作為一名語(yǔ)文老師，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文，通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。在這里，小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇一
我的成長(zhǎng)還算快樂(lè)，時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會(huì)哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已是五年級(jí)學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)故事比賽，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒(méi)能進(jìn)決賽，心里很難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō);沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說(shuō);“快樂(lè)在于參加”我深有體會(huì)。
首先參加了初賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復(fù)賽，心里高興的快要跳起來(lái)似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒(méi)能進(jìn)入，有點(diǎn)失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現(xiàn)在我不會(huì)了，在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”。正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要不斷地參與各種活動(dòng)，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇二
成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多事情，有的令人開(kāi)心，有的令人傷心，有的令人哭笑不得……今天我和大家分享一件開(kāi)心的事。
記得有一次，我和爸爸在家很無(wú)趣，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)V場(chǎng)上玩吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)我了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就騎電動(dòng)車(chē)來(lái)到了人山人海的廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)之后，我看見(jiàn)天上飛著一些奇怪的東西。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一群形狀各異的風(fēng)箏，有五彩繽紛的蝴蝶仙子，有威武神氣的龍王，還有可愛(ài)的小兔子……于是，我爭(zhēng)著吵著要爸爸幫我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，爸爸一下子就給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏。我看見(jiàn)上面美麗的孔雀圖案，再看看五彩繽紛的天空，我開(kāi)心地笑了。
第二天，我突然想起來(lái)今天還要去放風(fēng)箏，便迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我們來(lái)到了小河邊開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏線慢慢地拉長(zhǎng)了一點(diǎn)，然后又叫爸爸把風(fēng)箏的尾部拉著，我們父女倆迎著風(fēng)，一起飛快地奔跑起來(lái)。一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我慢慢地放線風(fēng)箏，爸爸也松開(kāi)手，風(fēng)箏迎著風(fēng)，展開(kāi)它的翅膀越飛越高。那一陣風(fēng)吹來(lái)，可真舒服呀！我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！那一刻我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得最高，在一群五顏六色的風(fēng)箏中快樂(lè)地展示著自己的身姿。看著高飛的風(fēng)箏，仿佛自己也成了其中的一員，自由地迎風(fēng)飛舞。
這就是我成長(zhǎng)中一件開(kāi)心的事，給我留下了美好的回憶。
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五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇三
我小時(shí)候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問(wèn)題應(yīng)該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時(shí)候，叔叔家的二姐來(lái)我家玩，她比我大一歲，她看見(jiàn)我的一個(gè)布娃娃很好看，就拿起來(lái)玩，我一下子就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，二姐就哭了，媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“怡璇，姐姐來(lái)找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來(lái)讓姐姐玩，把好吃的'東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過(guò)去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我也就不去爭(zhēng)了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你坐吧。”媽媽看到了，說(shuō)怡璇懂事了，我也就很高興。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求的很?chē)?yán)格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯(cuò)，媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心，做完之后要好好檢查一遍，后來(lái)我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯(cuò)誤呢。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫(xiě)的故事。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇四
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服，這樣我們最終才會(huì)走向成功。
“難題”對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這個(gè)詞不陌生吧!他改為：它無(wú)時(shí)無(wú)刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊;有在學(xué)習(xí)上遇到的難題、有在社會(huì)上遇到的難題、還有的是在家庭或?qū)W校生活中遇到的難題等。
記得前不久在學(xué)校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過(guò)要放棄，但最終我還是堅(jiān)持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過(guò)自己努力會(huì)一定會(huì)走向成功的;。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時(shí)間內(nèi)我就攻克了跳高的這個(gè)難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因?yàn)槲覜](méi)有向困難低頭，沒(méi)有讓生活選擇我的選擇，我不想過(guò)那種得過(guò)且過(guò)的生活。
昨天的一道數(shù)學(xué)題是讓根據(jù)題意選擇相對(duì)的圖像，我認(rèn)為它很難，我不知道從哪一個(gè)方面、那一個(gè)角度去考慮，那時(shí)真是不知所措，好像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對(duì)，這道題徹底把我惹惱了，我把書(shū)一拍，叫你那么難，不做了。在那段時(shí)間里我看著其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開(kāi)始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中，十歲時(shí)就身?yè)?dān)重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂(lè)家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數(shù)學(xué)題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來(lái)，進(jìn)過(guò)改為：經(jīng)過(guò)自己半節(jié)課的思考，終于有了思路，不久就算出來(lái)了，雖然不知道思路與就過(guò)改為：經(jīng)過(guò)是否正確!但是我相信我自己，做出來(lái)就是最棒的。這一段要寫(xiě)清自己心理變化過(guò)程：由不會(huì)到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來(lái)。
同學(xué)們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?同學(xué)們，讓我們正視這些難題，一起充實(shí)我們的人生經(jīng)歷。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇五
今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺(jué)得又黑又冷。可是晚上六點(diǎn)，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學(xué)去表演，我也是其中的一員。
終于輪到我們上臺(tái)了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺(tái)下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來(lái)我只好安慰自己：都把觀眾當(dāng)空氣吧，我就演我自己的動(dòng)作就對(duì)了!不管三七二十一——表演動(dòng)作!首先是馬步，再來(lái)是太極五，后來(lái)才是壓軸動(dòng)作踢木板。前面的隊(duì)友都已經(jīng)完成了踢木板動(dòng)作，接下來(lái)該是我上場(chǎng)了：破了!破了!我竟然連破兩個(gè)木板!到第三腳時(shí)，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破!全場(chǎng)的觀眾歡呼起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看：蒼天有眼!我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時(shí)我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破!可是天總有不測(cè)風(fēng)云，最后一腳我力度沒(méi)有控制好，我正想：我出洋相了!不料我的搭檔一亮相，木板已經(jīng)分成兩半了。哎呀!我成功了!我連破四個(gè)木板!這正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!我當(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，想想這些天夜以繼日地訓(xùn)練，我的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
演出結(jié)束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經(jīng)歷，我的心情依然是激動(dòng)不已。我想：今后我還要多上臺(tái)練練膽兒才好。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇六
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了。回想起在我成長(zhǎng)的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的父母給我買(mǎi)了很多本書(shū)，可是，我一點(diǎn)兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒(méi)有去撿起來(lái)，而是把它們踩在腳底下。書(shū)桌上的書(shū)亂七八糟，我也沒(méi)有整理，很多書(shū)破爛不堪我卻視而不見(jiàn)。
有一天晚上，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)婷，你知道嗎？當(dāng)你把這些書(shū)踩在腳下時(shí)，我和你媽媽有多么的心疼。這些書(shū)都是我和你媽用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問(wèn)，你覺(jué)得這像話嗎？”
聽(tīng)了爸爸的`話，我慚愧地低下了頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，是我太不珍惜自己的東西了。”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“光說(shuō)對(duì)不起沒(méi)有用，你要拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你是真的錯(cuò)了。”
從此以后，我把爸爸說(shuō)的話記在了心里。
我把買(mǎi)來(lái)的每一本圖片都包上了書(shū)皮，把它們分類(lèi)擺放在我的書(shū)桌前，不在上面亂涂亂畫(huà)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)，我也更加喜歡讀書(shū)了。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我學(xué)會(huì)了自己能做的事情自己做，不要過(guò)于依賴(lài)父母，給爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。不光如此，養(yǎng)成一種很好的生活習(xí)慣，這樣才會(huì)讓自己更加充實(shí)，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步。勤奮是通往理想世界的橋梁，舍得下功夫你就一定能取得成績(jī)。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇七
我4歲時(shí)，在口才學(xué)校學(xué)朗讀，那一天，我們站好隊(duì)后，老師說(shuō)：“這次焦詩(shī)洋朗誦得非常好，就由她來(lái)給家長(zhǎng)做展示。”說(shuō)完，老師笑瞇瞇地看著我，那一刻，我真不是是喜還是憂(yōu)，能代表整個(gè)班的水平上臺(tái)展示固然是好的，但是，想到我是第一次登臺(tái)表演，我的心就“撲通，撲通”地跳得厲害，我在走向舞臺(tái)的途中，一步一步地往前挪，反復(fù)練習(xí)著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。
還是到舞臺(tái)了，老師站上舞臺(tái)，說(shuō)“家長(zhǎng)們好，孩子們今天表現(xiàn)得都很好，今天，就由焦詩(shī)洋小朋友來(lái)為我們展示，說(shuō)完，老師就把我推上了舞臺(tái)，我往下一看，人雖然不算多，只有20多個(gè)人，但這些人擠在一個(gè)小房間里，還是顯得十分擁擠，所以，我看著舞臺(tái)下面黑壓壓一片全是人，不由得更緊張了，老師小聲地說(shuō)：“焦詩(shī)洋，快說(shuō)自我介紹呀！”老師這么一提醒，我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“各位叔叔阿姨大家好，我叫焦詩(shī)洋，今天要演講的題目是，是……”我居然忘了詞，老師提醒道：“貓和老鼠。”“哦哦，貓和老鼠。”好不容易說(shuō)完了自我介紹，我又開(kāi)始說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)直就是漏洞百出，我不禁漲紅了臉，不過(guò)，為了不在各位家長(zhǎng)面前丟臉，我就一一補(bǔ)上了內(nèi)容，家長(zhǎng)們似乎也沒(méi)有察覺(jué)，終于說(shuō)完了，我舉了個(gè)躬，走下了舞臺(tái)，居然還有不少人為我鼓掌，我笑了笑，走下臺(tái)，擦擦頭，發(fā)現(xiàn)自己出了很多汗，后背也是濕了一大片，我暗暗嘆口氣，心想：終于結(jié)束了，要不然，我還不知道要出多少丑呢！
這次經(jīng)歷簡(jiǎn)直就是讓我永生難忘啊！
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇八
今天，是一個(gè)讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船，也是我第一次去海島玩。當(dāng)時(shí)的我，興奮得像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
于是，我拿出火腿腸，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽勸我不要吃，我卻一口氣吃了三根，誰(shuí)讓我肚子餓呢？看到小朋友在前排看愛(ài)派，我又站到椅子上，偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視，這樣容易暈船。我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐牟粫炣?chē)，何況他們也在船上看電視？”后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人在座位上太無(wú)聊了，就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友，和他玩起了槍?xiě)?zhàn)游戲。我一會(huì)兒蹲下身子，隱藏自己；一會(huì)兒直起身子，向他拼命掃射。就這樣，我們又蹦又跳，又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。看那么多叔叔阿姨在船艙外面看風(fēng)景呢。”媽媽看我不聽(tīng)勸，自顧自睡覺(jué)了。我呢，終于可以自由地玩耍了。
可是，沒(méi)有過(guò)多久，我突然感覺(jué)頭暈，胃里面好像有幾支軍隊(duì)在打戰(zhàn)一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了，急得要從我的喉嚨里面沖出來(lái)。我拼命地想擋住他們，卻無(wú)能為力。媽媽?zhuān)呀?jīng)感覺(jué)到了我的異樣，她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我，輕輕地?fù)u晃，我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過(guò)了多久，輪船到岸了。媽媽叫醒了我，可我還是迷迷糊糊的。
這實(shí)在不是一次愉快的經(jīng)歷，卻讓我難忘。以后我坐船，一定不吃東西，一定不玩，安安靜靜地坐在位子上，像尊石像一樣，呵呵。言歸正傳，以后我一定會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不再任性了。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇九
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我的讀書(shū)經(jīng)歷五年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷?shū)結(jié)下了不解之緣。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)給我看，那些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小書(shū)，在我看來(lái)比金子更加珍貴。后來(lái)媽媽又買(mǎi)來(lái)一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽(tīng)，我每天晚上都聽(tīng)著故事安安靜靜地入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿(mǎn)足不了我了，忽然有一天爸爸拿來(lái)幾本名著放在我面前，說(shuō)：“今年我管理中學(xué)圖書(shū)館，今后書(shū)有的是。”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書(shū)館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書(shū)更多了，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》等。
我從書(shū)中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)該怎么寫(xiě)，還了解到了一些古今中外的。
名人名言。
所以我要多讀書(shū)在不久的將來(lái)做一個(gè)人人皆的人。
我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書(shū)店，一看到好書(shū)就情不自禁的坐下來(lái)看看。有一次，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)一本書(shū)面很不起眼的《腰門(mén)》，就從書(shū)架上取下來(lái)隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書(shū)里，寫(xiě)滿(mǎn)了驚心動(dòng)魄的故事：一個(gè)名叫沙吉的女孩，曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過(guò)，也在棺材里躺過(guò)，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開(kāi)始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來(lái)，簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!
啊!書(shū)是快樂(lè)的來(lái)源，書(shū)是知識(shí)的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)!讀書(shū)，才是真理。
我相信書(shū)是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。書(shū)的魔力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是奏效的，它讓我想問(wèn)題變得深刻起來(lái)，不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!
我和書(shū)萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽早就坐在床上看書(shū)了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書(shū)都不讀出聲，可我讀書(shū)都要讀出聲的，我便問(wèn)媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說(shuō)以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁(yè)的《寶蓮燈》，從此我就愛(ài)上了讀書(shū)。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級(jí)，我不再滿(mǎn)足于各類(lèi)童話，我便開(kāi)始讀少兒小說(shuō)，里面描寫(xiě)的社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級(jí)時(shí)我便看起了。
散文。
讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺(jué)得意味深長(zhǎng)的句子。最后我又捧起了詩(shī)集在詩(shī)的海洋里漫游。
書(shū)用它的魔力讓我快樂(lè)，我覺(jué)得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十
我非常喜歡讀書(shū)，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書(shū)經(jīng)歷。
一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書(shū)來(lái)看。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“已經(jīng)9點(diǎn)了，可以睡覺(jué)了!”雖然我還想再看一會(huì)兒，但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽在不停地催促我，我也只好將計(jì)就計(jì)，使出了我的“竊讀妙計(jì)”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說(shuō)了幾句話，就把燈給關(guān)了，等她把門(mén)關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，這才安心。這時(shí)，我從床上一骨碌地爬了起來(lái)，躡手躡腳地走到書(shū)桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書(shū)，然后輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈，把燈光調(diào)到了最暗。
就這樣，我的竊讀開(kāi)始了。我打開(kāi)書(shū)，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來(lái)。高興是因?yàn)槲矣挚梢宰x自已喜歡的書(shū)了;懼怕是因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書(shū)中的東西吸引了，就像進(jìn)入了一個(gè)奇幻空間，那里面沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書(shū)吸引了，根本沒(méi)有注意到，我身后的門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)了，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的書(shū)桌上，我“做賊心虛”，“啊!”地一聲叫了出來(lái)。回頭一看，原來(lái)是媽媽。
從那以后，我竊讀時(shí)，都不敢全身心地投入到書(shū)的世界里去了，而是時(shí)時(shí)留心有沒(méi)有動(dòng)靜，有時(shí)一陣風(fēng)，也能把我給嚇個(gè)半死。這種竊讀的感覺(jué)真是太有意思了!
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十一
我們家里最近養(yǎng)了一只小貓咪，它還很小，大概只有兩個(gè)拳頭這么大吧。剛買(mǎi)回來(lái)的第一天晚上，我們就已經(jīng)受不了這只貓了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)小動(dòng)物，所以我們根本就不知道小貓什么時(shí)候要大小便，什么時(shí)候要吃要喝東西。
有時(shí)候，我們沒(méi)時(shí)間管理它的時(shí)候，小貓就“喵喵喵”地叫個(gè)不停，我們也不知道小貓要吃東西還是要上廁所。它要上廁所了，我們都不知道，所以他就可以為所欲為的大小便。當(dāng)然，誰(shuí)都會(huì)有第一次犯錯(cuò)誤，所以念它初犯，這次就勉強(qiáng)的饒了它。可是，誰(shuí)知道他竟然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，居然一次又一次了！它也是隨地大小便，而且還是在我的床底下，我的房間都是一種貓的氣味，很難聞。最讓媽媽生氣的是，在客廳的沙發(fā)也難逃劫難，小貓也在沙發(fā)上留下了“記號(hào)”。
因?yàn)樾∝垚?ài)隨地大小便，媽媽把它逐出了家門(mén)，用鐵鏈把小貓給綁起來(lái)，拴在院子里。那天正好是下雨天，放學(xué)回到家的我，聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有著斷斷續(xù)續(xù)的貓叫聲傳來(lái)，叫得好凄涼。我順著聲音走過(guò)去，天呀，小貓都已經(jīng)林了好久的雨了！不知道為什么，我原來(lái)對(duì)小貓不講衛(wèi)生的討厭都消失了，趕緊把撐在我頭上的傘轉(zhuǎn)撐給小貓了！
我原本想把小貓拉進(jìn)家里去，可是，我不得不打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)對(duì)小貓下了死命令——絕對(duì)不得進(jìn)家里。第二天早晨，當(dāng)我在家門(mén)口再次東張西望地找它時(shí)，發(fā)現(xiàn)昨天在地上一動(dòng)不動(dòng)的小貓已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我把家里家外找了個(gè)遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小貓的蹤影。我終于放棄了，我特意向往好的念頭想：可能小貓被別人領(lǐng)走了，到了更好的新家。希望它以后能有自由開(kāi)心的生活！
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十二
我可愛(ài)的新中國(guó)已經(jīng)60歲啦，我也伴隨著她成長(zhǎng)了11年了。
我可愛(ài)的新中國(guó)在這60年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有苦的有樂(lè)的有痛心的更有讓人振奮人心，奮發(fā)圖強(qiáng)的。
就說(shuō)這幾年吧，神舟載人飛船繞月衛(wèi)星的發(fā)射成功凝聚了無(wú)數(shù)科學(xué)家的心血，凝聚了全國(guó)人民的的期盼。讓我們中國(guó)人非常自豪和驕傲。那時(shí)我的心情非常驕傲，非常自豪我的眼睛時(shí)時(shí)向天上看能不能找到。我在想：什么時(shí)候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國(guó)建造的飛船，遨游太空。
20xx年的5月12日，是一個(gè)悲痛的日子，我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子，我們祖國(guó)的四川—汶川發(fā)生了大地震，美麗的四川山河震動(dòng)了，許多橋梁和房屋都被震倒了，同時(shí)也震動(dòng)了我的心。學(xué)生被壓在廢墟中，學(xué)生們?cè)趺崔k呢?他們沒(méi)法上學(xué)了我的心里非常痛心。正是一方有難，八方支援，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，發(fā)起向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在這次困難中突出了我們中華民，在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
風(fēng)雨過(guò)后，更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。我看到大哥哥，大姐姐們，在賽場(chǎng)上流淚流汗，奮力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的場(chǎng)面。倍感鼓舞，我為他們加油。
我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)祖國(guó)給我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要在老師精心的教導(dǎo)下多學(xué)科學(xué)知識(shí)，用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，我和我的祖國(guó)快樂(lè)成長(zhǎng)！
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十三
“光陰似箭，日月如梭！”我長(zhǎng)大了，懂事了，我在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯的小姑娘，然而，七歲那年我改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“**，你可以的！”我還是不敢走出一步，只是像木頭人站在那兒。
爸爸說(shuō)：“**，你不走我們可要走了。”爸爸對(duì)媽媽做了一個(gè)“走吧”的手勢(shì)，就往玻璃橋上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵(lì)的眼神看著我，我勇敢地跨出了一步，然后試探著往前走。我望下去，哇！下面的景色真美啊！綠草點(diǎn)綴著五顏六色的花，組成了五彩繽紛的畫(huà)卷。看見(jiàn)這么美的畫(huà)，我的勇氣頓時(shí)增加了不少，于是我奔跑著，撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱。
后來(lái)又開(kāi)始盤(pán)旋而上，也是走的玻璃橋。這條路人很多，路也有點(diǎn)陡，但我還是爬上了山頂。那時(shí)的我很激動(dòng)，都不知道我是誰(shuí)了。我看見(jiàn)了很遙遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)了美麗的山村，里面栽了好多果樹(shù)。
從那天起我懂事了。如果遇到困難，就不要放棄，就當(dāng)沒(méi)有退路，勇敢往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風(fēng)景就在前方的路口。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十四
書(shū)，被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看，我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，提高我寫(xiě)作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué)，我說(shuō)再看會(huì)兒書(shū)，于是我拿出新買(mǎi)的《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當(dāng)我看到恐怖的地方的時(shí)候，我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類(lèi)型的書(shū)了，要看文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)的書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》，雖說(shuō)我沒(méi)有集齊，但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū)，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū)，以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十五
去年六一，我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演，我們班獲得第一名，我的心情是無(wú)比喜悅的。
記得那時(shí)天氣很炎熱，我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒(méi)有白費(fèi)，是值得的。
那時(shí)，我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候，毛老師都會(huì)來(lái)督促知道我們，并來(lái)提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動(dòng)，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，這實(shí)在一點(diǎn)也不假，是她們精心培育著我們長(zhǎng)成棟梁。
這樣一天一天，連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月，每一天的汗水，讓我們從開(kāi)始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認(rèn)真，更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天，輪到我們時(shí)，我們雖然緊張而又激動(dòng)，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺(tái)，我恢復(fù)了常態(tài)，不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。“有付出就有收獲！”
在這個(gè)刻骨銘心的幸福快樂(lè)的六月，讓我學(xué)會(huì)了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒(méi)有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，我在老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五年級(jí)大全（16篇）篇十六
有人說(shuō)，書(shū)像一位朋友，也像一個(gè)你隨時(shí)想去就去的故地。而我覺(jué)得，書(shū)像一位知識(shí)淵博的老人，在我漫長(zhǎng)而曲折的人生之路上，給予我繼續(xù)努力的動(dòng)力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學(xué)校里，在生活中，給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識(shí)與做人的道理。
在這個(gè)暑假中，我認(rèn)識(shí)了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動(dòng)物們治病、安家，并保護(hù)它們，不讓它們受到任何細(xì)小的傷害。
馬小跳告訴我們：快樂(lè)比成績(jī)更重要！可是，現(xiàn)在我們大部分孩子，失去了應(yīng)有的快樂(lè)童年生活，只知道一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，直到完全消失。這時(shí)，他們會(huì)整天悶悶不樂(lè)，一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過(guò)：假如我是馬小跳，我不僅會(huì)全心全意地為動(dòng)物“服務(wù)”，還會(huì)等它們養(yǎng)好傷后，將它們送回大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀莿?dòng)物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書(shū)”。書(shū)里的主人公高斯，他虛心、努力，結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”！他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴(kuò)大知識(shí)面，積累好詞好句，獲得快樂(lè)，放松心情……我是一只小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)在我的世界中是不可缺少的，在我成長(zhǎng)的路上，濃濃的書(shū)香總會(huì)伴著我一路前行！
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