學習是一個終身的過程，無論是在學校還是在社會中，我們都需要持續學習以適應變化。接下來，小編將分享一些成功的學習總結案例，希望對大家有所啟示。
初中學習的滋味（優質16篇）篇一
我家的墻壁上貼著許多我的繪畫作品，從剛開始的簡單線條畫，到后來學的多個物體重疊畫。看著它們呢，心頭會涌上學畫過程中的酸甜苦辣。
苦
剛開始學習素描的時候，正值盛夏。老師叫我們畫直線條，要求一筆到位，還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡單，拿起鉛筆就練。“呲”一聲，啊，畫歪了。又試了幾次，線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚，老師畫得可是筆直有力呢！我又試著畫了幾次，還是老樣子。這時老師走了過來，看了看我的筆畫，毫不客氣地說：“不合格，重畫！”聽了老師的呵斥，我對自己更加嚴格，擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水，繼續埋頭練習。這滋味真是“苦”啊！
酸
有一次，老師布置了一張線條練習和一張畫長方體的作業。我那天去上課才想起來，支支吾吾地說：“老師……。我今天作業……沒有畫。”老師說：“你記性怎么這么差，下次給我帶來！”老師的批評讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過我懂，正是因為這樣的嚴格，我才會進步。
辣
還有一回，老師說，下節課要在班里舉行一場素描比賽，要大家做好準備，可是我一回家把什么都忘了。
過了一個星期，比賽開始了，因為我在家什么都沒練習過，手法生疏得很，比別的同學差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但當時我的臉上火辣辣的，我告訴自己，以后再也不要這樣偷懶了！
甜
現在，我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽，被同學們稱贊。我知道，我所付出的努力和汗水終究是不會被辜負的，看到同學們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
學習素描的滋味是這樣，學習任何東西的滋味都是這樣，這樣的滋味才最令人回味。
初中學習的滋味（優質16篇）篇二
第一曲：酸英語試卷發下來，我驚呆了，竟然考了前所未有的七十六分。回到家，媽媽的第一句話就是：“乖乖，這次英語考得怎么樣？”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得這么差？上課又開小差了吧？這樣下去怎么辦？你也太粗心了，以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話，我不由感覺鼻子酸酸的……第二曲：甜雖說長大有一點酸的滋味，那么甜也是必不可少的嘛！呵呵！“啊，作業寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說，“終于可以放松放松拉！”我打開電腦，上創網，進入我的地盤里的我的作文本，一看，哇，我有一篇精華了！耶耶！
初中學習的滋味（優質16篇）篇三
慢慢地，我長大了。在學校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂。可是我還是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐。”
我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學習成績越來越好。每當我取得優異成績同學們向我投來羨慕目光的`時候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”學習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！
我的學習就像五味瓶一樣，也是有滋有味的，你相信嗎？辣。
今年春天期中考試，由于我貪玩，不好好學習，數學只考了七十八分。我想：回家，這頓揍是肯定免不了的，怎以辦？回不回去？我心里矛盾極了，像是有兩個小人在打架，一個說：“不能回去，回去屁股肯定開花。”另一個說：“回去吧，要不媽媽得急死。”最終，我選擇了回家。我拖著灌了鉛的腿，一步步向家里挪去，真希望媽媽忘記考試。我忐忑不安地走進家門，媽媽劈頭就問：“考了多少分？”我膽戰心驚地說：“78分。”“為什么這么少？”媽媽聲音提高了八度。我囁嚅地說：“因為、因為我沒好好學……”沒等我說完，媽媽的巴掌已經落在我的屁股上，火辣辣地疼。
咸夏天到了，天氣越來越熱，我每天悶在房間里學習、做資料。小朋友們在外面玩得熱火朝天、呼天喊地，而我揮汗如雨，雖然有電風扇吹著，汗水仍然順著臉頰流下來，流到了嘴里，咸咸的。
酸又考試了，我原本以為這次能考好，可卷子發下來，81分，我傻了眼。
期末考試終于到了。我看著試卷，既對它充滿希望，又充滿了恐懼……。
來源：
請保留文章來源信息和原文鏈接！
初中學習的滋味（優質16篇）篇四
大自然里有許多滋味，有蘋果的香，梨子的甜，青梅的酸，苦瓜的苦。
學習中也有許多滋味，有苦，有甜，付出才會有收獲。
苦――就是留在我們心中難以忘記的一件令人不愉快的事情。像上次，第一次英語小考，我的分數沒有及格，后來我整天整夜都想著這件事，在學校里每天悶悶不樂，晚上怎么也睡不著，感覺到了學習中苦的滋味。還有一些也是能嘗到學習中苦的滋味的，如被老師批評，對待學習不認真……這些事情雖然一下子就會過去，但是我們還是得銘記在心，汲取上一次得教訓，因為失敗是成功之母。
甜――就是容易忘記的一件快樂的事情。像這次，在奧數班的段考，我考了110（滿分加附加題10分）。回家后，我跟爸爸說，媽媽說，奶奶說，爺爺說……全家人現在無人不知無人不曉，讓我感到了學習中甜的滋味。但我也知道不能驕傲，驕傲會使人落后的。打了高分也要再接再厲，更上一層樓。
學習的滋味還有很多種，說也說不完，還得自己去細細品味。
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個滋味。
讀書猶如一節歷史課，讓我們回顧古時的神話，嫦娥，想必這個名字大家并不陌生，嫦娥，一個神話般的名字，一個溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的.長守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個故事感動，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節教育課，讓我們來接受教育。小時候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節感恩課，讓我們學會感恩。走到書架旁，手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語氣雖然強硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語，讓我覺得世上真的無難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會了我們知識，讓我們學會了退一步，海闊天空。
書，猶如一位長者，與他交談，會讓你變得淵博，讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長。
有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的。考試時，老師講得內容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。
所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
初中學習的滋味（優質16篇）篇五
成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。
成長是酸的，隨著年齡的增加，學業的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學校被老師訓，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時簡單多好。
成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學們嗨的時候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風生。我的心在快樂的舞動，風是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸福快樂的糖，成長多好！
成長是苦的，因為在成長的同時也多了一份責任。有的時候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時候，媽媽負擔重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時候，作業繁多，我做得脖子酸痛，手指發麻，但也不能放棄。在這些時候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因為我知道，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實。
成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時我們開懷大笑，自由自在；有時我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時我們也會有一點小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時我們嘴里含著辣，我們有時覺得好吃，有時覺得很辣，這是青春的激情。
成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流，現在的我既想找回以前的快樂，又想體會以后各種各樣新的滋味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中學習的滋味（優質16篇）篇六
回家的路上，天陰沉沉的，冷極了！我像一片落葉似的孤零零的在路上飄。總之，路好像變長了······。
不知過了多久，到家了。一進門，第一眼看到的不是豐盛的晚宴，卻是母親憂郁的表情，父親滿臉的失望！到處都是火藥味！盡管父母的臉色大為不同，但從他們臉上都可以看到一絲怒氣！那怒氣只怕只有這句話來概括了——恨鐵不成鋼！
唉！為什么他們滿臉怒氣呢？為什么家里到處都是火藥味呢？因為我月考成績相當差！可以說差的太離譜。至于原因嘛，是由于數學太差了！在發下卷的那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，才六十分！滿分一百二十分！都沒及格！
此時此刻，我內心深處只有兩個字可以概括，那就是失落！我的心情在此時也達到了最低谷！可也就在此時，一種信念涌上我的心頭！那就是用失落做石，用心中的點金之術，將這令人失落的石塊兒化為使人勇往直前的金子！
失落的滋味，也許會給人帶來短暫的痛苦！但是我們也可以把失落用心中的點金之術將其化腐朽為神奇！過分為成功而感到喜悅也許并不好，而心中一點點的失落的滋味也未必不好。因為過分地為成功而感到喜悅使人心中的虛榮心把成功的喜悅化成失敗。但微小的看似無用的失落也許會刺激一下我們的上進心，從而是我們走向成功！
我想：一個人成功的前提，并不是什么高智商，什么特長，什么完美的基礎。這些起的作用大概也是微不足道的。真正的前提應該是一顆上進的心！也許有很多人認為自己失敗不起！一旦失敗，心里便只剩下了失落。認為自己再也站不起來了。我想說：“不！別放棄，用你心中的點金術把心中的失落化腐朽為神奇吧！站起來！你會成功的！”
失落的滋味，在大多數人心里是苦的，酸的，辣的。只有少數人會覺得它是外面包著苦或酸的糖！是甜的！而這部分人便是成功者！
失落的滋味，會給人以啟迪。不管目前怎樣，去正視它！那么，成功的人就是你！
初中學習的滋味（優質16篇）篇七
考試失利，我們會面對父母，老師的責備及失望，面對同學不可思議的眼光，面對自己內心的譴責。大家的眼神辣辣的，我們的眼睛也辣辣的。大家的話語辣辣的，我們的心也辣辣的。就好像硬吞了辣椒，嘴里辣得像要著火，連帶著眼淚鼻涕一起流。學習的滋味，真辣！
學習的滋味，猶如一杯清茶，細細品茗，苦中帶甜；學習的滋味，猶如一杯雞尾酒，酸酸甜甜，令人回味無窮；學習的滋味，猶如一支筆，蘸上點顏料，畫出美好的彩虹，一起展望未來！
初中學習的滋味（優質16篇）篇八
炎熱的酷暑，那股熱浪連喜愛夏天的蟬兒也逃之夭夭。穿梭樹林間的我，試著能不能找出些消失無影蹤的小動物們的蛛絲馬跡，可是夏天的“熱忱”讓我們快要如水般從人間蒸發，就算我是冷笑話大王也沒辦法招架，也只能任由夏天宰割；我們一群人口干舌燥，在熱浪的“洗禮”下，我們能說是“脫水完成”，個個跟木乃伊沒兩樣，多么渴望有小叮當能伸出援手，把我們從熱浪中給救出來！
走著走著，來到一座場景壯觀的西瓜田，翠綠的大西瓜，好像一顆大翡翠，讓我們驚嘆不已！倪爺爺是這塊西瓜田的主人，他看見我們在夏天的“照顧”下，慘不忍睹的狼狽樣后，十分好心的請我們吃西瓜。鮮紅多汁的果肉，才一口就把我們從“脫水狀態”給拯救出來；再吃一口，夏天的熱浪瞬間消散，哇！復活了！西瓜萬歲！雖然無法找出小動物們的蹤跡，不過可以吃到這么好吃的西瓜真是太好運了，此時的西瓜是我最難忘的滋味。
太陽西下，倦鳥歸巢。歡樂的`時光總是過得特別快；相反的，在熱浪“細心照顧”下，時間卻過得超級無敵慢！我們一群人拿著吃剩的西瓜向和藹可親的倪爺爺說再見后，便有點不舍的轉身離去。
在回家的路上，大口吃著西瓜，甜蜜蜜的西瓜汁沾滿了我們的嘴巴，甚至還滿到溢出來，“哇，哇！”不管哇幾次都嫌不夠，世上怎么會有那么好吃的西瓜，連我們這群“肉食動物”都愛不釋“口”，而且還讓我們從此愛上西瓜。不過當然不只西瓜，在那之后我們就常常去倪爺爺那報到，所以嘗到更多鮮甜多汁的水果，水果的滋味真是令人幸福不已啊！就像倪爺爺和藹可親的笑容。
初中學習的滋味（優質16篇）篇九
望著眼前的分數，我頓時驚愕了。想起當初自己曾經說過，“我能考上高中！”但是在今天看來，我確實在眾人眼中夸下海口，撒下一個彌天大謊。再眾目睽睽之中，我讀到了一絲“另類的嘲笑”，或許，他們更有資格來嘲笑我這個落敗的小鳥。因為我曾經在眾人中信誓旦旦地許下一種諾言。
見習的歲月，我幾乎可以說每一次都在懊悔中度過。一個有骨氣，自強不息的人是可以“被別人瞧得起”，可以駕馭夢想成功的人。但是無一例外，這些在我這個“另類敗類”身上是提煉不出“真金”的，只有“雜質的碎石”。而這些，卻總能成為我作文里面的活生生的素材。
吸取成功人士的精華，在增長自己的閱歷中的過程中我發現。不少成功人士都是先付出后享受，猶如汗水與果實成“過程”之正比。相比之下，我覺得集資的付出簡直是天壤之別。我可以告訴自己，我必須走出這重悔恨了。如果天天浸在苦海里，那么帶給自己心靈上的卻是無盡的悔恨。或許這是一種生活中的缺憾，既然已經發生了，那么我就應該讓他過去吧！未來的路還很長，如果我們自己可以把這種缺憾化為來自類心真正的一種特殊的力量，那沒這種缺憾可以彌補于他日“夢想之花”盛開。田震的一首歌――《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》中，有幾句歌詞寫的非常好。“一切美好只是昨日沉醉／淡淡苦澀才是今天滋味／想想明天又是雨曬風吹再苦再累無懼無畏／身上的痛讓我難以入睡／腳下的路還有更多的累／追逐夢想總是百轉千回／無怨無悔從容面對／風雨彩虹鏗鏘玫瑰／再多憂傷再多痛苦自己去背。”細細咀嚼與品味，我們可以嘗出人生百味。總之，夢想成功=1%天賦+10%面對失敗的態度與過程中的挫折+20%自信+69%后天的努力月付出。
“世上無難事，只怕有心人，”“一切皆有可能！”“只有付出，才有回報！”，等一系列諸多名言激勵著我們，讓我們揚起自信的風帆，始向成功的彼岸！但希望不要不付諸與實際且讓希望化為一江春水向東流！
初中學習的滋味（優質16篇）篇十
發燒的滋味前天下午，經過一場激烈的籃球賽，我熱得汗流浹背，滿臉通紅，我順手把外套一脫，就開始和同學們興奮地侃起球技來，我侃得手舞足蹈，把媽媽的囑咐“春天溫差大，最容易感冒，熱了千萬別脫衣服”早就拋到九霄云外去了。沒想到可惡的感冒病毒竟然就在這時悄悄地向我發起了偷襲，平時抵抗力很強的我竟然被它偷襲成功了！
哎，感冒病菌一旦在我身上大模大樣地安營扎寨，那可就不得了了！
昨天一大早,我就感覺特別難受，鼻子不通氣，嗓子又疼又啞，頭昏昏沉沉，渾身軟綿綿的，會不會發燒了?帶著疑問,我還是硬稱著去了學校。第一節課只是頭暈得難受,第二節課勉強對付過去,痛苦的第三節課到了，我滿臉通紅，頭疼欲裂，鼻子里像塞了一塊海綿似的，連呼吸都有點困難，嗓子發癢，總想咳嗽，四肢乏力，整個人好像在云里霧里漫游似的，老師在講些什么，我壓根兒都沒聽進去，只好極不情愿地請假了。
這可把媽媽急壞了，她連忙請了假，匆匆忙忙地帶我到去醫院打針。到了醫院，一量體溫，竟然有39度。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交：一會兒給我買藥，一會兒催我喝水，一會兒又摸摸我的額頭……配好了藥，我只得硬著頭皮跟著媽媽磨磨蹭蹭地挪到了注射室。一進門，只見一排排座位上早已坐了很多人，一股嗆人的藥水味撲鼻而來。馬上就要挨那痛苦的一針了，我嚇得趕緊雙眼一閉，咬緊牙關，橫下心來把手伸給護士阿姨。“別怕,我的小小男子漢!”媽媽輕輕地拍了一下我的背，我的害怕情緒才稍微減輕了些。我瞇著眼，用眼睛的余光偷偷地瞟了一眼我那只可憐的手，又趕緊閉上眼睛。開始，只覺得護士阿姨用酒精藥棉在手背上消毒，涼絲絲的，接著一下鉆心的疼痛，我痛得緊皺眉頭，齜牙咧嘴。掛好了藥瓶，坐到了椅子上，我開始在心里默默地祈禱：“仁慈的藥水啊，快點顯靈吧，快點和病菌開戰吧，快把它們全體殺個片甲不留吧！
”可是藥水仿佛不懂我的心思似的，仍然一滴一滴慢吞吞地流著。好不容易才挨到整瓶冰冷的液體全流進我的血管。
晚上睡覺時，我乘機鉆進了媽媽溫暖的被窩。媽媽一會兒摸摸我的頭，一會兒拍拍我的背。我感到溫暖極了！
可是麻煩又來了。躺在床上，我輾轉反側，怎么呼吸都不順暢，鼻子都一直堵塞著，有時鼻涕還會自動流出來。我只能張著嘴，舌頭像小狗一樣伸著，艱難地用嘴巴呼吸。真擔心，萬一有什么東西掉爬到我張開的嘴巴里，那后果就不堪設想了。我連忙閉上了嘴巴。可閉上嘴巴就沒法呼吸了，我只得又張著嘴巴睡覺。就這么一張一合了不知多少次，究竟什么時候睡著的，連我自己也不知道了。今天，媽媽又抽出時間陪我去醫院打針。在媽媽的精心照顧下，我逐漸恢復了體力，臉色開始有點紅潤了，可媽媽的臉色卻有點蒼白，眼睛還布滿了血絲。
發燒的滋味真是太痛苦了，今后我一定要注意冷暖平衡，不隨意脫衣服，不給媽媽添麻煩。媽媽，謝謝您！
相信您的兒子一定會加倍努力學習來回報您對我無微不至的愛！
初中學習的滋味（優質16篇）篇十一
以前，我總是希望生病。因為可以吃到許多好吃的東西，上學也可以由父母接送。媽媽老是說我傻，可是我一直不理解，生病難道不好么？知道有一天我真的生病了，才體會到了生病的滋味。那天，我學琴后回家時，偏偏趕上了下雨。我一路飛奔，身后濺起陣陣水花。“嗖”的一聲，一輛小汽車從我身邊奔過，濺了我一身水。回到家，全身都濕透了的我看著自己狼狽的樣子不禁想笑，結果卻發燒了。躺在病床上的我渾身難受極了，我這才知道媽媽為什么說我傻。是的.，生病了，雖然能得到很多好吃的，又可以在家休息，但是躺在床上難受的滋味和上學比起來，我還是愿意去上學。
我看著天，天是蔚藍蔚藍的，可是在我看來，卻是陰沉沉的，平日里那些美好的事物，在生病的我看來，都是壞的。媽媽說：“怎么樣，生病的滋味好受吧？”我搖搖頭，說：“我再也不希望生病了，可難受死我了！”這時的我，就像一條魚，總盼望離開水，到陸地上生活，可一旦愿望實現，才發現，什么幸福，什么快樂，都破滅了。我在心里祈禱：我不要生病，我要好起來！“我討厭生病。”這是我生病后最想說的一句話。我終于嘗到了生病的滋味，那滋味是苦的。
初中學習的滋味（優質16篇）篇十二
夢醒，已是上午，我還沉浸在夢里那美妙的音樂中，一溜小跑到窗旁探頭一看，它們卻不在了。是啊，幾天前，連續的大雨沖垮了它們心愛的房子，他們不得不離去，我凝視著窗外，仿佛看到了它們離去時對這里的'不舍和依戀。或許，在幾月前也是一場大雨讓它們來到這里，在這里建立起自己的家園，幾月后一場大雨又將它們帶往別處。
“它們還會回來的。”不知何時，爸爸已站在我身后，我顧不上驚愕，忙問：“真的么，它們還會回來嗎？”我迷茫的眼神里多了一些期待。爸爸沒再說話，只是默默地點了點頭，眼神里是滿滿的肯定。“它們一定會回來的。”我低下頭，喃喃地自語著。再仰頭時，眼神里，也充滿了肯定。
初中學習的滋味（優質16篇）篇十三
人生就像一道精心烹調的菜，故事與歷程就是調味料，不一樣的故事與歷程會調出不一樣的滋味，因此人生需要細細品味！
初中的生活遠比小學辛苦，不僅課目多了，作業也同樣多了。這天中午，我回到家馬上開始匆匆吃午飯，剛吃完，我就準備走了，心里也十分著急，因為作業還沒寫完呢，想著得快點到學校寫，可是剛要走，就被媽媽叫住了，只見她微怒地說：“你這么早去學校干什么？是不是在外面鬼混？”聽了這話，我心那叫一個委屈，我氣憤的想：我哪有閑工夫玩，我只想快點寫作業。可是媽媽根本不會那么想，她只認為我不用功學習。
就這樣，我站在那兒一動不動，媽媽也絮絮不止地說個不停，只見她怒氣沖沖地一直說：“你看你成績比小學成績下降了那么多，看你以后怎么辦！”我的心里難受極了，我很想告訴媽媽初中和小學不一樣，我也用心去學了，可這話到了嘴邊，去又說不出口，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
過了好一會媽媽的嘮叨才停了下來，我才能得以“解放”。到了學校，我一整天下來，心情都被烏云掩蓋，我一直不解媽媽為什么非要這么逼著我？這些煩心事一直伴隨著我直到晚自修下課，到了放學時間，我看見大家都興高采烈地想快點回家，我的腳就像灌了鉛，怎么也走不動，一直過了很久，我也艱難地走到家。
走進家里，才發現他們都已經安然入睡，我來到自己的房間才看見一碗桂圓湯，我一陣沉默，心里充滿了甜蜜，是媽嗎怕我喝不到滋補的桂圓湯，特意留了一碗，還一直幫我熱著，可是我想到這心里一陣酸楚，心想：媽媽對我那么好，可我卻……她關心我的學習也是為我將來好我不該那樣想，我應該理解媽媽的。我喝這熱乎乎的桂圓湯，我嘗到了母愛的滋味，是微苦，卻又特別甜蜜的。
這母愛的滋味是那樣美妙，也許我還未真正品出來……。
初中學習的滋味（優質16篇）篇十四
滋味，本來指食物的味道，可是我認為學習和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對我的期望很大，從小就培養我，給我報了不少輔導班。我從一年級就接受了“魔鬼訓練”，練習冊堆得像小山似的。其它同學在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時為背一篇英語課文，為解一道數學難題，我抓耳撓腮，頭也越來越迷糊，心里仿佛有一團雜草破土而出，又像是一團亂麻梳理不清，我也開始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時候熬出頭呀！媽媽的一句話點醒了我，媽媽說：“學習就是苦差事，好成績要靠平時的積累與自己的努力，只有現在感覺到苦才能品嘗到以后的甜。”
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學習方法，也感到學習并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩定我的心，對不懂的問題一定要想方設法弄懂，每次熟練地背完一篇英語課文，做對一道數學難題，一氣呵成寫完一篇。
作文。
那快樂、高興勁就甭提了這時我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學習就是有苦有樂，有酸有甜，有淚有笑，學習的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂的成長！
初中學習的滋味（優質16篇）篇十五
時間的指南針在旋轉，時間的馬車在前進。但思緒飛到了那個夏天，甜甜的味道涌上心頭。
我一離開學校，就騎馬回了老家。一回到家，我就把車停了下來，奶奶跑到了機房。一邊喊著“乖乖”，一邊又幫我背書包。心里甜甜的。
晚上睡覺是大問題。老家的蚊子肯定練過幾套中國功夫，對農藥之類的完全免疫。我想和奶奶一起睡，但是睡覺的時候，我會試著抓住脈搏。于是他催促地上的人。奶奶打不過我，就幫我鋪地毯。伴隨著蚊子的嗡嗡聲和電扇的呼呼聲，我睡著了。
“啪啪”！蚊子！蚊子為什么咬我？我憤怒地扇了我一巴掌。過了一段時間，可能是累了，漸漸又睡著了。
過了一會兒，感覺好像沒有蚊子了。但是如果你有如果你沒有，你可以聽到你耳朵里緩慢但溫暖的喘息聲。是奶奶嗎？還是我產生幻覺了？這樣的問題閃過我的腦海。沒有追求這個問題的答案，我又睡著了。享受這個安靜甜蜜的夜晚。
第二天。我一睜開眼睛，就看到奶奶安詳地躺在我身邊。他的臉安詳而美麗。右手緊緊握住小風扇。
昨晚是奶奶嗎？奶奶有沒有起來幫我用小風扇驅蚊？看到粉絲，心里的'疑問都有了答案。心里不僅有一絲甜蜜，還有一種苦惱和不寬容的感覺。
初中學習的滋味（優質16篇）篇十六
人人肯定都獲過獎。都非常的高興。但是沒有獲過獎，就會不高興。我就獲過很多獎，這都是我下了功夫才得的獎。從一年級到四年級，我都還記得一共有多少張，好像一共有三十五張吧。讓我來跟你們說一說我是怎樣獲這么多獎吧。
在我們的學校里，每次獲獎，學校都會發獎狀，有時候獲大獎，還會發禮品。有一次我們學校舉行了一場珠心算大賽，我也參加了。一、二、三、四、五年級都要參加。到了四年級上臺的`時候，我非常的緊張，嚇得汗都出來了。當臺上只剩下三個人的時候，我只害怕我得不了第一。我突然想起媽媽對我說的話，她說：“沒事，放輕松。”最后我得了第一名。我非常的高興。當學校發獎的那一天，我更激動了。我發了一個保溫杯和一張獎狀。我高高興興的回到了家，媽媽看見我帶著獎狀回來了。說：“你真棒。”還給我豎起了大母指。還有一次是運動會的時候。當時我正好發燒了，非常的難受。老師居然讓我參加了800米跑步和跳遠。跑步得我第一，跳遠得了第二。我真為我感到驚訝！就這樣，我又得了兩個獎狀和一個本子。我感冒了還能得獎，真是不可思議。媽媽又夸我說：“你真厲害。”
原來，這就是獲獎的滋味，這么的是太棒了，我以后一定要好好學校，天天向上，多獲一些獎。