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    玩具三國殺小學大全(17篇)

    時間:2025-06-04 作者:影墨

    優(yōu)秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇一

    終于放寒假了,我跟幾個小朋友來到學校附近的嘉茂商場游玩。這里張燈結彩,充滿了歡快的節(jié)日氣氛,一層大廳里處處彩旗飄飄,各式各樣的紅燈籠烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,過年前來購物的人們拎著大包小包,臉上洋溢著歡快的笑容。我們可不是來購物的,而是……哈哈,看著一層大廳到處掛滿了華麗的三國人物招貼畫和非常“酷”的“三國殺”牌類比賽的廣告畫,我們毫不猶豫的報名參加了比賽。

    “三國殺”是一種新型“桌游”,比賽分為各個小組,有1v1、3v3,和5人角色,人們都在熱火朝天的比試著。我也不甘示弱,馬上參加了比賽,起初還有點緊張,可是后來抓到了牌,我就全神貫注的沉寂在了三國的世界里去了。第一局是1v1賽,我輕松地贏得了這場比賽,這給了我無比的信心!

    然后我又馬上參加了群戰(zhàn),因為不知道誰是對手和伙伴,局面很詭異,所有人都小心謹慎的出牌,不敢給對手留下任何機會,人人都小心翼翼,如履薄冰,只見趙云殺了孫權一刀,孫權又順手牽羊了關羽的青龍偃月刀,然后關羽又出了一張萬箭齊發(fā),諸葛亮又出了一張南蠻入侵。

    局勢越來越緊張,看著誰都像敵人,又像盟友,跟我剛看過的電影《無間道》一樣,亂七八糟暈頭轉(zhuǎn)向。我眼前仿佛出現(xiàn)了一個硝煙彌漫的戰(zhàn)場,關羽手持青龍偃月刀,馳騁沙場。趙云白馬銀槍,所向無敵。諸葛亮運籌帷幄,決勝千里。曹操打?qū)O權,司馬懿打劉備,一會互相聯(lián)合,一會背后偷襲,總之天下大亂,一場大戰(zhàn)下來,殺的我滿頭是汗,眼冒金星,最終以微弱的優(yōu)勢艱難地贏得了這場勝利!

    捧著組織者發(fā)的獎品,我高興極了。由于我喜歡三國人物,熟悉三國故事,所以才取得了這樣的好成績。

    這讓我對中國古代歷史更加感興趣。我今后一定會多多了解歷史知識,提高自己的文化修養(yǎng)。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇二

    我最喜歡的玩具是“三國殺”。這個玩具是我年甫9歲,姐姐給我買的。

    這個玩具外殼是長方體的形狀,穿著黑洞洞的衣裳,最上面寫著“三國殺”這三個醒目的大字。外殼還是用鋼鐵做的,用筆一敲就會發(fā)出“咚咚”的聲音,別人聽了還以為有人打鼓呢!這是用許多牌,和一個精致的盒子構造成的。牌里包含有身份牌、角色牌、體力牌和游戲牌。身份牌一共10張,一張主公,三張忠臣,四張反賊,兩張內(nèi)奸。武將牌是《三國演義》的主角,一共有25張。體力牌有十張是按“陰陽魚個數(shù)”算的。另外還有108張游戲牌,有殺、閃、桃……身份牌是確定你的身份。武將牌是有勢力名、武將姓名、稱號、武技描述、體力上限組成的,選中了誰,就有不同的技能。如果體力牌為零,這位將士就死亡了。游戲牌是你摸的牌,然后和別人戰(zhàn)斗。

    我之所以喜歡它是因為可以即將開始學習一款集角色扮演、戰(zhàn)斗、偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲,它能讓我通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂巧陬嵏残缘臍v史舞臺中,演繹一段撲朔迷離并充滿刺激的較量。我能充分體驗到與玩家博弈的樂趣,它將是我聚會休閑交友的最佳伙伴,它就是――三國殺。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇三

    昨天晚上我?guī)衔业摹叭龂鴼ⅰ比セ▓@找朋友一起玩。我們四個人先找好地方,就開始“殺”了起來。我抽到一張“主攻”就能加一滴血,可這一輪我輸了,沒關系,我們一晚上能玩好幾回呢!

    我覺得這個游戲很有意思,能了解歷史人物,玩的同時還動腦筋,我們一起玩吧。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇四

    今天是一個美好的一天,媽媽一大早便出去買菜,然后順便給我?guī)Я烁薄叭龂鴼ⅰ保驗閶寢尣幌胛以诩姨焯焱媸謾C、電腦,所以給我?guī)Я擞螒蚩ㄅ啤?/p>

    看到那嶄新的“三國殺”,我便立刻情不自禁的打開了“三國殺”的包裝,便興致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥們來對我說:“我們一起來玩‘三國殺’吧!”我回答道:“好,我們來玩吧。”然后我們便開始抽人物牌,一人四張選兩個國家一樣的,如果四張都不一樣就是野心家,要擊殺所有人(自己除外)。我們開始抽牌了,我看自己牌的國家分別是“群”張角、“蜀”劉禪、“魏”司馬懿、“吳”周泰,我竟然是野心家,這次我可倒霉了。我選的人是張角和司馬懿他們的技能是“雷擊”“鬼道”“反饋”“鬼才”。游戲開始了,我先出牌,我先明置了武將,然后出了閃電然后用了兩張順手牽羊……最后我還剩一張紅桃閃,一張黑桃殺,一張無懈可擊……三輪過去了,我還剩一滴寫,然后他們也被我殺的僅僅只剩最后一人,最后我因為大意了被黃忠的烈弓射死了,最后我還是沒有獲得勝利。

    這次我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏胰稳皇值拈_心,因為我擊敗了很多人,我輸?shù)闹饕蚴亲约褐幌胫萝妸^戰(zhàn),沒有想著恨別人聯(lián)合,這次我正驗證了一句話“一個人強,再強也只是綿羊。”

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇五

    三國殺里有:趙云,張飛,關羽,華陀,曹操,夏侯淳,夏侯霸,于吉......。這些都是武將牌,還有血牌,比如:趙云四滴血,于吉三滴血......。還有身分牌,有內(nèi)奸,有忠臣有主公,有反賊。內(nèi)奸,要殺死除主公以外的人后才殺主公;忠臣是要誓死保衛(wèi)主公;主公誰都可以殺;反賊要殺死主公。

    每一個將都有著特殊技能,比如:趙云可以把殺當閃,閃當殺。......。

    殺,要用閃來應付。雷殺要用兩個閃來應付,否則,減一滴血火殺一張閃否則,減兩滴血。使用南蠻入侵時可用無懈可擊,也可以用殺來低消......

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇六

    今天下午我和幾位小伙伴下樓玩,在我們不知道該玩什么好的時候,有一位小伙伴下來了,還隨手拿著一個盒子,大家一看,原來是三國殺紙牌,于是我們打開盒子,便玩了起來。

    我們開始選主公、忠臣、反賊和內(nèi)奸,我們把牌洗完后,就開始抽這些牌,我抽到都是主公,其他人抽好了之后,就不能給我這個主公看,在選擇大家各自喜歡的人物,然后再拿那些血量牌,最后拿那些洗好的牌,就能開始玩了。

    大家都拿起攻擊牌來攻擊我,幸好還有忠臣來支援我,雖然我現(xiàn)在不知道他是誰,但是打完這局后我就知道忠臣是誰了。我拼命的打著,到了最后,還是我們這隊贏了。我們又來了一局,結果我變成忠臣,我就開始保護主公,我們玩的.正起勁的時候,可是結果他的媽媽叫他回家了,我們只好把三國殺還給了他。

    可惜這次我們的時間太少了,下一次我們要快快活活的玩很長很長的時間。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇七

    端午節(jié)第二天,我們到一位朋友家看電影,因為時間還早,所以便先去外面溜達了一會。

    外面空氣十分新鮮,太陽仿佛被薄紗籠罩住了,樹葉嘩嘩作響,此刻,我們一路飛奔沖進了我的家中,便一一就坐了,“三國殺還在我家,我先去取。”朋友驚呼道。“順便給我們帶一瓶礦泉水。”我們齊聲吆喝,“礦泉水沒有,只有小炸彈。”“好好好,快去快回,沒問題”。

    “可以開始了嗎?”我急切地問著,一邊洗牌一邊解釋道:“這是血卡,這是英雄牌,來抽人物卡。”讓我們看看是誰?不好,我是反賊,我的'目的是要把所有的人殺死。我在心里不懷好意地喃喃道,都去見上帝吧!我假裝與主公拉好關系,表示一定會幫他打下一片江山。而主公半信半疑,雖然面帶微笑,但還是來打我了,我依然裝模作樣。()。

    該我了,我直接對準主公出了一張殺。只見主公大吃一驚道:“你這個卑鄙小人,”我一邊裝備一邊大笑。剛一喊“過”,那二人就開始辯論了,干殺主公,我給你拼了,這時主公大笑道:“知道我的厲害了吧!”還有一個人在談論誰是忠臣,爭得不可開交,輪到了忠臣,只見他們合起伙來對付我,我眼看大勢已去,也只好等到東山再起的時候了。一有好牌我就殺主公,而忠臣便在暗中幫助他。

    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,主公又握著一大堆牌開始攻擊我了,一會防備牌全部都被收去了,緊接著內(nèi)奸主動犧牲了自己,主公只剩下兩滴血并只有三張手牌了。我將要勝利了!主公大喝道:“2比1,你失敗了。”那可不一定,“殺,主公”主公立馬站起身,像中箭了一般便坐在沙發(fā)上。我便向主公的血卡上濺上了一滴血。“過河拆橋”我便想主公手中偷了一匹馬。“過!”忠臣還是不知道干什么!聽主公的一席話之后,忠臣出了一張“殺”對付我,因為我手中無牌,所以對我無法造成傷害,他只好丟棄一張牌,主公又揭了兩張裝備牌,我又揭了一張殺與一張借刀殺人,讓他們互相殘殺,又給主公補了一刀,我終于勝利了。

    隨后主公說:“我還可以無懈你的,剛才沒反應過來。”總而言之,今天可真是開心,我長長呼吸了一口空氣。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇八

    東漢末年,政治昏庸,叛亂四起,群雄并立,最終形成三分天下的局面。這,就是眾所周知的三國時代。在中華上下五千年的歷史大書中,它絕對是舉足輕重的一筆,為什么它能成為這一筆呢?不僅僅是因為它深厚復雜的歷史背景,更重要的是在這個時期涌現(xiàn)了許多像曹操、劉備、孫權的年輕俊杰。他們拼手段,拼計謀,拼城府!終于在中國這片廣袤的土地開辟出屬于自己的一片天空。然后互相吞并,最終變成了三個國家的對峙也就是我之前所說的三國時代。而三國殺,就是由這個時代所得的產(chǎn)物。

    古往今來,以三國為背景的游戲數(shù)不勝數(shù),三國殺或許不是第一的游戲,但它卻一定是其中的佼佼者。首先它是融合了西方類似游戲的特點,并結合中國三國時期背景,以身份為線索,以卡牌為形式,集合歷史、文學等元素于一身,是個非常有特點的游戲。不僅如此,它還擁有著其它游戲所不擁有的三大特點與三大元素。作為一款原創(chuàng)桌上游戲,有別于其他桌面游戲的最主要特色,就是身份系統(tǒng)。《三國殺》黨有4種身份:主公、反賊、忠臣、內(nèi)奸。主公和忠臣的任務就是剿滅反賊,清除內(nèi)奸;反賊的任務則是推翻主公。內(nèi)奸則要在場上存在除主公以外的其他人物之時先清除其他人物,最后單挑主公。游戲開始時每個玩家隨機抽取一張身份牌,抽到主公的玩家,要將自己的身份牌明示。其他人的身份牌不能被其他玩家看到。游戲采用回合制的出牌順序,由主公開始依次行動,在自己的回合內(nèi),玩家需要完成摸牌、出牌和棄牌的過程。游戲牌共分為三大類:基本牌、錦囊牌和裝備牌。每類牌i里包含了多種同類型牌。每種牌都有自己的獨特用處。《三國殺》的另一大游戲特色,就是在游戲中加入了武將系統(tǒng),每名玩家除去自己的身份外,還需要扮演一名三國時期的武將。每名武將都有專屬武將技,這些技能從名稱到作用都是根據(jù)該武將能力、性格而設計。

    1.歷史元素。

    《三國殺》作為市場上眾多三國題材游戲的一員,將三國歷史與桌上游戲進行“結姻”,以桌上游戲獨有的`方式展示了一個個鮮活的三國人物,一段段精彩的三國故事。《三國殺》里每一名武將的技能都是從武將的生平履歷或性格特點中而來。如孫尚香的獨有技能名稱就叫做“結姻”,技能的使用方法也包含著結姻的意味。

    2.文學元素。

    《三國殺》在游戲牌名稱的設計上力求做到“語出必有典”,例如【樂不思蜀】牌下注明“問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀。’”簡單的幾句話就講述了樂不思蜀的典故。一張看似簡單的【無中生有】,牌下的注釋卻是引自博大精深的《老子》:“天下萬物生于有,有生于無。

    3.社交元素。

    《三國殺》就游戲的娛樂性及競技性而言十分成功,《三國殺》是一個“低門檻”游戲。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇九

    最近,許多同學都玩三國殺,我也喜歡玩了,這是一款與游戲王十分相似卡片系列的玩具,但玩法就比那個要多的多了。

    在發(fā)給五張將卡,任選一個,將卡上面有血量,各自拿到相應的血卡,主公可是不管咋樣都是五滴血,很賴的,大家可一定要小心呀!

    另外,就是關鍵的游戲牌,一開始,每人發(fā)三張,之后便是兩張牌,現(xiàn)在便開始玩吧!

    聽了我的說明,你是否也想玩一玩呢?

    三國殺里有許多好玩的英雄獨白,還有各種各樣的招式,都被我用到了日常生活,讓平淡的生活增添一些生機。

    星期三中午,我依靠在走廊欄桿上,看著烏云密布的天空,嘴里不由得道出岳飛寫的《滿江紅》中的兩句:“憑欄處,瀟瀟雨歇。”這時一個同學走過來說:“干什么呢?”“觀今天象,知天下大事。貌似要下雨了。快進教室吧。”話音剛落,只聽見一聲炸雷把我們兩個嚇了一跳,隨即瓢潑大雨侵盆而下。我同學驚訝的說道:“我的'體育課!你個烏鴉嘴。”說完眼看就要拂袖而去,我說道:“留步,留步。此水可助我軍進體育館。不也一樣好?”隨即便去找體育委員詢問情況。

    同一天下午數(shù)學課。老師叫我們操練解方程,先布置了報紙,并且允許我們討論。我一看題目脫口而出:“解此方程,猶如探囊取物。”隨即不費吹灰之力便了事了。這時有同學來問我怎么做,我告訴他用開平方法,他竟然問我:“什么是開平方法?”我先是愣愣地看看了他一眼,隨即道:“___,你來教她,這家伙的數(shù)學??神仙難救,神仙難救。”隨即繼續(xù)埋頭苦干。過了一會,那個我命令教書的同學跑過來跟我說:“這家伙數(shù)學真的神仙難救了。”

    別人都說,我玩三國殺已經(jīng)走火入魔了,也許真的有一點吧,我不得不檢討一下自己。“玩物喪志”,我們都明白這個道理,可為什么還要往“火坑”里跳呢?雖說玩這個可以放松心情,減緩學習的壓力,但決不能把它帶進課堂,也不能一有時間就玩,這樣只會荒廢了學業(yè)。更嚴重的,還可能和同學翻臉,所以我希望班上的同學可以適當?shù)赝妫荒芤煌婢头植磺鍠|南西北了。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”,我們還是要以學習為主。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十

    我有許多毛絨玩具,我最喜歡我的玩具小羊,可能是因為我屬羊的緣故吧。

    放暑假了,我和媽媽把我的玩具都翻出來,其中就有我的玩具小羊,這只小羊毛身上穿的是白色毛衣,好像是燙過的卷發(fā),摸上去毛茸茸的,彎彎羊角處是褐色的,玻璃球似的眼睛黑亮亮的。媽媽說他是我出生后買微波爐贈送的,那么他就跟我同歲了。難怪和他總覺得很親切。

    看上去他白色毛衣有些臟了,就和媽媽清洗他,我們用刷子刷干凈便曬起來,媽媽說:今天的天氣還不錯,把他曬到外邊吧,這樣干的快些。

    做完這些我就和媽媽上班去了。

    沒想到下午的時候,突然變了天,一陣狂風夾雜著黃豆粒般大雨點突然降臨,我突然想起了曬在陽臺外面的小羊,非常地著急,媽媽,我的小羊會不會被淋濕了呢?在媽媽的安慰下,我才慢慢平靜下來。話說六月天,小孩臉可是一點都不假啊!

    好不容易到了下班時間,回到家,我急忙去看我的小羊,小羊身上濕淋淋的,真成了落湯羊了,只好重新洗了。這次我把它曬在陽臺上,急切地等著它變干。

    江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十一

    我有一大堆玩具,其中我最喜歡的就是我的拼裝和我的恐龍玩具了。

    有一天早晨,我正在床上呼呼大睡,突然,我聽見外面有動靜,我立刻從床上跳下來,往外面一看,發(fā)現(xiàn)我的拼裝和恐龍玩具都復活了,我看見拼裝站在一面,恐龍玩具站在一面,好像在進行一場角斗比賽,我立刻穿上衣服,跑到外面去了。

    我問玩具們:玩具們,你們是在進行角斗比賽嗎?玩具們一起說:是啊!我們正是在舉行角斗比賽。我說:要不這樣吧,我來當裁判,可以嗎?玩具們說:可以啊!我們正好需要一個裁判。于是,角斗比賽開始了。

    恐龍隊先開始發(fā)起進攻,三角龍用它三個尖尖的角狠狠地撞了過去,拼裝隊的特別多的小人站在一起,像高墻似的,三角龍不小心被彈了回去;有一個戴帽子的拼裝小人,它的帽子上有一個小洞,可以射出很強的光線,就是電視里常看見的激光炮,他用光線把三角龍打到在地;這時,翼龍飛上了藍天,用自己的翅膀扇出了很大的風,把拼裝小人的攻擊扇了回去。現(xiàn)在,拼裝隊的小人又開來了坦克,恐龍隊的雙頭龍又來了,拼裝小人說:雖然你比我大,但我坦克的導彈,是天下無人可擋的。雙頭龍說:什么,天下無人可擋,那可不一定哦!最終的結果是平局。

    比賽后,恐龍說:對不起,我們之前不該嘲笑你們,原來,你們也沒有我們想象的那么弱。拼裝小人們說:沒關系,經(jīng)過這場比賽,我們也在你們身上學到了不少知識呢!最后,兩隊都很開心。

    我覺得今天特別有趣。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十二

    在我千千萬的玩具中,算我的存錢罐最忠實了,他在所有玩具中人氣最高了,是玩具中的“長老”,所有玩具中人人敬佩它,忠實玩具——存錢罐。

    一個尖尖的耳朵堅守在腦門上。下面一個大大的藍眼睛帶著豐富的學識。挺著個大肚子,仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壯的“撐天柱”頂起一片金色的藍天。全身披著金鎧甲。怎么樣!猜出是什么嗎?對了,它就是一只學富五車的豬。

    我很喜歡它。有一次,表弟來我家玩。他拿起我的“存錢罐”,在地上滾來滾去還準備從高空摔下去,可憐的“豬”像是在大喊救命。我從樓下沖上來,及時的撲到“豬”的落地點抱住它。弟弟卻不知羞恥的哭了起來!爸爸還以為我欺負弟弟,大罵起我來。還要把我的存錢罐丟掉,我拼命保護它。因為它是媽媽給我的生日禮物。我仍然保留著,所以我這次一點也不讓著弟弟。因為根本不是我的錯,而是弟弟淘氣的結果。

    它也像一個“老師",教我許多道理。就說那一次:我每天都喂它“食物”,讓它吃飽。有時,我看到零食和玩具想要我便到它那去拿錢,它好象在說:“小主人,你要懂得節(jié)約,一些錢該花,就一定要花。一些錢不一定要花,就盡量不要花。”我聽了以后,慚愧的低下了頭。怎么樣!我的存錢罐又像朋友又像老師,不錯吧!

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十三

    我有一個屬于自己的世界。推開房門,走進自己的房間,映入眼簾的除了一張整潔的床,一個書桌,一個柜子,別的地方都擺滿了我的樂高玩具。我稱之為樂高世界!

    他們的樣子千奇百怪,顏色也不一樣,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,這都是我的最愛。看,在窗臺上的是我的第一個樂高玩具,我一直對它愛不釋手。這是一條紫色的龍,它背上頂著一根根尖銳的刺,好似一把把鋒利的刺刀,那對暗紫色的巨大翅膀,可以帶它飛向湛藍深遠的天空,飛過郁郁蔥蔥的森林,飛往危險重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能噴出熊熊燃燒的火焰,毀滅一切。一位拿著寶劍,披著風衣的騎士站在它身上,仿佛能駕馭它,以保衛(wèi)和諧的樂高世界,多么威風,多么炫酷啊!

    瞧去!一大片一大片滿是的模型:地上擺著雄偉的神舟一號火箭、迷人的侏羅紀原始森林、充滿憂傷的泰坦尼克號游輪、形態(tài)逼真的消防大樓,還有摩天輪、大吊橋等等,柜子上則是大大小小的軍隊,一艘艘雄壯的軍艦,一架架轟炸機仿佛可以在空中投下無數(shù)顆炸彈將電視柜上的.“城市”炸成廢墟。一件件精美的作品讓我想起了當初我與妹妹將上萬個零件拼裝起來的艱辛,也對神奇的樂高玩具充滿了喜愛。

    這便是屬于我自己的迷你世界—樂高世界。樂高的世界是彩色的,樂高的世界是神奇的,樂高的世界充滿了無限的想象。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十四

    小學生作文大全。

    三國殺共有四個種類共153張牌作文人網(wǎng)你也可以投稿,分別是:身份牌、武將牌、體力牌和游戲牌。一共有四個身份,是:主公、忠臣、反賊和內(nèi)奸。主公需要聯(lián)合忠臣消滅反賊;反賊要殺死主公,推翻統(tǒng)治;內(nèi)奸要靜候時機,殺死其他所有人,成為最后的生還者。

    三國殺是一種寓教于樂的歷史游戲,我很喜歡玩,你們呢?

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十五

    今天我和爸爸玩了一場激烈的三國殺。

    一開始我爸爸摸的武將牌是趙云,手牌是八卦陣、殺、閃、閃電(他后來告訴我的),我摸的武將牌是呂布,手牌是三張殺、一張決斗和一張連弩。我認為這盤我贏定了,因為呂布的技能就是爸爸要出兩張閃,才能抵擋住我的一張殺,而我又有三張殺和一張連弩,真是絕配!再加上我那張決斗牌,爸爸沒有兩張殺是不可能擋住的,我這盤真是運氣爆棚啊!

    我覺得我的牌特別好,所以我讓爸爸先出。他摸的兩張牌,分別是無懈可擊和寒冰劍,他先布下八卦陣,裝備寒冰劍,再設下一個閃電。輪到我了,我摸了一張無中生有,一張丈八蛇矛,于是我直接裝上連弩,接著打出無中生有,摸得一張殺一張加一馬,于是我布上加一馬,開殺!我先殺了一刀,結果爸爸用一張殺和一張閃擋住了這一刀(趙云的殺、閃可以互換);接下來我打出第二張殺,爸爸居然用八卦陣判定生效,又給擋住了;之后我打出了決斗,他卻用無懈可擊輕松化解;最后我連續(xù)打出手上最后兩張殺,總算殺掉了爸爸兩滴血,這一回合爸爸算是驚險過關了。

    接下來的幾個回合,我們兩個武力型英雄繼續(xù)打打殺殺,直到后來我們都只剩下一滴血了,爸爸最后運氣太好了,同時摸到萬箭齊發(fā)和南蠻入侵兩張手牌,而這時我手上只剩下一張?zhí)伊耍宰罱K還是我輸了。

    開局時牌好,不一定就能贏哦!

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十六

    當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當?shù)臅r候,它就成罪了。

    現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!

    時間依舊不知疲倦地跑,現(xiàn)在如此,將來也如此;認真對待生活。領悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個都是生命的真諦!生像站在天平上,平衡的時候少,失衡的時候太多。因此,怎樣面對艱難與困苦,用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我,問題的關鍵在于人的心態(tài)。在生活中,很多事情都有啟示的意義,使我從中感受到一個人的心態(tài)起到了決定性因素。

    當一輛汽車從你面前疾馳而過,差點壓著你,你會怎樣想?有的人心想:我今天可真背,這麼倒霉!而有的人想:我今天這慶幸,以后我可得多加小心,注意安全。從這兩種想法看出,兩種不同的心態(tài)。顯然后者的.想法是良好心態(tài)的體現(xiàn),他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的車,也不怨自己的運氣差,走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示,實際的去考慮問題、解決問題,我相信有這樣想法的人經(jīng)歷過這次事件之后,會避免這種危險事情的再次發(fā)生,從而保證自己的安全。在今天這麼一個競爭激烈的時代,保持良好心態(tài)非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同,緣于心態(tài)不同。

    我認為心態(tài)直接影響著心情。如果能有一個好的心態(tài),那末心情自然也好,可以感到內(nèi)心的平靜安詳,也許還會感到十分滿足。

    一句何陋之有?說明在陋室當中,心中仍能悠然自得。惟吾德馨說明了自己品德高尚,也許他不在乎外界的條件,不覺得陋室是陋,這恰恰說明主人高雅的風度,瀟灑的個性,歸根到底是擁有一顆平常心,持有一種良好的心態(tài)。因此,內(nèi)心并不感到凄涼,并沒有感到凄慘的味道。反之,多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個心態(tài)啊。讓人感受到君子的內(nèi)心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然,繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方。《陋室銘》以反向立意的方式,只字未提陋室的陋,只寫陋室不陋的一面,而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的,但顏回的人生態(tài)度,心理狀態(tài)讓孔子頗為滿意。

    玩具三國殺小學大全(17篇)篇十七

    學校里,常常會看到有些同學帶了玩具在玩。溜溜球、棋類、玩具槍……這些東西豐富了大家的課余生活,但是,帶玩具的弊端也是很多的.。

    有的同學玩溜溜球,一會兒上下收縮,一會兒嬰兒搖籃,一會兒大幅度旋轉(zhuǎn),許多觀眾贊嘆不已。我在一旁看得膽戰(zhàn)心驚,大幅度旋轉(zhuǎn),萬一有人經(jīng)過,就會打到他,后果不堪設想。

    無獨有偶,有男同學新買了一把槍,帶到學校里來炫耀一番,這倒沒什么,可槍里居然有子彈!那位同學還拿著槍到處嚇唬人,這手一旦不“聽話”,開了槍,擊中了別人的腦袋會怎么樣?哪怕塑料子彈也很危險啊!

    你看,帶玩具進入校園有很大的安全隱患,不怕一萬只怕萬一啊!

    經(jīng)常會看到同桌和一大幫男生在一起玩象棋的身影,這很好,可是有的男生桌上的作業(yè)堆積如山,仿佛在喊著主人:“快來完成我們!”哎,椅子卻空空的,仿佛一陣風就能把它吹倒……往另一邊看,小主人正和別的男生“大開殺戒”,只比誰的本事高,眼睛里只有象棋了,一切都忘了……上課了,小主人才無奈地回到座位上,望著作業(yè),眉頭一皺,卻轉(zhuǎn)頭跟同學說:“下課再繼續(xù)!”

    唉,有道是“玩物喪志”,玩具,十分吸引人,一帶到學校里,沒準會害了你!

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