每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇一
當然,我那個時候是把圍棋當做玩具來著,我最喜歡的就是把棋子貼著臉,閉上眼睛感受它冰涼的溫度;抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落,聽著它們互相撞擊發出嘩啦嘩啦的聲音;用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字,玩得不亦樂乎。
后來,我慢慢地長大了,看了一些介紹圍棋的書,參加了學校的圍棋興趣小組,我學到了好多圍棋方面的知識,漸漸地掌握了一些下圍棋的要領和技巧,比如:粘、立、斷、長等等,棋藝有了一定的進步。
開始真正學習圍棋,我更喜歡圍棋了。圍棋的規則雖然簡單,但兩個人下起圍棋來卻變化多端,比中國象棋更為復雜,“自古圍棋無重局”,這就是圍棋的魅力所在。
下圍棋對人的智力很有幫助,通過學習圍棋,我增強了計算能力、記憶力、判斷能力,培養大局觀念,不為蠅頭小利所誘惑。培養了腳踏實地的精神,知道了只有老老實實占住邊角做眼,才能取得勝利。
我喜歡圍棋,不僅僅因為圍棋的博大精深,還因為下棋時心無旁騖的寧靜和兩個人心照不宣的交流,同時還有勝不驕敗不餒的精神。
我愛你,圍棋!
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇二
今天又是快樂的一天,我們像出籠的小鳥,歡快的飛到了靈芝坡!
前幾天老師在群里說,會有市二小的學生來到這里看我們下棋。一想到我可以和別人下棋,還是在山上,這景象!這感覺!簡直太棒了!
我們一路快馬加鞭,走在了三大陣營的前面,我腳下好像踩了風火輪,一沖,就沖到隊伍的最前面,一直到找到下棋的地點。
老師等人到齊,拿出圍棋布,我和衛書赫搶著鋪圍棋布,等到我們鋪好了以后,老師說可以自己找對手了。于是我東看看,西瞧瞧,終于發現了“獵物”任炳赫。
我迅速跑過去,生怕他被人“搶跑了”,他同意跟我下,于是我倆找了一個位置,各自坐下,我執黑,他執白。
我先占星位,他也占星位。4手時我占了天元,他下在右下角星位的前面,我用小飛,接著他下在了下面,準備打吃,我也不甘示弱,長了一下,就這樣,我們你一顆,我一顆的下,到第108手時,我在我的上方做了一半活眼,沒棋子了,于是最后數完棋后,是我贏了。“我贏了任炳赫!”我興奮的說到。但我知道,有人比任炳赫還厲害,所以我不能驕傲。
今天的圍棋比賽在我看來就是對我幾天來的一個總結,我發現了我的不足,以后我會慢慢改正的,加油!
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇三
如果有人問我能做什么,我會毫不猶豫地說:“我會玩圍棋。”大家都想知道我是怎么學會圍棋的,一言難盡。
記得我五歲半的時候,我媽把我推上車。這輛車把我們一家人“運送”到了一個我從未去過的地方。在公交車上,我以為媽媽會帶我去一個熟悉的商場,但是下車后,媽媽把我推進了一個棋牌室!一看到是興趣班,就裝成“鬼哭狼嚎”。他們沒有安慰我,而是直接把我扔進了教室!我知道他們要到晚上才會讓我出教室門,我只好傻傻地坐在那里,呆了很久,直到我媽推門進來。看到我像一個結霜的茄子一樣枯萎,他們認為我沒有興趣,所以他們放了我一馬。
一年后,他們卷土重來,把我送到棋院。隨著我的成長,我不再像小時候那樣玩“固執”,所以這次我開始乖乖地學習下棋。
沒想到第一場比賽就中獎了,于是就產生了興趣,漸漸喜歡上了圍棋。有了興趣,我的水平自然會提高。
在最近的圍棋比賽中,我獲得了天河區的第一名,并為學校贏得了榮譽。學校甚至給我拉了個橫幅。踏進校門,同學們投來羨慕的目光,我的心里充滿了喜悅。
至此,不得不感謝go。它告訴我什么時候思考,怎么思考。它也告訴了我很多關于生活的事情。希望go能一直陪著我,就像一個忠誠的好朋友一樣。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇四
周六圍棋課下課前,圍棋老師對我們說:“為了迎接元旦,學校要舉辦一次圍棋比賽活動,比賽的前三名有獎”。
啊,聽了老師的一番話,導致整個課間我都很緊張,不知道獲獎的人會是每組內的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安,生怕自己和一個a組的高手下棋。(我們班分abc組,a組最強,c組最差,我在b組)
第二節課老師宣布了,本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋,有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱,希望我是輪空的或和一名c組的同學下。
終于輪到我了,我走上前去,隨便抽了一張是紅桃七,不知道誰抽到了黑桃七與我下棋?
不!我嚇了一跳,我的對手竟然是一名a組里數一數二的角色。頓時,周圍好像都變成灰色的了,一片寂靜。
對局開始了,一開盤,我就屬于下風,他占了主權,把我殺得片甲不留。我想:“我雖然實力沒有他強,但也不能讓他看扁了,要輸也只能輸幾顆棋子”。我調整心態,全神貫注的觀察著棋局,突然我看見他右上方的棋有點毛病,我便發起猛烈的進攻,終于功夫不負有心人,他的棋被我分成了兩塊,其中一塊還被我吃掉了。(心理活動)
最后,我以贏他11個子取勝,成功晉級。這時我才發現我的手心里全是汗珠,衣襟像水洗的一般,心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險不斷,但最終我贏了a組的高手,這給了我更多的信心和勇氣。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇五
昨天晚上,爸爸給我打電話說:“印雪,明天上午九點鐘,你到門邊來,爺爺帶你去學圍棋的地方”。
“哦,去學圍棋的地方啊?”我說。
“你與爺爺先去看看環境,明天正式學。”爸爸說。
今天上午九點,爺爺帶著我來到迎豐小學的圍棋培訓中心。
那里的學習環境還可以,我們看了一下,爺爺與教練談了一陣,就回家了。在路上我問爺爺:“為什么要學圍棋呢?”
爺爺回答說:’因為學圍棋可以培養一個人慎密的思維,使你能變得更聰明,更有謀略和智慧。你不是看過《三國演義》嗎?上面說的那些歷史人物。如劉備,關羽,周瑜,諸葛亮都會下圍棋。”我記得書中講了這么一件事,關羽中了龐統的毒箭,華陀替他開刀,關羽說:“沒有麻藥不要緊,直接動手吧.”說著又跟馬良下起圍棋來.
還有,爺爺停了停笑著說:“你以后不是要當軍機大臣嗎?那就更要學圍棋,日本最近有個女的當了日本的軍機大臣,你當軍機大臣后要打敗她.學了一個月之后,你跟你老爸較量一下,平時可多與你哥哥,弟弟下,互相學習,長大了誰的圍棋下得最好,誰就當頭領.”
爺爺盡說笑話,惹得我肚子都笑痛了.我說:“人情似紙張張薄,事事如棋局局新說得是下圍棋嗎?”
爺爺說:“那不是說下棋,說的是人情事故.”我沒聽懂,爺爺卻不肯說了.
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇六
剛放暑假,媽媽就拉著我和哥哥的手在小區里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問媽媽:“我們這是上哪去?”媽媽笑了笑說:“等會你就知道了。”我接著說:“媽媽,你是不是要帶我們去小區里學圍棋呀?”媽媽吃了一驚,忙問道:“你怎么知道?”“因為您打電話的時候,我聽見了”,哦!原來如此。
一進門,我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說他以前是某大學的教授,而且還是位律師呢,厲害吧!
第一堂課,爺爺先給我們講了一個故事,那是圍棋的起源。古時候,有位皇帝,他有個兒子非常愛打架。有一天,一位大臣勸他去找最聰明的人來想想辦法。可皇帝卻說:“那樣朕的`臉面往哪兒擺呀?”可皇帝愛子心切,不想他虛度大好的光陰,所以非常苦惱。終有一天,皇帝想出辦法了,那就是圍棋。他告訴兒子:“現在你是黑子,其它白子就是你的敵人。”不久,他的兒子對圍棋就著了迷,再也不打架了。后來,還成了一位杰出的大將軍。更沒想到的是,他在圍棋上的步步下法,竟成了戰場上的種種策略。為國家立下了赫赫戰功。
我們先學基礎知識,接著學怎樣下圍棋。
在圍棋里,有很多種殺棋的技巧。并且每個技巧都有一個好聽的名字。如:滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨立、挖殺。好好玩喲!
圍棋是不是很有趣,你想不想也來試一試。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇七
今天,我在學校里看圍棋書,圍棋書我看了《圍棋天地》第19期,里面的“學棋”系是我最喜歡的,還用了歌曲呢。比如說《月亮之上》,不過,這可是改變過的哦,下次給你帶來歌詞吧,還有《北京歡迎你》的那首歌里面的東西,不過具體我也不知道是什么東東。還有《親愛的……》這首歌,還有一些好詞,哈哈,我覺得這本書真是太有趣了。
我和同學們一起看了好長時間,真幸運啊,我前面的那位就是跟我一起在學圍棋的小朋友,我跟他一起討論,還有跟后面第二排的,哎呀,真爽啊。
中午,我拿給媽媽看了,媽媽看后也高興地說:“這么好笑的。”
我覺得這個真是太有趣了,里面還有題目呢,可是這個題目不是你們的算術題、數學題、語文題,這可是響當當的圍棋題目,哈哈,有些計算能力不好的小朋友有可能就計算不出來了哦。
大家有可能在疑問,你說圍棋題目不是跟計算題一樣嗎?答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化,而算術一般只有一種硬的變化,有時可以說是根本沒有變化的,有時只有一些數學和圖形之間的規律。
前幾天,媽媽給我買來了4本書,全部都是《圍棋天地》,2008年第14期、15期、19期和20期,我看的是第19期,哈哈,里面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等,哎呀,我覺得這本書選中了,沒錯。
相信我的,我也給你們推薦一下吧。告訴你們,書報廳上全都有的買,不過,從19期開始,本來6.5元一本要改成8元錢了。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇八
五年來,在棋盤上我哭過、笑過、沉思過,是那張棋盤陪我走過了小學的大半時光,那白棋、黑棋被我握過。而如今,一切也該結束了,我慢慢長大了,作業也增多了。媽媽希望我把更多的時間放在學習上,讓我把圍棋課停掉。但是那節圍棋課是我印象最深刻的,也許是我對圍棋最后的印象。
星期一的夜晚,蒙蒙細雨在下著,車燈閃閃爍爍,而我卻仿佛身在另一個世界。我一步一步走上那只有幾級的臺階,卻仿佛有一千級、永遠走不完。一想到今晚是我圍棋最后一節課,我感到無比悲哀。
我走進了教室,還沒上課,同學們都在說說笑笑。我也逐漸緩過來,等待著上課。
今晚由另一個老師來指導我們,課上得很有趣,我認真地聽著每一個知識點。老師提出了幾個問題,別人都爭先恐后地回答,而我卻不舉手,舉?不舉?這是我上的最后一堂課,是否該給老師一個深刻的印象?于是,在我想好答案后,舉起了我那仿佛有一千斤很難舉起的手。老師叫我回答,結果我答錯了。沒關系,再來。
接下來我幾乎每一個問題都舉了手,我遲疑的目光也越來越堅定。兩個小時過去了,當老師宣布下課時,我知道,我的圍棋生涯到此結束了。我的腦海突然閃過了很多畫面:跳躍為1段的欣喜若狂,連續考2段兩次失利的絕望,升為4段的自信,5段失敗的傷心。我回過頭,想把每一個同學的容貌刻在腦海里,可我的記憶力又怎么會如此好呢?
走在回家的路上,我第一次覺得這路好長啊,前方究竟是什么呢?
再見了,圍棋!
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇九
人的愛好都不相同,有人喜歡樂器,有人喜歡書法,有人喜歡國畫,還有人喜歡武術,而我最喜歡的卻是圍棋。
我喜歡圍棋,不僅是喜歡它能開發智力,更重要的是我喜歡圍棋那無窮無盡的變化和那決定勝負的布局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個細節。
下一盤棋,就像經過一個人生。人生跟圍棋相似,從幼年的學習打基礎到中年的競爭、掙錢再到晚年的安享,一點一滴,都跟圍棋相差無幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細節。圍棋中細節可以決定一盤棋的勝負,而人生中細節可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說的一樣,不可貪勝不就是人生中的不可貪財嗎?圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎?
在世界上,大地就可以比作棋盤,而世人就是黑白棋子,在大地上爭奪榮譽、金錢和權力。
我愛圍棋,不僅僅是愛它類似人生,手段也類似人生中的智慧。還有一個重要的原因,那就是圍棋的變化。
圍棋的變化無窮無盡,多得讓人無法想象。據粗略計算,圍棋的變化有10的172次方種,再加上打劫、雙活等,變化還遠遠不止這些。
我愛琢磨這些變化,愛知道這些變化的起因、結果。我對這些變化知道的太少,因為它實在太多了,我不可能知道全部。
我認為研究這些變化很快樂,于是我常常問自己:何樂而不為?
我愛圍棋,不僅愛它的變化,更愛它告訴我們的人生道理。我堅信,圍棋會把我引入成功的大門,讓我在人生這個大舞臺上脫穎而出。
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇十
記得那是我剛要讀一年級的時候,爸爸帶我到學校報名,看到了老師桌上的圍棋,一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫,閃著迷人的光芒,從那時起,我就愛上了圍棋。
當然,我那個時候是把圍棋當做玩具來著,我最喜歡的就是把棋子貼著臉,閉上眼睛感受它冰涼的溫度;抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落,聽著它們互相撞擊發出嘩啦嘩啦的聲音;用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字,玩得不亦樂乎。
后來,我慢慢地長大了,看了一些介紹圍棋的書,參加了學校的圍棋興趣小組,我學到了好多圍棋方面的知識,漸漸地掌握了一些下圍棋的要領和技巧,比如:粘、立、斷、長等等,棋藝有了一定的進步。
開始真正學習圍棋,我更喜歡圍棋了。圍棋的規則雖然簡單,但兩個人下起圍棋來卻變化多端,比中國象棋更為復雜,“自古圍棋無重局”,這就是圍棋的魅力所在。
下圍棋對人的智力很有幫助,通過學習圍棋,我增強了計算能力、記憶力、判斷能力,培養大局觀念,不為蠅頭小利所誘惑。培養了腳踏實地的精神,知道了只有老老實實占住邊角做眼,才能取得勝利。
我喜歡圍棋,不僅僅因為圍棋的博大精深,還因為下棋時心無旁騖的寧靜和兩個人心照不宣的交流,同時還有勝不驕敗不餒的精神。
我愛你,圍棋!
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇十一
圍棋,在有些人看來就是黑白兩子、煩瑣無味,不如象棋、軍棋的棋子內含廣泛。而我,偏偏卻迷上了那361個交叉點的棋盤,偏偏謎上了那黑子和白子。
從幼兒園時,我就已經迷上了它,一直至今初衷不變,興趣未減。從入門到級位,再到段位,我不記得我參加過多少次比賽,也許只有時間記得。從我摸到棋子開始,我就與它有了不解的緣分。一次次成功、一次次失敗,一滴滴眼淚、一絲絲歡笑,這一切都銘刻在我的棋盤上。
還記得三段升四段時,“媽媽,我又贏了一盤!”那時的心情是何等喜悅,足以令人瘋狂。棋盤形勢風云變化,勝負懸念未定,最后一刻都有翻盤的機會。我四段升五段時,在最后一刻,我卻失誤了,完敗。當時我忍著不哭,但是眼淚還是不爭氣地流到了棋盤上。
有哀有樂,禍福相依。淚水沒能讓我放棄,歡笑沒能讓我驕傲,空余時間,我的全身心都投入了圍棋,活在一個屬于黑白兩色的世界里。外面的世界已與我無關,無論是打罵,還是夸贊,都無法分散我對圍棋的著迷。有時我下圍棋常常忘了吃飯,直到媽媽的怒吼把我從圍棋世界里拉了出來,我才知道飯還沒吃。
一次,因為我年級升高,學習任務加重,媽媽曾想著讓我放手圍棋,但是我怎能拋棄陪伴了我5年的這個伙伴。因為,是它讓我對玩樂無動于衷,是它使我獲得了一顆堅強的心。在我的反對下,媽媽還是讓步了。
在未來,或許我不會再迷上它。但是在當下,圍棋永遠是我最重要的伙伴,令我癡迷!
圍棋作文500字 圍棋作文題目篇十二
我喜歡下圍棋。學習之余,腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深,奧秘無窮的黑白世界,我感無窮的歡樂。
一次,老師和我下棋,我先困住了老師的"大龍",誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的"部隊"企圖逃跑,后來一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一戰。我仔細觀看棋盤,琢磨著對策,果然了手筋,于是巧妙地與老師做了雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是布局速度太快,再加上他不太棋風吧。但中 盤時對手追了,目數很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我形勢仍然不太明了,就緊急關頭,我由于誤算, 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開,臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,粗心大 意。
下圍棋也訓練了邏輯推理能力,因而文化課程大大,尤其是數學,每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業余四段,但與我理想的還差得很遠,我還想沖擊更高的段位。這只是愿望,但我只要努力,夢想就能實現。
我是愛下圍棋的孩子,不折不扣的圍棋迷。