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    簡單的道德啟示(模板23篇)

    時間:2025-06-01 作者:QJ墨客

    優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇一

    從古至今,文人雅士都十分注重自身德行情操的培養。

    貝多芬曾經說道:“把’德行’交給你們的孩子,使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德?!?/p>

    《三字經》中說:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。”這里提到了“教‘’,教是什么,通俗來說,就是教育。我們常說孩子是未來的希望,由此可見,孩子的教育也是重中之重。一個人道德品質的形成與他從小接受到的教育有著莫大的聯系,我國偉大的文豪魯迅從小為了督促自己上課不遲到,在自己的桌子上刻了一個“早”字,以此來自我監督,自我約束。也正是因為從小的教育經歷,魯迅在之后的文學寫作中,總是嚴以律己,不違背自己的本心,以一支勁筆書寫動蕩的社會局面,鐵骨錚錚,為后來人所望塵莫及。

    初三:常勝。

    《禮記·中庸》中寫到:“道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”。大體意思是:“道,是不可分離的,而分離開來的東西,就不是道了。所以,君子在別人看不見的時候,在別人聽不到的時候,也要謹慎自己的言行?!倍岂樫e王的著作《螢火賦》中所提到的:“類君子之有道,入暗室而不欺?!迸c之有著異曲同工之妙,兩者都強調的是道德自律的.問題。

    如果,孩子從小就得到很好的道德教育,明白君子慎獨,不欺暗室的道理,并能夠持之以恒。從小的方面來說,他今后的人生將是無比自豪和值得欽佩的;而對于整個社會來說,如果人人都能夠如此自律,我們的國家一定會越來越好,我們祖國偉大復興的愿望也將會在不久的將來實現!

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇二

    現代思想道德的建設,應注重對傳統儒家倫理思想的繼承和發展,首先應注重研究和學習傳統儒家倫理思想中的.那些合理內核,即“人類社會共同生活規則”,進而在全社會逐步樹立起對待傳統儒家倫理思想的學習態度;其次應注重選擇傳統儒家倫理思想的傳承方式,民族化、科學化、大眾化、是其主要趨勢.

    作者:李彬作者單位:三峽大學,政法學院,湖北,宜昌,443002刊名:榆林學院學報英文刊名:journalofyulincollege年,卷(期):14(2)分類號:b222關鍵詞:儒家倫理現代道德傳承方式

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇三

    同為東方國家的韓國一直以來是一個以儒、佛思想為主要道德理念的國家。韓國從二十世紀六十年代初世界最貧困的地區之一發展成為著名的“亞洲四小龍”之一,可以說教育之功功不可沒。許多學者也指出,韓國崛起同其“家族式”的民族精神不可分,而韓國人強烈的民族自豪感及其極具責任心的“國民精神”的養成又要歸功于韓國“從娃娃抓起”的成功的道德教育。韓國較好地處理了吸收外來文化與重構民族價值觀的問題,其卓有成效的道德教育,值得我國借鑒。

    韓國的德育隨著經濟、文化環境的不斷發展經歷了7次改革,改革思想主要體現在道德課目標的轉換中。每一次道德課目標的轉換,都是國家政治經濟制度強有力推動的結果。韓國道德教育的理念是“弘益人間”。 1997年1月公布的《教育法》中指出:“在弘益人間的理念之下,使國民陶冶人格,具備自主的生活能力和民主市民的素質,謀求人間生活,發展民主國家和實現人類共榮的理想而獻身為教育理念?!?韓國中小學現行《道德》課的目標為:“向學生揭示道德教育的核心內容;教育學生理解日常生活中的基本禮節和行為規范的內容及重要意義;提高學生的價值判斷能力以及解決道德矛盾的能力;培養正確合理的生活態度,在日常生活中做到自律與自制。”2韓國的道德教育培養的是面向21世紀的富有民主精神的韓國人。

    (一)儒家倫理文化在韓國中小學道德教育中的核心地位

    在韓國的中小學道德教育中,儒家傳統文化一直占據核心地位。儒家倫理能一直作為學校德育的主要內容得益于其在學校德育內容上的創新。韓國的儒家倫理隨著時代的進步剔除了傳統儒學中強烈封建色彩的政治學說,重視個人的道德修養。如“忠、孝、禮”應時代之需被賦予全新的內涵:“忠”即效忠大韓民國;“孝”即父母子女間的親情之愛;“禮”即人際交往之規范禮節。

    (二)國民精神教育是韓國中小學道德教育的核心任務

    韓國將“國民精神教育”作為學校德育的核心任務,把愛國主義教育和傳統道德教育作為立德的根本。韓國政府在“21世紀的教改方案”中表現出了對“國民精神教育”的重視:在學生中進行正確處理家庭、社會、國家三位一體關系的教育,樹立“國家興旺是我發展之根本”的大局觀念。

    (三)傳統道德禮儀在韓國中小學道德教育中的重要地位

    韓國人極其重視傳統禮儀教育,他們認為傳統的道德禮儀教育可以培養國民謙卑、忠孝的人格。在韓國,甚至連幼兒園都有專門的禮儀室并開設傳統道德禮儀課。因此,韓國社會認為從小孝敬老人、贍養父母是一項神圣不可瀆職的任務。這對社會的和諧穩定發展無疑有著重要的推動作用。

    韓國中小學道德教育特別強調學校、家庭和社會三位一體的教育方法。學校道德教育的途徑也豐富多樣,一方面堅持通過開設道德課程向學生講解系統的道德倫理知識;另一方面強調將道德教育目標貫徹到學校全部課程的教學和各項工作中,并且滲透到社會的各個領域,形成全方位實施道德教育的格局。3在強調課堂系統道德倫理知識講授的前提下,學校通過老師與家長的定時溝通,保障孩子德育教育方向的正確性。同時,學校還鼓勵學生積極引導學生參與社會活動,從而使學校德育工作得到有效拓展和延伸。

    中國同韓國有著相同的東方文化背景,其中又有著共同的儒家思想的貫穿,雖然中韓兩國社會制度不同,但韓國在中小學道德教育領域中的許多方法、經驗,可以供我國借鑒。尤其對中小學道德教育目標體系進行全面的設計與規劃,改革創新道德教育的內容、方式與評價,充分體現時代性,準確把握規律性,切實增強實效性。

    (一)將儒家思想融入到道德教育中,豐富同現代社會相適應的道德教育內容

    在我國,隨著時代的發展及西方發達國家思想的進入,儒家文化在學校和社會上的影響也越來越小了。在韓國,儒家思想是中小學道德教育的核心,韓國道德課程設置的一個最成功的地方,是挖掘儒教的精髓,把傳統的儒家思想融入到德育課程設置之中,走出了一條具有韓國特色的德育新路。國內一些小學紛紛開設了《國學》課,這一行為值得全面推廣。但在推廣的過程中要“去其糟粕,取其精華”,不是簡單地繼承或摒棄,而是要應時代之需進行批判繼承??梢哉f,我們反思的核心應落在如何正確處理儒家傳統文化與現代化的關系問題上。在道德教育領域,我們需要的不僅是破,更重要的'是立,即符合時代發展要求的建設與整合。

    (二)取中華傳統文化之精華,構建具有我國民族精神的特色德育理念

    學校德育必須植根于濃厚的優秀民族文化之中,致力于培養學生的民族精神。韓國的實例證明,民族精神的振奮,極大的調動了全國民的積極性、激發了國民建設國家的熱情、喚醒了民族的自覺意識。我國的傳統道德文化源遠流長,同韓國一樣,我國同樣面對著西方價值多元化的沖擊,在這一時代背景下,建立適合我國國情的德育理念顯得至關重要。在學習借鑒國外的教育經驗時,充分考慮我國自身的文化傳統,將我國的優秀傳統文化融入到道德教育中去,從而整合出具有可以振奮民族精神的特色德育理念。

    (三)實施學校、家庭、社會三位一體的綜合德育機制

    學校、社會和家庭三位一體的綜合德育體系是韓國學校德育的一個突出特色?!凹彝ナ桥囵B青少年的情趣、與家人對話和同享愛心的地方。學校是青少年學習知識、提高修養和培養體魄的地方。國家熱愛青少年,并為青少年政策傾注最大的努力,合理設置學習和工作的場所,特別保護需要幫助的青少年,引導其適應社會和自立。”4我國德育方法過于注重教化,在道德教育中,應構建學校、家庭、社會三位一體的綜合德育機制。在這一體系中,學校是道德教育的主課堂、主陣地,要著重充分發揮學校在體系中的橋梁作用,以學校為龍頭,在抓好校內德育的同時,德育由學校向家庭輻射,向社會延伸,使學校教育與家庭教育、社會教育緊密相連。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇四

    在日常工作中,道德標準往往是一個團隊或組織運作的重要支撐。最近,我們團隊的老總為我們員工持續傳授道德啟示錄。經過一段時間的學習和思考,我漸漸體會到,道德不僅僅是一個個抽象的規范,更是人們行為準則中最為基礎和關鍵的一環。

    第二段:道德在工作中的重要性。

    在我工作多年的經歷中,我一直認為工作上的成就和技術水平是最重要的衡量標準。然而,老總的講道德啟示錄改變了我的觀點。他指出,道德在工作場所同樣至關重要。一個道德高尚的員工能夠以誠信的態度對待合作伙伴,建立起互信的關系;在處理困難和沖突時,能以公正和善意的態度解決問題。有了道德準則的指引,我們團隊更加緊密地協作,互相支持,帶來了更好的工作氛圍和更高效的工作結果。

    第三段:道德的實踐意義。

    老總講道德啟示錄的另一個重要論點是,道德的意義不僅停留在理論層面,更需要通過實踐來得到體現和鞏固。在老總的帶領下,我們團隊開始注重實踐道德準則。在工作中,我開始積極尊重他人的勞動成果,認真傾聽別人的建議和意見。我發現,當我們對他人付出尊重和信任時,別人也會對我們做出同樣的回應。這種互動讓整個團隊更加和諧,并提高了我們的效能。

    第四段:道德與企業形象的關聯。

    除了對個體的意義之外,老總還強調了道德與企業形象之間的密切關系。一個公司或組織所體現的道德標準會直接影響到它的聲譽和地位。只有通過正直和廉正的行為,企業才能夠獲得持續的成功和發展。通過老總的啟示,我深刻認識到,我作為公司的一員,我的行為舉止將直接關系到公司的形象。因此,我開始更加注重細節,確保自己的行為符合道德準則,并盡力維護組織的聲譽。

    第五段:道德的未來展望。

    老總講道德啟示錄對我個人產生了深遠的影響,讓我對道德的重要性有了更加深刻的認識。然而,我相信道德的意義遠不止于此。隨著社會的發展和變遷,道德的重要性將越來越被大家所重視。同時,我也希望每個人能夠根據自身實際情況,不斷提升自己的道德標準,并在日常工作與生活中加以實踐。只有這樣,我們的社會和世界才能變得更加和諧和進步。

    總結:

    在老總講道德啟示錄的引領下,我逐漸認識到道德的重要性。作為一個團隊成員和個體,道德準則能夠幫助我們建立起互信和互敬的關系,提高工作效能。同時,道德行為對于企業形象的維護和發展也至關重要。未來,我們需要進一步加強道德教育,提高道德意識,共同營造一個正派誠信的工作和生活環境。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇五

    每個企業都有一位重要的領導者,即老總。老總除了要帶領公司走向成功,還要對員工負責。最近,我有幸聽到了老總關于道德的啟示錄,深受啟發。在這篇文章中,我將分享我從老總講道德啟示錄中所得到的體會和心得。

    第二段:道德意識的重要性。

    老總指出,道德意識的培養對于個人和企業發展至關重要。他強調了誠實、正直和公平的重要性,并講述了他親身經歷的故事。這些故事讓我意識到,一個企業的道德價值觀對于員工的道德行為起著至關重要的作用。只有以道德為基礎的行為才能樹立起企業與顧客、供應商和員工之間的信任,從而推動企業的發展。

    第三段:道德在競爭中的作用。

    老總告訴我們,道德在商業競爭中同樣起著重要的作用。他強調了競爭中的誠信行為和道德底線的重要性。他舉例說明了一些企業因為不道德的行為而最終面臨破產的局面。這使我深思,一個企業只有在競爭中堅持誠信、尊重他人并遵守道德底線,才能獲得持久的發展與成功。

    第四段:道德行為的影響。

    老總詳細講述了道德行為對員工個人和團隊的影響。他提到了一個例子,一個誠實正直的員工不僅能樹立起好的形象,還能帶動他人,形成一個道德良好的團隊。而一個缺乏道德操守的員工則可能給整個團隊帶來負面的影響,破壞團隊合作和信任。這使我深刻認識到,個人的道德行為無論大小,都會對企業產生深遠的影響。

    第五段:個人的奮斗與道德。

    老總最后強調了個人和企業的道德責任。他我們要從自己做起,時刻保持道德意識,并以身作則。只有在個人奮斗中堅守道德底線,才能夠贏得信任和尊重,并在競爭中保持優勢。他的話使我深深地明白了在個人發展與企業成功之間,道德發揮著重要的橋梁作用。

    總結:

    老總的道德啟示錄讓我意識到了道德在企業發展和競爭中的重要性。一個企業只有以誠信和公平為基礎,才能贏得顧客、供應商和員工的信任。個人的道德行為也同樣重要,它不僅影響了個人的形象和發展,還深刻地影響著團隊和企業的發展。最后,我明白個人的道德奮斗也是企業成功的關鍵。通過堅守道德底線,個人和企業才能長久地發展和壯大。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇六

    第一段:引言(100字)。

    自古以來,道德為人類社會發展和和諧共處提供了重要的指導和基石。道德模范以自己的行為和價值觀成為他人學習的榜樣,起到了推動社會進步和提升人類品質的重要作用。為了探討道德模范心得體會的簡單,本文將從個人責任感、人際關系、自律、助人精神以及道德模范的力量等五個方面進行探討。

    第二段:個人責任感(200字)。

    作為一個道德模范,個人責任感是最基本的要求之一。這源于對自己的要求,也反映了對社會和他人的關愛。道德模范通過強化個人責任感,保持對自己的高標準,成為正確的行為和道德準則的踐行者。無論是在工作中還是生活中,他們始終保持誠實守信、盡職盡責,并將個人行為的影響最小化。個人責任感讓道德模范在每一個細節中都保持了高尚的品質和操守。

    第三段:人際關系(250字)。

    道德模范心得體會的另一個重要方面就是建立良好的人際關系。在社會交往中,道德模范始終以友善、善良和尊重他人的態度對待他人。他們關心他人的感受,樂于助人。尊重他人的權益和個人空間,并與他人保持公平正義的態度。這種積極和善意的人際關系不僅展現了道德模范的高尚品行,而且能夠為他們贏得更多的信任和支持。與此同時,良好的人際關系也使道德模范在與他人合作和解決問題時更加順利。

    第四段:自律(300字)。

    自律是道德模范心得體會中不可或缺的一部分。自律是指能夠自我管理和約束自己的行為和情緒,在面對困難和誘惑時能夠堅持正確的道德價值觀。道德模范通過培養自律能力,保持自我修養和優良習慣。他們守約守時、恪守自己的原則和底線,不為個人私利或他人的誘惑所動搖。自律不僅讓道德模范成為了可靠和值得信賴的人,而且也增強了他們戰勝困難和取得成功的能力。

    第五段:助人精神和道德模范的力量(250字)。

    助人精神是道德模范心得體會中獨特的魅力之一。道德模范心懷善念,關心他人的困難和需要,并以積極的態度提供幫助和支持。他們樂于分享自己的知識和經驗,以有益于社會和他人為己任。他們身體力行地踐行全人類的共同道德價值觀,通過自己的優秀行為成為道德的代言人和榜樣。進一步,道德模范的力量源于他們的助人精神。他們的善行不僅影響到了身邊的人,更將這種道德力量傳遞給更廣泛的社會人群,擴大了社會道德進步的影響范圍。

    結尾(100字)。

    總之,道德模范心得體會的簡單實際上是一個復雜和全面的過程。個人責任感、良好的人際關系、自律、助人精神以及道德模范的力量等方面密切相關,共同塑造了道德模范的形象與風范。在我們日常生活中,通過學習道德模范的經驗和心得,我們也可以在自身成長和社會中發揮更積極的作用。通過努力培養道德模范心得體會,我們可以為社會的和諧共存貢獻力量。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇七

    在生活中,發生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。

    記得在一天早上,我像往常一樣背著書包去學校上學。當我走到學校門口的時候,看到一群人圍在那里,我走過去一看,原來,一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了,可能因為小女孩年齡小,沒經歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說:“你看你,怎么把孩子撞著了?這個地方學校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起?!毙∨⒌陌职纸又f:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我?!毙∨⒌陌职钟纸又f:“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒了??吹竭@里,我就匆匆地走向教學樓了。在路上,我想:“既然那個小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”

    通過這件事,我明白了:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤,當他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態度去對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。

    上星期五的那件事,使我記憶猶新。

    那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西,順便辦了點事,正當我們回來的途中,媽媽突然想起來,家里還燒著水,媽媽說:“這下糟了,肯定慘了?!蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵?,老爸一下子開快了速度,一路狂奔,我焦急萬分,心里像十五個吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎么辦,萬一房子燒了怎么辦,消防車“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說個不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了?!?/p>

    終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會有事,過了一會兒,爸爸下來了,他說:“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話,都松了口氣,真是、。

    通過這件事,我得到了一個啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會?成大禍,那就后悔莫及了。

    從這件事中得到啟示。

    四會市城中小學六(4)班。

    高慶。

    在我的人生中,有許多啟示。這件事中,我也得到了啟示。但是,這個啟示在我腦海里一浪推一浪,永遠也不會忘記。

    在那天,我和父母一起吃飯。因為我吃了小吃,差不多飽了,所以我吃的飯還沒四分之一。我說:“媽媽,我吃飽了,我去鄰居家玩?!眿寢尶戳艘幌挛页允5娘?,臉色一沉,嚴肅地說:“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說?!翱彀扬埑酝?!。”媽媽瞪大眼盯著我說?!翱晌沂浅员Я寺?!”我爭辯著,哭出了聲。媽媽只是嚴厲地盯著我,沒說話。我只好垂頭喪氣地走過去,難受地把飯吃完。吃完飯后,媽媽叫我到她的房間,和藹可親地說:“孩子啊,你知道不,一顆飯是怎樣來的?是農民的血汗做出來的。農民每天幫禾苗拔草,施肥,費盡了多少血汗啊!這樣的勞動不是一兩天,而是春天到秋天??!如果你辛辛苦苦做出來的勞動成果,被人像你一樣浪費了,你會開心嗎?你一定會傷心的,何況是農民?你知道錯了嗎?”我低著頭,說:“知道了,我再也不敢浪費糧食了?!边@事以后,我再也沒有浪費過糧食,如果吃不了這么多飯的話,我會先放回點兒鍋里。

    兩年過去了,當年那個浪費糧食的男孩已經是一位優秀的班長了。我再也沒有浪費過一點兒糧食。我在學校早餐時,要求同學們要節約糧食。因為,我一直沒有忘記媽媽告誡我的話:“做人要勤儉節約,不要鋪張浪費,才能造出美好的世界?!?/p>

    在這件事,我得到的`啟示是:做人要勤儉節約,不要鋪張浪費。一個人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴格的教育的話,就回給人生鋪上一條永生的大道!

    真好!爸爸送我一只小貓,我把小貓放在一個紙箱里,箱里還有一件舊衣服,那是小貓溫暖的窩。

    這只小貓全身都是黃色,只有脖子和四只腳是白的,兩顆水靈靈的大眼睛和一顆櫻桃般的鼻子,嵌在半黃半白的圓球形的臉上。

    開始的一年里,我和小貓相處的非常好。可是,有一天我們全家都出去玩了,卻忘記把小貓托付給別人,回來時,小貓已經不見了,我真擔心,它會出什么事情。在那一刻,我真的好后悔:當時我為什么會忘記把小貓托付給別人呢?我真的好恨自己,那時竟然會忘,那可是我最心愛的小貓呀!過了幾天,我在一塊草地上發現了小貓的尸體,我淚如雨下,我因為不負責任害死了一條小生命,我真是一個不稱職的主人呀!

    從這一件事我體會到了“責任重于泰山。”做什么事都講究負責任,如果你不負責任,那件事也就做不好了。

    一年前的那一天給我留下了永久的回憶和終生的啟示,那件事給我的啟示讓我一生受用不盡責任重于泰山。

    天津市塘沽區新港一小五年一班蘇晏汀。

    “世上無難事,只怕有心人”。這是一句被人們廣為傳誦的名言。在上個暑假的時候,我深深地體會了這句話的準確性。

    一天早上,我拿出姐姐給我的旱冰鞋,想學滑旱冰?;当刹皇且患菀椎氖拢瑒e看那些會滑旱冰的人,滑起來颼颼生風,千姿百態,這擺個姿勢,那擺個造型。像我這樣的初學者,如果滑不好,就立刻會屁股著地,兩腳朝天,怎么站也站不起來了,我就是這樣。

    剛開始我滑旱冰的時候,雖說是在家里滑,有東西扶,可是一不小心也會像剛學步的小孩一樣摔倒。后來,我慢慢地掌握了一點技巧,身子不再后傾。于是,我打算去外面試試。我原以為外面的地粗糙而且不滑,可是總有小石子拌我,這弄得我有時連基本動作都不會了。經過一個小時的“魔鬼訓練”,我終于能穿著旱冰鞋在小區之間馳騁了。

    通過這件事,我明白了:無論做什么事,只要堅持不懈,就能取得好的成績。滑旱冰以前雖然對我來說困難的多,但我努力克服困難后,卻覺得自己收獲了許多,并且嘗到了橫心去做一件事后的喜悅滋味。

    在童年的記憶里,發生過許多事,但是,在我7歲時發生的一件小事,卻讓我久久不能忘記。

    那是在我上小學二年級的時候,我剛入學時,爸爸就在小區找了個管我接送、吃飯的大媽媽,我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級暑假結束后,爸爸不請陸阿姨幫忙了,讓我自已獨自上下學,晚上餓了煮水餃吃,我欣然答應了。在開始幾個星期里,我接二連三地忘帶鑰匙,爸爸媽媽都原諒了我??稍谝粋€星期三的晚上,我卻犯了個天大的錯誤,爸爸媽媽再三告誡的:“明天爸爸要出差,媽媽要考試,得很晚回來,你千萬別忘帶鑰匙!”我聽了,用力地點點頭,但還是當它耳旁風。第二天放學后,我急匆匆地回到了家門口,正準備掏鑰匙開門時,卻發現沒帶鑰匙,我急得嚇出一身冷汗,沒辦法,我只好回到花園里,開始寫作業。天漸漸黑了,我在寒風中縮成一團,百般無奈之下,我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見是我,立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯,當她聽完我的遭遇后,立即起身給我媽媽打電話,大概過了一、二分鐘,她嘆了口氣,輕輕地放下電話,對我說:“今晚你就在我家住吧!”那時,我還小,所以就滿不在乎地回答:“可以?。 边^了九點,我上了床,倒頭就睡。第二天醒來,卻發現睡在了自已的床上,事后我才知道,為了等我媽媽的電話,陸阿姨幾乎一夜沒合眼,她怕睡下了,就聽不見媽媽打來的電話了。

    在童年的記憶里,發生過許多事,但是,在我7歲時發生的一件小事,卻讓我久久不能忘記。

    那是在我上小學二年級的時候,我剛入學時,爸爸就在小區找了個管我接送、吃飯的大媽媽,我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級暑假結束后,爸爸不請陸阿姨幫忙了,讓我自已獨自上下學,晚上餓了煮水餃吃,我欣然答應了。在開始幾個星期里,我接二連三地忘帶鑰匙,爸爸媽媽都原諒了我??稍谝粋€星期三的晚上,我卻犯了個天大的錯誤,爸爸媽媽再三告誡的:“明天爸爸要出差,媽媽要考試,得很晚回來,你千萬別忘帶鑰匙!”我聽了,用力地點點頭,但還是當它耳旁風。第二天放學后,我急匆匆地回到了家門口,正準備掏鑰匙開門時,卻發現沒帶鑰匙,我急得嚇出一身冷汗,沒辦法,我只好回到花園里,開始寫作業。天漸漸黑了,我在寒風中縮成一團,百般無奈之下,我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見是我,立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯,當她聽完我的遭遇后,立即起身給我媽媽打電話,大概過了一、二分鐘,她嘆了口氣,輕輕地放下電話,對我說:“今晚你就在我家住吧!”那時,我還小,所以就滿不在乎地回答:“可以??!”過了九點,我上了床,倒頭就睡。第二天醒來,卻發現睡在了自已的床上,事后我才知道,為了等我媽媽的電話,陸阿姨幾乎一夜沒合眼,她怕睡下了,就聽不見媽媽打來的電話了。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇八

    做一些不現實的,不如在生活中做一個有道德的人!

    在常州“華佗杯”里面的一位老人很讓我感動:新區春江鎮迎龍村一條“偉民路”這條路本來是不太好的,坑坑洼洼、寸步難行。但是丁志坤老人帶領著全家和幾十萬將這一條爛路慢慢的“更新”到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著好事,村子內,大家要出去,別人要進來都很困難。說不定哪家有了些東西出售但是因為路不得不放棄。有著這樣的1位善良的老人,村子一定會越來越好,這些錢是最包含著真情的.!他們家不僅這些,在村子里看見哪一家的生活困難,他們總是二話不說的幫助他們,還使5明貧困的學生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園!

    在這樣一個美麗的地方,有一些人真的是不好:

    丁志坤的經濟條件稍微好一點,也不是很富有。但是當一個人做出了高尚的行為,那么他一定是最富有的;雖然有著一輛轎車……但是他是貧窮的!

    道德,無非就是一種行為,一種能夠造福于別人的行為。無論男女老少每個人都應該都應該與道德相伴。做好事情,不是為了得到別人的報答;不是為了得到一種榮譽;更不是為了誰誰的表揚……這是虛偽的道德,真正的道德你要對每個人、對社會的關懷。對一些貧苦孩子的愛,或許可以改變他們的一生。或許你有很好的學業,有很好的家庭背景,但是如果你沒有道德,你!就是一個偽君子!因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇九

    隨著社會的發展,道德觀念在人們心中的重要地位愈來愈凸顯出來。在現實生活中,我們時常能夠遇到一些道德模范,他們以自己的行為與精神給人們樹立了榜樣。那么,什么是道德模范?作為普通人如何也能成為一個道德模范呢?在這篇文章中,筆者將為大家分享一些關于道德模范的心得體會。

    道德模范首先應具備的一個品質就是真誠。在現實生活中,我們會遇到一些人,他們總是虛偽地面對別人,無論對與錯,都喜歡掩蓋自己的本性。然而,道德模范卻完全不同。他們總是真誠地待人,不掩飾自己的真實想法和個性。我曾遇到一位鄰居,每次看到她,她總是微笑著跟我打招呼,問候我是否需要幫助。這種真誠和友善讓我有種溫暖的感覺,也讓我明白到擁有真誠的態度是成為一個道德模范的重要一環。

    另外,道德模范還應該具備勤奮努力的品質。勤奮努力是成就成功的重要元素,也是成為一個道德模范的基礎。在學習方面,我們經常能見到一些優秀學生,他們總是默默努力地學習,從不輕易言敗。就我個人而言,我曾遇到一個同學,他在學校成績一直名列前茅。然而,與其說他是天才,倒不如說他是一個勤奮努力的人。他每天晚上都為了課業花費大量的時間,復習和總結。正是因為他的勤奮努力,他才能夠在考試中取得優異的成績。

    另外,一個道德模范還應該具備關愛他人的品質。關心他人、幫助他人是道德模范的重要品質之一。在我們生活中常常能夠見到一些熱心腸的人,他們總是會主動幫助別人,無私奉獻。就拿我來說吧,我曾遇到過在街頭給予無家可歸者幫助的人。他每周末都會自愿組織一些志愿者去為無家可歸者提供食物和幫助。這種關愛他人的行為讓我深受感動,也讓我明白到關愛他人是培養自己道德品質的重要一環。

    此外,作為一個道德模范,善待他人也是不可或缺的一部分。善待他人是體現人類基本尊嚴和社會公德的表現方式。我們常常能夠見到一些人,他們對待他人總是有禮貌、有耐心。我曾經遇到過一個銀行工作人員,他總是微笑著面對所有的客戶,無論客戶提出任何奇葩的需求和投訴,他總是耐心地解答與處理。他的善待他人的態度讓我明白了待人以誠待人以和是一個道德模范所應具備的品質。

    總而言之,道德模范是為人處世的榜樣,他們以自己的行為與精神給人們樹立了榜樣。作為普通人,我們也可以學習他們身上的優點,并努力成為一個道德模范。通過真誠、勤奮努力、關愛他人和善待他人四個方面的努力,我們可以不斷提升自己的道德品質,為社會做出更積極的貢獻,并在自己的一生中擁有幸福與快樂。讓我們一起努力,成為一個道德模范吧!

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十

    在一個陽光明媚的星期天,我家要來客人。因為要做可樂雞翅,媽媽讓我下樓買瓶可樂,隨手給了我9元錢。

    拿著錢,我想都沒想就直奔小區北門的公園鮮果超市了。開超市的是一對老夫婦,因為這個超市位置方便所以我們經常光顧這里,一來二去就和這對老夫婦混的十分熟稔了,而我也不把二老當外人,見了面總是先叫爺爺奶奶好。這時,我沖進店里,氣喘吁吁的說:“奶奶,我要。。。。。。要。。。。。要一瓶可樂!”說完就不停的喘粗氣。雖然我說話斷斷續續,老奶奶還是從我含糊的話里聽出了我要表達的意思,老奶奶疾步向冷凍箱走去,拿了一瓶8元的可樂遞給我。我早已把錢放到桌子上,奶奶見我很著急,從口袋里拿出一摞小額的鈔票,隨手抽出一張遞給我。我拿上錢和可樂頭也沒回的又往家里跑去。

    在路上,我想起剛才忘了用剩下的一塊錢買兩塊泡泡糖,可拿出錢來一看,竟然是5塊錢,我琢磨著老奶奶一定是把5元的當成1元的給我了。這下可難住我了,我非常想用多找的這4元錢買8塊泡泡糖,讓我解解饞??墒?,又想到老奶奶找錯了錢,對不上帳肯定也挺著急的??蛇€回去就意味著那美味的泡泡糖就不翼而飛了。到底該怎么做才好呢?這時我想起老師教我們的那些關于道德的名言和文字,終于在腦海中讓道德戰勝了泡泡糖。想到這里,我又急匆匆的趕回店里,跟老奶奶說明了情況,奶奶不僅夸我是個誠實的孩子,還免費送了我兩塊泡泡糖作為獎勵。嘴里嚼著最喜歡的泡泡糖,我高興的回了家,那種高興就像得獎的.感覺——美滋滋的!

    誠實比得過金錢和利益,他等于一大筆成成功的財富,誠實比什么都重要。

    作文二:道德的啟示。

    生活中,一件小事也足以讓人擁有啟示,而我就是從一件微不足道的小事中得到了啟示。

    夏天時,我和爸爸去游泳。正在池里劃水劃得盡興時,發現有一個人的臉有點發紫,我很奇怪,想游過去看個究竟。剛到那里,我發現水里有一股淡黃色的水柱,那人在游泳池撒尿!我頓時愣了,心里想:這人也太缺德了,在游泳池里尿尿??此埔患∈拢瑓s反映出這個人的品質。品質優良的人不僅不干這種事,還勸別人不干這種事;品質差的人,則反之。為什么外國人看不起中國人?因為我們中國有的人素質確實太差!只見那人晃晃腦袋,若無其事地走了,好像他什么事都沒做!

    此時此刻,我的腦袋又蹦出好多想法:人們做了壞事太不勇于承擔責任了。中國人該改一下性格了。應該樂于助人、勇于承擔責任、全面提升綜合素質,這樣,才能讓外國人沖我們豎大拇指!

    這次游泳,我明白了:要想讓外國人連爭帶搶地要中國人去參觀、旅游和看重我們,首先要搞的是提高國民素質!

    作文三:道德的啟示。

    道德,只是簡單的兩個字,可是,道德抉擇卻十分艱難,我曾親身經歷過一件道德抉擇的事情,讓我從中體會到令我終身受益匪淺的道理。

    還記得那一天,我接到老媽的“命令”——用他給的一元錢去買一瓶香油。于是,我興高采烈地出發了,一路上,我享受著太陽溫暖的光,傾聽著鳥兒的歌唱,是我心曠神怡。這時,幾個晶瑩剔透的泡泡飛到了我的面前。頓時,我好奇心大發,迫不及待地跟隨著泡泡去一探究竟。我來到一個小女孩面前,只見她吹出一串又一串的五彩繽紛的泡泡,這些泡泡在陽光的照耀下散發著動人的光芒,令我心動不已,一個愿望也油然而生,那就是去買一瓶泡泡。

    不一會兒,我來到了超市。超市里人山人海,貨物也玲瑯滿目,使我眼花繚亂。我從貨架上拿下一瓶香油,一看標價,正好十元。我遺憾極了,心想:只能拋棄這個心愿了。我悶悶不樂地抱著香油走到售貨臺前,把錢交給了售貨員??墒牵龊跻饬系氖虑榘l生了。忙昏頭的售貨員竟把五元錢遞給我,我驚訝極了,先是目瞪口呆,后來,才恍然大悟,原來是售貨員找錯了錢。頓時,我的心中一陣竊喜,攥著錢走出超市。

    經過這次的道德考驗,我明白了,道德的實踐看起來簡單,但做起來難,但是,我們一定要堅持真理,做好自己,不受別人誘惑,做一個正直的人。

    這次的經歷帶給我道德的啟示,讓我明白了做人的道理。

    作文四:道德的啟示。

    道德,只是簡單的兩個字,可是,道德抉擇卻十分艱難,我曾親身經歷過一件道德抉擇的事情,讓我從中體會到令我終身受益匪淺的道理。

    還記得那一天,我接到老媽的“命令”——用她給的十元錢去買一瓶香油。于是,我興高采烈地出發了,一路上,我享受著太陽溫暖的光,傾聽著鳥兒的歌唱,是我心曠神怡。這時,幾個晶瑩剔透的泡泡飛到了我的面前。頓時,我好奇心大發,迫不及待地跟隨著泡泡去一探究竟。我來到一個小女孩面前,只見她吹出一串又一串的五彩繽紛的泡泡,這些泡泡在陽光的照耀下散發著動人的光芒,令我心動不已,一個愿望也油然而生,那就是去買一瓶泡泡。

    不一會兒,我來到了超市。超市里人山人海,貨物也玲瑯滿目,使我眼花繚亂。我從貨架上拿下一瓶香油,一看標價,正好十元。我遺憾極了,心想:只能拋棄這個心愿了。我悶悶不樂地抱著香油走到售貨臺前,把錢交給了售貨員??墒?,出乎意料的事情發生了。忙昏頭的售貨員竟把五元錢遞給我,我驚訝極了,先是目瞪口呆,后來,才恍然大悟,原來是售貨員找錯了錢。頓時,我的心中一陣竊喜,攥著錢走出超市。

    經過這次的道德考驗,我明白了,道德的實踐看起來簡單,但做起來難,但是,我們一定要堅持真理,做好自己,不受別人誘惑,做一個正直的人。

    這次的經歷帶給我道德的啟示,讓我明白了做人的道理。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十一

    第一段:引言(總述)。

    作為社會主義核心價值觀的基石,道德倫理觀念是我們社會發展的重要支撐。為了引領社會風尚,培養良好的行為習慣,我們需要樹立道德模范的典型,以鼓勵人們向這些模范學習。作為一名普通公民,我有幸能參與到道德模范評選中,與眾多優秀人士交流互動,通過這一過程,我深刻感受到了道德模范背后的偉大精神,也收獲了許多心得體會。

    第二段:卓越的道德品質。

    道德模范之所以成為道德典范,是因為他們身上彰顯著卓越的道德品質。他們始終堅守著良好的道德底線,為人處世盡職盡責,言行一致,處處嚴格要求自己。他們具備高度的責任心和奉獻精神,用實際行動踐行著社會和諧與進步。在與道德模范們的交流中,我深刻體會到了做一個合格的公民應該具備的品質,他們的精神力量猶如一盞明燈,照亮前行的道路。

    第三段:勇于擔當的責任意識。

    在道德模范的心得體會中,勇于擔當的責任意識是一個尤為重要的方面。道德模范不將責任推卸給他人,而是始終以自己為出發點,從小事做起,力求做到最好。無論是家庭、學校還是社會,處處有對他們的需要和要求,但他們表現出來的責任意識無私而堅定。他們不畏艱辛,不挑剔崗位,靜心付出,讓我深感道德模范背后所蘊含的責任感和勇氣。

    第四段:自我修養與人文關懷。

    道德模范的心得體會還體現在他們對自我的要求和人文關懷上。修身養性是道德模范的首要任務,只有內心深處的修養才能成就外在的行為表現。道德模范通常有很高的人文關懷,善待他人,樂于助人。在與道德模范交流的過程中,我深刻感受到他們對弱勢群體的關心和幫助,他們將對他人的愛心融入到日常生活中,在關注社會大事的同時,從身邊點滴做起,貢獻自己的愛心。

    第五段:激勵與傳遞。

    道德模范的心得體會不僅僅是為了自我提高,更是為了激勵他人向他們學習。道德模范使用他們的行動,講述了一種新的道德觀,為社會傳遞了一種新的精神力量。通過道德模范的心得體會,我明白到在生活中無論我們遇到多大的困難,只要我們始終堅守良好的道德品質,秉持責任意識和人文關懷,就能夠成為道德模范的一分子。相信只要我們都能從道德模范的心得中汲取力量,我們的社會將會更加美好。

    總結:

    通過參與道德模范評選,我深刻認識到道德模范是社會發展的楷模,他們以自己的言行詮釋了什么是真正的道德品質。道德模范的心得體會展現了他們的責任和勇氣、修養和關懷,并激勵我們響應他們的號召,為社會作出自己的貢獻。只有秉持這種道德模范的品質和心得體會,我們才能在前進的道路上邁出堅實的步伐,推動社會持續健康發展。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十二

    我曾在報紙上看到過這樣一則故事:一個患急病的孩子的父親,在馬路上拾到了一張刮刮卡。他刮開涂層一看,呀,中獎了!中的還是24萬元的大獎!這位年輕的父親頓時蒙住了。要知道,他家上有七旬老母,下有一個年幼的'孩子,生活本已十分拮據。現在孩子又患看白血病,化療已花去10余萬元,經濟緊得根本湊不出看病的錢!如果拿這張刮刮卡去兌獎,那孩子的醫藥費就有著落,還可以還清所有欠的債!如此大的誘惑,他怎能不心動呢?但是,卡畢竟是撿來的,不屬于自己,將別人的東西占為己有,這觸犯道德底線的事,他做不出??墒羌依锏那闆r卻……經過激烈的思想斗爭,他毅然決定:不拿卡去兌獎。記者深入調查此事后發現,那張所謂的“中獎”的卡,其實是一場騙局。試想,如果這位父親真的拿刮刮卡去換錢,萬一騙子坑了他的錢,那豈不是讓這個可憐的家庭雪上加霜……守住底線也是守住了自己的人事安全、財產安全。

    還有一件我親身經歷過的事。每天我都乘公交車回家,看到許多人為了追趕公交車,直接從后門上車。為了貪圖方便,找個位子坐下便不去前門投幣。他們不是不知道前門上車后門下車的道理。只是為了坐到位子,趕上公交車,就罔顧規則。一元的車費,在有些人眼中也許算不了什么。但公交車司機為你服務,你就必須交錢,如果不交,那就是逃避。逃避一元不算什么,但如果你習以為常,慢慢地,十元、二十元、五十元、一百元……積少成多,你將走上犯罪的道路。

    道德,只需要簡簡單單地盡好一個公民的本分?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!碑斈忝鎸疱X利益誘惑的時候,很多人也許都控制不住自己的貪欲。但《釣魚的啟示》中的父親卻不一樣。他以身作則,在面對如此肥美的魚時仍堅守道德底線,不貪心、不亂拿。文中父親講的道理,讓身為兒子的作者受益匪淺,也給我上了深刻的一課。生活中這樣的人也不少,他們恪盡職守,不貪小便宜,踏實為人的正能量值得我們學習!

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十三

    領導干部從政道德啟示錄》積極借鑒我國歷史上的優秀廉政文化,緊密聯系廣大黨員領導干部思想、工作實際,從堅持和發展中國特色社會主義、正確運用手中權力、堅持黨的群眾觀點、堅持求真務實作風、創造經得起檢驗的實績、保持清正廉潔氣節、培養高尚情操、樹立正確親情觀等八個方面,對黨員領導干部從政從業立身、用權、謀事、言行、創業、清廉、修身、齊家等道德范疇的相關要求進行了深入剖析和全面解讀。

    《失德之害——領導干部從政道德警示錄》分為上下兩集,選取了近年來一些領導干部失德失范的典型案例,從政治品質、職業道德、家庭美德和個人品德等方面進行了深刻剖析,通過這些領導干部從失德失范走向腐敗墮落的沉淪軌跡和沉痛懺悔,以及有關領導、辦案人員和專家的剖析點評,教育和警示廣大黨員領導干部從中汲取教訓,修身立德、廉潔從政。

    該片通過精選部分被查處的省部級,地廳級領導干部現身說法以及紀檢監察機關辦案人員和領導干部,專家學者等人的剖析點評,從政治品德,職業道德,家庭美德和個人品德等方面,析表解里,講理陳實,深刻警醒和教育廣大領導干部要充分認識到修德的重要性和失德的危害性。本片制作精心,結構嚴謹,條理清晰,采訪深入,案例典型,內容豐富,點評精要,發人深省,是一部對領導干部開展道德教育的優秀可視教材。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十四

    按照市公司監察部的要求,學習了《領導干部從政道德啟示錄》一書。該書包括引言及結束語共計十章,深刻論述了加強從政道德建設的重要性、必要性及如何嚴守從政道德,要求領導干部帶頭弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,為我國經濟社會發展提供強有力的思想道德保障。該書以“為政以德:治國理政重要基石”為引言,充分闡述了在從政道德的重要性,修己安民,是中華民族的優秀道德傳統,也是治國安邦歷史經驗的深刻總結。

    道,所以不管是從大處著眼,還是從小處入手,該書都在說明道德是國家之基,從政之魂,立身之本。

    與做官的責任以及從政道德辯證法。書中指出權力是一把“雙刃劍”,秉公用權,可以造福人民,以權謀私,必然危害社會;闡明了黨和群眾是魚水關系,水能載舟亦能覆舟的道理;揭示了領導干部出現腐敗問題都經歷了一個由量變到質變、由漸變到突變的心路歷程。

    該書通過與讀者采取談心的方式談問題,談修養,使我們懂得,作為一名領導干部,必須在堅持和發展中國特色社會主義的前提下,堅持黨的群眾觀點,堅持權為民所用,求真務實,清正廉潔,培養高尚情操,承擔家庭責任。同時,通過闡釋領導干部的從政道德責任和剖析各類從政道德問題,說明了領導干部加強從政道德修養的重要性,明確要求領導干部要做到自重、自省、自警、自勵,一身正氣,光明磊落,堅持為政以德,實現人和政通,為實現全面建成小康社會的宏偉目標提供堅強保證。

    兼備的干部。要把從政道德規范和準則運用到經濟社會發展各項工作中去,并以這些準則作為鏡子,對照檢查,改正以至滌蕩自己思想中一切與此相反的東西,不斷提高自己的道德品質。

    王正強。

    二〇一三年十一月四日。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十五

    毛澤東同志要求我黨每一個黨員干部要“全心全意為人民服務,一切從人民群眾利益出發”。可是,在當前市場經濟條件下,各級領導干部與各種經濟組織、中介組織、社會團體接觸頻繁,在復雜的形勢面前,個別領導干部由于自身道德基礎薄弱,缺乏精神支柱,以致美丑、善惡、榮辱、是非界限不分,思想行為脫離道德規范,以犧牲國家、人民利益的代價在金錢和美色面前翻身落馬。身邊一個又一個的腐敗案件提醒著每一位領導干部加強從政道德建設刻不容緩。執政基礎會因腐敗而削弱,執政能力會因腐敗而降低,執政地位會因腐敗而動搖,現實中的多少腐敗案件,腐敗的源頭皆從道德失守開始。因此,領導干部要從以下幾方面加強從政道德建設,增強防腐拒變的能力,更好更安全的執政為民。

    一、樹立正確的幸福觀,內強素質。

    打鐵還需自身硬,領導干部要加強從政道德建設,一定要先從自身做起,通過加強學習教育,樹立正確的幸福觀,不斷提高自身素質。

    1、加強政治理論學習。只有不斷加強學習,領導干部的從政道德才有堅實的智力和文化支持,才能在新的形勢下不斷前進。一是向書本學習。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,把讀書與運用相結合、把閱讀和思考相結合,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識,切實提高執政為民的自覺性。二是向實踐學習。注重學習新形勢,研究新情況,解決新問題,在實踐中總結經驗,把握規律,用實踐中來檢驗和提高學習的成效。三是向廣大人民群眾學習。領導干部要放下架子,深入基層,深入群眾,始終與人民群眾站在一起,學習人民群眾艱苦樸素的優良傳統,增進與人民群眾的感情。

    2、加強思想道德教育。領導干部思想道德方面出問題,是腐敗的根本,思想道德防線是抵御腐敗的第一道防線。一是要致力于解決黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀問題。二是要深入開展“三個代表”重要思想的學習活動,教育黨員領導干部堅定馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,堅持立黨為公,執政為民。三是針對存在的突出問題,在當前要特別加強對領導干部進行艱苦奮斗、居安思危,始終保持同人民群眾血肉聯系的教育,按照要求,牢記黨的七屆二中全會提出的“兩個務必”,清醒地看到激烈的國際競爭給我們帶來的嚴峻挑戰,清醒地看到我們肩負的任務的艱巨性和復雜性,增強憂患意識,磨練意志,提高境界,保持情操,牢固樹立為黨為人民事業長期艱苦奮斗的思想。

    3、加強自身修養建設。領導干部要加強自身修養一定要克服三種“障礙”。一是大權獨攬。領導干部不能把權力看得太重,具體的事要充分信任班子成員,發揮班子成員干事的積極性,管好大事、管好方向、管好原則即可。二是以權謀私。人貪必自毀,節制欲望,管好自己,是領導干部必須遵守的黨性原則和起碼要求。三是形式主義。領導干部一定要克服形式主義,掌握好工作方法,使各項工作落到實處,務求實效。

    二、強化人民公仆意識,外樹形象。

    領導干部一定要牢固樹立“全心全意為人民服務”宗旨,強化人民公仆意識,通過以下三方面展現當代共產黨員的光輝形象。

    1、要對黨忠誠,對民忠實。領導干部政治道德素質的核心是“忠”,即對黨對人民無限忠誠,對事業忠心耿耿,為人處事忠厚誠實,這是領導干部最基本的“德”。因此,在實際工作中,作為領導干部要自覺實踐“三個代表”重要思想,辦事情要緊緊扣住老百姓所想,所盼,在利益面前,要始終把對國家、對人民的利益置于對家族、個人和親朋的利益之前,分清是非輕重,取大舍小,在黨和人民需要時放棄、犧牲個人利益,做到立黨為公,掌權為民,無私無畏。

    2、要為人正直,一身正氣。其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。哪個單位的領導干部講正氣,哪個單位的風氣就比較正。作為領導干部首先要居官無私,堅持原則,秉公辦事,一身正氣,帶頭反腐倡廉,當好遵紀守法的表率。

    3、要在位謀政,勤政為民。領導干部要得到群眾的認可關鍵要使自己能表現出一種使干部群眾產生敬佩感、信賴感和凝聚力的道德力量,這種道德力量就是領導干部的敬業精神和社會責任感。這就要求做到:一要勤思,經常想一想,參加革命為什么?現在當干部做什么?將來身后留什么?弄清為誰當官?為誰服務?怎樣用權的問題。二要勤干,腳踏實地、埋頭苦干,出實招,干實事,鼓實勁,做到干凈干事。三要敢創,要有敢試、敢為人先的工作勇氣,做到為官一任,造福一方。

    三、遵守廉潔自律制度,遠離危險。

    領導干部一定要嚴格遵守廉潔自律制度,把好廉潔自律關,管理自己,管好自己的人,防微杜漸,規避風險,遠離腐敗。

    1、要把好名利關。作為領導干部要時刻遵循“淡泊名利、無私奉獻”的教誨,做到居上而不驕、居下而不憂,不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,視名利淡如水。

    2、要把好權力關。作為領導干部一定要切記手中的權力是黨和人民給的,是黨和國家事業發展的需要。要時刻想到為黨和國家事業發展盡職責和義務;要用手中的權力為廣大職工群眾謀福利,不能為自己謀私利,更不能用權力去損害國家的利益,要甘當黨和人民的公仆。

    3、要把好人情關。治國家先家,身為領導干部要在工作和事業上有所建樹,不僅要嚴于律己,還要管好自己的配偶、子女,管好身邊的工作人員,要堅持原則、處以公心,切不可放棄原則搞特殊,更不能用感情去代替政策,用友情代替原則,要任人為賢而不能任人唯親。

    4、要把好金錢關。金錢對人的誘惑和腐蝕力相當之大,領導干部要遵紀守法、嚴以律己、潔身自好,拒腐蝕永不沾,頂得住誘惑,經得住考驗,不做金錢的俘虜。

    四、自覺接受各界監督,筑牢防線。

    領導干部一定要主動把自己置于組織、群眾和新聞輿論的監督之中,陽光做人,陽光做事,才能真正有效的做到防腐拒變,真正從源頭上筑牢貪污腐敗防線。

    1、要自覺接受組織監督。領導干部要把組織的監督看作是對自己的關心與愛護,要自覺主動而不是敷衍抗拒。要認真按照各級紀檢監察部門的各項廉潔從政制度來管理自己、約束自己,幫助自己從源頭上筑牢貪污腐敗防線。

    2、要自覺接受群眾監督。人民群眾是社會的主人、監督的主體。群眾的監督是最廣泛、最徹底的監督,也是最公正、最客觀的監督。領導干部要主動提高公務活動的透明度,保障人民群眾的知情權、監督權、批評權,激發黨內外群眾參與監督的積極性。只有依靠群眾,發動群眾,人人負責,人人監督,才能有效的防止自己為所欲為。

    3、要自覺接受新聞輿論監督。新聞輿論由于公開性強、受眾面廣和傳播速度快等特點,在監督上具有特殊的作用。領導干部要敢于發揮新聞輿論對自己的監督作用,不避丑,不遮羞。讓自己的所作所為公開在陽光之下,有效預防貪腐現象的產生。

    總之,領導干部因為身居要職,責任重大,所以一要加強從政道德建設,真正做到內強素質、外樹形象、遠離危險、筑牢防線。情為民所系,權為民所用,甘當人民公仆,全心全意為人民服務。只有這樣,我們的黨才能更加純潔,我們的國家才能更加繁榮昌盛。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十六

    環境道德就是調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范。環境道德規范的核心主要是人類應學會與自然和諧相處,共同發展。環境道德的建立把道德行為的領域從人與人、人與社會擴展到人與自然之間,將善惡、良心、正義、義務等道德觀念應用到處理人與自然、生態關系中去,從人類能動性的角度出發,倡導人們主動承擔起對自然界的道德責任和義務,它是新形勢下人類道德的進步和完善。其基本內容包括以下三個方面:

    1.代內公平。

    代內公平系指當代人在利用自然資源、滿足自身利益上機會均等。由于大自然是人類共同棲居的家園,因而,在空間和地域上不同國家和民族應公平地享有地球,平等地享有生存和發展的權利。這就意味著任何國家和地區的發展都不能以犧牲其它國家和地區的利益為代價,但是由于種種歷史原因,當代社會存在巨大的貧富差距。發達國家總是利用不平等手段和方式,廉價地過多地利用地球資源,掠奪不發達地區資源,因此,富裕地區的人們應對自己的發展行為實行自律,并且履行扶持貧困的責任和義務,已成為人類真正平等的道德要求與道德責任。

    2.代際公平。

    代際公平系指當代人與后代人公平地享有自然資源與生態資源。由于地球資源的有限性,人類的經濟活動方式,直接影響到資源的持續性。工業時代那種浪費式、掠奪式的資源開發和利用方式,急功近利的短視行為導致人與自然的對立,威脅到人類的生存。因此,強調既要滿足當代的需要,又不能對滿足后代人需求的能力構成危害,不可以因當代人的自私和無限度地消耗自然資源而使人類發展的鏈條中斷,而應該給后代留下一個健全的生態環境。

    3.人地公平。

    人地公平系指人與自然界保持一種公正的關系。這一全新的觀念要求尊重、實現和維護自然價值,追求人與自然和諧共進。尊重自然,擯棄對自然的極端功利主義態度,把人類與環境、社會發展與生態環境融合在一起,要求人類有意識地控制自己的行為,合理地控制利用、改造自然界的程度,維護生態系統的完整性,保護生物的多樣性。

    環境道德作為人類道德整體的一部分,從表面上看,是人與自然之間的道德,著重強調人對自然界的態度,實際效果卻是對人類的保護?,F代社會需要培育環境道德,這不僅是道德自身的要求,也是可持續發展的必要保障。要將環境道德觀付諸實踐,環境道德教育是一個首要和必要的有效途徑。

    1.更新道德價值觀念。

    道德對象從人與人擴展到人與自然,特別是可持續發展理念的提出,大大拓展了傳統價值觀的內涵。首先要向人們揭示自然的內在價值,使人們能夠將自然視為人類的伙伴,并產生一種尊重自然的態度,產生對自然的親近感情和關懷。其次引導當代人要自覺維護下一代的發展權利,學會正確處理當代人之間、當代人與子孫后代人之間、人與自然之間的利益關系,從而在平等的基礎上真正實現資源共享。

    2.樹立合理的利益理念。

    利益是道德的基礎,道德與利益是統一的。正確對待利益問題也是一切道德的出發點。環境道德作為調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范,其基本原則就是生態整體利益和長遠利益高于一切。在利用和改進自然引導各種生產和生活的過程中,要注重自然界各個要素的互利共生、協調發展。環境道德將我們置于一種挑戰性的困境中,因為“它們可能會要求我們拋棄一些物質理想,即我們的生活應達到一定的水準以及為了維持這種水準應該進行各種各樣的活動”。盡管如此,培育環境道德并非是可有可無的精神游戲。人類應重新規范人與自然的關系和利益分配,以生態優先的原則重新定位一些產業。

    3.加強生態保護意識。

    人類的生存和發展離不開自然的支持。人們應熱愛自然、尊重自然,了解自然,與自然為友;只有掌握了自然規律,才有可能正確利用規律,滿足人類自身需求,改善和提高人類生活質量。

    4.建立適度消費和綠色消費觀念。

    據有關資料顯示,占世界人口20%的發達國家,每年消耗資源占全球的80%。如果所有國家的生產和消費都如此,那么,對全球生態影響將是毀滅性的。正如《只有一個地球》一書中所指出的:“對消費的喜新厭舊成風,無限制的使用能量,我們的前途只能是生態系統的災難。因此,在消費中考慮對資源環境的影響,以提高生活質量為目的的適度消費和綠色消費應作為可持續的生活方式。

    人類開發利用自然資源,必須考慮它們的有限性和不可再生性。即使可以再生,也必須給它以喘息的機會,讓其能夠休養生息,否則人就在吃子孫飯、斷自己后代的生路。我們應大力宣傳和引導人們購買那些生產使用中對環境和人體健康無害、符合環保要求的綠色產品,培育綠色消費的情感和市場,從根本上杜絕一次性的消費。總之,我們強調:“自然界能夠提供人類生存的資源,而人類消費過的東西又能夠被自然界分解和吸收,成為自然界發育的有益養分,然后再以更多的財富回報人類。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十七

    《領導干部從政道德啟示錄》一書具有不同凡響的以下幾個特點:

    一、理念科學,高起點,高境界。一是不管是從大處著眼,還是從小處入手,該書都在說明道德是國家之基,從政之魂,立身之本。二是強調從政道德首先要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,永遠是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住各種風險考驗的精神支柱。三是指出加強干部從政道德建設要與建設學習型政黨相結合,要與對干部的教育相結合,要與對干部德的考核相結合,要與公民道德建設相結合,要與做好經濟社會發展各項工作相結合,可謂是建構了一幅從政道德建設的工程圖。

    二、案例經典,有震撼,有啟迪。書中所選案例經典恰當,領導干部閱后會為之震撼,亦為之深思。一是有事關黨和國家命運的案例。書中列舉了蘇共亡黨亡國的例子,提出了一個嚴峻的問題:為什么蘇共建黨93年,執政74年,最后卻先亡黨后亡國?其中不可忽視的一個重要原因就是失去了從政的根本大德,即取消了馬克思列寧主義的指導思想地位,背棄了社會主義道路和社會主義制度。二是有德政民擁、失德民棄的案例。書中列舉2008年四川發生“5〃12”汶川大地震后,黨中央、國務院帶領全國人民奮力抗震救災,取得了舉世矚目的成就,在贏得世界贊譽的同時,更好地樹立了黨和國家的崇高形象。書中還從反面例舉了墨西哥革命制度黨因失德而失民的案例。從而說明,對于一個執政黨而言,扎扎實實為群眾謀利益,就能得到群眾的真心擁護和支持,反之則被人民所拋棄。三是有領導干部因忽視道德修養而逐步走上犯罪道路的案例。書中列舉了諸如鄭筱萸、馬向東、許邁永、段義和等一批腐敗分子的犯罪歷程,足以引起領導干部的心靈震撼并深以為戒。

    三、道理深刻,講事實,講辯證。該書闡釋道理有理有據,且辯證深刻,讀來發人深省。全書通過不同工作或生活領域中的各類現象,解析是與非、暖與冷、公與私、真與假、實與虛、廉與貪、雅與俗、嚴與寬的關系,讓領導干部深刻體會做人與做官的責任以及從政道德辯證法。書中指出權力是一把“雙刃劍”,秉公用權,可以造福人民,以權謀私,必然危害社會;闡明了黨和群眾是魚水關系,水能載舟亦能覆舟的道理;揭示了領導干部出現腐敗問題都經歷了一個由量變到質變、由漸變到突變的心路歷程。

    四、責任明確,談問題,談修養。該書通過與領導干部談心,使其懂得,作為一名領導干部,必須在堅持和發展中國特色社會主義的前提下,堅持黨的群眾觀點,堅持權為民所用,求真務實,清正廉潔,培養高尚情操,承擔家庭責任。同時,通過闡釋領導干部的從政道德責任和剖析各類從政道德問題,說明了領導干部加強從政道德修養的重要性,明確要求領導干部要做到自重、自省、自警、自勵,一身正氣,光明磊落,堅持為政以德,實現人和政通,為實現全面建成小康社會的宏偉目標提供堅強保證。

    該書讀來,能讓人深思,能讓人警醒,能給予領導干部依法從政、為政以德的啟迪。愿《領導干部從政道德啟示錄》一書成為領導干部加強黨性修養的良師益友,成為人民群眾廣泛關注的道德讀本。

    2013-8-23。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十八

    從政者,民稱之為官,做人要有人品,為官要有官德。所謂“為官之德”,是指從政為官者在一定崗位履行職責的過程中,思想和行為方面應當遵循的道德規范和準則,是公民道德規范在各級領導干部崗位實踐中的具體化,同時也是社會對領導干部職務的具體道德要求。

    通過學習,我深刻地領會到,作為一名最基層的管理干部所肩負工作的責任感和使命感,要不斷地加強學習,找出存在不足,提高自身的綜合素質,在工作、生活中起到表率作用。要按照“一個基本要求,六個方面提醒”,筑牢思想道德防線,提高廉潔自律意識,在工作上、生活中,要保持高度警覺,努力做自重、自省、自警、自勵,兢兢業業,踏踏實實,努力做好各項工作。結合實際工作,這次學習主要體會有如下:

    二、要密切聯系群眾。牢記并堅持“兩個務必”,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,這也是以德從政的核心。密切聯系群眾,不在于要做多少轟轟烈烈的事情,而在于心里要時刻裝著群眾。要樹立“為人民服務”的思想和敬業精神,職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求。深入實際、深入群眾,關心群眾的疾苦,傾聽群眾的呼聲,準確把握群眾的思想脈搏,誠心誠意地為人民辦實事、辦好事,以真誠踏實的辦事作風,拉近與群眾間的距離,消除與群眾間的隔閡。

    三、要起模范帶頭作用。共產黨員的一言一行對廣大群眾的影響很大,在推進依法治國、以德治國的過程中,起著重要的導向作用。任何時候都必須樹立良好的道德形象,堅持立黨為公,執政為民,身體力行社會主義道德和共產主義道德,以德修身,以德服眾,以德行政,發揮道德示范的作用,以高尚的人格力量影響和帶動廣大群眾,成為先進思想道德的引導者和模范的實踐者。

    四、要在嚴于律己中把握底線。“公生明,廉生威”,在實際工作生活中,要嚴格落實廉潔自律的各項規定,堅持原則,堅持黨性,做到“八個堅持,八個反對”,嚴格執行“四大紀律,八項要求”,謹記領導干部廉潔從政的基本要求;要嚴于律己,廉潔奉公,牢記經濟方面的提醒;不該說的話堅決不說,不公開發表反對四項基本原則和反對改革開放的言論,銘記政治方面的提醒;不該辦的事堅決不辦,遵守組織規定,熟記組織方面的提醒;不該去的地方堅決不去,慎對生活和社交方面的提醒;要能頂得住歪理、耐得住清貧、抗得住誘惑,真正把握住做人做事的底線,樹立起黨員干部廉潔從政的形象。

    1、干部從政之德,是關系著黨建工作的重大舉措,符合社會發展要求和干部隊伍實際,反映了人民的熱切期盼。

    2、政黨的先進性與純潔性,引導著社會風氣,關系著社會和諧,甚至于在某種程度上影響著民心的向背。在凈化社會風氣、進行公民道德建設的今天,大力倡導黨員干部帶頭以高尚的思想道德要求和鞭策自己,在全社會作出表率,顯得尤為珍貴和重要。

    3、“政者正也。子帥以正,孰敢不正?”為官一任,常修為政之德,必然能夠造福于民;常做違德之舉,必然招致危亡之禍。應該說,這是從古至今被無數事實證明了的一條鐵律。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇十九

    近期,結合單位“堅守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動的深入開展,我認真學習了《領導干部從政道德啟示錄》,深受啟示?!秵⑹句洝穱@領導干部為什么要遵守從政道德、怎樣遵守從政道德這個主題,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,緊密結合當前領導干部道德建設的實際,從“道”、“法”、“術”三個層面,系統闡述了新時期黨對領導干部從政道德的要求,讀后頗受教益。

    深刻論“道”,揭示本質,指引方向?;趯Φ赖卤举|的認識,《啟示錄》突出“道”的論述,深刻揭示了領導干部“為公”的道理,提出了“權為民所用”的要求。同時,該書還闡述了立身之道、謀事之道、用權之道、言行之道、創業之道、清廉之道、修身之道、齊家之道,即通過闡釋領導干部從政道德之“道”,從根本上論述了我們黨對領導干部“德”的要求,引導其正確把握道德修養的方向。

    清晰說“法”,分析范疇,啟示選擇?!秵⑹句洝窂念I導干部從政道德實際情況出發,對“八個范疇”進行解析,引導讀者明辨善與惡、對與錯,作出正確選擇:在立身方面,說明“是與非”不容含糊,啟示領導干部要增強堅持和發展中國特色社會主義的自覺性;在謀事方面,說明“暖與冷”

    1關乎宗旨,啟示領導干部要堅持黨的群眾觀點;在用權方面,說明“公與私”不能混淆,啟示領導干部要正確運用人民賦予的權力;在言行方面,說明“真與假”衡量本色,啟示領導干部要發揚求真務實的作風;在創業方面,說明“實與虛”考驗品行,啟示領導干部要創造經得起歷史、實踐和群眾檢驗的實績;在清廉方面,說明“廉與貪”涇渭分明,啟示領導干部要堅守清正廉潔的氣節;在修身方面,說明“雅與俗”須慎重對待,啟示領導干部要培養高尚的道德情操;在齊家方面,說明“嚴與寬”須把握分寸,啟示領導干部要樹立正確的親情觀。這“八個范疇”一擺出來,對領導干部從政道德的基本要求也就明確了。孰是孰非、何去何從,令人一目了然。

    殆”的道理,不要貪名、貪利,更不能發不義之財。

    在今后的生活、工作中,我要做到常修“七慎”之德,堅持“四自”之道。

    常修“七慎”之德:一是慎始,謹防第一次。保持自身廉潔,保持黨員的純潔性,關鍵在于“第一次”,時刻警惕“第一次”,莫把自己拖進腐敗的泥坑。二是慎微,謹防積小成大。,我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節上嚴格要求自己,“去小惡以保本事,積小善以成大德”。三是慎好,謹防不良嗜好。領導干部切不可將自己的興趣、愛好、習慣恣情放縱,而應當把它與官德修養緊緊地聯系在一起。有利于官德修養的揚之,不利于官德修養的棄之,介于中間的節之。四是慎欲,謹防欲壑難填。要以理導欲,以理制欲,做到“非理之財莫取,非理之事莫為”,要認清正欲和邪欲,揚正制邪,擇其善而行之。五是慎權,謹防權力濫用。領導干部在用權時一定要有“如履薄水,如臨深淵”的感覺,掌握的權力越大,社會責任就越重,越是應該為人民謀更多的利益。六是慎獨,謹防自我放縱。黨員領導干部做到“慎獨”,不斷修身是非常必要的,要在沒有監督的情況下,自己也要嚴格約束自己。七是慎終,謹防晚節不保。靡不有初,鮮克有終,切不可善始而不能善終。

    堅持“四自”之道:一是“自重”。就是要有自己的人格,任何時候都不要失于輕浮庸俗,狂妄自大,妄自菲薄,要堂堂正正地做人,明明白白做官,踏踏實實地做事。二是“自省”。就是要加強黨性修養,經常反省自己,檢點自己,及時發現自己的毛病,隨時修正自己的錯誤。三是“自警”。就是要時時處處用黨紀國法來規范自己的行為,越軌的事不去做,在各種誘惑面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為錢色所動。四是“自勵”。就是要保持旺盛的革命精神、積極不倦的工作態度,朝氣蓬勃地把黨交給的各項任務做好。

    總之,《啟示錄》引用古今中外的故事和案例,生動地告訴領導干部:從政道德的養成,需要在日常工作和生活中,從點滴做起。只要按照正確的方法堅持去做,每個領導干部都能掌握從政道德的道理、原則,都能成為“社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量”。

    2013年8月6日。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇二十

    最近,學習了《領導干部從政道德啟示錄》,深刻地體會到了加強從政道德建設的重要性。為政以德,修己安民,是中華民族的優秀道德傳統,也是治國安邦歷史經驗的深刻總結。在全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的偉大進程中,我們黨始……終高度重視和切實加強領導干部從政道德建設,要求領導干部帶頭弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,為我國經濟社會發展提供強有力的思想道德保障。

    回顧自己的成長歷程,無一不是在黨的培養下、教育下,逐步成長為一名銀行基層行的領導干部,很多時候覺得書里講的道理離我太遠,其實不然,有些時候一不小心,一些不良現象的現象就會發生在我們自己的身上。從一開始我們就要嚴格要求自己,處處要以身作則,不時以黨員標準為鏡,對照檢查,嚴格要求。

    一、發揮好黨員的模范帶頭作用,特別是在基層行的黨員領導干部。在廉潔自律方面,不僅要以身作則,還要經常告誡其它干部員工,提高廉潔自律意識,不斷增強免疫力。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、社交關,經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,才能立于不敗之地。

    己作為一名基層行的領導干部,與自己沒有什么關系,殊不知任何一個人墮落與腐敗的行為都不是與生俱來的,而是在長期的工作中逐步放松了警惕之心與律已之心,把個人利益的追求錯誤地放在了第一位以致到最后的腐化墮落。所以我們要堅持從點滴做起,從身邊小事做起,從我們每天面臨的工作做起。

    三、提高認識,增強拒腐防變的免疫力。從歷年腐敗者違法犯罪的軌跡中,不難看出,他們的不義之財來自權力的“魔棒”,他們無視黨紀國法,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,還影響了銀行形象。在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,作為銀行從業人員,特別是做為一名銀行的領導干部,我們更需要清醒的認識到身上擔負的職責,深刻領會作為一名黨員在廉政建設中的深謀遠慮,全面增強對拒腐防變的認識,提高自身的免疫力,時刻清醒的認識到工作中的權責一致,沒有絕對的權利,更不能在工作中以權謀私,把權利作為利益的交換條件。這就要求我們要在工作中不斷的學習,提高認識,增強拒腐防變的免疫力,增強對腐敗行為的辨別能力。

    善和提高自己,才能更好地保證自身的廉潔清正,才能經受住各種考驗并且高質量地完成好上級黨委交給的工作任務。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇二十一

    一、堅持秉公用權,廉潔從政必須信念堅定,加強學習。

    信念的喪失,道德的墮落往往是腐敗發生的根源,稍有放松、懈怠,就可能權為私用,滑向腐敗的深淵。所以,我們只有不斷加強思想道德修養,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,用理性控制私欲,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權、廉潔從政。當今時代,隨著城市化建設的不斷深入,新情況、新知識、新觀念不斷涌現,如果不加強學習、不注重學習、不善于學習,就要被這個時代所淘汰。當然,作為黨的干部,我們更應把學習作為提高能力素質、推進事業發展的根本之道。同時,學習的目的全在于運用,在于提高,要應把學習和實踐結合起來,善于運用學到的知識解決實際工作中的問題,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,不斷提高領導科學發展和促進社會和諧的能力,不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高拒腐防變的能力,打牢自己的思想防線,確保自己在任何時候都做到不以權謀私,不濫用職權,不貪贓枉法。

    二、堅持秉公用權,廉潔從政必須依法行政,依法用權。

    分析一些腐敗現象的思想根源,就是因為一些干部經不起權利的誘惑,不能夠依法辦事。說實話,權力是雙面巨刃,既可以用來為人民辦實事,也可能被腐蝕,發生異化變質,成為謀取私利的工具。我們必須時刻清醒地認識到,自己手中的權力是人民賦予的,人民是權力的所有者。對我們每一個有權在手的人而言,權力意味著責任和義務,權力越大,責任也就越大。為官者,若不能依法行政、依法用權,何以為民解憂,又何以言公仆?是否用好權的一個重要標準,就是看我們的干部是不是出于依法辦事。領導干部要在紛繁復雜的社會生活中不迷茫,在各種思想文化沖擊下不困惑,在金錢美色誘惑面前不失節,就應該常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到權大不移公仆心、位高更知責任重,永葆共產黨人的政治本色,從思想源頭上解決好“為誰當官、為誰掌權、為誰服務”這個從政為官的根本問題,做到拒腐蝕,永不貪。

    三、堅持秉公用權,廉潔從政必須公道正派,不殉私情。

    廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。因此,領導干部必須清正廉潔、公平公正,既要講原則,又要講情義。講情義,就是要有感情、有人情味兒。一個部門或單位,大家走到一起,既是工作需要,也是一種緣分。如果不講情義,單位就沒有凝聚力;如果只講情義而不講原則,單位就難免散沙一盤,失去戰斗力。

    四、堅持秉公用權,廉潔從政必須加強監督,接受監督。

    監督的前提是公開,如果權力都在暗箱里操作,那監督就是空話。因此,必須通過制度和法制來保證權力運行的規范和透明,才能把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益、辦實事上。加強對權力的監督,黨員干部必須增強接受黨組織和群眾監督的自覺意識,嚴格約束自己,自覺接受組織、群眾、輿論的監督。如果不主動增強接受監督的意識,有逃過監督的僥幸心理,就容易放縱思想,我行我素,結果身敗名裂。虛心地、真誠地接受監督和批評,不是一種擺設,也不是一種姿態,而是黨性原則的重大問題,是增強免疫力的內在力量,是抵御各種誘惑,堅持秉公用權,廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政,既是作風要求,更是紀律規范。自覺接受黨組織和群眾的監督,不僅是一種胸懷、一種境界,也是對黨的事業負責、對自己負責的表現。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇二十二

    最近,學習了《領導干部從政道德啟示錄》,深刻地體會到了加強從政道德建設的重要性。為政以德,修己安民,是中華民族的優秀道德傳統,也是治國安邦歷史經驗的深刻總結。在全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的偉大進程中,我們黨始終高度重視和切實加加強領導干部從政道德建設,要求領導干部帶頭弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,為我國經濟社會發展提供強有力的思想道德保障。

    加強領導干部從政道德建設要與建設學習型政黨相結合。適應時代發展要求,勤于學習、善于學習,是中國共產黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的決定性因素。加強領導干部從政道德建設,必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習現代科學知識、社會主義市場經濟知識、法律知識等,積極用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造。向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,真正把學習作為一種生活方式、一種精神追求,做到學以立德、學以增智、學以創業。

    加強領導干部從政道德建設要與對干部的教育、監督相結合。加強從政道德建設,教育是基礎、監督是關鍵。要把從政道德教育作為黨員干部教育的重要內容,結合加強黨的優良傳統和作風教育、先進性和純潔性教育、社會主義核心價值體系學習教育,引導領導干部將從政道德規范內化為內心的信仰操守,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。要將從政道德教育融入領導干部培養、選拔、管理、使用的全過程,幫助干部自覺認識并改正道德方面存在的缺點和不足,堅守道德底線和做人準則。加強從政道德監督,充分發揮各種監督主體作用,讓失德失范行為無所遁形。各級領導干部要自覺接受監督,在監督中做好本職工作、提高修養水平,防止權力失控、行為失范。

    加強領導干部從政道德建設要與對干部德的考核相結合。強調,要堅持把干部的德放在首要位置,選拔任用那些政治堅定、有真才實學、實績突出、群眾公認的干部。要通過對干部在關鍵時刻、重要事件中的表現的考核,突出德在干部標準中的優先地位和主導作用,把德的考察結果作為干部選拔任用的首要依據,以正確的用人導向促進領導干部進一步做到政治堅定、堅持原則、清正廉潔、平的高尚、情趣健康。

    加強領導干部從政道德建設要與公民道德建設相結合。領導干部也是社會公民的普通一員,加強領導干部從政道德建設是社會主義道德體系建設的重要內容。一方面,必須按照中央提出的要求,從公民道德建設入手,繼承中華民族幾千年形成的傳統美德,發揚黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德,借鑒世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果,以全體公民道德素質的提高,為領導干部從政道德建設創造良好的社會環境。另一方面,領導干部要在推進公民道德建設中發揮表率作用,積極加強自身道德修養和作風養成,以自身道德素質的增強引領社會風尚、促進時代進步。

    加強領導干部從政道德建設要與做好經濟社會發展各項工作相結合。社會實踐是從政道德建設的基礎和途徑。加強從政道德建設,領導干部必須身體力行,深入實踐,把改造主觀世界寓于改造客觀世界的活動之中,不斷提高道德自覺。要結合做好經濟社會發展和當地建設各項工作,推進從政道德建設,努力端正做人的品行,純潔自己的靈魂,成為德才兼備的干部。要把從政道德規范和準則運用到經濟社會發展各項工作中去,并以這些準則作為鏡子,對照檢查,改正以至滌蕩自己思想中一切與此相反的東西,不斷提高自己的道德品質。

    綜上,我們要結合在全黨開展的以為民務實清廉為主要內容的黨的宗旨意識,切實改進作風,提高群眾工作能力,為實現全面建成小康社會的宏偉目標提供堅強保證。

    簡單的道德啟示(模板23篇)篇二十三

    作為員工,我們時常需要得到老總的指導和鼓勵,以提高自己的專業素養和職業道德。最近,我們公司的老總給我們開了一次意義非凡的講座,主題是“道德啟示錄”。通過聽取老總的講解,我深感道德意識的重要性,并從中獲得了寶貴的體會和啟示。

    第二段:道德意識的重要性。

    老總首先強調了道德意識的重要性。他指出,一個企業若想長久發展,不僅要有產品技術和市場策略上的突破,更重要的是需要有良好的道德品質作為基石。只有有道德意識的員工,才能夠保持誠信與正直,建立起企業良好的信譽。而這種信譽不僅來自于企業的產品質量,更來自于每個員工對待工作的態度和行為。正是因為這樣的重要性,我決定從今天起,更加注重自己的道德意識,以提升自己的職業素養。

    第三段:誠信為上的道德座右銘。

    在講座中,老總著重強調了誠信的重要性,他說:“誠信不僅僅是一個人的品德問題,更關系到一個企業的發展。”他給我們講解了幾個案例,通過深入淺出的解說,使我們深刻認識到誠信的實際應用和意義。從那時起,我明白了,只有在對待客戶、同事和合作伙伴的過程中始終保持誠信,才能獲得更多的信任和支持。而信任和支持,將成為我個人和公司成功的重要保障。

    第四段:高標準嚴要求下的自律和奉獻。

    “沒有嚴要求的自律,就沒有高質量的工作?!崩峡偟倪@句話刻骨銘心地激勵著我。他告訴我們,優秀的員工都具備強大的自律能力。只有在工作中對自己進行高標準要求,才能發現自己的潛力和不足,并不斷進步。而要達到這樣的自律水平,不僅需要我們規范自己的行為,更需要明確工作的目標和規范。只有將自己的職業責任和全面發展融入到工作中,才能充分發揮個人的價值,為企業做出更多的貢獻。

    總的來說,我從老總的道德啟示錄中受益匪淺。通過這次講座,我深刻意識到道德意識的重要性,決定在以后的工作中更加注重自己的道德修養。我將始終秉持誠信為上的原則,努力做一個值得信賴的員工,并將這種信任傳遞給公司和客戶。同時,我會將高標準要求和嚴格自律貫穿于我每天的工作中,提升自己的職業素養,同時為公司的發展做出更多的貢獻。

    總結:

    老總所講的道德啟示錄給予了我許多深思和啟示。若一個企業希望健康發展,就需要有良好的倫理底線和道德底蘊。只有以誠信為準則,高標準要求和嚴要求下的自律,才能將企業建設得更加強大。在今后的工作中,我將牢記老總的教誨,將道德意識融入到工作的每個環節中,并將其貫穿于我的職業生涯中,為公司創造更大的價值。

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