優秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達，使讀者能夠產生共鳴，感受到作者情感的真實與深刻。小編為大家精選的這些優秀作文范文，不僅在內容上有新意和獨特性，在語言表達上也別具一格。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇一
今天下午放學后，我忽發奇想：假如風有顏色，世界會變成什么顏色，風又會變成什么顏色？我腦海中出現了一副副圖畫。
春天，樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的'衣服，上面還有晶瑩的露珠，花兒都立起了腰對我們微笑，多可愛，世界全都被染綠了，那風也一定時綠的。
夏天，天空瓦藍瓦藍的，風吹呀吹自然就藍了，大海不住的用浪花拍打海邊的巖石，把巖石染藍了，嗯，夏天當然時藍色的。
秋天，金燦燦的稻田都長出來了，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰。秋天時金黃得，那風一定是黃色的。
冬天，雪花飛舞，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑，似鵝毛，似棉花，那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風景是白色的了。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇二
編者按：《假如風有顏色》是一篇小學生描寫風的。
作文。
作者坐在窗前看著窗外的風假設著風的顏色接著描寫出四季的風。
假如風有顏色，那春天的風一定是綠色的吧!當萬物還沉睡在美夢中的時候，綠色的風從遠方吹來，它帶著生命的活力，復蘇的氣息和滋養的甘露。它用雙手緩緩地撫摸著干枯的土地，凋零的枝椏，凝固的河塘。于是水草調皮地伸出了綠色的小腦袋，展開雙臂，小花漏出了笑臉，小河也脫掉了棉衣，春天的風叮叮咚咚的演奏著春天的樂章。
假如風有顏色，那夏天的風一定是藍色的吧!當萬物被太陽烤的昏昏欲睡，知了的嗓子都啞了，在樹上睡午覺。藍色的風吹藍了天空，吹走了炎熱，吹滅了煩悶。一朵朵浪花，在馬路邊，樹蔭下，小河邊翻滾不止，烈日炎炎的夏天給人們帶來了一絲絲的涼爽。
假如鳳有顏色，那秋天的風一定是金色的吧!熟透的;蘋果、柿子、柚子、梨在枝頭漏出了笑臉。金色的風吹得田野里翻起了麥浪，稻穗彎下了腰，更吹得落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。金色的風不僅吹熟了果實，而且也吹出了農民們臉上的笑容。
假如鳳有顏色，那冬天的風一定是白色的吧!在白雪皚皚，冰封千里的冬天，白色的風向我撲來。像調皮地小孩。讓人情不自禁地想避開。它踩白了大地，趟白了小河，爬白了大樹。創造了冰天學的的國度。
假如鳳有顏色，那它一定是千變萬化的吧!
作者|nhl。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇三
后來，我又跑到森林。這下子，我變成了顏色的魔法師。我一會兒把森林變成墨綠色，一會兒把森林變成金黃色，一會兒把森林變成火紅色，一會兒又把森林變成雪白色。每一種顏色都美極了!森林可好玩了!松鼠會邀請我看它們表演空中雜技，小刺猬會邀請我看它的的絕活兒。我還和大叔們聊天。你聽，它們沙沙、沙沙的聲音，是在和我說話呢!
再后來，我去了北極，變成雪白色。我跟蹤北極熊媽媽，看見它教熊寶寶捕魚;我還看到了圣誕老人的麋鹿，我熱情地跟它打招呼;我找到了拉著雪橇的愛斯基摩人，于是我跟著他們到冰屋，看到他們正吃著烤魚，我也要流口水了。
突然媽媽的一聲巨吼，把我從美夢中拉了回來。這才發現原來只是一場夢啊。但是我真的覺得自己就是有顏色的風，到全世界去游玩了一番。
作者|韓知行。
公眾號：盧戈習作。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇四
假如風有顏色，四季不會顯得五彩繽紛。
春天的風認同是綠色的，春風輕輕一吹，就不會讓大地變綠，就不會把休眠的.動物蘇醒。
夏天的風認同是紅色的，因為夏天烈日炎炎，紅色代表火熱。
秋天的風認同是金色的，秋風輕輕一吹，金黃的樹葉就不會落下來，就不會把讓人垂涎欲滴的各種水果刮起煮了。
冬天的風認同是白色的，冬天的風呼呼地刮起，就不會把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來，讓世界顯得美德美麗。
如果風有顏色，世界不會顯得多姿多彩！
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇五
假如風有顏色，那世界一定更生動、更美麗、更五彩繽紛。假如風有顏色，春天的風應該是彩色的，春天百花齊放，彩色的風吹到百花上，百花就可以開得更鮮艷、更明媚。假如風有顏色，夏天的風應該是天藍色的，夏天是一個炎熱的季節，天藍色的風吹到人們身上，那是多么的清涼啊，像在冬天里過夏天一樣舒服。假如風有顏色，秋天的風應該是火紅的，火紅的風吹過楓林，楓葉像喝了酒似地臉變紅了，飄飄悠悠的落在了地上。假如風有顏色，冬天的風應該是雪白色的，雪白的風吹過小池，小池就結上了白色的冰，孩子們正快樂的在滑冰呢！假如風有顏色，就會把世界點綴得更美麗，更奇妙！
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假如風有顏色小學（優秀18篇）篇六
假如風有顏色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的風都有不同的顏色，那該多有美啊！
春天，我希望風是綠色的，一陣風吹向大地，吹綠了大地，吹綠了萌芽，云兒見了躲起來，花兒見了彎彎腰，柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹，它搖動超像小辮子一樣的枝條，好像在說：“春天真美！麥苗像一塊綠色的大地毯。微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。真是一個充滿生機的春季。
夏天，風一定是藍色的，藍藍的風夾雜著微微暖意吹來，藍藍的天，藍藍的海，在大海邊吹著懶懶的風，伴著清新的空氣，喝著可口的冰涼果汁，頓時讓人感到神清氣爽，看著海鷗自由飛翔，人們會情不自禁的說道：“啊！多么的涼爽啊。
啊！一陣陣秋風吹來，吹黃了葉片，吹黃了麥谷。秋天，風一定是黃色的，枝頭的葉片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黃的葉子被吹在小池塘邊，小魚就有了玩具，放眼看去一片金黃，黃稻谷、黃高梁、黃玉米、世界黃，如果落葉被吹到馬路上，小螞蟻就多了一個跑步場。到處是一片歡笑聲。
冬天，風是火紅的，火紅的燈籠、炮竹，火紅的春聯，紅色的年貨，火紅的壓歲錢，印著我們紅紅的臉蛋，帶著聲聲祝福和愿望，在一片白雪皚皚的冬天，心里卻是熱呼呼的，這時每家每戶都在吃火鍋，做湯圓，全家干的歡天喜地，可有趣了。
假如風有顏色，我希望是彩色的，是千變萬化的，它會把這個世界點綴得更加美麗生動，如果我的幻想能成為現實，那該有多美妙啊！
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇七
假如風有顏色，春天的風將是綠色的，花朵盛開，綠色的風吹在花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風是淺藍色的，因為夏天天氣很炎熱，淺藍色的風看起來很涼爽，要是有一陣淺藍色的風吹來，就像是在游泳池里一樣，多涼爽呀！秋天的風是金黃的，因為秋天是豐收的季節，金色就像一塊塊金子，閃閃發光，使人有豐收的感覺，大家都一定非常喜歡這個季節。冬天的風是鵝黃的，在冰天雪地里，如果有一陣陣鵝黃色的風吹來，不是覺的暖和些嗎？假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點化的更美，如果我的理想成真，該有多好哇！（指導教師：李培文）。
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假如風有顏色小學（優秀18篇）篇八
本站：假如風有顏色，那么我們的世界都會變得不同，下面我們來看看這篇《假如風有顏色》。
假如風有顏色，那世界一定會變得多姿多彩。
假如風有顏色，那春天的風一定是綠色的。春天，小草從悶熱的土地里探出頭來，綠色的風使小草一下子變成了綠色。瞧!小草們笑得多么開心!春天的風也可能是金黃色的，它讓油菜花穿上了金黃色的衣裳，遠遠望去，就像一片金色的海洋。
假如風有顏色，那夏天的風一定是藍色的。海灘上，人們在奔跑嬉戲，孩子們在水里游泳，是怎樣的水呢?當然是藍色的風送來的那湛藍色的海水啊!抬頭看，那瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云，就像藍布上繡了幾朵白色的花。
假如風有顏色，那秋天的風一定是五顏六色的。五顏六色的風讓蘋果紅透了臉，讓梨子黃得鮮艷，讓葡萄大伯穿上了一件紫色的大衣，讓人忍不住摘下一顆塞進嘴里，甜到心里。
假如風有顏色，那冬天的風就是白色的了。白色的風讓樹爺爺和樹奶奶一夜之間白了頭，又悄悄地給沉睡的公路蓋上一條雪白的毛毯，城市里到處是雪白雪白的屋頂，世界一下子變成了銀裝素裹的世界。
假如風真的有顏色，那世界該有多美呀!
作者：黃莉雯。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇九
江蘇省海安縣南莫小學二（1）班鄧文豪我家有一對漂亮的小金魚，養在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽媽媽說：“還有一條小金魚哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過去，一看，果然少了一只，我趕緊幫著找。后來媽媽發現海螺里有一點紅色的東西在動，叫我看看是什么？我睜大眼睛仔細一瞧，啊，原來調皮的小金魚鉆進海螺里去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚倒出來，重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴，在水里游來游去。小金魚真是又可愛，又淘氣。
指導教師：王生祥桑海平。
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假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十
中國科技大學附屬中學（南區小學部）二（2）班李君茹風伯伯有許多五顏六色的水彩筆。春天，風伯伯是五彩繽紛的。它先拿起綠色，把小草和樹葉涂上了綠色。它又拿起紅色、黃色、金黃色、藍色，還有紫色，將它們染到美麗、可愛的小花上。風伯伯又把淡藍色涂到了天空上，這樣，天空就更漂亮了。夏天，風伯伯是紅色的。它把荷花染紅了，又把天上的一輪紅日涂的更是紅了。太陽火辣辣的烤著大地，唉！真是熱死了。但風伯伯吹一口氣，那路上正在行走的人們可就涼快多了。秋天，風伯伯是金黃色的，它輕輕的吹口氣，又大又圓的果子熟了，吃起來還酸溜溜的，真是美味可口，好吃極了！農田里的'莊稼也都豐收了，這下子，農民可以賺許多錢了。樹上那些金黃色的葉子紛紛揚揚就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下來，真好看！冬天，風伯伯一吹，外面就下起了鵝毛大雪。使那些行走的人們不得不把步子邁的更快了。如果一陣風吹到臉上，會感覺像刀割一樣的疼。風伯伯和它的彩筆都真有意思。(投稿：xszw于2006-7-69:50:29編審:)。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十一
風在那時是唯一一個生物，我們化作七彩鳳凰。
紅色的風，努力把自己變成一個大大的圓。掛在天空中。這樣，就成了一個閃閃發光的太陽，給世界了溫暖，日復一日地照耀著世界。
藍色的風將自己張開，張開，張得不能再開，就在這時，藍色的風撐不住啦！在那里最厲害的風，也就是七彩風來了，他輕輕一推，又將藍色的風頂了上去，然后快速的'消失了。于是，現在就有了藍藍的天空。
白色的風，他膨脹、膨脹、再膨脹。他膨脹成了一朵超大的白云，超大的白云分成了一個一個小小的白云。就這樣，整個天空就造好了。
灰色的風，把自己變成了一塊塊的小土壤，每塊土壤的大小、形狀各不相同。有的是三角形的，有的是正方形的，有的是長方形的。
綠色的風，給大樹穿新衣，給小草穿新衣，綠色的新衣真美麗！
風的顏色，全部都用光了，不過風還在做好事，風吹起了船帆，讓船開了，風在身邊給我們了涼爽。風其實就在你、我、他的身邊！
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十二
假如風有顏色，我希望一年四季的風顏色各異，那整個世界將會變成五彩的圖畫，絢麗多姿。
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。綠色的風吹遍了大地，吹醒了青蛙。綠色的春風把大地吹得生機勃勃。小草伸著懶腰，打這哈欠，向綠風姐姐問好；小青蛙鳴著蛙鼓，在田里愉快的歌唱。綠色的春風把綠色送給了小樹，讓小樹穿上了綠色的外衣。整個大地變得色彩斑斕。
假如風有顏色，夏天的風應該是藍色的。辛勤的農民累得滿頭大汗的時候，不時一陣藍色的風吹來，拭去農民身上的汗水，潔爽無比。映著藍天，藍色的風吹拂著大地，蕩走了酷熱，留下了清涼。
假如風有顏色，秋天的風應該是金黃色的。秋天，金黃色的秋風把自己惹人喜愛的顏色撒向大地，送給了樹葉，把葉子染成了金黃色；一片片金黃的葉子在空中飛舞，又送給了熟透的柿子，把它們染成金黃色的笑臉，使人們能夠親身體會到收獲的喜悅。
假如風有顏色，冬天的風應該是白色的。白色的風呼呼的吹著，吹掉了樹葉，吹白了世界。白色的風把世界變得粉裝玉砌。白色的風向人們敘說冬天的到來，白色的風把鵝毛般的雪花送給了人間。同時，白色的風把寒冷的冬天又送給了人們。
啊！假如風有顏色，那整個世界將是多么秀麗迷人的畫卷啊！
假如風有顏色，我希望春天的風是白色的。在春天非常容易得水痘，如果有一陣白色的風吹過，就可以消滅小朋友身上的細菌，讓他們健康地成長。
假如風有顏色，我希望夏天的風是淺藍色的，在烈日炎炎的夏天里，有些人在沙漠探險。如果有一陣淺藍色的風吹過，就可以幫助那些人們，順利地走出沙漠。
假如風有顏色，我希望秋天的風是土黃色的。秋天天氣很干燥，如果有一座樓房失火后，吹來一陣土黃色的風，就可以像沙子一樣的把火撲滅，讓消防隊員不用去滅火，跟一家人幸福地團聚。
假如風有顏色，我希望冬天的風是淺紅色的。因為冬天很寒冷，要是吹來一陣淺紅色的風，就可以讓寒冷的冬天溫暖起來，讓孩子們冷的手熱乎起來。
如果風有顏色，是事實的話，那世界就會變得五彩繽紛，像一幅美麗的畫。
風是沒有顏色的，但是我想讓不同的季節有不同的顏色的風。
假如風有顏色，那么春天的風應該是什么顏色的呢？啊！春天的風是粉紅色的。春天是一年的開始，我想讓他充滿年輕的活力與嬌艷。
假如風有顏色，那么夏天的風應該是什么顏色的呢？啊！夏天的風是黑色的，把那噴火的大太陽給吹走的無影無蹤，給我們帶來清爽！
假如風有顏色，那么秋天的風應該是什么顏色的呢？啊！秋天的風應該是金色的，把麥田都吹黃，讓農民在這年來個大豐收。
假如風有顏色，那么冬天的風是什么顏色的呢？啊！冬天的風是白色的！讓從來沒有見過雪的人看看雪的純白，我想讓他們好好的打一次雪仗。
假如風有顏色，那么它會是綠色的！綠色代表生命，呼的一陣風吹過，小草兒破土而出了，花兒漸漸的開放，到處五彩繽紛的是花的海洋。小鳥飛上那高高的樹梢嬌聲歌唱，優美的歌聲令人不能忘懷。人們穿上好看的春裝，走在街上，嘴角帶著溫暖的微笑。
假如風有顏色，那么它會是紅色的！紅色代表火熱，呼的一陣風吹過，滿池的蓮花開了，蜻蜓悠閑的飛來飛去，蜻蜓點水似的一上一下，意境美極了！樹兒茂盛了，到處可見綠樹成蔭的大樹，鳥兒在樹上游戲，人們在樹下乘涼。小河邊，人們穿上輕巧的泳衣在河里如魚得水，在心中洋溢的是一份愉悅！
假如風有顏色，那么它會是金色的！金色代表豐收，呼的一陣風吹過，我眼前浮現出一片金色的稻谷，旁的人臉上展現著歡樂的笑容，今年又有一個好收成。果園里，大人小孩都手持竹篙打樹上的果子，津津有味的吃著。山上的楓葉紅了，孩子們調皮的捧起落葉撒向天空，溫馨的快樂留在了人們心底！
寫到這里，我停下筆，因為我忽的想到風是五彩的，它是四季的顏色，那是一種奇怪的顏色，名叫快樂！
假如風有顏色，夏天的風，就是紅色的。它有一根能將任何東西變成紅色的魔術棒。它帶著這根魔術棒將太陽變成火辣辣的，拼命地散發出光和熱。知了躲在樹陰里，不停地說：“好熱，好熱。”它用這根魔術棒，給荷花換上一件粉紅色的裙子，讓桃子的“頭”紅紅的，將石榴花穿了一條火紅的襯衫。
假如風有顏色，秋天的風，是金黃色的。它有一支黃色的油畫棒。每到秋天，它就用那支永遠也畫不完的油畫棒，把那沉甸甸的稻子畫成金黃色的。一眼望去，仿佛一片金燦燦的大海展現在面前。農民們在“海洋”中笑呵呵地收割著稻子，忙得不亦樂乎。它又跑到果園去，給美味多汁的水果披上了新裝，令人垂涎欲滴。接著，它來到了森林，把菊花、小草和樹葉都涂成了黃色。
假如風有顏色，冬天的風，就是白色的。它有一個籃子，里面裝著撒不完的雪。一到冬天，它總愛跑到人間去，在天空上“天女散花”（就是去撒雪），它一撒，人間就大雪紛紛。它用雪給每一棵大樹都做了一條“棉襖”；給每一片小花、小草都做了一條“棉被”，讓它們舒舒服服地過冬。
假如風有顏色，我真希望風是彩色的，令我們的地球媽媽更加美麗！
假如風有顏色，我希望春天的風是彩色的。春天，萬物復蘇。鳥語花香的季節，在彩色的春風下花兒綻放幸福的笑臉，在彩色的春風下柳樹搖擺起婀娜多姿的身軀，在彩色的春風下蝴蝶在花叢中翩翩起舞，在彩色的春風下小朋友嬉戲玩耍。世界被彩色的春風籠罩，大地母親翠綠的外套，美麗的盤扣會多姿多彩。校園。高樓大廈會更加耀眼。
假如風有顏色，我希望夏天的風是綠色的。炎熱下一陣陣涼爽的.風襲來，會使人們心情舒暢。綠色的風也會使樹木更加茂盛，小草更加蔥郁，綠色的風會使美麗校園。家園充滿生機勃勃的景象。綠色的風還會使山的上空縈繞著神秘之色，會使梯田更加壯麗，讓這大自然的鬼斧神工更加美麗多彩。
假如風有顏色，我希望秋天的風是金黃色的。在收獲的季節中，金黃色使人們心情更加喜悅。風吹過田野，田地會變成金黃一片，到處閃閃發光，農民伯伯的臉笑成了一朵朵燦爛的鮮花。風吹過果園，果園里到處碩果累累，小朋友在果園里開心極了！金黃的風讓大家心情更加愉快，使所有人都沉浸在喜悅中。
假如風有顏色，我希望冬天的風是雪白色的。白色的風讓世界都煥然一新，房屋都是白色的，像一座座城堡似的，樹木也都變成了白色，給人不一樣的感覺。小孩子在雪地里堆雪人，大人們在雪地里滑雪。白色的風使所有人都歡樂起來，使世界更加美麗。
假如風有顏色，我希望春天的風是綠色的。春天，綠色的風兒一吹，吹醒了小草，吹醒了小樹，吹醒了冬眠的動物。萬物復蘇，大地一片生機勃勃。
假如風有顏色，我希望夏天的風是藍色的。夏天，天氣炎熱，有一陣藍色的風吹來，不是很涼爽嗎？在家里，即使不開空調也能覺得很涼快，又節能，又環保。
假如風有顏色，我希望秋天的風是金色的。秋天，麥子成熟，瓜果飄香，金色的風兒吹遍大街小巷，把豐收的喜悅帶給了人們。
假如風有顏色，我希望冬天的風是紅色的。冬天，天氣寒冷，到處都是白茫茫的積雪，就連高大的松樹上，也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。紅色的風兒吹啊吹，吹跑了雪，也吹跑了寒冷，讓人覺得很暖和。
假如風有顏色，我希望風是綠色的。春天來臨，綠色的風給大樹哥哥和小草弟弟換上翠綠的西服，整座森林一片綠色。
假如風有顏色，我希望風是藍色的。夏天，太陽像個大火球，把大地烤得冒煙，烤得植物枯萎了，烤得人們中暑了。一陣藍色的風吹來，大地涼快了，植物打起精神來了，人們高興地歡呼起來，就像是在游泳池里游泳那樣舒服，整個世界變得又清潔，又涼爽。
假如風有顏色，我希望風是金色的。金秋時節，秋風送爽，金色的風吹來，把田野吹得一片金黃，在陽光的照耀下，像一片金色的海洋。
假如風有顏色，我希望風是紅色的。寒冷的冬天，小朋友都穿著厚厚的衣服，不停地說：“冷啊，冷啊！”紅風吹來，吹走了寒冷，吹化了冰塊，我們都不再感到冷了。
假如風有顏色，我希望它是七彩的，讓七彩的風，吹到世界各地，吹出一個多彩的世界！
風是我們們追逐的麗影，風是風箏飛天的夢想，風是枝頭上的那一抹陽光，風是云上的那一羽長鳴，回蕩在春光中。
假如風有顏色，我想那一定是紅色。優雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂閱讀——世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養成閱讀習慣，重視文章修改，參與自評互評。這就有了——我的作文我做主！
面對如此婉轉，細膩的柔風；面對如此美麗，優雅的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說心聲，書寫夢想，云兒見了逃跑，花兒見了彎腰，文學的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。
面對如此清新，自由的柔風；面對如此活潑，溫和的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是綠色。調皮，可愛，生機勃勃，我想，那一定是藝琳在一路歡唱，心隨文動，活潑可愛的女孩，優美純熟的文筆，在博客中顯得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在畫著酒窩，幽默詼諧，無憂無慮，分外調皮，一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐，綠色是再適合您不過的了。
面對如此俏皮，自然的柔風；面對如此美妙，碧綠的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是藍色。像天空般寬曠。像大海般清澈，我想，這一定是小羽在為夢而舞，勤勞的圈主，優秀的博友，無論你是草根還是達人，總是細心的為你點評文章。建一個圈子并不難，難的是怎樣培植她的特色，讓她煥發出美麗與活力；難的是設計出怎樣一個發展計劃，讓她生機勃勃地成長起來。
面對如此純潔，晶瑩的柔風；面對如此大氣，生機勃勃的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，那一定是五彩斑斕的，用愛演繹色彩，為這個世界涂上濃濃的一筆……。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十三
春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。
夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農民伯伯笑哈哈；吹得大地裝上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十四
假如風有顏色，世界會變得更美麗、更生動。這些有顏色的風和自然的景色搭配起來，一定是一副美麗的圖畫。
假如風有顏色，那么，春天的風一定是綠色的，因為，春天是一副萬物復蘇的景象，表示新生、表示希望。
假如風有顏色，那么，夏天的風一定是藍色，給人一種清新、清爽的感覺，就像在炎熱的夏天咬上一口涼涼的冰棒，就像在悶熱的夏日，吹上一陣涼涼的風。
假如風有顏色，那么，秋天的風一定是紅色的，它代表了果園里的果實成熟了，還代表了對秋天有象征性的紅楓葉。
假如風有顏色，那么，冬天的風一定是粉紅色的，因為，粉紅色是溫暖的顏色，風吹過來，不是冷冰冰的，夾著雨雪。假如風有顏色的話，就應該對我們有好處，而溫暖的粉紅色，剛好給我們冬天冰冷冰冷的心溫暖。
假如風有顏色，世界就是彩色的，天空就是彩色的，風有冷的、暖的，在不同的季節，給我們不同程度的溫暖。
文檔為doc格式。
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十五
風如果有顏色，那該多好哇！那是我的心愿！
春天，春回大地，萬物復蘇！樹梢上吐出嫩芽;竹林里鉆出筍芽兒;小草從美綠色的風吹到紅花的小臉上，就橡綠葉配紅花，真是妙不可言！而且，綠色的風吹拂到臉上，感受到了大自然的感覺，又感覺十分神清氣爽！
假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點綴得多姿多彩！如果我的心愿能成真，那該多好哇！
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十六
七（12）班。
姜文康。
]中遨游但在我的記憶中，風的顏色數也數不清
假如風有顏色，我相信風會是綠色的。你瞧！那和熙的春風吹綠了江南，柳樹抽出了嫩綠的枝，點綴了那車水馬龍[注:車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。]的街市。草偷偷冒出了淡綠的嫩芽，渲染了這單純的世界。風拂過枯枝，一切都如此奇異，那粗糙的干，光禿的枝頓時泛起的依稀的綠，緊接著綠占滿了我們的眼睛。風是綠色的，綠代表著生機。
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假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十七
秋天，稻子成熟了！樹葉落了下來吧整條街邊的金燦燦的`，成熟飽滿的果子高高掛在枝頭，讓人垂涎欲滴。
假如風有顏色，冬天的風，肯定是潔白的。小朋友打雪仗、堆雪人兒，可真快樂！冬天雪花就像潔白無瑕的小精靈，調皮的他們，還鉆進了小朋友的衣服里呢！
假如風有顏色，大地就會披上一層又一層的新裝，世界一定會變得多姿多彩1
假如風有顏色小學（優秀18篇）篇十八
假如風有顏色，世界會變得更美麗、更生動。這些有顏色的風和自然的景色搭配起來，一定是一副美麗的圖畫。
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。因為春天是萬物復蘇的季節，綠色給人們一種空氣清新的感覺。假如風有顏色，夏天的風應該是藍色的。因為夏天很熱，像人們都喜歡喝“雪碧”假如風有顏色，秋天的風應該是紅色的。因為紅色能表示成熟的果實。假如風有顏色，冬天的風應該是白色的。因為白色能表現出冬天的寒冷。
假如風有顏色，千變萬化、五彩繽紛，把世界點綴得更加美麗！