疑，但又想吃小豬的肉，只好答應了小豬。
開始比賽了，大灰狼用自己最快的速度沖向前方，小豬假裝跑得很快，讓大灰狼跑得更快，等大灰狼跑到山頂，小豬的影子也沒有，大灰狼一氣之下氣暈了，而小豬呢？它懶洋洋地躺在床上開始睡覺了。
這個故事告訴我們，智慧的力時是不可估量的。
智慧與力量（匯總19篇）篇七
這天早晨，我一如往常的醒來，躺在床上的我，也不知怎的，暗自下定了一個小小的決定，我告訴自己：“要隨時面帶笑容哦！”
在買早餐的路上，我看一位老奶奶危危顫顫的身影，吃力的手推著裝滿回收物的推車，我不由自主的走向老奶奶，帶著笑容并對她說：“老奶奶我來幫你吧！”
她滿臉歡喜的對著我說：“謝謝你的幫忙！”從她感激的眼底，我看見她的感動，頓時，我成了一位她心目中的小小天使。
回家的路上，我遇到了一位清道夫，每天一大早就要打掃街道的他，滿身是汗的他不辭辛勞的沿街打掃，我走向他，給了她一個最真心的微笑：“伯伯！謝謝你！辛苦了！你看，這街道有多么干凈啊。”
聽到這番話的他說：“原來我做的事，還是有人看見的啊！”可見他有多久沒聽到大家的感謝了。他彷佛從我的笑容里，得到更大的力量，掃起地來也特別帶勁了。
僅僅只是我的一個笑容，僅僅只是對他人說聲謝謝，任何人都可以成為帶給他人愉悅心情的活菩薩或小天使呢！
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智慧與力量（匯總19篇）篇八
智慧是最高的力量。
智慧的“力”、精神的“力”與體格的.“力”，達到最完美的融合，這是人類做了很久的夢.當然，這更是現(xiàn)代人如醉如狂所追求的理想。
積極地雌琢人格、求索真理，孜孜地錘煉意志、強健體魄……現(xiàn)代人對力a有著多樣性的崇拜。也正是這“多樣”，從整體上體現(xiàn)著現(xiàn)代社會對立體的力量形象的價值追求取向。如現(xiàn)代體育運動，它角逐的是綜合的力。
萬頭攢動的足球體育場，人們拚命為自己的球星吶喊、助威。那綠茵地上機敏的身影，是意志、智慧、體質、技能和健、力、美的象征.人們激動、發(fā)狂，在自己的優(yōu)秀代表身上，領略“人”的神威。
無垠的曠澳中，一匹v悍的駿馬，一位棱角分明、眉宇透著威儀的大漢，馬蹄聲聲，向粉茫茫的地平線奔馳而去……這是風廉全球的美國西部片中的牛仔。這勇敢、剛毅、健壯、神奇的“力”，吸引了無數(shù)游客奔往美國西部，去尋找電影中一望無際的荒原、大峽谷、陽光和新鮮的空氣。
從海明威的桑提亞格到奧斯特洛夫斯羞的保爾?柯察金，從“西北風”的奔放到“亞州雄風”的豪邁，從讀書熱到南極探險――力量，生命之火的進發(fā)。
世界正在進行綜合國力的競爭，核能正以巨大的輻射力造福于世，宇宙飛船正追趕著古老的神話。每一次競爭、每一次燃燒和每一次高飛，都是人的力量的新的騰躍。
力量，使生命強盛，使世間爭奇斗艷。
用力量健美自己吧―身軀，心靈，雙手，用多樣的力雕刻出豐滿的肖像，開墾出無量前程的人生。決不僅要有發(fā)達的肌肉、無敵的拳頭，更要有無敵的智慧、意志和無敵的膽魄，把握好每一份力，讓它閃光、放熱、流彩。
僅知道展覽自己的粗獷，這樣的人往往缺乏深沉的力源;有人并無健壯的體格，卻在生活、事業(yè)上亮出過人的創(chuàng)造力、竟爭力。
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智慧與力量（匯總19篇）篇九
星期六，我們口鎮(zhèn)中心小學的魯中晨刊小記者一起去觀看了電影《地心歷險記》。
一個叫肖恩的十三歲男孩，和他的叔叔以及一位向導去探險。他們走進洞穴以后，石頭突然掉下來，把出口堵住了，他們只能繼續(xù)向里走。他們走進了一片叢林，看見了一本書，書上寫著：穿過海洋，看見了溫泉就可以走出這個洞穴。于是，他們繼續(xù)向前。在經(jīng)過海洋的時候，他們遇到了很多食人魚，他們勇敢地用木棒把食人魚打飛。漂過海洋以后，他們遇到了恐龍。肖恩的叔叔利用智慧把恐龍引到一個地方，利用巖漿把恐龍燒死了。最后，他們安全地回到了家中。
為什么肖恩他們遇到危險的時候，都會絕處逢生、化險為夷呢？我覺得是因為他們的頭腦中充滿了智慧。智慧可以戰(zhàn)勝一切困難，智慧的力量是無窮的。我們要從小多看書，讓自己成為一個有智慧的人。
智慧與力量（匯總19篇）篇十
成長，真像一個五味俱全的調味瓶，里面裝滿了令我回味無窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來，都會讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當我走到一棵樹下時，猛地發(fā)現(xiàn)對面一只臟兮兮的狼狗正目不轉睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的領地，它氣勢洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。我靈機一動，趁狼狗背對著我時，連忙跳下石桌，沒命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實在跑不動了，只好停了下來。這時，狼狗也停了下來，在我對面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我啊！”正當我心急如焚時，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠處扔去。果然，它向遠處急跑而去，我趁機飛奔到家，半天才喘過氣來。
這次危險的經(jīng)歷，使我明白了一個道理：當遇到某些不法分子時，要以智取勝，因為智慧就是力量！
智慧與力量（匯總19篇）篇十一
山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無謀的斒斕大虎。
早晨，老虎來到田野里散步，遠遠地瞅見曾經(jīng)打敗過自己的水牛，被農夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農夫休息之時，過去盤問水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因為他有智慧！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問，決定去“會會”農人。
農人出來了，瞅見張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過我的野牛指揮地團團轉，我看他有什么能耐！？老虎一個箭步竄到了農人跟前，雙眼瞪著農人，傲慢地叫道：“啊嗚——農人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒錯！就是那‘智慧’！快拿出來給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說著，老虎張開了血盆大口。
農人覺得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來是只外表強大，內心愚蠢的牲畜，好對付！
農人的心慢慢地平靜下來，他皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地跟老虎說：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說……”老虎連忙激動地說：“快，快，拿來給我！”“可是——落在家里了。”農人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時候把我心愛的水牛吃了，怎么辦？”“那你說怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農夫。農夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹上，免得您吞了水牛，等我回來，再把智慧給山大王您，您看如何？”
老虎想也不想就點頭答應了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來回踱步，臉上的“王”字舒展開了，仿佛年輕了幾歲。農夫看著被自己耍得團團轉的老虎，解下了水牛身上的`韁繩，假裝恭敬地對老虎說：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹上，我來給您綁上。”農夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個死結。
不一會兒，老虎就被五花大綁在了樹上，但它還全然不知危險，笑著對農夫說：“快去快回呀！”水牛看著老虎這傻樣，好笑地走開了。
點評：此篇習作是擴寫作文。全文故事完整，與原文主旨一致。在字里行間，將農人的智慧和老虎的愚蠢淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
智慧與力量（匯總19篇）篇十二
20xx年是中華人民共和國成立的70周年，這是一個值得紀念、舉國歡慶的日子！
回首中國的歷史長河，這個有著五千多年歷史的國家，一路飽經(jīng)風霜地艱難走來，終于在1949年的10月1日，這頭沉睡的東方雄獅終于覺醒了，并且屹立起來了，在這之后短短的幾十年里，給了全世界一個接一個的驚喜，一個接一個的中國速度，一個接一個的中國“智”造！從無到有，從小到大，從多到優(yōu)，從弱到強！
簡單的說，中國智慧的核心就是以德服人！中國人，不管在古代還是在現(xiàn)在，都很注重“德”，古有名言：“土扶可城墻，積德為厚地”、“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”、“君子喻于義，小人喻于利”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等，形成中國特有的德文化，德思想，德品格。國與國交往需要論德，人與人相處也要講德。“人無德不立，國無德不興”說的就是這個道理。中國興旺、中國騰飛、中國速度、中國“智”造，不都是中國“德”的最好體現(xiàn)嗎！
同學們，德是我們做人的一項最基本要求，“人無德無異于禽獸”，如果你連德都沒有了，那你就在社會里無立足之地、無發(fā)展之道、無成就之事！讓我們“大行德廣，厚德有為”吧！
以德服人，服的是種思想，服的是種境界，服的是種品格，服的的是種精神！
智慧與力量（匯總19篇）篇十三
集中力量凝聚智慧是一項重要的能力，它能夠幫助個人和團隊更好地達成目標。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到需要持續(xù)集中注意力的任務，而只有通過充分凝聚智慧，才能在這些任務中取得優(yōu)秀的成績。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了集中力量凝聚智慧的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：集中力量。
集中力量是指將注意力高度集中在一件事情上的能力。在進行某項任務時，我們需要把雜亂的思緒排除在外，將全部精力投入其中。而在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過以下幾個方法可以幫助提高集中力量。首先，制定明確的目標，將時間和精力集中在最重要的事情上。其次，創(chuàng)造一個有利于集中注意力的環(huán)境，避免噪音和其他干擾因素的干擾。最后，培養(yǎng)正確的工作習慣，比如定期休息和運動，可以提高集中力量的持久性。
智慧是指思考問題和解決問題的能力，它是我們在集中力量的基礎上發(fā)揮出來的。凝聚智慧需要充分運用我們的思維能力和知識儲備，結合實際情況找到解決問題的最佳方案。在實踐中，我認為有幾點是提高凝聚智慧的關鍵。首先，保持積極主動的思維，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。其次，善于利用資源和團隊智慧，借助他人的經(jīng)驗和見解來解決問題。最后，不斷學習和自我提升，保持開放的心態(tài)和求知的欲望。
集中力量凝聚智慧的能力在各個方面都能夠得到應用。無論是學習工作還是生活中的各種場景，都需要我們不斷提升這項能力。在學習中，我們需要集中注意力來消化知識和理解概念。在工作中，我們需要集中注意力來完成任務和解決問題。在生活中，我們需要集中注意力來處理人際關系和應對突發(fā)事件。只有將集中力量和凝聚智慧應用到實際中，我們才能真正發(fā)揮出自己的潛力，并取得優(yōu)秀的成績。
第五段：結語。
集中力量凝聚智慧是一項不斷提升的能力，在不斷實踐和鍛煉中我們可以不斷增加經(jīng)驗和總結心得體會。通過提高集中力量，我們能夠更加高效地完成任務；通過凝聚智慧，我們能夠更加聰明地解決問題。這兩者的結合，將讓我們在人生的道路上越走越遠。讓我們不斷努力，培養(yǎng)集中力量凝聚智慧的能力，成為一個更加優(yōu)秀的自己。
智慧與力量（匯總19篇）篇十四
就在20xx年7月29日，海天學館舉行了一場扳手腕比賽。
在204教室，“王宇帆”大步流星地走上講臺，他眼神堅定，好像是王者，可以把天撐起來似的。當然，還有一位參賽選手，那就是我啦！我也和他一樣，是自信滿滿，大步向前的。
“看來這一次是高手與高手之間的對決了，”周老師笑著說，“比賽開始！”我還沒有反應過來，隨著一聲叫喊，王宇帆用盡全力把我的手慢慢的向下壓，我當然不服氣，咬緊牙關，捏緊拳頭，仿佛把全身的力氣都集中到了右手上，一點一點，把被他壓下的手往上搬回了原位。這時，我感覺很熱，剛才的用力過猛使我有些疲憊，抬眼望了望對手，也許是太用勁，他的臉早已漲得通紅，卻仍然在堅持著······，“我可不能在這時泄氣，否則就前功盡棄了，”我在心里暗暗的說。于是，我大吼一聲，給自己壯了壯士氣，并且一鼓作氣，一下子把王宇帆的手壓倒在了桌子上。
我終于勝利了，盡管手有點痛，但獲勝的喜悅早已讓我忘記了疼痛，這一次的掰手腕比賽真難忘！
智慧與力量（匯總19篇）篇十五
在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹上劃來劃去，樹上立刻出現(xiàn)五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹。
有一天，當老虎正在打獵時，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長矛。它非常鋒利和強大。它能撞倒一棵有堅硬突起的大樹。老虎咬的時候，公牛疼，突然把角轉向老虎。老虎差點死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。
當農夫回家吃午飯時，老虎發(fā)現(xiàn)了奶牛。當牛一看到它時，他假裝準備進攻。你老虎真的.痊愈了，忘記了痛苦。我不會給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點。我不是來打架的。我根本打不過你。我就想問問你為什么這么強，打不過一個瘦瘦的農民。我不是自愿的。牛說：那是因為人有智慧的法寶。那是什么？你最好自己去問農民。農夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來。好的。老虎被農夫牢牢捆住，農夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進了籠子。
農夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運。
智慧與力量（匯總19篇）篇十六
力量國里住著達暗族，他們如同怪物般難看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強強飛過達瑩族非常聰明，卻沒有力氣達暗族力氣非常大，卻都是雖然長相不同，但兩國的人們取長補短[注:吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處]，很快便發(fā)展得非常強大了，他們也成為了好朋友，
這時，粉水晶把達暗族又變回了原本的樣子，兩國又重新成為了朋友。
智慧與力量（匯總19篇）篇十七
薄迦丘說人類的智慧就是快樂的源泉。托爾斯泰也說過沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。可見，智慧不管是對人類歷史的發(fā)展，還是對個人都起著極其重要的作用。古今中外許許多多有關智慧的故事也被人們津津樂道，智慧的力量可見一斑。
《三國演義》中的諸葛亮，神機妙算，被看作智慧的化身，用智慧的頭腦贏得了一次又一次的.勝利，擺脫一次又一次的危機。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉諸葛亮，想到了一個辦法讓諸葛亮十日之內造出十萬支箭來，諸葛亮卻說只用三天，并且立下了軍令狀。諸葛亮巧借天時神機妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大霧天，諸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵應戰(zhàn)，定用弓箭，因此便輕松得到了十萬支箭。其它的如七擒孟獲、巧借東風、空城計等被廣為傳頌。戰(zhàn)爭的勝利離不開智慧。
智慧可以贏得尊嚴。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛陽去拜見李元禮，說是兩家有親戚關系，李元禮詢問時孔融說，李元禮的祖先老子，和孔融的祖先孔子有過師友之誼，所以他們兩家是世代友好的。別人大為稱贊，陳韙聽到后，說孔融小時候聰明，長大了就未必聰明。孔融只淡淡地說了一句話：想必您小的時候一定很聰明。小孔融機智的反駁，讓人拍手稱嘆。
這樣的故事不僅古代有，現(xiàn)代也有。一次周總理和美國記者談話時，記者看到了總理桌子上的一只派克鋼筆。便問：總理也用我國制造的鋼筆嗎?以此來羞辱周總理，周總理機智地說：這支筆是朝鮮的一個朋友送的，說是戰(zhàn)利品，讓我留做紀念。美國記者聽到后，臉一下子紅到了耳根。總理用智慧維護了國家的尊嚴。
智慧是科技進步的力量，科技史上一個又一個發(fā)明創(chuàng)造，一次又一次的巨大進步，人類從刀耕火種到遨游太空，那一次不彰顯智慧的力量呢?智慧還可以創(chuàng)造財富，一個好的點子能帶動一個行業(yè)的發(fā)展，一個好的創(chuàng)意，能給人們的生活帶來很大的便捷，我們的生活中處處可以看到智慧的力量。所以讓我們努力的學習吧，讓智慧充滿頭腦，用智慧開創(chuàng)自己美好的未來。
智慧與力量（匯總19篇）篇十八
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。
爸爸開車把我送到了大潤發(fā)。然后我們再轉大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據(jù)指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰(zhàn)，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍戰(zhàn)啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰(zhàn)場，結合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的隊員信心百倍?志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂的時光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別。回來的路上我在想其實打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧與力量（匯總19篇）篇十九
星期二早上，媽媽給我準備了豐富的早餐。一小盤炒粉干，一個荷包蛋，一瓶牛奶。
我對媽媽說：“太多了。”
媽媽說：“多吃點，你這個班長才有力氣管別人。”
我說：“不是靠力氣管別人，而是靠智慧去管的。”
媽媽說：“對，說的太好了!”