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    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)

    時間:2025-06-04 作者:GZ才子

    發言稿要求語言簡練、條理清晰,能夠引起聽眾的興趣并激發共鳴。精選的發言稿范文中,可以看到作者巧妙地運用修辭手法和感情色彩,使演講更加生動有力。

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇一

    尊敬的各位老領導、老同志,老師們:

    大家下午好!

    今天,我們學校在這里隆重集會,慶祝第x個教師節。在此,我代表學校向辛勤耕耘、默默奉獻的`全體教職工致以節日的問候!向為學校發展做出貢獻的老領導、老同志致以崇高的敬意!向獲得表彰的先進教師表示熱烈的祝賀!

    教師節的設立,體現了黨和國家對教育事業的高度重視,是對所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視,也是對教師恪守職業操守的基本要求。

    一年來,學校緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心工作,狠抓課堂教學改革和師生常規管理,學校辦學水平和辦學內涵得以提升,教師工作作風和敬業精神得以提高,學生學習風氣和行為規范有了較大轉變。

    一是努力提高教育教學質量是根本。教學質量是學校的生命線。雖然我校學生基礎薄弱,學校自身還存在差距與不足,但是在老師們的辛勤努力下,xx年高考一本、二本上線人數較上年有了較大提升,一本上線57人,二本上線195人,藝體生一本錄取3人,二本錄取71人,特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績證明,一是學校抓兩頭促中間的思路是正確的;二是付出與收獲是成正比的。剛才,xx屆高三年級部與學校簽訂了高考責任狀,希望全體高三老師,不放過每一天時間,不放過每一名學生,爭取超額完成考核任務。

    二是狠抓課堂教學改革不放松。在高一、高二年級推行分層走班的教學模式和有效課堂教學方法,充分調動學生的積極性和主動性,讓課堂成為學生真正的學堂;對英語、數學、物理和化學四門學科實行分層走班教學,對不同層次的學生采取不同的教學方法,讓每位學生都能在課堂上有所收獲。切實遵循緩進度、強基礎、降難度、提興趣、增分數的教學原則,讓每一位學生都能學、愿學、會學。

    三是加強教師常規管理是保障。在上學期的教代會,學校對數學質量獎、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個人量化考核等方案進行修改和完善。實行上下班簽到(退)制,及課堂到位情況登記制,雖然尚有部分老師不太理解,但是,紀律是我們成功的保障,沒有制度的約束,我們的工作就會受到很大的影響。在此,我要感謝教師們對學校出臺相關政策的理解與支持,更需要大家認真遵守、執行。

    四是狠抓學生管理是基礎。一學年來,學校在學生管理方面下大力氣,投入大量人力、物力,學生的行為習慣得到進一步規范,社會效應得到良好的轉變。干凈的校園,整齊的裝扮,良好的秩序,禮貌的言行,多彩的活動,讓學校呈現出了一片生機勃勃,欣欣向榮的景象。

    五是深挖辦學內涵。一年來,學校廣泛開展活動,拓寬德育渠道,提升學生素質,學生個性特長得到展示。將校運會豐富為“龍川秋韻”藝術體育節,足球隊、籃球隊、軍樂隊等社團豐富多彩。學校作為銅仁市“民族團結進步創建示范市”迎檢單位,更是充分肯定了我校“民族文化鮮明、藝體技能見長”的辦學特色。

    所有這些成績的取得,與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無私奉獻分不開的。在此,我代表學校行政向全體教職工致以最真誠的敬意。

    展望新學年,學校將繼續堅持辦學方針,圍繞學校既定目標,努力做好以下幾方面工作。

    一是繼續鞏固好目前學校安定、團結、進取的良好局面,用心為全體教職工服務,傾力解決教職工存在的困難和問題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。

    二是做細、做實教學和管理,把一件件的小事做好,積小勝為大勝,落實和執行好現有的各項規章制度,確保公開、公平。

    三是不斷創新管理辦法,教學方法,采取有力措施促進教師發展,學生成長,突破教學質量的瓶頸問題,使教育教學質量逐步有較大提升。

    四是逐步完善激勵、考核、競爭、評價機制,真正讓能干、愿干、善干的人面子足,腰包鼓,讓等待觀望的人眼饞,讓拖后腿的人漸漸淘汰。

    老師們,教師職業是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業操守。當許多人還沉浸在夢鄉時,我們老師已在上班的路上;當許多人在華燈初放享受親情時,我們老師還在輔導學生。正是老師們對學校、對學生的這份樸素的感情,對教育事業無悔的忠誠,民族中學才有今天的發展。民族中學的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的,是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。

    在教師節這個特別的日子里,我想說:我為民族中學擁有這樣一支優秀的教師隊伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續恪職業操守,育得桃李滿園,同心協力共同創造屬于民族中學的輝煌明天!

    最后,祝全體教職工節日愉快,工作進步,身體健康,合家歡樂!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇二

    教師節慶祝表彰大會上的發言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節的設立,就是為了表彰教師們為教育事業做出的貢獻,所以我們也要會寫教師節慶祝表彰大會發言稿。下面是小編為大家收集有關于教師節慶祝表彰大會上的發言稿,希望你喜歡。

    尊敬的各位領導、各位校長、老師們:

    去年,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝教師節,表彰優秀校長和優秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創造了新的業績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學校、校長和教師,這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關注民生,踐行科學發展觀的具體體現。

    市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學點的創新舉措中,體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業,在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

    今天,我很榮幸作為獲獎學校的代表發言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,--九中刷新了歷史紀錄,實現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和--九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進,再接再厲,再創佳績。回想起來,確實有許多值得總結的地方。一是科學備考,要制定科學的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的研究,及時搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考,強化備考過程的管理,加強備考措施的落實,抓訓練,抓質量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關心學生,愛生如子,利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花,點燃學生前進的指路明燈,激發學生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合,我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

    今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心,我們一定會盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領廣大教師教書育人,努力工作,創造新的業績,鑄造新的輝煌。

    今年,我們又面臨著兩大新的任務,新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力,借課改和復評的東風,更新教育觀念,改善辦學條件,提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會圓滿地完成任務。

    昨天,市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》,明確了--的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺高好起舞,風順可揚帆。讓我們攜起手來,將--九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校,將--教育大市辦成名副其實的教育強市,共同譜寫教育事業新的華章。

    最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

    各位領導,各位老師:

    大家好!

    一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了我們自己的節日——第33屆教師節。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節日,共話--鄉基礎教育發展大計。值喜慶佳節來臨之際,我謹代表中心校向多年來關心支持教育發展的黨委政府、教育體育局領導,表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰線的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候!向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校發展做出的無私奉獻!

    下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同事們作以匯報。

    一、回首過去,興奮不已,累累碩果掛枝頭。

    過去一年,學校秉承“以人為本,依法治校,安全穩校,質量立校,科研興校,特色強校”的辦學理念,--中心校全體教職工拼搏與收獲同在,付出與回報并存。可以肯定地說,是勵精圖治、負重拼搏的一年;是求真務實、奮力進取的一年;是碩果累累,成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升,先后榮獲教體局以下榮譽稱號:“學校衛生工作”先進單位,息縣第五屆中小學“曙光”體育比賽組織獎,教育宣傳先進單位,晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講,就是“打好六張牌”:

    1、打好“國學”教育牌,打造儒香文化校園。

    為了把“讀經典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入,中心校對學習踐行《弟子規》工作早規劃,注重“六個結合”,即,1.把“國學”教育與學校德育結合起來,開展了《弟子規》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽,并在縣參賽中獲獎;2.與課堂教學結合起來。開設“國學”教育課,系統學習《弟子規》;3.與教學活動結合起來,讓學生親自參與,親身體驗;4.與家庭教育結合起來。舉辦家長國學講座,舉辦“勵志”講座,形成家校合一的--網絡;5與學生養成教育結合起來。用經典影響學生、感染學生,養成良好的行為習慣。6.與校園文化建設結合起來。積極張貼圖文并茂的國學經典畫面,布置國學教育專欄,開通--教育廣播。全鄉學校增設教育宣傳版面近1000平方米,努力扮靚文化校園。校部定制了高質量的文化櫥窗16個,文化牌30余面,布置一個傳統文化教室,累計投入資金近8萬元。

    通過學習和教學實踐,讓師生們明白了:《弟子規》是行為之規,人人必守,讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣,將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規》是圣賢之教,人人必學,讓孩子從小接受圣賢教導,將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規》是做人之本,人人必立,讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節,將讓孩子順利走上人生幸福之路。

    2、打好建章立制牌,創導科學規范管理。

    中心校在班子建設工作中繼續以科學發展觀為指導,以政治思想建設為中心,以全面提高領導干部的政治思想素質、管理水平和工作效率為目的,全力打造一支團結、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校黨員干部思想素質得到提升,工作作風逐步轉變,管理效率進一步提高。同時,注重建章立制,完善了中心校各類管理制度。制定了《--中心校德育工作實施方案》、《傳統文化教育活動方案》、《--中心校校園衛生管理工作方案》、《--中心校校園安全工作管理方案》、《--中心校教師業務評估細則》、《--中心校畢業班獎懲制度》等各項規章制度,完善了學校的規章制度建設,為科學規范管理學校提供了有力的制度保障。

    3、打好師資培訓牌,培育精業教師隊伍。

    中心校以狠抓教師培訓工作為切入點,去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手:一是加強師德師風建設,注重培養教師的政治思想素養,進一步提高了廣大教師的思想覺悟,培養了全體教師愛崗敬業、無私奉獻、奮發向上、積極進取、開拓創新的政治素養。二是注重教師的文化知識的學習和專業素養的提高。中心校采取激勵機制,鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨干教師培訓、繼續教育和校本研訓等,激勵全校教師充電、洗腦、進取,不斷提高自身的文化科學知識和專業素養。三是加強校本培訓,提高教師執教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業務培訓,進一步提高了教師現代教育技術運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養“國學”教育骨干,先后派四人次到秦皇島培訓學習,為引領我校國學教育的開展,起到積極應領作用。僅上學年,全鄉教師有16篇論文獲縣以上獎勵,三位教師在縣優質課大賽獲獎,一批優秀教師脫穎而出,成為我校教學的領頭羊。

    4、打好常規管理牌,規范學校辦學行為。

    為了內練素質,外塑形象,中心校強化學校管理,堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學,以教學案教學提升課堂授課效率。“分層教學”、“研究性學習”、“合作學習”“教學案教學”等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了進一步推廣。中心校進一步強化教學常規的貫徹落實,以學生“樂學”為教學宗旨,要求教師業務在?真、細、實”上下功夫,做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。一是加強教學過程管理,促進教學常規的落實。二是建立教學監控體系,不斷提高教學質量,特別做好畢業班教學的監控工作。中心校在常規教研的基礎上,對畢業班語數外教師進行了兩輪六次專題教研,了解全鄉學校畢業班教學情況,安排布置期末復習工作,傾聽畢業班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設工作,發揮教研組職能作用。四是加強教研教改,以課題帶課改,以課改促進教學發展。同時,各學校以《--鄉中心校教師業務評估細則》為依據,加大了教學常規管理的力度,從備、講、輔、批、考等環節入手,,全程監控各科教學動態。保證了全鄉教學正常、有序的開展。

    由于教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發展,教育教學質量顯著提高。畢業班教學質量優異,尤其是語文成績人均分80.21,及格率99.63%,優秀率57.56%,實現歷史性突破;英語成績提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,優秀率28.78%,實現質的飛躍。

    5、打好安全穩定牌,營造和諧舒心校園。

    師生安全是學校辦學的底線,為師生命安全負責是每一位教育工作者義不容辭的責任。為此中心校強力完善安全防范措施,常抓不懈。制定、完善安全管理制度。學校制定并完善了《門衛制度》、《晨檢制度》、《巡查護送》、《安全事故緊急處理預案》等管理制度。層層簽訂《安全目標責任書》,強化安全責任,實行安全責任追究制,明確學校、教師的權利和安全義務。強化學校人防、物防、技防功能。校部設立派出所駐校警務室,校園監控系統和110報警系統和校園監控系統正常運行。安全教育進課堂,筑牢安全防患基石。學校除定期開展的安全主題教育活動外,實現安全教育進課堂。由于安全措施到位,學校無一例安全事故發生,學校安全工作得到學生、家長、社會的認可。

    6、打好硬件建設牌,努力改善辦學條件。

    為了改善學校條件,滿足學校教育教學的需要,中心校努力、積極、主動向教體局等上級主管部門協調,積極引進學校建設資金。班班通工程全面實施,一半學校操場得到硬化,為有效教學提高可靠保證。

    最后祝全體教師節日快樂!各位領導身體健康!闔家歡樂!

    尊敬的各位領導、親愛的全體老師們:

    下午好,首先祝大家節日快樂!

    當我們沉浸在自己節日的氣氛中我心情高興,當聽到看到那么多年輕同事受到學校表彰,我——名60虛歲的老同事心情由衷的高興加激動;當聽到被表彰中還有自己時心情同樣激動。感謝學校的表彰鼓勵,感謝學校提供了交流匯報的機會。

    我1973年參加工作,先擔任民辦教師,后擔任公辦代理教師。1976年8月被分到--一中從事物理教學。多年來作為一名人民教師,在學校的培養教育下,能自覺按照教師職業道德規范,規范自己,忠誠和熱愛黨的教育事業、愛崗敬業為人師表。有熟悉考綱,把握各年級教材及教學要求的業務能力:有認真負責、勤懇扎實,無私奉獻的工作態度和實干精神。多年的教學實踐,積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經驗。按照學校要求,在教學工作方面:能認真履行教師職責認真備課、上課、批改作業,從不給學生耽誤一節課(去年4月心臟病發作醫生建議:“住院治療必要時手術”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養學生的自主學習能力和發揮學生的主體作用。學生學習進步大成績提高快,評教滿意率高,教學效果好。

    主任。

    工作方面:擔任過20多年班主任,關心熱愛學生,做學生的良師益友。落實我校以人為本的辦學思想,也貫徹我校為全體學生負責,為學生的全面發展負責,為學生的未來發展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時,學會生活,學會做人,學會創造,學會合作,逐步養成遵紀守法的好習慣,能堅持按《中學生日常行為規范》的要求教育學生,使學生向著品德高尚,人格健全,品學兼優,志向遠大的方向發展。在擔任高三物理教研組組長期間,組織全組同事全身心投入高三備考工作。教學常規常抓不懈,教學改革常改常新。20--年度,高考物理由一模全市弱科變為高考全市物理第一。所帶教研組被評為市級優秀備課組,20--年度又接高三,經一年的努力所教兩個班成績有了長足進步。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應屆本科錄取人數第一,總上線人數位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻。今年剛畢業的20--級13、14班在劉--賈--兩位班主任老師的協調下,13班學習積極主動成績突出且穩定,14班加大力度奮起拼搏突飛猛進進步明顯。

    作為教育戰線上一名老兵從教近40年,我深刻。

    體會。

    到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。能夠做自己喜歡做的事,本就是幸福的,教書育人責任重大。自己常想,決不能因為自己工作的過失,給學校聲譽造成不良影響,給學生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作,多年送畢業班,所帶班級多次獲學校先進班集體也曾獲得市級先進班集體的榮譽稱號。多次獲得教學成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三復習資料的編寫工作,多次在市教研會上。

    發言。

    或交流論文,曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發表在省級刊物上,也曾執教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導物理競賽的優秀指導教師獎。多次被學校表彰為“優秀教研組長”、優秀班主任、優秀班主任組長、教師職業道德先進個人、師德標兵、優秀教師。曾被表彰為市級精神文明建設積極分子、市級優秀班主任、市級優秀共產黨員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優秀備課組長、一次省級優秀備課組長。自己深知成績的取得與領導的指導,教研組,各處室及周圍同事們的支持幫助分不開,在此一并表示感謝。榮譽和表彰是學校對自己的肯定和鞭策。自己會繼續努力。

    雖然和年輕同事們比經驗多一些,但畢竟長江后浪推前浪一代更比一代強,正如-同事所講,世界歸根結底是屬于你們青年人的。你們是教學的生力軍,學校的頂梁柱,改革的闖將,科研的先鋒。我想作為教育戰線上一名老同事除對獲得表彰的同事表示祝賀還對全體年輕同事們寄予厚望:就是進一步開拓創新,不斷進取。要敢于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,,大膽地投身到教育教學改革實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,理出新思路、提出新方案,拿出新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理,樹立嶄新的奮斗目標,保持強健的體魄和旺盛的精力,吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓,勇往直前。努力發揮自己的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績為學校為黨的教育事業做出貢獻。教書育人,我們責無旁貸;夢圓一中,我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干力量的今天,--一中必將迎來更加美好的明天。

    年老不移敬業志,白發仍是愛生人。在新的學期,在學校黨政領導下,在學校精神的感召下,在全體同事積極參加教育教學改革和科研所形成的熱潮的裹挾下,雖說體弱多病年近花甲,只要身體允許,將繼續在教學第一線上發揮余熱為學校的發展,再做貢獻。

    最后,我再次祝愿全體教師節日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

    親愛的全體老師們:

    時光飛逝,每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節日,這是一個收獲的季節,也是一個開始耕耘的季節,是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學子,收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生,把新的希望播種。是我們老師把過去、現在、將來連接起來,把希望與夢想連接起來,我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天,在第33個教師節到來之際,讓我代表學校向所有的教職員工道一聲:“老師們,節日快樂!”同時,也向你們致以崇高的敬意!

    籃球比賽優秀組織獎”、“--區文明單位”等一系列光榮稱號,特別是順利通過了市級示范高中的督導評估。我們的老師也是八仙過海,各顯風流:有劉--同事獲得“省級優秀工會工作者”光榮稱號、有李--獲得“--市師德標兵”光榮稱號、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優秀共產黨員”稱號、有學校學校黨總支表彰的方群芳等十位優秀共產黨員、有王--等20為老師被推薦為年度考核優秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李--等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃--等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

    回首昨天,我們覺得付出,總有回報;奮斗今天,我們無怨無悔;展望明天,我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,我們學校經過五十余年的發展到今天,站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“--市窗口學校”的新目標。我們要把過去的成績當作基石,發揚執著進取的精神,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把學校的辦學水平推向一個新的高度。

    老師們,國運興衰,系于教育;。

    振興。

    教育。

    全民有責。我們從事的是塑造人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下能夠把握機遇、迎接挑戰以高尚的師德、精湛的業務塑造自己引導他人不負國家重托不負家長期望不負學生敬意真正做到讓家長放心讓學生喜歡讓社會滿意。

    最后,我再次祝愿全體教師節日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇三

    大家下午好!

    今天是我第二次在學校教師節表彰大會上接受師德標兵的獎勵,心情非常激動。2005年我曾第一次獲得學校師德標兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開我曾工作和奮斗幾十年的教學崗位的時候,學校又再次給了我師德標兵的獎勵和表彰,這為我三十五年的教師生涯畫上了一個圓滿的句號。在此,我向這些年來支持與幫助我的各級領導、同事和同學們致以深深的感謝!

    在高校從教三十余年,我也從一個青年教師逐步成長為教授、系主任、專業負責人、教育部儀器類專業教學指導委員會兩屆委員,為我校測控技術與儀器專業的建設和發展、為學生的綜合素質培養和科技實踐能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成績,這是讓我感到欣慰的。但是,隨著教育教學改革的不斷深入和發展,隨著學生年齡結構的不斷變化,隨著學校提出“三個一流”的建設目標,以及國家正在實施的工程教育專業認證計劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養體系和教學管理、監督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想認識上和建設思路上進一步提高認識,明確努力方向,制定相關計劃并付諸于實踐。

    高校最重要的職責就是教書育人,培養品學兼優的學生,為國家和社會輸送優秀的專業人才。因此,在教學和人才培養的各個環節中,需要我們每一位教師都能注重對學生進行綜合素質教育,從國家經濟發展的需要,民族賦予的責任以及父母的殷切希望等各個角度,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。用發自內心的關愛去感染學生,用自己的敬業精神去影響學生,用實際的行動去幫助學生,注重培養學生的奉獻精神,教育學生正確對待學習和生活,提高學生的思想認識,增強責任感和學習熱情,組織和幫助學生積極參加到各種課程學習和科技實踐活動中去。希望學校加大對學生人生觀和價值觀的正面引導和教育力度,建立完整的思想教育和綜合素質教育體系,為社會培養出更多的品學兼優的優秀人才。

    我認為我們目前的人才培養方案距離能夠達到專業認證中提出的標準和要求還有很多需要改進和完善的工作,我們的課程教學內容中普遍存在著注重理論知識講授,缺乏工程知識教育和與非技術要素相關的內容介紹,課堂知識與綜合素質教育脫節的現象。這與我們多年開只注重課堂理論教學質量,不注重把工程知識、解決復雜工程問題的方法介紹和與非技術要素相關的教育環節和內容引入課堂教學內容有關,使學生失去了很多可以得到多方面知識學習的機會,浪費了寶貴的課堂教學時間。同時,也使得我們部分教師,特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高,只能照本宣科,缺乏新意,枯燥無味、吸引不了學生的學習積極性,影響了教學質量。同樣,對于我們的老師而言,也不注重自身的知識擴展和深入,本身也缺乏對解決復雜工程問題方法的研究,以及對非技術要素的理解,自身的發展也受到了不同程度的影響。在此,建議學校從每一門課,特別是專業基礎課和專業課的教學大綱入手,結合知識點的教學、對復雜工程問題解決方法的介紹,以及與非技術要素相關問題的說明和能力的培養,認真做好課程規劃,保證課程實施的實踐教學條件,提高教師的授課水平,切切實實的提高每一門課的教學質量,使之達到專業認證中提出的各項標準要求,這才是從根本上提高人才培養質量的基礎性工程。

    我從多年的教師生涯中深深的體會到,一個好的教師也應該是一個懂得學生心理活動的心理學家,要能夠針對學生在不同時期出現的心理變化和問題,針對性設計教學環節,采用多種教育教學方法以達到最好的培養效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學生的心理活動,注重對學生進行心理素質教育,要走到學生中去,和學生多接觸、多交流,通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識學習、能力訓練、就業觀念、戀愛家庭、團隊合作、待人處事等多個方面,注意用自己的成功與失敗的經歷,引導教育學生應如何面對人生,如何樹立正確的人生觀和價值觀,幫助學生樹立奮斗目標,成為了學生信賴的老師和朋友。并以身作則,用自己的實際行動教育和影響學生,使這些同學不但提高了專業知識水平,還提高了思想認識水平,學會了正確對待和處理各種問題,在綜合素質方面有明顯的進步與提高。

    我生長在高校教師的家庭,從小就耳濡目染的受到了作為父輩們的教師有關師德的教育和熏陶,了解了教師這個崗位的職責和要求,加深了我對教師這個職業的認識和熱愛,并帶有深深地敬畏感。當我也當上了教師以后,真是誠惶誠恐,生怕自己有愧于教師這個稱號。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語,就感到責任重大,不得不帶著學生和家長的殷切希望,在教書育人的崗位上,全力以赴,恪盡職守,努力開拓,勇于創新,完成好自己的本職工作,真正做好“傳道,授業,解惑”,踐行師德,教書育人,為人才培養和專業建設與發展做好各方面的工作,培養更多優秀的合格人才。

    最后,再次感謝學校各級領導對我的信任和肯定;感謝同事們對我工作的幫助和支持;感謝同學們對我工作的認可和協助。

    謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇四

    尊敬的各位領導、尊敬的各位村支書、村主任,各位老師:

    大家好!在第31個教師節來臨之際,鎮黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會,作為一名老師、一名初來乍到的校長我倍感榮幸、倍感親切,感謝鎮黨委、政府對我們小學工作的鼎力支持,感謝各位領導對老師們的熱情鼓勵,感謝各村干部對學校的關心與幫助。謝謝你們!

    過去的一年,底廟鎮小學在各級領導的關懷下,全體師生團結一心,努力拼搏,完成了各項教育教學工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學年,我們將振奮精神、努力工作,走出質量的低谷,用六年影響一生,為學生的終生發展奠基。

    第一、煥發工作熱情,成就出彩人生。“老齡化”一時間成了我們底廟小學深深的印記,成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠教授負責編寫《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》時已經81歲,況且,我們的“老齡”不老,所以,我們首先要發揮老教師生活閱歷豐富、工作經驗眾多的優勢,用奮斗去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報“人民教師”這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!

    第二、實行精細管理,實現依法治校。精心是態度,精細是過程,精品是成績。我們將樹立以人為本的理念,落實管理責任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細,細事做精。

    我們將加強制度建設,增強規矩意識,用章程管理學校,提高依法治校的水平。我相信,我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度,嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師,一定會向規范的管理要質量的提高。

    第三、遵循教育規律,培養創新人才。立德樹人,是教育的根本任務,我們將堅持育人為本、德育為先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長——一塊潔凈的心田,一份求真的執著,一個遠大的目標,這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

    我們將和老師們一起,加強業務學習和培訓,不斷改進教學方法,不斷減輕學生過重課業負擔,努力實施高效課堂,全面提高教育教學質量,以中學老師為榜樣,力爭質量躋身全縣前列。

    各位領導,老師們,新學年的號角已經吹響,讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下,在各村領導的大力支持下,同心協力,眾志成城,意氣風發,去創造屬于我們底廟小學的美好明天。

    謝謝大家。

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇五

    老師們、同志們:

    今天,我們在此隆重集會,共同慶祝第x個教師節,表彰上一學年做出突出貢獻的同志。值此機會,請允許我代表學校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節日的問候和親切的慰問!

    教育是傳承人類文明的火炬,是太陽底下最崇高的事業。在知識已經成為當今經濟社會發展最重要資源的時代,教育更是肩負著科學發展,振興民族的重任。一百多年來,宜春中學一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想,以他們的無私、敬業、奉獻、進取的偉大精神,突破了一道又一道難關,創造了一個又一個的發展奇跡,譜寫了宜春中學輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學的發展碰到了一些困難,但是困難沒有難住我們,沒有磨滅我們的意志,沒有讓我們忘記神圣的責任,也沒有擋住宜春中學前進的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發揚著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創業精神,才有了宜春中學困境中堅定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。

    教育興則國興,國家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師就是樹人的職業,是最光榮、最神圣的職業。“學高為師,德高為范”,教師最重要的素質是師德,最能彰顯教師這種職業神圣的也是師德。愛與責任見證師德,熱血和生命鑄就師魂。“5·12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時的沖動,而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵,自警自省,堅決克服不正之風,真正做到學高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。

    老師們,同志們,教師是人類靈魂的工程師,教育事業是值得為之奮斗終身的事業。讓我們緊密團結在一起,繼續發揚艱苦創業精神,兢兢業業,埋頭苦干,爭做人民滿意教師,為推進宜春中學名校建設做出更大貢獻!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇六

    我在巨中工作已是第12個年頭了,回顧自己走過的教學之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。現將自己的教學經歷和感受和大家分享一下。

    2015年的教師節收到來自學生的祝福:“大學的校園很美麗,大學的生活很美好!我在河北大學祝您節日快樂,身體健康,工作順利!張猛。”收到這樣的祝福應該很正常,但是接下來的另一條短信:“杜老師:您好,我是張猛,近來安好?首先向您說聲對不起,高考考了462分,其實在23號等成績的時候,我想成績第一個告訴你結果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事,也許您忘記了,當年您的學生給您發信息說,‘老師,我考上了夢寐以求的大學,今天我在我的大學里祝您教師節快樂。’當時您說‘作為一個老師,不圖什么,最幸福的就是看著自己的學生成功了?自己分享他們成功的喜悅,我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學為我發同樣的信息’我一直記得這句話,希望有一天自己也能在自己的大學為您發這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復讀!經過了一年的復讀,我今天終于完成了我的心愿。老師,謝謝您,祝您身體健康,永遠愛您的張猛。”后來他對我講了很多關于這件事對他的影響。

    記憶一下回到了2011年的那個教師節,那時剛送走高三,接新高一才十來天,適逢教師節,我只是在不經意間分享了幾個來自已畢業學生的節日祝福,后來因為文理分科張猛同學我只在高一教了他半年,后來雖然不教他了,但是無論生活上還是學習上有什么困惑他也經常找我幫忙,只是14年畢業之后就沒再和我聯系直到15年這個教師節,原來是心里憋著一股勁呢。張猛當時是文科7班徐克安老師的學生,真沒想到自己的幾句話卻成為他后來發奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。

    自己不經意的一句話影響了一個學生的高中生活,如果是不經意的傷害呢,那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學生要發自內心的去愛。

    作為老師我是幸福的,也是無愧于心的,但是作為母親,總感覺自己欠女兒太多,尤其是開設奧數班之后,講一次課要準備很長時間,有些內容高考不怎么考,奧賽要考,題目難度又大,準備起來很是費神費力,我想我們奧數班老師應該都深有體會,正因為此自己才更忙了,正因為自己忙,已上三年級的女兒,只為她開過一次家長會,因為自己累,經常無緣無故沖孩子發脾氣,有一次女兒也氣急了,"我惹你了嗎,我做錯什么了?你沖我嚷嚷"是啊,孩子又沒什么錯,干嘛呢,記得有一次,女兒對我說,"媽媽,我長大了絕對不做高中數學老師""為什么呀?"我問她,"因為那樣我得天天算題,還得上晚自習,就不能給我孩子講故事了,也不能陪我孩子玩了,哪像嬸嬸啊,天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時,卻是些許的陣陣心酸。

    是啊,我們是別人孩子的老師,但也是自己孩子的父母。老師和母親,是我的左肩和右肩,都是我義不容辭的職責,再忙再累我的雙肩都能也必須擔起這雙重的責仼。

    所以無論多忙也要抽時間陪陪家人,無論多累也要抽時間鍛煉身體。因為你不僅僅屬于自己,你的肩上還有責任。

    最后謝謝領導給我創造各種提升工作能力的機會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;借此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜,等我回家。

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇七

    尊敬的蔣書記、潘鎮長、黃主席及各位領導,老師們:

    大家上午好!(鞠躬)。

    又是金色的季節,又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。在這里,我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮長,感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮師生的深切關懷!(鞠躬)也感謝社會各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節日快樂!(帶頭鼓掌)。

    一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農村小學教師,為了祖國的教育事業,多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發現那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。

    雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領導關切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去,愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取!

    路漫漫兮,任重道遠,而我們農村學校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學設施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業,我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領導下,攜手共進,創造鹽井教育的更加輝煌!

    謝謝大家!

    4篇在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況......

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位同仁,親愛的同學們:

    大家好!

    我們xx一中共有師生700余名。一年來,在鎮黨委、中心學校和上級教育行政部門的正確領導下,在社會各界和父老鄉親的大力支持下,我校始終堅持“讓每一個學生享有優質教育質量”的辦學理念,緊緊圍繞“提升教育教學質量,培養全面合格人才”的工作中心,大力弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務實,善做善成”的xx教育精神,以“一流的精神、一流的標準、一流的作風,一流的業績”勉勵每一位教職員工,在教育教學工作崗位上取得了一點成績。下面我將我校過去一學年的一些嘗試和做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。

    xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來,在鎮黨委、政府和上級部門的大力支持下,歷任領導搶抓機遇,加大投入,加快標準化建設步伐,累計投入資金350余萬元完成了實驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程,衛生新校園工程,辦公樓、教學樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來,學校以迎接國家義務教育均衡先進市驗收為契機,再次加大力度,舉全校之力,一年內累計投資xx余萬元建成了配套完備、設施先進的校園網絡中心、心理咨詢室、宣泄室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個功能室,實現了多媒體電子白板設備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設備,建成了省中小學二級食堂,學校硬件建設絲毫不遜于城里學校,實現了質的飛越。今年5月,學校代表市接受省義務教育均衡檢查組的檢查驗收,良好的辦學條件受到了上級領導的充分肯定。

    質量是學校發展的生命線,教師是提升質量之基,學生是學校發展之本。教育對教師來說是一個良心活,善待師生體現著學校管理者的工作良心。為解決xx籍教師回家不便的困難,學校堅持每周發通勤車;為改善教師的辦公條件,學校在全校率先給集體備課室安裝空調,配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學校將餐廳整修一新,高價聘請師傅,實行伙食補貼,實現住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時間和精力全身心地投入到教學工作中去。在財力十分緊張的情況下,學校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險,多了一份平安,也就多了一份關懷。我們堅持每周二下午兩節課的“相約操場,放飛身心”集體健身活動,讓每位教師有時間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學生喝水的難題,學校一次性購買了3臺大功率電熱水器,安排專人為學生燒灌開水,實現了一年四季學生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學生,聯系潛能生、留守兒童制度,“一對一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學生同樣感受到學校大家庭的溫暖。

    提升質量管理是保障,領導示范是關鍵。學校圍繞精細化管理做文章,實行年級主管責任制。管理權力下放到年級,各年級主管領導對本年級全面工作負責,教學、政教密切配合,開展年級間管理競爭,增強管理活力。改變干部工作作風,堅持管理重心下移,班子成員率先上課、擔任班主任,即當指揮員,又做戰斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發現問題,解決問題。過去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰斗在畢業班教學的最前線。“桃李不言,下自成蹊”,領導帶動戰略樹立了良好的輿論導向與用人導向。憑實績論英雄,以工作論長短,激發全體教職員工干事創業的積極性,教育教學質量得以不斷提升。在學生管理上堅持以實施自主管理為抓手的精細管理,大力培養良好道德品質和行為習慣。在班級管理中實現班級事務“事事有人做,人人有事干”,讓學生在各項管理活動中自我教育、自我發展。在學校管理中開展班級輪流值周活動,由值周班級建立工作小組,負責學校的日常管理工作,對各班的紀律、衛生、考勤、財產、就寢等方面進行全方位檢查公布和總結表彰。精細化管理促進了良好的班風、學風、校風的形成,學校的管理成果得到上級教育部門的認可,去年《xx新聞》曾加以宣傳報道。

    學校既要培養大量優生,為高一級學校輸送合格的人才,更要發掘學生的潛能,培養其特長,促進全面發展。學校嚴格執行上級規范化管理的有關規定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養愛好和特長。我們堅持每教學月開展一次全校性班級美術作品展,每天堅持進行體育、舞蹈代表隊基本功訓練,堅持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運動,堅持激情英語,美文誦讀和“每日一題”講題活動,讓學生在活動中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學生到校外參加社會實踐活動,如到敬老院為孤寡老人獻愛心,開展“美化xx,清潔家園”義務勞動,進行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練,組織學生參觀一高、實高校園,訪問市愛國主義教育基地---窄口水庫等,在活動中開闊視野,促進成長。素質教育的深入開展,實現學校育人途徑的多樣化,也為各類學生成長搭建了展示自我的平臺。過去的一年,我校共有xx人次在上級組織的體育、美術、文藝匯演、學科競賽中獲獎。尤其是學校信息技術興趣小組同學已連續三年在省青少年科學素質網上知識競賽活動獲得優異成績,同學們在收獲成功的同時也收獲著自信。

    教學質量的提高關鍵在教師的素質,打造高效課堂是提升質量的唯一途徑。針對學校年輕教師多的特點,我校在教師中間實施青藍工程,開展傳幫帶活動,堅持青年教師做好“五個一”:每天課后一次深入的教學反思,每周做一份中招試題并在組內講解,每月進行一次教材解說展示,每期撰寫一篇成長歷程總結,每年爭取一次市級以上教研活動交流展示的機會。堅持開展解說教材,授公開課,業務技能培訓與測試等常規教研活動,促進教師專業成長。堅持課堂模式教學和學科特色的有機統一,讓小組合作學習成為課堂最主要的學習方式,問題讓學生去發現,知識通過自學來生成,能力通過訓練來培養,堅持以知識過關表為載體,狠抓知識落實,能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動,磨練教師深化課改的能力。

    回顧一年來的教育教學工作,我們深深的認識到,學校工作雖然千頭萬緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關鍵,質量是生命。強化管理,深化課改,真抓實干,提升質量是全體教職員工的共識和行動。在大家的不懈努力下,過去的一學年,我校教育教學工作再創佳績。學校先后榮獲xx市教學工作先進單位,xx市教育教學工作先進單位,xx市德育工作先進單位,xx市文明單位,xx市特色學校、xx市高效課堂達標活動先進單位等13項集體榮譽,全校師生獲得上級獎勵210余項。xx年中招考試被重點高中統招錄取67人,再創歷史新高。

    各位領導,各位同仁,一年來,我們雖然取得一點成績,但與上級的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業的責任感,繼續保持奮發有為,追求卓越的精神狀態,鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭創一流,以更加優異的成績向全鎮的父老鄉親,向鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇九

    大家上午好!(鞠躬)。

    又是金色的季節,又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。在這里,我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮長,感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮師生的深切關懷!(鞠躬)也感謝社會各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節日快樂!(帶頭鼓掌)。

    一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農村小學教師,為了祖國的教育事業,多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發現那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。

    雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領導關切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去,愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取!

    路漫漫兮,任重道遠,而我們農村學校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學設施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業,我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領導下,攜手共進,創造鹽井教育的更加輝煌!

    謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!

    非常榮幸作為先進集體代表來介紹一下我們系所做的工作。

    電氣工程系xxxx年正式成立,現有教師24人。經過20多年的快速建設,電氣專業現有6個普通班,1個國家卓越工程師班和1個國際留學生班,在校生人數達到800人。電氣專業目前已經建成為學校招生熱門專業、畢業分配優秀專業、山東省特色品牌專業和國家卓越工程師試點專業。伴隨著專業的不斷發展,我們在工作中也取得了一定的成績:

    教學工作扎實有效。電氣工程系始終堅持把教學工作放到首位,把教學質量作為“立系之本”。由于專業發展快等原因,我系師資非常短缺,師生比接近1:40。針對這種情況,我們全系教師積極承擔教學工作,平均每個教師每年都要超過3門授課任務,年平均工作量遠遠超過學院的要求。經過全體教師的努力,我們不僅圓滿的完成了這些教學工作,并取得了良好的教學效果,大多數教師的課堂教學評價效果都排在全學院的前列。在做好常規教學工作的基礎上,我們還積極鼓勵教師進行教學改革,提高教學水平。20xx一年,我們就立項了學校教改項目3項,實驗教改項目4項,研究性課程教改1項,其中有2項學校重大教改項目,基本每個教師都參與了教學改革。這些教改探索都取得了較好的實施效果,近5年我們系獲得省優秀教學成果獎1項,校優秀教學成果獎6項,學校規劃教材9部,2門課程先后入選學校示范課堂。

    科研,科研促進教學。針對我們基礎薄弱、教學任務重的現狀,我們提出了“有所為,有所不為”的原則,引導大家積極爭取高水平的縱向科研項目,上水平、上臺階,初見成效。近5年來,我系老師先后承擔了國家“863”重大專項子課題2項,國家自然基金項目6項,省部級基金項目11項,科研工作呈現了良好的發展勢頭。

    學生培養質量穩步提高。電氣工程系一直把提高學生質量作為核心,作為檢驗所有工作成敗的標準。經過不懈的努力,電氣專業的學生培養質量得到了廣泛的認可,近5年先后有3個班級被評為省級先進班級集體,6個班級被評為校級先進班級集體;學生的科技活動也取得了突出的成績,立項了國家級大學生創新計劃項目6項,校級大學生創新創業計劃項目20項,近5年來學生共獲得國家級獎勵13項,省級獎勵51項。10年電氣學生參加全國施耐德電氣大賽,力壓清華、西交大、天大等電氣名校,奪得第一名,受到國家科協主席鄧楠的接見,并代表中國大學生赴法國進行交流;11年電氣學生胡超然榮獲“第七屆中國青少年科技創新獎”,全國人大常委會副委員長王兆國,國務委員劉延東、團中央書記陸昊出席頒獎大會,為我校贏得了榮譽。在這些活動中,我系教師付出了大量的心血,以我系趙仁德老師為例,11年和13兩次獲“挑戰杯”山東省優秀指導教師,13年獲“挑戰杯”全國優秀指導教師,xx年獲學校第一屆“科創教學之星”,xxxx-20xx年,連續6年榮獲學校“大學生課外科技活動優秀指導教師”。經過師生的共同努力,電氣專業的學生質量得到了廣大用人單位的好評,5年來平均就業率98%一直排在全校專業前列,去年我代表我們系被評為學校“學生就業工作優秀指導教師”。

    注重教師的培養和發展。為了解決師資問題,我們系當初留校了一批本科、碩士學歷的教師。為了有利于年輕教師的長遠成長和保證專業發展的后勁,我們在教學工作壓力非常大的情況下,克服困難,優先保證年輕教師到國內名校攻讀學位,現在這些教師都學成歸來,成為我們的中堅力量。現在電氣工程系24名教師中有16位已經具有博士學位,另外還有兩位教師正在攻讀博士學位;有四位教師先后到國外做訪問學者,先后有5人評為校級優秀教師,3人獲得勝利育才獎,2人獲學校“十佳班主任”,1人獲“大學生心目中的好老師”。

    我們這些成績的取得,得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協力、團結奉獻。特別是注意發揮黨員的模范帶頭作用,黨員積極承擔困難任務,勇挑重擔,支部工作取得了突出的成績,xxxx年電氣工程黨支部也被評為了“學校先進基層黨組織”,20xx年一名教師榮獲“學生黨建工作先進積極分子”。

    團結、和諧、風清氣正,正成為電氣工程系的良好氛圍,這也與我們有效的工會工作密不可分。工會時刻注意關心每個教師,做好各位老師的堅強后盾,解決他們的后顧之憂。13年我們的黃健老師,突發腦溢血,生命垂危。我們系的老師輪流排班,一個月自始至終日夜陪在醫院床前,直到黃老師轉危為安,出院回家。黃老師因病退休后,系里老師堅持定期去家里看望。現在的電氣工程系像一個溫馨和諧的家庭,我們的教師能夠心情愉快的工作和相處,電氣工程系工會也從20xx-20xx年,連續三年被評為學校“先進工會小組”。

    我們工作中取得的這些成績離不開學校領導和各職能部處的大力支持,離不開其它院系的通力合作。今后,我們將繼續努力工作,為學校快速發展做出自己的貢獻!

    最后,祝各位老師節日快樂!謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十一

    正當全縣上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想,加快全面建設小康社會之際,我們迎來了第二十二個教師節。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向你們,并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向今天受到表彰獎勵的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀,向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!近年來,我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神,認真學習實踐“三個代表”重要思想,團結和帶領全縣廣大干部群眾以經濟建設為中心,著力實施工業強縣、產業富民、城鎮化帶動三大戰略,主攻教育、旅游、房地產等新的經濟增長點,團結一心,與時俱進,開拓創新,扎實苦干,銳意進取,促進了全縣經濟和社會各項事業的持續、快速、健康發展。特別是教育工作,在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提高,普、職、成綜合教育質量躍居全市前列,全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強,尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚,教育事業取得了歷史性的輝煌成就。今年,我縣高考又攀歷史新高,高考*這些成績的取得,本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針,對教育工作實施正確領導的'結果;是社會各界和全縣廣大干部群眾關心支持的結果,更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想,辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業、勤奮工作的教師隊伍,才使得我縣的教育事業年年有進步,年年上臺階!你們的業績,你們的形象,無愧于時代,無愧于人民,黨和人民感謝你們!

    百年大計,教育為本。當前,我縣經濟社會的發展,正處于實施第三步戰略目標、全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發戰略的深入實施和全面建設小康社會的穩步推進,我縣教育事業正面臨著新的機遇和挑戰。面對新的形勢、新的任務,我們必須把教育放在優先發展的戰略位置,大力加強教師隊伍建設,不斷深化教育教學改革,努力多出人才、多出高質量的人才,為全縣經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。下面,我就今后教育工作,結合聯系會議所初步形成的共識,講幾點意見:

    一是要進一步提高對教育優先發展戰略地位重要性的認識。從市場經濟發展的要求來看,科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天,知識已成為發展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區,教育事業發展相對薄弱,勞動者素質不高、人才非常短缺,嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發展。把教育擺在優先發展的戰略地位,既是加快生產力發展的根本保證,也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發,深刻認識加快發展教育事業,全面提高勞動者素質的重要性,牢固確立教育優先發展的戰略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識,按照縣委、縣政府對教育工作發展的總體要求,全面落實黨的教育方針,在全縣上下形成圍繞發展抓教育、抓好教育促發展的良好環境和尊師重教、科學育人的社會風尚,為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。

    二是要重視農村基礎教育和高中教育。農村基礎教育是教育工作的難點和重點。近年來,隨著國家稅費改革的深入進行,農村中小學教育經費嚴重不足,一些學校債務纏身,已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題,一定要引起各鄉鎮黨委、政府和教育部門的高度重視,一方面,要加大項目爭引力度,加大基礎設施建設,另一方面要繼續堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針,認真研究國家政策,用足、用活、用本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網好國家政策,發動群眾,依靠群眾,通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法,多渠道籌措教育經費,把農村基礎教育辦好,絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發展高中教育,在確保“兩基”目標的前提下,多方籌措資金,加大投入力度,進一步改善辦學條件;要創造條件,制定優惠政策,吸引本科畢業生到一中任教;從實際出發,采取“一校兩部”的模式,逐步擴大高中教育的規模,努力提高初中畢業生的升學率,為初中畢業生提供多種形式的學習機會,力爭經過幾年的努力,實現普及高中教育。

    三是要適應市場經濟發展的要求,大力發展職業教育。發展職業教育是實現經濟和社會可持續發展以及提高我縣區域經濟核心競爭力的重要保證,也是提高勞動者就業創業能力、促進勞動就業和再就業、緩解就業壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰略高度出發,因地制宜,聯系實際,以縣職教中心為依托,以社會需求為出發點,廣泛實施聯合辦學,多層次、多形式地探索職業教育的發展模式,積極適應目前形勢和發展的需要。要進一步改革課程設置,在設置普通高中課程的基礎上,創造條件,開設高效種植、科學養殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設計等職業技能課程,增強職業教育的吸引力和實效性,促進職業教育規模、結構、質量、效益的協調發展,著力構建一個充滿生機、富有地方特色的職業教育體系,為振興縣域經濟奠定堅實的人才和知識基礎。

    四是要整合教科力量,抓好農民技術教育。近年來,我縣農民技術素質雖然有了一定提高,但仍然很不適應經濟社會市場化、全球化、信息化、知識化、法制化的發展需求,已經成為當前農村工作急需解決的一項緊迫任務。我們必須從戰略的高度采取切實可行的措施,加緊鍛造一支適應新形勢、適應農業現代化發展要求的農民隊伍。要整合農民教育培訓資源,加大工作力度,著力轉變農民的思想觀念,不斷創新思路,多途徑推進農民技術教育。通過農閑組織起來講,到生產一線實踐幫,動員勞務出去闖,擴大學校招生教等途徑,多形式、多層次提高農民的職業技能、組織經營現代農業的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升農民素質,使農民不斷適應市場經濟的需要和社會發展的要求。

    五是要大力加強教師隊伍建設。我縣的教師隊伍,總的情況是好的,但是教師的教體素質與當前教育形勢發展的要求還有一定的差距,學歷合格率底,骨干教師數量少、招聘教師比例高的問題還很突出,加之每年選拔一批教師到城區中小學任教,致使農村中小學教師短缺。因此,要大力加強教師隊伍建設,制定優惠政策,用感情留人,用政策留人,補充教師隊伍;要加大教師業務培訓力度,努力提高廣大教師的業務水平。同時,要切實關心教師的工作和生活,千方百計為廣大教師辦實事、辦好事,對拖欠的教師工資,分年度逐步解決,切實提高教師待遇,進一步提高教師本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網的社會地位,使尊師重教的優良傳統不斷發揚光大。要大力加強師德師風教育。廣大教師和教育工作者,要有堅定正確的政治信念和思想覺悟,有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力,努力成為教育和培養未來高素質人才的專家,做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者,做青少年學生健康成長的指導者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,為加快我縣經濟社會發展,加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。

    六是要進一步加強對教育工作的領導。各級黨委、政府要把加快發展教育事業列入重要議事日程,堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署,同檢查,同落實,定期研究分析全縣教育改革發展和教育教學工作面臨的新形、新任務,及時協調解決存在的突出問題;黨政主要領導要經常過問教育工作情況,定期聽取匯報,組織和動員各方面的力量,抓好教育重點工作任務的落實;分管領導要對教育工作中的重點難點問題,開展經常性的調查研究和督促檢查,及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責,完善基礎教育分級辦學、分級管理的體制。縣一級要切實抓好城區中小學教育,鄉一級黨委、政府要抓好農村中小學教育。近期要重點抓好學校重建工作,加大資金協調力度,確保學校重建工作如期完成;教育行政主管部門要充分發揮管理、指導、協調、服務的職能作用,全面推行工作目標責任制,進一步明確任務,采取得力措施,提高工作水平。同時,要全面落實教育工作聯席會議制度和領導干部聯系學校制度,明確各自職責,幫助基層和學校解決發展中的困難和問題。

    各位老師、同志們,在全面建設小康社會的進程中,教師的職業光榮而偉大,崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想,繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神,與時俱進,開拓進取,團結協作,勤奮工作,為把我縣建設成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

    最后,祝廣大教職員工節日愉快,身體健康,家庭幸福,事業有成!

    謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十二

    振興教育,全民有責。發展教育事業是一項系統工程,需要全社會的關心與支持。為此,我在這里提三點希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念,進一步落實黨政領導教育發展目標責任制,真正把加快發展教育事業列入本單位重要議事日程,切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,激發廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革,全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業,搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使尊師重教、教育興鄉成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業健康發展的強大合力。

    同志們,讓我們以志存高遠、愛崗敬業,為人師表、與時俱進的工作定,加強學習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉的教育事業做出新的更大的貢獻。

    最后,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

    謝謝大家!

    各位領導、各位老師:

    在這秋色宜人的美好時節,我們歡聚一堂,參加由鎮黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領導對教育事業的高度重視,對廣大教師的真情關愛。請允許我借此機會,對各位領導長期以來對教育工作的關心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節日愉快,身體健康,事業有成!

    本世紀,是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關系未來。

    教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學生以科學文化知識,幫助學生去發現、獲取和運用知識,更要教導學生學會做人,幫助學生用正確的價值觀判斷是與非,學會用自己的頭腦進行學習和思考,學會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學生;只有教師心中有火種,才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。

    更新觀念是增強教育發展后勁的關鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發展的教育質量觀。樹立為學生一生發展奠定基礎的教育價值觀。為此,我們務必強化終身學習的理念,更新自身的知識結構,掌握現代教育技術方法,積極投身教育教學改革實踐,著力培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感,奠定學生可持續發展的堅實基礎。

    “學高為師,身正為范”。為此,我們要認真履行教師的職業道德規范,要有關愛學生、誨人不倦的道德情感;要有關心集體、團結協作的道德準則;要有嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執教,以德育人。

    教育是崇高的事業,需要我們全身心投入;教育是科學,需要我們去認真探究;教育是藝術,需要我們去努力創新;教育是系統工程,需要我們共同參與,協力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下,在鎮黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結奮進,務實創新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮教育發展史的新篇章。

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    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十三

    大家好!在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第27個教師節,并對做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此,我謹代表鄉黨委、政府向全鄉教育工作者致以節日的問候!向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經為花官教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關心支持花官教育發展的社會各界表示衷心的感謝!

    剛才,對先進單位和先進個人進行了表彰。下面,根據鄉黨委政、府研究的意見,我講四方面的內容:

    一、統一思想,充分認識優先發展教育事業的戰略地位。

    百年大計,教育為本。全鄉上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的進步和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展后勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步,都得益于教育事業的全面發展,都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉產業鏈條明顯,在全鄉中經濟發展相對較好,但還存在勞動力素質與我們的經濟發展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰,系于教育”。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。教育興,則百業興。教育事業作為科教興鄉的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鄉人民群眾整體素質的提高,因此,我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

    二、提高質量,不斷推進全鄉教育事業快速和諧發展。

    隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天,教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發生了很大變化,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業,甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀,始終把培養創新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,積極在教材教法上厲行改革和創新,優化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量。四要為人師表。“學高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

    四、加強領導,全面落實發展教育事業的各項責任。

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    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十四

    區直中小學、職校,各鎮中心學校(含五鎮),各事業子校、民辦學校、幼兒園:

    為隆重慶祝我國第xx個教師節,大力推進教育均衡優質發展,推動品質學校建設,區委、區人民政府決定召開慶祝xxx年教師節表彰會。現將有關事項通知如下:

    一、會議時間:xxx年9月7日(星期三)上午9:00。

    二、會議地點:區政府會議中心1號會議室。

    三、參會人員:

    1.區直中小學、職校校長、支書;。

    2.各鎮中心學校校長、支書;。

    3.各事業子校、民辦學校校長;。

    4.城區幼兒園園長,學前教育集團核心園園長;。

    5.受表彰的優秀教育工作者代表、優秀班主任代表、優秀教師(含支教教師)代表。

    以上參會人員名單具體見附件1。

    四、會議要求:

    1.受表彰人員(含受表彰單位負責人)提前40分鐘到場,披掛綬帶后集中進場在指定位置就座;其余參會人員提前30分鐘簽到進場入座。

    2.嚴格遵守會場紀律,手機設置成靜音或震動狀態,不隨意走動。

    3.請各校按照《xx區第xx個教師節表彰會簽到冊》(見附件1)所列人員,通知相關人員準時參會,嚴禁遲到、早退和無故缺席,會議不允許請假。如因特殊原因不能參會,需向局分管領導請假(肖維督學),并委派人員代會,將代會人員名單反饋局辦公室(聯系人:楊丹;電話:xxxxxxxxxxxxxx)。

    4.請與會人員著白色上裝,黑色下裝。

    5.請各校下載《xx區第xx個教師節表彰會座位圖》(附件2),提前告之參會人員,熟悉會場分布情況,提前在指定位置對號入座。

    6.會后請各單位在簽到處領取獎牌、榮譽證書。

    7.請與會人員注意往返途中安全。

    區教育局辦公室。

    xxx年9月5日。

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十五

    尊敬的書記、鎮長、主席及各位領導,老師們:

    大家上午好!

    又是金色的季節,又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。

    在這里,我代表xx鎮全體老師最誠摯地感謝xx、xx,感謝黨委、政府對xx教育的高度重視,對全鎮師生的深切關懷!也感謝社會各界對xx教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節日快樂!

    一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農村小學教師,為了祖國的教育事業,多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發現那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。

    雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領導關切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去,愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取!

    路漫漫兮,任重道遠,而我們農村學校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學設施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業,我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。

    我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領導下,攜手共進,創造xx教育的更加輝煌!

    謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十六

    尊敬的老師們,同志們:

    今天,我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節表彰會議,推進教育強區創建工作。剛才,李偉校長激情四溢的發言,讓我深受感動,深受啟發。笑談人生歲月,云卷云舒;喜看教育,蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個教師節,在座各位老師有從教30年、35年和40年的,剛才受到了區委、區政府的表彰。還有的老師從教超過了50年,這一批老教育工作者對xx區教育事業的發展都默默作出了積極的貢獻。在此,我謹代表區委、區政府,向在座的各位老師,向全區廣大教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!也向受到表彰的先進個人表示祝賀!向關心、支持教育事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

    剛才,黃對區的教育工作已做了比較全面的總結,并對下一步的教育創強工作提出了要求,我都同意。希望各有關單位要全力以赴,確保創強任務圓滿完成。

    下面,我談四點意見,與在座各位共勉。

    一、要以全區教育事業所取得的顯著成效為新的起點,全力推進教育創強工作。

    教育是一張亮麗的名片,也是xx區備受社會關注的品牌。區委、區政府對教育事業高度重視,堅持把教育擺在優先發展的地位,納入經濟社會發展總體規劃,不斷加大投入,深化教育改革,尊師重教在xx區已經蔚然成風。特別是近年來,我區各類教育均衡發展,取得很好成效。剛才黃已經把有關情況做了總結和通報,我就不再重復。對于教育投入,區委、區政府不遺余力,在歷屆領導班子打下的基礎上,秉承繼承、創新、發展的理念,不斷加大投入,不斷提高教師待遇,不斷協調解決教師碰到的各種困難,在區財政還不是很充裕的情況下,攻堅克難,全力推進教育事業的發展。去年投入x萬元全面落實了公辦中小學教師住房公積金繳存;投入x萬元提高公辦中小學教師工資;今年年初又以人均每月350元的標準提高教師的待遇;自9月份開始,以人均每月210元的標準來增加教師的補貼。通過這兩年的努力,我區教師的福利待遇逐步提高。去年我區對教育的投入達到億元,占財政總支出的37.3%,遠遠超過國家和省提出的要求。當然,這還遠遠不夠,我們將繼續努力,重點提高教師待遇,改善學校條件,切實幫助解決教師的后顧之憂。

    我區教育工作取得了很大的成績,這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環節。比如,公辦學校數量比較多,分布比較廣,尤其是經濟社會向東區發展以后,我區存在東西片區學校發展不均衡問題;部分學校設施老化,歷史欠賬比較多;有些教師家庭困難,待遇不高等等。我們必須正視不足,把教育創強工作擺在重要位置,擺到、整個發展大局中去考慮、去謀劃,凝心聚力、全力推進。

    二、要以推進教育改革創新為重點,全力提升教育的發展質量。

    第一,要深化改革,激發活力。深化改革是推動發展的源動力。教育創強并不能簡單等同于基礎設施、教師數量等硬指標,要將創強作為深化教育系統管理體制、教育機制改革創新的契機,破除制約教育發展的深層次問題,激發活力,努力營造積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發展環境。最近,區經過調研,決定出臺加強學校干部管理的政策措施,下來還將逐步出臺一系列措施,目的是通過制度的規范,貫徹公平、公開的原則,在這個基礎上把教師包括教育工作者的管理權限向基層、向學校轉移,把能放下去的權限都向學校下放。比如,這次對學校管理團隊進行分類分層次管理,高中學校的班子由區委負責管理,初中學校的班子委托區委組織部管理,小學和幼兒園的班子委托教育局管理,學校的中層干部由學校自行管理。通過機制的逐步改革,推進制度公平、公開的規范化和科學化建設,推動學校發展上新臺階。下來,還要根據教育發展的實際需要,在教師管理、教學管理等方面探索一些有效的模式,打破制度瓶頸,逐步推動管理機制改革創新,以規范、合理的制度為基層教育的持續健康發展注入新的動力。

    第二,要打造品牌,增強實力。集中了全市中心城區比較豐富的教育資源,擁有一大批優質中小學校,比如xx中學、xx中學、xx中學、xx小學等。但也必須看到,相對全市教育中心地位,還是存在品牌學校偏少,優質學位不足,教學特色不突出等問題。每年的入學就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長都深有體會,很多人都爭優質學位,爭品牌學校,說明我們這方面還是存在不足。所以要繼續努力打造品牌,打造名牌學校,走特色的教育發展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發展的前提下,重點打造一些名校,把現有的名校品牌打得更響,把一些在規范化邁進的學校逐步打造成為名牌學校。二是要加強名校長的培養力度。這個非常重要,一個好校長可能就能辦出一所名牌學校。很有說服力的例子就是楊校長。三是要加強名教師的培養力度。要盡快在教育系統形成一種濃厚的創一流、爭一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學道路。各所學校都不能強求一種模式,要辦出自己的特色,打造一批質量優、特色強、規范化的優質學校。比如,xx中學就在這方面做了很多積極有效的探索,在前幾年與民營企業合辦實驗學校取得成功的基礎上,最近又與英國的xx中學合辦國際部,這些都是有益的嘗試。比如,東廈中學率先在義務教育階段進行特長生自主招生,也是一種有益的探索。還在組建“小學-初中-高中”學校教育發展共同體中進行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發展做出積極、有益的探索和創新。

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    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十七

    尊敬的各位領導、各位同仁,親愛的同學們:

    大家好!

    我們一中共有師生700余名。一年來,在鎮、中心學校和上級教育行政部門的正確領導下,在社會各界和父老鄉親的大力支持下,我校始終堅持“讓每一個學生享有優質教育質量”的辦學理念,緊緊圍繞“提升教育教學質量,培養全面合格人才”的工作中心,大力弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務實,善做善成”的教育精神,以“一流的精神、一流的標準、一流的`作風,一流的業績”勉勵每一位教職員工,在教育教學工作崗位上取得了一點成績。下面我將我校過去一學年的一些嘗試和做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。

    一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來,在鎮、政府和上級部門的大力支持下,歷任領導搶抓機遇,加大投入,加快標準化建設步伐,累計投入資金350余萬元完成了實驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程,衛生新校園工程,辦公樓、教學樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來,學校以迎接國家義務教育均衡先進市驗收為契機,再次加大力度,舉全校之力,一年內累計投資余萬元建成了配套完備、設施先進的校園網絡中心、心理咨詢室、宣泄室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個功能室,實現了多媒體電子白板設備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設備,建成了省中小學二級食堂,學校硬件建設絲毫不遜于城里學校,實現了質的飛越。今年5月,學校代表市接受省義務教育均衡檢查組的檢查驗收,良好的辦學條件受到了上級領導的充分肯定。

    質量是學校發展的生命線,教師是提升質量之基,學生是學校發展之本。教育對教師來說是一個良心活,善待師生體現著學校管理者的工作良心。為解決籍教師回家不便的困難,學校堅持每周發通勤車;為改善教師的辦公條件,學校在全校率先給集體備課室安裝空調,配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學校將餐廳整修一新,高價聘請師傅,實行伙食補貼,實現住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時間和精力全身心地投入到教學工作中去。在財力十分緊張的情況下,學校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險,多了一份平安,也就多了一份關懷。我們堅持每周二下午兩節課的“相約操場,放飛身心”集體健身活動,讓每位教師有時間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學生喝水的難題,學校一次性購買了3臺大功率電熱水器,安排專人為學生燒灌開水,實現了一年四季學生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學生,聯系潛能生、留守兒童制度,“一對一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學生同樣感受到學校大家庭的溫暖。

    提升質量管理是保障,領導示范是關鍵。學校圍繞精細化管理做文章,實行年級主管責任制。管理權力下放到年級,各年級主管領導對本年級全面工作負責,教學、政教密切配合,開展年級間管理競爭,增強管理活力。改變干部工作作風,堅持管理重心下移,班子成員率先上課、擔任班主任,即當指揮員,又做戰斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發現問題,解決問題。過去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰斗在畢業班教學的最前線。“桃李不言,下自成蹊”,領導帶動戰略樹立了良好的輿論導向與用人導向。憑實績論英雄,以工作論長短,激發全體教職員工干事創業的積極性,教育教學質量得以不斷提升。在學生管理上堅持以實施自主管理為抓手的精細管理,大力培養良好道德品質和行為習慣。在班級管理中實現班級事務“事事有人做,人人有事干”,讓學生在各項管理活動中自我教育、自我發展。在學校管理中開展班級輪流值周活動,由值周班級建立工作小組,負責學校的日常管理工作,對各班的紀律、衛生、考勤、財產、就寢等方面進行全方位檢查公布和總結表彰。精細化管理促進了良好的班風、學風、校風的形成,學校的管理成果得到上級教育部門的認可,去年《新聞》曾加以宣傳報道。

    學校既要培養大量優生,為高一級學校輸送合格的人才,更要發掘學生的潛能,培養其特長,促進全面發展。學校嚴格執行上級規范化管理的有關規定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養愛好和特長。我們堅持每教學月開展一次全校性班級美術作品展,每天堅持進行體育、舞蹈代表隊基本功訓練,堅持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運動,堅持激情英語,美文誦讀和“每日一題”講題活動,讓學生在活動中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學生到校外參加社會實踐活動,如到敬老院為孤寡老人獻愛心,開展“美化,清潔家園”義務勞動,進行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練,組織學生參觀一高、實高校園,訪問市愛國主義教育基地---窄口水庫等,在活動中開闊視野,促進成長。素質教育的深入開展,實現學校育人途徑的多樣化,也為各類學生成長搭建了展示自我的平臺。過去的一年,我校共有人次在上級組織的體育、美術、文藝匯演、學科競賽中獲獎。尤其是學校信息技術興趣小組同學已連續三年在省青少年科學素質網上知識競賽活動獲得優異成績,同學們在收獲成功的同時也收獲著自信。

    教學質量的提高關鍵在教師的素質,打造高效課堂是提升質量的唯一途徑。針對學校年輕教師多的特點,我校在教師中間實施青藍工程,開展傳幫帶活動,堅持青年教師做好“五個一”:每天課后一次深入的教學反思,每周做一份中招試題并在組內講解,每月進行一次教材解說展示,每期撰寫一篇成長歷程總結,每年爭取一次市級以上教研活動交流展示的機會。堅持開展解說教材,授公開課,業務技能培訓與測試等常規教研活動,促進教師專業成長。堅持課堂模式教學和學科特色的有機統一,讓小組合作學習成為課堂最主要的學習方式,問題讓學生去發現,知識通過自學來生成,能力通過訓練來培養,堅持以知識過關表為載體,狠抓知識落實,能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動,磨練教師深化課改的能力。

    回顧一年來的教育教學工作,我們深深的認識到,學校工作雖然千頭萬緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關鍵,質量是生命。強化管理,深化課改,真抓實干,提升質量是全體教職員工的共識和行動。在大家的不懈努力下,過去的一學年,我校教育教學工作再創佳績。學校先后榮獲市教學工作先進單位,市教育教學工作先進單位,市德育工作先進單位,市文明單位,市特色學校、市高效課堂達標活動先進單位等13項集體榮譽,全校師生獲得上級獎勵210余項。年中招考試被重點高中統招錄取67人,再創歷史新高。

    各位領導,各位同仁,一年來,我們雖然取得一點成績,但與上級的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業的責任感,繼續保持奮發有為,追求卓越的精神狀態,鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭創一流,以更加優異的成績向全鎮的父老鄉親,向鎮、政府交上一份滿意的答卷!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十八

    各位教師、同志們:

    今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第x個教師節。在此,我謹代表xx市四大領導班子和全市860萬人民,向全市教育戰線廣大教職員工和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關心和支持我市教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

    對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感念的往往是師恩;對于一個地方發展來說,最企盼的一定是人才,最依賴的一定是教育。春秋輪回,寒暑交替,廣大教師長年在教育教學一線傳道授業解惑,甘當人梯,默默奉獻,受到了廣大學生的愛戴和全社會的普遍尊重。所以,每當教師節來臨之際,每一名學生以及曾為學生的我們,心中那份感念師恩的情緒也會愈發濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻的教師隊伍,也正是由于廣大教師牢記使命、不負重托,任勞任怨、辛勤耕耘,加之各級各部門和社會各界的關心和大力支持,我市教育事業不斷取得新成績。特別是自去年下半年,以全國教育工作會議的召開為契機,市委、市政府出臺了貫徹落實教育規劃綱要的意見以及一系列內容扎實、目標具體、措施有力的配套政策,陸續啟動實施了優質教育資源倍增工程、宜居教育城建設、宜居職教城建設以及學前教育三年行動計劃等教育基本建設項目,極大地推動了全市教育事業改革和發展。從目前的工作進度看,總投資17.6億元的優質教育資源倍增工程首年任務已經超額完成,市區新增中小學優質招生學位近1.6萬個;市區33所中小學建設項目已有21個開工建設,全市119所幼兒園建設項目已有97個開工建設,開工比例均超過60%,所有工程項目都處在快速推進的良好狀態。從目前所取得的工作成效看,今年市區普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學校就讀;占市區義務教育學校新生34.3%的外來務工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區南關小學、xx區金橋小學等一批中小學校通過強校托管和資源重組,教學質量迅速提高,得到了社會普遍認可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發展,人民教師功勛卓著;鄭州都市區建設,教育事業功不可沒。

    剛剛閉幕的市十次黨的代表會上,我們提出,今后五年要牢牢把握“一區兩城十組團”的戰略定位,著力打造中原經濟區核心增長區,努力建設富民強市、民生優先的幸福鄭州。在鄭州建設新的戰略布局和推進進程中,教育的基礎性、先導性、全局性的地位將更加突出,作用將更加重要。

    當前,我市正在進入新一輪跨越發展的歷史時期,都市區建設的各項任務十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發展大局,不斷提高服務經濟社會發展的能力,要成為鄭州都市區建設的中堅力量,成為衡量幸福鄭州的重要指標。要進一步完善教育發展規劃,優化各類教育資源配置,統籌發展好基礎教育、職業教育、高等教育。特別要根據鄭州都市區建設總體戰略,繼續深入實施優質教育資源倍增工程,加快建設宜居教育城、宜居職教城,強力推進學前教育三年行動計劃,大力發展教育民生,打造富有鄭州特色的幸福教育。

    優質教育資源是一個地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現,也是一個地方極具價值的無形資產,更是鄭州都市區建設和幸福鄭州建設的重要支撐力量。要進一步解放思想,改革創新,加大投入,完善機制,強化優質品牌意識,鼓勵教師爭當名師、校長爭做名校長、學校爭創名校,推進名師、名校長、名學校等優質教育資源的`擴大和再生,不斷增強教育核心競爭力和整體實力。逐步滿足人民群眾對優質教育的需求,實現新起點下教育綜合實力和服務水平的全面提升。

    教育民生是社會民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現。大力推進教育民生建設,辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府承諾于民的實事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉教育一體化建設進程,堅持不懈地推進城區學區制和農村一校制改革,推動公共教育資源向農村地區、落后地區傾斜。要進一步完善覆蓋全市各級各類學校的困難學生救助政策體系,保障外來務工人員子女享受同等待遇。要切實加強學校周邊環境的綜合整治,確保師生擁有文明衛生、安全穩定、安靜有序的教學環境。

    民族振興,系于教育;教育發展,系于全民。市委、市政府衷心希望全社會繼續高度重視和關心支持教育事業發展,衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚“博大、開放、創新、和諧”的鄭州城市精神,大力弘揚盧展工書記提倡的“三平”精神,以更加振奮的精神狀態,更加扎實的工作作風,更加強烈的創新意識,立足崗位,開拓進取,勤奮工作,努力把最多的優質教育資源奉獻給鄭州人民,奉獻給每一個學生和每一個家庭,為推動幸福鄭州建設做出更大貢獻!

    最后,衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇十九

    同志們、同學們:

    今天是一個特殊而神圣的日子,今天我們迎來偉大的節日——母親節,在這里我謹代表我個人向全國的母親致以最崇高的敬意和良好的祝愿,向奮戰在寢室、網吧、食堂、ktv、運動場、的同學們的母親送上最真摯的祝福!

    同志們、同學們,今年是“十二五”規劃承上啟下的一年,是改革發展重要的一年、關鍵的一年。在過去的一年里,我們的同學們的成績得到了顯著提高:一是消費水平及cpi指數穩步提升。從不吃早飯、中午只吃一袋泡面、晚上喝稀飯發展到早上吃泡面、中午吃泡面,晚上還吃泡面的良好局面,以前一袋泡面2元,現在發展到元;二是身體抵抗能力得到了明顯增強。廣大同學營養不良的現象得到根本改善,到目前為止,已能吃毒膠囊、瘦肉精、三聚氰胺、工業明膠等工業制成品,廣大母親對廣大子女的.身體健康已可以放寬心、放足心;三是因為空虛寂寞而談戀愛的校園情侶數量得到了空前的發展。在山坡上、湖邊、死角等處,可以看到親密相愛的情侶們,或是摟抱、或是嬉戲,充分襯托了像《山楂樹之戀》、《初戀這件小事》等單純愛情劇的畫面,彰顯了只要相信愛情就可以戰勝一切的主題;四是“頹廢”和“浮躁”已成為同學們的兩大主題。對通宵打游戲、看泡沫劇、中午才起床求真務實、踏實進取,并勇于創新;五是穿越劇、宮斗劇受到廣大同學們的高度評價。同學們的種種表現,充分體現了“可以不吃飯但必須要看完”的戰斗精神,在諸如《宮》、《步步驚心》、《甄嬛傳》、《新還珠》等一系列穿越劇、宮斗劇、清朝現代愛情劇的影響下,廣大女同學掀起了要穿越當格格的浪潮。

    針對當前部分同學意識不到位、責任心不強的現象,我提出以下幾點意見:一、統一思想,提高認識,狠抓薄弱環節。各級組織要做好那些愛胡思亂想的同學的工作,特別是沒談戀愛、迷戀游戲、愛宅寢室、沉默寡言的同學;二、加大幫扶力度,增強使命感。對那些深愛著某個女生而某個女生又不愛該男生的特困同學,要加大幫扶力度,能幫忙出錢約會的要出錢,能幫忙買玫瑰的要幫忙買玫瑰;三、精心謀劃,統一部署,重拳出擊。各級組織要時刻向母親們反映同學們的在校狀況,特別是曠課、通宵打麻將、通宵打游戲、花錢如流水、和幾個人談戀愛的現象,讓母親們時刻做好皮鞭、棍棒伺候的準備。

    同志們、同學們,讓我們高舉……偉大旗幟,堅定不移地走……道路,奮勇向前,不辱使命,向偉大的母親們獻上一份豐厚的賀禮!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇二十

    尊敬的老師們,同志們:

    今天,我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節表彰會議,推進教育強區創建工作。剛才,李偉校長激情四溢的發言,讓我深受感動,深受啟發。笑談人生歲月,云卷云舒;喜看教育,蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個教師節,在座各位老師有從教30年、35年和40年的,剛才受到了區委、區政府的表彰。還有的老師從教超過了50年,這一批老教育工作者對xx區教育事業的發展都默默作出了積極的貢獻。在此,我謹代表區委、區政府,向在座的各位老師,向全區廣大教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!也向受到表彰的先進個人表示祝賀!向關心、支持教育事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

    剛才,黃對區的教育工作已做了比較全面的總結,并對下一步的教育創強工作提出了要求,我都同意。希望各有關單位要全力以赴,確保創強任務圓滿完成。

    下面,我談四點意見,與在座各位共勉。

    一、要以全區教育事業所取得的顯著成效為新的起點,全力推進教育創強工作。

    教育是一張亮麗的名片,也是xx區備受社會關注的品牌。區委、區政府對教育事業高度重視,堅持把教育擺在優先發展的地位,納入經濟社會發展總體規劃,不斷加大投入,深化教育改革,尊師重教在xx區已經蔚然成風。特別是近年來,我區各類教育均衡發展,取得很好成效。剛才黃已經把有關情況做了總結和通報,我就不再重復。對于教育投入,區委、區政府不遺余力,在歷屆領導班子打下的基礎上,秉承繼承、創新、發展的理念,不斷加大投入,不斷提高教師待遇,不斷協調解決教師碰到的各種困難,在區財政還不是很充裕的情況下,攻堅克難,全力推進教育事業的發展。去年投入x萬元全面落實了公辦中小學教師住房公積金繳存;投入x萬元提高公辦中小學教師工資;今年年初又以人均每月350元的標準提高教師的待遇;自9月份開始,以人均每月210元的標準來增加教師的補貼。通過這兩年的努力,我區教師的福利待遇逐步提高。去年我區對教育的投入達到億元,占財政總支出的37.3%,遠遠超過國家和省提出的要求。當然,這還遠遠不夠,我們將繼續努力,重點提高教師待遇,改善學校條件,切實幫助解決教師的后顧之憂。

    我區教育工作取得了很大的成績,這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環節。比如,公辦學校數量比較多,分布比較廣,尤其是經濟社會向東區發展以后,我區存在東西片區學校發展不均衡問題;部分學校設施老化,歷史欠賬比較多;有些教師家庭困難,待遇不高等等。我們必須正視不足,把教育創強工作擺在重要位置,擺到、整個發展大局中去考慮、去謀劃,凝心聚力、全力推進。

    二、要以推進教育改革創新為重點,全力提升教育的發展質量。

    第一,要深化改革,激發活力。深化改革是推動發展的源動力。教育創強并不能簡單等同于基礎設施、教師數量等硬指標,要將創強作為深化教育系統管理體制、教育機制改革創新的契機,破除制約教育發展的深層次問題,激發活力,努力營造積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發展環境。最近,區經過調研,決定出臺加強學校干部管理的政策措施,下來還將逐步出臺一系列措施,目的是通過制度的規范,貫徹公平、公開的原則,在這個基礎上把教師包括教育工作者的管理權限向基層、向學校轉移,把能放下去的權限都向學校下放。比如,這次對學校管理團隊進行分類分層次管理,高中學校的班子由區委負責管理,初中學校的班子委托區委組織部管理,小學和幼兒園的班子委托教育局管理,學校的中層干部由學校自行管理。通過機制的逐步改革,推進制度公平、公開的規范化和科學化建設,推動學校發展上新臺階。下來,還要根據教育發展的實際需要,在教師管理、教學管理等方面探索一些有效的模式,打破制度瓶頸,逐步推動管理機制改革創新,以規范、合理的制度為基層教育的持續健康發展注入新的動力。

    第二,要打造品牌,增強實力。集中了全市中心城區比較豐富的教育資源,擁有一大批優質中小學校,比如xx中學、xx中學、xx中學、xx小學等。但也必須看到,相對全市教育中心地位,還是存在品牌學校偏少,優質學位不足,教學特色不突出等問題。每年的入學就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長都深有體會,很多人都爭優質學位,爭品牌學校,說明我們這方面還是存在不足。所以要繼續努力打造品牌,打造名牌學校,走特色的教育發展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發展的前提下,重點打造一些名校,把現有的名校品牌打得更響,把一些在規范化邁進的學校逐步打造成為名牌學校。二是要加強名校長的培養力度。這個非常重要,一個好校長可能就能辦出一所名牌學校。很有說服力的例子就是楊校長。三是要加強名教師的培養力度。要盡快在教育系統形成一種濃厚的創一流、爭一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學道路。各所學校都不能強求一種模式,要辦出自己的特色,打造一批質量優、特色強、規范化的優質學校。比如,xx中學就在這方面做了很多積極有效的探索,在前幾年與民營企業合辦實驗學校取得成功的基礎上,最近又與英國的xx中學合辦國際部,這些都是有益的嘗試。比如,東廈中學率先在義務教育階段進行特長生自主招生,也是一種有益的探索。還在組建“小學-初中-高中”學校教育發展共同體中進行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發展做出積極、有益的探索和創新。

    第三,要優化資源,激發潛力。要在原來調整的基礎上,進一步促進學校,尤其是小學、初中的均衡化發展,東片區的小學,不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學校,所以不要隨意把學校并掉,必須科學謀劃全區中小學布局,使教育資源配置進一步優化,學校布局更加科學合理。這里面有幾點要引起教育部門和各學校的高度重視。一是要通過對口支援、教育資源共享等途徑,全面落實扶持涉農片區教育發展的一系列政策措施,進一步縮小城鄉教育差距。二是要促進師資資源的均衡。要在實施“優質跟崗,涉農任教”制度的基礎上,建立教師合理、良性流動機制,建立教師的對口援助和定期交流。此外,對小學、初中入學派位片區的劃分,教育主管部門要與時俱進,抓緊抓好。入學派位的劃分必須在每年放暑假前進行基礎摸查,摸查以后要合理調整,這是減少矛盾、提高教育質量的一種做法。希望教育部門要積極負起責任。舉例來說,一個學校計劃招收200多名小學一年級學生,列入范圍的計劃生只招了100多名,還剩100多個學位,這樣既不科學也不合理,有失公平公正,會給工作帶來難度,還可能產生不和諧因素。下來要加強摸查工作,加大科學化、合理化的劃分,盡可能使計劃招生數與劃定范圍的可以入學的學生數相當,不要一成不變。

    三、要以人民滿意為標準,進一步加強師資隊伍建設。

    黨的報告明確提出要“辦好人民滿意的教育”,這是新時期教育工作的主題,也是廣大教師和教育工作者的神圣職責。要辦好人民滿意的教育,當務之急就是要抓好校長和教師這兩支隊伍的建設。

    抓校長隊伍建設,就是抓教育的關鍵。“一個好校長就是一所好學校”。希望在坐的各位校長以及全區100多個學校的校長,不負眾望,成為謀劃謀求謀定學校發展的第一人,切實承擔起發展學校的歷史責任,擔負起育人的使命,團結帶領教師,提質量創特色鑄品牌,為培養更多的德才兼備的人才。同時,也希望各位校長要率先垂范,吃苦在先、奉獻在前,廉潔自律,慎獨慎微。要牢固樹立改革意識,不但要做教育教學的專家,也要做學校管理的行家,先行先試,大膽探索,勇于實踐,嚴格管理,在學校發展的關鍵問題上敢解決、會解決、能解決,帶領學校不斷實現創新發展。

    抓教師隊伍建設,就是抓教育的根基。教育大計,教師為本。要創建教育強區,就必須有一支數量充足、結構合理、師德高尚、業務精湛、充滿活力的專業化教師隊伍作為堅實支撐。尤其要注重師德師風的建設,這是當前教師隊伍建設的主要任務。近期我們在媒體上看到很多地方極少數老師嚴重違反了師德師風,引起了社會廣泛的關注,敗壞了教師隊伍的名聲,我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺了《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》。今年我區教師節的主題確定為“立德樹人創事業,教育創強促跨越”,就是期望教育戰線的每一位同志,自覺以先進為榜樣,時刻把“為人師表”作為自我要求,把推進教育發展作為自己的責任,謹守職業道德,淡泊名利、志存高遠,愛崗敬業、積極進取,以身立教、以德治教,不斷加強師德修養,繼續為教育事業做出新的貢獻。

    四、要以構建工作合力為突破口,全力打贏教育創強攻堅戰。

    按照計劃,今年9月份我區就要向省人民政府教育督導室提交創強督導驗收的申請。創強沖刺階段時間緊、任務重、要求高、難度大。在這個關鍵的節點上,各級各部門必須認真對照創強各項指標的要求,查缺補漏,以目標倒逼責任,以時間倒逼進度,以實績倒逼辦法,以督查倒逼落實,形成工作合力,進一步加快推動創強工作。要發揮好教育主管部門“主力軍”作用,及時指導有關單位開展工作,反饋創強工作進度,加強全區學校建設的指導和管理,認真做好創建教育強區的申報工作。要發揮好學校“主戰場”作用,充分調動校(園)長、學校班子、教師、學生、家長的積極性,以實際行動出色完成創強任務。要發揮好各街道和職能部門參謀助手作用,強化大局意識,各司其職,協調聯動,主動為教育發展提供更大的支持、更多的幫助和更優的服務,為我區迎接省的督導驗收營造良好的環境。要發揮好社會力量促進推動作用,積極發動、鼓勵企事業單位、社會團體及其他社會組織和個人,通過各種形式支持和參與教育強區建設,形成政府主導、部門聯動、社會支持的教育發展格局。要發揮好新聞媒體輿論宣傳作用,讓創強工作家喻戶曉,形成各方群眾熱心教育、社會各界有識之士支持教育的良好氛圍。

    最后,在教師節這個特殊的日子里,我衷心祝愿全區教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

    謝謝大家!

    大家好!在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第27個教師節,并對做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此,我謹代表鄉黨委、政府向全鄉教育工作者致以節日的問候!向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經為花官教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關心支持花官教育發展的社會各界表示衷心的感謝!

    剛才,對先進單位和先進個人進行了表彰。下面,根據鄉黨委政、府研究的意見,我講四方面的內容:

    一、統一思想,充分認識優先發展教育事業的戰略地位。

    百年大計,教育為本。全鄉上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的進步和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展后勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步,都得益于教育事業的全面發展,都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉產業鏈條明顯,在全鄉中經濟發展相對較好,但還存在勞動力素質與我們的經濟發展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰,系于教育”。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。教育興,則百業興。教育事業作為科教興鄉的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鄉人民群眾整體素質的提高,因此,我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

    二、提高質量,不斷推進全鄉教育事業快速和諧發展。

    隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天,教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發生了很大變化,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業,甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀,始終把培養創新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,積極在教材教法上厲行改革和創新,優化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量。四要為人師表。“學高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

    四、加強領導,全面落實發展教育事業的各項責任。

    振興教育,全民有責。發展教育事業是一項系統工程,需要全社會的關心與支持。為此,我在這里提三點希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念,進一步落實黨政領導教育發展目標責任制,真正把加快發展教育事業列入本單位重要議事日程,切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,激發廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革,全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業,搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使尊師重教、教育興鄉成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業健康發展的強大合力。

    同志們,讓我們以志存高遠、愛崗敬業,為人師表、與時俱進的工作定,加強學習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉的教育事業做出新的更大的貢獻。

    最后,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

    謝謝大家!

    慶祝教師節暨表彰大會上發言稿大全(21篇)篇二十一

    第三,要優化資源,激發潛力。要在原來調整的基礎上,進一步促進學校,尤其是小學、初中的均衡化發展,東片區的小學,不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學校,所以不要隨意把學校并掉,必須科學謀劃全區中小學布局,使教育資源配置進一步優化,學校布局更加科學合理。這里面有幾點要引起教育部門和各學校的高度重視。一是要通過對口支援、教育資源共享等途徑,全面落實扶持涉農片區教育發展的一系列政策措施,進一步縮小城鄉教育差距。二是要促進師資資源的均衡。要在實施“優質跟崗,涉農任教”制度的基礎上,建立教師合理、良性流動機制,建立教師的對口援助和定期交流。此外,對小學、初中入學派位片區的劃分,教育主管部門要與時俱進,抓緊抓好。入學派位的劃分必須在每年放暑假前進行基礎摸查,摸查以后要合理調整,這是減少矛盾、提高教育質量的一種做法。希望教育部門要積極負起責任。舉例來說,一個學校計劃招收200多名小學一年級學生,列入范圍的計劃生只招了100多名,還剩100多個學位,這樣既不科學也不合理,有失公平公正,會給工作帶來難度,還可能產生不和諧因素。下來要加強摸查工作,加大科學化、合理化的劃分,盡可能使計劃招生數與劃定范圍的可以入學的學生數相當,不要一成不變。

    三、要以人民滿意為標準,進一步加強師資隊伍建設。

    黨的報告明確提出要“辦好人民滿意的教育”,這是新時期教育工作的主題,也是廣大教師和教育工作者的神圣職責。要辦好人民滿意的教育,當務之急就是要抓好校長和教師這兩支隊伍的建設。

    抓校長隊伍建設,就是抓教育的關鍵。“一個好校長就是一所好學校”。希望在坐的各位校長以及全區100多個學校的校長,不負眾望,成為謀劃謀求謀定學校發展的第一人,切實承擔起發展學校的歷史責任,擔負起育人的使命,團結帶領教師,提質量創特色鑄品牌,為培養更多的德才兼備的人才。同時,也希望各位校長要率先垂范,吃苦在先、奉獻在前,廉潔自律,慎獨慎微。要牢固樹立改革意識,不但要做教育教學的專家,也要做學校管理的行家,先行先試,大膽探索,勇于實踐,嚴格管理,在學校發展的關鍵問題上敢解決、會解決、能解決,帶領學校不斷實現創新發展。

    抓教師隊伍建設,就是抓教育的根基。教育大計,教師為本。要創建教育強區,就必須有一支數量充足、結構合理、師德高尚、業務精湛、充滿活力的專業化教師隊伍作為堅實支撐。尤其要注重師德師風的建設,這是當前教師隊伍建設的主要任務。近期我們在媒體上看到很多地方極少數老師嚴重違反了師德師風,引起了社會廣泛的關注,敗壞了教師隊伍的名聲,我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺了《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》。今年我區教師節的主題確定為“立德樹人創事業,教育創強促跨越”,就是期望教育戰線的每一位同志,自覺以先進為榜樣,時刻把“為人師表”作為自我要求,把推進教育發展作為自己的責任,謹守職業道德,淡泊名利、志存高遠,愛崗敬業、積極進取,以身立教、以德治教,不斷加強師德修養,繼續為教育事業做出新的貢獻。

    四、要以構建工作合力為突破口,全力打贏教育創強攻堅戰。

    按照計劃,今年9月份我區就要向省人民政府教育督導室提交創強督導驗收的申請。創強沖刺階段時間緊、任務重、要求高、難度大。在這個關鍵的節點上,各級各部門必須認真對照創強各項指標的要求,查缺補漏,以目標倒逼責任,以時間倒逼進度,以實績倒逼辦法,以督查倒逼落實,形成工作合力,進一步加快推動創強工作。要發揮好教育主管部門“主力軍”作用,及時指導有關單位開展工作,反饋創強工作進度,加強全區學校建設的指導和管理,認真做好創建教育強區的申報工作。要發揮好學校“主戰場”作用,充分調動校(園)長、學校班子、教師、學生、家長的積極性,以實際行動出色完成創強任務。要發揮好各街道和職能部門參謀助手作用,強化大局意識,各司其職,協調聯動,主動為教育發展提供更大的支持、更多的幫助和更優的服務,為我區迎接省的督導驗收營造良好的環境。要發揮好社會力量促進推動作用,積極發動、鼓勵企事業單位、社會團體及其他社會組織和個人,通過各種形式支持和參與教育強區建設,形成政府主導、部門聯動、社會支持的教育發展格局。要發揮好新聞媒體輿論宣傳作用,讓創強工作家喻戶曉,形成各方群眾熱心教育、社會各界有識之士支持教育的良好氛圍。

    最后,在教師節這個特殊的日子里,我衷心祝愿全區教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

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