作文是語文學習中的重要一環，寫一篇優秀的作文可以提高語言表達能力。以下是一些名人名言和格言，可以激發我們寫作優秀作文的靈感和動力。
下雨啦四年級范文（24篇）篇一
記得小時候，每逢下雨天，我總喜歡趴在窗臺上，靜靜地看著外面的雨花紛揚。
雨如同萬條銀絲從空中灑向各個角落，屋檐落下一排排水滴，恰似一顆顆晶瑩的珍珠，最后連在一起，形成了美麗的珠簾。淅瀝淅瀝的雨聲，像一首動聽的樂曲，把我帶進了雨的神秘的世界里。地面形成了一條條小水溝，而原來的排水溝卻成了小溪，溪水嘩啦嘩啦地唱著輕快地小舞曲！
一會兒雨停了，外面的世界煥然一新，空氣里有雨的香味，樹葉更綠了，天空越顯得格外深邃。這個時候的我肯定穿好了涼鞋，約了幾個小伙伴一起玩水去了。水溝里的水仍然唱著歌兒跳著舞，到石階時就形成了一個個小瀑布。我們幾個小孩正在嬉戲呢，在雨后的世界里，只有快樂，沒有一絲的煩惱，笑聲、水聲、狗叫聲等等，像歌唱著：下雨真好！
現在期待下雨天，可我卻沒能夠像小時候那樣，安靜地趴在窗臺，欣賞著雨滴拍打玻璃的聲音，還有那首動聽的小舞曲，那些嬉戲聲、那些天真的笑聲、那些無憂無慮的日子。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
下雨啦四年級范文（24篇）篇二
“嘩嘩嘩······”大雨傾盆而下，把我從睡夢中驚醒。是調皮的云娃娃趁著媽媽不在家，偷偷地切洋蔥玩不小心辣著眼了，眼淚嘩嘩的流了出來。
第二天早晨，雨還在下，我抬頭仰望天空，霧氣朦朧，煙霧彌漫，仿佛置身于仙境之中。雨點形成一條條銀線，起風了，銀線像喝醉了酒一樣，跳起了搖擺舞。
雨點落到小草上，小草看見了，興奮極了，“咕咚，咕咚”的大口喝起來，喝飽了，腰板也挺直了許多。雨點落到雨傘上，玩起了蹦蹦床，不一會兒，又玩起了滑滑梯。雨點落到大樹上，仿佛在對大樹爺爺說："大樹爺爺，讓我來給您沖個涼水澡吧!”一會又不見了，像是在和大樹爺爺玩捉迷藏的游戲。雨點落到玻璃上，發出“啪，啪”的聲音，多么動聽啊!相相信這個聲音比那鋼琴走出的美妙樂曲還要“更上一層樓”。雨點落到麥田里，農民伯伯看見了，露出了久違的笑容，高興的說：“今年的莊稼總算能大豐收了!”
雨過了，天晴了，空氣清新，混著淡淡的清香，天空出現了一道美麗的彩虹，一群娃娃在馬路旁打水仗，你看，他們跑過去，猛一踩，幾束水花濺起，這時，娃娃的臉笑得更燦爛了。
下雨啦四年級范文（24篇）篇三
秋的日子里，常和我作伴的是雨。下面小編為你帶來秋天下雨。
500字內容，希望大家喜歡。
201x月x日星期x晴。
清晨，我推開窗戶，一縷涼風襲來，我驚奇地發現外面下雨了。“沙、沙、沙”，秋雨姑娘靜靜地邁著輕盈的步子，不聲不響地來到了我們的身邊。俗話說“一場秋雨一場涼”，秋雨姑娘帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋雨姑娘是個畫家，有一盒絢麗多彩的顏料。她拿著神奇的畫筆，來到了一個美麗的花園，畫出了一朵朵菊花，黃的、橙的、紅的、粉的……它畫的菊花栩栩如生，猶如一位美麗動人的少女在雨中翩翩起舞。它畫出了一棵棵桂花樹一樹金黃，淡淡地散發著一股股清香，讓人感覺心曠神怡，總想待在它的身邊，久久不愿離去。它畫出的楓林一片火紅，樹葉落滿大地，就像鋪上了一層紅色的地毯。瞧，秋雨姑娘又畫出了許多喇叭花，五彩斑斕，就像一個個大喇叭，似乎在向人們呼喊著：“秋天來了，秋天來了!”
秋雨姑娘是個魔術師，她拿著魔術棒來到了稻田，揮一揮魔術棒，稻田一片金黃，一眼望不到邊。來到了果園，你看，柿子樹上變出了一顆顆柿子，就像掛滿了一個個火紅的燈籠，喜慶極了。還有蘋果、橘子、棗，全部都是碩果累累，似乎在向人們展示著它的成果，農民伯伯也露出了喜悅的笑容。
秋雨姑娘還是個音樂家呢，在小河邊，在池塘里，在人們的雨傘上歡快地唱著，這是一支大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出人們的喜悅，奏出了一個豐收的秋天。
沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地來，又悄悄地走，正趕著去另一個地方給大家帶來驚喜呢!
201x月x日星期x晴。
“滴滴，滴滴!”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似，既沒有夏天暴雨的瘋狂，也沒有冬天的雨那樣寒冷，秋天的雨是暖暖的，綿綿的，柔柔的，就如棉花一般。
秋雨下之前，樹枝亂擺，小青蛙跳下荷葉，躲進了池塘;小花搖起了腦袋，小螞蟻回到了洞里。過了一會兒，雷聲響了，之見一條銀白色的琴弦從天滑過，那便是閃電。閃電越來越大，雷聲越來越響。天上的白云不見了蹤影，只留下一片烏云在天上。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩!”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片，池塘、花園，都不見了，模模糊糊的。雨下大了，它就像一根根短針，落下來。地上都濕漉漉的一片，其他，我什么也看不見了。
漸漸的，漸漸的，雨小了，雷聲也小了，路面清晰起來了，打開窗戶，清新的空氣迎面而來，花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。
雨停了，太陽也重新回到了原位上站崗。天邊出現了一道漂亮的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。顏色一個都不少。
小青蛙又站在荷葉上望著美景，螞蟻也從洞里出來散步。
201x月x日星期x晴。
秋風中的寒意愈來愈濃，秋天將要邁著輕盈的步伐悄然離去。
但縱使是深秋，也少不了蒙蒙的如煙細雨。秋季的雨，特別是深秋的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細、輕。
深秋時節，樹葉凋零。微風中，飄撒著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天別具一格的韻味。
細細的雨點落在身上，頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上，大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。
秋雨是滋潤萬物而又安寧的。它似乎在催眠著大地，使我們的這一切變得寧靜、安詳，仿佛在沉沉睡去。
秋雨總是靜悄悄地下著，只有一點點淅淅瀝瀝的聲音。雨絲密密的、渺渺的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。草黃了，梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間，使人感到幾分凄涼，心中不免產生遐想。
“雁過秋空夜正央，回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事，秋月秋宵秋日長”每每讀起這首詩，總是會被濃濃的哀傷緊緊包裹。我還是希望去感受那喧囂夏日后的清新寧靜，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。
畢竟，秋雨令人惆悵。
201x月x日星期x晴。
連日的霏霏細雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。整個校園被徹頭徹尾地洗了一遍。陰翳的校園，多增了幾分傷感。突然，腦海里浮現出一幅唯美的畫面。一個像丁香一樣的女子撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。她是那么美，那么美，微涼的秋雨打濕她的發髻。涼風俯身托起那張憔悴的面孔，輕輕的拭去那眼角的淚痕。枝頭落下幾只黃蝶，向冬季飛去，秋雨也落淚了。
草色早已轉入猶豫的倉惶，夏蟲也為此沉默，地上找不到一點新鮮的花朵。枝頭的丹桂香清，在空氣中沉默沉默。而透明的空氣正招待著一個透明的心懷，枝葉無聲地落到我腳邊，我才感受到微風掠過面頰。我猛回頭，一把揪住了西北風，問它要落葉的顏色，一把抓住了東南風，問它要來年的嫩芽。它“呼”地一聲，便跑遠了，可就是追不上。“哇”地我倒在地上嗚嗚地哭了起來。秋雨也多情地傾瀉出那一抹疼惜。
秋雨，它不像春雨那樣激勵我們向上、向上，也不像夏雨一樣急躁，來得快，去得也快。它只像一位丁香一樣的姑娘，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。默默地行著，冷漫，凄婉又惆悵。她是那么美，那么令人憐惜。漸漸的夜深了，她獨自一人帶著丁香一樣的愁怨，在雨中漫步，而我在屋內已熟睡。
201x月x日星期x晴。
金秋時節。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產生遐想。思忖;雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。
我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
下雨啦四年級范文（24篇）篇四
早上，當我還蜷縮在被窩里時，小雨珠打在玻璃窗上，發出“噼啪、噼啪”的聲音，吵醒了還在熟睡中的我，我拉開窗簾，看見窗戶上有許許多多的小水珠，他們就像調皮的精靈互相追逐，在窗戶上留下一條條彎彎曲曲的水痕。透過窗戶向外望去，整個天空灰蒙蒙的，忽然一道明亮的閃電劃破了天際，緊接著是一陣轟隆隆的雷聲，無數小雨點從天而降，落在馬路上、落在屋檐上，時而滴滴答答，時而嘩啦嘩啦，像一首動聽的歌。
雨中的景色像一幅美麗的畫卷，遠處的山巒和建筑都變得朦朦朧朧的，仿佛穿上了一層“水衣”似的。那些小樹、小草被雨洗凈了枝葉，翠綠翠綠的，散發出一股草木特有的清香?；▋簠s沒有小樹、小草那么幸運，它那美麗嬌嫩的花瓣，被雨打落了不少，看上去可憐極了。在外面忙著捉蟲子的小鳥，急急忙忙往家飛去，那些家住的遠的小鳥，已經被淋成了“落湯雞”。街道上的行人或者穿著雨衣、雨鞋，或者打著五顏六色的雨傘，穿行在熙熙攘攘的街道上，街道上大大小小的水坑里積滿了水，一輛輛汽車飛馳而過，飛濺起一片水花。此情此景，讓我心血來潮，我便拿起雨傘走出了家門。街上的小店都關著門，人們都匆匆忙忙地走著，幾滴雨滴打在我的臉上，我感到清清涼涼的，心情舒爽極了。
雨過天晴，一道美麗的彩虹掛在空中，美麗極了！云朵更白了，天空更藍了，陽光更耀眼了，空氣更清新了，一切都顯得異常美好。鳥兒站在枝頭梳理著濕漉漉的羽毛，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在草葉、花枝上，透出珍珠般的光芒，街上的小水洼平靜的像一面面小鏡子一樣，倒映著這個雨后的世界。
我愛下雨天，它讓我們有了一個清新的世界。我希望天天下雨，但我不是神仙，所以只能把每一個下雨天留在自己美好的回憶里。
下雨啦四年級范文（24篇）篇五
浙江省臺州市玉環縣坎門中心小學一(1)班李雪凡有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”
螞蟻笑著說:“我們全都在搬家啊，
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下雨啦四年級范文（24篇）篇六
今天上午，我起床遠遠可見天空有點點漆黑我斷定會下起雨的。當我正在陽臺上認真的做作業，忽然天色變了，亂起了一陣大風，冷得我直發料。我的作業被風吹得不停的翻動著，甚至被吹翻在地面上了。當我忙著把本子撿起來。
一陣大風吹過來了，把雨點再天上往下滴這樣粗大的雨點兒順著風吹過下來滴答滴答的打在屋子的房頂上順著墻壁流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸……漸漸地連成了一條珍珠鏈似的從屋頂流下來，地上的水越來越多，甚至大樹下面的泥土都裝滿了水。周圍的人們拿著雨傘慢慢在路上走過，好像一個個美麗的大蘑菇了，公路上的車輛像河里的小魚。這一景象真美麗！
云散了，雨停了天空出現了一道彩虹五顏六色真美麗呀！天空的空氣格外清新。小花園的各種各樣的樹木經過雨水的沖洗，樹枝長葉綠得發亮，綠的美麗！
下雨啦四年級范文（24篇）篇七
滴答滴答，原來是夏雨姑娘在唱歌呢!它落在小葉子上，在玩滑滑梯。它滴在小花上玩耍，貪婪地吸著花粉的甜蜜。
在校園里，小雨滴鉆進小朋友的衣襟里，涼涼的，可舒服了。小雨滴滴到小朋友的衣服上，一下子就無影無蹤了，而小朋友的衣服上卻留下一個印子，這就是小雨滴走過的痕跡。
小雨滴來到了雨傘上，滴的一聲，小雨滴又落到了地上。小雨滴可真調皮啊!
小雨滴聚在一個小水坑里，太陽公公一起床，小水滴就變成小水蒸氣，跟著太陽公公升到了天空上。回到了云朵媽媽溫暖的懷抱。沒過幾天小水滴又會回到我們的身邊了。
我愛下雨天。
下雨啦四年級范文（24篇）篇八
雨在下，把大地沖刷得干干凈凈。
在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引著每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多么秀麗?。⌒÷吨榕吭谌~子上好像在想些什么？太陽又重新灸烤著大地，似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘里的荷花不理會那似火的驕陽，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立[注:亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]的女孩一樣，美極了。
雨就像一幅五彩的畫卷，在這幅畫卷里綻放出七色光芒！
下雨啦四年級范文（24篇）篇九
滴滴答答，與滴落在屋檐上，望著窗外，此刻的天空失去了以往的蔚藍，豆大的雨滴無情地打在小樹初生的嫩葉上，陣陣的雷聲仿佛大自然的怒吼，這樣的情景似乎令人感到害怕，卻也令我想起我愛上雨天的那個午后。
那年的秋天有些悶熱，我和朋友道別后便靜靜地走向斑馬線，目標是在兩條馬路后與校園相望的公車站。那公車站沒又屋檐、沒有座椅，只有公車站牌自己安安靜靜地佇立在人來人往的人行道上。在等待過馬路的'同時，一顆雨點落在我的鼻尖，當我慌忙要找出雨傘時才想起昨夜忘記將傘放入沉甸甸的書包。當綠燈亮起，我只好淋著雨，漫步在茫茫車海與人海之中。
當我走到公車站，雨勢絲毫沒有減弱的趨勢，在等待公車的同時，我靜靜地淋著雨，看著淡灰色的天空，深深吸了口氣，泥土的氣味和潮濕的空氣混合，散發出一種屬于大自然特有的氣味，又閉起眼，聆聽雨點落在葉片上發出的聲響，那滴答聲仿佛珍珠落入玉盤般清脆悅耳，鳥兒依舊在枝頭吱吱喳喳地唱著，似乎在歌頌著這下著雨的午后?！凹热灰路寂獫窳耍敲丛贊褚稽c也無所謂吧？”我心想，一腳踩進地上的水洼，雨水浸濕了我的鞋子、襪子，冰涼的觸感好像踩在游泳池的淺水區一般。哼著電影萬花嬉春中的音樂singingintherain，我身上穿著學校制服，背著學校的書包，手里拿著餐袋，仰頭看著淅瀝淅瀝下著雨的天空，心情突然感到莫名的輕松愉快。
路上沒有帶傘的的行人匆匆忙忙地跑著，紛紛躲進附近的店家內等待著雨過天晴的那一刻，感覺起來那場雨好像只有我在享受。等著公車，享受著雨滴落在大地的聲音，享受著雨天帶給皮膚的清涼，享受著難得淋雨的機會，享受著秋天午后我愛上的那場雨。
下雨啦四年級范文（24篇）篇十
下雨嘍！我可喜歡下雨了，因為雨會給我帶來無限的快樂與遐想。
我喜歡看雨。天空灰蒙蒙的，仿佛是一雙無比巨大的手，蓋住了藍天、白云與陽光。雨傾瀉下來，晶瑩的小水滴掉落在葉子上、路上、行人的傘上，洗亮了一切。那些雨絲，就像是棉線，被雨包圍的地方變成了一架紡織機，紡出了雨后的美麗。
我也喜歡聞雨。我用鼻子抵著窗縫，試圖尋找雨中的味聲。雨帶著一絲絲的土腥味、草木味，還有花香。它們融成一種清新的味道，鉆入我的鼻腔，鉆入我的心里。
我還喜歡聽雨。雨落在樹葉上，那聲音好像激昂的鼓點，隨著雨點的變化而變得動聽。雨掉進池塘，如同彈起木琴，叮叮咚咚地響起，蕩起了一圈圈漣漪。雨打在小花傘上，打在荷葉上……就好像是一曲給大自然的樂章。
哦，雨洗亮了我的眼睛，洗亮了我的手，更洗亮了我的心靈。
文檔為doc格式。
下雨啦四年級范文（24篇）篇十一
你有什么一場令人難忘的小雨經歷嗎，來看看小編整理的四年級下雨。
啦。
早晨，媽媽把我從甜美的夢中叫醒。我一睜開眼發現屋內比平時要暗了許多，窗戶也濕漉漉的。有些水珠順著玻璃在往下流。這時我才知道原來外面在下著雨呢。
外面的雨下個不停，窗外的世界一片灰蒙蒙。雨滴降落在地上“吧嗒”“吧嗒”地響，像是小雨滴在歡樂的唱歌，好像自然界中的音樂家。大馬路上，五彩繽紛的顏色，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，美麗極了，如同繪畫的一副“雨中”的畫一樣。雨滴從空中落在傘上或雨衣上，象坐滑梯一樣“哧溜”一下滑下來，然后落到地上，哈哈!真像個調皮的娃娃。
我喜歡下雨，因為下雨自然界的音樂家就會來到我們人類世界，為我們演奏一首美妙的雨水交響曲。
“滴嗒滴嗒”外面下起了小雨。閃電公公忍不住張天大嘴，雷公公被驚醒了，發出了“轟隆隆”的雷聲。天空烏云密布，突然，雨從天空中傾瀉下來，越下越大。
雨打在窗戶上，發出了“噼啪噼啪”的響聲，仿佛雨點在打鼓。雨點落在樹上，發出了“沙沙”的聲音，宛如在彈奏樂曲。大樹被雨水洗過后，變得更加郁郁蔥蔥。池塘里的荷葉積滿了水珠，青蛙在荷葉上蹦來蹦去，像是在說：“下雨了，下雨了!”荷葉像一個個綠盤，青蛙蹦過之后，綠盤被打翻了，雨水滑落水中，池塘偏僻一幅美麗的圖畫。
馬路上，汽車的喇叭發出了“叭叭”聲，自行車鈴發出“叮呤叮呤”的聲音，人們奔跑時，發出了“啪啪”的響聲，路上到處水泄不通，水花四濺，仿佛演奏了一曲交響樂。
雨點像五線譜上的音符，在這場聲勢浩大的音樂會上，為人們譜寫了一曲優美動聽的樂章;雨點像一個個小精靈在翩翩起舞，給這個世界帶來了生機。
雨越下越小了，一切又恢復了平靜。
夏天到了，火紅的太陽照著大地?；▋簭澫铝搜?，草兒低下了頭，一切都懶洋洋的。
突然，刮起了大風，天空中烏云密布，轟隆隆電閃雷鳴，嘩嘩嘩豆大的雨點從空中落下來，房屋的灰塵被淋得干干凈凈，好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝著雨水，好像在說：“下吧，下吧，我們喝得真舒服啊!”我高興地說：“小雨點，謝謝你!”
這真是一場好雨啊。
夏日的午后，小公雞喔喔獨自在野外溜達。
天氣很悶，不一會兒天空烏云密布。轟隆隆，天空響起了一陣震耳雷聲，嘩嘩嘩大雨下了起來。喔喔用翅膀遮住了頭，心想：“我該怎么辦呢?”
過了一會兒雨下小了，漸漸的雨停了。出現了一道又一道美麗的彩虹，喔喔的臉上綻開了開心的笑容。
今天一起床，看到外面天氣陰沉沉的，烏云密布，下著狂風暴雨。
我打著雨傘去外面吃早餐。雨真大啊!像斷了線的珠子一樣往下掉，傘被雨打的啪啪直響，風也越來越大，好像要把我的傘吹掉似的。
吃完早餐后回到家里，看到外面的雨越下越大，心想：“今天，我不用給我的太陽花澆水了，真是太好了。”
今天下了一場小雨，大街上五顏六色的雨傘來來往往。小雨落在馬路上，把馬路上的塵土沖得干干凈凈;小雨為柳樹梳頭，柳葉兒顯得更加翠綠;小雨為花兒洗臉，花瓣兒顯得更加迷人;小雨為小草哺育，小草兒顯得更加鮮嫩，小雨為小朋友們帶來秋天的童話，讓小朋友們更加快樂地成長。
啊，真是一場令人難忘的小雨。
下雨啦四年級范文（24篇）篇十二
下雨了放學了，小紅走出教室一看，下雨了，小紅說：“真好！我帶了雨傘?！彼龘伍_傘，背上書包，走在回家的路上，突然，小紅看見前面有一位阿姨，抱著小孩在路上跑，小紅急忙跑過去，把傘高高地舉起來，撐在阿姨的頭上，阿姨高興地說：“小朋友，你真好！”小紅說：“阿姨，你家在哪里？”阿姨告訴了小紅，小紅說：“正好，我跟你同路。我送你回家吧?！?/p>
阿姨高興地說：“小朋友，謝謝你！”小紅把傘高高地舉起來，撐在小孩的頭上，不讓阿姨和小孩淋濕。小紅把阿姨送回家后，自己也回家了?；氐郊依?，媽媽奇怪地問：“小紅，你今天帶了雨傘，怎么會淋濕呢？”小紅回答說：“在路上，碰見阿姨，她沒帶傘，我就和阿姨一起撐一把雨傘，還送她回家，所以淋濕了。”媽媽說：“你真是個好孩子，像個雷鋒?！?/p>
下雨啦四年級范文（24篇）篇十三
一、說教材。
《下雨的時候》這個故事選用了小朋友熟悉而且喜歡的小動物小白兔、小雞、小貓為角色，講述了小白兔在下雨的時候想辦法用樹葉當傘，并且幫助小雞和小貓的故事情節，既有趣又蘊含了許多的美德?，F在的小朋友都是獨生子女，個個以自我為中心，缺乏關心幫助他人的意識?！断掠甑臅r候》這個故事既符合小班幼兒的年齡特點，又符合幼兒的現實需要。因此，我選用了這一教材。
二、說教學目標。
《綱要》指出：要“創造一個自由、寬松的語言交往環境”?！巴ㄟ^多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解”?！鞍l展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境?！备鶕毒V要》精神和我班幼兒已有的能力實際、知識水平以及教材需要，我確定了本次活動的教學目標、重點、難點：
活動目標。
情感目標：體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。
知識目標：欣賞故事，初步理解故事內容。
技能目標：嘗試用不同的語調和肢體動作表演角色間的對話。
活動重點、難點。
由于小班幼兒以具體形象思維能力為主，在故事教學中，我把知道故事名稱，理解故事，體驗幫助別人和被別人幫助的快樂作為本次活動的重點。語言的發展是反復練習、不斷改正、逐步規范的過程，幼兒在使用不同的語調表現角色語言，用語言的感情色彩表現故事的背景，情節發展和故事角色，因此我把嘗試用不同的語調和肢體動作表演角色間的對話作為本活動的難點。
三、說教、學具的準備。
1、物質上的準備。
我為幼兒準備了生動有趣的動畫課件，小白兔、小雞、小貓頭飾。
2、知識上的準備。
我在活動前讓幼兒了解了下雨天需要的各種雨具。
四、說教法和學法。
教法。
為了有效地掌握重點難點，我采用了視、聽、講、演相結合的方法。
“視”，就是引導幼兒觀察動畫課件中的內容。
“聽”，是引導幼兒傾聽老師的語言啟發、誘導。
“講”是幼兒講，滿足幼兒說的愿望。
“演”是讓幼兒表演故事中角色間的對話，滿足幼兒樂于表現的愿望。
學法。
本次活動多采用游戲法，游戲是幼兒最喜歡的活動，能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒能在角色扮演中充分表現自我。還結合了觀察法，通過觀看課件讓幼兒獲得直接的印象?！敖Y果前置提問法”是讓幼兒在想像、創造性思維中自由自在地表達自己的看法，是練習說話的好機會。
說活動過程。
根據本次活動的目標及重點難點，我整個活動貫穿于游戲之中，把活動分為三個部分，設計以下教學程序：
1、導入活動：猜謎游戲，激發幼兒活動的積極性。這一環節旨在短時間內吸引幼兒的注意力，充分調動幼兒的感官感知游戲內容。
2、理解故事，掌握學習方法。
（1）運用“結果前置”的提問方法，教師有感情地講述第一遍故事在講述故事時，教師不出示任何教具，是為了避免分散幼兒的注意力，引導幼兒在邊傾聽邊思考的過程中，初步感知故事內容。講述完后提問：“故事的名稱是什么？”“故事里有誰？”
（2）觀看動畫課件，完整欣賞故事，滲透情感體驗。
下雨啦四年級范文（24篇）篇十四
昨天下午，空氣越來越悶。突然，天空好像蒙上了一層黑布，突然變黑了。這時，雷公公走了出來。他似乎很生氣，敲鼓，發出“隆隆”的響聲。馮叔叔也來了，他像一頭憤怒的獅子一樣吹著大風，把樹吹倒了。
看到要下雨了，路上的行人急忙回家。樹上的蟬停止了歌唱，趕緊躲在草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網去避雨，只留下一張沒織好的網。
雨開始下了，一滴，兩滴，三滴.雨像一顆破碎的珠子落下，突然下起了傾盆大雨。路上行人紛紛撐開雨傘或穿上雨衣，匆匆趕回家。沒有雨具的人只好找地方避雨，一群人看著雨嘆了口氣。
雨越下越大，看不清遠處的風景。雨中，遠方的風景時不時出現，仿佛在人間仙境。豆大的雨滴在風中飛舞。有的砸玻璃，發出“噼里啪啦”的響聲，仿佛在演奏一首優美的交響樂。路上水越來越多。漸漸地，它匯成一條小河，一輛汽車駛過，濺起美麗的水花。
慢慢地，雨漸漸小了，一切又開始明朗了。
雨終于停了，我迫不及待地打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。突然，地平線上出現了一道彩虹，仿佛在欣賞雨后的美景。雨后，山更綠，天更藍，心情更珍妮弗！
下雨啦四年級范文（24篇）篇十五
暑假的一天，我在公園里玩，開始還是陽光燦爛，天上飄著朵朵白云。不知什么時候太陽不見了，白云變成了烏云，天色浙漸暗了下來。哎呀，不好，快要下雨了。
我連忙跑進公園中的一個涼亭中躲雨，幾只小鳥也拍打著翅膀驚慌失措地叫著，仿佛在說：“要下雷陣雨了，要下雷陣雨了！”地上一群螞蟻正慌慌張張地往樹上爬，幾只小野貓紛紛四處逃竄。忽然，一道閃電打破了這番沉默，緊接著“轟隆隆，轟隆隆……”那聲音整耳欲聾，嚇得我趕緊捂住耳朵。不一會兒，豆大的雨點兒從天而降，打在涼亭頂上噼里啪啦地響，雨越下越大，聲音也越來越重。遠處的幾座樓房朦朦朧朧的，似乎有人給它們套上了一件輕紗……雨點兒落在樹葉上“沙沙沙，沙沙沙”，風也漸漸地大了起來，樹枝隨風搖動“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。在涼亭的旁邊，有一個小小的池塘，雨點打到池塘里，朵朵水花四濺。我站在涼亭的正中央，雨點順著風勢從兩邊打進來，吹到我的身上，涼涼的。
過了好久，天色漸漸變亮了，雨也漸漸地變小了，遠處樹葉被洗得碧綠發亮，花朵上滾動著水珠變得更迷人嬌艷迷人了。雨停了，我走出了涼亭，深吸了一口氣，??！空氣真是清新極了，公園里似乎被水洗過一般，小朋友們紛紛從家里走出來，穿著雨鞋，在水坑里踩著水花，做著游戲！
下雨啦四年級范文（24篇）篇十六
我家院子里有一棵大樹，可我不知道叫什么名。夏天，樹兒的葉子是嫩嫩的，綠綠的。它的旁邊還有一棵梧桐樹，葉子也是綠油油的。
雨漸漸變大了，“嘩嘩”地落在大地上，風也“呼呼”地刮了起來，把樹葉都吹落下來，掉在水泥地上，發出“嗞——”的聲音，有的樹葉甚至被風卷到天空中去了。風越刮越大，連大樹的枝條也被風刮得擺來擺去。大河里的水倒灌進了小河里，小河里的波濤打著岸邊，發出“啪——”的聲響，而且河里的水越來越多，很快就要溢進院子里了。雖然雨漸漸停了，但是又打起了雷。先是看到了刺眼的光芒，過了一會兒就傳來一陣“轟隆隆”刺耳的聲音，震耳欲聾，令人膽戰心驚！一會兒，我們家里的電燈一下子就滅了，然后又傳來了那可怕又刺耳跳動的響聲，我們的心臟跳動得都要到極限了，真是嚇人！這時，耳邊又傳來“嗞嗞”的聲音，原來是電燈亮了。
最后，雨停了，雷也不打了，烏云也飄走了，耳邊傳來一陣“啾啾啾”的清脆的鳥鳴聲，一道燦爛的彩虹掛在天空?；蛟S，人生也是如此，只有受到一些挫折，才能見到最美的“彩虹”！
下雨啦四年級范文（24篇）篇十七
今天下午，我在家里寫作業，媽媽在廚房切菜。
忽然雷聲大作，天越來越黑，不一會兒下起了傾盆大雨。
豆大的雨點嗒嗒地落在地上，有的還落在了窗上，發出了啪啪的聲音。雨漸漸地小了，烏云散開了，天亮起來了，太陽又出現在明亮的天空。
又過了一會兒，雨沒了，天氣又晴朗起來，我們打開窗戶一看，清新的空氣撲在了我的臉上，我感到一陣清爽。雷雨過后，景色變得更加生機勃勃。
下雨啦四年級范文（24篇）篇十八
夏天一個星期天的上午，天氣預報說要下雨。我非常高興，因為我喜歡雨。我匆匆忙忙寫完作業，就迫不及待的站在門口，準備著看雨。
可是天空中萬里無云，天空好像一塊兒藍寶石，一點都不像要下雨的樣子。說也怪，剎那間，天邊翻騰起了幾團黑云，快速地向我這邊擴張而來。緊接著風婆婆也來看熱鬧了。風呼呼的刮著，把樹枝都刮的亂甩，樹葉沙沙的作響。烏云也按捺不住性子，噼里啪啦的把大雨點砸向大地，云與云之間還時不時比比力氣，你撞我，我撞你。這下子把雷公公也引來了，一道道閃電，一個個響雷連接著天地，有的打到建筑物的避雷針上，有的打到地上，有的打到山尖上，有的打到水中，有的……一個個響雷讓人膽戰心驚。這時，雨嘩嘩嘩的大起來啦，像瓢潑似的。
這雨好像一位淘氣的小孩子在玩水，玩著撒著，雨水撒到田地中，讓莊家喝了個飽；雨水撒到十字路上，讓石子們洗了個澡；雨水灑到快干的小溪中，讓小席重新獲得了生命，小溪里的魚兒感激不已。這雨灑到……。
我站在門前，伸手在雨中。用手接了一手一捧雨水一嘗，哦，是甜的。
我愛這雨水，下雨了，真好！
下雨啦四年級范文（24篇）篇十九
暑假來了，我和爺爺奶奶一起回了重慶。
有一天，天氣很好，晴空萬里。到了下午，天慢慢變黑，烏云壓了下來。突然就下起了傾盆大雨。閃電姐姐打開了她那一會兒亮一會兒不亮的電筒。雷公公敲起了大鼓，轟隆隆，轟隆隆，仿佛在喊：“打雷啦，關電視咯！”
雨后的重慶真是悶熱啊！
下雨啦四年級范文（24篇）篇二十
雨，已經下了三四天了。今天早晨上學，我的腳都淋透。只聽到雨點正在唱歌，如果不用心聽，是聽不到的。我聽到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹，這里有水坑，還有會唱歌的小雨點。啦啦啦，啦啦啦，我喜歡秋天的雨點。
媽媽告訴我，一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨真涼爽呀！
下雨啦四年級范文（24篇）篇二十一
夏日，仿佛是一張孩子的臉，說變就變。剛剛天空還晴空萬里，一下子就變得烏云密布。不一會兒，就下起了雨。
雨，像一群群調皮地小仙子，在歡快地跳躍著，舞蹈著。雨點落在樹葉上，樹葉仿佛沾上了許多晶瑩的露珠；雨點落在小河里，河水泛起一圈圈漣漪。叮叮咚咚，雨點像是一位音樂家，彈奏出無數美妙的樂曲，讓我聽得如癡如醉，流連忘返。
下了雨，世界一切都變得朦朦朧朧了。一眼望去，仿佛是一座仙境。這讓我忍不住想去雨中玩爽。我沖出家門，腳踩在了一個個水潭上。水潭仿佛是一個個美麗的月亮，被我踩碎了一個又一個，發出啪嗒啪嗒的聲音，真是好聽！我張開雙臂，閉上眼，盡情享受雨點落在臉上、身上的那種清涼感。這感覺使人神清氣爽，讓人有種煥然一新的舒適感。
說也奇怪，才下了不到半個小時的雨，雨又停了。我睜開眼，看見了一個全新的世界，以往我熟悉的一切，現在卻都變了，變得我不認識了，變得更加充滿生氣，更加有活力了。我深吸一口氣，感到了一股從未有過的清涼感，大自然變得更清新了。世界像是被徹頭徹尾洗禮過了一般，洗去了夏日的燥熱與暑氣，卻帶來了我的好心情。
夏日的雨，是一個頑皮的孩子，一個淘氣的孩子。卻讓大自然變得更加美好，讓夏日變得更加多姿多彩。
下雨啦四年級范文（24篇）篇二十二
今天，天公不作美。原來還好好的晴天，一下子就暗了下來，下起了雨。
雨滴歡快的在地面跳起了舞。此時街上的人們被這突如其來的雨給嚇到了，如潮水般退去。剛剛買完菜準備回家的媽媽們急忙提著菜躲到了屋檐下；剛剛過完雙休要回高中的哥哥姐姐忙背著書包往學校的方向飛奔；一位爸爸忙脫下外套給孩子披著，生怕自己的寶貝感冒生??；而我嘛……不慌不忙，從容淡定地走在街上。雨珠落在身上也不怕，和路上的人形成鮮明的對比。用耳朵細細地聽。雨點落在房子上，落在馬路上，落在樹梢間一曲曲不同的樂曲。
大自然真奇妙！
下雨啦四年級范文（24篇）篇二十三
窗外的法桐，被風穿過，發出密集的響聲，她側耳凝神，不經意的被日光閃了眼。葉子的.間隙圍成無數孔洞，細碎的光芒隨著枝椏搖擺，像流星劃過的尾焰。她無聲笑了。
雨不小。傘骨末端汩汩地流出成股的水來，她伸手向書包后一抹，一手粘膩的濕，她苦笑著蹙了蹙眉，把傘往后移了移。她郁悶地低聲咒道，真是討人厭的天氣。她略略舉高傘柄，看著大路邊行人來往，讓她想起不知哪里聽來的老歌詞“雙腿夾著靈魂，趕路匆匆”。人們厭惡地皺著眉，生怕地上的泥濘沾染上了自己的衣服，偶爾疾馳來的汽車速度不減，引來一片噓聲，污水濺進了孩子的雨靴。她看著自己褲腿上一圈均勻的泥點，無奈地笑了。
就是那么隨意的一瞥，她看到社區超市出來一個老人，拎著布兜，雖然老舊卻也潔凈。也許是有急事吧，她就那么冒雨急行著。她雖然也有些許的憐憫，但這時候，古道熱腸的人不多。老人似乎與她同路，一前一后繞過了一個又一個的彎。“要是再拐彎還同路，就幫她打傘吧?！彼缡窍搿?/p>
事情的發展不出她的所料，老人進了自己的傘，她并不高，彎著背，她也就格外自然地佝僂了腰，把傘向外移。她反手一蹭，書包又被淋到了，她微笑。老人似乎有些面生，她認不出來是哪一樓的住戶。
正苦思冥想著，是那家人這么不負責把老人一個人放在外面，也不來接，老人便突兀的問道：“你家在哪？”
“那邊?！彼噶酥附阱氤叩囊粭潣?，老人點了點頭，看不出失望的神色。也許她家也快到了吧，她自我安慰地想。
平日里短短的一段路，也許是陰雨天的錯覺，今天走來似乎分外的漫長。路燈散發著昏黃的暗光，她看不清也并未細想老人的衣衫是否單薄、鞋子是否骯臟，也懶得去想。
扶老奶奶過馬路？還借衣服借傘嗎？真是俗套又搞笑的作文題材，她失笑。
她揮了揮手，把傘從老人身上移開，穿過小徑，收傘走進單元門。換下濕漉漉的衣褲和那雙臟兮兮的鞋子，穿上柔軟的棉拖鞋，感受著20°c的溫暖，坐在餐桌前，準備開動。門外卻有著與屋內的溫馨格格不入的陰寒，她無心地一扭頭，便望見了自家車庫門前一抹并未隱入夜色的輪廓。她看不清，但知道那是誰。也許她正在看自己，想到這，她臉上像被烙鐵烙過一般。
她抓起雨傘，踢掉拖鞋蹬上跑鞋，沖了出去。
“我送您回去。”她釋然地笑了。
一輛車龜爬般緩慢駛過，車頭燈射出耀眼的光芒，為兩人的背影鍍上了一層金邊。
結冰的黑夜似乎也不那么寒冷了。
在這樣的陰雨夜，是決計不會有月色的，那是什么不知名的光芒貫徹了天地呢？
下雨啦四年級范文（24篇）篇二十四
一滴，兩滴，三滴……天空下起了雨，接著刮起了風，沒一會這場雨就嘩啦嘩啦下了起來。
今天下午，天氣異常悶熱。風，似乎屏住了呼吸，樹兒也一動不動。知了在樹枝上不停地抱怨著：“今天真熱啊！”
我和小伙伴滿頭大汗地坐在樹陰下，玩著三國殺、撲克牌………小狗小黃靜靜趴在草地上，吐著粉紅的舌頭，時不時還用尾巴掃一下身邊的蒼蠅。
過了一會兒，終于天漸漸暗了下來，更加的悶熱了。緊接著，天空上陰云密布，電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。我們一邊整理卡牌、一邊小跑回家。雨滴像一大串斷了線的`晶瑩透亮的珍珠，砸在了地上，濺起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首動聽的雨濺交響曲。整個蘇州仿佛被霧籠罩著，變成了白茫茫的雨歌世界。
過了一會，雨踏著輕快的腳步，哼著小調，漸漸離去了。天上的烏云逐漸散開，一朵朵悠悠揚揚的白云又出現在像被水洗過一般的湛藍的天空中，太陽公公又露出了那燦爛的笑容，繼續照耀大地。