家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）

一篇優秀的演講稿范文應該具備清晰的邏輯結構、有力的觀點和生動的語言表達。對于范文中的不足之處，我們可以進行分析和批判，從中學習如何避免類似的問題。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇一

今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個講臺上和各位交流，我的心情異常激動，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們!其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養了如此優秀的孩子，才讓我的孩子的學生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家!!!

我一直認為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師!現在。

我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。

孩子的家校聯系冊已經兩周沒有簽字了，我不知道該說什么;回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進了家門，還經常參加單位舉辦的一些文娛活動，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你!

一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會，沒想到，我居然被點名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉班要么轉校，她說孩子的作文還不如小學二年級的水平，不希望全年級語文倒數第一名在她們那個小班;我急了，都說急病亂投醫，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時間看，我說我念給你聽怎么樣?沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼;我失敗了。我靈機一動，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識都不懂，還想教我？我又一次失敗了。

每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且喜歡在電腦上寫心情，我想。

我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的`第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回復了孩子：不同的時代造就不同的童年，我們共同努力!文章也被我的一位學長看見了，那時他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發表在他們的校刊上，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉班，特別是現在高三的質檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了!

作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會為我們總結出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名!我真誠的希望，我們在座的每一位同學，明年的六月都能金榜題名!

謝謝大家!!!

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇二

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

ab：你們好！、

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

a：這一切都在提醒著我們：

ab：六一國際兒童節――來到了。

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽光燦爛奪目！

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

我們是勇敢的――小水兵。

a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節目二團體操《神氣的'小兵》表演者托班年段。

b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

b：親愛的老師，在我們的節日里，您――辛苦了。

a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉。

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

a：第三樂章〈中國娃〉。

節目一童謠聯唱表演者小班年段。

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段。

b：尾聲〈夏日風情show〉。

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇三

尊敬的各位家長：

大家好！很高興和大家歡聚一堂進行暢談，我是xxx班的班主任。

首先，我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深謝意，感謝你們對示范校的信任，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間參加我校舉行的“家校聯誼會”。這是各位殷切的愛子之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。

教育家陶行知說過，校長是學校的靈魂，從某種意義上說一個好校長就是一所好學校，那么一個好老師也就是一個好班級。為提高教師的專業水平，本學期在以王校長為核心的校領導的倡導下，提出了“教師成長十個一”：每學期一節成功的公開課；每月一篇教育故事；每月一篇讀書心得；每月一張硬筆字、毛筆字，一黑板粉筆字；每月一張手抄報；每月一份學科測試作業；每周一篇業務筆記；每學期一本聽課手冊并不少于20課；“教師成長十個一”看似簡單，做起來著實不容易。為提高專業水平，多少個夜晚，我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認真做，認真的事情要堅持做。正是靠著這種信念，我們努力、我們堅持。播下辛勤的種子，終會有喜悅的收獲。而今，我們已初步品嘗到成長的喜悅，今后，我們將一往如前。

“為學生未來奠基、為學生成長服務”是我校的辦學宗旨，在校領導“不唯書、不唯上，不照搬別人、不重復自己”的信條下，全體教師“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，緊隨時代步伐，奏響學校一曲又一曲工作樂章：

一．開學第一周為“行為習慣規范周”，全體同學積極、進取、向上，烈日下詮釋“示范學生，不懼一切”的堅強，公寓中體現“自立、自理、自主、自強”的新少年風格，隊列隊形“快、靜、齊”，飲食起居整齊有序。

二．學期前三個月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學校一道靚麗的風景。

三、教師節如期而至，學校為全體教師舉行“第25個教師節”慶祝活動，校委會獻花、學生獻詞、校領導致辭、表彰先進等都在傳達對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。

四．時逢“國慶60周年”，學校與時俱進舉行“唱紅歌”活動，與會領導由衷贊嘆：歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節目看得深入人心，示范領導真行！

五．百煉成鋼，學校對學生的`成績實行每月一檢測制度，用腳踏實地的努力換取豐碩、喜人的成果。

六、學生每月一份手抄報、每月一次硬筆書法測試，培養“事事得心應手、行行業務精通的全面發展型人才。

七．“甲流感”籠罩全球，教師對學生提出三勤：“勤洗手、勤通風、勤消毒”，三不：不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報體溫等要求。每周開“甲流感”班會，使學生了解甲感疫情，加強防范意識，減少病情傳播，塑造健康自我。

八．12月份上旬，“鹽湖區校長研討會”在我校舉行。古詩表演，書法展示過后，各界領導逐一參觀了學校的硬件設施，又聽取一線教師的常態課，對學校的管理贊不絕口。

九．現場會后，出于活躍校園氣氛、快樂伴隨師生的目的，又舉行了“師生拔河比賽”。孩子們摩拳擦掌、戰場將軍的拼勁，搖旗吶喊、不遺余力的干勁鼓舞著我們示范再上臺階、再創輝煌。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇四

尊敬的各位校友：

您們好！

首先，我代表歷史文化學院的全體師生對您們表示熱烈地歡迎。

最近一段時間，華中師大一直沉浸在百年華誕的節日氣分之中，我們歷史文化學院也是一樣，天天都在“過年”。特別是您們從四面八方（還有從美國、日本）返校，給我們帶來了喜悅。在返校的校友中，有40年代畢業的、50年代畢業的，直至剛畢業不久的校友。這樣的聯誼活動是百年才有一次的。我們躬逢其盛，怎能不激動。為了迎接校慶，學校又做了大量的準備工作，一棟棟新樓拔地而起，到處是鮮花和歌聲，既使不是校友，到了桂子山都要變得激動，何況我們！

校友們：我們的歷史學科是一個值得驕傲的學科。

這可以從五個方面加以說明：

第一，如同母校華師一樣，我們的歷史學科也走過了百余年的光輝歷史。換言之，歷史學科是一個與母校風雨同舟、有百余悠久歷史的學科，是一個最有資格與母校同慶百年華誕的學科。早在1890年，文華書院就開設了西洋史課。自1903年以后，每周都有史綱課、地理或歐洲史課。華中大學的文學院設有歷史系，這是當時的華大教務長、英國學者狄克遜牧師籌建的。1931年9月，他返回英國后，英國循道會委派劍橋大學畢業的倫納德·康斯坦丁（constantine,leonard即甘施禮）前來接替狄克遜的工作。狄克遜在華中大學教了19年的歷史課，擔任過歷史系主任，直到1950年才回到英國。從1931年開始，華中大學開設的歷史課程有中國史、現代歐洲史、遠東國際關系史等十幾門。蔡尚思先生1931-1934年在華中大學歷史學科任教。1935年，美國芝加哥大學碩士陳叔元主持歷史系的工作。1938年以后，華中大學西遷到云南省大理，歷史系主辦的《西南邊疆問題研究報告》成為當時國內外邊疆文化資料的權威刊物。解放前擔任歷史學課的教師還有英國的甘施禮等。1949年，中原大學教育學院設有歷史系。1952年初，華中高等師范學校設有歷史系，方衡擔任系主任。解放后，歷史學科煥發青春，一直是華中師大的重要學科。

第二，我們歷史學科先后有一批著名的教授，有一批敬業的教職員工隊伍。其中有海內外著名的學者錢基博、張舜徽、章開沅教授，還有蔡尚思、潘梓年、楊東純、王玉哲、楊熙時、王凌云、教授，還有從事中國史研究的王瑞明、熊鐵基、吳量愷、鄒賢俊、李國祥、崔署庭、戴緒恭、譚克繩、蘇中立、劉望齡教授，從事世界史研究的涂厚善、黃道立、劉繼興、高明振、黃振教授。國學大師錢基博、張舜徽等先生曾經無私地向歷史系捐贈了一批價值連城的文物，現收藏于學校文物館。正是有這么幾代學者的辛苦耕耘，我們的學科才有輝煌。

除了這些教授，我們還有一批非常敬業的教職員工隊伍，如已經離開人世或離開工作崗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王蔭鐸、雷濟東、李子魁、田家農、承嘉猷、古堡、何秉旭、陳輝、肖漢森、戴成興、張立民、徐圣熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策偉、李雪松、孫玉華、黃懷玉、郭豫飛、俞德華、羅靜蘭、賀熙煦、湯建英老師，沒有他們的默默奉獻，就沒有我們學科的今天。值此校慶之際，我們不應當忘記他們，我們要對他們表示崇高的敬意！

第三，我們歷史學科培養以數以千萬計的人才。解放后，我們從1952就開始招收歷史學本科生，從未間斷。80年代初，歷史系在全國和全校率先有了碩士點和博士點，為國家培養了精英人才。1981年歷史系與江漢大學聯合辦學。1983年，歷史系與農工民主黨聯合在華師辦了“中華自修大學”（歷史本科）。同年，湖北省自學考試辦公室設置歷史專業自學考試，由歷史系承辦培養歷史專業自學考生的任務。我們還先后辦了夜大、函大，還辦了國際貿易等自考專業。我們現在正在走一條綜合發展，全方位、多層次培養人才的道路。

第四，我們的校友在各自的崗位作出了平凡而了不起的貢獻。您們，有的是在學校崗位培養了人才或做研究，有的是在國家機關擔負著重任，有的是在公司企業為社會創造財富……，其中有太多的驕驕者。有的獲得特級教師稱號，有和成為了著名學者，有的成為各部門各單位的領導。如：60屆畢業的鄒時炎同志曾任湖北省教育廳廳長和國家教委副主任。華中師大的前任校長章開沅教授和黨委書記戴緒恭教授、現任校長馬敏教授都是我們歷史系的教師。歷史學畢業的學生是從不為華師抹黑的，而是為華師爭光的。您們是值得尊重的人，是值得華師驕傲的人。記得在每屆的畢業慶典上，我們都有一句把耳朵磨出了繭的套話，那就是：“今天我們以華師為驕傲，明天華師以我們為驕傲。”我想，這句話是在實現了。從諸位的笑容，從歲月刻寫在各位臉上的皺紋，就不用再作乾嘉學派那樣的考證了。

每五，我們的歷史學科是一個一直在為華師母校爭光的學科，是學校龍頭學科之一。與以前的歷史系相比，我們的學科正在發生巨大的變化，今天的歷史文化學院今非昔比了。我們的歷史系已經發展為學院，由五個系級單位組成，分別是歷史系、文化學系、中國近現代史研究所、歷史文獻研究所、楚學研究所，還有若干個研究中心。雖然華中師大因為各種非學術的原因而沒有進入211工程，但是，華中師大的綜合指標都是排在前50名（網上可以證明）。歷史學科是排在全國歷史學科前列的，是在211前列的。何以見得？因為我們有歷史學一級博士學位授權點和博士后流動站，有兩個不同類型的研究基地，有國家級、省級重點學科，我們的中近現代史和歷史文獻學總是排在全國高校的前幾名。我院有85名教職員工，有30名教授和若干名副教授，教師隊伍中有三分之一具有博士學位，還有四名博士后，有（馬敏、朱英）兩名國家跨世紀人才，有百篇優秀博士論文的獲得者（彭南生），這樣一個“大滿貫”的地位在全國高校的歷史學科中是屈指可數的，很難數出十個。在這樣一個學院，當前的精神狀態是良好的，教師們團結和諧，甘于寂寞坐冷板凳，每年都有國家級或省部級科研課題，每年都捧獻出大批高質量的學術成果，每年都有科研究獲獎。

各位校友：“百年華誕”是難得的機遇。校慶期間，各種活動好戲連臺，學校有大型文藝活動，有世界大學校長論壇。我院先后要舉辦四個國際性的學術研究討會（近現代史研討會、歷史文獻學研討會、德國史研討會、楚學研討會），歡迎大家涌躍參加。由于我們的工作有些忙亂，對大家照顧有些不周，請大家諒解。盡管如此，我還是要代表歷史文化學院師生向您們表示祝愿：祝愿您們在校慶期間天天開心，留下美好的回憶。正如您們知道，桂子山的十月是最美的，山美，人更美。讓我們一同分享華師——母親百年華誕的喜悅。同時，祝您們在今后的生活與工作中心情愉快、身體健康，合家歡樂、萬事順心。

文檔為doc格式。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇五

尊敬的各位家長：

大家好！很高興和大家歡聚一堂進行暢談，我是六年級班的班主任。

首先，我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深謝意，感謝你們對示范校的信任，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間參加我校舉行的“家校聯誼會”。這是各位殷切的愛子之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。

教育家陶行知說過，校長是學校的靈魂，從某種意義上說一個好校長就是一所好學校，那么一個好老師也就是一個好班級。為提高教師的專業水平，本學期在以王校長為核心的校領導的倡導下，提出了“教師成長十個一”：每學期一節成功的公開課；每月一篇教育故事；每月一篇讀書心得；每月一張硬筆字、毛筆字，一黑板粉筆字；每月一張手抄報；每月一份學科測試作業；每周一篇業務筆記（不少于500字）；每學期一本聽課手冊并不少于20課；“教師成長十個一”看似簡單，做起來著實不容易。為提高專業水平，多少個夜晚，我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認真做，認真的事情要堅持做。正是靠著這種信念，我們努力、我們堅持。播下辛勤的種子，終會有喜悅的收獲。而今，我們已初步品嘗到成長的喜悅，今后，我們將一往如前。

“為學生未來奠基、為學生成長服務”是我校的辦學宗旨，在校領導“不唯書、不唯上，不照搬別人、不重復自己”的信條下，全體教師“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，緊隨時代步伐，奏響學校一曲又一曲工作樂章：

一．開學第一周為“行為習慣規范周”，全體同學積極、進取、向上，烈日下詮釋“示范學生，不懼一切”的堅強，公寓中體現“自立、自理、自主、自強”的新少年風格，隊列隊形“快、靜、齊”，飲食起居整齊有序。

二．學期前三個月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學校一道靚麗的風景。

三、教師節如期而至，學校為全體教師舉行“第25個教師節”慶祝活動，校委會獻花、學生獻詞、校領導致辭、表彰先進等都在傳達對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。

四．時逢“國慶60周年”，學校與時俱進舉行“唱紅歌 ”活動，與會領導（——運城市教育局局長衛運虎）由衷贊嘆：歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節目看得深入人心，示范領導真行！

五．百煉成鋼，學校對學生的成績實行每月一檢測制度，用腳踏實地的努力換取豐碩、喜人的成果。

六、學生每月一份手抄報、每月一次硬筆書法測試，培養“事事得心應手、行行業務精通的全面發展型人才。

七．“甲流感”籠罩全球，教師對學生提出三勤：“勤洗手、勤通風、勤消毒”，三不：不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報體溫等要求。每周開“甲流感”班會，使學生了解甲感疫情，加強防范意識，減少病情傳播，塑造健康自我。

八．12月份上旬，“鹽湖區校長研討會”在我校舉行。古詩表演，書法展示過后，各界領導逐一參觀了學校的硬件設施，又聽取一線教師的常態課，對學校的管理贊不絕口。

一次活動，一次提高。在一次又一次的活動中，我班涌現了大批的優秀學生。如有能寫會畫的王娜、何俊榮、王思藝.等，有熱心服務班級不圖回報的楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學以身作則，為班級工作任勞任怨，是老師的得力助手。作文高手倪萍,姚英等領著同學們一次又一次的批閱作文，朗讀高手關鍵,張政音質好，積極又主動；電腦高手劉鵬，幫老師播放課件，管理多媒體；管家邢怡圓，班里的大小事物都歸她管，為老師減輕了后顧之憂；對工作盡心盡力，認真負責；英語小天才繁濤澤蘇旭陽，口語頂呱呱，同時她們都是班級的模范小組長，班級工作也一絲不茍；此外，小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹；模范小組長邵夢園等表現出色。

一次活動，一次欣慰。行為規范訓練中，同學們整齊的步伐，嘹亮的`口號令我欣慰；那一聲聲“老師好”讓我心暖；每月一次書法比賽讓我驕傲，每月一次的手抄報令我自豪；甲流感肆虐的日子，同學之間相互提醒相互幫助，堅持主動洗手消毒，堅持自己測量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團結奮進的精神更讓我高興，我欣慰我的學生長大了懂事了！

時光在流逝，而那一幕幕往事卻常在心頭浮現。最感動于和學生一起看《讓生命充滿愛》的演講視頻，我們一起唱國歌，一起流淚，一起分享智慧的言語，一起接受心靈的洗禮。潤物細無聲，看完演講視頻當同學們大聲地對我說：“老師您辛苦了！”并鞠躬行禮時，我流淚了。此時此刻，我覺得我的學生是天底下最可愛的孩子，我覺得自己是最幸福的老師。

兩年來，為了同一個目標，我們努力耕耘，辛勤播種，我相信在我們全體師生的共同努力下，同學們一定能考上心目中理想的中學。

教育工作千千萬，教書育人都在前,但前進路途中仍存在這樣、那樣的不足，還請各位家長理解、包涵。十年樹木，百年樹人。學校教育+家庭教育=成功的教育，在此，謹對各位家長提出幾點建議，以共勉。

1. 星期天、假期，督促學生合理安排時間，按時完成作業；

2. 嚴慈相濟，培養孩子的自律能力，保證孩子健康的思想。

“一切為了學生，為了學生一切、為了一切學生”，讓我們為了孩子的明天，為了學校的發展，攜手并進、奮勇向前！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們、家長朋友們：

大家下午好！（掌聲）

首先，請允許我作一下自我介紹：我叫程愛玉，程咬金的程我愛大家的愛玉不琢不成器的玉，犬子譚鴻儒，如果大家不經心的聽，會以為我在叫賣我們老北京的特產————糖葫蘆（哄笑）

今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個講臺上和各位交流，我的心情非常激動，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養了如此優秀的孩子，才讓我的孩子的學生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家！

我一直認為：家長是孩子的'第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現在我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。

孩子上小學四年級的時候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點“滾”過來；不知發生了什么事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經的室友）沒有跨進辦公室的門，孩子的家校聯系冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發話，孩子開口了：我媽她沒文化沒知識我沒有看見過她寫字她只會打麻將。原來孩子的家校聯系冊已經兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進了家門，還經常參加單位舉辦的一些文娛活動，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你！

一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會，沒想到，我居然被點名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉班要么轉校，她說孩子的作文還不如小學二年級的水平，不希望全年級語文倒數第一名在她們那個小班；我急了，都說急病亂投醫，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時間看，我說我念給你聽怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼；我失敗了。我靈機一動，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識都不懂，還想教我，我又一次失敗了。

每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且喜歡在電腦上寫心情，我想我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回復了孩子：不同的時代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學長看見了，那時他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發表在他們的校刊上，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉班，特別是現在高三的質檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！

作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會為我們總結出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學，明年的六月都能金榜題名！謝謝大家！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇七

尊敬的各位領導、老師、家長朋友、可愛的孩子們：

大家晚上好!

我是四（一）班學生劉思瀚的家長。在這個春暖花開、洋溢著熱情和希望的美好日子里，來參加咱們蒲東實驗小學的家校聯誼會，我深感榮幸，也特別激動。借此機會，我代表所有的家長向整日辛勤耕耘的蒲東實驗小學的所有領導、老師深深地說一聲：你們辛苦了！

我最了解的是教我兒子的王娜老師、張曼老師、韓曉輝等老師，你們留心于孩子的世界，用心于自己的工作，請允許我代表我們全家向你們衷心地說一聲：謝謝你們！

作為一名合格的教師，我很自豪；作為一名不稱職的家長，我很慚愧。如果我兒子劉思瀚身上有良好的習慣，那是在蒲東實驗小學熏陶的結果，如果孩子每天都能有點滴進步，那是老師們辛勤培育的結果。

每當我們一家從學校門口經過，孩子都會非常興奮地指給我們看：快看，這是我們學校。說起他的老師，他很崇拜；講起他的同學，他很開心；提起他的學校，他很自豪。看得出，他很喜歡這里，他已經以校為榮。

且不說每次家長會上，學校專門請來教育專家傳授家教經驗，也不說每位教師對學生的了如指掌，單是教室里、樓梯上、校園里隨處可見的勵志名言、經典古詩就足以令我們佩服，濃厚的文化氛圍熏陶著孩子，浸染著孩子，整個學校成了潤澤孩子生命的場，更成了孩子們放飛夢想的地方。

有幸得到一本老師們的教育日記集《腳印集》，我感慨萬千，這哪是一篇篇教育日記，這分明是老師們辛勤汗水的結晶啊！我品讀著、感動著、幸福著，我品到了講臺上的酸甜苦辣，我感動著老師們的勤奮敬業，我幸福著自己的選擇——為孩子選擇了蒲東實驗小學。

這里的老師特別能協作、特別能鉆研、特別愛學生、特別能奉獻。

這一切，都源于一位有思想、有內涵、有智慧的管理者——林校長，他理念先進，管理有方，勤奮執著。擁有這樣的校長，是家長和孩子的幸運，是老師們的幸福，更是學校的驕傲、長垣教育的希望。

作為家長，我們除了理解，就是支持，除了支持，就是感謝，千言萬語化為一個詞——祝福，祝福蒲東實驗小學在林校長的英明領導下，全體教師的共同努力下，腳印越來越堅實，道路越來越寬廣，學校越辦越輝煌。最后祝在座的各位領導、老師、嘉賓永遠健康、幸福，祝所有的女同胞永遠年輕、漂亮，祝河南富海置業有限公司發達、昌盛。

發言完畢。謝謝大家！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇八

尊敬的各位家長：

大家好！很高興和大家歡聚一堂進行暢談，我是六年級班的班主任。

首先，我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深謝意，感謝你們對示范校的信任，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間參加我校舉行的“家校聯誼會”。這是各位殷切的愛子之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。

教育家陶行知說過，校長是學校的靈魂，從某種意義上說一個好校長就是一所好學校，那么一個好老師也就是一個好班級。為提高教師的專業水平，本學期在以王校長為核心的校領導的倡導下，提出了“教師成長十個一”：每學期一節成功的公開課；每月一篇教育故事；每月一篇讀書心得；每月一張硬筆字、毛筆字，一黑板粉筆字；每月一張手抄報；每月一份學科測試作業；每周一篇業務筆記（不少于500字）；每學期一本聽課手冊并不少于20課；“教師成長十個一”看似簡單，做起來著實不容易。為提高專業水平，多少個夜晚，我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認真做，認真的事情要堅持做。正是靠著這種信念，我們努力、我們堅持。播下辛勤的種子，終會有喜悅的收獲。而今，我們已初步品嘗到成長的喜悅，今后，我們將一往如前。

“為學生未來奠基、為學生成長服務”是我校的辦學宗旨，在校領導“不唯書、不唯上，不照搬別人、不重復自己”的信條下，全體教師“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，緊隨時代步伐，奏響學校一曲又一曲工作樂章：

一．開學第一周為“行為習慣規范周”，全體同學積極、進取、向上，烈日下詮釋“示范學生，不懼一切”的堅強，公寓中體現“自立、自理、自主、自強”的新少年風格，隊列隊形“快、靜、齊”，飲食起居整齊有序。

二．學期前三個月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學校一道靚麗的風景。

三、教師節如期而至，學校為全體教師舉行“第25個教師節”慶祝活動，校委會獻花、學生獻詞、校領導致辭、表彰先進等都在傳達對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。

四．時逢“國慶60周年”，學校與時俱進舉行“唱紅歌”活動，與會領導（——運城市教育局局長衛運虎）由衷贊嘆：歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節目看得深入人心，示范領導真行！

五．百煉成鋼，學校對學生的成績實行每月一檢測制度，用腳踏實地的努力換取豐碩、喜人的成果。

六、學生每月一份手抄報、每月一次硬筆書法測試，培養“事事得心應手、行行業務精通的全面發展型人才。

七．“甲流感”籠罩全球，教師對學生提出三勤：“勤洗手、勤通風、勤消毒”，三不：不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報體溫等要求。每周開“甲流感”班會，使學生了解甲感疫情，加強防范意識，減少病情傳播，塑造健康自我。

八．12月份上旬，“鹽湖區校長研討會”在我校舉行。古詩表演，書法展示過后，各界領導逐一參觀了學校的硬件設施，又聽取一線教師的常態課，對學校的管理贊不絕口。

一次活動，一次提高。在一次又一次的活動中，我班涌現了大批的優秀學生。如有能寫會畫的王娜、何俊榮、王思藝.等，有熱心服務班級不圖回報的楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學以身作則，為班級工作任勞任怨，是老師的得力助手。作文高手倪萍,姚英等領著同學們一次又一次的`批閱作文，朗讀高手關鍵,張政音質好，積極又主動；電腦高手劉鵬，幫老師播放課件，管理多媒體；管家邢怡圓，班里的大小事物都歸她管，為老師減輕了后顧之憂；對工作盡心盡力，認真負責；英語小天才繁濤澤蘇旭陽，口語頂呱呱，同時她們都是班級的模范小組長，班級工作也一絲不茍；此外，小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹；模范小組長邵夢園等表現出色。

一次活動，一次欣慰。行為規范訓練中，同學們整齊的步伐，嘹亮的口號令我欣慰；那一聲聲“老師好”讓我心暖；每月一次書法比賽讓我驕傲，每月一次的手抄報令我自豪；甲流感肆虐的日子，同學之間相互提醒相互幫助，堅持主動洗手消毒，堅持自己測量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團結奮進的精神更讓我高興，我欣慰我的學生長大了懂事了！

時光在流逝，而那一幕幕往事卻常在心頭浮現。最感動于和學生一起看《讓生命充滿愛》的演講視頻，我們一起唱國歌，一起流淚，一起分享智慧的言語，一起接受心靈的洗禮。潤物細無聲，看完演講視頻當同學們大聲地對我說：“老師您辛苦了！”并鞠躬行禮時，我流淚了。此時此刻，我覺得我的學生是天底下最可愛的孩子，我覺得自己是最幸福的老師。

兩年來，為了同一個目標，我們努力耕耘，辛勤播種，我相信在我們全體師生的共同努力下，同學們一定能考上心目中理想的中學。

教育工作千千萬，教書育人都在前,但前進路途中仍存在這樣、那樣的不足，還請各位家長理解、包涵。十年樹木，百年樹人。學校教育+家庭教育=成功的教育，在此，謹對各位家長提出幾點建議，以共勉。

1.星期天、假期，督促學生合理安排時間，按時完成作業；

2.嚴慈相濟，培養孩子的自律能力，保證孩子健康的思想。

“一切為了學生，為了學生一切、為了一切學生”，讓我們為了孩子的明天，為了學校的發展，攜手并進、奮勇向前！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇九

一、提前籌劃準備，確保會議質量。

學校召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃，年級領導和班主任也多次商議如何舉辦一次具有實質性的家長會，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查，確保了家長會開得有序、有效。

二、任課教師齊參與，分工協作。

班級的管理需要各任課老師的參與，因此在這次家長會上，年級做統一要求，把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上，班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做匯報，分析了學生的期中考試成績，介紹了學生學習表現，并與家長交流輔導孩子學習的方法，引導和幫助孩子克服學習中的困難，讓他們更好更快地成長。

三、內容形式多樣，提高家長滿意度。

本次家長會內容形式多樣，很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料，由年級組牽頭設計致家長一封信，由班主任結合本班特點細化內容、同時設計調查表調查學生在家的各種表現，讓教師和家長進行坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，準備與家長達成共識。

一、學校宣傳語：

1、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁!

2、同心協力，共鑄孩子美好的明天！

3、孩子的成長是你我共同的心愿！

4、學生的健康成長和未來發展高于一切。

5、關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。

6、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

7、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。

8、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

三、衛生清掃。

四、執勤學生在大門口和甬路，樓梯口引導家長。

五、會議室歡迎語。

六、學生和家長按位置就坐。（準備筆）。

七、任課老師：需充分準備自己學科的特點，不同類型學生在本學科基礎狀況、認知程度，每名學生的學科情況（包括學習變化情況，上課表現、作業情況、學科學習特色、優點、不足等情況）。

八、班主任準備好介紹學校的新變化，新措施，學校的課程設置、學校教師學生取得的榮譽。準備好班級本學期的一些變化和發展、班級獲得的榮譽、班級自己組織的.活動，班級管理的新措施等材料，班規、等項目都可以向家長做介紹。

九、會議結束，班主任將家長簽到表、家長會情況反饋表、家長會講話材料、整理好。

十、攝像（班主任）。

一、各年級各班做好到會家長的接待工作。

1、有教師或學生專門引導家長到會場或教室簽到。（要有專門的簽到表，前面是學生姓名，后面讓家長簽字，便于了解家長到會情況）。

2、安排家長到自己孩子座位上就坐。

3、讓家長閱讀學生《致家長的一封信》，鼓勵家長在信上留言（準備好書寫工具）。

4、也可欣賞學生作業、作品或小制作、小發明等。

二、班主任主持分班級家長會。

1、班主任介紹到會教師，要求把任課教師分到班。

2、班主任介紹本班總體情況（包括學生數、班風、學風、成績、參加各種活動情況）。

3、班主任詳細介紹學生的在校情況（包括優點、缺點、成績、不足，最近生活、學習狀態，今后努力的方向，需家長協助的地方）。

三、家長代表講話。

1、事先安排2―3名家長做典型發言。

2、家長代表談談自已教育孩子的辦法和在教育孩子過程中遇到的困難，是怎樣解決的。

四、家長意見反饋。

五、溝通交流。

1、家長間互相交流。

2、家長和班主任、任課教師溝通交流，互通信息。

1、再次對家長在百忙中抽出時間來參加會議表示感謝。

2、提醒家長回家路上注意交通安全。

1、學校可懸掛歡迎標語，并針對家長會重新辦一期室外黑板報。

2、布置好教師黑板和桌凳。

3、有家長簽到表，前面是學生姓名，后面讓家長簽名。

4、有學生寫給自己家長的一封信。

5、有學生平時的作業、作品、小制作、小發明等。

6、有家長意見反饋表或調查問卷。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十

一、活動的方案的策劃是家長委員會人員------楊x(楊xx的爸爸)。

二、(活動場地：由家長委員會的`家長布置。

三、活動用品：由家長劉xx(王xx的媽媽)和陳xx(王xx的媽媽)。

四、活動時間。

開始時間：12月28日上午8點30分。

結束時間：12月28日上午10點30分。

五、活動流程：

(一)學校領導的講話。

(二)班主任講話。

(三)家長代表講話。

(四)活動開始。

1.開場集體背誦三字經展示和陳x英語的展示時間：15分鐘。

責任人：張老師和于老師。

2.12位小朋友表演節目時間：15分鐘責任人：吳老師。

3.互動游戲-踩氣球時間：10分鐘責任人：家長呂學琴(王君鳳的媽媽)。

加抽獎活動責任人：家長劉荔(楊逸豪的媽媽)。

4.12位小朋友表演節目時間：15分鐘責任人：吳老師。

5.互動游戲-找媽媽時間：10分鐘責任人：家長李嫣婷(翟長旭的媽媽)。

加抽獎活動責任人：劉荔。

6.12位小朋友表演節目時間：15分鐘責任人：吳老師。

7.心靈感應猜一猜時間：10分鐘責任人：楊x。

加抽獎活動責任人：劉荔。

8.10位小朋友表演節目時間：15分鐘責任人：吳老師。

9.教師的“新年禮物”

10、集體兔子舞時間：8分鐘責任人：老師及眾家長。

活動結束。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十一

尊敬的各位領導和來賓，親愛的老師們同學們：

大家下午好!

非常感謝大家參加“榜樣力量，青春導航，金花接力，共享成長”xx學院校友返校交流暨金花接力啟動會。首先做一下自我介紹，我是來自于08園藝專業的李x，非常榮幸能夠擔任這次啟動會的主持人，與大家一同體會榜樣的力量，在今天將會有四位金花用她們最真實的學習感受與考研經歷，發揮學風建設帶頭作用，為我們的青春領航!

我想很多同學都知道，我院10屆畢業的汪x，張x，金x與李x所在的南區一棟521就是學風與室風建設的典范，這四名同學在校期間都獲得了國家、省市獎學金，最后，她們同時考上了“211工程”的重點大學研究生。由此可見，室風的好壞將直接影響學風建設，而良好的學風可以使我們深受其益，讓每一個學生都進步!

我還記得曾經有一首詩這樣說道：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。大學四年，從天真浪漫的無憂少年，到如今厚積薄發，追求卓越的優秀黨員，有一個女生完成了一次飛躍般的蛻變。因為她明白，真正的收獲是跋涉過程中的體驗，而非抵達的欣喜，真正的快樂源于追求道路上的渴望，而非不勞而獲的滿足。她，就是這樣一位踏實進取的跋涉者，她就是——汪x。

我想不僅僅對于汪x來說，x大學是人生中的一個重要驛站，還有一位金花，在這里收獲了智的啟迪與洗禮，在她看來，學習不是大學的全部，卻是大學的精髓，考研不是大學的終點，卻是實現夢想的轉折點。待到山花爛漫時，她在叢中笑。接下來讓我們有請張x來講述，這幸福的像花兒一樣的考研經歷!

然而對于金x來說，大學從來不是一次一帆風順的旅程，殘酷的現實總是考驗著堅強的人們，有時候我們不得不承認這世界上的確會有以個人之力無法完成的目標，于是，命運會送給我們值得一生交往的朋友。我想，那些相守的日日夜夜，那些互相激勵的點點滴滴，都會是521寢室最美好的回憶剪輯，因為，你們不是一個人在戰斗!

戰斗從不是一個人的，也不會僅僅考驗著她們四個女生，在生科院這樣一個大家庭，還有一個群體，在默默地奉獻，他們挑燈夜戰，也許只是為了給我們帶來哪怕更多一點的信息，他們開懷感慨，也許只因為我們一丁點的進步。所謂老師，已不僅僅是傳統意義上的傳道，授業，解惑者，他們可以和愿意幫助我們的地方太多太多，為我們所傾注的激情與夢想讓這場戰斗充滿希望!接下來讓我們有請周x教授為我們講述“”。

當傲然挺立的白玉蘭又一次迎風盛開，很多畢業生會猛然意識到，快樂的大學時光，已經不復回，李x也不例外，但與此同時，她人生的另一個重要起點才剛剛拉開帷幕。回首往昔，細細品味這一路上的收獲與成長，遐思中，應該也會浮現小小的不舍與遺憾的吧，過去畢竟無法重來，他們所能做的，是為我們的布滿荊棘道路上插上一個個人生指向標，滿懷信心的對我們說：我在名校等你!

聽完了這幾位學姐的精彩演說，我想我已經毅然決然的成為了四朵金花的頭號粉絲，我想在座的很多同學都會和我有一樣的感受，更加希望有一個平臺可以與她們一對一交流，接下來我們會將話語權交給大家，用提問的方式更為細致的解決疑惑。

學風是可以繼承和發揚的。一個的好的學風是一代一代的大學生長期積累和延續的`，同時又對現在的在校生產生潛移默化的作用。為此，我們既是良好學風的創建者、傳播者，又是一個受益者。所以，廣大學生應該為創建良好的學風貢獻力量，給學弟學妹作個好榜樣。十年樹木，百年樹人，建設一個良好的學風也是一個相當漫長的過程，但我們會用我們的實際行動，為x院學風建設作出貢獻。在今天這個特殊場合，四朵金花將帶領四個寢室，向全院學生發出創建“優良學風寢室”，爭做“學習型大學生”的倡議，金花接力，薪火相傳，讓學風建設由思想變成行動，從理想走向成功!

時間總是有限的，這次的啟動會到此已經接近尾聲了，但是我們的不匪年華還在繼續，愿大家在這四年的大學時光里，獲得青春中最為自豪的一枚勛章。最后送給大家一句話：

“回首三角湖畔，寒窗通夜讀，聞雞共起舞，往昔一家之情難舍難分;放眼生科學子，人人展鴻圖，盡皆棟梁柱，來日海角天涯再創輝煌。”

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十二

同學們現在你們可以不必再懊惱，不必再抓狂了。因為自你收到這封郵件時，千載難逢的好機會已經到來。在xx即將來臨之際，我們又要在一起。

xx年1月21日（農歷臘月二十八）

會昌縣筠門嶺漢仙巖

會昌人家休閑餐廳飯店

黃金海岸娛樂城ktv

一、漢仙巖游玩

二、飯店聚餐

三、ktv唱歌

1）早上九點會昌廣場集合前往漢仙巖

2）下午五點回到縣城吃晚餐，

3）七點進ktv唱歌，

4）晚上11點結束解散回家，

本活動由同學自發策劃組織。活動所產生的一切費用由參加活動人員共同承擔。預計每人150元整。此費用包括漢仙巖門票費用，飯店晚飯開銷，ktv開銷，本費用實行多貼少補原則，任何個人不得用作除以上開銷外的任何消費。（活動結束后24個小時公布消費明細）

活動所用交通工具，由同學自備。另外有相機的同學請攜帶相機參加，活動攝影由同學自主進行。活動安全由同學各自負責。活動策劃人只負責組織人員，和活動的相關策劃和聯系場地。

注：參加活動人員表示已經仔細閱讀以上內容，并同意肯定以上內容。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十三

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十四

尊敬全體老師和同學們：

你們好，首先向全體老師和同學們并通過你們，向你們的全家致以衷心的祝福和親切的問候！

1984年11月18日，我們通過考試、政審等一系列嚴格挑選，成為首批xx地區工商招錄干部，并從不同地方相聚到北港黨校，參加xx工商局舉辦的干訓班學習，從結業到現在已近二十八年。

二十八年前，我們這些涉世不深的少男少女們，帶著美好的理想來到了北港黨校，嚴格遵守培訓紀律，認真傾聽老師指導，積極參加社會實踐，苦心磨礪工作意志，以合格的成績成為工商行政管理者。同學之間，同學和老師之間建立了深厚感情。

二十八年來，我們親身見證、經歷、參與了從計劃經濟，市場經濟到改革開放的全過程，所走過的路途，就是一部值得高歌的進行曲，一部值得總結的奮斗史。

二十八來，我們為工商在忙忙碌綠，為生活在操操勞勞，為家庭在奔奔波波，一路風雨兼程，勇于進取，不斷攀登，用勤勞、勇敢和智慧譜寫紅盾之歌；忠于職守，樂于奉獻，廉潔高效，執法為民，用赤誠和熱情服務地方經濟建設，為維護市場秩序，擔當監管責任，保護消費安全作出了積極的貢獻。

二十八年來，老師和同學中涌現了大批優秀的人才：有依法行政的紅盾衛士；有勤勞致富的公司老扳；有公正威嚴的司法警官，有執政為民的黨政領導。他們之中，有不少同志通過畢生努力，成為了出類拔萃的主要領導者、管理者、拓荒者，成為政府或工商和有關部門的中堅力量和生力軍。

二十八年來，作為工商首批“黃埔生”，我們輸送了幾十個國家棟梁（包括大學生和入伍軍人）；創造了幾萬平米房屋，走過了幾十萬個艱難行程，經歷了幾百萬個人生考驗，積聚了幾千萬的社會財富，流盡了數不清的勤勞汗水。每一人有一個故事，每個人是一首歌。有不少的美好值得回憶、不少的往事值得回味、不少的足跡值得回眸、不少的人生值得深思、不少的經典值得詠嘆，不少的精神值得傳承，不少的故事值得編纂，可歌可泣，可圈可點，每個人是一本值得總結的人生教科書，是工商和政府不朽的財富，既是一部值得回憶的歷史，也是一部值得追尋的歷史，更是一部值得總結的歷史。

二十八年來，我們坦誠面對挑戰；平靜接受洗禮；忠誠對待生活；誠信結交朋友；嚴謹譜寫人生。我們之中只有積勞成疾或英年早逝的可泣勇士，沒有觸及法網而身陷高墻的可恥囚徒。今天，我們可以自豪地對給予了我們工商知識和人生啟迪的北港黨校和老師說：我們沒有辜負你們的希望，沒有愧對你們，我們是你們的驕傲。

走過二十八年，我們已過中年，縷縷白發，行行額紋證明，我們從幼稚走向成熟，從幻夢走向成功，從貧窮走向富有，但我們卻從校友變為了陌生人。有的同學分別二十八年來從未見面，相見卻不相識，成為我們人生中的一大遺憾。所謂同學親戰友情，不是親人勝似親人。為了彌補這個遺憾，特倡議在畢業三十年的時候，舉辦一次聯誼活動，希望得到領導及老師的大力支持和同學們鼎力相助，并通過這次聯誼活動，把同學間的真誠、友誼和溫暖串在一起，帶給每一位同學，見證我們的友情。

為了聯誼活動有序進行，在倡議時提出以下幾點建議：

一、以市局名義，成立籌委會，每個縣局配置二名聯絡員，負責收集，整理有關資料。

二、編一本書。由籌委會擬定書名，擬定書稿內容。能否按以下幾個章節編寫：

（2）培訓篇（主要編寫在北港黨校學習、培訓全過程）；

（3）勵志篇（主要編寫培訓后第個人的成長經歷，工作和家庭情況），

（4）成就篇（主要編寫老師和同學在28年中取得的成就包括榮譽，獎項，證書等）；

（5）人物篇（主要編寫個人履歷，重點概述相關領導人的情況）。分成章、節編纂。做到人手一冊。具體寫什么內容由籌委會擬定。

三、編一個通訊錄。把老師和同學的聯系地點，聯系方式編制成冊，做到人手一冊。

四、舉辦一次活動。把當年參加北港黨校培訓的師生，相約到通城北港，集中參加聯誼活動，錄像并合影留念。

五、領導重視，經費支持。只有同學和老師之中的領導者給予支持，聯誼活動才有可能圓滿、順利有序進行。

說明：倡議僅僅是倡議，拋磚引玉也，可否實現，請領導們商榷，定奪。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十五

尊敬的段德維老師、親愛的同學及其家屬代表們：

大家好！

正值鮮花盛開的五月，今天，我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗文明的華容縣城，相聚在熱情好客的神禹賓館，隆重舉行“華容縣北景港第四完全小學五八屆高二十二班同學聯誼會”。

這次同學聯誼會，大家企盼了很久很久，期盼了整整半個多世紀。在同學們艱苦卓絕的努力下，在相隔五十五年后的今天，我們終于相聚了。首先，我要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯誼會籌備委員會的全體同學，你們辛苦啦！是你們的熱情把我們匯集在一起，讓我們能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意！

五十五年過去，彈指一揮間，憶同學少年風華正茂，看今朝我們已近古稀。依據老照片統計：一九五七年六月一日集體參加拍照的有四位老師，分別是萬百勝老師、豐波老師、段心彬老師、段德維老師，前面三位老師已故，健在的只有段德維老師，我們特別邀請他參加今天的同學聯誼會。現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎段德維老師的到來。（熱烈鼓掌）北景港第四完小高二十二班原有同學六十名，女同學三十1名，男同學三十名，歷經五十五年的歲月滄桑，其中有十二名同學相繼去世。去世的女同學三名：分別是周智羅、劉印玉、陳慈秀；去世的男同學九名，分別是：曹紹昆、湯智科、孔紹球、顧鴻安、徐連喜、陳德容、伍仕鴻、雷國民、吳祥林。讓我們在心里默默地悼念他們，默默地為他們祈禱。

目前健在的同學共四十八名，其中女同學27名，男同學21名。歷經近半年時間的調查走訪、排查，全班六十名同學的姓名已完全確認，但仍有十多名同學至今無法聯系上，還有部分同學因為身體或者其它原因，不能出席聯誼會。因此今天只有名同學參加會議。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會同學及家屬的到來！（鼓掌）

同時我們還要特別感謝為本次聯誼會做出了積極貢獻的社會各界人士，感謝神禹賓館為我們提供方便的聯誼場所和熱情周到的服務！（熱烈鼓掌）

五十五年后的今天，當我們又重新回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，五十多年前的情景還歷歷在目，五十多年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，五十多年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是五十多年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在座的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您”。向我闊別五十五年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧！”

五十多年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰線。五十多年來，我們都歷經歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是時間打磨出的深厚友情。五十多年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創造生活和實現自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系；由于工作的忙碌，我們疏于聯絡；可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。

今日一聚，實屬不易。我相信：這次五十五周年的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過十年、二十年甚至三十年，但愿到那時，我們能再次相會，讓我們共同期盼著30年后再聚首，再相逢！

最后，我衷心地祝愿聯誼會圓滿成功，祝愿在座的段德旺老師健康長壽，祝愿同學、朋友們生活幸福，家庭美滿，萬事如意！謝謝大家！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十六

老師們，同學們：

首先，要感謝今天執教的兩位老師，謝謝你們為今天的活動提供了很好的研討話題，你們辛苦了！其次，要感謝魚洞一校為今天活動能如期舉行所做的積極籌備！同時，還要感謝區教科所對本次活動的高度關注和大力支持！

今天，是我們大江小學與一校繼3月語文學科教學聯誼活動之后，再一次針對數學學科進行的校際交流。我們兩所學校都希望通過這樣一些小范圍的、但極具失效和高效的教研活動來進一步規范學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規范化、科學化發展，充分發揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。

作為發展中的學校，我們一直在探索能夠實現學校可持續發展的有效途徑。那么，像今天這樣兩校合作，在教學模式、教育管理上互相交流、取長補短的培訓方式，不失為一條有效途徑。在新課改初期，關于教研形式、教師培訓，大家的眼光往往局限于本校的教師資源以及外聘專家。當然，隨著課改的不斷深入，在不斷地探索和實踐中，從區域推動學校發展的戰略規劃來看，在區域范圍內開展校際聯誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑒，通過對話促進學校和教師的長遠發展。以校本培訓為載體的校際聯誼，我認為可以是學校間研訓一體化的綜合展示，也可以針對某一學科召開學科教學的研討會，還可以聘請聯誼學校的優秀教師到學校上示范課，開辦講座，組織研討，為學校教師提供更多的學校和發展機會。無論采取何種方式，這樣獨立辦學、相互緊密合作的探索與實踐，不僅會推動兩校的更快進步，還必將對區域校本教研模式的探究、創新產生積極的影響。

學期初，我們兩所學校的行政領導經過充分的醞釀，決定在師資培訓、教育科研、教學管理等方面進行合作，攜手共進。如今，我們已達成廣泛的合作交流協議：今后，兩校在教學業務、教育改革和教育信息等方面，進行定期交流、切磋，同時根據培訓的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。

最后，祝愿大江小學和魚洞一校能攜手共進，共同托起巴南教育的一片藍天！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十七

（女）親愛的同學們。

（男）光陰似箭，三載師生歲月盡常憶夢中。

（女）滄海桑田，醫藥班學子同聚共敘離別情。

（男）一別二十載，定當痛飲千杯。

（女）今朝相聚，怎不豪情萬丈。

（男）星移斗轉，日月如梭。

（女）當年一分別，十年聚一次。

在此。

（男）分別二十年，相信每個人所走的路是不盡相同的，或功成名就，事業有成。

（女）或平平淡淡，漫步人生。

（男）或艱辛坎坷，不屈抗爭。

（女）但不管怎樣，有一點是相同的。

（合）我們不再天真爛漫，我們不再是豆蔻年華。

（男）也許，到了這個時候，我們才會想到，過去的一切原來是那么美好，是那么值得懷念。

（女）師生情，同學情，定會永遠銘記在大家心中。

（女）難忘那洋溢著浪漫氣息的歌聲，那遲遲不交作業的神情。

（男）難忘那單調泛味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂。

（女）難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說還休的愛慕......

（男）三年的歡笑和淚水。

（女）三年的奮爭與苦悶。

（女）我們可能有過誤會。

（男）我們可能有過不快。

（合）但這些都是生活長河的點點浪花，也正是點綴我們人生路上的朵朵小花。

（男）在二十年的人生道路上，我們從來沒有停止過奮斗的腳步，經過了一番番春秋冬夏。

（女）一場場酸甜苦辣。

（合）不惑的年齡讓我們終于，終于認識了生活，也最終認識了我們自己。

（男）社會的發展，又造就了我們。

（女）歷史的變遷，也成熟了我們。

（男）如今我們在各行各業中充分發揮著聰明才智。

（女）在各自的工作崗位上辛勤耕耘，都小有收獲、小有成就。

（男）試看今天，二十年滄海桑田世事變遷。

（女）二十年離愁別緒揮之不去。

（男）二十年人生旅途風雨兼程。

（女）二十年韶華匆匆花開花落......（男）或許你鼓了錢包。

（女）或許你仍清貧依舊。

（男）或許你事事順利。

（女）或許你仍命運坎坷。。。。。。

（男）在歲月的長河中，只要我們熱血未冷，情懷不老。

（女）只要我們弦歌未斷，奮斗不止。

（合）生命的彩虹定然會出現在你那湛藍的人生長空。

（男）二十年的真切思念，時常在每一個同學腦海中縈繞。

（女）今日相聚，大家沒有貴賤之分，我們彼此都是同學好友。

（男）我們彼此都是兄弟姐妹。

（女）我真切地希望在以后的交往中。

（男）同窗今相見，暢談各前程。

（女）二十載一聚，相互訴心聲。

（男）路雖遠，天仍明。

（女）情似火，愛更濃。

（男）不說今朝苦，獨敘昨日情。

（女）天下無常宴，笑別奔西東。

（男）相見者，遜懷念。

（女）人不遇，心尤通。

（男）待到白發暮回首，故人獨步夕陽紅。

（女）千種情，不言中，此時無聲勝有聲。

（男）一位作家曾經說過：童年是一場夢。

（女）少年是一幅畫。

（男）青年是一首詩。

（女）壯年是一部小說。

（男）中年是一篇散文。

（女）老年是一套哲學。

（男）人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的心中歷程。

（女）我們每個人都是一部小說。

（男）我們每個人就是一篇散文。

（女）我們都有各自的故事情節。

（男）我們都有各自的發展結構。

（女）但我們之間的友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴。

（男）我們之間的同學情更是陳年老酒。

（合）時間越久越是醇香甘甜。

（男）人生有幾種情感，如果你體會不到，你的人生是不完美的。

（合）那就是親情、愛情和友情。

（男）同學情誼是一塊情感的珍寶。

（女）是治療心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地。

（男）我們是幸福的。

（女）我們是快樂的。

（合）請讓這種幸福和快樂化作永遠跳動的音符，奏響我們人生的凱歌。

（男）請大家銘記今天的聚會，請大家永遠相信。

（女）不論你春風得意還是正遭受挫折。

（男）不論你貧窮還是富貴。

（女）所有的同學。

（合）永遠是你堅強的后盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱。

（女）此時的我多想說：請伸出你的手，讓我與你相握，也許同學之間伸出了友誼而溫暖。

的手，就不會有人離我們遠去，讓我們傷心難過。

（女）請伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞。

（男）請伸出你的手，讓我們在友情的天地里徜徉。

（合）讓我們無私而又純潔的友誼地久天長。

（男）下面我提議，請同學們伸出各自的手，和你身邊的同學相互握一握吧！真誠地說：

（合）久違了，老同學，祝福你，老同學。

（男）想你心中所想的。

（女）說你一直想說的。

（合）人生苦短。不留遺憾。

（男）用一顆愛心，相信人間有真愛。

（女）用一片真情，祝福心中有愛的人。

（男）親愛的同學們。

（女）親愛的兄弟姐妹們。

（男）二十多年前，我們由陌路變成朋友，由朋友變成手足，誰能說這不是一種緣分？

（女）在人生的道路上，有我們攜手同行，真情相伴，誰還會寂寞孤獨？

（男）今天，請在此留駐。

（合）敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱。

（男）互相珍惜吧，把我們的朋友情匯成常流不息的滾滾長江，

（女）互相照應吧，把我們的同學情筑成雄偉壯麗的新的長城。

（男）最后，衷心地祝福各位老師。

（合）健康幸福。

（女）祝各位同學在未來的人生路上。

（合）再續寫更加燦爛的輝煌！

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十八

老師們，同學們，新年好！

時光如梭，一年光陰又匆匆的過去了，在此新春之際，我代表全體聯誼會的成員向在座的老師們、同學們拜年，祝大家新年快樂。

離開二中已整整二十五個年頭，想當年，青春爛漫，英姿勃發，人生最好的三年時光在二中匆匆的走過，多少次，高中時期那段美好的時光在夢中再現，就像在昨天。二中，是我魂牽夢繞的地方，想當年，恰同學少年時，指點江山，激揚文字，意氣風發，多少次，二中春天的蘋果花香把我從夢中喚醒，多少次，九月的丁香花香沁入我夢中的靈魂。這二十多年來，在社會上的摸爬滾打，嘗遍了酸甜苦辣，看慣了鉤心斗角，每每回憶起當年高中同學的生活和友誼，才使我的心靈一次又一次的被滌蕩，才給了我更加堅強而又奮進的決心。

二十五個年頭匆匆的走過，轉眼我們已到中年，我們的孩子生下來，并漸漸的長大成人，我們的父輩漸漸衰老，逐漸的離我們遠去，看慣了生和死，使我們更加珍惜高中時期的那段純潔的友誼。今天我們同學聯誼會的成立，就是要建立一個家，一個友誼之家，我們是兄弟姐妹，我們——正如盧海燕同學在我們網上同學之家說的，我們是親親熱熱一家人。在這里，你可以說說你的歡樂和幸福，這樣，我們共享了一個幸福；在這里，說說你的痛苦和不幸，讓我們和你共同分擔你的痛苦和憂愁。

每至夜間，仰望星空，我不停的問我自己，我們從哪里來？到哪里去？在問這個問題時，我很迷茫，我丟失了我自己，找不到自我，現在我找到答案了，我從二中來，回到同學們中，回我們的家中去。在這里，你可以在政言政，在商言商，針砭時弊，感悟人生，在這里，你我可以共享歡樂，共擔憂患，攜手奮進，來吧，回家吧，你我他，像游子一樣回家吧！在這里，小息片刻，使我們的靈魂更加安寧，讓我們的靈魂和友誼達到更好的升華。

最后，在這里，讓我們祝愿，讓我們的友誼之樹長存，讓我們的友誼之樹長青，讓我們的家園更加和諧美好。

家校聯誼會家長演講稿大全（19篇）篇十九

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這秋高氣爽、碩果累累的美好時節，我們迎來了xx一中88屆高中畢業20年同學聚會的美好時刻。歲月如梭，白駒過隙，我們這些當年血氣方剛的年輕人，分別已有二十載，在如歌的日子里，我們時常回味著、感動著曾經的學習時光、人生過往、點滴故事，也時刻期待著、希冀著有朝一日的再度重逢。

今天，我們心中企盼的團聚終于實現了。

作為籌備委員會代表，我非常榮幸地介紹出席今天聯誼會的88屆任課老師：王.....師，以及高三（1）班至高三（6）班180名同學。我提議以最熱烈的掌聲對老師和同學們的親臨表示衷心的歡迎。為了今天聯誼會的成功舉行，我們成立了由各個班共18名同學組成的聯誼會籌備委員會和由陳....組成的經費管理小組，具體負責各班同學和任課老師的聯系、聯誼會各項活動的組織安排以及此次活動的經費籌措、使用管理工作，籌委會歷經7個月，共召開了9次籌備會議。本次聯誼活動得到母校..一中...校長、..副校長、班主任鄭...老師的大力支持，得到了...等20位同學的全力捐助，在此我們表示深深的感謝。

來到闊別的校園，我們看到了一棟棟嶄新的校舍、優美的校園環境、先進科學的教學設施，為教育事業嘔心瀝血、耕耘一生、桃李滿天下的老師們，也深切感受了學校的人氣、靈氣以及濃濃的書卷味。在此，請允許我代表88屆全體同學向校領導和各位老師表示最崇高的敬意，說一聲“敬愛的老師，感謝您們的培養，您們辛苦了！”

春去秋來花無痕，不知不覺間，二十年過去了。

二十年，它長嗎？不長，它就這樣從我們的指尖悄悄溜過。還清晰記得二十年前，我們88屆的同學滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，奔向祖國的四面八方。回首往事，恍惚就在昨天，一切都還歷歷在目，記憶猶新。

二十年，它短嗎？不短，多少風雨坎坷，多少艱辛淚水，生活的歷練豐富著我們的人生履歷，讓我們逐漸成為各條戰線上的中堅力量和骨干分子；我們昔日英姿勃發的老師們有些已是兩鬢白發。今天，我們可以這樣自豪地向學校、老師們報告：88屆的同學沒有辜負老師的辛勤培育和期望，我們成長起來了，我們成為了建設祖國、建設美好家園的棟梁之才。

二十年前，我們在這座極具文化底蘊的校園里，聆聽老師們的諄諄教誨，在知識的海洋里苦苦求索，汲取營養，在艱苦的條件下成長成熟。芳草青青、楊柳依依，短暫的三年時光，我們這一群懵懂少年，在學習中相扶相攜，把知識和友情一點點積累，也把自己的青澀的果實掛滿枝頭。今天回想起來，這一樁樁、一幕幕讓人激動不已，曾經所有的歡樂、辛酸的淚水和真摯的情感都留在了這美麗的校園，卻也深深的烙在了大家的心間。

二十年后，當我們在創造生活和實現自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經歷了世事浮沉之后，才發覺：當初年少的我們，而今卻已步入中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但依然是那么親切、那么活潑，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學情、母校情、家鄉情，這份情誼如同一首首深情的歌，悠遠而回味無窮。人生沉浮二十載，同學情誼始最真。今天大家從四面八方涌來，匯聚的是人流，凝聚的是情誼。我們88屆的同學們正將飽蘸二十個春秋的激情夢想化作現實，也將用心去承載這值得我們用一生去回憶、去收藏的感動。

今天的聚會，是早已在我們心中架起的一座橋，它連接著過去和將來，必將助推我們人生、事業邁向一個新的、更高、更遠的征程。今天的'聚會，也一定會在我們的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆。

最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽，合家幸福！

祝同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！

祝愿我們的友誼地久天長！

祝愿我們母校xx一中和在座各位同學的明天更加輝煌燦爛！

祝愿本次聯誼會圓滿成功！